升初中版的“三思”作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的升初中版的“三思”作文，歡迎大家分享。

　　找教育作文網(wǎng)小學(xué)版的好些朋友都升了初中版，雖然不知道為什么升，但我也有點(diǎn)心動(dòng)，考慮了好多天，決定先去初中版逛逛，一看初中的前輩們竟然差不多都是十幾篇文章才有一篇精華，精華真的好難得，我想自己還是個(gè)乳臭未干的小丫頭，來找教育作文網(wǎng)才一小段時(shí)間，經(jīng)驗(yàn)還不足，升初中版是不是太癡心妄想啦？就這樣簡單的升級卻成了我的“三思”。

　　一思：還是不要升了

　　我升初中版的想法就蕩然無存了，眼睜睜地看著一些同齡人升了上去，想出許多說服自己的理由：初中版的精華那么難得，別到時(shí)候升上去得不到精華打擊自己的積極性呀，還是先安守本分乖乖待在自己屬于的小學(xué)版，把筆鋒磨得鋒利些，多向前輩們請教一下寫作的方法，努力地寫自己適合寫的作文，而且小學(xué)版的同齡人更多，大家有共同語言，適合交流，大家都是新手的話，就更好了，一起努力，也不必?fù)?dān)心被人“瞧不起”，再說自己本來就是小學(xué)的，寫的東西是我們小學(xué)生喜歡的，何樂而不為呢？干嘛要升到初中版來跳一個(gè)級呢？還是一步一步腳踏實(shí)地地走下去好，就像一句土話說得好“不要還沒學(xué)爬就學(xué)走”，我看那些初中版的好文章都好高深似的，再看深海老師、寒鴉老師啊，他們給文章的評論也都是要寫出中學(xué)生真實(shí)的生活與感受，我又怎么去了解中學(xué)生的生活呢，胡編亂造可不好吧，不是打破了找教育作文網(wǎng)里的作文最基本的要求嗎？等小學(xué)畢業(yè)后再去踏入中學(xué)生的生活，寫的文章才適合嘛，找教育作文網(wǎng)里把小學(xué)和中學(xué)都分開了，老師也都不一樣，我何必去兩邊跑呀，寫自己小學(xué)的生活更好呢！

　　二思：一不小心給升了，還是天意難為

　　我自己倒想通了，可是天意弄人啊！調(diào)皮的我去初中版閑逛時(shí)想看看自己小學(xué)版的號能不能給登上，想不到啊，登是登上了，我卻就這樣升到了初中版，我真悔恨自己的調(diào)皮與好奇，我在小學(xué)版里還沒立穩(wěn)腳，竟然就陰差陽錯(cuò)地去了初中，悲啊，擺在面前的仿佛是一杯凄慘加凄涼和苦澀的咖啡，如今初中版我也去了，也許是天意如此，早些和將要遇到的前輩們打交道也不是壞事，或許早點(diǎn)學(xué)到初中的好文章會(huì)對我以后有所幫助，但愿如此吧，竟然大家都“跳級”了，我也加入，不要落后好了，盡管我知道這是事實(shí)擺在面前我不得不接受而自我安慰的說法。

　　三思：偶爾去初中版

　　現(xiàn)在我去了初中版，那里有許多哥哥姐姐歡迎我，我很高興，我希望還能早日認(rèn)識(shí)深海老師和寒鴉老師及更多的哥哥姐姐，但我認(rèn)為自己大部分時(shí)間還是會(huì)在小學(xué)版里度過我兒童的最后時(shí)刻，因?yàn)檫@里也有我陌生而熟悉的檸檬J、歐K大叔、常在小學(xué)版的周周老師和很多的小學(xué)朋友�，F(xiàn)在這杯咖啡苦澀而甜蜜。

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