一起走過的日子初三作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的一起走過的日子初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一起走過的日子初三作文1
我有一個好姐妹，她屬于那種小清新，馬尾梳得高高的，一身休閑服，眼睛大大的，眉毛彎彎的，嘴巴小小的，笑起來還有兩個深深的酒窩。
她成績很好，有點兒靦腆，很文靜，不像我，整天嘰嘰喳喳的。她很會關心人，比如上體育課的時候，碰到了一塊可惡的石頭，接著我就被摔了一個狗啃泥。她看見了，連忙扶我起來�？粗乙恢绷餮耐�，她會鎮定地把我扶進教室，拿一點水，用紙沾點兒水再擦洗我傷口邊的污垢。那時我疼得大叫，她又像變魔術的一樣變出了一個創可貼。我問她：“你怎么會有創可貼的呢？”“因為你總是喜歡到處跑，我不放心，所以特意買了一盒創可貼在身邊。”我突然感覺我的眼睛里起了淚霧……
我們每天放學之后都會去一個小花園（那是我們的秘密基地）。在那里，我們一起看書，一起畫畫，一起聊天，一起補習……
現在，上初中了，雖然我因為一些特殊原因而沒有和她就讀同一所學校，但是，星期六、星期天想她了，就會給她打電話。
姐妹，跟你在一起的日子，我真的很開心，現在我的這些同學都沒有你單純，一個個心機極重。也許，不久的將來我還會回到你的身邊。
等我！這么多的勇氣，這么多的鼓勵，我終于成為永不言敗的星星。
心與星的魅力，自卑與黯淡無光的壓迫，燃燒與閃閃發光的動力，頑強拼搏與永不言敗的力量。原來，我的心中那顆小小的種子已經長成了參天大樹；那顆屬于我的星也擁有了無限廣闊的天空！
一起走過的日子初三作文2
從小到大，許多人和事伴隨著我們成長，有親人、有朋友、有書籍——因為有他們一起走過，日子才豐富多彩。
小時候，是親人把我撫養大的，長大后，又有朋友的關心、照顧，也有一些書籍陪伴著我們一起成長，我們一起走過這么多，換來了快樂，換來了悲傷，也換來了絕望。
記得有一次，在家里，媽媽提起了我小時候的事，說我小的時候家里很窮，每次餓了的時候都是喝白開水，媽媽的奶水也不夠，所以每天我都只能喝到一次奶水，爸爸又為了養家糊口就出去打工。不久之后，有些人想著我爸爸是外地的，就想打他，還用東西砸我爸的頭，幸好那一刻爸爸不知道去干什么一下就讓開了，也就在那一瞬間，爸爸既沒有受傷又掙了錢……當媽媽講到這里的時候，我的眼淚不聽話的一直往下落，媽媽也哭了，也沒有再往下講了。此時此刻讓我知道，掙錢是多么的不容易，就為了支撐起這個家，生命隨時都會消失，也讓我感覺到家的溫暖，我是多少的幸福，有句兒歌是這樣說的：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了�！痹谖铱磥�，世上不僅只有媽媽好，爸爸也好，所有的親人都好，是他們給了我幸福！
還有一次，我不知道怎么就摔了一跤，后來是朋友把我扶了起來，她們還問我摔疼了沒有，我回答說：“沒有�！本驮谶@時，讓我感覺到有朋友是多么的好，她們會關心你，照顧你，幫助你，我覺得擁有朋友也是一件很幸福的事。
親人、朋友，這兩樣我一樣都不會拋棄，因為是他們給了我幸福，給了我快樂，是他關心我，照顧我，一直走到現在，還將陪我一直走下去。
一起走過的日子初三作文3
