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初中優(yōu)秀作文：有一種神奇讓我著迷（通用25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文：有一種神奇讓我著迷，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文：有一種神奇讓我著迷 1
輕舞的影，捕捉到了清晨的第一次翕動(dòng);振動(dòng)的弦，也送走夕陽(yáng)的問候。
有時(shí)我路過那條橋，經(jīng)過他，都在思考著一個(gè)問題：這幾年，他留下了什么?
一口碗，一把二胡，一個(gè)人。他在橋上候了幾年，二胡鼓動(dòng)的聲音不絕，悠揚(yáng)又無人問津。每天那碗里，似乎就只輕輕點(diǎn)著幾塊 硬幣，和著一張張發(fā)黃、變舊的一元人民幣。他不停地拉著，似乎在訴說著。
小時(shí)候，那一塊錢讓我看清了他的臉——老，滄桑。橋下的水汩汩地流，水聲中又揉和著他的二胡聲，源源不絕地駛向人們的耳中。這橋上不僅僅只有他一人，我細(xì)細(xì)地把八枚硬幣擲了過去，便開心地和父母過了橋，說：“那些乞丐真可憐……”父母看了看我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間一天天地過，人們反復(fù)地上橋，過橋。打賞他的錢也似乎愈來愈少。但他還是拉著，拉著，好像沒有開過口。
這時(shí)我意識(shí)到——我錯(cuò)了，錯(cuò)怪了他。他只是老人，街頭藝人，只不過有著乞丐的著裝罷了。那一瞬間才發(fā)現(xiàn)，我一直在接受著，聆聽著他的表演。我也似乎并未真正留意過他，但是橋上那么多的流浪者，我卻惟獨(dú)記住了他，記住了給他的那幾塊錢。
流浪者們也在拼，誰(shuí)曉得明日橋上，又是何人收到了路人的一塊錢?但是他，一直存在于這橋上，始終有他。
那是一個(gè)刮臺(tái)風(fēng)的下午。風(fēng)卷集著烏云來到了這里，橋下流水狂涌逝過，似乎也沒有了“地面”的.概念，只是到處是流水，在橋上肆虐。
我匆匆撐傘走過，心中落魄，不因狂風(fēng)暴雨，卻因沒有了那歌聲。我極目四處張望，終歸將手中一元的“票子”收到了兜里……
何必呢!為了一個(gè)流浪漢，等他?得了吧!
我苦笑著離開了。
日后，上橋時(shí)我都會(huì)單手插兜，在里頭緊緊拽著那張有點(diǎn)濕潤(rùn)的一塊錢，慢慢踱步向前，輕輕地將那一塊錢放入碗中，然后慢慢離開。
也為此，我的袋中也總有兩塊零錢，過去一塊，回來一塊。
我不懂音樂，腦中沒有幾個(gè)音樂人的名字。但是一旦有人提起二胡，我便第一個(gè)想起了他，和他的音樂。
幾年了，那桿破二胡仍在他的手下振鳴發(fā)出悠揚(yáng)之聲。難道這只是為了錢嗎?我想他應(yīng)該是有追求的。
并不是英雄，明星才能在別人心中烙下一塊印，也并不是高山流水，陽(yáng)春白雪才能振奮人心。他只是一個(gè)沒有說過話，我也不知名的流浪者，卻也正是他的這種神奇讓我著迷，讓我感受到了美。
他一定有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)儲(chǔ)存在心里的音樂夢(mèng)。
初中優(yōu)秀作文：有一種神奇讓我著迷 2
世界是奇妙的，大自然是千奇百怪的。今天及讓我們?nèi)プ哌M(jìn)大自然，親近大自然。
大自然的動(dòng)物讓我著迷。在大千世界中動(dòng)物是最充滿活力的。你看，那些調(diào)皮的猴子，像蕩秋千似的，在樹林中飛來飛去，來無影去無蹤。剛剛生下的虎仔正在媽媽的帶領(lǐng)下，活蹦亂跳的捕食獵物。瞧，那幾只麻雀正嘰嘰喳喳的唱著歌。在太陽(yáng)的照射下奇妙的昆蟲大軍也趕來了，蝴蝶拍拍翅膀來這里翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡的飛著，來這里唱歌，蜻蜓來了，螞蚱來了……一切都是那么美好，大自然都浸潤(rùn)在充滿生機(jī)的光輝中。
美麗的大自然，不僅有充滿活力的生靈，更讓我著迷的還是那大自然的風(fēng)貌。
大自然的風(fēng)貌可是一副多彩的山水畫，一棵棵大樹高大挺拔、郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一個(gè)個(gè)士兵。在茂密的叢林中，時(shí)不時(shí)會(huì)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈黜懀鞘切∠牧魉�，流水清澈見底，偶爾�?huì)有魚兒穿梭其中。遠(yuǎn)上尋源，會(huì)看到一個(gè)宏偉壯觀的瀑布，飛瀑流入深澗，如驚濤拍打岸灘。繼續(xù)往前，便是那高山。登高望遠(yuǎn)，可謂‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’山下河水，江水奔騰咆哮，如脫韁野馬、暴怒巨龍�！笞匀坏纳衿婢褪沁@樣，讓人流連忘返，駐足回首，思慮萬(wàn)千，贊嘆她的神奇、她的奧秘。
大自然神奇之處，不僅有活躍的生靈，有神奇的風(fēng)貌，還有那迷人的四季和萬(wàn)千變化的.氣候。春夏秋冬的輪回更替，風(fēng)雨雷電的突然襲擊。誰(shuí)也說不清道不明，這大自然怎么這么富有神奇?我為大自然的擁有感到驕傲。
要說，最讓我著迷的地方，就是她創(chuàng)造了我們——最聰明的人類。人類是可以認(rèn)識(shí)自然，又可以改造自然的生靈。大自然是溫馨的、美好的，她是我們賴以生存的搖籃。大自然也是有險(xiǎn)境的，我們要為了大自然更好的發(fā)展，從小要懂得保護(hù)自然，維護(hù)生態(tài)，要愛我們的地球!
初中優(yōu)秀作文：有一種神奇讓我著迷 3
我喜歡聽故事，可是自從我上學(xué)以后，媽媽就不給我講了，而是讓我每星期去圖書館借書自己看。我總喜歡挑一些童話、小公主或者漫畫之類的書看。媽媽建議我看一些名著，我才不喜歡呢，那些書又厚又重啥時(shí)能看完呢?
二年級(jí)暑假時(shí)，媽媽借了一本《魯濱遜漂流記》，每天睡覺前媽媽都讀一段給我聽，漸漸地我被故事里的情節(jié)深深地吸引住了，當(dāng)魯濱遜漂流到荒島上時(shí)，我為他的命運(yùn)擔(dān)心極了。媽媽每天只讀一小段，我等不及只好自己看，不認(rèn)識(shí)的字就查字典。后來我知道魯濱遜不僅頑強(qiáng)的生存下來，還解救了當(dāng)?shù)赜鲭y的西班牙人。當(dāng)他帶著忠誠(chéng)的“星期五”平安地回到自己的祖國(guó)時(shí)，已離家35年了。多年后，當(dāng)魯濱遜又一次出海經(jīng)商，路經(jīng)他住過的荒島，這時(shí)留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。看完后，我不禁為他喝彩!事隔一年后，我又讀了一遍《魯濱遜漂流記》的原版，里面有一些更生動(dòng)的細(xì)節(jié)令人回味。
那個(gè)暑假后，我就迷上了看名著。至今我大概看了二十多本，給我快樂最多的是《海底兩萬(wàn)里》，那離奇的幻想讓我晚上做夢(mèng)都?jí)粢娢掖┲鴿撍凶咴谏汉鹘钢�，飄來飄去的海帶突然變成了一條條帶魚，多有意思啊!《湯姆叔叔的小屋》讓我了解到黑奴的悲慘命運(yùn)，當(dāng)他被活活打死時(shí)，我傷心地哭了。看到他以前的小主人把他帶走安葬，我又感受到了人間的真情。
讓我最長(zhǎng)知識(shí)的書該是《中華上下五千年》了，媽媽在我床邊貼上了中國(guó)地圖和世界地圖，每看一段歷史故事我和媽媽就盡量在地圖上找到事情發(fā)生的地點(diǎn)，那種感覺就象坐“時(shí)光穿梭機(jī)”一樣有趣!書看完了，一張中國(guó)地圖在我記憶中也漸漸成形了。
