成長初三作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的成長初三作文，歡迎大家分享。
成長初三作文1
沒有讀懂你的時候，總覺得自己不夠幸福。別的同學不認真時，父母只是稍微提醒，而我，卻要挨一頓又一頓嚴厲的罵；別的同學都能靠在沙發上悠閑地看電視，而我，卻要在你的驅使下掃地、擦桌子、洗碗，于是，在我的日記本上寫道：媽媽真煩，我一點也不自由
沒有讀懂你的`時候，總覺得自己不夠快樂。別的同學一開口，零花錢就滾滾而來，而我，卻能得到一點點；別的同學手指一動，衣服、手機就會隨即送到，而我，卻只有羨慕的份———你無論如何也不會給我的。于是，日記本上又被寫道：媽媽不好，我要什么她都不給
可在我讀懂你的那一天開始，卻發現自己是多么幼稚，多么沒有長大
那天，我正在房間里寫作業，過了一會兒情不自禁地開始寫起我的故事。寫得正帶勁，突然，一陣響亮的敲門聲響起了，哎，肯定又是老媽，我不禁心煩意亂，想收下去，可是我們家的書房是玻璃門，從外看內一清二楚。楊多多，你在干嘛？專心！這次我不像以往，我有點厭煩地回答：怎么了嘛？我不能寫寫嗎？媽媽頓時大發雷霆：不準頂嘴！我怎么生了你這么一個不聽話的女兒？我越來越固執地說：我就是個不聽話的壞女兒！媽媽憤怒極點了：楊多多，你給我出去，太不像話了！接下來又是千篇一律的訓話，我站在一邊冷笑著說：別人干別人自己的事，你用管嗎？真是莫名其妙！我一邊說一邊走進了自己的臥室，有一種報復的快感。
接下來過了好一陣子，當我的氣散了，我走出臥室發現地上放著一張潔白的紙，上面是媽媽清秀的字跡：多多，媽媽剛才不該罵你，不該嘮叨，可能是最近工作壓力太大了，對不起，但是我不能放縱你不務正業。
頓時，我眼角一酸，淚花一涌而出，心里有一股又酸又甜的味道。再看看紙條的周圍，有一本《朱自清選文》，上面也放著一張紙條，寫著：媽媽希望你多讀名家名作！那一刻，我覺得自己是多么不孝，居然不理解媽媽的用心良苦，我是那樣愚蠢，居然如此頂撞你。
往事像電影一樣一幕幕涌上心頭，我躺在病床上，你焦急地在周圍徘徊；我想買學習資料，你給錢從不猶豫。
你不是不愛我，是對我關心的鏡頭被我忽略；你不是不疼我，只是不想把對我無益的東西收容進來。
走在成長的路上，我漸漸地讀懂你。你用愛束縛我，是希望我長出健全的羽翼；你用愛放飛我，是希望我能在蔚藍的天際自由地飛翔。你讓我慢慢讀懂你，讓我成長，讓我在成長路上安全起航。
成長初三作文2
夢想所觸及之處，綻放了花朵，也留下了成長痛的痕跡；雄鷹翱翔之際，也經過雙翅痛的磨練；花開不容易，鷹翔不容易，初三學生的成長也不容易。在初三一年靈魂的成長過程中，我始終記得一句話——鳳凰涅槃，方能重生。
剛入初中，我對未來十分憧憬，好好學習好好玩耍，才不辜負這美好的校園生活。我記得有一段時間，我沉迷于和班里其他男生一起打籃球，甚至有點耽誤學習，可是我感覺沒什么大不了，生活仍舊不痛不癢。有一個轉折點突然出現——那次考試我因為成績沒考好，被老師叫到辦公室，當時我心跳如雷：心想完了完了，這次肯定挨批�？墒俏易叩睫k公室，老師非但沒有批評我，反而微笑著像跟朋友聊天一般，問我最近學習感覺如何，有沒有什么問題，可以隨時和他交流。望著他慈祥的笑臉和關切的眼睛，那時我心中很慚愧，我想如果不好好學習都對不起老師這樣溫柔的問候！從那以后，我就拿出比平時更多的精力來學習，作業做不完就回家加班爭取出色地完成。這個過程是痛苦的，因為很多題不會，必須要自己一個人去思考，但是我深知——只有熬過了這個過程，才能成長。
我有一個姐姐，她今年大學畢業在找工作，可是卻始終愁眉不展。在一起親戚聚會的時候她對我說，因為自己的學歷不是很出挑，所以現在找工作非常不占優勢，如果當初自己再努力一些，可能就找到一份好工作了。我問她為什么這樣說，她說她在大學只顧著追劇談戀愛了，沒有好好學習，一點都沒有壓力，又怎么可能有很大的進步呢？當時我就想到了那句話——鳳凰涅槃，才能重生。最后姐姐叮囑我，一定要好好學習，只有耐住學習的寂寞和孤獨，堅持下來，才會有更好的`收獲。我想，這就是成長吧，需要經歷學習中挫折的磨練，也需要讓靈魂提高升華，成長真的不容易。
