八年級(jí)作文

時(shí)間：2022-09-21 08:19:39 初二作文我要投稿

精選八年級(jí)作文匯總五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的八年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選八年級(jí)作文匯總五篇

八年級(jí)作文篇1

　　時(shí)間的巨輪碾過(guò)，一道道或深或淺的轍痕一路走遠(yuǎn)，青春的腳步也隨之漸行漸遠(yuǎn)，那份感情，難以忘懷！——題記

　　教室、食堂、寢室三點(diǎn)一線的生活，仿佛就是無(wú)數(shù)個(gè)今天復(fù)制著昨天，仿佛又將是無(wú)數(shù)個(gè)明天拷貝著今天。枯燥、乏味、無(wú)聊、緊張就是現(xiàn)在學(xué)生生活的主旋律。

　　悸動(dòng)而有敏感的時(shí)期，愛(ài)情總是令人期待，而它，又不期而至。

　　“我喜歡你！”

　　心跳，漏了一拍，害怕自己聽(tīng)錯(cuò)。臉，像火燒一般，聽(tīng)到這句話，心里竟是不盡的喜悅。

　　記得，曾經(jīng)，為了與他擦肩而過(guò)的一秒，用心醞釀著最美的笑容；為了得到他的關(guān)注，努力學(xué)習(xí)，而今......

　　“你愿意和我交往嗎？”

　　似乎整個(gè)世界都安靜下來(lái)，熾熱的目光仿佛要將我穿透。

　　用力，點(diǎn)一點(diǎn)頭，臉，又浮出一層紅暈，燒得像熟透了的西紅柿。他似乎很開(kāi)心，走近，抱著我，久久不曾放開(kāi)。

　　一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起回寢室，三點(diǎn)一線的生活，因有了愛(ài)情的裝點(diǎn)，充斥著幸福的味道！

　　高調(diào)宣布我的戀情，想，讓全世界都來(lái)分享我的快樂(lè)。幸福，彌漫，夢(mèng)想，卻走遠(yuǎn)。

　　成績(jī)?cè)诘恢痹诘瑢W(xué)習(xí)，總力不從心。老師的勸誡，父母的提醒，卻總?cè)茉谒麥厝岬男︗v中！

　　時(shí)間，一分一秒地走，共度兩人相守的時(shí)光，發(fā)現(xiàn)，竟深蘊(yùn)著如許的真情！

　　初三走近，愛(ài)情面臨選擇。

　　相約第一次牽手的地方，我，久久未曾開(kāi)口。任憑風(fēng)肆意吹亂頭發(fā)，抬頭，四目相望。

　　“我們分手吧！”

　　眼眸閃過(guò)一絲驚愕，隨即，是滿足的釋然！

　　“此情可待成追憶！”我欣慰地說(shuō)。

　　他，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“所幸我們已不在惘然！”

　　我們相視而笑，同時(shí)轉(zhuǎn)身，內(nèi)心，已經(jīng)約定，不再回頭，離開(kāi)的一步一步，終于明白，這份來(lái)得太早的感情，讓我懂了太多！

　　又回到了平靜的三點(diǎn)一線生活，突然，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中，蘊(yùn)藏著那么多的樂(lè)趣。每天，都是新的開(kāi)始，都有不同的希望，都會(huì)收獲的知識(shí)！帶著一顆平靜的心，我輕裝上路！

　　這個(gè)青春，我遭遇早戀。愛(ài)情，在無(wú)盡的期盼中到來(lái)，又在不盡的思考的走遠(yuǎn)！回首往昔，發(fā)現(xiàn)，所謂的愛(ài)情只是純粹的喜歡，由心而生的欣賞，僅此而已！

　　青春不是戀愛(ài)的季節(jié)，因?yàn)榍楦]初開(kāi)的我們還不懂什么是愛(ài)情；因?yàn)椋@時(shí)的我們還沒(méi)有足夠的能力去承擔(dān)；因?yàn)椋撛谇锾斐墒斓墓樱粦?yīng)該在夏天過(guò)早地去采摘！

