初中優(yōu)秀作文（通用10篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
時(shí)間如流水,放假的日子里,時(shí)間更如流水,還沒(méi)覺(jué)得一個(gè)月就結(jié)束了.在這一個(gè)月里,我過(guò)的真的好開(kāi)心.因?yàn)榉偶偾?我有做好計(jì)劃表的.所以不管什么都按排的很好.現(xiàn)在我和大家分享一下我快樂(lè)的生活吧.
這個(gè)假期里,我的收獲可大了.學(xué)會(huì)了十字繡.媽媽說(shuō)我學(xué)起來(lái)有模有樣的.十字繡繡起來(lái)很累人.眼睛和手和腦要同時(shí)并用的.繡十字繡鍛煉了我的定力和耐力.呵呵我有信心完成這副作品.
我還利用暑假時(shí)間,好好練習(xí)我的琵琶,因?yàn)槠綍r(shí)上學(xué)練的也不是很多,彈起來(lái)不是很流暢,一首美妙曲子,如果不能彈的很好,聽(tīng)起來(lái)會(huì)很不舒服.琵琶也讓我很放松,我有時(shí)都陶醉在當(dāng)中了.
暑假里,不能總想著玩,學(xué)習(xí)很重要的.每天的.作業(yè)要和上學(xué)時(shí)一樣,按時(shí)完成,字跡端正.英語(yǔ)的讀寫(xiě)每天都不可少的.因?yàn)橛⒄Z(yǔ)本來(lái)就是要多讀多寫(xiě)的.另外再做點(diǎn)奧數(shù),每天做個(gè)幾題, 鍛煉鍛煉自己的腦子.腦子不動(dòng),可是要生銹的喲.
吃過(guò)晚飯,我每天都要鍛煉一下身體,學(xué)習(xí)好,也要有好的身體才行,我要把身體鍛煉的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,下學(xué)期多多參加班級(jí)和學(xué)校組織的體育活動(dòng).跑步,打羽毛球我都喜歡的.現(xiàn)在我的羽毛球可以和媽媽比一比了.
最開(kāi)心是媽媽會(huì)帶上我去山塘街看看,晚上山塘可美啦, 霓虹燈閃爍,輕松的音樂(lè).呵呵,還有名間小吃,那感覺(jué)可真好.平時(shí)上學(xué),媽媽從不帶我出來(lái)玩的.放假了媽媽說(shuō)也讓我放松放松,帶我去看看我們蘇州的夜景.晚上的蘇州真美!真的.我更要好好學(xué)習(xí),將來(lái)要把蘇州建設(shè)的更美.
哈哈,在這個(gè)暑假里,我既玩了也學(xué)習(xí)了.長(zhǎng)不不少見(jiàn)識(shí)和知識(shí).這個(gè)暑候真快樂(lè)呀!
初中優(yōu)秀作文 篇2
當(dāng)我與母親有了相同的夢(mèng)境，我開(kāi)始在她的眼里旅行，在她的企盼中完成我的使命。是您的愛(ài)，編織著一抹溫暖的色彩，涂抹在每一個(gè)白天，每一個(gè)夜晚……
您還記得那一個(gè)雪夜嗎?時(shí)針已指向了十一點(diǎn)，可躺在床上的我依然輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。明天是全縣統(tǒng)一的六年級(jí)第一學(xué)期期末考試，這是小學(xué)最后一年第一次大考，為了能給同學(xué)、老師留個(gè)好印象，全班的同學(xué)怎么不緊張呢?我也如此。
雖然外面風(fēng)雪交加，我躺在床上卻感到周身那么燥熱，心里亂糟糟的像一團(tuán)亂麻，怎么也理不出個(gè)頭緒來(lái)。鐘表“滴答，滴答”，仿佛在說(shuō)：“明天考試了，你準(zhǔn)備好了嗎?”面前仿佛出現(xiàn)老師發(fā)卷的情景，難以入睡。
這時(shí)，門輕輕打開(kāi)了——媽媽!您走到我床邊，微笑地說(shuō)：“明天考試了，不要負(fù)擔(dān)太大，其實(shí)，只要努力了，成績(jī)是次要的，只要你用功，無(wú)論考得怎樣，媽媽都會(huì)高興的……”
那一夜，您說(shuō)了很多，很多，而我就在您慈祥的注視下，在您溫柔的'話語(yǔ)里，沉沉地入睡了，朦朧中，只記得臺(tái)燈下那昏暗的光籠罩著您的面龐，您在我眼里是那樣的慈祥，那么和藹。記憶中那一雪夜您的 話語(yǔ)是世界上最悅耳的話語(yǔ)，您的面龐是世界上最慈祥的面龐……
那一次我考試成績(jī)果然優(yōu)異，聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)，我沒(méi)有為自己慶幸，而是為您的鼓勵(lì)而感激，因?yàn)槲抑�，即使得不到這個(gè)成績(jī)，耳邊依然會(huì)有媽媽的喝彩。
十三年，十三年中媽媽陪我走過(guò)的何止那一個(gè)雪夜!每一個(gè)清晨，是您的叮嚀陪我起程，每一個(gè)夜晚，是您的話語(yǔ)伴我入睡。我的人生道路上每一個(gè)深深的腳印都凝聚著您濃濃的愛(ài)。我的人生小舟之所以能順利平安地?fù)P帆，是因?yàn)樯砗笥心鷮庫(kù)o的港灣!