除了自己學習成長之外，我也關注到了爸爸媽媽工作的勞累，原來他們一直都在默默扛起家庭的負擔，為我遮風擋雨，對于我來說，是成長真的不容易；對于他們來說，是生活真的不容易，雖然他們從未說出口，可是我卻心如明鏡。現在的我讀初三，在家我會經常做做家務，為父母分擔，讓他們在生活的壓力下能夠得到一絲欣慰。同時我也希望，我經歷了成長如鳳凰涅槃，變成家里的參天大樹，然后好好保護爸媽，為他們遮風擋雨！
現在我讀初三，我知道未來的路還有很長，風景遙遠且美�？v然成長，真的不容易，但是我仍有堅強的勇氣和執著的信念去迎接未來成長的挑戰！
成長初三作文3
文明，成就了人類，使人類成為非凡的生物，語言、科技都是人類的文明。我想，我們同學現在都掌握了文明中的語言，文字，但同學們更要懂得文明的最初——關愛。
如今，有多少名牌大學的大學生不懂得給老人讓座，有多少所謂的精英人士不懂得關心他人。不能不說，他們來自文明，但他們失去了文明與美德最重要的人性之初。他們唯利是圖，思想狹隘，在他們身上沒有體現出人類發展的文明特質，沒有體現人類進化的奧秘。最初的文明是學會關愛，對一草一木的關愛，對一鳥一獸的關愛，對人類同胞的關愛。這讓人不同于野獸，和諧共生，避免戰爭與殺戮。這樣才是人，團結的人。就像我們的學校，我們團結，我們不是只想著自己，我們同樣想著學校，愛著學校，為學校，我們勇于拼搏；為了集體，我們愿意奉獻。我們希望學校整潔，所以我們不亂扔垃圾；我們希望大家都安安全全，所以我們不在走廊中跑跳打鬧。這不就是我們身邊的文明嗎？這不正是我們心中的關愛嗎？可是，有些人為了利益，殺害了動物；為了利益，破壞了地球；為了利益，連自己的同胞都不放過。他們心中有關愛嗎？他們不該自我檢討嗎？人類的祖先把關愛的火炬交給了我們，我們也應該把它傳承下去。
有種關愛，名叫謙讓，它更是伴隨著我們成長一路走來，坐公交車時的讓座，吃水果時讓其它人先挑……一切一切都是謙讓。
有一次，老師為聽寫得滿分的同學發獎，得滿分的.同學一聽，都以迅雷不及掩耳之勢沖到了前面，想第一個拿到獎品。我后面還有幾個同學，他們都在祈禱著好獎品別被先到的同學搶光了，我看了他們可憐兮兮的樣子，就說：“你們站我的前面吧！”說完，我轉身走到了最后。許多站排的同學看了我，也把后面的同學往前推，老師見我們謙讓的樣子，欣慰的笑了。這就是謙讓，不是刻意之舉，卻給人一種寬慰。因為它來源于人性，閃耀著人文的光輝，它是世界上最偉大的文明，是貫穿歷史，伴我們成長的文明之花，這就是關愛中文明最大的見證，離你我最近的美德。
文明美德伴你我成長，當我們心中充滿愛的時候，當我們真心關愛身邊的一切的時候，我們就閃耀著文明美德的光輝。
成長初三作文4
大人們總以為，小孩子總是無憂無慮，不用上班，不用工作，自由自在樂陶陶，整天只是吃玩睡，別無煩惱可言。可是，我總是不以為然——我們也有煩惱——被父母批評，考試成績不理想，與朋友鬧矛盾……
最近，我的煩惱來自一年一度的春運動會。
以前，我的體質差，運動會這類“體力活”從來沒我份兒。可是，近幾次體育課，楊老師發現了我的“長處”——跳遠，覺得我這類“人才”不容忽視，就把我的大名寫上了“運動會名單”，并幫我勾了跳遠和兩百米。
我心里頓時涼了半截，天哪，地哪，兩百，兩百米呀！跑不跑得動都是個變謎，得名次更是癡心妄想，這又勾起了我那段痛苦的回憶，揭開了我心中那塊尚未愈合的傷疤。
那是四年級的一次運動會。臨近運動會，孫丹凝突然變卦，請假出去了。有位子空著當然不行，不能棄權，老師就在剩下的人中找人代替。千不該，萬不該，老師偏偏挑中了我。她大概是這樣想的.：同樣是長得又高又瘦，一定和孫丹凝跑得一樣快。于是，我就“榮幸地”上了運動會。
