甜初中作文
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的甜初中作文，歡迎閱讀與收藏。
甜初中作文1
炎炎夏日，高掛在天空的太陽炙烤著大地。一望無際的田野中，我家的麥田分外顯眼，因為其它人家的麥田只剩下光禿禿的麥稈，只有我家的麥田，麥子依然佇立在田里。
關于麥子的收割，村中的其他人都是用收割機，只有我家，父親一直堅持人工。我曾好奇的問父親為什么不用機器。父親吸了一口煙，堅定的說道：“收割機收割太浪費糧食了，麥田邊角的麥子都糟蹋掉了。”我心中暗暗說了一句：小氣鬼。
前幾天，我放暑假了，在家和有心臟病的母親說了幾天話，就被爸爸以鍛煉身體的名義叫下了田。
到了田間，父親遞給了我一把鐮刀，先給我示范了一下動作，然后用眼神示意我可以開始了。在焦躁的陽光下，我不斷的彎腰起身，不一會兒就感到腰酸背痛。我剛準備坐在田間休息一會兒，背后仿佛長了雙眼的父親就大聲喊道：“快起來，這么一會兒就休息，什么時候能割完。”迫于父親的威力，我只得又站起來開始重復剛才的動作，緩慢的在麥田中移動著。
待到紅霞滿天的時候，父親的那塊地麥子割完了，他開始坐在田埂上喝水休息。我不斷的用眼角撇著他，看他什么時候來幫我，但我發(fā)現(xiàn)他絲毫沒有起身的意思，只是在那坐著。牛脾氣上來的我頓時下定決心，死也要割完這片地里的麥子。最終在夜幕降臨的時候，我割完了。我哆嗦著雙腳來到田埂上，抱著水就喝起來。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，往日無味的白開水此時變得如此甘甜可口。
喝完水后，我靠在樹上，喘著粗氣，感覺自己的四肢都酸脹腫痛。額頭的汗珠順著眉毛、鼻尖，流進了我的嘴中。我嘗了一下，不僅有淡淡的咸味，還有絲絲的清甜。
父親默默的走到我的身邊，開始捏著我的雙腳，為我放松肌肉。我看著身邊的麥子，有一種奇異的滿足感。
現(xiàn)在，我真正的明白了“酸，也是一種甜”這句話的含義。
甜初中作文2
相信大家都吃過秀逗糖吧！這種糖含在嘴里，剛開始是酸的，讓人難以忍受，但如果你咬著牙撐下去。最終，那份甘甜還是屬于你自己。這就是堅持的力量。仔細想想，人生不正像這小小的秀逗糖么？人的一生注定要經歷許多挫折。這些挫折是命中注定的，是無法改變的事實。我們能做的事就是克服它，盡管挫折的味道是酸的，苦的。你也要堅持下來，努力去克服挫折。因為只有這樣你才能品嘗到用酸辛與汗水釀成的甘露，走向成功的彼岸！
人生的路程是漫長而又有限的，一兩次小小的挫折，千萬不要畏畏縮縮，要敢于去面對。那是命運在考驗你。法國著名作家雨果曾經說過“如果命運給我一個酸的檸檬，我就要把它制成甜的檸檬！”因此我們也要勇于拼搏，敢于面對，堅持不懈，攀上成功的高峰。或許這座高峰，并不像某某偉人的那樣高，可那是屬于你自己的高峰。是你靠自己的能力攀上的。舉個例子來說吧：當你遇到一個難題時，絞盡腦汁怎么也想不起來。而你并沒有放棄，努力的查閱資料。終于把它解決掉了，試問你此時的心情是怎樣的？是高興。開心。快樂！
彩虹來臨之前，總要有暴風雨的出現(xiàn)。經不住暴風雨的歷練，就沒有絢麗多彩的彩虹，她成功了！驕傲的向人們展現(xiàn)著她的美！贏得人們的贊嘆！這成功的秘訣就是持之以恒！堅持就像一顆小小的鉆石，無論光折射到它的哪一面都能折射出熠熠光輝！讓我們用自己的努力去博得這顆珍貴的鉆石吧！要知道有一種成功叫做堅持！
酸與甜，你選擇哪個？是選擇未曾奮斗得到的酸，還是付出努力得到的甜。一切由你掌握！
甜初中作文3
有一種甜，叫風雨后的彩虹。
