路上初中作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的路上初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
路上初中作文1
冬天的早晨很冷。雖然已經七點多了，但還是灰蒙蒙的，有很多霧。兩天前，我和王剛、志偉一起吃早餐，穿著嶄新的校服，蹦蹦跳跳地走向學校。
王剛一踏上學校東邊的柏油路，就從書包里拿出一個五顏六色的小球，邊走邊打。志偉看到了，快步走了兩步，站了起來。他們邊推邊打球，耳邊不時傳來陣陣開心的笑聲。
這條路是我們上學的必經之路，也是通往縣城的主干道，車輛經常從這里經過。看到他們打得這么狠，我不禁焦急地說:“在這里打太危險了。快把球收起來。”
他們轉過身，瞥了我一眼，好像在說“管好你自己的事”。轉過身來，玩著一個沒人看的小球。
看到他們冷漠的態度，我的臉變得嚴肅起來，提高聲音喊道:“現在學校正在開展我是小交警的活動。你不知道交通規則嗎？”別停下來，我到學校后會向老師匯報的。"
王剛嬉皮笑臉地回答:“班長大師，請你別說了！怎么這么早就有車了？來玩一會兒，暖暖身子。”
王剛說話的時候，志偉伸手使勁打。球跳起來，掉下來時碰到了王剛的鞋尖。球突然滾到路中間，他們都沖了進去。這時，我聽到不遠處有一聲嗚嗚聲。當我睜開眼睛時，我可以看到一輛卡車在10米外疾馳。我很警惕，走近他們，以為他們可能知道！拿到手我就跑，但還是喊:“有車來了，讓開！”但他們覺得我在騙他，一直想撿回來。這時司機也看到了他們，在他們沒走遠的時候，趕緊剎車，轉動方向盤，6米，5米，4米……我沖向他們，一手抓住王剛，一手抓住志偉，把他們拖出了馬路。回頭一看，車輪停在他們爭球的地方前面，我的心像被雨淋了一樣怦怦直跳。他們兩個喘著氣，坐在路邊。他們久久不能站立。他們的聲音顫抖著說:“謝謝你，謝謝你，我們再也不會這樣了。”由于用力過猛，我們的手、肩、腿很多地方都被扒皮了，嶄新的校服也磨破了。一瞬間的歡樂，不值蠟燭。
其實這種事情本來是可以避免的。作為一名少先隊員，你必須遵守交通規則，過馬路，環顧四周，不要玩耍，向右走。但還是有少數同學認為這是大事。“不怕一萬，就怕一千。”我們應該從王剛和智威的事故中吸取教訓。為了他人和自己的安全，請從小做起，從自己做起，自覺遵守交通規則。
路上初中作文2
我有摯友，所以，青春路上不寂寞。
與迎春為友，努力成為那個“最早的群落”的一員。院子里有一簇迎春，當二月初驚見草芽的時候，迎春就開了。之前沒有任何的預兆，一夜北風還很緊張，第二天，推開門，滿枝小黃花開的很那么的堅決。湊上去，聞一聞，淡淡的清香里還摻雜著冰冷的沙塵的味道。也許她昨晚就開了，偏偏趕上了那場不解風情的北風沙塵。那朵朵小喇叭似的花兒，有的倒懸著，有的高擎著，有的干脆對著伙伴的耳朵，仿佛訴說著冬天夢里的故事。周圍還是一片蕭然，楊柳還是灰色的枝干，月季剛剛鼓出來紅色的小芽，那架葡萄似乎還在冬天的夢里。迎春開了，今春最早的使者。開的堅決，開的勇敢，開的燦然，那黃色仿佛春光般的耀眼和溫暖。是的，青春，當“早”行。
與夏荷為友，努力保持那份純真。中通外直，不蔓不支，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這就是荷。記得冰心的爸爸也恨愛荷，特別的在自己家的院子里擺了兩缸荷。想來，絕不單單是因為那“高擎著的荷葉”，也不會是“小船似地花瓣，淡黃色的花須”，我想更重要的應該是那種純真和高潔的品性。要不，“冰心”兩個字，怎么顯得那么純潔和高雅。于是慫恿這家人，也買了兩缸，放在陽臺上。是的，青春，當“潔”行。