初中優(yōu)秀作文 篇3
成長(zhǎng)的道路上需要擔(dān)當(dāng)，無(wú)論大家是貧窮還是富有，無(wú)論大家的身份尊貴還是貧賤，我都覺(jué)得大家應(yīng)該有自己的擔(dān)當(dāng)，成長(zhǎng)和擔(dān)當(dāng)是一對(duì)患難兄弟，成長(zhǎng)中要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)才會(huì)成長(zhǎng)。敢于擔(dān)當(dāng)，大家的生命才會(huì)有意義。
小學(xué)六年級(jí)的一堂自習(xí)課上，同學(xué)們都埋著頭默默地寫(xiě)著作業(yè)，而班主任則在同學(xué)們之間不停的巡視著。我趁班主任不注意時(shí)把一團(tuán)擦桌子的紙扔向垃圾桶，可是沒(méi)料到用力過(guò)小，一團(tuán)顯眼的紙落到了同學(xué)們的眼中，這讓原本安靜的教室變得更加安靜，落針可聞，這一團(tuán)白色垃圾也讓原本干干凈凈的教室變得十分骯臟。我想同學(xué)們心里都在想：這是誰(shuí)扔的，這么沒(méi)有素質(zhì)。終于班主任看著那團(tuán)紙忍不住了，他臉色陰沉的說(shuō)：“這是誰(shuí)扔的，請(qǐng)撿起來(lái)�！蔽业哪樧兊脻L燙，可我卻怎么也不敢站起來(lái)去撿。班主任老師見(jiàn)沒(méi)人去撿，便又重復(fù)了一遍他剛說(shuō)的話。終于，有一位同學(xué)撿起了那紙團(tuán)，那是我的同桌，她是一個(gè)女生，同學(xué)們的眼睛都睜大了，顯然沒(méi)想到是她。
班主任看著她問(wèn)：“你為什么要隨意扔垃圾�！彼跞醯恼f(shuō)：“老師不是我�！笨赏瑢W(xué)們堅(jiān)定的目光仍然堅(jiān)定的認(rèn)為就是她，弄得她快哭了。我終于看不下去了，我站起來(lái)大聲的對(duì)老師說(shuō)出了實(shí)話，當(dāng)我說(shuō)出實(shí)情的那一刻，我整個(gè)人都變得十分輕松，那一刻我感受到了擔(dān)當(dāng)帶給我的`輕松和喜悅。
也許在年幼時(shí)的大家不懂得什么是擔(dān)當(dāng)，那么我覺(jué)得在慢慢的成長(zhǎng)中和在遇到的各種事情上應(yīng)該懂得擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
后來(lái)上了初中和高中，我慢慢長(zhǎng)大，也慢慢的懂事了，我也漸漸明白了擔(dān)當(dāng)是什么，擔(dān)當(dāng)在字典里是“接受并負(fù)起責(zé)任”。所以擔(dān)當(dāng)是面對(duì)困難和挫折時(shí)要迎難而上，是對(duì)犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)起責(zé)任，而不是一味的逃避責(zé)任。
成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)讓我懂得了我該怎樣去走我的這一段漫漫人生路。清代的學(xué)者“山陰金先生”曾經(jīng)提到“大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看襟度，臨喜臨怒看涵養(yǎng)，群行群止看識(shí)見(jiàn)”，由此可以看出擔(dān)當(dāng)在大家人生中的重要性，所以擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，讓人生得到升華。
擔(dān)當(dāng)是黑夜中大海上一個(gè)明亮的燈塔，成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)讓大家的身心蛻變，擔(dān)當(dāng)讓人生得到升華。