最近我在看《綠山墻上的'安妮》，安妮是一個(gè)可憐的小孤女，但她擁有極其豐富的想象力，她用美好的幻想充實(shí)自己的精神世界，她快樂上進(jìn)的心態(tài)最終讓她成為了一個(gè)優(yōu)秀、善良的人，并擁有了自己幸福的生活。我希望自己能像她一樣擁有極強(qiáng)的表達(dá)能力和豐富的想象力。
我喜歡讀名著，一本本名著就象一塊塊積淀下來的奶酪醇厚濃郁，讓我著迷。
初中優(yōu)秀作文：有一種神奇讓我著迷 4
書讀百遍，其義自現(xiàn)。親近文學(xué)，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一個(gè)文明人增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的途徑。不同的書有著不同的魅力，像黑洞吸引萬(wàn)物一樣吸引著我，讓我十分著迷。
詩(shī)歌的世界是五彩紛呈的，它用彩色的文字描繪出世界上可能存在的一切美妙景象�！澳棠趟蛠砹说醮�，老天公公送來了清風(fēng)揚(yáng)，我想舒舒服服躺上吊床——現(xiàn)在，誰(shuí)去把樹挪過來？”謝爾的《吊床》是粉色的，充滿著粉嫩的童心�！吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美。”泰戈?duì)柕倪@句詩(shī)是紫色的，用樸素的辭藻向我們?cè)V說生命之哲理�！跋蛑髁聊欠�，哪怕一片葉子也要向著陽(yáng)光灑下的方向�！苯鹱用懒岬脑�(shī)句是金色的，充滿香噴噴的溫暖陽(yáng)光的味道。詩(shī)歌，使許多人在油墨的清香中，游歷了五光十色的境界。
兒童文學(xué)的世界是充滿童趣的，它凝聚著作家對(duì)孩子們和藹可愛的態(tài)度，蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)童年的夢(mèng)。孫幼軍的《小豬唏哩呼嚕》伴我走過了幼年時(shí)光，書中憨態(tài)可掬的小豬是我最好的玩伴。《長(zhǎng)襪子皮皮》中那個(gè)滿臉雀斑、充滿個(gè)性的小姑娘陪我度過每個(gè)難以入眠的夜晚�！抖《v險(xiǎn)記》是最令我著迷的，我跟隨丁丁一起冒險(xiǎn)、破案，是樂趣頗多。除此之外，還有命運(yùn)坎坷的《黑駿馬》，心地善良的《佐賀的超級(jí)阿嬤》……兒童文學(xué)是一個(gè)大世界，每本書里都藏著一個(gè)又一個(gè)誘人的小小世界。
文學(xué)作品中最經(jīng)典的.當(dāng)屬名家著作不可，這些書中包含著中外作家不同時(shí)期的人生閱歷，書中吐露的喜怒哀樂，有的引人開懷大笑，有的使人熱淚沾襟……最近我正在讀巴金先生的作品《家》，在書中高家生活的帷幕一點(diǎn)一點(diǎn)地拉開，無數(shù)鮮活的角色在人生的舞臺(tái)上演激動(dòng)人心的喜劇和痛徹心扉的悲劇。封建社會(huì)的生活理念讓我義憤填膺，覺慧的“開新路 創(chuàng)造新生活”的反抗思想令我熱血沸騰。巴金告訴我們，人生的色彩是何等豐富，人生的旅途又是何等曲折漫長(zhǎng)�！短K菲的世界》是一本像謎一般的哲學(xué)書，這不僅是蘇菲的世界，還是智慧的世界。它喚醒了每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆和對(duì)死亡、對(duì)人生意義的關(guān)懷和好奇。在名人著作中，不管是壯闊雄奇的，還是精微細(xì)致的，不管是繽紛熱烈的，還是深沉肅穆的，都能有聲有色地展現(xiàn)。
歷史書呼喚出千百年前的古人，他們深情地講述歷史，訴說著不為人知的典故；科學(xué)書深?yuàn)W至極，每一個(gè)神奇的小秘密都值得我們細(xì)細(xì)探索；報(bào)刊雜志雖短而精，其中蘊(yùn)含著發(fā)人深省的做人之道……每一種書都能讓我們開卷有益，只要你愿意追求，就絕不會(huì)空手而歸，這是何等的神奇！
書，給快樂的人以源泉，給失落的人以安慰，給疲倦的人以力量，給迷失的人指明方向……書是神奇的，充滿了魔力，吸引著渴望讀書的我，讓我心甘情愿為之著迷！
初中優(yōu)秀作文：有一種神奇讓我著迷 5
高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，看一本好書就像在和一個(gè)高尚的人談話，書在每個(gè)地方，每個(gè)時(shí)代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識(shí)。
這是我們常聽到的一句名言。的確，書籍給予了我們?cè)S許多多的知識(shí)，使我們不斷地進(jìn)步。書，伴隨著我過了一年又一年，它在我寂寞時(shí)陪伴我，在我渴望得到知識(shí)時(shí)幫助我，它使我不再寂寞，給予我知識(shí)，告訴我道理，因此，讀書使我著迷。
從我上小學(xué)開始到現(xiàn)在，在我的書柜中已經(jīng)擠滿了一本又一本的課外書，這些書中，有些是為我展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的，有些是使我擁有許多好詞、好句、好段，有得讓我明白了人生的道理，還有些就是給予了我科學(xué)的道理，這些書都給予了我許多好處。同時(shí)，這些書如同帶有吸鐵石一樣吸引著我，使我在空余的時(shí)間常常拿起閱讀，翻起一頁(yè)又一頁(yè)，使我漸漸沉迷其中，似乎自己在書中情節(jié)一樣。同時(shí)，我在空余時(shí)間總會(huì)去圖書館，細(xì)細(xì)地閱讀里面的好書，記下文中的好詞、好句、好段。
記得有一次，我被圖書館中的`《根鳥》給迷住了，我細(xì)細(xì)地閱讀著里面的情節(jié)，當(dāng)看到緊要關(guān)頭的時(shí)候，我的心十分緊張，而當(dāng)看到喜悅的場(chǎng)面時(shí)，我的心又放松了許多，但是，時(shí)間過的真快，當(dāng)我還只閱讀了一小部分的時(shí)候，就已經(jīng)到了中午，我戀戀不舍地放下了那本書，走出了圖書館�？墒窃诨厝サ穆飞衔覅s依然想著書中的情節(jié)，心中一直想繼續(xù)看下去，想知道整個(gè)的情節(jié)。
渴望讀書但又無法讀下去的一周真難熬啊！。我在那短短的五天中，一直想著，《根鳥》這本書的內(nèi)容，同時(shí)，也在聯(lián)想著那一本書接下來的內(nèi)容，我的心中十分渴望將那本書看完。所以我心中一直盼著雙休日快點(diǎn)到來。千盼萬(wàn)盼，雙休日終于到來了。我再次走進(jìn)了圖書館，拿起了那本書繼續(xù)閱讀，我一頁(yè)一頁(yè)翻著，那情景也一點(diǎn)一點(diǎn)地出現(xiàn)在了我的眼前，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的閱讀，我終于將那本書看完，也知道了最后的結(jié)果。在這天，我不僅知道了的結(jié)果，我也得到了許多有用的好詞、好句、好段。
讀書讓我增添了許多樂趣，我也學(xué)會(huì)了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中，永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書”。只有先學(xué)會(huì)讀書，才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的人生才會(huì)綻放出光芒，你也才不會(huì)虛度此生。
初中優(yōu)秀作文：有一種神奇讓我著迷 6
“生活中必須有，也應(yīng)該有某種人生信仰，它偶爾用一句話、一場(chǎng)夢(mèng)、一種表情或是一個(gè)事件向我們傳遞一種令人振奮的消息�！泵筛珩R利如是說。
信仰是一種很神奇的東西，因?yàn)檫@種虛無縹緲，看不見、摸不著的東西，將許許多多素不相識(shí)的人的心緊緊凝聚在一起�；蛟S在他人眼里不可理喻，但只有擁有了信仰的自己，才會(huì)明白也許這一生它會(huì)一直住在心里。
