[集合]八年級作文9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的八年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
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八年級作文 篇1
不知從何時，我愛上了一個人——我自己。
還記得幾年前的自己，瘋瘋癲癲、素面朝天的，完全不會顧及我在別人的眼中是一個怎樣的人。四個字，我行我素。那時候想做什么就做什么，也不知道愛惜自己。那時，從來不會在鏡子前仔細地看著自己；那時，不會為今天穿什么而煩惱；那時候，不會整齊的梳理頭發；那時候，不會將課桌擺得整整齊齊；那時候……有很多很多個那時候，無數個，數不過來。每個人的一生都會有許多許多“那時候”這個階段，這些階段都是在衍變一個人的心理變化。有的`人，心理變化很快，幾乎一天一個階段，甚至一分鐘過后就會有另一個想法。但是有的人，幾年也不會有變化，甚至一輩子都只是在這一個階段。
最近，我忽然發現，我好像剛剛提升了一個階段呢。
現在的我，更懂得如何愛自己了。不會再像以前那樣，不懂得珍惜自己的生活�，F在的我，喜歡對著鏡子看著自己，呆呆的，想著自己怎樣能變得更漂亮一些；現在的我，洗頭發時居然喜歡用護發素（ps：在以前，洗頭的時候，我從來不會因為要用護發素而洗第二遍頭發，最主要的是本人太懶，嫌麻煩，更重要的是不愿意在浴室里多待一秒，越快越好）；早上洗漱的時候，居然也有著想用一用洗面奶的念頭（ps：在以前，洗漱的時候不會對臉部有過多的保護，因此，便宜了老媽，讓她省了一大筆買洗面奶的費用。其實說到底還是一件事，本人太懶，嫌麻煩，還要洗第二遍）；現在出門前穿衣服的時候，也想到了要穿得漂亮些，也想到了要合理搭配才能更顯個性，可是看著滿柜子的衣服卻覺得沒衣服可穿（ps：本人雖然明白不活在別人的眼里這個道理，但是卻不得不接受本人看不開世俗紅塵的事實，事實證明，本人還是很需要別人的夸獎贊賞安慰鼓勵的）；當看著日益增長的肥肉，也突然想到，女孩子太胖是很難看的；……以前明明都不會去思考擔憂的東西，現在卻變得無比重視。
以前和現在，明明沒有多久，卻有著這么多的變化差別，讓我不得不相信時間的力量——吞噬。將思想吞噬，將肉體吞噬，將一切吞噬，然后再重新孕育出一個全新的自己，這就是時間的力量，是吞噬的力量。
八年級作文 篇2
幸福是什么？幸福是一杯茶，雖沒有牛奶的醇香，但卻能讓你清心潤肺；幸福是什么？幸福是一支魔力棒，為你的生活增添無限活力。而我體會著的幸福是……
在我們剛剛誕生到這個世界上時，爸爸媽媽就把他們全部的愛都傾注在我們身上，他們用愛淋浴著我們，讓我們在愛河中快樂地成長。
但是隨著年齡的增長，漸漸忽略了父母對我們的愛，把幸福的感覺也遺忘了。
其實，幸福是很簡單的，一件很小的事都能發現它的蹤影。
那天，天氣格外地冷，風伯伯無情橫掃著大地。我翻遍了衣柜，始終找不到一件保暖的衣服，于是，媽媽便說帶我去買衣服，恰好，那天爸爸也在家。
“啊，這的衣服好多呀！”一進服裝城，我就情不自禁地感嘆著。
“是啊，這的衣服挺多的，女兒，快點選吧！”
“好！”我甜甜地答應著，便興致勃勃地選起了衣服。這件挺好看，那件也不錯，到底選哪件呢，我不停地嘀咕，爸爸媽媽也不閑著，在一旁七嘴八舌地給起了意見。幾經比較，斟酌，最后選定了左邊的那件。
