關于描寫春天初中作文（精選62篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的關于描寫春天初中作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫春天初中作文 1
我盼望已久的春天終于來了。她帶著生命和希望，腳步輕盈的來了。她越過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了！可她一刻也顧不得休息，便迫不及待的躍動在山川、平原……所到之處，都留下了勃勃生機。
這時，山上的積雪融化了，雪水匯成小溪匆匆的流著小動物們在溪邊散步。它們有的低頭喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。溪里漲滿了春水。一根根木頭隨著流水往前淌，像一支艦隊在前進。清澈的河水里，幾條小魚自由自在的游來游去。鴨子、鵝在水里盡情嬉戲著，水面皺起一圈圈園暈，別有一番情趣。
當我漫步在小路上時，看見遠處有幾顆柳樹。從它的樹皮上，我隱隱約約海看到了另一種顏色，這就是生命之色——綠色。柳枝上垂掛的細條，微微鼓出了綠茸茸，米粒大的小嫩芽，它團著身軀，像是熟睡在夢想中。實際，它早已蘇醒，正在成長，努力展示著生命的氣息。
在路旁，我發現了上端被火燒焦的茅草，拔開他的根部一看，呀！真是奇跡！那燒焦的茅草根部又抽出了鮮嫩的綠色的芽。我不由地驚嘆那草頑強的生命力，真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！
一群小鳥唧唧喳喳的.叫著，從我的頭頂掠過，有的落在了樹枝上，有的落在了房子上，有的……這時，它們的叫聲更大了，好像在迎接著春天的到來。
春天，花開了，顏色真是數不過來了，有紅的、有黃的、有粉的、有紫的、有……當春風吹過的時候，一陣花香就撲鼻而來，引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們在花蕊上翩翩起舞，好像都被花香陶醉了。
春天也是耕耘的季節，農民們都在地里播種，在田里插秧……
春天，也常常引起我的思索，人們總是把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱作“祖國的花朵”。那么，就讓我們珍惜這寶貴的春光，為祖國創造出更美好的春天吧！
描寫春天初中作文 2
初冬季節，那片片楓葉都紅了，一陣風吹過，葉片就像是一些花瓣似的落下來。
自從冬天來了以后，我們每天5點出校門以后，天色看起來已經不早了，等到6點，天差不多已經全黑了，月亮也很模糊，幾乎看不見。所以，大街上沒有一點月光，雖然有路燈和街上的店鋪發出來的燈光，但是缺了月光總覺得不是那么舒服，總覺得少了什么，心里癢癢。
冬天雖然有太陽，但是那耀眼的光芒一點也不存在了，活像個滾圓的大雞蛋黃兒，吊掛在那里。看到那個太陽，覺得太陽帶來的只是一點光，連溫暖的.氣息都少了許多，缺少了一些的陽剛之氣。
每到冬天，一層薄薄的霧，像巨大的棉花，把學校和其他的高樓都覆蓋了，看起來隱隱約約的，若隱若現。
可惜寧波冬天的時候不下雪，要不然都可以打打雪仗玩玩，如果雪下大了，湖面都結冰了，還可以去湖面滑滑冰，心也會隨之湖面一樣純潔、光滑、沒有一點雜念。
有句俗話說得好：“針鼻兒大的窟窿斗大的風”，我現在才有所體會，只要風一吹，渾身都在哆嗦。
被風吹過的樹木們，光著個枝杈在冷風里晃蕩，像一只只瘦骨嶙峋的手朝像天空。風還在繼續的吹，樹上的枯枝簌簌地抖著，沙土粒兒打著旋兒，不斷地在空中盤旋。
剛到下午6點多，太陽就已經收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲進了像棉胎一樣厚的云層里去了，到了7點過，濃黑的云像一團團破絮，倒懸在城市的上空，冷風呼啦啦掃動著滿地的枯葉紙屑，更顯出景色的格外的凄冷。
走在街上，綠色的植物都很少，只有遠遠近近的那些松柏樹有一些綠色，讓人感覺特別惹眼。
真希望寒冷的冬天快快過去，溫暖的春天快快到來。
描寫春天初中作文 3
四季各有各的特色：鳥語花香的春天；烈日炎炎的夏天；秋高氣爽的秋天；白雪皚皚的冬天。在輪回的四季中，令我喜愛的是春天！
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。于是，開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。于是，開始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的`生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節，是充滿詩情的季節；春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。
描寫春天初中作文 4
枝條頑皮地擺弄著它那身嫩綠的新裝，小草伸著懶腰望了望藍藍的天空，河水“咕咚咕咚”地唱起了歌謠，小鴨子在水中嬉戲，蟲兒奏起了樂曲，鳥兒自在地飛翔，這是個非常美麗的春天！
遠遠的，三個男孩兒坐在草地上，似乎無心欣賞春色，他們正在激烈地談論著什么：“我長大了，要成為一個富翁，擁有好多好多的金銀珠寶，讓所有人都羨慕我，佩服我，就連比爾蓋茨看著我都得流口水！”那有著雙明亮的大眼睛，被稱作“大豆眼”的男孩兒說道。
“我要環游世界，讓自己成為一個學識豐富的人，無所不知，無所不曉。我才不要一輩子都呆在這個鬼地方呢，我要讓全世界都有我‘黑蛋’的身影！”那長著張鵝蛋臉，又黑的像墨汁的男孩兒——“黑蛋”說道。
“我呀，嘻嘻，不想成為富翁，更不要花費那么多力氣去搞什么環游世界。我只想有個快樂幸福的家庭，嘻嘻，有一個賢惠的妻子，一群活潑可愛的寶寶，就這樣，平平凡凡、開開心心地度過一生，嘻嘻，我就知足了。”那喜歡憨笑，又壯又高，被大家叫做“傻大個”的男孩兒說道。
第二天清晨，這三個男孩兒，懷揣著各自的理想，踏著堅實的步伐上路了。
春去了，有來了，不知過了多少年……
依然是那片草地，但曾經的三個英姿颯爽的男孩兒，都已長出了長長的、花白的胡須。他們吃力地坐下，像當年那樣圍在一起。
“大豆眼”那雙明亮的大眼睛前已經架上了老花鏡，但兩手的大拇指都套上了十克拉的`鉆戒，脖子上也戴上了純金項鏈。“黑蛋”懷抱著許多罕見、珍奇的物品。他那原來就夠黑的皮膚更黑了，目光卻多了份深邃、睿智。“傻大個”最熱火，一家老小都跟在身后，他看上去很平靜，很幸福。他們開始訴說自己的人生歷程，神態是那么地得驕傲。
后來，他們相繼死去了，臉上始終帶著滿足，無悔的微笑。
又是一個非常美麗的春天，又是三個男孩兒坐在草地上，激烈地談論著什么。
春天總是那樣美麗，充滿希望，充滿追求……
描寫春天初中作文 5
冬天來了，春天還會遠嗎？我始終相信這句話是真理。
一年冬天，是我永遠不會忘記的一年。在一個雪花漫天飛舞的冬日，爸爸和媽媽的婚姻走到了盡頭，他們去民政局離婚時一起去的，回來時，只有爸爸一個人。那天，我感到天氣特別的寒冷，沒有一絲溫暖，我在家里整整哭了一天。
第二天，爸爸草草安排了一下就外出打工了。家中只剩下奶奶、我和弟弟了，因為爺爺早幾年就去世了。爸爸走后，我成了家中唯一一個大人了，那年我才12歲，弟弟剛9歲。每天，我放學后就跑著回家，奶奶還要下地干活，農活忙的時候，奶奶連弟弟顧不上接，弟弟只能一個人回家，甚至中午顧不上做飯，我和弟弟只能吃點方便面。
“幸福的家庭都是相同的，不幸的家庭各有各的不幸。”奶奶在一次干活時摔傷了腿，住進了醫院。外出打工的爸爸到醫院照顧奶奶，家中只剩下我和弟弟兩人了，每到晚上，我和弟弟吃過晚飯后，我把弟弟哄上床睡覺后，我還要做完其他的家務事和家庭作業，第二天早晨5時就要起床，做一點簡單的早飯，就慌慌張張去上學。
星期天，我要洗衣、下地干活。有時，我想我成了一個無助的人，我感到生活是多么的艱難，上天對我是多么不公平。有時，我讀著“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，這些給了我生活、學習的動力，我堅信，困難只是暫時的。
在奶奶生病的日子里，由于沒人給我做飯，我經常遲到，班主任了解情況后，經常找我談心，給我鼓勁，讓我堅定與困難作斗爭的信心和決心，我的心情一天比一天好了起來，成績也一天比一天的好。
更讓我高興的`是親戚、鄰居都來我家，問寒問暖，給我和弟弟送來了衣服、食品等，奶奶的身體逐漸康復了，我和弟弟每天能定時吃飯、學習了。
看到校園內那被白雪覆蓋下的梅花開放了，我明白了一個道理：只有經歷了風雪的磨礪才能迎來明媚的春天。
在寒冷的冬天讓我感受到了春天的溫暖。
描寫春天初中作文 6
家鄉的四季都很迷人。看：春天，萬物復蘇，鳥語花香；夏天，電閃雷鳴，蟬鳴哇叫；秋天，落葉繽紛，黃菊吐艷；冬天，銀裝素裹，粉妝玉砌。我唯獨最愛春天。
春，一個惹人情思的季節。從古到今，有多少文人墨客為之心動。蘇軾的：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”解凍的小河成了小鴨子的樂園，小溪在歡快地流淌著，魚兒嬉戲著，孩子們在田野里放風箏。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”看那滿樹的杏花，如一樹的白蝴蝶，陣陣微風吹過，便飄飄灑灑的舞下來。也真有詩句中寫得那么令人陶醉的感覺了，韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”韓愈描繪得真貼切啊！早春之色便是這樣，草兒剛冒出來，嫩嫩的，星星點點的，只有遠看才能看出一點是，瞅近看似乎不見綠草。
在鄉村，漫山遍野的都是油菜花，在陽光的照耀下，閃爍著金光，閃閃動人，給人一種蓬勃向上的感覺，每家每戶的屋前都會有幾棵柳樹，柳芽像一顆顆綠星星掛滿枝頭，搖搖擺擺，也會有幾棵桃樹，如同笑臉一般的'花蕾，色澤艷麗，一串一串，一簇簇，展示了迷人的風采。田埂上綻放著不知名的小花，星星點點的點綴在田岸邊，配著星星點點的嫩草，竟有一種清新的感覺，田野里，有潺潺的小溪，嘩啦啦地流著，咦，小溪里還有數不清的蝌蚪呢！黑黝黝，圓溜溜的，像個小逗點，它們正無憂無慮地游來游去，一會兒又潛入水草中，真快活啊！
春天，不得不提的是春雨。春雨密密的，細細的，若有若無，落在頭發上，飄在身上，灑在大地上，又舒服又美麗，充滿詩情畫意。大地萬物，經過“貴如油”的春雨的洗禮后，都萌發了新芽，努力吸取著大自然給它的恩惠，雨落在小草上，嫩葉上，綠得逼你的眼，綠是春的底色，清新的主調，散發出春的氣息。一派春意盎然的景象。
夏天，紛紛揚揚的，是雨；秋天，紛紛揚揚的，是滿地的黃葉；冬天，紛紛揚揚的是那鵝毛般的雪花；唯有春天，紛紛揚揚的是火焰般不熄的生命奇跡。
描寫春天初中作文 7
春天，是美好的季節，它意味著一個生機勃勃的開始。古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞匯詩句來形容、贊美春天，是因為春天萬物復蘇，景色宜人，充滿著朝氣，孕育著希望。
冬去春來，小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠，花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋，柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴滿了淡黃色的嫩葉，小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝。一陣柔和的春風迎面吹來，夾雜著泥土的清香和花兒的芬芳。
當我們在享受春天給我們帶來的美好的生活的同時，我們會看到一些不文明的人把吃剩的果皮，用過的包裝物隨手丟棄，工廠冒出的股股黑煙，往河湖里排泄黑而臭的污水，開發商砍倒的一片片大樹。這些使人們的生活狀況發生了質的變化，吃的食品不安全，喝的水也不安全。一些疾病肆意橫行，還不斷涌出了很多新的疾病，人們開始了提心吊膽的`生活，生怕買的東西有添加劑，有農藥殘留，被污染了。走在街上也要戴上口罩，試問我們的春天是這樣的嗎？
我們不能再執迷不悟了，不能再亂砍濫伐，不能再隨地亂扔垃圾了，不能沒有道德了。我們不能太自私，我們要為未來著想，為我們的子孫后代著想。為了我們的后代能看到美麗的春天，我們應該付出行動，未來的春天掌握在我們的手中。因此保護我們身邊的環境，讓我們從自己做起，從小事做起。讓我們以后的春天成為一個空氣清新，泥土芬芳，鳥語花香的季節。
上一代給我們留下的春天是美麗的，讓人向往的。春天代表著新的開始，我們這一代人要讓春天更美好，未來的春天掌握在我們手中，相信我們90后讓我們共同樹立環保意識，設計一個屬于我們的春天。相信未來的春天將會更美麗，將會有更多的植物繁茂生長，將會有更清新的空氣。
一年之計在于春，讓我們從這個春天做起，保護環境。讓我們共同努力設計一個屬于我們的最美春天。讓世界都羨慕中國的春天。讓最美的春天永遠在我們中華大地上。
描寫春天初中作文 8
翻開一本本的相冊，一幅幅美麗的相片出現在我的眼前。是的，那是一段段回憶，用相片留住的回憶……
春天，是一個生機勃勃的季節。我看著外面一切美好的畫面，我突然想把他們留住，留在我的家中。
于是，我跟爸媽提出了去尋找春天的攝影比賽。星期六，我們一家來到了世紀公園。呵！公園里好熱鬧，小孩子們相互嬉戲，大人們談笑風生，老人們強身健體，溫暖的陽光灑下來，好不舒暢。真的是春天來了！
柳條開始抽出點點嫩芽，花兒開始含苞欲放，我真的想迫不及待的把這些留在相機中。于是，比賽開始了！首先是爸爸尋找春天，我把相機給他，他拿著相機沒有動，好像在思索著，突然間他往湖邊走去，我和媽媽坐在草地上觀看著，爸爸把目光對準了湖邊的一株柳樹，他舉著相機，弓著腰，一只腳還在往后退，看著他要拍了，可是又放下了相機，搖搖頭，好像一副不滿意的樣子。于是他又要換一個地方，只見他小心翼翼的走過灌木，又用手拂開前面的柳條，突然“咔嚓”一聲，我側頭一看，見媽媽拿起另一個相機把爸爸滑稽的樣子留了下來。終于看見爸爸已經按下了快門，只見他得意洋洋地走了回來，很胸有成竹的樣子。他驕傲的對我們說：“我拍的可是春天的'代表！”我和媽媽只是笑笑。
很快，媽媽也拍好了，輪到了我。我邊尋找著春天，邊看了看爸媽拍的，都是一些有生機的花草，是那么美麗，我的肯定比不上他們，我思考著要拍什么，突然一陣銅鈴般的笑聲傳了過來。我轉頭一看，是一群幼兒園小朋友在玩，下午的太陽普照在小朋友的小臉上，我眼前一亮，這不就是一副美好的春之圖嗎？我毫不猶豫的按下了快門。
我拿著我的作品回到了爸媽之中，我們三人并坐在草地上，欣賞著各自的作品。突然爸爸拿起了另一個相機，看到了媽媽的“杰作”，他愣了一下，隨后，他又生氣又好笑的說：“快刪了！”我和媽媽搖搖頭，爸爸又是撓頭又是哀求，我和媽媽又笑了起來。夕陽把我們三人的影子拉的很長很長……
看著這些照片，似乎昨天就是春天，似乎笑聲就在耳畔。我留住了春天，還在腦海中留住了我們一家的笑聲，幸福，溫馨……
描寫春天初中作文 9
說到春天，相信大家的大腦里首先冒出來的詞肯定是柳樹、迎春花、春風、春雨吧！是呀，正是有了它們的點綴，春天才會如此多情。當然，陽光也是必不可少的焦點。難得這幾天陽光如此燦爛，用我們卞老師的話來講，就是“燦爛得不像話了！”這么好的天氣要是能拍照留影多好啊！還是卞老師心思細膩，很快看透了我們的心思。經考慮，老師決定，將今天下午的語文課改為為我們拍照片。同學們高興得手舞足蹈，一個勁兒地夸老師英明。不是我夸大其詞，好多同學連午飯都沒吃好就早早趕到學校，期待著上課鈴聲了。
“叮零零”正在同學們抱怨上課鈴聲“遲到”時，鈴聲終于響了。這時，卞老師拿著一個數碼相機走進教室，雙手撐著講臺大聲宣布：“第一組先跟我下去，其他人聽通知！”老師走后，留下的同學哪還有心思寫作業呀，紛紛擠到窗口，伸長脖子偷看，還不時評頭論足“嗨！看！他們一人能拍三張呢！”“瞧！張明的姿勢真好玩，太不自然了！”不一會兒，第一組的人喜滋滋地回到了座位上。
輪到我們了，此刻，我真是又興奮又緊張。來到樓下，老師先讓梁爽站在迎春花的.旁邊。迎春花開得那么旺盛，這金黃的小花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉，空氣中彌漫著陣陣芬芳。梁爽仿佛陶醉在這誘人的芳香之中，禁不住微微閉上了眼睛，一幅陶醉在其中的表情，老師乘機捕捉到了這一瞬間，“啪”一下拍了下來。陳晨等都拍過了，終于輪到我了。我坐在小土坡上，身旁是美麗的迎春花和婀娜多姿的柳樹，樹枝上綴滿了嫩綠的小芽，在陽光的愛撫下，小芽像一塊塊綠得發亮的翡翠，顯得格外耀眼。一陣微風拂來，一縷“碧發”飄過我額前，“啪”記錄下這美麗的瞬間。
三節課下，老師把整理好的照片放給我們看，大家看著自己的照片都禁不住笑了：那恬靜的微笑，撒嬌的噘嘴，悠閑的小坐……都深深地留在了我們記憶的深處。
我愛夏天的熱情奔放，愛秋天的碩果累累，愛冬天的晶瑩剔透，但我卻更鐘情于春天，鐘情于春光，鐘情于春天給予人的美好回憶……
描寫春天初中作文 10
春天的早晨，空氣微涼，迷離的霧氣正悄悄散盡，透過薄霧可以看到若影若現的初升的朝陽，小花一點點的開著，匆匆的車流，匆匆的行人。昨日還在喧囂著的城市，此刻卻被春晨的霧洗得干干凈凈。霧似乎迷了路，讓小花潤了，讓人們的心酥了，走遍了千家萬戶。輕輕的`閉上眼，感覺自己真的在這春霧之中。
