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甜小學作文（通用23篇）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的甜小學作文（通用23篇），歡迎閱讀與收藏。
甜小學作文 1
甜在字典中有兩種意思：一種是糖或蜜的味道，是瞬間的滋味；第二種是使人覺得舒服的，那是一種永久的回味。今天，我就嘗到了這種永久的味道，那就是成功的甜。
從前的我一直不敢嘗試投稿，不管文章寫得有多精彩，心里總是害怕如果沒有采納那該怎么辦呀？現在，我終于戰勝了自己。
前幾天，我寫了一篇作文，題目叫“夏之夜景”，爸爸閱讀后，連聲叫好，建議我去投稿。可是，我心想：投稿，如果沒有被采納，那該怎么辦呀？心中的障礙仍然阻止著我前進的步伐。于是，我對爸爸：“還是算了吧。”爸爸似乎看穿了我的心思，語重心長地說：“孩子，沒有失敗又怎么會有成功呢？風雨之后才會有彩虹呀！”我聽后，心想：沒有被采納，那該有多難過呀，還會讓我更加不自信，還是算了。“你這樣不敢嘗試，那才是最大的失敗，只要勇敢地去嘗試，那就是成功了。采納了，你的文章將會展示給大家，你會更有信心，成為一個自信的女孩；如果沒有被采納，你可以發現自己的'不足，彌補后，作文會寫得更完美，這樣兩全其美的事情何樂而又不為呢？”我聽后，經過一番思考，終于跨過了我心中的石頭，點了點頭。
我和爸爸在網上找到了一個名叫“中小學生作文選”的網站，把作文投在了上面。此后，我每天都要上兩次這個網站，終于有一天，我在最新投稿里看到了“夏之夜景”這篇作文。“啊！我的文章登出來了！”我興奮地尖叫著，高興得手舞足蹈。
從這件事中，我體會到了成功的甜，使我明白了：只有勇于嘗試，才能取得成功！
甜小學作文 2
生活就像糖罐里的糖果，甜甜蜜蜜的，所以我要拿上那幾顆最大最甜的來讓你們嘗嘗吧。
小學生的生活酸甜苦辣咸，樣樣俱全。可最多最靚的元素莫過于就是甜啦。而且還有好幾件事情讓我十分“甜”呢！
事件一
有一次，我們正在上著課。突然語文老師走進來，笑嘻嘻地對我們說：“今天讓我們一起玩個游戲吧。”同學們欣喜若狂，異口同聲地答應了，老師在黑板上畫了一個卡通頭像可偏偏就是沒有嘴巴。老師說讓我們蒙眼畫嘴巴。首先，小張上去卻把嘴巴畫到了額頭上；小紅上去還搞笑的'把嘴巴畫到了臉外……就當我們玩的不亦樂乎，語文老師卻說：“寫作文吧，做游戲做完了。”我當時有點呆，還是語文老師狡猾呀。不過也值得，因為我們玩的很盡興呀！這就是“甜”。
事件二
有一天，我和同學們在操場上踢足球，老師十分細心，還給我們買了許多礦泉水。我當時心里就特別甜，但下一幕卻讓我更加的甜、更加的溫暖。小夢不小心摔倒了把膝蓋磕流血了，老師立馬拿來消炎水和棉簽給小夢擦傷口，還不忘問她疼不疼。我當時特別感動，心里十分暖，這就是“甜”。
事件三
我記得有一次我過生日，很少回家陪我過生日的爸爸也回來了。我們幸福地吃著蛋糕，當時我覺得我是世界上最幸福的人，可能這就是“甜”。
哦，對啦！下次再和你分享我的“甜”吧！
甜小學作文 3
書是什么味道的呢？哦，書是甜的！我每次看故事書，自己也仿佛來到了那個童話世界，與故事里的主人公一起去冒險；我每次看書，看到戰斗機時，仿佛有一架戰斗機從天空上一劃而過；看到開心的地方，自己也跟主人翁一樣，開心起來……
有一次我在看科技書，完全被它給吸引了，越看越入迷。這如甜點一樣可口，如牛奶一樣香甜的“手”一直在牽著我，讓我陶醉在科技的夢境中。嘴里還嘮嘮叨叨地說著夢話：細胞核、核武器、電波、超聲波……這一看，就整整看了一個下午，不知不覺，頸子有點疼了。書本給了我樂趣，讓我的一個下午沒有白白浪費。
我經常做題，題目要求寫幾個名言，我腦筋一轉，就想起了魯迅的'名言、冰心的名言、雨果的名言……有一次我寫作文，絞盡腦汁，還是沒有想出來。我靈機一動，仿照冰心奶奶的一篇文章，信心滿滿地寫了下來，再加上父親的“一星修改”，95分的作文就這樣“撿”到手了。書本給了我知識，讓我填空時可以不用查資料了；書給了我信心，讓我需要寫“絞盡腦汁”的作文的時候，可以信心滿滿。
“讀書破萬卷，下筆如有神”同學們，讓我們一起遨游在書海中，吮吸著書中的美味與甘甜吧！我們只要多讀讀書，不僅不怕寫作文，還可以當21世紀的“讀書圣”呢！
甜小學作文 4