“三十八號選手請準備。”鋼琴比賽快到我了！心臟“撲通，撲通”。血壓快速上升，我緊張、害怕，焦躁不安。身處后臺的我無法沉下心來做最后的準備。手里的譜子看啊看不到眼里去。后臺音響不停的響，那臺上的鋼琴仿佛在向我招手，我的心跳得更快了。
“下面有請38號選手為我們演奏一首鋼琴曲《降D調舞曲》。”臺下掌聲響起，深呼吸走到臺上，向大家鞠躬。坐到椅子上，音色伴奏響起了。五指放在鋼琴鍵上，輕輕一按，演奏開始了。
隨著音調的降低，音符的跳躍，節(jié)奏越來越快。我的后背開始冒冷汗。突然一個手誤，按錯了琴鍵，我已經慌了，樂曲的速度我完全跟不上。想調整心情越也無能為力。就這樣，音樂的伴奏單獨的響著，琴鍵所發(fā)出的聲音聽不見了。就這樣，我的比賽我成了最后一名。在后臺我聽到這樣一句話“三十八號彈的也太差了，怎么上比賽的？”
聽到這句話，我羞愧難分，甚至已經冒出了放棄夢想的念頭。突然一個人輕輕地拍了拍我，我轉過身來，是我的老師，他說“孩子，你的表現(xiàn)已經不錯了。我相信你的實力。你努力克服你緊張的心理，好嘛，這次不行我們下次，好不好，不要氣餒。老師一直會幫你的。”
我感動極了，自此，我鋼琴練習時間從一天半個小時到一天一個小時，經常模擬比賽場景。也為下一次的比賽做了充分準備。
又一次比賽舉行了，我坐在臺上，想著我的老師，想著他所說的那句話。隨著節(jié)奏越來越快，我的心洶涌澎湃。最后三個鍵的按下全曲結束，臺下響起了熱烈的掌聲。我成為了第二名，成功進入半決賽。
甜初中作文4
甜，蕩盡苦澀，煥發(fā)著幸福和溫暖淌入心扉。
別人施舍的`甜，不是真正的甜。有一種甜，是通過自己堅持努力，歷經成千上百次的失敗而嘗試出來的甜。那是真正的甜，是屬于自己，發(fā)自內心的甜。
身處在學校里，大家一定都畫過手抄報。記得我在小學時，老師每逢過節(jié)都要讓大家畫手抄報。我對筆的控制能力沒有那么強，總覺得自己畫的不好看，于是就讓爸爸畫。
有過幾次后，爸爸讓我開始嘗試自己畫，并說以后再也不會給我畫。無論我怎么央求，他都不答應。我生氣地拿著一張A4紙，搬著椅子坐到電腦前，漫不經心的開始跟手抄報作戰(zhàn)。
把紙鋪好，拿筆描畫，直尺，橡皮，在紙上打滾；鉛筆，彩筆，在畫中跳舞。一次次的打稿，一次次的擦拭，一次次的失敗，使我開始打退堂鼓。“你都沒有認真畫，怎么會畫的好呢？如果你努力的去畫了，畫好畫不好又有什么關系呢？”爸爸看到我想要放棄的樣子，鼓勵我道。沒錯，只要我認真了，努力了，拼盡全力了，那么一定會比漫不經心的畫出來的好吧。那就認真地再畫一次吧。旁邊的盆栽葉子直挺著，好像也在為我加油打氣。
鬧鐘滴滴答答的轉了好幾圈，天色在慢慢的變暗。隨著最后一筆的勾勒，我的手抄報完成了！雖然不是別人的那么好看，但是這是我經過自己的努力，不再是爸爸給的，這是我自己嘗試出來的甜！微風吹過，桌旁的盆栽的花冠一點一點的，好像也在為我鼓掌慶祝。這一種甜，唐朝詩人羅隱也在蜜蜂身上深刻體會到了，他在《蜂》一詩中寫到，“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”形象地寫出了蜜蜂們經歷千山萬水，將花粉帶到自己巢穴里，再親自釀成蜜的喜悅心情。不是還有句話叫“心里像吃了蜜一般甜”嘛。
在世間的各種味道中，我認為甜是最美好的。這種甜，有的是味覺上的甜，有的是嗅覺上的甜，但我還是認為經過自己親自嘗試獲得的甜，是最具有價值的一種甜。
甜初中作文5
棒棒糖，是甜的，是甜到溫馨的，然而，我和她雖然為糖，雖是甜的，但這里面卻摻雜著絲絲苦澀，甜到了哀傷。我和凝凝是一對好朋友，然而我們卻是同病相憐：就像自由所說的“我們是上天忘記庇護的灰姑娘”，小小年紀，我們就在鼻梁上扛上了不相稱的眼睛，從此以后，笑容就在我們的臉上停滯，迎來的便是那無盡的噩夢。真希望那一場噩夢能夠早日結束，一覺醒來，一切都能恢復，然而，那已是不可能的了！
