初三作文

時間：2022-10-29 08:31:55 初三作文我要投稿

【必備】初三作文集合9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的初三作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】初三作文集合9篇

初三作文篇1

　　自從樂山換了市長以來，每年春節期間樂山廣場上都會有許多靚麗多彩的燈會，在燈會的渲染下，整個廣場都變成了燈的海洋，仿佛夜晚沒那么黑暗，反而添加了一絲光彩。燈籠們各個都爭先恐后，行不輸給自貢的燈會。

　　說起樂山廣場，那我就不得不夸夸它了。它可是西南最大的廣場。走進廣場中央，兩旁樂山名人的塑像都屹立在廣場中。正中央的演繹臺上，郭沫若放飛這和平鴿，希望世界不在有戰爭。再加上那圓形噴泉直射六七米，做出各種各樣不同的“姿態”。當然，最后加上五顏六色的燈會，那可真的算是美倫美奐了。

　　最讓我感到新奇的是那用素色飯碗搭成的一個大鼎。它沒有絢麗的顏色，里面也沒有一絲燈光，只有白色，顯得他特別了寧靜。白色的外表仿佛覺得特別恐怖，但它借用著其他燈的光芒發揮出自己無比巨大美麗，活像個閃閃發光的大鉆石。

　　雖然面相樸素，但也有自己美麗的一處，而美麗的外表也有可能隱藏著一顆丑陋的心，也只能供人們欣賞罷了而已，并沒有實現自己的人生價值。就如同這大鼎一樣，雖然沒有華麗的顏色，也沒有絢麗的燈光，但它憑著自己僅有的力量，來實現自己的人生價值。

　　難怪有那么多人欣賞。

初三作文篇2

　　陽光，正仔細地擦拭著城市的每一個角落。課堂上，老師站立講臺，手指隨著同學們好奇的目光不斷移動著，演示著一個又一個神奇的化學實驗室。

　　在我們對實驗的一切充滿好奇時，同桌悄悄地搗了我一下。“老師還真是浪費時間，你看，只是為了得出一個已知的結果就要占據我們一節課的時間。”

　　“這可不是浪費時間，這是在搞清楚所以然。”我極力爭辯著。

　　“明明就是，你已經知道了這件事的結果，又何必再去做呢?前人已經替我們做過了千百次的試驗，并且得出的結果都是一樣的。”

　　我無言以對，漸漸陷入了深思。

　　飯館中，一群年輕人坐在對面。他們不時仰望窗外的星辰，像是尋找群星凄冷背后的那一絲安慰。又像是在追尋獨屬于自己的詩和遠方。(原創作文 )

　　一個人搖著杯中的酒率先開了口：“生活嘛，不就是老人們所說的平淡嗎?既然如此我們又為何奔波勞累呢?反正最后的結果就是平淡，不如就坐在原地，慢慢等待。”

　　另一個人緊隨其后：“我們的經歷與得到的結果與感悟不就是詩和遠方嗎?人們都是由詩得到了遠方，但我們卻先得到了“遠方”，既然如此，詩就失去了它根本的價值，應該把它拋棄。”

　　聽到這話，我明明知道他們的見解的根本不正確，但又不知要拿什么去辯駁。月光輕飄飄的籠在人心上，讓人不禁打了個寒顫。

　　餐桌上，爺爺喝了酒之后就打開了話匣子。扔出一大堆陳年舊事，還特地跟我說：“我們以前啊，學校的條件哪兒有你們好，你們有專門的餐廳，我們那時都是自己帶的黑饅頭，還要小心提防著小偷。你們現在的生活比我們那時好多了……”

　　“我年輕的時候也去闖過，但可惜了爺爺沒多大的文化。我也經歷過許多事情，更受過許多苦，現在才明白，老人們說說的生活就是平平淡淡。”聽到這里我才明白，那群年輕人其實并不能說自己明白了生活，因為他們沒有經歷過，這些感悟根本就不是他們自己的，所以他們也無法有最真切的體驗。

　　他們僅僅了解遠方，但卻漸漸忘記了詩的價值。

　　我猛然醒來，對同桌輕聲說到：“還是你錯了，有些事情，是需要我們親自去經歷的。”