2015年8月17日，本是一個(gè)平淡無奇的日子，但因?yàn)槭恰侗I墓筆記》中張起靈從長(zhǎng)白山兌換十年之約的日子，數(shù)十萬(wàn)稻米涌入長(zhǎng)白山景區(qū)。外界許多人抱以斥責(zé)的.態(tài)度，但對(duì)于盜迷們來說，這是對(duì)《盜墓筆記》陪伴歲月的交待，也是對(duì)《盜墓筆記》這種信仰的交待。
人生有多少個(gè)十年？在《盜墓筆記》漸漸淡出人們的視野的十年，稻米們選擇用忠實(shí)的陪伴，為十年之約畫上句號(hào)。既然稻米們并沒有擾亂公眾，反而帶來了一種異樣的激情，公眾又怎能以一己之見，去嘲笑追夢(mèng)人的狂妄，去嘲笑他們“十年苦等又何妨，好過天人各一方”的執(zhí)著呢？
每個(gè)人都有不同的信仰，誰(shuí)沒有青春追星的夢(mèng)想？誰(shuí)沒有站立潮頭的癲狂？在這個(gè)多元化的世界，我們?yōu)槭裁匆讯嘣娜松美硇曰郑兂刹豢蓜?dòng)搖的單向列車呢？
為了讓哈迷們擁有更加堅(jiān)定地信仰，英國(guó)建立了霍格沃茨大廳堂，對(duì)角巷受到了全世界的歡迎；日本大街小巷隨處可見柯南的咖啡屋，在那里極度滿足了人們對(duì)柯南的喜愛。“很多故事，不就是因?yàn)闆]有結(jié)局。所以才有了繼續(xù)等下去的理由。”稻米們堅(jiān)守著這個(gè)并不現(xiàn)實(shí)的信仰，對(duì)于他們來說，路途是用來走的，所以總會(huì)有終點(diǎn)；而光陰是用來數(shù)的，所以十年不會(huì)遠(yuǎn)。
《盜墓筆記》陪伴了許多人的青春，十年的沉淀，喜愛已經(jīng)變成了信仰。因?yàn)榈久讉冞@種“桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈”的執(zhí)著，“用我一生，換你十年天真無邪”的信仰，很多人都說他們好像回到了青春，重溫了那段美好時(shí)光的激情。
信仰可以很簡(jiǎn)單，也可以很復(fù)雜；可以像紅軍一樣用盡生命，也可以如盜迷一樣相聚守約。信仰是青春，是激情，它很神奇，但無法用語(yǔ)言描述。趁著青春激情還在，抓住自己或大或小的信仰，給自己一份交待。
如果有一種神奇，讓我著迷。那我一定會(huì)說：“那一種神奇，是信仰�！�
初中優(yōu)秀作文：有一種神奇讓我著迷 7
干燥悶熱的夏日午后，我喜歡捧一本書坐在書桌旁，只是這個(gè)時(shí)候，讓我專注于之的，便不只是書中跌宕起伏的情節(jié)了。
有時(shí)伏案已久，抬頭便見到那翠葉軟枝在偶來的風(fēng)中輕輕搖曳，伴著千囀不絕的蟬聲，有時(shí)我也不禁引頸相合，現(xiàn)在回想起來，也是始覺超然。
而我所偏愛的，便是這神奇的蟬聲。
每每夏日，蟬聲便高踞于我窗外的綠樹上，炎陽(yáng)穿過綠葉的重重阻礙流入我的書頁(yè)，反而像一汪淺碧的溪水，至于那點(diǎn)點(diǎn)光斑，我便當(dāng)作是冰涼潤(rùn)滑的溪石了。我于是設(shè)想在小溪邊的樹陰下，側(cè)耳靜靜聆聽蟬兒不知不倦的歌唱。
蟬鳴便這樣終日與我相伴，我亦沉浸于它的綠之世界里。它仿佛就發(fā)自于我書中泛著淺淺新綠的墨字里，與我一樣執(zhí)著于書中的故事。
蟬的叫聲，聽似反反復(fù)復(fù)地總是一個(gè)音調(diào)，細(xì)細(xì)聽來，卻如一首長(zhǎng)詩(shī)般的一氣呵成。有起有落，像漢語(yǔ)中卷舌音“吃……”“日……”，雖是孤清卻不寂寞，像空中的竹枝，給人一種空落落的凄然。
良久一音戛止，再遠(yuǎn)些的樹上蟬聲又起，那就不像近處中空之調(diào)，而是成了“絲……”這樣的韻律。等我再靠近了聽，卻是又凄然了。
蟬鳴卻也不是終日都如此清冷。有時(shí)對(duì)著一題題目發(fā)呆已久，蟬鳴又出現(xiàn)在耳邊的時(shí)候，如夢(mèng)初醒，又仔細(xì)聽起小家伙們的演唱來，這時(shí)便沒有什么韻律可言了，一聲又一聲的蟬鳴在我耳中交叉，最后錯(cuò)雜，像是勝利后的大笑、狂喜，以及尖叫。像是男男女女、老老少少都加入了進(jìn)來，倒是如書中所說“黃發(fā)垂鬢，并怡然自樂”。這歡愉的鳴聲通常要到晚間才會(huì)漸漸消失，卻總有那不知倦的，時(shí)不時(shí)就要鳴上一聲。
蟬聲依大小，遠(yuǎn)近的各異，聽起來絕無相同，好像空山里的密林，最近的是濕潤(rùn)的墨綠，其次是暮芳草的均勻翠綠，眺其遠(yuǎn)峰，便是夾了一層灰的灰綠色了。
尤其是夏日的雷雨到來之際，我走在小城里不知名的河岸上時(shí)，天空被壓得很低，低得像是要砸在我的.頭頂，烏黑的云已經(jīng)遮了半邊天，日影忽暗，浪花拍打著岸邊的樹樁，荷花在卷地的風(fēng)中成片地伏下。這風(fēng)是野性的，襟懷坦蕩的，夾雜著一絲水汽，吹過我的面頰，只讓人覺得涼快。然后便是蟬鳴了，鳴聲氤氳著水汽，讓人只感顫然，像是河面，被風(fēng)吹得此起彼伏。又如大劇院里交響樂的演奏，無數(shù)種聲音組合，意外的好聽，曠然而深遠(yuǎn)，那聲音始終縈繞在我的耳邊，久久不絕。真如古人所說：“流音繞從藿，余響徹高軒�！�
然后下雨了，這年夏日的蟬鳴在許多次這樣奇妙的方式中悄然離去，留在耳邊的只有秋蟲的蕭瑟之音了，遠(yuǎn)不及蟬兒的靈氣與神奇，簡(jiǎn)直聽的見落葉蕭蕭之音！
我有時(shí)想，人不也如此，都想如蟬兒在單調(diào)中活出韻味萬(wàn)千。
這萬(wàn)千韻味的蟬鳴，真是讓我著迷。
初中優(yōu)秀作文：有一種神奇讓我著迷 8
上輕提，不微重按，筆鋒回轉(zhuǎn)，筆走中鋒，似錘過沙痕，刀刻薄紙……”這看似武俠小說中所謂“武林秘笈”的句詞，其實(shí)是學(xué)書法運(yùn)筆的要點(diǎn)�？粗菑垥ㄈ泉�(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，我不禁回想起以前學(xué)書法的事。
有一次我去看書法展覽，看著那一幅幅變化多端、令人品味無窮的書法作品，真是讓人羨慕不已!要是我也能寫得一手好字，那該多好啊!征得媽媽的同意，我開始了提筆追夢(mèng)的旅途……
我興致勃勃地來到老師的工作室。一踏進(jìn)門，一股濃郁的墨香味撲鼻而來，工作室內(nèi)一幅幅的字畫，更增添了一股古色古香的書卷氣。我走了進(jìn)去，老師寫字的身影吸引了我的目光。
只見老師穩(wěn)如泰山般站在桌前，拿起修長(zhǎng)的毛筆，蘸滿墨汁寫了起來。老師的.手快速抖動(dòng)，手腕靈活至極，用力巧妙，筆走龍蛇，似清風(fēng)般靈動(dòng)飄逸;筆尖點(diǎn)點(diǎn)，極盡變化，如練醉拳，時(shí)快時(shí)慢，龍飛鳳舞，一剎那間，一行剛勁有力的行書已躍然于紙上。站在一旁觀看的我，看得入了神，竟忘了跟老師打招呼。老師微微一笑，說：“看得出來你很喜歡毛筆字，來這里學(xué)是要吃苦頭的，想學(xué)什么字體?楷?行?草?還是棣書?”我正陶醉在老師寫字的動(dòng)作里，搞不清老師在說些什么，牛頭不對(duì)馬嘴胡亂點(diǎn)了點(diǎn)頭，惹得在場(chǎng)的學(xué)哥學(xué)姐哈哈大笑起來。
可是，到了我“自由發(fā)揮”時(shí)，才真正嘗到苦頭。本以為隨意來兩筆就行了，可手就是不聽使喚，寫出來的字歪歪斜斜。我不氣餒，不厭其煩地在一張張紙上寫下無數(shù)個(gè)：“一”字……那時(shí)正值酷暑，工作室像個(gè)大悶爐，豆大的汗水在我臉上滑下來，后背早已濕透，別人去休息了，我還咬緊牙關(guān)繼續(xù)練習(xí)……不知不覺中，兩個(gè)小時(shí)過去了，日落西山，我也終于過了練筆畫這一關(guān)。老師對(duì)我大為贊賞，我高興得一蹦三尺高，連走路都哼著小曲!
從此以后，我不停地默想筆的運(yùn)法，一有時(shí)間便拿出筆墨紙硯，寫上兩張，一個(gè)星期下來，我的書法進(jìn)步很快，經(jīng)常受到老師的贊賞，我學(xué)得也更勤了。
功夫不負(fù)有心人，這張書法獎(jiǎng)狀，便是最好的見證。我也對(duì)書法更為著迷了。書法不僅在不經(jīng)意間陶冶了我的情操，更練就了我的毅力!
