游記初中作文(集錦15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的游記初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
游記初中作文1
杭州，許仙、白娘子斷橋相會，梁山伯、祝英臺化蝶齊飛……對我來說，杭州有著一股神秘的氣息。這個暑假，我游覽了杭州。它帶給我的，卻是一種與想象截然不同的感覺。
坐著大巴，從一進(jìn)入杭州市開始，映入我眼簾的，不是繁華的街市，而是一座座連綿起伏的山巒。打開車窗，空氣清新極了。
我去了很多景點(diǎn)，讓我印象最深刻的是“錦繡風(fēng)水洞”。沿著石子鋪成的小徑，我一邊哼著喜歡的歌，一邊徘徊玩耍。自然風(fēng)景區(qū)的空氣真是新鮮，我深深地吸了一口夾雜著泥土的芬芳?xì)庀ⅰ⒒熘嗖菸秲汉突ㄏ愕那呷诵钠⒌目諝猓媸巧袂鍤馑Ｉ缴系男∑俨硷w流而下，水滴散落在樹上、草葉上，閃閃爍爍，還朝我眨巴著小眼睛呢，似乎在召喚我快進(jìn)入它們的世界，去飽覽這大自然創(chuàng)造的神奇魅景。站在洞口，一陣涼氣朝我吹來，舒服至極。聽導(dǎo)游介紹，洞里只有10攝氏度，最深處還有終年不化的積雪。往里走，感到有絲絲涼意。剛剛還被火辣辣的太陽曬得滿頭大汗，現(xiàn)在竟冷得微微發(fā)抖，我不由得夾緊了衣服。
洞內(nèi)的鐘乳石和石筍千奇百怪。有老人頭，他用慈祥的眼神，望著遠(yuǎn)處的小孩，長長的胡須有兩米長，還往下滴著水；有玉菩薩，她晶瑩剔透，高大威武，據(jù)說把硬幣丟上去不滑下來，就會心想事成，她身旁的硬幣數(shù)不勝數(shù)，看來有許多人對她許過愿；最栩栩如生的是一頭猛犸象，它長而細(xì)的毛，一根接著一根，層次分明，比4D電影還逼真，巨大的身形更顯威猛。
之后，我還與鑲嵌在杭州的明珠——西湖來了個親密接觸。坐在游船上，欣賞著如詩如畫的西湖，讓我有感而發(fā)吟詠起“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休”“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”……湖岸兩畔，種了許多柳樹，密密麻麻的人群紛紛在湖邊圍著柳樹拍照。從遠(yuǎn)處看，西湖就像一只明亮的大眼睛，而柳樹則是眼睫毛，明眸善睞，美不勝收。
一滴水，一把傘，一個湖，一朵荷花的笑靨，杭州的自然魅力讓人醉！
游記初中作文2
早上，我們一家都起得很早，因?yàn)橐S山的楊家寨玩。
我們跟工作的叔叔阿姨們一起上了大巴車，在車上，我們說說笑笑，玩游戲，我們玩了誰是臥底跟狼人游戲。我覺得狼人游戲最好玩。游戲玩累了，我們開始唱山歌：“這里的山路十八彎……”山路唱完了，就到了楊家寨。有個叔叔說，這是我媽媽的寨子，因?yàn)槲覌寢屝諚睿瑡寢屖钦鳎俏揖褪钦拥墓髁恕?/p>
進(jìn)了寨子，大家都餓得咕咕叫了，我們先去把肚子填飽，再去找都有什么好玩的項(xiàng)目。
我們先找到了龍舟，穿上救生衣，哥哥坐在前面打鼓，我也很想打鼓，可是已經(jīng)被哥哥占了。我們喊著號子，唱著歌，開始劃船。不久，我爸爸劃累了，他用水槍射后面那些只顧打傘不使勁劃船的人。后面的人也開始反擊我們。我們個個都變成了落湯雞，濕淋淋的，可是很開心。
然后我們?nèi)チ似鳌Ｎ覀円患胰谝唤M，坐上氣劃船。過過剛開始的激流，我們又濕透了，爸爸“撲通”一聲跳到水里，我嚇壞了，一邊喊著“爸爸”，一邊陪著媽媽繼續(xù)劃船。爸爸在后面的水里露出頭來，一邊游到我們的船邊，一邊喊著“歡歡下來游泳”。我回答：“爸爸，媽媽不讓我下去，你來抱我下去。”然后爸爸游過來，我就跳到水里，正好落在爸爸的懷里。我跟著爸爸一起游，爸爸讓我躺著，我就躺著，順著水漂。漂了一會兒，我就回到船上，跟媽媽一起劃，媽媽劃不動了，爸爸推著我們向前進(jìn)。不久，爸爸也爬上了我們的船，他爬了一半，又掉到水里，逗得我們哈哈大笑。最后他終于上來了。我們一起搖著船，玩著水槍，攻擊張阿姨他們的船。經(jīng)過很多激流之后，終于到了終點(diǎn)。我撿了幾塊奇形怪狀的石頭，回去做紀(jì)念。
我們回了帳篷，洗澡吃飯。吃完飯，我們玩了一會兒，就睡覺了。
第二天早上，張阿姨帶我和嘟嘟妹妹抓了小魚，我們又去騎了小馬，我一共騎了三圈，特別好玩，我還幫馬梳了梳毛。
