初中我的學校作文600字（通用33篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的初中我的學校作文600字，希望對大家有所幫助。
初中我的學校作文600字 篇1
春天，是明媚的季節；春天，是溫馨的季節；春天，是生機勃勃的季節。春天的校園更是多姿多彩。
春天的校園是彩色的。你瞧，校門口的大花壇里，操場旁的草坪上，都有春姑娘的足跡。這兒幾朵穿著紅色打底衫的杜鵑花，正在爭奇斗艷；那兒一群優雅大氣的金盞菊，正說著悄悄話……靜下心來，仔細地嗅一嗅，頓時感到空氣中花香四溢，整個人仿佛藏身于花的世界，花的海洋。碧綠碧綠的草坪中，很多很多的小野花躲在里面。只要伸手輕輕扒開草叢，星星般的五顏六色的小野花就會呈現在你眼前。啊！彩色的校園真美！
春天的校園也是綠色的。雨過天晴，小公園里，桃樹、樟樹的葉片上沾滿了露珠。那晶瑩剔透的露珠，好似被葉子染過一般，也成了翠綠色。暖風拂過，樹木的葉子搖擺起來，露珠也跟著跳起了舞。可跳著跳著，她便會滾下來，這時，你只要伸手一接，露珠和那涼絲絲的感覺就會落入你的手掌心里。低頭望一望那猶如綠色絨毯般的小草坪，一個個綠色的小生命從濕潤而又溫暖的泥土里冒了出來，為春天的校園帶來了青翠欲滴的勃勃生機。啊！綠色的校園真美！
春天的校園更是紅色的。早晨，小朋友們佩戴著鮮艷的紅領巾，開開心心地來到學校。早自習時，有的小朋友在認認真真地朗讀課文，有的小朋友像一只辛勤的小蜜蜂，在字里行間中穿梭著。朗朗書聲傳遍了整個校園。“叮零零……”下課鈴聲響了，女生們拿著跳繩、橡皮筋直往外跑。男生們呢，也來到操場上奔跑追逐。還有幾位乖巧的同學，則留在教室里看書、做作業。下課時的歡聲笑語響徹整個校園，花花草草是啦啦隊，一個勁兒地為他們喊著：“加油！加油！”啊！紅色的校園真美！
“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春天是播種的季節，讓我們在這美麗的春天的校園里播撒新的希望，精心地澆灌它，呵護它，等待秋天的碩果累累！
初中我的學校作文600字 篇2
在還沒上小學時，我認為學校是地獄，學校的作業會將我壓得無法喘息。可是正因為這所學校，我感到學校是一間“餐廳”，讓你嘗盡世間的酸、甜、苦、辣，你回百嘗不厭。
周一是我的一個新開始。午間活動、課外活動、40分鐘課堂，讓人感到快樂與自由。在這一天中，我最喜歡的是班會。只有在這節班會中，我可以找到自己的有點活缺點；在這節課中，我可以感受到人間自有真情在；在這節課中，我可以發揮無窮的想象！
在班會中，老師會帶著我們思考，讓我們區分對錯；在這節課堂中，我們的答案各不一樣。只有在這節課堂上，是我發現每個同學優點的奇跡課堂！在這中間，我們會有多少反思？正是這反思讓我感到了調味盤中的酸澀。
我認為，在調味盤上的苦與甜猶如冰與火，雖然沖撞，但彼此融合。“沙沙沙……”這是同學們奮力拼搏、努力學習的聲音。我做完作業，甩甩手，說：“累死了。真苦。”期中考試后，我考到了自己理想中的成績，感到十分興奮，心里想吃了蜜一樣甜。這是，我忽然想起了考試前吃的苦，立馬感到了欣慰。一剎那又明白了：苦中自有甜！
閱讀課是我最喜歡的一堂課，在這節課中，我可以感受書的魅力，欣賞讓人振奮的語言，學會寫作方法，這會讓我感到滿滿的欣慰！
一次我作業完成不好，老師生氣了，她用語言來表達她的生氣。我愧疚極了，我開始沮喪，火辣辣的傷感漫布全身，可是一想到老師講的話，我知道，老師那是對我期望很高，我要努力！
是呀，學校就是一間餐廳，讓你嘗盡酸、甜、苦、辣！
初中我的學校作文600字 篇3
早在上個學期，老師就跟我們說過，下個學期要遷到新學校去上課。我很想知道新學校是什么樣的，可是我不知道在什么地方。8月31日是新學期注冊的日子。
我終于可以看到新學校了，心里好激動啊！一大早，我和爸爸媽媽就騎著電動車往城里的方向駛去。到了前陳，向左拐，駛進一條剛剛澆好的水泥路，在一道鐵欄桿前停了下來。我的眼前突然一亮：幾幢5層樓高的建筑物聳立在我眼前。嗬：這就是新建的蘭溪市城北小學，我們的新學校，原來在這兒啊！新學校四周都是綠油油的樹木，這兒空氣清鮮，視野開闊，景色宜人，是個讀書的好地方。全校共有4幢樓房，其中2幢是教學樓。2幢教學樓看起來都是一模一樣的新房子都是5層。教室里也是一模一樣的新桌子、椅子。那天老師叫我去倒垃圾，回來時竟然走到另一幢樓去了，真好笑！
教學樓的旁邊是食堂。以前學校的食堂只有一層，現在是兩層。開飯時還坐的滿滿的。食堂的伙食非常好，每餐都有四菜一湯。一樣的新餐具，一樣的飯菜，我和同學們都吃的很開心。以前吃飯時我常常剩菜剩飯，現在是吃了還想吃。食堂的前面是一塊空地，現在操場還沒建好，我們做早操，上體育課都在這塊空地上，我想操場建好了，這里一定會更加漂亮。
新學校共有6個年級；每個年級都有4-5個班，全校學生共有1000多個人，原來的路口、十里亭、棗樹、城北四座小學的學生都到這兒來了。每天早上和下午放學時，校門口都是車來人往，好不熱鬧！新學校什么東西都是新的，新樓房、新教室、新老師、新同學、新課程、新桌子、新椅子，還有新液晶電腦。
我對這兒的一切都感到十分新鮮，每天都有個好心情。我們的新學校——蘭溪市城北小學，我喜歡你！
初中我的學校作文600字 篇4
校園，擁抱著每個孩子，使每個人在這里茁壯成長。我在這花朵飄香，綠樹成蔭，書聲瑯瑯的校園里，度過了六年的生活，這里給我留下了深刻的印象。
大家隨我走進校園，首先映入我們眼中的是一個大型而又平坦寬闊的塑膠環形跑道。跑道大多為紅色，像千姿百態、變化無常的朝霞。還有四個籃球架仰著頭豎立在運動場的四角，它們就像四個鋼鐵巨人一樣，保護著我們的校園。每到課余活動時間，運動場上頓時沸騰起來，同學們有的跳皮筋，有的踢球，有的做游戲，歡聲笑語久久回響在校園的上空。運動場的正前方是升旗臺，它的底座是大理石砌成的，每個周一的早上，我們全校師生都整齊地站在操場上，看著五星紅旗隨著國歌冉冉升起。升旗臺的左右兩側有一排高大的挺拔的樹，它們就像一個個忠心耿耿的哨兵，守護著我們的國旗，還給我們學校增添了幾分生機的景象。
走過操場是教學樓，它身上涂滿了米黃色的油漆，在陽光的照耀下變得更美麗了。教學樓里有多媒體教學室、美術室、練功室、圖書室、二課堂等等等等，真是設備齊全啊！當你推開教室的大門，每個教室都有投影儀、電視機、多媒體計算機。正對大黑板的是一塊長方形的黑板報，圖案精美，字跡端正，內容豐富多彩。教室中間擺放著整齊的桌椅，每天我們端端正正地坐在這里認真地學習，爭先恐后地發言，專心致志地學習。整個教室里是那么的整潔，那么寬敞明亮。
雖然我的學校沒有什么特殊的景物，但五星紅旗是永遠飄揚的。校園的天空藍得透明，我們渴求眼睛躍過云層，發現了裝滿憧憬的未知領域。我能生活在這樣一個校園時很高興。啊！校園，走進你，轉眼六年，我必須離開你，我從心里油然而生出一種深深的懷念。
初中我的學校作文600字 篇5
時間過得真的很快，就像走馬燈一樣，不知不覺間轉了一圈又一圈……
寒假就這么匆匆忙忙地過去了，在我們沒日沒夜地狂補作業中結束了。
平常在假期里，光顧著玩了，也沒怎么想在學校的生活，想那些同學們。但是返校那天，又見到一張張往日熟悉的笑臉，本想表現得淡定一些，但卻還是忍不住跑過去，來一個大大的擁抱，興奮地叫著她們的專屬的昵稱。
這時才意識到，原來有那么長時間沒有見面了。突然涌上來的一陣陣的心酸和想念，差點讓我措不及防。
看到有些人換了新的形象，不由自主地去損他（她）一兩句，因為我相信我們的友誼不會因為這一兩句話而破裂的。否則就略顯得浮夸了。
見到熟悉的老師們溫和的面孔，便用比往常熱情十倍的聲音大叫一句：“老師好！”。這時看到的老師的笑容，要比平常暖心多了。
正式開學以后，上課時有時會恍惚一下，“咦，已經到下學期了啊？”，沒覺得過了多久，好像做夢一樣，往日發生的種種真的就好像昨天剛發生的一樣，雖然覺得這么說有些矯情，但這是事實不是么。
