思念初中作文15篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的思念初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
思念初中作文1
一首綿延老歌，一張泛黃照片，一個熟悉場景，釀起擱置在心底的某個久別故人，一段逝去的溫暖歲月。
日上中天，閉目靜坐，耳機里復播著一首歌曲，如泣如訴，余音裊裊，不禁思潮云涌，心緒難平，忽而又覺淡淡的感傷。不經翻開繽紛記憶，踏入那些舊時光中……
你，帶著暖暖的笑容由遠及近，向我走來，那些真誠相伴，誠摯相依的日子，仿佛就只在昨天，在某個涼風習習的清晨，你我同享這首傷感之歌，伴隨悠揚的樂曲，穿過熙熙攘攘的人群，漫步芳草野花叢中。
你的笑顏，你的哭泣，你的喜怒哀樂，猶如一件件珍寶，被永久存入記憶的倉庫，而我，從未曾遺忘過。猶如又見，沐浴在陽光下的你，手捧花茶，半依藤椅，飄逸的長發，彌散了光陰，淡淡茶香沁入心肺，憂憂思念爬滿我心。
我那濃濃的思念，跟著優美的旋律，化成一串串音符，在這水晶般的夜空翩翩起舞，融進你的夢鄉。而我，如一只夢蝶，守望著你細碎的美麗。
原本，不該總拿流年如煙的往事說起，然而，時空無法倒流，你我亦不可回轉到過去，那段安靜的年華。有時候，我們在歲月面前別無選擇，順其自然之后便是無盡的思念和回憶。
有時，也希望自己，就這么靜靜坐在歲月的時光里，靜靜思，靜靜憶，將思念收藏于文字，在如水的日子里，思念油然而生。
思念初中作文2
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”又到了清明時節，我不由地打開了思念的匣子。
五年級的時候，我和爸爸、媽媽、姐姐來到了天津，給我的大爸上墳，我只記得，大爸是得了重病才離我們而去的。
大爸是最喜歡我的，常常把我架在肩膀上。記得小時候有一次，媽媽不在家，大爸來照顧我。從來不會做飯的大爸，擔當起了照顧我的責任。他把我架在肩膀上，一手扶著我，一手生火做飯，忙前忙后，還不時的逗我開心。等把香噴噴的飯菜擺上桌子的時候，他已經累的氣喘吁吁，而那時的我，不知道大爸身體已經不舒服了。
直到有一天，大爸生病了，心急如焚的大媽把大爸送進了醫院。醫生說大爸得了心臟病，之后，我們就開始細心的照顧他，可不幸的是，最終大爸離我們而去了。
在回天津的路上，媽媽對我說：“小涵，在你大媽面前，千萬不要提你大爸，更不要在奶奶跟前提好嗎？”“為什么？”我略有疑惑。媽媽又說：“在大媽面前提大爸，大媽會傷心的，大爸也是奶奶的孩子，如果提了……。”
在墳前，一直嚴肅的爸爸也掉下了眼淚，我們給大爸墳前放了很多好東西，都是大爸喜歡的，有醋、西瓜、蘋果等。走在回家的路上，天昏蒙蒙的，我的心也空空的。
晚上，我睡在床上，哭著哭著就睡著了。
清明節又到了，在我的心里有一份深深的思念是留給大爸的，遙遠的大爸，你可感受到我的懷念！
思念初中作文3
今天又小雨了，是陣雨，還有雷聲，好像還有閃電。聽，那只貓在叫，她是不是也在雨的思念中想起了以前難忘的東西，還是被這幸福的雷電和雨嚇到了。她在跑，在叫，我可以從她顫抖而傷心的叫聲中聽出來——她在奔向幸福么？會不會奔向傷心的回憶。