秋天，菊是少不了的。與秋菊為友保持，努力那份自信。秋風慘淡秋草黃。這時菊來了。面對白露為霜的清冷，懷揣著滿城盡帶黃金甲的自信，撲面而來。金黃的金錢菊，紫色的丈八長矛菊，白色的雪菊，紅色的重陽菊，不管是不是開花的季節，不管有沒有蜂圍蝶陣的欣賞，他一路高歌，傲然的走來。一直記得“他年若遂凌云志”一句。心里總有那么一股子勁。我想縱然時不待我，也要自信前行。是的，青春，當如此。
冬天的北中國，只有梅花，讓無數英雄競折腰了。以梅為友，貴在堅守。這是一個孤獨的季節，白色的單調早已產生了審美的疲勞。這時，梅開了。蕊寒香冷，滿枝粉紅，踏雪尋梅的人們，帶著憧憬和崇敬來了。果然林寒獨自開，果然決勝南陌黏作塵。果然寂寞開無主，果然一任群芳妒。千百年來，這孤獨的堅守折服了多少名流商賈，文人墨客。于今，還有一個我。是的，青春，當有一種執著和堅守毅力。
u我有摯友，青春路上不寂寞，更不會懈怠。
路上初中作文3
人生是場漫長的旅行,而我們,是行者。一路走走停停，停停走走，我們結伴，一路高歌前行。走在路上，我們不斷成長，不斷收獲……
十五年前的七月，在那個夏天，我踏上了自己的人生，一路，有你們一直不變的支持。
人生前行，父母陪伴著我們，他們教會了我們說話，“爸爸媽媽”是世上最美的字眼；他們教會了我們走路，奔向父母的路程是最溫暖的前行；他們教會了我們做人，傳統美德是最應學習的瑰寶……一路上，他們為我們付出無數，卻不曾求回報。
記得有次去買棒棒糖,給了老板五元,卻找給我九元五角,我一陣竊喜,多找了我五元。我趕緊跑回家，怕那糊涂的老板反應過來。回家后給爸爸說了這事誰知爸爸卻嚴厲地對我說:“給人家還回去，要道歉。”我很疑惑，卻只能乖乖送回去。從此，我知道了，做人不能占小便宜。
有天，爸爸在吃飯時說“哎，女兒都長這么大了，咱不老去哪啊！”聽了，一陣心酸。
時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切，換你們歲月長流。
知識，充實了我的大腦，而這要歸功于老師。
自古，老師在人們心中就是神圣的。贊美老師的詩作更是數不勝數。“園丁”“春蠶”“蠟燭”更是老師的代名詞；更有比比皆是的比喻句……
三尺講臺是你的戰場，你用青絲熬成白發的歲月，帶出了一批批莘莘學子，盡管時光逝去，你也不會后悔，因為此時，你早已桃李滿天下。
你我，本是陌路人，一場偶遇，讓我們相識，相知，最后成為無話不說的好姐妹。
沒有血緣親情，我們卻勝似手足。妹妹被別人誤解為姐妹時，我們會心一笑，從不解釋。因為，我們就是姐妹。
落地為兄弟，何必骨肉親。
人生的旅途還在繼續，我們還在前行，一路挫折，一路坎坷，吵吵鬧鬧，我們從不言棄；磕磕碰碰，我們從不分離。
走在路上，收獲你們，是我最大的驕傲。
路上初中作文4
今天，我像往常一樣，枯燥無味地走在放學回家的路上，恨不得插上翅膀飛回到家里。口袋里還有買學習用品后剩下的一元錢，我想買支冰棒吃。
走著走著，我突然看到前面有一位七八十歲白發蒼蒼的老人，在艱難地走著。老人衣衫襤褸，身上背著一個大大的口袋，正在東張西望，像是在找什么東西。我便目不轉睛地望著。那老人突然迎面朝我走來，我的心“咯噔”一下跳了起來。心想：這老人要干什么呢?不會是瘋子吧，我心中畫滿了大大的問號，身子不由自主地向后退了一步。只見那老人顫抖抖的很吃力地彎下腰，用那已經布滿了皺紋的手去撿馬路邊一個被丟棄的瓶子，并沒有要傷害我的意思。我頓時明白了：那個老人是撿垃圾的。想著想著，我腦中浮現出一件事
那時我剛轉來，和同學們一起走在回家的路上，前面也同樣是個拾垃圾的老人，看到她臟兮兮的樣子，我胃里直想吐，我們幾個捂著鼻子，小心翼翼地從那個老人身邊繞走了，一邊走還一邊說：“這個老人真臟呀!垃圾有什么好的，她還把它當作寶貝。”只見那老人朝我們望望，搖搖頭，又無可奈何地低下了頭。