甘甘清泉，我要掬一捧最清的；落落余暉，我要擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我要拾一束最燦爛的；漫漫人生，我要采擷最重要的——你我一起走過的日子。
還曾記否？剛上初中時，我是那般沉寂、恐懼、焦慮。于是老師將你，與我性格相差十萬八千里的你調到了我的座位旁，從此，我們便開始了同桌旅程。
剛開始與你接觸，我對你是極其反感的，因為你一天到晚都在笑，不管壞事好事大事小事，你總能一笑而過。而且你還時常在我耳邊念叨：要開心，要笑，要天天笑。而我，便覺得天天都在笑的人不是傻瓜就是瘋子。
然而就是你這樣的傻瓜感染了我，改變了我。在課間，你總用幽默風趣的語調、笑話，讓我一改往日的“苦瓜臉”捧著肚子臉上笑開了花；在課堂上，你積極思考、發言使我的腦子不再變成一部“生銹的機器”，而是隨著老師的問題在不停地運轉；在生活上，你教會了我用積極、樂觀的心態面對困頓，就在這一天天中，你改變了我，改變了我的生活。
你的身邊總會有很多朋友，可你卻說最喜歡和我在一起。所以，我們便順理成章地成為了形影不離的好姐妹。
中午放學，我和你一起笑著沖著跑向食堂，只為能快點享受美食；活動課上，你我一起齊心協力，默契地完成老師的要求；體育課上，我們又一起互相鼓勵，共同挺過魔鬼訓練；還有每到考試，我們便共同努力，一起復習，因為我們曾約定要考上最好的高中。
但是卻等不到這一天了，你由于家庭的種種原因，轉向了別的學校。送別那天，我沒有如約而至，因為我怕我會扯住你不讓你走，還會哭得稀里嘩啦的。
你到底還是走了，而且走了已經一年了，在這一年里，我對你的思念絲毫不減，以及我們那一起走過的最快樂的日子。
感謝你，這兩年來，有你，足矣。我想，那一段你我走過的日子將會被我深埋在心里。
一起走過的日子初三作文4
在安靜的時光里，走下自己堅忍的一步又一步，對于未知的旅程，我無憂亦無懼�！}記
生活仿佛是那讓人看不見的黑色，雙眼被蒙蔽了，竟也只有了黑色的影像�？諝庠谒闹茱h忽，我想起那讓人難以釋懷的失敗，想起我的近況來，心情十分的悲哀。我站在城市的街頭，看著車水馬龍，看著熱鬧喧囂的人群，看著人們手挽著手從我的身邊走過，霓虹燈在黑夜中閃得刺眼，我站在成群的人流里，顯得既卑微又渺小。在我的天空中有一片烏云，它總是如影隨形地跟著我，黑壓壓地積在上空，雨水常是一下就傾瀉下來了，我知道，這是我的雨季。我默默地啃著那些壓在身上的沉重痛苦，步履匆匆地往前走著。我想要逃離這片烏云，我想要走出這場雨季，跌宕的思緒如同大海浪潮，一次次地沖刷著我心底的礁石。我明白的，生活是一場需要內力的旅行，它從不按常理出牌，從不依照人們的計劃去進行。這條路怕是走得太艱辛，可我不想辜負、不想枉費。
雨季有時毫無征兆地來臨，我低著頭，無措地用手遮蔽著雨點。你是否能理解我的心情？我看見一只手伸過來，一把雨傘出現在我的頭頂，擋住了那傾盆的雨水和令人窒息的烏云。我看見那彩色的雨傘下是一張熟悉的面容，“嘿，還有我呢！”我實在是很幸運。我想起了失敗時耳邊響起的安慰；想起了成功時那由衷的喝彩。我的朋友啊，你我傾訴過各自的委屈，分享過心中的喜悅，我們同走在泥濘的道路上，只是一個眼神，一個動作便已心領神會。一同翻過每一座山，跨過每一條河，四季輪回，時光變遷，感謝生活，我們還在彼此身邊。
雨季是會再來的，但是我心中的那場雨是不會再來了。