課間的時候，從前那些熟悉的話題又回來了，有時也不免驚嘆一句：“啊咧，原來已經有這么長時間沒有談論過這些話題了啊。”。其實有些話題也可以跟父母、長輩、兄弟姐妹去談論的。但是卻沒有了幾個好朋友湊在一起時的那種快樂、熟悉的感覺。換了人感覺也就不一樣了。
有時候在學校的生活真的很開心，有很長的時間在家里沒有像在學校里那樣，因為一點小事就能發自內心地、肆無忌憚地哈哈大笑了。在外面時也會卻少在學校里有那幾個損友陪伴時的開心和安全感。
因為大家都發誓過不會離開。
有你們在，真好。
初中我的學校作文600字 篇6
充實的寒假生活已經悄悄過去，向我們招手的是嶄新的校園生活。我們今天又回到了這個大家庭，我感到十分激動。
我們的校園是一所飽含歷史底蘊的百年老校，洋溢著濃郁的書香氛圍。是讀書，讓我們變得儒雅博學；是讀書，讓我們的生活更加豐富多彩！讓讀書、愛書的種子在我們心中發芽成長吧，讓其成為守護我們健康成長的參天大樹！
我們的校園不僅是書香校園，還是一個以健體、礪能致遠的大家庭。學校在做好上午課間操、千米跑的基礎上，還加入了下午的課外體育活動，增加了我們的運動量，提高了我們的身體素質。我們應該正確對待大課間，不應有逃避心理，應該積極地參加，鍛煉出一個好的身體，為我們快樂地學習、生活打好基礎。
為了給我們營造一個良好的學習環境，學校可費了不少心血。 教室里有了新的投影，大大的電子屏幕，我們可以享受到動感的畫面，優質的音響；我們學校還增設了新的應急樓梯，教學區的走廊、教室地面都是新的；還有，學校安裝了調溫飲水機，方便我們飲水；冬天的時候，我們的廁所，學校危險的路況就會多一層綠色的防滑“外衣”，保護著我們的安全。在如此優越的環境中，我們更應該努力學習，上課認真聽講，積極思考老師提出的問題，并積極做出回答；課后認真完成家庭作業，養成良好的學習習慣。
當然，在這樣的環境中，我們要把學校當成自己的家，愛護學校的一草一木，一竹一物。同學們在校園內不要亂丟雜物，隨手撿起地上的垃圾。勤儉節約，不浪費糧食，不浪費紙張，文明守信，尊老愛幼，將這些行為輻射到家庭，社區。此外，注意校園安全，不欺負小同學，下課后同學們不要瘋打鬧，上下樓梯要靠右慢行；在校外自覺遵守交通規則。而且，在新的學期，我們要人人定出學習目標，并向自己理想的目標奮斗。
同學們，我們生活在這樣一個溫暖的大家庭中，是多么幸福啊！讓我們以充沛的精力和良好的狀態迎接新學期的到來！
初中我的學校作文600字 篇7
我們的校園是個引人入勝的地方。
進入校門，兩旁的石墻上雕刻著龍飛鳳舞的草書。那是三字經，教育我們做人的道理。字是綠油油的墨水書寫的，好像披著衣裳的小綠人。
正對校門的是教學樓，我們學校有三棟教學樓，這幾棟教學樓，就是我們學校的“核心”。
穿過教學樓，來到操場上，操場大得能融下三千多人。綠茵茵的足球場上鋪了一層銀閃閃的沙子。在上面奔跑，就像跑在海邊的沙灘一樣。紅紅的跑道環繞著足球場，像是球場的外衣。還有芒果樹和玉蘭圍著操場。同學們跑步時都可以聞道陣陣花香，聽到小鳥悅耳的叫聲。
在教學樓周邊，有許多的玫瑰花。誘人的玫瑰花開放時，花香吸引了飛過的蜜蜂。那香氣撲鼻的玫瑰花給校園增添了幾分雅興。
在學校里，我最欣賞的是充滿墨香的讀書廊。讀書廊上面爬滿了綠藤，開滿了一簇簇小花。讀書廊邊有幾只花崗石雕刻成的青蛙雕像。它們被塑造的活靈活現，栩栩如生。水池的中間，有一座造型別致的假山。假山旁有一個水車，緩緩旋轉著。水池里，有幾條自由自在的金魚，那姿態吸引了許多同學駐足觀賞。讀書廊全是用竹子和石子做成的，望著那堅韌挺拔的竹子，不由的想起了一首詩：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任而東西南北風。”如果你在讀書廊讀書，你就很容易融到書的情境中去。伴隨著鳥聲和蛙聲，你會感到越來越清爽，越來越輕松，仿佛置身于大自然中。
啊！我愛我的校園！它給了我優美的學習環境，讓我在校園里健康成長。
初中我的學校作文600字 篇8
我是一名畢業生啦，直到我即將畢業的時候，我才會真正意識到其實我們的校園很美，其實以前的時候，我認為學校的紫藤架很美，但現在，我才意識到，不僅僅是紫藤架，學校還有很多很多的地方很美，在每一個角落，都有著一種特殊的美！
在學校，我從來都很喜歡紫藤架，尤其是在夏天。因為紫藤架是在夏天開花張葉的，而夏天，我們就可以在這兒玩耍，在這兒寫作業，葉子可以為我們遮擋太陽，涼快、舒適。紫藤架的花是紫色的，我想它叫紫藤架就是這個原因吧，它是先開花再長葉，花兒我認為像葡萄，一串一串的。從前我從沒有注意過，一直到今年我才注意到紫藤架有花香，最近，每當我走到紫藤架，我都會聞著這沁人心脾的花香來沉思：夏天已經到了嗎？我們快走了嗎？我在想，我們畢業的那一天，一定是紫藤架的花香伴隨著我們離開！
還有一顆樹我最近才注意，它也很美。不過它和紫藤架不同，紫藤架像是一個成熟的仙女，妖艷、冷傲，而那顆樹倒更像是一名純潔的天使，可愛、靦腆，它開著白色的花，很優雅的氣質，就連綠葉都顯得翠綠色，真是生氣勃勃！
學校門口還有一棵大銀杏樹，老師說銀杏樹就是一個“活化石”！我想，他的滄桑、古老，一定迎來了一批又一批的活潑可愛的小朋友，也一定送走了一批批懷著遠大理想的少年！啊，學校的銀杏樹，您見證著著我們長大，見證著我們承受更大的責任，見證著我們幸福美麗的童年！您就像我們的一名老爺爺，我即將就要在您的見證下離開啦，祝愿我們能夠實現我們偉大的理想吧，為夢想而奮戰！
啊！美麗的汶城實小，如今已是四月多啦，七月初，我就要和你說再見啦！謝謝你們，見證著我的成長，現在，讓我說聲感恩，再見啦，我的母校！
初中我的學校作文600字 篇9
和美，是石筍之美，石筍街小學是我們走向未來，走向成功的“必經之路”。
走進大門，那一年四季都盛滿水的小池子，旁邊裝飾著五顏六色的小花，而這些小花象征著我們，就像祖國的花朵一樣競相開放，為我們的祖國增光添彩。我們教學樓的柱子上寫著蒼勁有力的字詞：“博學為美、品質為美、創新為美、人和為美。”自從我來到石筍校園，每天都發生著許多美好的故事。
記得四年級上期的一天課間休息，我和同學們正興高采烈的玩著傳皮球的游戲。忽然一個同學急匆匆的向我跑來說叫我馬上去徐老師辦公室，我心里一下子產生了一種不安的感覺，會不會是我犯了什么錯事，肯定要挨徐老師批評了……我忐忑不安的走到徐老師辦公室門口，輕輕的推開門叫了聲：“報告”，只見徐老師正在批改我的作業，表情很不高興的樣子，我心頭一懵，遭了，肯定是作業錯的一塌糊涂。果然，徐老師拿起我的語文練習冊給我，嚴肅的說：“你自己看看！”我拿過來一看，臉一下子通紅，有一道簡單的題竟然全部做錯了，看著老師標注的“紅叉”，我無地自容的低下了頭。徐老師轉過身來，生氣而又語重心長的說：“這么簡單的題都做錯了，做題時在干嘛呢？你身為中隊委，要時刻以身作則，嚴格要求自己。為此，罰你寫一篇800字的作文，把這件事的經過和認識寫清楚，去吧。”我聽完，心里滿是委屈，不敢看徐老師一眼，眼含淚水跑回了教室。
當我冷靜下來時，心里滿是自責，記得媽媽說過：徐老師因為愛我們，對我們負責才會對我們要求嚴格。我不能讓老師失望。第二天，當我把反思作文恭恭敬敬的交給徐老師時，徐老師和顏悅色的對我說：“我們不是學過一句名言：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。你一定要養成良好的習慣，才能有好的成績。”
這次教訓使我終身難忘。
初中我的學校作文600字 篇10
我的學校，進入學校的側門，首先映入眼簾的是我們的教學大樓，另外半邊的大樓上有一只巨大的鐘，剛進學校時，還以為是裝飾，不料它是會動的，而且很準；右邊是我們的操場，操場周圍種滿了各式各樣的花花草草，一排排樹木之間長著墨綠色的草，不免有綠草中的一點紅。特別奪人眼球，星星點點的特有藝術感。
繞著操場走一圈，從不同的角度看教學大樓和校徽雕塑能看出不同的風格：正面看教學大樓和校徽雕塑多了一份莊嚴，側面看它們多了一份寧靜。操場上共有六個籃球架，平時不會發生什么爭搶，但到中午，男生們都會爭著要籃球打，那時就熱鬧啦！
