初中作文：我們這個(gè)班（精選29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的初中作文：我們這個(gè)班，希望能夠幫助到大家。
初中作文：我們這個(gè)班 篇1
每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)大家庭，每個(gè)人的生命中都會(huì)有許多不同的大家庭，這些大家庭都是有“福”同享，有“難”同當(dāng)?shù)摹Ｋ^這個(gè)“福”是什么呢？其實(shí)就是這個(gè)大家庭的“首領(lǐng)”給成員們的“福利”，比如天熱除草的時(shí)候，“首領(lǐng)”會(huì)毫不吝嗇地給每個(gè)成員一瓶冰的礦泉水。“難”就是上交罰款了。
我現(xiàn)在所在的這個(gè)大家庭很有名望。
有名望原因之一就要感謝我們班里的幾個(gè)“大人物”了，每天都要和別的班進(jìn)行“外交”。一旦“開戰(zhàn)”時(shí)，就要驚動(dòng)每個(gè)班的“首領(lǐng)”了。不過他們敢作敢當(dāng)，每次都要被“首領(lǐng)”請(qǐng)去辦公室“喝茶”。因?yàn)檫@樣，我們五班就在全校都出了名。哎，我說，雖然有名望是好事，但是咱們能不能換種方式“出名”？
這個(gè)大家庭還有一個(gè)惡習(xí)，就是太過于“文靜”了。有次聽課，有好多老師來到我們班。我們班的“首領(lǐng)”在講臺(tái)上眉飛色舞地“表演”。問到問題時(shí)，我們班沒有一個(gè)人出聲，“首領(lǐng)”又耐著性子問了一遍，這才有幾個(gè)同學(xué)回答。
我知道，在別人眼里我們五班只有數(shù)不清的惡習(xí)，但他們殊不知我們班的溫馨。
看，那邊。有個(gè)同學(xué)因?yàn)轭^痛趴在桌子上休息。她的同桌見她這個(gè)樣子，便急忙跑到宿舍向住校的同學(xué)借感冒藥和止痛片，又親手倒來水，喂她的同桌吃下。雖然在許多同學(xué)眼里覺得這只是一個(gè)很平常的畫面，覺得自己生病，同桌就理所當(dāng)然地要照顧自己。但是在我們五班的同學(xué)眼里，這一幕真的很溫馨。
我希望我們班的名望是靠美名來爭(zhēng)取，希望這個(gè)班“活潑”一點(diǎn)，希望這個(gè)班鎖住那一點(diǎn)點(diǎn)溫馨。
初中作文：我們這個(gè)班 篇2
同學(xué)給予我無微不至的關(guān)切，讓我感到溫馨，讓我感到溫暖。一天，我們都在認(rèn)認(rèn)真真地做練習(xí)。我做完了練習(xí)，去交作業(yè)本回來后。只見我同桌——陸怡敏在訂正練習(xí)，她寫著寫著，右手無意間碰到了我那只漂亮的新筆。只見那支筆從桌子上滾下來，我急忙上去接，可還是沒能及時(shí)挽回這“悲劇”。那只新筆摔壞了我一看生氣極了。她連忙道歉：“對(duì)不起，我不是故意的！”我火冒三丈地說：“你以為說聲對(duì)不起就可以彌補(bǔ)你的錯(cuò)誤嗎？沒那么容易！這可是我的新筆！”我說完，拿起她的筆用力地扔在地上。他沒在意，只是把筆撿了起來。
第二天，我的筆寫不出墨了，我再怎么使勁甩也甩不出來，不管怎么樣還是寫不出來。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。經(jīng)過反復(fù)思考，我決定向同桌借。可回想起昨天的事，我猶豫不決。在位置原地走來走去。最后，她看出了我的心思，問我：“你干什么啊？”“我……我的筆沒墨了”我紅著臉對(duì)他說。“沒筆了，可以向我借嘛！拿去用吧！”說完，她拿出一支筆遞給我。“謝……謝謝”我結(jié)結(jié)巴巴地說。唉！我真后悔啊！昨天真不應(yīng)該那么對(duì)她啊！感謝同學(xué)對(duì)我的關(guān)懷，如果沒有他們，我不會(huì)懂得那么多。我認(rèn)為，同學(xué)們給予的友情是世界上最美好的，它讓世界更加美好！它就像船槳一樣，載著我的目標(biāo)前進(jìn)著，雖然有時(shí)會(huì)遇到坎坷，但是它總是用力地劃著，永遠(yuǎn)不停的劃著。它讓我明白，我們這個(gè)班級(jí)是和睦的，是團(tuán)結(jié)的！
初中作文：我們這個(gè)班 篇3
瞧，我們這個(gè)班是出了名的會(huì)搗蛋，可又‘乖巧’。那可個(gè)個(gè)是深藏不露的‘風(fēng)云人物’。每個(gè)都是‘人見人愛，花見花開，車見車爆胎。‘嘿，這不是我們班的搗蛋王嗎’哎，他又欺負(fù)了一個(gè)女孩，竟然搶人書，我似乎能看見她眼里似落非落的眼淚，真為她感到生氣。‘我們班的女漢子偉琴’也混進(jìn)了這一場(chǎng)‘硬戰(zhàn)’。‘我說，你一天不欺負(fù)人家，心里會(huì)癢是吧’‘這關(guān)你什么事啊、’搗蛋王回應(yīng)道。偉琴又睜大了眼睛，道‘那我要非管呢、’‘那就試試啊’兩放不認(rèn)輸?shù)慕小?/p>
沒兩下，我便聽到了哀鳴聲。別說，這偉琴你看她瘦瘦的，她平時(shí)就愛幫人，見了女生那溫柔的可以融化一塊冰，見了男生，那是一個(gè)一下巴掌的，不過她唯一的缺點(diǎn)就是自戀了點(diǎn)。‘還有就是坐在我前面的揚(yáng)兄’，是個(gè)名副其實(shí)的話嘮。這張嘴巴，整天的嘮叨個(gè)不停。被人稱為‘男人婆’但別說，長(zhǎng)得還不錯(cuò)。
‘我們班的班長(zhǎng)佳佳，長(zhǎng)的是美極了，可就是勢(shì)力弱了些，每天下午的午寫棵，老師不再，同學(xué)們是玩翻了，寫紙條的寫紙條；說話的說話。像熱了鍋的螞蟻一樣。我們班長(zhǎng)是拼命廝吼。同學(xué)們安靜了一會(huì)，又熱鬧了起來。’瞧，我們的這個(gè)大家庭，每天都充滿了歡樂，它給予我們寶貴的財(cái)富，那就是知識(shí)，所以我們應(yīng)該珍惜。
初中作文：我們這個(gè)班 篇4
天上的眾神中有“四大天王”，地上的書中有“四大名著”，但是在我們班里，也有四個(gè)令我們無可奈何的人物。
第一位乃是仿關(guān)羽的王中強(qiáng)。如果誰惹怒了他，他立馬會(huì)把那人用武功解決，但他也有弱項(xiàng)，這個(gè)弱點(diǎn)會(huì)使他連一個(gè)文弱的書生都“打”不過。你只要對(duì)他耍一點(diǎn)詭計(jì)，他都識(shí)不破，只好夾著尾巴逃跑。不信你就試試，這一招，正好可以對(duì)付這個(gè)有勇無謀的猛將。