讀書，似棒棒糖的甜味，但又不像。棒棒糖是味甜，而讀書是心甜。書，越讀越甜，而不膩。你有“書甜”的感覺嗎？
我是一個熱愛讀書的人，我的書架上放滿了花花綠綠的書。從小，我就是一個對讀書充滿渴望的人。我熱愛讀書，熱愛知識。我喜歡在哪溫暖的斜陽下讀書，那是特別溫馨的時分。
當傍晚來臨時夕陽就出現了。傍晚的夕陽特別美。整個天地都被這夕陽散發出的光芒所覆蓋。我走到書架前，從中抽出一本書，輕輕地坐在床上。夕陽似乎懂得我的心思，將橘紅色的光芒射進我的房間。我站起身，拿著書，倚在窗前，輕輕翻動著書頁，閱讀起來。
書頁在我的指尖上流動著。我入迷的看著書頁上的每一篇文章。我覺得一本本書就像一個個潮頭，一篇篇文章就像一個個浪花，一個個字就像一顆顆晶瑩的淚珠。
夕陽漸漸落下，天也漸漸黑了，可正沉醉在書中的我一直對書本愛不釋手，并沒 有準備放下。四周的.一切好像都與我無關。眼前一些瑣碎、繁復的事情，我都視而不見。我如饑似渴地讀著，像一匹餓狼貪婪的吞咽著食物。我感受到許多知識在灌溉著我的腦袋，許多高尚的品格在深深感動著我。夕陽緩緩下降，整個天空、天地都顯得十分美麗。一種自然美。
直至夕陽收起最后一縷光彩，天黑了。我意猶未盡，合上書本，閉上眼睛回想書中的內容。過了許久，我睜開眼睛看了看手表。兩個多小時，我絲毫沒有感到腿酸痛。心田里不知被誰澆灌了一絲甜味。
書是甜的，知識是甜的，讀書更是甜的！
甜小學作文 5
夏天是炎熱的天氣，有甜的夏，酸的夏，苦的夏，像打翻了五味瓶。
夏天是甜的，為什么要這樣說呢？啊哈，每當高高興興地舔著美味而可口的冰淇淋，我就覺得這個夏天是甜的，有草莓味的，有巧克力味的，還有芒果味的等……
還有一件苦惱的事兒，暑假作業啦，紫色的封面，有一厘米厚呢！總公有184面！問大家一個問題，讀者們算是幫忙咯！
問：解放軍是從什么發展而來的。
雖然暑假作業是苦的，但是做完作業就比吃冰淇淋還甜，然后，這個夏天就是甜甜甜甜甜甜的地過了。
我有一個朋友，她叫上官雨晴（假名啦，額，她很喜歡這個名字）她一見到帥哥，就"哇"地一聲激動起來，看著她激動，那我也是一個無奈的.表情，然后，我就覺得這個夏天是酸的，比檸檬還酸一百倍呀！不過上官雨晴又笑了，她笑起來呀！額，無法形容，那個上官雨晴就是寶典里的一個啦！大家可以通過筆名找找（TFBOYS之盛夏時期遇見你，是個tfboys迷）只要她一笑，夏天變成甜的了。
夏天是熱的，熱地讓人叫喊，沒那么嚴重，這時，我覺得夏天是辣的，路上沒有一個不撐傘的，我也是百萬中撐傘的一個，我看見窗戶上的澄汁，雪碧，可樂，我就拉著媽媽的衣襟，然后……我就喝了一口雪碧，又冰又甜，此時，我就覺得這個夏天是甜的啦！
補課的時候，有些初中的題目做不出來，總想總想，還是不知道，這個時候，我就覺得這個夏天是咸的，老師看出我一番心思，就教我，當我知道這題怎么做的時候，我就覺得這個夏天是甜的，甜甜的味道………
這個夏天是甜的，像冰淇淋那樣的甜，夏天，是甜的……
甜小學作文 6
誰的童年沒有酸和甜？童年就是因為有酸和甜才變的豐富多彩。我童年的酸和甜不計其數，但是，我記得的兩件事發生在實踐基地。記得那一次我們在實踐基地，晚上熄燈后，我們還在興奮地討論著今天的事，可是，只過了一小會兒，同學們就都睡了，整個宿舍一片寂靜。再看窗外，慘白的.月光映在樹枝上，微風吹過，樹葉動了起來，這時，一片葉子落下去，像一只受傷的蝴蝶落了下去，慢慢地，好像不甘心就這么落下去，落下去……一絲又一絲悲傷填滿了我的心坎……媽媽，我知道你想讓我堅強、不哭，可是眼淚卻不爭氣的流了下來，我知道我是哭著睡著了，因為我醒來時發現枕頭是濕的。在實踐基地還有高興的事！
記得那天我們上午上包餃子課，老師上課時就告訴我們，今天基地沒有給我們做午飯，今天中午吃自己包的餃子！
那次我是“包”的，我專門把餡兒包入餃子皮里的。由于只有2雙筷子，只能由2人包，其中就有我，我別提多高興了，我認真的干了起來。由于我們組配合得很好，所以我們那一組很快就做完了全部的餃子。到了大中午，我們吃著自己包的餃子，心里頭甜滋滋的，那感覺是多少糖果也換不來的！
這就是我的酸和甜，怎么樣？我想你也有許多這樣的酸和甜的經歷吧！
那么就把這些趣事都記錄下來吧！
甜小學作文 7
暑假的一天，中午，奶奶和爺爺出去辦事，我和姥姥在家里。我突發奇想，平時都是奶奶給我做飯，我在旁邊看。這次，我要自己做菜，給奶奶一個驚喜，讓家里人嘗嘗我的手藝。