初中優(yōu)秀作文：有一種神奇讓我著迷 9
盛開的花兒，那香氣令人陶醉。
——題記
人怎樣才能成功呢，怎樣才能活出意義。怎樣才能活出精彩，怎樣活出偉大？世堅(jiān)持，只有堅(jiān)持下去，你才能成功，你才能活出意義，你才能活出精彩，你才能活出偉大，這只是成功的一小部分。
這件事情驗(yàn)證了這個(gè)道理：一天下午，天空陰沉沉的，又到了上體育課的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)都低著頭，唉聲嘆氣的，即將到來的“長(zhǎng)跑”這個(gè)惡夢(mèng)就要來了。這是一項(xiàng)耐力的`比拼，在體育考試中置關(guān)重要，但卻要我們來到了意想不到的痛苦。當(dāng)老師宣布起跑時(shí)，老天爺刮起了風(fēng)，這聲音似乎在嘲笑我們，又是像是在為我們嘆氣，在跑步過程中，又給我們制造了障礙。
我們輕松地跑完了一圈，可接下來又是接連不斷的惡夢(mèng)，過了一會(huì)兒有許多人已經(jīng)停了下來，這正是長(zhǎng)跑中最艱難的環(huán)節(jié)。我與其他人不同，我感冒了，在這艱難的，且最關(guān)鍵的時(shí)刻，呼吸又不是很通暢，飽含著病痛與意志力的折磨。幾乎想放棄了。這只是普通的小測(cè)試，不如停下來休息，等身體恢復(fù)了再說；你看，大部分同學(xué)都堅(jiān)持不了了，不如你也停下來休息一會(huì)兒吧！更何況你還抱病在身呢，老師會(huì)原諒你的，歇一會(huì)兒，停一下吧，你的力氣也差不多了，你還不是“第一名”呢。休息一會(huì)兒吧！可又想到結(jié)束時(shí)別人取得了優(yōu)異的成績(jī)，自己卻又是狼狽不堪、沒面子時(shí)，我就立刻打消了這個(gè)念頭。
我堅(jiān)持下去了，跑的再慢，也不會(huì)停下來走一步，痛苦的并不是我一個(gè)人，而是在練習(xí)長(zhǎng)跑的每一個(gè)學(xué)生，我不比他們特殊，我也不想成為失敗者。想到這些，我使出了渾身解數(shù)，盡我自己最大的力氣飛快地奔跑起來，就這樣我取得了令自己滿意的成績(jī)。
長(zhǎng)跑后，身體雖然很累，但心里很快樂，因?yàn)槲遗α�，我�?jiān)持了。從那以后我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，堅(jiān)持那種強(qiáng)大的意志力幫助我克服了許多困難！堅(jiān)持這種精神讓我著迷！
一個(gè)如果具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志，那么他就能克服前進(jìn)道路上的種種困難，百折不撓，堅(jiān)持不懈，直至成功。
初中優(yōu)秀作文：有一種神奇讓我著迷 10
你很神奇。有人說：生活里沒有你，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有你，就好像鳥兒沒有翅膀。自從生命中有了你，人生才能如此美麗。
我在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)就認(rèn)識(shí)了你。兒時(shí)的我只是喜歡你的色彩，喜歡你的圖案。偶爾發(fā)點(diǎn)小脾氣，可能會(huì)把你弄得滿臉污穢。后來，你帶我認(rèn)識(shí)了巨匠安徒生和大師格林，給了我無窮的想象力。每當(dāng)我問“為什么”，你總能給我一個(gè)答案。
我漸漸地長(zhǎng)大，你又帶著我穿越時(shí)空。仿佛我看到了孔子三絕韋編，看到了陶淵明隱居田園，看到了杜甫的風(fēng)中茅屋，看到了李白仗劍出川。仿佛我聽到屈原投江的哀嘆，聽到張飛在長(zhǎng)坂橋的吶喊，聽到李商隱西窗邊的`耳語(yǔ)，聽到周恩來崛起中華的誓言。你總是讓我陶醉其間。
我深知，古今中外有所作為的人，都與你有緣。車胤、孫康為你囊螢映雪；蘇秦、孫敬為你刺股懸梁；陳毅元帥為你吃過墨水；沈從文對(duì)你說“相伴一生也是太短”。高爾基說你是人類進(jìn)步的階梯，莎士比亞說你是營(yíng)養(yǎng)品，滋養(yǎng)了全世界。你讓我更加充實(shí)。
當(dāng)我遇挫折灰心喪氣時(shí)，你說“失敗乃成功之母”；當(dāng)我有了成績(jī)沾沾自喜時(shí)，你說“謙虛使人進(jìn)步”；在我松懈時(shí)，你說“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”；在我奮斗時(shí)，你說“苦心人天不負(fù)，有志者事竟成”。你讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。
你匯聚著全人類的精華，是智慧的源泉。你又像是美味的大餐，讓饑餓的我狼吞虎咽。你的神奇讓我著迷！和你在一起，我快樂無比。我用眼睛欣賞你，我用雙手撫摸你，我用心來讀懂你。
哦！你到底是誰(shuí)？揭開謎底，你就是我的良師益友——書籍。
初中優(yōu)秀作文：有一種神奇讓我著迷 11
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍苁谷祟惖闹腔鄹弦粚訕恰９湃嗽疲骸白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！弊x萬(wàn)卷書就像是走了萬(wàn)里路，可見讀書對(duì)于我們來說是多么重要。書，是人類智慧的源泉。一本好書終將會(huì)使一個(gè)人受益終生。
我，是一個(gè)不愛讀書的人，每次一讀到書，我的大腦就像有千斤重，讀著讀著，不知不覺就睡著了。不管自己下了多大的決心去努力看完一本書，都堅(jiān)持不下來。對(duì)于我來說，書是枯燥無味的�？蓾u漸的，書其實(shí)并沒有我想象中那么無聊，于是我慢慢看起書來了，現(xiàn)在，我已經(jīng)沒那么討厭書了，也開始慢慢喜歡了起來，“戒”不掉了。
可不料到，讀書吧，讀著讀著，時(shí)間也就一點(diǎn)一滴的過去了，看書的途中，也難免會(huì)發(fā)生一些特別糗的`事。就比如說：有一次放學(xué)特別晚，出教室時(shí)外面已經(jīng)漆黑一片了，到家也已經(jīng)六點(diǎn)半了，匆匆忙忙吃過晚飯，我就跑回房間了，突然看到桌子上有一本書，這才想起，原來這是我上個(gè)星期借的書，便看了起來，原本打算看幾分鐘的，沒想到，一看竟看到了將近九點(diǎn)鐘，我連忙把書收了起來。這時(shí)，媽媽敲了敲我的門，走了進(jìn)來，對(duì)我說：“作業(yè)還沒寫完�。俊蔽倚奶摰男α诵Γ骸皩�(duì)啊，今天老師布置了好多作業(yè)呢，你們先睡，你們先睡，呵呵。”媽媽邊走邊說著：“今天老師怎么布置這么多作業(yè)呢？”等媽媽出去后，我長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣，差點(diǎn)被她給嚇?biāo)溃液梦曳磻?yīng)快，沒被媽媽發(fā)現(xiàn)看書的事，否則被她知道了，我就完蛋了。接著拿出作業(yè)，我就奮筆疾書起來，一直寫到了十一點(diǎn)多，第二天早上還差點(diǎn)遲到了，真是倒霉啊！我在心里默默發(fā)誓，下次不能再看到這么晚了。
書中的世界，浩如煙海，我已經(jīng)樂在其中，迷在其中了，已如魚離不開水，鳥兒離不開天空……書是人類的精神糧食，沒了書，生活便沒了樂趣。讀書——乃人生一大樂趣也。書真讓我著迷！
初中優(yōu)秀作文：有一種神奇讓我著迷 12
當(dāng)周圍的人都成了追星族、小球迷時(shí)，都在狂熱地追求享受著追星捧月的快意時(shí)，我卻一往情深地做起了電腦夢(mèng)來，成為了電腦迷了。
我家的電腦是我在去年的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)的戰(zhàn)利品。這臺(tái)電腦穿著漂亮的“黑西裝”，大大的顯示屏，它還有一只“手”，就是鼠標(biāo)。我常常用電腦來上網(wǎng)查資料，或是在網(wǎng)上發(fā)表幾篇文章，在網(wǎng)上和朋友們聊聊天，有時(shí)候我還用它聽聽歌，無聊的時(shí)候上網(wǎng)玩玩游戲或是做其它的事情，電腦帶給我的好處與用途可多了，在這里我就不一一說明了。
電腦是教導(dǎo)我知識(shí)的老師。記得有一次，我想知道一個(gè)關(guān)于玻璃是怎么制造的問題。于是，我便打開電腦網(wǎng)絡(luò)，在“百度”上搜索“玻璃是怎么制造的”的這個(gè)問題。搜索后，哇，答案與其它的相關(guān)知識(shí)全都一一展現(xiàn)在我的眼前。通過網(wǎng)絡(luò)，我不僅明白了玻璃是怎么制造的，還知道了許多關(guān)于玻璃的知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)真是應(yīng)有盡有啊。
電腦也是給我指明人生道路的燈。記得那是幾個(gè)月以前的事情了，那一次，我因?yàn)橐患∈露蛬寢尦臣芰�。我賭氣把自己反鎖在房間里，在房間里打開電腦，打開了“酷狗”，一首悅耳的歌聲隨耳而入。隨著音樂起伏，我仿佛又聽到了媽媽的嘮叨。嘮叨中所包含的，都是媽媽對(duì)我的`愛啊!媽媽給我的愛那么多，我怎么可以只因一點(diǎn)小事就和媽媽鬧不和呢?想到這里，我打開了房門，走了出去，對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，媽媽，我不該更您吵架。”媽媽說：“傻孩子，媽媽怎么會(huì)在意呢?快，吃飯吧，不然一會(huì)兒飯菜都涼了。”我和媽媽又和好如初了。這一切都離不開電腦的功勞啊。從那以后，我就越發(fā)喜愛電腦了。
電腦讓我快樂，給我的生活帶來了極大的方便。他就像我的資料大全，也像我的開心果，但它更像一個(gè)幫助我學(xué)習(xí)，和我一起成長(zhǎng)的良師益友，一個(gè)在我的生活中不可缺少的一個(gè)朋友。
電腦真讓我著迷。這一句雖然又短又沒有什么深?yuàn)W的含義，但它卻可以表達(dá)出我對(duì)電腦的喜愛之情。
初中優(yōu)秀作文：有一種神奇讓我著迷 13