正當離開，又出現了新情況，媽媽的眼睛被另一件粉紅色的.吸引住了，“好秀氣。囡，你穿正合適！”
“哪？那！好俗氣�！蔽覜]好聲氣。媽媽與我又開始了爭論不休。
“哎…我的女兒穿什么都好看，所謂‘清水出芙蓉，天然去雕飾’嘛，所以兩件都試試看，爸爸來選選�！惫�，如爸爸所料，兩件都挺適合我的，這下，我很高興，媽媽也滿意地點了頭。一直在一旁觀看著的售貨員羨慕地說：“你們一家真好，女兒都這么大了，還一起出來買衣服�！蔽液桶职謰寢尪夹α�。
是啊，有時候幸福就是這么簡單，只要你用心體察身邊的每一件事，你也可以和我一樣生活在幸福的樂園里！
八年級作文 篇3
天鵝蛋生在鴨群里會有那樣的遭遇，那么鴨蛋生在天鵝群里故事又會怎樣呢？
------題記
也許是鴨媽媽的不小心，也許是命中注定，總之，那只鴨蛋被生在了天鵝群里。天鵝媽媽用內心的愛產生出的內在溫暖和它的外在體溫孵出了一只又一只小天鵝。
“咦，這小天鵝真可愛，我們給它取名為‘小可愛’吧。怎么樣？我親愛的孩子們�！薄爱斎�，這樣的美名非他莫屬！”一半孩子都這樣說。只有一只天鵝非常不樂意，還斜眼看了看那只被尊稱為“小可愛”的天鵝眼神里載滿了妒忌和厭惡，都快外溢了。“哼，丑八怪！”它不滿地說。“不，它一點也不丑！”一只天鵝打抱不平地說�！笆菃�？難道有我美嗎？！”它憤憤地說。
從此，那只為小可愛打抱不平的天鵝成了它最好的朋友，而那只自命不凡的天鵝總是對它另眼相待，處處刁難它。
“它不喜歡我，甚至討厭我�！毙】蓯壅f�！皠e理它，這或許是媽媽說的‘天生冤家’吧。不過我相信，總會有一天你們會相互友好的。”“可我覺得它說得對�！彼藭r低下了頭，“我確實很丑。”“不，你很可愛，只不過你的樣子真有些怪怪，哈哈，我喜歡你�！�
雖然它是很不經意說那些話的，可是句句映在小可愛的心上----“是的，我很怪怪”。從那以后，它經常會一個人如此自言自語。
天鵝到了要學飛翔的日子了。天鵝們在媽媽的副食下一個個都學會了飛翔，可唯獨小可愛卻永遠飛不起來�！安灰o，不會飛又怎樣呢？不會飛也是我的孩子，我們的朋友。”朋友們都這么說，可是它心中不免有些傷感。這里，那只令人討厭的天鵝又說：“它不是我們的同類，不配作一只尊貴的天鵝！”“是的.，我不配�！毙】蓯圻吪苓吙蘖似饋�。它的朋友立刻跑去追它。于是，小可愛停了下來，對它說：“或許，我真的不是一只真正的天鵝吧。”“不，別那么想，它有病，神經有問題，別理會它。”“不是我自己如此認為的，我一直這么想，從我那丑陋的外貌上就能說明這一點。”說著，它抬起了頭，“我相信在這世界上有真正屬于我的家，我的親人。我想去尋找它們。今天我想和你說再見，并代我向別人道別�！薄澳呛冒�，我親愛的小可愛，人們不是常說海內存亂，天涯若比鄰嗎？那么……時刻想著我！“說著，它哭著飛走了，飛到天鵝群里去了。小可愛直到它消失了才走開。
“我的家在哪里��？”
……
三個月后
“不知我的天鵝朋友是否還在想我，我會永遠記住它們的。”它笑著向后轉去�！鞍职�，瞧我們多美麗�！�
“是的，人總是要回家的�！彼χf……
八年級作文 篇4
不到長城非好漢——題記
邁出車門，頓感車外絲絲涼意，遠遠望去，別有一番“望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”意思�？粗@萬里長城，心中的喜悅和自豪由然而生。