15點17分，一聲巨雷響過，我的心也隱隱顫抖了一下；18分，雨點是不是變成了小的冰雹，為什么打在玻璃上會響，打在心里會痛；19分，是雨，還混著冰雹，貓已經不叫了；20分，下大了，連與水平面平行的電線都在抖動；21分，完全是雨，可能有綠豆那么大；22分，又大了點，完全聽不到世界的喧囂；23分，又響雷了，雨點已經連成線；24分，嘩嘩地，耳邊只有雨的聲音；25分，雷響了好幾聲；26分，雷還在響；27分，雨點估計已經長大成黃豆了吧，打在心里更痛了；28分，雨已經完全不再遮掩，徹徹底底地下了起來，貓不會再叫了，她怕雨水打濕她的皮毛，再用什么來保護受傷的心，可我不怕，想站在這雷雨天下，接受雨的洗禮，傷痛已經無所謂，只要不再流淚，就好，就好……
雨會漸漸變得很小，人會慢慢長高，輪回中不再顛倒，思念里沒有傷痛再來打擾。
聽，貓又在叫，只不過變得更加蕭條~~~~~~~
思念初中作文4
花兒開在太陽下，等著你呀！努力盛開卻等不到你，雨忽然一直下，我的眼淚瞬間流下，騙自己你就要來了。但一天又一天你還沒回來，因為你的好讓我心甘情愿等你。我無時無刻不掛念你，每當夜晚來臨時，我仰望夜空，我們處在同一片夜空下，我的掛念和思念將飄到你的心海，時間就是那么殘酷，總是不等人，自己不聲不息的溜走了。不管你走得多遠，我的思念和掛念永遠跟著你走到多遠，你知道嗎？思念你已成為我每天必須做的事情。你快樂嗎？我希望你在那邊永遠快樂，我也會懷著愉快的心情等著你，但愿你能快點回來，我們就能坐在夜空中共同聊天。談心事，那是一個多么美好的夢啊！夢，是否能實現就在一念之間啊！
當你踏著晨霧去上學，那濃濃的晨霧就是我深深的思念伴你學習，如果風兒吹過你的臉，那是風姑娘帶著我的牽掛來到你身邊，如果天上忽然下起雨，雨兒便帶著我的叮嚀，為你我之間傳遞信息。思念是花兒的芬芳是蝴蝶的翅膀，是傷心的蒲公英迷失的方向。思念在等待中絕望，絕望后又再思念又再等待，越來越不敢相信，生命中沒有你，風也溫柔云也溫柔，等你回來，不管多久我都會永遠永遠等你，你知道嗎？其實我的心兒早就跟隨著你到天涯海角。
對你的思念像海一樣纏綿，像云兒那么溫暖，像秋景那樣令人陶醉，我對你的思念永不變。
思念初中作文5
傍晚，我坐在有些昏暗的窗臺，凝眸望向遠方，鉛色的天、灰色的城市、枯黃了的燈光，風攆著沙塵肆意橫行，撩起我的留海，猛然撞擊在我的眼上，迷了眼。
冷，由內而外的冷，以至于坐在窗臺的我有些僵硬，如路旁已枯死的柳樹；干癟的樹枝，枯黃的葉，以及本該因春天而喜悅的我，驟然失去了活力。
一個字，一種感覺刺破我的瞳孔進入腦海，孤獨的心一陣刺痛，眼球變得酸澀，而透過淚，又閃過幾段零碎的記憶。一瞬間，所以的孤獨、彷徨撕碎冰冷的偽裝，籠罩著我，似一個牢籠，我就像被囚禁的鳥，活在僵硬的空氣里。
我抱著腿，像孩子一樣的痛哭，但不知為何，心卻瘋狂的思念著一個地方。那里綠色的田，燃燒著的花海，在清澈的風中招搖，像一個母親，溫柔的呼喚著自己的孩子。
而此刻我的心在顫抖，我是多么希望聽到那溫柔的呼喚，多么想親吻那日漸衰老的臉龐。只是我做客在他鄉，眼前不是綠色的田，不是燃燒的花海，是石灰，是牢籠，是永遠枯萎著的白墻。