在那些與雨季一起走過的日子里，我始終珍惜每一個清晨、每一個黃昏，我期待那烏云散開的一日。那日，陽光定會很好！
一起走過的日子初三作文5
初中，像一次難忘的旅程。剛來的時候什么也不熟，慢慢地，我結識了許多人。后來，當我們之間越來越難以割舍時，卻又面臨著分別。
初一的我們懵懵懂懂，顯然不是很適應這個大家庭，但是對于老師們的安排，我們會聽話、服從，爭取做到最好，我們之間偶爾也會有點小摩擦，但不用多久，又和好如初，這就是我們的可貴之處。
初二的我們有些各自的小性格，經常看見三人一伙，五人一團地圍在一起嘰嘰喳喳，聊聊東，聊聊西。經過了一年的時間相處，我們之間的距離近了許多，對彼此的感情也深了不少。
初三的我們學業繁重，分秒必爭。堆在桌上的書像座山一樣，都快遮住了臉。每天上八節課，吃飯不超過十分鐘，以前是小賣部常客的我們，現在像是陌生人了。每節課下課就忙得焦頭爛額，收作業，看作業，交換筆記……許許多多繁瑣的事情等著我們去做，要是你認為只有這樣的話，那你就大錯特錯了，我們每天與習題為友，與書籍為伴，成堆的作業有如排山倒海之勢襲來，讓我們手忙腳亂，但是和大家在一起，盡管做大量的練習題也不覺得無聊枯燥。不懂的題目我們相互請教，但有時也會各自堅持自己的見解而爭得面紅耳赤，一場學習爭霸戰轟轟烈烈地展開……
眼看著時間一點一點的流逝，和大家在一起愉快玩耍的機會越來越少，每次上完體育課，我們也忙里偷閑，坐在一起聊天、談心、傾訴自己心中的煩惱亦或是喜悅。只有不到一年的時間我們就要各奔東西，想到這心里不免有些感傷，畢竟我們已經相處了這么久。把悲傷收起，我們現在要做的就是珍惜每分每秒，用汗水和拼搏創造出青春的價值！
初中三年，我們哭過、笑過、吵過、鬧過，但我們不曾絕望過。我們斗志昂揚，不懼困難，心往一起聚，力往一處使，向著未來宣戰。初中的記憶是燦爛的，像向陽綻放的花朵；初中的記憶是純真的，像翩翩飛舞的雪花；初中的記憶是美妙的，像迎風飛翔的風箏。
與初中同學一起走過的這些日子，會永遠珍藏在我的回憶寶盒中，熠熠生輝。
一起走過的日子初三作文6
悠悠林間夜雨聲，手捧一壺散發著幽芳而苦香的美茶，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，我的眼前浮現出滿腹氣節的文老師，滿襟曠達的蘇老師和心懷佳友的王老師在別史窗外向我招手的情景。
多事的南宋之秋，歷史的長河上匆匆出現了書香與斗志，文弱與剛直相交融文天祥老師，他是銀河中一顆璀璨的星星，在向四周發散的光芒中透出“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的耀眼氣節。人生短暫，從只不過是場曇花一現，過眼煙云，但文天祥老師用滿腔熱血來扶植了他這朵奇葩無悔的綻放。在與文老師走過的日子里，我明白了生命的意義。人生自然短暫，但要用無悔的青春為祖國做出貢獻，文老師用一生為我灌輸了“助祖國騰飛”的愛國情感。
“但愿人長久，千里共嬋娟”的樂聲從蘇軾老師的琴聲中彈奏出來，他對遠在天邊的弟弟飽含思念。牽掛之情，也對天下所有中秋之夜不能團圓的人們發出祝愿的吶喊。蘇老師的一生坎坷曲折，雖有千里馬之能，但總是郁郁不得志，但曠達的蘇老師從來沒有灰心喪氣�！按蠼瓥|去浪淘盡”更是深深震撼了我浮躁的心，讓我在喧鬧、苦難的凡間考驗中滿腹自信、淡然和曠達的悠香，讓我也向天下人發出“但愿人自信，萬里送堅定”呼喚。和蘇老師在一起走過的日子里，我學到了不氣餒，充滿自信，胸襟樂觀的高尚品質，我相信蘇老師永遠會為我成長增加堅定不移的力量。
