關于初一作文（精選35篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初一作文（精選35篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
有一篇文章講訴作者參加一個“孝敬父母”的活動。有一天，作者回到家趕緊去接盆水，端到剛下班累的疲憊的爸爸面前。就在爸爸發呆的時候作者為爸爸洗腳，又為爸爸揉肩、捶腿，他爸爸終于明白過來，不停的對作者媽媽說“咱們的的孩子知道孝順咱們了”。等媽媽坐到沙發上，又享受了和爸爸一樣的待遇。作者就想：爸爸、媽媽為我付出了很多，我卻就做了一些這么簡單的事情，他們就滿足了……
在生活中爸爸媽媽給予我許多的關愛和幫助。肚子餓時，媽媽為我準備了可口的飯菜，遇到困難時爸爸鼓勵我找回了自信，他們對我無微不至的關愛無私又偉大，像一股清泉流進我的心窩。他們還用省吃儉用的錢來給我交課外輔導班的學費，他們這樣做是為了豐富我的課外知識，增長我的實踐能力。所以我要努力學習，不辜負爸爸、媽媽對我的希望。
初一作文 篇2
我，是一顆星，是萬千顆星星中的一員。
從前的我光芒四射，雖比不上太陽，卻足以和月媲美。
那時，銀河流動著，萬千星星發出的光芒耀眼奪目，為銀河增添了磅礴的氣勢。織女靜坐于河邊，微笑著默默計算相距七夕的日子，絲毫沒有注意到身后雙子座流星雨的經過。一顆顆星星劃過天際，美麗壯觀。
那時，我喜愛靜靜地注視著地面，望梅蘭竹菊優雅之姿，賞魚躍龍門的勇敢堅定，聽蟲兒深夜孤寂的歌唱……大自然，是如此美好。
那時，當夜籠罩大地，我會與那樹聊天。那樹見證了我的誕生，也見證了年輕的我散發出的耀眼光芒，試與月亮爭高下。古樹滄桑，心中早無少年狂氣，淡淡笑著，只是笑中，似乎帶著絲絲我無法理解的悲涼。
彼時，我靜靜地躺在天空中。夜的顏色愈發黑了，似要吞噬一切。我懼怕了，想要躲進銀河中，卻無奈地發現，銀河早已停止流動。那一河靜止的水，是毫無生命一般的死寂。望著河中暗淡的群星，我愈發恐懼尋找織女的身影。織女依舊坐在河邊，卻皺眉望著自己微弱的光芒，不知可還能待到下一次七夕？
彼時，我迷茫了，呆呆地注視地面。那里，迷霧重重。那一層層的霧，遮住了花，也遮住了魚，地面已與我切斷聯系。我側耳傾聽，但傳入耳邊的，只有蟲子們微弱的哀鳴。
彼時，我傷心地想要尋找那樹，卻只尋到了一條光禿禿的柏油馬路。我呆呆地望著，望著，我似乎在那層石子，那層瀝青之下，望見了交錯著葬于地下的樹根。
看著如今的一切，淚漸漸涌出，那顆顆珍珠，似無窮無盡。淚，在流，心，也在痛：我的世界本是繁星璀璨！我的世界本是那般美好！
哭著，哭著，我覺得疲憊了，緩緩合上了雙眸。我似再次見到了流動的銀河，織女的笑容，美麗的流星雨；我似再見到了芳香的花，勇敢的魚，快樂的蟲；我似再見到了古老滄桑的那樹……我的世界依舊繁星點點，是那般美好……
頭腦中已昏暗一片的我正漸漸陷入沉眠，夢中，有屬于我的世界，使我不愿再次醒來。
淡淡的銀光劃過天際，一切，都結束了……
初一作文 篇3
我知道我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘。我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，跟著希望在動。——題記
一個月考過去一周了，所有的分數也應該全部下來了。這是讓全班人都擔心的一個問題，因為這會讓老師批評。
這一天數學分數下來了。每個人都提心吊膽的，我聽見后面的人都在默默的念道：“完了完了，這下是死了。”我也在提心吊膽的聽著老師念著殘忍的分數，因為老師說過前四排四五十分的有許多個。這讓我的心不得安靜，當老師叫到我的時候，我愣住了。“張守權，77分。”這么難的題我會這么高老是不開玩笑吧。我上前面把卷子拿了回來。
到家之后，我一個人坐在窗戶前面靜靜反省著，這時候，老爸過來了對我說：“不要灰心，人生不可能是完美的，總有一些事是崎嶇的，你不能在乎一個小小的細節，你在乎的是整個過程。”對啊！我怎么被一個77分所打倒呢？我不能讓我前行的腳步停留在自責里，我要讓我的未來充滿顏色。
要用你的夢想引領你的一生，要用感恩、真誠、助人圓夢的心態引領你的一生，要用執著、無懼、樂觀的態度來引領你的人生。——后記
初一作文 篇4
友情像一杯香甜的奶茶，喝了似乎身在快樂的時光里，讓人流連忘返；師情就像一杯濃濃的綠茶，喝了仿佛身在歡聲笑語中高談闊論，讓人今生難忘；親情像一杯苦濃的咖啡，喝了有無窮的力量，讓我會有希望。親情使滿目陰霾的人感受到世界的溫暖，她使你在驕橫無比時感受到嚴厲的目光，保證你正確的方向。親情是寶貴的。
。親情，就像一滴春日里的甘露，總能在悲愴的歲月里，懷舊著那風干的記憶；親情就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍天；親情，就像一縷秋日里的陽光，總能在蕭瑟的風雨中，溫暖失落者的心田。
看到那瓶玻璃啤酒瓶我就會想到那個曾經，親情永遠讓我銘記，不時的讓我回想。
大約在我很幼稚的時候我正無聊的玩耍著貓，爺爺奶奶呢正忙著陪遠客呢！我不高興的踢了踢門，不過還是我行我素，小貓呢正耍的翻來覆去呢，玩可盡興呢，嘴巴已經干巴巴了，當我找到那瓶甜濃濃的牛奶時我急不可耐的跑到桌子的下面，使勁的勾，可是我汗流浹背，晶瑩的汗水如同雨水般不停滴落，打濕我身下的大片瓷磚。我靈機一動，立馬把凳子拿出去抓牛奶瓶，我已心急如焚，把手伸去我小心翼翼的站著可手卻碰到了酒瓶我的心瞬間嚇灰了，我閉上眼，只聽那酒瓶重重的摔在地上，那晶瑩的碎片狠狠的割破了我的皮，疼痛已從神經組織傳入，我沒感到很痛，可我嚇的鬼哭狼嚎，也驚到了爺爺。爺爺立即出來看到了我這副樣子，慌張的抱起我沖向醫院。
初一作文 篇5
初夏！如詩般甜蜜！
初夏！如酒般香醇！
初夏！是最富感情的季節！
初夏！就像是一個千面女郎！
夏姑娘那沙沙的腳步聲近了。田野上那無限明媚的夏色，把小河打扮得更加妖嬈。岸邊的小草在夏風的吹拂下輕盈舞動，草地在陽光下像一塊碧綠色的絨毯。孩子們在上方坐著，躺著，有的還打著滾。成群的羊兒歡快地來到河邊吃草、飲水，小羊羔在母親身邊跳著歡快的舞。河兩岸，一排排垂柳，長著翠綠的枝芽，布谷鳥、喜鵲，在枝頭蹦跳，唱出清脆婉轉的歌，垂柳的枝條伸進清澈的小河里，好似要把自我打扮一番，盛裝出行。微風吹過，水面上蕩起了一道道波紋，映在水里的青山綠樹一會兒擴大，一會兒縮小，一會兒聚攏，一會兒散開，像調皮的魚兒在那里游動。