我想帶著我最美麗的那部分，一起化作春泥，在龔自珍的詩中，曾有這樣一句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我與龔自珍，都是追春的人，雖說他想表達的是他雖辭官，但仍會關心國家的前途和命運，為為改革和振興中華奉獻自己的余生。而我想說的是，讓我化作春泥，去催綠春，再讓春喚醒人。在去上學的路上，遠處傳來鳥兒的叫聲，一條彌漫著春霧的林蔭小道，一抬頭便會看到星星點點的太陽光透過樹葉間的空隙，向人們身上，人行道上，灑落著。那陽光并不刺眼，因為有薄薄的一層春霧，讓人覺得十分愜意，那陽光也并不灼熱，因為它是春的朝陽，讓人對生活充滿希望，這一切，像是被畫家勾勒出來的似的，綠的讓人覺得刺眼。
小草葉上掛著一顆顆透明的霧珠，像水晶，像瑪瑙一樣晶瑩剔透，踩著軟軟嫩嫩的草叢，那水晶、瑪瑙，打濕了我的褲腳，向前一直走，一直走，感受著這春的氣息，在我獨自沉浸在春中時，突然一陣風吹來，春霧散了，只留下一陣冷寒在心中，我醒了，和花兒草兒一樣，被春喚醒了，看看時間，已經過去許久，我匆匆的隨著春風趕去學校。我想，春霧就像一個迷。
也不知是人催綠了春，還是春喚醒了人。
描寫春天初中作文 11
冬爺爺帶走了大地的嚴寒，春姑娘也準備好了新一輪的旅行。她派出了她的小使者，到人間來散播她即將到來的消息。
“大家好，我是春姑娘的使者！春姑娘要來了！”“是嗎？”“天哪，太快了吧！太快了吧”來不及多說，大家都忙著去做準備迎接春姑娘了。
藍天姑娘穿上了一件藍色的紗裙，把原來就碧藍的自己，打扮得更加清新靚麗。她還戴上了許多白云發卡，使自己更加美麗動人。大地姐姐披上了一件漂亮的綠絲綢，召喚花兒妹妹來打扮自己。小草弟弟也不甘示弱，戴上了一頂綠色的寶石皇冠，披上了一件帥氣的綠披風大家都花盡心思的打扮自己，都想給春姑娘展示最美的自己。
春風，春雨，太陽也忙了起來。春風輕拂大地，把春姑娘快要到來了的信息傳遞給世間萬物。春雨小弟弟更是調皮，掉下了幾粒“銀豆豆”，因為太陽公公又一次把他的“潑水節”給攪和了。太陽公公則在一旁忙不迭說對不起，時而不好意思地撓撓頭，嘴中呼出的熱氣灑向萬物眾生。
小鳥們也展開了很久未展示的歌喉：“歡迎春姑娘！”“謝謝春姑娘帶來了勃勃生機”小朋友們更是忙得不亦樂乎，他們穿上了自己最美的'衣裳，一起唱起了動聽的歌謠：“春天在哪里呀，春天在哪里”。
正在大家忙得手忙腳亂的時候，小草弟弟突然問道：“春使者說，春姑娘兩天后就到，但現在已經第五天了，怎么還沒有看見她呢？”“對呀，春姑娘呢？”大家也產生了疑惑。“我們快去找春姑娘吧！”藍天說。于是大家都四處尋找了起來。這時，聰明的小朋友喊道：“大家不用找了，春姑娘不是已經來了嗎？”大家紛紛思考了一會，都恍然大悟：“對呀，春姑娘已經來了！”
親愛的小朋友們，你知道春姑娘在哪里嗎？
描寫春天初中作文 12
春，明媚的春，溫和的春，又回來了，又來到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切。總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢。我，行走于林蔭樹林間，尋找那嫵媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。順著山勢，逆流而上。一絲絲帶著詩情暖意的風，輕輕吹拂過我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經過一冬，又回復了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問，跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉。不乏的'是鳥兒的和音，讓人百聽不厭。
我，時而穿梭在林中，時而又攀爬，站立于巖石上。心中唯一的信念是不斷向上！腳下踏著的是春土，這些土都蘊釀著春的意味，變得滋潤，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流入我的心田，滋潤我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長，而我如山，不斷朝上進發。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌。可那都是為了抗爭的犧牲。抗爭自我，抗爭自然。眼睛總盯著山頂，目標就在那兒，山最高的那端！人家說：“仁者樂山，智者樂水”今日我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！
泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在心中，此是春行之樂也！
描寫春天初中作文 13
春天是一個充滿詩情畫意的季節，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容和贊美春天。春天踏著輕盈的腳步走來了，它給大地穿上了一層綠色的服裝，使大地煥然一新，滿園春色，春天給人們帶來了無限的歡樂和希望，給人們帶來了勃勃的生機和活力，催促我們奮發向上。我愛這迷人的春天。
春天，它就好象一個天真活潑的小姑娘，拿著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著。畫出了一幅幅幸福美好的生活畫面，畫出了人生的美好夢想和前景。畫出了你的追求和理想。
春天，是暖人心脾的，暖暖的春風吹來了，讓人們在經歷了冬天的寒冷后，感覺到了它那特別的溫暖。溫暖了你的身體，溫暖了你的心扉
春風吹過大地，大地變成一幅清新美麗的圖畫：各種花草樹木在春風的吹拂下慢慢地生長起來了。大地變綠了，柳樹發芽了，襯托著紅的.、白的、黃的、紫的五顏六色的野花，多美呀！春風吹來，那清新的花草氣息，沁人心肺，無論是誰，都會深深的吸上一口，像痛飲甘露一樣暢快。春天是一幅多么美妙的圖畫啊，我用一生賞析你。
春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺，如果你到大自然里去品味春的氣息，會給你增添無窮的力量，春天給人們帶來了希望和美好。人們在春天播下了希望的種子，等待著秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總會。
春天的雨更是綿綿的、柔和的。它滋潤著大地、撫摸著大地，小聲的呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，它悄悄地匯成了小河，積成了深潭，流入了大海。
春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞澀的、高雅的，它美的自然、美的真實，美的灑脫，沒有一絲一毫的虛假，讓我們贊美和擁抱這美麗的春天吧！
描寫春天初中作文 14
有一個簡短的小故事，在大雪紛飛的季節中，陸地上沒有除了白色之外的一絲其他的顏色。一名男子掉進了雪坑里，而他的四只狗在奮力的把他給救上來。待他上來后，卻對狗們在眼睛里閃過了一絲貪婪的眼神。
春天，是一個充滿希望的季節，同時也是一個殺戮的季節。春天的美麗景色全都是鮮血染成的。我望向趴在窗前的黑貓，想起去年這時的那件事。
在那條剛剛解凍的小溪的旁邊有一只黑貓，那只貓真是丑。一只眼瞎了，另一只眼也被眼淚糊在一起。雖然毛是黑的，但看起來就十分的臟。而它就在那邊土地上盡力的生寶寶。那只貓原本是有主人的，每當秋收時主人家從來不會有老鼠的一根毛。他們家每年糧食的保存完整性都是數一數二的。可現在，它卻在離家很遠的地方生寶寶。都說貓高貴，可是我看它的樣子，卻隱藏十分痛苦的神情。第二天又來到了那個地方，很慶幸黑貓生出了五個寶寶。我很難想象在依舊寒冷的`日子，它是怎么自己一個人生出五個寶寶的。它正在給孩子們喂奶，那個沒有吃到的孩子在被媽媽的溫暖的嘴舔身體。母親應該是很累也沒有吃飯。但她的臉上洋溢的笑容依舊可知。
第二天我帶了很多吃的來找黑貓。隔著兩三排樹，我看見那只黑貓站起站起又倒下，終于站起，踉踉蹌蹌向前走，又狠狠摔在地上。我急忙跑去孩子呢，一個身穿黑衣的男人掐著五只小貓的脖子向河里走去。“撲通。”我心里懸了起來，我望向黑貓，它依舊重復剛才的動作。不過眼中多了許多淚珠。我趕忙跑過去貓，貓呢！只有那只正在淺處掙扎的小可愛了。我把它救了起來，抱在懷里。當我走過黑貓時，她仿佛在對我說，謝謝。但它還隱藏不了心底的悲傷。
床上的貓喝水去了，看它生龍活虎的樣子，我十分感謝上天賜它于我。
我相信四季這么美麗，我不會被它們平添一份鮮血。
描寫春天初中作文 15
現在已是秋天，雖然秋有一股端莊的氣息，別有一番風味！但我，卻更加想念春天的到來。春，沒有夏的熱烈，沒有秋的端莊，也沒有冬的堅韌，但他卻有其他季節沒有的獨特姿態。
在春天，一切都是如此的充滿生機！瞧，春姑娘穿著五彩繽紛的花衣裳來了。來到燈火通明的城市里，給那些灰色的大樓增添一層層色彩。她在一夜之間，輕輕地吹口氣，便有無數黃色的花朵綻放，她用那雙芊芊玉手輕輕地觸碰著大地！于是，人啊！動物啊！植物啊！都睜開睡意朦朧的雙眼，漸漸活躍起來。
春姑娘穿過鄉村，喚醒了路邊的'小草，野花以及大樹，瞧！草兒冒出了嫩芽兒，好奇地打量著這個世界，樹枝上抽出了一片新綠，像五線譜上一串串優美的音符，演奏出一首優美的歌曲。春風，在玩耍的孩子臉上親吻著，孩子們臉上都露出了像紅蘋果的小酒窩，她還吹起姑娘們的長發，與她們一起甜蜜的玩耍著！一會兒春風又找到了沉寂一冬的池塘，吹散了寒冷，水中的魚兒搖擺著身體，仿佛在舒活筋骨，在水上調皮的泛起一層層浪花，蕩漾出一層一層的波紋。
最后春姑娘還給我們帶來了一個禮物——春雨，她并不著急送給我們，而是精心準備好再送給我們，春雨綿綿，滴在每一寸的土地上，路上的行人感受這美妙的時刻，田里的農民伯伯也看著這細雨，笑呵呵地贊美春雨“春雨貴如油啊！給農民伯伯播下了希望的種子。空氣中飄蕩著泥土的清香，一切都是那么的春色無邊……
啊！春天，你像美酒那樣的醇厚，像歌曲那樣的動聽，像詩一樣的優美……我愛春天！
描寫春天初中作文 16
當青蛙從睡眠中醒來，游蛇從洞里探頭的時候，春姑娘披著一件花衣裳悄悄地來了。她把花兒染紅了，她把小草吹綠了，她還化作一場春雨，滋潤著大地，給土地爺爺也換上了一套時髦的綠裝。
春天是美麗的季節。萬物復蘇，鳥語花香。柳樹吐出了新綠，春風一吹，柳姑娘便扭起了婀娜的腰姿，那根根柳條活像姑娘甩起的飄逸迷人的秀發。花兒競相開放，有桃花、杏花、迎春花、月季花……遠處大片金黃的油菜花，合著微風的節拍，一起一伏，一升一跌，遠遠望去，就像大海里的波濤，一浪接著一浪的翻滾，好似一張嫵媚的笑臉，朝我們不住地點頭……
春天是播種希望的季節。你看，田野里到處是勤勞的叔叔阿姨在埋頭苦干。他們彎著腰，精心地耕耘，豆大的汗珠流下來，也顧不得擦一下。他們尚且知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理，用自己辛勤的汗水播種著希望。他們是追趕時間，追趕太陽的人。我們少年兒童該從中受到怎樣的啟示呢？
“春光竟會這樣的飽滿，這樣的爛漫，它把一冬天蘊藏的精神、力量都盡情地釋放出來了。”冰心奶奶說得好，“花兒和兒童一樣，在春天的'感召下，就會歡暢活潑地，以旺盛的生命力舒展出新鮮美麗的四肢，使出渾身解數……”
一年之計在于春，一日之計在于晨。春天是充滿生機的，春天是充滿活力的，春天是神圣可貴的。同學們，在這美好愉快的季節里，趁著青春年少，讓我們一起手牽手、心連心，去攻破學習難關，享受豐收的喜悅！
描寫春天初中作文 17
此刻正是寒冬臘月，我依舊還念那美麗的春天，這正讓我想到了去年的春天。
有一天清晨，我一進學校，一陣花香撲鼻而來。映入眼簾的是一片花海。一個圓形花壇里有紅、白、紫、粉……中間還有一就棵高大挺拔，身穿鐵甲裝的木棉花樹。火紅的木棉花花蕾高高地掛在枝頭，僅有一個花骨朵羞答答地開放了。兩旁還有兩排“士兵”——松柏，整齊的站著，守衛著木棉花樹。大門兩旁有兩個池塘，過完一個冬天，荷葉也睡醒了，露出嫩綠的小芽，蜻蜓總是停在嫩芽上歇息，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”可是，羞答答的荷花還在與春姑娘貓。
再走近一看，一個大大的操場印在我的眼前。那中間的草，綠的耀眼。那青青的小草在春姑娘的滋潤下，在春雨的`澆灌下，陽光的照耀下。小草探出頭來，迎接春姑娘來。小鳥在柔軟的草坪上休息、捕捉蟲子……在這柔軟的草坪上，同學們也很喜歡在上頭休息，在上頭玩耍，在上頭翻跟斗……
還有那長長的校道，很幽靜，兩旁都有一排芒果樹。此刻是春天，那芒果樹上都結滿了一小粒一小粒的、米黃色的小花。當微風輕輕地一吹，你就會沉醉在迷人的芳香中。不止芒果的花香，那剛剛長出的葉子也帶著那濃濃的香味。我們的同學春天時常常坐在校道旁看書，在芬芳下學習。
我們的教學樓也很美，每一層的杜鵑花都慢慢地露出它紅紅的面蛋兒。陽光照在那剛被水噴過的，嫩綠的葉子上。那一顆顆晶瑩的的小水珠，像一顆顆星星在那兒向太陽眨眼睛。
春天的氣息已經彌漫了我們的學校，那嫩綠灑滿了我們的學校，花香的芬芳在同學身邊圍繞……真不愿意回到現實那冰冷的世界中啊。
描寫春天初中作文 18
我眼中的春天，仿佛總有暖暖的太陽光籠罩著我們，就連天空中飄過的朵朵白云也散發著誘人的香味兒。于是，無論是花兒、石頭、蟲子，還是其他的一些生靈，都像是從童話中走出來的一樣，活潑而可愛，純潔而美好。
當冷冽的寒風剛剛隱去足跡，春姑娘就按捺不住心中想要畫畫的欲望了。她拿出五彩的.畫筆，從青山到綠水，從森林到草地，漫山遍野都被春姑娘那神奇的畫筆改造得煥然一新。這幅只用綠色渲染，不用墨線勾勒的立體畫卷，讓充滿生機的大自然又有了一道新的風景線，讓盎然的綠意點綴了世界每一個角落，讓整個春天都變得美麗典雅。
當你走在山間的羊腸小徑，路邊的野花張開了一張張可愛的笑臉，一片一片地舒展開了自己嬌嫩的花瓣，好似在向天上的小鳥炫耀著自己的光彩，那淡紫色的花瓣是多么純凈多么動人！楊柳樹也抖掉了身上的雪花，吐出了淡綠色的小嫩芽，散發出了淡淡的清香。每當這時，我都會感覺春天像個俏皮的小姑娘，天空中的朵朵白云是她的花帽子，樹下的一叢叢綠油油的`小草，河邊的一朵朵美麗的鮮花，都是花帽子的花邊。
當我仰望星空時，天上的星星好像為了春天的到來而不停眨著大大的眼睛，散發著耀眼的光芒，似乎永遠也感覺不到疲勞！月光也給廣闊的大地戴上了一層銀色的輕紗，增添了一份神秘的美感。原來夏天的夜晚也是如此迷人啊！
春天，她是多少多姿多彩，美麗迷人！我相信，春天一定是上帝送給人間最為完美的禮物！我愛春天，愛她的美麗典雅，愛她的嫵媚動人！
描寫春天初中作文 19
春天是一個令人遐想的季節，它不像夏日炎熱逼人，而是氣溫舒適。不像秋日草木枯黃，而是勃勃生機，春意盎然。它不像冬日的大雪紛紛，而是微風陣陣。我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。
早晨，朝霞升起，猶如孔雀抖開了羽毛，一片金黃燦爛，紅日像一團烈火一樣，從東方慢慢升起。在春風的拂動下，小鳥在樹木中嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡唱著春天的到來，黃眉綠眼的柔柳擺動著細細的身子，白色的玉蘭花爭相怒放，兩三株粉紅色的桃花像個害羞的小姑娘似地紅著臉。
放眼一看，園林的深處，小草的嫩綠，柳樹的碧綠，松樹的蒼綠……到處都是綠，令人賞心悅目。
古詩說得好“春江水暖鴨先知。”這不，春天剛到，湖里已經有數只鴨子在游泳，小湖水淙淙地流淌著，仿佛正在唱著一首無名的歌謠。小蝌蚪正在水中嬉戲，它們正借助美好的春光來慢慢長大，去找到自己的母親。
湖邊是一片綠油油的草地，小草已經從土地中探出了腦袋，嫩嫩的，綠綠的，正沖我們笑，給人們帶來了一種起死回生的'感覺。草地還有許多五顏六色的鮮花，它們在微風的吹拂下，散發出了怡人的香氣，讓人心曠神怡，留連忘返，給人一種似仙非仙，是人非人的奇幻感覺。花叢旁邊是幾棵挺拔的柳樹，在微風中飄揚的枝條猶如維吾爾族人的長辮子一樣飛舞。
啊！美麗的春天，你是上天賜予我們的神奇禮物，只有它才是名副其實的人間天堂。俗話說“一年之際在于春，一日之際在于晨。”讓我們在這個充滿生機的季節里好好學習，天天向上吧！
描寫春天初中作文 20
如果說春天是一組歡快的曲目，那么陽光便是靈動的節奏。春天，是綠色的使者，希望的象征；陽光，是溫暖的天使，光明的'象征。有了春天，大地無處不生機盎然，繁花似錦；有了陽光，溫暖和煦，讓人心情舒暢，也讓我們感受到自己生命的可貴。
春天總是象征著溫暖、幸福。許多人渴望春天的到來，然而在如詩如畫的春天到來之前，卻有嚴冬的阻礙。正猶如劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》詩中所說：“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”所以有些人選擇了剛強，有些人選擇了退縮。其實，人生漫漫，挫折坎坷無所不有，這時的你不要選擇喪氣，請你挺起你的胸懷，張開你的雙手，去迎接一個嶄新的明天，沐浴一縷春天的陽光吧！那陽光，猶如一盞永遠不熄的明燈，它將永遠陪伴著你，照亮你心中的黑暗，驅趕一切悲傷，讓你心情舒暢，笑看世界。
在我心中，也有那么一顆太陽，它會在我失落時升起，鼓勵我繼續向前，照亮我的人生之路。如果有人問我遇到挫折怎么辦？我的回答是：“挫折好似一股風向我的生命海洋中吹來，我會緊緊地把握住自己的小船，使它不被那股風刮倒。”因為我知道：“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”有了心中的那顆太陽，我的人生之旅便不再孤單。即使葉落了，雁走了，花凋零了，可我并不畏懼，因為我已經學會了怎樣挺胸沐浴春天的陽光，我的人生也將因此更加光彩有力！
我愛春天的生機勃勃，花朵、柳枝、小草、小芽……春風總是攜帶著希望，牢記著勞動者的苦澀或甘甜。隨著春風的消隱，泥土中零落著季節的芬芳，在吟唱生命真實的凱歌！
