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假如我是什么初中作文600字（通用34篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的假如我是什么初中作文600字，歡迎閱讀與收藏。
假如我是什么初中作文600字 篇1
我喜愛(ài)觀(guān)察美麗的世界，喜歡觀(guān)賞不同的風(fēng)景，一次偶然的機(jī)會(huì)，我成為了一臺(tái)照相機(jī)。
隱約中，我睜開(kāi)雙眼，四周是一片漆黑，我躺在主人的口袋里，若隱若現(xiàn)的微光透進(jìn)口袋，打在我的身上，一只大手伸進(jìn)來(lái)，將我拿出口袋，我張開(kāi)了鏡頭，這時(shí)四周是一片靜謐，只聽(tīng)見(jiàn)主人和爸爸媽媽話(huà)語(yǔ)：“到喀納斯湖嘍。”我睜大了眼睛，晨霧在陽(yáng)光下顯得異常迷離，能夠聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴，看見(jiàn)幾只蝴蝶和微生物混在空氣中與我同行。我仰頭看見(jiàn)了主人眺望遠(yuǎn)景時(shí)神采奕奕的臉龐---喀納斯一定很美吧。兩雙手將我高高抬起，我欣喜又激動(dòng)地探頭張望，隨著視野中木欄的下降，一輪陽(yáng)光投射在我的鏡框上，一塊濃綠色的翡翠鑲嵌于群山之間，躺在湛藍(lán)的天空下。我目瞪口呆，沉醉在壯麗而神秘的喀納斯土地中，是大自然的鬼斧神功鑄就了這片美麗的胡泊，主人高高舉起我，調(diào)整光圈、聚焦，我眼前的景色在科技的作用下被襯托得更是少女般的動(dòng)人，“咔嚓!”我慶幸作為一臺(tái)相機(jī)，我會(huì)將這片不平凡的景色永久收藏。
畢業(yè)典禮上，每一個(gè)班級(jí)都已經(jīng)把花圈、氣球布置得錯(cuò)落有致，我靜靜躺在桌面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著主人與好朋友們互贈(zèng)禮物，那張快樂(lè)而又略帶眷戀的臉頰，是忘不了的一道風(fēng)景線(xiàn)，我被舉在主人手中，視野前，三個(gè)好朋友湊在一起，我看到的是地久天長(zhǎng)的友誼，“咔嚓!”三只不同樣子的剪刀手，將是心中心中最甜蜜的回憶，我聽(tīng)見(jiàn)班主任的聲音，“同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)前排好!最后一次在學(xué)校照相都打起精神!笑一個(gè)!”打開(kāi)錄像按鍵，我看到鏡頭前每一位同學(xué)的愉快與不舍，“三，二一，畢業(yè)快樂(lè)!”紙飛機(jī)在教室中飛翔，三十六朵桃花綻開(kāi)于此，笑聲洋溢，珍貴的畫(huà)面被永遠(yuǎn)珍藏于相機(jī)中。
生活中處處充滿(mǎn)精彩，有精致的美麗，更有人情的觸動(dòng)。結(jié)束將是另一個(gè)開(kāi)始，在奮斗的同時(shí)，別忘了，拿起相機(jī)，收藏生活中的處處驚喜，記錄青春。
假如我是什么初中作文600字 篇2
清早起床，暖暖的晨陽(yáng)照在臉上。我揉揉眼，像往常一樣走到鏡子前扎起頭發(fā)。當(dāng)我正拿起扎頭的皮筋，突然摸不著頭發(fā)了!定睛一看：我變成了一只頭戴王冠，身穿禮服的老鼠了!叮鈴鈴——急促的鈴聲將我的注意力拉了回來(lái)。有只小老鼠朝我跑來(lái)嘴里喊著：“女王，開(kāi)會(huì)啦”!我跟著它來(lái)到會(huì)議室。
一打開(kāi)門(mén)，里面黑壓壓的一片鼠民，看到我來(lái)了，“黑影記者”們便朝我而來(lái)。一大堆話(huà)筒擋在我面前。我推開(kāi)這些障礙物，腳不受控制地走向講臺(tái)，心里想：我也沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這種場(chǎng)面，該怎么辦啊?
我裝模作樣地拍了一下桌子，全場(chǎng)的叫聲戛然而止我不斷的在心里給自己打氣：這沒(méi)什么，要放松，勇敢點(diǎn)。我敲敲黑板，問(wèn)道：“知道我們今天為什么要開(kāi)這個(gè)會(huì)議嗎?”“不知道!”大家異口同聲道：“我們要改正缺點(diǎn)。”我轉(zhuǎn)了個(gè)身，在黑板上寫(xiě)了大大的4個(gè)字——改正缺點(diǎn)。
第一：我們不要再偷吃人類(lèi)的糧食了，我們可以自己去學(xué)習(xí)怎樣爬樹(shù)摘果子，學(xué)習(xí)人類(lèi)怎么種蔬菜，這不比偷更踏實(shí)嗎?我們也再不用做人人喊打的老鼠了。全場(chǎng)頓時(shí)沸騰了起來(lái)，大部分都是反對(duì)的聲音，但我并不生氣，畢竟普及路漫漫啊!
第二：我們要逐漸學(xué)會(huì)和人類(lèi)交往。別看我們現(xiàn)在還是人類(lèi)眼中的天敵，其實(shí)只要我們不偷吃他們的食物，不做偷偷摸摸的老鼠，這個(gè)世界就變得和平了。話(huà)音剛落，全場(chǎng)又是一片嘰嘰喳喳反對(duì)的聲音，有的還尖叫道：“媽呀!這還讓我們?cè)趺椿钕氯?”但是逐漸的，有一部分聲音贊同了我的觀(guān)點(diǎn)，甚至它們大喊道：“女王萬(wàn)歲，我們支持你!”這些聲音越來(lái)越多，我驕傲極了。
開(kāi)完這次會(huì)議，我立刻就變回了人類(lèi)。從此以后，人類(lèi)和老鼠相處的越來(lái)越和諧，走在路上到處能看到一些老鼠正修理管道和下水道呢，老鼠們見(jiàn)到我也會(huì)笑嘻嘻地說(shuō)：“女王好!”我的內(nèi)心非常自豪，心兒早已飄到了云霄……
假如我是什么初中作文600字 篇3
我是一個(gè)垃圾桶。
我還記得我從工廠(chǎng)里被生產(chǎn)出來(lái)時(shí)是多么神氣，身披塑料戰(zhàn)袍，胸前還用油墨寫(xiě)了顯眼的幾個(gè)大字——“可回收垃圾”。當(dāng)時(shí)我年輕氣盛，充滿(mǎn)了干勁兒，向著藍(lán)天白云發(fā)誓：有我垃圾桶在的一天就絕不會(huì)讓環(huán)境變差一絲一毫。
可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)事情不太對(duì)勁：我威風(fēng)地站在小區(qū)門(mén)口，亮出“可回收垃圾”的字樣，但是人們好像并不在乎，他們把所有垃圾混放在一起，狠狠砸在我身體上，我聲嘶力竭地沖他們呼喊，可他們只是厭惡地走開(kāi)，那冰冷的目光像刀劍一樣刺痛了我。久而久之我也不再熱情，而是冷漠處之。我的軀體已然殘破不堪，還布滿(mǎn)臟污和傷痕，我的肚子里盛滿(mǎn)了各種垃圾，過(guò)期的藥品，用完的電池，吃剩的殘羹冷炙，可唯獨(dú)沒(méi)有可回收垃圾。
這些放錯(cuò)了地方的垃圾最后會(huì)歸于何處，我非常清楚：電池和藥品被隨意埋在地下，讓花兒無(wú)法綻放，小草無(wú)法發(fā)芽;難纏的袋子和塑料會(huì)被海洋里的小生命當(dāng)做美食吞吃進(jìn)肚，而后一命嗚呼……而我無(wú)力更改這一切，當(dāng)初的藍(lán)天白云也氣惱我的失信而躲藏起來(lái)變成灰蒙蒙的天空，自然環(huán)境每況愈下。
那一天，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。有個(gè)稚嫩的小男孩跑到我面前，他手里拎了一大袋子?xùn)|西，像是要丟垃圾。正當(dāng)我默然地想要無(wú)視他時(shí)，他卻站在我面前把手伸進(jìn)垃圾袋中翻找了起來(lái)，他拿出一個(gè)易拉罐和幾張報(bào)紙，隨后認(rèn)真而恭敬地輕輕放進(jìn)我身體里。
我的視線(xiàn)開(kāi)始模糊，滾燙的淚水毫無(wú)防備地猝然跌落——人類(lèi)對(duì)垃圾分類(lèi)的重視竟還不如一個(gè)孩子，而他這樣的舉止更讓我感受到希望和溫暖。
那天過(guò)后小區(qū)里四處張貼起垃圾分類(lèi)的海報(bào)，人們也逐漸對(duì)我態(tài)度好轉(zhuǎn)，每天都會(huì)把分好類(lèi)的垃圾分門(mén)別類(lèi)地仔細(xì)投放，而我則露出心滿(mǎn)意足的笑容，望向又回歸成碧藍(lán)色的天空，仿佛回到了一切的起點(diǎn)，回到了我年輕時(shí)的那段歲月。
我是一個(gè)垃圾桶，一個(gè)有點(diǎn)特別的垃圾桶。
假如我是什么初中作文600字 篇4
晨風(fēng)打開(kāi)窗戶(hù)，站在山頂上，眺望著星羅棋布的城市。我本來(lái)就是一個(gè)普通公民，崇拜舞臺(tái)上耀眼的明星。但現(xiàn)在我的偶像是我自己。我想成為閃亮的珍珠，點(diǎn)亮自己的光芒。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，電話(huà)鈴聲打破了早晨的寂靜。是船員打來(lái)的電話(huà)，讓我播放一個(gè)探險(xiǎn)家在海底探險(xiǎn)，卻在海上航行時(shí)遇難，最后獲救的故事。
我的司機(jī)把我送到船員那里。我一進(jìn)屋，化妝師就把我按在椅子上，開(kāi)始化妝。發(fā)型師直接用慕斯給我修頭發(fā)。花了我很長(zhǎng)時(shí)間，兩個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲蚁肴ズ５着摹鈯y讓我的皮膚感覺(jué)很不舒服，頭發(fā)僵硬的像膠水一樣。該是我上臺(tái)的時(shí)候了，背著一個(gè)“導(dǎo)彈”大小的氧氣瓶走向大海，卻讓我累得氣喘吁吁。慢慢的，我下海了，親愛(ài)的！天太冷了，我不得不在里面呆幾個(gè)小時(shí)。但我答應(yīng)了，只好用頭皮拍。我一出海，全身都在顫抖。“站住，表現(xiàn)自然點(diǎn)。你現(xiàn)在是一個(gè)探險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)家。”哦，不，現(xiàn)在是秋天。人們?cè)谌绱撕涞暮Ｋ胁粫?huì)顫抖。我又一次忍受了寒冷和痛苦，繼續(xù)拍攝。一點(diǎn)點(diǎn)咸咸的海水從我的喉嚨里嗆下來(lái)，感覺(jué)真的無(wú)法形容。沒(méi)過(guò)多久，我嬌嫩的皮膚開(kāi)始皺起來(lái)，一步一步蹣跚前行。“站住！放輕松，別那么緊張。”然后，大概用了十幾次才完成一個(gè)鏡頭.回到酒店后，我的頭又酸又痛，皮膚和頭發(fā)都沾滿(mǎn)了海水的咸味。洗了三次澡后，我筋疲力盡，在床上睡著了.