陽光暖洋洋地照在臉上，使人陶醉。初夏的太陽像個溫熱的爐子，照在綠色的大地上，金光粼粼。初夏的白云也格外多姿，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像那夏姑娘白凈的臉……初夏的風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒爽又心曠神怡，它吹過大地，大地更綠了；吹過大樹，樹葉輕輕搖動；吹過湖面，湖面上就泛起了漣漪……初夏的空氣格外清新，帶著夏天的氣息，它能使你去掉煩惱和雜念，它能使你消除疲勞，增添動力。
啊，初夏！我愛你！
初一作文 篇6
“樂莫大于無憂，富莫大于知足。”心情好與壞有時就是自找的，無憂和知足才是一個人內心世界的自我體驗與感覺。
社會是一個大家庭，人際關系、社會關系等等很復雜，開心與傷心的事不會和任何人商量就會發生，我有一個朋友在九十年代買房時，本來按條件她能分到一個大面積的（因當時都是公家蓋房，有大有小）可她考慮錢的問題，沒和愛人商量自己找到領導把大面積的換成小面積的，愛人知道以后和她吵了起來，她自己心情不好，一下把剛剛三歲的孩子推到在地，使三歲的孩子胳膊骨折，你說這不是自找的嗎。
這件事情過去好多年了，人們已漸漸淡忘了，可她還是無法走出分房的陰影，最終得了一種憂郁病，變得少言寡語，每天在憂郁中度日，誰勸也是白費。象這種心情就是自找得，房子換了就換了，有什么大不了的事，日子還得一天一天過，為什么不想點高興的事，找點快樂的事做呢？
快樂與傷心全靠自己，別人勸皮勸不了心，只有自己想開、自己調節，才能心平氣和。不管什么人遇事不要鉆牛角尖，調節自己的情緒，放平心態，以開朗、豁達的態度去面對每一件事，這樣才能達到心身健康。
快樂是建立在少私寡欲之上的，即不要私心太重，不要欲望太多，更不要想得太多，為人要質樸，這樣才不會有痛苦與煩惱，而且性格要開朗，這樣才有助于心神的清靜。
有一個好心情，就會感到人生道路上充滿陽光與快樂，而這種快樂不是別人給你的，是靠自己得到的，人生在世，磕磕碰碰、溝溝坎坎很多，遇到什么不順心的事，退一步、讓一讓、想一想就過去了，讓自己在快樂中享受每一天的生活。
初一作文 篇7
我愛爭芳斗艷的牡丹花，也愛婀娜多姿的茉莉花，但我更愛傲雪怒放的清香撲鼻的臘梅花。
在嚴寒的冬季，臘梅昂首怒放。臘梅的花瓣有五個，呈蜜桃形，中間是幾根細細的花蕊。整個花朵都是臘黃色的，只有花蕊的頭上頂著紅色的花粉，經風霜撲打，均勻地落在四周的花瓣里。論模樣，臘梅并不出眾，既沒有蘭草清秀的枝葉，更沒有玫瑰嬌艷的花朵，只有幽甜的芳香，為人類增添歡樂。
人們說：“春游桃花島，夏賞綠荷池，秋飲菊花酒……”在百合花的三個季節里，臘梅只是默默地長著葉子，補充自己身體中的養分，為冬季開花作準備。一到冬季，其他花兒經不住大雪的撲打和朔風的侵襲，有的凍死，有的搬進暖屋……只有它——臘梅，頭頂寒風，扎根冰雪，昂首怒放。它那朱石色的枝杈和黃色的花朵綴在嚴冬的霜雪中，給冬日的大地增添了美的色彩。
臘梅不知和百花爭艷。只是在風雪中鍛煉自己。
初一作文 篇8
那些年的那些事，不像小說情節那樣跌宕起伏，不像散文那樣優美深刻，也不像詩歌那樣抽象晦澀。它的內容很平凡。甚至平淡得如一杯白開水。
——題記
那些年，我和書法。
毛筆書法，看似簡單，實際上很難掌握。毛筆不硬，是軟的，我好幾次試圖戰勝它。每當手握毛筆，它仿佛成了一匹脫韁的野馬，在紙上橫沖直撞，久久不能停息。于是，欣賞名人的書法變成了我的習慣。柳公權的書法端莊清秀，像河邊浣紗洗衣的鄰家阿妹，或者款款而行的小家碧玉，言行舉止、一顰一笑，遵規守據，溫婉清麗。歐陽詢的書法，松風鶴骨，像一個武功高深的俠士，剛勁中透著秀美。趙孟畹氖櫸ǚ緦髻覓危?崦氖嬲梗?毯?徘О憬棵摹⑼蛑址縝欏９芻乘氐牟菔橐埋瞧?壞娜綬商焐衽??訝嗣塹乃夾饕?蚓畔鱸鋪歟?諫托腦媚恐行牡瓷癯郟?萌瞬??尷薜膩謁肌＠??櫸ㄎ娜巳繽?髀湓誒?煩又械惱渲椋??塹氖櫸髕犯?瞧嬲湟轂?⒎⒆盆?駁墓餉ⅰＨ緋杖繾恚?繾砣緋?……他們，都是用一支筆，譜寫了曼妙的樂章。
那些年，我和孤獨。
所有人都走了，只有那些擺放在房間里的家具與我作伴。“寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷”。抬頭望望蔚藍的天空，不時飄來幾朵閑暇的白云，那調皮的云朵兒還在和它的朋友玩捉迷藏，多得是不可計數的嬉戲。我，依偎在墻上，聽著時鐘道道聲響，似一把無情的刻刀，刻在了我心上。孤獨是一杯涼了許久的苦咖啡，無需品嘗，它自會成為一條奔騰不息的長江，去沖擊心的彼岸，涼了人的整片內心。我品過咖啡的苦澀，真不是滋味，要吐出來，卻早已被它的苦弄得無力。“是離愁，別有一股滋味在心頭”。孤獨，是一個斷腸人的惆悵思緒。“夕陽西下……”我也是個斷腸人，只留下那毫發無損的寂寞。漸漸地，我學會了在孤獨中成長。大樹的年輪似乎印在我心上，孤獨煉就出我的成熟，現在的我，敢于和那些滿腹經論的人暢談世界……
那些年，我和音樂。
戴上耳機，閉上雙眼……在幽深的老林，清靜幽遠。我并不喜歡古典和流行音樂，唯獨聽日本動漫音樂。Acg國歌《鳥之詩》總能使我的心靈得到慰藉。聽！天空向我們接近，化作鳥兒，穿梭于碧藍的天幕中，流連其間，那是一種放蕩、奔放的自由！這世界，只有無邊無際的天空……動漫《未來日記》的音樂《空想》，給我的是一種燃燒感、急情感。在這聲響中，有著一股燃燒的洪流，像我的心噴涌著血液一樣……
那些年的往事，終究會逝去，就如同一條湍急的河，輕浮的東西似乎一直飄著，而沉重的東西，卻最早沉淀下去。就讓那些年成為記憶的珍寶、化為精致的落葉，將它摩擦、將它收藏。
隨著時間的積淀，這杯“水”就會釀成一杯香醇的美酒，令人回味無窮。
初一作文 篇9
又是一年五月，又是一季花開。那亭亭玉立的槐樹，那不計優劣環境頑強生存的槐林，一片片，遍布山山嶺嶺。那小巧玲瓏的花序，密密麻麻掛滿枝頭，盛開之處，如雪壓枝，風吹來時，落瓣隨舞，有如白蝶翩翩，詩情畫意……數十年來，睹槐生情，思緒紛飛，纏纏綿綿，難舍難分。
