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初二與相伴的日子作文（通用28篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的初二與相伴的日子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二與相伴的日子作文 1
從我讀書開始，書就一直伴隨著我。從生動有趣的繪本到充滿字母的語音書，厚厚的童話(對當時的我來說)是我童年最后的朋友。
長大后，四大古典小說和世界名著逐漸占據(jù)了我的書架，取代了那些兒時的玩伴，在書村里獨占鰲頭。
看著三國戰(zhàn)爭的烈焰，經(jīng)歷了紅樓夢中的蕭瑟世界，細細品評了西游記中的各種奇景，驚嘆水滸百將的勇猛兇殘。四大古典小說的獨特之處讓我驚嘆不已，無法放下。
每次讀一本書，總會想起，仿佛進入了書的世界。就在前蘇聯(lián)，我體會到了保羅科恰金的鋼鐵意志，很快就卷入了王子復仇中的世仇。只有鸚鵡螺號冒險在海底探索秘密，并很快跟隨可笑的唐吉訶德進行他所謂的騎士之旅。這種感覺難以形容。
進入初中后，我漸漸喜歡上了金庸先生的.武俠小說。在書中，我的腦海里深深地刻著刀劍，高深莫測的武術和不同性格的英雄。飛雪射天上白鹿，笑書神人倚碧苑。這是金老先生作品的總結，也是金迷的14字座右銘。大家都知道。神奇與神奇的結合是我心中最喜歡的。
魯迅，著名作家。讀高一的時候，我也悄悄進入了我的書的世界。阿q、孔乙己、祥林嫂等鮮活的人物閃現(xiàn)在我眼前，尤其是獨特的魯風格，讓我拍案叫絕。深刻，是魯迅文章的代名詞。
好好讀書，好好讀書。翻開書總是有益的，合上書卻索然無味。有書的日子充實，有書的日子快樂。沒有書是空的，但是丟了書是難過的。書，陪我度過每一天每一夜。
初二與相伴的日子作文 2
朋友，對于每個人來說是多么重要�。∨c朋友相伴的日子，我感到很快樂，也很溫暖。
你對我來說就是那冬日的暖陽。那次比賽，艷陽高照，萬里無云，在裁判的哨聲下，雙方中鋒挑球，明明是我方中鋒挑到的球卻讓敵方前鋒搶了去！敵方前鋒如猛虎下山，以迅雷不及掩耳之勢率先向我方籃框投去，率先進球……
被敵人一次次的突破，我方球員漸漸失去信心，已無心再戰(zhàn)。這時，我看見了上正在體育課的你也來觀戰(zhàn)了，你發(fā)現(xiàn)我敗了說：“沒事的，以后我可以幫你！”從你那堅定的眼神中，我漸漸找回了心�！昂��！蔽矣猛瑯訄远ǖ难凵窕貞四�。
就這樣，我與你共同訓練，風雨無阻。你教我怎么投籃才會中，怎么擺脫敵方的進攻……
我的球技在一天天提升，在第二次的比賽中，我的汗水與淚水沒有白費，我靈活運用你教給我的技巧，我們隊連進四球，無人能防。你在一旁看著我，臉上也露出了欣慰的笑容，那種眼神讓我知道什么了才是真正的朋友。我與你的`友情是一種緩慢生長的植物，卷須早已悄悄扎入了我們的心里。
你對我的幫助是別的朋友永遠無法超越的，你讓我喜歡上了籃球，并且愛上了籃球，是籃球給了我快樂，并且用它交到了許多新朋友。
你如同快樂日子里的一把吉他，盡情地為我彈奏著生活的愉悅。你如失敗苦悶日子中的一盞照明燈，默默地為我驅趕了心靈的陰霾。你，是我真正的朋友。
初二與相伴的日子作文 3
又是炎炎夏日，火舌似的陽光肆意傾灑，這更讓壓力山大的初三學子——我，多了幾分浮躁和慌亂。忽然，伴隨著“咯吱咯吱”的響聲，頭頂飄來一絲清亮，隨之，內(nèi)心添了一抹平靜，我下意識的抬頭望了望，呀！電扇。思緒也就在剎那間四處逃逸。
小時候，每每到了燥熱夏季，我都會“抱頭鼠竄”，逃到姥姥家避暑。四面竹樹環(huán)合的庭院清涼好多，另外拿起姥姥自己編的草扇，一陣揮舞，這是風緊緊的抱住你，臉上癢癢的，綿綿的，柔柔的，心里的舒坦無法用語言表達，總之美滋滋的。聽姥姥說村里的老人幾乎都會編這樣的草扇，干完農(nóng)活的爺爺奶奶們，傍晚時分，一手拖一把搖椅，另一只手拿把扇子，肩上再搭個汗衫，三五成群的邊扇扇子邊聊天，愜意極了。若手里的扇子精致小巧，那一定是村西頭扇王”的作品了，那真叫純手工的藝術品，對外。二三十元一把，村里人給個三五塊意思一下就行了，這草扇里裝的不僅是清涼，更多的是滿滿的鄉(xiāng)鄰之間的'人情味兒。
村里常唱戲，因為有一個“專業(yè)”的戲班子。一到夏季，每天傍晚都會扮上行頭，吼那么一陣兒。到現(xiàn)在我還記得那個手提折扇的花臉小生，哦，不對，應該是花臉武生，
耍扇子就像耍兵器一樣，跟著對手的刀，槍，你來我往，你打我拆，你攻我防，
一陣乒乓作響，結果大多數(shù)是那武生在激戰(zhàn)中勝出，他還會咿咿呀呀的唱一段兒：“看前面黑洞洞，定是那賊巢穴。待俺趕上前去，殺他個干干凈凈”剛已唱罷，單手將折扇唰的一下展開，露出草扇寫有威武二字的一面來，壯哉！一旁瞧熱鬧的我，覺得很刺激，過癮。
生活里還有許多扇子：比如，紫金城里陳列著舊時宮女，妃子用過的真絲扇子，還有江南姑娘們常掛在衣襟邊兒的輕羅小扇，還有那象征著愛情的鴛鴦扇……
在這與扇子相伴的日子里，我懂得了真、善、美，也懂得了愛，眼下的我希望在扇子揮動的清風下，能飛得更高更遠！
初二與相伴的日子作文 4
在我們的成長過程中，會有許多陪伴我們的事物。而這次我想說的，卻是一個植物仙人掌。你可能會疑惑，仙人掌有什么用處？對于我而言，他對我的意義是無窮的，是他教會了我成長，需要毅力。
數(shù)學是一門深奧而有趣的學科。雖然一道數(shù)學難題就能拖住你幾十分鐘，甚至一個小時。但只要你能憑借自己的努力，思考出來。它就會帶給你極大的樂趣，給予你鼓勵，讓你感到十分開心。
這天下午，我就迷上了一道較為深奧的幾何體，已經(jīng)被它拖住了將近一刻鐘。我右手握著鉛筆，左手按住書本，兩眼直直的盯著題目，根據(jù)題目一個一個的將條件在演草紙上標劃下來。隨著演草紙一張張的增多，我，終于忍不住了。抓起演草紙，揉成一團，一張一張的扔出去。
忽然，我用憤怒的眼光望到，墻角的仙人掌上掛著幾團紙張仙人掌可是媽媽送給我的生日禮物�。∥衣阶叩乃赃�，小心翼翼的拔下紙團，腦海中猛的.回想起，剛放在墻角時，它僅僅只是一個乒乓球大小。而這幾天我卻沒有給它澆水，而它一直茁壯成長，絲毫沒有因為缺水而枯死。再看看我。才多長時間就心煩意亂？難道我還不如一株植物？不如仙人掌嗎？
我深呼一口氣，平靜心情。重新回到座位上，目光死死的落在圖上，似乎想要掏空它，一探究竟“耶！”一聲尖叫劃破了房間中安靜的氛圍。“我終于做出來了，我拿著書本，歡呼雀躍地在房間中蹦蹦跳跳，仿佛在向全世界證明：我沒有被這道題打敗。
打開窗戶，一束燦爛的陽光射入屋內(nèi)，照亮了墻角茁壯成長的仙人掌。在陽光的映襯下，仙人掌是那樣的精神抖擻，宛如容光煥發(fā)的我。
謝謝你仙人掌，是你讓我銘記成長需要毅力，是你讓我懂得不論做什么事，都要持之以恒。如果在成長道路上缺乏毅力，遇到困難就繞道而行，必定不會是成大器者。
初二與相伴的日子作文 5