霎時，我只覺得五雷轟頂，老師那一句話對于我來說簡直是晴天霹靂。我的腦袋直發麻，覺得血液在身體里凝固了，不住地想著：50米，50米，50米……
我多么盼望時間老人把一日變三秋，讓時間別跑得這么快，讓運動會晚一點來。
光陰似箭，轉眼間，已是運動會當天。廣播響起：“請參加女子50米的運動員到跑道上集合，請參加女子50米的運動員到跑道上集合�！�
我深吸了一口氣，兩眼直視前方，兩耳仔細地聽著周圍的動靜。只聽“砰“的一聲槍響，我們象離弦的箭一樣沖了出去。我緊閉雙眼，想象著自己跑到了第一個�？墒�，想象總是美好的，現實總是殘酷的。我睜開眼一看，啊？第五個，我怎么在第五個？我竭盡全力，拼命向前沖，可是，木已成舟，生米已成熟飯，我只跑了第五名。
想到這里，我心里想：“上一次比賽比賽50米我都只有第五名，這次跑兩百米……，不會是墊底吧？”我打了個寒顫，又憶起那一次。
有一次，劉怡沁和我比賽，我竭盡全力也趕不上她，才跑了一百米就已經氣喘吁吁，雙腿像灌了鉛似的，一步也挪不動。
這個煩惱像一塊巨石，壓在我心上，運動會就要來了，我能得名次嗎？不過，可以肯定的是，我一定會加油，跑出自己最好的水平的！看我的行動吧！
成長初三作文5
成長是什么？在一次滑雪的過程中，我經歷了從一個膽小如鼠的懦夫到無所畏懼的戰士的蛻變，更懂得了：成長，就是勇于接受挑戰。
那天，我興沖沖地來到了北京的一個滑雪公園�；┕珗@里的滑道讓我眼花繚亂：直的、彎的、陡的、緩的……有一環套著一環的闖關賽道，還有驚險刺激的大回旋滑道……這些滑道對我來說太有誘惑力了！我按捺不住激動的心，搬起雪圈就跑向最刺激、最大的回旋滑道。
跑到最刺激的.大回旋賽道的最高點，我卻猶豫了：從上面往下看，距離少說也六七米高，冰道拔地而起，而我像站在陡峭的山峰之巔一樣；還有個像是擰成麻花似的大回旋，那彎道一個賽一個險，一個賽一個奇。幾個挑戰者坐在滑雪圈上如大回旋的玩物一樣，被甩出、被拋起，又被生硬地拉拽回來……好似大回旋要把自己的強壯全都顯現出來，讓懦夫膽戰心驚。
我不禁往后退了一步：太嚇人了！我可滑不了這么高的滑道！這時，我那戰戰兢兢的目光和一個天真爛漫的目光相撞。那是一個少年，八、九歲的樣子，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，非常可愛。他見我后退了，便主動對我說：“小哥哥，我們一起去滑這個滑道吧！”
我還在猶豫，真的怕！可是看到少年期盼的目光，我又覺得自己應該像一個大孩子。我勉強地點了點頭，答應了他。當我鼓起勇氣和少年走到了滑道的入口時，我的心臟撲通跳得厲害，心里的恐慌還在，手腳有些發軟了。不由自主地，我又倒了回去。
少年水靈靈的大眼睛閃過一絲失望，他低頭不語。很快的，他抬起頭來，用帶著天真質樸和祈盼的眼神望著我：“小哥哥，我們一起滑吧。相信我，我們一定可以的�！�
說完，他慢慢地向前走了一步，我情不自禁地跟了上去。他坐上了雪圈，我也坐上了雪圈。終于，在他那質樸而又祈盼的眼神中，我扔掉了自己的最后一點對于大回旋滑道的膽怯，滑了下去……
后來，在獨自面對“高度和恐懼”時，我再也沒有過像那次的恐懼。高山？我能爬上去！滑道？我可以滑下去！我不再選擇做一個可笑、膽小的懦夫，而是選擇讓自己去直面恐懼和困難。我就靠著這個真理去打開生活的匣子，也獲得了更多的收獲與成長！
現在，我還是會想起那個可愛的少年，想起他明亮的眼睛，那份純真的期待，我懂得了成長，就是勇于接受挑戰！
成長初三作文6
在人生中每一次蛻變都是一次成長的過程，從無知到成熟，從叛逆到懂得感恩，從順其自然到掌握自己的命運，一生都在成長，無論在人生的多少歲都可以成長，在人幼年或青年時，在成長中的蛻變是最大的，也是最銘記于心的。
每當自己胡鬧的時候，父母總是會包容我，給我講道理，正如小學時我跟同學打架，父母被叫到了辦公室，當時在我心中如天一樣的父母，現在卻在和另一個家長低聲下氣的講著話……。