然后，我們又去玩真人CS。可是我覺得不好玩，因?yàn)槲业谋承膲牧耍瑯屢膊荒艽颉Ｗ詈笪覀冴?duì)還輸了。好不開心。爸爸就帶我去騎沙灘摩托車。一坐上去，就到了另一個時代，刺激的時代，害怕的時代，好玩的時代。
游戲玩完了，我們就坐車回家了。這里真好玩，下次我要帶同學(xué)們一起來玩。
游記初中作文3
今天，我早早的起了床，情不自禁地唱起歌來：“我盼到了今天，盼到了今天，盼到了春游這一天！”
呵呵，對了，今天是春游，我們要到平陽的南山去玩一趟，這次春游使我無比開心。我告訴你們吧，自一年級以來，我們的春游沒有一次是晴天。這次春游使我無比開心，因?yàn)榻裉鞗]下雨。
我們在車上，玩玩游戲，說說話，不知不覺就到站了。我們下車后，見到了我們今天的導(dǎo)游。他說帶我們在南山玩?zhèn)�痛快，我們大伙兒都很高興。
第一個項(xiàng)目是到素面坊做素面。我看到了一個阿公和阿婆，我看見他們在揉面團(tuán)，起了好奇心，問：“阿公阿婆，你們在干什么？”“我們在為你們這一班的的人做還沒拉過的素面，待會每人兩個，要拉得又細(xì)又長，不能斷。做好了可以自己帶回家！”阿公阿婆說。我已經(jīng)等不及了，馬上把班里的所有同學(xué)叫過來：“待會我們可以拉素面啦！”我激動的說。“拉好還可以自己帶回家！”阿公阿婆把素面掛好給我們做一個示范：“要拉一下停一下，不然面會斷掉，速度還得控制好，太慢面會硬掉，太快面會斷掉。”我拿著棒子的兩端，輕輕一拉，面變長了，又一拉，面又變長了，最后，面細(xì)的像一根頭發(fā)，我還沒拉到底，面就細(xì)成這樣，我提心吊膽，生怕一不小心面就會斷掉，我閉上了眼睛，讓面自己長起來，過了一會，我睜開眼睛，不可思議的是，面竟然沒有斷掉，我高興極了。
第二個項(xiàng)目是‘魚躍龍門’。我們來到了一個全是蹦蹦床的地方，那個導(dǎo)游跟我們說，大家分好兩組，兩組比賽同時進(jìn)行，下面，我來說一下游戲規(guī)：
１：首先要跳過這個氣打滿的蹦蹦床，大家要小心，因?yàn)檫@個圈很高，得跳過去。
２：跳過圈之后我們要走獨(dú)木橋，走的時候一定要快，不認(rèn)會摔下來。
３：獨(dú)木橋走好了我們就要翻過３個障礙，請你們注意，千萬別像劉翔一樣跨過去，不然會摔的很慘的。
４：跨過障礙后，馬上低下頭往自己隊(duì)伍里跑。“三，二，一，開始！”我和幾個隊(duì)員拼了命跑，認(rèn)為這場比賽非贏不可，不贏就丟了面子。后來，我們隊(duì)越戰(zhàn)越勇，獲得了勝利。我還得到了半斤本地雞的雞蛋。
這次的春游讓我如愿以償，雞蛋得到了，快樂也得到了，真不錯。我希望這一天還會到來！
游記初中作文4
小隊(duì)活動通知的是7點(diǎn)50分，可是我按捺不住激動的心情，一大早7點(diǎn)鐘，就到了學(xué)校門口，一個同學(xué)都沒來。我等了40分鐘，才來了第一位小組成員，這時的我早已在烈日的暴曬下汗流浹背了。到了約定的時間7點(diǎn)50分，“德國人”薛睿晗還沒到，直到了8點(diǎn)20分我們的小組成員才到齊。這下，我們的旅程終于可以開始了！
我們分兩輛車從杭州來到了紹興蘭亭，但是“德國人”薛睿晗他們那輛車慢了整整30分鐘。我們一到那兒就買好了票，可是為了等他們，我們錯過了講座的時間。人齊后我們一起進(jìn)了蘭亭游覽區(qū)，我們先去了一家工藝品店，在那兒我們領(lǐng)到了兩個葉脈書簽，可漂亮了，然后便去了蘭亭博物館。
博物館是由一個導(dǎo)游阿姨帶我們參觀的。剛開始，我們?nèi)タ戳送豸酥托l(wèi)夫人學(xué)練字的故事。最讓我記憶深刻的還是《蘭亭序》的故事，聽說王羲之寫了《蘭亭序》以后，先是在唐初的時候傳到了辨才和尚手中，后來又被唐太宗李世民奪走了。當(dāng)時，唐太宗李世民派了一名叫蕭翼的御史去奪，蕭翼扮成了一位書生，在寺廟里住下了，通過各種打探，知道了《蘭亭序》放在哪兒，便在一個深夜搶走，送到了唐太宗李世民手中成為皇家收藏。最終《蘭亭序》被放到了唐太宗李世民的棺材里一起隨葬。
聽完了故事，我們?nèi)チ?1樓，在那兒，我們體驗(yàn)了印畫和描扇。我先體驗(yàn)了印畫，其實(shí)是用稻草捆沾些墨水，在石板上均勻地上墨，再把宣紙蓋上去，用東西壓幾下，就拓印成功了。之后的項(xiàng)目是描扇，我用毛筆仔細(xì)地描摹扇子上的蘭亭二字，可真不容易啊，描摹了好長一段時間，扇子才做成了，我還在扇子上寫下了孫丞睦三個大字，哈哈，真的很有成就感。