說干就干。我來到廚房，看到菜籃子里有一個苦瓜，好，那我就做一道清炒苦瓜吧。我學著奶奶平時做清炒苦瓜的步驟：先把苦瓜洗干凈，從中間一切兩半，把里面的籽掏干凈，再把苦瓜橫著切成圓片，泡在水里；然后，把辣椒和蔥洗干凈，切好。
廚房里沒有空調，不一會兒，我就熱得滿頭大汗。我心想，奶奶每天做三次飯，天天如此，多熱呀。
準備工作結束后，我往鍋里倒上適量的油，將鍋放到電磁爐上燒熱后，倒入辣椒、蔥和苦瓜，同時放入花椒粉和鹽。因為我從來沒做過菜，不知道一道菜要炒多長時間，生怕菜不熟，心想，多炒一會兒總不會錯吧。我拿著鏟子在鍋里翻來翻去，不好啦，菜糊了！我趕緊把爐子關了，將菜倒到盤子里，放上少量的`雞精。
噓——我長長地松了一口氣，一道清炒苦瓜終于做好了。看著自己的“作品”，我心里有一絲得意，又有一絲遺憾：我炒的菜軟塌塌的，不如奶奶炒的菜漂亮。
這時，奶奶回來了，我迫不及待地把奶奶拉到廚房，給她遞上一雙筷子。奶奶吃了一口菜，咂吧咂吧嘴，驚喜地叫道：“呀，太好吃了，簡直比我做的都好吃！”我也嘗了一口，“苦死人啦！”我叫道。奶奶表揚我說：“你真能干，這么小就會做飯了。”我倆都笑了。菜很苦，人很累，但我心里比吃了蜜還甜。
第一次獻藝就把菜炒糊了，但是，我依然很高興。因為我的收獲很大，不但學到了生活經驗，還深切體會到了家長的辛勞。
甜小學作文 8
我家有一個很可愛的小動物，它會“喵喵”叫，你知道它是什么嗎？
它的叫聲聽起來很甜美，所以我叫它“甜甜”，但它很少會張開它的“玉口”叫上幾聲的。它身上有三種顏色：黃、黑、白。它的一雙大眼睛總是水汪汪的，嘴巴小小的，胸脯和四只腳上的白毛摸起來令人感覺毛茸茸、軟綿綿的，尾巴總是不經意的在你腿上擦過，讓你感覺癢癢的，一雙不大的耳朵在遇到危險時便豎得高高的.，鼻子靈的都趕上狗了。
甜甜走貓步十分優雅，就像一位高貴的“公主”，不過偶爾也會調皮，高興時過來和你玩一玩，不高興的時候是無論你怎么喊它都不會過來，就算被你強行抱過來它也會想方設法逃走。有一回我想逗逗它，便拿了一個小皮球扔給它，它開始顯得很膽小，不敢靠近，后來它不斷地用爪子輕輕的碰球，發現沒有危險之后才玩起了球，它把球在地上滾來滾去，有時還會被球弄滑倒，但它還是玩的不亦樂乎。
甜甜白天總是愛睡覺，睡得還十分熟，無論你怎樣弄它，它都不會醒。不過，它到了晚上是絕不會這樣的。它的兩只眼睛在黑夜里發出綠色的光，使人不敢靠近，跟白天截然不同，不過只要你不惹它，它是絕不會傷害你的。
甜甜的胃口倒是挺大，也挺講究，不過吃相還是蠻好的。有一回，媽媽煮了一盤魚，香味四溢，甜甜從很遠的地方跑來了，盯著媽媽？手里的那盤魚看，口水都快流出來了。媽媽見它這樣，笑了幾聲，從盤子里選出幾條較肥美的魚兒放在碗里給甜甜吃，甜甜很開心的吃著。
現在，你知道它是誰了嗎？
甜小學作文 9
一天，媽媽帶我上街去買衣服。回來的時候，我看見有人在賣菠蘿，前面放著一個玻璃罐子，里面還有一些水，幾串菠蘿則浸在水中。吃菠蘿為什么要沾水呢？為了解開這個疑惑，我便央求老媽給我買一個菠蘿。
一回到家，我便找來了實驗的材料：兩個碗，一個碗是空的，另一個碗里面放了一些自來水。然后，我又把菠蘿切成了一小塊一小塊的，放一些在空碗里，再把一些放在裝有自來水的碗里。過了一會兒，我拿起了沒有沾水的那幾塊菠蘿。放進嘴里輕輕的咬了一下，奇怪，這根本不像我平時吃的菠蘿那樣甜甜的，相反，舌頭還有一點刺痛的感覺。我立馬又拿起那沾了自來水的.菠蘿咬了幾口，還是有刺痛的感覺。我想到：難道菠蘿沾的不是自來水？平時吃的菠蘿甜甜的，很有可能是沾了糖水。于是，我又接了一碗水，加了一些糖，又把一些菠蘿放了進去。過了好長時間，我又把菠蘿拿出咬了咬，雖然外面沾了糖水甜甜的，可里面仍然有點刺痛。
這時，媽媽對我笑著說道：“菠蘿沾的是鹽水，因為菠蘿里面有很多有機酸，吃的時候會產生刺痛的感覺，而這時就需要鹽水了，沾著鹽水吃可以減少刺痛。”我按著媽媽的話把菠蘿沾了沾鹽水，才發現竟然真的沒有刺痛了，只有甜甜的味道。
我發現了甜菠蘿的秘密。
甜小學作文 10
新的一年又將來到了，回憶起兒童時代就開始的學琴生涯，它就想廚房中的調味品，有酸，有甜，有苦，也有辣，使人回味無窮。