遙想當年，秦始皇為了防止北方游牧民族騎兵，那“閃電式”的襲擊，才動兵修建長城。當初的理想，是為了防御大量的騎兵和步兵，而修建堅不可摧的長城。但從起伏的巨嶺間穿越，從密密的河網上升騰。嶙峋的身上雕刻著歷史的印記，那印記便是滄桑華夏的證明。有幾千年剝削反抗的痕跡，有幾萬里血戰肉搏的身影。有焚書坑儒的故事，有孟氏慟天的哭聲。那萬里的長城中有太多的故事是我們不知的，但作為中華兒女，我知道，那是一條古老的蒼龍，是中國古代勞動人民智慧的結晶，是中華民族的象征，是中國悠久歷史的見證，也是中國當之無愧的“國之瑰寶”。
雖然長城是東起山海關，西至嘉峪關，全長8851.8公里，但我們爬上的是北京的八達嶺段�？粗球暄驯P旋的長城，想著那段歷史畫面，不由的'心情澎湃，但看到同學們信心十足的樣子，我心里埋下的勇氣種子，也慢慢萌芽。
手握一瓶水，向著長城奔發。站在這長城的腳下，看著漸漸清晰的長城，覺得頂峰的長城離我們如此遙遠，怎么可能就輕易登上去呢？看著第一個烽火臺迎面向我走來，眺望遠方，頓感自豪。隨著時間的飛逝，轉眼間已經到了半山腰了，望眼一看，一片片的林海。剛剛停下休息，腿中酸痛之感也隨即迸發出來，疼痛之余一種放棄之音浮入腦海。“別放棄呀，都已經到這里啦！”一個聲音在耳畔出現，心想：對沒錯，我不能輕言放棄，抬起頭，繼續走著。停下長城的人說快到了，我笑了。不經意間加快了步伐，越來越快，越來越快。到啦到啦，我登上了最高峰。前面已經沒有了路，眺望遠方，原來風景不僅僅是翠山，還有那么多正努力登長城的人，呼吸著新鮮空氣，漸漸明白了山頂比山腰的風景更加美麗，更加迷人，更加精彩；也明白了長得更高，看得更遠！
輕撫兩旁圍墻，感受著國之瑰寶的綺麗！長城，下次再見！
八年級作文 篇5
“喂，我在這呢！”我向他揮手。
“你慢點跑，萬一摔壞了可怎么辦”他氣喘吁吁的在后面追我。
后來，我們坐在了石頭上。
我開心地笑著，并大口大口地喘著氣。
“笑起來挺好看的嘛！”他說�！按饝�，我要走了，希望你以后每天都笑”他說。
“放心，我一定永遠笑，笑著等你回來”我說。
5年過去了，他還沒有回來，但我每天都會笑，每天都會。
我一直在原地等待，你的.笑何時歸來？——后記
初二:袁詩雨
八年級作文 篇6
今天，天空萬里無云，艷陽高照，是個難得的好天氣，同學們的心里也都隨之樂呵呵的，在教室里打打鬧鬧，好開心��！這時班主任兼數學老師走了進來，大聲地說道：“同學們注意了，今天下午抽考，大家作好復習，爭取取得好成績，為我們班爭光！”同學們都大叫了一聲“啊，不會吧？”便都垂下了腦袋。只見老師帶著勝利的微笑走出了教室。
這個消息像晴天霹靂一樣，把我們原本平靜的初二年級鬧得沸沸揚揚。課下同學們都在議論考試題的難易程度，都想考個好成績。第二節課下課，我們班變的安靜了許多，同學們都在努力復習，備戰下午的抽考。
一上午過得可真快啊！轉眼間，就到了下午考試的'時間了，我們的心里也都緊張起來�！扳�，鈴，鈴……”，隨著上課的鈴聲，老師也拿著卷子走了進來，我們在心里祈禱，希望題目能簡單點，可等老師發下卷子來一看，我們傻眼了，上面的題好難�。“�！沒辦法，硬著頭皮做吧……回頭看看表，不會吧，還有五分鐘，可還有一個題沒有拿定主意呢，哎！寫上算了，等我寫完了，也打鈴了，我長舒了一口氣，總算做完了，可沒等我檢查檢查，老師就收卷了，真不知考得怎么樣。