初中優(yōu)秀作文 篇4
抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)臉上、手上被幾滴小雨點(diǎn)打到，不痛不癢，在寒風(fēng)的陪伴下，我渾身感到冷颼颼的。我退回了想要前進(jìn)的腳步，沮喪地回到小伙伴的身邊：“完了，今天又下雨，看來(lái)恐龍園里的游樂(lè)設(shè)施是不會(huì)開(kāi)放了�！蔽覠o(wú)奈地吐了一下舌頭。沒(méi)想到小伙伴卻甜甜地笑了，沖著我說(shuō)：“你啥時(shí)傳染了蕭敬騰的雨神稱號(hào)，連續(xù)兩年來(lái)恐龍園游玩都遭遇陰雨天？”聽(tīng)到這也不知怎么回事，我的陰霾心情突然消失得無(wú)影無(wú)終。兩個(gè)人在對(duì)視后同時(shí)傻笑起來(lái)，惹來(lái)了酒店大堂里一片好奇的目光，我們心虛地收斂了笑聲，向大家歉意地微笑了一下。奇怪的是，我們竟然發(fā)現(xiàn)大堂的每一處都有同樣微笑的臉在回視我們。這讓我們心里甜甜的，暖暖的。
啊，心中有陽(yáng)光，就能發(fā)現(xiàn)世界的美好；心中有陽(yáng)光，即使在有遺憾的日子里，也會(huì)保留一份溫暖與快樂(lè)！
天空的雨滴阻擋不了我們?nèi)タ铸垐@的腳步，更影響不了我們游玩恐龍園的興致。我暗自偷笑：我是雨神，我怕啥……
隨后我和小伙伴撐著雨傘邁進(jìn)了恐龍園的大門，雖然很多游樂(lè)設(shè)施都沒(méi)有開(kāi)放，但我們每到之處，工作人員都用熱情洋溢的笑臉歡迎我們，并且不停著擦拭著被雨水淋濕的設(shè)施，這讓我們心中有了一種期待：只要天空不再下雨，所有的游樂(lè)設(shè)施都會(huì)向我們開(kāi)放。可能上天被我們感動(dòng)了，不久，天空真的.不再下雨了！最后我和小伙伴如愿以償?shù)赝姹榱怂械捻?xiàng)目。最值得一提的是，當(dāng)站在被我稱為“自殺游戲”的“水火動(dòng)力”時(shí)，經(jīng)歷過(guò)的一切如剛剛發(fā)生一樣歷歷在目：從被伙伴忽悠著坐上游樂(lè)設(shè)施的那一刻起，當(dāng)腳下的墊腳踏板被緩慢抽離地面，我們騰空而起，一種莫名的恐懼涌上心頭，我預(yù)感我將經(jīng)歷一種前所未有的驚險(xiǎn)歷程，還來(lái)不及繼續(xù)往下想，突然一個(gè)360度的凌空翻加半空倒立停頓，把我整個(gè)內(nèi)臟給顛覆了一番，無(wú)法忍受的心理恐懼與難受讓四周尖叫聲響成一片。隨后而來(lái)的是不同高度的空翻此起佊伏，而我卻用奔放的痛哭來(lái)宣泄害怕又后悔的心情，最終在升空到13米的高空后以連續(xù)四個(gè)極速全空翻結(jié)束了游戲歷程。我想那種因?yàn)槭е囟y受的恐懼感不是自己親身體驗(yàn)真的無(wú)法言說(shuō)。下了游樂(lè)設(shè)施，我想拽著小伙伴遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃離這里。正在這時(shí)，我眼前出現(xiàn)了媽媽甜美的笑容，伴隨著的還有溫暖的擁抱和耳旁的細(xì)語(yǔ)：“寶貝，你很棒，你做了媽媽都不敢做的事！看，你不是完好無(wú)損嗎？”媽媽的話瞬間打消了我心中所有的后悔和恐懼，我又勇敢地踏上了下一個(gè)游戲的旅程。
感謝媽媽和小伙伴，她們用真誠(chéng)和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，點(diǎn)亮了我心中的陽(yáng)光，就算曾經(jīng)害怕過(guò)受挫過(guò)，只要勇敢地去面對(duì)，雨季過(guò)后將是燦爛的艷陽(yáng)天！
初中優(yōu)秀作文 篇5
謹(jǐn)以此文呼吁人類，保護(hù)愛(ài)惜地球�！}記