這次蘭亭的行程，讓我了解了《蘭亭序》的由來和流傳故事。讓我知道了書圣王羲之的生平，讓我懂得了如果像王羲之這樣勤學(xué)苦練，將來才能學(xué)成一位有用的人才。這次小隊(duì)活動讓我學(xué)到了許多知識，真是非常有意義！
游記初中作文5
就在這個暑假，我和我的父母一起去了桂林。
雖然我在小時候已經(jīng)去過一次了，但那里的美麗風(fēng)景卻令我流連忘返。
7月23日，我們隨旅游團(tuán)乘飛機(jī)前往桂林，當(dāng)飛機(jī)快降落時，我們看到窗外不再是繁忙的街道，而是一片片起伏的連山，這就表明我們離目的地不遠(yuǎn)了。
下了飛機(jī)，我們先到陽朔縣的銀子巖景區(qū)。桂林的天氣很熱，我們在排隊(duì)的時候都大汗淋漓，但進(jìn)了巖洞，就像開了空調(diào)一樣，我們身上的汗馬上就全干了。一會兒冷一會兒熱，我還真有點(diǎn)害怕感冒了。要是這里沒有積水，倒是一個很不錯的涼宮。四周看看，這里又像一座寶庫，是一座蘊(yùn)含了各種自然奇觀的寶庫，有了燈光，顯得金碧輝煌。巖壁、巖頂?shù)溺娙槭窒褚患䦟毼铮捎谒鼈冇械嗡诠馍溥^來的時候，金光閃閃。這里的奇石甚多，如：“水簾洞”、“佛祖誦經(jīng)”、“豐收”等，形態(tài)各異，栩栩如生。巖洞全長兩公里，我們花了一個多小時才走完。
看完桂林山水之一的巖洞，就應(yīng)是游覽桂林山水之二——山水外景的時候。25日，我們團(tuán)所有人都租了自行車，跟著導(dǎo)游游覽桂林的田園風(fēng)光。由于騎單車游山水是陽朔特色之一，所以路上騎車的人非常多。我們團(tuán)好不容易擠出人群，來到了郊區(qū)，然而路卻不好走了，這里都是石子路，幸虧我和幾個朋友租了山地車。不管路途有多顛簸，我們還是被這里的景色迷住了，到處都是山山水水，我們城市里的人還很少見呢。這里沒有街道的嘈雜叫賣聲，也沒有城市里的烏煙瘴氣，一切都是那么清新。也沒有樓房那樣單調(diào)的顏色，一切都是生機(jī)勃勃的綠色。走了十幾公里的鄉(xiāng)村道路，我們都被簸壞了，但心里卻很是舒服。
不愧是“桂林山水甲天下”，短短的幾天，我就見識了這大自然的鬼斧神工，我希望能夠再次光臨桂林。
張?zhí)煨悬c(diǎn)評：寫了兩個景點(diǎn)，都寫得非常好。既寫了陽朔的特色，又寫了桂林的景色，風(fēng)景好。寫了那里沒有城市的吵鬧也沒有單調(diào)的顏色，一切都是生機(jī)勃勃的綠色。總體來說，寫得還是不錯的。
游記初中作文6
今年的春還不曾來到，窗外的陽光卻如此明媚。天氣總是這般，是春非春。沒了冬日的嚴(yán)寒，有的只是無盡的柔和。看著電腦屏幕上密密麻麻的字，一時出了神，不禁輕輕一笑，想到今兒下午姐姐將帶我們幾個小孩出去采草莓，不由得心生歡喜。
看著車窗外不斷更新的景色，心中滿懷期待。輕笑一聲，不說話，靜靜的，一切都如此動人。
不過幾分鐘，就瞅見一排排白色大帳篷，車子便停下了。姐姐抱著精力旺盛的朗朗（姐姐的兒子）下了車，她笑著說：“這里的草莓好不好呀？”那兒的`草莓園主也算得上老實(shí)。“不錯的！不過，并不大。而且里頭有水。”姐姐招呼我們下來，又望了望里頭嬌嫩的草莓。又搖了搖頭，又回到了車上。又瞅見一處，那兒的園主不讓進(jìn)，說是棚子里熱火朝天，不安全。若是出人命了，他們也擔(dān)待不起。只得悻悻地走了。坐在車上，萬般失望，本以為這次游玩定會泡了湯。又一個草莓園，姐姐又去詢問主人，主人也表示同意。我們欣奮極了。但主人說小孩不讓進(jìn)。因?yàn)樯洗斡袔讉�小孩來摘，弄壞了好多草莓，虧死了。
姐姐再三向主人保證，終于，我們歷盡波折進(jìn)了園子。
對于是新手的我，摘草莓著實(shí)是個技術(shù)活。姐姐再三叮囑要看好了再摘。我小心翼翼地蹲下來，生怕傷到這一個個可愛的草莓精靈。這些草莓精靈仿佛在呼喚我“來摘我呀！看我多誘人啊！”沖著一個彤紅的草莓仔細(xì)觀察，正面彤紅誘人，反面卻不知是何樣只得歪過頭看看。終于決定，輕捏葉萼，順勢輕輕一拉，一個可愛的草莓便被我采下。園主說不能帶藤，不然會傷了草莓的表皮，容易出水。采了許久，頭上也滲出細(xì)密的汗珠。這籃中的草莓卻也不曾滿半籃。這時，姐姐已摘滿臉一籃。那新鮮可口的草莓好生誘人。在瞅瞅嘟嘟（姐姐的女兒）的草莓，不禁一陣幸災(zāi)樂禍。輕笑一聲，故作鎮(zhèn)定，又開始埋頭摘草莓。