有一種神奇讓我著迷，它是一種攀于兩者間的關(guān)系，也是一種悄然存在的美。舊時(shí)光與新時(shí)代，舊新之比，不可謂同。我本以為他們摩擦出的火花只如煙花瞬間閃過，可是這火花卻照亮了這座城市，也照亮了我的心。
絲絲火花中，有景有情。
我曾有幸遇美景，在幽幽“山谷”間，有小院一。不同于四周燈紅酒綠，四四方方，只正中一眼靈泉。如此簡(jiǎn)單一間小院，瞧來四時(shí)景卻別有洞天。冬有不耐嚴(yán)寒之紅梅，皚皚雪中幾多顏色，是把冰雪都燒著的艷，是將薄霜都抹去的烈。春有如絲如綢之綠柳，海棠桃花紅粉紛飛，花瓣未沾濕泥，向門鋪就一路，早早地迎著遠(yuǎn)歸的故人。夏有青蓮白荷，蛙聲蟬鳴。秋有紅楓金杏，交相輝映煞是好看。我自恨不能有離婁之明，將美色盡數(shù)收入眼中心中方寸中。
舊時(shí)光被印入里頭，是再也扯不開的交融、纏繞著，朝著新時(shí)代里的我含蓄而嫵媚的笑。怎不神奇。
有人在時(shí)，一切便都不同了。
陽(yáng)和啟蟄，正是春分時(shí)候。陽(yáng)光經(jīng)幾番割減，終還是透過老樹枝丫洋洋灑下。這般時(shí)候，蔥花陽(yáng)春湯面來上一碗，白皮蟹粉小籠蒸上一籠，就著香醋，就是叫放手也不肯了。騰騰的熱氣白煙不知疲倦地向上躥著，總要躥進(jìn)鼻子里頭，勾得幾個(gè)小年輕不得不邁進(jìn)爺爺們亢長(zhǎng)的隊(duì)伍，搓著手猶豫著來回徘徊，還是點(diǎn)上一碗。欲罷不能后，便是又一盤，又一籠，最后成一桌。實(shí)不瞞你，我也是其中一個(gè)。這個(gè)午后色香味俱全，點(diǎn)心、搖椅、梵婀玲。
自然，也有饕餮不談的“素”人。兩個(gè)人，一盤棋。久久方落一子，平靜也緊張。棋盤旁擺著兩杯粗茶，這茶不用精不用細(xì)，只暫解火燒眉毛之急便好。旁人看來裹腳布似的`棋局卻也常有看客，形形色色入人海川流。執(zhí)棋者較看客，多持一份沖勁�？纯捅葓�(zhí)棋者，更夾一汪風(fēng)流。如何時(shí)候，斑駁陽(yáng)光已經(jīng)爬到人身上來。當(dāng)我融入其中瞇著眼瞧去，一番十足蕩漾風(fēng)情韻味。眾生百相，濃于一巷。足足的煙火氣、滿滿的人間味表現(xiàn)地盡致淋漓。
矮巷與高樓并存，舊時(shí)光同新時(shí)代碰撞，不疾不徐的悠然較從不停歇的碌碌也未差一絲一毫。他們?cè)跉v史的長(zhǎng)軸上緊緊相交，又相處地怡然自樂，怎不神奇。
這是一種神奇。豪無疑問，我已然著迷。
初中優(yōu)秀作文：有一種神奇讓我著迷 14
輕輕拉開書柜的門，撫摸著一排排整齊的書，有些書的書頁(yè)已經(jīng)泛黃了，上面是密密麻麻的閱讀筆記。空閑時(shí)，我就會(huì)倚在書柜上看書，書似乎有一種魔力，深深地吸引著我。我就像一只小船兒，在浩瀚的書海里闖蕩，每當(dāng)我“闖進(jìn)”一本書時(shí)，就立刻步入了一個(gè)非常新奇的世界。書對(duì)我而言，是生活中不可缺失的一部分，給我心靈帶來最大的慰藉。
捧讀《西游記》，遇見的是忠心耿耿、神通廣大的孫悟空，心地善良、信仰堅(jiān)定的唐僧，好吃貪睡、憨厚淳樸的豬八戒，任勞任怨、性格溫和的沙和尚。師徒歷經(jīng)九九八十一難，終取得真經(jīng)，啟示著我，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們必須艱苦奮斗，長(zhǎng)期堅(jiān)持才能收獲最終的'成功。我多么慶幸自己能夠捧讀吳承恩的這份厚重的智慧！
如果說我國(guó)古代名著《西游記》是我少年的益友，那么《安徒生童話》就是我童年的啟蒙老師。這部童話故事讓我張開了想象的翅膀，翱翔在天空�？吹健顿u火柴的小女孩》時(shí)，我能想象一個(gè)衣著單薄、光著小腳丫走在冰冷路面時(shí)的無助。這在我的心底里早早地種下了一顆文學(xué)的種子，它從萌發(fā)開始就堅(jiān)不可摧。直到現(xiàn)在，每當(dāng)我翻開這本書的時(shí)候，都仍舊會(huì)有說不盡的喜怒哀愁！
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基說出的正是一個(gè)亙古不變的文化真理。而對(duì)于我，書籍是可以讓我如癡如醉，無比著迷的寶貝！一個(gè)個(gè)有血有肉的故事，讓我仿佛歷經(jīng)人世滄桑；一句句散發(fā)馨香的詩(shī)行無數(shù)次地敲打著我的心窗；一篇篇如夢(mèng)如煙的大家散文領(lǐng)我看遍大街小巷、人情冷暖。
歲月流逝，許多人和事都會(huì)隨著時(shí)間而風(fēng)輕云淡，然而總是有一種清香縈繞在我的心底，無法沖散，反而歷久彌醉，這份清香便是書的油墨味兒。
有人說“青春是有限的，智慧是無窮的，趁短暫的青春去學(xué)習(xí)無窮的智慧。”而我，想說：生命是有限的，書海是無窮的，在書海中暢游定會(huì)讓有限的生命無比豐盈！
初中優(yōu)秀作文：有一種神奇讓我著迷 15
生活中，處處充滿了未知、好奇。人們?yōu)榱私忾_迷惑，踏上探索的道路去尋找發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，正是有了他們不斷的創(chuàng)新，世界才會(huì)變得如此美好，豐富多彩。在眾多的發(fā)現(xiàn)中，最令我著迷的，是一個(gè)簡(jiǎn)易冰箱的創(chuàng)造。
冰箱，對(duì)于每一戶人家都不會(huì)感到陌生，人們常常攀比誰(shuí)家的冰箱更制冷也不足以感到新奇。然而，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，冰箱的數(shù)量迅速增多，這對(duì)地球、人類的生存是致命一擊。每當(dāng)冰箱損壞后，這種氟利昂擴(kuò)散到大氣中會(huì)破壞臭氧層，對(duì)地球的生態(tài)環(huán)境構(gòu)成威脅，影響人類的生存。為了解決這一問題，人們做了許多解決方案。不過，最讓我著迷的，還是簡(jiǎn)易冰箱。
我認(rèn)為冰箱最大的用處是：不讓飯菜變質(zhì)。而簡(jiǎn)易冰箱既可以不用破壞臭氧層，又可以像冰箱一樣把食物冷凍的很好。那我們要怎樣制作這一個(gè)簡(jiǎn)易冰箱呢？先盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱置一只比盆小一點(diǎn)的籃子，籃子里有剩飯剩菜，再把一個(gè)紗布袋罩在籃子上，并使口袋的邊緣浸入水中，就做成了一個(gè)簡(jiǎn)易的冰箱。把他放在通風(fēng)處，即使經(jīng)過一天時(shí)間里面的剩飯剩菜也不會(huì)變質(zhì)。那么簡(jiǎn)易的冰箱原理是什么呢？這就得結(jié)合物理來說哩！因?yàn)榧啿寄苎刂陨淼?纖維結(jié)構(gòu)將盆中的水吸上來，水蒸汽蒸發(fā)時(shí)會(huì)不斷的吸收熱量，就可以食物的溫度降低，這樣的飯菜就不會(huì)變質(zhì)了。所以說，原理就是依靠液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的汽化過程，不斷吸熱而降低溫度。生活中，人們也能依靠這種原理而進(jìn)行創(chuàng)新，例如，景區(qū)噴霧，用干手器將手烘干……這一種神奇，可以讓我動(dòng)手去實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行思考，探索發(fā)現(xiàn)其中的原理，在進(jìn)行改造、創(chuàng)新。
所以，只有不斷實(shí)踐，不斷探索，不斷創(chuàng)新，才能發(fā)現(xiàn)任何平凡的事情都是平凡的神奇的。他總是吸引著我們?nèi)タ拷�，因他而著迷。我們才能再次�?chuàng)新，才能為自己自豪，才能為這一種神奇而著迷。
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歲月靜好，它在人與人之間繁忙的交替中來回徘徊著。而在那月明風(fēng)清的夜晚，所有忙碌的一切仿佛都靜止了，在時(shí)光的軸輪上久久佇立，望著，遠(yuǎn)方。
一株臘梅，在月光的輝映下，煢煢孑立。她那柔弱的身軀，恰似承載著一個(gè)世界甚至整個(gè)世紀(jì)的未來。但她卻毫不畏懼，在陡峭春寒中傲然挺立，把自己最艷麗，最芬芳，最動(dòng)人的一面，映入人們的眼簾。
月光愈加濃烈，愈加使人朦朧……
中國(guó)，一個(gè)具有上千年歷史的文明古國(guó)，自古以來就是創(chuàng)新與創(chuàng)造的故鄉(xiāng)；中華民族，一群頑強(qiáng)的龍的傳人，用一雙雙勤勞而又飽含風(fēng)霜的手，描繪出一幅幅傳奇的神話。鉆木取火，給予人們帶來了飲食革命；大禹治水，改堵為疏，為人類消除水患；四大發(fā)明，無疑是加速了世界文明的發(fā)展。創(chuàng)新，無疑給人民帶來了幸福與安康。
是什么賦予人們創(chuàng)新的愿望？是什么給予人們堅(jiān)持不懈的力量？是什么讓人們努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興？就是這種讓人無法用言語(yǔ)形容的精神！就是這種讓人無比振奮的力量！激勵(lì)人們勇往直前!1934年10月，中央紅軍在第五次反“圍剿”面臨失敗的情況下，考慮重開革命新局面，開始了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，這是一項(xiàng)可望而不可即的遠(yuǎn)大目標(biāo)。在這一路上，中國(guó)工農(nóng)紅軍翻越了一座座危峰兀立的高山，跨過了一條條波瀾壯闊的大河，踏過了一片片泥濘不堪的沼澤，失去了一位位大義凜然的同胞兄弟！一次次的深陷困難并沒有使他們喪失信心，一次次的失去并沒有使陰霾籠罩在他們頭上，一次次的臨危并沒有使他們感到畏懼，而是為了民族，為了信仰，永不止步。1934年到1936年的這一段歷史啊，是人類歷史上的奇跡。在整整而又漫長(zhǎng)的兩年時(shí)間里，紅軍輾轉(zhuǎn)十四個(gè)省，突破幾十萬(wàn)敵軍的包圍封鎖，唱響戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)爭(zhēng)，走出了一條屬于我們中華民族之路，拼出了中華民族獨(dú)有的氣概，譜寫出人類歷史的英雄史詩(shī)，開啟了如今我們的幸福生活!
