實(shí)用的立春作文集合5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的立春作文5篇，希望能夠幫助到大家。
立春作文 篇1
在“立春”這一天，舉行紀(jì)念活動(dòng)的歷史悠久，至少在3000年前，就已經(jīng)出現(xiàn)。當(dāng)時(shí)，祭祀的句芒亦稱(chēng)芒神，是主管農(nóng)事的春神。據(jù)文獻(xiàn)記載，周朝迎接“立春”的儀式，大致如下：立春前三日，天子開(kāi)始齋戒，到了立春日，親率三公九卿諸侯大夫，到東方八里之郊迎春，祈求豐收。那么，為什么要到東郊去迎春呢?這是因?yàn)橛夯顒?dòng)祭拜的句芒神，居住在東方。后來(lái)，迎春活動(dòng)的地點(diǎn)就不止是在東郊了。比如宋代的《夢(mèng)粱錄》中就記載，“立春日，宰臣以下，入朝稱(chēng)賀�！边@就證明，迎春活動(dòng)已經(jīng)從郊野進(jìn)入宮廷，成為官吏之間的互拜。
到了清代，迎春儀式更演變?yōu)樯鐣?huì)矚目、全民參與的重要民俗活動(dòng)。據(jù)《燕京歲時(shí)記》中記載：“立春先一日，順天府官員，在東直門(mén)外一里春場(chǎng)迎春。立春日，禮部呈進(jìn)春山寶座，順天府呈進(jìn)春牛圖，禮畢回署，引春牛而擊之，曰打春。”清人所著的《清嘉錄》則指出，立春祀神祭祖的典儀，雖然比不上正月初一的歲朝，但要高于冬至的規(guī)模。
迎春
迎春是立春的重要活動(dòng)，事先必須做好準(zhǔn)備，進(jìn)行預(yù)演，俗稱(chēng)演春。然后才能在立春那天正式迎春。迎春是在立春前一日進(jìn)行的，目的是把春天和句芒神接回來(lái)。迎春設(shè)春官，該職由乞丐擔(dān)任，或者由娼妓充當(dāng)，并預(yù)告立春之時(shí)。過(guò)去在每年的皇歷上都有芒神、春牛圖，清末《點(diǎn)石齋畫(huà)報(bào)》上的“龜子報(bào)春”、“銅鼓驅(qū)疫”，都是當(dāng)時(shí)過(guò)立春節(jié)日的重要活動(dòng)。
祭祀祖先
在許多地區(qū)，立春要祭祀祖先。如廣東《新安縣志》載：“民間以是日有事于祖祠"。在立春時(shí)供奉祖先的食品也較特殊。河南《汝陽(yáng)縣志》載："設(shè)春宴，啖春餅，薦卜、梨�！迸R穎縣志把立春祭祀稱(chēng)為"咬春"。
咬春
立春時(shí)還有自己的食品，主要是春餅、蘿卜、五辛盤(pán)等，在南方則流行吃春卷，街市上都有不少叫賣(mài)春卷的小販。此處有兩點(diǎn)值得注意：一是過(guò)去認(rèn)為咬春就是吃蘿卜，其實(shí)也包括吃春餅;二是所謂討春就是迎春之意。為什么要吃蘿卜呢?比較普遍的說(shuō)法是可以解春困。其實(shí)咬春并不限于此，除解困外，主要是通氣，使人保持青春不老。五辛盤(pán)是由五種辛辣食物組成，用蔥、蒜、椒、姜、芥等調(diào)和而成，作為就餐的調(diào)味品。
立春后，人們?cè)诖号ㄩ_(kāi)的日子里，喜歡外出游春，俗稱(chēng)出城探春、踏春，這也是春游的主要形式。
句芒神
句芒為春神，即草木神和生命神。句芒的形象是人面鳥(niǎo)身，執(zhí)規(guī)矩，主春事。在周代就有設(shè)東堂迎春之事，說(shuō)明祭句芒由來(lái)已久。
浙江地區(qū)立春前一日有迎春之舉。立春前一日抬著句芒神出城上山，同時(shí)又祭太歲。太歲為值歲之神，坐守當(dāng)年，主管當(dāng)年之休咎，因此民間也多祭之。迎神時(shí)多舉行有大班鼓吹、抬閣、地戲、秧歌、打牛等活動(dòng)。從鄉(xiāng)村抬進(jìn)城后，人們夾道聚觀，爭(zhēng)擲五谷，謂之看迎春。山東迎春祭句芒時(shí)，根據(jù)句芒的服飾預(yù)告當(dāng)年的氣候狀況：戴帽則示春暖，光頭則示春寒，穿鞋則示春雨多，赤腳則示春雨少。其他地區(qū)則貼"春風(fēng)得意"等年畫(huà)。廣州地區(qū)則在立春前后，擊鼓驅(qū)疫，祈求平安。