我們在近視之前，我們的笑容一直延續(xù)不斷。然而，從那一刻起，憂傷便掛上我們的心頭。我們曾說過：我們是棒棒糖，是甜甜的，是甜到溫馨的。然而現(xiàn)在甜中摻雜著絲絲苦澀，甜到了哀傷。無數(shù)次，我們曾對著藍天呼喊，對著藍天哭泣。我們同為天涯淪落鳥，我們同為被上天忘記庇護的灰姑娘，我們同為甜到哀傷的棒棒糖。我們的視力越來越差，不知該如何面對。是誰，讓我們扛上了不相稱的眼鏡？是誰，讓我們的笑容停滯在臉上？是誰，讓我們面臨著這一個噩夢？是誰，讓我們由甜到溫馨的棒棒糖變成了摻雜這絲絲苦澀的，甜到哀傷的棒棒糖？答案，無可非議：那就是我們自己！
我們曾經看電視時離得特別近，上電腦很長時間……那一切的一切，讓我們現(xiàn)在如此的憂傷。黑色的眼睛失去了往日的光芒，微笑著的臉上到處都是憂愁哀傷。我們對著藍天感嘆，對著藍天哭泣，然而卻無法改變一切。我們是甜到哀傷的棒棒糖。我們曾經說過：我們是甜美的棒棒糖。然而現(xiàn)在，我們雖是棒棒糖，但是是甜到哀傷的棒棒糖。現(xiàn)在，我只希望，我們的視力能夠好起來，即使是那么一點點！
我只希望我們由甜到哀傷的棒棒糖變回原來甜到微笑的棒棒糖！
甜初中作文6
甜，有許多不一樣的感覺。甜品的甜是單純的甜。劇情的甜，美麗景色的甜。但是有一種甜，讓我有了一種意想不到的收獲。
就在上周三，我們學校的全體初三學生進行了中考微機。在那一天，我的內心非常地緊張，上午還好，等到下午，我的內心十分緊張。吃完午飯之后，我就坐在我的座位上背微機題。“1點……2點……4點……”我感覺今天下午時間過得好快，在不知不覺中就已經四點了，我五點整就要考試了。我的心跳不覺地加速了。我的好朋友對我說：“你很緊張嗎？我看你從臉上一直紅到了耳根子了。”我卻說了一句：“還好吧！”哈哈！其實內心真的挺緊張的。時間還是沒有停歇它的腳步，還是一分一秒地向前沖。不一會兒，該我們進考場了。老師點的名，我們排隊上樓。
我的考場在五樓。等到我進考場之后，我的手很涼，而且手心里還冒冷汗。由于內心的緊張，我還找錯了座位，最后在老師的提醒下，找到了正確的座位，老師還對我說：“不要著急，時間是從你開始考試的那一刻算起的。”我心想：“老師，我不著急，就是有些緊張。哈哈！”“開始答題”老師一聲令下，接下來我就只聽到了鼠標噠噠噠噠的聲音。我握鼠標的手都在顫抖。慢慢地，內心漸漸地平靜下來了，繼續(xù)答題。我抽到的操作題有些沒有練過的我也不太確定。在剩下的最后五分鐘，我交卷了，當時我已經做好了80多分的準備了。
結果成績一出，我94分。我的內心有一種說不出來的甜。非常地激動。和我在一個考場的，她們一個考了92分，一個考了95分，我們都非常開心地跑下樓。到了教室，我們的內心久久不能平復激動的心情。因為我在微機上認真地練習了，內心有一種說不出的甜蜜。從窗戶里向天空看去，雖然天已經黑了，但是我的心情非常地激動，感覺那時的天空一片深藍啊！在回家的路上，我看到了月亮，感覺月亮可謂是格外地亮。
在生活中，有許多甜蜜美好的故事，但是我認為付出時收獲的甜是最好的。
甜初中作文7
生活有苦就有甜，經歷過苦澀的甘甜，更讓人回味無窮。
——題記
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我的小學生涯結束了。我邁進了中學的門檻，開始了我苦澀而甘甜的中學生活。