與槐結情還是在上個世紀60年代初，正是黃毛丫頭的我與全家人和全屯的鄉親們一起苦度饑荒歲月。那是被老人們稱為“低標準”的“三年困難時期”，每天面臨的不僅僅是吃不飽穿不暖的問題，而是沒糧做，沒飯吃，每天饑腸轆轆，生命面臨死亡的危險。誰都害怕餓死，誰都不想失去生命，誰家都在想方設法尋找能咽下的食物。大人們又是找又是挖又是扒又是摘，谷糠、野菜、樹皮、柏樹葉，還有苞米扒下來的窩子和里面的“骨子”都被粉碎了當糧食吃。山村里的槐樹特別多，大家摘光了榆樹錢，不知是誰帶頭盯上了槐樹花，家家戶戶就拿槐樹花當救命糧。我和十幾歲的姐姐每天都走上河堤爬上山坡摘槐樹花，一包一包的送回家。辛苦操勞的母親將槐花放到鍋里用開水焯一下，撈出來用刀剁幾下，就用槐花做湯喝，還將很少的面攪拌到槐花里起到粘合作用，給我們蒸菜團子吃，槐花做出的湯和菜團子，味道甜滋滋的，有馨香味。后來，一連數年，每到五月青黃不接時，大家都盼槐花早點盛開，以解燃眉之急。
近中年時，離家進城工作，喧囂的鬧市代替了山村的清新和寧靜，槐花也從我的記憶中逐漸遠去。伴隨時代的發展，日子一天天好起來，生活質量大幅度提高，有時回老家，離老遠就看見滿山雪白的槐花，那馨香味使勁往鼻子里鉆。生活越來越富裕了，再也沒人吃槐花了，那山上的槐花竟成了一道鮮亮的風景。
十多年前，喜歡清靜的我倆，將家從繁華地段搬到城市邊角山坳的小區居住，那年五月下旬，窗前偶抬頭南望，但見南山上出現一片雪一樣潔白的景象，瞬間的恍惚過去后，不僅心花怒放，一陣激動和興奮頓時涌上心頭，“是槐花！”我心里默喊，立即放下手里的雜活，像風一樣旋向樓前南山。槐花無言也解語，濃郁的馨香立即撲鼻而來，直入心脾。我圍著槐林轉來繞去，數十年前的情景席卷而來，不僅情如潮涌，思緒翻騰，回家后提筆落字，寫下了散文《又見槐花飄香時》，記下了自己對槐花的一往情深。
此后，每年槐花盛開時，我都會登山賞槐，也摘幾朵放進嘴里慢慢咀嚼，又咀嚼出了當年的味道……
人們都說味道也有記憶，我相信這是真的。許多年來，槐花那馨香的甜味牢牢地留在我的記憶里，那是悠悠歲月沖不走的味道。
常常想說，感謝槐花，救了我們生命；常常想說，感謝時代，讓我們這些經歷過苦難的人過上了天堂一樣的生活。
初一作文 篇10
好不容易盼來五一節，學校放假三天。今天正好是五月一日，我正準備大玩一場，可媽媽卻讓我今天把所有作業寫完，哎，母親大人的話怎能違背？下午，我只好老老實實在家寫作業了。
"啊！終于只剩作文了！"當我狂歡一陣后，一看表，才三點多，"一篇作文算什么，估計不到一小時就能輕松搞定。"說是這樣說，可我每次寫作文至少也要半天時間，倒不是寫字速度慢，而是不知道寫什么好，雖說生活中處處有素材，但我總覺得好像只能寫一兩段話罷了，就是寫不出四百多字的作文。
作文時間已到，今天不寫完肯定是不行的，還是好好思考吧。只坐在椅子上恐怕想不出來個啥名堂，得到外面去觀察觀察。我走出房間，在家東，西走走。想學牛頓，就吃個蘋果，啃了幾口還是沒靈感。想著想著，我又哼起歌來了，哎，這就是所謂的心不在焉。還是到樓頂上看看吧，在樓頂上可以把周圍的景色一覽無余：雨后青山蒼翠，公路蜿蜒，鄉間小路清晰可見。恐怕我所想的只有這幾個詞兒了。哎，誰叫我文筆不好呢？再看看樓頂上的東西：除了太陽能就是一些雜物。也沒什么可寫進作文里的，算了，還是下樓吧。
回到房間，看著滿桌子空白的草稿紙，我忽然突發奇想：為何不把我作文的過程寫下來呢，如果寫得好，這不就是一篇很好的文章么？于是，我便寫下了這篇文章。
原來，作文并不像我想象的那樣難。
初一作文 篇11
常記得小時候，在雨地里媽媽那潮濕的左半邊肩膀，正因為這濕透的半邊肩帶給了我愛與被愛的思考。
六歲那年的一天下午，我興高采烈的跟著媽媽去超市購物，可是不巧的是在回家的路上，天空的烏云被越壓越重最后終于支撐不住“嘭”地一聲爆破了。下雨了，媽媽連忙從包里拿出一把藍色的雨傘撐開來。雨傘像花兒一般綻放在大雨中。“哇，好漂亮！”我興奮的呼喊著。可是這傘怎么好像斜著呀？我不解的問媽媽，媽媽眼神躲閃著說“是嗎？沒有啊！”看見媽媽好像不愿意說，我也沒有多問。就這樣依偎著媽媽回了家。卻沒有看到那淋濕的左半邊肩。
一年、兩年、三年……時間逐漸從不經意間溜走，我也漸漸的長大了。在十歲的某一天，同樣下起了傾盆的大雨，媽媽依然從包里拿出一把傘撐開來，這回在傘的那邊我看見了媽媽那已經被雨水浸濕的左半邊肩，終于我知道了那傘傾斜的秘密，我的心頭涌上一股辛酸，眼淚隨之奪眶而出，我奮力的抱住媽媽，撫摸她濕透的半邊肩，又看見他那為了隱瞞而故意躲閃的眼神，在她耳旁輕輕的說出了那幾個嵌著深愛的字“謝謝你，媽媽！你永遠是我最親最愛的人。”如今的我早已比媽媽高出了許多，每當遇到雨天媽媽依然會拿出傘來，可是現在撐傘的卻是我。傘斜在了媽媽的那邊，肩卻濕在了我的這邊。
媽媽感謝您每一次的叮嚀，每一次的撫摸，每一次在雨天里濕透了的半邊肩，那把傾斜的傘永遠定格在我的記憶中，那傘傾斜的程度就是你對我愛的程度……
初一作文 篇12
“煙雨柳江，水霧花溪”，這名字帶著詩意，情不自禁的，視線就會被拉扯住。
當你真正的身臨其境時，才能感受到，那兒的美，是多么的讓人放松，那兒的生活，是多么的讓人流連忘返………驅車到達柳江，眼前的情景仿佛仙境一般，一照面，它就能滌蕩你心靈的塵埃——飄渺虛無的水霧環繞著這個得天獨厚的小鎮，給它蒙上一層神秘的面紗；從白天到黃昏再到白天，水霧仿佛嵌在了這個古樸的小鎮里，如同永遠不會消失一般；不是十分湍急的水流歡快的流動著，不時濺起一些銀白色的水花，在空中一閃而逝，只留給人們一道道遐想。這時，柳江獨特的雨也與我們不期而遇了：這兒的雨如同煙塵一般，紛紛揚揚的飄灑下來。明明看見有雨，但落地似乎成了一種奢望——每每將要落地時，就與鎖住小鎮的煙霧混為一體，隱入空氣悄然消不見。一個胖乎乎的小孩，從媽媽溫暖的懷抱里掙脫，用他那肉肉的小手觸摸那煙塵一般的細雨。可煙塵怎能觸摸到？于是，他睜大圓圓的眼睛，吃吃的看著空空的小手。這水霧給人一種輕松、閑適的感覺。懶懶的人們閑閑的看著小鎮，靜怡的氣氛趕走了一切的煩惱。人們在江邊有說有笑的打鬧著，在這遠離城市的喧囂中，心情自然而然的輕松愉悅。這時，風來了。細長的柳絲藏于水中，冷不丁的被風吹起，枝葉中還藏著一些不知所措的水珠。路旁的古榕巍然屹立，靜靜的看著百年的滄海桑田……
這就是柳江，一座平凡，卻那么迷人的小鎮；一座古老，卻又那么閑適的小鎮！
初一作文 篇13
您像一支蠟燭點燃自己，照亮他人;您像雨露，沐浴著我們這些禾苗;您像園丁，保護著我們這些祖國的花朵。你們肯定一猜就知道是老師，在此，我要表揚一下我的老師，她是位好老師!
