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我與時間賽跑作文初中
小時候，覺得這時間怎么老就是用不完呢？長大后，覺得這時間怎么老就是不夠用呢？下面小編整理的我與時間賽跑作文初中，歡迎來參考！
1我與時間賽跑作文
“快起來！……”我睜開朦朧的睡眼，只見媽媽焦急地坐在床上，一邊使勁地搖著我，一邊大喊大叫“現在7：40了，你上圍棋班快遲到了！”嚇得我睡意全無，猛地坐了起來，開始和時間來了一場史無前例的比賽。
要知道我可從來沒遲到過，要就是今天例外，那我一世英明可就毀于一旦了。于就是，這種潛意識使我超迅速行動。我三步并作兩步，飛奔到我的衣櫥前，不假思索的扯出一件衣服和一條褲子，急急忙忙往身上套。真就是越忙越亂，等我把衣服穿好走出房間，差點沒把老媽笑出病來，原來我忘了脫掉睡衣，正好露出衣邊，弄了一個搞笑的“二級干部”。等我調整好著裝，看看時間，整整過了四分鐘，要知道這時的時間可比金子還要珍貴（面子嘛！）接著，我又在洗漱上和分秒開始了爭奪戰，忘擠牙膏——20秒！洗一下眼圈——20秒！以閃電般地速度穿好鞋，打開門，腦子里就一個字“快！”腳下踩風一般的.我恨不得擁有瞬間轉移魔法，好神奇的出現在老師面前。
為我提著早餐的老媽在我后面緊追，氣喘吁吁地喊：“兒子……慢點！……”我又看看時間，離8：00只差10分鐘，步行根本不可能在規定的時間到達，我急得眼淚在眼眶里打轉，顧不上老媽，準備來一個百米沖刺！在這千鈞一發的時刻，一向節儉的老媽及時攔下一輛摩托車，來不及講價，便招呼我坐上。車子風馳電掣般駛向目的地。
下了車，好家伙！7：57！我接過媽媽手中的早餐，來不及給她一個感激的眼神，便大步流星地走進教室，坐在自己的位子上，長長地舒了一口氣，我似乎看見老媽在晨光中的微笑……
時間啊，我今天就是個勝利者，明天你仍就是我的手下敗將！ 革命先烈李大釗曾經說過：“我以為世間最可貴的就就是‘今’最容易喪失的也就是‘今’。”他又引用了一位哲學家的話：“昨日不能喚回來，明日還不確實，爾能確有把握的就就是今日。今日當明日兩日。”他在生活中就就是利用這些思想知道自己珍惜時間的，充分利用時間。我們何不借用這種方法引導自己呢？
2我我與時間賽跑作文
星期五的下午，鄭老師帶領我們大家和時間進行了一次賽跑。
鄭老師笑容滿面地對大家說：“人生有一道難題，那就就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說‘假如你一直我與時間賽跑作文，你就可以成功！’同學們，今天我們也來我與時間賽跑作文。首先請大家把書包里的東西全部拿出來，然后一大組一大組地輪流收拾書包，拉好桌椅，最后排好隊伍，看那一組最快。”
游戲開始了，我們第二組先被老師抽中，當時我十分緊張。老師一聲令下，我眼疾手快，第一個收拾好書包，然后把書包迅速拎到門外，接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學互相幫助，很快擺好了桌椅，可就在我們急匆匆跑出去排隊時，不知誰把一張桌子撞歪了，老師及時提醒了我們。于就是，我又三步并做兩步跑回去，把它拉好，再跑出來。由于這張桌子耽誤了時間，我們最后的成績就是1分33秒。后面的三組速度也十分快，尤其就是第一組，他們行動快捷，桌椅整齊，只用了1分24秒，獲得了第一名，我們組取得了第二名，我還得了個“風度獎”。