另一位乃是仿孫乾的曹智。他會(huì)使用幾條妙計(jì)，令你進(jìn)不得、退不能。相反，如果你對(duì)他亮出拳頭時(shí)，他也只能“落荒而逃”，這位名士就怕這一招。
他們的三弟就更厲害了，好像是前兩位的升級(jí)版，他就是在我們班“名震四海”的仿周瑜的王子文。他真的是智勇雙全，別人也想不出什么對(duì)策，來對(duì)付他的必殺之技――“智勇雙拳”。哎，因而人們只能躲著點(diǎn)這個(gè)“美周朗”，免得一不小心而中了他的計(jì)謀。
小弟最為厲害，那就是“威震江湖”的仿獨(dú)孤裘敗的我魏宇軒。可別說我自吹自擂，我武力有一招，必殺技――“無敵飛毛腿”。跑上幾圈肯定把別人轉(zhuǎn)暈，文斗更不用說了，我的三科成績(jī)，經(jīng)常排在全年組的前三名。不怕玩大的，如果練過十八太保金鐘甲的，那就請(qǐng)你向我挑戰(zhàn)吧！
我們四大將士手下還有一群小嘍呢，他們個(gè)個(gè)都是我們的死黨，如果讓別的幫主抓住，他們肯定不會(huì)出賣我們的藏身之處。
怎么樣，羨慕吧！喜歡的就到我們班來，投入到我們的門下吧，我們可以考慮讓你做個(gè)堂主什么的，快來吧！
初中作文：我們這個(gè)班 篇5
"山中無老虎，猴子稱霸王”這句話聽說過吧，它在我們班上是很靈驗(yàn)的。
一次數(shù)學(xué)課上，廣播通知班主任老師去開會(huì)，李老師給我們安排了幾道題就出去了。老師剛走那會(huì)兒，班級(jí)很安靜的，只是沙沙的寫字聲，可不一會(huì)兒，就是竊竊私語了，再過一會(huì)兒，班級(jí)就像個(gè)菜市場(chǎng)。大概是有人寫完了吧，他們不甘心只是前后左右說，就隔著組喊，還扔起了紙團(tuán)，前面的劉天佑還表演起了耍猴，竟有不少人敲桌子為他伴奏，寫題的也不寫了，大家七最八舌，說說笑笑，沉浸在快樂里。班級(jí)真成了破爛市場(chǎng)了，紙團(tuán)滿地，劉天佑還為自己報(bào)幕，大家哄堂大笑。這時(shí)，教導(dǎo)主任進(jìn)來了，狠狠地呵斥了我們一頓，還把這事告訴了老師。最后，慘的當(dāng)然是我們哩！
"山中無老虎，猴子稱霸王”這句話是靈驗(yàn)了，但是，你不知道吧，我們班同學(xué)還有條件反射這一癥狀哩！
我也忘了我們?yōu)槭裁磿?huì)條件反射，可能是做賊心虛吧。每逢上專科課的時(shí)候，只要班級(jí)后門有聲，但凡聽到者，都必回頭看看是不是李老師。因?yàn)槔罾蠋煟驗(yàn)槔罾蠋熍挛覀冊(cè)趯？普n上不好好聽課，就經(jīng)常趴在班級(jí)后門的玻璃上看我們，下課時(shí)，就批評(píng)那些不幸者。正因?yàn)檫@樣，后門要是有聲響，那些正做不正當(dāng)事的人，都會(huì)回頭瞄一眼后門，要是沒看到老師，就長(zhǎng)長(zhǎng)地舒口氣，馬上認(rèn)真聽課；要是看到了，他就惴惴不安了，盡管看起來好象很認(rèn)真，但心早就不在課堂上了。
唉！我們這個(gè)班的趣事還真不少！
初中作文：我們這個(gè)班 篇6
我們班是一個(gè)快樂的大家庭，王老師就是這個(gè)班的媽媽，她漂亮，愛笑，笑起來眼睛彎彎的就像兩個(gè)月牙。
我們班可了不得啦，有好多的小名人。我，就是一個(gè)小百靈，幾乎每節(jié)音樂課，同學(xué)們都會(huì)讓我一展歌喉，我是學(xué)校合唱隊(duì)的主力隊(duì)員，我們的合唱隊(duì)只要參加比賽，第一非我們莫屬，這次，我們的童謠《讀唐詩(shī)》還代表句容到鎮(zhèn)江參加比賽呢！
王若成是我們班的小王羲之，別看他年紀(jì)小，已經(jīng)練了6年的書法啦，他對(duì)書法如癡如醉，練了隸書練楷書，現(xiàn)在正在練行書，句容市書畫競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)哪次少得了他？
朱雨桐，我們班的小鋼琴家。她媽媽對(duì)她的要求極高，不但成績(jī)要優(yōu)秀，琴藝也得高超。每天晚上她都得練習(xí)彈琴，無論作業(yè)有多少，無論多晚睡覺，彈琴的任務(wù)必須完成。鍥而不舍，金石可鏤，她今年已經(jīng)順利地通過了鋼琴八級(jí)考試。
孫婧簡(jiǎn)直可以稱得上舞蹈家了。她是學(xué)校舞蹈隊(duì)的領(lǐng)舞，她對(duì)舞蹈無比的熱愛。學(xué)舞蹈是很苦的差事，可是她從不放棄，有時(shí)腳練得扭傷了，可好了以后繼續(xù)練習(xí)。你看，功夫不負(fù)有心人，她的舞姿優(yōu)美，表現(xiàn)力強(qiáng)，看她的舞蹈，就像在看一段美麗的故事。她的舞蹈《弄墨》在很多地方都演出過，都受到了觀眾的一致好評(píng)。
我班還有相聲演員李子恒，故事大王王小龍，小書蟲王璇……這些小能人在各項(xiàng)比賽中大顯身手，你說我們王老師眼睛笑得能不像月牙嗎？
初中作文：我們這個(gè)班 篇7
每次老師不在時(shí)，教室總是亂轟轟的，今天也不例外。
老師走后，教室的人開始大鬧天宮了，又在大家的一致意見下辦起了舞會(huì)。
文藝委員趙娟先上舞臺(tái)，唱起了歌，十分動(dòng)聽，有些人還情不自禁的跳起舞來。“ye！ye！go！”動(dòng)感小子楊興在擁擠的教室里亂打一通，只見他登上凳子，向人群中間猛撲上去，我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下，也打了起來，桌子，椅子翻的翻，壞的壞，比我們學(xué)校的“茅房”還“酷”些呢！
老師來了，千里眼報(bào)告了我們，我們迅速的回到自己的坐位上，假裝看書，老師進(jìn)來了，見教室塵土飛揚(yáng)，氣壞了，嘰哩呱啦的沖我們罵個(gè)不停，同學(xué)們有的捂著耳朵，有的低著頭，都不樂意聽那噪音和臭蔥味，教室大戰(zhàn)過后，真是一場(chǎng)悲劇呀，但是，早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢？