踏過刀光劍影仍談笑風生；雄辯九洲亦不忘初心；千帆歷盡不辭辛勞；信手招來滿城風雨。詩，如酒，如緞的月光，如練的云靄，如江城攬盡風華里的最深一抹癡妄。與詩詞相伴的日子，亦讓我在低到塵埃時，驀然尋到花。
在很長一段時間里，我都喜歡唐詩。不似宋詞“輕攏慢捻抹復挑”的婉約，也不似元曲的“斷腸人在天涯”。他獨特，亮眼，奪目，即使日月無光，亦伴酒迎風，融了三兩搖搖欲墜的暮色。昨日還在“十步殺一人，千里不留行”的肆意江湖鮮衣怒馬少年時，今日便跌跌撞撞，闖進“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨”的上元佳節(jié)良夕此夜。唐詩，是李白的桀驁不馴，是“仰天大笑出門去”的“不管生前身后事”；是王維偶聞的'靜夜，亦是“隨意春芳歇，王孫自可留”的一縷似霧里看花鏡中識人的惆悵。與唐詩相伴的日子啊，在望盡天涯路時，仍能一壺酒，慰風塵。
年長了些，經(jīng)歷的的瑣事雜事也多了，生活難免對你下手。那段日子里，陪著我的，是宋詞。曾記得木心的話：“唐詩伴酒宋詞下茶，當真不錯�！憋嫳M烈酒后方能飲一壺茶。把散亂的時光，都一并煮了�；砝�，重見霽月清風，也能“一蓑煙雨任平生”微雨頓中一笠迆，抬頭，剛好望見長安石畔的月，在不能爭氣的日子里，信手低眉安身一隅，也學子瞻的樂觀開朗，也在宋詞的百轉千回中，祭茶也敬當初。
與詩詞相伴會晤，似是離了很久的友人風塵歸來，攜了酒，與你會面時，仍覺似是故人歸，而不曾有半分遺忘。
唐詩宋詞，一個如酒，一個如茶，酒里方解千愁，茶里能為慰平生。搖啊搖，入了江南雨色，沾衣欲濕，吹面不寒楊柳風，原來，料峭冬寒已盡，已到了春天啊。
與詩詞相伴的日子，颯寒吹動楓紅，也是希望也是離憂。
與詩詞相伴的日子，凜冽拂過肩雪，亦是溫柔似是冷鋒。
與詩詞會晤的日子，人生到此何處似？應似飛鴻踏雪泥。
俯首低眉，眾里尋他千百度之時，仍見塵埃里，開出一朵花。
初二與相伴的日子作文 6
我愛那風的自由。
清晨打開窗戶，晨風微涼，撲面而來。吹去了清晨起床的朦朧，吹去了昨夜作業(yè)的疲倦。風，輕輕地送來清爽與柔和。
有時候起晚了手里拿著蒸好的紅薯，便奪門而出，與晨間的風撞了個滿懷，紅薯的香甜熱氣也在空中氤氳，想停下腳步去享受香甜的紅薯，但是時間不等人，擔心遲到，我只得與風同行。
下車后，我便穿過那周圍的人流，一路小跑到學校去。等到站進教室里讀書時已是氣喘吁吁。
經(jīng)過一整早的學習，大家不免有些疲累。吃過午飯后，邁著悠閑的步伐進入教室。午休時，總有那么幾陣風闖進教室。晴朗時，在涼風與躁熱的空氣搏斗之中，它總要敗下陣來。風，為教室送去一份清涼，太陽似乎也不那么火辣了，明媚的日光鋪在桌子上。有的同學的.筆在紙上沙沙作響，有的同學，將頭埋進桌子，在柔和的日光的照耀下，迎著清涼的風進入夢鄉(xiāng)。與風相伴的每一個中午，都格外地舒服與美好。
放學之后，天色有些黑，不過是到了夏日，天色昏黑漸慢罷了，經(jīng)歷了一天的忙碌，心中想著的都是這一天的瑣事，腦中一片混亂。不由得加快腳步。晚風吹過，頭腦清醒了許多，帶著一絲寒意。風吹一下便偃旗息鼓，又過了一會毫無征兆地勁吹，卷挾起塵土來，風的性格捉摸不定，我為什么不能像風一樣地灑脫呢？
學會以平和的心態(tài)面對一些事物，學會忘記，學會放下，學會適應不同的環(huán)境，面對生活。
風，也總在人們毫無察覺時輕輕揚起一陣塵土，然后又毫無聲息地停下。它，或許也孤獨，迷茫，但卻能在人們焦躁時送去清涼，在人們魯莽與沖動時，送去幾分鎮(zhèn)靜與理性。在需要時，默默地實現(xiàn)自己的價值。
回首，與風撞了個滿懷，它在黑暗中勁吹，吹得樹葉一片片飄落，老院平房上閑置的鋼板轟隆隆地大響。時不時同雷、雨搭檔。讓夏天本就奔放的感覺混上幾分狂野。它就像個小孩子一樣隨意地將情緒發(fā)之于外。
與風相伴的每一天，都閃著歲月的光芒。
初二與相伴的日子作文 7
俗話說。每一位成功男人的背后都有一個優(yōu)秀的女人，我認為這是對的，但我更認為每一位優(yōu)秀的孩子身旁都有一位稱職的好母親。
母愛無私
地點：街上
人物：媽媽、我
故事：“媽媽，你看他的那個拉桿書包好漂亮！”我欣喜地拉住媽媽的手大叫道。媽媽笑著問我一句：“寶寶，你想要嗎？”聽到這兒，我的內(nèi)心似翻滾的波濤澎湃著，激動不已。可我卻狠心地拒絕了，因為我知道我們家的家庭情況。那時好像母親明白了些什么，沉默了。過了半個多月，母親帶著我去房間，說是有一個驚喜要給我。把我拉進房間，我大吃一驚，母親居然把拉桿書包買了下來，瞬間我淚崩了，抱著媽媽那薄弱的身體哭泣著。
感悟：母愛的無私。
母愛無痕
地點：家
人物：媽媽
故事：每天在家看著媽媽從里到外地忙綠，不禁感到羞愧，凌晨四點，母親早早起床開始大掃除了。母親節(jié)先干完廚務事再去拖地、掃地。然后到了六點的時候便會做好早餐去上班，中午回家也是急急忙忙的，片刻也不停歇。先會去做好午飯，然后又要去刷洗早晨的.碗盤，匆匆忙忙吃了幾口便去上班了，看著母親的背影我無比慚愧。晚上回到家吃飯、洗澡、洗衣，日日如此，月月如此，忙得不可開交。
感悟：母愛總是這樣，默默地付出著，母愛無痕。
母愛無限
地點：家長會上
人物：老師、媽媽
故事：經(jīng)歷一次次月考就要經(jīng)歷一次次家長會，老師在講堂上大聲地向家長們一一匯報我們的情況，說到我的時候。猛地放大音量，斥責我的學習態(tài)度非常不端正。本以為媽媽會生氣地說我，但是他沒有，反而溫柔地對我說：“有問題，咱就改。寶寶，媽媽相信你，加油！”
感悟：什么都可以有限，但母愛無限。
與母愛相伴的日子，我很快樂，也很幸福。
初二與相伴的日子作文 8
小樹與我，共同成長，樹亦我，我亦樹�！}記
小樹·夢想
吃力地拖著一棵樹苗，走到挖好的坑前，拿出紙和筆，寫下歪歪扭扭的幾個字，小心翼翼地放入坑中，再將樹苗小心扶好，立在坑中。用土蓋好后，我唱著歡快的歌離去了。樹下藏的是我的夢想，爺爺對我說：“種一棵樹吧，它陪伴著你共同成長�！庇谑俏艺兆隽�。我憧憬著我的夢想，是否和小樹一般在陌生的土地中扎根，長成參天大樹呢？一個月之后，望著那嫩綠的.新芽上的露珠，我很欣慰，露出天真無邪的笑容。想必我的夢想也會如此吧。
小樹·成長
忽然最喜歡的衣服袖子短了，最喜歡的鞋子小了，猛然記起這些衣服都是前年買的，我長大了是嗎？顧不上衣冠整潔，我沖了出去，仰望著小樹，它已經(jīng)比我的個頭還高了一大截。我真的長大了，小樹也長高了，望著枝梢上那青翠欲滴的葉子，撫摸著枯干的樹枝，感慨時光的流逝。遙想過去，展望如今，我不再是無知的幼童，小樹也不再呈現(xiàn)昔日的瘦弱，顯得生機勃勃。過去的時間就過去吧，把握現(xiàn)在讓我成為更好的我，讓小樹成為更好的小數(shù)。
小樹·風雨
“砰”的一聲巨響，門被關上了。注視著已長到高高窗前的小樹，我淚流滿面。我的心如同一條野狼，憤怒地咆哮著：“為什么，為什么，為什么？我努力過了，卻依舊是這個結果�！蔽乙粨P手，將成績單狠狠地扔在地上并憤怒地踩著。風呼嘯而來，又悄無聲息地鉆進窗戶。我連忙關上窗戶，狂暴的風雨阻擋住了，外面的小樹卻在風中搖擺不定�？蓱z的小樹你同我一樣，無論多么努力，在風雨中都是如此的脆弱不堪。聽著窗外的風雨聲，我漸漸睡去了。