描寫春天初中作文 21
周末，春暖花開，鳥語花香。前夜的一場春雨似乎把大地喚醒了。一早媽媽說：“這大好的春光豈能辜負？”于是媽媽決定帶我和弟弟去植物園賞花。我們高興得一蹦三尺高。
來到植物園，首先映入眼簾的便是那一排排的櫻花，一團團、一簇簇，淡粉、深粉、乳白……各種顏色，令人目不暇接。櫻花的花瓣美麗純潔，層層花瓣就像一個個夾心小面包。花蕊在花瓣中間點綴，像一朵朵太陽花，迎風招展，婀娜多姿。花瓣的邊緣是一群小點圍在一起，顯得豐富愉悅。我無法用文字準確形容那花瓣的色彩，說它像翡翠吧，又不那么玉琢冰雕；說它像寶玉吧，又顯得那么柔嫩而富有彈性。薄如紙的花瓣，好像輕輕一捏，就能釋放出充足的'水分，晶瑩剔透，美不勝收……
接著往前走，是那一棵棵郁郁蔥蔥的桃樹，上面綴滿了一朵朵粉紅色的桃花。有的含苞欲放，有的已經全開放了，還有些是馬上就要破綻似的花骨朵。滿園姹紫嫣紅。遠遠望去，好像天上落下了一大片的朝霞。陣陣的花香引來了翻飛的蝴蝶，靜謐的公園變得熱鬧了，真是一幅美麗的畫卷。
最后，我和弟弟來到花鳥魚蟲市場。那里的魚種類繁多，有熱帶魚、觀賞魚，紅的、黑的、黃的，讓我們眼花繚亂。“姐姐，快來！這兒的烏龜可好玩了！”循著弟弟的聲音，我來到了烏龜前。只見小烏龜的頭在小小的殼里一會伸出來，一會縮進去，可愛極了。媽媽看我們這么喜歡，便給我們買了兩只回家。我和弟弟拎著烏龜，高高興興地撤退了。
春天真是太美了，我真想拿一只筆，把這美好的春天畫下來呀！
描寫春天初中作文 22
什么是春韻？是鶯歌燕舞嗎？是百花爭艷嗎？是風箏起飛嗎？還是……那就讓我帶你走進鏡湖濕地公園，一起去尋找春天的足跡嗎？
步入公園，清新的空氣中似乎彌漫著什么味道，像是花兒的芬芳，又像是泥土的清新，更像是萬物復蘇的味道。我想，這應該是春天的氣息吧！
漫步在公園的湖邊小道，幾株開著粉色花朵的桃樹在微風中綻開了笑臉。細滑的枝干，嬌嫩的葉子，小巧的花蕊，層層疊疊的花瓣，粉中透白，像是一位位嫵媚多姿的花仙子在迎接每一位游客的到來。湖邊幾棵高大的垂柳在風中亭亭玉立，微微飄動著她那柔嫩的枝條。這不禁讓我想起唐代詩人賀知章的詩句來，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。只見湖水清澈見底，猶如一面明晃晃的鏡子，綠樹、桃花倒映其中，構成了一幅美麗的水彩畫。
登上湖邊的小橋，抬頭遠眺，櫻花林映入眼簾。看！那是櫻花！人群中頓時歡呼起來。同學們興奮地沖進這片櫻花林，仿佛置身于一片花的海洋。滿枝的櫻花，一朵朵，一串串，有白的，粉紅的，玫瑰紅的……雖然顏色不同，但朵朵嬌嫩動人，各有各的姿態：有的挺立枝頭，含苞待放，如同害羞的小姑娘一般；有的只開了兩三片花瓣，真是“猶抱琵琶半遮面”啊！我看著看著，情不自禁地伸手摘了一朵，仔細欣賞起來。紅色花瓣裹著米黃色的花蕊，那花蕊正努力地從花瓣里鉆出頭來，像是一個好奇的.孩子悄悄地探視著外面的世界。這櫻花未免也太漂亮了吧！
遠處的草坪上傳來一陣陣歡笑聲，仔細一看，原來是幾個小朋友興奮地在草地上放風箏。抬頭一看，各式各樣、花花綠綠的風箏就像一朵朵花兒綻放在蔚藍的天空中。
原來，這就是春韻！伴隨著溫暖的春風，淡淡的花香，伴隨著孩子們的歡聲笑語……
描寫春天初中作文 23
春天，是萬物復蘇的時候。在這個生機盎然的季節，萬物都感受到溫暖的召喚，都恢復了往日的活力。春，意味著新的開始與美好。
三月初，春天的腳步已踏進我們的生活中，大家不知不覺中都脫下一層外衣，晚上出來的人越來越多了。每天，早早出門的人都會發現天際早已顯出一片魚肚白。最為明顯的還是景物變化。倘若在空曠的地方了望，會看到天上偶爾飄著三兩枝五彩繽紛的風箏，如放風箏者的心一樣飛向高空。而家門前的玉蘭樹，也冒出點點綠色，一個個毛茸茸的綠芽與樸實的棕色相映襯，構成一幅和諧美景。
俗話說“一年之計在于春”。冬天，人們早上裹著厚厚的`衣服出門，在迷迷糊糊干完一天的工作后，趕快窩在家中，“睡意朦朧”地倒在床上不想起了。在渾渾噩噩的冬天離去后，春天終于走來了。
春天為一年之初，在這段轉暖的時間里，人們在陽光下開始容光煥發，精神面貌更勝以往，恨不得抖抖手，跳跳腳，甩甩身子，把冬天倒進自己身體四肢百骸的束縛感和胸中的一股沉悶破敗之氣，全部扔掉！
春天氣候宜人，小動物紛紛從居所中出來，要在春日的陽光下奔跑飛躍，感受春的氣息。這種充滿活力的感覺，是其它的季節所不曾擁有的。
我喜歡春天，我要聽到鳥的歡叫，我要聞到花的芳香，我要觸到樹的健壯，我要感受生命的澎湃。春天對人們來說，更象征著努力與希望，追趕與超越。讓人們在新的一年里，干出比去年更好的成績。
在這美好的季節，我們這群努力學習的少年們又會誕生出怎樣奇妙的夢想，嶄新的目標呢？
描寫春天初中作文 24
一夜之間，冬爺爺含著微笑走了，春姑娘則悄悄地來到了人間。
冰雪融化、萬物復蘇，天氣也漸漸地變得暖和起來。小草們得知春天來了，便突破了泥土的拘束，從土里抬起了頭，看看這春天的景象；花兒們得知春天來了，也不再膽怯，從蓓蕾上綻放多多花瓣兒，來接受春雨的撫摸。迎春花、桃花、梨花......這些花兒們把花園里打扮得美輪美奐，它們看到春天被自己打扮得如此漂亮，都高興得笑了起來。這一笑不打緊，紅杜鵑把山頭笑紅了，粉櫻花把公園笑粉了，垂絲海棠把樹給笑歪了。美麗的小蝴蝶和＂嗡嗡嗡＂的小蜜蜂也急匆匆趕來了，它們把花兒們的花粉粘在身上、運回去、釀成甜滋滋的蜜。被小蜜蜂和蝴蝶采過花粉的花兒便更加高興了，因為這是對它們的美貌和香味的認可。小動物們得知春天來了，便從冬眠里蘇醒過來。它們剛伸了伸懶腰，便等不及了，匆匆忙忙地跑出去看春天的景色。
我和媽媽也得知了“春天來了”的消息，便相約到小區的綠地上去散步。剛到樓下，便聞到一股濃濃的春天的氣息——泥土味、花香味和草香味夾雜在一起，便是春天的氣息了！漫步在春天的草地上，我們感到非常的放松、舒適，感覺大腦中所有的心事以及煩惱都已經消失了。一陣陣和熙的春風吹來，使我有一種飄飄然、飛起來一樣的感覺，這一種油然而生的感覺讓我非常的喜歡。突然，幾滴調皮的水珠打在了我的臉上，打破了我的想象，原來是天上下雨了！我們母子倆趕緊跑到旁邊的一個小木亭，一邊避雨、一邊欣賞著春天這悠然的雨景。雨輕輕地灑在地上，發出了＂淅淅瀝瀝＂的.聲音，那聲音就好像雨水們在歌頌春天這無與倫比的景色呢！那個聲音可真好聽啊！讓我不禁想起杜甫在《春夜喜雨》這首詩里面的第一聯詩句：＂好雨知時節，當春乃發生。＂
“小橋流水人家”，在江南，最少不得的是橋。我們來到小橋上，河水在橋下潺潺地流動，就好像是它們在吟誦一首華麗的詩詞，來迎接春天的到來呢！
“最是一年春好處”，不錯的，春天是一年四季里頭最好最好的季節。這個季節它有溫柔的風，但也不會非常大，吹起來讓人覺得那么的舒服、那么的愜意！這個季節它有和煦的的溫度，不會像夏天那么熱，也不會像冬天那么冷，就適合去爬爬山，散散步。春日里的踏青使我們心曠神怡，還可以強身健體呢！春天帶給我們的不僅是美好的景色，更是向上的生命力。我愿成為春天里的一粒種子，為春天增添一份生機！
描寫春天初中作文 25
春天來了春姑娘邁著輕盈的步子，悄悄地來到人間，給大地帶來了春天。
我跟隨著春姑娘，來到馬路旁，這里已經有春天的足跡。你看，花兒張開了笑臉，草兒從睡夢中醒來，探出了頭，給大地母親披上了綠衣裳，再看柳樹姐姐甩著一頭綠綠的披肩長發，風一吹，發出“沙沙”的聲音，叫醒了沉睡的小動物。
我又來到花園，花園里的一朵朵花兒正在沖我笑呢1一只只蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去，美麗極了。春天多美好，我愛春天。
春天春天就像是一個童話，小朋友的玩耍聲，春姑娘的腳步聲，還有小動物的歡叫聲。春天又像是一個世界，一個美麗的世界，有柳樹姐姐甩著長長的秀發，搖晃著身軀，威武極了，桃花妹妹紅艷艷的，一個有一個姿態，有的已經笑開了花，有的含苞欲放，美麗極了。
春天真是個多彩的世界，我愛春天。春天春天悄悄地來到了人間，給大地帶來了生機，給人們帶來了歡樂，給花草帶來了芬芳春天的野花是艷麗的.，春天的陽光是溫暖的，春天的人們是溫和的，春天的動物是活潑的，春天的家庭是快樂的，春天的星星是明亮的—————————春天真是個美好的世界，我愛春天。
春天春天來了，春天來了，春天終于來了。一株株柳樹，一棵棵楊樹，亭亭玉立地站在馬路旁，花池里的花兒張開了笑臉，它們仿佛在向春天微笑，向春天招手，向春天歡呼。
聽，森林里的小動物在歌唱，歌唱春天的大好時光，歌唱春天的青山綠水，歌唱春天的一草一木，歌唱春天的所有景色，一絲也不能丟掉。啊！是春姑娘送走了冬天，迎來了春天，又是春天給大地帶來了生機。
春天的花園秋天的花園是美麗的，春天的花園更美麗。遠遠望去，五彩繽紛，美麗極了，仿佛一朵碩大的七色花。
走近一看，月季花開的熱鬧極了，都是一簇簇的，像是在召開討論大會，喇叭花，像是一個個小喇叭，在為這美麗的春天歌唱呢！還有那不能缺少的燈籠花，在太陽的照耀下，它紅的耀眼，真向一個個點燃的小燈籠。一棵棵白楊樹亭亭玉立，像是一個個少女。
一排排柳樹站著整齊大隊，甩動著長發，真像一個軍隊在訓練——————啊！春天花園里的花這么美，樹這么多，真是一個令人羨慕的大家庭。春天到，春天到，棗樹枝葉茂，花兒朵朵開，草兒綠油油。
春天多美好，給大地披上了綠衣裳。，沒什么財富了。
描寫春天初中作文 26
也曾期待，也曾聆聽。期待百花爭妍的美麗，聆聽花開花落的聲音。在每一個春天。
隨三月的風潛入楹檐，一股溫潤的氣息已悄悄臨近，軒窗靜倚，空氣沁涼卻已不帶一絲寒意，輕盈地掠過青草地，掠過楊柳梢，掠過城邊潺潺的小河，掠過路旁搖曳的花朵。
冬日的沉郁正從那個陰冷的角落緩緩退去，隨之而去的，是一如冬日的憂郁心情。
時光流轉，春天又至，院中的薔薇又會再度織出滿墻的錦繡，那一株桃樹，也會再度暈上了一抹微紅，牽引我所有的視線。而我，很想就這樣以草色為簾，以花香為茶，手握一卷詩書，默默地品，靜靜地讀，擯除了紅塵里的喧囂，世俗的濁氣，讓一顆浮躁的心片刻間沉靜，在淡淡的春的花語中，將如花的心事匯成一條潺潺流芬的河，蜿蜒過將要干涸的心。
“借水開花自一奇，水沉為骨玉為肌”，是水仙的淡雅，“一枝淡貯書窗下，人與花心各自香”，是桂花的清怡，“只道花無十日紅，此花無日不春風”，是月季的淡定，“不搖香已亂，無風花自飛”是薔薇的纏綿，“梨花淡白柳深青，柳絮飛時花滿城”是梨花的脫俗，“一朵佳人玉釵上，只疑燒卻翠云鬟”是榴花的嬌艷，“紅影到溪流不去，始知春水戀桃花”是桃花的風情，“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”是牡丹的高貴……書中自有花如霞，書中自有香如故。想百花婷婷綻放的模樣，想那份屬于春的喜悅即將來臨，我已經頗為迫不及待了。
經過一冬的沉寂，終于又盼到了花開的日子，終于又可以輕挽秀發，輕揚素裙，如兒時般輕輕哼一首歌兒在星星點點的花叢中穿過，聽百鳥婉轉，聞百花飄香，讓裙角灑滿屬于青春的芬芳。
終于可以端坐撫琴，用如潮的思緒撥時光的琴弦，彈奏出泠泠如水的音韻，繚繞過手中的一杯清茗。“幽蘭生庭前，含薰待春風”，植滿新綠的歲月中，欣喜地發現這一個春天的早晨是怎樣的明媚。
抑或，細雨中夢回那一條童年的小溪，去傾聽“時有落花至”的.清音，去輕嗅“遠隨流水香”芬芳。讓淡淡的春水在眼眸中蕩漾，濃濃的春意在眉梢凝結，隨一汀煙雨一樹杏花氤成一幅恬淡而又飄渺的山水渲墨。
就讓歲月都隨風影植成了花季，幽幽的花香，將彌漫在心間的年少輕愁吹散。
而記憶也如同那些永不凋謝的花朵，在某一次個不經意的轉身，某一個戀戀的回眸中，于心底某一處靜謐的角落悄然開放，溢出淺淺的芳香，耐人回味。
再次期待，再次聆聽。期待百花爭妍的美麗，聆聽花開花落的聲音。在這一個春天。
描寫春天初中作文 27
春天到了，校園的美景真是美不勝收。
今天，老師帶領我們到校園里欣賞美景，體會春色。
我們來到了校園西面的果園，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼簾的是一片綠黃交錯的草坪，有的小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽，有的還是枯黃的。這時，我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠，我俯身仔細觀看，哦，原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的.照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去，看見樹上條條發青的嫩枝上有斑斑紅點，是紅色的露珠，還是未落的果實？不，都不是，而是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛極了，那花蕾頂尖已經裂開了一道縫兒，一絲花蕊正使勁往外鉆呢，好像迫不及待地看看這奇妙的世界。
隨著“滴噠滴噠”的水響，我來到了校園“大廳”——噴水池。池里的水是那樣的清澈，是那樣的清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍，它們在石縫里鉆來鉆去，你躲我藏的，好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔，在陽光照耀下，漂亮極了。山腰上有兩位正在下棋的老人，看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰勝誰負。山腰上有個小泉眼，不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧著一頂斗笠，一手拿著魚桿的老魚翁正在聚精會神地釣魚，看他滿臉笑容，肯定收獲不少。山腳下還長著一棵棵像風車似的莞草，所以又名風車草。這時，一陣風拂過，碧波蕩漾，風車轉動，為水池增添了許多生機。噴水池四周種著許多花草，有紅中帶粉的玫瑰，有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點綴得更漂亮。
你瞧，噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開得多美啊！姿態萬千，有的張開笑臉，仰著腦袋望著蔚藍的天空，仿佛是為春天的美景而歡樂；有的花全開了就像一個個小喇叭，仿佛在吹奏著一首動人心弦的迎春曲；有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘；還有的還是花骨朵，就像是一個個黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍，就像是一支樂隊在歌頌這五彩斑斕的春光。
一陣芳香飄滿校園，伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。
啊！春天，充滿了希望，充滿了生機，充滿了歡樂。
我愛這五彩斑斕的春天，更愛這漂亮可愛的校園！
春天的校園真美啊！
描寫春天初中作文 28
乍暖還寒的時候，草色遙看近卻無。走出家門，去超市買零食，飄起了小雨，如絲如煙，瀟瀟灑灑，越教人覺得衣單帽小，那一襟的遐想也幾乎要在這蒙蒙細雨中洇濕寒顫起來。報春的迎春花雖開得早，卻也謝得急，仿佛昨日還在一樹樹，一片片地爭奇斗艷，在今日的小區中已落英狼藉。古人說“春愁無極”，正是如此嗎？想起昨天下雨時短暫的雷聲，竟是馬上要入夏的感覺——當真體會到時間是像流水一般無情的，就這么一去不復返，足以讓人嘆一聲“怎一個‘愁’字了得”。
春假與寒假不過隔了一個來月，當初豪情滿懷地訂了一堆假日學習計劃，終是敵不過一身懶骨，一如上學時平平淡淡的那些日子，迷迷糊糊就過完了，心有不甘，卻又渾身提不起勁兒。這個春天，這種“心有余而力不足”總若有若無繞在我周圍，令我絲毫也沒有春天應有的復蘇感。
走在路上，煙雨蒙蒙間，看不清每個行人的表情，潛意識中我竟認為他們的面龐上應該是呆滯與木然。小學時看多了各種武俠、玄幻小說，總夢想著有不平凡的經歷——先是希望真有貓頭鷹給我送來可以進入魔法學校的信，后是幻想在某次旅游中迷路深山而奇遇隱世高人學得一身武功。但我只是一次次經歷考試，經歷上學放學時不斷與人擦肩而過，即使是遇見外國人的幾率也很小，就像在這個短暫而平淡的春天，沒有什么驚心動魄，也沒有什么奇遇巧遇，在我不經意間便像一條最沒有特色的河安安靜靜地從我手心流過去了。
走進商店，我挑了幾包薯片，付了錢，卻在柜臺后的大鏡子里，發現一個面容呆滯木然的女孩——原來表情呆滯木然的人是我。我愣住了，仿佛有一個聲音在對我說：“在看不清別人的臉時，你希望他人與你一樣茫然。你渴望有小說中主人公不凡的`經歷，卻又下意識地躲在人群中安于平淡。其實在這生氣勃勃的春天，太多太多的人都是快樂的，充滿希望的……”耳畔立刻便響起了商店營業員銀鈴般的笑聲，我的心在一片煙雨蒙蒙中似被這笑聲打開了一個缺口，陽光正毫無保留地傾瀉下來，有一種輕盈的感覺在我體內不斷升騰，我竟是在一瞬間似由懵懂變得清楚明白無比。
走出商店，看著路上行人的臉，我依舊看不清楚那上面的表情，但我知道，我正充滿信心與希望地微笑著，在這春意盎然的日子里，一切都是那樣的美好。巧遇商店里的鏡子——這真是一次不錯的經歷，我想。不知何時，雨已悄悄地止了，云又濃了幾分。樹枝濕漉漉的，那緊緊包著的嫩芽兒還不敢吐放，也許正盼著一個艷陽天。
描寫春天初中作文 29
春天，我的企盼。
那年深秋，奶奶病重。原來紅潤的臉色一下子蒼白了下來。奶奶八十有九，她這一輩子都在操勞，沒有過過幾天好日子。她的兩鬢沒有一絲黑白，全都是銀絲。她勞苦了一輩子，還沒有好好享受天倫之樂，就倒在了秋天。
是夜，我走到她的床邊，望著她熟睡中蒼白的臉。我想摸摸她的臉，手指卻無力的垂下。她太瘦了，病倒之后她越發的瘦了。我的眼底泛起了淚花。奶奶，如今你也要離開我了嗎?