走進教學大樓，就是另一種風格，操場上都是熱情、活潑的，進了教學大樓都是文明的、有素質的。上了二樓，你會看到一塊黑板，黑板的周圍裝飾著許都盆花，一盆緊挨著一盆，每朵的顏色都不一樣，左手邊是2、4、6班，右手邊是1、3、5班，走廊上望下去，就可以看到操場的全景，甚是美麗，一陣涼風吹來，使人心曠神怡。
教學樓內活動教室很多，比如：音樂教室、生物實驗室、化學實驗室、美術室、電腦房等等。我們可以在音樂教室里吹奏琴，一支由44人組成的樂隊就誕生了；我們在美術室里畫畫，一張張逼真的畫從我們手中落成；生物實驗室里，我們好奇的睜大了眼睛觀察動物，了解動物……
最讓人放松的地方就是后花園了！后花園里充滿了樹木的生氣和花草的芳香，那里有木頭建成的長廊，還有一面三省墻和一個小花園。所謂的小花園就是用鵝卵石鋪成的一個園，中間種了一棵樹罷了，不過哪里清靜的很，無人干擾。
這就是我們繽紛的校園，我喜歡我美麗的校園！
初中我的學校作文600字 篇11
一覺醒來，我解開固定身體的腰帶，頓覺一身清爽。這是本學期我在太空學校睡的第四個覺。
地球上空間愈來愈擁擠，環境愈來愈糟糕。學校生滿為患，上百學生擠在一個小方塊似的教室內，不光聽不清老師的講課，就是五味雜陳的體味也夠難聞的；教室外滋滋滋的、咚咚咚的噪音，攪得你無心聽課；上學的路上被大大小小、烏龜一樣爬著的車輛擠占著，急急忙忙趕往學校的學生們在車流中穿梭，大人們著急地盯著孩子，生怕有什么意外。于是有人把學校建在了太空，我有幸成為第一批太空學生。
在太空不可能像地球上一樣，每天回到家里，當然是“寄宿”啊！畢業了才能回家。不過你隨時都可以通過網絡和爸爸媽媽聯系，他們也可以隨時看到你的學習、生活情況。
畢業才能回家，那得等多久啊。別急，太空學習和地面不一樣。因為在太空，身體是失重的，你感覺自己輕飄飄的，就像一根羽毛似的，永遠不會疲倦，即使你連續學上幾天，依然精神抖擻，所以我們學校規定每月睡覺一天。對于我這個嗜書如命的人來說，猶如天堂。比如在地面你遇到一本你喜歡的書，讀上幾十頁，你必須休息一下，無論你怎么想看下去，晚上你得睡覺。這里不同，你可以一直看，直到把整本書看完，也不會疲倦。因此我們上課不是一節一節的，而是一本一本的。你會說那不會把老師累死？不會的。我們是自學，不懂的，呼喚一下，虛擬老師會出現在你跟前，教你直到你弄懂，所以一本書不到一個月就學完了，小學兩年就畢業了，而且還都是百分的成績。
如果想玩一玩怎么辦？告訴你，比地面上好玩多了。我們在太空中飄來飄去，想去哪個星球，腳一蹬就飄過去了。我們最常玩的游戲是在星球間捉迷藏。
不過我還是懷念和你們一起的日子。好了，年底我就畢業了，我會去看你們的。
初中我的學校作文600字 篇12
仍記得那是邁入學校的大門，臉上那驚喜與向往的神情。老師一聲聲親切的問候，安撫了地震后我們顫抖的心。那時天也好，地也好，我們單純的只記得幸福與微笑，從未想過，要是真有一天，與老師，與同學，與相處六年的學校分別，會是怎樣悲涼的一幕……
習慣學校生活后，免不了打打鬧鬧，爭爭吵吵。五年時光竟一晃而過，進入了小學的最后一年。開學的那天，新換的數學老師沉默地看著我們，我居然想哭。每一年的快樂與悲傷，還銘記在心上呢，怎么，就要畢業了嗎？就要離開心愛的學校了嗎？忍不住，保留了多年的淚水，就在這最后一年的開學時肆意流下。六年時光瞬即逝，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，卻馬上就要各奔前程……
天，依然是那個天；地，也依然是那個地；而我，卻不再是當年的那個我。看著校園里已經挺拔的大樹，那時，還只是需要小孩子照顧的小苗吧。陽光明媚，看著學弟學妹們燦爛的笑容，難道，我們真的應該離開了嗎？
微風拂面，吹得花香四溢，靜謐的后花園，一如當年般得人歡心。撫過樹葉，今年楓葉紅時，我還能站在這里，拾一片最美的夾進書頁里嗎？今年桂花開時，我還能站在這里，瞇著眼睛享受溫暖與甜蜜嗎？楓葉是美麗的，桂花是甜蜜的，只因為這一切，都留下了我最美好、最真切的童年。
是的，我們該離開了，離開這個母校，離開童年的搖籃。可回憶呢？只會永遠留在我們的心中，像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在回憶的心屏中，小學六年，似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
憶當年，我們天真無邪；憶兒時，我們淳樸善良。而現在，我們已經長大，我們將走出去，到中學去，去學習，去思考，去創造更美好的未來！
再見，學校……
初中我的學校作文600字 篇13
在我的幻想世界里，一直有一所美麗、神奇的學校。
學校的大門有自動感應、識別系統，當我們在大門前站一站，不到一秒的功夫，系統就會自動識別我們的身份，讓我們安全進入校園。
教室的四周，是由新型材料制成的智能電子顯示屏。只要你心有所想，它就能自動生成你想要的室內裝飾效果、溫馨而美麗；教室前側的黑板就更加神奇了，沒有分成的污染，手指在平面上劃拉，就能寫出字來，如果出現錯誤的書寫，黑板會自動發出語音提示；美術課上老師可以調用各種繪畫工具進行各種各樣的繪畫演示，同學們可以用桌面顯示系統進行繪畫練習。
在學校的食堂里，智能廚房就更神奇了。沒有廚師做飯，也不用排隊等廚師給我們打飯。我們只需要坐在餐桌前面，自動售飯機就挨個把飯菜給我們放到桌子上。不過，這里的廚房可是不會你想吃什么就給你做什么的，它會自動檢測你的身體，判斷出你的身體需要補充什么樣的營養，做出既符合你的口味，又利于你的身體的飯菜來。
學校里還有一個龐大的綜合藝術場館，里面有各種各樣的功能部室和設備，讓我們想學什么就學什么，不用老師教，只需按照機器人的引導操作就好了。在綜合藝術場館休息區，還有一個神奇的秋千，只要你坐上去，不需要用力蹬，它就能夠自動開始前后搖擺，讓我們過足“蕩秋千”的癮。
藝術場館的中心是一個圖書館。不過，這里的書和我們平時看到書是不一樣的。這里的書很奇妙，只要你把書打開，書本就會自動給我們朗讀書里面的文字。我們可以自由選擇跟讀或者不跟讀。如果碰到不認識的字，也不用自己查工具書或者去問老師了，書本會給出我們所有疑惑的答案；點擊書籍里面的圖片，立即會呈現3D影像投射在你的面前，真是奇妙極了！
我幻想的學校是不是很美好呢？希望我們的同學都努力學習，共同努力實現我的這個愿望！
初中我的學校作文600字 篇14
周末，我帶妹妹來參觀我們的學校——西店鎮中心小學。
老遠，我就望見了在大理石柱子上有著幾個大字，在陽光的照射下，閃閃發光，十分耀眼。
走進學校，一旁有著一排排香樟樹，淡淡的香味沁人心脾。用水泥做成的道路上，放著幾個塑料花壇，上面種了許許多多美麗的花。它們讓學校變得更加美麗，更加清香。再走一些時間，我們看見花壇上有著用樹種起來的十六個大字，為我們的學校增添了生氣。
離開花壇，來到操場。我們看見操場外邊有著一圈冬青樹，它們像一位位正待檢閱的士兵，排得整整齊齊。跑道有三四百米長，是用黑色的沙石鋪成的，每當運動會，學校就會在這舉行。操場前邊還有一個旗臺，那里有一根二三十米的長的旗桿，每當周一，學校就會升國旗，我們在下面敬禮，而一年級的小朋友就行注目禮。每天早上，我們都會看見五星紅旗在上面飄揚。
我們又來到了教學樓，這里有兩幢教學樓，中間由一條雄偉的天橋連接而成。我們來到了后一幢教學樓的第三層，因為那里有我在四年級的時候學習的教室。我們看見我以前四年級的教室里有27張桌子，一張講臺桌，還有兩塊黑板，右面那個黑板上有著美麗的圖畫，那可是我們自己畫的!講臺旁，有好多同學自己帶的花草樹木：有水仙花，仙人球，仙人掌，含羞草，還有一些我們叫不出名字的植物。
前一幢樓有一個綜合室，兩個辦公室，一個大廳，一個體育用品室，十五個班級，還有一個教導室和一個乒乓球室。現在，我就在這幢樓學習，玩耍。在西邊，有兩個食堂，那里可以容納10000個人呢!好多同學都在食堂吃飯，我們班總共有五十五個同學，在學校吃飯的就有四十多個，比一半還多啊。
我真喜歡我的學校，我的學校就像花園，我們就像花園里的一朵花，一株草，我們被“園丁”愛護著，那園丁就是我們的老師。
我愛我們的學校!