46億年前，有一顆蔚藍(lán)的星球誕生于浩瀚的宇宙之中，她是那般的美麗動(dòng)人。她是誰(shuí)呢？就是我們的地球——母親。
46億年后的今天，她雖風(fēng)華正茂，但已不再意氣風(fēng)發(fā)。只因我們——地球母親的孩子。
是��！就在我們?nèi)祟悇倓傉Q生的時(shí)候，她是一位年輕貌美的母親。喜馬拉雅山是她高昂的頭；明凈的湖是它美麗的眼睛；蔚藍(lán)的海洋是她寬廣的胸懷；非洲的尼羅河，歐洲的伏爾加河，亞洲的長(zhǎng)江黃河是她跳動(dòng)的脈搏；莽莽的森林，無(wú)邊的草原是她翠綠的衣裙……到處是一片生機(jī)勃勃的景象。
但是，當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，她好像百病纏身，甚至危在旦夕。難道她正步入生命的晚年嗎？?jī)A聽(tīng)吧！心靈的呼喚：這一切都不是她的'錯(cuò)，而是我們?cè)斐傻摹?/p>
看！他那跳動(dòng)的脈搏——流水，已被我們涂得污穢不堪。我們只是為了一時(shí)的方便，于是將工廠污染，化肥污染等一起排入江河，就如同我們將毒液刺入她的血管中。脈搏不再同往昔一般跳動(dòng)�？矗∷谴渚G的衣裙——森林，已被我們撕毀，我們竟顧著一時(shí)的享受，不惜讓自己的母親遭受到莫大的屈辱。一眼望去，枯黃的樹(shù)葉從眼前劃落，之后是一片荒蕪�？矗∷羌�(xì)嫩的皮膚——土地，已被我們?nèi)镜蒙n白，漫天飛舞的塑料袋，大小不一的礦坑，她那千瘡百孔的皮膚已讓她痛苦不堪，而那無(wú)邊的沙漠又在一步步的綠洲爬來(lái)。看！她那迷人的空氣——，也被汽車的尾氣，工廠的廢氣弄得模糊不清，到處彌漫著刺鼻的工業(yè)化味道……
傾聽(tīng)吧！心靈的呼喚：被利益蒙蔽了心智的我們，真得該醒悟了，這一切的一切都是我們?cè)斐傻模覀冋娴牟粦?yīng)該一錯(cuò)再錯(cuò)下去了。要知道：山體滑坡，泥石流只不過(guò)是對(duì)我們的警告；酸雨，洪澇只不過(guò)是對(duì)我們的教訓(xùn)；地震，海嘯只不過(guò)是對(duì)我們的懲罰，不到最后她是不會(huì)爆發(fā)的，倘若我們?cè)谶@么執(zhí)迷不悟下去，一切災(zāi)難席卷而來(lái)，動(dòng)物將滅絕，我們將毀滅，就連她也會(huì)不復(fù)存在，在浩瀚的宇宙中也將失去她的身影。
傾聽(tīng)吧！聽(tīng)聽(tīng)我們發(fā)自內(nèi)心的呼喚：讓我們手牽手，心連心，將呼喚傳遞，讓我們齊心協(xié)力保護(hù)她——地球母親。然她恢復(fù)原來(lái)的年輕貌美，也讓花香縈繞在鼻尖，鳥(niǎo)語(yǔ)環(huán)繞在耳畔，藍(lán)天呈現(xiàn)在眼前，笑容浮現(xiàn)在臉頰……
初中優(yōu)秀作文 篇6
在我們身邊發(fā)生過(guò)許許多多的小事，它們像星星一樣多，但是有一件事情讓我記憶猶新。無(wú)法忘記那次讓我們快樂(lè)的事情。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我和幾們同學(xué)一起玩撕名片的游戲，我們分好組以后，開(kāi)始編號(hào)，一組有三人，我是一組的2號(hào)，便開(kāi)始了游戲，我首先大喝一聲：“你們來(lái)呀！”對(duì)方也不甘示弱，紛紛沖上來(lái)，只見(jiàn)對(duì)方的3號(hào)非常強(qiáng)壯，我一看不妙，就趕緊跑到一邊，但對(duì)方的1號(hào)十分靈敏，一下子竄到我身后想對(duì)我進(jìn)行致命一擊。