酸 我從五歲開始學習彈鋼琴。剛學彈鋼琴的時候，我實在彈不了那么久。對于那時的我來說，一天要彈一個半小時的琴，手是多么的酸，彈完后手都快要斷了似的。而現在我長大了，雖然手已經不酸了，但我有時還會犯一些小毛病，如節奏彈錯，音不準之類的錯誤。爸爸聽見偶爾也會罵我幾句。聽著爸爸的罵聲，心里不是覺得酸溜溜的，十分難過。
甜 現在所有認識我的人都知道我鋼琴考級已經考出8級了，有時家里來了客人，爸爸媽媽也會驕傲地介紹我“我們家的.林新，她鋼琴已經考出8級了。”大家聽完后都會夸獎我，說我十分聰明、用功。聽得我心里甜滋滋的。
苦 學琴莫過于苦了。彈琴時不僅手要動，而且腳，腦子全身都要動。現在我一天要練兩小時的琴，你想這有多么累，多么苦啊！有幾次我甚至想半途而廢，但我想到了大家在夸我的表情、樣子，這些苦又算得了什么？我咬咬牙。繼續練。
辣 冬天時的練琴就更苦更辣了。外面北風呼嘯，使人瑟瑟發抖，但我不得不鉆出暖和和的被窩，伸出溫暖的手去碰冰冷的琴鍵，你可以想到那是一種什么滋味。那是一種辣的滋味。
這就是我學琴生涯的酸，甜，苦，辣。雖然學琴生涯中有酸，甜，苦，辣。但我也從中體會了甜蜜的東西。我覺得這種生活十分幸福。
甜小學作文 11
當孩子周歲生日時，猶太人家庭就會舉行這樣的儀式：母親翻開《圣經》，滴一點蜂蜜在上面，然后再叫孩子吻《圣經》上的蜂蜜。這和儀式的用意不言而喻：書本是甜的，知識是甜的，讀書也是甜的。
是的`，書是甜的，讀書也是甜的。古人說過：“書籍是人類進步的階梯。”一點也不假，書籍是祖先們智慧的結晶，凝結著他們畢生的心血，何嘗不是甜的？
讀書時，翻開精致的扉頁，一股幽然的清香迎面撲來，這是什么香？書香，一股五谷、蔬菜、點心的那種淡淡氣味。“書是人類的精神食糧。”這句話說的真是太貼切不過了。高爾基說：“我撲在書上，如同饑餓的人撲在面包上。”不錯，是的，當我讀書的時候，外面那混亂的嘈雜聲嘎然而止，世間仿佛什么也沒有了，只剩下我和那本書，更多的則是大海，知識的海洋。
在書中，一個個鮮活的人物躍然紙上，活靈活現，生動無比，我仿佛加入了他們的行列，和他們一起喜怒哀樂，一起玩耍，一同演繹著一個個動人心魄的事件。
在一抹斜陽下，我展開了一本《史記》，看著那些事兒，我不禁心潮澎湃，熱心沸騰。大禹治水，是多么艱辛！無數民工擔土載石，打鑿龍門山，我的心情也隨之起伏，盼望著他們能早日成功；當我讀到秦始皇的種種暴行，不禁怒發沖冠，恨不得變成荊軻，舉起利劍刺向秦王；當我得知李陵降匈奴，司馬遷入獄，我氣憤極了，真想變成一個霹靂，告訴漢武帝他的錯誤……
書是甜的。在那里，我們能汲取智慧的結晶，獲得生命的真諦，獲取寶貴的教訓……相信我，書是甜的，即使你不能從嘴里嘗到，但你也可以在心靈品位。
甜小學作文 12
我的業余時間三分之二都被讀書占據了。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，沒有書人類怎么可能進步呢？
我書櫥里的書可多啦！什么《假如給我三天光明》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《快樂作文與閱讀》……都是我喜歡的書！
我一有時間就看書。有一天，吃午飯前我正在看《淘氣大王歷險記》，媽媽的“怒吼”我沒聽見。直到我媽媽怒氣沖沖的跑到我跟前打我的頭，我才如夢初醒，依依不舍的放下書去吃飯。吃飯時還想著書的內容，這時，不是掉一塊肉，就是灑了一勺湯。唉，自然，我一定要吃一盤“竹筍炒肉”嘍！
該午睡了，我本來想看一會書在睡覺，可是不知不覺中……咦？到點兒了？該上學了？怎么這么快？我想，大家都知道是什么原因吧？
晚上睡覺前是最放松的時刻，我當然不會錯過這大好時光的。不過，我一看書就通常看到十一點多。“通報員”姥姥發現了，告訴“軍官”媽媽，我只能等待“暴風雨”的來臨了。不過，我覺得，時間過的'太快了：九點半上床，一上床就看書，一個半小時就好像一眨眼就過去了似的……
我書櫥里的書幾乎都被我看完了，媽媽開始使用借書證。我每看完一本借來的書，就催媽媽快還書，快還書，順便再借本書。可是，因為期末考試將要來臨了，媽媽說別看亂七八糟的書了，好好復習吧，考個好成績！唉，失望！太失望了！
讀書是我收獲了很多，我把好詞好句好段添加進我的作文里，作文變得生動活潑極了。在書中，我還結識了許多朋友。明白了許多道理，經歷了很多故事。現在，卷子上有課外鏈接再也難不倒我啦！而且，老師還常常把我的作文讀給全班同學聽呢！