我瑟索著身體，混濁的的風拂過臉，將我灼傷，又擊碎了我脆弱的心，一陣一陣的肝腸寸斷，使我清醒。不是所有的事物都是不變的，就像昨年還在花海中奔跑的我，今年卻已在他鄉，這一切是我必須經歷的成長。
時間沙沙的在我的指間逃離，我抬起頭，拭干臉上的淚，眸子里閃爍著光，含著晶瑩的淚滴，看向思念的那個地方，漸漸的在嫩葉與花海中迷失。
思念初中作文6
拉開書柜底下的大抽屜，一本精美的相冊映入眼簾。翻開第一頁，是那年冬天我在奶奶家拍的照片。照片里，我拉著雪橇站在冰天雪地中，旁邊是奶奶家的小花狗，背后隱隱約約可以看見高低起伏被冰雪覆蓋的雪山。我出神地看著，完全融入了其中。
奶奶家在遙遠的大西北——新疆，長長的距離，隔斷了我們回家的腳步，我唯一的一次回家都已是四年前了。出發前，還不懂事的我笑著問媽媽：“我們去哪里呀？”媽媽說：“我們要去的地方很遠，但那里住著我們最親的人。”我似懂非懂地跟著爸爸媽媽上了飛機，五個小時后到了“很遠”又很冷的地方。怕生的我緊緊地攥著媽媽的衣角，偷偷地往外張望這個陌生的世界。但新疆親戚們的熱情好客，使我逐漸打開心扉，融入其中。寒冷的冬日里充滿了我們的歡歌笑語，我和堂姐會坐著狗拉雪橇跑遍了整個村子。冬日的鄉村寧靜而美麗，笨重的老牛哞哞叫著走在收割后的田野里；雪白的羊群像一堆堆白云擠在雪坡上，幾乎和白雪融成一體；幾只灰色的小雀逗留在干枯的棉桿之間；兩排小磚屋整齊地排列在小路邊。我們在高高的白楊樹下挖坑尋寶，在一望無際的田野上玩雪打仗，在白雪覆蓋的沙丘堆里捉迷藏。渴了就拔屋檐上的冰凌吃，累了就往雪地上一躺，快樂得像鳥兒一樣……
這段時光，是我對遙遠家鄉最初的，也是最深刻的記憶。雖然我們又有幾年未見，但那血脈親情卻將我們緊緊相連。即使遠隔千里，我們也能感受到來自遠方的那片濃濃的家鄉情。
思念初中作文7
什么時候，什么時候，什么時候。學校長期以來一直在打鐘，我不能承擔回學校火車的行程。我母親強烈的微笑，對我說：孩子，去，到學校必須給我媽媽打電話吧！但是那微笑不能掩蓋悲傷的心—無論是我的母親還是不是，清楚地看到眼睛的另一面在薄薄的水霧中。
我離開。似乎沒有什么可以帶走，但只有我知道，想法隱藏在我的行李，像一個沉重的山丘像。
我終于上學了，拿起電話，聽到母親熟悉的聲音，我的鼻子突然一酸，眼睛充滿了眼淚。放學后，迎來了無盡的家庭作業和家庭作業的過程。我的心伸展了一個球，當窮人不能打開的時候，人們怎么能不打開。當我的靈魂癡迷，會想到遠在母親的家。母親的苛刻和溫柔的眼睛像刀，進入我的心。我從心境中醒來，我的心充滿了強烈的戰爭，我們必須以懶惰戰斗，不能達到我母親的期望。從那時起，我母親的聲音和微笑常常浮現在我的腦海里，夢中。我的母親聽起來像我常常在我身邊。
小姐例如水涌入我的大腦，充滿我的全身和心靈。
當我在晚上努力工作的時候努力工作，為了加快速度和盲目涂鴉，心靈從母親身上出現的薄薄的身影，他現在必須在白光下的教訓！或者在光線的困難為我的繡的枕頭！我想起我母親的努力工作，我感覺像苦水般的苦水就像一滴水，微不足道。我是這么認真的，當我想到它。
小姐如潮，永遠留在心中，揮之不去，更悠閑。別擔心！母親，所有的想法將是我的學習動力，我不會達到你對我的期望。