過了些時日奶奶并不見好，病情反倒更加嚴重了，巴掌大的臉上慘白一片，皮膚像干枯的樹皮攀爬在身上。我望著日漸消瘦的.她，心里就像被刀絞了一般。我記憶中那個慈祥、健康的奶奶呢?
那夜，雪撲了下來。打開門，地上滿是雪，我討厭它，遮住了綠色，一片死氣沉沉，沒有一點生機。我拿著掃把狠狠地掃開了它。任由它被骯臟的泥土侵占。
走進屋，奶奶問我：“馨兒，春天到了嗎，我想看看桃花。”我看著只剩一把骨頭的她，我望著她渾濁而清明的眼，忍住奔騰的淚，點頭梗咽道：“快了。”我的奶奶啊，如今你就只盼望著再見一見春天了嗎?于是，我期盼著，企盼著春天快點到來。
冬天來了，春天還會遠么?
可是，她撐不到那天了，我望著她，看著她企盼的眼神，心里滿滿的自責。我多么希望用我十年陽壽，換一場春天，了卻她一場心愿。
她一直與病魔做著抗爭，只為等一場桃花。我日日守在床邊，懇求著春天快點到來。
終于在一個風雪交加的夜晚，門前那株桃花綻開了花苞，我摘下一朵，我捧著它欣喜若狂，煎熬而長久的等待終于開出了花兒。
第二天一早，天放晴，雪兒早早的化了，天氣溫暖宜人，鳥兒在枝頭歌唱，我推著奶奶，行走在庭院里。她沐浴在陽光里，身上透露出金光，我感到她的時間不多了。我顫抖著摘下桃花，放在她的手心，她像個孩子般嗅了嗅，開心地說：“春天真的來了。”話到最后，她像個泄了氣的皮球，坐在輪椅上，手無力的垂下，嘴角洋溢著一抹春天般溫暖的笑容。
我微笑著，淚珠大顆大顆的砸落。奶奶，她完成了最后一個心愿不是么。望著她的臉，第一次看見，那張被折磨了許多個月的臉上有了一絲紅潤，一絲笑容。
冬天來了，春天還會遠么?是的，人們啊，請相信，堅持就會成功，付出就會有回報......
春天，我的企盼。企盼，了卻她殘生的最后一個愿望......
描寫春天初中作文 30
春天到了，春季悄悄地來啦。我在這里春光明媚的季節去踏青尋花。
孔子河畔，數株垂柳吐出來嫩綠的芽兒來，輕風吹來，柳條們生機盎然的，仿佛在比誰的蕩秋千蕩得高呢！拿手撫摩柳條，柳條軟綿綿的、滑溜的，如同美少女的頭發。路兩側的小花蜂擁而至地伸出它那毛絨絨的小腦袋，奇怪地瞅著這世界。小溪解除凍結了，可能是兩腳被束縛的'時間太長了，河流無拘無束、輕快地玩耍著。有時候幾個鳥類劃過，河面泛起一層層漪漣。這一切融成了水岸春景圖。
我穿行邁向小山坡，馬路邊的花朵、草兒都伸著伸懶腰和大伙兒問好。踏著黏膩的土地資源，花朵特有的氣場在鼻頭繚繞，我迫不及待地尋找根源。呀！總算見到花海的本來面目了。杏花最先盡收眼底，他們三個一群，五個一伙的綻開著，尤其漂亮。杏花是晶瑩透亮的乳白色，使你禁不住想到秋天的云來。迎著朝陽區，仔細地杏花，薄如蟬翼的花瓣好像鑲好了金色的花邊。花芯如高傲的小公主正坐在花瓣砌成的王位正中間，黑黑的，閃著漂亮的TPE。我禁不住咬下一個花芯，香甜滑進嘴中，猛然滋養舌頭，淋浴心底。
向前走，桃花們全是清一色的粉色，這里一簇，那里一簇開得秋意漸濃。有的桃花仿佛已經慪氣的小朋友，漲紅了臉；有的桃花像仙女一樣優雅、漂亮、莊重；有的桃花宛如年長者已經慈愛地看見這和睦溫暖的一切。幾個彩蝶不辭辛勞地趕到賞析著桃花、杏花的美。從南方地區飛回來的小燕子全神貫注地修建自身的佳園，此刻“幾個早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”這句話唐詩宋詞在它是更為適當的了。一陣輕風拂來，成千上萬未扶著枝干的花瓣兒從樹枝墜落出來。我就用手帕包一包花瓣枕在頭下，躺在綿軟的花瓣中，嗅著芬芳中參雜的土壤清爽氣場，享有著溫暖的太陽，昂著頭，藍天白云草地，錦緞一樣花海，有很大的史湘云醉臥的覺得，令人沉醉在其中。這就是五柳先生所享有到的自在哪兒？這就是傳說中的世外桃源吧！
山腳下幾簇或俗紅、或淺紫、或品綠的野草，不驕不躁的開了，為春季無私奉獻著自身的能量。這個世界披著的春衣是那么貼合，那么好看！難怪白居易說：“逢春不游樂設備，但恐是癡者”。在花海中喝一壺淡茶，品味生活幾何圖形，是人日常生活不可多得的快事。很久，我舉步出山，在歸鳥地啼囀聲中回家了。
我喜歡春天，喜愛看春天的風景，喜愛聞春天的氣息，在春天品位春的秘密，探索春的快樂。我愿意臉朝花海，春光明媚。
描寫春天初中作文 31
陽春三月，春風習習，萬物復蘇。我和爸爸沐浴著早春的陽光，來到古城墻邊的環城公園，尋找春天的足跡。 剛進公園，護城河邊的一棵柳樹，使勁晃動著它那倒垂的柳枝，好像在向我們招手：“來吧！來吧！我告訴你春的信息。”我快步的跑過去，抓住它那纖細的手臂。啊！春天真的來了！你看垂柳那又細又長的枝條上，已經長出了新綠，一點點，一排排，星星點點，翠綠欲滴。啊！我知道了——這就是春的信息。
“小朋友，快過來，快過來，真正的春天在這里！”我扭頭一看，在城墻根的一塊坡地上，黃燦燦的一群鮮花，一叢叢，一簇簇，正在列隊向我們敬禮。我和爸爸快步跑了過去。這不是迎春花嗎？你看它們開得多么鮮艷。我用手托起它那剛剛返青的枝條，用心數了數它的花瓣，有六瓣的，也有四瓣的，還有含苞欲放的小花蕾。那小花蕾有的已經綻開了，里面的花瓣正在拼命的往外擠，好像急不可耐的要來看看這春天的世界。啊！我明白了，這花為什么要叫迎春花。
迎春花開了，春天真的就要來了。
在迎春花的旁邊，有幾棵品種不同的桃樹。桃花也開了，有白色的，粉紅色的，一朵挨一朵，擠滿了整個枝椏。桃花雖然沒有迎春花開得那么密密麻麻，但看上去卻十分嬌艷。有一位老先生正在席地而坐,用他那靈巧的畫筆，正在把這美麗的桃花，連同那美麗的景色，搬上他的'畫板。我湊上前去仔細一看，只見他的畫板上，好像寫著一個大大的“春”字。 在我的腳下，有一片枯黃的草地，無情的冬天剝奪了它的綠色，看上去沒有一點生機。我正要踩踏上去，忽然聽到一聲尖叫：“慢，不要踏上來！”循著聲音，我蹲下身，雙手撥開枯黃的草叢。哇，黃葉下面覆蓋著綠色，尖尖的小草已經破土而出，開始了新的生命。這時，我想起了古人的詩：“離離塬上草，一歲一枯榮；野火燒不盡，春風吹又生。”這不就是春天嗎！
找到了春天，我和爸爸開始往回走。身邊幾棵光禿禿的大樹上，一群小鳥正在嘰嘰喳喳的叫著，好像不讓我們離去。我回頭看了一眼，一只小鳥跳來跳去地告訴我：“春天在這里！春天在這里！”哇，我明白了，小鳥在大樹上也發現了春的秘密。你看，大樹光禿禿的枝椏上，嬌嫩的小芽已經露出來了。它是那么小，小得用肉眼幾乎都難以分辨。要不是小鳥告訴我，我還發現不了它呢！
回家的路上，爸爸問我：“找到春天了嗎？”我說：“找
到啦！找到啦！”爸爸又問：“春天在哪里？”我說：“在樹上，在地下，在花里，在草里，還在小鳥的叫聲里！”
描寫春天初中作文 32
春光泄露在草尖上，春風搖曳在花瓣上。芬芳萬千，心兒醉了。
—題記
春歡歡喜喜地來了，一樹一樹花開了，一地一地草綠了……濃郁的花草氣息，我獨愛。 相逢又一春，風光旖旎的河岸，情竇初開的春風，繽紛的花朵，翠綠的花草，都令我心莫名地溫柔，莫名地沉醉。
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，春天在陽光里拔節生長。北方的春天，雖然姍姍來遲，但一瀉千里，一發不可收。一去二三里，桃花，梨花，菜花，也都是春光的味道；煙村四五家，攜春光裊裊氤氳，在各種顏色簇擁下，高低落錯，更顯一份妖嬈；亭臺六七座，風情萬種，風姿綽約，比昔日多了幾分柔情；八九十枝花，淺淡的艷紅，抹抹如云煙，開得嘩啦啦的。
春光，它艷，艷得秀氣，艷得眉目傳情，艷得戀戀不舍。那陽光，金燦燦的，怎能不醉心田？
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，春風何時吹？清晨，輕挽紗，輕推窗，略感微風拂面，少了寒意，多了愜意。那春風，如溫暖的手心，帶著體溫，撫在臉龐，暖暖的，軟軟的，撫得我心略癢。春風，一位丹青高手，聰慧伶俐，潑墨揮毫，氣勢磅礴而又不傷大雅，一筆下去，綠了麥田，再一筆下去，黃了菜花。春風輕拂心扉，溫柔體貼，染綠了心底世界
春風，她如一位豆蔻年華的少女，輕柔細膩，輕撫琵琶般。醉春風，心底孕著整個春天！
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，桃之妖妖。桃花早早地開了幾朵，艷紅的，嬌滴滴，羞答答，正是桃紅柳綠時，風光頓時嫵媚起來。春天的花朵，怎能不銷魂？奶奶家院墻內，一排排的映山紅，馱著陽光，身上的花苞苞，一天全破了，聆聽花開的.聲音，竟是那么美妙。折一只映山紅，插到瓷瓶內，花朵一開，便相遇一片春光。
春之花，如同妙齡少女，一顰一笑，就醉了一個春天；清新迷人，芳香四溢，就醉了我生命的浪漫！
我醉了，在生機勃勃的春里。驀然回首，覺得自己就是春的一份子，是花是草是光是風并不重要，重要的是我擁有春的朝氣。一年之計在于春，一世之美，美在青春年少。青春的我擁有春的蓬勃，我用熱情澆灌每一天，讓每一秒都如春般綻放光輝。相逢又一春，那春的味道，春的精神，早已揉進我心，成為青春的一部分。她，帶給我熱情暗涌的如火青春，引領我找尋生命的獨有真諦，讓我綻出那份專屬青春的蓬勃。
春光艷，春風暖，春花美，絕無僅有的精致，超凡脫俗的氣質，那春天獨有的朝氣，帶我一同追，追尋夢深處的一抹春。我迷醉于春，蓬勃的春，曼妙的春，青春的春！
描寫春天初中作文 33
草中有春，花中有春，柳中有春，亦不如，心中有春……
——題記
“快來做張蛟川卷！”“哎，又要做蛟川試卷啊！”我站在窗臺邊嘆息，“他們真愛學習，真努力啊！自愧不如啊……”我知道有一些同學毫無厭惡之意。
這時候的天氣已泛起暖意，可我的心還是陣陣寒意，這是為什么呢？我困惑……偶爾瞥見窗外公園樹葉中星星點點的紫色，那是海棠花開了吧？哎，現已是春天了！是啊，春天到了，草兒長了，花兒開了，柳兒青了，可為何，我未曾注意？或許我的心寒吧？我卻沒有想到，其實，我的心早已暖了……那天早晨，我覺得難受，總感覺要吐，勉勉強強吃下了一個雞蛋，就去上學了。到了學校，依舊不適，坐定后，老師便發下了蛟川試卷。
我奮筆疾書，人更加難受，想做完了，早點休息一會兒。胃里的東西，開始不斷地向上涌，每次出來一點兒，想吐吐不出，只得又咽回去。愈來愈難受，感到天旋地轉，胃里的東西像有個攪拌機似的，轉起來。過一會兒，胃里的東西突然翻江倒海的往上涌，我想奔向洗手間，可是已經晚了，“哇”的一下，我把早上吃的`雞蛋全部吐了出來。周圍的同學立刻告訴了老師，徐老師一聽，眉頭緊鎖，“張維兒，你快去拿沙子！彭人恢，快去辦公室，給吳詩茗倒熱水！”
彭人恢和張維兒以百米沖刺的速度跑出了教室，董沫涵也遞來了餐巾紙，王夢云向后看看，關心的瞧了瞧我，坐的遠的同學，也向我傳來了關愛的目光，同學們的目光讓我倍感溫暖。不一會兒，彭人恢就給我端來了熱水，讓我喝，張維兒也把惡心的嘔吐物埋了。考試中，彭人恢還問我：“好點了嗎？”大課間，王夢云立刻回過頭來：“你剛才怎么了？人好點了嗎？還難受嗎？”我走到芊芊身邊背書，芊芊也十分關心我，我走到走廊上看比賽，青青也關切的問我，走在回家的路上，瓊星也皺起眉頭，對我噓寒問暖。
這么多同學的關心，早已讓我感動，早已讓我的心感到溫暖，怎會無動于衷呢？這么多同學的關心，為我創造了一個溫暖的春天，我相信這個春天不會消逝，因為我心中有春！既然這春已經來了，我怎會還有寒意呢？是我不肯放下纏繞著我的疲憊與勞累，才會忘記了這心中的春，讓我們好好感受心中的暖意，心中的春天吧！在某個瞬間，你會發現，你的心里，滿是春天，滿是春天的溫暖……
描寫春天初中作文 34
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。” 春天，就如一位步履輕盈的少女，在不知不覺中款款而來。
春風擺柳。幾場清風拂過，光禿禿的樹枝馬上泛起了綠色，仿佛就是一夜間的事情，春天就代替了冬天，處處閃亮，處處泛青，一切都像新從殼里脫出來的蟬一樣，歡快地唱著歌兒向你走來。
枝頭上，田野里，像是誰撒了一把綠色的光，閃爍著，跳動著，精靈一般，卻又可望而不可即。“草色遙看近卻無”的詩句，若不是詩人妙手偶得，便是春的靈性融入了詩人的靈魂里去了。
最迷煞人的還是那些爭妍斗奇的花兒們。紫的丁香、黃的迎春、白的梨花……個個憋足了勁綻放，尤其是捷足先登的桃花，總是開得最早。看那滿樹的花苞，昨天還是一粒粒小紅豆，今天就已經漲得快要裂開了。不出兩天，你就可以看到滿樹飄起的粉紅色的霞。你若置身其間，便仿佛被擁在一團團粉紅色的云里，那濃郁的香氣，如夢幻般的色彩，會把你包裹得嚴嚴實實，濃得化都化不開。“隨風潛入夜，潤物細無聲。” 一場溫柔的小雨過后，那潤如膏油的大地，頃刻間就使整個視野五彩繽紛，花兒們一樹一樹的盛開，雨水把嬌美可人的花瓣洗得晶瑩透亮，似乎輕輕一呵氣，就能融化在手指間。田野里流淌著一大片一大片的.翠綠，那感覺就仿佛站在了清澈見底的荷塘邊，透爽極了! 風，淺淺地掠過，流動的光影便如水紋一般蕩漾開去……世界成了一大塊里紅外綠的夾心糖，玲瓏剔透，連做夢也會被甜醒的!
池塘里的冰已完全融化了，波光粼粼的水面，就像是細碎的銀子撒在了玉盤里一般，發出刺眼的冷光。春江水暖“魚”先知，看水中魚兒嬉戲，蝌蚪游弋，那種“皆若空游無所依”的感覺，仿佛連心都跟著一起溫暖透明起來了。揀一塊石子向水中投去，“撲通”一聲，帶出層層漣漪，那聲音仿佛一跤跌進了青云里，軟綿綿的，透著幾分寧靜與安詳。
天空湛藍，白云飄飄。云朵好似安詳的羊兒，綻放的棉花，輕柔的棉紗……這里，是寧靜港灣，玩累了，就到這里來休息。
看著如藍水晶般透明的天空， 綠得如碧玉般圓潤生輝的大地，聆聽著富有生命節拍的《春之聲圓舞曲》，你會發現你的整個生命都融進了這個多情的季節里!
春天，是一場纏綿的細雨，絲絲縷縷總是情。
春天，是一道七色的彩虹，深深淺淺都是詩。
春天，是一首生命的詩章，字字句句皆韻味。
噢! 春韻，怎一個“美”字了得!