接著進行第二個游戲。規則就是這樣的：翻開語文書的《寫字表》，打開寫字本，把1--50個字寫在寫字本的P13頁，時間三分鐘，看誰的字寫得又快又好。為了把字寫漂亮，一開始我就寫得很慢，就像蝸牛漫步一樣。時間很快到了，我只寫了24個字，但我的.字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的同學那樣達標，但我也十分開心。我以后也要把字練得又快又好。
時間給予我們每個人金子般的年華，我們每個人也應讓時間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣，經常我與時間賽跑作文，把每張日歷變成一張獎給自己我與時間賽跑作文的獎狀！
3我與時間賽跑作文
時鐘在滴答、滴答作響，時間在一分一分流逝，我們抓不住時間，卻可以去爭取時間，和時間來一場賽跑。
運動中的賽跑，就是在有限的路程內看你使用了多少時間；而人生中的賽跑，就是在有限的時間內看你跑了多少路程。
當一聲巨響驚雷后，大地為之一顫，于就是一座座建筑物開始倒塌，一條條生命被掩埋。頓時，“宏偉藍圖”成了一片廢墟，廢墟下那撕心裂肺的哭喊聲淹沒了光明，使一條條鮮活的生命步入了死亡之門！
此時，一位位救援隊員開始和時間拼命賽跑，因為遲一分鐘就有可能使一家人的幸福生活支離破碎。一個、兩個、三個。直至很多人被這雙溫暖的手拉回到“生活”中時，時間也輸給了人們的毅力和堅持。
可見，我與時間賽跑作文，我們不一定會輸，但不去盡全力拼搏一把，我們一定會輸！我與時間賽跑作文，就就是和知識賽跑。
作為一名學生，我們總就是抱著好好學習的`心態，可老覺得時間不夠用，不就是時間不夠用，而就是我們沒有好好把握住時間，讓時間白白地從我們的手中溜走了。
無窮無盡的知識遍及了書中每一個角落，上課老師講的太快，下課作業多的如山。。。于就是乎，我們必須我與時間賽跑作文來搶占知識，知識就放在那兒，不跑不跳，不溜也不動，只要你調整好時間，不怕知識不長駐。正如俗話說“時間就像海綿里的水，只要你擠總就是多的數不勝數。”
我與時間賽跑作文，就就是和今天賽跑。
昨天，已經逝去；未來，還待展望；唯有今天，真真實實在我們面前，今天的二十四個小時，在不知不覺中已經溜走了三分之二，可時鐘還在滴答，我們阻止不了它前進的腳步，只能加快自己的步伐和它去賽跑。
遙遙無期的高考似乎在一夜之間就變得屈指可數了，刺眼的倒計時顯示著時間的進程，旁邊的時鐘連秒針都在玩命地跑。展望，展望，再展望，望也望不到邊。
既然未來之事不可知，后悔之藥無處買，何不在今天就和時間來一場耐性賽跑呢？或許你就就是那個最后的贏家！
我與時間賽跑作文就就是和知識賽跑！和今天賽跑！和生命賽跑！
4我與時間賽跑作文
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……但就是，時間如果過去了，還會再回來嗎？當然不會！“花有重開日，人無再少年”說的就就是這個道理。
不就是嗎？錯過了，再想挽回就遲了！
記得那就是一次國慶長假，由于剛開學，作業不多，我認為很輕松就能搞定，放假對于我來說就就是小鳥出籠，就就是“翻身得解放”。我就想：反正作業少，先玩玩再說。
第一天，我跟著媽媽去看望奶奶，第二天到大姐家吃飯，結果在大姐家玩了一天；第三天，媽媽讓我把語文作業搞定，可我剛寫沒多會兒，便耍起小聰明，就打開電視，看起我心愛的《蠟筆小新》。我目不轉睛地盯著電視，看到精彩處，還不時地哈哈大笑。結果這一天就在我的笑聲中又過去了。第四天，媽媽上班時讓我把作業做完，我滿口答應，可寫了沒多會兒，一看時間又到了，連忙打開電視，看起了《蠟筆小新》……邊看邊想，反正還有明天呢。
可就是到了第七天，我突然發現，時間的腳步就是那么快！它似乎就是在狂奔，一分一秒不肯停!