你先別笑，老師上課時(shí)，尤其是音樂，我們班就換了個(gè)面容，不說話，在老師的的帶領(lǐng)下，我們盡情的歡唱，盡情的享受這美妙的歌聲，就因?yàn)檫@樣，象美術(shù)，音樂，體育，這些副科的老師在開會(huì)時(shí)，總表揚(yáng)我們班，只要你聽不見表揚(yáng)我們的聲音，那才不正常那。
還有一次，上英語課，我們?cè)谡n上隨便玩，因?yàn)槔蠋熣f我們只要學(xué)好英語，上課怎樣都行，所以，我們就邊玩邊學(xué)，這樣即能提高英語，又能吃飽喝足，沒有比這更好的事了，一年下來，我們班英語不僅在本校同年級(jí)第一，在全縣也是第一，怎么樣，我們班十分棒吧。
初中作文：我們這個(gè)班 篇8
說起初三（3）班，是無人不知無人不曉，許多老師對(duì)我們這個(gè)班是既愛又恨，因?yàn)楹檬聣氖露荚谖覀冞@個(gè)班出現(xiàn)，常常出乎人的意料。欲聽是何事，且聽我分解：
初三（3）班，“電線桿”兒挺少，“小不點(diǎn)兒”倒不少，可學(xué)習(xí)之類的事卻從不落在別人后面，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)強(qiáng)好勝，而且我們這個(gè)班非常團(tuán)結(jié)，好事、壞事大家一塊兒“分享”，挺講義氣，是吧？說到這，你肯定羨慕。因?yàn)橛腥藷o法表達(dá)，乃至唱出了“在我心中，三（3）班最美……”，有人發(fā)出了感慨：“三（3）班，此情此景，欲辨已忘言……”全班同學(xué)狂暈！
三（3）班，好事連連，笑話連篇。
某日，上語文課《威尼斯商人》，此文為莎士比亞的著名喜劇，內(nèi)容較多，人物多。老師讓各位同學(xué)每人扮演一個(gè)角色，正當(dāng)演到高潮時(shí)，扮演葛萊西安諾的C君，正罵十惡不赦的夏洛克：“……萬惡不赦的狗，鉆進(jìn)你那老狼的腌臜的胎里，……”同學(xué)們都哈哈大笑起來，有的捧腹大笑，還笑出了淚花，怎么回事？原來C君把這一句讀成了：“鉆進(jìn)了你那老娘的腌臜的胎里，”鬧出了如此大的笑話，語文老師瞪大眼睛；大聲喝道：“C君，你連狼和娘都分不清，以后怎么做人？”C君顫顫的坐了下來。語文老師又氣又笑，無奈，GOON……
三（3）班的奇聞異事，不計(jì)其數(shù)，想聽，三（3）班的大門隨時(shí)向你敞開，歡迎光顧！三（3）班也永遠(yuǎn)令老師又愛又恨，所以大家永遠(yuǎn)愛好事、壞事兼有的三（3）班。
瞧！我們這個(gè)班。
初中作文：我們這個(gè)班 篇9
我們班的每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)大家庭，每個(gè)人的生活中都有許多不同的大家庭。這些大家庭共享幸福和艱難。這是什么祝福？事實(shí)上，這是這個(gè)大家庭的領(lǐng)導(dǎo)人給成員的福利。例如，在炎熱的天氣里除草時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)毫不吝惜地給每個(gè)成員一瓶冰礦泉水。困難在于支付罰款。我現(xiàn)在所在的大家庭非常有名。出名的原因之一是感謝我們班的幾位大人物，他們每天都要和其他班級(jí)進(jìn)行外交活動(dòng)。一旦戰(zhàn)爭(zhēng)開始，每一個(gè)班的領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)被警告。然而，他們敢于大膽，敢于每次被領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)到辦公室喝茶。正因?yàn)槿绱耍覀兾灏嘣谌６己苡忻｀牛艺f，雖然出名是件好事，但我們能以另一種方式出名嗎？這個(gè)大家庭的另一個(gè)壞習(xí)慣是太安靜了。有一個(gè)講座，許多老師來到我們班。
我們班的領(lǐng)導(dǎo)在講臺(tái)上愉快地表演。當(dāng)被問到問題時(shí)，我們班沒有人出聲。領(lǐng)導(dǎo)又耐心地問道。只有幾個(gè)學(xué)生回答了。我知道在別人眼里，我們五班有無數(shù)的惡習(xí)，但是他們沒有意識(shí)到我們班的溫暖。看，在那邊。一位同學(xué)因?yàn)轭^痛正躺在桌子上休息。看到她這樣，她的同桌急忙跑到宿舍向住在學(xué)校的學(xué)生借感冒藥和止痛藥，并給同桌倒水吃。雖然在許多學(xué)生的眼里這只是一幅很普通的畫面，感覺不舒服，同桌自然要照顧好自己。但是在我們五班同學(xué)的眼里，這一幕真的很溫暖。我希望我們班的名聲是靠它的好名聲贏得的。我希望這門課生動(dòng)活潑，并且保持溫暖。
初中作文：我們這個(gè)班 篇10
說起四（13）班，雖說在學(xué)校里不是大名鼎鼎的“尖子班”，但在我們班同學(xué)的心目中，卻永遠(yuǎn)是最棒的。瞧，我們班里的一個(gè)個(gè)小鏡頭都是別具一格的。
鏡頭一：數(shù)學(xué)老師的目光像“監(jiān)視器”一樣在每個(gè)同學(xué)的身上掃過之后，最后鎖定了朱舟。“朱舟，你站起來回答問題！”老師的命令誰敢不聽？！朱舟不會(huì)也得站起來。“嗯......不知道......”她支吾了老半天,也沒說出個(gè)所以然來。先聽別的同學(xué)說吧！”老師又叫了四個(gè)同學(xué)回答這個(gè)問題，然后問朱舟：“現(xiàn)在會(huì)了吧？”“嗯，會(huì)了。”“那你再說一遍。”“這個(gè)......不會(huì)!”“哈！哈！哈......”朱舟與老師的一番以對(duì)白讓我們哄堂大笑。到思考題了，我們都不會(huì)，誰也不想被老師叫起來回答，突然，我打破了沉默，回答了這道題。正在這時(shí)，下課的鈴聲響了，教室里又像白天的大街一樣的熱鬧了。
鏡頭二：最近我們流行玩竹蜻蜓，一個(gè)個(gè)竹蜻蜓從女生手中飛過，男生都會(huì)情不自禁的把竹蜻蜓打下來，引來大家的歡笑。原以為這種快樂會(huì)永遠(yuǎn)留在班上，可不知道為什么這件事傳到了班主任的耳朵里，隨即一個(gè)個(gè)竹蜻蜓就被沒收了。這給同學(xué)們的心里增添了幾許沮喪，不過，不用過多久，班上一定又會(huì)出現(xiàn)什么新玩意的！
像這樣有趣的鏡頭真是數(shù)不勝數(shù)，這里我就不一一細(xì)說了......