描寫春天初中作文 35
陽春走得太快，嚴冬并不服氣，兩下里便有些互不相讓，你來他往之間，迎春花鋪了整坪的金黃，白玉蘭嬌俏地高站枝頭，杏花噼噼啪啪開了滿樹，似乎春天立馬就能站在我們面前了。
然而，迎春是植物界賦予的使命，無意苦爭春，只把春來報；杏花高貴，不畏清寒。桃花卻要嬌嫩一點，在早春這樣陰晴不定的時候，斷然不會輕易吐露芳菲。所以，即便身邊處處都是桃花源，來的不是時候，也只能望著滿樹的花苞興嘆，心急的人往往得不到想要的結果。唯有靜下心來才能發現，原來春天，并不是一些簡單的花開。
清早窗戶亮得早，從被窩里伸出來的手不再感到寒冷，忽然聽到窗外小鳥的叫聲那么悠揚婉轉，便穿好衣服從家里走出來，信步走進校園。清晨的校園安靜得讓人不敢挪步，生怕一不小心驚醒了孩子們的夢。
迎著熹微的晨曦，幾株柳樹裊裊婷婷地立著，懸垂的枝條不知何時變得更加柔軟，溫順，“萬條垂下綠絲絳”的詩句便立馬從腦海中浮現，不免感嘆詩人的才華，留下這千古名句，更給我們營造出無法逾越的絕妙意境。冬青樹蒼綠色的葉片間隱隱透出一些新鮮的綠意，湊近了仔細看，才發現那里竟已冒出一簇簇新生的葉芽，嬌俏可人，如初生的嬰孩偎依在媽媽的懷抱里，將醒未醒，憨態可掬。或許，太陽出來的時候，他們也會隨著孩子們一起醒來吧？
正當我沉浸在這早春時光的遐思中時，一陣嘹亮的起床鐘聲劃破了清晨的寧靜，校園里瞬間響起悠揚的音樂聲，緊接著就是孩子們穿過校園的腳步聲，和他們一夜好夢后愉悅的交談聲，潮水一般一浪浪將我淹沒。不覺吟起清代大才子袁枚的詩“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”即使自己卑微的`不值一提，也要努力活出自己的精彩。
想當初迎他們入校時的些許頑皮，幾分青澀，寒來暑往，化蛹成蝶的蛻變歷程，伴隨了多大的勇氣，飽含著引領者幾多心血。漸漸地，所有的辛酸與勞累隨同孩子們瑯瑯讀書聲，化作幸福的暖流，在周身涌動。
東方露出橘紅色的曙光，映著教室里散發出來的白熾燈光，給這個早春的校園鍍上了一層金色的光輝。孩子們瑯瑯的讀書聲劃破這光輝，灑金散玉般在整個校園里回蕩。沉浸在這美妙的回聲中，回頭看沐浴在初春朝露中的幾棵白楊樹，不禁感嘆：經歷過嚴冬的磨礪，這個春天，你們必將更加茁壯更加矯健！是的，莫道春光短，少年惜寸陰。這個春天，讓我們相約，為了美好的明天而讀書！為了姹紫嫣紅的盛開而努力！
描寫春天初中作文 36
春天，在眾人眼里，好像都是一個美好的季節吧。可是，春天究竟為何美麗呢？是因為那些受萬千喜歡的百花，在這個季節齊放的美景，還是柳樹隨風舞動婀娜的身姿？是融化的溪水，那動聽的歌聲，還是鳥兒嘰嘰喳喳，激情高昂的述說從遠方回來的故事，裝點了春天？
春天，真的是因為這些，才顯得美好嗎？可是，花草樹木，泉水溪流，各種可愛的小動物，又與我們有什么關系呢？春天好似與我們的生活無關。
春天來了，窗外在陽光照射進來，帶來幾絲柔情，卻又摻雜著滿滿的，溫暖情意。與冬日的陽光不同，春天的陽光是有溫度的'。縱然我們再遲頓，也能夠感受到季節的變更，從春日的陽光開始。
走出門去，迎著春風，緩緩地走在街道，街道兩旁的大樹上，每棵都抽出了幾顆嫩嫩的新芽，像一個個小精靈，古靈精怪的，可愛極了。不細細觀看，是看不出來的，我說不出有什么意義，只是覺得嫩芽的樣子，讓我有一種奇妙的感覺。我想，大概春天的花草，就是這樣的魅力吧，你說不出來花草對我們的意義，但是卻又覺得十分美好。我知道，花草不是我的，可是，我又覺得，這些美麗凌亂的花草，就是我的。
漫步在春天里，在湖邊靜靜閉上眼睛。剛剛解凍的冰涼的清澈湖水，還帶著冷冷的寒意。深吸一口氣，那冰冷直逼我心，是遠在天邊的溫陽中和不了的清新。萬物定律，大概就是如此。冬天的寒意，春天的溫暖。因為冷，所以冬天，因為暖，所以春天。春天與我們的關系，沒有特別的界限，只是自然界的四季，總是在變幻著的，我們沒辦法控制四季的變更，但是亦可以在四季中，活出精彩美妙且不同的一年。
在不知不覺中，屬于春季中的某一天就要結束了。春天的夜晚，也有著自己的魅力。空氣中，帶著白日的溫暖陽光留下的余溫，讓夜晚少了幾分凄涼。春季晚上的天空不像盛夏時的夜空那樣璀璨，但是卻能夠看到零星的幾點星光，朦朦朧朧的，更也有了春天自己的一種美景風情。若是你想要看到美麗的繁星，倒也會有幾分期待的情緒了。有時候，期待一樣東西的到來的情緒，比下一秒就可以見證的那種喜悅，更讓人激動。
我喜歡這樣的春天，并不是萬物與我們無關的春天，而是當我仔細觀察，細細品味，知道與我們之間，那說不明白的羈絆的那個暖暖的春天，令人著迷的春天，我愛的絢麗春天，我愛的美麗季節。
描寫春天初中作文 37
春天悄悄的來到我們的身邊。柔和的陽光帶來暖和的風兒;暖風撫摸的大樹，大樹興奮的冒出了芽兒;暖風吹動了桃樹，桃花紅艷艷的掛滿了枝頭;風兒吹到我們校園，學校便成了人間天堂。
“草長鶯飛二月天，”此時正好是二月了。暖風吹動了花草，校園花圃中，那一叢叢’一簇簇的小草圍成了圈，它們就像一位位英勇頑強的士兵，站在那兒，防守著我們的成長之地。暖風撫摸著大樹，大樹慢慢的抬起她的頭，和自己的伙伴點綴著校園;特別是哪開的熱烈的桃樹，在陽光下像是紅寶石似的惹人喜愛。小鳥“嘰嘰喳喳”的在大樹的`枝頭上歡叫，追逐著。蔚藍的天空像剛擦洗的玻璃似的一塵不染。校園里又傳來熙熙攘攘的讀書聲，動聽的笑聲。我們這些苗苗，吸取園丁撥下的化肥。
校園一切都蘇醒了，春天是萬物復蘇的季節，是欣欣向榮的季節。
我們在校園里度過了酷熱的夏天、金色的秋季，也送走了寒冷的冬天。春天來了，春天終于來了，我們的校園變得更美了，變得更加富有生機。
你瞧，兩只小喜鵲在樹梢上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡快的歌唱：“這里的春天真漂亮啊!”道路兩旁的小草披上了綠裝，迎風而舞;梅花、迎春花兒也不甘示弱，再續日下吐露出或紅或黃的鮮艷的花瓣，盡情展示著獨特的風采，排列整齊的行道樹，在喧鬧聲中蘇醒了，挺直了腰身，顯得更加威武雄壯。在春意盎然的校園中，同學們早早地換上了舒適的衣裳，在沁人心脾的美好環境中，勤奮學習，快樂成長。
我熱愛我們整潔的校園，但我更迷戀春天的校園，迷戀他點點滴滴的記憶。
春天到了，校園里一片生機勃勃。
我們先來到小花壇，小花壇里的紅花櫸木的葉子是紫色的。花像一個個在枝頭爆開的小焰火，又像一朵朵縮小的紅色的菊花。在紅花櫸木的旁邊，有一棵棵櫻花樹。遠遠望去，櫻花像一朵朵美麗的粉紅色的云彩飄落枝頭，又像一群美麗的少女你挨著我，我挨著你在爭奇斗艷，誰也不肯認輸，真是美極了。湊近聞一聞，有淡淡的清香，再摸一摸，軟軟的，真舒服呀!
接著我們去大操場的小走廊。在小走廊上方，已經完全開放的紫藤像一串串紫葡萄，沒有開放的紫藤像一顆顆桑果，像準備給農民伯伯收獲呢!
最后我們去操場另一邊的迎春花叢。迎春花金黃金黃的，像一個個美麗的小黃蝴蝶，好看極了。聞上去也有淡淡的清香。
校園里的春天真美呀!
描寫春天初中作文 38
春天是萬象更新的季節，萬物都穿上嫩綠的衣服，迎接春姑娘帶來的那溫暖的春風，甘甜的春雨，以及人們因為春天到來而發出的歡笑。我們都認為春天應長出嫩芽，而秋天應掉光葉子，殊不知，神奇的大自然總會安排一些令人無法想象的事。在一本書中看到這樣一個故事：講得是一片葉子對毛毛蟲的許諾，當時葉子和毛毛蟲是一對發誓同生共死的好朋友。有一天，毛毛蟲對葉子說：“你要熬過秋天和冬天，到了明年的春天我們就有能在一起了。”單純的葉子答應了，在最惡劣的.天氣下，葉子靠著對毛毛蟲的思念熬過了最刺骨的寒風，最冰冷的冰雹和雪。另一邊呢，毛毛蟲正在做破繭的準備。春天終于到了，葉子還是長在光禿禿的樹上。本來春天應有的嫩芽，可是由于葉子拼命汲取養分，致使嫩芽長不出來，破繭而出的毛毛蟲變成了蝴蝶，可是蝴蝶卻拋棄了葉子，葉子很傷心，看著光禿禿的樹，葉子依然從樹上跳了下來，成了春泥，在閉眼之前，葉子看到了樹上剛長出的嫩芽對它笑了，葉子很很開心，因為它知道它活出了一片葉子的偉大。
看啊，葉子憑著自身的信念，熬過了艱難困苦，打破了大自然的常規，活出了自己作為一片葉子的偉大，堅持信念的執著以及化為春泥的無私。我相信這樣的事肯定還會有，自然常規的形成是因為大多數，就像魯迅先生說的：“地上本沒有路，因為走的人多了，便成了路。”是呀，我們為什么要走別人的路，要走不尋常的路，要認定自身的信念，堅持不懈地向夢想出發。
在這個世界上，又有多少世界名人是天才呢?如果你認為這些名人都是天才的話，你就錯了。貝多芬學拉小提琴時，他的老師說他絕不是當作曲家的料;《物種起源》的作者達爾文在自傳里透露：“所有的老師都認為我資質平庸，與聰明不沾邊。”愛迪生小時候反應奇慢，老師認為他沒有學習能力;愛因斯坦四歲才會說話，七歲才會認字。看一看，這些名人有幾個是天生的天才 他們都是靠著后天的努力而綻放的。
有過這樣一句話：“花有重開日，人無再少年”。也有這樣一個“夏天過了還有花不曾開放”的現象，但是，無論是花還是人都一樣，盡管在大多數人都綻放自己卻沒有時，不要放棄，要勇敢、執著，一定要堅信心中那朵不同尋常遲開的花總有一天會開放，而且一定是最美的，因為遲開的花總是在做最充足的準備。
描寫春天初中作文 39
1、寫作內容
不僅局限于寫春景，還可以描寫在春天里見過的人，在春天發生的事，在春天里產生的種種聯想。景中見人，景中見事，景中見情，景中見理，景中也可以包羅萬象……
2、寫作手法
可以運用多種修辭，如比喻、擬人、排比等，也可以運用前后呼應、借景抒情等方法，使文章平中見奇，生動形象。這些寫作手法，也是古代文人最擅長的呢。
3、語言風格
你的語言可以是活潑的，可以是深情的，可以是優美的，也可以是樸實無華，但不管是哪種風格，它一定是你心聲的傳達。切忌寫文章時言不由衷，拼湊堆砌辭藻。
范文：
春天是“遲日江山麗，春風花草香”的芬芳，春天是“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”的祥和，春天是“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的溫暖。
“滴噠，滴噠……”你聽，春雨淅淅瀝瀝地下著，像牛毛，似花針，若細絲，一直拍打著我那小巧的雨傘。小雨滴，鉆進了濕潤的土地，對著那即將要萌發的小草說：“小草弟弟，小草弟弟，春天來了，快起床吧!”小雨滴又跳進柳樹爺爺的'懷抱里，對樹爺爺說：“樹爺爺，您醒醒吧，春天來了，春天來了!”樹爺爺聽見小雨滴的呼喚，終于睜開了他那雙沉睡已久的眼睛，拍手叫到：“好啊，好啊!春姑娘你終于來了!”農民伯伯被雨淋到了，連忙回到家，拿出種子來把它們播撒到田地里，真是“春雨貴如油”，明天又是一個好豐收。
小草聽見小雨滴的呼喚，探出小腦袋來，聞了聞，向四周看了看，“這不是春天的氣息嗎?”“是啊，春天來了!”俗話說得好：“一年之季在于春，一日之際在于晨。”春天是多么美麗啊，值得我們歌誦，值得我們贊美。
小溪邊，流水潺潺，溪水清澈見底。溪底幾塊大卵石，幾粒小石子，圓的，方的，形狀各異，顏色斑斕，搭配在一起真漂亮!水面波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開，而冷光之乍出于匣也。水中還有一些小魚兒自游自在的玩耍，尾巴一擺一擺的，在水中穿梭，好象是在捉迷藏，個個都不見蹤影……
春風是柔和的，陣陣春風吹來，就像媽媽在輕輕撫摸我的臉，是那樣的溫柔，是那樣的親切。
我愛春天，愛它的勃勃生機，愛它的細雨綿綿，更愛它的豐富多彩!山萬木崢嶸，河岸楊柳吐翠，讓我們用心去擁抱這美麗的春天吧，讓我們用心去感受這生機勃勃的春天吧!
描寫春天初中作文 40
春分一過，大地便活潑起來，連早晨鳥兒的叫聲也清脆得不得了，仿佛在喊：伙伴們都出來吧，春天來了!
雨是第一個響應鳥兒召喚的。有詩為證：一雷驚蟄始，微雨眾卉新。這一點，在巴蜀之地更是靈驗得很。夜幕將至時，雨便不矜持了，滴滴答答地落在窗臺上，稀稀疏疏地落在枝葉上，不由得讓人想起隨風潛入夜，潤物細無聲的句子。雷聲倒是沒有，許是云層積蓄得還不夠，亦或是猶抱琵琶半遮面。深夜時，雨便從容了，讓人聽到大珠小珠落玉盤的聲音，卻又絲毫沒有夏季時的癲狂，只是勻勻稱稱地落著，就像一首搖籃曲，寧靜而悠長。風此時全無蹤影，即便是窗戶半開著，雨也絕不踏入半步。春意，就這樣悄悄地浸潤過來。
一夜好夢醒來，雨早已收場。這個時候最適合晨練，房間外的新鮮空氣撲面而來，不由得讓人深吸一口，頓時神清氣爽。即便是一夜的雨，也沒積多少水。不是雨不努力，這要得益于新農村建設，使得村落間的道路硬化得實用而結實。晨練的腳步輕易地就匆忙起來，直奔岷江邊的岸堤而去。江水果然漲了些，水中的江渚沒剩下多少，江面看上去寬闊多了。江，云，雨，就如同一龍生九子般，都是水的嫡出，不論如何變幻，始終親密無間。江水的喧囂聲不比往常大，只是渾厚了許多，卻讓人明顯聽出了歡快的意味，想必江中的魚蝦更是樂得合不攏嘴，空有一番欣喜而不得他人所知。至于江邊其他的植被，也一并是春意盎然的'樣子，掛著昨夜的雨滴，汲取著春的呵護，只待恰逢其時，便會悄然變裝，把濃濃的春意毫不保留地綻放出來。
此時的油菜花顏色依舊鮮艷，黃澄澄的花蕊，嬌然欲滴。川人好食油菜桿，嘗得就是個嫩字，往往下鍋輕炒后，便大快朵頤。一般而言，驚蟄過后，便不再采摘嫩桿了，因為用不了兩個月的光景，就是油菜的收獲時節。此時油菜花比其他任何植被都渴望春雨，角果的大小以及油份的積蓄，都指望著雨水的澆灌。在我看來，油菜是最為勤奮的，很少看到有人給岸邊的油菜施肥、除草，該花開爛漫的時候便是成片的嬌艷，該成熟收獲的時候便是成片的碩果，全是自己的主張，絕不遲疑。
這里的春天，幾乎看不到日出，頂多是東方顯現出些許的魚肚白，然后一點一點天就亮了。便是如此，春天的早晨依然美麗。就一個晨練者而言，沒有什么比得上眼前這翻滾的浪花以及遠處茂盛的油菜更為賞心悅目的景色了。季節是一本書，春天更是如此。朗讀春天，不亦說乎?