　　只有詩和遠方同在，我們才能真正實現那高不可攀的愿望。

初三作文篇3

　　兩點一線的生活，從踏入初三的第一步開始，就成為了我們無法改變的局面。如果我們不在學校，那就是在去學校的路上。什么時候開始，身邊的時間表排得滿滿的。日子像流水般從我們身上劃過，不留下任何痕跡。

　　初三的日子平淡得出奇，我就像被束縛在一個死死的框架里，動彈不得。不會再有爽朗的笑聲回蕩在某個溫暖的午后，不會再有手指在鍵盤上快樂跳躍的聲音，不會再有看天空的機會，不會再有幻想的機會。所有這一切，都要以新的姿態面對。現在，有的只是在夜深入靜時還埋頭書海奮筆疾書的情節，有的只是永遠做不完的黑白試卷，有的只是在下課時討論某個數學難題時的糾結，每一次，當我從厚厚的書堆中抬起頭眼神空洞地望著冷冰冰的黑板，我麻木了，不由得心里感嘆——我的H20式生活，平淡似水的機械生活在何時才能終結？

　　在某個布滿繁星的夜晚我坐在窗邊，想許多許多事情，想故事，想未來，想那些驚險動人的電影，會不由自主地望著星空發呆甚至幻想著，變成電影《暮光之城》里的某一個……現在回想起來，這種意境已那么遙不可及。

　　現在完成時是我們現在生活的唯一方式，像是一部裝著滿滿程序的時光機。同一段悲傷旋律在反復吟唱，永不停息。腦海中塞滿所謂的“knowledage”——令人討厭的化學的'反應式，該死的密度與浮力，記不完的單詞……像一塊巨大的石頭，一步一步向我們滾來，我們必須要日日提心吊膽地防備著，攻克抑郁或是怎樣

　　但我們沒有選擇，我們必須撐下去，直到有一天我們用自己的力量將這塊巨石擊碎。

　　任何問題都必須解決，于是我們開始奮斗尋找它的解法。

　　書桌上做不完的習題，就算熬夜也要完成，記不完的單詞，即使花再多的時間，我也要把它牢牢記住，做不出的物理難題，向老師請教也會變得容易起來……

　　終于，開始看到自己努力的成果，即使很累，很辛苦也不再感到難熬。原來我已找到學習的樂趣與正確的解法，我發現，方程的第一步算錯了，不是無解，而是有實數解。奮斗過，一定就有收獲，流過的汗水，總有一天也會生輝。

　　尾聲

　　我們的初三才剛剛拉開帷幕，我們在期待屏幕出現“劇終”的同時，又希望時光能夠停住它奔跑的步伐，能讓我們記住每一個鏡頭出現的每一個奮斗的臉孔，讓我們在今后回首時，能笑著對旁人說：“曾經我也這樣走過。”

初三作文篇4

　　我小時候喜歡唱歌，每天下午從幼兒園被接回家的路上開始唱，唱的都是那才學沒幾天的歌——“我愛天安門，天安門上升……”“我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷……”有時越唱越來勁，唱得一路上的行人都頻頻側目駐足看我；有時跑了調，路人有的也會一邊聽一邊看還一邊笑，我依然我行我素地唱。有時唱累了就貼在媽媽后背上睡著了，到家還得媽媽抱上樓。要是我還醒著，回家還會繼續唱，在廚房燒飯都能聽到我的歌聲，于是趕緊來幫我開門。

　　我小時候很喜歡笑，也不知怎么的，只要一看到照相機對準我，我就笑，不知道是看著照相機好玩，還是天生對照相機有好感。翻開以前的照片，沒有一張不是笑得沒心沒肺的。從一歲到十一歲，從左邊門牙掉了到右邊虎牙漏風的都有，還有笑得特夸張的，眼睛都瞇成了一條縫。四歲那年的生日照，我笑得特開心，不知為啥照片里自己左眼大右眼小，像兩彎快三十的小月亮。

