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擔當作文800字（通用53篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的擔當作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。
擔當作文800字 篇1
小時候，我喜歡看各種各樣的書，試圖從中領悟到一些做人的道理。記得我在看《草房子》時，看到這樣一個片段：杜小康和桑桑在麥場的上騎自行車，騎得餓了，便在不遠處烤紅薯吃，燒起的火苗，讓他們感覺既興奮又刺激。他們不斷地加豆秸，火力越來越大，整個麥場竟都燒了起來，還好有人發現，才阻止了這一慘劇的發生。事后學校查是哪兩個孩子做的，杜小康立刻站出來承認，而桑桑則是在他父親嚴厲追問下才承認自己也是玩火者。兩個孩子的下場也在意料之中，對于杜小康，臺下的孩子頓時覺得他是英雄，是好漢，連老師都為之一振，而對于桑桑，孩子們都用蔑視甚至鄙視的目光看著他。哦，原來承擔的力量這么大，承擔錯誤便是對自己負責，是一種勇氣。這樣，承擔這一沉甸甸的詞便刻在了我的腦海之中。
長大后，我越來越覺得承擔對一個人成長的重要性。每個星期二，都是我值日的時候，每當這天，我都要擦黑板，倒垃圾。雖然都是幾件小事，但卻很容易被我遺忘，于是，每個老師上課前都免不了要說一句：“今天是誰擦黑板？”記得有一次，知道上課我也沒記起來要擦黑板的事，老師非常生氣，大聲地說：“今天又是誰值日？”我這才猛地想起今天是我值日，顫顫巍巍地舉起了我的手，老師看了看我，看得出她對我的值日情況不太滿意，但由于已經上課了，她便親自擦了黑板，并說：“你們自己想想看，值日是你們自己的責任，不承擔責任對你們的成長會有好處嗎？想想你們長大后還有誰會原諒你們一次次不負責的行為呢？”看到老師的背影，我感覺有些過意不去。雖然只是件小事，但它仍然在我的`內心留了下來。哦，承擔責任便是對學校負責，是一種決心和毅力。
現在我漸漸明白，我們在生活中并不只是承擔著一種責任，不同的角色都在承擔不同的責任。在家里作為子女，我們應承擔孝敬父母的責任；在學校作為學生，我們應承擔遵守學校紀律，完成學習任務的責任；作為朋友，忠誠、互助、互諒，我們義不容辭；對于陌生人，雖然萍水相逢，扶危濟困是美德；作為公民，我們“位卑未敢忘憂國”；作為社會成員，我們應保護環境，維護正義，熱愛和平，奉獻社會承擔讓我們更有勇氣面對，讓我們的社會充滿愛。
承擔伴我成長，成長因承擔而精彩。
擔當作文800字 篇2
如果成長是一棵樹，那么擔當就是樹的枝干。
——題記
成長是一次蛻變，擔當必定伴其一生。在成長中負有擔當，在擔當中長大成熟，在成熟中學會怎樣擔當。
何為擔當，為何擔當？
“擔當”是一種謊言的表述，是小人的口頭禪；“擔當”是一種承諾，是君子的習慣。
在擔當中學會什么叫責任。偉大的美國總統華盛頓在幼時因為其父親買了一把小斧頭送給他，而把父親心愛的小櫻樹給砍倒了，但是當他意識到自己闖禍時，并沒有逃避自己的責任，而是勇于向自己的父親承認了自己的錯誤。父親也很寬容大量的原諒了他。因為華盛頓的勇于承擔責任，也因為父親的寬仁，華盛頓避免了父親的責罵，也從中明白勇于擔當是應該的，也是必然的。
人無論是貧窮還是富裕，都應該勇于承擔自己那份，勇于承擔，生命才會絢麗多彩；勇于承擔，才能贏得別人的尊重。英雄因為擔當而偉大，君子因為擔當而崇高。
成長有煩惱，有快樂，有委屈，有贊揚，有失望，有希望，但是成長最重要的就是做自己。一個人在成長的路程中，保持著一顆做自己的心，那么他的成長道路必定是精彩的，也是受人愛戴的。無論你是一個少年，還是一個已有家室的人，都不能丟失了這顆有擔當的心。
伴隨著父母的呵護大家成長，大家就是他們的擔當。我想大家最先擁有的父母親人就是大家的擔當，家是大家的港灣，當你在成長的旅途中失去方向的時候，家的塔燈是永遠不會滅的。
我的成長起源于家，最后是否落葉歸根于家呢？父母是大家的蒙師，大家在即將踏入社會，離開家的'時候，是否可以想想自己可以為父母做些什么了呢？成長需要擔當，即將長大成人的大家是否要負起父母的責任呢？答案是肯定的。大家在父母的庇護下快樂的成長，而父母卻在日漸變老。時時刻刻想著父母，為父母做些什么，并不僅僅是大家的責任了，而是一個心態，一個無需多言，說做就做的義務。
在擔當中成熟長大，擔當是每個人必過的橋，沒有人可以逃避，沒有人可以躲掉，當你走上擔當之路的時候你會驚訝的發現：原本窄窄的路竟滿滿的怒放著美麗的玫瑰花，芬芳撲鼻。
擔當作文800字 篇3
成長是一次蛻變，擔當必定伴其一生。在成長中負有擔當，在擔當中長大成熟。
人生無論貧窮還是富有，尊貴還是低賤，都有自己的那份擔當，勇于擔當，生命才會更有意義。成熟不是看你的年齡有多大，而是看你能擔起多大的責任。敢于擔當，才能贏得別人的敬重與關懷，贏得別人的認同與信賴。英雄因為擔當而偉大，君子因為擔當而崇高。
當我們長大了，每個人都有自己的事要去做，每個人所做的事都會由自己承單著，小學的成長，那老師所布置的一個個任務都需要自己去完成，自己也要做好，小學的組長，那一個個簡簡單單的任務給了我們一個個重大的壓力，人小擔當的任務也小但是自己要盡一切努力去做。初中，那一個個課代表，每天有著重大的任務，都要認認真真地完成，每天每個科任老師布置的作業首先自己要做好，不能馬虎，這是老師信任我自己，這是自己邁出成功的第一步。
在街上，人山人海，有位老人摔倒了，許多人只是望一眼便昂首挺胸的走了，感覺這個人摔倒了與自己無關，更可惡的是有些人連看都不看一眼就走了，這是無關緊要的'事嗎！每個人都應該助人為樂，不能坐視不管，每個人都在成長，都會發現自己身上的擔當，我們應該去幫助老人，許多人心里也想上前扶一把這個老人，卻怕攤上事……但是自己無視這個老人自己的良心過得去嗎！即使這個老人會陷害自己，但也不能坐視不管啊！只要自己行得正，還會怕影子歪嗎！所以，我們有成長就會有擔當，不能對不起自己。有對父母完成期望的責任，有為班級貢獻的責任，將來還會有扮演好我們在社會工作中的角色的責任，甚至還有國家、民族層面的責任。
為了擔當起這些責任，我們的首要任務就是努力學習科學文化知識，提高道德水平，做一個有自主思想的人。因為這是我們肩負這些責任所需要的力量，也是當下我們能夠做到的、也是必須做好的事情。而且，我們現在同樣需要重視的還有責任與擔當意識的培養，從小事做起，從日常生活中做起，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。
我們需要擔當，成長更需要擔當。
擔當作文800字 篇4
“誰要當班長或組長的，請舉手！”老師像往常一樣，每學期初都會讓我們自薦班干部。
老師面帶微笑，雙眼飽含著期待，目光不停地掃視著每個同學的臉。我心里想舉手，卻發現教室里少了以前那踴躍的叫喊聲，回頭一看，平時最活潑的阿凡，現在變了一個人似的，靜靜地注視著桌面；往年的“老干部”們一個個都把課本擋在臉前或蜷縮在課桌上，甚至還用埋怨的神情注視著指向他們的每一只手；也有不少像我一樣四處張望的同學，猶豫片刻后，選擇了沉默。
既然大家都不舉手，我也就算了吧——我就這么不爭氣地想著，還暗自慶幸剛才老師沒發現我已舉到半空中的手。
老師的笑容漸漸僵硬，眼神也逐漸暗淡，她收起笑，嚴肅地說道：“既然大家都不自薦，那就讓我來選吧……”緊接著，老師就點了幾個“老干部”的名字，其中也包括我。
下課鈴響起，教室里哀嘆聲一片，我的“老朋友”兼“老搭檔”都愁眉苦臉地聚在一起。
欣一開始就“直奔主題”，埋怨道：“老師也真是的，叫誰不好，偏叫我們，當了五年的班干部早就煩了！”
“就是啊，”安接口道，“什么組長呀，班長呀，叫得好聽，說白了就是一個收發本子的，一個容易得罪人的差事。”
“你還記得上學期嗎，我們倆在講臺上叫得像潑婦一樣，那些人還不是我行我素，最后還是我們挨了老師的.罵！”欣對安說道。
“哼，還有上次，我作為班長，打了幾個人的小報告，他們就說我小肚雞腸！”輕也翻起了自己的“舊賬本”。
“班長什么的，就是個受苦受累的活！”
“我們不干啦！”
她們說不干還真不干了，上課之前吵鬧，不管！同學鬧矛盾，不勸！本子要發了，讓同學自己拿去！
想想二三年級時，每當選班長，過半同學都舉起了手，有的甚至把雙手都舉了起來，而如今……以前，班干部可威風了，把班上調皮的同學管得服服帖帖的，可如今……
不是我們沒能力，而是我們懶得做！
再想想我自己，我何嘗又不是這樣呢？
嗨，責任擔當都去哪兒了？難道都被我們遺棄在成長的道路上了嗎？
擔當作文800字 篇5
月圓的時候，老街巷又響起了二胡的旋律。
說它是二胡，倒不如說是如泣如訴。他永遠在那樣一個位置上，將手中的二胡拉過來又拉過去，整條街巷都屏住了呼吸，靜靜地聽著，靜靜地看著。
是的，他的旋律是可以看的。看到的不是音符，而是一種生活，一種棲居在月光下的生活。
月華如水，他扯動的琴弦亦如水，仿佛每一次顫音每一次高昂每一次婉轉縈回都如水，化開在小鎮里，匍匐在每一塊青磚之上。于是，他連同他的二胡一起，化作一股泉水，汩汩流淌在生活中。
下弦月，仍是老街巷，仍是他和他的二胡。
從遠遠的街心走來，背有些佝僂，卻仍用力地挺著；手杖剝落些許青漆，卻仍堅實地敲著；二胡破舊了嗎？哈哈，我比它老得還要快吧！
他又扯起了弦音，扯動了老街巷一天的疲憊，扯著自己的生活，向前走。
泉水在山間？不，在音樂里。月光在頭頂？不，在心間。眼眸中蒼茫一片，但心中自有他映月的二泉。二泉，一眼叫做音樂，一眼喚為生活；月，便是他自己了。
自己用月光照亮自己的生活，擔起自己的一切，便是他的《二泉映月》了罷。
這個叫做"瞎子阿炳"的`天才，只擁有一把二胡，便撐起了他全部的天空。前進，后退，風吹雨打，都只是一個瞎子，一柄二胡，生死相伴，浮沉相依。若他的心情是逃避，是退卻，恐怕那一段琴弦早就斷了！
遠遠的，他又坐定了，老房子，新月如鉤，還有他的一片琴聲，流淌入夜色。
于是夜色也像泉水了，在月光下泛著蔚藍。
活著，有時就是一種責任。不只為父母兄長，妻子和所有為自己祈禱的人，更要為自己，自己屹立山河而負起的責任。勇敢地活著，就是擔當下這責任。
他走了，走在回家的路上。脊背有些嶙峋？可它從未彎曲過。手杖已磨得光滑？卻是最堅實的。二胡呢？回去上點兒松香，明天的月亮會很好吧！
春天來了，老街巷依舊匍匐著生活。石橋的拐角處，似仍有一位挺直的腰，我看不見他孤零零的形狀，卻覺得，他，充滿了整條街巷。
可能寫得不如大家好……還希望大家看過以后表笑北……留一個分數，然后挑點兒意見……北感激不盡……
擔當作文800字 篇6
擔當，意味著責任。敢于擔當，是對他人、對生活、對內心的承諾。再擴大一些，擔當所蘊含的內容就更厚重些。總有一些人，是用一生的時間來詮釋“擔當”的內涵。
“生命跟時代的崇高責任聯系在一起就會永生不朽。”車爾尼雪夫斯基的話從生命和時代的高度完整體現擔當的`價值。
曽子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”
故君子有所擔當，就必須具備遠大志向、堅毅意志，這樣才能在接下的道遠任重中做到鞠躬盡瘁，死而后已。
“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。”漫漫北漠中她決意前去的背影，在北風黃沙中時隱時現。曾經不將顏色媚君王的昭君，是怎樣一種堅毅讓她一去無悔。是她的擔當，撐起大漢王朝的半邊天，一去流年，無怨無悔。
擔當，愈是危急情況下愈是可歌可贊。可能因為擔當的代價，生活失去安逸和歡樂，甚至是自由和生命。
從岳母刻下“精忠報國”，岳飛就擔當起保家衛國、恢復河山的重任。“撼山易，撼岳家軍難”，他的威名讓金人聞風喪膽，攻無不克，勢如破竹。可惜時無圣主，因擔當而受迫害時，他至死不愉，呼出“直搗黃龍，誓還二圣。”岳飛用生命詮釋了擔當的盡頭，這一腔愛國熱血注定名垂青史。
這一刻，擔當不再是累贅，也不僅僅是責任，更是已經深深融入血液之中的愛國心。
北海邊上，擔當凝聚成一抹高傲的剪影，臥雪牧羊十九年，蘇武是民族的錚錚鐵骨。易水邊上，擔當奏響一曲悲歌，“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”荊軻就車而去，終已不顧。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”一生愁困潦倒，杜甫亦擔當“吾廬獨破受凍死亦足。”
時過境遷，他們也湮沒成歷史長河中的一粒塵埃，但他們的光輝照亮了整個時代。他們用一生甚至生命拓寬擔當的內容，這份擔當，注定永垂不朽。
