實(shí)用的難忘初中作文集合六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的難忘初中作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘初中作文 篇1
今年八月二十三號(hào)是我的生日，特別熱鬧。我跟好友譚詩(shī)雅，表妹和我妹妹，共四個(gè)小孩在家里玩，今天媽媽特地為我買了一個(gè)很漂亮的蛋糕回來。
吃完晚飯，我們?cè)偻媪艘粫?huì)，媽媽拿出我愛吃的蛋糕，我們小朋友們興奮地叫，好漂亮的蛋糕哦，我就把蠟燭放好，媽媽點(diǎn)好火，關(guān)上電燈，晚上的燭光映著每個(gè)人都好美。
每個(gè)人都笑得很開心，特別是我的小妹，她第一次感受到這樣的氛圍，覺得很奇妙，我們一齊唱生日歌，我許了個(gè)心愿，這個(gè)是秘密!
好了分蛋糕，每人一份，很好吃的，我小妹吃蛋糕是滿臉都是蛋糕，挺好笑。每個(gè)人見到妹妹都忍不住開懷大笑，妹妹見到我們?cè)谛Γ惨黄鹦α耍酝旰螅媪艘粫?huì)兒就各自離開了。
那天玩得很開心，那一天在我給我留下深刻的印象，因?yàn)槊妹玫臉幼诱媸呛芸蓯邸Ｄ鞘且粋�(gè)難忘的生日。
難忘初中作文 篇2
在暑假中，我和我的好哥們兒滕飛一起來到了南京，進(jìn)行了六天五夜的“國(guó)防小衛(wèi)士”軍事夏令營(yíng)活動(dòng)，而且那六天還是最熱的時(shí)候。哎，別提有多難受了!
但是還是有令我印象深刻的時(shí)候，比如：真人C S 、水槍大戰(zhàn)和射擊練習(xí)。
真人CS是我們天天都在念叨的游戲。我們二連三班和一連二班組成一隊(duì)，對(duì)抗一連一班和二連四班。
游戲開始了!我們個(gè)個(gè)都情緒高昂，我也不例外。我的戰(zhàn)果也不錯(cuò)：敵人被我擊中十一槍，但是我自己也被射中一槍，因?yàn)橹灰簧渲形鍢專蜁?huì)小命不保。但經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的鏖戰(zhàn)，我們獲勝了之后，我還是只被射中了一槍。看來敵方射的不是很準(zhǔn)嘛。
水槍大戰(zhàn)是第四天的晚飯前。我們兩支隊(duì)伍人手拿著一把水槍，往對(duì)方的身上灑。老師說不許灑臉，但是我們沒有一個(gè)聽的。所有人的衣服都像貼在了身子上似的，身上的水也不知道是汗水還是自來水。全身都挺涼快的，只有臉上熱乎乎的。
還有射擊訓(xùn)練，我們組毫不費(fèi)吹灰之力就打敗了另一組，我和滕飛并列第二：43環(huán)。
這次夏令營(yíng)雖然累，但是很好玩，不錯(cuò)!
難忘初中作文 篇3
他叫李山海，是我的小學(xué)老師。李老師無兒無女，也無老伴，一生孤孤單單，歲月使他過早禿頂，一把雪白的胡子留得長(zhǎng)長(zhǎng)的，但很干凈。這縷縷白絲凝結(jié)了他一生的奮斗。起先，我對(duì)他的厲害早有耳聞，也曾暗暗地祈禱，千萬(wàn)莫要成為他的“階下囚”。但事與愿違，我竟真的成了他的學(xué)生。
初入他的班，總擔(dān)心他嚴(yán)厲的批評(píng)會(huì)使人膽戰(zhàn)心驚。其實(shí)后來，我越來越覺得，他十分友善，可以說是我們的良師益友。他很愛學(xué)生。正因?yàn)槿绱耍覀冞@群不知天高地厚的小家伙才和他相處得非常好。記憶最深的要算我們一起做游戲的情形了。他教我們：“一只蛤蟆四條腿，兩只眼睛一張嘴……”
讓我們和他一起一個(gè)一個(gè)接著說，一直說到九只，十只……看誰(shuí)說得好，說得對(duì)。每次輪到他，他總是準(zhǔn)確地對(duì)答如流，而輪到我們時(shí)，則漏洞百出，顧此失彼，從而引得大家差點(diǎn)笑破肚皮。而這時(shí)的他，那天真勁就像個(gè)孩子，師生間的界限、年齡上的代溝都不復(fù)存在了。李老師也有不溫和的時(shí)候。有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我走了神，課后做作業(yè)就犯難了。不會(huì)做作業(yè)是要“留校”的，這是“規(guī)定”。放學(xué)后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都高興地離去，我則坐在教室里苦苦思考。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他威嚴(yán)地站在我面前時(shí)，我心跳加快，不知所措，自尊心、虛榮心、愧疚感撕扯著我的心。他表情嚴(yán)肅地給我講解難題，然后催我快回家吃飯。可我知道，這時(shí)的他，還沒顧得上做飯呢！