交上卷，同學們憑著記憶對起了答案，做對的同學歡呼起來，而做錯的同學也只能在一旁嘆氣了�？膳碌某榭贾�。
于過去了，同學們又恢復了以往的活潑，開心的笑了。
八年級作文 篇7
每個人的心中都有一座后花園，當我們感到煩惱或憂愁時，打開后花園，里面春光明媚，飛著天堂鳥，長著忘憂草，搭著快樂橋，走進里面，讓心靈放飛……
——題記
那是一個秋雨綿綿的天氣，雨滴打在傘上嘩嘩地響，還將我的褲角浸濕了一大片，冷風不時地吹來，讓人瑟瑟發抖，路邊車輛行走時濺起的泥漿，我用傘也躲不及。
這是一個惱人的天氣，可我的心里還裝著更惱人的事，得知被認為是穩定寶座的我，被擠下了第一名的行列，頓時五雷轟頂，輝煌一下子離我運去。老天爺也好像故意和我作對似的。讓這該死的雨下個不停。這種秋的天，才下午2點鐘就陰得很，在雨霧的籠罩下，似乎夜幕已經降臨了。
路上的行人很稀少，以往很多人光顧的商店這下也沒人了。是我惹惱了雨，雨才下個不停，還是雨惹惱了我，讓我感覺一切都不再有意義？我邁著沉重的步伐，木然地朝家的方向走去。
過了一會兒，雨停了，可是天邊的烏云還是沒有散去，天仍然是那樣的陰。忽然，一束強烈的光刺痛了我的雙眼，這是多美的一景啊！太陽掙扎地想逃脫烏云的束縛，那是一種不愿服輸的性格呀！在陰云的籠罩下，太陽光逐漸消失。然而，取代它的'只是令人恐懼的陰云，太陽還是無法戰勝那股強大的黑暗勢力。然而，我錯了，一縷縷陽光再次出現，它履行著自己的職責，終于“皇天不負有心人”，陽光暖暖地灑向了每一個角落，陰云屈服了。
我頓時醒悟了過來，自己的境遇和這情景不也如此相似嗎？那些痛苦的事情總是沒方法避免的，話著就要經歷挫折，挫折面前絕不低頭，這就是最好的表現，不管發生什么事情，只要勇敢地向前看，那么陽光依然會灑落在你的身上。
真感謝我走近看自己的后花園，讀懂并叩問了自己內心的那個答案。離家還有一段路，可這次的腳步輕快多了。
一樣的我，頭頂著變幻的明星辰，帶著自己單位特殊感悟，在屬于自我的道路上奮勇前行。
八年級作文 篇8
天灰蒙蒙的，卻能給人一種激動的心情，大家排著整齊的隊等候在博物院門口，享受著博物院外圍所帶來的盛大氣勢，宏偉的建筑算不得高大，卻隱約地透著點威嚴。
跨進這向往以久的大門，逐漸融入了一種和諧安詳的氛圍，心飄飄乎，仿佛又重新見證了歷史，仿佛又重見了各古國的前身；演繹著歷史，和諧與繁華。曾幾何，看到了它們一個個為這遺留的文化付出了多少獻血，多少代價。首先映入眼簾的是一個立體畫面：兩只大象中間有一個人，它的寓意是河南的簡稱“豫”，雕像是人牽著象是河南的象征，也是寓意著我們人類的出現，博物院開放有古文化，古玉器，古建筑，楚國青銅器，明清工藝品，古代石刻，古兵器等幾個展廳。
古建筑展廳有漢代世族大家的莊園，既是財富的創造地，又是家庭成員的居所和抵御外侵的塢堡，在這些規模巨大的田園中，農，林，牧，漁以及手工業商業并存，具有極強的自給自足性。我們從漢代河南出土的漢代遺物中看到的莊園，經濟繁榮，文化多姿多彩和人性的張揚。如，五彩陶倉樓，五彩綠釉陶望樓，灰陶院落，雙連倉陶。