初中我的學校作文600字 篇15
在20年后的2040年作為著名科學家的我發明了一種高智能的學校。
走進校園，你會看見兩個智能機器人，每天歡迎我們來到學校，我們可以和機器人交談，當你遇到難題時也可以問它，無論多么難的問題，他也能為你一一解答。
校園中心是一個大型操場，上方有一個巨大的漂亮罩子，可以為同學們遮風擋雨，即使下雨天，同學們也可以到操場玩耍；如果天氣晴朗陽光明媚，按下操場邊的白色按鈕，大罩子就會打開，讓陽光灑入操場。操場上有足球、籃球場同學們可以在這兒做游戲；還有高科技游泳池、電子乒乓球臺和羽毛球場同學們不但可以與好朋友、老師們一起運動，而且可以與機器人一起比賽，游泳，打乒乓球和羽毛球呢！無論你想要和新手水平的比賽，還是世界冠軍水平的比拼，機器人都會滿足你的要求。
操場正前方是一個大大的教學樓。大樓一共有五層，室內冬暖夏涼，四季如春，因為樓中有許多奇特的植物，這些植物能夠自動調節溫度。第一二層是教學教室。走進一間教室你會發現每個課桌上都有一臺電腦，旁邊配有一幅發藍光眼鏡，戴上它，眼睛就能得到很有效的保護，看電腦再也不怕近視了。我們的桌椅還會按照身高自動調整，它也會及時提醒糾正不正確的坐姿。電腦有中有全世界所有的課本，而且里面還裝著很多很多課外書，這些書比書城里的種類，要多得多呢！第三層有現代化高級音樂教室、科學化學實驗室，還有美術室等特長教室，第四層有一個很大科技、美術等作品展覽館，里面都是一屆屆同學親手制作的各種優秀作品。最奇特的就是第五層了，那里有一個時空隧道，上歷史課的時候，我們就能坐上時空隧道火車到古代去考察，身臨其境的去體驗古代的歷史文化。
朋友們，如果你對這個高智能學校還有什么更好的想法或建議的話，歡迎與我共同探討研究喔！
初中我的學校作文600字 篇16
校園，一個安靜祥和的地方。正如大海一樣，它們是魚兒的天堂。而學校就是我們暢游的地方。我如果是一只渴望自由的魚兒，那么是學校給了我廣闊的空間，使我的魚鱗更加豐滿。如果我是一只鳥兒，那么學校便是天空，給我那廣闊的青空，使我的翅膀更加有力。
校園就是我們的家。它教會我知識教會我做人，它賦予了我們很多。所以我們要懷著感恩的心對待校園，是它培養了我們，培養了中華兒女的傳人。從我們五六歲時我們就來到了校園，在學校里一開始懵懂無知，但是我們卻知道了上學，上學便成了我們生命中必不可少的一部分。
離開了無知的年代，我們也就離開了懵懂的時光，要到另一個學校去。我們都是懷著激動的心情踏入校園，我們那時感覺一切都是新的，從小學踏入初中，我們大部分時間都在學校，跟老師相處的時間比父母還長。“滴水之恩，當涌泉相報”，何況現在并不是滴水之恩，而是一片汪洋大海的恩情，我們一輩子也報不完，老師也是神圣的，何況還說“”一日為師，終身為父”。沒有了老師，就少了指路人，我們的人生路便迷茫，到處充滿艱辛與磨難。老師的出現讓我們不在艱辛，對待學習更是有了興趣，老師指正多少迷茫的學生又培育出了多少國家的棟梁。
老師為學校服務，沒有學校也沒有老師這個職業，所以校園是我們最該感恩的地方。一顆感恩的心緩緩升起，這顆心包含天下感恩之心，正如鳥兒感恩天空，小草感恩大地一樣，這顆感恩的心藏在全天下學生的心中。
感恩是有意義的，沒了感恩，世間便不會充滿愛，也不會出現美好的社會。感恩學校，它為我們付出了太多。美好未來的你，便會再次懷著感恩的心踏入校園。
世界上感恩的是太多了，我要感謝偉大的祖國，我要感謝父母的養育只恩，但我最感謝的是我親愛的學校。
初中我的學校作文600字 篇17
嗅著那清新自然的空氣，享用著涼快的秋風，賞識著那落葉的舞姿，品嘗著常識的果實……
咱們，散步學校。
散步學校，似乎置身于家中，溫暖，親熱，使人不得不感嘆：二中是我家！
窗前的松樹見證著市二中的悠長前史，花壇里的花朵見證著市二中的每一滴前進，那陳腐的教學樓，究竟培育出了多少優異的人才？
咱們，散步學校，感觸言語文學的芳香，體會數學國際的奇特，了解國際萬物的美好，傾聽大自然的傾訴。嗅著那清新自然的空氣，享用著那涼快的秋風，賞識著那落葉的美麗在這里，咱們高興的生長，縱情地允吸書本中的精力食糧，縱情地在常識的海洋中漫游。在這里，咱們學會了堅定不移、自強不息的精力。在這里，咱們放飛抱負的高歌，盡力尋找自己的愿望。在這里，咱們斗膽描繪自己的芳華、斗膽演奏芳華的樂章。
寬闊亮堂的教室里，朗朗的讀書聲、悅耳動聽的歌聲、歡喜的笑聲、交織成市二中最美的歌曲。黑板上方，八個大字令人耐人尋味，“想學會學、樂學互學”，這八個大字引領著咱們在常識的海洋里縱情漫游。
咱們，散步學校，享用教師向咱們教授的常識，傾聽教師那令人耐人尋味的故事，和教師交朋友。在教師的帶領下，咱們如一群小鳥，縱情在常識的藍天中翱翔，縱情的享用常識的奇特風趣，縱情尋找自己的愿望。咱們這些花朵在勤勞園丁的保護下，健康高興的生長。
黑板上，教師給予了咱們多少精力食糧？那一個個精巧的板書，拼合起來，是市二中最美的圖像。
咱們，散步學校，望著那一個個榮譽稱號，為自己是市二中的一員而驕傲。在校領導的盡力下，“明星學校”等榮譽稱號讓市二中更美了。
我不是詩人，能用豪放的詩去贊揚你；我不是歌手，能用美好的音樂歌唱你；我不是畫家，能用奇特的畫筆描繪你；我不是作家，能用美麗的言語稱頌你。可是，我可以用自己的心去酷愛你，用自己的才能去為你爭氣添彩！
散步學校，散步在常識的海洋，散步在愿望的舞臺……
初中我的學校作文600字 篇18
昨天，有親戚來我家。我本來在二樓看電視的，聽見樓下有小孩子的嘻哈聲，便想下樓去看看。
誰知，剛下樓，那個親戚就叫我：“夢霞，過來坐，吃點東西！”于是，我就在老媽的邊上坐下，一邊啃蘋果，一邊聽親戚說話。
我的那個親戚，話題說到了他兒子，張口閉口就說他兒子有多優秀。我聽著聽著，感覺頭都大了，心里很不舒服，真想丟幾個白眼給他看。而后，他又問我是不是讀初三了，我說是。于是乎，他就開始說教了，說：“初三了，是得努力了。”他還說：“叫你媽拿錢來，我帶你去杭州補習，和我家陳煒一起。我家陳煒是每個星期都要去補習的，一個小時要兩百元錢呢！要不然，他的成績怎么會那么好呢！”
“哦，那他期末考試考了多少？”我問道。