友誼之溫馨，古來共談�；叵肱c朋友相處的時光，真是“相見時難別亦難”。再過幾個月，我就要和三年同窗的好友說“GOODBYE”了，心中未免會有一些凄涼與不舍。這時王勃老師帶著“海內存知己，天涯若比鄰”的中國古典話來勸慰我，讓我用心去聆聽友誼的真諦。和王老師走過的日子，讓我懂得了友誼的真理，聽，朋友在向我問好呢……
打開心房，讓老師走進來，我與老師共品這香醇的美茶，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是老師最后的祝福。
和老師走過的.日子，我懷念！……
一起走過的日子初三作文7
數不清在多少個寒風凜冽的夜晚挑燈夜讀。也不清楚曾在多少個充滿嘲諷與否定的荊棘叢中被劃得遍體鱗傷，盡管這樣，我仍然會繼續堅持我的目標……——題記
“桃一”是一個誘惑，它無數次地撥動我的心弦�！疤乙弧笔且粋�夢想，它使我不停地奮斗�！疤乙弧笔且还闪α�，它鼓舞著我不停地奮斗。
記得母親在我小時候對我說過最多的是：“如果你選擇進文昌中學，那你需要很強的自制力和毅力；如果你選擇去蓮花中學，那你需要更多的勤奮和努力。不過，不論你要去哪兒，你都要考上“桃一”，因為只有這樣才能更好的實現自己的夢想�！彪S著時光的推移，我一天天長大，當我步入初中部的大門時，似乎懂得了父母親為什么那么希望我考上桃一，并且慢慢地我也希望自己是一名桃一人。
同時，也清楚“桃一”只是我現階段唯一值得奮斗的目標。
在步入初中的幾個月，我明顯感受到了學習的沉重，甚至有時候希望放下手中的筆。但是“桃一”這個對于任何人來說的追求夢想，在這個時候給了我無限的力量，讓我不停地奮斗，奮斗……
朋友問我為什么這么努力。為什么？為什么？在心底我也曾這么問自己。是因為害怕失敗后的無奈？父母親失望的一聲聲嘆息？還是因為我自己的夢想與追求？其實答案已經在心中，我要考上“桃一”實現自己的人生價值，為祖國的繁榮富強獻出自己力所能及的力量。每當我又一次跌倒在荊棘叢中時，眼前充溢著的是一片柔和的光暈，里面站著未來的我，她站在那向我微笑，朝我招手，仿佛對我在無聲地鼓勵。于是，我又一次帶著身上大大小小的傷痕艱難地往前走去。不僅因為他們的鼓勵，而且我堅信風雨過后必定有彩虹的出現。既然我已經將“桃一”定為我的目標，我會不管身后的荊棘叢生，我都會一路披荊斬棘，勇敢往前，奮斗到底。因為我是我的人生帝王，我的人生由我主宰。
我一定會奮斗到底！在自己的人生舞臺上唱響最震撼人心的一首！我一定會在屬于自己的人生畫簿上繪出最絢麗的一筆！
一起走過的日子初三作文8
朦朧的月兒投下奇異的光，在水面散開飄忽的影子，一蕩一蕩。藍幽幽的水里，月亮的影子邊圍著一圈銀色光暈，一閃一閃。
這大概是我最難以忘懷的鄉村夜景。
從小住在外婆家的我，電視看不懂，電腦不會用。在這個高科技時代，我又能做些什么呢？幸運的，外婆家在鄉村。
平時，幼小的我是不敢單獨出門的。但這次，我跨出了那道高高的門檻，反正家里沒人。我雖然小小的，但我決心用我的大眼睛與初萌的心去發現，感受大自然。
我開開心心蹦跳在路上，臉上是洗不盡的喜悅，像顆蹦蹦跳跳的種子。哦，我看到了，那山，那水。