后來，姐姐在等不下去，便幫嘟嘟一同采。不一會兒，她們已滿一籃。那一個個誘人的草莓，有種一口一個的沖動。
因?yàn)槲业牟蛔阋换@，便于妹妹的湊成一籃。
付過錢，便迫不及待地品嘗起來。甜絲絲的卻又不過分，好吃！
游記初中作文7
也許是巧合，也許是佛緣的感化，在這農(nóng)歷八月初一陽歷九月一號的巧緣中，蒙蒙細(xì)雨的天晴了，心情也隨著天氣的變化清爽了很多！
我們也進(jìn)行著我們的繼續(xù)旅程來到美麗的成都。沿著寬闊的馬路直來了樂山大佛之地凌雲(yún)山。
凌雲(yún)山有多高即佛就有多高，山體一尊佛，佛是一座山。這尊高大的佛坐像距今已有一千三百多年，佛像的正前方就是岷江與大渡河的交匯處。據(jù)說建修這尊佛像主要是祈禱佛祖保佑沿江兩岸的百姓安寧沒有水患。說未也怪，自從這尊佛像建好后，一千多年來從未有過江水禍害百姓。
沿著陡峭懸崖絕壁的懸梯踏步，領(lǐng)略這尊千年佛像的浩大，七十二米的佛像迎空天而坐，沿著三百三十三個雲(yún)臺繞佛像而行，似感佛光陣陣傳來，頓覺佛靈夢回，心間清爽了許多。佛足下是浩浩蕩蕩的江水滔滔，佛背靠著凌雲(yún)山的青山環(huán)抱，千百年天佑華夏兒女，千百年佛光耀中華！
來這里頓悟了佛學(xué)乃哲學(xué)的前端，來到這里學(xué)知了佛殿廟門門檻是佛的雙肩，跨佛殿廟門時應(yīng)左腳先行，一步跨越門檻，是過門，踏在門檻上即是人生之坎；識學(xué)了因果循環(huán)，因果報(bào)應(yīng)，佛像前擺的花是因，放存的水果才是果；識學(xué)了佛寺、廟沒有回頭路。
原來人的第六感覺才知道是佛學(xué)，知道了佛學(xué)不是封建述信，是理性思考的前端科學(xué)。怪不得千里百年來佛事一直在百姓的日常生活當(dāng)中，佛在人們的思想與理念之中。由此看來佛之光廣、佛光之普照，萬物之承佛佑確是應(yīng)該。
學(xué)佛禮，知佛識，懂佛規(guī)，覺佛語，拜佛祖，迎佛光，祈佛佑，是樂山大佛行的悟。
來這里才知道佛祖的接班人是阿彌陀佛，知道了觀世音還沒有修成佛。佛祖之大難有容乃大，佛光普天地滋潤萬物，佛佑世間萬物都是平安吉祥。佛學(xué)是哲學(xué)而超哲學(xué)，是科學(xué)而超好科學(xué)，是宗教而超宗教的一種文化，也是最早的辯證法。
佛在心，愛在心中，心中有佛，胸中有愛。參佛經(jīng)，覺佛悟，你我始從，行善舉，積大德，善行天下，徳贏人生。
游記初中作文8
在我的書桌邊，擺著一只大草帽。它，就來自寨下大峽谷。看到它，關(guān)于這次旅程的第二站的一切都?xì)v歷在目走上景區(qū)的一條小徑，就好像來到了另一個世界。一米多寬的木棧道邊，幾十米高的松樹直入云霄。碧玉一般的樹冠慷慨地為我們遮擋毒辣的陽光，給我們提供了一片蔭蔽。在枝葉的層層阻攔下，仍有幾縷陽光調(diào)皮地穿過枝葉的縫隙，在木棧道上綻開了一朵花兒。走在棧道上，時不時可以看到一只松鼠，“嗖”的一聲就竄到對面的一棵松樹上了漸漸地往里走，松樹被筆直的毛竹代替了。一陣風(fēng)吹過，能聽見竹葉扭動身子的沙沙聲，高大的竹子在風(fēng)中碰撞的清脆的聲音。享受了之前的氧氣盛宴后，這無疑又是另一場聽覺盛宴再接著，竹子變成了低矮的灌木，有著巨大葉子的蕨類植物覆蓋著巨大的石頭。而就在我們的前方，是一面巨大的石壁。雖然之前在武夷山，我也見過丹霞地貌，但見到這么壯觀的崖壁，對于從小看慣了花崗巖的我，是多么大的震撼！那是多大的石壁啊，約有幾十米高，幾百米長。
我想，估計(jì)與澳大利亞的艾爾斯石差不多吧。大石壁上，有許多的大洞。這時幾百年萬年經(jīng)過雨水的不斷侵蝕留下的。而之前的那些大石頭，就是再風(fēng)化的過程中，失去了支撐坍塌下來的之后，我們又翻過了一座山，來到了一個堰塞湖前。不難想象，在幾百萬年前，山上的山石坍塌下來，堵塞了河道，最終形成了這個風(fēng)景如畫的小胡。水中的小魚不斷躍起，歡送這我們繼續(xù)走上木棧道接著往前走了幾百米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見了水聲。循著水聲往前走，就看到了一條瀑布，宛如一匹半透明的輕紗披掛在這一小面石壁上。而那三股較大的水流，就是這面輕紗無意間重疊的一部分，佇立在瀑布前，聽著水流聲，好像感覺心中的雜志都被沖刷了似的。就算是離開了許久，耳畔仍是嘩嘩的流水聲在寨下大峽谷中，我見證了幾百萬年來的地質(zhì)變化。我突然覺得我經(jīng)歷了無邊的滄桑。