有一種神奇，讓我著迷。那是，長(zhǎng)征精神，那是，理想信念。
時(shí)至今日，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙已經(jīng)散去，昔日的腥風(fēng)血雨、刀槍相見的地方早已恢復(fù)安寧，當(dāng)富足和安康使我們把前輩的努力只看做歷史的.一頁(yè)，我們又該以怎樣的態(tài)度去面對(duì)這段歷史，去善待并銘記呢？再望望今后的漫漫路，我們又該如何讓自己活得更有意義？如何去激發(fā)自己的潛能?如何去創(chuàng)造新的歷史?
的確，現(xiàn)在的幸福與安寧或許讓我們怡然自樂，但先輩們的創(chuàng)新精神卻應(yīng)深深嵌入每一個(gè)中國(guó)人的心里，他們?yōu)槲覀冏叱隽艘粭l路，而我們的未來，卻是要靠我們自己去走。一步一個(gè)腳印，踏實(shí)、堅(jiān)定、穩(wěn)重，讓自己的生命在時(shí)光長(zhǎng)河中散發(fā)屬于我們自己的特有光彩。不怕風(fēng)雨，不怕嚴(yán)寒，不怕沖擊，盡管前方充滿了荊棘，一道道困難如一頭頭雄獅在等著我們，但我們?nèi)詧?jiān)持自我的初心與希望，倍道而進(jìn)！因?yàn)�，在開創(chuàng)新世界的征途中，年輕的我們都不想缺席。
有一種神奇，讓我著迷。那是，堅(jiān)持不懈的力量，那是，突破自我的勇氣。
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑
五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒
更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏
臘梅，仍在風(fēng)雪中怒放，充滿了豪情，挺立著挺立著，任憑風(fēng)吹雪打……
初中優(yōu)秀作文：有一種神奇讓我著迷 17
每每站上演講臺(tái)，或是在人群密集處發(fā)言，腦海中，總會(huì)不由自主地想起那年那月，那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，那一股令我著迷的神奇力量……
窗外，鳥兒在操場(chǎng)邊的古樹下，放聲歌唱著秋日的贊歌，不時(shí)地傳來陣陣無憂無慮的歡笑聲——那是與我朝夕相伴的伙伴們正在操場(chǎng)上嬉戲、打鬧。一切都是那么美好,和諧，像是一幅五彩繽紛的畫卷，而靠在窗邊的我，卻完全不在這幅美麗的畫卷內(nèi)，身處一個(gè)煩躁不安的世界。
望著手中密密麻麻的演講稿，我不停地深呼吸，表面上風(fēng)平浪靜，心里卻早已翻起洶涌的波濤：“怎么辦?怎么辦?不是說大隊(duì)委員競(jìng)選嗎?明明最后選出8個(gè)，怎么來了這么多的人?完了完了!這下要完蛋了!怎么辦……"看著大堂里烏壓壓的.人頭，原本胸有成竹的我開始有些膽怯了。
“有請(qǐng)下一位競(jìng)選的同學(xué)，19號(hào)�！敝鞒秩藦娜莸卣f道。什么!19號(hào)!這……這不就是我嗎?怎么這么快!我調(diào)整一下情緒，深吸一口氣，拖著沉重的步伐，緩慢地走向舞臺(tái)，短短的數(shù)米，在這一刻卻仿佛被無限延長(zhǎng)。
終于站上了舞臺(tái)，頂著幾十雙緊緊盯著我的目光帶來的壓力，我輕輕地抿了抿唇，沉下一顆不安的內(nèi)心，緩緩開口道“大家好!”接著深鞠一躬，直起身子，正要繼續(xù)說下去，忽然一陣大風(fēng)從窗外吹進(jìn)來，卷走了我輕輕拿在手里的稿紙。我猛地一愣，隨即跑去追那如蝴蝶一般上下舞動(dòng)的稿紙�！昂�!”終于到手了，我總算松了一口氣，回到舞臺(tái)中央，準(zhǔn)備重新開始�？墒钱�(dāng)我目光掃向舞臺(tái)下時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)原本擁擠的人群早已不是剛開始的那般專注和認(rèn)真了，我看到的是一片竊竊私語(yǔ)，不時(shí)還夾雜著幾聲輕微的嘲笑聲，我慌忙去尋找笑聲的主人，卻又不見了蹤影。
我慌了，一下子亂了陣腳，大腦一片空白，只是愣愣地立在那兒，手足無措，閃躲著臺(tái)下一道道目光。額上、手心，卻早已冒出一排排細(xì)密的冷汗，我用力地咬著下唇，告訴自己“冷靜!冷靜!”
忽地，我看到之前停靠的窗邊，靜靜的坐著一個(gè)女孩，正對(duì)我微微笑著，不是嘲諷沒有譏笑，而是一個(gè)極其溫暖的，鼓勵(lì)的微笑。那如春天一般溫暖人心的微笑化為一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我的心里，讓我的心兒春暖花開。悄悄地，一顆名叫“自信”的小芽正在茁壯成長(zhǎng)。
告別了這個(gè)小插曲，接下來的演講竟出奇的順利!結(jié)束后我又望向那個(gè)窗口，女孩早已離去。陽(yáng)光暖暖斜斜地灑進(jìn)來，鋪滿了那張空空的椅子，也鋪滿了我的心口。
幾天后，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師告訴我，我被學(xué)校評(píng)選為校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。那一刻，驚喜、激動(dòng)溢滿心頭，而那個(gè)暖暖的微笑，也在我的腦海里越發(fā)的清晰起來……
那笑，仿佛有魔力一般，輕輕上揚(yáng)的嘴角間，迸發(fā)出一股神奇的力量，深深地吸引著我，讓我向往，讓我至今難忘!
初中優(yōu)秀作文：有一種神奇讓我著迷 18
世界上每天都會(huì)有許多神奇的事情發(fā)生，可對(duì)于我來說，神奇的事情莫過于發(fā)現(xiàn)新的樂音。
音樂，可以說是無處不在的，關(guān)鍵是你能否發(fā)現(xiàn)它、聆聽它……
每當(dāng)我行走在田野里，我總會(huì)俯下身，輕輕的撥動(dòng)秧苗，仔細(xì)的聆聽它們因顫動(dòng)而產(chǎn)生的'聲音，閉上眼，用心的體會(huì)其中所蘊(yùn)含的奧秘。這種美妙的聲音，總是能令我心情舒暢，內(nèi)心也無比激動(dòng)。
有時(shí)，我會(huì)跑到屋后的小池塘邊，從地上撿起一些小石子，拋向水面。石子落入水中所發(fā)出的聲音，就像一位壯漢在打鼓的一般，震撼人心。再多挑一些大小不一的石子，一一的投入水中，發(fā)出的聲音就像是富于變化的鼓點(diǎn)，真是令人興奮。
我知道一種最簡(jiǎn)單的方法可以演奏音樂，那就是找七個(gè)大小、形狀完全相同的玻璃杯，在里面放入不同量的水，那兩根筷子敲打杯口，就會(huì)發(fā)出好聽的音調(diào)，按不同的節(jié)奏敲打，便會(huì)組成一曲美妙的樂章。
我們的生活離不開音樂，它的魅力是任何事物都無法代替的。它能讓我們勞累時(shí)感到輕松，難過時(shí)感到愉悅，煩惱時(shí)感到快樂。音樂就像一個(gè)人一樣也有喜怒哀樂，它也能抒發(fā)自己的情感，也正是它的情感影響了我們的心情。
啊，音樂，你真是一種神奇的東西，你神奇的令人琢磨不透，神奇的令人贊不絕口，神奇的令人癡心者迷。啊，音樂，你就是我最珍貴的寶藏……
初中優(yōu)秀作文：有一種神奇讓我著迷 19
當(dāng)再次睜開眼睛時(shí)，天已亮了，窗外太陽(yáng)升起來了……
年少的我，總是喜歡仰望繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，腦中不時(shí)浮現(xiàn)出宇宙深處的外星生物，浮現(xiàn)出一團(tuán)團(tuán)巨大的星云、一個(gè)個(gè)震撼的星球。每當(dāng)這時(shí)，我便深深地陷入了沉思：“宇宙是什么？又從何而來？”
帶著這些問題，我懷著一顆虔誠(chéng)的心拜讀了史蒂芬·霍金先生的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，不分晝夜，如饑似渴，時(shí)常為宇宙星空的博大、深邃而驚嘆，深深地為它的神秘、神奇所吸引、所著迷！
一天晚上，我獨(dú)自躺在床上，望著窗外的夜空，霧蒙蒙的，微微泛黃，烏云在自由地飄著。忽然，我透過云中的縫隙，看到一顆明亮的星星懸在那遙遠(yuǎn)的深空里。我緊緊地盯著它，不敢眨眼。云兒還在飄動(dòng)，我的心也跟著飄走了……
瞬間，我來到了一個(gè)宇宙空間隧道里，它是由透明的水晶玻璃制造的，干凈得一塵不染，長(zhǎng)得看不到盡頭，美麗的星空盡收眼底�！巴�！真是太壯觀了！我這是在什么地方？”我好奇地向前方走了幾步，身旁出現(xiàn)了只在天文圖書中見過的畫面，我不禁感嘆了一句：“呀！這是木星��！”緊接著，一位和藹可親的白胡子老人站在了我身旁，微笑著對(duì)我說：“你好，我是一位天文學(xué)家，伽利略·伽利雷，請(qǐng)?jiān)试S我向你介紹一下木星的三大衛(wèi)星。”
聽完“免費(fèi)”的講座，我感到十分奇妙與有趣，便又向前走了幾步，老先生立馬消失了。我正準(zhǔn)備回頭尋找，一個(gè)極大極亮的球體出現(xiàn)在了我的`右側(cè)，一位年輕的男子向我走了過來，他的表情相比老先生顯得更嚴(yán)肅些，使我覺得有點(diǎn)冷漠。他開口用粗獷的聲音向我說道：“我是一位狂熱的天文學(xué)愛好者，約翰尼斯·法布里修斯，下面讓我來給你講述關(guān)于太陽(yáng)黑子的故事。”
聽完了講述，我的心情激動(dòng)起來，便迫不及待又向前走了幾步。與之前一樣，又有一個(gè)大型帶光環(huán)的行星出現(xiàn)在了我的右側(cè)，一位滿面紅光的男子向我跑來，用急促的聲音與我說：“哥們兒，總算找到一個(gè)可以一起談?wù)撐业闹卮蟀l(fā)現(xiàn)的人了，下面我和你慢慢說……”