思念初中作文8
思念是冰，在那熾熱的山地里埋藏；思念是水，在干枯的荷塘里流著；思念是詩，讓人催然淚下。
歲月如歌，六年的時光轉眼就過去了。小學生活仿佛昨日的云霞，美麗多姿；又仿佛淡淡的苦瓜汁，苦盡甘來。就快離開老師，離開同學，離開我們的母校了，真是有幾分傷感。一想起離開母校，一件件難忘的往事又浮現在腦海之中。
初來到初中，接觸了新同學；新老師；新學校。竟然有一絲絲說不出來的悲傷，想念小學；想念老師；想念同學。不適應新的初中，有時甚至想回到了過去。
初中生涯果然那么苦，沒有小學輕松，小學放學飛奔回家，和同學第一句話就是：今天傍晚去哪里玩？可是來到了初中，沒有以前那么開朗了，整天總是沉默不語，同學之間“井水不犯河水”
已經過去半個學期，同學之間依然是“井水不犯河水”歲月如出。我們卻還是陌生人。我想走進你的心里，卻沒有鑰匙。“最熟悉的陌生人”初一生涯一眨眼之間快要過去了。
同學們，雖然我們已經不再一個班級里，但是我們的靈魂依然在一起。
思念初中作文9
好不容易盼到了寶貴的假期，讓我得以回到半年未見的黔江。 黔江，渝東南角落上的小城，我的家鄉。
與主城區“霧都”截然相反，夏日的早晨，陽光就早早的把整座城市包裹住了。夏日的這個小城，被陽光抹上了清新的味道。
早上六七點鐘，一個人踏著晨曦出門，走上了河堤。河水碧綠，隱隱約約倒映出河岸上的垂柳和房屋。陽光灑在路上，并不毒辣，反而驅走了讓人感到絲絲寒意的風。依在欄桿上，還能偶爾看到幾條小魚，紅白相間煞是好看。就這樣走走停停，把一整塊上午的時間磨碎后，灑在了河堤的木板上。
中午太陽漸漸毒辣，夏日陽光的威力逐漸顯示了出來。河堤上的樹蔭，足以讓我叼著一根一塊錢的冰棍，在木長椅上坐了下來。吃完冰棍，我站起身，換了個方向，繼續往前走。
不知不覺，就走到了小學校門口的小巷。巷口那家文具店的招牌已經換了，但旁邊的炸串店還是像六七年前一樣，飄著味精與肉的混合味道。對于小時的我來說，這便是世上最好的美味。
回到家時，太陽已經偏西了。奶奶早已準備好的飯菜飄出了香味，家里的一切都和以往一樣，和那些小學時放學之后伴著夕陽回家的日子一樣。只不過，時間流逝。
我如此輕易的將這座城定義為小城，是因為雖然它大到可以終人一生也不覺得膩，但它又小到盛不下一顆思鄉的心。
思念初中作文10
習慣了，在秋風里看落葉離愁，在夢里尋找安慰，在雨后看清純世界。習慣了，看一季又一季悄悄開放又悄悄枯萎的梔子花。
習慣了，聽花與黑夜唱盡夢魘，唱盡繁華唱斷所有記憶的來路，習慣用虔誠的目光去撫摸那些發黃的記憶，習慣了，在黑夜中尋找歸宿。
仰視蒼穹，我想知道那些倉皇南飛的鳥群，究竟帶走了誰的思念；日薄西山，我想知道思念是否找到了遙遠的歸結。泛黃的記憶里，飄出的是惆悵，是彷徨，是思念。深夜掩蓋了春的詩意那舞動在深夜的流螢像一份遙遠的問候，直抵我心。
思念是一種靈魂深處的陰郁，它讓我痛苦不堪，讓我更加想起以前童話般快樂的日子。幫奶奶做香噴噴的飯菜，同爺爺一起在鋪滿鮮花的大地上捕捉蝴蝶的倩影。可是那已成為過去，成為回憶。
寂寞的寒鴉，迎著黃昏的晚霞，凌空飛過，思緒里的惆悵也被輕輕勾起。我總是追趕。為什么？為什么不把我的思念帶向遠方，讓它從我的記憶里消失，因為它會讓我傷感，可記憶如鋼鐵般堅固，我該微笑還是哭泣？