一條小溪與幾座青山交織在一起。這水，似一抹飄逸的秀發，清澈透明，像彩色的顏料噴涌四溢，那多么純真的浪漫，多么無忌的奔流！不經意間，它緩緩落在山上，柔柔又順順，婉轉又婀娜，滑潤清涼啊，無需觸摸；這山，似一個巍峨的巨人，高聳挺拔，如橄欖般的青翠欲滴，凝眸，初覺是那金黃與淺綠的融化，如陽光下閃閃魚鱗折射出的光，金黃與淺綠的揮映，交替、輪回，如鮮活的生命涌動。
這是美妙與歡愉初次在我心中扎根。這是大自然帶給我的。那時的我啊，有水一般的純真，如山一般的鮮活。這大概是我童年中最幸福的一段時光————-不是與父母一起在家拼拼圖，而是與大自然一起，看太陽每早升起，每晚西落。還記得有次在路上玩過后，準備回家吃晚飯，一轉身看到的那輪紅日，充滿留戀之情，便對它大喊一聲。
“明早見！”
然后與臉上寫滿驚訝的姐姐步行回家。呵呵，至今都無法忘掉她那不太大的眼睛突然比雞蛋還圓的樣子呢。
至此，我不禁婉爾一笑。的確，那時真的很美好，每天都那樣充實，也不知為什么，也許是因為與大自然在一起。便不會感到從前一個人或兩個人在家的寂寞與空虛。
現在我想，我以后是否還能活潑的亂跳，無畏的大喊呢？我在什么時候能夠再次讓臉上有喜悅與灰塵？
這一切都無法去想。但，我記得，那是和自然一起走過的日子。
一起走過的日子初三作文9
在我還沒有滿一歲的時候，媽媽就把我托付給奶奶了。雖然陪伴在我身邊的人不是媽媽，但是我過得很幸福快樂。漸漸地，我慢慢地長大了，我漸漸地明白是奶奶在我出生后一直照顧我，媽媽卻在沿海城市打工，一年都見不到幾次，這讓我漸漸地模糊了對媽媽的記憶，我都記不得媽媽上次是什么時候來看我了。我的奶奶給了我媽媽一般的愛，這讓我覺得我是留守兒童里最最幸福的一個孩子了。
和奶奶在一起的歲月能讓我感到十分溫暖，這也使我更加孝順奶奶，因為奶奶把我帶大不容易，每當奶奶出去做事后，我都會為奶奶準備一杯涼白開水和濕濕的毛巾，毛巾可以幫奶奶擦汗，而當奶奶回來了，我就會幫奶奶捶捶背，按按肩，會讓奶奶更舒服些。回想在讀小學時，每當快到放學時，別的小朋友的媽媽或者爸爸都會來接自己的子女，來接我的卻是我奶奶。我的奶奶很和藹，慈祥。我的父母親一次也沒有接過我放學，但是這已沒有關系了，只要放學時奶奶能來接我，我就很高興了。奶奶告訴我要以微笑待人，常把微笑掛在嘴邊。我的奶奶給了我比媽媽還多的愛，所以我并不認為我比別的小朋友不幸，我覺得別的小朋友可能還沒有我幸福。
“世上只有媽媽好，沒有媽媽的孩子像根草……�！倍覐膩矶疾怀@首歌的，而我會唱“世上只有奶奶好，有奶奶的孩子像塊寶……”當我哭的時候，是奶奶在身邊安慰我，當我取得好成績時，是奶奶告誡我不要驕傲；當我在為學習上的困惑而傷心時，是奶奶鼓勵我。沒有奶奶在精神上支撐著我，就沒有今天的我。
和奶奶在一起的時候真是幸福，雖然兒時的我不是在媽媽的呵護下成長，但我卻比同齡人更成熟懂事，因為在這些年里，是奶奶陪著我走過來的。我愿奶奶能長命百歲，等我以后有出息了，我要好好孝順奶奶，讓奶奶享享孫女兒的福，讓奶奶有一個幸福的晚年。因為我想在今后的道路有奶奶的陪伴，讓我一直快樂下去，沒有憂愁，只有快樂。這段回憶讓我感到愛的力量，愛的偉大。
一起走過的日子初三作文10
在人的一生中，每個人必須都會有一些“過路客”，有的讓人難以忘懷，但有的讓人痛恨。讓我記憶深刻的一位“過路客”是——李老師。
暑假時，在家閑著沒事干，姨奶奶家正在做活動——全友家居重裝開業，于是就去幫忙。成都全友總公司那邊來了幾個指導發傳單的老師。