或是不是所有人都能樣做，也都有機會這么做。但明白自己肩負著什么，并竭盡所有去完成，這就是擔當的全部價值體現。
擔當作文800字 篇7
回望歷史，那些能成偉業的人，無不是有著一顆擔當的心而崇高偉大！魯迅有著擔當之心而揮筆“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，譚嗣同因擔當無畏生死，臨刑前，仰天長嘯“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。諸如此類，不勝枚舉。
冰心曾說過：“成功之花，人們往往驚羨于它現時的美麗，然而當初它的芽兒，早已浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”
我們難忘這樣一位科學巨人，居里夫人。一生奉獻了給她所愛的科學事業，她與她丈夫并立著，共同承擔著一次又一次實驗的失敗。一顆恒心照亮前行的路，她發現了鐳元素，成為第一位獲諾貝爾獎的女性。無尚的光榮，并未讓她停止科研的步伐，忍把浮名換作一袖清風，造就了人類偉業。
心之所向，素履所往；縱持一葦，亦余以航。勇于擔當之心，不畏艱難險阻。雜交水稻的研制，是袁隆平的心之所向，也承載著他的擔當之心。在研制雜交水稻的科研之路上，袁隆平嘗盡難以想象的.苦難（技術上的，精神上的，更甚至于百般阻撓）。他沒有氣餒，懷著全人類的夢想，一往無前。魯迅先生說：“憐子如何不丈夫。”是的，他是頂天立地的男子漢。所以在雜交水稻研制成功之時，連專利權也不要。只將這一成果貢獻給全世界，以期解決人類的溫飽問題。這樣心懷天下，勇于擔當的他，又如何不崇高偉大呢？！
“生命是一顆長滿可能的大樹，他們在貧瘠的土壤上，不斷地發育不斷地成熟，塑造自我，完善自我，最終成為參天大樹，”，米蘭昆德拉如是說。十年樹木，百年樹人。沈伊默先生所說：“我與一株樹并立著，而并非依靠著。”不也是勇于擔當，勇于接受風雨洗禮的表現么？樹木尚且如此，就更莫論被譽為萬物之靈長的人類了！
而我堅信：青史如歌，士風浩蕩！那些勇于擔當的人兒，如星座，注定要和孔子的仁，孟子的義，蘇武的節，李密的孝和岳飛的忠等，一起在歷史的長河中熠熠生輝，萬古流芳！
擔當作文800字 篇8
當今社會人們的“擔當”的意識似乎淡薄了，“扶不扶”這個問題被人們熱議，面對倒在路邊的老人，是否擔當成了棘手的問題，但是，擔當精神真的消失了嗎？縱觀古今中外，我們也許可以得到一個肯定的答案。
在讀《三國演義》的時候，劉備的形象總是頂天立地的。在城池被攻破，自身難保的情況下，劉備做出了驚人的決定——帶著城里的百姓一起后撤。即使幾萬百姓有的老弱病殘，有的扶老攜幼，行軍速度極慢。若棄百姓，則柳暗花明，成功脫困；攜民行軍，大兵壓境，危機重重，在這樣的抉擇之下，劉備擔起了幾萬百姓生死存亡的擔子，但他意志堅定，與百姓誓同生死。劉備的擔當是一方諸侯對百姓的責任感、使命感，是不計得失、毅然決然的擔當。
“感動中國”年度人物吳斌本是一個普通的公交司機，一次出車正常行駛間，突如其來的鐵片砸破了擋風玻璃，插入他的肝臟、肋骨，但他不顧劇烈的'疼痛，平穩拉動手剎，停下車，將每位乘客安然無恙地疏散下車，但自己卻因搶救無效死亡。生死攸關之際，吳斌強烈的職業責任和擔當保全了車上所有乘客的生命安全。他用生命詮釋了立足崗位，盡職盡責的擔當精神。他曾說過：“工作不僅僅是飯碗，更多的是一種責任。”這也是當代責任感的最有力見證。
貝克漢姆是著名的足球明星，因此，源源不斷的公司找他代言。面對金錢、利益的誘惑，貝克漢姆把對粉絲的責任放在第一位。每一個要他代言的產品他都要親自試用，還聘請專業團隊一起鑒定，直到確認產品高質量，達到標準才答應代言。這種實事求是，一絲不茍的擔當也是值得肯定和贊揚的。
種種事例證明，我們并不缺少擔當，它是人與人之間最堅固的橋梁。所以，只要我們在自己的本份內擔當起一種責任，就能使擔當之火永存，更能使社會更加美好！
擔當作文800字 篇9
擔當是墨梅放棄了絢爛的夏夜，在飄雪的冬季，散發著一縷幽香，擔當是黃花在秋天失去光彩，無聲無息的零落成詩，毫無怨言擔當是霧罩的清晨，陽光照在斑駁石壁上，那一份蒼老后的古韻古香……
“明妃初出漢宮時，淚濕春風鬢腳垂。”翻開歷史的書頁，我又看見那換名昭君的絕色女子，在陽關上孤單的身影，“大漠孤煙直，長河落日圓”那豪氣萬狀的風景此時也只能襯托出她臉上的淡淡的寂寞，為何放棄綠柳夾河而列的故鄉，為何放棄長風攜云朵翩躚而來的長安，為何放棄舞升平的華麗后宮？她望著血色殘陽勾勒出的大漠，露出傾人傾城般的微笑，因為要擔當責任，要使天下免于涂炭，要使百姓可以安居樂業，因為……她擔當起和平的重任。用一生的幸福換取戰亂中的和平……他是大漠狂風中的那一抹梅之幽香……
“滿地黃花堆積，怎敵他晚來風急……”李清照靜靜倚在夕陽斜下的窗前，憑著那一杯薄酒，無語凝咽，受著戰亂中親人的離散，受著與愛人生離死別的愁苦，她曲曲一屆女流，在這的，又能怎樣？為情傷，皆無常，笑滄桑，萬行淚化寒窗，因為懂得所以慈悲，因為慈悲，所以擔當，她把對趙明程的'縷縷思念，化作一句“生當杰，死以為鬼雄”她擔當了所有苦痛，吧那痛苦化作席卷西風，無聲零落成詩的黃花……
”一個人走在靜靜的荷塘上，什么都可以想，什么都可以不想“朱自清先生那晚在園荷塘邊賞著月色，
大江東去浪淘盡，千古風流人物，擔當是蘇軾烏臺詩案后“小舟從此逝，江海寄余生”后的釋然，是李白流放3千里后“舉杯邀明月，對應成三人”的豪放，擔當是貝多芬耳聾后在至極的黑白琴鍵上敲擊出悲壯的生命樂章，是失明的阿炳在喧鬧的城市中彈奏二泉映月……
人生懂得擔當責任，當但愛情，擔當痛苦，我相信總有一天！
擔當作文800字 篇10
每個人的心中都有一灘戈壁，我們的責任就是讓那里開滿鮮花。
——題記
古人云：“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”，“冰凍三尺，非一日之寒”。人的一生當中，總會遇到挫折，遭遇痛苦，有的人放大痛苦，從此一蹶不振，有的人擔當痛苦，積聚力量，栽培生命的鮮花。
擔當是面對挫折的勇敢，是成功的前提。
一個貝殼要用一生的時間才能將身體里的沙粒變成并不規則的珍珠，一顆雨珠要積聚無數的水汽才能反映出美麗的彩虹，貝殼和水珠是勇敢的他們承受挫折，擔當痛苦，最終將自己變得有價值，讓自己絢麗多彩。
冰心說過：“人們驚羨于成功的花，然而當初它的芽兒浸透了生命的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”
所以要想成功，必須勇敢的承受挫折，化解痛苦。
擔當是舍己為人，為祖國貢獻青春的崇高精神。
昭君出塞，唱響“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”的.千古悲歌，如果沒有畫師的“省識春風面”，也就沒有當今的昭君出塞。然而昭君并沒有公然反抗，盡管內心掙扎，卻默默擔當了歷史的使命，國家的使命，為漢匈帶來短暫的和平。
昭君舍己為國，她的事跡永垂青史，銘刻于百姓的心中。
擔當是戰勝自我，超越自我的堅貞意志。
“美女射手”杜麗在2004年雅典奧運會上以0。6環的成績打敗了俄羅斯選手，為中國贏來了2004年雅典奧運會的首枚金牌，賽后記者問她是如何做到的，她泰然自若的說：“我只想著如何戰勝自我，把該做的做好，我始終相信戰勝了自我，就是戰勝了對手。”
是的，戰勝了自我，就是戰勝了對手。看似簡單的話語，真正能做到的又有幾人？只有接受自己的缺點與不足，再去克服它，才能成為真正的高手，真正的強者。
擔當是肩負起“天下興亡，匹夫有責”的歷史使命。其實只要每個人能從個人做起，化解挫折，踏踏實實的做自己該做的事，就會成為對社會有用之人。
擔當起自己的責任，擔當起國家的責任，讓生命之花常開不敗。
擔當作文800字 篇11
這一日，京城鋪起了一道紅綢。
花轎，新嫁娘。紅蓋頭下隱藏的一張臉，行人們都紛紛佇足。
人們都說，那是一張絕美的臉，可是又有誰真正見過這張臉呢？又有誰能夠在漾著翠波的湖水中尋見她的蹤跡，恐怕沒有。日日沉寂在深宮中靜思，輕撥起那沾滿塵埃的琵琶，吟唱起那恨驚鷗鷺的曲調，宛如這似水的流光，了卻無痕。
人們開始想象，紅蓋頭下遮住的是一張怎樣的臉呢？人們斷想，這張臉一定是如天仙般多姿。柳眉？杏眼？抑或是面如桃花，笑如春風。人們把目光久久地停在這塊鮮艷的紅蓋頭下，以為可以用目光窺見紅蓋頭下那張絕美的'臉。
馬車漸行漸遠，紅綢延伸到了遠方，風沙冰涼，似乎要卷走殘陽下無盡的憂傷，人們又在想些什么？這張隱藏的臉上，又在想些什么？是新嫁娘幸福羞澀的笑，還是遠走故鄉時離人的淚水？抑或只是一個肩負民族重任的尋常女子，懷著常人不曾有過的緊張，不敢有絲毫的懈怠，于是不敢哭，也不敢笑，只是矜持。可是，怎么會沒有淚呢？
大漠的風沙如此大，怎么會不打在臉上，又怎么會不痛在心里，風沙打在鮮艷的紅蓋頭上，不知紅蓋頭下這張絕美的臉，可曾有著驚駭的神色？或者是這種驚駭已化為溪流，輕輕地淌過涂滿胭脂的臉，斑斑點點，亂了紅妝。
出塞的路，多么漫長，漫天的黃沙，如同飛雪簌簌而落，蔚為奇觀，春風不度的玉門關如今她都得度了，手系一絲紅綢，飄落于杜鵑之上，把春心托給那啼血的鳥兒，遠在異鄉，也叫父老鄉親們安心。
紅綢盡頭，風沙止步；長煙無痕，繁華散去；傾向花轎，堂上坐著的，便是可汗了吧。掀起紅蓋頭，貌驚四座。
昭君嫣然一笑，其意不言自明，可汗驚駭于一張傾城的臉。
天無私覆，地無私載，日月無私照。此后數十年，漢胡兩國未發生戰爭，天下太平。
多年以后，人們懷想起這個為國獻身的英雄女子，為之歌曰：“青冢有情猶識路，平沙無處可招魂。”
擔當作文800字 篇12
自兒時便被教育，生而為人要學會擔當，那些肩負重任的英雄榜樣離得的確有些遙遠，但生命里遇見的平凡人，讓我懂得，并學著擔當。
見她時，她是一班之長，本就高出我們很多的個頭，沉穩冷靜的性子，從她認真的神情里我清晰地懂得，何為擔當。班級前后門的鑰匙由各班的班長掌管，這個把控核心的任務不知讓多少班干部忍受過埋怨批評，常見到一溜學生在自班門口靠著墻，等待門衛大爺來開門。但因為有她，我們絕不擔心。那個午后在校門口遇見飛速往回跑的她，原因是鑰匙落在了家里，我們勸她說：“沒關系，就這一次。”她匆忙搖搖頭，丟下一句“放心，絕對不耽誤。”便不見了蹤影。踱過操場，爬上三樓，剛在門前站定不過片刻，就聽見樓道遠遠響起她喘著氣地聲音：“鑰匙來了！”夏日的陽光，指尖的.鑰匙閃爍銀色光澤，她大汗淋漓，倚著窗沿，雙手撐著膝蓋，汗水從發梢滴落，揚起的笑臉卻燦爛滿意，從此，深深印刻在我腦海里。那之后，我們曾不解地詢問過她：“大家都能理解，你為什么還要這么認真？”她抱著一大摞作業，仔細地清點，笑著回答到：“不怪罪是你們的，但責任在我肩頭，擔當是永遠的態度。”
母親也給我上過擔責的課。她曾編排貧困戶的情況到深夜，勸她只答一句：“這是工作，是責任。”負責的環節出了差錯，一個人無數遍地糾正重驗，我不解，同組的人有十幾個，為何全攬下來，她反問我：“自己的責任，又有什么理由推脫？”當她知道我有時鉆空偷懶時，總告訴我擔當是立人之本，“這也叫擔當嗎？”“當然，擔起的是自己的人生，是一輩子逃不開的責任。”
如今，當你看到“擔當”，會想到什么？于我，是要把擔當化成永恒的態度，是能有勇氣承擔過錯，是擔起人生的一種品格。立于天地之間，本就是各承一雙重量，各出一份支撐世間的力量。
擔當作文800字 篇13
古往今來，無數的文人墨客、英雄豪杰用他們的行動告訴我們：人生的真諦在于擔當責任，一個拒絕承擔責任的人必然無法在社會中生存。
圣人，圣人，當車輪卷起滾滾濃煙時。當你和弟子們黯然走出齊都時。
人們知道，你又失敗了。有人笑你癡，有人笑你狂，你仍不在意，因為你看到了他們看不到的東西。
你看見戰火中流離失所的百姓，因失去丈夫悲痛欲絕的妻子。
而他們只看見了自己的霸業與天下。
老孟子，你是那個時代的圣人，你把“仁”當做目標，把照顧天下百姓當做己任。雖屢遭失敗，仍然不忘擔當，您承擔責任的勇氣必將隨儒家文化一同傳揚！
后輩，敬仰！君子，君子當土木堡傳來兵敗的號角時。當天子被野蠻的.民族擄走時。當京師亂成一團，百姓驚慌時。
你站了出來，在那些大高面前，你這尚書顯得如此微小。但你站了起來，大聲喝罵著他們的懦弱，你大膽的走向城頭，組織著每一絲可調動的力量。
城外精兵猛將，曾擊潰百萬大軍。城內文弱書生，未曾經歷一戰。
不可思議，你居然贏了，望著灑滿鮮血的城墻，你笑了，于謙，你是清白永留人間的君子。你承擔責任的勇氣讓敵人膽寒，讓顯貴汗顏！關鍵時刻，士人不挺身何人挺身，于謙青史留名，萬眾稱贊！君子之名自此流傳！
