八年級作文集合（10篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的八年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
元宵，算是陜西一帶在春節最熱鬧的日子之一。不管是從外地風塵仆仆回來的年輕人，還是步入暮年的老人們，提到元宵，提到社火，誰心中不是立刻想到了一幅熱熱鬧鬧的畫面呢?而我也有幸觀看到了一次社火表演。
“社火是中國漢族民間一種慶祝春節的傳統慶典狂歡活動，也是高臺、高蹺、旱船、舞獅、舞龍、秧歌的統稱�！蓖馄胚@樣跟我解釋，“走嘍，去看社火了!”
到了街上，我驚呆了，表演還沒開始，街道就成了人的海洋，有的人舉著手機，伸長脖子，焦急地向前方觀望，有的孩子騎在父母身上，有的……忽然，前面有人叫了起來：“來啦來啦!”只見不遠處，一排花車向我們緩緩開來，車上的人踩著高蹺、身穿戲服、擺著高難度的動作，向觀眾們搖手。讓我印象最深的是一位穿白色戲服的'小姐姐，她舞著水袖，嫵媚多姿，更厲害的是，在她舉著的一柄青色花傘上，竟還站著一個小姑娘。盡管如此，她們依然神態自如，顯然是科班出身的�？吹竭@兒，我不禁贊嘆起了漢族文化的博大精深。
接下來是鑼鼓隊，他們穿著清一色的黃衣，手上操縱著各式各樣的樂器，節奏簡潔有力，給人一種熱熱鬧鬧的感覺。鑼鼓隊后，向我們走來的是舞龍舞獅和旱船的隊伍。獅子頭做的惟妙惟肖，那眼珠子生動得像要蹦出來似的。瞧!長達五米的黃龍踏著歌聲上場了。龍時而向前沖，時而急轉彎，時而繞圈飛舞，從高處看，就像一片黃色的海洋，不斷飄動的龍紋酷似海上的波浪�！斑祝荡瑏砝�!”前后兩人抬著一頂像船一樣的轎子，里面坐著一位亭亭玉立的姑娘，正在表演著《紅樓夢》中的片段。
最后出場的是秧歌隊，她們又唱又跳，隊伍時而合攏，時而分散，許多觀眾也被這份熱情所感染，跟著她們跳了起來。歌聲、鑼鼓聲、鞭炮聲，灑滿了大街小巷，也偷偷鉆入了人們的心里。
社火表演就這么落幕了，臨走時我不禁感嘆，真的不虛此行啊!過了元宵，冰雪融化，大家又各奔東西。這個元宵，這個社火，跟著人群的散去悄悄溜走了，卻深深烙印在我的心中。
八年級作文 篇2
我家有一個球迷，不是我，也不是媽媽，你一定猜到那是誰了，對，那就是我爸爸。
說起爸爸，那可真是名副其實的球迷。就這么說吧，電視上只要一播球賽，他幾乎是不離沙發的`，而且為了球賽，一天只睡五六個小時。讓我告訴你，他有時看起球賽來都顧不上上廁所。要是有中國人踢球，他更是一絲不茍，上班時，他就趁著課余時間去電腦房查找資料。媽媽天天說他，可又有什么用呢？
一天晚上，差不多到了11點半多，我和媽媽在睡覺，一聲“好球”把我們從夢中驚醒。媽媽到客廳一看，爸爸還在專心致志地看著他熱衷于的“球賽”，絲毫沒有察覺，到了第二天早上，他又在看，真是受不了了。
還有一次，我和“球迷”爭電視，我要看古裝劇，“球迷”當然是要看球賽了！爭到最后，我的古裝劇已經放完了一集，他的球賽也結束了誰也沒如愿，就為了這事，我還氣了整整一天，一只叫媽媽罵他，可又有什么用呢？
我這個球迷老爸呀！
八年級作文 篇3
眨眼間，十四年過去了。每當我看到墻上那金燦燦的獎狀，那紅艷艷的證書時，都會勾起我那段回憶。