鞭春牛
鞭春牛，又稱(chēng)鞭土牛，起源較早，后來(lái)一直保存下來(lái)，但改在春天，
盛行于唐、宋兩代，尤其是宋仁宗頒布《土牛經(jīng)》后使鞭土牛風(fēng)俗傳播更廣，為民俗文化的重要內(nèi)容。鞭春牛的意義，不限于送寒氣，促春耕，也有一定的巫術(shù)意義。山東民間要把土牛打碎，人們爭(zhēng)搶春牛土，謂之搶春，以搶得牛頭為吉利。另外還有采茶祭春�；顒�(dòng)，湖北地區(qū)還舉行龜子報(bào)春活動(dòng)。除了皇歷上有春牛圖外，各地年畫(huà)中也普遍刻印春牛圖，作為春節(jié)期間的吉祥圖。
浙江地區(qū)迎春牛有其特點(diǎn)。迎春牛時(shí)，依次向春牛叩頭。拜畢，百姓一擁而上，將春牛弄碎，搶春牛泥土回家，撒在牛欄內(nèi)。由此看出，鞭春牛還是一種繁殖巫術(shù)，即經(jīng)過(guò)迎春的春牛土，撒在牛欄內(nèi)就可以促進(jìn)牛的繁殖。
立春作文 篇2
春季是一年中的第一個(gè)季節(jié)，也是人們最喜愛(ài)的季節(jié)。今天2月4日是立春。
春天的天氣是陽(yáng)光明媚的，是晴空萬(wàn)里的，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在春姑娘來(lái)臨之時(shí)，我們出去走走是很有利于身體健康的。我們步入公園，呼吸春姑娘的氣息，踏著春姑娘的腳步走進(jìn)大自然去欣賞春天的美景。
冬爺爺拖著沉重的腳步緩緩地走了，春姑娘邁著輕快的步伐來(lái)了。小溪里的冰塊在溶化，草地上的雪也都消失的無(wú)影無(wú)蹤。花瓣上的雪花溶化在了花蕊里。屋頂上、樹(shù)枝上、就連屋檐邊上掛著的晶瑩剔透發(fā)出彩虹色彩的冰柱也在滴水……許多小動(dòng)物們也都睡醒了，開(kāi)始尋找自己的食物了。
春天的花朵美極了！花兒們都爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著。在春天里漫天花香、花瓣飄飛，就連春風(fēng)也是慢慢得溫柔起來(lái)了，太陽(yáng)從東方跳了出來(lái)。春姑娘躺在青藏高原綠油油的綠草地上，綠草地就像是一條碩大的綠毯子，春姑娘望著藍(lán)晶晶的天空看著嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，曬著太陽(yáng)，享受著日光浴，別提有多快樂(lè)了！
春季的天空是很晴朗的，在碧藍(lán)的天空上有一朵朵雪白雪白的云，飄來(lái)飄去。在那雪白雪白的云旁邊一只只金黃金黃的小鳥(niǎo)歡快的飛翔。
溫暖的春風(fēng)吹得大地化了殘雪，吹綠了樹(shù)枝，吹藍(lán)了天空，吹得大地泛起了綠意。陽(yáng)光燦爛的春天，到處是一片欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景色，真是桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅。
立春，是一個(gè)節(jié)氣，是一個(gè)號(hào)令。從這天開(kāi)始，會(huì)有楊柳春風(fēng)婉轉(zhuǎn)，會(huì)有春雨濕了燕子的羽毛，會(huì)有桃花紅杏花粉梨花白艷麗了天邊的流云，會(huì)有文字掉落在溪流里化成了蝌蚪，會(huì)有蜜蜂在夢(mèng)里嚶嚶嗡嗡，香甜了一個(gè)又一個(gè)夜晚……
春姑娘是春天的象征。我覺(jué)得春天非常美麗。
立春作文 篇3
依稀，窗外的陽(yáng)光依舊如膠似漆。紅磚墻，紫藤繞，垂柳搖醒兩岸拂曉。