回家后，父母來到我的房間，大家都沒說話，偌大的房間中，只聽見外面的蟬叫的聲音，我不敢直視父母的眼睛，一直低著頭，這時父親說話了，皺著眉對我說：“你知道這次有多嚴重不？你現在打架，如果在學生的檔案中記過了怎么辦？這可不是單單用錢可以來解決的問題！”我不知如何回答父母的問題，父親一把抓住我的手，狠狠的打在了我的手心上，我目瞪口呆的看著父親，發現父親變了，不在是那個什么事情都寵著我的父親了，我的淚水不自覺的流了下來，頓時感覺整個世界都不屬于我了……
一轉眼，快小學畢業了，也快面臨小學畢業考了，從之前的事情中，讓我明白了不努力就會被世界拋棄，所以我努力備考，只為在畢業考中取得一個讓我滿意的.成績，離考試只有一天時我拼命在房間里復習，一直到凌晨才睡，一大早信心滿滿的來到考場，直到考完，我都覺得這次肯定考得很好，盼著盼著，終于到出成績的那天了，當母親收到成績告訴我時，對我來說簡直是晴天霹靂，我無助的望著天空，發現我再怎么努力也無能為力……
初中，成績十分的差，但有時為了班級的榮譽也會拼盡全力的備考，記得有一次考前發高燒了，考前任然努力復習，當時并不是自己想睡，而是看著看著就睡著了，直到第二天母親叫我起來，然后送我去考場，當時腦袋很暈，考試的時候也是有些迷迷糊糊的，考完后母親來接我，我坐在車上感覺看人都是模糊的，事后我就不記得什么了，只知道醒來的時候我躺在醫院的病床上……后來考試成績出來了，考得還可以，不算太差，當時我十分開心，突然感覺我不是一個人在戰斗，我背后還有老師還有同學還有親人，就算自己再怎么身體糟，為班級的榮譽戰斗了，也何嘗不是一件好事。有時候明知無能為力，但還是會爭取，說不定奇跡發生了呢。
也許，成長的蛻變中，我已經從無知到了成熟，明白父親當時為何那么的生氣，明白在人生的道路上難免會有挫折。
成長初三作文7
我今年10歲了，在我成長的過程中，有一種無形的力量，一直促使著我快樂健康地成長，這種無形的力量，就是愛！它時刻存在于我的生活中。
去年，媽媽帶我乘公交車去超市時，公交車上人很多、很擁擠，媽媽站著，我坐在位子上，到了一站又上來許多人，這時，一位老人手里拎著東西，疲憊地在人群里站著，媽媽連忙把老人攙扶過來，笑著對我說：“睿睿，快給老奶奶讓個座兒，站著還能長高個兒呢！”媽媽風趣地說。我就起身牽住媽媽的手，擠在人群里，老奶奶笑著對對我連聲說：“你真是個好孩子��！”我聽了心里熱乎乎的。從那以后，我每次坐公交車，都習慣地給老人和比我小的孩子讓座兒，許多人都給我投來了贊許的目光，我快樂極了―――原來幫助別人、奉獻愛心，能讓許多人快樂！
就這樣，愛一貫穿在我成長的過程中，伴我進入人生第一課堂的鄒老師，她從一年級就是我們的班主任，記得剛入學的`第一天，她就微笑著，手把手地教我們學習……。兩年來，她一直用她的全部愛心澆灌著我們這些祖國未來的小“花朵”。
去年冬天，我住校時意外地長了水痘，全身水痘讓我癢得難受極了，鄒老師知道后，牽著我到校長辦公室，幫我脫掉衣服，給我全身擦水痘藥，還把電暖器給我打開，一是擔心我冷，二是讓我全身對著電暖器烘烤殺菌，因為水痘傳染性極強，鄒老師說這樣我能好的更快，她還特意交代我的生活老師，讓我的衣服必須單獨洗，必須讓我一人睡一鋪，以免傳染給其他小朋友。她還督促我每天早中晚三個時間段去辦公室擦水痘藥，吃飯時像媽媽一樣，囑咐我不吃辛辣的，只能吃清淡的菜，在鄒老師的細心照顧下，一個星期后，我的水痘終于好了，我打心眼里感謝鄒老師。
還有一次，我語文沒考好，心里打著鼓，害怕老師批評我，到課間活動時，鄒老師微笑著對我說：“睿睿，如果你能改掉馬虎的壞習慣，你就是我們班最棒的孩子。”老師的微笑就是老師對我深深的關愛。這種無微不至的關愛一直伴隨著我走過了兩個年頭。
從一出生，愛就在們我們周圍相伴，一直環繞著在生活里。無論是父母的愛，還是老師的愛。.。.。.。處處都愛的源泉。在成長中，學會幫助別人、奉獻愛；學會好好學習、回報老師的關愛；在“愛心”的沐浴下，我和愛一同快樂成長！
成長初三作文8