晚生，欽佩！今人，今人當大貨車從你身上無情碾過時。當孩子們的哭聲傳入你耳畔時。
你笑了，“孩子，別哭，大家不都好好的嗎？”
你明白身為一名教師應該承擔什么，你知道孩子是需要你呵護的花朵，那一躍，將一名人民教師的師德展現的淋漓盡致，您擔當責任的勇氣被人民稱贊。
張麗莉老師，折斷了雙腿，您仍是天使！學生，傾慕！
古往今來，無數仁人、英雄用行動告訴了我們擔當責任的真諦，作為新時代接班人的我們更應擔當起自己努力學習，尊師重教的責任。老師、圣人、君子，新時代的后輩必然會向你們學習，勇于擔當，不忘責任！
擔當作文800字 篇14
黑漆漆的屏幕上頓時出現一個充滿笑容，輕盈地騎著車子的女孩。她，就是感動中國十大人物中的孟佩杰。剎那間，嘈雜聲也變得一片寂靜。觀眾席上的我們靜靜地聽著。
從小學到大學，她一直堅持一邊學習，一邊照顧癱瘓的養母。年復一年。就著樣，從不抱怨，努力讓她考上了一所大學。眼睛頓時濕潤了。多么讓人震撼得一件事啊，一個小女孩，僅獨自承擔了常人很難承擔責任。這個年齡，青春的年齡，應該更多地去享受父母的關懷。而孟佩杰深知孝道的重要。把全身的愛心投入在她養母上，把她的養母當作親身母親般對待，買菜，做飯，喂飯，洗衣服她卻從來不報怨。一個學生，一個青年，這樣的魄力難道不使同齡的.我們震撼嗎？
想想看來，現在的我們，每天都生活在愛的港灣里，衣來伸手，飯來張口。‘自食其力’這樣的詞哪里還能從我們的嘴遍響起啊，放眼望去，現在的校園，一些學生關注的不是‘學習’兩字，而是更多的流行音樂，看到不是樸素勤奮的身影，而是更多的張揚，閑聊。身為同齡的我們，難道看不到這一切嗎。父母的期望，老師的諄諄教誨，早已忘在耳邊。同學們。勤奮，樸素乃是中華民族永不垂敗的作風，靜下心來，想想我們的父母，我們的未來呢。為什么我們不能向孟佩杰那樣，認真做事，承擔我們應該承擔的責任。
是啊，科技的飛躍，社會的進步，勤勞的手已被慵懶的手所取代。‘享受’兩字已在人們的腦海中根深蒂固。但是，同學們，整個世界需要我們去勤奮，去努力，去創造。所以，同學們，放下慵懶的心，振作起來吧。青春的我們，更多的是拿起手中的筆與難題作戰，與每一個知識點作戰，讓浮躁的心沉浸下來。認真勤奮去做好我們該做的事。讓我們那起像孟佩杰一樣的決心，堅持去挑戰我們的生活，創造更加美好的未來吧。相信自己相信未來相信此刻的你。微風吹過，眼前又再一次浮現那張熟悉的笑臉。堅定的心再次涌起。握緊雙手與勤奮共進。
擔當作文800字 篇15
在我學習生活里，我學會的本領很多很多，有打羽毛球、唱歌、畫畫、踢足球……但讓我至今難以忘懷的是讓我學會了勇于承認錯誤的那件事。
在上學期一個星期五的下午放學后，我和幾個同學在教室外的走廊上興高采烈地玩起了“斗雞”游戲。這“斗雞”游戲真激烈啊！我們雙手抱起右腳，用左腳一跳一跳，像只無頭蒼蠅似的橫沖直撞，并大聲呼叫著。我抱起左腳向前用力一蹦，把前面的小杰撞了個“二狗撲地”。“不好啦！消防栓被撞破啦！”旁邊的小鏵大聲驚叫。我嚇了一跳，定眼一看，只見走廊上的'消防栓上的塑料擋板被摔倒的小杰撞到，碎成了幾片，慘不忍睹。“這下可慘了！老師一定饒不過我的！我還是班長呢，這可怎么辦？怎么辦？”頓時我像個木頭人似的不知所措，同學們也大驚失色。我們湊在一起，七嘴八舌地商量對策，最后，我們決定，趁著天色已晚，學校人少，不去向老師“自首”，趕緊“溜之大吉”。
帶著僥幸心理，我忐忑不安地度過了這個既難熬又漫長的周末。星期日晚上，我漫不經心地翻看著課外讀物，被里面的一個故事吸引住了。故事講述了一個普通的數學老師陳景潤在讀數學家華羅庚發表的一篇論文時，發現了一個簡單的計算錯誤，他立刻寫信告知數學家華羅庚，華羅庚看信后陷入沉思……最后華羅庚給陳景潤回信承認錯誤并表示感謝。我被華羅庚勇于承認錯誤、實事求是的精神打動了，陷入了沉思。
星期一早上，我堅定地走進老師辦公室，紅著臉，羞愧地對老師說：“老師，我錯了，消防栓是我撞倒小杰才碎掉的，我愿意接受懲罰！”老師聽了，欣慰地說：“雖然你做錯了，但你能敢于承認錯誤，是一個誠實的好孩子。不愧是一個勇于擔當的班長！”聽了老師的教導，我激動地說：“謝謝老師，謝謝老師！我媽媽讓我用壓歲錢來賠償，我一定會賠償的，以后我也會做一個誠實的好孩子！”老師高興地笑了。
擔當作文800字 篇16
喬布斯曾經頗有感慨地說過：“帶著責任感，擔當生活，嘗試為這個世界做點有意義的事，為更高尚的事做點貢獻，這樣你就會發現，生活更加有意義，生命不再枯燥。”擔當，讓我們在時空中找到自己的人生目標，體會生命的豐富多彩。
勇于擔當，是不畏苦難，不斷突破的表現。士不可以不弘毅，任重而道遠，仁以為己任，不以重乎，死而后已，不亦遠乎？孔子窮盡半生奔波在傳播任正的路上。面對無數人的嘲諷與奚落，面對前路的'艱難險阻，他只將傳到的重任放在心頭，是比生命還重要，恰如他所言，把人當作自己的責任是沉重而艱辛的，但生命的廣闊不就是在艱難跋涉與擔當大任中逐漸拓寬的嗎？
勇于擔當，是是堅守高原任勞任怨的體現。西塞羅說，我們不是為自己而生，我們的國家賦予我們應盡的責任。卓嘎和央宗穿越遼闊靜寂的高原，緊緊抱著爸爸親手縫制的五星紅旗，冰雪雨風霜，在鮮艷的國旗面前，似乎失去了刺骨的寒意，擔當起守衛國土的責任，并不是并不只是簡單的一句話。背后是無數無數冒著風雪跋涉向前的。日夜是一個個深深鐫刻在遼闊高原的腳印，泥土在腳下，過祖國在心中永遠堅毅，永遠赤誠。
勇于擔當，是刻苦鉆研，熱愛其崗位的體現。作為植物學教授，鐘揚選擇遵從內心的熱愛，讓擔當的靈魂的向蓬勃生長的草木灑下一片綠蔭與清涼，萬人都要將火熄滅，我一人獨將此火高高舉起。狂風呼嘯著，穿過荒野與險灘僅僅留下搖曳的野草中陽穿梭在綠意與生機之中，在泥濘土地上留下無數腳印，是擔當的責任感。支撐著他竭盡全力完成所熱愛的事情，即使這條路孤獨漫長，他也一往無前，讓他心愛的藏波蘿花開，放在無數人的心田。
作為青少年的我們，更應該擔當起肩上背負的責任梁啟超曾說“今日之責任不在他人，而全在我少年。”我們應勇于擔當，刻苦學習，以夢為馬，不負韶華，成為一名乘風破浪的“掌舵人”。
擔當作文800字 篇17
“責任”一詞含義有二種。
其一，分內應做的事，如“保衛祖國，人人有責任”。
其二，沒有做好分內應做的事，因而應當承擔的過失，如“追究他的責任”。責任在不同的人身上有著不同的具體表現形式，但它們都有著相同的抽象內涵。首先要正確理解責任的內涵，再和現實中的具體行動聯系起來。
可以從抽象的層次來寫對責任的理解，先寫對責任的最初感受，然后在寫老師的啟發下懂得了責任的真諦：
責任是一種約束，是鞭策，接著用具體的例子對內涵進行深入的闡釋。再說責任自古就是民族發展興旺的脊梁，最后發出號召，倡導大家都擔負起時代的責任。
也可確定主題：
年輕一代要盡快樹立責任心。現在年輕的一代，生活在相對富足的環境中，受到無微不至的關心，自理能力差，憂患意識差，責任感差，這是危險的。這一代人在走上社會之前，一定要樹立起對家庭、社會、國家的責任感。責任，是生命中的必修課。勇敢地面對生活中的挑戰吧，勇敢地擔起責任吧。
可以把責任具體化到“責任心”，以“每個人都應該有責任心”為論點，先從原理上闡述論點。然后指出社會上缺乏責任心的事實及造成的惡果，接下來對缺乏責任心的害處進行分析，最后再轉過來從正面論述責任心的重要，重申論點。
責任感，是衡量社會道德水準的標志。有責任感的'人多了，社會就進步。有責任感的人少了，社會就下滑。在今天，人們常說我們的社會道德滑坡。因此捍衛文明，重新支起道德的支柱，是時代賦予我們的歷史責任。責任還有一個孿生姐妹，那便是權利。在社會中每個人都要盡到自己的責任，但如果只強調責任，而不顧及每個人的權利，可以嗎？責任和權利之間是矛盾辯證的關系，于我們當前的社會發展有著尤其突出的現實意義。
擔當作文800字 篇18
這里的我們，身上扛的已不再只是頭頂上那一小塊澄明的天。
站在學校的大“黃榜”前，在一大片閃著光的字中搜到了自己的名字。瞬間，心上如釋重負，肩上卻不知又壓了些什么。
我們是背著沉重的書包來這里的，書包里裝的，不只是書，更多的是家人的希望。在這所優秀的學校就讀的我們，身上早已系起了家庭的榮光、長輩的榮辱。我們的前途關系到家庭的未來，我們的成績是父母驕傲的資本。這樣重的擔子壓在我們肩上，我們擔起來了。
小學短跑的成功將我們帶進了這所學校的大門，在接下來的比賽中，我們已算是在起跑線上先人一籌。然而龜兔賽跑的故事誰都聽過，我們自認為是兔子，就絕沒有理由輸給所謂的對手。因此，在這縮短了一半的路程中，我們負了重重的擔子，不得不跑得更加賣力。又一個擔子壓在我們的肩上，我們擔當下來了。
這里，是高手云集的地方。我們每個人都看到他人身上耀眼的光芒，卻漸漸忘記了自己的好。一次次的考場上的較量被我們看成生死之搏，這一次的失意或得意還沒有退卻，又要繃緊神經為下一次較量而努力。悠然間，剛想放下肩頭的`重擔享受一下久違的閑適，卻又看到別的人挑著擔子匆匆地從自己身邊走過，便打消了這個念頭，快步向前走去。
我們都一樣是在賽道上走著，只是我們走得更快一些。也許正因為如此，命運才會讓我們負上重重的擔子。也許這樣會走得吃力些，但我們都知道這擔子里裝的卻是無盡的能量。我們擔當了重任，也就具備了能量，似乎只有這樣，我們才能永久地遠離空虛與墮落。在走完這短短的路程之后，我們會有更充沛和更旺盛的精力去擔負更加神圣的使命，我們的心靈也會永遠地充實著。
我們在這里，頭上頂著的依然是一片純純的天，肩上卻多了些充實，也多了些明朗。我們在這里，擔著明燈，正向著可以遠遠望見的美好未來走著，走著……
擔當作文800字 篇19
在現實生活中，出現了一些這樣的人，他們總是不務正業，不去做自己的本職工作與任務，總會因為一些小矛盾而做出許多后果非常嚴重的事情。在此之后，卻又不愿意、不甘心對自己所做的事情負責任，借口說是不小心或無意，這種人往往到最后都得不到成功的結果、嘗不到成功的喜悅，這是因為他們沒有承擔責任的勇氣。
梁啟超說過：“人生須知責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。”在書中偶然看過一個故事：在1920年，一個美國男孩兒在與伙伴踢足球時，不小心踢碎了鄰居的窗戶，其他孩子急忙回家，生怕受到責罰，但這個男孩主動找到房主。房主要求賠償12.5美元，當時12.5美元是很昂貴的'。男孩兒每天去幫助別人干活，終于攢到12.5美元，而這個男孩正是美國著名總統里根。這個故事給了人們很大的感悟，若是里根向其他孩子躲藏起來，也許就不會有每天辛辛苦苦干活的情景，但他沒有這樣做，因為他知道我們要去承擔一切自己做過的事情，而逃避只會讓你提心吊膽，這是懦夫的做法，只要你犯了錯誤，無論是多么微小還是無比嚴重，都需要勇敢承擔，而不是去逃避現實。同樣，我們更要去盡力履行自己的責任，因為每個人活在世界上都有自己的責任，而不是整天游手好閑，無所事事。任何事情的基點都是責任心，有沒有責任心與承擔的勇氣將決定你的生活、工作和學習的成效，所以責任心是無所不及的。
當我們做任何事情的時候，都必須具備承擔責任的勇氣，因為不是喜歡逃避膽小怕事，懦弱無能的懦夫才能成功。只有那些有責任心，有承擔的勇氣的人才是可以真正成功的人。有些人只會在生活中享受快樂，享受安逸，卻沒有那承擔后果的能力和勇氣。責任是一種義務，是我們每個人都應該盡到的義務，所以只有做一個有責任心，有勇氣承擔的人，才是最好的自己。
擔當作文800字 篇20
小舟之所以能夠橫渡大江，是因為它有載人送客的責任；蒲公英之所以能夠漫天飛翔，是因為它有傳播未來的責任；蝸牛是所以能夠堅持上爬，是因為他有對自我永不言棄的責任。而如今，社會中有些人卻逃避自我應盡的責任，不贍養父母，逃稅甚至開車撞人后逃之夭夭。這些事不斷發生在我們周圍，這種不負責任的情景早已不容忽視。我們必須是正視自我所要承擔的責任。
責任是沉重的，背負起這兩個字并不簡便，也許這便是有些人不想承擔責任的重要原因吧！可是，責任又是高尚的，它能促使人成長，成功……毫無疑問責任是不能逃避或推讓的。僅有勇于承擔，你的人生才會坦坦蕩蕩，問心無愧！
也許有人會說，不是我不想負責任，只是過程很麻煩。開車撞人后如果不跑，被人家罵一頓之后還要賠上大筆的醫藥費，何苦呢是的，責任有時候就意味著麻煩，在這快節奏的都市生活中，麻煩是人們避之不及的，我們到底該怎樣做呢。
仔細想想，方法其實很簡單，只要憑著一份對自我、對他人、對社會的熱愛，將心比心，麻煩將不再是麻煩，而責任中，也包含著一顆真心。