　　我小時候特喜歡吃西瓜，不喜歡吃零食。尤其在夏天，西瓜滿街都有的時候，上街看到西瓜我就不想走，爸媽買回一個大西瓜，不是太晚，我就會嚷嚷著要吃掉。西瓜切開兩半，無論大小，我先捧去一半，用薄薄的勺子挖著吃，半個西瓜可以被我當飯吃，吃到最后只剩下白白的瓜瓢了，我還會意猶未盡地將汁水喝得一滴不剩。你若是和我比誰吃西瓜吃得快，你一定不是我的對手。

　　我小時候老喜歡買本子，學校門口的店里琳瑯滿目的本子時時刻刻在吸引著我。那些漂亮的大本子，沒有那么多錢買，只好從少得可憐的零用錢里摳出大部分，買些耐看不耐用的小本子（盡拿來當擺設了），所以我的本子總是用不完，不用說，現在家里還有一大堆。

　　我小時候喜歡淘氣，沒大沒小。父母說我一句，我講十句還給他們。出去玩從來沒有觀念，說七點回家，九點還不見人影。有時回家晚了，媽媽生氣地罰我站在門口，不讓我回，第二次我照樣犯，我總是找借口——記性不好，沒辦法。

　　小時候，我有很多喜歡，很多喜歡的現在還喜歡著，這些曾經的喜歡不僅給了我許多美好的，有些至今還影響著我的。

初三作文篇5

　　大海里的輪船，過去我只是在書上或電視里見過。真的船到底有多長、多大、是啥模樣？我的確不知道，更不用說乘船過海了。

　　父母似乎猜透了我的心思，那年春節有意帶我去海南走親戚，目的是讓我坐輪船看大海。雖然下了火車又乘汽車，但愉快和高興使我一點兒也不覺得路途疲勞。汽車奔馳兩個多小時后，終于在海安客運港口大樓前停下，溫暖而濕潤的海風使我更加的興奮不已。

　　隨著一聲聲汽笛，我們乘坐的這艘橘紅色客船漸漸出了碼頭，我看見碼頭越來越小，不一會兒就再也看不見了。環顧四周，蔚藍色的海面一望無際，我頓時覺得自己的胸懷寬闊了許多許多！客船在平靜的海面執著地朝著目的地——海口碼頭駛去，船尾劃出一道白雪般的水痕由窄到寬向遠處漫漫散開，海鷗緊追船尾在劃出的水道間自由自在的飛來飛去，不時發出它那悅耳動聽的鳴叫。

　　當海鷗散去的時候，船的前方出現了海岸線，那線逐漸清晰，一座座高樓聳立在我眼前，我不情愿地跟隨父母上了岸。向渲鬧的都市涌去。

　　在海口的日子過得真快，一轉眼，又該回家了，又該坐大船了，我再一次興奮起來。但沒有想到，上船的那天遇上了壞天氣，大雨和大霧使人看不清楚四周，一個大浪打來，船頭先向上翹起，后又朝下插，船上人們的表情顯得十分緊張，浪一個接一個，船一次次起伏，離碼頭越來越近，上岸后，我莫名其妙的想起，我好像是條船，浪好像是我求學知識路途中的各種困難，學習的過程就是戰勝困難的過程，人只有戰勝了困難，才能去創造美好的明天。

初三作文篇6

　　20xx年7月29日星期日晴

　　“孩子，你們現在多幸福。有得玩，有的吃。怎么不知足？”媽媽說。我已經猜到她接下來要說什么了。“想當年，我們那一代人生活十分艱辛。還想著為父母做這做那，想讀書。而你們卻不珍惜，天天玩，一點也不珍惜如今的生活。”

　　我聽完以后，總是一味點頭，心里早早就飛到千里之外。就這樣，又僥幸逃過一次啰嗦。

　　20xx年7月30日星期一晴

　　早上我們一大早就起來玩游戲，連臉也沒洗……就在我們玩得十分高興時。媽媽嗖地一下。出現在我們面前。把電腦關了！臉上烏云密布。我和弟弟這才知道我們玩過頭了。媽媽叫我們去洗臉。但我們覺得事情不會那么簡單。

　　洗完臉后，媽媽就給我們開起了會。又是那幾番話。我都聽膩了。可是這次的結尾卻多了一句話：21世紀了，你們卻連幾十年前我們的上進都沒有。那將來怎么辦？還是得靠我們老一輩嗎？你們想一想吧！！！這時，我想起了昨天我的態度，我深感后悔……