成長，多么熟悉的字眼，每個人都是從小長大，這個旅程便是成長。我的成長旅程雖不是多么驚天動地，但也不凡平凡快樂。
one
“寶貝兒！”媽媽微笑著向我走來，我面不改色，心不跳，懶散的問：“干嘛呀？”“媽媽現在脫不開身，你幫媽媽出去買些用品，好不？”“（我的天），請您睜大眼睛好好看看，夜幕已經降臨，您是讓我孤身一人前去嗎？”“你已經這么大了，還怕什么？再說……”“好，好，好，我去，我去還不行嗎�！蔽覍嵲谌淌懿涣怂裏o休止的嘮叨，以離弦之箭的速度沖了出去，在這極為黑暗的夜晚，我心撲通，撲通的跳，我瞅瞅西邊，望望東邊，看了又看，小心翼翼的到了商店，買了用品，便一步不停的往家走，我無意間看了看周圍，忽然發現了一個隱約的影子，別家的燈在此時襯托的很詭異，我嚇的一步不停的往家走，回到家一看，原來那影子并不是傳說中的`“鬼”，而是我的影子。從那以后，我在也不怕黑暗了。
two
“媽，你就讓我幫你吧！我保證決對不給你搗亂，好不？”“不行，萬一出亂子呢？你該做啥做啥去，別煩我！”“媽――媽――”“那好吧！你就幫我洗碗吧！”“ok，保證完成任務�！薄澳阆仍谒械螏椎蜗礉嵕�，在用這個把碗中的污漬洗下來，把碗，盤都刷一次，再接上干凈的水洗兩遍，再后用布子擦干凈�！蔽艺罩鴭寢屨f的做，不一會兒，便完成了媽媽給我的任務，此后，我常給媽媽洗碗，她常說我長大了。
three
“好亂，要不……嘻嘻�！闭f干就干，知道我想干嘛嗎？我呀，要幫媽媽打掃房間，這樣媽媽說不定會大吃一驚，我先想想，媽媽一般都先整理房間，然后掃地，最后用布子擦，我先把書房，客廳的東西擺好，用掃帚掃的干干凈凈，不過腰一直玩著，可真累，最后擦干凈，這一圈下來，我已腰酸背痛，很辛苦�。‖F在，我知道了媽媽是很辛苦的，以后，我也要多多幫助媽媽。
成長，讓人學會知識，同時也學會生活，知道他人的不容易，明白有些東西來之不易，要學會關心他人。
成長，讓我快樂。
成長初三作文9
曾經渴望長大，于是便嘗試變得無所謂，變得毫無畏懼，變得復雜敷衍。
“你說的我都懂，可你知道嗎，我就是不想聽……”每次和父親頂嘴時，我都會說這一句。
是啊，誰又不懂呢？
一而再，再而三，強調的理，重復的事。我們都懂了，可卻仍無所謂。
“放過自己吧，你并不想這樣的……”我常對自己說�？煽偨蛔》稿e：從課上聽MP3，到在意一切，忘了曾經的美好愿望。
現在的我，喜歡自由又怕寂寞，想要放縱，又怕墮落。成長中，我體會到了人間的復雜性。
所以我試著讓自己不復雜，可又遺忘了世間不是以我為中心的，他人不會因為我而改變。有時，我著實不想再成長了，又累又不開心�？稍陂L輩的“你已經不是孩子”的幾番話中，我又不由自主的長大、成熟。
在經歷困難的時候，我又不的不承認，其實我這個人十分膽小，不像表面那么無所謂，我怕黑也怕人心，怕別人僅憑一點淺薄的了解，就隨意定位我。我不想鬧，不想哭，只是頹了自己，煩了他人、末了還會被人說成矯情。正對應那句“人生本無味，啼笑皆非”。
每個成長中的孩子都是可愛的。
好好把握當下坐在課堂里讀書的時光，未來有很大可能取決于你這幾年的努力。
你未來會讀什么樣的'大學，選擇什么樣的專業，是很重要的事。努力，為了將來更有可能去過你喜歡的人生。
有人可能會在應該動腦的年紀，想不開動了心，可在成長中，這也是正常的。但我想最勇敢正確的表白不是“我喜歡你”，而是“我們一起努力吧”。
人生之路就是有荊棘、有掌聲、有泥濘、有坎坷。我們在成長，所以不需要飛速走完。這條路沒有絕境，也不要妄想走捷徑，踏踏實實，一步一個腳印，才能不急不躁，歲月靜好。
新年初始，試著成長，勇于改變，這些不起眼的能量，會像陽光一樣，照亮你的心靈和世界，到那時，你就不會覺得成長是孤獨的了。
希望成長中的你：生氣不要憋在心里，不要一個人偷偷哭泣，不要委屈自己，不想原諒的事不要原諒。
無論如何，努力、樂觀、專一、正確的過完20__年。
好好成長，這世界上總有人會為你牽掛，而你只要做不讓他們失望的人就行了。