幾個老師紛紛從成都趕來，其中就數李老師和我關系最好了（他還略帶幽默感）。
李老師第一次見我的時候，我非常愛笑，笑中略帶‘憨’。從此，他給我起了一個外號‘小憨豆’李老師還給表哥起了個外號叫‘小肚兜’（可能表哥姓杜的原因吧）表哥和我都很生氣，于是給他也起了個外號叫‘小李子’。每次我們看他回公司的時候都會喊上一句：“呀！‘小李子’回來了！”他聽了以后不但沒生氣反而很高興我們這樣叫他，從那時以后他的外號已經傳開了。
記得有一天，來一個新應聘發傳單的，經過面試以被錄用，而且分到了哥哥那組中。哥哥看到來了新人，而且是個女生，所以哥哥對她很照顧。這時‘小李子’開始散播謠言了：說那女生和哥哥是男女朋友關系。哥哥沒有在意，那個女生剛來沒有工作服，‘小李子’找了一件扔給我說：“給你‘嫂子’送去。”當時我聽了以后愣在那了，一會才反應過來是那新來的女生。
時間過得真快啊，一轉眼的功夫已經到了八月18號了，活動做完了，‘小李子’該也該走了，那天我和幾個人一起去送他，在火車站邊吃過飯，含著淚把‘小李子’送上火車。他看著我們紛紛留下了眼淚，自己也忍俊不禁的留下了眼淚。
他走后給我們打電話說：“這是他待得最長時間的一個市場了，說實話當時他真不想走.”聽到這里我們都開始放聲大哭了。
他聽到我們的哭聲便安慰我們說：每一次的離別都是為了下一次更好的相聚。我相信，我們雖然不在一個地方，但我們的心永遠系在一起。
一起走過的日子初三作文11
春假秋冬，四季輪回，唯有書香之氣，百年如一日，芳香撲鼻。
書，伴我同行，是我人生的伴侶；書，助我前進，在我遇挫時給我鼓勵；書，給我希望，是我“山重水復疑無路”后的“柳暗花明又一村”。
當我傷心。難過的時候，我會看一本著名的無字“漫畫“——《父與子》這本書主要是以搞笑的圖畫出名，它能幫你把無限的傷心與難過拋到九霄云外，給你帶來無盡的快樂與開心。
當我想去探險的時候，我會看一本《魯濱遜漂流記》，跟隨魯濱遜一起漂流，或許哪一天我遇到和魯濱遜一樣的事——遇到一個野人，在一個野獸出沒的荒島上生活二十六年，天天在樹枝上睡覺……呵呵，如果我真的碰上了這種事，會怎樣呢？
當我有天馬行空的幻想時，我會看一本《格列佛游記》，去小人國看看格列佛是怎樣用一只手拖動他們的海軍艦隊，去大人國看看那里是否有柱子般的腿，堡壘似的頭，山洞似的嘴的人，去慧骃國問問國王為什么“野胡”就是人。
當我多愁善感之時，我會吟詠一首冰心的《繁星。春水》中的詩——我的朋友！為什么說我"默默"呢？世間原有些作為，超乎語言文字以外。我想：
人的思想感情復雜微妙，外在的“語言文字”時常不能予以最完美的詮釋，而需要用心去揣摩。
當我享受著童年的幸福之時，我會想起阿廖沙的童年是何等的悲慘，他受盡外祖父、兩個舅舅的毒打，目睹兩個舅舅為搶奪家產而表現出來的自私、貪婪。他11歲，外祖父破了產，母親也相繼離去，他無法繼續過寄人籬下的生活，便走上社會，獨立謀生。
與書走過的日子令人回味……。
一起走過的日子初三作文12
不知為何，在與你一起走過的那段日子里，花草都異常美麗，芬芳。
——題記
你是一個留級生，分到了我們班里，也許是緣分使然，我們成為了同桌。