在上小學四年級時，老師在班里選了幾位同學去參加數學競賽，我以2分之差落選了。這對我來說無疑是一個巨大的打擊�。☆^頂那片燦爛、明媚的天空頓時烏云密布，仿佛就要塌了一般。我感覺生活好沉重，我再也受不住了，眼淚像斷了線的珍珠鏈不斷地往下掉。回到家，我向媽媽倒苦水：“為什么�。槭裁次冶炔簧先思�，媽媽，我努力了��！”媽媽聽了雖一臉憂傷，但仍然安慰我說：“不要氣餒，機會還是會有的，振作一點。哭不能解決問題�！郎蠠o難事，只怕有心人’，這次的失敗正能說明，你尚需努力，加強練習，競賽得獎才有競爭力！”在他的鼓勵下，我也下決心，強化訓練，不斷鉆研，奮起直追。
有一天晚上，媽媽帶我去新江廈書店買輔導練習，晚上多次放下手頭工作陪我。媽媽在一旁看報紙，偶爾我抬起頭看媽媽，在明亮的燈光下，我發現媽媽的眼角起了皺紋，注視著媽媽那充滿倦意的眼，忍不住眼眶濕潤起來�！案兄x您媽媽，我要好好學習，來報答您對我的付出！”
媽媽為了我能有更出色的成績，還特地去市少年宮給我報習班。每星期天下午都親自陪同我去，刮風下雨從不間斷。從我家到青少年宮車程遙遠，需換2輛車。有時，上下班高峰期，車上的`人多，擠得我喘不過氣來，媽媽讓我抱住護桿，她則站在我后面保護著我。若有座位，媽媽無論有多累，都會讓我坐。一路上，車子顛顛簸簸，在媽媽的保護下，我堅持下來了。凝望著媽媽隨車子顛簸起伏的身子，我暗暗下決心一定要認真學習，學有所成。一年辛苦終于得到了老師的肯定。我被選入了，我的自信又找回來了！
如今，每當我遇到挫折，都會想起媽媽安慰鼓勵我的話。我要告誡自己勇敢面對，執著追求，不懈努力！媽媽，感謝您！正是您的安撫，您的指引，深深地影響了我，讓我學會振作，學會堅持，學會奮斗。沒有您對我的鼓舞教育，我也就無法振作，無法走過那一道道自卑盲目之坎。望著前行的路，媽媽，因為有你相伴，我更有勇氣去面對一切！
八年級作文 篇4
它是池塘中最美麗的花仙子，它是供人觀賞的植物，它是頑強生命力的見證，它更是純潔的象征。一句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”就概括里它內在的品質。蓮，怎能不讓人喜愛?
蓮沒有牡丹的高貴，沒有玫瑰的浪漫，沒有菊花的隱逸，但它有屬于自己的高潔。蓮在厚實的泥土下沉睡了千年，不受污泥的侵襲，依然向人們展示出它的潔白。而當今社會的人們呢?被一些壞行為、壞思想所纏繞，自己也同流合污，最終將自己的人生道路阻擋，人生的美好時光就這樣消失。古人云：“近朱者赤，近墨者黑�！蓖沁@個道理，面對壞行為我們制止，面對壞思想我們將它拒之千里，不被身邊的`壞舉動所感染，始終保持高潔的情操，那樣每一天才充滿陽光，才更有意義。
“奉獻乃生活的真正意義”，蓮無時無刻地奉獻著，為了換來一片爭奇斗艷的景色，它沒有一絲怨言，在烈日炎炎的天氣里，它依然挺直了腰桿，在風雨交加的陰天里，它擦干了眼淚依然堅守自己的崗位。如今一些人卻與蓮相反，一有空隙就偷懶，賣李鉆核，缺乏大無畏的奉獻精神�！皳p己一毛而利天下，吾不為也”。奉獻其實并不難，只要懷有一顆真誠的心。
經過成百上千次風雨的洗禮后，有的蓮失去了當年的風姿已變成一個個黃臉婆，有的蓮被風摧折，有的蓮撐著已變黑的果實，卻從未離開過自己的根，這不是執著與堅強嗎?人類真應該學習一下蓮的精神了，不要再遇到挫折就選擇放棄，遇到困難就退縮，天空沒有不散的烏云，風雨后總會見彩虹。