第二天出門的時候，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，小樹依然挺立。一片一片的葉子，宛若青玉手鐲一樣光芒四射。我心有所感悟，小樹在風雨中依舊堅守，我能在風雨中放棄嗎？不能，堅決不能！不屈服于風雨，方能見到絢麗的彩虹。
與小樹相伴的日子，就是我成長的時光。這是我人生中最亮麗的光彩！
初二與相伴的日子作文 9
荷花，少女般立在荷塘中，高高在上，旁邊的荷葉，似乎只是把荷花襯托的更美了，可我對荷花視而不見，卻獨愛那無私的荷葉。
夏日的陽光格外刺眼，使人心情煩躁。天邊的云朵不經(jīng)意的飄過，抬眼望去，染白了一片天空。游走在荷塘邊，享受著午后這愜意的時光。轉頭向池塘望去，啊！好美�。∫欢涠浜苫ㄟB成了一片，稚嫩的淡粉色匯成一片，在荷塘中，似乎沒有人在意那卑微的荷葉，好像是荷花搶了它的風頭，可它毫無怨言，默默地挺立在荷花旁，游人們也都爭著搶著為荷花拍照，這時的荷花更顯得傲嬌了，努力地顯示出它無盡的風采。
都說盛夏的天多變，剛剛還是晴空萬里，瞬間就烏云密布，雷聲滾滾了。烏云籠罩著大地，可怕的天氣讓人無心再欣賞美麗的風景了，我撐起一把傘，就行色匆匆的往家趕了，很快，雨就來了，來的是如此之猛，不一會兒，就已是傾盆大雨。我心里也在為荷花擔心，這么美麗的`荷花就要遭殃了，這時，荷花也彎下了腰，也承受不住狂風暴雨的折磨，雨勢漸漸增大了，荷花看似就要折斷了，可荷葉還靠著它堅強的意志繼續(xù)苦苦的承受著，支撐著。
驚人的一幕出現(xiàn)了，荷葉慢慢的低下了腰，護住了荷花，而荷花卻直起了腰，絲毫沒有受到傷害，雨勢絲毫沒有減退，可我停下了腳步，駐足觀賞，這感人的一幕。荷葉護的更加緊了，那天才發(fā)現(xiàn)，原來荷花光鮮亮麗的背后，一直有荷葉在默默保護著它，此后，不知多少次卡妙道這個場景，每次看到，都會心生感動。從此，對荷葉多了一份關注，多了一份敬佩，也多了一份欣賞。荷葉雖沒有荷花的清新優(yōu)美，但它的精神令人敬佩，煩躁的心情早已消散，卻被這滿滿的感動占據(jù)了。
雨過初晴的彩虹在天邊若隱如現(xiàn)，荷葉在雨的洗禮后更綠了，在有你相伴的日子里，我懂得了，生命真正的意義不是多絢爛，繽紛而是無私奉獻，有荷葉相伴的日子，真好！
初二與相伴的日子作文 10
“呼啦，呼啦……”是什么聲音一直在我的耳邊回旋？是什么聲音讓我癡迷，讓我沉醉？��！是海，是那朝氣蓬勃，洶涌澎湃的大�！�
去年暑假，我和爸爸媽媽遠離了城市，去了北戴河，我們在那里整整度過了一周，在這短短的一周里，我聽了海，看了海，也嘗到了�！�
到了北戴河的第二天上午，我就迫不及待地去看海。還沒到北戴河邊，就聽到了海水拍擊岸邊發(fā)出的那一聲聲清脆悅耳的“嘩啦，嘩啦……”聲，想到久居城市的我每天只能聽到一聲聲短促而嘈雜的喇叭聲，我不禁被今天聽到的大自然演奏的音樂所震撼。我深吸了一口氣，放慢了腳步，靜靜地感受著美好的海邊。
很快，我來到了沙灘上，哇！人真多，好熱鬧呀！有的.人在挖沙子，有的人在傘下曬太陽；有的人在捉海中的螃蟹……這時，我才剛剛注意到那緩緩上升的海面。
海水一浪接著一浪，排山倒海一般向岸邊用來。在海中打出無數(shù)的白色浪花，我急忙飛奔到海邊，正準備去親身體驗一下大自然，突然，一個浪頭打了過來，我一下子重心不穩(wěn)，摔了一跤，海水立刻涌進了我的嘴中，這是我第一次喝海水，它是那么咸，我想這或許就是海的味道，是大自然的味道吧。我重新站起來，向前走去，遠處一浪比一浪大，一次比一次兇猛。我看到了海，看到了漲潮時的海，看到了那洶涌澎湃的大�！�
在接下來的幾天里，我也常來看海，很快。我就要離開海了，我決定再次去看一看海。
這次我選擇了黃昏，我來到了海邊，海面上一片寂靜。海邊上幾乎沒有什么人，與第一次來時大不相同。遠處地平線上有一個大得紅似火的跳躍，它閃著金光，海面也被染成金黃色，如同金子一般。我靜靜地觀賞這幅景象，沉醉于其中，早已忘記了那喧鬧的城市，現(xiàn)在的海變得柔和……
第七天，我踏上了回家之路，車子慢慢向前駛去，海離我越來越遠。我的腦中立刻浮現(xiàn)出夕陽西下的景色和那洶涌澎湃的大海，我不禁對海戀戀不舍，它給了我朝氣，給了我力量，與海相伴的日子真美好！
初二與相伴的日子作文 11
與摯友相伴的日子中，她給了我鼓勵和安慰。
有一次，我去參加全國的長笛比賽，雖然之前已經(jīng)有過幾次上舞臺的經(jīng)歷，但看到臺下這么多的評委老師，還是緊張得坐不住，拿起長笛開始不停地練手指，怕一上臺會吹錯。我看著選手的表演，想著：他們都吹得好好，我就不一定能完全吹對，好想退賽啊，這樣我就輕松了�？粗夷敲淳o張，她走過來安慰我：“別緊張，你都上過很多次臺了，有經(jīng)驗了，沒事的。”
“可這是全國的比賽啊，怎么能跟之前的一樣呢？”我快哭出來了。
“你上次不是也是這樣說的嗎？后來你上了臺就很自信，還拿了二等獎呢�！彼牧伺奈业募绨�，“這些都是你媽媽告訴我的，我也知道你的'性格，不然我跟著你來干什么？沒事的，沒事的�！甭犞脑挘议_始放松下來�！艾F(xiàn)在是3105號，你準備一下吧，下一個是你了�！蔽疑钗豢跉�，上臺先和臺下的評委老師鞠躬，然后回到舞臺中間，開始表演。前奏結束，我精準地進入了伴奏。前面最難的部分我順利地吹完了，可當我松了一口氣，認為能無失誤表演完時，我吹錯了一個音，我瞬間冒出了一身冷汗，立馬告訴自己：沒事兒，后面保持住就行了。在第一輪副歌部分吹完后，我打算真正來次無失誤吹完后半段，伴奏卻停了，放音樂的老師覺得后半段和前半段是差不多的，幫我停了伴奏。“吹完了嗎？”我當時一愣，竟然點頭了。下了臺，我越想越委屈：有要求要跟我們說的呀，自作主張地停了音樂，又沒有經(jīng)過我們的同意……可是下了臺，總不可能重新上去吧，也只能這樣了。
離開比賽地點后，我覺得這次應該沒什么希望得獎了，她卻說：“你前面除了那個錯音其他都挺好的，別一直一副喪氣的樣子，還是有希望的�！�
過了幾天，我也不再想這事兒，直到一次下課后，老師拿了一個精美的獎杯和一張獎狀，我才知道我獲獎了，而且還是銀獎，還是多虧有她在，給我做了一次“心理輔導”，讓我能以放松的心情來比賽。
有摯友相伴的日子真好。
初二與相伴的日子作文 12
狗，是孩子最喜愛的玩伴，是大人最貼心的陪伴，是人們最忠誠的伙伴。那年夏天，花開的茂盛，一只素不相識的流浪狗給我平淡的生活帶來了些許喜悅，些許興奮，些許責任。
那天，天悶悶的，憋著一口氣。不一會兒，傾盆大雨不負眾望地從天而降。我坐在電腦椅上，聽著雨的演奏，看著門外發(fā)著呆。雨很強勢，把動物們都趕走了。一只落水狗在門口徘徊著。它顧慮地往屋子里看了一眼，思考著要不要進來。它瑟瑟發(fā)抖著，我不忍心，便把它抱回了屋子里
我這時才觀察起它的外貌：它是灰色的，身上還有幾個小黑點，毛很長，頗有搖滾歌手的模樣，狗臉長得很大眾。所以我給它起了一個名字——大眾。