走下去，時間很長。
成長也一樣。
成長初三作文10
歲月是孤單的輪回，成長是顛簸的宿命。當時光一層層地剝離掉琥珀般的晶瑩軀殼，坦然內心尚未成熟的赤裸。但當你在成長中經歷了許多坎坷時，你會發現成長已經為你帶來了那些有意義的禮物。
記得在我剛升入初中時，我對校園內的每一寸土地，每一個人都感到十分陌生。我開始變得手足無措，在學校里所度過的每一分、每一秒好像都十分漫長。
下課時，同學們總是成群結隊地在班里的某一個地方"暢談人生"，還時不時地傳來陣陣歡笑。而對于一旁融入不進去的我來說，他們的'每一次笑聲就會讓我的孤獨感再加深一分。在那里，沒有一個人關注到我，也沒有一個人邀請我與他們一同玩耍。
在回寢室的路上，同學們都是三三兩兩結伴而行，而我卻獨自一人走在熱鬧的路上。我經常想，什么時候我才能和他們一起聊天，一起結伴而行呢？我決定用行動來回答我這個問題。
我開始主動找那些女生一起玩，為了得到她們的喜愛，我幾乎什么事情都聽她們的，只為她們可以接受我。下課時，我不會像從前一樣安心地完成我那些未完成的作業；晚上睡覺時，我也不會像從前一樣窩在被子里挑燈夜讀。我開始偽裝自己，甚至連自己也認不出自己了。
漸漸地，我成了蔣方舟老師口中那種"討好型人格"。
我得到了那些事實上并不真實的友情"閨蜜情"，卻丟失了我初到校園時的那份初心，丟失了我對學習的興趣。當然，為此我的學習成績也從頂峰掉進了低谷。
多虧了幾次大考失利帶來的警醒，我開始意識到：這些虛偽的朋友情反而會成為我成功路上的阻礙。我努力地先改變我現在的學習方式，準備回到真正屬于我的地方。
我憑著記憶，為自己制定了一份學習計劃，每天將當天的作業完成，若晚自習結束后未完成，便會像從前一樣挑燈夜讀……
回到頂峰并不像落入低谷一樣簡單。當我堅持了幾天后，一度想放棄，但看看那些遙遙領先的人還在不斷努力的樣子，我決定不再放棄。下定決心，就堅持了一個學期，我回到了頂峰。我不再認為孤獨一人有什么不好，這反而會讓我變得更加冷靜，更加努力。
也許，這就是成長給我帶來的禮物吧。它讓我學會了習慣孤獨，它也讓我找到了真正的自己。
成長初三作文11
成長的路上,我們品嘗過許多種味道,有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的等許多不同的味道.讓我們體會成長的味道.體會成長的五味.
成長中的“酸”
晚上,我的牙開始疼痛,疼的我都睡不著了,聽說喝醋可以止痛,于是我端醋瓶子就往嘴里灌.實在太酸了,我實在受不了.吐了.過了一會兒,媽媽說醋要在嘴里含一會兒.可我還是忍不住吐了.此時,牙疼的更厲害了.實在沒別的辦法.媽媽送我去了醫院.又是晚上,根本看不見路.但媽媽還是背我到了醫院里.我鼻子一酸,淚流了下來.
成長中的“甜”
成長的路上,總會有成功的時候.不可能永遠都是陰天,總有晴空萬里萬里的時候,學個別動作對我來說很難,但我堅持,但我堅持不懈的努力,使我最終學會了,這便是成功的時候,成功的時候.臉上總會帶著微笑.心里甜絲絲的這便是成長的中甜.
成長中的“苦”
成長的路上,不可沒有吃苦的時候,參加某個活動最終失敗了,心里當然感覺很不是滋味,整個人會變的`很低沉,心理很難受,經過很長時間的努力卻沒有取得成功.心理會很苦,這便是成長中的苦
成長中的“辣”
天氣十分寒冷,手腳都被凍僵了.聽說吃辣的可以使身體變得暖起來,于晚我走進屋里,取了幾個紅彤彤的小辣椒,看起來彎彎的紅辣椒,十分可愛.我一口吃到嘴里,開始什么感覺也沒有.過了不一會兒,辣味讓我難受死了.身體暖和了.可是我的嘴可難受了,辣呼呼的,熱水也不敢喝.我皺著眉頭.呆坐了一上午.
成長中的“咸”
好奇心不可阻擋,看到什么都要去摸一摸.這個罐子里是什么東西,好奇心又來了,于是打開罐子一看,里面有些水.看上去沒什么,于是便喝了一口.好咸呀.我這才明白,原來這里是腌菜用的水.實在太咸了.全是好奇惹的我再也不會這么不小心了.