20世紀初，一位叫弗蘭克的人經過艱難的努力，開辦了一家小銀行，但不幸的是一次突如其來的搶劫，導致了他銀行的`倒閉。因為他破產了，儲戶失去了存款。若是我們應當會置之不理！可是，弗蘭克卻說：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應當還錢。”他用自我的一份努力和心血，詮釋了責任的真正意義，詮釋了一份因為愛而負責的一份心甘情愿。
責任不是一個甜美的字眼，它的存在是上帝留給世人的一種考驗。有的人不能經過考驗，于是他選擇了逃避；有的人成功的經過了考驗，戴上了桂冠。逃避的人和成功的人，終將會隨著時間的逝去而消失，但這兩類人在后人的心中仍以各自的不恥或高尚生存者。愿我們所有的孩子都能勇敢的承擔責任，將責任之心帶到成長之路上，讓人生散發出金子般耀眼的光芒！
擔當作文800字 篇21
轉眼間，兩年過去了。從小學升入初中，我就成了您的一位不是很聽話的學生。可是，您對我們耐心的教誨，鏗鏘有力抑揚頓挫的言語始終在我的耳邊縈繞——人要講良心。講良心，就是擔當。
“人之初，性本善。”你很好。很少批評學生，很注重保護我們的自尊心。您只是教育引導我們學會自己發現認識自己的不足、短板，努力加以修正。您說：“人就像天生的花草和灌木，必須適時加以修剪。”“孩子從小，就要教好，就要學好”。老師有責任幫助同學們不斷地改進錯誤和不足，避免同學們在今后的人生道路上重蹈覆轍。記得有一次，我在上語文課時，我與同學說話。你停了下來，用您那雙會說話的眼睛斜視著我。于是，大伙就又恢復了平靜，聽課了。“堅持執著，放下就好”。每當同學們回答不上問題時，我發現察覺到您的心理有點小小的失落。
但是，你沒有失去耐心、失去信心。而是一步一步來引導，培養我們如何找到解決問題的方法，讓我們帶好“金鑰匙”。同學中有的來到學校，做一天和尚撞一天鐘。有的更讓您無所適從，可是，你總是說：“做人要有良心。有良心就是有擔當。”“一個人在享受法律賦予的權利的同時更應該履行好法律賦予的責任和義務。二者是統一的。”多好的老師呀！你不僅僅傳授著文化知識，更讓我們去學會做人，做一個懂得尊重自己尊重別人的人。“心好行好，命能改好。”每當學生中，私下里有做些與學習無關，甚至影響其他同學學習的時候，你會說：“拯救別人，就是拯救自己。”“給別人機會，就是給自己機會。”而且結合你的豐富體驗，講述自己的'故事，給我們上了很好的人生必修課。
你愛學生，也愛生活。每天看著你笑著來上課，和你在一起讓我們感受到陽光般溫暖，和你在一起讓我們體會到教師的崇高，和你在一起更讓我們領悟到良心與擔當。
謝謝您，老師！天地的恩賜，讓我遇上您。我們一定會背上“擔當”的行囊，健康的行走在人生成長的道路上。
擔當作文800字 篇22
成長，不僅僅意味著年歲上的增長、生理上的變化，還要從心理上得到成長。成長道路上并不會平坦，而會有諸多的困難，而負擔就是一種困難。
逃避負擔，只會讓我們變得更弱小。記得那是一個暑假，媽媽因要做骨質增生手術而住院，爸爸幫人家砌墻賺錢，所以田里的花生只能有我和弟弟去搞定。一天，我帶著弟弟去田里拔花生，一開始拔得還挺起勁的，可是到后來就累了。弟弟跑過來跟我說：“哥，我們回去吧！太陽那么曬！”其實我心里也想回去了，猶豫了一下，最終還是點了點頭。回到家里，我們吃了午飯，打開電視，坐在椅子里看電視。不一會兒，爸爸回來了。爸爸一進門，看見我和弟弟在看電視，就問我：“花生拔的怎么樣了？”我支支吾吾的'說了一聲：“拔了兩列！”爸爸頓時怒了，喊道：“花生沒拔完，你敢在家玩呢！”說完他就去吃飯，邊吃飯邊罵，罵得我心里不好受。他罵道：“這么大個人了，不做些工，養你有什么用？”我心里也覺得我錯了，覺得很愧疚，可是我真的逃避了，感覺自己太軟弱了，回到房間里，輕輕的哭了一場。
學會擔當，讓人變得更加強大。第二天上午，我和弟弟帶了兩瓶水，又回到田里拔花生。這一次我們累了就喝水，解了，渴了又繼續拔。拔了一上午，我和弟弟回家吃飯，然后又到田里去拔花生。一天過去了，我和弟弟又回家煮晚飯。這樣一天又一天的，持續了一個多星期，花生終于拔完了。我真的不敢相信，這么多田，這是我和弟弟自己干的，家里也照顧的很好。爸爸面上露出了開心的笑容，我很開心，覺得自己長大了，更強了。其實，爸爸罵我的那一天晚上，我在QQ里跟老師聊了聊。我向老師傾訴了我的煩惱，但老師卻說：“這是你應該擔當的！”所以，我決定扛起肩上的擔子，這才和弟弟兩個人把兩畝花生搞定。
我們要成長，就要學會擔當。擔當是少年兒童走向成熟的表現。以后，無論家里有什么事情，我能夠做的就把它做完，不辭辛苦，我要擔當。
擔當作文800字 篇23
曼妙的成長過程中，肩負的責任是卸不掉的。
一一題記
午后的陽光盡失鋒芒，白船在蔚藍色的天河上揚帆起航。長天一色，天湖相映。盛開著的野花在草地上星星點點地羅列著，嬌艷欲滴，芬芳四溢。河邊的垂楊柳
郁郁青青，婀娜舞動，多姿多彩。柳葉在湖水中輕輕一點，陣陣漣漪擴散遠方。湖也被映成淡綠色，顯得和諧、自然，宛如一塊天然的玉碧。
我和父親興高采烈地在西湖游玩。今日天氣放晴，微風不斷，景色更加宜人，父親的喜悅呈現在臉上。我們一路談論，贊美。笑著，走著。
可是，長時間在西湖里悠來轉去，以至于我腿腳發酸，我不想再繼續前進。但是父親并沒有想要休息的意思，他對于今日的'風景可是大加贊賞，欲縱情游覽。對于父親的態度，我起初感到不耐煩，然后抱怨，最終轉升為氣憤，一路嘔氣。
于是乎，父親也不耐煩了，原本的興致也隨著情緒煙消云散。
歸家一一“你看看，書桌上的書本也不整理好。找的時候又找不到，習慣怎么這么不好。”
“我待會兒還要用呢，急什么！我自己的東西我會整理。”我氣急敗壞地應答。
他喋喋不休地指責著，不耐煩地念經誦佛。我捂住雙耳，迅捷地飛進房間，重重地關上大門，倚坐在木椅上，無聊地轉著筆，翻翻書。
突然，我聽見碗碟破碎的聲音。我驚奇地往外瞧，父親靠在碗櫥邊，拇指像是流著血，碎片在地板上星星點點。
“怎么啦？”
父親沒有理會，他用另外一個指頭止住血，單手抽出柜子，從容不迫地拿著創可貼包扎。
看到這番情景，我不由得想到父親近日頭昏腦漲，身體不適，逐漸衰老。
父親的身體一天不如一天，他的發絲又多了幾分潔白，手掌裹上了一層厚厚的老繭，粗糙的皮膚猶如老松樹皮般的開裂，臉色蒼白，光澤漸失了。
我忽然發現，如今的父親不再是以前的父親了。他需要兒女的關懷，幫助，安度晚年。而我們需要做的，就是承擔這一份責任，去保護他們。這才是真正的成長！
擔當作文800字 篇24
在人生道路上，我已經跋涉了十五個春秋，猛然回首，身后那一串串記憶或清晰，或模糊，或歪歪扭扭地印入我的眼簾，使我平靜的腦海中泛起一陣微波……
青春期的我們，每天都在面臨新的挑戰。從牙牙學語到蹣跚學步，從剛入學的不知所措到第一張獎狀的獲得……只有經歷了，才能體會其中的艱辛。
成長路上無捷徑。
記得最清楚的一個腳印。那是期末考來臨前，同學們都在如火如荼地復習，書桌上堆滿了卷子，復習資料。望著這堆“煩人精”，腦子里什么想法都冒出來了。
“別寫了，這么多也寫不完的，放著吧。”“寫了這一堆卷子能換來幾分？”腦子里的魔鬼冒出來了。
放下手中的筆，倚在凳子上，望望周圍的同學。坐在后面的班長手握著筆，看一眼題，奮筆疾書。再看看坐在身旁同桌，讓我驚了。同桌平時上課總魂不守舍，到了這時刻，他手中的筆也從未放過，雖沒有班長看一題就能奮筆疾書的能力，他也愿對著書把答案抄一遍，記一遍。
望著他們，我的心顫了一陣。
“你真的愿意就這么一下也不努力的放棄嗎？你就不能試試嗎？寫多幾張卷子能斷只手還是斷條腿？”腦子里的另一只天使冒出來了。
拾起筆，心重新回到題目中。心里只有一個念想，若是不提筆，那跟等死沒有區別，提起筆，說不定能有奇跡呢。就算是沒有奇跡，至少也努力過了，總比沒有的好。
夜深了，昏黃的'路燈透過玻璃照射到書桌上，疊的高高的卷子，望著它們，心亂如麻，一張不大的A4紙為什么能容下那么多字呢？腦子里的天使又出來了：“為什么一張“死物”都能容下這么多知識，而你這個大活人不能呢？”
我感到卑微，重拾回為數不多的信心。
一題題的演算，一遍又一遍。夜里亮著的，只有桌上不大的臺燈，手中不停的筆。
這就是初中生活，這就是成長需承受的，成長是站在巔峰上的花朵，如果想要摘取它的美麗，就必須腳踏實地，耐得住考驗。
擔當作文800字 篇25
伴隨著下課鈴聲，數學測試也落下帷幕。安靜的教室里傳出壓抑已久的叫聲：“耶！考試結束了。”接著，我直奔“數學討論組”，討論試題答案，結果才發現自己的答案錯誤百出，我灰溜溜的退回到自己的座位，心中就像打倒了五味瓶，說不出到底是什么滋味，后悔之前心存僥幸，沒有精心準備，可是現在后悔晚矣，此刻有種心神不定的感覺！
爸爸對我的成績特別關注，所以等發成績那天他總會認真關注老師的信息。這時我正在書房里獨立做作業，由于不知道自己的成績，心里的這塊大石頭壓得我六神無主，無法安心做作業，卻又不敢到爸爸的身邊看看分數，只好默默祈禱我能取得好成績，不知過了多久，爸爸叫我出去。我看不見爸爸的表情，但聽見爸爸的一聲聲嘆息，心驟然沉下來了，想：“完蛋了，一定沒考得好成績，怎么辦？怎么辦？看來又要被教訓了”沒過多久，爸爸就讓我停下手中的手機，過來看看自己試卷，我終于看見了我不敢相信的分數，頓時我的心涼了半截。毫無疑問，我失敗了。低著頭，等著爸爸暴風雨扳的問責。
頭上撫上一片溫熱，父親揉了揉我的頭，爸爸沒有批評我，讓我自己好好分析試題出錯的原因，這時我才意識到自己的不足，是簡單的計算題出錯和不等式的理解失誤。心想：還是粗心的毛病，下次改就是了，有什么大不了的。爸爸好像看出我的不情愿，提醒到：不要簡單的.認為是粗心，這可是反映你知識的缺失和思維的紊亂，不能存在一絲僥幸的心理。我的懶惰造成知識點的遺漏，浮躁的心理導致一知半解，我缺乏鉆研精神，自然會失敗。沒有勤奮務實的學習態度，也必然不會享受成功的喜悅。
在這次失敗中，我找到了自己的不足，在父母的指導下我制定了新的學習計劃，我相信吃一塹長一智，只要堅持，一定會成功。失敗是成功之母，行動比心動更重要。
我經歷著磨練，在磨練中成長！
擔當作文800字 篇26
她，六十多歲，在教授我學習的老師中，可能不算是特別有名，但是在我心目中，她是我最敬佩的人。
她，有著高標準、嚴要求的教育風格。我從四歲就開始和她學習鋼琴，剛剛上課的時候，她都會按她獨特的口訣來教我“手如蛋”“身如板”“琶音如流水”……每次我腰沒挺直，琶音一個接一個的斷的時候她就會讓我停下來，然后拿出她的“雞毛撣子”來嚇唬我。她教我識譜，我總是唱不準音，她每次都耐心地教我，可是呢，千萬不要挑戰她的極限，她的`耳朵特別好使，一聽就知道有沒有按要求練琴，一旦你長時間不好好練琴，把她惹急了，你就有被她退課的風險了。
她，雖然嚴厲時讓人感到緊張，但又能心有靈犀的感受到我的想法。記得6歲那年，她鼓勵我參加鋼琴比賽，讓我敢于展示自己。我像平常一樣去上課，剛一進門老師就懷著期待的問我：“琪琪，想不想參加斯坦威鋼琴比賽？”我愣了一下，心想我的準備并不充足并且沒有經驗。老師猜出了我的心思，笑著說：“不用擔心，機會難得，要敢于展示自己，剩下的一個月里，我會將我的‘畢生絕學’賜予你”。我在老師的鼓勵下，報了名。為了這次比賽，她付出了很多心血，最讓我難忘的是，她帶我們幾位小參賽選手去她的朋友家體驗施坦威鋼琴，還請了禮儀老師給我們講解演出禮儀，在我彈錯音的情況下，她一次又一次的鼓勵我，讓我耐心勇敢地彈下去。經過老師的指導，我在比賽現場冷靜下來，手指在琴鍵上行云流水般的彈奏著，最終獲得了二等獎的好成績。
我衷心感謝她——我最親愛的鋼琴老師，她帶領我進入鋼琴的美妙世界，她的這種強烈的責任心，在我心中留下了深深的烙印。在我以后的學習生涯中，我也要秉承老師的這種認真負責的精神，像她一樣腳踏實地去做好每一件事，爭取成為像她一樣的人。
擔當作文800字 篇27
蛹的蛻變是痛苦的，然而痛苦背后卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地；貝殼孕育珍珠是痛苦的，但卻意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩；老鷹再生式的蛻變是痛苦的，但卻意味著它將是更長時間內，更高天空的主宰。它們的蛻變歷程，是痛苦之歌，更是一篇篇壯麗的強者的奮斗史詩。
——題記
一個人應該勇于擔當。每當自己犯了錯誤的時候，應該做的不是逃避，而是敢于擔當，承擔自己所做的結果。
記得曾經看過這樣一篇文章：一個小學生很想長大，但他不知道如何才算長大。當他踏進初中時，他以為他長大了；當他長出第一粒青春痘時，他以為自己長大，可是他爸爸說這些并非標志著長大。直到有一天，他騎自行車撞到一個老太太，他沒有逃跑，而是承擔自己犯的錯。當他解決完老太太的事回到家中時，他爸爸說：“我看到了這件事情的整個過程，你長大了，我的兒子真的長大了。”這時，這個男生才明白，原來長大就是要學會承擔責任。