眼前這位中年男子就是大名鼎鼎的天文學(xué)家克里斯蒂安·索更斯先生了，他剛剛發(fā)現(xiàn)了土星外表光圈的奧秘。我聽完后也為他感到高興，這也解決了我一直以來的難題。
突然，遠(yuǎn)處發(fā)出一聲巨響，距離這里300多光年的超新星爆發(fā)了，隧道坍塌了，我也隨著一聲尖叫墜入了萬(wàn)丈深淵，眼前一片黑暗。當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，天已亮了，窗外太陽(yáng)升起來了……
初中優(yōu)秀作文：有一種神奇讓我著迷 20
從古至今，科學(xué)技術(shù)發(fā)展一直是一個(gè)國(guó)家是否強(qiáng)大的最有力依據(jù)。中國(guó)古代的造紙術(shù)，司南，活字印刷術(shù)以及火藥一直是我們中華民族引以為傲的四大發(fā)明。這四種發(fā)明對(duì)中國(guó)古代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用且這些發(fā)明經(jīng)由各種途徑傳至西方對(duì)世界文明發(fā)展史也產(chǎn)生了很大的影響。
每當(dāng)想到現(xiàn)在普遍至全球各地的書本是有中國(guó)人的造紙術(shù)和活字印刷術(shù)才能有，我就不禁為我是中國(guó)人而自豪；每當(dāng)想到廣泛用于航海、大地測(cè)量、旅行及軍事的指南針是在司南的基礎(chǔ)上發(fā)明造成的，我就為中華兒女的才智而感嘆；火藥的研究開始于古代道家煉丹術(shù)，古人為求長(zhǎng)生不老而煉制丹藥，煉丹術(shù)的目的和動(dòng)機(jī)即使都是荒謬和可笑的，但它的實(shí)驗(yàn)方法還是有可取之處，最后導(dǎo)致了火藥的發(fā)明。
四大發(fā)明的開始都是普通的，不起眼的，但它們的作用卻是當(dāng)時(shí)的人們?nèi)f萬(wàn)想不到的'�？萍嫉纳衿孀屛抑裕屛易院�。
從前，人們只能通過書信表達(dá)自己對(duì)遠(yuǎn)方的家人朋友的思念之情�？涩F(xiàn)在人人都有手機(jī)，手機(jī)上的微信，qq，微博等社交軟件都能即時(shí)發(fā)送信息，甚至可以與世界那頭的人們視頻聊天；古時(shí)，許多人因?yàn)榧依锔F讀不起書，只能偷偷地躲在書塾外聽老師講課�，F(xiàn)在，幾乎人人都可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有嶄新的書本和書桌，明亮的燈光，舒適的空調(diào)；從前，人們只能居住在草房子，木房子里，沒有燈光，沒有電，生活是那么艱難而又枯燥乏味。現(xiàn)在，高樓大廈云起，人們的設(shè)生活離不開電。購(gòu)物都能在家里，足不出戶，動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)東西就能送上家門。
科技是多么神奇呀！科技能讓人們登上月球，去拜訪嫦娥；科技能讓人們和遠(yuǎn)在千里的家人面對(duì)面的聊天；科技讓人們的生活變得輕松變得簡(jiǎn)單變得幸福。這種神奇讓我著迷。
初中優(yōu)秀作文：有一種神奇讓我著迷 21
想起老家，便想起那美麗的過往，想起村里流傳至今的“名言”，它們總讓我深深地著迷。
春意盎然，陽(yáng)光似碎金般灑了一地。早晨，我剛從被窩兒里爬起，就似脫韁的野馬，拉上姐姐，向著那片夢(mèng)幻的田野奔去�！敖憬�，你看，真漂亮！”我小心翼翼地采摘下飽蘸露水的婆婆納，輕輕地用絲帶綰起�！白撸�(yáng)光，定有很多寶貝�！苯憬銤M臉興奮�！斑�，這草竟是甜的�！蔽殷@叫道，佯裝一副享受的樣子�！罢娴膯�，快給我嘗嘗。”姐姐放進(jìn)嘴里輕嚼，慢咽，忽然眉頭緊皺，“唉喲喂，澀死了，你竟敢欺騙姐姐，看我不揍扁你！”望著姐姐高高舉起的雙手，我忍不住叫嚷著：“姐姐開恩，姐姐饒命啊！”隨即，便躥出田野。
“竟敢跑！”陽(yáng)光下，我仿佛聽到那擲地有聲的歡笑，如銀鈴般清脆，我們將笑聲灑在田梗邊，草叢中，大地上，就像那成片成片的婆婆納，開得洋洋灑灑，連磚頭縫里都是……
“阿嚏——阿嚏——阿嚏——”我一連串，打了三個(gè)噴嚏，“姐姐，我不會(huì)是感冒了吧？”我自言自語(yǔ)道�！安挪皇悄�，定是外婆發(fā)現(xiàn)我們不見了，正念叨著你呢！”
喜歡這不合理的解釋。在家鄉(xiāng)，打噴嚏了，人們都說是有人在念叨著你，牽掛著你。
夏意闌珊，圓月高掛于無垠的天空。她安詳?shù)刈⒁曋覀�，為大地裹上了一件薄薄的銀紗，于是，每個(gè)人的眼眶里都多出了一個(gè)明媚的水月亮。
搬來了藤椅，搖起了蒲扇，于微風(fēng)中，沉醉。
外婆抱起我，輕放于她的腿上，為我講起民間廣為流傳的神話故事，它們?cè)谕馄湃崛岬纳ひ糁谢_，凝成樸實(shí)的牛郎，溫婉的織女，無私的老牛……月光下，外婆幾縷白發(fā)微微揚(yáng)起，似是染上了仙氣，閃耀著淡淡的銀光。
外婆寵溺地捏著我的耳朵，倏地，竟神秘地笑了，“丫頭，你的耳朵是熱的呢！”“真的？我摸摸。咦，為什么會(huì)是熱的呢？”我瞪大眼睛，擺出一副驚奇的樣子�！巴馄鸥嬖V你啊，村兒里人都說，耳朵熱了，是有人想你了呢！”聽了這話，我高興得手舞足蹈，咧開豁了牙的嘴笑了。
喜歡這不真實(shí)的美好。在家鄉(xiāng)，耳朵熱了，人們都說是有人想你了。這些種種美好的說法，裝點(diǎn)了我的童年，如今漸漸長(zhǎng)大，懂得了那所謂科學(xué)角度的解釋，但至今還依舊相信著家鄉(xiāng)神奇的“真理名言”。
耳朵熱了，有人想了。那么這個(gè)想念我的人會(huì)是誰(shuí)呢？是如今遠(yuǎn)在月宮里住著的外公外婆？是在南京刻苦學(xué)習(xí)的哥哥姐姐？還是日夜操勞，無微不至地關(guān)心我的爸爸媽媽？我愿意不知疲倦，這么無邊無際地想著，它們讓我在愛的'海洋中遨游。
感謝那偶爾的噴嚏，發(fā)燒的耳朵。它們，讓我知道了我的身后有著一大群守護(hù)者和愛我的人。偶爾的噴嚏是親人思念我的話語(yǔ)，發(fā)燒的耳朵是他們想念我的溫度，耳朵熱了，生活就不會(huì)太涼。
家鄉(xiāng)神奇的“真理名言”，伴隨著童年美麗的回憶，讓我為此而深深地著迷。
初中優(yōu)秀作文：有一種神奇讓我著迷 22
在這個(gè)世界上，并不缺少神奇，但有這樣一種神奇，讓我著迷，那就是大自然的鬼斧神工。
延安的壺口瀑布，是一幅氣勢(shì)磅礡的畫。滾滾的黃河在山崖上呼嘯而過，看見了山崖也絲毫不害怕，躍下去的那一瞬間，組成一這樣一幅令人心生敬畏的畫面。
站在鐵欄桿邊，靜靜地聽著黃河那震耳欲聾的怒吼，仿佛看見了中華民族那五千多年的歷史長(zhǎng)河：有過繁榮，也有過衰落，這其中的起起落落，不正似黃河中的浪潮么？
若將手伸出欄桿外，便能感受到水珠的洗禮，仔細(xì)看看瀑布的上方，有這樣一層層淺黃色的霧氣繚繞在黃河之上，令人不得不心生敬畏。
如果把壺口瀑布比做粗獷的漢子，那么桂林的漓江則是小家碧玉了。
乘著舟飄蕩在漓江上，就好似行在一塊玉石上，那充滿生機(jī)的綠色和令人舒適的`藍(lán)交織在一起，構(gòu)成了一幅迷人的油畫，每一個(gè)細(xì)節(jié)都布置得恰到好處，就連船槳輕輕劃出的波紋，也為這幅畫平添了幾分美感。
若是碰上艷陽(yáng)天，那會(huì)更令人震撼：金色的絲線從空中撒落下來，在水中纏繞之圈后又凌空提起，為這幅油畫鍍上一層金色，美得讓人窒息。
華山是五岳中的一座山，同樣也是一件大自然的杰作。
站在山底向上望去，只能看見一片奶白色的云海，山頂隱在其中，只能隱隱看出一點(diǎn)輪廓；若站在山頂向下看，那可真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，壯觀不已。如果去北峰看看，就可以看見當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征走過時(shí)所留下的棧道，也就可以體會(huì)紅軍當(dāng)年的不易與艱辛，從而更加珍惜我們今天來之不易的幸福生活了。
米易的溶洞可以說是神秘莫測(cè)，里面的彩色燈光夾雜著水霧，再加上耳邊“嘩嘩”的水聲，就好似在云中漫步，而這里獨(dú)特的鐘乳石，也成為了溶洞的一大特色。
而米易海塔的桃花也十分迷人，到了海塔，映入眼簾的大片大片的粉紅，在桃花林中閑庭信步時(shí)，還可以接住一兩片桃花瓣，運(yùn)氣好時(shí)，還可以看見桃花瓣雨，在桃花瓣雨中，一切事物都似乎模糊起來，只能看見唯美、夢(mèng)幻的粉色，稱其為仙境也不為過。有時(shí)候會(huì)遐想：陶淵明所說的“世個(gè)桃源”是否就在桃花林的盡頭？
大自然是一位多么高明的雕刻家，在它的手下，一切事物都變得神奇、壯麗起來，令人著迷。我想這應(yīng)該也算是大自然對(duì)人類的饋贈(zèng)吧。
初中優(yōu)秀作文：有一種神奇讓我著迷 23
人人都有使自己著迷的東西，而使我著迷的是音樂的神奇。它讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂，讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂讓我知道世界上的快樂、心酸、美好……生活有了音樂才有了美感!這就是音樂的神奇之處。
我對(duì)音樂的喜愛是與生俱來的。在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我就能自己哼著我最喜愛的歌兒。我一哭鬧，媽媽就會(huì)播放出一首首歡快的歌曲，這時(shí)我就會(huì)破涕為笑，拍著手，高高興興地跟著唱，任何事都被拋到了九霄云外。媽媽還總夸我是我們一家人的小百靈鳥呢!