八年級(jí)作文篇2

　　一天天還沒(méi)亮。賈島就背起布袋，裝好筆、紙和行李去拜訪隱居在黑松林里的隱者去了。

　　一路上，小溪潺潺、鳥(niǎo)語(yǔ)花香……到處都是美景，賈島深吸了一口氣，說(shuō)道：“真是太美了！”他繼續(xù)走，走著走著，不知不覺(jué)就穿過(guò)了黑松林，來(lái)到了一間茅草屋前。茅草屋外邊圍著一圈柵欄，顯然是一位隱者住的。他喘了一口氣，緊了緊腰帶說(shuō)：“呵！找到了。”

　　他往前走了幾步。突然，從他前面竄出了一只小花狗，沖著他“汪汪”直叫，似乎在說(shuō)：“你是誰(shuí)！不準(zhǔn)過(guò)來(lái)，否則我就咬你了！”賈島嚇了一跳，不禁向后退了幾步，他邊退還邊叫：“去去去！”

　　屋里的童子聽(tīng)到了動(dòng)靜，推開(kāi)柵欄門(mén)，走了過(guò)來(lái)。童子驚奇地打量著島：賈島長(zhǎng)得白白凈凈的，留著一撮小胡須。身穿淺藍(lán)色的長(zhǎng)袍，腰系灰色的帶子，圍著黃色的圍裙。真是個(gè)美貌的男子啊！

　　與此同時(shí)，賈島也看著眼前這位天真無(wú)邪的童子：童子手握一根樹(shù)杈，身穿綠色的衣服，扎著兩個(gè)小辮子。腰系粉紅色的腰帶。

　　這時(shí)，童子開(kāi)口說(shuō)話了：“你是誰(shuí)？找誰(shuí)？”賈島行了個(gè)禮，恭敬的說(shuō)：“小師父，在下名叫賈島，字閬仙。請(qǐng)問(wèn)你家?guī)煾冈诩覇幔俊?/p>

　　“師傅不在，上山采藥去了。”童子客氣的回了一句。賈島失望地嘆了口氣：“唉！我千里迢迢趕過(guò)來(lái)拜訪，卻不在家！”童子指了指身后的的大山，說(shuō)：“但就在這座山中。”賈島立馬眼中放光，俯下身來(lái)問(wèn)：“那請(qǐng)問(wèn)是在哪條路上去的呢？”童子搖著手說(shuō)：“山上云霧繚繞，不知是從哪條路上去的。”

　　賈島徹底失望了，但是轉(zhuǎn)眼他又高興起來(lái)了。因?yàn)樗诵械哪康牟⒉恢皇乔皝?lái)拜訪他所仰慕的隱者，更重要的是作詩(shī)呀！于是，他當(dāng)場(chǎng)吟出：“《尋隱者不遇》：松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。”

八年級(jí)作文篇3

　　我居住在大都市里，高樓大廈林立，五步一個(gè)便利商店，六步一個(gè)超市，一輛輛各式各樣的名車(chē)塞得街道馬路水泄不通，弄得天空一片烏煙瘴氣，大行其道的快餐店，解決上班族最困擾的三餐問(wèn)題，都市完備的生活機(jī)能，帶給我們無(wú)限的便利生活，我喜歡都市，但我總念念不忘外婆家那美麗的鄉(xiāng)村景致，純樸的田園風(fēng)貌。

　　我是個(gè)都市人，每天一早打開(kāi)窗戶，一棟棟高樓大廈忙著和我道早安，我已經(jīng)習(xí)慣這樣車(chē)水馬龍的景象，對(duì)于熱鬧街市總擠滿了人潮也早已司空見(jiàn)慣。忙碌是都市人的代名詞，緊湊的行程，鄰居間即使碰面，也只是擦肩而過(guò)入門(mén)各自媚，都市被緊張的氣氛籠罩著，“我很忙”、“我沒(méi)空”，成為都市叢林最常聽(tīng)見(jiàn)的問(wèn)候語(yǔ)，在這繁忙的城市中，緊湊的步調(diào)、課業(yè)的壓力不時(shí)壓得我喘不過(guò)氣，讓我不由得想起我最向往的那日升之處的最美的鄉(xiāng)村。