“嚓”的一聲，對(duì)方的1號(hào)被撕了，我很疑惑這是誰(shuí)干的，只見(jiàn)我方的1號(hào)比對(duì)方的.1號(hào)更快，一下子，對(duì)方1號(hào)就被干掉了。之后，我們隊(duì)的3號(hào)竟然被對(duì)方的3號(hào)干掉了，現(xiàn)在比賽進(jìn)行到了白熱化的階段，只見(jiàn)我機(jī)智地跑到對(duì)方3號(hào)的身后想一口氣干掉他，但他好像后面長(zhǎng)了眼睛一下子，把我抓住了，而另一邊，我方的1號(hào)把對(duì)方2號(hào)逼入了死角，關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)方2號(hào)一個(gè)閃身，跑走了，但他急于撕名片，沒(méi)想到把自己方的3號(hào)給撕掉了，這使我們組勝利的希望大大的提高了。
最后，我和隊(duì)員一起把對(duì)方給撕了，但是對(duì)方3號(hào)和2號(hào)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，開(kāi)始?xì)蛟谝黄穑覀兩先窦芏急凰α讼聛?lái)，幸虧有老師及時(shí)阻止，不然，還不知道有什么后果。
這件事結(jié)束后，我想了又想，覺(jué)得玩耍中勝利固然重要，但我們也應(yīng)該把友誼放在第一位，于是我想呼吁所有人：玩，大家都可以玩，但如果因?yàn)橥娑蚣�，那就是最不�?yīng)該的了。
初中優(yōu)秀作文 篇7
我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她在每次考試中都能排第一，還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng)，樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué)，來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫(xiě)不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。
記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好，她是語(yǔ)文組長(zhǎng)，就要收作業(yè)了，我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒(méi)有等我，可誰(shuí)也沒(méi)想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來(lái)，問(wèn)我：“好了嗎？我要去交了，如果你實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的'話！我可以來(lái)教教你！”“謝謝！”她教我說(shuō)可以怎樣寫(xiě)，并給我舉了幾個(gè)例子。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫(xiě)得也快，不一會(huì)兒，就寫(xiě)好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)幫助困難的同學(xué)。
她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她管理同學(xué)，讓她們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級(jí)里有同學(xué)傷心，她會(huì)跑去安慰她，不再讓
她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架，把桌子里的書(shū)扔了出來(lái)，她也會(huì)走上前去撿起來(lái)，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然，她自己也從不和同學(xué)打鬧，總是會(huì)一本正經(jīng)地看書(shū)!