星星的光環(huán)是耀眼的，但在明亮的燈光之后，我們必須不斷努力。
假如我是什么初中作文600字 篇5
如果我是雪花！
我要飛遍全世界，飽覽各地名勝古跡。我要在天空中自由飛翔，翩翩起舞。我要落在任何一個(gè)地方，去裝飾風(fēng)景。我要落在地上，讓小朋友們堆雪人，打雪仗。雖然最后我會(huì)融化，但是小朋友們會(huì)更快樂(lè)。因此我懂得只要給予就會(huì)多一份快樂(lè)！
如果我是護(hù)士！
我要盡力去給每一個(gè)人治好病，不讓人們?cè)谕纯唷⒃谔弁础Ｗ屗麄冊(cè)诳鞓?lè)中度過(guò)！
如果我是一個(gè)小精靈！
我會(huì)在人們需要我的時(shí)候，給人們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)方便。比如說(shuō)：一個(gè)同學(xué)忘帶作業(yè)了，在我的幫助下，作業(yè)會(huì)出現(xiàn)在他的書(shū)包里。不會(huì)被老師批評(píng)！在某個(gè)地區(qū)、干旱，我會(huì)幫她(他)們送去很多水，讓她（他）們幸福的，快快樂(lè)樂(lè)的生活！
雖然是默默奉獻(xiàn)，但是卻有說(shuō)不出的快樂(lè)！
如果我是太陽(yáng)！
我會(huì)讓陽(yáng)光籠罩大地。在陽(yáng)光燦爛的一天，讓更多人盡情沐浴陽(yáng)光。更溫暖，更舒心！讓我把惡劣的天氣趕走！讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，為了讓人們快樂(lè)，舒心。我可以和可惡的陰云作戰(zhàn)，與冷空氣捉迷藏。也可以多站一會(huì)兒崗！這都是無(wú)所謂的！也都是值得的！
如果我是清潔工！
我會(huì)任勞任怨的去打掃街道！我會(huì)認(rèn)真的去對(duì)待，這項(xiàng)工作。這項(xiàng)無(wú)人喝彩的工作！雖然很辛苦，但是保持環(huán)境的清潔是更重要的！
如果我是一名警察！
我會(huì)盡職盡責(zé)的去堅(jiān)守崗位！因?yàn)闉榱巳藗兊陌踩鳛橐粋�(gè)警察是要負(fù)責(zé)的！我會(huì)風(fēng)雨不阻的就做好這項(xiàng)工作。做一名好警察。
如果我是……
假如我是什么初中作文600字 篇6
如果我是一只飛翔的白鴿，雪白的身體，和平的翅膀，撒下友誼的種子，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)與陽(yáng)光。
如果我是一棵高大挺拔的樹(shù)木，茂密的枝葉，粗壯的樹(shù)干，吸取大部分的二氧化碳，放出人類(lèi)需要的氧氣，讓人類(lèi)有個(gè)更好的生活環(huán)境。
如果我是一位勤勞的紡織娘，一根針，幾團(tuán)線(xiàn)，紡出最美的衣裳，把這些衣服送到玉樹(shù)災(zāi)區(qū)，讓那里的人都有兒件漂亮的衣服。
如果我是一根甜甜的棒棒糖，非常漂亮，非常甜的，我會(huì)把棒棒糖分給玉樹(shù)的小朋友們，讓他們不再悲傷，不再哭泣。
如果我是一縷溫暖的陽(yáng)光，我會(huì)把全世界照個(gè)遍兒，讓每一個(gè)地方都有光明和溫暖。
如果我是一片灰色的雨云，我先飛向沙漠，讓那里的人天天喝上甘甜的水，我再飛向有旱災(zāi)的地方，在那猛下一場(chǎng)大雨，讓土地不在干旱，讓萬(wàn)物復(fù)蘇。
如果我是一把燃燒的火，紅紅的，暖暖的，我會(huì)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)讓住平房的朋友，房屋都暖暖乎乎。
如果我是一把神奇的魔杖，閃閃的，神秘的，我要讓每一個(gè)殘疾人，都像正常人一樣生活。
如果我是一位白衣天使，愛(ài)的使者，善良的心，我要把很多救災(zāi)物資，送到青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)去，讓那的人又能過(guò)上幸福的生活，我用愛(ài)保護(hù)著一些失去父母的孤兒，讓他們感受到溫暖。
如果我是……
假如我是什么初中作文600字 篇7
如果我是一朵小包頭市百靈廟第二小學(xué)五年級(jí)二班小的云，我會(huì)不怕炎熱，飄到大沙漠。在天空中看見(jiàn)因被太陽(yáng)暴曬而耷拉著腦袋、干枯的快要死去的小草。我傷心的把淚滴在他們身上，他們就歡欣的伸出綠色的手指歡迎我的到來(lái)。那時(shí)，我將會(huì)破涕而笑并不會(huì)為自己消失而感到絲毫的哀傷……
如果我是一只小鳥(niǎo)，因?yàn)樾▲B(niǎo)有翅膀，可以自由自在的飛翔，要飛到哪里就飛到哪里，還可以吱吱嘰嘰地唱歌，幫孤獨(dú)人丟掉孤獨(dú)。
如果我是一位和平女神，每當(dāng)看到人們打架的時(shí)候，我就揮一揮衣袖，讓他們成為朋友；看到兩個(gè)或多個(gè)國(guó)家開(kāi)戰(zhàn)的時(shí)候，我就再揮一揮衣袖讓這幾個(gè)國(guó)家和平相處。
如果我是一本科技書(shū)，我的內(nèi)容會(huì)根據(jù)看書(shū)人的要求改變，這樣，擁有我的人就可以不出門(mén)，卻知千里之外的事情了。
如果我是一個(gè)擁有不死身，擁有超力氣的人，每當(dāng)祖國(guó)的某一個(gè)地方受了災(zāi)害，我就第一時(shí)間趕到那里進(jìn)行救援，幫助災(zāi)區(qū)的同胞們度過(guò)災(zāi)難。
如果我是主，主宰著全世界的主。那么，我一定會(huì)讓全世界的古跡恢復(fù)原樣，讓全世界的環(huán)境變得最好。當(dāng)然，景色也會(huì)變回那種無(wú)法形容的樣子。
如果我是一位老師，可以把自己所學(xué)的知識(shí)、總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生，還可以教他們唱歌跳舞、也可以常帶他們?nèi)ソ加芜h(yuǎn)足，接觸大自然，了解大自然。
如果我是……
假如我是什么初中作文600字 篇8
今天早上六點(diǎn)半媽媽叫我起床的時(shí)候，我很是不情愿，還想多睡一會(huì)兒。但是，時(shí)間不等人啊，我總不能上學(xué)遲到吧！我一邊慢吞吞地穿衣服，一邊想：每天，我都像機(jī)器人一樣過(guò)著同一樣的生活：早起上學(xué)、放學(xué)彈琴、寫(xiě)作業(yè)……有時(shí)候，我就想：要是我能變成時(shí)間老人，讓它聽(tīng)我指揮，那該多好啊！
我突發(fā)奇想：假如我真的變成了時(shí)間老人，我就會(huì)隨心所欲地把一天的時(shí)間變成38小時(shí)、46小時(shí)，那樣，我就會(huì)有足夠的時(shí)間去睡覺(jué)、去滑雪、去游泳、去寫(xiě)作業(yè)，去做我想做的任何事情。比如，我會(huì)去幫助那些生病的老人，我會(huì)在他們生命的時(shí)鐘上走得很慢很慢，讓他們與兒女享受天倫之樂(lè)；我還會(huì)在犯錯(cuò)誤的人的生命路上倒著走，讓他們悔改錯(cuò)誤；我還要在犯了錯(cuò)誤卻不知悔改的人的生命路上飛速奔跑，讓他們快些死掉；我還要讓嚴(yán)冬快快離去，讓溫暖的春天早點(diǎn)到來(lái)……
但是，以上這些都是我的美妙的、天才的設(shè)想，都是不能實(shí)現(xiàn)的。時(shí)間是不會(huì)增加的，所以，我們不要被時(shí)間牽著鼻子走，我們要做時(shí)間的主人，領(lǐng)著時(shí)間賽跑，爭(zhēng)分奪秒地去做自己應(yīng)該做和最想做的事情。那樣，就等于延長(zhǎng)了自己的生命，豐富了自己的生活。
想到這里，我什么也沒(méi)說(shuō)，快速穿好衣服，開(kāi)始了我與每天不一樣的生活。
假如我是什么初中作文600字 篇9
我是個(gè)愛(ài)幻想的男孩子，常常進(jìn)入未來(lái)世界去遨游，未來(lái)的我不知是個(gè)怎樣的人，但我想一定要是個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，并且是個(gè)出色能干的人。
我愛(ài)寫(xiě)作，如果我成為一名作家，我會(huì)把美麗的世界用我手中的筆描繪出來(lái)，讓人們更加熱愛(ài)美好的生活。當(dāng)然更多的是為兒童創(chuàng)作精美的作品，寫(xiě)一些書(shū)，既有趣又長(zhǎng)知識(shí)。