　　的確，現在是21世紀，我們理應擔負起21世紀的新主人的重任，奮起吧！我們應當讓父母放心，讓祖國放心，讓世界放心！

　　我要高聲大呼——現在是21世紀，讓我們展現21世紀的風采！勇往直前吧！

初三作文篇7

　　從前，十分喜歡在城市中游蕩。當漫步在一幢幢大樓中的寬敞街道上時，當徜徉在一家家店鋪所組成的商業中心區時，抬頭仰望著那一層又一層的樓房，呼吸著由兩旁的綠化帶所凈化過的新鮮空氣，一種舒暢的感覺油然而生。城市就像一個大搖藍，高樓大廈是它的邊緣，它護衛著在它內部的城市人們，就像慈母對待孩子一樣，給人以一種被包圍的安全感和歸屬感。從前的城市是有邊際的，但又不顯得太過擁擠和排斥。

　　如今，經濟發展了，家家都有車了，城市人口也在迅速增長。這樣一來，城市的各條街道上都擠滿了熙熙囊囊的人群，車輛也像流水一樣綿綿不斷。通衢的大道上不再有往日的寧靜和安詳，樹上昆蟲的叫聲越來越少了，被車輛刺耳的喇叭聲所覆蓋。空氣的質量也在不斷下降，令人心曠神怡的清新也被各種有害煙霧的刺鼻所取代。對于城市而言，這個搖籃中的人們已經太多了，如此狹小的搖籃已經不能滿足人們的空間需求，因此，就有了城市的不斷向郊區發展。可是，擁擠并沒有得到有效的緩解，依然有更多的人涌入城市，使人在這樣的環境中更感到窒息。當再次行走在城市中時，城市的擴大并沒有給人帶來一種更強的歸依感，取而代之的是一種更大的空虛與寂寞。城市從先前的有邊際到了無邊際，讓人一眼望去，僅是密密麻麻的高樓，邊緣似乎消失了，那一種家的溫馨似乎也消失了……《海上鋼琴師》中的1900的那一段話讓我感觸萬千：“城市太大了，一眼望不到盡頭，那浩大的虛空讓我害怕、恐懼。”那原來有的能望得到的城市邊緣是心靈的邊緣，當這種邊緣消失了，心靈的邊緣也會消失，一種空虛的感情也會隨之產生。

　　曾經在電腦上看到過一張關于城市的衛星拍攝圖。那一幢幢鱗次櫛比的大樓將世界分成了一塊又一塊面積相仿的方塊，馬路也變成了一條又一條的縫隙。再放大點看，馬路上盡是五顏六色的斑點，那是汽車的頂殼。人行道上人頭攢動，黑壓壓的一片，宛如一只又一只的螞蟻。紅綠燈單調而又循環地用改變顏色來打發時間，馬路口汽車也有規律地通行或停止，一切都顯得那么死板，整個城市就像一座機器，無聊地重復著同一個動作，沒有一絲生氣。而此時人們正在想些什么？他們一定在想能否在某個規定的時間到達某一個指定的地點，或者關于這個月的工資會不會漲的問題。他們也重復著，每天上班、下班、睡覺，兩點一線生活的單調，他們似乎一點兒也沒有感覺到，他們已經習慣于這種生活，習慣了這種被套上枷鎖的生活卻全然不知，他們已經成為了機器完成它日常工作的一個個配件，淪為了它的奴隸。