古文化展廳，黃河孕育了東方文明而我們河南正處于它的下游同時也是華夏文明的發源地之一，出土不少的文明古跡，這些都集中反映了我們祖先的聰明才智，創造出一個又一奇跡。鎮院之寶-----蓮鶴方壺。它出土于春秋時期的鄭國國君之墓。它壺身高118厘米，口長31厘米，寬25厘米，形狀為方壺，長頸，鼓腹，圓足，有蓋，蓋上裝飾有兩層蓮瓣，中間立著一只振翅欲飛的仙鶴，頸兩側有龍形雙耳，腹部裝飾蟋龍紋，四角各有一只翼獸，圓足下有兩只走獸，這立鶴走獸的搭配使得整個方壺靜中有動，突破了商周時期青銅器嚴肅靜止的格調，壺蓋上的蓮鶴更是商周時期所罕見的，充分反映了春秋時期金屬工藝的新風貌。
兩漢瓷器繼承原始瓷器傳統，胎質更加細密，瓷化程度更高，只魏晉南北朝時期，瓷器制作技術臻于成熟，北朝燒制白瓷，是我國至瓷工藝上的重大突破，在白瓷的基礎上開始燒造綠彩的瓷器，開后世彩瓷的'先河期中我最喜歡的有白釉四系罐，淡黃釉綠彩四系罐，青釉方格紋洗，青釉瓷蓮花人系罐。
踏進這神圣而又莊嚴的建筑中，重新領略到先人的豐富的想象力和創造力，件件遺留的都印證了這一切。在此仿佛又看到那漸行漸遠的身影，那印證著艱辛與汗水的沉重腳步，那悄然滑落的汗水。
就是這四層的建筑，融合了多彩的文化，雖然有些已銹跡斑斑，但它使我們對那些古老的故事無法忘懷。每間展廳都留下我們的身影。仿佛我們成考古人員，仔細的觀賞這些在我心中如星辰般閃耀地殘骸碎片。看著這些只有在電視上看到的實物，心中很是激動，幾個小時悄然流逝，我去還沉浸在著古典美中。
八年級作文 篇9
文明禮貌是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人�！闭f的就是老師不但要教育學生學知識，也應該教育學生學做人，學做文明人，學做社會中人。
然而在現實生活中，我們也不無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民素質卻出現了一些問題，隨處亂扔垃圾的現象日益嚴重。據有關報導，有很多外國游客到中國來，看到景區垃圾遍地，便自發組織起來起來垃圾，完畢后才安心游玩。作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，更應該為自己的行為感到慚愧。12月19日，我校組織了一次“文明志愿者”活動，開了一場大會，看著文明志愿者莊嚴的宣誓，我當時真的以為：我們的學校真的要變成文明校園了！可以生活在沒有地上垃圾袋，同學與同學之間可以和睦相處的校園是一件多么美好的事情。也許我的想法是錯誤的，我真的沒想到，先不說普通的`學生，就是“文明志愿者”也是只有“三分鐘熱度”。大會過后，又恢復到原來的樣子了，校園里地上還是同學們扔的垃圾袋，同學與同學之間還是臟話成堆……一點也沒有改過的樣子。難道人都是這樣嗎？習慣就改不掉嗎？
一則廣告所講：一個小男孩正在放風箏，可是風箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后站到白紙上取下了風箏，我悟到了“文明，有時就是一張紙的厚度。”播下一個動作，收獲一個習慣，播下一個習慣，收獲一個品格。文明的事很容易做到，它卻是生活里重要的事，也是最難堅持的事。就讓我們從現在做起，從一言一行、一點一滴做起，養成良好的文明習慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我校的文明禮儀之花再結出累累碩果！
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