初二語文植物說明文作文
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的初二語文植物說明文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二語文植物說明文作文1
在我家后面，有一片楓林。
每天有空的時候，我都會和朋友約在這片楓林里玩。我們在這片楓林里玩捉迷藏和游戲，充滿了我們的笑聲。久而久之，它成了我們的天堂。
春姑娘來了，她熟練地解除了冰凍魔法。春天，楓葉逐漸變大并變綠。手掌大小的葉子多為五邊形，有的有三角、四角甚至六角。他的綠葉讓人心曠神怡。
不久，炎熱的夏天來了，火紅的太陽照在頭上。楓樹的樹枝漸漸變粗，葉子也變成了深綠色，長得非常茂盛。整棵樹就像一把綠色的大傘，遮擋著人們的陰影。樹冠的葉子滲透到葉子的縫隙里，讓孩子們在樹下看書照明。路人走過陰涼的樹陰時，忍不住抬起頭，看著茂盛的大樹，贊嘆：太酷了！楓樹茂盛，我們就爬樹玩耍，寫累了就睡在樹下寫。下雨的時候，厚厚的樹枝遮天蔽日，不用擔心被雨淋濕。
這是涼爽的秋天。這是我最喜歡的季節。我們可以像欣賞火一樣欣賞楓葉。看，楓樹突然變紅了。整個楓林變成了一片火海，連里面的人都映成了紅色。有些楓葉像蝴蝶一樣在空中飛舞，有些像仙女一樣落下。我們把楓葉聚在一起，踩在上面，跳啊跳，紅色的楓葉發出清脆的聲音，就像新生一樣。就這樣，我們在秋天的楓林里玩耍，留下一串快樂的笑聲，收起一片片美好的回憶
董爺爺來了。我們把楓葉掃在一起，堆在一起。點燃后，每個人都聚集在火邊，那張冰冷的臉漸漸變得又圓又暖
這片楓林教會了我很多，給我帶來了很多快樂。雖然這是一棵只有葉子沒有果實的樹，但這是多么可敬和震撼啊！
初二語文植物說明文作文2
不知從何時開始，我發覺我喜歡上了那渺小而不起眼的小草。
正值春天，看著草原上一片片的小草，甚是喜愛。天很藍，地很綠，這景象不正是我們心目中所追求嗎？
曾經的我，一度看不起小草：它們沒有天賦長得比樹高，沒有資格長得比花美，只能被我踩在腳下！被我踩在腳下的小草，似乎很倔強。任由我怎么踐踏，小草也不低頭屈服，它仍舊倔強地活著！因為低頭意味著死亡。小草迎著風，迎著雨在倔強地成長。就像是那固執的老牛。
我不再去踐踏小草，因為我發現我以前的行為很殘忍。
時光飛逝，我也已經長大了。有了自己的夢想，有了自己的快樂。初中階段正是青春年華，很快樂很無憂。但，似乎那小草比我更快樂，更無憂。我發覺小草只要還有一天生存的機會，它都不會悲哀。在它的身上，我明白了“快樂至上”的道理。小草和我一起成長，經歷了風風雨雨，它比我更堅強。
一夜，暴雨侵襲了整個村莊。大山崩了，房子倒了，人們哭了。我很煩惱，獨自走在草地邊。無意間又發現了那不起眼的小草。小草更高了，更綠了，更堅強了。為什么連堅固的大山和高大的房子都被暴雨沖毀了，而小小的草卻能安然無恙？我發現小草在對我微笑！原來，小草比人類更堅強。人們哭了，小草卻在微笑。
我對小草的感覺，已經不是只言片語就能表達出來的了。我對小草的那一絲絲好感，已經升華成對小草敬重和佩服！
躺在草地上，小草似乎包容了我的一切。其實，小草也有人的思想，它們也希望自己的壽命能長一些，能把自己最好的一面展現給人們看。我很欣賞小草；堅強、朝氣蓬勃，以樂觀的態度去面對人生。這不正是我們所需要的嗎？
初二語文植物說明文作文3
一棵高大的老楓樹下，生長著一株柔弱的小草。多少年來，楓樹的葉子落了又紅，紅了又落，小草一直靠吸取腐爛落葉轉化為營養而生活。
離老楓樹不遠的地方，生長著一顆小榕樹。嘿，他長得可真是健壯呀！
你看，他那粗壯的枝干、茂盛的綠葉以及頂端那幾束毛茸茸、直挺挺的松花，好不惹人喜愛！百靈、畫眉等小鳥兒常常站在他的枝頭，唱幾首婉轉動聽的歌曲。
小草可羨慕了。一天，他試探著問小榕樹：“榕樹哥哥，請您告訴我，你為什么長的那么健壯，而我卻長得這樣矮小瘦弱？”小榕樹樂呵呵地說：“這個道理很簡單，我生長在外面，接受太陽光的照射，經受風霜雨雪的考驗，把根深深的扎在泥土里。而你呢？小草啊，如果你想茁壯成長，就快快到外邊來曬陽光吧！”