如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)好好鉆研醫(yī)學(xué)知識(shí)，積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，為病人減除痛苦，尤其要攻克“艾滋病”、“癌癥”這兩大絕癥，讓絕望的人們獲得新生。
如果我是一位科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種機(jī)器，能把工業(yè)廢氣和二氧化碳等轉(zhuǎn)換成氧氣，停止溫室效應(yīng)，造福于人類(lèi)。我還想發(fā)明一種衣服，能隨天氣不斷變化，冬天會(huì)變得暖和，夏天自然會(huì)涼快，我給它起名叫“恒溫衣服”。
如果我是一名工程師，我會(huì)設(shè)計(jì)出一種心情樓房，很奇妙的，它會(huì)在你心情不好時(shí)，唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，并且變換顏色，給你無(wú)限的新鮮感，讓你住著輕松舒適。每道門(mén)是會(huì)辨認(rèn)主人的，你一站在門(mén)口，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)；你一出去，門(mén)就會(huì)自動(dòng)鎖上，這樣陌生人就不會(huì)進(jìn)來(lái)。
如果我是一名教師，我一定把我全部的知識(shí)傳授給學(xué)生，并教給他們輕松的學(xué)習(xí)方法，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。我會(huì)和學(xué)生交朋友，下課會(huì)和他們一起玩耍、做游戲，作業(yè)一般不布置，但成績(jī)卻是最好的。
當(dāng)然了，現(xiàn)在我還是一名學(xué)生，主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，才會(huì)把這些如果變成現(xiàn)實(shí)。
假如我是什么初中作文600字 篇10
每個(gè)人心中都有一盞不滅的明燈，而這盞明燈就是我心中的夢(mèng)想。在漫漫人生中，我有許許多多的夢(mèng)想。然而，在未來(lái)的人生里，我希望我是······
如果我是一名醫(yī)生。我會(huì)用我學(xué)過(guò)的醫(yī)術(shù)，來(lái)救愈那些危在旦夕的人們，讓他們逃脫病魔的手心，健健康康的活下來(lái)。凡是來(lái)找我看病的，我都會(huì)一視同仁，決不有貧富之分。對(duì)于一些家境比較貧寒的人，我還會(huì)免費(fèi)義診。
如果我是一名老師。我要和藹可親的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，我要做一個(gè)被學(xué)生認(rèn)可的，發(fā)自?xún)?nèi)心稱(chēng)贊的老師。如果我是老師，我會(huì)熟悉每篇課文，我會(huì)認(rèn)真地備課。在課堂上，我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心，用自己獨(dú)特的教書(shū)方法教學(xué)生。如果我是老師，我不會(huì)布置很多作業(yè)。我認(rèn)為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無(wú)關(guān)。不是說(shuō)做的題目多就能成好學(xué)生。
如果我是園丁，我會(huì)不辭辛苦，把花園裝扮的繁花似錦，讓人一下子就愛(ài)上了這里。我會(huì)精心照顧每一枝花朵，我會(huì)讓每一棵樹(shù)苗，茁壯成長(zhǎng)。我會(huì)耕耘在希望的大地上，用辛勤的汗水澆灌片片果林，當(dāng)果林里結(jié)滿(mǎn)芬芳的桃李，那將是我會(huì)心的微笑。
如果我是清潔員，我會(huì)認(rèn)真的打掃城市的每一處角落，會(huì)勸誡人們不要隨便亂丟東西，會(huì)用自己的雙手來(lái)創(chuàng)建我們的家園。會(huì)盡自己的能力來(lái)使這個(gè)大家園變得更加美麗，更加繁榮、昌盛！
在今后的道路里，不管這些愿望是否可以實(shí)現(xiàn)，我都會(huì)懷著一顆真摯的心，來(lái)面對(duì)我的生活、學(xué)習(xí)與工作。
假如我是什么初中作文600字 篇11
以前的我不曾有過(guò)任何胡思亂想，只會(huì)循規(guī)蹈矩。自從我看了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》后，我便沉浸在幻想的海洋里，從此，我的夢(mèng)幻旅程開(kāi)始了。
當(dāng)我坐在飛機(jī)上，看著美麗的城市，我想：如果我是一只小鳥(niǎo)。當(dāng)一只小鳥(niǎo)就可以飛翔于天地之間，環(huán)游世界。去看自由女神、埃菲爾鐵塔、長(zhǎng)城、比薩斜塔等許許多多的中名勝古跡。時(shí)而在湛藍(lán)的天空中飛行，時(shí)而在大樹(shù)上佇立，時(shí)而在灌木叢中尋找食物……
當(dāng)我坐在潛水艇里，看著五顏六色的海底世界，我想：如果我是一條魚(yú)。當(dāng)魚(yú)就可以參觀(guān)海底世界，去看珍珠、珊瑚和千奇百怪的海洋生物。時(shí)而在碧綠的水中游泳，時(shí)而在珊瑚上休息，時(shí)而在縫隙里尋找食物……
當(dāng)我坐在草坪上，看著各種各樣的花草，我想：如果我是一只小狗。當(dāng)一只小狗就可以在草地上奔跑，追逐，玩耍。時(shí)而在草坪上打滾，事兒去摸一摸各種各樣的東西，時(shí)而向人撒嬌要食物……
當(dāng)汶川地震時(shí)，看著受難的人民，我想：如果我是一個(gè)巨人，我就能搬開(kāi)大的石塊、磚塊，救出被埋在地下的人們，這樣就有更多人活下來(lái)。
當(dāng)西南干旱時(shí)，看著干裂成一塊塊的土地，我想：如果我是一條巨大的河，我就能支持當(dāng)?shù)厝嗣穸冗^(guò)這場(chǎng)災(zāi)難。
當(dāng)山西煤礦漏水時(shí)，看著煤礦中被救的工人，我想：如果我是一個(gè)抽水機(jī)，我就能抽光所有的水救出工人，這樣就會(huì)有很多人生還。
唉，我就是這樣幻想著，要是我的幻想變成現(xiàn)實(shí)又會(huì)怎樣呢？
假如我是什么初中作文600字 篇12
如果我是有法力的人，我要讓各種加工變成游樂(lè)場(chǎng)。這樣到處都是歡樂(lè)的海洋，就再也沒(méi)有了烏煙黑氣。小朋友的健康也有保護(hù)。
如果我是超人，我要讓受到傷害的人受到保護(hù)。我還要讓貧苦之人吃上飯，不讓他們被餓死。人類(lèi)就可以永遠(yuǎn)生活在地球上了。
如果我是商人，我要在無(wú)學(xué)可上的農(nóng)村，蓋起一座座學(xué)堂，請(qǐng)老師教孩子。這樣，中國(guó)以后才會(huì)更強(qiáng)大。
如果我是校長(zhǎng)，我要建個(gè)特長(zhǎng)學(xué)校，每個(gè)學(xué)生都可以按特長(zhǎng)進(jìn)班。只要一個(gè)愛(ài)好有五個(gè)人以上，就開(kāi)班，這樣每個(gè)學(xué)生都會(huì)無(wú)比快樂(lè)。
如果我是一個(gè)警察，我要不顧一切抓壞人。舍去自己，保衛(wèi)人民，世界才能更和諧。
如果我是家長(zhǎng)，我一定不逼孩子去做不愿干的事情，這樣孩子每天都可以很快樂(lè)。但也要學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才會(huì)有用。
如果我是神仙，我要讓大地資源豐富，還要把大地?zé)ㄈ灰恍拢兂梢粋�(gè)綠蔭蔭的大家園。這樣，每個(gè)人的距離就會(huì)更近。
如果我是神筆馬良，我要把全世界上的動(dòng)物變干凈，這樣家長(zhǎng)就可以讓小朋友養(yǎng)那些可愛(ài)的小動(dòng)物了，人與動(dòng)物才不會(huì)撕殺。
如果我是字典，我要當(dāng)一個(gè)永不說(shuō)話(huà)的老師，這樣小朋友才會(huì)更加愛(ài)學(xué)習(xí)。
我相信世界上有夢(mèng)，就會(huì)變成事實(shí)，就看你去不去努力了。因?yàn)閴?mèng)想是不會(huì)永遠(yuǎn)是夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)想不遙遠(yuǎn)，只要上一個(gè)臺(tái)階，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