“很好呢，語文80幾分，數學90幾分，其它功課都很好呢！”
“呵！”我有點諷刺地應了一下。
我不知道杭州的試卷滿分是多少，要是跟我們這里一樣的話，我真想拿拖鞋拍死他呢！
他問我：“你是在安文讀嗎？”
“不，在大盤。”我回答說。
“大盤就不行了……。我跟你說，你有機會得去外面見識見識，能走多遠就走多遠，出去了，就不要回來了，在大盤這種‘垃圾學校’混什么哇！”
“呵呵，垃圾學校……”我心想：“你這是什么話呀？說這樣的話的人才是垃圾呢！你給我有多遠滾多遠行不？”
作為親戚，我應該敬重他，可是聽了他這番話，我跟他這種思想理念卻完全不能茍同。盤山中學不是名牌中學，教學條件是比不上外面城區學校，但是，無論是哪類學校，都有學習成績好的，也有學習成績差的，為什么？因為，學習的根本問題還在于學生自己，只要自己能認真學習，并善于學習，我相信，即使在盤山中學這樣的所謂“垃圾學校”，照樣能出成績。
初中我的學校作文600字 篇19
我在來培訓學校的時候是選擇了坐出租車，但是這個是因為當時侯時間緊張，我是需要用最短時間到達學校中，而我現在根本就沒有什么事情了，所以就準備做公交車回學校！
公交車的速度的確比不上出租車，而且公交車走的路更加繞，不過我在這個時候還有自己的座位，而這個公交車的人一直不多，所以我一直以來并沒有讓座！
我在公交車上感覺時間過得很慢很慢，在此時此刻的我真的很無聊，所以我在公交車上不時之間就會看看窗戶外面的景色，這或許是我唯一一個可以消磨時間的方法了！
當我靜靜看著窗外的景色，我發覺自己就像是一個隱形人一般，這些東西似乎根本就和我沒有任何的關系！
窗戶外面的樹木一直就往后退，而我此時此刻的心情不錯，因為在這一天很多的事情都過去了，我所有的期末考試都已經完成了，而且培訓學校即將可以領取，只不過需要我等待幾天！
公交車外的陽光很燦爛，它在不時之間就會照射到我的座位上，只不過讓人感到非常頹廢，原來如此，因為已經是夕陽了，這個夜晚即將來臨，看來這一天也即將結束！
我突然之間就想要一直這樣繼續下去，因為坐在公交車上沒有任何的壓力，我不需要擔心自己的學習，也不需要注意一些瑣事，我只需要看看窗外景色就可以了！
培訓學校到我上課的學校并沒有直接可以到達的公交車，我在半路需要重新上一輛車！
現在時間已經臨近五點了，這也已經算是晚上了，冬天的夜晚，我覺得還是有一些寒冷，看來這幾天的氣溫下降了，這真的讓人感到不適應生活！
這一次并沒有讓我等待很久，并沒有像那一次讓我整整等了半個多小時，公交車也就是三五分鐘就來了，然而這輛公交車上的人真的很多，不過卻不是那種擁擠不堪，那種就連轉身也是一種困難，看來我這一次還是比較幸運！
我離開學校的時候天氣晴朗，只不過再一次到達學校的時候已經是晚上了，看來晚飯時間也差不多到了，我也需要想一想晚飯在哪里解決！
初中我的學校作文600字 篇20
11月23日下午，我真正的體會到了現在的科技是多么的發達。
下午，我回到學校，剛放好書包，老師就來了。老師站在講臺上，指著黑板說：“各位同學，下午參觀駿景中學時，要穿好校服，戴好紅領巾，帶上水、筆記本和筆。”我聽到后，找出了這些東西，放在桌面上。老師用溫柔卻帶著一絲嚴肅的聲音說：“下午，要有禮貌，要鼓掌，不要亂丟垃圾。好，現在出去排隊。”我們像蜜蜂一樣沖了出去，迅速排好隊，整裝待發。“出發”。老師一聲令下，我們就邁著整齊的步伐向駿景中學的方向出發了。
到了駿景中學后，老師告訴了我們，在什么地方集合，在哪里集合，我們便解散了。老師帶著一些同學，在熱鬧的操場上走著。我們先看到“天地會”這個社團，這個社團主要是天文和地理方面的研究，我對這個不感興趣，而另一位同學就看得津津有味，就算是天崩地裂也不在意，我無奈地搖了搖頭，站在一旁等他。那位同學看完后，我們又踏上了新的征程。
走了一會兒后，我們又來到了一個我倆都感興趣的地方-——一個以搭建為主的社團。這個社團做出了許多作品，如：大橋、水井、單車、飛椅等，有些是靜態的藝術，而有些卻是動態的藝術，將藝術的魅力完美地展現了出來……
下一個社團又到了——一個以發酵食物的社團。看到桌上那各種各樣的酸奶，作為吃貨的我怎能放過這樣的一個天賜良機？我趕忙要了一杯酸奶，走到一旁，大口大口地喝著酸奶。另一個同學也與我一樣，如同吸水機一般。廣播在我們暢游吃貨的世界時把我們拉回來了。我們要回到自己的位置上看表演了。我又裝了一杯酸奶后，匆匆忙忙地沖向自己的位置。
在現在，科技已經和藝術結合在一起，生活中處處都有科技的存在，哪怕是一杯小小的酸奶，也蘊著科學與技術。
初中我的學校作文600字 篇21
“呀!隔壁班怎么又鬧鬼了，整天鬧鬼呀!”“肯定是因為他們班的風水不太好唄!”
“膽小鬼”
我們班有一個膽小鬼，他干什么都怕，自己一個人走路都認為背后有一個人在跟著他，因此許多人都叫他“膽小鬼”。有一次，我們在操場上上體育活動課，因為他是體育委員，所以好多事老師都讓他自己吱個聲去辦。那天剛好是籃球比賽，老師讓他去體育活動室拿十個籃球，因為他很膽小，所以一個人進體育室會很害怕，體育室里格外陰涼，一片陰暗，他一直坐在門口不敢進去，老師等了10分鐘看他還不來就連忙跑了過去，一看他還站在門口徘徊，我就說他真的很膽小吧。
機靈鬼
機靈鬼是我的好朋友，每次遇到困難他都會來幫助我，有一次我和同學一起去玩密室逃亡，我和機靈鬼是一隊，還有的同學是另一隊的在玩之前機靈鬼對我說過不管怎樣我一定會把你救出來的，我們就開始了這個游戲，上面三關，我和機靈鬼輕松就過去了，還有幾關的題把我給難住了，可機靈鬼卻輕松通過了，我們手牽手一起走到了終極關卡，是要用一些工具把前面的一面墻給砸開，我使命地往中間砸了 20分鐘，一點兒動靜都沒有，機靈鬼很聰明他想到了中間砸不開，就要往旁邊砸，果真一砸，砸出了一個洞，穿透了墻面。
大頭鬼
我們班有一個大頭鬼，他的頭很大很大，如同一個大地球。有一次，我們約好去一個地方開派對，那一天的照片，我偷偷摸摸等我媽媽睡了再出發的。我們先在操場上結合，大頭鬼也在我們要開派對必須鉆過一扇門從小山邊走過去開派對，大頭鬼頭太大了，我們都輕輕松松地鉆過去了，但大頭鬼的頭大怎么也鉆不過去，只好不去了，看著大頭鬼失落的背影，我決定取消這次排隊，下一次再約吧!