一天，我們照常高高興興地上學。等待的卻是反常的老師，我們只是稍稍問候一下，您說沒事，就上課了。課上的正起勁，您突然跑到外面嘔、嘔的吐了起來，我們慌張急了，害怕您出什么事，還打算報告校長。而您卻說:"沒事，我吐了一下就好多了，如果你們告訴校長，校長會給你們找個實習老師，不知道你們學什么，有的還不會，你們的課那么緊，白白浪費時間。沒有實習老師就讓你們上自習課，自己有不會的怎么辦。還是我給你們上課，即使我病了，也可以讓你多少學一點知識，我可以坐著給你們講課呀!”我們看在眼里疼在心里，但又不能拒絕你的一片苦心，老師我知道您是個稱職是老師，但您也要為自己的身體著想呀!今天的課堂格外沉重，格外安靜。我們只能用不說話讓你的心情高興一點。您的好不止這些，您從來都不會輕易的拒絕我們的任何一個請求，您的課堂從來都是歡聲笑語的，即使是令我們頭疼的難寫的字你也能讓我們輕易的就可以記住。您讓我們對學習有了愛好，對課堂有了興趣。
老師，您對我們的好我們會永遠記住。老師您是位好老師!下輩子我還要做你的學生!
初一作文 篇14
鐘聲落下
鐘表上的分針指向了下課的時間，而我卻在心中默默祈禱：千萬別下課—一下課就會有巨多的作業向我來“涌”。
面對事實
事與愿違，我還是被巨多的作業所控制，就好像一只巨鷹想要飛上天空卻被牢籠禁錮住，動彈不得，無奈，我還是坐回了書桌。
抗戰到底
作業好像一座山而我只是那若干愚公中的一員，我無法逆轉它，但我能減少它，這也是我的“天職”，鐘表上的時針和分針都好像綁了馬達似的，飛快的旋轉著，抬頭一看九點，再一抬頭，十一點！手中的筆握緊了，手速也不自覺地加快了。
剛一起身，回頭猛然發現，作業在沖我笑，揉了揉眼，努力讓自己清醒過來，可任何動作都無濟于事，絲毫不會影響倆個眼皮的感情。
不知何時，我與作業的抗戰進入了白熱化，我憔悴的眼神閃過一絲興奮，揉了揉深黑的眼圈，正要起身，身旁的手機“叮咚”一響，不用猜，又不知時那個課代表忘留了作業。
“二戰”大爆發
于是，我又坐到了那“可愛可恨”的書桌前，作業好像也鼓足了勁，準備和我抗到底，終于，在一張張卷子，一頁頁練習冊被我消滅后，我拖著疲憊的身軀，一步“三搖”地走向床邊。
斬草除根
正當我準備躺在床上時，媽媽拉住了我，原來英語又在發視頻了，無奈，只好起身錄像，錄像結束時，手機的時間早已顯示到了第二天，此是，我堅定地向床邊走去，心想：誰也不能阻止我的“睡覺夢”，此時，我忽然發現，時間上最遠的距離，是我與床的距離。
初一作文 篇15
故鄉的云，故鄉的雨，總有一個讓我魂牽夢繞的話題，眨眼，夏天已經接近了尾聲，到來的是故鄉最美好的秋。
故鄉的秋是溫和的，他沒有夏日的炎熱，也沒有冬日的寒冷。只有絲絲點點的，那些溫柔的秋雨。
故鄉的秋沒有太多的枯枝，恰恰相反，對枝頭的仍舊是一大片一大片的青綠色，青得讓人快要窒息。那兒沒有金色的麥浪，卻有蔚藍的天空。似乎所有的秋歌都不為它譜寫，但最美的秋天必在故鄉。
雨是最尋常的。它們總像牛毛、像花針、像細絲。凄涼的秋雨卻使人早靜下來。它陶冶人的情操，滋潤我們的靈魂，讓人放下所有的成敗，雨下的花傘緩緩移動，傘下的人群慢慢行走。雨街，也別有一番韻味。偶爾冒出幾個淘氣的孩子，撲通，撲通采幾個大花，歡快的笑聲環繞心田，久久不能散去。
秋天，樹木的枝頭少有花兒的蹤跡，帷有桂花與菊花傲立枝頭。故鄉的街頭總是飄落著一絲絲淡淡的、清新的香，令人舒暢。小時侯總拾些許桂花，玩弄于鼓掌之間。過后，桂花的余香便會牢牢吸附在身上，饒有趣味。
媽媽，來做點糖桂花吧！。秋天的桂花總是有些奇妙的用途。
還是那秋風吧，最令人向往！當我站在故鄉的街頭，最令我留戀的，還是那秋風。站在那兒，秋風拂過你的臉頰，似強有力的手掌，又像嬌媚的姑娘。風里還帶著些清新的泥土的氣息。所有草與樹替風讓道，世界安靜得仿佛只剩你一人。
當我唱著秋天的歌，
當你念著秋天的詩。
故鄉的秋，便會悄悄地到來啦。
初一作文 篇16
人一生當中，從小到大，我們肯定都會在生活或學習上遇到一個又一個的困難，一個又一個的坎坷，經過風風雨雨，跌跌撞撞，漂洋過海才可能達到勝利的彼岸。我們就是在克服一個個困難中不斷地成長，進步。
那是九歲時的事。我有一個好朋友她十分喜歡騎馬，和馬當做朋友，她邀請我也去試一試，我從小到大一直都有些害怕動物，更別說那高大強壯的駿馬了。之前我有看到過因騎馬受傷或落馬的事情，心里總感到忐忑不安。我總是感覺騎上馬會不會它跑得太快把我甩下來或是它不聽我的指揮……
聽教練說了馬這個動物十分機靈，聰明，它不會傷害人的……聽了這些，我稍微放心了一些，決定去試一試。教練幫我挑了一匹性情溫順的馬，我做好了防護，緊張地坐上了馬。
坐在馬上我可以看得更遠，那綠油油的草地，蒼翠的大樹，藍藍的天空盡收眼底，一幅多么美麗的畫面。小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著悅耳的歌曲為我加油，慢慢地馬輕輕地加快了腳步慢跑起來，發出有節奏的聲響，我在馬上一起一落。微風輕輕吹過我的臉頰，那是一件多么舒適的事啊！
慢慢地，我從不害怕馬到敢坐在馬上到現在可以跳障礙……和馬度過了有趣的時光，現在回想起來這一幕仍然感到十分開心，愉悅。
其實遇到這些“攔路虎”我們不要害怕，更不要退縮，要有信心，勇敢地去面對它，只要克服了心里的恐懼，心中的那道障礙，我們就是開啟了成功之門，離成功也就不遠了。
初一作文 篇17
生活是甜美的，生活是歡快的，生活是幸福的，生活是……