游記初中作文9
游北京，高興與苦惱各占一半。
到首都，甭提當(dāng)然高興。登城樓，爬長城，吃烤鴨誰不向往、不想親身感受、不高興呢？到京的第六天，大家4點(diǎn)就起床趕去天安門廣場看升國旗。當(dāng)我們到時，已是相對太晚，國旗旁早已站滿了一大圈人，可離升旗時間還近一個鐘頭。我們只好站在人群外的一圈上，踮著腳，翹首等待時間到了，人群中無一聲響，國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的戰(zhàn)士們的腳步聲有節(jié)奏地從天安門城樓方向傳來。我預(yù)先與人約好，輪流抱起對方看升國旗。他把我抱起，整個儀式的場所盡收眼中，我入了迷，忘了換他了。他不斷扯我的衣角，示意該他了。好久，我才換他，總不能失約吧！
在此次活動中，安排在軍營活動兩天。大家在軍營里換上軍裝，甭提多高興。第二天，我們有了親自動手的機(jī)會——實(shí)彈射擊。大家步行1公里，到達(dá)射擊場，場內(nèi)人很多，教官命令我們坐下等待。但我們怎能坐得穩(wěn)，心從前一夜就癢了。輪到我射擊了，每人只有5發(fā)子彈。我顧不得把防震裝置戴在耳上就連開5槍，還多開了一槍，嘿，沒子彈了。射擊成績馬上出來了——光頭泡。成績無關(guān)緊要，過把癮就知足了。
對于中學(xué)生來說，參觀名牌大學(xué)可是件高興得連心都跳出體外的事。在北京，我的心可就高興得跳出體外。我們參觀了清華大學(xué)。那天碧空晴朗，太陽露出了笑臉。進(jìn)了清華大學(xué)西校門，路旁綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，我在綠樹紅花中尋找朱自清筆下的荷塘。荷塘一片一片，到底是哪片直到要離開清華大學(xué)時才算清楚找到。我趕緊摁下快門，留下紀(jì)念與回憶。在清華大學(xué)里，我們聽了教授介紹清華歷史和未來，他那流暢的語言，飽滿的感情和十足的自信使我無限崇敬和羨慕。我碰到了一位清華大學(xué)的畢業(yè)生，被她的精神風(fēng)貌所感染。我們聽了一位老師所上的情智開發(fā)課，他使我們對母親、父親、老師、祖國的愛在心中激起一陣陣永恒的波浪。自強(qiáng)不息，厚德載物清華大學(xué)的校訓(xùn)永遠(yuǎn)指導(dǎo)我前進(jìn)。
但在北京的幾天里，苦惱也一樣伴隨著我，本來我多想在北京與幾位友人在街上走那么一段，想自己進(jìn)哪個書店逛逛，與一兩位北京人交談一下但這些都在導(dǎo)游的嚴(yán)厲管束下變成白日夢。可惜啊！
有機(jī)會下次去北京，可得記得經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，玩好！
游記初中作文10
近來，我讀了一本好書，這本書就是《西游記》。相信很多人都讀過這本書，不僅在中國很出名，甚至是在外國，也獲得了很多讀者的喜愛。也許因?yàn)檫@本書很著名，所以拍成電視劇或者制作成動畫片，都會獲得很高的收視率，已經(jīng)創(chuàng)造了難以企及的收看神話。
由此，我不得不佩服這本書的作者吳承恩，因?yàn)橛辛怂庞辛诉@部名著的誕生。他不愧是明代著名小說家。這本書有很多精彩的片段，令人記憶深刻。如“三打白骨精”，“大鬧天宮”。正因?yàn)檫@本書很有價值，我們在小學(xué)階段，也學(xué)過其中一些故事。
這本名著主要刻畫了四個人物。他們分別是唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚。他們師徒四人便是書里的主人公。唐僧是一個善良的人，他從來不喜歡殺生，而他的徒弟孫悟空擁有至高無上的法力，無論妖魔鬼怪變成什么樣子，他都能夠看的出來。每當(dāng)妖怪化成人來騙他們的時候，悟空都會打死他們，在一旁毫不知情的唐僧，