如今，我已經上四年級下學期了，明白了拾垃圾并不是一件丟人的事情，可能是老人家里的生活很困難，迫于生計才出來拾垃圾的，我開始同情起她，我再一次望著眼前的這位老人，她滿臉的皺紋很深很深，像刀刻一樣，臉像煤炭一樣黑。多么可憐的老人呀!我當時還那么羞辱她，我是多么的無知，我對我當時的表現感到羞愧。想到這，我連忙跑過去，把我手中的瓶子遞給了老人，老人朝我望望了。感激地說了聲“謝謝!”老人的身影漸漸地消失在蒼茫的暮色中…
快回到家的時候，我看到了路旁的冰柜，連理都不理不它，毫不猶豫地走開了。回到家以后，我把那準備買冰棒的一元錢投進了儲蓄罐里，將來捐給那些需要幫助的人。
路上初中作文5
淡淡的花香彌漫著這條小路，微風拂過，隨風而來的清香沁入我的心脾。我置身于一片花海中，沉醉于桂花香之中。小小的桂花淡而香，擁有著一種不可抗拒的力量。
我站在桂花樹下，踮著腳尖品味這桂花的清香。桂花樹下，一朵朵桂花隨風飄落下黃色的花瓣。我捧住了一片花瓣。雖然小，但是湊近花瓣，那股清香依然飄蕩在眼前的空氣中。我格外的小心翼翼，生怕一不小心就將這小花瓣捏碎。回到家中，我將這花瓣夾著于一本書中......那年，我僅僅七歲。
又是一年秋季，我漫步于鄉間小路之時，偶而發現路的兩旁種滿了桂花樹。我走進其中的一株，只見片片桂花像一只只蝴蝶似地在空氣中隨風飄舞著。村里的孩子們也都相約來到這片“桂花林”，望著他們，我依稀看到了七歲時的自己，那個天真的小女孩。猛地，我想起了那一片花瓣。我毫無心情再欣賞眼前這美如仙境的桂花林，我加快了回家的腳步，我急于回家尋找那片曾經被我視為無價之寶的桂花瓣。
我回到家中，尋找著那年的那本夾著我對桂花無比珍愛的花瓣的書。我幾乎翻遍了整個家，終于在一個不起眼的書柜的角落里找到了。我小心翼翼的翻開那本書，讓我驚奇的是，桂花依然完好無損的夾在書中，雖然沒有了桂花香，但我依然能想到桂花當年的那種清香。我想將這一片花瓣拿出，可就在我拿出的那一刻，花瓣頓時碎了，化為了一片灰似的東西。我的心情突然被這一場面驚得幾乎停止了心跳......
雖然那片桂花的花瓣在這世界上消失了，但它依然在我的心中，陪伴著我成長。如今的我，每到桂花盛開的季節，總會來到桂花林，觀賞桂花的美麗，但總不舍得取下其中的一朵。我寧愿每年像這樣的觀賞桂花的清香，也不愿再摘下一片花瓣夾在書本中。
那片桂花瓣，會一直存在于我的心中。那種清香，會一直讓我懷念。
路上初中作文6
世界上本沒有路，走的人多了，也便成了路。我們每天都在路上，可以看到無數靚麗的風景。我們也要堅信，路不一定都是崎嶇的，要順從心里的路，一直走下去。
生活之路
每當淅瀝的雨聲在耳邊響起，你便會撐起那把黑色的大傘向我招手。我一蹦一跳的，鉆進傘里，挽著你的胳膊，漫步在雨的世界里。這是我發現一半是黑色的，一半是陰沉沉的。看到這種情景，我便會稚氣的說“:奶奶，傘打歪了”。你笑而不語，我們依然漫步在這淅淅瀝瀝的小雨中。回到家，你的衣服一半是干的，一半卻是濕的，你微笑著說“:有沒有被淋到啊?”“沒有啊，那一把大傘緊緊的把我包了起來。”就這樣，每一次從雨中回來，你的肩膀總是一半是濕的，一半是干的.。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，撐傘的人不再是你，而是我。仍然還是那把黑傘，還是你和我在雨的世界里，我扶著你在雨中漫步。“孩子，傘，打歪了。”我恍然大悟，那每次半干半濕的衣服是什么?是愛。雨淅瀝下著，詩意盎然。在生活的路上有歡聲笑語，有悲歡離合，愿我們每個人都可以在生活的路上詩意盎然。
奮斗之路