我們大家生活在美麗的世界里，幸福的安居樂業，但生活又象征了什么？象征著我們人類幾萬年生活在這個世界，今日我們生活在這么幸福的世界里，都是因為我們祖先用自己的心血和汗水換來的幸福。我們生活在這么幸福的世界里！我們會想起以前我們祖先用自己的心血和汗水換來的嗎？所以我們應該要好好珍惜這幸福的生活。
我們站在高處，你看看我們的家園有所變化嗎？有沒有跟以前不同，是不是讓我們家人變得很美麗又生機多啦！這是因為誰？這是因為誰？是我們人類創造了這美好的世界。我們發展的迅速，是人類創造出這么美的世界。
可你們想想，人類發展的那么迅速，大自然怎么能承受得住呢？樹林被砍光，環境被破壞，動物遭到了危機，這是因為誰？這是因為誰？
因為我們！人類！因為我們創造出這么美的家園，但也會有后果。我們的后果就是自然災害。地震，火山，臺風，溫度上升，洪水。這是因為誰？這是因為誰？
是我們，我們發展創造出美麗的家園，但也要保護自然，因為大自然也是我們生活必不可缺的一種東西。所以我們要保護好大自然，才會有美麗的家園。所以我們要手拉手共同創造出美麗的家園保護大自然，保護我們的家。
初一作文 篇18
自從體育考試成績出來后，那丟失的11分，全是跑步扣的。我媽下定決心，早上逼迫我跑步，我只好開啟晨練模式。
從今天早上開始，我雖說還未睡醒，但也得出去，我只好受著，在一萬個不想中，最終還是硬著頭皮出去了。
來到了公園，人很多，干什么的都有，我只好很不情愿的向前走著，一群跳廣場舞的中年人映入眼簾。他們當中，有幾個人肩上披著毛巾，汗流浹背，我看呆了。看著他們，再累也堅持著跳舞，他們一下子點燃了我鍛煉的決心，我進入深度思考，為了自己的身體，為了下學期提高體育成績，我的腳便情不自禁的加快速度——我終于跑了起來。遠處的山離我越來越近，我便上了假山。上山空無一人，我看到這一幕，不禁打了個冷戰，本想在山上活動一下，但還是下去了。幽靜的山，無一點聲音。生怕有壞人。一下山，人聲鼎沸，有一些人站城小隊，幾乎每個人肩上都搭了塊毛巾，跟著音樂暴走。
我累得氣喘吁吁，話說，那可是這個公園最大的一座山呀！我正準備坐下時，發現暴走團與我一樣，各個揣著粗氣，滿走大漢，圍著湖邊轉了好幾圈，可人家一人也沒提出放棄，也是在堅持。我幼稚的心靈，再次點燃，我為自己鼓著勁兒，圍著湖邊跑了兩圈。
兩圈中我發現，有不少與我差不多大的小孩，也在跑步，有的比我小，有的小孩摔跤了，也不放棄，起身拍拍自己，便又向前跑。
身邊堅持不懈，勇往直前的人都是自己的榜樣。我一定要堅持住，讓自己的早上變得充實，更有價值。
初一作文 篇19
媽媽曾經對我說:“對我最大的幫助就是放手。”小時候我不明白，于是引來了許多猜想。長大后我才明白:那是母親偉大而又無私的愛。
記得在我四年級的時候，媽媽突然對我說:“兒子，讓你自己跟團出去旅游行嗎？”“媽媽，你能陪著嗎？”“孩子，你已經長大了，你要學會獨立。況且團里還有其他自己去的小朋友。”“媽媽，你跟著不行嗎？”“媽媽相信你，你可以去自己去的是嗎？”“好吧，我可是男子漢，可以的。”收拾好東西后，媽媽把我送上了車，便回家了。我在車上十分緊張。不過看到其他的小朋友都談笑風生。過了不久我也就釋然了。隨后我找了個旁邊的小朋友，交了個朋友一起聊天。
下了車，面前就是一個竹子做的大迷宮。我們幾個小點的。先跑進去，每當到了分叉路我們就分開跑，累的滿頭大汗，不過我們十分開心。我吃過午飯。導游說我們要去漂流。那些我們都高興得很歡呼起來。漂流是在一個很寬的水溝里，通過水的流速向下漂，那個漂流十分的快。圖中有拍下來的照片，到了終點。我們都在互相談論著漂流時自己的心得感悟。
回到家，我把一天的經歷講給媽媽聽,媽媽一邊聽一邊露出了欣慰的笑容。此刻，我筆尖一動不知不覺中流露出這樣的感悟:母愛，默默無聞！也很無私、偉大！
初一作文 篇20
我是本校的一名七年級學生。雖然僅在這個美麗的校園學習、生活、玩耍了一年之久。但校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來深深的回憶，有幸福的，有快樂的。每天早晨，我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學;每天下午，我伴隨著夕陽的光輝放學。不知不覺中，對學校有了的情感，學校正如我另一個家。
家中難免有美中不足的地方，最近，總聽見水龍頭的滴水聲，總看見大樹下的瓜果皮屑，總瞧見草叢上深深的`腳印，總望見操場上的糖果包裝紙......
作為本校的一名學生，作為這個大家庭中的一份子，我提出了幾點建議，希望校領導能在百忙之中抽出空來看看：
一、在水龍頭處，貼上關于珍惜水源的廣告標語，讓學生們在用完水后，擰緊水龍頭，莫要浪費了地球上任何一滴水，也莫要讓水費白白流失。
二、在草坪處、花壇處、大樹下，豎上關于愛護花草樹木的廣告標語，一旦發現同學不理會或者不明白廣告標語，及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點，如有同學屢教不改、屢勸不聽，給予批評或處罰。
三、在樓梯各處，操場各處，在全校的各處安放一個或多個垃圾箱，并貼上關于保護衛生、愛護環境之類的廣告標語。如果仍有同學執意要將垃圾扔到地上，罰掃操場或其他地方一個月，再犯在罰。
以上就是我的建議，若有錯誤或不足之處，希望校領導能給出批評，若可以實施，望采納。
祝愿學校日后更加美麗!