做蓮一樣的人，讓高潔的情操代代相傳;做蓮一樣的人，讓奉獻的精神傳遍世界;做蓮一樣人，讓堅強的品質感染他人。
八年級作文 篇5
“漫畫作文的寫作”這堂課的教學我們以學生喜歡的漫畫為話題，先讓學生明白什么是漫畫，接著欣賞幾幅漫畫，再介紹如何寫漫畫作文，欣賞幾篇漫畫作文，最后讓學生動筆練習。本節課學生練習的漫畫主題與家庭生活息息相關，如：“寶寶快跳”，“如此孝心”，“相依為命”。
教學中有描寫祖父輩對孩子的親情和欣賞有描寫傳承意義，以及長輩培養孩子的角度和方法的，以漫畫形式表現詼諧幽默的生活樂趣的，總體來說整個課堂教學強調了家庭生活的親情、責任、理解和孝心。使學生在自主學習的過程中，感悟家庭生活的繽紛世界，激起學生的想象和聯想，表達對家庭生活的熱愛。
六年級學生已有一定的生活感受和生活閱歷。家庭生活是貼近學生生活實際的，所以在教學實踐中，學生有話可說，有情可抒，在活潑的氣氛中積累、感悟、探究。平時，學生對家庭生活的感受是經驗型的，是零碎的片段。通過《漫畫作文的寫作》的學習，可以使學生對家庭生活的.認識有一個從感性到理性的飛躍，領悟到家庭生活的本質。
在教學中要充分發揮學生的自主能動性，通過觀察、思考、討論、對話、寫作幾個方面讓學生主動參與到課堂實踐中來，感受到漫畫的魅力、語言文字的魅力，進一步走向課外閱讀，走向開放的大語文教學的境界，讓學生在學習，生活的過程中有所思，有所悟。
八年級作文 篇6
那是一個美國南部極其偏僻的小鎮，大家都不是很富裕。流浪兒也不少，吉爾就是其中的一位，吉爾今年才13歲但他早已經學會自力更生了。小鎮唯一的鐵匠庫珀是一位慈祥善良的老人，他常常幫助那些可憐的流浪兒。所以他特別受小孩們的愛戴。
吉爾是一個非常的可憐的孩子，他媽媽生下他時就死去了，他爸爸帶病好不容易把吉爾撫養到12歲也死了。但吉爾不放棄，他也學習別的人獨立生活，常常幫別人掃地、拉車、撿垃圾，但吉爾最常做的還是撿廢鐵了，因為這不費很多力氣就可以賣給庫珀。
一天，吉爾又出去撿廢鐵了，可是差不多走遍了整個小鎮都沒撿到半塊鐵，吉爾很著急，天已經快黑了。突然就在挨近庫珀的鐵匠鋪旁有一個閃閃發光的東西，吉爾很好奇的走了過去。�。∈且粔K很好的新鐵，吉爾高興壞了，平時能撿到1磅的廢鐵就不錯了�！坝腥陌跄�，可以賣一個好價錢。但如果是別人的呢？噢，還是實在點好”吉爾自言自語的說。他抱著這塊鐵走進了庫珀的鐵匠鋪里，老人看看了這塊鐵笑笑說：“這鐵真不錯，如果你賣給我我可以給你20美元呢！怎么樣，小家伙�！薄班拧瓗扃晗壬J識這塊鐵嗎？”“當然不認識，但我肯定這沒人會要。”老人摸了摸胡子勉強的說�！澳呛冒�，謝謝你了，庫珀先生。”吉爾拿著20枚閃閃發光的硬幣高興地走了。
又過了幾天，吉爾走到庫珀的鐵匠鋪時又發現了一塊鐵，看上去像那天撿的差不多。吉爾很高興，他興奮地撿起來，又走進了老人的`鐵匠鋪。老人看上去很精神，店鋪里現在好像沒有生意，老人坐在破舊的搖椅上安詳地看著報紙。吉爾走了過去，老人嚇了一跳，像剛剛做了什么不能告訴別人的事似的�！皫扃晗壬蚁胭u鐵。”“噢，好的，孩子。嗯……20美元吧，和上次一樣”老人稍有躊躇一會兒。吉爾感到這里面有蹊蹺，但還是走了。