就會誤以為悟空濫殺無辜，就不分青紅皂白地念緊箍咒，讓悟空一點(diǎn)解釋的余地都沒有，在痛苦中一遍一遍地求饒。當(dāng)唐僧后來知道自己錯怪悟空的時候，才知道后悔。這也告訴我們一個道理：要全面地理解事情，才能正確地去做判斷，這樣才得出正確的答案。
而豬八戒則是個好吃懶做的人，他看見好吃的就忍不住大吃大喝，為此唐僧勸過他很多次，但在遇到妖怪時，就會臨陣脫逃，想著回他的高老莊，這時的豬八戒讓人受不了。可他總體上是個可愛勇敢的形象，跟著大師兄一起保護(hù)師父。說到沙僧，他是非常憨厚老實(shí)的，從不惹禍上身，也很少添麻煩……總之他總是盡心盡力地保護(hù)師父。
正因?yàn)檫@樣的師徒四人，才能一起經(jīng)歷九九八十一難，最終取得真經(jīng)，回歸大唐。想想我們的人生其實(shí)不也是這樣的么？在人生的道路上會有坎坷和荊棘，等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。無論多么艱難，多么辛酸，我們最終還是要跨過去，或許下一個路口就會是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！
在困難的路上，我們要有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，才能戰(zhàn)勝自己，進(jìn)而清理絆腳石。這本書在很多方面給了我一些鼓勵，所以這本書值得很多人欣賞，它不只是一本神話小說，更是一本勵志之書。
游記初中作文11
稍事休息，我們又趕往5號門去領(lǐng)中國館的預(yù)約券。大哥哥先領(lǐng)我們從工作人員通道進(jìn)了省市館，還專門安排了一個導(dǎo)游為我們四個人講解河南館。在眾目睽睽之下，我還真有點(diǎn)手足無措呢。巨大的根雕作品《清明上河圖》給我留下了深刻的印象，讓我真正體會到了什么叫“精雕細(xì)琢”。
參觀完河南館，我拿著中午剛買的護(hù)照，到各個省市館挨門挨戶地去蓋戳。北京、廣東、湖北、海南……我最喜歡江西館，肥嘟嘟的青花瓷讓我想起了周杰倫的歌。腳板底都跑抽筋了，最后我們在山東館“安營扎寨”，準(zhǔn)備最后的沖刺。
三點(diǎn)半，我們開始進(jìn)軍中國館。憑著中國館的團(tuán)體預(yù)約券，我們稀稀拉拉地走在通道里，心中竊喜：“難道這就是傳說中的三個小時？”笑聲未落，峰回路轉(zhuǎn)，一大片的長蛇陣赫然眼前。站在涼棚下，雖說時不時會有習(xí)習(xí)涼風(fēng)和陣陣水霧幫忙祛暑降溫，但解決不了根本問題。大片的人群就像蒸籠里的包子，騰騰地往外冒熱氣。汗如雨下一點(diǎn)都不夸張，衣服都能擰出水來。
四十分鐘后，我們終于登上了“云梯”，本以為苦盡甘來，沒想到上到平臺，還有更長的隊(duì)伍在等著我們。經(jīng)過五五二十五道彎，我們艱難地挪動了一個小時，終于守得云開見月明，在笑臉墻上留下了幾條苦瓜之后，我們終于被升降機(jī)運(yùn)到了中國館的最頂層。
進(jìn)到黑漆漆的大廳，看到黑壓壓的人群，我差點(diǎn)暈過去：“又要排隊(duì)？！”還好，只等了兩分鐘，便被趕進(jìn)一個放映廳，去看中國的過、現(xiàn)在和未來。一百年的歷史幾分鐘就演完了，真是“歲月回眸，驚鴻一瞥”！出了放映廳，我們?yōu)g覽了歷史長卷《清明上河圖》，明明是一副靜止的畫，卻有動畫般的效果，而且光影流動，晝夜分明，讓我百思不得其解。
“順流而下”，我們走進(jìn)了“童心暢想”，漫天飛舞的“白鴿”，精彩絕倫的“涂鴉”，把我們帶進(jìn)了一個無邊無際的幻想；墻壁上的鏡面不銹鋼組畫：踢毽子、滾鐵環(huán)、蕩悠悠……讓大人們陷入了天真爛漫的回憶。
再下一層，便是地球人都向往的“低碳生活”，一行行的數(shù)據(jù)對比，真是讓人觸目驚心。看著超炫酷的電動節(jié)能車，又會讓人信心百倍。從回憶到遐想，再到反思，我們不知不覺走完了全程。
拖著沉重的腳步，看著留滿遺憾的世博園，不得不揮揮手，說再見。
游記初中作文12
久聞黃山盛名，早想到黃山一飽眼福，今天終于有幸來到黃山。
我們先乘索道從慈光閣到了玉屏樓，一路上從索道向下看，到處是千奇百怪的松樹、怪石，有時索道離一些巨石特別近，看上去好像要撞上了似的，我們的心都提到了嗓子眼兒。
