關(guān)于有趣的春游作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的有趣的春游作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的春游作文 篇1
春天來了，大地一片春意盎然的景象，我懷著無比激動的心情來到了鳥語花香，如詩如畫的濕地公園參加作文班的春游活動。
來到了濕地公園，就要開始我們的活動：有尋寶，背對背夾氣球，腿夾氣球跑，還有登山奪旗。其中我最喜歡的就是“尋寶”。
尋寶開始了，我在想紙條在樹上?還是石頭下面呢?我仔細(xì)的找了起來。找著找著只聽旁邊的一位同學(xué)大叫起來一眨;"呀!找到了!”說著便大步流星的跑向兌獎處兌獎去了。這時我心急如焚，火急火燎的找了起來。正當(dāng)我找的不耐煩的時候，就看見一張白白的小紙條一動不動躺在那呢!我迅速的把這張紙條撿了起來，迫不及待的打開紙條，一看，是卡包，我興奮不已，恨不得要向全世界告知這個消息，我健步如飛地跑去兌獎。得到一個卡包之后我就有點驕傲了，找的時候也不那么認(rèn)真了。
時間一分一秒地過去了，只剩下五分鐘的時間了，我加快了速度。這時我看見了李悅?cè)煌瑢W(xué)一個也沒找到，看她的樣子都要急哭了，又看了看自己手中好不容易找到的卡包，于是我猶豫了一下才把卡包給她。時間也差不多了，我放棄了最后尋寶的機會，找了一個涼快的地方坐下休息。隨著微風(fēng)的吹拂，我輕輕地閉上了雙眼，享受著這一絲絲涼意。
經(jīng)過了那么多好玩的游戲，也該到回家的時候了，我戀戀不舍的離開了這個風(fēng)景優(yōu)美的地方，心里想著當(dāng)時好玩的場景，唉，真是不舍呀!
有趣的春游作文 篇2
一天下午，田老師發(fā)給我們“致家長的一封信”內(nèi)容是關(guān)于四月一日學(xué)校組織我們學(xué)生去武漢中小學(xué)校外教育活動中心開展社會實踐活動。頓時，教室里炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛，有的說“你明天去不去呀?”，有的說“我和你座一起吧!” 還有的說“明天你帶什么東西呀”……
春游的前一天晚上，我都興奮地睡不著覺了。第二天，我早早地起了床，快速地吃完早飯，背起書包蹦蹦跳跳地走向?qū)W校。
我們乘著大巴車來到教育基地，只見有許多哥哥姐姐在訓(xùn)練。教官先帶我們?nèi)⒂^森林木、滅絕動物警示園，警示園里面有許多滅絕動物的`詳細(xì)記錄，然后帶我們來到太空城堡，原來就是一個充氣的蹦蹦床，還只能玩兩分鐘，太沒趣了。
這時，田老師說：“我們?nèi)プ侥圉q吧!”同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來，于是，一窩蜂地沖向泥鰍水池邊。我來到水池邊，先盯住了一只離我最近的泥鰍，悄悄地用一只手靠近它，然后用迅雷不及掩耳地速度捉住它，可是沒捉到，原因是泥鰍太滑了，它一扭身子就溜走了，我又去捉了一只，它又跑掉了，我想：這樣下去，我一只也捉不到了。于是，我改用兩只手同時去捧，這下泥鰍就在我的手心里，使勁地扭動身子，可它再也跑不掉啦。手里的水漸漸流完了，小泥鰍用乞求的目光望著我，嘴巴一張一合，好像在說：“求求你放了我吧。放了我吧”我想：小泥鰍也是一條小生命呀。于是，我把兩個手松開，依依不舍得把小泥鰍放了回去。看著它游遠的身影，我又好像聽見小泥鰍說：“謝謝你呀，小朋友。”我高興地向它揮了揮手。
這次春游我不僅學(xué)到了許多知識，而且收獲了快樂。
有趣的春游作文 篇3
有一天，陽光明媚、鳥語花香，家委會組織去逛猴山。不過點點不能去，因為她發(fā)了高燒。躺在床上，頭上頂著包住冰塊的布；嘴里含著體溫計；家里沒有親人，只有家里小狗陪同她。小狗用嘴叼著它的藥物拿過來。其他的同學(xué)去了猴山，大家數(shù)著：“1個10個。”大家看著猴子們活蹦亂跳、呲牙咧嘴，像一個個雜技演員。有一些猴子追逐打鬧、上躥下跳。有的猴子倒掛金鉤；有的猴子拿著香蕉吃的津津有味；有的猴子坐在石頭上，悠閑自得；有的猴子坐在石頭上，悠閑自得；還有的猴子坐在最高石頭上，舉目遠跳。
這是一次有趣的活動，但是點點沒有來，不過她的病很快就好了，她決定下次活動一定要來！
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