李老師窄窄的一間屋內(nèi)擺放著好多書。我印象最深的，是一本《小溪流》詩(shī)歌讀本。里面的內(nèi)容我現(xiàn)在還能成節(jié)成節(jié)背下來呢。我們不少同學(xué)，一到課余便去那“書海”游弋。細(xì)想起來，那時(shí)我真是受益匪淺。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，在一個(gè)陰雨霏霏的星期天，傳出了一個(gè)令我震驚的消息：“李老師病逝了。”怎么可能？！我無論如何不敢相信，飛快地奔向?qū)W校，面對(duì)著八尺白綾，我無言了，淚水模糊了我的雙眼……原來，李老師本來就有病，早該住院治療了，可為了不耽誤教學(xué)，他藏匿了診斷書，繼續(xù)堅(jiān)持工作，終使病情惡化。直至病故前，有一位老師還勸他說：“李老師，您還是休息一下吧！”他推辭說：“學(xué)生不能耽誤呀！”仍毅然走上講臺(tái)。
他沒有想到，這便是他最后一次給學(xué)生講課了。遺體告別那天，我早早地來到了學(xué)校，整個(gè)校園沉浸在悲痛之中。他在遺囑中說：“把我的兩萬(wàn)元積蓄全部繳給學(xué)校，希望能給改善學(xué)校辦學(xué)條件出點(diǎn)力……”我的眼淚又來了。李老師孑然一身地走了，走得那么匆忙。
他把自己的一生無私地奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，而他對(duì)國(guó)家和人民毫無所求。他真像一支蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人。李老師，您永遠(yuǎn)活在我們心中！
難忘初中作文 篇4
我今年9歲了，不管在生活中還是在學(xué)習(xí)上，都犯過不少錯(cuò)誤。但這次犯的錯(cuò)誤給我的教訓(xùn)最難忘。
那是一個(gè)星期四的晚上，我正做著數(shù)學(xué)作業(yè)，為算式里的阿拉伯?dāng)?shù)字發(fā)愁，眼睛還不時(shí)東張西望，我突然看到爸爸書桌上的計(jì)算器。“用，還是不用，是用，不用……”最后，我提心吊膽的地拿起爸爸的計(jì)算器，按下消音鍵，然后，飛快的地算起來……
作做完作業(yè)后，我趁爸爸不注意，把計(jì)算器放回了原處。按照慣例，每次寫完作業(yè)，都要給爸爸檢查。爸爸檢查完后，好奇的地問：“你今天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)一個(gè)沒錯(cuò)，草稿本呢？”我不敢說出真相，只好支支吾吾地說：“打草稿的，寫的得很亂。”
我以為這樣可以蒙混過關(guān)。爸爸緊追不舍，繼續(xù)問：“那把草稿本給我看看呀！”我又撒了一次謊：“今天晚上寫數(shù)學(xué)作業(yè)用的草稿紙我撕掉，扔了。”爸爸還是不放過我：“去把撕掉的草稿紙撿來給我看看。”我沒辦法，只好老老實(shí)實(shí)地把真相說了出來。爸爸生氣地狠狠把我揍了一頓。
事后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“你知道爸爸今天為什么要揍你嗎？”
我低著頭，說：“知道，我不該用計(jì)算器，還撒謊騙爸爸。”爸爸聽了，和藹地說：“你說對(duì)了。第一，現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候，你應(yīng)該按照老師的`要求去列算式，不能貪快去用計(jì)算器。第二，不該騙家長(zhǎng)，做一件事，不怕做不好，就怕說謊騙人。學(xué)會(huì)了騙，就會(huì)成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家無用的人……
我聽了爸爸的話，臉上火辣辣的，明白了爸爸的苦心，我決心以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，練好基本功，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。