書就像一個裝滿蜂蜜的大缸，我就像一只貪吃蜂蜜的小老鼠。舔呀舔，舔呀舔，真甜啊！永遠也舔不完。
甜小學作文 13
來到基地的第一天，我對這里的一切事物充滿新鮮與好奇。而后來的幾天里卻讓我體驗到了真正的軍營生活。
每天清晨一起床，就要盡心盡力盡快地去整理內務，先把個人的被子疊好，床單鋪好，而且不能有一絲不平整，做完這些事就要花費許多時間，接著就是掃地、拖地……，雖然煩瑣，但卻使我學會了自理自立，不必事事依賴父母，力所能及的事情自己做。當我看到干干凈凈、整整齊齊、亮亮堂堂的宿舍時，當看到自己的宿舍得到教官獎勵的“星”時，心里涌出的是甜蜜，是收獲，成就感油然而升，那是我們共同努力的'結果。
軍營里的訓練是非常辛苦的，是我未嘗試過的，有一次，訓練項目是踏步，別小瞧這踏步訓練，還挺難的。一開始，我們隨著教官的口令練習踏步，那時候還不算太辛苦。可教官看我們還沒達到他的要求，就一直要我們訓練下去，漸漸的，我開始有點累了，腳又痛又麻，胳膊也酸痛。真沒想到軍訓原來是那么辛苦，可我又轉念一想：再怎么辛苦也要堅持到底，因為軍訓不就是磨練我們的意志嗎？我忘掉了身上的疼痛一如既往的練下去。教官終于讓我們休息了，我終于松了口氣，想喝口水，可誰知我剛打開水杯蓋，教官就吹哨了，“準備集合”，我慌忙把水杯蓋蓋好，強忍著干渴，繼續練下去。
軍訓雖苦，但我過得很充實，很快樂，它讓我深深感受到了：只有努力，結果才是甜的；只要堅持，勝利就是我們的；只要團結，力量更是無窮的。在這軍訓的五天里是教官一直在關心我們，訓練我們，在此由衷的感謝教官。五天的軍訓生活轉眼間就過去了，真不舍得，讓人懷念，令人難忘！
甜小學作文 14
大家都吃過糖吧？糖的甜是口中的甜，但我有一次沒有吃到甜甜的糖果，卻感覺像喝了那老家古井的泉水泡的蜜糖一樣的甜，甜到心窩。
有一次，那是我七歲的時候，爸媽去了上班，家里又沒人，就是那戶鐵門也費了我九牛二虎之力，更別說吃的了，家里又沒有方便面，但我也不會做，可是又不可能空著肚子睡覺呀！于是我便大聲對妹妹說：“星妹，今天啊，你的午餐就由你老姐我承包了！”妹妹聽了，跳的二丈高。看見廚房門外粘了一張紙“請勿打擾！”幾個大字。我正在廚房里擺弄著那個圓圓的雞蛋，我想：“小雞雞給我這樣動來動去會剩下蛋殼孤伶伶地一個，會不高興地，難道這說是“剩蛋”老人給它的禮物？不這樣做，還讓它成為我的肚中之物吧！”
接后碗里有一個太陽蛋，我把花生油一點兒一點兒地倒入鍋中，放大火燒著，“霹靂叭啦”的響聲，我一點兒都不害怕，因為早習慣了。忽然，一滴油點兒濺到我手上，痛得我手中的鏟子松開，不彎不斜，正好落在我的'腳上，真是不知該捂著腳在地上打滾，還是擦一擦手上的傷，真是有多慘就多慘。不一會兒，鏟子又回到原位，我把那個太陽蛋小心翼翼倒入鍋中，幸好我早有防備，沒有像上次那樣受折磨了，蛋漸漸地變黃了，漸漸地散發出香味兒，我用鏟子把蛋翻過來，加上一點鹽，再稍稍煎一下，鍋里蛋熟了，我把它放在四周圍滿青瓜的盤子里，一碟美味的荷包蛋上桌了，我和妹妹吃著自助餐，笑了起來，心里象喝了蜜糖那樣甜！
這種甜你嘗過嗎？歡迎你到我家嘗我獨家秘方，還可能我會教你兩招哦！
甜小學作文 15
夏天快到了，五花八門的水果上市了。
小區外的小攤，擺上了一只只黃澄澄的菠蘿，一盆盆紅彤彤的草莓。吆喝聲照舊，一聲高過一聲，買水果的人正忙著和攤主討價還價。有的孩子則使出渾身解數纏著父母，非要買些喜歡的.水果吃。
每當看到這個景象，我不由自主會想起兒時幼稚的一幕。事情雖然發生在八年前，但仍舊記憶猶新。
那時我三歲左右，奶奶從老家過來，跟我們一起住在方家橋新村。奶奶年逾古稀，兩鬢斑白，看上去有點老態龍鐘。一天上午，她帶我去玩，回來時，看到橋上有人賣菠蘿和草莓，我對奶奶說：“奶奶我要吃”。奶奶不知道我指的是什么，早以節儉為習慣的她選擇了一元錢一串的菠蘿。那時候草莓六元錢一斤，可早在家慣壞的我卻把嘴一嘟，腳一跺，說：“我要吃草莓，我要吃草莓”！奶奶解釋說：“草莓太貴，吃菠蘿吧，聽話。”我卻大聲地說：“我就要草莓！就要！”說完我使勁地把那串菠蘿扔進了蘆江河。
我生氣地跑回家，坐著發呆。