自從下雨天我收留了大眾，它就厚臉皮地賴在我家的店鋪里不走了。我很無奈，只好在空調(diào)外機后面給大眾做了一個家。它很聰明，知道我是個愛狗人士，總是得寸進尺。好比如：我讓大眾吃饅頭，剛開始還吃的津津有味，可自從我好心給了它一根王中王后，喜新厭舊的它就再也不吃饅頭了。它總是用那水靈靈的眼睛看著我，向我撒嬌。我敗在了它的狗眼下，一次次地自掏腰包給它買香腸。當然，事后總是由我來招架媽媽的唇槍舌劍，它則跟沒事狗一樣的翻臉不認賬漸漸的，它成了我生活中的一部分。
幸福的生活總是短暫的。時間如白馬過隙，寄宿生的我開學后，就沒有時間照顧大眾了。當我回來的時候，早已不見了它的蹤跡它離開的與來的.時候一樣突然，一樣悄無聲息。若不是看見我為它制作的小窩，我會真的誤以為那只是一場夢。
與流浪狗相伴的日子，短暫而美好。這段回憶深深地印在了我的心里，每當我在大街上看見流浪狗時，腦袋里就會浮現(xiàn)大眾的身影。如果它能聽到我的話，我會說：過的好嗎，大眾？它那么聰明，一定會懂的吧
初二與相伴的日子作文 13
暑假，我買了兩只可愛的小甲魚，我決定一定要養(yǎng)好它們。
1、喂食小甲魚
我的小甲魚一天天長大了，可以吃飯了。今天，我迫不及待地打開冰箱，取出小蝦皮，走進房間。小甲魚躺在籠子里正曬著太陽，陽光照著它們的殼顯得更加美麗。我把蝦皮扔給它們，它們一看到蝦皮，就兩眼發(fā)光，張開小嘴，一口咬住蝦皮，狼吞虎咽地吃起來。我邊笑邊說：“吃慢點兒！吃慢點兒！小心噎著！”但小甲魚還是在大快朵頤，吃完了，小甲魚還把脖子伸得老長，好像在說：“再來一點兒食物嘛！主人！“唉，它們真是兩個小吃貨。
2、玩逗小甲魚
“小甲魚！”我趴在桌子上，觀察著小甲魚的一舉一動，小甲魚懶洋洋地趴著。半晌，小甲魚還是懶洋洋的，我急了，心想：“是不是它們被我照顧得太好，變懶了？”不行，我要訓練它們。于是，我拿出裝水的瓶子，把養(yǎng)甲魚籠子灌滿水。小甲魚是用鼻子呼吸的`，它們不能呼吸了，難受極了，拼命地往水面上游，可是游不上去。小甲魚繼續(xù)想好辦法，它像芭蕾舞演員一樣，踮著腳，脖子伸得老長，讓鼻子露在外面呼吸。但是堅持不到一分鐘，它就不行了。
我看著看著，心軟了，把它們救了上來�？粗〖佐~們大口大口呼吸的樣子，我心里有點內(nèi)疚。
3、放生小甲魚
聽說，小甲魚可以治水，我決定今天做完作業(yè)去放生小甲魚。我捧著裝有甲魚的籠子，來到小河邊，想到這是最后一次看見小甲魚了，心里真?zhèn)�。我小心地把小甲魚的籠子往水中一叩，小甲魚掉了進去，它左顧右盼，發(fā)現(xiàn)自己在水中，開心極了，游來游去。我站在岸邊，看著小甲魚遠去的背景，不禁淚如雨下。“小甲魚，小甲魚，不要忘記我，我想你。”我輕聲地說。與小甲魚相伴的這些日子，我懂得了很多知識。
如今，小甲魚已經(jīng)去完成它們的使命了，我希望它們都能平平安安的，期待以后能再次相見。
初二與相伴的日子作文 14
我看過朱自清用霧打濕的荷，誤入鄭愁予馬蹄聲里的詩，撫摸戴望舒長青巷上的臺。這一切都在你的陪伴之下。這便是我要對額前簾子說的話。簾子就是我的劉海。
少時扎兩個羊角辮，簾子便已陪著我了。猶記那時同齡的小姑娘們個個頭頂三五個小揪揪，露出光潔而飽滿的額頭，水靈靈的大眼睛折射著動人的光彩。而我額前簾子細細密密一層，幾乎遮去半張臉。黝黑的眼珠，從一層遮蓋后透出星星點點的光來。那時，我便是羨慕人家的。
長大一些后，簾子成為我的遮羞布。從小我是跟隨著外公外婆在深圳生活，后來很不適應。由于兩地的教育方式不同，我初中剛入門時成績一般，很多簡單的加減乘除都算不明白。這使小小的我的心靈受到了莫大的打擊。每每看到老師失望而無奈的眼神，同學們嘲諷輕視的目光，我的心就顫抖起來。誰能體會，一本小小的數(shù)學作業(yè)本，藏著我深深的嘆息。我很難面對那些赤裸裸的目光，于是乎，我的簾子更長了。
一天天的相伴中，簾子和我慢慢交融。
12歲的我有了自己的思想。簾子成為了我的標簽。我喜歡透過簾子看世界的感覺，就像是一個智者，處于一切事物的背后，卻用一雙極具洞察力的眼睛，密切注視著大地上一絲一毫的輕微舉動。簾子是我看世界的窗簾，也是我與世界隔開的輕紗。我就是我，不是別人的.附庸。因為簾子，我得以保持冷靜，守住本心。在簾子的陪伴下，我參加了很多比賽，獲得了不錯的成績。走在校園里，經(jīng)常有人說：唉，這不是那個短頭發(fā)、留劉海的女孩嗎？是她，就是她。或許，這就是軍功章里有你一半也有我一半吧。我心里這樣想著。
可后來，劉海給我?guī)砹酥T多問題，造成了很多困擾。看書時簾子一垂下來就遮住了我的眼睛，讓我不得不有一下沒一下地撥弄著它，上課時風一吹，簾子便隨風飄舞，遮去了我看黑板的視線，于是乎，簾子剪短了。
簾子依然存在著，它見證了我一路走來的時光，從羞怯到自信；它陪伴我越過稚嫩，越過羞怯，越過不開心。與簾子相伴的日子，很長，很悠然。
一天的明媚，從簾子透過來的光開始。
初二與相伴的日子作文 15
我的老家位于安徽淮北。在莊稼瘋長的田野上，在清溪流淌的老院里，有我親愛的外祖父母。
依稀記得兒時初春的清晨，薄霧縹緲，趁著雞啼聲，祖母便趕雞上溪邊覓食。爐渣打的地面、磚壘的窩、油氈蓋的頂……院墻根的'一間雞舍里，麥秸上一個個白色小球便是祖母辛勞的回報——雞蛋。
聽母親講，我五歲就隨她回老家看望外祖父母。為此，外祖母特意用一根根竹篾編成簍子，裝了滿滿一簍雞蛋，讓母親拎回家給我吃。走在鄉(xiāng)路邊，突然一輛汽車呼嘯而來，我眼疾手快，使勁拽著竹簍想要躲避。但是被驚嚇后一失手，整筐雞蛋滾落一地，霎時眼前一片金黃。我含著淚花，癱坐在地，天真地想用雙手捧著雞蛋液倒入簍內(nèi)，卻眼看著雞蛋液順著竹簍的間隙流出，我嚎啕大哭。
外祖母趕忙抱起我，粗糙的手在我臉上拭去淚珠：“外孫別哭，外婆每次都會給你裝一簍雞蛋，讓你帶回家�！�
之后每次回老家，外祖母果真提著那只竹簍站在路邊，給我捎上一簍雞蛋，啰嗦地囑咐：“上學了，土雞蛋營養(yǎng)豐富，吃得越多越聰明呢！”有時我會對外祖母說：“外婆，這只竹簍多難看呀！”外祖母低頭不語，緊盯著那簍雞蛋，慢慢地抬起頭對我說：“竹簍是難看了點，可是用這個裝雞蛋不會碰破，如果用塑料袋，蛋很容易打破，還是用竹簍更好啊……”
就這樣，每年的春節(jié)，外祖母都會給我?guī)M滿一竹簍的雞蛋回去。年復一年，時光就在竹簍的間隙慢慢溜走……
今年春節(jié)，我再次踏進了外祖母的小院。不見了雞鴨成群，只遠遠地望見了外祖母。她一手扶著墻壁，一手拿著竹簍，步履蹣跚，緩緩地向后院挪去。不知為何，我心頭一緊。趕忙跟上那一行深淺不一的腳印。“外婆！”我邊跑邊叫。外祖母應聲緩緩回頭，我趕緊伸手去扶她，接過她手里的竹簍，握住外祖母滿是皺紋的手，望著步入耄耋之年的外祖母，想起了自己曾經(jīng)對竹簍的嫌棄，心頭再次一緊：“外婆，我們不裝雞蛋了，我只要這個竹簍可好？”
外祖母眼邊紅紅的：“好！好！外婆讓你帶回去，帶回去吧！”
凝視著斑駁的竹篾、灰濁的簍底、爬滿青苔的把手……再次入夢。心中的老院，祖母的竹簍，簍中的雞蛋，永不忘卻。