假如我是什么初中作文600字 篇13
趴在窗的邊我思索著，假如我有《西游記》中那機(jī)靈的孫悟空那七十二變，我會(huì)變成什么？想著，我又一次打開(kāi)了幻想的大門(mén)……
如果我有孫悟空那七十二般變化，那么我想變成一縷清風(fēng)，為炎熱的夏日送去一絲清涼。那人們將多么感謝我呀！
如果我是一位盡忠守職的女警，抓住天地間所有的小偷、強(qiáng)盜、為人民帶來(lái)永恒的安寧。那人民該多么感激我呀！
如果我是那可愛(ài)的團(tuán)團(tuán)或圓圓，帶著我們的友誼去往各地。那時(shí)，全世界人民是多么喜歡我呀！如果我是一個(gè)巨大的垃圾箱，將世上所有的垃圾統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)入我的“肚子”讓大地母親“恢復(fù)”原貌。那生靈萬(wàn)物該多么感謝我呀！
如果我是一個(gè)溫馨、美麗的大屋，讓所有被人拋棄的老人和殘疾人都入住在這里。讓街頭不在擁有老人、殘疾人的嘆息聲。
如果我是一座連接各地的大橋。讓“天涯若比鄰”不再成為夢(mèng)想！讓各國(guó)各地的朋友們?cè)谝黄饡乘裕?/p>
如果我是救援玉樹(shù)災(zāi)區(qū)中消防員的一個(gè)，這樣我就可以救更多的人脫離水深火熱之中。讓更多絕望的人有了生的希望。那么災(zāi)民們?cè)摱喔屑の已剑?/p>
如果我是那洶涌壺口瀑布。讓每一個(gè)來(lái)這里的人都贊嘆道：“有一種奔流到海不復(fù)順的恢弘氣概。
如果我是一位有個(gè)性的老師，我讓我的學(xué)生們?cè)跉g樂(lè)中尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，那是多么美妙呀！
如果我是……
我還想變成很多、很多。可現(xiàn)實(shí)跟想象簡(jiǎn)直在咫尺之間。所以，我只能現(xiàn)在盡一絲的“微薄”之力，這樣才有可能一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)……
假如我是什么初中作文600字 篇14
如果我是老師，我會(huì)給孩子們一個(gè)放松的課堂。讓他們覺(jué)得，我親如父母，我好如兄弟。老師不是監(jiān)獄長(zhǎng)，不一定所有老師都無(wú)法理解。讓他們學(xué)的出色，活得健康。
如果我是科學(xué)家，我會(huì)研究出各式各樣的，為人民造福的好發(fā)明。讓世界更美好，讓天更藍(lán)，讓水更清。
如果我是航天員，我會(huì)盡最大可能的探索宇宙的更多秘密，讓更多的人了解宇宙，愛(ài)上宇宙。讓大家一起探索宇宙的秘密。
如果我是解放軍，我不會(huì)抱怨任何苦累，專(zhuān)心保衛(wèi)祖國(guó)，打倒侵略者。不軟弱，要堅(jiān)強(qiáng)。
如果我是醫(yī)生，我會(huì)把患者放在第一。在患者康復(fù)離開(kāi)，與我招手的那一剎那，我會(huì)覺(jué)得，我是這天底下最幸福的人。
如果我是母親，不管有幾個(gè)孩子，不管是男是女，我會(huì)平等的帶他們，用自己的教育方式管他，愛(ài)他，關(guān)心他，愛(ài)護(hù)他。他們比我的生命更重要。
如果我是農(nóng)民，我不會(huì)怕他人的恥笑，因?yàn)椋澜鐭o(wú)法沒(méi)有農(nóng)民。就像花朵沒(méi)有了陽(yáng)光，小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀一般。
如果我是探險(xiǎn)家，我會(huì)努力去探索大自然的秘密，努力揭開(kāi)未解之謎。加油向死亡之谷下戰(zhàn)書(shū)，加油把擋路虎擊敗。
如果我是考古家，我會(huì)加油的發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含古文化的墓葬，發(fā)掘古墓。讓我們國(guó)家的考古事業(yè)，更上一層樓。
如果我是書(shū)法家，我會(huì)寫(xiě)出那，行云流水，讓人驚嘆！讓大家欣賞著千年文化。
如果我是······
假如我是什么初中作文600字 篇15
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，你想了解一下我的夢(mèng)想嗎？
如果我是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員，我就要拜超有名氣的冠軍李娜為師，與她共進(jìn)國(guó)家隊(duì)，贏得全國(guó)女雙冠軍；如果我是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員，我一定要當(dāng)我的偶像：“網(wǎng)球王子”——越前?龍馬的妹妹，和他打混雙，贏得全國(guó)冠軍。
如果我是一名攝影師，我就要垮著攝像機(jī)，走遍大江南北，走遍五湖四海，把世界上所有的美景都照下來(lái)，成為世界上有名的攝影家。
如果我是一位作家，我就要出版童話(huà)、寓言、神話(huà)，還有寫(xiě)像“網(wǎng)球王子”這樣的關(guān)于體育的動(dòng)畫(huà)書(shū)，還要自編自導(dǎo)自演許多部喜劇片，給人們帶來(lái)無(wú)數(shù)的快樂(lè)!
如果我是街舞老師，我一定要把我新編的“DYDW—one”教給全世界的人，讓他們也感受到舞蹈的快樂(lè)！
如果我是科學(xué)家，我一定要發(fā)明出世界上最先進(jìn)的遺毒空間，讓人們想干什么就干什么，讓外星人都害怕地球人。
如果我是畫(huà)家，我就要畫(huà)出無(wú)數(shù)的、神奇的環(huán)保畫(huà)，便呼吁人們環(huán)保，這幅畫(huà)也能變成真的，去環(huán)保地球。
如果我是醫(yī)生，我要研制出捐器官的機(jī)器人，它們的器官就能救人，醫(yī)生的我，大概就能獲諾貝爾獎(jiǎng)了吧！
如果我是航天員，就要培植出更多的太空物種，讓人們的食菜，更加營(yíng)養(yǎng)，更加安全。
如果我是司機(jī)，我一定要把每位客戶(hù)準(zhǔn)確安全的送到指定地點(diǎn)，讓世界不再出現(xiàn)交通事故，讓世界更美好。
我要用我的雙手，創(chuàng)造出幸福美好的未來(lái)！
假如我是什么初中作文600字 篇16
如果我是一個(gè)垃圾筒的話(huà)，你們會(huì)讓我做什么呢？如果我是一棵小樹(shù)苗的話(huà)，你們會(huì)不會(huì)亂砍亂伐呢？如果我是一把掃帚的話(huà)，你們會(huì)不會(huì)天天都使用我呢？如果我是一個(gè)塑料袋的話(huà)，你們會(huì)不會(huì)收收使用呢？
如果我是垃圾筒，我希望你們都能把垃圾丟在這兒，如果是那樣的話(huà)，我們的城市會(huì)干凈許多。
如果我是一棵樹(shù)，我希望你們能愛(ài)護(hù)我，因?yàn)槲夷軗躏L(fēng)沙，保衛(wèi)我們的家園，而且我還能為人們提供氧氣。
如果我是一把掃帚，我希望你們能一天使用我一次，讓我打掃房間，讓你們的家庭整潔而且又美麗。
如果我是一個(gè)塑料袋，我希望大家能回收利用，因?yàn)樗芰洗且詷?shù)脂高等分子化合物為基本成分，與配料混合后加熱加壓而成的，具有一定形狀的材料。在常溫下不在變形，一般具有質(zhì)輕、絕緣、耐腐蝕、耐磨擦等特征，所以塑料袋可以多次使用。把垃圾扔進(jìn)垃圾筒，不亂砍伐樹(shù)木，打掃好房間，回收使用塑料袋。這都是些細(xì)小的東西讓我、讓我們知道了愛(ài)護(hù)環(huán)境。
當(dāng)你吃完了口香糖后，請(qǐng)不要隨口亂吐，當(dāng)你吃完水果以后，請(qǐng)不要隨手亂扔果皮，當(dāng)你…如果是這樣的話(huà)，我們國(guó)家的環(huán)境，我們整個(gè)人類(lèi)生存的環(huán)境會(huì)更好，景色也會(huì)更優(yōu)美。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)吧！
假如我是什么初中作文600字 篇17
如果我是一直會(huì)飛的小鳥(niǎo)，就可以每天和伙伴們?cè)谒{(lán)天上自由飛翔，并承擔(dān)起保護(hù)大森林的重任。比如：為大樹(shù)先生啄去它身上那害人的蟲(chóng)子；保護(hù)花小姐，不讓壞人摘掉它們五彩繽紛的花衣裳；還有當(dāng)一位歌唱家，就像百靈鳥(niǎo)一樣，唱歌給森林的小動(dòng)物們聽(tīng)，讓它們的生活不再無(wú)聊......