過了幾分鐘奶奶也回來了，把手里一個袋子遞給媽媽，和媽媽說清原委，媽媽一邊接過袋子說：“您也真是的，遇遇（我的小名）想吃就買唄，又不是沒錢，她還小，要長身體的”！一邊把袋子遞給我，我打開袋子一看，沒想到里面是幾顆草莓，原來奶奶是愿意給我買草莓的，只是不想多花錢。我拿起一顆放進嘴里，好甜！此時奶奶正深情地看著我……
如今，我已有八年沒和奶奶一起住了，除了假期去老家看看她，平日里還真不知道年過八旬的她老人家日子過得好嗎？
想著，想著，我毫不猶豫地買了一斤草莓，奔向家里，用媽媽的手機給奶奶發了個短信：奶奶，愿您的生活象草莓一樣甜！
甜小學作文 16
記得今年春天我們去金堂老家玩。我們來到老家，那里的油菜花一大片邑大片的，滿山遍野真像一塊塊金黃的地毯。油菜花間勤勞的蜜蜂飛來飛去，漫步在田間，溫暖的陽光曬在身上，暖烘烘的，讓人心曠神怡。我禁不住閉目深呼吸，陶醉在這美麗的花海中。當我睜眼，看見油菜花的盡頭有戶人家。遠看那房屋的屋頂綠綠的，我覺得那房子好奇特，居然是綠色的，我可從來沒見過，于是我打算走近去看看。
我來到房屋一看，原來是間帳篷，帳篷外有很多蜂箱，蜂箱旁邊有成群結隊的蜜蜂飛來飛去的，嗡嗡地叫著。我明白了他們是養蜂人。我很好奇，想進入帳篷去看看。到了帳篷里我很驚訝。房子里只有一些很簡單的生活物品。最讓我驚訝的是里面連電視和電腦都沒有。我根本沒辦法想象，在沒有電視和電腦的屋子里怎么生活下去。這時我看見帳篷里的角落里還有個男孩子在看書。男孩眼睛大大的，臉蛋圓圓的，一雙撲閃閃的`雙眸充滿了對知識的渴望。他看書看得太投入了，根本沒注意到我已經走近他。我站在他身旁咳嗽了兩聲，他才抬起頭來。這時他看見我了，沖我微微一笑。我趕忙上去問他：“你好！你上幾年級了？”那個男孩一下子低下頭了，聲音很小地說：“我沒上學，因為我家不固定，哪兒花開，我們就去哪兒。”我心里一下像打翻了五味瓶，很不是滋味了，很可憐這男孩，禁不住說了句：“哦，你們的生活真苦！”誰知男孩子仰著臉，看著天上紅紅的太陽說：“不苦。我們走到哪里都能看見鮮花盛開，還能聞見花香。我們還可以吃到甜甜的蜂蜜。”我聽見這話，無言以對，我頓時覺得我在他面前矮了半截。
甜小學作文 17
生活就像五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，沒有了他，生活就像白開水，平平淡淡，素然無味，在心底寄存的那些小事，回想起來，甜是最甜蜜的。
——題記
甜是老師的表揚，記得有一次作文考試滿分是30分，我得了29分，是全班的最高分，老師讓我上臺讀一讀我寫的'文章，老師那溫柔的眼神使我緊張的心情松弛了下來，我順利讀完了文章，老師對我的作文進行了點評，還表揚了我，讓我再接再厲，我高興得合不攏嘴，認為甜就是老師的表揚。
甜是父母的安慰，五年級上冊的一次考試使我終身難忘，那一次我考得十分不理想，本以為父母會責怪我，沒想到他們不僅沒有責備我，還對我說："沒事，勝敗乃兵家常事，我們努力了就行。"說罷，和我一起分析了錯題，并告知我下次考試時要注意此類的提醒，我都一一記在了心里，這時我心里美滋滋的，認為甜就是父母的安慰。
甜是父母的愛，記得那是一個大雨天，我同以前一樣走出了校門，可是雨越下越大，不一會兒我被淋成了落湯雞，突然我在雨中看見了兩個熟悉的身影，才知道是爸爸媽媽來接我，把我接到家里后才發現我發燒了，他們趕快把我送到醫院，一直守在我的身邊為我端茶送水，我醒來看見爸爸媽媽都累得睡著了，頓時，我覺得父母的愛使我的心里甜甜的。
甜是同學們的關心，有一次我肚子疼，同學們都圍在我身邊驅寒，問暖，一個朋友說："要喝熱水嗎？我去幫你倒。"我正要說："不用了，謝謝，過一會兒就好了，"可身邊的杯子已經不見蹤影了，他回來后，我喝了幾口熱水，肚子很快就不疼了，我更堅信甜，也是同學們的關心。
甜一個多么美好的字，有了他，人們才能更加幸福的生活。
甜小學作文 18
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們像釘子一樣被磁鐵般的教室“吸”了進去，喧鬧的校園變得靜悄悄的。可401班卻不時地傳出一陣陣笑聲，這是怎么回事呢？
原來是老師與同學們一起做游戲。只見老師端來一杯水，說這杯水叫“神秘水”，它的味道很特別，是用神奇的秘方配制成的，請同學們到講臺來，品償一下“神秘水”的味道？然后把你嘗到的味道告訴給大家。說著說著，老師已經把筷子的一頭插入杯中，然后，趁我們不注意的時候，把筷子的另一頭放入嘴中，還不停地豎起大拇手，面帶微笑地說：“真甜！”大家聽了，都有點半信半疑，都有種躍躍欲試的感覺。