我們的童年是五顏六色，我們的班級(jí)活動(dòng)更是令人感到歡樂無限！
初中作文：我們這個(gè)班 篇11
提起“六.一”班，我門班每一位同學(xué)心中都回涌起一股自豪之情。因?yàn)槲覀儼嗟拿恳粋�(gè)同學(xué)在全年級(jí)都首屈一指。
我們班的團(tuán)隊(duì)精神也值得夸。有一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，黃薇同學(xué)在跑1000米時(shí)，才跑了400米就跑不動(dòng)了，場(chǎng)上的啦啦隊(duì)可急壞了，扯著嗓子為她加油，有的同學(xué)干脆跟著她跑，給她不停地說鼓勵(lì)的話。終于！黃薇鼓足了勁兒，在最后100米猛沖！她超過了第5名、第4名……黃薇從倒數(shù)第1名升到第2名，這和我們的團(tuán)隊(duì)精神分不開的。
我們班同學(xué)的互助精神也值得夸。就拿班長(zhǎng)劉暢來說吧，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)同桌王雨濃成績(jī)不好時(shí)，就天天都幫助王雨濃學(xué)習(xí)。在劉暢的幫助下，這個(gè)每次只能考七十幾分的同學(xué)，在期末考試時(shí)竟然雙科都上了九十幾分！同學(xué)和老師們都知道，這和劉暢的幫助是分不開的。
我們班同學(xué)學(xué)習(xí)藝術(shù)的精神也值得夸。你聽！“百靈鳥”劉詩(shī)穎和賈璇開時(shí)唱歌了，她們唱的歌和歌星唱的不相上下，有的同學(xué)說：“讓她們倆去參加‘超級(jí)女聲’一定能拿第一！
你看！“體育健將”繆然之開始鍛煉了。無論是籃球、足球、乒乓球，還是田徑他樣樣都行。小小年級(jí)，他就參加了許多比賽，光體育的獎(jiǎng)項(xiàng)就有十幾個(gè)！而且乒乓球還考過了二了二級(jí)。
你瞧！“小畫家”賈志恒有在畫畫了。他的畫得栩栩如生，讓人看了還想看，聽說，他畫畫還考過了六級(jí)呢！
除此之外，我們班還有“幽默大師”馬騰，“小音樂家”我等等。
怎么樣？我們這個(gè)班值得夸吧！
初中作文：我們這個(gè)班 篇12
“喂，喂，喂，上課啦，快進(jìn)去！”“值日生怎么那么兇啊？”“少說廢話，快進(jìn)去！”在值日生的催促下，大家都進(jìn)了教室。我的同桌“猩猩”在一旁吆喝：“老師來了，老師來了！”霎時(shí)間，教室里鴉雀無聲。這節(jié)課是英語課，由于我們的老師病了，所以換了一個(gè)老師，這個(gè)老師看起來挺嚴(yán)肅的，我們心里都不禁打了個(gè)顫。
老師一說話，全班哄堂大笑：“哈哈哈，這，這個(gè)老師的聲音怎么那么嗲呀！哈哈哈……”有的同學(xué)甚至還跺起了腳。老師的臉拉長(zhǎng)了我們又是一陣大笑。一節(jié)課就這么“笑”過去了。
我們班的男生非常有趣。坐在我周圍的都是一些幽默的男生，他們很有趣。我的同桌“猩猩”，因?yàn)樗蠈?shí)，所以大家多拿他取樂。坐在我前邊的是“阿喵”他也非常有趣。他和“猩猩”是一對(duì)“相聲演員”。因他們的綽號(hào)都是動(dòng)物，所以叫“猩貓”組合。他們的“相聲”說得是有聲有色，一點(diǎn)都不比專業(yè)的相聲演員說得遜色。
阿喵：“猩猩，今天去你家吃飯。”
猩猩：“為什么要去我家吃飯？”
阿喵：“因?yàn)槟慵冶容^多有營(yíng)養(yǎng)的東西。”
猩猩：“我家哪有有營(yíng)養(yǎng)的東西呀？”
阿喵：“有，比如：猩肉、猴腦、熊腦……”
猩猩：“停停停，我家又不是動(dòng)物園。”
阿喵：“你家就是動(dòng)物園，因?yàn)槟憔褪切尚裳剑 ?/p>
猩猩：“……（我暈）”
我們班是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的班，常常發(fā)生一些有趣的事。真是讓我舍不得畢業(yè)，舍不得離開這個(gè)班。
初中作文：我們這個(gè)班 篇13
如果你上我們這個(gè)班來，會(huì)發(fā)現(xiàn)這里有很多心狠手辣的人，你要特別小心呶（特別是用品）。
老師和校長(zhǎng)給我們買來的班級(jí)公共用品可都招到毒手了。你瞧瞧，后門的掃把給那些黑手們弄的'多一邊少一邊的，不是這掃把沒了毛，就是那個(gè)掃把少了柄。而那幾幅老師自己工資貢獻(xiàn)出來買的象棋和跳棋，早已不知去向了，是同學(xué)弄丟了？是給人偷了？還是象棋長(zhǎng)了腳，自己逃跑了？天才知道。最讓老師氣憤的是：班門后的垃圾鏟幾乎每隔5天換一次，而且是老師后腳剛出門，黑手們就開始搞破壞了。原因吶．．．“哈哈，你捉不著我，看我……”“轟．．．窿！”聽見了吧，他們就是這樣追逐，破壞的行動(dòng)又成功了。
“怎么了，我剛出去幾分鐘，就在辦公室里聽見你們的吵鬧聲了，什么事呀……”老師一來，同學(xué)們馬上端端正正的坐好了。這時(shí)，老師準(zhǔn)備拉開后門，看來她又要習(xí)慣性的“欣賞”新的垃圾鏟了。“啊……我不活了，誰？誰把垃圾鏟弄成這樣的……”老師一陣大叫，頭發(fā)都豎了起來，眼睛里噴出了五味真火，臉色開始發(fā)青。等她平靜下來，又開始呻吟了：“啊，不！我私自掏錢包，花了10元錢買的……垃圾……鏟……噢不…”
哎，我們什么時(shí)候才會(huì)不受呻吟之痛苦呀！那也要怪我們這個(gè)班，怪那些黑手，唉，我們這個(gè)班！來了這個(gè)班后，你也要小心呀！
初中作文：我們這個(gè)班 篇14
我們五愛小學(xué)五（3）班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的大家庭，同學(xué)們每天都在快樂地學(xué)習(xí)，不過有時(shí)也會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小小的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
本班女生可分為三大類：第一類，乃做事無拘無束者，人稱“假小子”；第二類，乃文文靜靜，做事細(xì)心者，人稱“淑女”；第三類，乃學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)名列前茅者。雖然女生人數(shù)接近我班總?cè)藬?shù)的一半，但本班的淑女僅有一位。比起“淑女”，“假小子”可多了去了,把十根手指頭全都扳出來也數(shù)不完。
我們班的男生雖然稱不上獨(dú)一無二的“俠客”,但也稱得上是“武林高手”。別看我們的男生“身手不凡”，卻沒有一個(gè)是女生的對(duì)手。女生一旦亮出她們的“白爪”，周圍的男生立刻四處逃散，如同老鼠見了貓。