一天、兩天、幾乎每天在庫珀的鐵匠鋪旁邊都可以撿到鐵。慢慢地，吉爾不僅從一天兩餐提升到三餐而且每天早晨還可以買一杯鮮牛奶呢。吉爾頓時感到信心十足，但他也感到很奇怪。
后來，他準備每天清晨圍繞著小鎮跑一圈，鍛煉鍛煉身體。第二天還沒到早上6點鐘，他就從自己搭的小帳篷里出來了。路上很清靜，只有個別人在跑步。吉爾跑著跑著，就快到庫珀的鐵匠鋪了，吉爾準備去看看庫珀老先生。到了鐵匠鋪門口時，吉爾驚呆了，只見庫珀老先生費勁地抱起一塊三四磅的鐵塊，慢慢地放在鐵匠鋪門口。吉爾什么都知道了，原來這幾個禮拜是庫珀老先生在暗地幫助。老人轉過身子看見了吉爾，很無謂地說：“對不起吉爾，我想我不應該這樣幫助你，應該讓你自己獨立生活�！薄皼]關系，……我要謝謝您…�！奔獱栒f道這里扎進老人的懷里大哭了起來。
關愛像冬日的陽光，溫暖和煦；關愛像夏日的涼風，涼爽愜意；關愛！時時縈繞著你，帶給你幸福的感覺！
八年級作文 篇7
星期日，今天，我太激動，因為我們要去踏春了！一大早7點，我就起床，洗洗臉，刷刷牙，吃吃飯。我找了一個袋子，把飲料、面包和零食都裝在袋子里出發了。我到了學校門口，有很多同學已經來到門口了，他們有的拿著手機、零食。都還沒出發他們就吃起零食來。
8點一刻老師來了。她把我們分成了4組，男生二組，女生二組，又點了點名。已經八點四十了，我們開始出發了。
我么邊走邊記下：柳樹發芽了，小草也鉆出了土地，人們脫下厚厚的棉襖。走著走著，我看見了遠處的.田地山有桃花、梨花。我的眼睛里閃出一道光說：”大家看，哪里有桃花。“我們去看了看，老師拿著相機和我們照了幾張照片。我們哥幾個勾肩搭背的站在一起，老師說：”茄子�！斑沁钦障聛砹�。
我們一直走，走到一條路上，有很多工廠。我們邊走邊看，我看見了一棵葉子非常綠非�；牟皇呛芨叩牟�，我還嘗了嘗，誰知那么苦，苦的我連忙吐了出來。我拿出一根火腿腸，吃的正香著呢！老師趁機給我照了一張，老師說：”吃得真可愛！“我們又走到超市面前，超市前面有一座石像，我們全體在石頭旁邊合了一個影，我們哥幾個，都站在石像上面。
我這次去踏春，雖然很累，但是很快樂。
八年級作文 篇8
火炬，在每一個人手中傳遞。其實文明就像火炬，只要你心中永遠燃燒著文明之火，把文明放在心中，那么文明也會如火炬一般，永遠傳遞。
“人有禮則安之，無禮則危”，“人之有禮，猶魚之有水”，這些古名言無不在說明文明禮儀在生活中的重要作用。既然如此，我們做事應該以禮為先，以理為首。
上學時同學見面會互相打招呼，見到老師會向老師問好；同學需要幫助時，我們伸出援手。當有同學吵架時，我們盡力有矛盾的同學……這些都是學校的文明。我們遵循交通規則，“紅燈停，綠燈行”。等綠燈亮了我們才從斑馬線上走過；在公共汽車上，我們給老人、婦女讓座，我們靠右行走，遵守交通規則……這就是交通上的文明。在商場中我們不再使用一塑料袋，取而代之的是環保袋……這就是環境上的文明。從上面列舉的種種事情，我們就會發現其實文明就在我心中。
可是我們的社會上依舊有很多不文明的舉動。例如：有人任意砍伐森林，濫用化學品，德城林資源的枯竭；又如是某些人隨地吐痰，隨手丟垃圾，污染了空氣和大地；有些人酒后駕車，不僅傷害了自己，還會誤傷無辜者；有的人亂闖紅燈，違反了交通規則；有的嘲笑同學，蔑視同學……不文明的現象也是有很多的，所以，我們要消滅這些不文明行為，讓文明之花在社會上盛開。