如果我是一只快樂(lè)的小蜜蜂，就可以每天和伙伴們一起快樂(lè)生活著，并擔(dān)任起釀造蜂蜜的重任，每天從花小姐身上吸取花粉，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來(lái)釀成蜂蜜，這樣人們就可以吃到香甜可口的蜂蜜了，我只要想起來(lái)心里都覺(jué)得特別甜。
如果我是一只美麗的蝴蝶，就可以每天和伙伴們一起跳舞給花草樹(shù)木看，同時(shí)也承擔(dān)著裝扮花草樹(shù)木的重任，當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)看起來(lái)是那么的美麗，可是我們剛出生時(shí)長(zhǎng)的可難看啦，就像一條毛毛蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)不斷地蛻變，我們才會(huì)變得如此美麗。
如果我是一棵大樹(shù)，就可以每天和同伴們一起觀(guān)察城市的變化，同時(shí)也承擔(dān)著抵擋風(fēng)沙、吸收二氧化碳和制造氧氣的重任，如果風(fēng)沙來(lái)了，我們會(huì)義不容辭的擋在城市的前面，使城市不會(huì)被風(fēng)沙侵襲，我們還可以吸收二氧化碳，凈化空氣，使城市的空氣變得更好，使人類(lèi)能夠生活在更清新的環(huán)境中。
忽然間使我領(lǐng)悟到李白的一句話(huà)“天生我材必有用”。無(wú)論是小我還是大我都能在生活中找到適合自己的角色，在不同的環(huán)境中發(fā)揮自己的光和熱
假如我是什么初中作文600字 篇18
如果我是太陽(yáng)，我會(huì)用我的愛(ài)去照射大地，讓玉樹(shù)可以從新開(kāi)始，讓中國(guó)再次崛起；讓果實(shí)快快長(zhǎng)大；讓賣(mài)火柴的小女孩復(fù)蘇。
如果我是月亮，我會(huì)在夜晚，給大地一束光。為，廢寢忘食的科研人員照亮；為守邊疆的戰(zhàn)士一份溫暖；為可愛(ài)的小朋友，送上一個(gè)美夢(mèng)。
如果我是星星，我會(huì)在每個(gè)夜晚都出現(xiàn)在天空，當(dāng)無(wú)助的玉樹(shù)小朋友，看到星星在對(duì)著他們眨眼睛，一定會(huì)很開(kāi)心；當(dāng)清純年少的我們失眠時(shí)，為我們?cè)鎏硪环菪那椋划?dāng)美麗的夜空寂寞時(shí)，增添一份情趣。
如果我是雨，我會(huì)飛到南方，為災(zāi)區(qū)送上雨水，讓他們可以早日從建，幸福快樂(lè)；我會(huì)去大自然，給小樹(shù)澆水，讓它們快快長(zhǎng)大，變成蒼天大樹(shù)；我會(huì)去田野，讓小草，茁壯成長(zhǎng)。
如果我是志愿者，我會(huì)去世博會(huì)，我會(huì)用的力量去展示中國(guó)的偉大，中國(guó)的強(qiáng)大，中國(guó)的崛起！！我會(huì)去養(yǎng)老院，我要去照顧老人，讓那些孤寡老人心中有那一絲的溫暖；我會(huì)去支教西藏，為西藏獻(xiàn)一份愛(ài)！
如果我是士兵，我要去玉樹(shù)，我要用我的渾身力氣去解救生靈，幫他們從困境中解脫；我會(huì)去保衛(wèi)祖國(guó)，讓中國(guó)強(qiáng)大些，不再有國(guó)家侵犯；我不會(huì)怕?tīng)奚覟榱俗鎳?guó)，我死而后已！
如果我是他們，我會(huì)為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，為祖國(guó)的崛起奮斗，為祖國(guó)的事情努力！
我如今只能好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)！長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁，真正實(shí)現(xiàn)我的美好愿望！
假如我是什么初中作文600字 篇19
既然我憑借父母的引領(lǐng)，來(lái)到這多彩的人間，踏上這人生的起點(diǎn);既然我要從這起點(diǎn)出發(fā)，奔向遙遠(yuǎn)的彼岸;既然彼岸連接著眾多的通路，并非只有一條狹長(zhǎng)的橋面。那么，請(qǐng)?jiān)试S我大膽冒昧，率性而為，發(fā)表我少年的人生感言--------
如果我不具有博擊長(zhǎng)空的強(qiáng)勁的翅膀，就不該用企圖的幻想來(lái)滿(mǎn)足騰飛的意愿;如果我不具有千里馬的才智，技能，就不要用雙腳去丈量塵世的距離，實(shí)現(xiàn)我人生的期盼;如果我不具有舵手的膽識(shí)，艄公的雙眼，就不憑舟船的工具，使用航行的手段，去追逐事業(yè)的渴念。
媽媽?zhuān)业奈逯复侄逃直孔荆绾螐棾瞿乔冁I的悠揚(yáng)?爸爸，我的雙眼分不清赤橙黃藍(lán)，它怎能調(diào)好畫(huà)盤(pán)中的色彩的斑斕?爸爸媽媽?zhuān)銈兊呐畠旱拇竽X最不善抽象的邏輯思維，它無(wú)論如何也摘取不了數(shù)學(xué)的皇冠!
我啊，我必須三者乎己，審時(shí)度勢(shì)，量力而行，作出明智的選擇--------
我啊，我就選擇絪度，盡管它遍布激流險(xiǎn)浪，充滿(mǎn)艱難困苦，前進(jìn)會(huì)十分的緩慢。
我懂得：我單薄的雙肩激起的浪花遠(yuǎn)比不上巨瀾的壯美，但它同樣是人生舞臺(tái)上一個(gè)難得的畫(huà)面。我深信，我的腎軀每一分一寸的前進(jìn)微小的可憐，但它同樣是人生巨著中不可缺少的字句，標(biāo)點(diǎn)。我堅(jiān)信：自己的路段----我才能有效地通過(guò)生活的每段里程，才能順利地登臨事業(yè)的各個(gè)站點(diǎn)，才能順利地到達(dá)屬于自己的人生彼岸。
我的路，我選擇!
期盼爸爸媽媽的理解!
假如我是什么初中作文600字 篇20
——寫(xiě)在全國(guó)哀悼日山潘街小學(xué)五（1）潘紫瑩還來(lái)不及奔跑，還來(lái)不及哭泣，還來(lái)不及反應(yīng)……太多的來(lái)不及，在頃刻之間，山崩地裂，那大山，那房屋，那所有的一切紛紛倒下，化為一片煙塵中的廢墟。你們被這突如其來(lái)的天災(zāi)嚇得不知所措。在那一刻，我看到的是你們那驚魂未定的面龐，我看到的是你們那失魂落魄的眼睛……
如果我在你們身旁那有多好！
如果我是超人那該有多好——在房屋倒塌的一瞬間，我用光速飛到你們的身旁，把懸在半空的房屋托起，為你們支起生的希望！
如果我是生命探測(cè)儀那該有多好——在你們于黑暗中無(wú)助呼喊的時(shí)候，我一定能聽(tīng)見(jiàn)你們艱難的呼吸聲，聽(tīng)見(jiàn)你們微弱的心跳聲……你們發(fā)出的每一絲聲音，哪怕是再微小的聲音，都逃不脫我的耳朵。我會(huì)用我敏銳的聽(tīng)覺(jué)找到你們，為你們找到生的出口！
如果我是挖掘機(jī)那該有多好——在你們正忍受著重重重重廢墟的壓迫時(shí)，光靠解放軍叔叔的雙手怎能與死神賽跑？我要不停地挖，不停地挖，不停地挖……即使時(shí)間在流逝，我也不會(huì)放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信，你們一定會(huì)感受到我那執(zhí)著的堅(jiān)持！
如果我是那廢中的一滴水那該有多好——在那暗無(wú)天日的廢墟中，除了等待還有那寒冷與饑餓，小小的我愿把全身奉獻(xiàn)給你，讓我溶入你每一個(gè)細(xì)胞里，為你增添新的生機(jī)！如果，有太多的如果！
可是，你們別哭！有13億人民在關(guān)心著你們，溫暖著你們，你們別哭！
這絕不是如果！
假如我是什么初中作文600字 篇21
臭男孩說(shuō)如果沒(méi)有我，他應(yīng)該就不用單身至今了吧。
因?yàn)槲覀儎偤迷谡f(shuō)一個(gè)視頻，然后就突然扯到他說(shuō)他為什么單身，因?yàn)樗诘任摇Ｎ艺f(shuō)那都是借口，然后跟他分析了追和等最后的結(jié)局。如果沒(méi)有我，這種我也不是沒(méi)有想過(guò)，我想過(guò)了。
后來(lái)我去運(yùn)動(dòng)了，我想，如果沒(méi)有我，他對(duì)愛(ài)情可能更容易滿(mǎn)足，他的未來(lái)可能會(huì)更加幸福，但也可能不會(huì)，畢竟完全有可能有人過(guò)來(lái)替代我。我只是覺(jué)得，像我們這種遺憾收尾的占大比例，最后如果分開(kāi)了，那他最好是一定要找到那個(gè)愿意陪著他，愿意給他很多很多愛(ài)的女孩子才行，最重要的是，他一定要找到那個(gè)情投意合的人。因?yàn)槲遗拢驗(yàn)槲覀冎g的默契，他以后會(huì)變得挑三揀四，就像我一樣。