還記得剛開學時，聽說要軍訓，我的心里充滿了期待和喜悅。可是，當教官把我們帶到火辣辣的操場，頭頂著那火紅火紅的太陽，眼睛也被刺眼的太陽光射得睜不開眼時，同學們一個個都像“被霜打過的茄子——蔫了”。那時，我才深切感受到軍訓可沒我想象中的簡單。教官們不厭其煩的手把手的教我們站軍姿，立正，稍息。可是同學們都耷拉著腦袋，沒精打采的，最簡單的動作都做不好。這時，教官發(fā)火了，他怒氣沖沖的說：“你們再不認真學，就罰跑操場！”看著教官滿臉的怒容和嚴厲的表情，我們這才不得不提起精神勁，認認真真的跟著教官學，生怕下一秒就會被罰。太陽像個火球無情的炙烤著大地，知了也在林間發(fā)出了抱怨的喊聲，好像在說“熱死了，熱死了……”這一天下來，我們個個都累得腰酸背疼腿抽筋，嗓子又干又啞。終于迎來了軍訓會操，當我們在比賽中贏得第一名的榮譽的時候，班里每一個同學的臉上都綻放出了燦爛了笑容，心里甜滋滋的，之前訓練的酸楚和怨聲載道都被拋到九霄云外去了。這時，我真正的懂得了“不經歷風風雨，怎能見彩虹”的道理。
上初中后，新增了許多科目，一開始很難適應。鋪天蓋地的作業(yè)像千斤重擔一樣壓在我的身上，讓我透不過氣來。可是，在老師的悉心指導下，我漸漸地掌握了學習的規(guī)律和方法。每天我都興致勃勃的暢游在知識的海洋，愉快地吸取知識的營養(yǎng)。當我在考試中獲得好的成績的時候，我漸漸地感受到了學習的樂趣，嘗到了成功的喜悅和甘甜。
瞧，這就是我雖苦猶甜的初中生活。讓我們在這苦樂交織的生活里挑戰(zhàn)自我，展示自我，超越自我，共創(chuàng)美好的未來！
甜初中作文8
甜味，蕩盡苦澀，煥發(fā)著幸福與溫暖，源源不絕地流入心扉。——題記
源于甜的最初印記乃是花花綠綠的巧克力和糖果，這些在今天無可否認的食品，但我就是愛它們的甜味，愛那種封鎖孤獨的味道，留戀于它封鎖郁悶的味道。
我在慢慢長大，甜不再僅僅局限為味蕾的奔放，而是拓寬成了精神的滿足。
我從二年級開始，每一天都寫一篇日記，剛開始當然談不上什么甜味和樂趣一類的字眼，而是迫于壓力，踉踉蹌蹌地寫到了小學畢業(yè)。升入初中，我以學業(yè)繁重為由罷筆，媽媽無可奈何地點點頭，算是默許，我心里一片輕松。
有一天，我閑來無事，打開書櫥，想找兩本書打發(fā)一下時間，在一個角落發(fā)現(xiàn)一摞大大小小，厚薄不一的本子，打開一看，赫然寫著“68”。我暗暗訝異：竟然寫了68本日記本了！無心看書了，翻翻這些本子吧，隨便挑幾本都是記憶的一部分啊，我對自己說。輕輕啟開了這些本子——
仿佛擰開了記憶的閘門，回憶的浪潮鋪天蓋地地卷來。我抿一抿，又甜又苦，蕩氣回腸。依稀辨出一座古老的橋梁，“白鴨在啄食著小魚小蝦，它的脖子一抻一抻的，就把這些食物吞進了肚”，我呆住了——“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”的清冷湖畔！我又啞然失笑，它可能并沒有在啄魚蝦而是在吃水草吧，那時是多么的單純與天真！建筑的模樣模糊了，但它的印記以另一種方式延續(xù)在我的腦海。又看見“我在泳池里苦苦支撐著憋氣，努力昂著頭換氣——如今的我可以平穩(wěn)接受水的撫慰，如游魚般在水中活動自如……”一幀幀的影像不斷地浮現(xiàn)，目不暇接——是的，這就是文字被賦予的魅力與價值，它們讓我在浮生一夢中找回了自己的童年，自己的快樂。我信步走到書櫥邊，找出一個軟面抄，我決定重拾文字，重拾樂趣，重拾甜蜜！
如今這本又厚又大的軟面抄快被文字塞得滿滿當當?shù)牧耍礉M心歡喜，想未來亦能有些相隨不散，我又感受到了筆下的文字回蕩著的無窮無盡的甜味。
甜初中作文9
糖是甜的，珍珠果是甜的，生活也是甜的。