她是我的同學(xué)，是樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。
初中優(yōu)秀作文 篇8
親愛(ài)的爸爸媽媽：你們好！
女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，此時(shí)此刻，你們最疼愛(ài)的女兒有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你們?cè)V說(shuō)，謝謝你們把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗精彩的世界，謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，謝謝你們教我懂得了怎樣做人……爸爸，您是我生命中一棵魁梧的大樹(shù)，有您寬大的綠蔭的庇護(hù)，我這根幼苗才得以慢慢地成長(zhǎng)。清楚地記得，我小時(shí)候，幾乎每一天晚上都依偎在您的臂彎，聽(tīng)著您講述的一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。
上學(xué)后，每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)難題或考試成績(jī)不理想時(shí)，您總是及時(shí)、耐心地與我一起分析，為我拆迷解惑，指引我跨過(guò)了一道道學(xué)習(xí)上的坎。如今，我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，作文也寫(xiě)得不錯(cuò)，除了老師的悉心栽培，還飽蘸了您多年的心血。親愛(ài)的爸爸——女兒謝謝您！爸爸，您疼我，愛(ài)我，但您卻從不“寵”我。您經(jīng)常教導(dǎo)我，做人要懂得自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)，要求我做每一件事都要認(rèn)真、盡力。學(xué)習(xí)、生活上我有什么差錯(cuò)，您馬上就會(huì)給我“上課”，讓我及時(shí)改正過(guò)來(lái)。如看到我的桌面有時(shí)雜亂，您就會(huì)責(zé)令我要整理，使我養(yǎng)成了愛(ài)整潔的好習(xí)慣。爸爸，我知道，現(xiàn)在家里經(jīng)濟(jì)條件不太好，您平時(shí)總是省吃儉用，舍不得多花一分錢，可是，如果是我學(xué)習(xí)或生活上需要花錢時(shí)，您總是想方設(shè)法滿足我的要求，讓我的生活都充滿了陽(yáng)光和快樂(lè)。這學(xué)期，我被學(xué)校推薦參加黃埔區(qū)電腦科幻繪畫(huà)比賽，結(jié)果落選了。
您知道后愧疚地對(duì)我說(shuō)：“女兒，爸爸，對(duì)不起你，你有繪畫(huà)天賦，爸爸卻沒(méi)能力及早送你參加美術(shù)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要不，你就不會(huì)……”，我聽(tīng)了，心里有說(shuō)不出的滋味。爸爸——我不怪您，其實(shí)，您已為我付出很多很多了，就算我沒(méi)機(jī)會(huì)到去培訓(xùn)學(xué)習(xí)，但只要肯動(dòng)腦筋，多花功夫，也是可以在這方面取得好成績(jī)的！爸爸——您就放心吧！媽媽，在我的生命里，您就像是寒冬和黑暗中的火把，照耀著我，溫暖著我。您雖然文化水平不高，但我并沒(méi)有因此而覺(jué)得丟人，我還覺(jué)得，您是世界上最好的媽媽！媽媽，您雖然沒(méi)有在學(xué)習(xí)上具體指導(dǎo)我，但您卻是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力機(jī)。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，您就鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更上一層樓；當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到挫折時(shí)，您就開(kāi)導(dǎo)我要勇敢面對(duì)，想方設(shè)法克服困難；當(dāng)我學(xué)習(xí)三心兩意時(shí)，您又告誡我不能“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，堅(jiān)持就能獲得成功。媽媽，如果沒(méi)有您這樣一次次的諄諄善誘，哪有我今天優(yōu)異的成績(jī)？媽媽，在我的心目中，您是個(gè)無(wú)所不能的“神人”。