崢嶸過去以彪炳史冊，燦爛當下，正在不斷延伸，光明的未來需要奮斗。不管這條堅持的路有多長，我都會一如既往的走下去，不管這條路有多么的坎坷曲折，我都要留下一點時間去觀賞旅途風景，不管這條路走著有多么累，我們也要始終保持一顆奮斗的心。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
堅持之路
在路上，我們不斷用所學的知識來開闊自己的眼界，我們摔倒過，也曾迷茫過，但從未放棄過，我們不斷努力學習，為的就是用知識來改變命運。最慢的不是跬步，而是徘徊，最快的腳步不是沖刺，而是堅持。只要我們以夢為馬，不忘初心，就會乘風破浪，走向萬里，只要我們奔跑不止，堅持不息，就會得到所想要的。
未來十年我們想成為什么樣的人，我們又能成為什么樣的人?我們出生在國家富強，科技發達的年代，我們也有自己的使命感。發光并非太陽的專利，你也可以發光，或許我們的聲音也還有些智能，但我們卻足夠熱烈，所以在以后的漫漫人生路中堅持，奮斗。
路上初中作文7
我曾經跨過山和大海，也穿過人山人海;我曾經擁有著一切，轉眼都飄散如煙;我曾經失落失望失掉所有方向，直到看見平凡才是唯一的答案——這就是我平凡的成長道路。
傍晚，皎潔的月光透過窗子，映照到床上，也照到了床上那個憂郁女孩的身上。而那個憂郁的小女孩，就是我。低著頭，齊劉海遮住了我的臉，讓人看不清我的神色。但只有我自己一個人知道，在注視著那醒目的紅色字體的時候，是多么的痛心。就在前天晚上，期中考試的成績出來了，我的成績自然是一落千丈。本以為我夠堅強，能承受的住這次打擊，但在試卷拿到手里，看到那大片大片的修改符號以及那刺眼的分數后，我的眼淚終于像斷了線的珠子一樣一顆一顆地滾落臉頰，沒人安慰，沒人同情，只能在夜里自己一個人低低的哭泣。關于這次成績，我還是像以前一樣如實的告訴了爸媽，他們只是不約而同的雙雙嘆氣，一點兒也沒有我想象中的那么生氣。大概是覺得我這孩子就這樣了，對我失去信心了吧。
經過這一連串的打擊，我對自己也失去了信心，本來一錯一大片的錯題也不想訂正。父母對我的不管不問已讓我心灰意冷，我此刻真的好想就這樣死了算了，處理這些煩惱最好的方法也就是解脫，讓一切都煙消云散。可是我并沒有這樣做，因為我的膽小怕事。天生的懦弱讓我從來不敢直立起來面對這些困難，天生的孤僻讓我失落絕望時沒有一個人安慰。想來想去覺得煩躁，一氣之下原本完整的試卷就這么被我撕得稀巴爛，零零散散的飄落在地上。
或許在外人看來，當時的我就是一個瘋子，但他們體會不到我的心情。好像隨著我的心情，天氣也越來越昏暗，不久就下起了暴雨。突然，窗外的草叢中傳出嗚嗚的哭泣聲，把我的視線引向哪里，一只和我一樣可憐的小貓罷了。但又想起了什么似的，猛然抬頭，只見一顆傲然挺拔的白楊正屹立在暴雨之中。看到那“風雨不動安如山”的活了幾百年的白楊樹。我頓時覺得心純凈了，突然間就大徹大悟、不再彷徨了。
是啊，這棵白楊樹多少年風雨不倒、依然挺拔矗立，我又有什么理由放棄呢。大概是說經歷了這些才能真正體會到這就是成長吧。
路上初中作文8
獨自一人徘徊在十字路口的交叉處，不明白該向左，還就是向右。多想，就這樣一向走下去，沒有煩惱，沒有憂慮。
抬頭，看著如今的云彩，帶著本該不屬于它的黯淡，漂泊在空中，無依無靠。就如同此刻的我一樣，失去了一切以前屬于我的光環，從金字塔的頂尖狠狠地摔落。老師眼里的贊賞不見了，同學眼里的欽羨消失了，母親眼里那引以為傲的自豪也轉化為了刺痛人心的罵語。應對著這一切的我，笑了，自嘲地笑了，心中除了無地自容，我想，就再也沒有什么了。
看著道路兩旁一朵朵快要枯萎了的向日葵，心由冷變得麻木了。“你除了哭還會干什么”這句罵語，如夢魘一般在我耳畔不停地回響著，久久揮散不去。