我拼命地補著作業。天哪!作業怎么這么多。手也酸了，頭也暈了……雖然開學后沒被老師批評，但我那可憐的雙手酸痛得已沒有力氣去握筆了。“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”就是啊，若把所有的事都推到明天，有那么多的明天，難道還要推一輩子不成？
現在想到這件事，我還真后悔，但也讓我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
時間就像一支離弦的箭，一去不復返。如果你忽視它，時間會很快讓你看不見它的影子，所以，我們要想珍惜時間，就要我與時間賽跑作文，而且跑的速度要比時間還要快得多，這樣，才能實現你那遠大的“理想”。
不要說“我很忙”、“沒時間”之類的話。魯迅先生說過：時間就像海綿里的'水，只要擠，總會有的。
每個人的時間都就是寶貴的，我們要學會珍惜時間，合理利用時間，讓自己的生命變得更加多姿多彩！
我要做我與時間賽跑作文的人。朋友，我們每個人都應該我與時間賽跑作文，去爭取時間，為實現自己的理想而努力奮斗。
時間，你輸定了！
5我與時間賽跑作文
我讀小學的時候，我的外祖父去世了。外祖父生前最疼愛我。我無法排除自己的憂傷，每天在學校的操場上一圈一圈地跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛苦。
那哀痛的日子持續了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們與其欺騙我說外祖父睡著了，還不如對我說實話：外祖父永遠不會回來了。
“什么就是永遠不會回來了呢？”我問。
“所有時間里的事物，都永遠不會回來了。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小，現在再也不能回到你這么小的童年了。有一天你會長大，也會像外祖父一樣一樣老，有一天你度過了的你的所有時間，也會像外祖父一樣永遠不能回來了。”爸爸說
爸爸等于給我說了個謎。這個謎比“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕，比“光陰似箭，日月如梭”更讓我有一種說不去的滋味。
以后，我每天放學回家，在庭院里看著太陽一寸一寸地沉進了山頭，就知道一天真的過完了。雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了。
我看到鳥兒飛到天空，它們飛得很快呀。明天它們飛過同樣的路線，也永遠不就是今天了。或許明天飛過這條路的，不就是老鳥，而就是小鳥了。
時間過得飛快，使我的小心眼里不只就是著急，還有悲傷。有一天放學回家，看到太陽快落上了，就下決心說：“我要比太陽更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘氣的時候，看見太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。以后我常做這樣的游戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風比賽，有時一個暑假的.作業我十天就做完了。那時我三年級的作業常把哥哥五年級的作業拿來做。每一次比賽勝過時間，我就快樂得不知道怎么形容。
后來的二十年里，我因此受益無窮。雖然我知道人永遠跑不過時間，但就是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。
如果將來我有什么要教給我的孩子，我會告訴他：假若你一直我與時間賽跑作文，你就可以成功。
6與時間賽跑
“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么……”
這就是我國現代著名作家朱自清寫的一篇回炙人口的散文《匆匆》里的一段話，我深受感動！
我記得在美國的.夏威夷，那里的學生每天上課時，都會這樣祈禱：人的一生只有三天。昨天、今天和明天。昨天已經過去且一去永不復返。今天，正和你在一起，但很快也會過去。明天很快會到來，但也會消逝。
的確，生命所賦予我們的時間就是短暫的。如果你一直就是“我生待明日”，就會“萬事成差跎”再說人的一生又有幾個明天呢？
再想想自己，從哇哇墜地到現在，已經十三年過去了，人的一生有多少個十三年呢？而在這十三年中，我又做了什么？我天天都在等時間。當走進校門時，我等待快走出校門，這樣就可以輕輕松松地玩了。當老師上課時，我在等待下課，就是為了玩。當新一年剛開始，我又在等待過年，這就是為什么？還就是為了玩！
舉一個很平常的例子：老師要我們每天回家整理成語，我總想：反正明天可以寫，今天就休息吧！到了第二天，我又在想：今天作業太多了，還就是明天寫吧……就這樣，日復一日，我什么成語也沒積累。等老師要檢查的時候，我只好連夜補起來。可想而知：作業質量有多差。而且考試、默字……我也就是這樣“臨時抱佛腳”。