平時(shí)，您不僅為我準(zhǔn)備豐富多彩的一日三餐，還像變戲法式地為我弄漢堡包、三文治、壽司等西式糕點(diǎn)，讓我一飽口福。每年春游、秋游，您為我備的豐盛的“午餐”，同學(xué)們都很羨慕！我覺(jué)得，您做的美食比麥當(dāng)勞還要營(yíng)養(yǎng)，還要好吃，還要溫馨！媽媽，還記得您以前給我扎的22條長(zhǎng)辮子嗎？它不知贏得了多少人羨慕的眼光，他們都說(shuō)：“你媽媽真疼你��！”媽媽，親愛(ài)的'媽媽，當(dāng)時(shí)我心里甜滋滋，我為你自豪，為你驕傲！媽媽，今年“五一”期間，我三番五次地惹你生氣，過(guò)后我很后悔，一直想向您道歉，可就是說(shuō)不出口。在此，請(qǐng)接受女兒遲來(lái)的道歉吧！媽媽，我錯(cuò)了，對(duì)不起，惹您生氣了。您放心，我以后再也不惹您生氣了，我要做個(gè)懂事、乖巧的好女兒！親愛(ài)的爸爸、媽媽，你們給女兒的愛(ài)很多、很多，在這薄薄的信紙說(shuō)也說(shuō)不盡你們的愛(ài)。你們的愛(ài)是無(wú)私、偉大，千萬(wàn)個(gè)“感謝”也表達(dá)不了女兒謝意。你們的愛(ài)是真誠(chéng)、溫暖，女兒永遠(yuǎn)都忘不了你們的愛(ài)！爸爸、媽媽，女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你們！以后的路還很長(zhǎng)、很長(zhǎng)，女兒一定會(huì)加倍努力，認(rèn)真走好每一步！
請(qǐng)放心吧，親愛(ài)的爸爸、媽媽！
祝你們身體健康，長(zhǎng)年百歲！
初中優(yōu)秀作文 篇9
速度可以使那些沉重的物質(zhì)漂浮起來(lái)，可以使之產(chǎn)生令人不可思議的現(xiàn)象和效果。其實(shí)相對(duì)于人來(lái)說(shuō)，何嘗不是如此。一個(gè)人之所以能夠緊跟時(shí)代步伐，總能站立在時(shí)代潮頭，而不至于沉沒(méi)，也是因?yàn)樗小八俣取�，這就是補(bǔ)充新知識(shí)的速度，更新觀念的速度，以及適應(yīng)時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求的速度。他們總是與時(shí)俱進(jìn)，總是在與時(shí)間賽跑，從而便能處在時(shí)代的前列。換句話說(shuō)，也只有你跑得比別人快，比別人的步子邁得大，才能“浮”起來(lái)，“漂”起來(lái)，領(lǐng)先于時(shí)代。反之，沒(méi)有相應(yīng)的速度，或者是停滯不前，那么別人前進(jìn)了，社會(huì)發(fā)展了，而你卻原地不動(dòng)，就會(huì)像一塊失去動(dòng)力的笨石頭，最終落入時(shí)代激流的水底。
那么作為人，要想不被社會(huì)進(jìn)步的激流所淹沒(méi)，其原動(dòng)力是什么呢？那就是知識(shí)和能力。唯有知識(shí)和能力才是一個(gè)人“漂”在社會(huì)這片汪洋大海之上的原動(dòng)力。
不要怕挨罵，因?yàn)槌晒ν鶑陌ちR開(kāi)始的，你不可能一開(kāi)始就做得很好。不要盲目自大，但也不能自賤自輕。重要的是認(rèn)清自己，有自知之明。對(duì)自己沒(méi)有認(rèn)清，時(shí)間就會(huì)給你心靈的鏡面罩上一層塵埃，使你即使站在它面前，形象也會(huì)模糊不定。但是只要你能夠充滿自信地認(rèn)清自己的那一面鏡子，并時(shí)時(shí)用雙手擦拭，你就會(huì)看到一個(gè)真切的自己——原來(lái)自己身上也有許多亮點(diǎn)，甚至是別人所不及的。
當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)正以日新月異的飛速發(fā)展，生活在這樣的信息時(shí)代，信息已經(jīng)成為與物質(zhì)、能源同等重要的戰(zhàn)略資源，信息產(chǎn)業(yè)已成為國(guó)家的支柱產(chǎn)業(yè)，信息要素成為最重要的生產(chǎn)要素。誰(shuí)擁有信息，誰(shuí)就擁有財(cái)富；誰(shuí)掌握信息，誰(shuí)就掌握主動(dòng)。而這些信息獲得的多少快慢優(yōu)劣，在于你擁有知識(shí)的高低新舊深淺。換句話說(shuō)，你要有立足之本、立身之處，能融合這個(gè)社會(huì)，并得到社會(huì)的認(rèn)可，就必須要有知識(shí)，就必須要不斷的.學(xué)習(xí)。我時(shí)常有這種危機(jī)感，只要有一天不看書(shū)報(bào)新聞或不上網(wǎng)絡(luò)，就會(huì)有一種“落伍”的感覺(jué)。因此平時(shí)非常注重學(xué)習(xí)和信息的收取，即便工作再忙時(shí)間再緊，每天也要堅(jiān)持1到2個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑溃嚎萍嫉难该桶l(fā)展，生活的日趨現(xiàn)代化，對(duì)人的綜合素質(zhì)要求也必然越來(lái)越高，如若不具備適應(yīng)這種發(fā)展的潛能，即使你主觀愿望再好、工作再努力，也難有大的作為。若滿足現(xiàn)有的知識(shí)，實(shí)際上如逆水行舟，不進(jìn)則退。因?yàn)樾蝿?shì)在發(fā)展，別人進(jìn)步了，原地踏步的人遲早會(huì)被時(shí)代潮流所拋棄。只有時(shí)刻感到緊迫和危機(jī)，才會(huì)不斷去進(jìn)取。