通過讀這個故事，我心里有了很多感悟。其實成長看起來雖然不難，但想要真正地長大卻是很難的，在成長的過程中，有不少不能做到承擔自己責任。一個人犯了錯誤就要敢勇于承擔自己的責任，許多父母都會教育自己的孩子有責任感，而有的'父母讓孩子的成長道路一帆風順，孩子都不知道責任是什么，又談何責任感呢？
我們今年都14歲了，看起來好像也是一個小大人了，可是誰敢承認自己真的長大了，沒有人可以說自己已經長大了，因為沒有決對的長大。
我相信你們肯定聽過一個故事，美國總統華盛頓在幼時因為其父親買了一把小斧頭送給他，而把父親心愛的小櫻樹給砍倒了，但是當他意識到自己闖禍時，并沒有逃避自己的責任，而是勇于向自己的父親承認了自己的錯誤。父親也很寬容大量的原諒了他。因為華盛頓的勇于承擔責任，也因為父親的寬容，華盛頓避免了父親的責罵，也從中明白勇于擔當是應該的，也是必然的。
我們成長的路上需要承擔，我們要有自己的責任感。
擔當作文800字 篇28
褪去童稚，摒棄單純，沙灘上留下的足印變大、變深。踏歌行，人未停，我已能承擔起更多。
——題記
時光荏苒，歲月飛逝。隨著年齡的增長，心中的責任感也日益增長。成長是一次蛻變，它讓我變得成熟，也同時督促著我——有一種責任叫擔當。
何謂擔當？在詞典的意思是：接受并負起責任。肩扛千斤，謂之責；背負萬石，謂之任。自古以來，中華民族一直都是敢于擔當的民族。敢于擔當的精神是高尚的，我們作為新時代的`青少年，在成長的過程中，需要承擔。
曾經聽過一則小故事：在華盛頓年幼時，有一天父親外出，他用小斧頭砍倒了院子里的一顆櫻桃樹。那是父親最喜愛的櫻桃樹，父親回來后見心愛的樹被砍，非常氣憤，揚言要給那個砍樹的一頓教訓。而華盛頓在盛怒的父親面前毫不避地承認了自己的錯誤。于是父親被小華盛頓感動了，并原諒了華盛頓，稱他的誠實勇敢比所有櫻桃樹都寶貴得多。
喬治·華盛頓，北美起義部隊的總司令，在他的領導下，打敗了英國殖民者，實現了美國的獨立，華盛頓被選為美國第一任總統。可見，承擔是需要勇氣的，成長需要承擔。
當然，責任有時使人厭煩，但盡管這樣，不履行責任的，只能是懦夫，不折不扣的廢物。
為何？
不履行責任的人好比蛀蟲，危害生活的方方面面，小到家庭鄰里，大到社會政府。這類人只會一味地向他人索取，而不履行自己所需承擔的責任，人們厭惡這類人，社會唾棄這類人！
梁啟超曾在《最苦與最樂》中闡明自己的觀點：人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。他認為，人生在世，必須要對家庭、社會、國家以及自身盡到應盡的責任，這樣才能得到真正快樂。
來往穿梭的蜂，不畏飛行的勞累，擔當起了醞釀甜蜜的責任；一方普通的石頭，架橋鋪路，擔當起了紛至沓來的腳步；一層薄瓦，覆頂遮屋檐，擔當起了擋風避雨的任務。我們亦如此，前行的路上，勇于擔當，便會收獲陽光！
擔當作文800字 篇29
課本單元名句上寫著天下興亡，匹夫有責，我始終不明白它的寓意，親愛的祖國母親，您知道嗎？我的責任就是長大了成為祖國的建設者。有人問我的擔當是什么？我總不能信手拈來，我就默默地站著不說話。聽別人說。
母親啊！你可以告訴我，我的擔當是什么嗎？母親啊！每當困難來臨時，我總是退縮，您！能告訴我這是為什么嗎？
母親啊記得小時候的夜晚，你靜靜地趟著，看著那一輪明月，而我講著今天的經歷，你沉默寡言，低頭不語。母親。我看見您的發絲正在一縷一縷的變白，母親，我又看見您的身體中充滿了垃圾，血液慢慢變黑，臉色開始憔悴變得虛弱，但您的心靈是干凈的。有些地方，沒有一處是垃圾，依然是山清水秀。依山傍水，肥沃的土壤，靜謐的環境，樹木郁郁蔥蔥，河流亮的像鏡子。翠竹綠的挺著腰，天空綠的像海洋，但您的某某一角處臟了。它臟了，建設工人，到處亂扔建筑工具。醫院護工。也亂扔針頭藥水。再這樣亂扔母親也會生病的，母親的病需要我們全家人一起維護，大家一起保護母親比一起破壞要好一百倍。一千倍，一萬倍。
城市烏煙瘴氣，山林山清水秀。56個民族，56朵花，我們就是祖國母親的'花朵，祖國母親的女兒，它的子女。
法國的羅曼羅蘭說，沒有偉大的品質，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者，也許那些偉大的人，偉大的藝術家，偉大的行動者都有他們偉大的品質吧，祖國母親，你說呢？唉！母親我已經想到我的擔當了，都說做大事從小事做起，我的小事即是尊師愛學，尊老愛幼學好做人，懂禮貌，會學習，好好學習長大了，做過有用的人。幫助母親清理身上的塵垢與不干凈，像社會上不干凈的人和不三不四的人應當受到懲罰，讓勇于擔當的人去完成使命，實現理想吧！
擔當作文800字 篇30
隨著年紀的增長，看著桌上的那一疊疊測試卷和試題，我，真的有長大嗎？或者只有長相與與身體的成長，而內心卻無所改變？希望過去與現在的忠告，使我不再茫然。
還記得四年級時，我不小心將同學一起養的寵物給弄死，那時候的我，只會一味的怪罪他人，找藉口掩蓋自己的過錯，雖然最后得到原諒，但是還是受不良心的譴責。告訴老師，寵物是我弄死。老師說：“做錯事不能只是推卸責任，一定要勇敢承認，才可以獲得他人的'信任。”對那時候的我來說，是一句深奧的話，也是一句對自己忠告，緊緊的記下來。現在，我懂，老師卻離開我們學校，不過，我一定要告訴她：我已經是一個勇于承擔責任的人！
有一本書上寫著：“很多時候，我們只看到不幸的表面，流血的創口，受傷的心；我們只會埋怨、訴苦、哀憐不滿。卻不知道通過苦難的試煉、痛苦的經驗、淚水的洗滌，神會使一個無用的生命發出不朽的光輝，會使粗礪的砂礫變成無價的珍寶。”這對他人來說或許只是一句名言佳句，但是對于五年級時的我，卻大有用處。因為，那時候，我正要參加一個比賽，用盡全力，想贏得冠軍，卻因準備的不夠充足而名落孫山、榜上無名。那時候媽媽正要安慰我，我卻一聲不響的走進自己的房間大哭一場，仿佛從云端跌落谷底。在傷心之際，我隨手翻開書，后來看到一顆珍珠這篇文章，覺得蚌的遭遇和我很像，但它不像我因此而放棄，最后孕育出一顆光滑圓潤的珍珠。看到最后，我決定不怕困難繼續向前沖！這個忠告，使我不怕困難、挫折的挑戰！
如今，我已經初一，身旁的同學不知道是太熟知人情事故，紛紛偽裝自己，在別人面前總是戴上不同的面具，連同學原本的個性都不知道，甚至彼此冷漠相待。但是，我不會那樣做，更不懂的怎樣做，所以，我喜歡為同學帶來溫暖、信心與勇氣，鼓勵他們不怕困難挑戰，勇敢站上人生的戰場！我希望：不管是過去或未來的我，都能夠有著一顆喜愛幫助人的心、不怕挫折、可以承擔責任及可愛純真、樂觀善良的個性！
擔當作文800字 篇31
就像一條生命的繩索，它幾乎牢牢地系在我的心上。
——題字
我記得小學一年級的一個下午，下著毛毛雨。老師正在講臺上講課。至于我，我在座位上環顧四周，感到非常不安。有一會兒，我伸長脖子，看著窗外。有一會兒，我蹲在桌子上瞇起眼睛。我不耐煩地等著下課。
鈴聲終于響起，我睡意朦朧地站起來，伸了個懶腰。他抓起一個空背包，沖到學校門口。爸爸已經在門口等著了，緊挨著我的弟弟，他比我早一步。
“叔叔，我告訴你，我妹妹上課又睡覺了，沒去上課。”我還沒站穩，我弟弟就拉長了聲音，開始做一個小報告。我正要“反擊”，這時我父親抓住了我弟弟：“學生應該對學生負責。你妹妹沒有得救。不要擔心她，只要你善于學習！”我父親故意拖長了嗓門，然后無視我的存在，直接開車送我弟弟回家。小雨還在下，我的鼻子酸酸的，淚水夾雜著雨水順著臉頰流下。
雖然我父親是個笑話，但他激起了我的斗志。那天，我暗暗發誓：我會努力學習，超越我的弟弟。別的不說，我只想引起我父親的注意。
從那以后，我越來越關注我的學習，我的學業成績也在提高。
一天，我在小橋上等媽媽。我很無聊，拿出我的小書來讀。這時，一個“外國人”從旁邊走了過來。我抬起頭，看著我面前的老人，灰色的.頭發，戴著老花鏡飽經風霜的臉。手中的拐杖非常精致和古董。看到我好奇地看著他，他轉過身坐在我旁邊：“小女孩，你在看書嗎？”我和老人隨便聊了聊。這位老人非常健談。從他的艱苦歲月，到現在，從天文學和地理學，到哲學和文化，我都在云里聽到他的聲音。他正要起身離開，當他看到我的臉是空白的，他打趣道：“小女孩，你讀的書太少了。人們還活著。你必須負起責任，更加努力地工作！”
的確，功夫還沒到家。
現在我努力，努力，再努力，因為我知道學習是學生的責任，也是一種責任。我愿意沿著它落下的繩子勇敢地爬山。
擔當作文800字 篇32
擔當，意為承擔并肩負起責任，它是一種態度，一種義務，一種行動。
古往今來，在幾千年的歷史長河里，已有無數關于擔當的佳話。蜀相諸葛亮，“鞠躬盡瘁，死而后已”，因為治理國家的擔當，于是他開創了蜀國的繁榮富強；太史公司馬遷，在獄中忍辱負重，因為重于泰山的擔當，于是他寫下了《史記》的不朽篇章；愛國詩人陸游，臨危之際，因為憂國憂民的擔當，于是他吟出了“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的字字血書。擔當，是一個個偉人身上閃耀的人格光輝。
“士不可以不弘毅，任重而道遠”，這樣的擔當，也許距我們太過遙遠。但有一種平凡的擔當，隨處可聞。平日里干凈的大街上，四處都有鮮黃色的身影。他們拿著低廉的工資，無論春夏秋冬、酷熱寒暑，始終默默無聞地工作著，為城市的潔凈奉獻出自己的汗水；大巴車上，司機被飛來的玻璃碎片扎傷了腹部，危急關頭，他腳踏剎車，拼盡最后一絲力向身后的乘客喊出了那聲“小心”；平時上學途中那些來來往往的人們，他們中有的也許是為了妻兒，背井離鄉，外出打工；有的或許是兩點一線的上班族，為了家庭，疲于奔命……他們為了各種各樣的原因，肩負起自己的擔當。
我曾看到一則報道，說是在南極幾千米下的冰層中，發現了生命的存在。看完后，我心中竟有一種說不出的滋味。為什么要在那里生存？它們是怎樣在冰層下保持著不竭的生命力的？它們的存在，是否意味著生命的擔當呢？還曾讀過一個故事，講的是山谷中的野百合。我認為野百合的開放不需要人們來評頭論足。它只是不甘淪為草，它的.開放本就是出于作為花的尊嚴和開花的責任。
在忙碌的學習中，沉重的壓力下，不知不覺，我似乎已經迷失于生活的方向。這樣的學習是為了什么？這樣的生活是為了什么？是為了擔當。作為一個人，我有生存下去的責任；作為一個中學生，我更有義務努力學習。我必須擔當起屬于我的責任和義務，為祖國，為世界，為未來奉獻出自己的一份力。
擔當作文800字 篇33
揚起擔當的帆船，逆流而上。
——題記
太陽無語，卻折射出光輝；大地無語，卻展示出博大；海洋無語，卻透露出奧秘。我雖無語，卻學會了擔當。
教室篇——班長
“七三班今天的作業還未交！”聽著學校喇叭傳來刺耳的噪聲，我不禁在繁忙的工作中分出一點心神，豎起兩只似八戒兄的耳朵。糟糕，我班被通報，急得我雙手“啪”一下拍打在桌面，教室猛然寧靜了不少，看著我這個炸彈的`爆發。不管什么三七二十一，“交上來，快交作業！”我急忙抱到教導處，接受老師的懲罰，班長可真苦。
此后的每一次喇叭聲中，再也沒有七三班丑聞，因為我這個班長學會了擔當。
宿舍篇——寢室長
“205，再說話，全體出來罰站！”聽著阿姨那洪亮刺耳的聲音，我從被窩伸出腦袋，扭著惺忪的眼睛，像敵人一樣打探周圍消息，原來是我的小姐妹們說話被“捕”了，完了。我呵斥一聲：“睡覺！”小姐妹們才不得不把控住她們小嘴巴，進入夢鄉。我拖著沉重的腦袋，聽到了錯落有致的呼吸聲，才一頭倒在床上。熬夜，寢室長可真累。
此后的每天晚上，再也聽不到阿姨刺耳的聲音，因為我這個寢室長學會了擔當。
家庭篇——勞動大王
“勞動大王，這怎么有團污水？”聽到老媽的喊叫，我迅速飛到衛生間里，見到了事實，鐵證如山。“老爸，你為什么又把水倒在地上？”老爸帶著眼鏡走了出來。“我昨天忘記戴眼鏡，走錯啦。”看著父親鼻梁上八百度的眼睛，我不知如何辯駁，只好無奈地搖搖頭，拿起拖把，開啟勞動模式。看著干凈的房屋，我癱在了沙發上。
此后的每一天，再也沒有污水的出現，因為我這個勞動大王學會了擔當。
或許曾有人說過，生活中太多的重擔壓得我喘不過氣來，在學會擔當之后，雖苦，雖累，但是勞動的果實也異乎尋常地美味。
我慶幸我學會了擔當，真正的帆船永遠不懼逆流而上。
擔當作文800字 篇34
“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。”名喚昭君的絕代女子，放棄了綠柳夾河而列，長風攜云朵翩躚而來的長安，放棄了歌舞升平的華麗后宮，擔負起維系和平安定的重任，用一生的流年換取大漢百姓的安定，撐起大漢王朝的半邊天。同樣是女子，擔當民族使命的女子會迸發出無比頑強的精魂。