我們各式各樣的人都有，真是千奇百怪，真是有了這些人在，我們班才不枯燥，而是充滿了歡聲笑語。
初中我的學校作文600字 篇22
晚飯后，爸爸提議我們一家到學校玩。
爸爸從來沒去過我的學校，而且我認為夜晚的學校更美麗，散散步，放松心情也可以。于是，我滿口答應。我帶上一個籃球，帶上一副乒乓球拍，就向學校出發。
走到學校門口，就看到里面熱鬧非凡。伴隨著街舞的音樂聲，我們進了校園。校園里有孩子，有大人，有老人，他們穿著短袖短褲，任憑風吹過身體，沐浴著涼爽的風。
孩子們多數在溜冰、打球。他們手中的球蹦得正歡，腳上的溜冰鞋也被他們運用自如。看著一個個影子溜過，聽著一陣陣笑聲傳播，我也很想進去玩耍。
我立刻和媽媽跑到乒乓桌前，拿著球拍就打起來。一會我發一個旋球，一會媽媽打出個插邊球，球蹦起來，把我看得眼花繚亂，同時期待下一球開始。
我又抱起籃球朝籃筐奔去。走到遠些的地方，猛地沖上去，把球朝黑框砸去。一球又一球，我成功了。
跑到一根單杠下，我立刻抓住了桿。接著，我一點點向左移，又一點點向右移，玩得不亦樂乎！外婆也高興地鼓勵我。
這時，正是校園最熱鬧的時刻。
年輕人自覺地圍成一圈，繞著操場一圈一圈很有節奏地跑步。最里面那圈是留給孩子們的，孩子們在里面運球，溜冰，隊伍很整齊。如果從高空俯瞰，會發現這個場景頗像奧運會的比賽，人們都熱情參與。另一角，老人們正排著一個方陣，很有激情地跳著歡快的街舞。工作樓的燈亮著，仿佛在為人們指點方向……
我站在操場上，望著和諧的校園，突然覺得，校園就是一個可愛、美麗的游樂園。我突然很自豪，每天我都在如此充滿情趣的校園里生活，每天我都盡情在知識的樂園里玩耍，每天我都能自由打造、安排學習的時間，我是樂園里最愉快的人！
看見爸爸、媽媽、外婆也參與了活動，我又想：校園能帶給我們什么？原來，豐富多彩的校園活動帶給我們的是樂趣，是回味，是溫暖，是自由！
再一次，伴著音樂聲，伴著笑聲，伴著校園的溫暖，我們回到了家中。
初中我的學校作文600字 篇23
二四零零年的一天，一道晨光劃破了夜空，照亮了這座城市的一切，又一個早晨來臨了。
馬路上傳來了“咻……”的一聲，把我從夢中驚醒，原來是校車來了。我連忙穿上衣服，往車里跑，頓時，車上廣播響了：“最后一名同學—-陳開鴻”。司機聽后，說：“到齊了，請系好安全帶，馬上向月球出發”。說著，便按了一個紅色按鈕，校車變成了火箭，沖向太空。
“安全到站，請同學們下車。”廣播又響起了，我們走進教室，陸續跳到了懸浮的座位上。“開始上課！”老師一聲令下，我們的桌子上出現了教材和課本，老師又說：“請大家認真復習，這節課我們考試。”我們開始認真復習起來，可一些頑皮的學生偷懶，老師拿起了一個粉筆，輕輕丟過去，粉筆轉眼間變成了一個機器人，機器人跳過去，在紀律分上扣一分，隨后又變回粉筆，老師用利箭般的眼神看著頑皮的學生，正在開小差的學生就開始認真復習起來。“時間到”老師把桌上的教材變成了一部顯示器，上面列著一行行題，
只要我們答完題，就發送到老師電腦上就行了。
十一點，我們集體到食堂，我拿著選好的菜卡，放入烹飪器里，不一會兒，美味大餐出來了，“有了高科技真方便啊！”我情不自禁自言自語道。
到了下午，我們班上技能訓練課，內容是去“人工3號種植星球”采集蝴蝶標本！這對五年級的我們來說是小菜一碟，我們坐了十分鐘的星際航班來到這里，不愧是“種植星球”到處都是美麗的花兒和茂密的樹林，要不就是在水中嬉戲的魚蝦們，或是無邊無際的人工大海，到處走走，還可以看到“飛流直下三千尺”的瀑布……開始捕蝶了，我用攜帶的變身丸變成了一只可愛的人蝴蝶，再戴上特殊眼鏡，就可以去引來蝴蝶了，我用特殊眼鏡捕捉到目標，然后引到箱子里，一關上門，哈哈，被我抓到了，變回人形一看，原來是
一種稀有蝴蝶，老師看到我的“戰果”，還表揚了我。
我希望這是真的，希望這些都能變成現實，這個美麗的學校，就是我心中一個永遠的夢……
初中我的學校作文600字 篇24
我們的校園坐落在杭州市濱江區，在一年四季里都很美麗也很漂亮。
春天是萬物生長的季節，我們學校也不例外。樹木抽出了嫩綠的細芽，你看一陣微風吹過，樹葉在輕輕地顫動，好像在擁抱著春天，也在擁抱著我們。花兒也不甘示弱，朵朵花兒爭先恐后地把自己最美麗最動人的一面展示給我們看。南邊夢想農莊里的菜芽也探出頭來了，呼吸著春天的氣息。融慧園的小魚也游來游去，好像在感謝春天。
夏天到了。樹木開始瘋長，一棵棵長得飛快、長得挺拔。尤其是我們校園中間那幾棵梧桐大樹，一片片綠葉層層疊加，為在學習之余的我們提供一片陰涼。
夏姑娘悄悄地走了，秋姐姐跟著夏姑娘的腳步來到了人間。翠綠的葉子變黃了，一片片在空中飛舞，好像是一只只秋姐姐派來的黃色精靈。
在晶瑩剔透的世界里，冬天來了。雪花紛紛揚揚的飄下來，為大地蓋上了厚厚白白的一層銀裝，也給我們帶來了歡笑。你看，同學們一片歡聲笑語，有的在打雪仗，有的在堆雪人，美麗的校園。
我的校園是崇文小學，這里風景如畫，景色十分優美。
一走進學校，展現在我們面前的是兩側的教學樓，教學樓的墻壁上，有著許多圖畫：有著一座小房子，房子里有著許許多多的花草樹木，有著一個小朋友在草地，快樂地踢足球。她的眼睛盯著我們，好像她想跟我們玩似的，鼻子藏著自個兒的臉袋里，嘴巴裂開了，好像很高興似的。、走廊里有著一些無名小草，她們的枝條好像一個女孩子的頭發垂了下來。
科技園里的花草樹木，可真是數不計數。它們有的莊嚴的屹立在那里，像以為哨兵站在那里放哨一樣，有的樹葉非常之多，而又茂盛，真像一位戴著軍帽上戰場的軍人。
我們最好玩的地方就是那美麗的——操場，操場上體育器材是必不可少的。有著驚險的爬梯，有著好玩的雙桿和單杠，還有著一排排嶄新的籃球架。
這就是我們的校園，一座美麗舒適的校園。
初中我的學校作文600字 篇25
現在是2100年，從一座童話般的城堡里，傳出了朗朗的讀書聲，循著這聲音，我看到了一座美麗的校園——海門市萬年中心小學。
學校座落在一個優雅的環境中：學校旁邊有一個幽靜的小湖，湖上連接著幾座白石橋，四周有綠得透亮的大樹。來到學校的大門前，白色的不銹鋼感應大門在陽光下閃閃發光，它會根據你的外貌特征經感應迅速地傳入電腦，電腦里如果有你的記錄，你就可以進入學校。要是感應大門感知你有盜竊或其他犯罪意識，它會自動發出警報使你無法進入，這樣同學們就可以安心學習了。
在有著紅色跑道和綠色球場的操場的后面，是一座白色的三層多媒體教學樓，寬敞明亮的教室里，安裝著先進的教學設備——自動投影儀、糾錯黑板筆、變形講臺桌等等。教室里的同學們正興致勃勃地討論著學習上的問題，熟練地操作著各種教學儀器，回答著和藹可親的老師所提出的問題，整個教室洋溢著勤奮好學的氣氛。
進入教室，你會發現它是可以隨著教師或者學生的要求隨意地變大變小。那墻壁的顏色會變化，上課時變成白色，能讓教室更亮些，下課便換成藍色，因為藍色可以使大腦放松，另外還能根據需要變成紅色、黃色、綠色……
教室里的溫度是自動調節的，使教室里的同學和老師永遠像處于春天一般。教室里的課桌是特制的，當你的坐姿不規范時，這神奇的課桌就會自動糾正你的錯誤，從這學校走出的學生再也沒有“小眼鏡”和“小駝背”了。