成長的路上,我們品嘗過許多的味道,生活中固然有這些味道.讓我認真體味成長的五味吧！
以后,我的成長道路會怎么樣,我不知道.或許,會有更多的甜,也會有更多的苦……但我不管,也不怕.因為,這就是成長.
成長初三作文12
小時候，我就在長輩們的教導下讀唐詩《春曉》，吟宋詞《水調歌頭·丙辰中秋》。我喜歡聽大人們講詩詞的意思。有時候還纏著他們講一些名著，教我做人的道理。盡管大人們反復解釋，但我每次都不能完全聽懂，總是左耳進，右耳出。隨著年齡的增長、經驗的積累和思想的成熟，我漸漸能明白一些書中的要領，才讓我領悟文字的魅力……
課余的閑暇時光讓我翻閱了一些耐人尋味的名著古書，就比如《禮記·大學》。即使有眾多翻譯過的現代文，白話文，我還是鐘情于曾參原話中的深刻哲理�！捌浔緛y，而末治者否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也�！比暨@個根本被擾亂了，家庭、家族、國家、天下要治理好是不可能的。不分輕重緩急，本末倒置卻想做好事情，這也同樣是不可能的！當然，在《大學》中，能夠影響我的，遠遠不止這一句、一段而已，它是領導我一路成長的良師益友，引領我通往神秘的知識殿堂。后來，大人們又給我買了許多新書，于是，我并沒有時間再去看《大學》了。
傷感之余，我又感到慶幸，因為在四年級時，學校給每位同學發了一本名叫《國學經典誦讀》的書。我隨手翻閱了幾頁，竟發現里面有我愛看的《大學》！每天的早讀時間和誦讀課上，我都可以細細品味《大學》。對我來說，所獲得的不僅僅是一本《大學》，而是它讓我去認識中國古文化的精華。
隨著年齡的.增長，我越來越喜歡國學經典，越來越愛讀國學經典。我想，一個人活著就要講道德有品位，這才贏得別人的賞識。而國學經典中所講的道理，正是教人最基本的常識。今后，我還會深入內心地去誦讀更多的國學經典，從中學會做人處事的道理。擇善從之，不恥下問，溫故知新……字字句句鐫刻在我心間，留下一道道深深的印記。
我們既然是少先隊員，就應該去認真學習國學文化，去認真誦讀這些國學經典。從中你會學到很多，從中你會找到做人處事的方向。弘揚光明正大的品德，提高我們的修養。讓傳統文化的種子，在我們這里生根發芽。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！庇H愛的同學們，讓我們開啟知識的大門，愉快地步入知識的殿堂；讓我們與國學經典為侶，以國學經典為伴，以國學經典為鑒；讓國學經典伴你我同行，陪伴我們茁壯成長！
成長初三作文13
夜，如此寂靜，天上沒有星星，眼前只有萬家的燈火，閃閃爍爍，顯得那么寂靜。耳畔傳來鬧鐘的走動聲，“滴答，滴答……”似乎不知疲倦，永無止境。
卻有一條漏網的魚，逃到我的記憶里蕩起層層水波。
像淡淡的鄉愁，緩緩地升騰，牽動我心里的故事。
我從小就盼望快快長大，長大后就可以像諸葛亮那樣，輕搖羽扇，有過人的膽識和智慧；我可以做一名大元帥，體驗一下“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”的悲壯；我可以肩挑重擔，替父母撫平眼前的皺紋，盡一點“報得三春暉”的孝心。
這些都是兒時憧憬的長大的情景，可是成長是那么地漫長，盡管我們已長大了十幾歲，可那夢，終究只是一場夢罷了。
想到這，我不禁苦笑。
突然，畫面一轉，喔，女孩已經8歲了。
“媽媽，我想。我想出去玩……”女孩不安地用手扯著衣角，眼睛里有滿滿的渴望，還有企求。
“唉，這孩子怎么整天想著玩，媽媽跟你說，現在可是拉開距離的時候，誰上誰下，馬上就出來了。孩子，辛苦些吧，過了這一段就好了�！�
“喔……”
轉眼，女孩13歲了，初中，已經進入青春期，女孩多了一份叛逆，不再是以前那乖乖女了。
長大了，心中有心事，也不會跟父母說，只是把它堆積在心里，寫進日記里……
那天，本約好去學英語的女孩卻突然折回來。
看到房間的門虛掩著的女孩，從門縫里一看，媽媽正在抽屜翻著什么，那是——日記！
女孩十分氣憤，與媽媽大吵一架，然后破門而出，更是幾個星期不曾理過母親。
現在想起，的確是我錯了，可是可笑的'尊嚴讓我無法說出“對不起”�，F在，脾氣越來越難以控制，可我們要努力控制，不做讓人后悔的事，這就是成長吧！
成長的路是漫長的，同事也是曲折的，布滿荊刺。在成長中，有苦有淚，有彷徨，有時也有“看破塵俗”的想法，但成長又豈能盡如人意，在成長中有陷阱和深淵，鎮定自己，三思而后行，就不會造成“一失足成千古恨”的遺憾，人的成長如寒梅吐蕊，“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！”