描寫春天初中作文 41
透過我家的一扇窗戶向外看，一排排像軍人的樹已經葉苦苦傲過嚴冬，再次就長出樹葉，就像一件完美的軍服，給這些熬過慢長嚴冬的軍人們送上溫暖。小鳥們被鳥巢里的悶氣受夠了，它們新鮮的空氣，一絲絲春風帶給它們無比涼爽，小鳥唱起動聽的歌，歌唱它們的無比自豪。每一個角落都在變，變成比嚴冬，比秋天，比仲夏不一樣的'花園。
在這百花齊放的春天里，家園里有兩棵梨樹，人見人愛。一棵花兒怒放，高高低低綴滿潔白無暇的犁樹花，就像一座連綿起伏的白雪山，漂亮極了。另一棵梨樹截燃不同，雖然沒有它旁邊的"高大的雪山"那樣迷人，但是它樹葉茂密，向四面舒展，越長越高，最后形成一把覆蓋著大地的陽傘，而且結出里許多梨，家園的春景多么可愛啊！它絢麗多姿，生氣脖勃。時光在流逝，家園一地定會變成耳目一新的家園。
興許，這是秋天為它的遲到，所表示的歉意。瞧，一下車，參差起伏的樹林，便映入眼簾，成片的綠色，使人的心情豁然開朗，找不到絲絲秋意的存在。
假山前，當導游宣布分散活動，同學們便個個都象打開籠門被放飛的小鳥，三五成群涌向公園深處。
幽靜的林間小道，時不時傳出鳥兒的陣陣歡歌，零星灑落的幾片黃葉，在小道兩旁陪襯著嬌艷的菊花，仿佛是在告訴人們："不要忘了，這是秋天！"林子深處，繁茂的大樹鱗次櫛比地排列著，繼續走下去，笑聲，歡呼聲，取代了原先的幽靜。定神一看，驚險刺激的游藝項目，伴隨著游人的尖叫，顯得別有洞天！大膽的同學可以去試試云霄飛車，三百六十度空中旋轉等項目將以往的課業負擔拋到九霄云外！如果說，在森林里，這些驚險刺激的游藝項目是最能使人興奮的，那么，租輛雙人騎車與好友一起在園內暢游一番，一定是最能讓人快樂的！漫步在綠蔭下，不時看見一些同學悠閑地驅車而過，有說有笑，與成片的綠蔭給人帶來的寧靜感受，形成一幅和諧的景象！
仔細觀察周遭的樹木，或許你就能發現小生靈們躲在角落里，偷偷望著你呢！看！那是什么在樹枝上安靜啃著松果的，不是小松鼠嗎散養的烏鴉和鴿子，"咕咕"，"嗚嗚"，猶如在表演二重唱那般。頑皮的男生，悄悄跟在后面，做出一付要抓它們的樣子，不想，天空突然下起了雨，鳥兒成群飛起，他們撲了個空，卻還站在雨里傻笑！
描寫春天初中作文 42
春天到了，學校的美景真是美不勝收。
今天，老師帶領我們到學校里欣賞美景，體會春色。
我們來到了學校西面的果園，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼簾的是一片綠黃交錯的草坪，有的堅強的小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽，有的還是枯黃的。這時，我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠，我俯身仔細觀看，哦，原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去，看見樹上條條發青的嫩枝上有斑斑紅點，是紅色的露珠，還是未落的果實？不，都不是，而是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛極了，那花蕾頂尖已經裂開了一道縫兒，一絲花蕊正使勁往外鉆呢，好像迫不及待地看看這奇妙的世界。
隨著“滴噠滴噠”的水響，我來到了學校“大廳”——噴水池。池里的水是那樣的清澈，是那樣的清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍，它們在石縫里鉆來鉆去，你躲我藏的，好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔，在陽光照耀下，美麗極了。山腰上有兩位正在下棋的老人，看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰勝誰負。山腰上有個小泉眼，不斷地冒出白花花珍珠般的.水珠。山腳下有一位一手捧著一頂斗笠，一手拿著魚桿的老魚翁正在聚精會神地釣魚，看他滿臉笑容，肯定收獲不少。山腳下還長著一棵棵像風車似的莞草，所以又名風車草。這時，一陣風拂過，碧波蕩漾，風車轉動，為水池增添了許多生機。噴水池四周種著許多花草，有紅中帶粉的玫瑰，有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點綴得更美麗。
你瞧，噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開得多美啊！姿態萬千，有的張開笑臉，仰著腦袋望著蔚藍的天空，仿佛是為春天的美景而歡樂；有的花全開了就像一個個小喇叭，仿佛在吹奏著一首動人心弦的迎春曲；有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘；還有的還是花骨朵，就像是一個個黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍，就像是一支樂隊在歌頌這五彩斑斕的春光。
一陣芳香飄滿學校，伴著瑯瑯的讀書聲在學校中久久回蕩。
啊！春天，充滿了希望，充滿了生機，充滿了歡樂。
我愛這五彩斑斕的春天，更愛這美麗可愛的學校！
春天的學校真美啊！
描寫春天初中作文 43
春回大地，萬物復蘇。
春，向來就是美麗、生機和幸福的象征。在詩人的筆下更是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”；“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”；“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”。春所到之處，必然多姿多彩。這個春天在家人和朋友的陪伴下，在花花草草的圍繞下，我幸福地笑了。
寒風刺骨的冬天過去了，生機勃勃的春天來臨了。伴隨著年級的增加，學習壓力逐漸增大，再加上學校開通了連自習和晚自習，不禁讓我們學生的'壓力油然而生。今年的春天似乎不太“美妙”呀！考試前夕的卷子“堆積如山”，試卷是一張接一張。這使我郁悶，又讓我有點兒手足無措。但為什么我依然感到幸福呢？
因為我知道：雖然試卷讓我們學生應接不暇，但老師這樣做不是為了學生們好嗎？不是為了提高學生們的成績嗎？并且老師體諒我們，會把自己上課的時間騰下來，留給我們做作業。有時上課，我們班學生的狀態不怎么好，但老師們依舊用他們的耐心來引導我們回歸正軌。在同學們的陪伴和鼓勵下，在家人和朋友的支持下，我不再為此而感到彷徨，心底不禁感到濃濃的幸福。
家中有一個小弟，雖然平時打打鬧鬧，為一點雞毛蒜皮的小事兒斤斤計較。但我們對對方的愛都是不溢于言表，深深的埋藏在心底。這就好似酒，唇齒之間留下了無盡的飄香，越久越珍貴，越久越醇香。
在這個春天，我和弟弟徒步走回了老家，好不容易才到達了目的地，步行將近一個小時。到老家門口時，我們看到門鎖著了。我們沒有鑰匙又找不到爺爺奶奶，沒辦法，我們只能選擇再次徒步，回家。在這期間，我和弟弟沒喝一口水，沒休息一刻。因為天空變暗了，風呼呼地吹來了，這就是下雨的前兆，于是我們就要馬不停蹄地趕回家。走到半路時，我實在是堅持不下去了，又到了一個進退兩難的地步，我沮喪著，我后悔著。當我無精打采的時候。弟弟反倒鼓勵我，他說：“姐姐，堅持就是勝利，千萬不能半途而廢”。他的一句話點醒了我。我想著：既然都到了進退維谷的時候了，而且我是姐姐，一定要做個好榜樣。于是我激發潛力，拉著弟弟的手，堅持不懈地走完了這段路。
人生雖然有很多的磨難和坎坷，但在春天就要奮發圖強，蓬勃向上，做出在春天應有的姿態，用信念克服困難，用行動擺脫困境。
這個春天，我感到無比的幸福。
描寫春天初中作文 44
垂柳綠了——春天來臨了。
這個季節繁花似錦，鳥語花香，它邁著輕盈的步子走向人間。
我發現春天到了，柳樹長出了綠色的小芽，如同柳樹長出了一頭綠色的頭發，她跳啊跳，舞啊舞，炫耀著春對它的輕撫。
我發現春天到了，在田野間放眼望去，一大片一大片的金黃色的油菜花，就就是多么像一群又一群的金黃色的蝴蝶呀！在為春天表演著婀娜多姿的舞蹈。
我發現春天到來了，桃花開的像一位羞滴滴的少女，粉中帶著米黃色，風一吹她嬌嬌氣氣的走了一圈，把香味留在你的鼻尖，那香味讓人心醉，沁人心脾，如同沉浸在一瓶濃濃的香水味中。
我發現春天來了，小草綠了，小朋友們在遠處嬉戲。有的放飛五顏六色的風箏，有的比賽跳繩，還有的手中拿著畫筆，在描繪著春天的美景。
那可愛的春姑娘，邁著輕盈的腳步，帶著一路鳥語花香來到人間，那一片生機勃勃的景象便隨之來到四面八方，整個世界就像剛從一個甜美的睡夢中蘇醒過來。可愛的小燕子拖著那剪刀似的小尾巴，從那方飛回到久別的北方家鄉，它們“嘰喳，嘰喳”地歡快的叫著，好像在說：“春來了，春來了！”就就是的，春天真的來了！我懷著好奇的情緒去尋找在于我們捉迷藏的春姑娘。在花園中，我見到了春姑娘派來的報春使者——迎春花。在花園中，雍容華貴的牡丹，艷麗的碧桃，都無法與著生機勃勃的“小家伙”相比較。迎春花開得真早啊，在不知不覺中，默默開放，那一串串奪目的金黃色，告訴人們春天來了；迎春花的花朵真香啊，香得讓人心曠神怡，那淡淡的花香，跟隨那溫柔的春風，慢慢的飄進了千家萬戶，讓人不禁陶醉在這迷人的花香里；迎春花開得真多啊，隨處可見它那美麗的身影，就就是他讓下班途中的人們忘記了一天的疲勞，公園里，人們禁不住這美的誘惑，紛紛與這個可愛的.小家伙合影留念。公園草地上的小草也迫不及待地鉆出了地面，初春的小草們個個嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉，像一個個剛剛從夢中醒來的胖娃娃。那里生一片，那里長一簇，點綴著深棕色的土地，顯得格外鮮明。公園的樹木也在不聲不響地抽出新生的嫩枝，長出了
嫩嫩的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像就就是美麗姑娘那一縷縷飄逸的長發。一片片新生的葉子，格外有生機。一棵棵小樹苗在春雨的滋潤下茁壯成長，總有一天會長成參天大樹，為大家遮陽。那可愛的春姑娘，來到了我們身邊，你看到她了嗎？
描寫春天初中作文 45
一年之計在于春。春是四季之首，春是一年之始。
進入四月，四周早已彌漫著濃濃的春的氣息，田野里的草兒綠了，路邊的柳枝發芽了，公園里的桃樹開花了，南去的大雁回歸了，蝴蝶開始在花間飛舞，姑娘們的鮮艷衣裳仿佛也在和春光斗艷!
人們開始每天都在和暖的春光中陶醉。冬天一過，陽光便開始變得越來越柔和，變得越來越溫暖，把整個世界都被照得暖洋洋的。和煦的陽光融化了河里的冰凍，喚醒大地的生機，撫弄著草兒的綠意，打開了人們關閉已久的門窗。溫情的陽光，透過初綠的枝條，越過疊起的高樓，滿懷熱情地傾注在人間，這一切都在告訴人們：春天來了!
“吹面不寒楊柳風”。春風夾雜著太陽的熱情，夾雜著大地的氣息，夾雜著郁郁的草香，夾雜著桃花的芳菲，夾雜著人們的歡笑，盡情在空中飄蕩。春風就象一個頑皮的孩童，飄搖著建筑物上的五星紅旗，搖動著路旁的綠柳白楊，戲弄著飛舞在花間的蜂蝶，追逐著上班人們的車輪，飄動著漂亮女孩的長發，淋浴在春風中，人們不禁感嘆：春天的感覺真好!
春天是有色彩的，換掉了冬天單一的白色，為大地裝點著那處處嶄新的蔥綠。小草一點點兒地頂破頭頂上的`黃土，發出嫩嫩的綠芽，在春風中揮展開綠綠的葉片，和小伙伴們挽手編織成一片片蔥綠。田野里的各種野菜在春天里茁壯地滋長著，蒲公英還會為這點蔥綠不時地點綴上一星星嫩黃的小花，真是好看。隨著春天的來臨，柳枝開始變得柔軟了，春風吹拂中，悄然發出了一串串新芽，又悄然無聲地伸展出綠綠的葉片，象是為柳樹穿上一件綠綠的衣裳，在春風中得意而逍遙地舞動。
春花是最美的。最有名莫過于桃花了，進入四月后，公園里路兩邊的一株株桃樹，枝頭便已悄然掛滿了花苞，越長越大，接著便會爭先恐后在幾天里競相綻放，于是這桃花便成了春天里最美的風景，世界便成了桃花的世界。桃花以其艷麗而聞名，大多是粉紅色的，在春風里還會散發出迷人的芳香。但桃花的花期是很短的，過不了幾天，桃花便會在風中散落，滿目的落英，飄落一路，那情景也會讓人覺得黯然神傷吧。桃花開過，接著是丁香花，丁香花一開便會滿世界的清香，卻不似桃花的濃香。丁香花的花期好象比桃花長些，另外丁香花開過之后，更不會有桃花那黯然神傷的感覺，但丁香花哪里能比得上桃花之美呢?
春來便是生機勃勃，春來便是生命盎然，春來便是前程似錦，春來便是滿目希望!
描寫春天初中作文 46
我在窗外的飄渺細雨中看到了春雨的身影，在嫩綠的柳樹旁感受到了春風的存在。它們都在提醒我——春天來了。
春天來了？它在哪兒？在我一次次的考試失敗中嗎？還是在我努力過還看不到希望的絕望心態中？我帶著這些不懈忿忿的睡了。
“噫，周圍怎么都是不認識的'人呢？”我自言自語道。
環顧一周，“奇怪，這里怎么沒有鱗次櫛比的高樓呢？”
視野奇跡的寬闊使我有些不習慣。“這有什么好奇怪的，我們這兒的人都喜歡這些小樓，在家還能聽到樹上小鳥的歌聲呢！”
“這么好，那你們這里叫什么啊？下次我一定還來。”
“春天城。”
春天城？我開始打量這個小男孩，他的眉眼中帶著笑意，挺拔的身板就像綠透的柳樹一樣，就連他的白色短袖也在春天城的襯托下顯得與眾不同。他很陽光。
我望著他說：“你叫什么名字啊？”“春天。”
他抬頭望著天空說，“春天？這個名字好，和你相處起來完全沒有我之前感受春這個季節的壓抑。”
我望著他含笑的眼眸說道。“嗯……那你是發生了什么不盡人意的事嗎？在這個季節？”
他似乎很想知道這個答案。我便回答說：“自己努力了，但想要的結果卻遲遲不來。”
他有點生氣的說：“你確定你自己努力了？”
我被他追問的發慌，便支吾著應付他說：“努……努力了，但是我知道自己還是懶的，因為懶，我在做數學題時不想演草導致錯題大堆，還把這個罪惡的帽子強扣在自己的馬虎上來。我也想改變，想褪去惡習和你一樣在新的季節養成新的習慣。可是，我沒有動力。”
他看了看我，沒有回答，看著眼前綠水山河問道：“這美嗎？和你口中的大城市相比。”
“美，生活在這一定比在城市輕松多了！”我不假思索回答。
“那你還想來嗎？”
“想！”我脫口而出。
“那這樣，我們做個約定：當你的勤奮配得上你的夢想時，我再回到你身邊，帶你故地重游，你定會有不一樣的感覺。”
我躊躇不安的應著：“我能行嗎？”
他將手一揮，招來春草，鮮花，嫩葉，柳條在我面前擺出四個大字——天道酬勤。我好像找到了失敗的原因，向他肯定的點點頭。
即使屢戰屢敗，也要屢敗屢試，在這個春天我最不缺的就是重頭再來的勇氣。夢醒了，“春天”男孩不見了，使我唯一記起來的就是與他的約定。
相約春天，揮灑汗水！
描寫春天初中作文 47
春天來了，大雁媽媽帶著它們從南方的‘子女’們飛回到我們身邊，排成一隊整齊的人字形隊伍，唱著春天進行曲！大地換上綠綠的衣裳，春天就這么美麗。
春天到了，春姑娘從天而降，灑滿春天的足跡。春天來了，小花開了，美麗的花朵在春姑娘的陪伴下，一起歌唱，一起跳舞。小草，堅強的從土地下鉆出來，為的是見那美麗的春姑娘一面。春天剛來到，柳樹就迫不及待的亮出啦它那新鮮的，嫩綠的柳枝，為的是和春天一起玩耍。
唐代世人寫過，春風又綠江南岸，雖然我們這里沒有江，但美麗的小河卻被那高大的樹枝，挺拔的樹干給綠了，多么美麗的一道風景線啊！
春天來了，我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上調皮地蕩秋千，她在風箏尾巴上自由自在地搖呀搖，她在桃花、杏花的花蕾上開心地笑;她在喜鵲、杜鵑的嘴里不停地叫;我們踩在透著新綠的草坪上，軟綿綿的，和煦的春風輕撫著我們的面頰，暖洋洋的。