如果要我來評價你的話，那應該是：卓人的才華，傲然的身姿與永不言棄的精神。這些評價完全發自內心，是你給我心底最深處留下的印象。在班里，因為只有我比較了解你，才知道你有過人的潛力與獨特的人生觀。也許是因為我們倆的人生觀都很“獨特”，價值觀也很相像，才會在一起玩耍，探討人生。
與你在一起的日子，我只能用“瘋癲”來形容。記得那時我們倆下課一起唱的“好漢歌”，一起玩過的“過家家”，一起看過的漫畫，一起讀過的小說……現在回想起來，一切都歷歷在目，仿佛有聽到了那富有魔性的笑聲。我有時真的害怕睜開眼，看到孤零零的自己，還有成摞成摞的書本。寧愿沉浸在與你快樂瘋癲的回憶中�？墒抢碇菂s在不住地拉扯著自己的思維：快點學習吧！別再耽誤時間啦！看看教室后面的黑板，距中考只有***天了。是�。≈锌荚絹碓浇耍阋彩�。對，你比我要忙的多吧！
不知你是否會像我一樣，忙里偷閑地回憶我們走過的那段瘋癲快樂的日子：一起掃過的樓梯，一起被罰站的走廊，一起奔跑的跑道，一起惡作劇的窗戶，一起喝過的奶茶，一起睡過的床鋪……你還記得嗎？我卻一次次的掃過那樓梯，無數次的經過那走廊，一遍遍的擦過那窗戶，趁夜黑時去操場跑幾圈，下自習時喝我們曾一起喝過的奶茶，每天都睡那個床鋪……在我的世界里，你無處不在。
但這些已然成了回憶……
我不知道是該用我來講述你，還是用你來講述我。思來想去，只有用你我一起走過的日子來講述那段不平常的時光。
愿再見時，你我如往日，知根知底，形影相隨。
一起走過的日子初三作文13
沙啦啦……沙啦啦……時間的沙子一點點飛揚，時間就像流水一樣流去永遠都收不回，而時間卻使父親那高大的身軀日漸沉重，卻令父親那自信的臉龐日漸蒼老，卻使父親那堅實的手掌灑滿水泡，父親的身上有我。
我從小就在叫這個名稱：父親、父親……至今我都不明白：父親手上為什么會有那么多的泡和傷疤？父親的步伐為什么日漸沉重？如今，我想問大家你的父親在你的身上注入多少的心血，為你操過多少心，而父親的生日你是否記得？是呀，至今我也回答不了，而我每次問父親，您的生日是什么時侯，您總是一笑而過。
人們常說母親如血，父親如山。我們一點點長大，父親身上的擔子越來越重，而我卻還在認為理所當然，不，不是，父親養育了我們，給我們想要的一切。我記得有一本書就在說：父親總想給兒女做到他力所能及的一切！“血濃于水，根葉相連”有親情會被時間沖刷，誓言也可能會被時間遺忘，但親情永存于人間，平凡的父親說著平凡的話，做著平凡的事，但心中卻有不平凡的愛！父親用他高大的身軀撐著天，撐起這個家！父親是很偉大的稱呼！
還記得兒時，父親拉著我細小的手，帶我一起去公園散步，父親被我拉著去到處看花，只見父親他的臉上滿是幸福的笑容。一步一步走著，一揮手時間過去了父親和我很少有時間去看花了。兒時我是星星，他是月亮，從小我就喜歡拉著他為我說故事，讓他伴在我的身邊帶我睡入夢鄉，而過了十年我從來沒有讓父親為我說故事了，因為我已經長大了，父親也日漸蒼老了。時間過得可真快，一步一步就長大了，一步步就變成“小大人”了。我和父親邁著步伐走向明天。
在小時候父親總會為我遮風擋雨，如今我想變成一把雨傘，遮住外面的風雨；變成一陣清風，吹干父親額頭上的汗珠；化作一腔祝福，愿您幸福安康……父親，我們仍然在一起。
一起走過的日子初三作文14
在那些年，您陪我上學，中午你又辛苦的做飯給我吃，下午，又要用您的午休時間送我上學，晚上你又在冷風中，等著我放學，在下雨的時候，您又頂著雨，送我上學，接我放學。您當時淋了一身的雨，那時我年紀小，沒有在意，但我現在心里有一種說不出來的難受。