一次，徐嚴(yán)斌向“母老虎”鄒憶柯宣戰(zhàn)。只聽“裁判”一聲令下，“比武”開始了！徐嚴(yán)斌剛想使一招“佛山無影腳”，誰知鄒憶柯來了一聲“河?xùn)|獅吼”，把徐嚴(yán)斌嚇得轉(zhuǎn)身想逃，結(jié)果被鄒憶柯一招“九陰白骨爪”給“抓”了回來。唉，出師不利，慘啊！看著徐嚴(yán)斌那狼狽的樣子，在場(chǎng)的同學(xué)們都笑了，誰叫他去惹“母老虎”呢？
雖然，我們班時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”，但是也有安靜的時(shí)候：每當(dāng)中午吃完飯，同學(xué)們都會(huì)安安靜靜地把作業(yè)拿出來做；在午間閱讀的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)到圖書角去借書，然后坐在位子上自覺地看起來。
每當(dāng)回想起這一幕幕，我便非常開心。祝愿即將升入畢業(yè)班的我們，能開心快樂每一天。
初中作文：我們這個(gè)班 篇15
瞧，我們這個(gè)班，我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班，我們?cè)诤芏嗷顒?dòng)中都得了許多大獎(jiǎng)，當(dāng)然，這不是重點(diǎn)，我要說的，就是我們班這‘四個(gè)活寶’。
第一個(gè)活寶當(dāng)然就是我們的學(xué)習(xí)委員。她很開朗，有時(shí)她在教室很瘋狂;在擔(dān)任另一個(gè)職位宿舍長(zhǎng)的時(shí)候可就霸氣多了——你給我掃地，這怎么這么臟，你，給我把桌子上的東西擺好。這就是我們班的第一個(gè)活寶——?jiǎng)⒓涡馈?/p>
接下來就是俗稱吉吉的孫潔了，她舉止大方，特點(diǎn)搞笑，有時(shí)還經(jīng)常逗我們開心。
還有倆，那就是——曉薇和潘瑤了。
曉薇動(dòng)不動(dòng)就是三個(gè)行為：笑，笑，還是笑，她無時(shí)無刻都在笑，當(dāng)我們班里有女生找她幫忙，那么她會(huì)奮不顧身地去幫你。
潘瑤呀，帶著一個(gè)橢圓眼鏡，頭發(fā)有點(diǎn)兒彎，尤其是我們班的洗頭日到來的時(shí)候，她把頭發(fā)散下來，就像燙了似的，但是過去之后，她又是那個(gè)愛笑，愛鬧的潘瑤了。
這四人組真的是太團(tuán)結(jié)了，每次下課幾乎都集合在一起，如果知道那個(gè)女同學(xué)哭了，她們四人組就會(huì)馬上開始了小丑工作，不一會(huì)兒，見不成功，給那個(gè)哭的人講一堆大道理，最終那個(gè)哭的人還是被她們鎮(zhèn)壓下去了。
我們這個(gè)四人組活寶在課余時(shí)間很輕松，無憂無慮，但是只要是有急事馬上出發(fā)。真所謂：路見不平，拔刀相助呀。
初中作文：我們這個(gè)班 篇16
班級(jí)是我們的家，家里有豐富多彩的人物，好比是電視中的明星人物，不信？
上課了，第一個(gè)進(jìn)入班級(jí)的是“可愛軟萌妹子”——陳詩(shī)涵。班級(jí)有人悄悄走到門后面，掩上門。陳詩(shī)涵哼著歌推開門。“啊”地大叫！陳詩(shī)涵嚇了一跳，卻沒有行使暴力——換別人，臉早腫了！——但她只輕輕拍了一下對(duì)方，說：“你干嘛呀，總嚇唬我！”說完，甩了下頭發(fā)，做了個(gè)鬼臉，蹦蹦跳跳地跑了。性格好的她長(zhǎng)得也很可愛呢！長(zhǎng)頭發(fā)、大眼睛、圓嘟嘟的臉蛋就是她。
第二個(gè)進(jìn)入班級(jí)的是“顏值擔(dān)當(dāng)”——付美琪。呀呀呀，她高挑的身材簡(jiǎn)直有“明星范兒”！長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)頭總梳著馬尾辮，腿很長(zhǎng)，眼睛亮閃閃的，笑起來還有小酒窩。有人說她像趙麗穎，還有人說她像高圓圓。
第三個(gè)進(jìn)入班級(jí)的是“安靜女孩”——王宇桐。她長(zhǎng)著中等的個(gè)子，小小的眼睛，寫起字來安靜極了。她從不惹人，也沒人去惹她。一次上體育課時(shí)，她一個(gè)人在樹下走著，似乎沒人注意她，也從不大吵大鬧。還有一次，老師不在班，同學(xué)們可撒歡兒了，吵的吵、鬧的鬧，連平時(shí)很聽話的李紫寧也笑著鬧著，但是，她——王宇桐，在座位上讀著書，時(shí)而又寫幾筆字，好像置身于另一個(gè)國(guó)度，絲毫不管周圍的嘈雜。老師常常表揚(yáng)她，她也總會(huì)不好意思地低下頭。對(duì)了，她的成績(jī)也很好呢！
我們班還有“幽默大神”——楊自航，“邱娘娘”、“暴力才女”。因?yàn)橛辛怂麄儯覀儼嗉?jí)才如此溫暖，充滿歡笑！
初中作文：我們這個(gè)班 篇17
“開心果”——?jiǎng)⒃?/p>
“劉源，上這么多年學(xué)了，連自己的名字都不會(huì)寫？”“嗯？”我們大家疑惑不解，過了片刻，我們便笑得前俯后仰。“會(huì)嗎？我沒有寫錯(cuò)。”我們大家笑得說不出話來了，這么嘴硬的家伙令老師都哭笑不得。“過來，你親眼看看！”“就這樣寫的呀！我沒有寫錯(cuò)，你就教我這樣寫的！”“什么？胡說八道，我教你寫‘源’字時(shí)下面是個(gè)‘水’字？”“呀！原來‘源’字下面是個(gè)‘小’字。”說著，他繼而微紅了臉，一下子啞口無言了。哄堂大笑的課堂讓我們有無限的快感，雖然他太“狡猾”，但他也為我們班中增添了幽默，我們班的同學(xué)和老師還是蠻喜愛他的，因?yàn)樵诎嗉?jí)中他是最活潑的。
“文筆絕妙”的呂帥君
“瞧，他又在專心致志地閱讀古今書。”“可不是，人家整天以書為友，整天暢游在書海的世界中。”“怪不得人家的文章會(huì)寫得如此生動(dòng)形象傳神呢。”“他，可是我們班相當(dāng)優(yōu)秀的人物，你在寫作中蠻可以欣賞他的妙詞佳句，因?yàn)樗趯懽鞣矫娌湃A橫溢，別有創(chuàng)新。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是這樣評(píng)論他的。俗話說：“一日可無食，但一日不可無書。”他就是這樣的人，對(duì)書愛不釋手，可以廢寢忘食，但不可以沒書看。所以，在一次學(xué)校作文競(jìng)選中，他獲得了名副其實(shí)的“小作家”，這怎么能不令人嘆為觀止，拍案叫絕呢？
我們班不僅有這些惹人喜愛的“開心果”，“寫作文筆絕妙的小天才，還有更多的人物風(fēng)采。你瞧，我們這個(gè)班不令你們羨慕嗎？
初中作文：我們這個(gè)班 篇18
天真活潑是我們的性格；詩(shī)情畫意是我們的才藝；團(tuán)結(jié)友愛是我們的特征；努力學(xué)習(xí)是我們的標(biāo)志；理想大學(xué)是我們的愿望。
但那僅僅是從前！
看著墻上貼著的獎(jiǎng)狀，不禁回想起曾經(jīng)一起為了勝利而奮斗的過程，為了小小的一個(gè)足球而違抗班主任的命令，為了小小的一面紅旗努力一個(gè)月，我真的很感動(dòng)，“優(yōu)秀文明班，優(yōu)秀文明班······”
但那僅僅是從前！