我需要文明，你需要文明；大家要文明；社會需要文明；世界更需要文明！一份文明就好像是一盞燈，多一份文明，前方的路就會更亮些。讓我們共同努力，把這個世界點亮吧。
一個人的`文明是這個家庭的驕傲，一個家庭的文明是這個城市的驕傲，一個城市的文明是社會的驕傲。我們每個人都多爭取一份文明，中國就會多出十三多億份文明，讓文明之風會吹遍社會的每個角落。讓文明這朵純潔美好的花朵，在我心中永遠的綻放吧！
八年級作文 篇9
衢州，猶如一位新生的嬰兒，在中華母親的懷抱中，盡情酣睡。她是那么得慈祥，以無限的愛憐守護著這座城市，她甚至派出了四位勇敢剛強如“斯巴達戰士”的勇士，世世代代守護著這片潔凈的土地。但是戰爭，徹徹底底改變了這座城市及世代生活在這的百姓的命運。
一九三七年九月二十六日，日軍發動全面侵華戰爭后，衢州便遭到了日軍飛機的狂轟濫炸，房屋被炸毀一百余間，死亡一百六十五人。然而，對這座古城來說，這還 僅僅是噩夢的開始。
一夜之間，衢州從未經世事的嬰兒成長成了果敢的少年，他目睹著一條條原本熟悉的街道，成了硝煙彌漫的戰場；一位位原本和藹可親的衢州居民流離失所、家破人亡；一間間原本溫馨的房屋，成了廢墟……那聲聲撕心裂肺的哭泣，喚醒了千千萬萬衢州人的心。勇敢的學生離開窗明幾凈的課堂，來到大街上，他們高舉著旗幟，宣傳著抗日的言論，用自己的一腔熱血燃起全民族的奮起之心。
殘酷的日本帝國主義，為了徹底粉碎衢州人民團結一致的抗日決心，決定用細菌來侵蝕衢州人民的肉體，腐蝕衢州人民的內心。
一九四零年十月四日的上午，陽光穿過潔白如雪的厚厚云層，灑向這片生機勃勃的土地。湛藍的天空之中，若隱若現著幾只小鳥，它們如同騎著烈馬的騎士，直沖向云霄，沖向那象征希望的朝陽。
一個男孩坐在沙堆旁，建著自己心中的城堡，漸漸的，漸漸的，耳畔傳來一陣陣轟鳴，如同五雷轟頂般，他抬起頭，迷茫地仰望天空。他發現了它們。它們越飛越低，仿佛一伸手就可以抓到一般。直至它清晰地呈現在百姓的面前時，百姓才真正認清它的嘴臉，它如同豺狼惡豹，猙獰著丑陋的嘴臉，向地面上無知的百姓耀武揚威。他們向往的不是希望，而是野蠻、黑暗與統治。突然，男孩如同在一片黃土中挖掘出了神秘的寶藏，高舉著雙手，對著屋里的媽媽大喊：“媽媽，快看，一群特別大的鳥在飛啊！它們還 丟東西哪！”
他的手上，是一把金黃的麥粒，他，抓住的是死亡……
幾天之后，衢州的街道上出現了大搖大擺走路的老鼠，還 未被人驅趕，就突然暴斃了。堆積如山的鼠尸帶給百姓的只是疑惑、不解，他們徒勞地鎖緊家門，在床頭準備鐵鍬，他們根本不知道，這種敵人，不是鐵鍬可以戰勝的。他們開始發現，自己的腳莫名其妙的瘙癢，慢慢開始潰爛。這不是一個人的病例，而是三十萬衢州百姓共同的癥狀，他們的腳無法走路，甚至無法抬起，在這個醫療極其落后的城市，沒有人能醫治這種病。他們如同一個被拋棄在汪洋大海的一座小島上，默默地看著太陽的東升西落，等待死亡之神的到來。
衢州，陷入了一片生靈涂炭之中，沒有人能夠與這種敵人抗戰，因為他們只能感受到敵人的存在，卻無法看清的敵人的樣貌。每天，都有這樣的'悲劇重現，死亡、尸體、哭聲，都顯得那么冰冷，平常。人心，在一瞬間失去了溫度，在那個亂世間，還 有哪個地方存在著溫暖呢？