“立春”，還帶著寒冬的余寒，但大地復(fù)蘇，送來(lái)了新的氣息。
“立春”，毫無(wú)疑義是一種轉(zhuǎn)折，是一個(gè)新舊交替的標(biāo)志。
還可以回憶起小時(shí)候，確是立春時(shí)，我還在奶奶家，沒(méi)有上學(xué)。那兒有山，茫茫的大山，黛黑色的一片。云朵，以張揚(yáng)的形式公然暴露在天中，大片大片的梯田已至延伸下去，向我小小的夢(mèng)，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，卻要深許多。一層一層的梯田，倒映出了一整片天，風(fēng)吹過(guò)，吹皺了水的紗裙，帶著涼絲絲的感覺(jué)，和泥土的芬芳，又無(wú)處可尋。
田埂上，因著昨夜或是今晨的霧氣，變得濕潤(rùn)了起來(lái)，我輕輕脫了鞋，柔柔的踏上陽(yáng)光吻過(guò)的泥土，沁沁的，卻莫名地冒出癢癢的感覺(jué)。這路上是沒(méi)有石頭的，軟得也恰到好處。它沒(méi)有剛下過(guò)雨時(shí)令人煩惱的泥漿，也沒(méi)有夏日驕陽(yáng)所曬出的龜裂，走在上面，偶爾回頭，可以清晰地看到一串腳印，但小腳丫子卻一點(diǎn)也不臟。小道旁，有立春時(shí)才特有的小花，發(fā)出陽(yáng)光的香味，玲玲作響。
沿著這條路可以一直走到山上去，輕柔的暖意，穿過(guò)樹(shù)上層層的葉子，從樹(shù)梢欲滴落的露珠或是剛跳走的松鼠所留下的那一丁點(diǎn)縫隙，籠罩了我。于是我又起了睡意，索性在那塊有大有平坦的石頭上小憩了。等到風(fēng)帶來(lái)炊煙的味道，我就起身，一蹦一跳地回家了。
奶奶家是傳統(tǒng)的中國(guó)大灶，當(dāng)盛夏的枝椏干枯后便被燃燒。白白的炊煙，從高不可攀的煙囪中溢出，與黑色的瓦形成對(duì)比，向?qū)掗熡终克{(lán)的天中飛去。
田野里，大片大片的淺綠，或有一頭水�！懊黜病�，慵懶地?fù)u搖尾巴，或長(zhǎng)嘯一聲。水牛身上沒(méi)有牧童吹著笛，卻依舊與春光、春風(fēng)、春田相照應(yīng)，和諧又唯美。
時(shí)光，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
那年立春的景色，與我閑適的心境，已和時(shí)光一起遠(yuǎn)走高飛，留給我滿心的惆悵：我呵，在清新的農(nóng)村與繁華的都市中竟無(wú)法取舍了。人生的轉(zhuǎn)折，使我和那年立春，背道而馳。
只記得：面朝大海，春暖花開(kāi)。
立春作文 篇4
立春，天空突然下起了鵝毛大雪。瑞雪兆豐年，這是一個(gè)好兆頭！
我喜歡雪，因?yàn)樗儩�，但在雪的家族里，我更鐘�?ài)春雪，這，不僅由于它具備了雪共同的品質(zhì)，而是在于春雪還擁有自己所獨(dú)特的優(yōu)良個(gè)性。
春雪是不招搖的，它下起來(lái)不象冬雪那樣扭著身軀，搖頭晃腦，大搖大擺跳著芭蕾，極力的表現(xiàn)自己優(yōu)美，盡情的展示自己的婀娜。的確，冬雪是嫵媚的，而春雪，你看不到這樣的悠然自得表現(xiàn)自己的場(chǎng)景，相反，它下起來(lái)，給人們一種百米賽跑的渴望早點(diǎn)到達(dá)目標(biāo)的個(gè)性，仿佛有一種加速度，身姿那樣的矯健，每一步好像蘊(yùn)涵著全力拼搏、一直向前的堅(jiān)定信念。
春雪讓人看不到不浮躁情緒。在春雪中，我們好像很難看到冬雪那種稱(chēng)一方的霸道氣息，它的.每一次行動(dòng)，總是即下即逝，不放縱，不浮華，給人一種溫溫而雅與穩(wěn)重適度的感覺(jué)。而冬雪，一下在人的臉上，有一種刺骨的疼痛，那夾雜的北風(fēng)也叫人窒息，仿佛冬雪隱藏著某些狗仗人勢(shì)的惡念。