忽然，眼前似乎走進了一個人影，以前挺直的后背，卻隨著時間的推移而變得佝僂了。那個熟悉的人影正慢慢地靠近，視線逐漸地清晰，就是——母親。她拿著一件外套，熟練而又生疏地為我披上，仿佛已多年未曾如此了。看著母親額頭那一道道深淺不一的溝壑，恍然想起，自我已經很久沒有與母親這般親近過了。
我用含帶著歉意的眼神看著母親，而母親卻避開了我，望著遠處那多奄奄一息的向日葵靜默著，然后牽著我的手，準備離開了。恍然間，我想起了母親也曾用這樣的眼神看著向日葵，然后看著我，說：“它并沒有枯萎，只就是缺少了陽光，只要拿出去曬曬就好了!”
那時的我，似懂非懂地聽著母親的話，不知其中的深意，而此時的我，最后明白母親在這句話中給予我的那份深深的鼓勵與愛啊!其實，我就如同那向日葵，只就是短暫地缺少陽光，只要曬一曬又會恢復原先的蓬勃了。
剎那間，我的天空似乎亮了起來，陽光投射在向日葵的花瓣上，映在我的臉上，在我嘴邊漾出一抹微笑，那笑里，有著應對挫折時的堅定與勇敢。
而那一朵向日葵，在陽光的照射下，閃耀著金色的光芒，那么美，那么堅定……
陽光路上，會有風有雨，成長的風帆，會碰會撞，但就是你的愛與鼓勵，就像就是那一抹溫陽，照亮了我前進的方向。
路上初中作文9
人生就像一場旅行，不必在乎目的地；而要在乎的，是沿途的風景，以及看風景的心情。這一路上，我帶著如白紙般潔凈的心靈，看著云舒云卷，花開花落。旅途中的點點滴滴，還有那些曾經溫暖和感動過我的人，所有的這一切，都會成為我生命中一道無法磨滅的美麗風景。
我并不孤單，一路上總有人同行。懷念那些純真、無憂無慮的歲月，那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子，那些放學后在家門口嬉戲玩耍的時光。那些歡樂的童年時光，我曾和童年的小伙伴們手拉手一起走過。
記得盛夏的日子里，我們總是坐在樹蔭底下大口喝著冰鎮汽水。水甜甜的，涼涼的，一直流進了心底。盡管我們早已大汗淋漓，我們還是笑著、鬧著，碰著瓶子，連鳴蟬的聒噪也拋在了腦后……多么簡單的幸福。
因為學校的大門關著，我們就從旁邊的矮墻翻過去，一不小心把手給劃破了，殷紅的血一下子就滲了出來。即便如此，我還是咬著牙說一點兒也不疼。伙伴們都笑話我，明明那副咧嘴齜牙的模樣還非要逞強。但即便如此，他們還是不由分說地拉著我去醫務室上藥，還不停地幫我吹著傷口……多么純真的友誼。
那時，午后的時光總是最快樂也最短暫的。我們擺好了校服外套，講好了規則，就開始了滿操場的奔跑。不大的操場上，回蕩著我們的笑聲……多么無憂無慮的年代！
雖然這些日子與我已經漸行漸遠，但是在不經意間回頭的一瞬，風景依舊，你們都不曾離開過。感謝你們陪伴我走過那段純真的路。是你們，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險峻的高山，多么泥濘崎嶇的路途，多么湍急的河流，都不再懼怕，不再彷徨！
所有的溫暖，我都會把它們小心地收藏在心中最柔軟的角落。或許將來有一天，當我遇到人生的冬季時，我會把它們喚醒，讓曾經的感動再次在心頭蕩漾，化了這一季的冰霜。
收拾好我的行囊，揮手告別了滿天的云彩，我又將上路。人生短短數十載，我會珍惜在路上的每一分、每一秒，留戀于旅途中那美麗而溫暖的風景。
哪里會是我的下一站呢？
路上初中作文10
余余落輝，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡-----我不忘毅者無疆的堅強。
7歲時，我愛看《西游記》，而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變萬化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風吹雨打，誰能頂天立地，堅強，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應該這樣。