下了索道，最先歡迎我們的迎客松，據(jù)導(dǎo)游說，迎客松是因它的樹枝都向一邊長，樣子十分像伸出的手臂，像是在歡迎遠(yuǎn)到的客人而得名的。欣賞完迎客松，我們來到百步云梯，云梯的前面是龜蛇二將分別把守著它的左右。左側(cè)是龜趴在那兒，看起來像個威風(fēng)凜凜的老將，右側(cè)的蛇昂首翹尾，好似一員勇猛的戰(zhàn)將，號稱龜蛇二將守云梯。站在云梯上，向遠(yuǎn)處望去，剛才清清楚楚的蓮花峰怎么突然不見了，淹沒在霧的海洋里！那林立的群峰，沖破云海，像一座座島嶼，隨翻滾的云霧忽隱忽現(xiàn)。噢，原來蓮花姑娘害羞了，用一塊雪白的手帕把臉遮住了。走過百步云梯，我們又來到了鰲魚洞，傳說明太祖朱元璋能當(dāng)上皇帝還多虧了這個鰲魚洞呢！一次朱元璋戰(zhàn)敗被敵人追殺時躲藏在這個洞里，當(dāng)敵軍追來時，看見封在洞口的一張大蜘蛛網(wǎng)完好無損，于是斷定朱元璋沒有躲在這里，朱元璋才逃過此劫，得以當(dāng)上皇帝，建立了明朝。出了鰲魚洞，旁邊有一塊像豎起大拇指一樣的巨石，意思是稱贊我們爬上鰲魚峰真棒。站在大拇指旁邊，可以近距離看到鰲魚馱金龜，鰲魚張著大嘴，背上有一只小烏龜，烏龜后面有幾塊圓溜溜的石頭，人們稱之為王八蛋。
下午我們到了始信峰、光明頂看到了猴子觀海、飛來石等景觀，爾后步行下山，結(jié)束了這次黃山之旅。
黃山優(yōu)美雄偉的景色讓人流連忘返，正如古人所說的，黃山有泰山之雄偉，華山之峻峭，衡山之煙云，廬山之飛瀑，峨眉之清涼，雁蕩之巧石。我為我的祖國有如此美麗的山川，感到自豪和驕傲。
游記初中作文13
星期六，我們出發(fā)去南京巴布洛生態(tài)園游玩。
進(jìn)入欣欣向榮的生態(tài)園，已是下午。我和同學(xué)們玩過漂移卡丁車后，來到了森林探險項(xiàng)目。穿好特制服裝后，工作人員把連著衣服的鐵鉤掛在繩子上，我身體往前一靠，就從空中劃過，到達(dá)下一項(xiàng)目，眼前是麻繩織成的一堵“墻”。我把身體側(cè)過來，雙手拉著網(wǎng)，腳踩在繩子上，像蜘蛛一樣“飛檐走壁”，通過了此項(xiàng)目。接下來是一個由麻繩拉著木頭樁懸在空中的項(xiàng)目。領(lǐng)頭羊小朱沉著地拉著麻繩，腳踩著木樁，不料腳下“生風(fēng)”，木樁劇烈搖晃，小朱仍然紋絲不動，一步一步通過項(xiàng)目，令人五體投地。我也壯起膽，如走獨(dú)木橋似的走過此項(xiàng)目。最終我們歷經(jīng)千辛萬苦，全部通過，雖然腰酸背疼，但卻有著滿身的成就感，樂此不疲。
接著，我們來到了“水上自行車”項(xiàng)目，我們倆倆組合，泛“舟”此湖，如臨仙境，小鳥飛了，就像小鳥上了天似的；風(fēng)吹著，就像風(fēng)兒在歌唱似的。叫一叫，就連對岸樹都會回答似的；碰一碰，就連湖水都會冒泡似的。騎累了，就停下來歇會兒，一切似乎都是禁止的，只有風(fēng)兒吹過，一切又動了起來，花枝招展，讓我們的心敞亮起來。
最后，我們來到“小球訓(xùn)練場”項(xiàng)目。規(guī)則是用高爾夫桿把球打入水里，看誰遠(yuǎn)。我立刻拿起球桿，雙臂往上一掄，隨后以迅雷不及掩耳之勢往下一揮，本以為球會“騰空而起”。沒想到不但球沒碰到，反倒掀起一大片草皮，真掃興！旁邊的小孫則自信多了，先試探性地一掄一揮，找一找感覺，然后大力一提，猛得一揮，球瞬間飛起，在空中劃過一道完美的弧線，落入水中，霎時間，掌聲響起，小孫滿面紅光。我看到了標(biāo)準(zhǔn)示范，便下定決心來試一次。首先我把左手握在中間，右手握在左手下面，然后挺胸提臀，兩手呈三角形狀，揮起球桿45度角，“砰”的一聲，手起“劍”落，球在空中帶出一道弧線，完美落“地”一飛飛了30米。
時間流逝地飛快，這次的旅程結(jié)束了，我們不僅挑戰(zhàn)了自我，還使友情更上一層樓。
游記初中作文14
一直以來，最愛的景物就是山。愛山的獷野，愛山的秀美，愛山的陡峭。而今日在費(fèi)縣所見的山，是我從未見過的。你可以想象的到嗎，在那連綿不盡的山群表面，覆蓋著的是數(shù)不盡的露天的奇石和聳立其間的樹木，群山之下流淌著碧波蕩漾的山澗水，與頭上的藍(lán)天相應(yīng)成輝。是否有一種猶如畫中來的感覺？