在這破碎的記憶中，連呼吸都變得困難。
我祈求光陰的憐憫，讓無情的歲月風蝕我五彩繽紛的回憶。于是殘酷的季風吹散了我僅存的一絲希望，我歌！我笑！我哭泣！我該如何把那些浮如飄絮的思念漸漸的轉化為清晰的思路和簡單的文字。
思念初中作文11
推開映著朝陽的窗戶，她捋了捋垂在眼前的頭發，心里似乎有些感想，說不出又咽不下去，讓她十分難受。
昨晚她做了一個夢，夢到了一個轉身離去的背影。那背影正是自己從小到大最好的，也是惟一的朋友。看著朋友遠去的背影，她想要留住她卻叫不出來，她很無奈又非常傷心，多年來她倆一起走過那么多的'風風雨雨，互幫互助，彼此關心。如今她卻撇下自己離開了，不再回頭，她痛哭起來……
她忽地從夢中驚醒，徹夜未眠。她又回憶起往事，那些與朋友共同度過的歡樂時光。她不知自己為何如此害怕朋友遠去，她不知自己為何如此害怕朋友的離開，她只知道，她與她之間不僅僅是朋友間的友誼，那是一份超乎姐妹之情，超乎母女之愛的感情。夢中的情景正是兩年前真實的一個場景，她的朋友因為要去外地工作不得不離開她。她沒有挽留，她知道她該有自己幸福的生活。但這兩年來，她做了不知多少回這個夢，她不知因思念朋友暗暗流了多少回眼淚。
她不喜歡這個夢，她不喜歡流眼淚，她希望對朋友的思念是幸福的，是一種享受。但她越是這么希望，內心就越是掙扎，思念卻越是痛苦。
她知道思念是一種很玄的東西，她無法捉摸也身不由己，望著窗外那溫暖的陽光，她在紙上寫道：
“思念是一種病。”
思念初中作文12
假如問咱們：美好是什么？一定有許多同學答復：十大游戲，是爸爸媽媽給買的psp，是一頓肯德基……但是，同學們知道貧困山區的孩子們是怎樣答復的嗎？他們或許會說：是冬季的棉衣，是能吃飽的飯……
開學初，羅教師給咱們講了她去山西支教的故事，羅教師說到：由于赤貧那里的孩子冬季居然穿戴涼鞋，腳上長滿了凍瘡；那里的房子都是七千多年前河姆渡居民發明的“干欄式房子”，要挑一桶水，需求三四個小時，到悠遠的當地，走峻峭的、長滿青苔的山路……咱們和他們比較，莫非不能說咱們美好嗎？
咱們是同一片藍全國的孩子，而生活條件卻有如此大的不同，咱們是溫室里的小花朵，而他們卻是寒風中的勁草。當咱們哭著喊著向我爸爸媽媽要電腦，要游戲機時，可曾想到山區的孩子，他們沒有任何高科技玩具，卻仍然高興。咱們這么美好卻還不知足，不停地訴苦自己不美好。
咱們應該學會愛惜現在的美好，爸爸媽媽為咱們發明了這么優勝的條件，這么好的環境，咱們要學會知足，不訴苦眼前的環境。
愛惜所具有的是知足的面臨爸爸媽媽為咱們發明的優勝的條件；愛惜所具有的是不過火尋求物質享受；愛惜咱們身邊的全部，與同齡人比較，與咱們同在一片藍全國的兒童比較，咱們多美好啊！
咱們要學會愛惜，愛惜現在所具有的美好，愛惜現在所具有的全部！
思念初中作文13
光陰似箭，日月如梭。
轉眼離開了金色的童年，來到了初中，在這幾年的時光，包含了許許多多的事情，其中我最欣賞的就是我的老師，給予了我知識，給予了我力量，給予了我鼓勵……那是一個溫暖的午后，同學們朗朗讀書的聲音響徹校園，使校園豐富多彩。老師踏著輕盈的步伐走向我班教室，開始向我們傳授知識，我們于是也很認真的聽著。在學習過程中有許多難題，看來學習如逆水行舟。這時，我有一道不會的題，我也不敢問老師，怕老師覺得我笨，我于是就憋著……