10歲時，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄泡后巧施反間計，連遭挫折到始終不忘統一天下的抱負，不像劉備，被火燒七百里聯營，燒回白帝城后一病不起；不像孫權，奪會荊州，守者父兄的基業就面南稱帝。曹操把堅強演義到頂峰，老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已，曹公的詩好不令人痛快！
那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學會了堅強。
13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進，而堅強是他們心中的航標，即使看不到光明，他們卻將堅強表現得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續創作樂曲，堅強是他音樂的音符；米開朗琪羅在教堂中，即使心不情愿，也全神貫注的雕刻，堅強是他的靈感，直到生命最后仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。
今年我15歲了，回眸成長之間，我懂了一句話天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶者堅強出發吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！
培根有一句名言，我非常喜歡。
他說：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修飾之學使人善辯;凡有所學，皆性格成。
我相信大家也一定會喜歡的。
路上初中作文11
恬靜的歌聲響起，你想到了什么？情澈的河流，高聳的山峰，綿柔的白云，嗯，美好的事物；校園的歌聲響起，你又想到了什么？高高的教學樓，美麗的草叢，在池塘嬉戲的小魚，啊，童年的回憶。
記得剛來到學校，心里是那么不安，陌生的面孔，陌生的環境，一切的事物都那么讓我恐慌，都那么讓我顯得與這里格格不入。
在我孤立無助時，一陣悅耳的歌聲響起，那么美妙，那么動聽。在“你”的歌聲下，我走進了我的“新家”，在“你”的陪伴下，我交了第一個“陌生”朋友，又在你的鼓勵下，我上完了我的第一堂課。
不知何時開始，在我痛苦無助時，都在靜靜的等著“你”的出現；在我歡喜之余，也想和“你”一起分享。
“你”每天都在變，有時“你”會變得很悲傷，有時“你”會變得很興奮，有時“你”會變得那么令人難以忘卻，有時，“你”會變得讓人久久不能平靜。
每天，我會跟著“你”的音符一起歌唱，也會跟著“你”的旋律一起舞蹈。我忘不了“你”對我的關懷，也忘不了“你”對我的鼓勵。在“你”的身旁，我變得越來越開朗，也在“你”的身旁，我變得越來越堅強。
記得一次考試，我考砸了。不爭氣的淚水順著我的臉頰滑落，我低頭痛哭，這時，“你”來到了我身旁，依舊用“你”的歌喉，為我唱出美妙的樂章，那一刻，我破涕而笑。生活這么美好，不是嗎？
記得每次來到學校，都是“你”第一個迎接我，用“你”那美妙的歌喉，為我打開一天的好心情，放學時，“你”又會給學習一天的我，帶來幾分平靜，
如果沒有“你”，我不會那么活潑；如果沒有“你”，我不會那么堅強，我想要感謝“你”，但“你”卻沒有思想，但“你”還是那么大方，每天都為我獻上“你”的歌喉，“你”有多么高尚而又純粹的靈魂，我也只能在心里默默的祝福“你”，如果“你”真的存在，我想
“你”說：
“成長路上，有你真好！”
路上初中作文12