隨著年齡的增長(zhǎng)，音樂也越來越令我著迷。每天早上聽歌，晚上也聽著歌進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。而且我在7歲時(shí)學(xué)習(xí)了聲樂，鋼琴也已經(jīng)學(xué)了三年半了。要不是今年變聲期，才舍不得放下學(xué)了六年之久的聲樂。
現(xiàn)在，我又迷上了古典樂曲和民樂。戴上耳機(jī)，閉上眼，那美妙的曲子使我身心舒暢。我聽著貝多芬的《獻(xiàn)給愛麗絲》，仿佛看到了愛麗絲那美麗的臉龐;我聽著阿炳的《二泉映月》，仿佛看到了皎潔的月亮從泉中升起;我聽著優(yōu)美而又傷感的《梁祝》，仿佛看到了梁山伯與祝英臺(tái)化蝶的那一瞬間，想起了他們凄美的愛情故事……
音樂最神奇的'是它能洗凈人的內(nèi)心，陶冶人的情操。我國(guó)著名的作曲家冼星海曾說過：“音樂，是人生最大的快樂;音樂，是生活中的一股清流;音樂，是陶冶性情的熔爐。”這足以表現(xiàn)出音樂的神奇了。
而我與音樂更是有一個(gè)不得不說的小故事。
在2015年我來到美麗的云南，拍攝我的MV《石月亮》。石月亮在傈僳族人心中是最神圣的。而傈僳族和怒江則有著密切的聯(lián)系，傈僳兒女過怒江的老方法便是溜索。
那是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩索固定在江兩岸，繩下掛著一個(gè)坐蔸，而下面就是洶涌滾滾的怒江，看著這樣的景色，我心里好像有十五個(gè)吊桶——七上八下的，還打起了退堂鼓�？墒俏矣痔貏e想拍好MV，只有硬著頭皮上了。在溜索的過程中，我唱起了《石月亮》，感覺好極了，一點(diǎn)兒也不害怕了。這更讓我驚嘆音樂的神奇。
通過對(duì)音樂的熱愛和堅(jiān)持，我收獲了許多——那一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯和一張張獎(jiǎng)狀是我努力的果實(shí)。并且在2014年我還考得了聲樂的十級(jí)證書。學(xué)了鋼琴后，我對(duì)于音樂的了解更深了一步。但是，我發(fā)現(xiàn)只要喜歡上了音樂，便會(huì)對(duì)它的神奇越來越著迷。
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的音樂教師，讓更多的人去感受并贊嘆音樂的神奇。
初中優(yōu)秀作文：有一種神奇讓我著迷 24
表姐送我一包波斯菊的種子，我懷著興奮的心情，把它種進(jìn)了蛋形的小花器里，用一顆憧憬的心，等待它發(fā)芽，長(zhǎng)葉，開花。
我每天守著這個(gè)小花器，為它澆水，接受夕陽(yáng)的最后一絲光芒，只為讓它早日成長(zhǎng)，開出炫目的紅色小花�！安粍趧�(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活”，這便是老舍先生告訴我的真理。
一天，兩天……十四天，十五天，已經(jīng)整整十六天了，發(fā)芽期都過了，花種還沒發(fā)芽，我捧著那個(gè)花器，就像老故事中那個(gè)手捧空花盆的孩子一樣，心中滿是傷心與委屈，可是有有什么辦法呢?要想見到成功的花，只有重新再種一次。
我又一次埋下了希望的種子，老天似乎在考驗(yàn)我的耐心。等到第十天時(shí)，花器中終于有了動(dòng)靜，一株嫩得滴水的小苗在黝黑的土地中倔強(qiáng)地挺直了腰桿，多么強(qiáng)大的生命力!我不禁在心中為它喝彩。
又過了數(shù)日，小苗已經(jīng)長(zhǎng)出了四片葉子，我又驚又喜，可以移植了!
我對(duì)著說明書，找來一個(gè)更大的花盆，在土中挖一個(gè)穴，取下花器底部的`圓形無紡布，將它小心翼翼地放入穴中，用土把花器蓋好。移植成功了!
接下來，便是漫長(zhǎng)的等待，直到小苗長(zhǎng)大，結(jié)出了白的、紅的、粉紫的花苞……等待奇跡的出現(xiàn)，盛開吧!我那美麗的波斯菊!
先是一個(gè)苞慢慢地、試探地開了，接著，便是一呼百應(yīng)，小花苞在一夜之間全開了。美得震撼，美得讓人著實(shí)吃了一驚。
有喜有憂，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣，種花，真讓我著迷!
初中優(yōu)秀作文：有一種神奇讓我著迷 25
這個(gè)歲歲年年生息不停的廣袤國(guó)度上，有一種神奇，叫我深深地著迷。
這是世間最簡(jiǎn)單最概括，最有品味最有氣度的藝術(shù)；這是世間最古老最含蓄，最神秘而不可臆測(cè)的表達(dá)方式——來自亞洲東方——中華民族的偉大文明。我，是一根纖弱的青藤，攀附在這樣一棵直指蒼穹的生命之樹上，我的心，與它一起輕輕顫動(dòng)。它的枝蔓，延展到五千年歲月銀河的寬闊河面。在那里，我沉湎“滄海一栗”“明月相照”的淡泊心境，細(xì)呷“滿城風(fēng)絮”“飛花似夢(mèng)”的別樣閑愁，淺吟“日暮鄉(xiāng)關(guān)”“秋滿洛城”的異鄉(xiāng)情懷，高歌“怒發(fā)沖冠”“江山如畫”的`壯志豪情。激揚(yáng)文字，豈不妙哉！
橫豎撇捺挑勾折，詩(shī)書戲文舞武樂，是綴在浩瀚夜空中的繁星，是成千上萬(wàn)中國(guó)人不變的情懷。如今，斗轉(zhuǎn)星移，文明依舊是文明，纖弱的青藤成長(zhǎng)起來，卻漸漸因著霧靄朦朧看不清銀河那頭的景色。呈現(xiàn)在少年面前的這棵亙古不移的古樹啊，它的枝蔓不知伸向何方了。
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)日新月異，科技經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，生活節(jié)奏猛然加快，多元的社會(huì)消除了國(guó)界，而使傳統(tǒng)文化面臨分崩離析的嚴(yán)峻危機(jī)。曾經(jīng)載滿一個(gè)王朝榮辱興衰、富麗堂皇的紫禁城故宮，年年喧鬧不安好似鬧市；曾經(jīng)灑遍幾代人血淚汗水的萬(wàn)里長(zhǎng)城，厚重的歷史石磚淪為游人到此一游的玩物。那些被視為信仰的宏偉建筑，那些傳承千年的民族藝術(shù)，不再得以安寧度日，更多的，支離破碎，湮滅在歷史枯黃的卷頁(yè)間，再尋而不得跡。
我心痛，我慨嘆。我是酷愛那些綻放著墨香書卷的人，不得不掩卷沉思。我想在這樣一個(gè)容不得停留太久的時(shí)代里，駐足尋覓二十一世紀(jì)中國(guó)少年真正的定義。古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”我相信，時(shí)代產(chǎn)生的矛盾正是文明蓬勃發(fā)展的明證。中華文明最大的特點(diǎn)在于樂而不淫，哀而不怨，自然有度，水到渠成。這一代的我們，是充實(shí)這條“渠”的滴滴露珠，露珠，卻是要以勤奮學(xué)習(xí)苦練本領(lǐng)艱辛釀成的，是以海納百川、兼收并蓄，方可使這令人著迷的神奇經(jīng)久不衰。
這個(gè)創(chuàng)新不停海納百川的廣袤國(guó)度上，有一種神奇，叫我深深地著迷。它古老而不迂腐，年輕而不輕浮，我看到，它的未來，閃耀非凡。
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