每張課桌上，都配備有呼叫和報警用的小型電腦，當你遇到難題時，不用再跑去找老師，只需輕輕一按，就會有專門的機器人幫你解答。而報警按鈕可以在你考試時發揮作用，如果你想作弊，它就會自動發出警報。這就是2100年的學校，這就是童話般優雅的未來的學校，我們期盼著早日去這樣的學校上課。
初中我的學校作文600字 篇26
現在的科技越來越發達了。不知不覺地，我們已經走進了二十一世紀。那里有夢幻未來的學校。讓我們一起穿越時空隧道，進去看看吧！
在校門外，有兩個威武的機器人嚴肅鄭重地站在這兒。除了在這里教書上學的老師和同學，外來的，想要進校的人，都要經過機器人的一番詢問：“你有什么事呀？你和誰預約了嗎？”才能進入寬敞的校門。
進入神奇的教室，一排排整齊的桌椅安靜地等待著我們，和藹的老師用微笑的面容招手迎接著我們，使我們心里感到非常輕松和愉快。上課鈴一響，我們陸續回到了各自的座位上。這時，變色龍般的墻壁立刻就成了綠色，緩解了同學們的心情；如果哪位同學在課堂上表現極為出色，整個墻壁就會變成紅色，燃燒著同學們學習的熱情；到了下雨天，墻壁就會自動變成白色，這樣不會使光線太暗。
上課時，整齊的課桌上會出現“自動顯示器”。老師課上講的內容都輸入在“自動顯示器”上。老師一邊仔細地講，我們一邊認真地聽，還專注地看著“自動顯示器”。這樣增強了對知識的掌握程度。
下課了，我們都想上廣闊的大操場里玩，只要你按一下墻壁上的按鈕，它就會很快告訴你，大操場在寬廣的地下室。只聽“砰”一聲響，它就會自動把你送到地下室去。同學們在那里盡情地堆沙子，扔沙包……快樂地玩耍。
下午放學，未來學校會自動把你送回家。因為地下室里有高速地鐵。當我們興奮地坐上去，用不上十分鐘就能回家了。
未來的學校，設施一流，環境優美。那我們靠什么來建設這樣的學校呢？靠的是我們好好學習！只有好好學習，這樣方便快捷的學校才能建好。親愛的同學們，讓我們一起努力拼搏吧！未來的學校給我們指明了努力的方向！讓我們共同努力，為創造一個快捷舒適的未來學校攜手共進！
初中我的學校作文600字 篇27
太陽當頭照，生活真美妙，同學們背著書包高高興興上學校。各位，想知道未來的學校是什么樣的嗎？那就讓我來跟你說道說道。
話說：“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間50年過去了。這時，同學們上學不用背書包，當然了，老師也不用費盡口舌、勞心勞神地講課了。來到學校門前，自然就會有高科技的'全自動掃描儀在0。01秒內把你上上下下掃描一番，并迅速判明你的身份，以防“壞蛋”乘機混入我們的隊伍。嘿嘿，怎么樣？既高級又安全吧。
進入校園，你大可不必慌里慌張地直奔教室上課。為什么呢？因為在你的面前就擺放著一張巨型電子導學圖，只要你用手輕輕一點，就會有超級智能電梯根據你的興趣愛好把你送到相應的教室。
教室的地板、墻壁、門窗以至天花板自然都是用新材料制成的啦，既美觀漂亮、堅固耐用，又透明采光、保溫散熱，還有凈化空氣的功能呢。教室周圍，綠草如茵，繁花似錦，樹木蔥蘢，鶯歌燕舞。在這種環境下學習，真是太舒適、太愜意了！
嗨，你不是喜歡美術嗎？那就趕快來上一堂美術課吧。只見老師和學生們人手拿著一只數碼電子筆，即可在墻壁的電子畫布上隨意涂鴉，自由發揮，畫得不滿意？沒關系，電子黑板擦會自動把它擦去；畫好了想涂上顏色？很簡單，有電腦控制，根據自己的需要自動調色嘛；至于繪畫的素材，不用費心了，學校的超級計算機中儲存著上千萬幅精美的圖畫，你可以任意挑選，參考。呵呵，神奇吧。
俗話說：“三分學習，七分娛樂”，未來的學校不僅有先進、完美的教學設施，而且娛樂設施比比皆是，如：現代化的游泳池、武術館、4d影院……等等。同學們在學習之余，可以盡情娛樂，放松身心。
未來的學校不是灌輸知識的場所，而是一個能激發我們無限想像力和創造力的空間。讓我們一起想往吧！
初中我的學校作文600字 篇28
2005年的一天，我乘著中國航天公司的航天飛機，以每秒三十萬公里的速度回到中國，想看看我親愛的母校。
我來到校門口，驚呆了。咦！母校怎么變成一棟磚瓦房了。聽一位散步的老爺爺說，現在的學校都建在地下，就叫“地下學校”。聽完，我好奇地走了進去，剛一進門，覺得腳下一空，一下子躍了下去。怎么不痛？噢，原來跌在了海綿上。我剛一走下去，海綿又消失了。一群活潑可愛的小朋友圍著我，要我給他們講故事。
我走進教室，看到昔日的黑板變成了如今的大屏幕，昔日的課桌變成了如今的一臺臺電子計算機，昔日的木頭板凳變成了如今的多功能轉椅……總之，一切都是先進的科學技術。咦？同學們的書包呢？我覺得好奇，就問一位同學，她告訴我：“所有的課件都刻在光盤上。”她還告訴我：“學校不分上下課，不分語文、數學、英語等學科，同學之間學習程序可以不一樣。還有，考試不用在規定的時間考，而只需要在計算機上通過某級的考試，就可以達到該年級的水平。同學的作業可以通過E—mail發給老師，老師也能在網絡上給同學解答問題。”
我請她帶我去參觀。她帶我來到她的座位上，我問她是不是帶我參觀計算機，她說要讓我參觀轉椅。我心中好奇：轉椅有什么好參觀的？只見她打開轉椅扶手上的一個小蓋，這里有三個不同顏色的按鈕，有紅、黃、藍三色。她讓我坐到椅子上，我坐上去，感到特別擠。她按了一下紅色按鈕，椅子自然增大了，我感到輕松多了。我又覺得有點高，她按了一下黃色按鈕，我立刻覺得椅子矮了。她按了一下藍色按鈕，一段好聽的音樂傳進我的耳朵，我感到自在輕松。我剛下了轉椅，椅子又恢復了原狀。
這時，我看了看手表，再有十分鐘國家領導就要檢查工作了。于是，我又乘航天飛機依依不舍地離開可愛的小朋友和飛速發展的母校。
初中我的學校作文600字 篇29
2043年時，未來的學校是一個比現在的學校更加五彩斑斕的世界。
未來的學校前有一個小噴泉。噴泉旁邊有一個小型地下停車場。老師們把車子開進小區，先按停車鍵，再按一下指紋，老師們的車子就自動進入停車場。放學時，老師們只用坐在噴泉旁的座椅上，先按一下取車件，再按一下老師的指紋，老師的車子就會自動上來。那個地下停車場分為一樓和二樓，每樓可以停50輛車。地下停車場總為長方形。那個機器為橢圓形，機器上有兩個按鈕。一個是停車按鈕，還有一個是取車按鈕。自然而然，還有一個就是按指紋鍵嘍！
剛進學校，最引人注目的就是教學樓了。教學樓的墻是比鐵還要硬好幾百的元素組成的。教學樓遠遠望去，就像一個大風車。如果發生地震了，這個教學樓就會自動飛在空中，并且不受地震的絲毫影響。教學樓里的教室更是趣味十足了。
學校的教學樓里的教室更是豐富多彩了。教室的墻壁上有許許多多的五顏六色的彩色按鈕。上課時是白色，它可以讓我們的目光集中黑板，并且不會分心。只要下課時間一到，同學們就會把墻壁的顏色換成藍色。因為藍色可以添加同學們下課開心的氣氛。教室會成了正方形，因為正方形可以減輕重量，讓整個校園飛在空中，并且非常平穩，沒有一點點抖動。
課桌就更好玩了。課桌的最右邊有一個防抄襲系統。只要同學們抄作業了，就會自動亮起紅燈，并馬上報告給老師，也同時會叫道：“你抄他作業了，你抄他作業了。”課桌的功能還不只這些呢！桌子上還有一個類似于蘋果的平板電腦。電腦下面還有一副鍵盤。如果某位同學要拉肚子，就可以用電腦盲打打字打給老師，然后偷偷的溜出去。如果老師的電腦上顯示出了什么，我們的電腦上也會顯示出什么……
“丁丁丁，丁丁丁”。鬧鐘響了。原來，這只是一場夢！