如今他們生病了！天真活潑帶來了無休止的才能吵鬧；詩(shī)情畫意帶來了老師的頭像；團(tuán)結(jié)友愛帶來了作業(yè)的同步；努力學(xué)習(xí)帶來了上課放飛的夢(mèng)想；理想大學(xué)帶來了一個(gè)個(gè)的問號(hào)。
如今他們生病了！從無意中我得知這種病叫做習(xí)慣，我能做的只有眼睜睜地看著他們的病情密碼加重，我無法解救他們，盡管我擁有解藥。生病的人太多，但解藥卻少得可憐。我很無奈，因?yàn)槲覔碛兴巺s不能使用，因?yàn)槲冶仨毐Ａ羲鼈儯驗(yàn)樗鼈兪俏椅ㄒ坏幕I碼。或許是因?yàn)槲覜]有及時(shí)給他們藥。或許······
開心，在笑聲中渡過；辛苦，在汗水中渡過；難過在淚水中渡過；只有無奈，在沉默中渡過。
天真活潑是我們的性格；詩(shī)情畫意是我們的才藝；團(tuán)結(jié)友愛是我們的特征；努力學(xué)習(xí)是我們的標(biāo)志；理想大學(xué)是我們的愿望。
但那僅僅是從前！如今他們生病了！
初中作文：我們這個(gè)班 篇19
我們開學(xué)的時(shí)間很早，現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)三個(gè)星期了。我對(duì)我班的同學(xué)也有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在把他們介紹給大家吧！
精華哥——LAP。
我班的同學(xué)LAP（為不顯示真實(shí)姓名，所以選擇名字的開頭第一個(gè)字母）可是一個(gè)很有才的人。他說話很幽默，總能把大家逗笑。他在開學(xué)第一個(gè)星期時(shí)，老師讓大家自我介紹時(shí)，他說了一句很經(jīng)典的話：“別看我個(gè)小，但濃縮的都是精華。”而他的外號(hào)——精華哥也是我們?cè)谒晕医榻B中選擇的。而且他學(xué)習(xí)很好。考上了我們洛陽市的好幾所有名的好初中。他英語也特別棒，在上口語課和英語課時(shí)，他總是踴躍發(fā)言。而且他還是我的鐵桿哥們。
淡定哥——LJC。
LJC是個(gè)體育委員。他的外號(hào)由來是因?yàn)樗诔燥堈娟?duì)時(shí)總是淡定的讓著別班的體育委員先報(bào)完他才報(bào)。而且在教室風(fēng)扇扇葉掉的時(shí)候他和我同桌一樣，都一副若無其事的樣子，悠然自得的寫作業(yè)。所以我們感覺他非常淡定，就給他取了這個(gè)外號(hào)。
肌肉男——WYC
WYC是我班的班長(zhǎng)，而且他的力氣很大。他有一次雙手各和一個(gè)我班力氣大的同學(xué)扳手腕，雖然和兩人扳手腕，力氣會(huì)減少，但他還是在10秒之內(nèi)勝利了，迎來了大家的一陣陣喝彩。而且他在宿舍的時(shí)候，我們看到了他的4塊腹肌。所以給他取外號(hào)肌肉男。
這就是我班的同學(xué)，我在洛陽市龍城雙語初中七八班，歡迎大家和我交朋友。
初中作文：我們這個(gè)班 篇20
我們這個(gè)班是一個(gè)充滿活力的班級(jí)，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑。我們這個(gè)班集體是由一群充滿朝氣的年輕人組成的。
我們班有十組，每組一般有八人，其中有兩人是語數(shù)組長(zhǎng)，還有兩人是背書組長(zhǎng)，語數(shù)組長(zhǎng)要把作業(yè)收上來后交給語數(shù)課代表（每個(gè)科目有兩人），再由他們放在老師辦公室里。班里有一半多的人都有著沉重的任務(wù)，而“不當(dāng)官”則是他們美好的愿望。
上體育課是同學(xué)最高興的事了。上課鈴一響，同學(xué)們歡呼著、雀躍著，奔下樓去，沖到后操場(chǎng)。到了目的地，站好了隊(duì)，老師宣布解散然后就可以盡情地玩了。有的同學(xué)帶有玩具，大家便圍過去玩，還有的同學(xué)在玩雙杠，也有些同學(xué)從體育器材室里拿來籃球，打籃球。如果天熱，我們就玩玩具，如果天氣冷，那我們就玩雙杠和籃球。體育課是我們玩的節(jié)日。
下課了，同學(xué)們便在教室里玩。有時(shí)，我們打撲克，有時(shí)，我們扳手腕，有時(shí)，我們玩陀螺，有時(shí)，我們玩“臺(tái)球”。
上科學(xué)課也很令我們高興。老師總會(huì)講一些有趣的知識(shí)，做些實(shí)驗(yàn)，讓我們開眼界。比如，有一次老師把白醋和小蘇打放進(jìn)一個(gè)燒杯中，產(chǎn)生出二氧化碳，又把一個(gè)燃燒的紙卷插入燒瓶中，讓火熄滅，證實(shí)了白醋和小蘇打混合后，可以產(chǎn)生二氧化碳。
像這樣的事還有很多，我們班充滿了朝氣，我們班是最快樂的。
初中作文：我們這個(gè)班 篇21
我們這個(gè)班，是七年級(jí)十二班，班級(jí)里可謂“高手”云集，這個(gè)班因有了他們而絢麗多彩。
先說說班長(zhǎng)吧，她可是我們班的主要戰(zhàn)斗力，有了她，我們班就變得更加光彩。班長(zhǎng)學(xué)習(xí)很好，不只在班級(jí)，在學(xué)校里她也是名列前茅的。而且，班長(zhǎng)管理班級(jí)也很有一套的哦。
還有班長(zhǎng)的同桌施，他是科學(xué)課代表，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。他很愛開玩笑，時(shí)不時(shí)地冒出幾句有趣的話，很受同學(xué)們喜歡。他還喜歡唱歌，特別是和前排同學(xué)黃一起合唱時(shí)，還會(huì)指手劃腳地比劃著，弄得大家哄堂大笑。別看他平時(shí)這么滑稽，解難題時(shí)可不是這樣。只見他緊緊盯著題目，似乎一直猛獸緊緊盯著獵物似的，有時(shí)抓抓頭皮，有時(shí)匆匆在草稿本上寫些什么，有時(shí)又蹙起眉頭，陷入沉思。
彭同學(xué)在學(xué)習(xí)方面是一般般，可是，他的畫畫水平可是超一流的，每一次出黑板報(bào)可都少不了他的功勞。就說這次的黑板報(bào)吧，上面那些玲瓏剔透的花兒可都是他畫的。粉色的花瓣在迎風(fēng)怒放，絢麗無比，讓人陶醉。
再來介紹我們班的幽默笑星——威哥，他的臉上爬滿了青春痘，但仍不失威武。他幾乎隨時(shí)都會(huì)冒出一句笑話，有趣的話語，滑稽的聲調(diào)，再加上表情和動(dòng)作的配合，讓人忍俊不禁。有時(shí)，他會(huì)在上課時(shí)講笑話，頓時(shí)讓枯燥乏味的課堂變得有趣了。威哥雖然成績(jī)不是很優(yōu)秀，但給我們班增添了許多樂趣。
我們這個(gè)班，還有更多的趣事，這些趣事和我們組成了一個(gè)班級(jí)，顯得格外絢麗多彩。
初中作文：我們這個(gè)班 篇22
說起我們這個(gè)班，我的評(píng)價(jià)，就倆字：糟糕。我們這個(gè)班，學(xué)習(xí)成績(jī)不咋地，就連紀(jì)律也糟糕透了，更別提那風(fēng)氣了。反正，我認(rèn)為，我們這個(gè)班是很糟糕。