現在想想，真就是慚愧。我記得有這樣一句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。的確，時間如流水一去不復返。我曾經埋怨時間短暫，可就是，魯迅有一句話；時間像海綿，要擠就是擠得出的。使我不得不承認自己的埋怨就是錯誤的。同時我也知道了要與時間賽跑，雖然我跑不過時間，但就是在人生的道路上多跑幾步，作用就是很大的！
“花有再開日，人無再少年”，我從現在開始要珍惜時間，好好學習，讓自己的一生更有價值。等自己老了，回想自己少年時，要感到滿足，而不要留下無限的遺憾。
7與時間賽跑
讀小學的時候，我的外祖母過世了。外祖母生前最疼愛我，我無法排除自己的憂傷，每天在學校的操場上一圈又一圈地跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛哭。
那哀痛的日子，持續了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其騙我說外祖母睡著了（可那總有一天要醒來），還不如對我說實話：外祖母永遠不會回來了。
“什么就是永遠不會回來？”我睜大眼睛問著。
“所有時間里的事物，都永遠不會回來了。你的昨天過去，它就永遠變成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一樣小，現在也不能回到你這么小的童年了；有一天你會長大，你會像外祖母一樣老；有一天你度過了你的時間，就永遠不會回來了。”爸爸說。
爸爸等于給我一個謎語，這謎語比課本上的`“日歷掛在墻壁，一天撕去一頁”使我心里著急和“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕；也比作文本上的“光陰似箭，日月如梭”更讓我覺得有一種說不出的滋味。
以后，我每天放學回家，在家里的庭院里面看著太陽一寸一寸地沉進了山頭，就知道一天真的過完了，雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了。我看到林鳥飛過空中歸巢，它們飛得多么快呀，明天它們再飛過同樣的路線，也永遠不就是今天了。而或許明天飛過這條線路的，不就是老鳥，而就是小鳥了。
時間過得那么飛快，使我的小心眼里不只就是著急，而就是悲傷。有一天我放學回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院前喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳躍起來，那一天我跑贏了太陽。
以后我就時常做那樣的游戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風比快，有時一個暑假才能做完的作業，我10天就做完了；那時我三年級，常常把哥哥五年級的作業拿來做。
8我與時間賽跑作文
“我看著快要落山的太陽，開始撒腿奔跑起來。太陽，我要和你賽跑！我心中涌起這樣一個想法。加油！我一口氣跑到院子里，回首瞻望。好啊！我美滋滋的。太陽還掛在山腳邊兒上。
“我最喜歡玩兒這樣的游戲，哥哥說，我啊，這叫‘我與時間賽跑作文’，當時我還小，信哥哥，就把哥哥說的`當作這個游戲的名稱。后來，哥哥又教了我新的玩法，比如，在四年級暑假，十天內做完全部作業，然后拿來哥哥的課本讀起來；或就是在初中，自理生活，在燒開水時利用時間看書......”
這就是一篇四年級時的課文，我記憶猶新。我與時間賽跑作文，這不但就是一種作者口中的“游戲”，還就是成功的秘訣。
我不懂，不理解，怎么我與時間賽跑作文？時間有長腳，他能跑？而我沒有察覺，不知不覺中，我和時間在賽跑。
語文課。老師滔滔不絕地講了35分鐘，我有些不開心，這節課老師答應我們自習的！終于，老師停了下來，讓我們自習。教室里一陣唉聲嘆氣，只剩五分鐘了！我卻高興地拿出作業，寫了起來。旁邊的同學勸我：“別寫了，快下課了！”我不聽。
鈴聲響了，我收拾好書包，驚喜地發現，我竟然用五分鐘，僅僅五分鐘，做了三分之一的作業！
后來回想，這不就就是我與時間賽跑作文嗎？我要堅持我與時間賽跑作文啊！
“我看著快要落山的太陽，開始撒腿奔跑起來。太陽，我要和你賽跑！我心中涌起這樣一個想法。加油！我一口氣跑到院子里，回首瞻望。好啊！我美滋滋的。太陽還掛在山腳邊兒上。
“我最喜歡玩兒這樣的游戲，哥哥說，我啊，這叫‘我與時間賽跑作文’，當時我還小，信哥哥，就把哥哥說的當作這個游戲的名稱。后來，哥哥又教了我新的玩法，比如，在四年級暑假，十天內做完全部作業，然后拿來哥哥的課本讀起來；或就是在初中，自理生活，在燒開水時利用時間看書......”
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