八年的時間，衢州從一個“魚米之鄉”，變成了一個人們談虎色變的禁地，衢州，從一個強壯的少年，被折磨成了飽經滄桑的老人。他周圍的四位勇士，只能默默地注視著這初生的嬰兒，滿載著中國的期望的城市，淪落為細菌的奴隸，他們卻無能為力。
如今，或許戰爭帶給我們的印象是模糊的，是老人口中含糊的言語，是他們渾濁眼睛中流落的淚水，是那黑白影像中日本軍人殘暴的行為。我們能夠說出日本軍人在中國犯下的種種罪行，但那只是冰山一角，他們的罪行，是“磬南山之竹，書罪未窮；決東海之渡，惡流難盡�！贬橹莸倪@場毀滅性的災難，這場戰爭中死去的五萬衢州無辜百姓，又有誰能記住他們的名字。
我們沒有權利浪費自己生命中的一分一秒，因為這每一秒，都是我們的先輩用生命換來的“血的教訓”——落后就要挨打。任何一個民族都有自己的血淚史，我們無法改變過去的歷史，但我們可以創造未來。未來，掌握在我們自己的手中。
八年級作文 篇10
抬頭仰望靜謐的夜空，繁星像一顆顆尖利的釘子把黑漆漆的夜空固定在我們的頭頂。黑色的小路，黑色的夜幕，黑色的空氣。夜里的一切都顯得如此莊嚴肅穆。但是，并不是沒有歡笑和希翼，因為夜空中游蕩著一個快樂的精靈-----流星。
流星是美麗的，它拖著一條想火一樣燃燒著的尾巴，帶著天使贈與它的隱形翅膀，在夜空中飛翔，如果你想用目光捕捉住它，那樣的機會卻小得可憐，因為你只要一眨眼，它便收起那條金光閃閃的尾巴溜走了，它像一只快樂的精靈，將快樂播撒在世界的每一個角落，將甜甜的糖果放在每個酣睡的孩子的夢鄉，將天使的祝福送到我們這個藍色的星球。它是夜的微笑，是永不沉淪的翅膀。
流星雖然只有幾秒鐘的生命，但它來到世上時就被賦予了最神圣的任務-----用自己的翅膀載著每個孩子純潔善良的愿望飛翔。每當它劃過夜空，它便會聽到無數期盼的聲音，有的是祝愿父母，有的是祈禱和平，有的是渴望幸福它知道，它只有彈指一揮的生命，但是因為有了別人的祝福，別人的期待，它的生命將變得不再平凡�？v然它的終點只有一縷煙霧，一絲塵土，它也無怨無悔，至少它曾為這個世界留下了永遠的美麗。
有人說，流星是天使最純潔的淚滴，我一直都深信不疑。因為我一直死心塌地的認為流星是世界上最美的東西，也是最難擁有的東西。生命雖然很快就會結束，然而帶來的.卻是永恒的圣潔。這個世界有著太多太多的無奈和失意，錯過美麗和被美麗錯過都是心中難以彌補的遺憾，但流星的愈合力足以讓我們從失落中清醒過來，所以流星一直以來都是人們心中的唯美，流星的生命很短很短，但卻是靈魂最壯烈的展現。是啊，它不就像淚滴般輕靈和凄美嗎？
流星劃過，心湖蕩漾。照亮夢想，展翅飛翔。
我一直都很喜歡流星劃過夜空的那種感覺，那種指尖一片溫暖的感覺，是瞬間，亦是永遠。如果有人問我，你下輩子想當什么，我會毫不猶豫的告訴他，我要當一顆生命最短暫，但能感染整個夜空的流星。生命的長短并不能決定一個人的價值，只有它所帶來的美好才會永遠種在人們的心底，引導千千萬萬人去追尋光明和夢想。
抬頭吧，也許流星正在你的頭頂飛翔，也許它正等待著你遲來的心愿。如果它出現在你的視野，請你對著它虔誠的許愿，不管愿望會不會實現，這是流星最后的夢想和呼吸，至少有流星的夜晚，我們永遠都不會哭泣。
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