就紀(jì)律來說，每次上課，都有人說話，老師維持紀(jì)律都得浪費(fèi)課堂時(shí)間好幾分鐘，那些不安生，不學(xué)習(xí)的人的嘴，就跟自來水管似的，一說話就停不下來，不論男生女生，都有個(gè)別的人說話。
特別是男生，每次上課都會(huì)說話，跟蒼蠅似的，炒的我煩透了。我經(jīng)常會(huì)想，他們是咋的，不說話，難道能憋死不成。其實(shí)，我很想吼他們，讓他們安靜一點(diǎn)，問問他們，不說話會(huì)怎么樣，不能安靜一點(diǎn)嗎？可是，我的膽子真的不大，我沒那個(gè)勇氣啊！唉，我真的是很煩，很討厭喧嘩，尤其是自己正在算題和思考的時(shí)候，可是，唉，男生們就是閑不住嘴啊！可能是大家都喜歡熱鬧與喧嘩，不喜歡冷清與寂寞吧，我只好自欺欺人的這樣安慰自己。
我覺得，這個(gè)班的好地方在于班級(jí)比較團(tuán)結(jié)和睦，凝聚力強(qiáng)，大家都是好朋友，好伙伴，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。
雖然我們班有同學(xué)，上課說話就像長(zhǎng)江流水——滔滔不絕，但是，我們這個(gè)班也有優(yōu)點(diǎn)，我也喜歡這個(gè)班，但我更希望，我們這個(gè)班的人都進(jìn)步一點(diǎn)，班里紀(jì)律好一點(diǎn)，班級(jí)的缺點(diǎn)更少一點(diǎn)，讓我們這個(gè)班更加優(yōu)秀完美一點(diǎn)。
初中作文：我們這個(gè)班 篇23
在一年六班的江湖中，高手如云，層出輩群！可以說是各有千秋，各有所藝。
鈴鈴，武林大會(huì)又開始了，他們又在施展各自的絕招和絕活了。
瞧，‘大噴壺’又開始端著自備的水槍滿地跑著給‘小楓樹’澆水了。只見‘大噴壺’露出兩顆裂縫的大白牙，源源不斷的噴出俗‘圣氺’的口氺，把‘小楓樹’澆得都虛脫了。有時(shí)我們會(huì)開玩笑說；‘如果哪個(gè)地方干旱了，讓‘大噴壺’去，不緊不干旱了，都得發(fā)洪水了。’
看，九陰白骨爪的傳人小于子和小五子又比武了。小于子追著小五子到處跑，小五子也不甘示弱的說；什么鷹爪，明明是一對(duì)泡椒鳳爪。這一下可算惹毛了小于子了，只見她一個(gè)凌波微步?jīng)_上前去抓住小五子的衣服就是一通九陰白骨爪，把小五子弄得真如丐幫的長(zhǎng)老一樣。小五子連聲哀求‘大姐我服了，你的功夫太深了，我服了。’她泯嘴一笑‘說’你現(xiàn)在知道了，這到底是鷹爪還是泡椒鳳爪了吧；
聽，我們的音樂家又開始唱他自編的歌曲了。仔細(xì)聽上去，還真有一點(diǎn)韻味，但開玩笑時(shí)就完全不同了。嗓音和曲調(diào)都變了。嗓音和狼嚎，歌詞更是不太正派。我們稱這種唱法為狼嚎者。
我在我們這個(gè)班的高手有的是，如；足球矮子王，合肥太樂團(tuán)啦。哈哈，真是數(shù)不勝數(shù)。看怎么樣？我們班有意思吧！
初中作文：我們這個(gè)班 篇24
我們班，嘿嘿，恕我直言，辦理的同學(xué)各有特點(diǎn)。想知道是什么樣的人物么？那就看我慢慢寫來。
滑稽畫家。他呀真不知怎么的，上課老走神，給課本，作業(yè)本，練習(xí)本上的那些男孩女孩們都配上了“新時(shí)代”的高級(jí)眼鏡，漆上山羊胡子。有一回，他又開始了給那些可憐的課本中的一位作家進(jìn)行了“高級(jí)化妝”了，這可是完全免費(fèi)的哦。要不，改天你也來試試，他先給他戴上“黑禮帽”，在批上“黑斗篷”然后，再來個(gè)“畫龍點(diǎn)睛”加上個(gè)“黑眼罩”，左看看，右看看，前看，后看雜看上去就像電視上的那個(gè)俠客“佐羅”哩，嘿！這事這位俠客臉上已是“淚涕滿面”了，他那給前前后后的同桌一看，逗得大家哈哈大笑。這時(shí)，老師走來，他馬上慌慌張張的涂掉，臉紅的像個(gè)熟透紅蘋果。這一滑稽的樣子又惹得大家哄堂大笑。
“笑神”不知怎么的整天笑嘻嘻的，好像有什么開心事似的因此才有“笑神”這個(gè)稱號(hào)的，不知有什么東西讓他這搬瘋一般的傻笑。說起，那可真讓老師頭疼的一個(gè)男孩子，他上課老走神，有著聰明的腦袋瓜子卻不好好學(xué)習(xí)，個(gè)老師抓著了，害沖老師傻樂，可真賣乖，老師叫他念書，他就把書遮住半邊臉，一邊讀書，一邊從書下邊看老師的臉色如何，哼，假正經(jīng)~這不，老師一回身的功夫，他就朝老師扮紅臉，但仍舊傻笑不誤，他專為他們男同胞們摸黑，這有啥辦法哩？
初中作文：我們這個(gè)班 篇25
瞧，我們這個(gè)班，六十八個(gè)人，三十四張桌子向著講臺(tái)，整齊地排列著。我們就像一個(gè)大家庭，同學(xué)們互為兄弟姐妹，在一起生活了六年，彼此建立了十分深厚的友誼，但也嘗盡了酸甜苦辣。
所謂的甜也就是指我們班積極向上，不甘落伍的精神。列如那次歌詠比賽，大家團(tuán)結(jié)一心，在太陽的暴曬，都快喊破嗓子，累得滿頭大汗。功夫不負(fù)有心人，我們脫穎而出，參加了市大賽，由預(yù)賽表現(xiàn)不佳雖然進(jìn)入了決賽，但大家仍不滿意，心想：我們六（5）班怎么能落伍呢？于是大家更努力了，不論在哪里最里總是哼著歌，終于在決賽中獲得了三等獎(jiǎng)，為班級(jí)，為學(xué)校爭(zhēng)了不少光。每當(dāng)想起這件事時(shí)，同學(xué)們心中總是甜津津，美滋滋的。
所謂的酸也就是我們班的門上總是“光禿禿”的，沒有一個(gè)牌子。沒當(dāng)開學(xué)的時(shí)候，公布獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，根本聽不到我們班的名字，沒次進(jìn)門時(shí)，我都感到一陣心酸。
所謂的苦，也就是我們班的成績(jī)不太好，全年級(jí)成績(jī)倒數(shù)就有我們班。成績(jī)這方面是我們班的弱項(xiàng)，讓老師苦不堪言，我們無地自容。
所謂的辣也就是我們班有幾個(gè)典型愛搗亂的，王禹就是其中的一個(gè)。其他愛搗亂的人以他為核心，把我們這個(gè)班整得不成樣子。當(dāng)有老師提六（5）班怎么怎么亂時(shí)，全班臉上總是火辣辣的，油然而生出一中羞愧感。
瞧，讓我們嘗盡酸甜苦辣的班，讓我熱愛的班，讓我們永生難忘的班。
初中作文：我們這個(gè)班 篇26
我敢說，我們這個(gè)班—六（1）班，在學(xué)校可是無人不知無人曉和倒數(shù)第一班，但現(xiàn)在有進(jìn)步了！
先稅我們班的女生吧，她們個(gè)個(gè)都是“女強(qiáng)人”就說王靜宜，她可是個(gè)小小舞蹈家，雖說還沒達(dá)到樣樣精通，爐火純青的標(biāo)準(zhǔn)，但至少樣樣優(yōu)秀。看，她舒展的舞姿輕盈優(yōu)美，王靜宜學(xué)習(xí)還優(yōu)秀，真是全能；再說蔣卓希和張嘉儀她們可是我們班的小畫家，畫的畫栩栩如生，龍飛風(fēng)舞，拿過多次獎(jiǎng)，將來一定都是個(gè)大畫家.......