難忘初中作文 篇5
我不知道你們是否做過一些不應(yīng)該做的事情，也不知道你們是不是做過一些壞事情。但是，在我的記憶中，我曾經(jīng)做過了一件讓我感到羞愧，讓老師和父母失望的事情。而那件事情，到現(xiàn)在為止，我都牢牢地記在我的腦海中，我深深地記得那難忘的教誨，讓我無法忘記。那件事情，到至今對(duì)我來說，都是受益匪淺的事，我想，那教導(dǎo)對(duì)我也是極其重要的。
那難忘的教誨是在上一學(xué)期期中考試的時(shí)候。在期中考試的前幾天，我上課并不用心，也沒有努力去做筆記。而我周圍的同學(xué)，是非常的勤奮努力，他們紛紛拿著筆記老師所說的重點(diǎn)。因?yàn)橐谥锌荚嚵耍运麄兌急陡袎毫Γ覅s還在悠閑自得地玩著其他東西，而到了期中考試那天，我頓時(shí)有些害怕，因?yàn)槲也⒚刻煺J(rèn)真去學(xué)習(xí)，所以根本不知道能不能考好這次期中考試。
我看考試前有許許多多的同學(xué)還在復(fù)習(xí)。我是多么害怕我會(huì)考到全班倒數(shù)，于是我連忙撕下一張紙條，開始抄書中重要的東西，我整整抄了十分鐘的知識(shí)，那張紙條全是密密麻麻的字體。我趁老師沒來，就把那紙條塞進(jìn)我的褲帶里。就在監(jiān)考老師來到考場(chǎng)，發(fā)下試卷的時(shí)候，我趁老師不注意，就把那張紙條拿出來抄，而且很幸運(yùn)，那紙條的內(nèi)容，試卷上基本都有。
我幸災(zāi)樂禍地抄著，卻沒發(fā)現(xiàn)老師突然走了過來，她看到我找抄小紙條，于是把我叫出了考場(chǎng)。我因考試作弊，那試卷便變成了零分。監(jiān)考老師讓我的班主任過來了。她知道我考試作弊，便狠狠地訓(xùn)了我一頓，她問我為什么要作弊。而我只能說是因?yàn)槲疑险n不聽課，怕考到全班倒數(shù)。而班主任也說我，叫我不要作弊了，因?yàn)樽鞅走@件事不是對(duì)的，何況考出來的成績(jī)，也不是自己真實(shí)的成績(jī)。我很清楚這一點(diǎn)，但是我卻害怕爸爸媽媽知道我的成績(jī)那么差，會(huì)打我，因此我選擇了一條錯(cuò)誤的道路。
老師也體諒我，那天下午，別人再考試，老師便在教誨我。老師告訴我，因?yàn)槲疑险n不用心，又不努力去學(xué)習(xí)，這樣又怎么可能會(huì)考出一個(gè)好的成績(jī)呢？而且，作弊是一件非常不誠(chéng)實(shí)的事情，既騙老師和父母，還是在騙你自己。我想，確實(shí)是這樣啊！我為什么要作弊呢？如果我怕考試考得很差勁，那我就應(yīng)該上課努力聽課啊，我為什么要作弊呢？
現(xiàn)在想想那件事情，我便牢牢地在心里想，想要考出好成績(jī)，關(guān)鍵還是得靠自己的，老師對(duì)我說的那些道理，還有對(duì)我的訓(xùn)斥。對(duì)我來說，真是一個(gè)難忘的教誨啊！
難忘初中作文 篇6
今年暑假，媽媽又帶我回到了大連，大連風(fēng)景優(yōu)美，經(jīng)歷了許多難忘的事，但有一件，我記憶非常深刻。那天下午，媽媽和舅舅帶我來到大連新瑪特滑冰場(chǎng)，舅舅說這里的冰面質(zhì)量非常好，達(dá)到了國(guó)際一流水平。服務(wù)人員為我們拿來冰鞋，我迫不及待的穿好鞋，迅速走向冰面，可怎么也滑不好，一跤接著一跤摔，出盡了洋相。舅舅手把手不厭其煩地交我，可我怎么也學(xué)不會(huì)，一時(shí)間像泄了氣的皮球，想放棄。舅舅看出了我的心事，對(duì)我說：“做事情要有始有終，不能半途而廢，只要堅(jiān)持，一定能成功！
滑的時(shí)候，身子要向前，這樣才不容易摔倒，而你卻往后，當(dāng)然會(huì)摔跤了！”我鼓足勇氣，慢慢地滑了一會(huì)兒，我真的學(xué)會(huì)了。但是那些大哥哥總是飛快地跑在我前頭，我會(huì)嚇得不由自主得摔倒，心里很不是滋味。
媽媽在一旁加油，時(shí)刻告訴我不要?dú)怵H，他們是撞不到的，媽媽說的對(duì)，他們總是與我擦肩而過。 通過這件事，我懂得了：只要朝著預(yù)定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的努力一定能成功。
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