小時候，別人說您的不好，這個不好，那個不好，每次我都會反抗，我每次都向著您。您從小就疼我、愛我、寵我，雖然您的寵愛中有一點溺愛，但是我依然知道，您是為了我好，是愛我的。小時候，我要什么你就給我買什么，您那么愛我、寵我，同樣，我也非常愛您。
從小您就教我拉二胡，現在，我想那時我好富有�。∧銈兿胫罏槭裁磫�？嘿嘿！那時我學二胡，每次我會拉一首曲子，爺爺就給我一些獎勵，那些都是我最喜歡的東西。
可是，我只學了幾個星期，您就再也不能教我了，你就這樣丟下了我們，您知不知道，當時，就在那一瞬間，我的心不是一種傷心，而是撕心裂肺的痛！您在我面前永遠的睡去了，再也站不起來了，我傷心、我難過、我痛苦！再也換不回來你的生命了。那時，我迷惘了，我找不到前進的方向了，那時，我在想，我該怎么走下去。那時，我是多么希望，您能站起來，再一次拿起那沉重的二胡來，再一次的教我。在我印象中，您說過等我長大后，您就給我買一把槍，教我射擊，我等著，我永遠的等著。等著您疼我、等著您教我、等著您為我做一次飯、等著您的一個微笑、等著你的一句關心的話。我想念您了！想念您與我的點點滴滴！
爺爺，我親愛的爺爺！永別了！我會把您對我的愛記在心里，把您教我的許多東西也都記在心里，讓它們陪伴我成長，走過今后的一生。爺爺！永別了��！
一起走過的日子初三作文15
流星劃過了天空，帶走了愿望，卻帶不走你給我的回憶。
我們相識八年，同學七年，同桌兩年，如今又要分離，這分離也許是一時，也許是一世。畢業降至，往昔的種種畫面浮現在眼前……
你是否還記得，小學時我們的誓言，你說我們要做永遠的朋友，從那時起，我們的關系就很鐵，我們經歷的一切，都是我最美的回憶。小學生活是我們最開心的時刻，那時的我們很頑皮，幾乎每節下課都會去打乒乓球，你一板，我一扣，就打到了初中，學習任務重了，時間也少了，我們將打球換成了聊天，你總說我打得好，其實是你讓著我的，因為我好勝心強，可能也只有你知道。
最開心是八年級，你逐步走向平穩，我在你的帶動下，也步步高升，我們在歡樂和笑聲中學習，你有時候會很沉默，因此我們后面的兩位女生都說你無聊，也許只有我知道你內心的活潑。我喜歡講笑話，你當然是我的忠實聽眾，不管我講的好不好笑，你都會配合我，這是最讓我感動的；最讓我溫馨的是成績，你成績一直比我好，每天早晨都會有好多同學問你問題，導致老師覺得我們班不活躍，在你的‘光輝’下，我成績一步步上升，終于在最后超過了你一次，也是唯一的一次，但我已經很滿足，因為你一直是我的目標。
沒有波浪的海是死海，沒有波折的友誼也不會長久，起碼不是完整的。記得我們第一次吵架是七年紀，由于我自習課的活躍，你警告了我多次，我懷疑你記了我名字，上課時就像你要記錄本看，你當然沒有給，我就生起氣來，那時正值九年級籃球聯賽，大家都去看比賽，我再次向你要記錄本，你還是沒給我，我于是就沒和你說話，一個人去看比賽，你發覺我的不對勁，幾次欲與我交談，我都以沉默待之，兩星期后我們才和好，其實你當時也沒記我名字�，F在想起，我當時真是太小心眼了。
我們一起的點點滴滴，都被烙在我記憶深處，永遠不會忘卻，永遠不會消失。想對你說：你不是我生命唯一的星星，但你是最亮的那顆，和你一起走過的日子——最美。
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