初中我的學校作文600字 篇30
現在是三十世紀，很多事情和從前不一樣了。我作為一個穿越時空隧道來參觀未來的人，感到眼前的一切，比起我的時代二十一世紀，真是有著驚人而奇妙的變化啊！
閑話少說，作為學生，我自然最想看看未來的學校是什么樣子，于是我就來到了三十世紀的東門小學。從校門口，我就看到校園里滿是鮮花，七彩繽紛，有紅的、黃的、白的、綠的…….就連黑的都有。我想進入自己的班級和座位，便按照電腦門衛的指令輸入班級、座位、學號和密碼。然后，一朵彩云姍姍而來，悄無聲息地停在了我的腳下這就是彩云電梯。彩云電梯把我送到座位上，我周圍還有許多同學（其實我知道，他們都是虛擬的）。這時，一個聲音在我耳邊出現：“請帶上耳機，拿起遙控器，選擇您要學習的課程。”我照辦了，眼前立刻出現了一面大屏幕，我想了想，選擇了“語文-中國-漢語-中古語言”，屏幕上出現了我要學的課文內容，一個溫柔而熟悉的聲音開始講課了，是包老師！講完課，包老師來到我面前，問我：“你聽懂了嗎？”我點點頭，要去拉包老師的手，可是卻碰了個空，包老師也不見了，原來，講課的是電腦程序，包老師的形象只是電腦根據我的腦電波顯示虛擬出來的啊！
然后，我又上了古箏課、馬術課、現代軍事課、生命科學與星際科學課。
要考試了！所有的課本都不見了，同學們之間也豎起了一道道紅外線擋板，啊，想作弊都難啊！幸好，我聽課認真，得了“A”。
未來的學校真發達，不過，我有些開始想我的學校了，那里有真正的包老師，有田思齊、楊怡然、張一諾、蜜糖、商博文……不管平時幫助我的，還是欺負我的，此時，我真想看到幾個真正的、而不是虛擬的同學啊！
我正想到這兒，電腦門衛說：“您的參觀時間已結束，時間機器將于0.0003秒后送您回到二十一世紀。”這時，上課鈴響了，同學們蜂擁進教室，田思齊、楊怡然、張一諾、蜜糖、商博文……，還有笑瞇瞇的包老師，啊！我已經從未來回來了！
初中我的學校作文600字 篇31
當你來到未來時，會看見一所前所未有的學校哦！那兒的科技十分發達，環境也非常不錯，那里的設備也全是多功能的。想去看看嗎？那就跟我來吧！
來到校門前，你這就會看見有幾們智能機器正在那兒看守校園，巡邏。只要有人進入，它都會先搜查這個人身邊的手機，包，袋子......就是為了防止有壞人們傷害孩子們。如果有家長要進去看看自己的孩子，那機器人會讓他們進去，馬上通過系統通知這位同學，讓他去找自己的父母。如果孩子得了急病，機器人就會先為孩子診斷，如果是輕微的，它會開出一些簡單的藥物給孩子治療，如果比較嚴重，就會給出具體的建議，并通知家長。
進了校門，就是教學樓和辦公樓了，那里的老師都是中國遠近聞名的好教師。電梯是一種高科技材料制做成的，你只要說到教學樓的哪個具體位置，它都會帶你去想去的地點。只要眨一眼的工夫就能到達目的地。
教學樓的左邊是餐廳。這兒的餐廳就像是自助餐一樣，特別方便。那里有幾百臺“食物達人機”，你只要用手在屏幕上點喜歡的菜，它自然就會掉落在你的位置上，你要什么就有什么。如果你吃飽了，想離開這里，可以按一下旁邊的黃色按鈕，菜盤自己就會在瞬間消失了。之后點擊綠色按鈕，說自己要去的地點，你就會馬上到達你想去的地方。
教學樓的右邊是操場，那里也全是一些高科技的設備。當你進入操場時，會有一位機器人問你：你要做些什么事？我能帶你去那兒。如果你說去跑步，那它就會把你帶上跑道。如果想到另外一個地方，那只要一聲令下，機器人就又會把你送回去了。
“啊！這所學校真是名不虛傳，應有盡有，而且還都是高科技的，我也好想去那上學！”我還聽說在那里讀書的人，都會成為科學家，數學......我不楚對這所學校充滿了無限向往與希望。
初中我的學校作文600字 篇32
今天又是雙休日，我一邊看電視一邊美滋滋地想：如果在我們的身邊有一所新型的現代化學校該多好哇，想著，想著，我便進入了甜美的夢鄉。
我夢見自己和孫悟空成了親兄弟。他親切地對我說：“走吧，我帶你到一所新學校去上學。”心想：還有這樣的好事，太難得了。我毫不猶豫地答應了他。
我和孫悟空剛走到校門口，就聽見有人在喊：“停一下，不許到這里來！”我找了好半天仔細一看，原來是一個“機器人”，它十分客氣地對我說：“請你把左手的中指放在桌子上……”還沒等機器人把話說完，我就來到一個陌生人面前。我上下打量了好一會兒，才認出他是２０年前和我一起在哈三小學讀書的校友。現在他已經成為一所遠近聞名的學校校長了。
我們倆邊走邊聊，不知不覺就來到了四（３）班的教室門前，只見水晶般的玻璃窗發出耀眼的光芒，地面上一點兒灰塵都沒有。我走進教室，只見教室正前方的大屏幕上閃現出一行字：“同學們好！”我不由自主地叫了一聲：“老師好！”，這幾個字也出現在大屏幕上。過了一會兒，這幾個字就消失了。我就跟著眼前的大屏幕上了一堂自由自在的語文課，直到下課也沒有看到老師的身影……
下課了，我隨著同學們一起到樓上去做各種有趣的游戲，你可千萬別說我淘氣。就在鈴聲打響的那一瞬間，教學樓勻速下降，等我們走到頂層樓的時候，教學樓的最高處已經與室外的操場平齊了，這回你明白了吧。那里還有一座漂亮的假山，就在假山的下面還有一個游泳池，游泳池邊鋪滿了綠色的地毯，而且地毯是隔音的。我正要下水游泳的時候，被正在做飯的媽媽叫住了：“小電視迷，該吃飯了！”我這才從夢中醒來。
一想起這個甜甜的美夢，我都不想去現在的學校讀書了。哎，我真希望我們現在的學校變得越來越好！伴我們一起走過快樂的童年生活。
初中我的學校作文600字 篇33
我們的學校，坐落在福壽街的北面。每當你走進我們的校園，就被那鳥語花香的環境所吸引。
走進學校，首先映入眼簾的是時間廣場，旁邊是個威風凜凜的獅子，可是它的下面是魚尾巴，它的嘴里可以噴水，噴出的水花，落在水里像千萬個珍珠，微風吹來，水花如霧如灰塵飄灑而來，偶爾飄臉上，好涼爽啊！穿過教學樓，就是一個大花壇，碧綠的葉子點綴著紅的、黃的、白的、粉的，各種顏色的花朵，遠遠看去，猶如一匹五彩繽紛的綢緞。花園兩頭有高大挺拔的雪松，它四季長青，就像兩座寶塔，又像兩個身穿綠軍裝的威武的士兵。花壇四周種著一圈冬青樹，它們既像綠色的籬笆，又像一排忠實的士兵，時刻保衛著花壇的安全，每當休息時，這里聚集著各班同學，指點著品評，不時傳來一陣陣歡聲笑語。
啊，美麗的校園，你是我們少年兒童成長的搖籃，我們在你的懷抱里茁壯成長。
我們的學校，坐落在福壽街的北面。每當你走進我們的校園，就被那鳥語花香的環境所吸引。
走進學校，首先映入眼簾的是時間廣場，旁邊是個威風凜凜的獅子，可是它的下面是魚尾巴，它的嘴里可以噴水，噴出的水花，落在水里像千萬個珍珠，微風吹來，水花如霧如灰塵飄灑而來，偶爾飄臉上，好涼爽啊！穿過教學樓，就是一個大花壇，碧綠的葉子點綴著紅的、黃的、白的、粉的，各種顏色的花朵，遠遠看去，猶如一匹五彩繽紛的綢緞。花園兩頭有高大挺拔的雪松，它四季長青，就像兩座寶塔，又像兩個身穿綠軍裝的威武的士兵。花壇四周種著一圈冬青樹，它們既像綠色的籬笆，又像一排忠實的士兵，時刻保衛著花壇的安全，每當休息時，這里聚集著各班同學，指點著品評，不時傳來一陣陣歡聲笑語。
啊，美麗的校園，你是我們少年兒童成長的搖籃，我們在你的懷抱里茁壯成長。
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