第一個上去的“豪杰”是高標，只見他搖一搖筷子，模仿老師的動作，沾這頭，嘗那頭，還嘻皮笑臉地拍拍挺起的肚子，用舌頭不停地舔著嘴唇，大聲地說：“真是酸味佳肴呀！”話音剛落，同學們就笑成了一片；第二個上臺的是韓薈潔，她小心翼翼地拿起筷子，沾水后放進嘴中，突然，她的'神情不自然了，只見她的眉頭皺的緊緊的，一雙柳葉眉
已皺得成倒八字，櫻桃小嘴抿成了一條波浪線，還一邊用手翩著舌頭，一邊斷斷續續地說：“辣，辣死了！”“這？”同學們奇怪了？第三個輪到我上場了，我興沖沖地走上講臺，心想這“神秘水”究竟是什么味道？我得好好地來鑒定一下。我拿起筷子，慢慢地沾了水，往嘴里一放，一股苦的核桃味迅速在我嘴里擴散，我被這苦味弄得直咽口水，眼淚在眼圈里直打轉，差點流了出來，那狼狽樣子把同學惹得哈哈大笑。
“神秘水”究竟是什么味道？同學們感到很神秘，其實道理很簡單，那就是親自品嘗。
甜小學作文 19
在我們的校園里，每天都會發生許多的事。有甜的、酸的、苦的、辣的……可是，在我們班里，同學們都喜歡甜的事情，所以，在我們班里，甜的事情總是在發生。
在一個星期四的勞動課上，勞動老師讓我們做涼拌菜，我們就開始做起來。我們帶的材料可以說是最全的，光材料就擺滿了桌子。在我們的想象中，我們的涼菜是很美觀的——在南瓜內放入黃瓜、西紅柿等蔬菜和香蕉、芒果等水果，在用酸奶澆上圖案，美麗的南瓜蔬果就做好了。我們按照想象中的做著。忽然高唱有了個新主意，我們小組的人就亂了，有的想按照原來的計劃去做，有的又要按照高唱的注意去做。最后還是高唱站出來，組織了大家，又按照高唱的方法去做，大家開始切水果，切黃瓜，往南瓜做的盅里擺。但是在切水果的時候，我們犯了一個錯誤，我們把酸奶提前到進去了，還沒等往南瓜里放，水果就變成了白色。沒辦法，只好硬著頭皮往南瓜里放，放完了以后，發現——根本就不用再放酸奶了，因為已經是酸奶水果了。在南瓜里，根本看不出來哪是水果，哪是醬，整個南瓜盅里幾乎都成了一團漿糊，無法辨認。我們小組的.人無奈的看著南瓜里的醬，不知是誰拿的筷子先嘗了一口，贊嘆道：“你們別說，這一團漿糊還真好吃。”我們也紛紛嘗了一口，我們吃了也贊嘆。最后，當我們去拿給老師吃的時候，老師們都贊嘆道：“天哪，這是甚么東西呀！”我們勸老師吃一塊，老師吃了以后，發出了跟我們一樣的贊嘆。在制作的整個過程里，我們幾乎沒有停了笑。
這是我們班里的一個“小甜食”其實，我們班里這樣的事多得很，只要我們細心觀察，細心體會，就會享受到享受不完的快樂！
甜小學作文 20
有一種甜是用心才能感受到的，但是今天我們用嘴體會甜味。
一杯濃香的咖啡可以讓我們心情好的不得了為什么呢？這還要聽我慢慢道來：事情是這樣的，小時候看爸爸喝一種黑黑的'東西，樣子不怎么樣，但聞著很香，我想應該味道也不錯吧，但爸爸說有點苦，嚇得我沒有敢喝，但又有點不甘心，一次和媽媽去逛超市，看到咖啡粉就拉著媽媽過去說：“媽媽我想喝這個”。媽媽看了一眼跟我說：“苦，你不怕嗎？不喝白花錢了。”我撒嬌的抱著媽媽說：“媽媽，我能喝，給我買吧，好媽媽。”媽媽看我真的想嘗試一下，就給我買了，回到家后，我燒了壺水，拿了杯子和勺子，把咖啡粉放入杯子里，等著水燒開。
“水開了”我焦急的大叫，還把媽媽嚇了一跳，我急忙把水壺拿來泡了咖啡，泡好以后’迫不及待的端到爸爸面前，讓爸爸喝一口，我問：“爸爸，苦嗎。”爸爸慢慢喝一口說：”不怎么苦，就是有點熱，等一會凉一點你再喝，別燙到。’
我趕緊說：“沒事沒事，過一會涼了我再喝。”我等呀等，雖然只過了五六分鐘，但是還是感覺等了好久。我拿起杯子先喝了一小口——真苦呀！我心想：再苦也要喝。然后一連喝了好幾口，慢慢品出了滋味，感覺還不錯。媽媽問我：“不苦呀，喝那么多，小心晚上睡不著覺。”我笑著說：“不苦，挺好喝的，媽媽你喝嗎？”媽媽搖了搖頭，勸我少喝些，但我還是沒聽進媽媽的勸，犯了一宿的夜，因此，我知道的東西不能貪吃，要適可而止。
咖啡其實就像我們的人生一樣，雖然表面很苦，其實只要你細細的品味，他也是很甜的，那種你有你知己才明白的留在唇齒之間的——甜。
甜小學作文 21
幸福不在于擁有金錢，而在于獲得成就時的喜悅以及產生創造時的激情。
——題記
在校園生活的六年里，每一時，每一刻，每一分，每一秒我都在感受著蜜一樣的甜。