初二與相伴的日子作文 16
得失成敗盡量置之度外，只求竭盡所能，無愧于心。
《傅雷家書》
最近與父親共讀《傅雷家書》，認識到一位教子有方，父愛如山的傅雷。把兒子傅聰培育成以為為國爭光，偉大的鋼琴家。而我的父親，一位嚴格的父親，也在我成長的道路上留下了點點滴滴。
做人就要踏實。這是他常說的一句話。
作為一名初中生，考試測驗那是常有的事，考試成績固然重要，但是一不小心仿佛就在前方某地埋下了一顆炸彈。回家又要挨批了不像小學，考得好就說，考得不好就當什么也沒發(fā)上過。初中不一樣，有一個叫極課的家校聯(lián)系軟件，連自己都不知道成績的'時候，父母就早已看見。你說，怎么辦辦呢？
因此，心情越來低落，壓力越來越大。
父親似乎察覺到了什么，當我考完試心情低落的時候，他會便說：老是蒙著自己，不正視現(xiàn)實，不正視自己的病根，而拖泥帶水，不晴不雨的糊下去，只有給你精神上更大的壞害處。該拿出勇氣來，徹底清算一下。
寶貝，為什么有些題目會錯了再錯？為什么講過的題目還是寫不對？為什么不懂不去問而是選擇如何完美的掩蓋？分析分析其中的原因，不懂就要多問，問到會了為止，不要讓別人逼你去做，我相信這次考試你一定會銘記于心，吸取教訓，爭取下一次考試有所進步。得失成敗盡量置之度外，只求竭其所能，無愧于心。
盡力了就好，對嗎？
在父親的指導下，我逐漸找回了自信。在一次次的考驗中，猶如登山一般，一步一個臺階，一步一個腳印踏實。
和父親共閱《傅雷家書》，不僅促進了我們父女的情感，還讓我發(fā)現(xiàn)我的父親與傅雷有許多相似之處。在平時的談心中，父親的形象不斷在我心中改變，有時為一位知心朋友；有時像黑暗中的指明燈；有時更是一座可以依靠的大山。
做人與做事，時刻要謹記傅雷在信中提到的一句話：待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體；遇困難不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮辱感。
在閱讀家書中不斷改進，與父親相伴的日子，真好。父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會
共閱《傅雷家書》，感受滿滿溫情。
初二與相伴的日子作文 17
伴隨著炎炎夏日的到來，我們的暑假也漸漸拉開了帷幕。今年的暑假較往常有些許不同，因為我們家作為一個愛心家庭，將可愛的儲蓄罐“大白”領回了家，開始踏上了這場“愛心之旅”。
大白隨我們回家之后，我們?nèi)覍ⅰ按蟀住狈旁诹思依镒钚涯康奈恢�。為了讓“大白”的肚子早日充實起來，我們還約定：誰做了一件好事，其他人便放入一枚硬幣作為獎勵；誰做了一件錯事，那就自己放入一枚硬幣作為小小的懲罰。古語云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。從這一點上來說，“大白”就是我們?nèi)业谋O(jiān)督員呀！
日子一天一天的過去，“大白”的肚子越來越滿了。
爸爸生日那天，媽媽一早便開車帶我去了商場。我問媽媽是不是幫爸爸挑選禮物，媽媽笑而不語。到了商場，媽媽挑選了一件女士金項鏈，我表示不解，媽媽卻說：“這是秘密，晚上你就知道啦！”
到了晚上，爺爺奶奶、爸爸媽媽和我圍坐在桌上一起為爸爸慶祝生日。晚飯后媽媽拿出了那件神秘的禮物。盒子一打開，大家都面面相覷，不知道媽媽唱的哪一出，因為盒子里是一條女式金項鏈。
媽媽一邊笑著一邊將項鏈遞給了奶奶，說道：“媽，今天是他的生日，更是您的受難日，這是我們送給您的禮物�！蹦棠蹄蹲×�，一會兒，她的臉上綻開了花，她激動著接過項鏈，想說點什么，卻什么也說不出來，只是不停地說：“好！好！好！……”
此時我明白了媽媽的良苦用心，看到奶奶如此激動，我也連忙也拿出了自己制作的`卡片，紅著臉說：“我可沒錢買金項鏈，等我以后掙錢了給爸爸買貴重禮物，現(xiàn)在只能用卡片聊表心意啦�！比乙宦犨@話，都開心的笑了，笑聲伴著昏黃的燈光，從窗戶里面飄向了遠方。
晚上，睡覺之前，我鄭重地往“大白”肚子里面放入了五枚硬幣，今天“大白”見證了我們?nèi)颐總�人用實際行動書寫的一個大大的“愛”，特別是媽媽，她用她的行動教導我成為一個孝順的人，將孝道代代傳承下去。
美好的暑假終于結束了，在“大白”的陪伴下，我們?nèi)胰硕际斋@了很多。而收獲的這些，都叫做愛！我想我們會將愛傳遞下去，生生不息，代代相承。
初二與相伴的日子作文 18
學校里的那堵墻，一個個大笑臉如艷麗的花朵，綻放在心的海洋，在記憶深處散發(fā)詩一般的芬芳……
畢業(yè)。我們走過那堵笑臉墻，那上面是入學時拍的照片。我找到了我自己！在深邃的目光中，過去的時間倒推……
穿上嶄新的校服，背上扁扁的大書包，等待去校園裝滿快樂的回憶，一進校門，和藹的綠衣服阿姨就招呼我去拍入學照。我兩手叉腰，張大我充滿驚喜的小眼睛，咧開頗為話多的大嘴巴，連眉毛挺立上去，自豪地聳聳肩，把自己當作一個大人了�！耙�、二、三！西瓜甜甜不甜？”輕輕按下快門，入學瞬間即刻成為紀念……
“甜！”我的`回管余音繞梁，逐漸空靈。那聲音不知為何動我心扉，腦海中隱現(xiàn)一個問號。我想起那時的我，剛開學就想考年級第一，現(xiàn)在還想嗎？閨蜜輕拽我的衣角：“哇，你那時候胖嘟嘟的好可愛��！”是啊，我現(xiàn)在簡直是個瘦子，脫掉了幾層肉，是否連心里的某些潛質(zhì)，也逐漸隱去了？
“媽媽，我好喜歡這個學校，六年后我畢業(yè)時要考第一！”
這段話如同鐵索扼制了我離開的腳步。現(xiàn)在還想嗎？我是否連好好學習都不想了？沉思中的我如同陷入了泥潭般無法自拔。如今畢業(yè)了，媽媽并沒有因我的成績不如意而生氣，而是給了我一個鼓勵的笑臉。
抬眼望見笑臉照，我那時的眸子里，黑黑的，閃爍著憧憬與好奇。哈哈，我不禁想起了那個被遺忘在家的筆袋……
走進教室后，我想起媽媽的教誨：先把筆袋拿出來放在桌上，然后把桌上的書塞進書包里……咦，我沒帶筆袋！我傻眼了，剛剛笑得那么燦爛，現(xiàn)在卻想大哭起來。這時我前面那個蘑菇頭女孩簡直就是我的救星，她遞給我兩支筆，看著我的眼睛笑了。很奇怪啊，我們從此成了好朋友。
我咧開嘴笑了，挽起閨蜜的手笑了。就在昨天，我們聽到考試成績時，依然如同六年前那樣“邪魅一笑”。至于那個問題，答案是肯定的，否則我怎么好意思辜負那兩支援助之筆？我將大笑，我將歌唱！
校門口留下我們的背影，時間不會因為我們而停滯不前。記憶中的笑臉不會離開，眼前的陽光有了更繁盛的拔節(jié)。與笑臉相伴的日子，是過去和將來的旅途�！昂煤脤W習，天天向上”是沒什么好說的。不負光陰，少年未來可期！
初二與相伴的日子作文 19
我們生活在一個多民族的環(huán)境，所以每個人都會遇到一些民族小伙伴，同樣會發(fā)生一些矛盾，但是不久之后重歸與好，也有一些美好的回憶。