在山下，我見到了一種難以解釋的奇觀——指動石。一塊風(fēng)化億年的巨石竟能被人的一根小小的手指頭晃動。當(dāng)我看到眼前的這個石頭是如此龐大時，懷疑占據(jù)了我的心頭，可當(dāng)我真正用手指去指它的時候，卻不得不相信了。它的確動了。當(dāng)然，這并不說明我的力氣大，而是因?yàn)橐环N我理解不了的物理原理。看來真的是“生活處處皆學(xué)問”。
登山是一件愉快的運(yùn)動，雖然它很耗費(fèi)體力。但不得不承認(rèn)，登山運(yùn)動鍛煉人的勇氣和膽量。烈日當(dāng)頭的感覺真的不好受，而且我有點(diǎn)太相信自己的體力了。眼前的這座“石山”看起來似乎并不很高，可真正攀登起來真不比其他高山容易。有的地方僅能單行通過，有的地方需要個子稍高一些的人蹲著慢慢走過，有些地方的臺階是與地面成水平的，這就為登山者帶來了許多困難，但同時又帶給人刺激與驚險的精神上的享受。剛走到半山腰，我已累得氣喘吁吁了，不得不坐在一塊光滑的山石上小憩一會兒。但這點(diǎn)困難怎能阻擋的了我前進(jìn)的腳步，我們又開始向山頂進(jìn)發(fā)。終于，在不停歇的腳步中我們來到了山頂，此時我已是體力透支，滿頭是汗了。站在山頂，真有一種“一覽眾山小”的感覺。眺望遠(yuǎn)方，看到的是高高矮矮，起伏不定的青山。呼吸著山中的新鮮空氣，仿佛身上的每根神經(jīng)都變的放松起來。也許，這就是登山的樂趣所在。
青山，綠水，這些大自然的產(chǎn)物，帶給了我們視覺上的享受和身心上的放松……
游記初中作文15
假期的一天，我們一家去了美麗神奇的黃山。黃山位于安徽省，以奇松、怪石、云海、溫泉四絕聞名天下，有五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳之稱
在導(dǎo)游叔叔的帶領(lǐng)下，我們這個團(tuán)隊(duì)開始徒步登山，雖然越來越累，腿酸腳痛，但大家相互鼓勵著，我們一家人一路堅(jiān)持，沒有坐纜車。沿途不時看到有挑貨上山的人，媽媽說他們是挑山工，黃山太高太大了，往山上運(yùn)東西，基本上都靠他們這樣一擔(dān)一擔(dān)地挑，非常辛苦，所以山上的東西很貴的。看著這些可敬的人，我還有理由喊累嗎？我一定要靠自己的力量登上黃山！
我們首先登上了始信峰，傍晚到達(dá)了丹霞峰，沿途看到了夢筆生花、猴子觀海等景觀。第二天凌晨兩點(diǎn)就起床了，趁著月光，與其他游客一同趕往光明頂為了看日出。月光在山間石道上映出斑駁的樹影，柔和的風(fēng)吹動樹葉，沙沙的細(xì)語，仿佛在向我們訴說黃山的故事。走走歇歇，很快就來到大名鼎鼎的飛來石，這個如同天外來客的巨石可真讓我驚奇哦！我在夜色中繞著他轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，希望能帶給我靈氣。
雖然趕了個大早，但天公不作美。一早，山間魔幻般生出一團(tuán)團(tuán)霧氣，像白云仙子一樣在山巒間飄蕩，群峰之間，白浪滔滔，浩瀚無際，那一座座山峰，如同云海中的小島，時隱時現(xiàn)，真是美不勝收！唉！壯觀的日出是看不成了！而且，濃濃的霧氣讓我們每個人都變成了落湯雞，頭發(fā)上還頂著無數(shù)小珍珠呢！
沿途黃山松一路隨行，它們是黃山的 象征。黃山的泥土稀少，松樹的根頑強(qiáng)地扎在巖石縫中，生長環(huán)境十分艱苦，高一點(diǎn)的松樹，往往都要長上百年。黃山松千姿百態(tài)，有的高大挺拔，有的獨(dú)立封頂，有的倒懸絕壁，有的樹冠似寶劍，有的樹冠似車蓋許多黃山松的名字海內(nèi)皆知，像迎客松、送客松、黑虎松
下山了，我們經(jīng)過蓮花峰、天都峰一路下來，我的腿幾乎不聽使喚了，肌肉不停地抖，真像導(dǎo)游叔叔說的：上山氣管炎，下山關(guān)節(jié)炎。可把我累慘了，不過我還是很驕傲靠自己的力量游了黃山。這真是讓人終身難忘的事啊！
【游記初中作文(集錦15篇)】相關(guān)文章：
草原游記作文初中_游記作文12-10
北山游記作文初中作文_游記作文12-10
水上樂園游記作文初中_游記作文12-10
初中青島游記作文06-09
常州恐龍園游記作文初中_游記作文12-10
初二公園游記作文初中_游記作文12-10
初中作文：植物園游記11-12
初中作文蘇州游記4篇11-19
臺灣游記初中500字作文11-29
初中臺灣游記作文05-02