準(zhǔn)備好這樣的心態(tài)你就可以遠(yuǎn)行了，闖出自己的一片天地。至于失戀的傷痛，離別的傷口，郁悶的心情就仍掉吧！知道什么可以放棄，快樂(lè)就會(huì)很簡(jiǎn)單。
其實(shí)人生從來(lái)沒(méi)有“我本來(lái)的條件……”更沒(méi)有“我應(yīng)該……”從古至今在無(wú)數(shù)成功者的歷程中，我們都可看到，他們的成功從來(lái)不是因?yàn)椤拔冶緛?lái)的條件，因而我應(yīng)該如何”，都是用一種把缺陷變成“優(yōu)點(diǎn)”的能力，在現(xiàn)有的崗位上出色地工作。
人的一生，少則有壯，壯則有老，老則有衰，暫短而漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)而暫短。唯有加快學(xué)習(xí)的步伐，跟上速度的時(shí)代，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之人的一生，少則有壯，壯則有老，老則有衰，暫短而漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)而暫短。唯有加快學(xué)習(xí)的步伐，跟上速度的時(shí)代，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地！
初中優(yōu)秀作文 篇10
生活中有許多亮點(diǎn)。細(xì)心的人會(huì)留心，從而有重大的發(fā)現(xiàn)。而不細(xì)心的人則會(huì)全當(dāng)它們不存在，因而他們不會(huì)有所啟示。
當(dāng)小螞蟻聚集，那代表它們發(fā)現(xiàn)了食物。一種強(qiáng)烈的集體主義精神由此而生。你何曾留意呢？當(dāng)別人默默的努力，表現(xiàn)出一種持之以恒的毅力。你又何曾察覺(jué)呢？
其實(shí)，發(fā)現(xiàn)重在觀察，而觀察重在留心。如果看待生活中的所有的事，都用一種想當(dāng)然的態(tài)度。那么，你永遠(yuǎn)不會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
至于我的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它并不“重大”。要想發(fā)現(xiàn)它并不難。進(jìn)一步說(shuō)，它是一種動(dòng)作。有了它，你的身邊會(huì)多許多朋友；有了它，你就不會(huì)之人于千里之外；有了它，大事會(huì)變小而小事會(huì)變無(wú)；有了它，人會(huì)顯得精神倍增……也許聰明的人已經(jīng)猜出了答案。對(duì)！她就是微笑。
文人將微笑必成開(kāi)啟人心靈之窗的鑰匙！
作曲家將微笑必成最為甜美動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)！
沒(méi)錯(cuò)！微笑是人與人溝通的一座橋梁！
每當(dāng)老師緊繃著臉邁進(jìn)教室時(shí)，我們會(huì)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，仿佛我們又做錯(cuò)什么事情了，有一種“大禍臨頭”的感覺(jué)。自然而然上起課來(lái)也沒(méi)有了勁頭。該聽(tīng)得沒(méi)聽(tīng)懂。特別是害怕老師叫自己起來(lái)回答問(wèn)題，答對(duì)了還好，要是打錯(cuò)了那就叫“撞到槍口上”了！每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想起微笑！
每當(dāng)在路邊見(jiàn)到熟人，我都會(huì)投以會(huì)心的微笑。在我看來(lái)微笑比打招呼更為親切。每當(dāng)這時(shí)，他們就會(huì)主動(dòng)與我交談。我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，大意是：有個(gè)人每見(jiàn)到一個(gè)人都會(huì)給予微笑，無(wú)論認(rèn)識(shí)與否，他總是這樣做。當(dāng)別人問(wèn)他為什么這么做時(shí)，它的回答卻是：認(rèn)識(shí)的`人打個(gè)招呼。而陌生人看到我的微笑會(huì)想我的身份，原本很長(zhǎng)的路，因?yàn)樗麄冊(cè)谒伎�，也就不覺(jué)得很長(zhǎng)了！這個(gè)故事也同樣告訴我們，微笑給人帶來(lái)快樂(lè)！
每當(dāng)我去的什么成績(jī)時(shí)，老師、家長(zhǎng)都會(huì)給予我微笑。這是鼓勵(lì)，也是動(dòng)力。他鼓舞我踏上新的“征程”！
微笑，它比陽(yáng)光更溫暖！比鉆石更璀璨！
小小的發(fā)現(xiàn)，使我在同學(xué)們的社交圈中更為從容。希望所有的人都會(huì)駕上微笑的“翅膀”！
初三:雷佳敏
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