初一作文 篇21
今天，雪下得非常大。我和媽媽、爸爸在外面打雪仗。雪花就像一朵朵潔白的花朵，從天空中紛紛揚揚的飄落下來。落在地上，大地變白了；落在樹上，樹枝變白了；落在屋頂上，屋頂就像蓋了一層銀瓦。雪花落在什么地方，哪兒就會變成一片銀白色。雪在空中翩翩起舞，像鵝毛一般。它晶瑩如玉，潔白無瑕。它們是仙女灑下的碎玉，是月宮里桂花樹的繽紛落英，是冬天特有的“蝴蝶”。它們飄悠悠的飛下來，像一個個穿六角形白衣裙的頑皮小精靈，又像一朵朵小菊花，可愛極了。
正當我欣賞美景的時候，媽媽突然打了我一個雪球。我也不甘示弱，順手拿一把攢成一個大雪球打了過去。哈哈！中了！我高興的一蹦三尺高，繼續攢雪球，又拉了過去。呀！沒打中，我不服氣，可又打了幾個，還是沒打中，我有點兒灰心了，可一想，要穩住，再準一點兒就肯定能行！媽媽看我一連幾個都沒打中，便向我“進攻”。我左閃一下，又閃一下，都躲了過去。媽媽又去攢雪球，我趁機打向媽媽，太棒了！又中了！可我一到“基地”，發現沒有干凈的雪了。我只好再另找“基地”。可這時，媽媽向我扔了一個雪球，這下糟了！我連忙向前跑，可還是被打中了。我們玩了很長時間，不過我打中的次數最多。
回到家，我身上干干凈凈的，可看到媽媽那狼狽不堪的樣子，我忍不住大聲笑起來，爸爸說：“這次打雪仗你把你媽大的夠慘的！你贏了！”我聽了，高興得不得了。我心想：下次我還要玩！
初一作文 篇22
終究放假了，我先把功課完成，其次，我要把暑期變的豐碩多彩，除了學校的很多勾當之外，收集便成了我的忠誠伙伴。每當同窗談到上彀的履歷，那些經常上彀的同窗老是興致勃勃地侃侃而談，我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份歡愉，我真愛慕他們!暑假里的一天，我對爸爸說說了我想上彀的希望上彀了，爸爸同意了，我興奮地一蹦三尺高。
真沒想過第二天，本地寬帶辦事核心的工作人員就幫我們接通了寬帶網。這時，我才真正看到了我們本人的寬帶。上寬帶網起首滿足了我的要求，我再也不消頂著驕陽去書店買書了，只需打開電腦，輸入幾個字母，再點幾下鼠標，就能在網址上找到良多冊本，還有更多的“因特網”、“中國兒童網”、“紅泥巴村”等等，真是包羅萬象，便利多了。
本年暑假的網上糊口真風趣!上彀之后，我就像是長了一雙千里眼，什么消息都能看到，上彀豐碩了我的暑假糊口，又增加了我的見識，還開辟了我的視野，添加了對世界的領會這些當然要歸功于我們的千里眼---寬帶網，這幾天我們全家三口人也都進入了開戰形態，不外，我們的“和平”可不是爭搶什么地皮，而是爭搶著每天第一個上寬帶網的“優先權”。這個暑假，收集給了我無限的學問和歡喜。上寬帶網的益處還遠遠不止這些，上網后我還能夠給我的小姨發電子郵件，能夠去購物、還能夠找我的妹妹聊天
初一作文 篇23
人們都贊美桃樹的美麗，贊美梧桐的高大茂盛，贊美銀杏的朝氣蓬勃，可是我卻贊美松樹。它沒有春天里桃樹的爭妍斗艷，也沒有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒有秋天里銀杏樹的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著樸素綠色外套的松樹。
松樹的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長著，每一個都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹的果實也很有特點：它是一個橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是風雨的遮陽傘擋雨棚。還是那種力支持的它們的信念，去保護果實。
桃樹把所有力量都通過春天的桃花得以展現，梧桐把所有的希望留在夏天，它那大大的綠綠油油的葉片上：銀杏樹以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來展示它的美麗。而松樹只是在冬天里默默無聞地為我們站崗。
松樹是筆直的，不論在多么惡劣的環境下，仍然聳立地生長著。寒冷而又蕭殺的冬天，北風呼呼地怒號著，鵝毛大雪在天空中飛舞著，雪花無情地壓在松樹的身體上。但是松樹以它頑強的毅力和抵御寒風的傲氣仍然站在原地，依然挺拔，一動也不動。用它堅定的信念等待著春天的到來，戰勝了一次又一次的暴風雪……
人和樹一樣，做像松樹一樣有內在品質堅強的人，要比在“溫室”中生長的花朵要偉大的多了。因而我們要學習松樹的正直、樸素、堅強的許多內在品質，做一個品德高尚的人。
初一作文 篇24
早上出門便看到馬路上五顏六色的傘，天空已經不再是像一瓶深藍色的墨水裝點而成的了，倒像是一件黑衣籠罩著人心。
天氣慢慢變冷，人們的穿著開始變化，許多人換上了長袖但仍不能感到暖和。這種冷，是一種刺骨的冷，讓人全身發麻，像一個勇士無人能敵。
雷聲并沒有一直響，只是雨下個不停。上課時，不時望望窗外，樹枝被搖曳得像風燭殘年的老人。葉子一片一片孤單地落下，不一會兒，就堆起一座巨大的墳墓，致他們逝去的生命。
終于雨停了一會，我出去走了一圈，看看風景。風一直吹，走過樹下，不時地飄過幾片落葉。幾棵巨大的樹在夏天，他們流動這綠色，陽光在午后變得透明，蜿蜒向它所有可以到達的地方；而現在，也許是大風吹得我打顫的錯覺吧，我覺得它們老了，那樹枝也再也不是為了自由為了青春而去朝外伸展了，似乎是沒有了力氣，懶散地搭在可以落腳的地方。
雨一直飄到夜晚，幾輛汽車的閃光燈向前照時，那雨顯得格外脆弱，仿佛只要燈光一滅，它就會消失了一樣。它們爭先恐后地從夜幕中降落下來滴落到地上，下一秒，它們將融為一體分不清你我他她它。
下雨的夜晚洋溢著各種不同的氣息，也變得格外寧靜起來，嘈雜聲不再有。夜晚的燈光把地上的水照得直發亮，此夜的城，可謂光城，一切閃亮。
初一作文 篇25
初一作文 篇26
相信大家應該每年都過冬至節。在冬至大家一定要待在家里，和家人們一起包出一大盤香噴噴的餃子，然后全家在共同享用這豐盛的美食。因為冬至節是每一年當中最寒冷的一天，人們為了防止自己的耳朵被寒風凍壞，所以所有人都要包餃子，保護自己的耳朵。
而在上一個冬至的前幾天，我們的老師提議讓我們自己回家先做好一盤餃子，到冬至節大家可以把自己做好的餃子裝到飯盒里然后帶到學校來。在學校，大家可以分享自己的勞動成果。來看一看別人的餃子與自己的餃子有什么與眾不同的地方。