深吸一口氣，微笑道：成長的感受，真好！
成長初三作文14
花兒愛陽光，因為它是慈善的；媽媽愛陽光，因為它是可愛的；我也愛陽光，因為它是溫暖的。我們大家都愛陽光，因為它記載著我們如歌的往事。
我在陽光下成長，因為有了同學。在校園里，我們一起學習，一起生活。有一次，我忘帶了交校服的錢，急的團團轉。這錢當天上午就必須上交，而我中午才可以回家。正當我心急如焚時，同學們知道了我的情況，一起幫我想辦法。同學們七拼八湊，將自己身上帶的零錢湊起來幫我交了校服錢，我十分感動。雖然平日里大家或許有些小摩擦，但從不記恨，在關鍵時刻，始終記得自己是這大家庭的一份子，會伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學身邊，我快樂成長。
我在陽光下成長，因為有了老師。俗話說得好，一日為師，終身為父。沒有老師對我的諄諄教導，就肯定不會有我今天的成績。記得有一次，我的考試成績在班中已經接近底部，我知道自己十分不應該，對不起老師，也對不起父母。我對自己失去了信心與希望。誰知，老師主動找到我，幫我分析原因并且鼓勵我。我明白了，自己最不應該的是，只經歷一次失敗就一蹶不振。于是，我發奮學習，將更多的精力投入到學習中。之后，我再也未讓老師失望過。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。在你的教育下，我快樂成長。
我在陽光下成長，因為有了父母。我一出生，父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養長大，培養成人。無論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無論做錯了什么事，她們都會悉心教育我。有他們的`地方，才是我真正的家。在你們的影響下，我快樂成長。
陽光下成長的我熱愛生活，我要感謝給我每一縷陽光的人們：“感謝你給我的光榮/這個少年曾經多普通/是你讓我把夢做到最顛峰……我已經知道我該何去何從/這是屬于我們的光榮/這是送給你的歡樂頌/每一個你是我偉大的英雄�！�
陽光下成長的我是一只快樂的蝸牛，肩負著的責任，向著自己的理想繼續前行，風雨兼程……
成長初三作文15
立身以立學為先，立學以讀書為本。
我喜愛蝴蝶，喜愛它的美麗，更愛她華麗羽翼下的堅持。蝴蝶那從丑陋的青蟲蛻變為美麗蝴蝶的過程與我們的成長之路又何其相似！
我曾經是一個不自信的女孩，老師讓我做組長，我擔心我會犯錯誤；讓我代表班級參加比賽，我害怕發揮不好；選優秀學生時，不敢自己給自己投票……這一點一點的不自信積累起來，筑成了一個堅固的名叫自卑的蛹殼。
然而，那一次的比賽成了我褪去這層外殼的轉折點。
那天，晴朗的天氣是那樣令人心情愉悅。老師將我叫去她的辦公室，高興的告訴我——她選我代表全班去參加演講比賽！我興奮極了，這是我大展身手的好機會啊。
在我處辦公室沒多久，我的心就冷卻下來了——我的自卑甘又來了，它使我禁不住的總是把事情往最壞的一面想：我演講時若是沒發揮好怎么辦？萬一我臨場時忘詞了呢？一個個可能發生的事讓我灰心喪氣，連下午的課也有些走神。老師發現了我的異常，她耐心地與我談心，了解我的擔憂后，她對我笑了笑道：“老師都相信你的實力，你怎么不相信自己呢？你應該多點自信心��！加油！”她比了一個V的手勢，那一刻，我的心里被陽光普照，那一直困著我的.蛹殼有了突破的口子。
接下來的日子里，我不斷的努力，準備著演講，直到比賽的那一天。真正到比賽現場的時候，我被觀眾的數目之多嚇得有些膽怯，那演講臺似乎又成了一個遙不可及的夢，我的心中又開始忐忑不安，七上八下的了。上臺前，我緊張地瞄了一眼觀眾席，突然發現我們班的同學和老師都在那兒，期待的看著我。我的心在那一刻得到了升華，我不再害怕，邁著堅定而又輕松的步伐踏上了“戰場”。
演講的結果已經不重要了，重要的是我現在已經突破了自卑的蛹殼，破繭成蝶，完成了我成長路上一次重要的蛻變！從此，我開始變得自信，不再害怕失敗，我勇敢的向前路進發！
蝴蝶的蛻變是為了自身美麗的芳華，而我們人呢？是為了自身的成長吧！只有褪去過去的外殼，破繭成蝶，才能鑄就明天的輝煌！
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