說完女生說男生，雖說他們沒有女生優(yōu)秀才藝，但他們的聰明的腦瓜，實(shí)在是光芒四射，令人佩服。就說胡俊豪，他可聰明了，老師布置的“疑難雜癥”他不用幾分鐘就做出來，而且正確率也很高，語文課上他認(rèn)真舉手發(fā)言，是老師的“小幫手”。應(yīng)宇廷也可是操場(chǎng)上的駿馬，跑步速度非常快，沒有人能比得過他，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上他勇拿冠軍。項(xiàng)毅也可是籃球場(chǎng)上的“大猩猩”看他飛跑過去，向前一跳，一個(gè)三分球，進(jìn)了！
雖說我們這個(gè)班人才濟(jì)濟(jì)，但也有不少缺點(diǎn)，的確，上公開課。我們班是最活躍的，但一回到平時(shí)，我們的“本性”就會(huì)暴露無遺，有時(shí)我們愛表現(xiàn)、愛搗蛋、愛講話、驕傲自滿，還有個(gè)別懶蟲不愛做作業(yè).......。但我們相信，中要我們改正，我們班會(huì)很優(yōu)秀。
沒有完美的人，更沒有完美的班級(jí)，我希望我們班努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，我們班級(jí)會(huì)變的更加優(yōu)秀。
初中作文：我們這個(gè)班 篇27
咱班人才濟(jì)濟(jì)，成績(jī)顯著。哪一次語、數(shù)考試優(yōu)秀獎(jiǎng)咱班給拉下過？全年級(jí)分?jǐn)?shù)兒最高的還不是在咱43班？咱班的寫作水平可棒了，不信你可以瞧瞧中隊(duì)積分榜上。咱班可是文章發(fā)表最多的班級(jí)。文明班級(jí)、先進(jìn)中隊(duì)可都是“特意”為咱班訂做的。還有呀，咱班可是臥虎藏龍的班級(jí)！“拿獎(jiǎng)高手”，也就是俺，獲得榮譽(yù)數(shù)十次，被評(píng)為市“十佳少先隊(duì)員”。“繪畫高手”韋婷，曾獲市級(jí)舉行的交通圖標(biāo)簡(jiǎn)筆畫第一名。“熱心大俠”黃倩霞，幫助別人她可是首當(dāng)其沖。有一次，咱班的鄭宇橋同學(xué)成績(jī)不知怎么的，滑坡了。身為“熱心大俠”的她關(guān)切地問：“你最近怎么啦？是不是上課聽不懂？”鄭宇橋點(diǎn)了點(diǎn)頭。黃倩霞二話不說，立刻坐下來耐心輔導(dǎo)他。只要他有不懂的問題向黃倩霞請(qǐng)教，她都會(huì)很熱心地幫助他。結(jié)果鄭宇橋考試成績(jī)提高了許多。瞧，高手就是高手，咱班牛吧！
成績(jī)、榮譽(yù)最多的班級(jí)，眾所周知，非43班莫屬。但咱班也不是十全十美的。比如紀(jì)律方面，咱班就有待提高，每一次課前準(zhǔn)備，有少部分同學(xué)屁股像生了瘡似的坐不住，總想回頭說話，如果下學(xué)期能改掉這一壞毛病，咱班就是前不見古人，后不見來者的冠軍全能班了！
這就是紀(jì)律不好不壞，臥虎藏龍搞怪的43班，你們喜歡嗎？
初中作文：我們這個(gè)班 篇28
“五年級(jí)”聽起來是高年級(jí)了，可是，我們班的有些同學(xué)還是那么調(diào)皮，那么稚氣。
我們班最調(diào)皮的同學(xué)要數(shù)“胡蘿卜”了。你們聽了一定會(huì)問我為什么會(huì)取這個(gè)外號(hào)？其實(shí)是因?yàn)樗拿致犉饋硐瘛昂}卜”。說起咱班的“胡蘿卜”，他的經(jīng)歷真不少。他明知道自己打不過前面的女同學(xué)，可還要“宣戰(zhàn)”。唉，禍從口出呀，拳頭鋪天蓋地，像暴雨一樣飛過來。哎，又是一陣好打。幸好，“勸說的”來了，真是救“胡蘿卜”于水深火熱之境地……
我們班最會(huì)耍孩子氣的就是“大舌頭”。說起他，實(shí)在太好笑了。他和旁邊的女同學(xué)斗嘴總是輸?shù)簟]辦法，只好像三歲小孩似的裝哭。男同學(xué)見了笑罵連篇；女同學(xué)見了什么怪樣的都有。惹得做作業(yè)的也是探頭探腦，以為又是一顆“原子彈”爆炸了。
平時(shí)，班級(jí)里總是嘻嘻哈哈，笑聲不斷；可到了該用功的時(shí)侯，大家還是會(huì)很努力的。
比如有時(shí)，我們會(huì)為考試而安靜得呆在教室里，大家都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。有的只是嘶嘶的動(dòng)筆聲，以及一張張微皺眉頭的臉。當(dāng)然，如果誰要是隨便做出一些小動(dòng)作，或者來一些搞笑的話，教室里的氣氛就會(huì)立刻輕松起來。我們又會(huì)覺得心里挺舒暢的。過后大家又會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備考試。就算是平時(shí)不努力的同學(xué)，也會(huì)為一些不懂的問題去請(qǐng)教別人。大家都能夠互相幫助，共同提高。
這就是我們的班級(jí)，喜歡嗎？
初中作文：我們這個(gè)班 篇29
說到我們這個(gè)班，那可就不一般了，人家那是什么委員、班長(zhǎng)，我們的稱號(hào)都是“局長(zhǎng)"、“部長(zhǎng)”，請(qǐng)往下看。
體術(shù)部長(zhǎng)
體術(shù)部長(zhǎng)乃我同桌張成明也，此人自從與我斷絕關(guān)系之后，就開啟了一系列的“報(bào)復(fù)"。
通常是這樣：我的腳有時(shí)一不小心就穿過“國(guó)境”，碰到她的腳，每到這時(shí)，她的腳就會(huì)進(jìn)攻，她速度十分快，這里踩一腳，那里擰一把，我常常慘敗。此人若是當(dāng)上兵打仗，肯定是每次都完虐敵人。
和事佬局長(zhǎng)
當(dāng)我們班那對(duì)同桌冤家吵架時(shí)，和事佬張智鑫就會(huì)出手。
他先是將男生錢某帶出教室，“她是女生，讓讓她，女生都這樣?jì)蓺猓藦埑社怼保又终业搅伺按蠼悖瑒e理他，他就一臭小子，成績(jī)差，當(dāng)他不存在。”就這樣，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)平息了。
挑戰(zhàn)部長(zhǎng)
大家不要誤會(huì)，此挑戰(zhàn)非彼挑戰(zhàn)，此挑戰(zhàn)是指挑戰(zhàn)老師和值日生的底線。
來看看他的英雄事跡。
好家伙，他干了數(shù)不勝數(shù)的“好事”。
中午，全班人認(rèn)認(rèn)真真地看書時(shí)，他在跟同桌“戰(zhàn)”得火熱朝天。這個(gè)時(shí)候，值日生大喝一聲：“錢嘉欣！”他并不理會(huì)，發(fā)出噪聲繼續(xù)戰(zhàn)斗。值日生繼續(xù)叫他名字，他仍舊在戰(zhàn)斗，值日生忍無可忍，上前揍他，可打不過，只好報(bào)告老師。他被罰站到班門口，居然還嬉皮笑臉的，真是和尚打傘一一無發(fā)（法）無天。
我們這個(gè)班真不一般，里面的部長(zhǎng)們性格各式各樣，但它給我?guī)砹藲g聲笑語，我愛這個(gè)班。
我們這個(gè)班不一般！
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