在這個活動之前，我們全班都動員了起來。大家都在請教自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶做餃子的方法。大家在家都做得很認真。
到了冬至節那一天，大家都把自己在家做好的餃子帶過來了。大家迫不及待地等著嘗餃子大會的開始。過了一會兒，大家開始分享了起來。老師首先盯上的就是張毅偉的餃子，而且它的餃子里面包的餡竟然是牛肉餡的，老師大吃一驚！老師懷疑張毅偉的餃子是買來的，但實際上是他奶奶做的，而且味道確實很好吃，老師也不再說什么。但在接下來，聶蕓龍主動讓我嘗他帶來的餃子。我發現聶蕓龍帶來的餃子顏色竟然是橙色的，雖然很奇怪，但我覺得還是先“吃”為強。我就毫不猶豫地吃了下去，沒想到這是一個陷阱，我被聶蕓龍“坑”了！我剛吃下餃子，就感覺反胃，有一種想吐下去的感覺。但是吐下去就立刻好了。
這個冬至真是趣事多多，過得比往前可謂是“與眾不同”！
初一作文 篇27
今天是冬至，聽媽媽說‘冬至’是二十四節氣之一，這一天白天最短，黑夜最長，太陽在這一天開始回家了。
今天天氣好冷，我們家要包餃子吃。爺爺奶奶也來我們家，我們一起包餃子。你們知道冬至為什么要吃餃子嗎？我來告訴你們吧！是為了紀念醫圣張仲景。我先來給大家講個故事吧！
以前的人很窮，冬至那天天氣特別冷，所以他們的耳朵都凍爛了。有一個醫圣叫張仲景，他本來是一個大官，他看百姓很窮，就建議國王給百姓錢，但國王不同意。他看國王太壞了，就不當官了。他回家的路上看很多窮人凍的耳朵都快掉了，所以他就用自己的錢買成肉，煮成肉湯，用面包上肉做成耳朵的樣子，給窮人吃，吃后他們就暖和了，耳朵就不凍了。為了紀念他,所以以后的人就用面做成餃子每年冬至這一天吃。你們可不要忘記餃子的用處（來源）呀！
然后我再來說說我今天是怎么包餃子的？
奶奶把面和好，把菜和肉攪到一起。我幫奶奶摁了幾下面團，然后再用一個搟面杖搟面皮，搟成圓形，然后再向里面放糖或者是肉餡，包成象耳朵一樣的。我愛吃糖餃子，媽媽也愛吃糖餃子，但是媽媽今天上班，所以是我幫媽媽包的糖餃子。今天我幫了媽媽,我好高興呀！
中午我們全家人在一起吃餃子熱鬧極了，餃子好吃極了。還吃了我的種的蒜苗苗，很辣。真是有付出就會有回報！你們想來我們家吃餃子嗎？我是一口吃一個餃子，餃子好香呀！
初一作文 篇28
如果把母愛比做是一枝盛開的百合，在每個角落中散發著它迷人的芳香，那么父愛就是一株茉莉，它在某個角落中默默地吐著它那清新的芬芳！向來只有贊頌母愛的偉大，可又有誰知道父愛的含蓄！父愛這字眼是多么的平凡，但這種愛是多么的不平凡。
一株茉莉也許沒有讓人沁脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到幽雅，父愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開放。無論你在何方，父親那慈愛的眼睛定會伴隨你一生。
父親我看到那張紙條上分明有拭去的淚水的痕跡，我有些動搖我的意志了。我寫了封回信；爸，我不是存心要氣你，以前的事是我不對，那樣對待你是我不好。可你要理解我。別人的孩子抓緊時間完成作業后，就出去玩，我不能。父親的用心良苦我都知道。兒子我淚如雨下，心里莫大的懊悔層層泛上。我把這封信塞到父親的衣服口袋里。在這一刻開始，我終于體會到了父愛的偉大。我真想對父親說：“爸爸，我錯了！”兩封信后，我和父親碰面卻不知該說什么話了。他對我說：“吃飯！”我分明聽見我答應了，“嗯！”他又給我留了張紙條：孩子，爸爸相信你，你朝著你的目標去追求，爸不苛求你非要怎么樣，只要你認為是對的，你就去做吧！我已經深深地感到父親對我的愛、對我的用意。在愛的鼓舞下，我一定要發奮讀書，漂漂亮亮的“打”好升中的這場戰，來報答父親的愛。
初一作文 篇29
一個人的返程的確閑得無聊。車窗外，黑夜其實并不孤獨。閃爍的燈光，猶如神奇的寶石在光的作用下，變幻出了各種各樣璀璨的色彩，神秘而又妖艷，散發著曖昧誘惑的味道。車內，收音機里的電臺DJ，咿咿呀呀的播報著全球發生的各種奇聞趣事，語氣語調卻讓人心緊，他們自顧自話，完全沒有顧及他人的感受。女主持偶爾的嬌嗔，讓人覺著，突然進入一個冷氣十足房間，周身的肌肉驟然收緊。
一直沒有機會，在黑夜里，置身于一座熟悉的城市之外，以一種毫不關己的心態，去解讀它的存在。或許曾經是有過這樣的機會，只因行程匆匆，不曾專注于感受自己的心境，以至于印象淡薄，不足深刻，所以腦子里并無感性的記憶。
客居、異鄉、漂泊、流浪……這些文人騷客所鐘愛的用詞，于我來講都帶著一種淡淡的憂傷，一份濃濃的思鄉惆悵。能夠容納你的一座城池，卻無法阻止你內心深處一個聲音的召喚，即使繁華淹沒了軀體，成就鑄造了你的輝煌。黑夜里，置身于這座熟悉的城市之外，你只要靜心思考，就無法阻止遙遠的記憶，撩撥你的感性。朦朧的、清淅的、憂傷的、幸運的、疼痛的、愉悅的，相之于比較現在，回憶無不讓人微笑躍入嘴角。
融入一座陌生的城市，可以用時間去縮小與熟悉的距離，而對于千里之遙的故鄉，我就無須花費這不必要的時間，僅僅在于思念的距離。
初一作文 篇30
我有一個最好最好的朋友，叫張君炎，她從來都是微笑滿面，好像中了什么大獎似的。我倆從來都不吵架，可是，前幾天，她居然和我吵了一架……
前天早上，下課時，張君炎和我玩跳皮筋，我跳到了二檔，她說：“張文清，跳二檔時不可以動線，里面可以動腳，外面不可以動腳，可以嗎？”我聽了，說：“那樣跳太簡單了，我們玩不可以動線，不可以動腳的吧！”“不，那種不好玩！”張君炎焦急的說。“怎么不好玩？”我皺了皺眉頭問。她委屈的說：“太難跳了嘛！”“只有難跳，才能掌握技術，才能更好玩嘛！”我大聲說。她剛要生氣，上課鈴響了，我們只好回到了教室。
老師上課，我一句話也沒聽進去，滿腦子都在想我和張君炎吵架的事情：明明是她的錯！可是，如果我同意她的想法，也許就不會發生這樣的事情了！這難道真的是我的錯嗎？沒錯，我就是我的錯，我應該向她道歉！可是，我可不好意思向她道歉，怎么辦？還是勇敢地向她道歉吧！下課，我走到張君炎旁邊，拉拉她的手，輕聲說：“張君炎，上次我們倆吵架是我的錯，原諒我吧！”她愣了一下，開心地說：“我早就原諒你了，我們還做好朋友吧！”“那當然，我們玩去吧！”我欣喜若狂……
從這件事中，我知道了交朋友不僅要信任朋友，還要寬容朋友！
初一作文 篇31
我發生過許多次的爭吵，因為考試發生過爭吵，因為學習也發生過爭吵，但是令我最難忘的一次是因為練小提琴發生的一次激烈的爭吵。