　　這就是城市，一個能讓人們感到空虛，失去“自由”的罪惡場所。

初三作文篇8

　　我滴落在一片無窮的大海上，卻被洶涌的波浪排斥：我又嘗試去擊垮石頭，卻將自己的身體四分五裂：因為我僅僅只是一的脆弱的小水珠。

　　雖然我可以反復再生，但我對自己卻一直懷恨在心，恨自己的懦弱，恨自己的無用……但我有萬幸自己可以再生，因為我要達成自己的目標——穿透那塊堅硬無比的石頭。

　　我無數次去嘗試，最終都會以失敗告終，為此那塊石頭也時常嘲笑我，說我是最柔軟的家伙，我惱了，所以我才需要更加努力，更加堅持不懈！

　　我一次次滴著，滴在那塊石頭上，沙粒們勸我放棄，說他們也曾嘗試幾次都沒有穿透，更別說我了！聽了這些話，我真想放棄，我不斷的思索著。倘若我放棄了，那我的生命豈不是毫無意義，毫無價值了：如果我繼續，也許我這脆弱的生命很有可能會滅絕。不知怎么，我選擇了放棄，而正當這時，一縷春風拂過我的身軀，我和兄弟姐妹凝聚在了一起，我感受到強大的力量，我，不！是一個巨大的我正在急劇的墜落，落在了那顆石頭上，石頭只是僅僅感受帶了一絲疼痛，但并沒有把它徹底摧毀，但并沒有放棄，因為那縷春風偷偷告訴了我，凝聚的力量最強大，團結的力量最強大。無數的水珠凝成了一個巨大的我，一個無人能夠抵擋的我，我重重的壓在那顆曾經嘲笑我，藐視我的那塊石頭上，毫不在乎的又將那巨大的我摧毀，接著，一次，兩次……一日復一日，一年復一年，那塊石頭也摧毀了我無數次，但是他永遠摧不毀的是我那堅毅的心，團結的心，不達目的不罷休的心。

　　當我第一千次落在他身上時，他已經快一命嗚呼了，一千零一次，石頭徹底摧毀了，浪花跳起了歡快舞將我收容，沙粒，海鷗一個個都睜著那不肯相信的眼睛，對我投向疑惑的神情。

　　在這片無窮的大海上，有我在歡呼，在起舞的浪花中，有我在歌唱。僅僅我只是微不足道的一滴水珠，但我總會綻放屬于自己的一份光彩。感謝那一縷春風。

初三作文篇9

　　英國倫敦大學教授霍金，自頸部以下高位截癱，只有兩根手指能活動，卻依然可以給人類做出貢獻，他在向人類證明一個結論——人生在逆境中，依然可以綻放光彩。

　　逆境時對人生的考驗。孟子說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”是的，沒有隨隨便便就可以成功的，即使有，那成功也是沒有意義的，或者說那不是成功。而生于逆境中，便知道去努力，便要結束此時的生活。而在這個過程中，自己恰恰被磨練的非同尋常。

　　在逆境中生活，過程比結果更加重要。就像茫茫雪山上的探險者，為了征服暴雪和狂風，寧可付出自己的生命，也絕不回頭。即使它們達不到光輝的顛峰，但精衛填海的信心亦可以加載他們自己的史冊。所以說，在逆境中可以讓人綻放光彩的是過程，而結果卻次于了過程。就像坐在車上欣賞風景一樣，如果只往前面看，那么，映入眼簾的只會是光禿禿的一片。如果留心觀察兩邊的景色，那么，你便了解了什么是生機勃勃了。

　　逆境只是一個環境，它改變不了的是心態。宋朝著名的大將軍——岳飛。岳飛小時候，家徒四壁，岳飛想寫字，可是買不起筆和紙，但他并沒有就此放棄，而是用樹枝代筆，地面代紙，用樹枝在地面上寫字。晚上岳飛看書，同樣的，家里點不起燈，岳飛便把墻弄了個窟窿，鄰居家的燈光就照了進來，岳飛就此讀書。最終成就了自己，雖然最后的結局過于悲慘，但他依然名留青史。

　　相反地，有人生于順境便不懂得珍惜，對一切都不放在眼里，甚至是別人的生命。秦皇島市公安局局長李剛之子，他自小嬌生慣養，穿名牌，開好車，住豪宅，把別人撞了還大言不慚的說：“我爸是李剛。”最終走上了違法犯罪的道路。所以，在大魚大肉滋潤下的孩子，永遠比不上饅頭咸菜滋潤下的孩子，至少他們輸在了做人上，因為前者更會享受，后者更會奮斗。

　　在烏黑的淤泥中，綻放了一朵美麗的荷花，她說：“我戰勝了淤泥。”寒冷的北風中，一朵梅花傲然挺立，她說：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”是的，逆境能讓人生綻放光彩。

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