如果我們沒(méi)有遇見(jiàn)，如果你們的世界里沒(méi)有我。會(huì)是怎樣呢？如果你們的世界沒(méi)有我，媽媽不用那么辛苦照顧一個(gè)早產(chǎn)兒，不用忍受那個(gè)早產(chǎn)兒時(shí)不時(shí)的暴脾氣，不用總是跑醫(yī)院因?yàn)橐粋�(gè)孩子，不用因?yàn)橐粋�(gè)孩子老是擔(dān)心這個(gè)月開(kāi)銷(xiāo)太大沒(méi)能省下一大筆醫(yī)藥費(fèi)留著那個(gè)早產(chǎn)兒用。如果沒(méi)有我，像小胖這種對(duì)待朋友真心實(shí)意的朋友不會(huì)受傷，他們會(huì)一直天真善良，一直對(duì)別人好，不曾被辜負(fù)。像他這樣的臭男孩，會(huì)一直積極生活，不會(huì)因?yàn)槲业臅簳r(shí)消失就患得患失就不知所措。我們都不用浪費(fèi)太多時(shí)間在聊天上，我們只致力于提升自己。
如果沒(méi)有我，如果我從來(lái)不曾出現(xiàn)，他們的生活大概會(huì)很美好吧。
假如我是什么初中作文600字 篇22
我了解的老年人的生活方式有四種。第一種是和其他老人生活在一起，這樣就不會(huì)寂寞了；第二種是養(yǎng)一個(gè)寵物，這樣的生活很悠閑；第三種是和子女生活在一起，幫著帶孫子，發(fā)揮老人的余熱；還有一種就是流浪老人，我覺(jué)得他們很可憐。
有一天我老了，我會(huì)選擇養(yǎng)個(gè)寵物，我會(huì)養(yǎng)一只棕色的長(zhǎng)毛狗。每天早上起來(lái)，我會(huì)先給自己做個(gè)荷包蛋吃，然后再帶著小狗到外面溜溜，回來(lái)的時(shí)候順便拿一下報(bào)紙，回到家就先看一下報(bào)紙。看完報(bào)紙休息一會(huì)我就去菜場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)菜，到了老年了就不太吃大魚(yú)大肉了，基本上都吃一些清淡的菜。吃好午飯我會(huì)打個(gè)盹兒，然后就和隔壁老王下一盤(pán)棋，他一直都不是我的對(duì)手。我還會(huì)拉一下二胡，自?shī)首詷?lè)一下，小狗看到我在拉二胡就會(huì)在我面前搖頭晃腦的跳來(lái)跳去，好像聽(tīng)懂了似的。晚飯過(guò)后再帶著小狗出門(mén)溜達(dá)一下，順便散個(gè)步，然后我會(huì)坐在兒子買(mǎi)給我的按摩椅上邊按摩邊看新聞聯(lián)播，了解一下國(guó)內(nèi)外的新聞消息，雖然老了也不能和社會(huì)脫節(jié)。
這就是我老年生活的一天，是不是既充實(shí)又悠閑呢？哈哈，這只是我現(xiàn)在想象出來(lái)的，因?yàn)槲疫�很小，還在讀三年級(jí)。不過(guò)，通過(guò)對(duì)老年生活的了解和想象，我覺(jué)得作為一個(gè)小學(xué)生，我應(yīng)該要學(xué)會(huì)尊重老人，敬愛(ài)老人，多多地去關(guān)心他們，做一個(gè)孝順的好孩子！
假如我是什么初中作文600字 篇23
好久好久都沒(méi)有哭過(guò)了。雖然以前的自己很愛(ài)哭，可是，如今的自己，真的堅(jiān)強(qiáng)了很多，也長(zhǎng)大了很多。再也不會(huì)為了一些小事而掉眼淚。
昨晚，躺在床上，看著他對(duì)老爺子那種毫無(wú)原則的`縱容，真的是氣得眼淚直往下掉。
我知道，尊重長(zhǎng)輩，孝順父母，是我們每一個(gè)子女都應(yīng)該做的事。可是，做父母的也應(yīng)該多少考慮下我們的感受才對(duì)吧。孝順父母本身沒(méi)錯(cuò)，但孝順真的不是毫無(wú)原則的縱容和愚忠。
有時(shí)候真的想有個(gè)人能多少理解下自己的感受，體會(huì)下自己的辛苦。總覺(jué)得小小的自己扛的有些累了。雖然，很多時(shí)候都是自己沒(méi)出息的自愿的。但是，我只是想讓生活過(guò)的好一點(diǎn)。
有的時(shí)候，真的很累，很累。很想大聲的哭一通。那樣，似乎心理的委屈會(huì)減少些。可是，卻不愿意真的這么去做。哭泣，又能做什么，眼淚，那是弱者才該有的東西。
只是，有一天，如果我真的哭了。那么，我一定是真的累了，痛了，傷心了。這個(gè)時(shí)候，真的希望得到一個(gè)安慰的擁抱。
如果我哭了，那就是真的不開(kāi)心了。真心不希望這個(gè)時(shí)候得到的還是責(zé)備，還是怪罪。
我只是我，那個(gè)小小的我，希望改變一切的我。
如果我哭了，那么，請(qǐng)不要責(zé)備我眼淚的沒(méi)出息，而是多多少少的安慰下我，那樣，我真的會(huì)好受很多。
假如我是什么初中作文600字 篇24
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，比如：工程師、科學(xué)家、醫(yī)生。我的夢(mèng)想可多啦！
如果我是一位發(fā)明家，我要像愛(ài)迪生一樣，用自己的智慧發(fā)明出許許多多造福于人類(lèi)的東西。比如說(shuō)吧，我要發(fā)明一種“冬暖夏涼衣”。它雖然外表像一件薄薄的長(zhǎng)袖T—恤，可它的作用就不用說(shuō)了吧？穿上它冬天溫暖夏天涼爽，真舒服！再也不用擔(dān)心季節(jié)的變化了。
如果我是一名太空探險(xiǎn)家，我會(huì)在太陽(yáng)系中尋找一個(gè)與地球相似的星球，那里有巍峨的高山，有寬廣的大海，還有生生不息的生命……再把一部分地球人搬到那里居住，到了那時(shí)，地球上的空氣變清新了，也變得不那么擁擠，交通也便利多了……
如果我是一位建筑設(shè)計(jì)師，我會(huì)把房子設(shè)計(jì)得妙趣橫生：有些房子是圓柱形的，屋頂是圓錐形的，活像一頂小丑的帽子；有些房子就像一個(gè)底朝天的“水桶”，它們的屋頂不是由磚頭砌成的，而是幾塊巨大的新型玻璃連在一起的，這種玻璃經(jīng)風(fēng)吹雨打也不會(huì)磨損……哈，這樣的建筑再也不是冰冷的鋼筋水泥，而成了賞心悅目的藝術(shù)品，是不是很討人喜歡呢？
或許有一天，大家會(huì)在商場(chǎng)看見(jiàn)我的發(fā)明，或是在高樓林立的城市看見(jiàn)那不同凡響的大廈，或許大家還有機(jī)會(huì)來(lái)一次“外星球”旅行哦！請(qǐng)你們千萬(wàn)別忘了：這些可都有我的功勞。
假如我是什么初中作文600字 篇25
書(shū)中的馬小跳是個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，常常被老師批評(píng)，我想讓他變成一個(gè)聰明孩子，不再受老師的批評(píng)，成為好學(xué)生。
如果我是馬小跳，我要上課認(rèn)真聽(tīng)講。上課了，我飛快地跑向教室，絕對(duì)不能遲到。這節(jié)是秦老師的語(yǔ)文課，我要好好表現(xiàn)。“‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’這句話(huà)的意思是時(shí)間是不能用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。同學(xué)們，對(duì)嗎？”“對(duì)……”全班同學(xué)都說(shuō)。我的腦海里卻閃過(guò)了“錯(cuò)”，因?yàn)槿绻呗返綄W(xué)校要十分鐘，乘車(chē)去只用五分鐘，不就用錢(qián)買(mǎi)了五分鐘嗎？可我沒(méi)舉手反對(duì)，我記得要好好表現(xiàn)。
下課鈴響了，毛超、唐飛、張達(dá)我的好朋友都已經(jīng)準(zhǔn)備沖出教室，我還在認(rèn)真地抄筆記，秦老師驚訝地說(shuō)不出話(huà)。放學(xué)后，路過(guò)老師辦公室，聽(tīng)見(jiàn)老師在問(wèn)路曼曼，“今天馬小跳沒(méi)犯一個(gè)錯(cuò)誤？”“是的。”“沒(méi)拉女生辮子？”路曼曼點(diǎn)點(diǎn)頭。“上課沒(méi)做小動(dòng)作？”“沒(méi)有。”“天哪，馬小跳今天怎么了？”老師驚訝不已。
回到家，安琪兒就來(lái)了，我拿出果凍招待她，“小跳哥哥，你今天怎么對(duì)我這么好？你以前趕我都來(lái)不及呢！”我對(duì)安琪兒說(shuō)：“我要成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的馬小跳！”“我有道題目不會(huì)做，想問(wèn)你。”我仔細(xì)地告訴她這道題的解法。“謝謝你，馬小跳哥哥，再見(jiàn)！”
一個(gè)學(xué)期過(guò)后，馬小跳被評(píng)上了“三好學(xué)生”……
假如我是什么初中作文600字 篇26
我的爺爺今年已經(jīng)六十七歲了，在我的記憶中，從我上幼兒園開(kāi)始，每天都是爺爺接送我，無(wú)論嚴(yán)冬酷暑，風(fēng)雨無(wú)阻。
仔細(xì)想想，爺爺接送我的時(shí)間已有七八年了。看著爺爺不再挺拔的身軀和兩鬢蒼蒼的白發(fā)，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。我知道我的爺爺是世界上最好的爺爺，沒(méi)有人會(huì)比他做得更好。