在我的成長中，有好多次或坐擁花海，或置身花下，或一路花香的時候，那些唯美的場景，至今都難以忘懷。
我從小被“放養”在農村奶奶家，成天飛奔在鄉間小道上。仲春是我最喜歡的季節，最美人間四月天么！那時候，奶奶家后院的果樹已經開花，這兒一叢那兒一簇，俏麗枝頭，盡現四月的芳華，爺爺奶奶在地里干活，讓我和大黃狗在果園里瘋玩。我爬上枝頭，去摘自認為最美的一朵，正在深嗅它的芳香，才發現自己已然陷入“危機”——在樹上上不去，下不來，我只能讓黃狗去搬救兵。黃狗不愧是我的哥兒們，咬著爺爺的衣襟把他拽過來。我獲救了，但免不了受一頓責罵。這又算得了什么，藍藍的天空，綠綠的梯田，黃黃的油菜，粉白相間的小花才是我童年美好的回憶。
嚴寒冷冬，大雪紛飛，你以為萬物都躲藏在雪被之下？那就錯了。看，不遠處一抹抹大紅在枝頭肆意綻放，在白色天宇的映襯下，紅得那么耀眼。寒風吹過，我們穿著羽絨服瑟縮著，但紅梅傲然挺立在枝頭。我走到梅樹下，仰頭端詳，花瓣小小的，并不張揚，薄雪鑲嵌在花瓣中，給紅梅帶來點點晶瑩，紅梅越發精致秀氣了。我被這一幕深深震撼，天地間仿佛都被梅樹主宰，那種靜謐的美不覺感染了所有賞花人。不懼環境惡劣，堅強勇敢生長，這就是梅花的性格，也是讓我們肅然起敬的地方。
甜甜的馨香彌漫在心頭，將通幽的小徑添上幾分醉意，這就是我們小學的暢志園。又是一個桂花飄香的季節，又是一個升學的日子，我們在教師節那天相聚在這里，用歡笑來紀念小學時光，老師被我們笑靨感染，一改以前的嚴厲，和我們開著玩笑。這些桂樹是我們一年級的時候栽種的，不覺間已六載歲月，我們在桂樹旁捉迷藏，踢毽子，花香撲面，讓人心曠神怡。有的同學撿起一枝桂花，將它夾在書中，讓桂香浸滿書頁。傘狀的桂樹靜靜地立在暢志園，像一個個執著的守護者，守護著校園，也守護著我們的小學時光。
心中有花，開在成長的路上，傾聽它生命怒放聲音，凝視它生命拔節的倩影，任由它醉人芳香浸透我心，伴我一路高歌，一路前行……
路上初中作文13
物是人非——悲傷；對月獨酌——回憶；韻華依舊——醒悟——主題
他曾經是在雨中，無懼拼博的少年，他曾經如此的孤傲和冷艷，但他也有些自以為是，盛氣凌人，是那么的唯我獨尊。后來，他最相信的朋支，同學相繼背判他，那一刻他才有所感悟，但面前的一切使他無動于衷。到了初三，老師又把他調到那個曾經讓他快樂，可以放下執著的地方，但現在對他而言那是地獄，是如此的凄涼與孤獨、寂寞。他只能從心里去尋找記憶中的安慰，但總是于事無補。
那天晚上，他看到了足以摧殘他信念的場情，這對他而言，無疑是雪上加霜，他傷心到了極與，那一刻他是如此的心灰意冷。他夜里望著皎潔的月光長嘆：三年了，我承諾的，我堅守了三年！可朋友所做的，使他感到萬般可惜與悲痛，后來幾個星期，他生病了，這對他來總，精神上所受的痛苦比他肉身上受到的傷痛更大。
在他生病期間，他不斷地回憶著之前美好的一切，是多么充實。在他腦海里不斷涌現著他起早貪黑地努力工作學習的情境，那情境對他而言，日子雖苦，但每一天都那么美好充實。他說過，如果讓他重新選擇，他寧愿永遠像那樣一直過下去，任時光流逝，人心依舊。
因為生病和多次打擊的原故，使他在這次期未考試中沒有發揮出他平時的水平，這對他而言更是傷上添疤，那天晚上他思考了一晚，他終于明白了，別人不會因為你的改變而懺悔什么，要想戰勝困難與逆境，唯有努力奮斗，永不放棄，你要靠的只有自己，從那一刻起，他心里暗暗下定決心，放下沉重的包裏，帶著夢想，重新擔起執著，輕裝上路，用微笑去面對一切，他要用僅有的時間，放手一博，也再也不沉溺于痛苦之中了，因為淚水早以洗刷掉了痛苦的一切，因為夢想還需要他去追逐，最重要的是在他心中風景依舊。
路上初中作文14