春天，我們校園多了幾聲歡笑，許多同學都在打羽毛球的，大家都非常開心，真是一個和諧校園。還有玩沙包的同學，一個個熱血沸騰，紅撲撲的臉頰，真惹人喜歡。春天，同學們還去放風箏哩！（我們班本來老師要帶我們去的，但是都是因為那討厭的檢查課，害的我們白買了風箏，還不能去玩呢！）
我喜歡春天，喜歡春天的春雨。有一天，我們同學們都在認認真真的上課，窗外鳥語花香，陽光明媚。就那十幾分鐘，突然狂風大作，風雪交加，天頓時黑啦下來。雨就在瞬間爆發，“嘩啦啦……嘩啦啦……”洶涌澎湃的雨就下了下來，雷電打下來，天空劃過一道光芒，轟轟轟，震耳欲聾的雷聲把我和同學下得半死。我喜歡春雨，因為它是出其不意的雨，我喜歡它的氣勢。
每到春天，各式各樣的`野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂，忽閃著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞，那是美麗的春天。
啊！春姑娘，你帶走了寒冷，卻給我們陽光明媚，你是一個溫暖的春天，我們愛你，美麗的春天，歡迎你下次的光臨。
描寫春天初中作文 48
英國詩人雪萊說過：冬天來了，春天還會遠嗎？我要說，冬天來了，春天就不會遠。于是，我站在冬天里，眺望春天。
冬天的美是一種圣潔的美。銀裝素裹的世界，熠熠生輝。厚厚的積雪，像是給沉睡的大地鋪上了一層柔軟舒適的毛毯，又像是一床整潔的棉被，呵護著酣然入睡的大地。而春天的美則是絢爛的美。春暖花開，萬物復蘇，當時間老人敲響春的鐘聲，那躲在樹洞里冬眠的蛇，沉入水里過冬的蛙兒，就像是聽到了喚醒他們的命令，驀地起床了。花兒競相開放，樹木抽枝，枯草發芽，當生機盎然的春天來到我們的身邊，誰能忍得住不伸出雙手去擁抱它呢？
冬天的歡樂是一種對毅力的鍛煉。且看那冬泳的人們，是多么有毅力啊！外面是零下二三十度的嚴寒，而他們還像是過著炎熱的夏季一樣，一身泳裝，躍入泳池，連我們看著的.人，牙齒都在打架，可他們卻幸福地享受著這來自冬天的娛樂！
再回頭望向冰場，伴著五彩多姿的棉衣，一雙雙耀眼的冰刀閃耀在如鏡子一般的冰面上，我站在一邊凍得直跺腳，可有的孩子卻只穿一件毛衣，而汗珠卻還掛在那倔強的小臉上，看來，誰想把他從冰場上拽下來，還真得費上一番周折呢！原來冬天可以如此快樂！
春天的娛樂莫過于撒籽播種，進而期盼秋天的收獲！每到這時，我總能想起那句臺詞兒：勞動者是最美的人。想象著人們在廣袤的土地上，如火如荼地勞動著，還真得用“勤勞”來形容他們。沒有播種，就沒有收獲，那用辛勤的汗水換來的一粒粒米，我們真地該好好珍惜。我眺望春天，因為它是播種希望，喚醒生命的季節！
冬天是寒冷的，所以，我渴盼春的溫暖。冬天，我盡情地享受著冰糖葫蘆的甜，凍梨的酸，冰燈的炫美和冰雪的冒險。我盼望在春日的午后，在林中靜靜地散步，允嗜心中那已被冰封的思念。無情的過往我不想再留戀，可總有一絲絲的隱痛，留在心間，得失之間，總會留下遺憾，怪不得佛說：得也是失，失也是得，不得不失，不失便不會得。其實要想做到心境平和，真的很難。
時光流轉，歲月變遷，當我們用青春書寫的人生不在炫動，用熱血鑄就的今天靜靜地走遠，我們的內心不要只留下遺憾，只要我們如佛所示，過好人生每個有意義的一天，我們的此生就不虛往，我們的明天會更加光燦！
于是，我站在冬天里，眺望春天！
描寫春天初中作文 49
也許，太多的過去，很難成為云煙，太多的過去，很難飄散。
三年前的入學考試幾乎耗盡了我所有的希望，帶著一顆絕望的心來到了這個不盡人意的學校。我從未想過誰能給我的生活帶來一絲希望。可能很多時候，有些人，有些事，在你毫無意識，毫無準備的時候，悄悄的來到了你的身邊，不管你有沒有注意到他的到來。
我是一個沉默寡言的人，但我是一個有喜怒哀樂的女孩。很多時候，我無法理解他的沉默。有一次，我坐在他旁邊上課，他一句話也沒跟我說。一股莫名的怒火涌上心頭。我撕了一本書，跑到座位上爬上桌子，默默的哭了一節課。放學后，他離開了，朝大門走去。我爬上欄桿，看著他遠去的背影。我第一次知道什么是心痛。第二天，我從朋友那里得知，那天晚上他出去喝酒，迷迷糊糊的一次又一次叫我的名字。聽完之后，眼淚已經落在了我的臉頰上。我發誓，我決定再也不會讓他生氣了。因為我知道，他在乎我，
從那以后，我們就小心翼翼地呵護著彼此的感情。每次出門，我都像個孩子一樣圍著他跳。每次在電影院，我都拽著他的裙子，怕自己被留在黑暗的世界里。我不是每次都去看電影。我偷偷看著他，看到他臉上的每一個表情。在我的世界里，他是一部活生生的電影。
當年期末考試成績公布后，我的.成績從十四直接到四十。我當時就懵了。完全沒想到會這樣。他看著我，一句話也沒說。
之后我就覺得他在一步步的遠離我的生活。我盡我所能留住他。但我做的一切在他面前都顯得那么無力。
那個夏天，我決定離開，離開那個讓我難過的地方。
一年后，當我再次走進熟悉又陌生的教室，當我再次坐在他的座位上，普希金的；它占據了我的每一寸眼睛。我拿著它，一遍又一遍地讀。我能感覺到我的心在流血，眼淚滴落在這首詩上，“我決定不再打擾你”和“我希望你能找到像我一樣愛你的人”。你為什么會做出這樣的選擇？你知道你是我的一生，你是我的幸福嗎？你怎么能再也不打擾我了？你怎么能希望我能找到像你一樣愛我的人，你知道嗎？找不到能讓我像愛你一樣愛他的人？這個世界上只有一個你。
有人說過，時間可以沖淡一切，治愈一切創傷。但對我來說，這幾年并沒有沖淡我的深情，更沒有撫平我深深的創傷，但我也學會了沉默。因為無奈也是一種生活的味道，你可能要脫下幼稚的外衣。一定要學會面對無奈，品味無奈，用心感受無奈。
當生命從花季經過雨季，當生命經過春天，我想無助的東風中飄落的花瓣的枝條，一定會生出希望和成熟。
描寫春天初中作文 50
胡蘭成說，“桃花難畫，因要畫得它靜”。胡蘭成是理解桃花的。桃花其實是一種本分的花，一樹一樹，美麗繁華得似乎整個春天都包容不住，但分開來看，一朵一朵又是那么文靜安然，毫不張揚。《詩經》里的“桃之夭夭，灼灼其華”，說的就是繁花，也是女人一生中最繁華燦爛的時刻，新婚美俗，當然能多熱鬧就多熱鬧了。但接著就綠葉成陰了，生活又還原為一種細水長流的和緩、深沉與綿長。
看桃花應該選擇有陽光的日子，陽光明亮的時候看桃花的生機；黃昏，夕陽濃紅，則看桃花的顏色了。小時候，我家院落東南角的睡蓮池子旁邊就有一株，枝條斜伸過水面，蓋住小半個池子。我常在那株桃花樹下玩耍，看桃花靜靜開放和飄落。長大后，我希望自己能夠生活得波瀾壯闊，甚至兩年前我還希望生活里能不斷出現一個個小高潮，有滋有味的過一生，但現在看來不行了，和絕大多數人一樣，我的生活是平淡的。也許生活的本質只能是平淡的，這樣人類才能生生不息，就象君子之交淡如水，清澈，不刺激，這樣才能安然而長遠的受用。
有一年春天，我曾獨自遠行，要到外面看風景。那天，天落雨了，春天的雨，有種牽扯不斷的纏綿。黃昏時分，車過一個小山坳，雨水突然停了。車子轉過一個小彎，我突然感到眼前一亮，只見山坳中竟然有開得那么滿滿的一樹桃花，當時，我只覺得我和那樹桃花之間有一種無法解釋的聯系。
那一刻，我只想回家。
我突然明白，桃樹下長大的'人天生是木命，生命中是經不起幾回挪動的。那么我就待在原處吧。其實最美的風景還是蕓蕓從生，一個人就是一處風景。我就在原處看風景吧，看別人也看我自己。
所謂“人生無處不青山”的氣慨，是屬于英雄豪杰的，但不屬于我。我只能做個平凡的人了。我讀《紅樓夢》、《聊齋》有感應，但讀《水游》、《三國》卻沒有感應。只覺《紅樓夢》、《聊齋》常讀常新，《水游》、《三國》淺嘗輒止，至今不能讀完。前者有世俗里平常人的憂樂，后者卻只是英雄豪杰的縱橫捭合。前者是屬于我的，后者卻離我太遠了。我只喜歡平凡的人生，平凡的世界，平凡世界里的人事。因為平凡更容量接近美。
桃花開的時候，我覺得仿佛不是一個春天向我走來，而是無數個春天一起向我走來；而桃花飄落時，于亂紅如雨中，雖然仿佛覺得有無數個春天紛紛離我而去，而我卻相信，最終，會有一個春天留下來，在內心深處陪伴我。
描寫春天初中作文 51
今年的春來的早，正月初二就已立春，但一直冬冷不去，寒意猶存，讓人覺得今年的春像是在冬的搖籃里甜睡不醒，總沒長大。待到一日脫去寒冬服，臉迎楊柳風時，驀然回首，卻發現已是走進五月，步入了暮春。春天要走了嗎？春天真的要走了！
曾記得去年曾與春有個約定，來年，湖畔柳綠草茵中，山中桃紅杏白時，阡陌油菜花開日，來相逢，重舉杯，再歡聚。眼看著春已成暮，恐失信于春約，五月的又一個周末，邀朋呼友，作山水游，趕赴春天之約，訴一縷相思，續一段春緣，趕一場花事。來到湖畔，湖邊垂柳，早已成蔭，柳芽春風，婀娜舞、姿，已是往日云煙，只有柳下情侶，依偎入懷，笑靨深深，蕩起漣漪，把春寫在臉上，鶯聲笑語隨柳風飄飛。步入草坪，坪中小草，早已叫春風喚醒，被春雨澆綠，含著晨露，沐浴著暖陽，滿目綠茵一片。
走進桃園，欲與桃花訴說衷情，卻不料桃花早已嫁東風，人面已去，花紅滿地，只空留有綠葉，獨守老枝，雖翠綠一片，沒有姹紫嫣紅，沒有爭奇斗艷，沒有桃花的嬌艷，也看不到落英繽紛的'花雨，站在桃林中，獨自空對，無語！總覺的缺點什么，是熱情？是喜氣？是失落？還是掩藏在心中的那一點點與春失約的欠意？錯過了桃花，錯過了一場花事，可心里尚還有廣闊天地中油菜花盛事，但當你走進田野，踏入阡陌。卻看不見、花海蕩漾，聞不到香飄送鼻，只見青青的一片，向前延伸，一直伸入天的那邊，溶入天際。菜農告訴我油菜花兒早已被蜂蝶迎娶，已身懷千千子，若看花事，要聞花香，來年春季。想著春的爛漫花事，懷著對春的承諾約定，一路追春，卻一路不遇，惆悵滿懷，悵然若失。春在那里？春你在那里？！詢柳柳不言，問花花無語。
有人說春在春風春雨中，有人說春在嫩枝綠芽草青間，有人說春在蛙鳴蟲叫鶯歌里，又有人說春在桃紅柳綠花開日……我想春不在你眼里，春在你心里。只要你心中有愛，有一個淡泊的心，一個問候，一個微笑，一杯熱茶，一聲祝福，一個希望，一個感動都是春，朋友歡聚，笑語山水，喜樂紅塵，心情舒暢這也是春。想到此我豁然開朗，雖追春不遇，但眼下與朋友同樂山水間，笑語紅塵中，這不就是春嗎！只要你淡泊名利心中有愛春就在，你就會擁有一個真正的、可愛的、歡樂的春天。讓我們把春留在心中，讓她伴隨著我們走過這誘惑紅塵、風雨人生。錄舊作一首權當結尾。
描寫春天初中作文 52
春光是如此明媚，以至于我不能睜開眼追隨那翱翔的雄鷹;生命是如此美好，以至于我舍不得找出一個理由去逃避生命的責任。
那每片嬌嫩的綠葉都在春風中顯示自我的存在，好每一朵綻放的花都在陽光的愛撫中展現生命的姿彩，那每一縷風，每一束光都會用這天宇中最柔的手，最暖的心去呵護這春天的種子。
有人說秋的勉力莫過于能讓人回想起凄美的往事，能讓每一個不善言辭的人變成最富有激情的詩人，而我卻要贊美這春天，這賜予我無限生命力的春天更能給我生活的勇力和奮斗的激情!也許我曾有過傷感的過去，曾有過灰色的雨季，也曾有過黯淡的夏天，但現在我擁有的是一個可人的春天，這柳絮紛飛萬物復蘇的春天!
也許春天是短暫的，也許春天的陽光不夠絢爛，但我可以在這短暫的溫暖中驅走冬寒，讓我晾干昔日被淚水打濕的雙翅，重新飛翔在自由的天空中!春天，我贊美你，每當陽光穿過花叢葉間，撒下斑駁樹影的時候，一個沐一身陽光，攜一籃綠意的全新的我，正踏著春風珊珊走來。不要抱怨什么，不用悔恨什么。
生命本身并不復雜，只是我們的頭腦不夠簡單，我們的眼睛不夠銳利，不能將復雜的東西簡單化，卻能讓簡單的東西復雜化;不用苦苦去追尋生命的真諦，不要將我們年青的心情折皺，春天本身就是生命的詮釋，我要說我們還擁有春天，一切失意都會在春天被融化，一切的.傷感都會在花香中逝去，就讓記憶的水滴匯入那遺忘的大海中吧!
春天是一個新的起點，我要把我獨特的愛和美剪成一片片玫瑰的花瓣，在每一個雨季過后的日子里撒向人間一片愛。我要說春天我為你流淚，但愿那一滴滴晶瑩的淚在太陽升起的每一天成為一顆顆鉆石，為你帶去一天的光彩;我要說春天我為你而存在，在那一次次黑色風暴的襲擊下。
是你讓我冰冷的心在你溫暖的懷抱中復活;我要說春天我會用心去回報你，因為這世界上沒有一種愛能像你給我溫暖般給得公平，沒有一份情能像你一樣，把你的一顰一笑深深的鎖在我的眼里，我的心里，我的生命里!沒有誰能擁有你那超凡的扭力和包容世界的胸襟!我提醒自己不要墜入你那綠色的深淵，但我已經醉了，我在朦朧中看到了一個沒有自私，沒有嫉妒，沒有饑餓，沒有戰爭的世界，在那里只有一個個單純的軀體在接受你隆重莊嚴的洗禮!
我愛你春天，當每一片綠葉在春風中閃現的時候，你就正用你醉人的笑意訴說著一個屬于春天的故事!
描寫春天初中作文 53
春來草清，這是自然規律。在自然規律中生長的一切事物都以其自身的本性裝飾著周圍的世界。寒冬過后，我嗅著春天的氣息去郊游。找了半天，終于明白，春天有一種葉子最美。
確實，我已經搜索過很多次了。我希望我還能找到去年美麗的葉子，但結果讓我很失望。去年看到的葉子，好像是有人特意加工過的。我把它們夾在書頁里，沒事的時候看了看。感覺很溫暖。
我還是繼續往前走，我不想放棄。幾株矮小的灌木狀的喬木稀疏隨意地排列著，綠色和黃色的葉子像被狂風吹過一樣卷曲著。葉子的邊緣被枯萎包圍，失去了原本的生命力，讓整棵樹看起來病怏怏的，找不到任何春天的生機。有幾次我不得不失望地移開視線，試圖找到其他能讓我的眼睛更亮的東西。或許我的目光只是在尋找腦海中的特殊氛圍，但總不能令人滿意。
就在我絕望的時候，又有幾片不起眼的樹葉吸引了我。那是幾片很普通的葉子。它的結構沒有什么特別之處。幾片枯葉在幾根光禿禿的樹枝上搖曳，但在這棵幾近枯萎的大樹中間，虛弱的樹枝上卻有幾片巨大的綠葉。頭部傲然挺立，仿佛以其獨特的姿態展現了整個荒野的美麗。興奮的時候，我深情地看著這些樹葉，仿佛意外地遇到了朋友。真的，雖然是幾片葉子，但它的倔強，足以讓我佩服。也許今年春天有個約會春天來了，它沖破層層封鎖，自然綠意盎然，枝繁葉茂。
春天來了，草清了，春葉綠了，綠與春之間的日期是自然界最美妙的音樂。
幾片葉子隨春風自然而然的變綠了，沒想到感覺這么美。望著這些樹葉，我從心底笑了笑，算是對樹葉的回歸。本來，我并不在意整片山林的美，或者不是整棵樹的.美。幾片葉子足以讓我在這個季節寫下贊美。因為只有幾個，不能只是隨便的幾個，它的美和內涵肯定有特別打動我的地方。我崇尚美，但我不會亂加美。我喜歡這些枯萎的綠葉，因為它們有一種不屈不撓的性格，也許在別人眼中。它平凡而自然，但對我來說，卻是這個季節最美的風景。我看到的不僅是它平凡的外表，還有它潛藏在我內心的堅韌和自強。
5.12地震就像是讓人們經歷了一場嚴寒，但在這場“嚴寒”中，還有許多令人回味的英雄。這些英雄不像那些從枯樹上長出的美麗葉子！他們在困難面前不退縮。害羞，她們個性的魅力是美的升華。
春天來了，草會自己清理干凈。經歷了這場浩劫，我對美有了新的認識。
描寫春天初中作文 54
在不知不覺中，頑皮的冬弟弟已經悄悄地溜走了，溫柔的春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們身邊。
春天來了，她帶來了許多生機：小草努力生長，從土里探出綠綠的小腦袋;花兒披上了彩色的新衣，紅色的，黃色的，紫色的，應有盡有，每一朵都綻開了燦爛的微笑;被冰凍的小河漸漸融化，“叮咚!叮咚!”猶如一位歌手，唱著歡快、悅耳的歌流向遠方;路邊、湖邊柳樹舒展著她那長滿翠綠嫩芽的柳枝，像一位身穿綠衣，翩翩起舞的姑娘;冬眠的動物們一個個蘇醒，它們該去找食物啦!