在接力賽上，我們感受到了團結的力量。經過慎重的考慮，老師決定讓璇璇跑第一棒，我跑第二棒，瑤瑤第三棒，雪雪最后沖刺。開始了，璇璇一直保持著排名第二，怎么都超不過第一名。她以最快的速度把接力棒給我，接著我像飛奔的野馬一樣沖了出去，只聽見兩旁的風呼呼地刮著，我盡可能地往前沖，眼看我與第一名一米一米的拉近。可是路程很短，到了終點，我迫不得已把接力棒傳到瑤瑤手里，我趕緊站在旁邊，目不轉睛的觀看。
瑤瑤也在努力的拉短我們與第一的距離，可是她怎么也超不過去，我們也只好把希望寄托在雪雪身上，當瑤瑤把接力棒給雪雪時，雪雪像離弦的箭，開始往前沖，跑到一半時，我們和第一的距離僅隔一米不到，我心想加油！加油！再快點再快點，馬上就要超過了，漸漸的在離終點不到五米的地方雪雪超過了第一名。
她超過了第一名，我們是冠軍，我們的努力沒有白費，我們成功了，當時我們四個緊緊的抱在一起，蹦蹦跳跳，臉上洋溢著勝利的.笑容。兩個字“加油”為我們迎來了勝利的曙光。
我們收獲了成功，迎來了勝利。這是在我小學六年的生活了，笑得最開心，最甜的時刻，這種甜是任何人都享受不到的，這種甜只屬于我們四個，這種甜是一種隱行的力量，這種甜是永恒的，更是無價的！我會永遠記住——校園里的甜！
甜小學作文 22
酸甜苦辣咸，滋味天天變。你一定嘗過各種滋味吧，我也是。但那次“辣與甜”的滋味對我的記憶來說實在是太深刻了，甩也甩不掉。
小時候，一放暑假就到爺爺家玩。那天，只有我和爺爺在家，我看到爺爺在沙發上看報紙，便想摘個蘋果給他吃，我跑到一棵青蘋果樹前，伸手去摘一個最低的蘋果，剛碰到它，蘋果竟然自己掉了下來，砸到了我的頭上，滾進了泥里，我懊悔極了，只好踮起腳尖，再摘更高處的蘋果，一使勁抓到了，往下一拽，“撲通”我摔了個底朝天。還好摘下了蘋果，可真不容易呀！
我看著手里的青蘋果，以為蘋果還沒熟，便開始發愁，急得團團轉。真是天助我也！突然，我看到旁邊有一片辣椒地。心想：辣椒不是紅的么，我往蘋果上涂辣椒不就行啦！這主意太棒了！我興奮地跑進辣椒地，又拔又拽采了好多辣椒，并將辣椒涂在了蘋果上。涂了很多后，蘋果真的.奇跡般的發紅了。
我跑進爺爺的屋子，將蘋果遞給爺爺，“爺爺，這是我摘的大紅蘋果，快吃吧！”爺爺高興地接過蘋果，剛咬了一口，就皺起了眉頭。我很疑惑，怎么了？“爺爺，我從那棵還沒熟的樹上摘的蘋果，看到旁邊有辣椒，便往上涂了許多，不甜嗎？”爺爺聽了艱難地將蘋果咽了下去，微笑地對我說：“蘋果很甜，謝謝你！”
長大后，我才明白，那棵樹上的蘋果本來就是青的，我也明白了我加那么多辣椒以至蘋果變紅的后果。我更明白了爺爺對我無私的愛。爺爺后來對我說：“他雖然吃的是辣蘋果，但心里是甜的。”正所謂“辣與甜”的滋味吧！
甜小學作文 23
我家有一個很可愛的小動物，它會“喵喵”叫，你知道它是什么嗎？
它的叫聲聽起來很甜美，所以我叫它“甜甜”，但它很少會張開它的“玉口”叫上幾聲的。它身上有三種顏色：黃、黑、白。它的一雙大眼睛總是水汪汪的，嘴巴小小的，胸脯和四只腳上的白毛摸起來令人感覺毛茸茸、軟綿綿的，尾巴總是不經意的在你腿上擦過，讓你感覺癢癢的'，一雙不大的耳朵在遇到危險時便豎得高高的，鼻子靈的都趕上狗了。
甜甜走貓步十分優雅，就像一位高貴的“公主”，不過偶爾也會調皮，高興時過來和你玩一玩，不高興的時候是無論你怎么喊它都不會過來，就算被你強行抱過來它也會想方設法逃走。有一回我想逗逗它，便拿了一個小皮球扔給它，它開始顯得很膽小，不敢靠近，后來它不斷地用爪子輕輕的碰球，發現沒有危險之后才玩起了球，它把球在地上滾來滾去，有時還會被球弄滑倒，但它還是玩的不亦樂乎。
甜甜白天總是愛睡覺，睡得還十分熟，無論你怎樣弄它，它都不會醒。不過，它到了晚上是絕不會這樣的。它的兩只眼睛在黑夜里發出綠色的光，使人不敢靠近，跟白天截然不同，不過只要你不惹它，它是絕不會傷害你的。
甜甜的胃口倒是挺大，也挺講究，不過吃相還是蠻好的。有一回，媽媽煮了一盤魚，香味四溢，甜甜從很遠的地方跑來了，盯著媽媽？手里的那盤魚看，口水都快流出來了。媽媽見它這樣，笑了幾聲，從盤子里選出幾條較肥美的魚兒放在碗里給甜甜吃，甜甜很開心的吃著。
現在，你知道它是誰了嗎？
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