但是我在想，如果我是爺爺，我不會(huì)象他老人家那樣辛苦。我會(huì)讓我的兒子把他的孩子送到寄宿學(xué)校去讀書(shū)，這樣就不用那么辛苦的每天接送，而且還能從小就培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力。如果沒(méi)有經(jīng)濟(jì)條件的話(huà)，至少，在孩子進(jìn)入小學(xué)二三年級(jí)以后，就可以讓他自己上學(xué)，當(dāng)然，剛開(kāi)始的時(shí)候我會(huì)悄悄地跟在他身后……
如果我是爺爺，我不會(huì)為了每天要按時(shí)接送自己的小孫子而把自己禁錮住。我會(huì)每天早上到小區(qū)的健身園去鍛煉身體，到公園里打打太極拳，到老年學(xué)校去學(xué)習(xí)書(shū)法、棋藝，那樣還可以修身養(yǎng)性。
如果我是爺爺，我會(huì)在退休以后，去做我年輕的時(shí)候想做而沒(méi)有時(shí)間做的事情，去實(shí)現(xiàn)自己年輕時(shí)候的夢(mèng)想，那樣等于讓自己又年輕了一次，對(duì)嗎？
如果我是爺爺，我會(huì)趁自己身體健康，腿腳還靈活的時(shí)候，帶著奶奶一起去旅游，我要游遍祖國(guó)的山山水水，在有生之年享受生活的樂(lè)趣。
如果我是爺爺，我不會(huì)那么辛苦的做股票，我會(huì)把一切煩惱都放下，盡情地享受自己的晚年生活。
當(dāng)然，這只是我現(xiàn)在的想法，也許等我當(dāng)了爺爺?shù)臅r(shí)候我的想法可能會(huì)改變。呵呵，說(shuō)不定我也變成了我的爺爺！
假如我是什么初中作文600字 篇27
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的想過(guò)，如果我是一粒葡萄籽，那該有多好啊——在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在陽(yáng)光中淋浴，夏天開(kāi)花，秋天結(jié)果。
這一天，我躺在一碧千里的草地上，望著藍(lán)藍(lán)的天空悠悠的白云，不知不覺(jué)中我睡著了，醒來(lái)后卻來(lái)到了一片大森林中。原來(lái)，我如愿以?xún)數(shù)刈兂闪艘涣Ｆ咸炎眩沂嵌嗝撮_(kāi)心呀！
正當(dāng)我默默地為自己慶祝的時(shí)候，一只小螞蟻卻把我背回了蟻窩，它把我丟進(jìn)了一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)里，四周堆滿(mǎn)了食物。正當(dāng)我提心吊膽地，擔(dān)心說(shuō)不定哪天螞蟻們會(huì)把我吃掉時(shí)，一場(chǎng)大暴雨來(lái)了，螞蟻窩被沖塌了，螞蟻們也四散而逃，而我卻被深深地埋在了泥土中。
也不知過(guò)了多久，我漸漸蘇醒了過(guò)來(lái)，我發(fā)覺(jué)自己變了，我的腳底長(zhǎng)出了根須，頭上長(zhǎng)出了一把綠色的“小傘”，啊！我長(zhǎng)大了！這是一件多么讓人開(kāi)心的事情啊！
四季更替，斗轉(zhuǎn)星移，不知又經(jīng)歷了多少年的風(fēng)吹雨打，我終于爬上了樹(shù)梢，我長(zhǎng)成了一棵參天大葡萄了，我的身上滿(mǎn)是茂盛的枝葉，而且結(jié)出了一串串紫紅色的果實(shí)，金色的陽(yáng)光照耀在我的身上，葡萄們閃閃發(fā)光，好像一顆顆紫色的寶石掛在樹(shù)上，引來(lái)不少小鳥(niǎo)、蟲(chóng)子，甚至還有許多小動(dòng)物都來(lái)到我的身邊覓食，我也經(jīng)常請(qǐng)它們吃葡萄，和它們一起玩耍嬉戲……
不久，寒風(fēng)呼嘯的冬天來(lái)到了，我開(kāi)始進(jìn)入了睡眠之中。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我又重新變回了原來(lái)的樣子，我躺在一碧千里的大草原地上，望著藍(lán)藍(lán)的天空悠悠的白云，心想：如果我是一粒葡萄籽，該有多好啊！
假如我是什么初中作文600字 篇28
我的愿望就是當(dāng)一位大富翁。
如果我是大富翁的話(huà)，你就會(huì)想，我當(dāng)大富翁以后，我會(huì)去買(mǎi)一棟別墅，會(huì)去買(mǎi)幾輛跑車(chē)，買(mǎi)一串串金銀珠寶掛在我的別墅上讓我的別墅金碧輝煌，我還會(huì)去買(mǎi)一個(gè)個(gè)玲瓏剔透的鉆石，放在桌子上，陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)閃閃發(fā)亮，讓人們看了就想進(jìn)來(lái)坐坐，你可能還會(huì)想我會(huì)買(mǎi)上幾臺(tái)高級(jí)電腦，我還會(huì)去開(kāi)幾家公司。那你就錯(cuò)了。
首先我會(huì)在某一個(gè)貧窮山村里做一位“活菩薩”。我會(huì)在那里建一所學(xué)校，讓一些上不起學(xué)的人，讓他們?nèi)ノ医⒌膶W(xué)校上學(xué)。
然后，我會(huì)在那里建立幾所學(xué)習(xí)文具店，讓他們有鉛筆。尺子、和一些學(xué)習(xí)文具，讓他們好好的在教室學(xué)習(xí)，希望他們會(huì)考上大學(xué)。
我還會(huì)在那個(gè)貧窮的山區(qū)建一條大街，我還會(huì)在那里開(kāi)幾家商店讓那個(gè)山區(qū)的人購(gòu)買(mǎi)東西方便。我還會(huì)在那個(gè)山區(qū)修建一棟棟高樓大廈，我還會(huì)讓那些山村里的人學(xué)會(huì)在城市里賺錢(qián)，讓一些人在不在農(nóng)村受苦，我還會(huì)讓一些人在農(nóng)村學(xué)會(huì)科學(xué)種菜，在農(nóng)村也不在受很多的苦。
我在農(nóng)村建立了一些高樓大廈同時(shí)我也逃脫不了罪惡，因?yàn)槲医ǜ邩谴髲B污染了那里的空氣，我也會(huì)在那里多種很多樹(shù)，讓那里的空氣更好一些。
我會(huì)讓哪個(gè)山村變得像城市那樣。假如我是大富翁的話(huà)我還會(huì)做很多好事的。
假如我是什么初中作文600字 篇29
“鳥(niǎo)的天堂”是廣東省的一個(gè)聞名中外的旅游風(fēng)景區(qū)。大家現(xiàn)在看到的這棵大榕樹(shù)已有500多年歷史了。
而每天棲息在這棵美麗大樹(shù)上數(shù)以萬(wàn)計(jì)的各種野生白鶴、麻鶴、灰鶴和其它鳥(niǎo)雀。白鶴、麻鶴朝出晚歸，灰鶴則夜作晝息，它們相互更替，井然有序，嘎嘎而鳴，翩翩起舞，十分壯觀(guān)。這一自然景象出現(xiàn)在人口稠密區(qū)，生生不息，已延續(xù)了384年，形成了人與自然和諧相處、共同發(fā)展的典范，實(shí)屬罕見(jiàn)。歷年來(lái)，吸引了大批中外游客慕名而至。
那么，它究竟是怎么形成的呢？原來(lái)啊，五百年前，這里原有一個(gè)泥墩，一棵榕樹(shù)，經(jīng)長(zhǎng)期繁衍，成為覆蓋有二公頃的小島。樹(shù)長(zhǎng)起來(lái)后便更有氣息，氣根向下長(zhǎng)入土后成樹(shù)枝，枝大成樹(shù)又有氣根下垂入土，如此不斷循環(huán)，加上小泥堆不斷因河水沖積成為小島，樹(shù)越來(lái)越大，竟獨(dú)木成林，占地達(dá)18畝，遠(yuǎn)看像一片浮動(dòng)的綠洲，堪稱(chēng)南國(guó)奇觀(guān)。如果您劃艇靠近榕墩，環(huán)境一周，就會(huì)見(jiàn)到榕林里面樹(shù)枝交錯(cuò)、鳥(niǎo)巢一個(gè)個(gè)散布其中、鳥(niǎo)群飛上飛下的奇景了，真有“人間畢竟有天堂”之感。
而人們最近前往“小鳥(niǎo)天堂”觀(guān)鳥(niǎo)，卻頗感失望，繞小島兩圈，沒(méi)有見(jiàn)到小鳥(niǎo)群飛的盛景。據(jù)當(dāng)?shù)厝私榻B，由于小鳥(niǎo)生存的生態(tài)大環(huán)境發(fā)生了改變：即小鳥(niǎo)周邊被開(kāi)發(fā)，原有的農(nóng)田、水塘被破壞，環(huán)繞小島的天馬河的水質(zhì)遭到污染，小鳥(niǎo)不斷地飛到其他地方覓食，不再回來(lái)，所以說(shuō)，環(huán)保十分重要哦！
好了，今天我們就說(shuō)到這里了，歡迎大家下次再來(lái)游玩！
假如我是什么初中作文600字 篇30
我真希望自己是一本書(shū)。因?yàn)楝F(xiàn)在不是提倡多讀書(shū)嘛!我肯定能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是人類(lèi)打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。
假如我是一本書(shū)，我會(huì)在這你在知識(shí)的海洋中遨游，讓你變得不怕辛苦，勇往直前!敢于在這寬闊的大海中乘風(fēng)破浪。我會(huì)讓你充滿(mǎn)如饑似渴的食欲，來(lái)細(xì)細(xì)品味這精神糧食的精華。讓你發(fā)狂般的陶醉在一本又一本充滿(mǎn)趣味的書(shū)中。讓你知道宇宙中的奧妙;動(dòng)物的習(xí)性;植物的喜怒哀樂(lè)......