晚上，我寫完作業沒過幾分鐘，媽媽就叫我去練小提琴，我爽快的答應了，可是拉了一會兒我就感覺累的手也酸腳也麻，拉的音準不好，拍子也對不上。媽媽卻一分鐘也不讓我休息。我拉不過一分鐘她就念叨一句，就像是在念經一樣，念的我頭都快大了。最后我一肚子的火再也忍不下去了。我怒吼一聲：“想不想讓我練了。”媽媽平和的語氣也變得急起來，就這樣我和媽媽你一言我一語的吵起來。整個屋子里都蕩漾著嘈雜的吼聲和尖叫聲。不一會爸爸就被我們的吵聲引來了。我被爸爸那兇神惡煞的眼神一瞪，屋子里的吵聲立刻停止了，變得鴉雀無聲。我乖乖的把原因說出來，爸爸沒有說媽媽反而把我狠狠得說了一頓。氣得我咬牙切齒，委屈的淚水奪眶而出，我真想把琴摔個粉碎。等我冷靜下來，媽媽坐下來給我講了幾個小故事，我恍然大悟，原來媽媽不是在亂挑錯誤，只是我當時有點兒急。媽媽只是想讓我練好基本功變得十全十美沒有一點錯誤。
在這一次爭吵之后，我也明白了大人的苦衷，以后我也知道了在媽媽給我挑錯的時候，是我的確出了錯誤，我應該虛心的聽媽媽講，而不是氣得暴跳如雷。我相信這是我第一次為小提琴而爭執，也是最后一次。以后我不會讓這樣的事情再次發生！
初一作文 篇32
有一種東西像是一場考驗，如同一場大雨，在下雨的時候會狠狠的淋濕了彼此的心，使雙方的互動急速降到了冰點；但大雨過后又會意外的加深兩人之間的友誼，那就是爭吵。
在一個溫暖的午后，陽光靜靜的灑進教室，走廊上的同學正大聲嬉鬧，而教室也另起風波，我正在與平時和我最要好的朋友吵得面紅耳赤，正因為我認為她下課時都對我不理不采，才在她和他人聊天時爆發我的情緒，我對她說的每一句話都有如無形的利刃刺進了她的心，直到最后她也忍無可忍，開始破口大罵，我們兩個就像是競技場中的格斗士，你一來、我一往，把對方都傷的遍體麟傷，當上課鐘響，我們不約而同的達成避開對方的協議，兩人之間的冷戰就此展開。
從那天起，下課時我就與其他同學聊天、玩耍，想讓她忌妒，如果她對上眼也是哼一聲的別過頭，這種狀況持續了一個星期，第二個禮拜的星期一我終于受不了了，剛到學校便立刻找老師傾訴，老師對我建議：“最要好的朋友不會因為這樣就斷決關系，你就直接找她道歉吧！”于是我就在第一節下課時在走廊上找上她，我不好意思的走過去說：”對不起，我當時不應該如此激動的。”她也向我說：“沒關系，我也有錯，那我們重新合好吧！”就這樣，我們又成了好朋友了。
朋友之間，爭吵是難免的，我們只能盡量避免在爭吵時做出無法挽回的局面。爭吵有好也有壞，它可以磨練對方的友誼，也可以拆散友誼，也因為這次的爭吵，我和她有了更深厚的情誼。
初一作文 篇33
我們隨著年齡的逐漸長大，意見也與父母漸漸的有了不同。但是父親對我們在這時付出的愛比對母親默默的付出的愛要多，我們發現了嗎
有一次，我要和朋友出去玩。但是還沒等媽媽說話，爸爸就第一個喊了出來："不許去！"我也生爸爸的氣了："為什莫不許去！我就去！"我當時也太任性了，就和爸爸吵了起來。本來媽媽也想加入批評我的行列中的，但見我和爸爸越超越兇，她倒反成了調解員了不一會兒我和爸爸的氣頭都沖了上來，但我在不知不覺之中忽然頭頂猛了一下，緩過神來才知道是被爸爸打了一巴掌。我的第一反應就是邊哭邊跑進了屋里。接著趴在了床上大哭。也不知哭了多長時間，也哭累了。一看就要到了午飯時間，本來想出去吃點東西，但一想到剛和爸爸吵完了一架，才拉不下臉來去呢！于是我自己鋪上了被子睡覺了。睡到了下午一點多鐘，我起來揉了揉眼睛，伸了一個懶腰。忽然聽到了門聲響了起來，我又馬上躺下睡覺了！我躺在那里睜一只眼閉一只眼。忽然聞到了一股飯菜香，哇！肯定是我那好媽媽送飯來了。但另我驚詫的是居然是爸爸！我又更緊閉上了眼，只聽見爸爸哎了一聲，之后有把我睡覺露出來得地方放了進去。并把飯放在了床頭，走了。
我眼里噙滿了淚花，我嘗了嘗味道，凈是委屈和感動的滋味。之后我吃著爸爸送來的最好吃的飯菜！爸爸是愛我的只是表達方式與別人不同！
初一作文 篇34
放學路上，幾滴水滴打在臉上，啊，下雨了。
想起雨，多少古人的名言佳句總浮現在我的腦海里：“風雨送春歸”是毛澤東代表作之句，還有那文天祥的《過零丁洋》中“生世浮沉雨打萍”等，他們使雨充滿了神秘感。
清明時節，路上行人不斷，總有那毛毛細雨飄落下來。也許是上天的哭泣吧，見人們對過去的長輩如此懷念，禁不住涕淚交橫。而在我的印象中，清明總有陣陣毛雨拂過，給剛生的草、樹留下透明的珍珠作懷念。唐代杜牧專為清明作一詩，題曰《清明》，如今已成婦孺皆知的詩句了。宋代張擇端亦為清明作《清明上河圖》一卷，每一圖都形象生動、逼真。可見，古人對雨造就的清明是多么重視。
春雨，是萬物復蘇的希望。春雨蒙蒙，滋潤著禾苗，禾苗都精神抖擻，意氣風發；滋潤著枝條，枝條很快穿上綠裝，抽出枝條，展示生命多姿多彩；滋潤著小草，小草隨即穿上新綠，綠得動人，無窮的生命力，將在他們身上表現。
夏雨，是溫度下降的標志。熱得燙人的天氣，夏雨只輕輕一浮溫度適宜，空氣濕潤，比空調都好上百千倍。干涸的田地只需他挺一挺腰板，立即煥發生機。
秋雨，是催物入眠的代表。他告訴動物們：“準備冬眠吧。”動物們立即準備食物，準備過冬。他告訴植物們：“該休息了。”植物們紛紛脫葉，準備慢慢入睡。冬天，是干旱的，雨也化作雪、冰。那雪、冰造就了美麗的冬景，使得大地安然。
神奇的雨，象征著美好。
初一作文 篇35
我愛小草，愛她生命的頑強，愛她百折不撓的精神。
在春天的時候，萬物復蘇，柳樹，小草從地面冒出了嫩綠的小芽，一陣溫暖的春風吹過，她便在微風中輕輕搖曳，享受春的陽光，春的氣息……
雖然小草小，但她卻很頑強，而且百折不撓。無論是在高山的巖石縫里，還是貧瘠的土地上，她總是頑強的生長著。你可以任意踐踏她，甚至把她踩爛，但過不久，你再去看的時候，她以把弱小的身軀挺地直直的了，而且比以前更綠，更富有生機。假如你隨意扔粒草籽，她都會頑強的活下來。任狂風暴雨肆虐，她都會默默地忍受著大自然對她使用的“暴力。”
秋天到了，天氣涼了，小草枯萎了。這時人們一把火把小草燒掉了。可到了下一個春風吹拂地面的時候，她們又蘇醒了過來，還是那么生機勃勃，不正是“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”嗎？！
我們人也應該像小草一樣。遇到困難勇敢面對，努力克服。因為你要相信，雨后總回看見彩虹的。假如，人們遇到困難退縮的話，我們取得成功嗎？假如紅軍和解放軍們都怕困難退縮的話，我們還會有今天嗎？還會有現在幸福的生活嗎？人生的旅途中會遇到種種困難，那么請你對自己說：“我能行。”就一定能克服它，戰勝它，繼續往前走……
我愛小草，愛她生命的頑強，愛她百折不撓的精神。
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