小草聽了小榕樹的話，不由得動心了。他從老楓樹下走了出啦。啊，外邊可真美麗呀！陽光照得身上暖洋洋的；春風輕輕的吹著，像慈母般的撫摸著她的小臉蛋。沒多久，它的葉子變綠了，莖變粗了，個兒也長高了。
夏天來了，太陽像一個大火球，把大地烤得要冒煙。小草可受不了呀！他想：還是生活在老楓樹下好，風吹不到，雨淋不到，多舒服呀！
于是小草準備回去。小榕樹勸他說：“小草，你千萬不要回去呀！回去了你會生病的，只要你意志堅強些，會漸漸適應外邊生活的。”可小草聽不進小榕樹的忠告，還是執拗的回到了老楓樹下。沒過多久，小草葉子開始發黃了，小榕樹在外邊急的`向他招手：“小草，快快出來吧！”但小草始終沒有勇氣出去。他終于生病了。
小草的病越來越嚴重了，葉子開始枯黃了。這時，他后悔了，他想，當初自己不回來，那一定長得很健壯，很可愛。可現在……想到這里，小草難過的哭了起來。
初二語文植物說明文作文4
故鄉的風景是那樣山清水秀，故鄉的人文是那樣人善心美，故鄉的變化是那樣飛速……轉眼間，故鄉煥然一新。但唯一不變的，就是那棵陪我走過一個又一個春夏秋冬的楓樹。每當我看到那棵楓樹，腦海里就會映出外婆慈祥的笑臉。
春天，萬物復蘇，給死氣沉沉的世界增添了幾分童話般的色彩。你看，門前的楓樹抽出了嫩綠的枝芽，外婆小心翼翼地給楓樹除去雜草。我還不懂事，拿起剪刀給楓樹做了一個“新發型”，那就是亂剪一通，外婆只是笑了笑，并沒有責怪我。
夏天，楓樹從一棵樹苗長成了參天大樹，樹葉也由嫩綠變為深綠，它就像我們家的士兵，挺直胸膛，永遠站在門前，無法撼動分毫，風雨無阻。無論是風沙還是雨雪，都得問過它的意見。我和外婆坐在樹陰底下，外婆只是一刻不停地編織著毛衣，一個下午就在我的不解中度過了……
秋天，是楓樹最美麗的季節，楓樹被秋風染成了火紅的顏色，夕陽西下，顯得十分動人。許多人在楓樹的吸引下停住了腳步，我也不例外，楓樹的葉子緩緩掉落，就像一位紅衣仙子來到了人間。我不禁呆住了，這樣唯美的畫面恐怕也只有在詩畫中才能看到吧！我慢慢拾起一片葉子，或許是我調皮的本性暴露了，就在樹下追逐打鬧。不知不覺就睡著了，還是外婆把我抱回了家。
冬天，整個世界就像被銀白色填滿了，哪里都有雪精靈的痕跡。她們齊心協力編織成一張厚厚的雪毯，給楓樹披上。我不忍心看到楓樹受凍，就把雪搖了下來，但是我卻變成了“雪人”。外婆看了，什么話也沒說，只是一個勁兒地幫我擦去衣服上的雪。我看得出，她很著急。
過去了很久，我望著門前那棵楓樹，看著手里的楓葉。我的心就像被石頭狠狠地砸了一下，泛起了一圈圈思念的漣漪……
初二語文植物說明文作文5
我是一棵小草，身上沒有五顏六色的衣服，也沒有色彩繽紛的帽子。當春姑娘來的時候，它給我穿綠色的衣服。
在春天的時候，我和小伙伴們為人們提供了一條柔軟的，舒適的地毯。每一天都會有人來到這片綠油油的草地上來玩。就在昨天，有兩個小男孩在我和小伙伴的身上追逐，嬉戲，其中有一個小男孩個子很高，頭烏黑，應該是另外那個小男孩的哥哥，另外的那個小男孩有一雙明亮的眼睛和大大的耳朵，他們在一起玩的時候，那個弟弟絆倒了一塊大石頭，摔了一跤，于是，那個小男孩就哭起來，他的哥哥一邊安慰他一邊說：‘還好有這些茂盛的小草，不然你一定會摔破皮的”。我聽了他的話，心里美滋滋的。有時，會有一對情侶手拉手的坐在草地上說悄悄話；有時，會有一些老爺爺奶奶在草地上打太極。每次看見我和伙伴們為人們提供了方便，我的心里就樂開了花。
夏天，有一位老奶奶，她左手提著籃子，右手拿著一把鐮刀，她一刀下去，就能割下一片青草，看樣子，她要是把我們割下，曬干用來生火的吧？那位老奶奶每割下一刀，就離我更近一步，沒過多久，我也被割下來了，她看割了這么多草，于就是停了下來，高興地看著倒了一片的青草，把我們撿進籃子里，然后把我們帶到了她家，扔到了一個角落。
過了幾天，我們從原本的翠綠色變成了枯黃的顏色。老奶奶看我們可以燒著了，就把我們拿到灶房，用一個打火機點燃了一些同伴，把它們放在土灶里，看見火勢大了，把我們也扔進去了，我依依不舍的看了一眼窗外的世界，在火中變成灰燼。
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