我也有一些民族小伙伴，其中有一個回族小伙伴他叫王顥，他性格很內(nèi)向，有時會很可愛，有時覺得很認真，有時很樂于助人，有時也會一聲不吭的在那里生悶氣。就在2016年冬天我們一起參加了籃球冬令營，一共有30多個孩子，三個大組，很巧我和王顥分到了一間宿舍里，這也是我倆最開心的了。因為我比他大，所以我成了小管家，拿門卡、早上叫他起床等一些事都由我來負責。自從我倆住在一起一天到晚除了訓練、吃飯、學習，我倆有說不完的知心話，一起聊籃球中需要掌握的技巧，一起聊學校發(fā)生的有趣的事，一起做數(shù)學題，一起讀書，一起寫心得……
當我們在冬令營的15天中，一起生活，一起訓練，感覺很開心。我在家會做一起力所能及的事，但王顥是家里的老小，他沒有自己出來獨立生活過，所以有些事情還是不會做。就是我們要洗自己的衣服，感覺他就無從下手，然后我告訴他：要先泡衣服，然后用肥皂全面打在衣服上，用力的去搓，最后將衣服清洗干凈，擰干，掛起來曬干。他學會洗衣服后，心里非常高興，立即給遠方的媽媽打電話，告訴他在冬令營學會了洗衣服。除了教他洗衣服，我還教他游泳。
記得有一天，王顥的籃球不見了，他到處找也找不到，如果找不到的.話明天就不能正常訓練，也會得到教練的批評。當我得知他的籃球找不到的時候，我也有點著急了，于是去訓練場、每個人的宿舍、餐廳等場地去找，最終在小伙伴的宿舍里找到，其實是想給他開個小玩笑，所以把球藏起來了。我們是因為打籃球才會相識，在相識中成為生活中的好伙伴，成了無話不談的小伙伴。
所有快樂的事都畫在我們的臉上，所有的收獲都在日常生活中體現(xiàn)出來，因為畫在臉上我們會快樂，收獲多了我們就成長快了。56個民族要團結起來，我們不但要相處好身邊的民族朋友，還要更廣泛的認識更多的民族小伙伴，成為一個和樂融融的大家庭！
初二與相伴的日子作文 20
雨大，窗外是纏綿悱惻的雨，濺起一層淺淺的霧。灑落在肩上的是幽怨的燈光。早已不知是幾點？我卻依然和魯迅一般，深夜里不斷思考著，彷徨著，思緒彌散著。如同一只未被熄滅的香煙。
突如其來的本來就時間緊張的我更是手忙腳亂，無從下手。每天結束時，是尚不能睜開的眼睛。每天開始時還是尚不能睜開的惺忪睡眼。一張張的卷子，層層疊加著我的負面情緒，前后左右的人個個都病了。沒有人，知道我們會先成功還是會先崩潰。
小時候的生活是甜的，無憂無慮的，我會因為一顆糖，一場雪而興奮的手舞足蹈。年歲漸長，幸福感卻漸行漸遠，是我們要求太高，還是我們努力不夠？
心靈在經(jīng)過一番焦慮，思考和碰撞后，隨手翻出一本書，書中講述了民國才女林徽因傳奇而又精彩的.一生，我深受觸動……她尤喜歡在室內(nèi)焚一支香并插上鮮花，沐浴后身穿一襲白綢睡袍，在搖曳的燭光中品詩，冥想。她在富足美滿的歲月里如此，她在艱難困苦的歲月里亦是如此……我想，這樣的詩意，這樣積極而又從容的心態(tài)是與生俱來的嗎？她簡單而又別致的詩意，恰如一幅亂麻似的畫作，加上畫框并精心擦拭，掛在顯眼的地方，卻顯得生動精致起來。
那我呢？高速的現(xiàn)代生活節(jié)奏讓我們不得不加速加速再加速，井井有序的外表下，卻也藏著一顆備受折磨的心。我們的生活就只能如此了嗎？我開始嘗試每天列個小計劃，不要遠不能及，就是簡單的日程安排，也仿佛把我從干涸的枯井中拉出重見天日，像從水中屏氣已久，抬頭換氣時的清醒瞬間。
村上春樹說：“自己選的衣服，把它們洗凈，卷好，放在整齊的抽屜里，就像是一種微小而確定的幸福。”“小確幸”就是這樣美好，想到就會感到心頭一熱，有些人卻總是眉頭緊鎖，匆匆走過身邊的花紅柳綠，繞過一旁的鶯飛燕舞，帶著一顆負罪而又沉重的心，抱怨生活的不盡人意，結果是事情又沒有做好，如此而后，是無法逃離的魔障循環(huán)。只有擷取身邊的光，照亮我們的心房，我們才能輕巧的快樂的上路。
生活的詩意不是“作”，不是裝，而是人精神上不可缺失的信仰和對美好生活的向往，有了詩意，自然事事順心，方才成為自己人生劇本中自帶光環(huán)的主角。
初二與相伴的日子作文 21
樹繞村莊，水滿坡塘。我的家鄉(xiāng)是一個江南小村。那里環(huán)境優(yōu)美，有一條長長的清澈見底的小溪，從中部流過，茂密的樹林和修長的竹林掩抑著村莊。在一片竹林中有一個小院子，院子里種著幾棵橘子樹。仲夏之際，橘子樹會開出小小的淡白色的小花。一陣清風拂過，枝頭的小花隨風搖曳著，十分可愛迷人。
在小院的后面坐落著一戶青磚黑瓦砌成的農(nóng)家小屋，里面用黑核桃木做的家具更是增添了一絲清涼。在小屋的大門口是用青石板砌成的，隨著時間的流逝，我記憶中如玉如碧的青石逐漸褪去，長時間的風吹雨淋和日曬在上面留下了不可磨滅的痕跡。青石變成了淡白色，原本光滑的石面變得坑坑洼洼，就如同村口那年邁的老爺爺?shù)哪�，雖然歷經(jīng)滄桑，布滿了皺紋，卻依然自然淳樸，充滿歲月的痕跡。
小時候，因為父母在外地工作，沒有時間照顧我，我便被托付給外婆。仲夏的夜晚，吃過晚飯以后，我喜歡和外婆坐在青石臺階上乘涼。為農(nóng)事勞累奔波了一天的外婆終于可以清閑下來了，我們坐下來，外婆把我擁入懷里，給我講著田地里的事情：今天種了你最愛吃的`胡蘿卜，什么菜馬上可以吃了，什么菜剛冒出一點嫩芽，今天又給什么菜吃肥了等等，不僅如此，外婆還告訴我播種各種菜的時間和方法。
天色漸漸暗下來，啪嗒，啪嗒，這是什么聲音？原來是外婆拿著一大把蒲扇為我驅趕蚊蟲。我們一起抬頭望著天空，這時的天空就猶如一塊藍色的大幕布，如玉般的月亮掛在高空，周圍還點綴著星星點點。不時有幾朵悠閑的白云從我們頭頂飄過，周圍的橘子，樹上的花朵，不時地吐出幾縷芬芳香甜的氣息混在清涼溫潤的空氣中，猶如嘴里含著一塊蜜糖，心里甜滋滋的。一顆，兩顆，三顆我趴在青石臺階上，一顆一顆地數(shù)著天上的繁星，而外婆也陪著我一起數(shù)星星。有時候我累了，趴在外婆的懷抱里，聽著外婆給我講神話故事，什么牛郎織女，嫦娥奔月，然而通常是故事還沒有講完，我就和周公一起下棋去了。
與青石臺階相伴的日子，給予了我無限的愛和快樂，在初中繁忙的學習生活中，我更加懷念在青石臺階與外婆相伴的日子。因為外婆的愛不僅伴隨我長大，更給予我前進的動力。
初二與相伴的日子作文 22
時光荏苒，歲月一去不復返。同許多人一樣，我小時候也是被外祖父母帶大的。回憶就像一個錄像帶在我腦海里播放著，但其中最清晰、最美好的景象，莫過于我和外婆相伴的日子了。
繁花齊綻、只屬你我
春天，是一個令人向往的季節(jié)。春姑娘不僅恩澤了萬物，更撥動了我和外婆一起勞動的心弦。外婆家的后院，在春天是一處生機勃勃的景象：娉婷的花朵在互相爭艷，綠油油的小草在爭先恐后地生長，就連小鳥也在熱情地歡迎著春姑娘的到來。而我總是會在外婆的領導下，用著專屬于我的小鋤頭同外婆一起為果樹松土。懵懂無知的我只好照著外婆的動作，小心謹慎的松著土。外婆也會用她那溫柔的聲音耐心的教我：“松土的時候不要太用力，否則傷到了果樹的根，來年就吃不到金燦燦的果子了哦！”我也遵循著外婆的引導，一絲不茍地松著土。松完土后，外婆總是會面帶微笑的說：“真棒！我的孩子！”就這樣，春天松土這一動人的景象，在我的腦海中，不斷放映……
落葉婆娑，你我共賞