放學回到家，媽媽正在廚房里做飯。我嘆了一口氣，今天數(shù)學測試，我只考了八十分，沒考到媽媽要求的分數(shù)，為什么報了補習班還會考這么差？該怎么向媽媽交代呢？我輕輕地關上門，換好拖鞋，飛快地奔進了臥室。
突然，門外傳來了一陣急促的腳步聲，我的心一下子提了起來，腳步越來越近，我的心也跳地越來越快。“咔嚓”一聲，門開了。幸好進來的不是媽媽是弟弟，他向我要了一支鉛筆，便出去了。
“吃飯了！”媽媽沖著我的臥室喊了一句。我該怎么辦呢？不出去吃飯吧，會引起媽媽的懷疑，出去吧，媽媽肯定會問我的，算了，紙是包不住火的，我只好硬著頭皮出去吃飯。
“小晉，你怎么了？是不是有事兒要告訴媽媽呀？”聽到這句話，我的心“咯噔”一下，似乎漏跳了一拍。我猶豫了一會兒：“我……我這次數(shù)學測試只考了八十分。”“沒事兒，挺不錯的，下次再努力哈。”媽媽給我夾了一塊我最喜歡吃的魚。媽媽并沒有像我想的那樣氣急敗壞，我心里的石頭瞬間落地了，心跳也恢復了正常。我的心里突然感受到了一種“甜”——被理解的“甜”。
生活中的“甜”無處不在。那是一個中午，我和同學到操場去玩。我們正在操場上做游戲，一個冒失鬼突然跑過來把我給撞倒了。等我反應過來，那個冒失鬼已經消失在了操場的人海中。我的膝蓋傳來了一陣刺痛，原來是擦破了皮還在流血。我只好一瘸一拐地向操場邊走去，我隨便找了一個位置坐了下來，掏出紙巾正準備把流出來的血擦一擦。不遠處的廖詩琪和喻瀟語看到了我，她們朝我跑了過來。她們一邊問我情況，一邊把我扶到老師辦公室……雖然我的膝蓋腫痛得厲害，但是我的心卻是甜的——一種被關心的甜。
其實生活中不缺少“甜”，被理解是一種甜，被關心也是一種甜，就看你有沒有發(fā)現(xiàn)“甜”和感受“甜”的能力。
甜初中作文10
在許多同學的眼里，試卷上的分數(shù)是特別重要的。而下發(fā)試卷則是膽顫心驚的，這個星期，我們班的同學就經歷了以個膽顫心驚的下發(fā)試卷。
“叮叮叮！”上課了。我走進了科學教室。只見臉上本因該充滿歡快的科學老師，臉上布滿了陰云。似乎我們做錯了什么，班級里的同學看到了這一個場面立刻鴉雀無聲，就連平常最喜歡說話的調皮蛋也安靜下來。大約過了一分鐘科學老師才慢慢的，嚴肅地說出了一句話“這次的科學考試很不理想！90分以上的同學只有22個！90分以下的給我重考！”剎那間，同學們議論紛紛，交頭接耳都在議論著這一次的考試。在議論之下，我的心也忐忑不安，生怕自己也會重考。沒過多久，老師抱著一大堆試卷走了進來，同學們也恢復到了原來的寂靜。老師怒氣沖沖的說：“現(xiàn)在我報以下90分以上的同學。陳澤楠，潘力琛。。。。。。”過了一活，還是沒有報到我。“怎么還沒有報到我呀！”“該不會沒有考到吧？”我忐忑不安的想。序號越往后報，我的心越跳越快仿佛就像一只狼在我的心里追小兔子似的。“最后一位同學！”這時我的心一下子，奔到了嗓子眼，悄悄膽法的低下頭，一點兒也不想聽到我沒考上的消息。“56號黃健翔。”我聽到了這一個聲音，簡直不敢相信自己的耳朵！我居然從56名同學考到了前22名！我欣喜若狂，幾乎叫出了聲來。
這是，一張白色的紙飄到了我的面前，我拿住定神一看。“原來是我的試卷！”我拿到它以后，無意間發(fā)現(xiàn)了3個字————-93分。這個字的出現(xiàn)是我剛剛的心情頓時灰飛煙滅，因為這區(qū)區(qū)的93分根本就不能代表一個優(yōu)秀的成績。我似猛虎似的檢查這試卷，只見最后一道題就被整整扣了6分不然我就可以考一個99分了！
雖然這一次沒有重考，但是這一個實在太對不起自己了。這一次考試真是甜苦交加呀！
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