日復一日，我由于從少數難題累積到多數，我的成績直線下降。直到有一天，老師意識到我的成績，把我叫到她的辦公室去，就在這一刻，老師改變了我的人生，改變了我的道路，改變了我的命運……老師不辭辛苦把許多我不會的題大多都補回了，我當時很感動，不得不說起，春蟬到死芳菲盡，蠟炬成灰淚始干。
如今這件小事還在我的腦海里回蕩，永不消失，我現在考上了理想的中學，我想問，老師你在何方，你還好嗎！
思念初中作文14
是一種憂傷的美麗和甜蜜的惆悵，
好似一株帶刺的月季，
在我凝視手指的血跡時，
心境里，
卻是一股什么也代替不了的溫馨。
想你
是一株天天向上的牽牛花，
一點一點，
一厘一厘的不斷伸展。
既使被無情的寒風吹拂，
深扎于心的根，
亦然滋潤著它不停的生長。
想你
那刻骨銘心的思念，
早已融入我思念的小溪，
長流不息。
也要化為沃土，
滋潤你孤獨干涸的心田。
想你
思緒如連綿的流云飄向你，
時間仿佛不再流動，
停留在那美妙的一刻。
想你
想象中你柔情的微笑，
好似一杯純酒，
讓我夜夜醉倒在無限的相思里。
想你
你柔情的言語支撐起我希望的一片天，
是你幫我走出了那片孤獨和痛楚的森林，
我要說聲：謝謝你！
我不能不想你，
思念不知多少次掙破憂郁的情網，
既使偶爾想累了，
收回放飛的情絲，
亦然回味著和你的戀情，
就象在樹上筑個窩，
如小鳥一樣作著怡靜如云的夢。
我不能不想你，
你知道嗎？
當我想你時候，
好想為你寫下一首詩，
記載我們的點點滴滴，
然而，淚水開始悄悄的滑落。
我渴望信鴿不再捎來寒冷，
我渴望一片不流淚的天空。
我相信真愛永不會陳舊，
思念永不會擱淺。
想你……
思念初中作文15
終于坐上了三輪車，目的地是五年沒有見過的家鄉。坐在副駕駛座位上，我同司機大姨夫聊起了天。說起外公曾養過得那只狗，我眼眶又一次濕潤了。我曾經說過的，我忘不了虎逗——那只陪了我六年的童年伙伴。大姨夫說它是只金丹，智商很高的。我卻以“想睡覺”為由趴了下去，默默地流淚。
上了四老溝礦，變了。我們上了山，往日的山路找不到了，只有殘壁，竟連外公住過的房子也找不到了。
大禮堂變了，只有亮閃閃的“員工之家”寫在上面。
市場變了，只有幾家麻架館窸窸窣窣的開在那里。所有的人和事都變了，我們一大家子聚在老房子的舊址，不約而同地沉默著。人沒有變，還多了一大兩小，房子卻沒有了。這個只有一些磚塊的地方真的是那個“房子雖小，家地俱全”的記憶中的老房嗎？外婆的念念叨叨告訴了我們。她從一個磚塊下翻出來了五年前給虎逗吃飯的塑料盆，雖然被埋在地下五年了，卻仍保持著一些特點：至少盆沿上被小時候的虎逗啃出來的痕跡我還認得出來。
記憶中的籃球場還在，可是打籃球的少年沒了身影；記憶中的平臺還在，可是扭秧歌的大姑娘們卻不知去向；記憶中的家屬樓還在，可是當年有著朗朗讀書聲的幼兒園早已不開了。
嘿，家鄉，你變了這么多，拿什么讓我認出你呢？
只有那些留在腦海深處的記憶可以思念了吧。
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