秋天，是一個豐收的'季節(jié)。秋姑娘帶來的那一陣陣沁人心脾的涼風，不僅收斂住了夏天的熱情，更是為農(nóng)民伯伯的辛苦付出，送上了一份最美的回報。外婆家的后院，在秋天是被金燦燦的落葉所覆蓋的，這一處美得令人沉醉的景象，深深地吸引了我。我總是興致勃勃地拿著小掃帚來到后院“掃”落葉，但我從來都沒有認真掃過。我就只喜歡把落葉掃得漫天飛舞，讓整個院子下起金色的雨，我也總幻想在這片金色的雨中，只有我獨自一個人，我享受著這片小小世界的無窮樂趣，我享受著這片小小世界的精彩紛呈，我享受著這片小小世界的自由自在。外婆在一旁看著，時不時也會微笑著對我說：“悠著點玩！別摔倒了！”夜幕降臨，外婆點起夜燈，在那微弱的燈光下，為我用最美的楓葉編織著籃子，我也把我們之間最美好的回憶，存放在這籃子里。
韶華已逝，我仍愛您
現(xiàn)在我長大了，也和外婆分別了。但我總會打電話給遠方的外婆，來傳遞最溫暖的問候，我也會經(jīng)常寄一封信給外婆，來給予我最真摯的感情。而幸運的是，我總能與外婆，在夢中相遇，互訴自己的心聲。
春華落盡又夏陽灼青石，秋葉婆娑接冬霜覆石階。無論時光怎樣變遷，我都會深愛著你，我的外婆！
初二與相伴的日子作文 23
俗話說：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。是啊！學習確實是苦、累。但是你若是把自身的興趣給融入學習當中，那我們不就變成苦中作樂嗎？
就拿數(shù)學來說吧。圓周率，這個數(shù)想必大家都很苦惱如何記憶吧，可是當你用語文古詩的方式來記憶它，豈不妙哉！我是這樣記憶的：山巔一寺一壺酒二牛，吾散舞吧酒去散.......后來的就不必再說了，怎樣，用這個方式是不是十分有趣，只要你用得好，生活里便是詩詞古句！
我與古詩相伴的日子是從幼兒園開始的，在那里，剛接觸到古詩的我便被這易記簡單的詩句給勾走了魂魄。再到后來上初中的時候，我就更加愛上了古詩，如《黃鶴樓》《靜夜思》《春曉》等。我更是倒背如流，每一次上語文課讀古詩時，我就讀得繪聲繪色，仿佛在詩中，我就是詩里的.小主人公。
之后，我便叫我的母親陪我去看書，其中有一本書叫《詩經(jīng)》，它深深地吸引了我。剛開始看的時候，我便鬧了一個大笑話。其中有一句是關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。當時我一讀完心里就想：為什么君子要喜歡球呢？帶著這個問題，我找到了語文老師，并詢問了他，他說：君子不是喜歡球，是喜歡淑女，你讀古詩不能死讀啊，要明白其中的含義，然后再加以吸收。也正是因為這個笑話吧，我被老師給批了一頓，從此之后，我便明白了，讀詩還要學會了解其中的道理。
再到后來，一轉眼我就到初中了。我的古詩了解范圍變更加廣闊了，甚至有時自己心血來潮時還要即興作上一首詩。何為詩？曾經(jīng)有同學這樣問過我，可是當時我也不知道怎樣跟他解釋，如今我想要對他說：同學，詩就是朋友，是兄弟，是親人！為何我要這樣說？因為啊，詩已經(jīng)陪伴了我許多年，當我開心時可以做一首賦興詩；當我難過時，可以做一首賦悲詩；當我憤怒時，可以做一賦怒詩......總而言之，詩是我生命中最寶貴的，他已經(jīng)在我的心中占據(jù)了無可撼動的地位。
詩��！是你讓我感受到了古往今人的情懷，是你讓我領悟到了世間萬物的真諦，有你相伴的日子，真好！
初二與相伴的日子作文 24
我是一個背書很慢的人，這一點我在幼時便深切體會到了。三歲那年，一首《靜夜思》，不知意思，只是跟著母親鸚鵡學舌，便用了三天才磕巴著理順。母親是著急的，憂心日后我的學業(yè)。她做了一個時至今日我都感激涕零贊她高瞻遠矚的決定——嚴格訓練我背書。
于是便從最易上手的詩詞開始了。我不到四歲，母親在送我去幼兒園的車上，在早起洗漱時，在任何一個與我相處的時候，把一句句詩掰開揉碎，一遍遍講給我聽。那時年幼，我以稚子的心聽著，只覺音調(diào)起伏有趣，后來曉得此為平仄。這時我也認些字了，母親便要我每天背兩首詩抄在本子上，時時記誦。我總偷懶，改掉詩詞前日期，后來母親發(fā)現(xiàn)后大發(fā)雷霆，拘著我不許出門，須得補上背熟后才可以下樓玩耍。于是我便向魯迅幼時背誦《鑒略》一樣，一遍遍重復，不求甚解。許是文豪與凡人云泥之別，一直到深夜我才哭著背完，自然談不上出門了。如今我已記不起當時背的是什么，只記得那夜銀白的彎月與鏡子里自己通紅的眼眶。那時候，我是恨詩詞的。
后來長大了，課本上的`古詩都是兒時背過的，所以并不覺得十分吃力�？墒�，母親還是一絲一毫也不放松，扔給我一本宋詞要我背得滾瓜爛熟。不過，這時我早已愛上詩詞了，極愛詞的音韻之美。于是，咬著一個字念得百轉千回，眉眼間也染上了柔情似水，當真應了那句“口齒噙香對月吟”。我是極愛柳永的，每每讀到他暮舟送情人離別，“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。”或是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！庇伤送萍白约海闹懈袘眩蟊闶菧I滿腮，青衫濕。
壯詞我也極喜歡，壯烈豪放，酣暢淋漓。詞人中最愛稼軒，東坡的詞偏文氣，我還是更喜愛他的“十年生死兩茫�！币痪�。而辛棄疾是個多么可愛的人呀！他不僅有沉雄豪邁，又有細膩柔美，《青玉案元夕》一詞，第一句“東風夜放花千樹”便推得這詞美到極致，何況還有“燈火闌珊處”。他亦有田園情懷的“最喜小兒亡賴”，多么有趣，多么生動！
如今我背書依舊很慢，但我永遠愛著那段與詩詞相伴的日子。如今事情多了，得空少了，捧起詩詞的時候屈指可數(shù)，想來難過！何日才有機會再次朗月清風作陪，詩詞為伴，口齒噙香對月吟呢？
初二與相伴的日子作文 25
那伴我整個童年的小院，終究未抵擋住風雨，如今只剩下一片斷垣殘壁。我駐足悵望良久，竟忘了自己身在何方。
那小院，伴了我整個童年。小院是恬靜悠然的，日子是糖水般甜滋滋的。
春日里，遠處山坡上的油菜花開了，一片燦爛的金黃，明艷而不失質(zhì)樸。暖風吹拂過遠處的桃花，擷來一陣馥郁的芳香。發(fā)梢輕揚，一陣暖流涌動在我心底。
小院里，在這桃花盛開的季節(jié)，總會迎來一位常客鄰居王奶奶。她愛搬著小小的紅漆木凳，朝向東邊坐著，望著那春日繽紛的花，嘴角不自覺間上揚。每天我放學回家，在小院里都能見到她的身影。每次，她都將揣在兜里的糖果拿給我，將那些很甜的糖果塞滿我的口袋。
夏日的夜晚，氣溫稍稍降低。月色暗淡的夜晚，卻可以看到滿天繁星。
家人、鄰居們便坐在小院中聊些家長里短。談笑聲蓋過了草叢的蛙鳴，好像也驚動了月中的嫦娥，要不然，為什么月亮也會偶爾撥開黑云，悄悄打量著人間，悄悄尋覓這盛滿歡樂的小院？我躺在院中的躺椅上，奶奶手上的蒲扇送來絲絲涼爽，我凝望夜空遐想。
小院中的吳儂細語，伴著花香，一并悄悄溜入了我的夢
冬日，南方的'小院，積雪是極薄的。
雖無漫天飛雪，卻仍有美景供我觀賞。那是一枝野梅，它有些歪斜地立在小院的一隅。雖是有些病懨懨，但香氣絕不差。早晨，薄雪撒在小院中，也不忘撒向那梅。鵝黃的花瓣在雪的點綴下，變得淡雅。小院在一絲絲暗香的縈繞下，度過了一個個冬天。