春雪還有一種不放縱地個(gè)性。下起冬雪來(lái)，它好像總喜歡占山為王，獨(dú)霸一方，好像冬天就是它的天下，就連那常青樹(shù)，它也要占為己有，讓自己坐在樹(shù)的頭上，搖搖晃晃享著清福，從不顧及別人的感受。而春雪則不同，它所到之處，大地很快得到滋潤(rùn)，萬(wàn)物也立刻呈現(xiàn)復(fù)蘇，只要下了春雪，我們就能立刻感受到無(wú)限的清新，整個(gè)世界一片生機(jī)盎然。
春雪就是春雪，它雖然具備冬雪的品質(zhì)，帶有冬雪的精神，但春雪就是春雪，它每走一步，總能體會(huì)到凝結(jié)著的春的訊息，賦予著的春的使命，那種不張揚(yáng)、不表現(xiàn)、不任性的個(gè)性總能讓你留下深深的記憶。
春雪的魅力，讓世間萬(wàn)物都為它而傾倒。
立春作文 篇5
“海日生殘夜，江春入舊年�！毙屡f交替乃自然規(guī)律。飄雪之后，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？
——題記
老Z是我們的班主任。高高的個(gè)子，頭發(fā)整齊地向后梳著，強(qiáng)壯魁梧的身材看起來(lái)倒像個(gè)體育老師，但他卻在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一樣厚的眼鏡，一副很滑稽的樣子。
記得初一的時(shí)候，老Z一進(jìn)教室門(mén)，我們就被他的外貌唬住了，用不怒自威形容正合適。我在心里盤(pán)算，這么“恐怖”的老師，今后三年有罪受了。當(dāng)時(shí)幼稚的我們，認(rèn)為男士當(dāng)老師是很沒(méi)出息的表現(xiàn)，心里對(duì)老Z很是不屑，總是和他對(duì)著干。在老Z的課上，我們從來(lái)不回答問(wèn)題，就是想看看他這獨(dú)角戲如何演下去，想方設(shè)法讓他在莊嚴(yán)的三尺講臺(tái)上出丑。
此刻，老Z暴躁、脾氣不好的缺點(diǎn)被我們用放大鏡無(wú)限擴(kuò)大；而他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、幽默風(fēng)趣的優(yōu)點(diǎn)卻被我們自動(dòng)過(guò)濾了。
那時(shí)，我們和老Z相處在最冷的冬天。
初二了，老Z突發(fā)奇想帶著我們幾個(gè)去他家的玉米地，沿途尋訪古跡。師命不敢違，我?guī)е鴰追植辉柑ど险鞒�。那次尋古之旅，成為我們和老Z關(guān)系的轉(zhuǎn)折。
出發(fā)那天，天氣很好。老Z率領(lǐng)著我們五個(gè)人騎著車(chē)子一路講解。從大學(xué)遺址到崇善寺，從老城墻到兒童公園的紀(jì)念堂，我們沿途中用DV拍攝，手抄筆錄，完全沉浸在老Z新奇的“語(yǔ)文課”中。學(xué)習(xí)知識(shí)，閱讀歷史，我們穿梭于知識(shí)之海時(shí)也漸漸看到了老Z博古通今的優(yōu)點(diǎn)。之后，我們?nèi)チ死蟌在鄉(xiāng)下的家。老Z在車(chē)上給我們講了許多田間的趣聞。不知不覺(jué)，我們與老Z更親近了。現(xiàn)在回想才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)自己心中的情感，叫做崇拜。
此時(shí)，春天已悄無(wú)聲息地降臨了。
白駒過(guò)隙，我們一路走到了與老Z分別的這一天。直至動(dòng)筆答題的那一刻，才發(fā)覺(jué)心中的不舍。從對(duì)立到親密，從不屑到崇拜，從疏遠(yuǎn)到親近，老Z用自己的人格魅力驅(qū)走寒冬，用他帶來(lái)的春的氣息溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心田。
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