“云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草茵。”朔北的環境嚴酷，大漠的狂風凜冽，血色殘陽勾勒出一個偉岸的剪影——蘇武，那個用忠貞大義擔當起國家使命的英臣，在富華豪奢與民族大義之間選擇擔當起國家的重任，民族漢史的重擔。即使歷經千磨百煉，擔著責任的他，步履卻越發堅實沉穩，在駝鈴凄愴的歌聲中，呼嘯——“威武不能屈，富貴不能淫”！擔當著國家大義，人的精神會變得無比堅韌強大。
擔起國家大義，林則徐高呼“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。擔起民族使命，岳武穆沉吟“待重頭，收拾舊山河，朝天闕”。那些為民族為國家擔當起重任的人們，讓我們仰止。
窮則獨善其身，達則兼濟天下，而杜甫窮也兼濟天下的胸懷多么感人：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山。”
也讓我們欽佩那些身處苦難而有擔當的人們吧。海倫·凱勒雙目失明，卻用堅韌書寫光明；史鐵生雙腿癱瘓，卻走出了一條閃光的人生之路……
“花開花謝飛滿天，紅消香斷有誰憐？”林黛玉這如水的女子，在賈府的`深深樓榭中，在封建大家族“風刀霜劍嚴相逼”之中，承擔了莫大的壓力。“游絲軟系飄香榭”的繁華溢美，在她這“半是主子半為客”的冷眼中也只是些披了華裳的腐朽。當寶玉離去，悲恨嫉妒紛涌而來，在絕望中，她無力自助，沒有勇氣擔當，水做的女子啊，何必讓這浮華紛亂的種種矛盾吹散你那一縷香魂？
我們生逢斯世，也要勇于擔當，為自己，為親人，為他人，為國家，為民族，勇敢地擔負起自己應盡的責任，創造人生的精彩，書寫生命的輝煌。
擔當作文800字 篇35
擔當是愛，溶化了嚴冬的積雪；擔當是生，讓幼苗抽出了新芽。擔當既是一份責任，更是一種勇氣。它會助你走向成功的彼岸。成長需要擔當。
曾經看過一則報道：在武漢的一條街上，曾多次發生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人，最大的29歲，最小的不過19歲。警方通過各種手段勸說嫌疑犯說出實情，但還是沒能成功，最后終于通過錄像帶找到證據。這三名犯人就是不敢為自己的行為負責，不懂得擔當自己的過錯。
我讀完這篇報道后，心里有一個疑問：為什么他們不去擔當自己的過錯呢？也許，他們還小，這是第一次犯罪。因為擔當是需要勇氣，但成長也同樣需要擔當。
小學六年級時，在最后一堂自習課時，全班同學都在安靜地寫作業，班主任則滿足地看著這個安詳的教室。突然，一團白色的指團像針一般扎在同學們的眼球之中。是誰？到底是誰？本來打掃的一塵不染的教室頓時顯得十分骯臟。老師快要閉緊的雙眼頓時睜得雪亮雪亮的'，嚴厲的目光掃視著我們。“是誰扔的紙團，請那位同學撿起來。”本來就十分安靜的教室顯得更加鴉雀無聲。但仍是沒有誰去揀紙團。
終于，有一位同學揀起了那團紙，抬手一扔，紙團在空中漂亮的一個回旋，進了垃圾桶。定睛一看，天哪！竟然是班里出了名的老實人吳！沒想到是她扔的！同學們也用復雜的眼光看著她。那目光有驚訝，有憤怒，有惋惜……
“吳同學，你為什么隨便扔垃圾呢？”老師望著她的雙眼說。
“老師……不……不是我。”一直低著頭的吳突然抬頭，她的眼睛紅紅的。
“老師，對不起，紙團是我扔的……”我終于勇敢的站起來，承認錯誤。當我看到吳傷心的表情時，我突然想到一句話：自己犯下的錯就要自己擔當。或許老師會對我失望，父母也會責備我，但我明白了只有勇于擔當自己的行為，才能在人生的大海里揚帆勇進！
世界上有許多事情必須做，但你不一定喜歡做，這就是責任與擔當的涵義，我們的成長因勇于擔當而更精彩。
擔當作文800字 篇36
成長，人人都有，雖然你不知道成長的界線，但卻看到了成長的標志。擔當，就是這個標志。
有了擔當，就會成長；成長起來，就會擔當。走在人生征途中的我們，其實就像一棵路邊的小樹，在未成長完全的時候，被人保護著，漸漸的，卻可以為人們撒下蔭蔽。
光陰不再似箭，日月不再如梭。我在我的學習生活中想盡可能地汲取更多的知識，在家里，我陪著我最愛的`人——一個經常逗笑我們的妹妹。
2014年4月6日，一聲啼哭闖入我的腦海，久久回蕩。我抱著這個嬌小的生命體，看著她，我就這么捧著她，不肯松手，更不肯緊緊地摟在懷里——她還太小了！那時候，我還記得我是那么的無措，我將我的愛從一次次喂飯、一次次哼唱和一聲聲話語中傳遞給她，我也曾害怕過她會奪走我得到的愛。
那一刻，我真的感覺我長大了，不再自私，不再懦弱，為的就是更好的保護這顆掌上明珠。我從那時起，每天就像個患了病的人一樣，常常失笑，直到想到她已經上了幼兒園，我才得以治愈，別人不理解，我也不需要別人的理解。可我的妹妹始終不是像纏著媽媽一樣纏著我，我想：爸爸和我之間也差不多是這種關系吧！
有一次，我還在學習，不懂事的妹妹在翻我的書包，還抽出一兩本書裝作大人的模樣，翻幾下，咿呀幾句。我并沒有在意。但不一會兒，“嘶——啦”一聲直刺我的耳朵，這種聲響我并不是第一次聽到——那是書頁被撕掉的聲音！我一個箭步沖上前去，一把奪過書，殘破的邊角吊在那里，仿佛一吹就斷。我看向妹妹，只見她撇過頭去，雙手撐腰，一副生氣的模樣，不知怎么的，我的心軟了下來，批評的話沖出口中卻變成了一句句悉心教導，我只能無奈著……
直到現在，我才明白那也是種擔當，為愛執著的擔當。我終于可以攬入我的蔭蔽下了。
擔當作文800字 篇37
承擔是愛，溶化了嚴冬的積雪；承擔是生，讓幼苗抽出了新芽。承擔既是一份責任，更是一種勇氣。它會助你走向成功的彼岸。成長需要承擔。
曾經看過一則報道：在武漢的一條街上，曾多次發生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人，最大的29歲，最小的不過19歲。警方通過各種手段勸說嫌疑犯說出實情，但還是沒能成功，最后終于通過錄像帶找到證據。這三名犯人就是不敢為自己的行為負責，不懂得承擔自己的過錯。
我讀完這篇報道后，心里有一個疑問：為什么他們不去承擔自己的過錯呢？也許，他們還小，這是第一次犯罪。因為承擔是需要勇氣，但成長也同樣需要承擔。
小學六年級時，在最后一堂自習課時，全班同學都在安靜地寫作業，班主任則滿足地看著這個安詳的教室。突然，一團白色的指團像針一般扎在同學們的眼球之中。是誰？到底是誰？本來打掃的一塵不染的教室頓時顯得十分骯臟。老師快要閉緊的雙眼頓時睜得雪亮雪亮的，嚴厲的目光掃視著我們。“是誰扔的紙團，請那位同學撿起來。”本來就十分安靜的教室顯得更加鴉雀無聲。但仍是沒有誰去揀紙團。
終于，有一位同學揀起了那團紙，抬手一扔，紙團在空中漂亮的`一個回旋，進了垃圾桶。定睛一看，天哪！竟然是班里出了名的老實人吳！沒想到是她扔的！同學們也用復雜的眼光看著她。那目光有驚訝，有憤怒，有惋惜……
“吳同學，你為什么隨便扔垃圾呢？”老師望著她的雙眼說。
“老師……不……不是我。”一直低著頭的吳突然抬頭，她的眼睛紅紅的。
“老師，對不起，紙團是我扔的……”我終于勇敢的站起來，承認錯誤。當我看到吳傷心的表情時，我突然想到一句話：自己犯下的錯就要自己承擔。或許老師會對我失望，父母也會責備我，但我明白了只有勇于承擔自己的行為，才能在人生的大海里揚帆勇進！
世界上有許多事情必須做，但你不一定喜歡做，這就是責任與承擔的涵義，我們的成長因勇于承擔而更精彩。
擔當作文800字 篇38
擔當，不是少年時脫口而出的輕率；擔當，也不是隨性的肆意妄為；擔當，只能是在普世價值觀的架構下應承擔的一切。
從降世那一天起，我就注定了要邁向成熟。隨著歲月年輪的一圈圈增加，有一種擔當的氣息在我心中逐漸發酵。十五個春秋，豆蔻般的年華，我已從稚嫩漸漸轉化為成熟，使我對擔當有了更進一步的理解。只是，還未懂得怎樣去擔當，去擔當什么。
青春，是如此短暫，轉瞬即逝的一眨眼就早已化為昨天，每一天都在走向成熟。那是一個夏日的黃昏，我永遠忘不了的日子。
夕陽西下，我們在野外玩鬧了一天，每個人臉上都洋溢著滿足的微笑，大家蹦蹦跳跳地坐上了船，準備的對岸去。擺渡的老伯伯，憨笑著和我們聊天。突然，我好奇地問他：“伯伯，你天天在這里擺渡嗎？”“是呀，我十八歲時從父親那里接過了槳，現在算起來整整五十年了。”“哇~~”我們都長大了嘴巴。同伴小咪滿臉疑惑的問：“伯伯，你每天做著這種單調的工作，不覺得無聊枯燥嗎？”只見伯伯嘿嘿地笑了一下，說：“父親告訴我，為鄉親們擺渡是我們祖上傳下來的活計，老祖宗的話不能忘啊！”聽了伯伯的話，我們都沉默了。看著波光閃閃的.水面，聽著欸乃的漿聲，我陷入了沉思，我想伯伯的這種精神就是一種擔當吧。
夕陽，將天上的云渲染成了紅色，我心里也暖暖的，心里隱隱升起一種感動來，此時的我，又成熟了幾分。
此后，每當我獨自走在大街上，看見有老奶奶，會不自覺地扶著她過馬路，看到小弟弟掉了玩具，會不自覺地幫他撿起。一切的不自覺，讓我終于明白：我學會了擔當啊！我明白了，當我幫助別人的同時，擔當，悄然萌發、成長。暮然回首，我已走過了十五個春秋。
擔當，已在我心中扎下深根，在茁壯成長！當時間慢慢逝去，當我兩鬢斑白，這盛開著的擔當之花，依舊會綻放，永遠不會凋謝。因為，人只有學會了擔當才能實現人生的價值。
擔當作文800字 篇39
擔當是什么？有人說：擔當是一種接受、一種包容；有人說：擔當是一種職責、一種行動。而我覺得：擔當，是一種無所畏懼的氣魄！翻開中華民族的英雄史冊，有擔當者數不勝數。我佩服，屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；岳飛“三十功名塵與土，八千里路云和月”；文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間！”我崇敬，秋瑾“身不得，男兒列；心卻比，男兒烈”；夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人”；陳然“為了免除下一代的苦難，我愿——把這牢底坐穿”；葉挺“我只能期待著，那一天——地下的火沖騰，把這活棺材和我一齊燒掉，我應該在烈火和熱血中得到永生！”我景仰，青年時代的毛澤東，“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。
曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟！”長征勝利時的毛澤東，“不到長城非好漢，屈指行程二萬。”“數風流人物，還看今朝！”解放全中國時的毛澤東，“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”！驚心動魄的豪言壯語，改天換地的歷史事實，足以證明：一個有擔當的人，就是一個“當今之世、舍我其誰”的有氣魄的`人！這種氣魄氣勢驚人、胸襟過人、膽識超人。有如此氣魄的人，才是民族之精英、國家之棟梁，才能肩負時代之使命，擔當歷史之重任！這些歷史上杰出的擔當者，他們用生命鋪就了通向勝利的道路，用鮮血染紅了中華民族的旗幟。在他們名字的正面，烙下了深深的傷痕與苦難。但是，在他們名字的背面，卻呈現了歷史賦予的一枚枚閃光的勛章！
作為一個新青年的我，常常沉思：如何做一個有擔當的人？我自愧不能像歷史上的名人志士一樣，做出宏偉遠大的事業，但是我深深懂得：做人要有擔當！不管前進的道路上，遇到多少艱難險阻，經歷多少挫折打擊，我做人，都要有信心、有勇氣、有擔當。
擔當作文800字 篇40
“為中華之崛起而讀書！”這是周恩來總理在年少時的夢想，正是這一遠大志向，多少年來，他無論求學，還是工作，一直心系祖國，勇于擔當，為中華民族的解放事業鞠躬盡瘁，死而后已。這是一代偉人的風采，在他身上我明白了，什么是理想，什么是擔當，所以一顆理想的種子已在我心中發芽：為祖國的偉大復興，好好讀書，將來為祖國建設出一份力。也許在別人聽來我的理想很大，也很遠，但我認為我每一天的努力都在向我的理想靠近。
首先，好好學習并不是掛在口頭上的，我會勤奮努力，認真傾聽每一節課，認真完成每一次作業，遇到難題，不輕言放棄，因為學習是我現階段的主要任務，我要對我的`學習負責，這也許就叫擔當吧。
其次，我對于自己所做的工作做到了盡心盡力。因為我平日的出色表現，老師讓我當了班里的班長，于是我又多了另一種責任。無論老師在與不在課堂，我都會盡力做到一個班長應盡的職責，協助老師管理班級，幫助同學解決難題。因為帶著教室鑰匙，無論是狂風暴雨的夏天，還是大雪紛飛的冬日，我都會第一個早早到校為同學們打開教室的門，每天最后一個等值日生走后檢查門窗再回家。我認為這些是一個合格的班長所應盡的義務，我會努力一如既往的做的更好。
