與她們一起走過的日子初三作文

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的與她們一起走過的日子初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　每當我聽起“閨蜜”這首歌時，腦海里總是浮現出與她們一起經歷過的光陰，一起做過的游戲，一起走過的路。

　　我們的友誼就好似一個個柚子，先苦后甜，從陌生到相識，從生疏到熟悉，當我們一起合作，攜手并肩去完成一件件事情時，友情的種子也正慢慢的在萌發。

　　我曾記得，也不曾忘記過的`這件事，深深地刻在了我的腦海里。

　　但是這件事卻是建立我們友誼的一滴“壞水”。

　　剛來學校時，我對身邊的人一無所知，也不想去了解她們，我就是一個“潛水派”的人，我既不想去和同學玩，也正遭遇考試考砸的壓力。我當時對你的名字很敏感，你自我介紹時，全班好像都中了邪似的異口同聲的說：“李金銘，哈哈，你怎么可能是李金銘啊！哈哈哈！”我在下面小聲的說：“李金銘？你爸媽可真會取名字啊，好吧，那從此以后我就叫你李金銘吧，誰叫你爸媽要給你取這名兒呢！”“叮鈴鈴”下課了，你在教室里到處跑，竄來竄去，正好從我這跑過去追前面那個同學，恰好把我課桌上的一堆書都撞地下去了，包括在書上的那個保溫杯也撞在地下，砸到了桌腳，弄上了臟東西，我很生氣的說：“你干什么？跑什么跑，搞了我一堆書還搞臟我的杯子，你不知道這樣會打擾到別人嗎？”“這有什么？撿一下收拾一下，擦一下就OK了”。“你怎么能這樣，是你把我的東西搞掉了，你給我撿起來，現在馬上立刻。是沒錯弄臟了是無所謂，但是這對于一個有潔癖的人來說是多大的“罪過”嗎？幫我擦干凈”。“好了，知道了，吵死了”。

　　我對你的第一映像超爛，也不想和你這種人打交道。但是，這件事改變了我對你的看法。

　　今天，我沒有帶英語課本，腦袋一團糟，今天恰好碰上老師要檢查課堂筆記，這該如何是好？正當我懊惱時，你走過來對我說：“怎樣，你也有沒帶英語書的時候？好了，不開玩笑了，我把英語書借給你，我去向別班的人借”。“謝謝你了。”

　　經過幾番跟你的相處后，我想你介紹我的閨蜜，你向我介紹你的好朋友。

　　野炊的時候，我跟你一起搬柴火，一起炒菜，一起當包公。

　　假日的時候，我們一起吃東西，一起逛街，一起出去旅游，一起瘋。

　　我過生日開party時，你弄我一身蛋糕，我有報復你，染起了一場蛋糕風波，幾個人一起打，后來我們又跑出去打真人cs，一直鬧一直鬧……

　　盡管人生成長的道路上有太多未知、太多意外、太多坎坷，但是我們也不能停滯不前。

　　因為友誼會把我們帶向美麗，帶向更好的的明天。

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