我與小院相伴的日子持續(xù)了近十年。拆遷后，那原本一到傍晚便萬家燈火、炊煙裊裊的地方，早已沒了一點人煙。王奶奶去了天堂，蒲扇丟在了找不到的地方，野梅花病死在一個寒冬。
我在小院邊盤桓良久，回憶起往事點滴，心中竟涌起太多惆悵。我轉身離開，不再停留。與小院相伴的日子太美好，也太短暫。從前的時光很慢，很醇厚。那悠然淳樸的美好時光，就讓它珍藏在夢里吧。
改用一句汪曾祺《人間草木》中的話：人生如夢，我卻投入的是真情。小院先愛上了我，我不能不愛它。
初二與相伴的日子作文 26
風來了又走，花開了又落，又是一夏繁華。
—–題記
轉眼間又是一個春天。溝壑邊的草木綠了，櫻花開了。一陣風兒吹過，櫻花瓣紛紛飄落，好似蒙蒙細雨，將我籠罩在淡淡的哀傷中。在那棵櫻花樹下，是我的愛犬—-胖胖的墓。一行行清淚滴在了土地上，濺起的灰塵落在剛發(fā)芽的小草上。
胖胖的毛是黃色的，那種極其質(zhì)樸的黃。它那黑溜溜的眼瞳中透射出忠誠的光芒。胖胖剛來我家時，我高興極了，我一眼就喜歡上這只可愛的小狗。在以后的時間里，我精心為胖胖準備食物，陪它玩，它慢慢也熟悉我了。每次出去玩的時候，胖胖總會跟在我身后保護我。有時我和它一起玩球，我每次把球扔出去，胖胖總能以最快的速度撿回來給我。通過這樣的訓練，在我粗心大意掉東西的時候，它可以幫上大忙。
有一次我?guī)峙秩ス珗@里游泳，它見到湖水時有些害怕，我便鼓勵它，“加油，胖胖，下去吧！”它好像獲得力量似的跳進水里。我在一旁看著它那敏捷的四肢在水里來回擺動，激起朵朵浪花。過了一會兒，胖胖歡快地跑上岸，把身上的水甩了甩，然后溫順的讓我撫摸。當我轉身離開時，胖胖嘴里叼著我的小包，原來是把小包落下了。我開心的'接過包，夸獎它：“好樣的，胖胖！”
那段時光真美好！我和胖胖都把彼此當作最要好的伙伴，互相信任、依賴，可是老天給我開了一個無情的玩笑—-胖胖得病了，而且是很嚴重的��！我急的不行，卻也無可奈何。看著受病魔折磨的胖胖，我在院子里暗自流淚。此時，胖胖仿佛看到了這一幕，它輕輕的跑過來，用毛茸茸的小腦袋蹭蹭我的腿，又用有些無力的舌頭舔舔我的手，好像在安慰我不要傷心。
胖胖在一個漆黑的夜晚病逝，我無能為力地望著它痛哭。從此它閉上眼睛，告別了這個美麗的世界。我仿佛看見它黑溜溜的眼睛，還在望著我，滿滿的不舍和哀痛。我如失去親人般悲痛，心里一遍遍的喊：“胖胖，不要離開我！”我哭的眼睛都腫了，嗓子也啞了，可它卻再也聽不到了……
我折了一小枝櫻花放在那棵樹下，任淚水再一次濕潤了我的眼眶…..
初二與相伴的日子作文 27
五一節(jié)放假，同學打電話來，說老賀回來了，第一個想見的人是我。
放下手機，眼前浮現(xiàn)出老賀的身影。老賀，多么親切而陌生的名字，我不禁回想起當年十六歲的往事來。
當時還是一個理科生，但母親看我數(shù)學沒有什么起色，就把我轉到了文科。當時說一位老師教英語很好，母親就準備把我送到那個班上，而那位老師——老賀。
當時我膽子很小，總是跟在一群男生后面。但我想，這件事應該我自己解決，于是站在了老賀班上門口，等他出來。他走出來了，看見我先是愣了一下，再然后就跟沒事人似的朝辦公室走去，我趕緊從背后叫住他：“賀－－老師，請等一等�！彼咀×耍粗幻琢宓奈�，顯然是等我答復�！百R老師，我是小賈，你可能沒有聽說過我，但我想到你班上來，我相信我可以做得更好�！彼皇钦f“好，我知道了。”
結果，我破天荒地進了老賀那個班。但還是和以前一樣，因為數(shù)學聽不懂，所以所有科目都是一敗涂地。
老賀似乎看出了我的異樣，就讓我參加一系列其它項目：5000米跑、跳民族舞、出黑板報、英語演講……
雖然很不情愿，但心里還是暗自念道：一定要做好呀。
于是，5000米跑奪了全校第三；民族舞得了全市一等獎；黑板報得了最佳創(chuàng)意獎；英語演講得了全校一等獎……
每一次感覺沒有希望，要沉入海底時，老賀總是冷不丁地把我撈上岸，一直反復如此……
轉眼間，上了高三。老賀對我說：“現(xiàn)在我們從高一開始復習，復習高一，應該沒什么問題吧，每一個小點開始復習。”我聽了，點點頭，就照做了，每天復習一小點。
過了不久，每次數(shù)學排名都會向上升一點，人生看到點希望，于是其它科目也有所提升。最終，考上了湖南師范大學。
老賀也來慶賀我，說我是那種永不言敗的人。
是呀，在那段與老師同學相處的日子里，我想的第一個人——老賀。是我人生中的`明燈，指引我找到下一個地方，勇闖天涯……
回憶了這些，我整了整西裝，前往與同學約定好的地方。
希望我能與老師再次有一段相伴的日子，下一個路口再見！
初二與相伴的日子作文 28
“什么時候開始，你發(fā)現(xiàn)自己老了，多了一根白發(fā)，少了一顆臼齒，或者一點點和別人開玩笑的興味……”當我初次在父親的朋友圈或言談中淺嘗諸如此類的語言時，并沒有什么特殊的滋味。
印象里的父親上天下地、天所不能。除了有時讓他頭痛、擔憂的兒子以外，他的`生活都很順利。他真的這么厲害？我倒要試試：剛學會打乒乓球前去挑戰(zhàn)，被父親打得落花流水；初知象棋規(guī)則就揚言要打敗父親卻至今都沒贏過幾局；在馬路上瘋也似地亂跑，卻被父親兩步追上，拎在手里；剛學會的腦筋急轉彎去考父親：“什么不能吃？”“傻瓜”。居然這么容易？晴天霹靂！“這小伙子這么厲害！”咋叫呢？沒大沒小�！备赣H笑著沖過來，對著我怕癢的地方就是一陣亂撓，讓我毫無招架之力，只好再次暫時皈依。
每天只需要憂慮，無所不能的父親何時才能拯救世界，以及我何時才能像父親一樣無所不能。
為此，我勤學苦練，多次挑戰(zhàn)終于破開父親的陣法，走出絕世好棋。讓父親干望著棋盤，苦笑道：“大意失荊州呀！”終于，我應付了父親的花里胡哨的招式，贏他幾球“這，這球拍該換了，好幾年了”“噫唏……”我無言地調(diào)侃著父親。
我似乎要和父親一樣無所不能，沒有憂慮了，但好像生活并非如此，更多的事情壓了過來。相比之下，父親卻少了些雷厲風行，反倒花費了更多的精力在其他事情上：澆澆花，擦擦窗子，站在鏡子前幾十分鐘；“你在干嘛？”我苦笑著走近放棄拯救世界而顧形象的父親，他朝我“噓——一聲，對著鏡子，撥開稍稍有些稀疏的黑發(fā)，小心翼翼抓住其中格外刺眼的白色，拽下來，放在了洗手臺上的白紙里。我仔細一看，那里儼然有不少了，那一刻，理性的認知沖擊著不愿思索的情緒，我恍惚間，發(fā)現(xiàn)父親老了。
我從來沒有思考過，大街上熟視無睹的那些背有些佝僂，黑發(fā)下難藏滲出的花白，隱隱晦朔。在幾近昏黃的陽光下，要借助渲染的風走出不再矯健的步伐，竟是我的父親，我不曾擔憂過英雄會老去。
可哪里有什么無所不能，上天入地，原來普普通通的父親用他的堅韌，讓我不要擔心，與衰老對抗。留住青春，留住歲月，感謝父親的倔強和萬能讓我無憂，他在我看不到的地方，擋下了所有風霜。
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