在家里，我孝敬父母，總是積極的幫助他們做一些力所能及的事。在生活中以一個文明小公民來約束自己，遵守社會公德，禮貌待人，講誠信，懂寬容。
也許這一切都是一些小事，在別人看來不屑一顧，但我記得陶行知校長在《每天四問》這篇演講中講到，我們小學生現在所做雖然都是一些小事，卻能培養我們的責任心，鍛煉我們的辦事能力，是我們將來步入社會做大事的基礎。認真負責地做好自己手上的每一件事情，這也是一種學習。所以，我現在所做的這些事都是在為實現我的最終夢想而努力，我要心懷夢想，勇于擔當，腳踏實地的做一名合格的接班人。
擔當作文800字 篇41
去年，北京某中學學生用手機拍攝占用非機動車道的私家車遭到車上四人的下車圍攻，卻仍表示人人都有權利拍照。竊以為，該生無錯。莫隱忍，敢擔當，如此方能予國家一個碧海藍天，還社會一片清風明月。
顧炎武有言：“天下興亡，匹夫有責。”阿里巴巴創始人馬云也曾說：“責任心有多大，舞臺就有多大。”兩句話無不道出擔當的價值與作用。不錯，擔當是一種不躲避，不推諉，不迷失的態度，是一種不放棄使命，不在意流言的勇氣，于無形中改變著社會風氣，塑造著城市面孔。
“云歸雁斷胡天月，隴上羊歸塞草茵”，猶然記得那個食草實，臥破氈的蘇武。面對富貴豪華溫柔鄉，他足跟深扎凍土，擔當起國家重任與民族恩怨，選擇了肅殺的'大漠與如血的殘陽，留給后人一個不可企及的背影。駝鈴聲聲，奏響凄愴蒼涼的挽歌，蘇武呼嘯“富貴不能淫，貧賤不能屈”。這份擔當，值得時代銘記，值得歷史長存。
“唧唧復唧唧，木蘭當戶織。”國家動蕩之際，一介女流花木蘭主動請纓，擔當起替父從軍的重任，從此戎馬為伴，山歌自聊。沒有兒女情長，有的只是“巾幗不讓須眉”的刀光劍舞。家國面前，任何個人的蠅頭小利都顯得那樣微不足道，無知渺小。這份擔當，令人為之動容，令我們自愧不如。
擔當，是昭君“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”的犧牲；是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁，是秋瑾“一腔熱血勤珍重，灑去猶如化碧波”的悲壯。無數前人的事例擺在眼前，我們是否仍選擇隱忍而拒絕擔當？
在時代面前，擔當更成為現代人貧瘠的精神，有人膽小怕事，亦有人不愿招惹是非，孰不知，久而久之必將演化成社會的頑疾，使這社會冷漠無情，因此，我們需要如該生的執劍勇士，擔起維護社會和諧的重擔，撕開現代人自我保護的層層盔甲。
莫隱忍，敢擔當。愿我們每個人都能擔起時代給予我們的重擔，喚醒炎黃子孫潛藏在脈搏里的一腔熱血，共筑時代靈魂。
擔當作文800字 篇42
材料中，一個拒絕煅燒的土坯在經歷數天的風吹雨淋后消失的無影無蹤，而經過高溫煅燒后堅硬無比的土坯卻毫發無傷，因為它選擇了經受磨練、面對挑戰。生活中也是如此，如果一味拒絕挑戰、拒絕磨煉，那么便難以予以重任，注定碌碌一生、無功無名。因此，唯有鍛煉意志，勇敢擔當，才能一鳴驚人、流芳萬世。
鍛煉意志，勇敢擔當需要明確目標。正如英國作家沃維納格所說：“無目標的努力，有如在黑暗中遠征。”只有明確了目標，并為之不懈努力，才有可能迎來成功。宋代名將岳飛，自小便立下報國之志。為了不為生活所迫，其母自小在其后背上刺下“精忠報國”四個字。自此，岳飛懷揣愛國之心、苦練報國本領。終于成為名垂青史的愛國名將，為后世稱頌。
鍛煉意志，勇敢擔當需要堅持努力。常言道：“水滴石穿，非一日之功。”積少成多，積水成淵，也絕不是幾天、幾個月就能做到的，需要日復一日的堅持，年復一年的努力。“發明大王愛迪生”在需找適合照明的燈絲的材料時，經歷了數千次的失敗，他的朋友、家人、助手都勸他放棄，但他卻說：“我的收獲還不錯，至少我發現幾千種材料不能做燈絲。”就是這種不放棄的精神，促使愛迪生在無數次失敗里吸取經驗，最終獲得成功，為人類帶來了光明。
鍛煉意志，勇敢擔當需要戒驕戒躁。秦末漢初起義軍橫行的背景下，貴族出身的項羽從未把曾是小小亭長的劉邦放在眼中，他自認英雄氣魄、亂世梟雄。手下精兵銳甲、無人可擋。卻因自傲和誤判錯失殺掉對手劉邦的機會，最后走投無路、拔劍自刎。可見，無論有多大的能力，或是獲得了多大的'成功，都要戒驕戒躁，以免失去沉穩，一招失誤，滿盤皆輸。
明確目標是成功起點的方向、堅持努力是成功路上的無畏、戒驕戒躁是成功以后的持恒。只有同時具備這三點，以勤為舟、以夢為馬，鍛煉意志、勇敢擔當，才能迎來真正的、不朽的成功。
擔當作文800字 篇43
“成長，但當”。多么誘人的字眼啊！像那星空中閃閃的繁星，多的·數也數不清；像雨過天晴時天空中七彩的彩虹·，讓人回味無窮；像那荷葉上的水珠，晶瑩透亮。
成長路上的我們接受了書香的陶醉，只是洗禮，我們的心靈受到了洗滌。脫去了孩時的稚嫩。換上了善良與純潔。
從呀呀學語到搖搖擺擺地走路，經歷了多少艱辛。每一次嘗試地邁開那一步，但還是因站不穩而摔倒，但是并沒有因摔倒而放棄。最終在一次又一次的嘗試和一次一次的努力下學會走路。這是成長的擔當。
當我們背上心愛的書包唱著歌兒跑著跳著進入學堂，父母的.叮囑，老師的鼓勵，對知識的好奇……這都是我們的擔當。他會使我們更加努力，更加聽父母的話，更加努力地學習，渴望得到好成績。
當我們慢慢進入中學，我們逐漸明白了父母的艱辛以及他們對子女的無私的愛，但他們卻無怨無悔。我們對父母的理解已經完全不同于以前了。于是我們便開始珍惜與父母在一起的日子了。
但在以前，我們對父母十分冷淡，甚至有時打電話來都不想接……現在想想是多么可笑，同時又是多么可悲啊！在時間的打磨下的我們學會了對父母擔當。
在這以后，也就是對于現在的我們的眼中的未來了。那時候的我們會發現，我們長大了。但是在那之后有人消瘦了，皮膚再也沒以前的光澤了，甚至連個字仿佛都變矮了許多。我們便開始了自己期待的生活了。過后便會成為一個幸福的家庭了。殊不知，在這幸福之后有一雙肩膀撐起了這個家庭啊！同時也是子女的未來。那是我們對自己擔當啊！
擔當，每個人與生俱便有了。最終就要看你有么有那份勇氣敢于去承擔他了。但我相信你一定會敢于承擔的。
但當，成就了每個人的將來，同時也帶來了種種挫折，但是我們是不會屈服的，相信吧！在那之后的你一定會成功的！
擔當作文800字 篇44
一只蜂，穿梭來往，擔當起了醞釀甜蜜的責任；一方石，架橋鋪路，擔當起了紛至沓來的腳步；一層瓦，覆頂遮檐，擔當起了蔽風擋雨的任務。
蜂如此，石如此，瓦如此，人亦如此。擔當，是一種進取的行動。在前行的路上，勇于擔當，便會收獲陽光。
為自己的目標而擔當，是使自己的人生更有意義的行動。
當流暢有力的簽字落在《解放黑奴宣言》上時，林肯已決意擔當。這為使自己廢除奴隸制夢想實現的行動使他的生命發出光彩。當投筆從戎的決心變為慨然一舉時，班超已決意擔當。為人應如張騫，在為國與國的交流往來中做出貢獻，這一人生抱負已在班超的行動中得以實現。他們，是為自己的夢想、抱負而擔當的人。如此在人生路上添了一段不平凡而又光彩四溢的歷程。
為他人的福祉而擔當，是使旁人的生命隨之美麗的行動。
虎門硝煙卻被一紙貶出玉門關的林則徐，在艱難的'境地里仍為他人擔當。黃沙滾滾中，他的足跡便布南疆北域，治理荒地的任務就此被擔當。自出費用以修“林公渠”，親視瓜田以保收成增加，懲惡揚善以求百姓安居……終于，伊犁的旱田中生出鮮嫩的瓜果，一方得以造福。百年滄桑的林公渠中，清水仍在汩汩流淌，將那肯為他人擔當的精神浸入百姓心中。
為國家的擔當，是使一國免于侵擾，在發展路上不斷前進的行動。
藺相如不愿在兩虎相斗中棄國事于不顧的語音至今繞梁；燭之武巧施雄辯，化解國難的事跡依舊為人頌揚；百萬雄師在江濤翻滾間穿行的情景仍歷歷在目。如今聞名遐邇的海爾亦將中國品牌帶入了世界的發展之中。這是為國的擔當，一國因為這些擔當而從沉淪中崛起，從干戈中平復，一步步向前，迎接發展的陽光。
擔當，是一種進取的行動，使個人在夢想的實現中成長，使他人在行動的感化中將擔當傳承，更令一國在擔當的支撐中進取，在前進的路上收獲陽光。
何不在人生路上選擇擔當？擔當，這行動必將使我們迎接絢麗的曙光。
擔當作文800字 篇45
當你呱呱附地，什么都不知道的時候，當然是無從談及成長的，但當你開始學會記事，躺在媽媽懷里聽歌謠的時候，便可以理解“成長”的含義了。那時候你知道，媽媽是愛你的，如果失去你，她會傷心的。你便得到了一份成長。
在家中最具權威的爺爺面前，誰都要敬畏三分，而只有你敢坐在爺爺的腿上，數爺爺的胡須來玩。這時你是否明白，爺爺那樣的愛你，以至于縱容你的“胡作非為”。如果你明白，那你就擁有了那份成長。
當你知道你在家中是多么重要，家人對你是那么關愛有加時，不管用什么方式，他們總是愛你的，你是否要為這愛做點什么？
爸爸下班了，一杯熱乎乎的茶遞到他的面前，媽媽在家忙累了，幫她捶捶腿，揉揉肩；爺爺要吸煙了，拿根火柴幫他點上……他們是多么欣慰，他們夸你長大了，懂事了，成熟了，你開始知道了別人也需要你的關心……
成長不只是在家里做孩子，還表在，你在學校里、社會上有為人處世。
同學病了，一個削好的.蘋果遞上去，他會感激得掉下眼淚，老師家中的事，主動看看能不能幫上忙，公交車上，主動站起來給老人讓坐，路上碰上盲人，去扶他一把……
這都是你走向成長的起點，你懂得在別人要的時候，送云看風，送去溫暖，付出愛心。
知道了你被別人愛著，別人因為你而快時，你也去愛別人吧。別人需要你的關心與支持，因為你付出了愛心，你得到的將是人生最寶貴的東西——人生的真諦，人的快樂在于帶給別人快樂。
我們在一天天地長大，慢慢成熟，然而我們是否成長呢？這是不一定的，因為只的當你融入這個大家庭中時，你才擁有了成長。
成長不是故作深沉，不是冷漠無情，不是老成持重，更不是頑固不化，成長就是你知道你在被愛著以及別人也需要你有愛，這種愛是無私的，純潔的，是不圖別人回報的。
成長不是年齡，成長不是閱歷，哪怕你只是一個孩子，哪怕你已年過花甲。成長有一個重要標志，就是懂得愛與被愛。
擔當作文800字 篇46
成長是一次蛻變，擔當必不可少。在成長中負有擔當，在擔當中才會成熟長大。
在讀六年級時，記得一次語文測驗考試，我和我的同桌小蘭都在聚精會神地寫著試卷。筆下“沙沙”的聲音在整個教室里回響。突然，題目做到一半的`時候，我遇到了一道難題，絞盡腦汁也不得要領。我心想：要不翻翻書吧，反正是測驗，又不是正規考試。說做就做，我把手放進抽屜里準備拿書，可是，我又突然覺得這樣做是不對的，測驗畢竟也是一種考試，怎么能看書呢？算了吧。我把手又從抽屜里拿了出來。這時，老師看了看時間，說：“還剩幾分鐘，沒寫好的同學抓緊時間，寫好的同學趕緊檢查。”怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。“你怎么了？”同桌小蘭小聲地問我。“我有一道題不會做。”“我幫幫你吧。”小蘭說。正在這時，老師走了過來，她以為小蘭在問我要答案呢，于是陰沉著臉：“小蘭，下課到我辦公室。”“知道了，老師。”
下課了。我對小蘭說：“我和你一起去吧，畢竟你是因為我才被誤會的。”小蘭微笑著說：“那怎么行呢？畢竟是我先找你說話的，我應該接受懲罰。”說完，小蘭向老師辦公室走去。我在教室里坐立不安，心里像有十五個吊桶打水，七上八下不得安寧。小蘭怎么樣了呢？我真該和她一起去。過了一會，小蘭從老師辦公室里出來了，我問她：“怎么樣了？老師怎么說？”小蘭說：“沒事了，老師叫我下次不要再犯，并且把試卷重抄一遍。”“啊？那怎么行？我要去和老師解釋。”我說完，向老師辦公室走去。在老師辦公室里，我把事情向老師說清楚了，老師說：“既然這樣，你倆就把試卷平分了吧，一人抄一半。”“好的，老師！”我欣然接受了。出了辦公室，小蘭問我：“你怎么向老師說了實情呢？”我說：“憋在心里不舒服，況且這件事因我而起，我應該承擔責任。”小蘭和我相視一笑。
這是我第一次擔當責任，我卻感到很高興。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”我們需要擔當，成長更需要擔當。
擔當作文800字 篇47
擔當是一種責任，擔當是一種態度。
——題記
美國前總統華盛頓小的時候曾經收到過一份禮物——是一把漂亮的小斧頭。有一次，華盛頓在于伙伴們玩耍的時候，他提出要試試這把斧頭的鋒利程度。于是，他用這把斧頭將父親最喜愛的一棵小櫻桃樹給砍斷了。第二天，父親知道了這件事，他大發雷霆要求肇事者自己站出來承擔責任。此時，盡管心里非常害怕，小華盛頓卻仍然站了出來，告訴了爸爸是自己砍斷小櫻桃樹的。老華盛頓盡管痛惜那棵小櫻桃樹，但他仍然非常的高興，因為他知道自己的兒子長大了。