春天來了，她帶了許多色彩：太陽是紅色的，小草是綠色的，花兒是五顏六色的。咦?怎么天空也成了五顏六色?原來是小孩子們在放風箏啊!天空中各色的“大鳥”飄來飄去，讓人看得眼花繚亂，應接不暇。
不知什么時候，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，春天來了，她帶來了春雨。春雨是綠色的，一切東西都仿佛融入這水淋淋的綠中。在春雨的滋潤下，萬物都痛痛快快的洗了個澡。當雨滴落在地上時，發出“滴答滴答”的聲音，這位大自然的音樂家，演奏了一首輕快的樂曲。
春天來了，她來到了公園里。公園里處處花團錦簇，招來了許多勤勞的蜜蜂，那一只只黃色的身影，“嗡嗡嗡”的不停的采著花蜜，多么勤勞啊!哈哈，美麗的蝴蝶們也來湊熱鬧了，它們扇動著翅膀，飛來飛去，像是從空中撒下來的五顏六色的紙片似的，使人異常喜愛。花壇邊，孩子們玩耍嬉戲，大人們攝影，讓春天顯得熱鬧非凡。湖水的顏色是春的顏色，是清新的顏色，那濃濃的綠，讓人看了很舒服，水中還有小魚呢!湖邊的柳樹隨意的伸展著柳枝，讓人不禁聯想到唐代詩人賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
春天來了，她來到了鄉村里。桃花、杏花鮮艷奪目，迎春花、杜鵑花也不相上下，它們有的`花枝招展，有的含苞欲放。田野里，農民伯伯彎著腰，弓著背，熟練地插著一顆顆秧苗，額頭上不時流下幾滴汗珠。田野的另一邊是辛勤的老黃牛，它們拉著犁，耕著地，一片繁榮的景象。
春天來了，她來到了我們身邊。每個人都脫下了冬天厚厚的棉襖，換上了新穎的春裝。人們欣賞著春天的美景，歡聲笑語。這應該是小孩子們最喜歡的季節了，他們可以在空曠的地方隨意玩耍，奔跑，去做各種各樣的戶外游戲，再也不用擔心會滑倒了。
春天來了，萬物復蘇，生機勃勃，這是多么美好的季節啊!我愛這美麗的季節。
描寫春天初中作文 55
咦！是誰打翻了綠色的油彩瓶，噢，原來是春姑娘。
春天來到了，萬物復蘇了，草兒綠了，花兒紅了，杜鵑鳥叫著。大地呈現出一派欣欣向榮的景象。
漫步在田野中，風兒和著青草的氣息徐徐吹來，像母親的手撫摸著我。湛藍湛藍的天空中，鳥兒在自由自在地翱翔，還鑲嵌著幾朵白云，小草兒探出尖尖的腦袋，睜著好奇的雙眼望著眼前的景象，不禁贊嘆起來。這時，若躺在草地上，抬頭仰望著天，享受這美好的春光，該是一件多么愜意的事呀！
繼續向前走，眼前一亮，原來是小溪橫臥在前面，叮咚叮咚的，好像在迎接春姑娘的到來。這時，若伸手去捧一捧水，只見這水清澈見底，水底的鵝卵石既光滑，又漂亮，拿在手中，一不經意，“叮咚”，它就從你手中溜走了，此刻，洗一下臉只覺得神清氣爽，愜意極了。
跨過小溪，把目光投向遠處，只見天空中有幾只老鷹在飛翔，定睛一看，原來是有人在放風箏。不一會兒，花蝴蝶又上來了，接著又上來一個蜻蜓，看它們一個個競相飛翔著，生怕別人超過了自己的似的，孩子們跑著，笑著，爭取讓春姑娘一眼看見的便是自己的風箏，恨不得直竄向云霄里，與鳥兒、云兒相媲美。
告別了五彩繽紛的風箏，踏上林蔭小路，兩旁的柳樹，抽出了嫩嫩的芽，甩動著長長的頭發，你看，多優美呀，她們好像在比美。在明媚的春光下，她們笑得合不攏嘴。長長的'枝條，嫩嫩黃黃的小芽兒，優美的身段，隨著微風跳起舞來，來歡迎春姑娘的到來。多想折下一些柳枝，編成花環，與她們一起跳起舞來歡迎春姑娘呀！可是，誰又忍心讓柳樹流淚呀！
走到小樹的盡頭，便看見漫山遍野的小野花，她們競相開放，五彩繽紛的，有紅的、白的、黃的、紫的……各色各樣的，撒在草地上，像眼睛、像星星，還眨呀眨的。俗話說“人靠衣裳馬靠鞍”，“人想衣裳，花想容”，花兒也需要綠葉兒來襯托呀。人人都有好美之心，別說花兒了，綠葉兒也要一點美呀，人家畢竟也是有生命的呀。春姑娘一點也不偏心，只見她用仙杖一點一點的，綠葉兒上便出了幾滴晶瑩剔透的露珠。太陽公公微笑著，笑盈盈地望著大地，花兒羞澀地低下頭去，好像在說“不要盯著我看啊，我會害羞的。”
一年之計在于春。春天是一個漂亮的季節，是一個愜意的季節，春天的田野令人流連忘返，令人陶醉，令人癡迷。
描寫春天初中作文 56
微風徐徐吹來，這也讓柳樹媽媽痛快地舒展了一下身子，在池塘邊照著“鏡子”，看看自己的“孩子們”。這些小“孩子”猶如剛出生的嬰兒一般嬌嫩，嫩綠中泛著淡淡的，像一滴滴水一樣，后頭寬，前頭尖。春姑娘小心翼翼地撫摸著它們，生怕把它們哪里弄疼了，嘴里還說著：“小家伙們，快快長大喲！別讓你們的媽媽著急。”小芽兒們輕輕地點著頭，仿佛在說：“春姐姐，我們會好好地成長的！”
過了一陣子，這些嫩綠泛黃的小芽們，個個十足，也都由嫩綠變成了翠綠，合攏的葉子，也都舒展開來，像兩只小船尾對尾一般，它們舒服地躺在柳樹媽媽的懷里，靜靜地享受著日光浴給它們帶來的溫暖，個個散發著春天的氣息。
“呼——呼——”是誰啊？呵呵，原來是風哥哥來看望柳樹弟弟了呀！柳葉們最近又長長了些，它們借助著風力，你追我趕，多么快樂！它們發出“沙沙”的聲音，齊聲為風哥哥歌唱，有的還為風哥哥跳起了舞，多么自在！
隨著時間的推移，柳樹媽媽變得越來越壯了，枝干都長粗了，長結實了，不然就管不住“她”的“孩子們”啰！一群小朋友向柳樹走來，把柳樹媽媽柔軟的“手臂”無情地折斷，插進泥土里。可過了一陣子，這株折斷的柳枝竟奇跡般地。柳樹的生命力多么頑強！
柳樹的枝條昨天還是光禿禿的，今天仔細一看，呀！竟然已經長出了小小的葉苞，嫩綠的可愛，遠遠看去，好像誰在枝條上點染了幾點淡墨，讓小柳樹看上去像極了一副中國畫。
過了幾天，小葉苞長大了，不再是小小的葉苞，而是變成了細細的嫩葉，顏色也由嫩嫩的綠色變成了綠色，風一吹，細長的柳條就跳起舞來，那些細細的葉片就像舞裙一樣飄曳，可真好看。
柳樹外表柔弱，可它有頑強的生命力。有一次夜里下了一場暴雨，我擔心小柳樹經不住暴雨的襲擊，早晨急忙跑去看，可憐的.小柳樹那些昨天還在跳舞的枝條今天已經變得光禿禿的，那些舞裙樣的小柳葉不是被暴雨打的東零西落，就是蔫蔫的沒有一點生機了。我想小柳樹肯定快要死了。為此我傷心了好幾天。可是我的擔心根本就是多余的，幾天過去，小柳樹已經幾乎完全恢復了原來的模樣，輕風拂過，小柳樹照樣翩翩起舞，比原來更多了自信，比原來更富有生機。
柳樹的枝條可長了，就像少女的頭發在空中飛舞，有時會有幾只小鳥在，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“春天來了！春天來了！”。
描寫春天初中作文 57
春，以它的生機勃勃，動人心弦；夏，以它的火熱氣勢，激人奮發；秋，以它的成熟氣概，深入人心；冬，以它的圣潔魅力，散發活力……這四季的主人公，都扮演著不同的角色，但我獨愛的是花紅柳綠的春天。
“春來了，春來了”人們那喜悅的心情都隨著春而“綠”起來。擁著那“綠色好心情”暖風徐徐吹來，就像火苗一樣溫暖著人們的心房。
柳樹妹妹悄悄地走來，傲然地以她那細長的`腰肢和優美的姿態來博得人們的贊賞。小草也不甘示弱，都偷偷地從草地里鉆出來，探出腦袋用她那嬌小的身子來接受大地給予她的恩賜。用她們那頑強的精神和團結的力量來阻擋洪水的侵襲，用她們那像鐵一般的臂膀來承擔風雨交加、雷鳴電閃的襲擊……最終，一棵棵飽經風霜、歷經千難萬險的小草都長得越來越綠、越來越美麗……
春姑娘用她的魔法棒一揮，桃花妹妹也害羞地走了出來，穿上粉紅連衣裙，再映上那粉色的面頰，顯得她更加羞澀而動人……山路兩旁的麥田、唧唧喳喳的小鳥、五顏六色的花朵、新鮮的空氣……這不正是春的氣息嗎？
樹木都脫下那一層層沉重而又陳舊的棉衣，披上了一件件薄薄的襯衫，奪目耀眼，每個人都情不自禁地想依靠在樹木身上，因為這里的每個地方都涌動著流向心底的溫暖力量。一些樹中的“戰士”都穿戴著盔甲，去保衛家園……
春天的雨更是美麗，滴答不停，落在樹葉上、房頂上、水缸里……激起一陣陣美妙的旋律，猶如一首首時代樂章，繼承著那不變的基調。雨絲輕盈，拍打在身上。好像肌膚都被這些雨絲所滋潤著。尤其在晚上，溫柔的雨滴淅淅瀝瀝地落在房頂上，彈奏出一串串有節奏的音律，帶給人無限樂趣，不覺使人沉浸在其中。
早上起來，背著書包走在路上，看到老師同學們。問個好，每個人臉上都掛著美麗的笑容，連四周的空氣似乎都變得溫暖了起來。
“綠”往往象征著和諧美滿，而這些“綠”都是春天賜予的。春天的陽光也分外明媚，映在人們的臉上，紅彤彤的。傍晚，夕陽的點綴更是美妙。站在天邊，余暈灑遍了每個角落。四處都充滿著生機。
現在，春天來了，我們該做的是：整裝待發，去迎接新的起點，即使要接受歲月的洗禮，我們也要用努力去見證未來。冬去春來，一年四季，我想說：“春，我愛你！”
正所謂：山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。而“季不在殊，有春則美”嗎！
描寫春天初中作文 58
有人說春天是美麗的，我覺得春天似乎是一幅畫卷。
董爺爺送走的春景在嚴寒的大地中，春小姐邁著輕盈的步伐來到了人間。春天的景色很美，像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外燦爛，春姑娘張開笑臉，太陽，紅光射了過來，輕輕撫摸著你，就像年輕媽媽的手。伴隨著春姑娘輕快的步伐，青草沖破泥土，偷偷鉆出泥土，嬌嫩翠綠。在公園里，隨處可見這些頑強的小草。在這個溫暖的季節，樹林里，許多樹上開滿了鮮艷的花朵；沒有人愿意讓步，紅的、黃的、白的、紫的，各種花真的像一個美麗的大花壇。許多蝴蝶和蜜蜂聞到了花香，紛紛前來采蜜，在半空中飛來飛去。樹林里，許多小鳥在自由歡快地飛翔，高興的時候，它們唱著清脆悅耳的曲調。柔和的春光吹拂著小河，河水突然被悠揚悅耳的笛聲所感動，環顧四周。，一群調皮的孩子正在用垂柳的莖制作柳笛！他們吹散了心中的幸福和喜悅。春雨綿綿，只見春雨打在竹枝葉上。雨時而直線滑落，時而隨風飄落，留下如煙、霧、紗、絲一般的影子。飛濺的雨花仿佛是秦鉉的跳動音符，奏出優美的'旋律。天空怎么會這么五彩斑斕，那么耀眼？不知不覺，春天來了，漸漸青翠的山丘上燃起了春的火光，刺破了嚴冬的嚴寒。微風夾著濕潤的芬芳，輕輕拂過，是春天的旋律。柳芽打碎冬包，發芽了；麥苗揚起渾濁的腦袋，連在一起；筍子掙脫了嚴寒的束縛，起飛了；花瓣打開溫暖的心窗，盛開。春天的校園更加豐富多彩。美麗的冬茉莉正在迎接我們！大道兩旁樹木繁茂，步道兩旁鮮花繁茂。校園里隨處可見櫻花。遠遠望去，校園就像是一層厚厚的雪覆蓋著，近看，仿佛有美麗的雪花在空中飄蕩。金色的菊花鑲嵌在草坪的四周，點綴其間的綠色草坪顯得格外的明艷動人；草坪是綠色的，中間有幾朵美麗的花朵，把草坪裝點得更加迷人和美麗。桃樹長出新芽，桃花在萌芽中。池塘邊的柳樹輕輕地立在堤岸上，陽光照在河面上。柳樹倒映在水中，宛如一幅美麗的山水畫。春天當它到來時，各種絢麗的花朵盛開，都是那樣的絢爛奪目。農夫叔叔種的油菜籽也開花了。金色的油菜花成了蝴蝶的世界，美麗的蝴蝶在金色的舞臺上翩翩起舞。它們在空中飛了一會，在油菜花上靜靜地呆了一會兒。就這樣，也為春天增添了不少樂趣。油菜花的美麗也吸引了很多“勞動人民”——蜜蜂，他們日夜不停地為油菜花授粉。偶爾微風吹過，金黃的油菜花頓時涌入了起伏的“金浪”。從遠處看，真的很美！
描寫春天初中作文 59
盼啊，盼啊！終于盼來了萬物萌動、草木新生的春季，我與你可愛的東方白鸛，又要見面了。
記得初識你是在我家的水稻田里。一次，我在田邊玩兒的正歡，一抬頭看見一只大鵝從遠處飛來。我奇怪極了，連忙喊媽媽：快看，誰家養的大鵝，還會飛？媽媽笑著說：那不是鵝，那是白鸛。白鸛？我好奇的一步一步走近它。啊！好漂亮呀，它身上只有三種顏色：紅、白、黑，紅的'鮮亮、白的耀眼、黑的發光，三色搭配的那么巧妙，體態又那么輕盈。只見它時走時停時覓食，舉腿抬足，是那么優雅。
我家居然來了這般高貴的客人，讓我興奮。本想和它再親近些，可它顯的有些膽怯。是呀，畢竟身處異地，得提高警惕。于是我不在靠近它，遠遠的望著這時突然想到《迪斯尼》動畫片中，一個孩子問媽媽他是怎么來到這個世界上的，媽媽告訴他是白鸛送來的，就是這個白鸛嗎？它是從哪兒來的？
為了一探究竟，我急忙向媽媽借來手機，去查它的資料。哦，不查不知道，一查我還真不好意思了。它哪里是客人，它早以被中國野生動物保護協會認定是這兒的主人，它全名叫東方白鸛。《迪斯尼》動畫片中媽媽說的那個叫西方白鸛，它們是近親。歐洲人叫西方白鸛為送子鳥，說是白鸛落到誰家，誰家就會喜得貴子，生活幸福美滿，德國將它做為國鳥。我們的東方白鸛也我國的國寶，具有鳥類大熊貓之稱。屬于國家一級重點保護動物。
能與東方白鸛同鄉是我的驕傲，但我也有疑惑，同是這一方的主人，為什么我很少見到它？繼續查資料：哦，原來東方白鸛屬遷徙類，不常年在家，十月份走，三月份才回家鄉生兒育女。還有一些自然因素與人為因素導致它們數量不多。現以被國際鳥類保護理事會定為世界一級瀕危物種。全球范圍內的種群數量不足３０００只。而我們建三江也就幾百只，這讓我誤以為它們是外來客。
還好，近年來，我大建三江加大了自然資源保護力度，人們提高了護鳥覺悟，還有洪河國家級自然保護區所有工作人員的付出，家鄉的東方白鸛數量也越來越多了。相信有一天，爸爸媽媽在田間勞作，我和一你在田間地頭共歌共舞！
描寫春天初中作文 60
他回報不了春天給他的無盡的愛，無私的愛，深沉的愛，寬廣的愛，全面的愛，摻雜著嚴厲的愛。他所能做的，就是更好更快的茁壯成長，讓他放心，在呵護它的春天里，他可以一個人生活。
它是一棵小草，不要把它埋得又深又嫩。過了幾個春天，它漸漸醒了，離覆蓋天空的地面越來越近。它不得不沖出去看春天的美，體會春天的真諦。
又是一個早春，草終于要破土而出了。可以是早春使者，興沖沖的向上一伸，卻發現上面有塊大石頭，得不到想要的東西。春雷好像在告訴它，沒有實力不要出人頭地。如果你不能保護好自己，春天會擔心你的。
它默默回憶，任自己沉淪。在春雨的滋養下，它變得堅強，它渴望看到春天。因為它聽到了春天的呼喚。于是，它和大石頭激烈地搏斗。它正竭力壓制著壓在它頭上的巨大壓力，只能聽春風的話。它更加努力，決心打敗大石。之后每天早上它都鉆一塊大石頭，一天鉆一塊小石頭，一天壓一個點。
終于有一天，小草贏了。它被附身在大石頭上。雖然很累，但還是看到了春天，雖然是春末。小草依然能看到令它著迷的天空。它踩在大石頭上，看著周圍的同伴。興奮抑制疲勞。不一會兒，它就挺直了身子，左顧右盼，對什么都很好奇。踩在大石頭上，它能看得更遠。遠處是什么？
是花海，各種文字。雖然有些已經枯萎。但不會影響它的興趣。
遠遠的，我看到滴水池邊有一片金黃色，好亮！仔細一看，金黃色是由無數個像金帶一樣的花枝組成的，無數個金色的喇叭整齊的排列在花枝上，隨處可見。一陣風吹來，花像云一樣飄動，樹枝在風中舞蹈，樹枝上盛開著金花，像一群快樂的'天使吹響號角，祝賀春天的到來。
突然，一個牧童出現在花叢中，看著她因為憤怒而肆意糟蹋花朵。草很生氣。它知道長大不容易。在她身后，那只巨大的綿羊邊吃邊走近，眼睛閃閃發光。越來越近。進！同伴們再次祈禱，饑餓的“巨羊”看到了。這小草忍不住流下貪婪的口水。聽完同伴們的尖叫聲，它忍不住問了一句，“我的生命應該就此止步嗎？"
大嘴撲向它，把它全嚼爛了。我強喊著，“我永遠不會倒下！”敵人太強就輸了，也不怕！想法還是“明年春天是我復活的時候！”
它在春天很早就長出來了，但它變得更強壯了。
描寫春天初中作文 61
我也很期待，也聽了。仰望百花爭艷之美，聽花開落聲。在每個春天。三月的風悄悄鉆進屋檐，暖暖的氣息悄然靠近，窗外靜靜的靠著，涼風習習卻沒有一絲寒意，輕輕掠過青草，掠過柳枝，掠過一旁潺潺的河水城市之景，路過路邊搖曳的鮮花。冬天的陰霾從那個陰暗的角落里慢慢退去，隨之而來的是冬天的憂郁情緒。
時光荏苒，春天又來了，院子里的玫瑰又會在墻上織出絢麗的.花朵，桃樹又會泛起淡淡的紅暈，吸引了我所有的視線。而我真想以草色為簾，花香為茶，捧一卷詩，靜靜品鑒，靜靜讀書，擺脫紅塵的喧囂，世俗陳舊，讓一個浮躁的人。心靜了片刻，淡淡的春花語中，如花的思緒匯成一條潺潺的河流，蜿蜒穿過干燥的心。
“借水出奇花，水沉骨玉為筋”，是水仙的風采，“書窗下的光貯，人的芬芳，花的心”，是桂花青衣，“只說花無十日紅，此花無春風無日。”這是玫瑰的平靜。 “若香不搖，花自飛。”那是玫瑰的纏綿。梨花脫俗，“美玉釵，只疑灼而綠云發”是榴蓮花的嬌美，“紅影不去溪，春水戀桃花”是桃花風，“云欲衣花”“思容，春風吹門檻，露華濃”是牡丹的高貴……書有自己的花似玫瑰，書有自己的香味。想著百花婷婷盛開的模樣，想著春天的喜悅即將來臨，我已經迫不及待了。
沉寂了一個冬天，終于盼到花開的那一天，終于可以輕輕挽起頭發，點亮素裙，像孩子一樣哼出一首歌穿行花點，婉約聽鳥鳴，聞花香，讓裙角充滿青春的芬芳。
終于可以坐下來彈奏鋼琴，用思緒如潮汐撥動時間的弦，彈奏如水一般的韻，讓手中的一杯清茶眼花繚亂。（花園前，煙花盛開，等待春風。”在種下新綠的歲月里，我欣喜地發現這個春天的早晨是多么的明媚。或者，在細雨中夢回兒時的那條小溪，聆聽“時不時落花”的清脆聲音，輕聞“遠方流水”的清香。讓淡淡的泉水在眼中蕩漾，濃濃的泉水會凝結在眉間，伴隨著煙雨和杏花。它變成了一幅寧靜而空靈的山水水墨畫。
讓歲月隨風影進入盛開的季節，淡淡的花香吹散彌漫在心頭的青春憂傷。而記憶也如同那些永不凋謝的花朵，在一些不經意的轉身中，某種浪漫的回眸，在心底一個安靜的角落悄然開啟，泛濫著淺淺的芬芳，回味無窮。
再次期待，再聽一遍。仰望花開之美，聽花開落聲，在這個春天。
描寫春天初中作文 62
春姑娘飛過大山，走過田野，趟過小河，也來到了我們可愛的校園。
校園里的樹木生機勃勃。最引人注目的是那兩棵高大挺拔的石蘭樹，貪婪地吮吸著春天的甘露，抽出了一片片嫩紅嫩紅的芽，開出了一簇簇米白色的小花，遠遠望去，就像一位戴著紅帽子的亭亭玉立的少女在展示她的風采。石蘭樹身后的那兩棵桂花樹長得更加茂盛了，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。石蘭樹右邊的龍爪槐像沒睡醒的老爺爺，乍一看光禿禿的，細看卻已有朦朧的綠意。再走近看，只見盤根錯節的樹枝上鉆出幾片星星點點的綠葉，好像只要一使勁，就會齊刷刷地冒出來，站滿枝頭。紅楓的.葉子嫩紅嫩紅的，上面有白色的細絨毛。“沙沙沙──沙沙沙──”葉子在春風中舞動，猶如千萬只小手在鼓掌。花壇邊緣的紫灌木被園丁修剪得整整齊齊，一叢挨著一叢，好像在說悄悄話。那紫色的花瓣，細細的，長長的，好像一串串流蘇，把校園點綴得更加迷人。
校園里的花兒也不甘示弱，爭奇斗艷。茶花開得最熱鬧，黃色的花蕊，鮮紅的花瓣，顯得儀態萬千。她們有的躲在葉子下面好像害羞的小姑娘；有的兩三朵挨在一起，仿佛在說悄悄話；有的矗立在枝頭，猶如驕傲的公主。櫻花也競相開放，她們一串串，一簇簇，一團團簇擁在一起，真是花團錦簇。櫻花粉的似霞，白的似雪，遠遠望去，猶如織女的云錦飛落人間，又如無數只蝴蝶駐足欣賞美麗的春色。空氣中彌漫著甜甜的蜜糖香。走近一看，原來是含笑花開了。一朵朵花兒潔白如玉，俯身一嗅，淡淡的香味撲鼻而來，是那么清新，那么淡雅。看，杜鵑一朵朵粉紅色的小花在葉子之間冒出來啦！像燈籠，如棒槌，似喇叭，正在吹奏著春天的贊歌。有的花才展開兩三片花瓣；有的花全展開了；有的還是花骨朵，飽脹得好像要破裂似的。如果把眼前的杜鵑畫比做一大幅活的畫，那春姑娘這位畫家的本領可真了不起。
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”這么美麗的校園，這么美麗的春色，怎不叫人贊美，不惹人喜愛呢？
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