假如我是一本書(shū)，我會(huì)乘著你到知識(shí)的寶庫(kù)去，賜給你無(wú)限的求知欲，讓你在有著豐富歷史知識(shí)的寶庫(kù)前不辭辛苦，挺直胸膛的去探索，尋找，發(fā)掘開(kāi)啟寶庫(kù)的金鑰匙。讓人認(rèn)真的看上下五千年那一點(diǎn)一滴的經(jīng)歷。醉心的看大禹是怎么樣以無(wú)私的精神去治水;張衡如何努力刻苦的發(fā)明地震儀;精衛(wèi)是怎樣以堅(jiān)持不懈的精神去填海的。
假如我是一本書(shū)，我會(huì)帶你去世界的各個(gè)角落去，使你已虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)了解世界上每一位名人，愛(ài)迪生怎樣不氣餒的發(fā)明電燈泡;居里夫人如何發(fā)現(xiàn)鐳，萊特兄弟怎樣做出飛機(jī)。
我這一本書(shū)，也是友誼的橋梁，讓我結(jié)識(shí)許多好朋友，有淘氣的馬小跳;美麗的白雪公主;鎮(zhèn)定自若的哈爾威船長(zhǎng);以及法力無(wú)邊的孫悟空......
我也是一本萬(wàn)能的書(shū)，我會(huì)把你帶到世界的各個(gè)角落，讓你去體會(huì)人世的真諦，懂得是與非。我還會(huì)讓你知道友誼的純潔，親情的溫暖，讓你在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)珍惜和感恩。
假如我是一本書(shū)該多好啊!
假如我是什么初中作文600字 篇31
每當(dāng)我抬起頭向天空仰望，都會(huì)看到一朵朵云在天空“飛翔”，這時(shí)我便多么想變成以多云，在無(wú)邊無(wú)際的天空里自由地飛翔。
假如我是一朵云，我會(huì)用自己潔白的身軀，裝點(diǎn)這湛藍(lán)的天空，讓天空更加美麗。我還會(huì)做鳥(niǎo)兒們的“服務(wù)站”，讓他們?cè)陲w行的旅途中休息休息。我還會(huì)做人們的“遮陽(yáng)傘”，給在烈日下艱苦工作的人們一點(diǎn)乘涼的地方。
假如我是一朵云我會(huì)飄向世界各地，開(kāi)始我的旅行。我飄到城市里，城市里的孩子看見(jiàn)有一朵云飄過(guò)來(lái)了非常高興，“哇！你看有一朵白云飄過(guò)來(lái)啦。讓我們一起去看看吧！”“這是什么。白云？好漂亮。”這是孩子們高興的顯露，我聽(tīng)了這些話(huà)，心里美滋滋的。我飄到沙漠里，沙漠里的人們見(jiàn)了我，就好像見(jiàn)到了救命恩人一樣——我明白，他們是想讓我下一場(chǎng)雨，解除他們的缺水危機(jī)。于是我努力地吸氣，身體變得越來(lái)越大，漸漸的變成一朵巨大的積雨云，隨著“轟隆”雨聲巨響，傾盆大雨從天而降，這天降的甘露幫人們解除了缺水危機(jī)，人們?cè)谟曛袣g呼著，感謝這一場(chǎng)雨。我跑到北國(guó)之境，趁著這新年將來(lái)之際，裝點(diǎn)北國(guó)大好河山，將雪花撒向枝頭，將房檐掛上水晶，將小城披帶上一片銀裝碩果，將奔騰的小溪變成一條晶瑩的玉帶。
我希望我是一朵云，因?yàn)榭梢赃^(guò)著無(wú)拘無(wú)束、自由自在的生活。
假如我是什么初中作文600字 篇32
每當(dāng)看到成群的鳥(niǎo)兒在湛藍(lán)的天空上飛翔，我感到喜悅，又感到悲傷，之所以這樣，是因?yàn)橐环N打擊，鳥(niǎo)兒在天空中可以永無(wú)止境地飛翔，可我們們都市的環(huán)境越來(lái)越糟糕，想到這兒，已不敢往下想了……
如果能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我愿化為一只雄鷹，展開(kāi)有力的翅膀，飛離這骯臟乏味的都市，來(lái)到大草原上。我鳥(niǎo)瞰到的是一望無(wú)際的綠色，綠色，多么美麗的顏色，它將空氣凈化，讓我們健康地成長(zhǎng)；北風(fēng)，與我擦肩而過(guò)，它如一支歌曲般美妙，耳邊積滿(mǎn)了風(fēng)，它在呼嘯。這時(shí)，感覺(jué)不再寒冷，只要你用心聆聽(tīng)，應(yīng)能感到溫暖；“大自然真是奇妙。”來(lái)到大峽谷時(shí)，我不禁這么想。我在兩山之間長(zhǎng)嗚一聲，當(dāng)時(shí)，到處響起了一模一樣的聲音，我還以為有同類(lèi)在這兒，趕忙四處尋找，可四處空無(wú)一人。我恍然大悟，茅塞頓開(kāi)，原來(lái)這里的地形造成了一個(gè)奇妙的現(xiàn)象——回音；天色暗了下來(lái)，我飛回了臨時(shí)的棲息地——草原。我返回時(shí)，看見(jiàn)有一處燈火輝煌，人們都往那兒趕，我的好奇心一下子涌了上來(lái)，也跟了過(guò)去，原來(lái)他們也在過(guò)春節(jié)呢。突然一個(gè)美妙的音樂(lè)，促使我降低了高度，去探個(gè)明白，真是不看不知道，一看嚇一跳！原來(lái)是民間樂(lè)器——馬頭琴在演奏，那悠揚(yáng)的旋律讓我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
如果我有翅膀，我要掙開(kāi)枷鎖，飛上藍(lán)天！“我要飛得更高，飛得更高……”我想著想著，不禁唱起了高峰的《飛得更高》。
假如我是什么初中作文600字 篇33
錢(qián)，乃身外之物，錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)錢(qián)也是萬(wàn)萬(wàn)不能的，如果我有了錢(qián)了，我會(huì)對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)——
如果我有了錢(qián)了，我會(huì)發(fā)自己置之度外，把錢(qián)奉獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的人們。看著震災(zāi)中的孩子們，真的，心都碎了……聽(tīng)著那一聲聲觸動(dòng)心弦的哀求；看著那一幕幕催人淚下的畫(huà)面；想著那一張張熱淚縱橫的哭臉，促使我放棄美好的享受，在太陽(yáng)的沐浴下，在微笑的洗禮中，用這些錢(qián)，讓那些兒童，重返校園，重建家園。
臺(tái)北人不是要臺(tái)自立嘛？我要把錢(qián)花在建造一座橋梁，讓小朋友與我們交流，讓大人們與我們促膝交談。相信，他們會(huì)被我們的真誠(chéng)感動(dòng)，于是，踏過(guò)這座橋梁，回到祖國(guó)母親那溫?zé)岬膽阎校俅纬蔀槲覀兊募胰耍睿砷L(zhǎng)。這樣，真好！
看著那些公益廣告——“森”→“林”→“木”和“人”→“從”→“眾”。從中，我受益匪淺。是吖，現(xiàn)在，人越來(lái)越多，但是大自然的樹(shù)木，卻愈來(lái)愈少。于是，我將把錢(qián)放在重造森林，帶來(lái)人們需要的一絲涼爽，帶走風(fēng)婆婆的“饋贈(zèng)”，這樣，祖國(guó)又會(huì)恢復(fù)一片生機(jī)勃勃，欣欣向榮的形象啦！
南沙邊防戰(zhàn)士們，那你們等著，我會(huì)用這些剩下了錢(qián)，幫你們運(yùn)去大量的水，幫你們解決淡水過(guò)少的問(wèn)題。這樣，我就不會(huì)心疼地看著你們有咸水洗傷口、洗衣服，甚至洗漱了；這樣，民警阿姨就不需要再用自己的水為你們洗衣服了。所有的問(wèn)題，也就解決了。
如果我有了錢(qián)了，我會(huì)對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的！……
假如我是什么初中作文600字 篇34
我常常回坐在臨窗的書(shū)桌前仰望天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，編織著一些美好的幻想。假如我有魔法，我會(huì)……
首先，我要飛過(guò)歷史的長(zhǎng)河，來(lái)到北宋四大家——荊國(guó)公王安石的身邊，這位滿(mǎn)懷抱負(fù)的詩(shī)人，懷著熾熱的情感創(chuàng)造出了最具代表性的，名傳千古的詩(shī)詞《游褒禪山記》、《傷仲永》、《元日》等，我要親身感受一下他當(dāng)時(shí)的心情。我還要飛過(guò)崇山峻嶺，來(lái)到劉邦身邊，勸他不要聽(tīng)信呂氏的讒言，錯(cuò)殺了韓信。我還要到各個(gè)地方去鑒定歷史的巨變，把書(shū)中一行行死板、枯燥的文字轉(zhuǎn)化為一頁(yè)頁(yè)生動(dòng)的畫(huà)面。
大自然是最美麗的，同時(shí)，也是最殘酷的。我要飛到四川汶川，撫慰那些在地震中失去家園、親人的人們，幫他們重建家園，撫平他們心中的傷口，讓他們重新過(guò)上幸福的生活。
世界上所有的人都應(yīng)該和諧相處。我要來(lái)到充滿(mǎn)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，用魔法讓他們雙方停止戰(zhàn)爭(zhēng)，結(jié)盟和好。接著，我還要在經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的土地上播種橄欖，讓那兒充滿(mǎn)和平。
我要到天空中去修補(bǔ)被破壞的臭氧層，將江河流還中的污水全部排除，讓人人都有干凈的水喝。我還要帶者樹(shù)種，到沙漠中用魔法下一場(chǎng)甘露，將樹(shù)種播撒下去，使那里成為一片茂密的樹(shù)林，我還要到各個(gè)地方去種樹(shù)，讓綠色走進(jìn)我們的家園。
如果我有魔法，我要穿過(guò)天涯海角，用我的真心去填補(bǔ)天邊無(wú)盡
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