盡管華盛頓當時的心里非常害怕，但是他仍然敢于擔當責任，這樣的品格是他日后出人頭地，最后成為總統的一個重要原因。
知道自己的錯誤而敢于擔當責任已經是非常不易，而知道別人的難處而幫其承擔責任更是難上加難。意大利作家德·亞米契斯在他所著的《愛的教育》中就寫到了這樣一段……“到了學校，我們班的老師還沒來。三四個同學正拿科羅西來開心取笑。科羅西就是那個長著紅頭發，一只胳膊因殘廢而垂在胸前，媽媽以賣菜為生，爸爸入獄的孩子。他們用尺子戳他，朝他臉上扔栗子殼兒，模仿他自己的殘廢樣兒……科羅西此時已失去了理智，抄起一個墨水瓶就狠狠地朝弗朗蒂腦門上砸過去。弗朗蒂敏捷地跳到一旁，而墨水瓶正好打到了剛進教室的老師的.胸脯上……卡羅西猛然的站起來，語氣果斷地說：‘是我！’……
卡羅西知道科羅西的難處以及他為什么要扔墨水瓶子，也知道站起來承認是會受到老師的處分，卻是仍然幫科羅西承擔了責任，并且最后還請求老師寬恕那幾個戲弄科羅西的同學，因此后文老師摸著科羅西的頭說：“你的心靈真美！”
擔當是一種責任，擔當是一種態度，擔當，更是一種精神。當你或別人犯錯誤的時候，勇敢地站上去吧，因為，敢于擔當的人，其心靈必然是美好的！
擔當作文800字 篇48
抱著勞累沉重的身體，母親坐在沙發上，抱起一塊枕頭，安然地睡著了。我每次見此景，就會想起曾經操勞的媽媽，她那時年輕，仍然精神。而如今，媽媽漸漸老去，卻是這般景象……我提醒我自己，要想成為一名真正的男子漢，必須要從擔當做起。
拿起飯碗，拾起湯勺，我走向廚房。這原來是爸爸的話，爸爸出差后，我怎能讓憔悴的媽媽再承擔更多的'家務呢？便主動收拾起桌子。頭幾次，還不免手忙腳亂。原本準備把碗盤摞起來一并抱走——像爸爸所做的那樣，可是剛剛抱起，那碗就像是不聽話的小孩一般，紛紛向旁邊一倒，我只得逐一端走了。
幾次之后，逐漸積累起經驗的我干活也順手多了。我先將筷子和勺子聚攏在一起，放在最大的湯碗上。把湯碗端走后，沒有了雜七雜八的東西，我很快就端完了剩下的碗盤。揀出餐桌上的含有油漬的雜物，再拿抹布一揮，光滑的桌面瞬間變得亮潔如新。
只有做好小事，才能夠擔當大任，我知道。可是相比洗碗，收拾一下桌子真可謂微不足道。但時已初三，我哪來得時間洗碗呢？媽媽鼓勵我說：“你幫我收拾一下桌子，也能讓我輕松不少呢。”聽罷媽媽的話，我自是十分高興。和媽媽一起坐在沙發上休息，看見媽媽疲憊的身軀，我突發奇想：給媽媽按摩按摩膝蓋豈不甚好？
我讓媽媽把膝蓋放在我的腿上，問她哪里酸。她讓我把膝蓋周圍使勁的捏一捏，而我一上手，卻只是輕輕地轉著，生怕媽媽說疼。我盡心體會著，媽媽此時的感受，時時調整用力。有時媽媽說再用力一點，我就加把勁往上揪；而當媽媽說疼時，我又很愧疚地放輕一些，更加謹慎的揉著。因為我知道，男子漢并不是表面強悍，而是能夠做好小事，擔起責任的人。捏罷，沒有想到的是，我不但手很酸，而且出了不少汗。
經過幾個月的鍛煉，不管是收拾桌子，還是給媽媽按摩，我都做得越來越好。同時也贏得了媽媽的贊賞與擔當的喜悅。相比爸爸媽媽，我做的只是很少一部分；但我相信，通過我的努力，我一定會擔當更多，成為一名真正的男子漢。
擔當作文800字 篇49
星辰不畏夜的包裹，用勇氣擔當著指路的責任。閃爍在夜幕之下，指引行人指路；太陽不畏夜的阻撓，憑信念擔當起普照大地之任，周而復始，送來光明與溫暖。擔當，是做人最基本的責任！
擔當是一種責任。
是誰在大明王朝危在旦夕的時候挺身而出，為國家挑起一單重任？是誰在所有大臣都主張南遷的時候，頂下壓力，力阻南遷？是誰在朝廷上所有人對他產生質疑的時候，親自上陣，于是有了歷史上著名的'北京保衛戰？是他——于謙。這樣一個勇于面對困難的人，他不畏朝中小人的挑釁，說出了“社稷為重君為親”的宣言；他在一次又一次的陷害之后，寫下了“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑；粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”這樣豪邁的詩歌。他為什么能如此勇敢和堅強？因為他有著那份憂國憂民的擔當！他需要擔當起屬于明朝忠臣的責任，他肩負著萬千子民的殷切期盼！最終，他憑借自己的勇氣，擔當起自身的責任，帶領大明王朝，戰勝瓦刺。這種擔當如此勇敢，如此令人欽佩！
擔當是一種信念。
虎門硝煙卻被一紙貶出玉門關的林則徐，在艱難的境地里仍為他人擔當。黃沙滾滾中，他的足跡便布南疆北域，治理荒地的任務就此被擔當。自出費用以修“林公渠”，親視瓜田以保收成增加，懲惡揚善以求百姓安居……他為何要有如此作為？那是因為他心中把對百姓的責任化作信念，他堅信只要他努力，就一定可以使百姓過上幸福的生活。因而擔當起了為百姓造福的責任，名流千史。擔當需要信念。
我們每一個人又何嘗不應該這樣？每一個人都應擔當起屬于自己的那份責任，那一份責任對于我們每一個人來說，都是不可缺少的。所以我們應該在有限的生命中，做一些有意義事情，找到生命的價值。學會擔當，就是學會做人的資本。擔當是一種勇氣，是一種信念，更是一種智責任！
擔當作文800字 篇50
成長是一次蛻變，擔當必定伴其一生。在成長中負有擔當，在擔當中長大成熟。
偉大的美國總統華盛頓在幼時因為其父親買了一把小斧頭送給他，而把父親心愛的一棵樹給砍倒了，但是當他意識到自己闖了禍時，并沒有逃避責任，而是勇于向自己的父親承認了錯誤。父親后來也很寬宏大量地原諒了他。因為華盛頓的勇于承擔責任，也因為父親的寬容，華盛頓避免了父親的責罵，也從中明白敢作敢當是應該的，也是必然的。
成長時有煩惱，有歡樂，有委屈，有贊揚，有失望，有希望，但是成長最重要的就是做自己。
記得小時候過年在老家，家家戶戶都買了許多煙花爆竹迎新年，我們小孩子自然也有自己玩的小爆竹。一個上午，我和小伙伴們拿著鞭炮經過小姑家后園的菜地時，發現幾只小姑養的小鴨子。鬼靈精怪的我想出了一個餿主意：“不如我們來炸小鴨子吧！”我們都左手拿著打火機，右手拿著鞭炮，點燃后就朝被竹竿圍著的小鴨子丟去。“嘎，嘎，嘎……”隨著鞭炮的響聲，小鴨子嚇得四處逃竄亂叫。望著小鴨子如此狼狽，我們都拍手稱贊。
下午我回家時，看見小姑在教訓堂弟堂妹們：“說，是不是你們中哪個炸了鴨子，有兩只都奄奄一息了，快老實交代！”我望著如此憤怒的小姑，心中害怕了幾分，身上冷汗直冒。我猶豫再三，最終還是走了過去，用如細紋般的聲音說道：“小姑，是我……”小姑轉頭看向我：“真的'嗎？平時你都是最乖巧懂事的啊！”“對不起，小姑，是我帶著朋友一起炸的，當時太無聊了，我就……”我怯怯地說。
小姑嘆了一口氣，苦口婆心地對我說：“算了，看你這孩子平時最懂禮貌，這次就饒過你吧，下不為例！”我懷著感激的淚說：“嗯，謝謝小姑。”剎那間，我覺得我長大了。
成長了的人不一定有擔當，而有擔當的人，一定是成長了。
擔當作文800字 篇51
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。陽春三月，中華大地本該暖陽遍地，百花盛開。但此刻，碧綠的草地上卻顯得有些冷清。因為來勢洶洶的病毒擋住了我們前行的腳步。雖然不能去往校園，卻讓我們有機會體驗了一種全新的學習方式線上學習。
初上網課，我有一種新奇感，每天早上早早起床，站在陽臺上高聲朗讀，吃過早飯后急匆匆地打開電腦，激情四射地開始一天的學習，也總能高質量、高效率的完成作業。面對老師的贊揚、父母的夸贊，我不禁有些飄飄然了。
好景不長，我就逐漸倦怠了。早上聽到鬧鐘便眉頭一皺，隨手關掉。非要等到媽媽打三五個電話，才肯挪動分毫，上網課也不專心，總會懶散的打哈欠、伸懶腰。直到有一天，作業本上一個個鮮紅刺眼的紅叉取代了原來的好、優秀。媽媽看我這樣，憂心忡忡，她語重心長地勸我說：學習不能憑興趣來，只有堅持不懈、持之以恒，方能有所收獲，你要加油呀！學習群里一句句溫暖的勸慰：加油，你可以的！多動腦，勤思考，你就會有所收獲！讓我洋溢出明朗的笑容。于是，不知不覺間，我的狀態又逐漸恢復了。原本的我又回來了。
望向窗外，小雨還在淅淅瀝瀝地下。眨眼間，老師明快的笑容、溫暖的話語涌上我的`心頭。腦海中卻又浮現出老師備課的辛勞、布滿血絲的眼睛剎那間，恍然大悟：沒有什么歲月靜好，只是有人為我們負重前行罷了。
那些醫護人員，擔負著國家有難，匹夫興亡的使命，眾志成城，為我們撐起一方碧藍的天空，讓我們可以靜待桃紅柳綠的春天到來。在這樣的情況下，我們有什么理由不去努力？我們有什么理由不去擔當？現在，他們為我們創造安逸，但在不遠的將來，就是我們為這個社會擔當的時候了。我們要不負春光，勇于擔當。
擔當作文800字 篇52
記得一次和班級的一名小姑娘聊天，她小嘴噘得老高，神秘地對我說：“趙老師，我已經連續洗三天碗了，唉！”我好奇地問她怎么回事，她說她和媽媽打賭，如果在媽媽規定的時間內，她的作業完成得又快又好，那么晚飯后就由媽媽洗碗，并且帶她到小區廣場玩，如果她寫作業磨磨蹭蹭，那吃完飯的碗可就都由她負責刷了。前兩天留的計算題總馬虎，今天做作業時可要加倍細心了。
聽了小姑娘的話，我的心中百感交集。現在的孩子都是獨生子女，是長輩的掌上明珠，在家中任何事長輩都包攬了，使孩子們缺少了鍛煉，養成了嬌氣、懶惰的壞習慣，以至于到了學校給老師和自己帶來了不便，一個個小皇帝，小公主，家長對他們的話言聽計從，可真是“飯來張口，衣來伸手，”完全忽視對孩子們的勞動習慣的培養。
針對這種情況在日常教學中，我組織學生開展“小小能人”活動，通過“家務我來干”等角色游戲活動，有意識培養學生勞動能力；利用多種廢品舊材料帶領學生一起制作并把學生制作的`小作品陳列在教室一角，這樣學生嘗到了勞動的喜悅，同時學生的動手能力和空間思維能力也得到了充分的發展。讓學生觀察家庭長輩的一天的勞動活動，使學生知道家庭中每個成員的勞動及其對社會的貢獻，學會關心別人的冷暖，尊重他人的勞動，學會
做簡單的家務、整理床鋪等。為了搞好家校配合工作，我在家長會上呼吁各位家長配合教育學生愛勞動，并主動指導家長讓學后在家庭中積極參與些力所能及的家務勞動。現在在我們班中，學做家務已經成為了每位孩子回家后的必修課，家長們普遍反應孩子懂事了，一位家長打電話告訴我：那天晚上她發燒，孩子幫他用酒擦全身，真沒想到孩子這么會疼人。
二十一世紀需要培養自立、創新的人才。對于培養未來人才的全面素質來說，勞動技能素質是必不可缺少的。想辦法讓學生更了解今天的幸福生活是靠勞動創造出來的，讓學生從心底尊敬勞動者，珍惜勞動成果是擺在我們教育工作者面前不容忽視的問題。
擔當作文800字 篇53
成長是一種由幼稚走向成熟的蛻變。在成長的過程中，我們都會犯或多或少的錯誤，感受各種酸甜苦辣。在成長中，我學會了要做一個有擔當的人。
我是一個生性活潑，向來不太守規矩的學生。上初中時，在一次與同學發生爭執時，我將一根帶有尖端的木棍“飛”向他，頓時，他的臉上被劃出了一道長長的口，殷紅的鮮血爭先恐后地從傷口中涌出來，順著他的臉頰向下流淌。那抹刺眼的紅讓我意識到了事情的'嚴重，我連道歉的勇氣都沒有，只是木訥地看他捂著臉迅速消失在教室門口。
放學后，我腦子一團糟，不知所措。要是父親知道我又闖禍了，他會不會責罵我？在家門口徘徊許久后，我忐忑不安地走進家門。父親似乎在等我，靜靜地坐在沙發上。我“撲通”一下跪在地板上，聲淚俱下：“爸爸，我……我，又闖禍了！這次不小心將同學的臉劃破了，我會向他道歉并且承擔責任的，你可不可以幫我付醫藥費給他？我以后會存錢還你的！”父親平靜地將我拉起來，我偷偷的瞥了一眼，他的表情竟有些欣慰，語重心長地說：“既然你知道自己錯了，我也不會責怪你。你真的長大了，知道擔當了！”我先是一怔，隨后感到一種從未有過的輕松。當我如約兌現承諾后，父親笑著拍了拍我的肩膀，那一刻，他堅定的眼神，我永生難忘。
隨著時光流逝，我已是高中的一員。“要做一個有擔當的人”這句話始終鞭策著我。
當融入新的班集體時，我告訴自己，我是這個班的一份子。所以，每當有活動或比賽時，我都會踴躍參加。即使沒能做得很好，但我至少敢于承擔起一份責任，至少為之努力過，這樣我便也心安。
當我走在街上時，會看見那些辛苦勞動的人們，環衛工人、建筑工人、商販……他們為了生計忙碌奔波著。那時，會有說不出的心酸。要是國家人才輩出，那么人民的生活不就會更好嗎？作為青少年的一員，我應有擔當，努力學習，以待有朝一日能做點什么。
在成長中學會擔當，在擔當時一步步走向成熟，這也是一個快樂的過程。
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