單位到我家的距離大約2。5KM，以前我是騎摩托車到單位，從前年入冬后我堅持步行上班已有二年了，每天步行約5KM左右，通常是早上7：20出發，迎著朝陽，行程30分鐘左右，下班后亦是如此，通過走路的方式，使得我有機會讓生活節奏稍稍放慢些，有了更多的時間來思考、觀察、貼近我工作和生活的地方。
以前，生活節奏越來越快，平日很難有多少時間做運動，等到久違的周末，則又想補個懶覺。如此日復一日，身體變得漸漸胖了起來，行動越來越緩慢笨拙，身體的健康狀況直線下降，連精神狀態也會變得越來越差。網上看資料顯示“步行對身體很有益處，能增強心臟功能，增強心搏輸出量，能調整代謝等”。所以，我就堅持長期步行上下班。
通過每天早晚的步行上班，可以緩解工作緊張情緒，對自己身體健康十分有益。而且，今年五一，約朋友去爬山，我的身體素質明顯要好于同齡的朋友，不用我多說什么，實事勝于雄辯，他們紛紛表示回去后趕緊加入步行上下班族。
走路，讓心靈在音樂中得到放松，讓每天的生活更有激情。這是多么美好的一件事！可以想象得到，清晨的陽光灑在臉上，風中傳來春天的氣息，一邊走就會發現，早起鍛煉的老人不緊不慢的溜彎，街邊商戶們的起早收拾打掃，慢慢的街道上車輛、行人漸漸多了起來，大部分都在趕路，行色匆匆，是啊！又是嶄新的一天。
面帶微笑輕合著耳中音樂或緩或急的節奏，一路走快慢是自已定，到達單位，由于運動激活了身體的各處細胞，會給一天的工作帶來動力；下午，結束了一天的忙碌，隨著耳中音樂的和緩輕盈徒步慢行，慢慢將一天的生活沉淀下來。晚上步行回到家后，用熱水燙燙腳，這樣既可以加快整個下肢的血液循環又可以使周身得到放松。
現代社會，人們對效率和速度的要求在無形之中給自身帶來了諸多焦慮，生活在鋼筋水泥都市里的現代人，更多時候是學會了奮力向前，而忘記了如何減速、適當釋放減壓、如何環顧周圍，去欣賞生活的原本。走著去上班，用雙腳細細地觸摸我們所處的城市，享受健康、享受音樂和生命，享受走在路上的每一天。
路上初中作文15
既然選擇了遠方，就注定要風雨兼程。——題記
尚未凋謝的青春年華里，背著行囊，我們走在逐夢的路上。向前走，是未知的未來，不知路況如何，不知天氣怎樣，只知道我要往前走。一步一步，我走得很是艱辛。一切都還是未知數，我不后悔選擇這樣一條崎嶇路，我從未想向后退，向前進是唯一的宗旨。在某一個雨中的早晨，推開窗戶望去，一片霧嵐彌漫至遙遠的天際。于是低嘆一聲，回頭間，走過的路上，幾許心酸，幾許坎坷。
一路走來，是厚厚的作業本一直陪伴著我。前路是空白的紙張，等我揮筆書寫；后路是白紙黑字，密密麻麻的字記錄了太多的酸甜苦辣。
我們總是在路上，當時的明月依舊在天空，當時的彩云已消逝得如一場幻夢。忙碌，奔波，喧囂后，心靈總需要一杯淡淡的茶。摒去微微的苦澀，用一世安靜的心情來守候住你心中的那一片月光。在路上經歷了很多，也正是這些經歷，給了我很多啟示。于是，拍一拍衣上的塵土，走進雨里。風呼嘯而過，吹起我的衣角，也帶走了我內心的陰霾。
總喜歡在耳邊帶mp3，讓音樂在風中緩緩地流淌，將自己融入音樂中。或悲傷或無助的看著那些充滿了生機的綠葉，在眼前一晃而過。對生命有很多的盼和期待，總希望能夠在健康的時候感受到更多，能夠給自己和朋友帶來歡樂。而不快樂卻只能自己慢慢消解。內心的感受也只有自己能明白，路在自己腳下，該怎么邁也只有自己慢慢地走過去。
于是只有在路上，整理一下思緒，整理一下心情。生活該怎么樣，還是會怎么樣的。只要努力了用心了，那么即使還在路上行走，也會感受到一種安穩的快樂。天還是那么高，地也還是那么寬，我們也都還年輕。
我終究是一個人行走在路上。沒有人能陪我走完全程，有的只有我自己而已，但是我希望，在涌動的流中有你有我有我們在。
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