　　每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)，媽媽總會(huì)帶我回外婆家，拋開(kāi)一切煩惱，感受鄉(xiāng)村的樸實(shí)和濃厚的人情味，沉浸在山水田園中，沐浴在新鮮的空氣中，欣賞金黃色的稻穗在田中迎風(fēng) 擺動(dòng)她最美的舞姿，壓力全拋到九霄云外，浸在晨霧中，不用鬧鐘來(lái)叫，便能在悠悠的雞鳴聲中醒來(lái)，傍晚在河堤旁靜靜坐著，享受涼風(fēng)，沒(méi)有落日的景色，卻有著橘紅色的晚霞相伴，平房炊煙是鄉(xiāng)村獨(dú)有的風(fēng)采，在這美麗的風(fēng)景中，我樂(lè)于做個(gè)鄉(xiāng)村之子。

　　我喜歡都市，享受都市帶來(lái)的.多元便利，但在假日時(shí)，我卻又總難忘鄉(xiāng)村的田野風(fēng)光，對(duì)我來(lái)說(shuō)都市美麗，鄉(xiāng)村景好，兩樣我都無(wú)法割舍。

八年級(jí)作文篇4

　　以前，我并不了解生命的真正含義，更不清楚生命的重要性；因此，年少無(wú)知的我常常因?yàn)橐恍┬∈露蟪炒篝[，并且常常用自殺來(lái)威脅父母。但一件小事，使我對(duì)生命有了新的看法，這得讓我從三年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起……

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，剛剛因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事和父母吵架的我，一個(gè)人走在上學(xué)的路上。我的心情十分難受，正準(zhǔn)備找點(diǎn)事情發(fā)泄一下時(shí)，突然一個(gè)螞蟻洞出現(xiàn)在我的眼前，就在這時(shí)，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的想法——我一路小跑到一家超市里去。我買(mǎi)了一個(gè)火機(jī)和一包紙，然后用紙圍住螞蟻洞的周?chē)⒂眉埦o緊地堵住了洞口，我用火機(jī)點(diǎn)燃了紙，在洞外的螞蟻因?yàn)榇蠡鸲鵁o(wú)計(jì)可施，而里面的螞蟻在我的猜想下，不被燒死，最起碼也被悶死了吧！想到這里，我不禁哈哈大笑。

　　突然，這群瀕臨死亡的螞蟻?zhàn)龀隽俗屛矣X(jué)得不可思議的事情來(lái)！只見(jiàn)它們開(kāi)始抱成一團(tuán)，從而滾出了我做出來(lái)的“包圍圈”——在這個(gè)火圈里，最外面的螞蟻被燒得噼里啪啦的響，但里面的螞蟻卻因此而幸存了下來(lái)。就在這時(shí)，我的心仿佛被刀捅了一般，頓時(shí)明白了什么………

　　從此，我再也沒(méi)有因?yàn)榕c父母吵架而提出自殺的話來(lái)了。當(dāng)他們問(wèn)我為什么時(shí)，我是這樣回答的：在那次燒螞蟻的事件中，我敬畏螞蟻對(duì)于生命的認(rèn)知，也對(duì)自己的無(wú)知而感到羞愧無(wú)比。在螞蟻的身上，我看到了生命的稀有與珍貴。生命對(duì)于人只有一次，我們要珍惜它，同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)利用它。沒(méi)有了生命，一切的一切都是空想，一切的一切都是空談罷了。

　　從此以后，我開(kāi)始敬畏一切生命了，并從此更加珍惜我自己生命了。

八年級(jí)作文篇5

　　年華似水，似乎總難尋覓它的痕跡。是常青藤的敗落，還是勿忘我的盛放？是今日發(fā)現(xiàn)我又長(zhǎng)高了，還是明日從七年級(jí)成為八年級(jí)？我的日子在不斷地向一個(gè)不知名的地方奔去。我無(wú)計(jì)挽留，也無(wú)法改變。唯一不變的是一次次翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一次次靜靜地閱讀，指間細(xì)膩的質(zhì)感，留給我一絲輕嘆，一些溫暖。

　　小時(shí)候，在爺爺?shù)难障拢冶銓?duì)書(shū)有一種獨(dú)特的感覺(jué)。那一本小方塊，為何會(huì)讓爺爺捧在手中細(xì)看半天沒(méi)一點(diǎn)聲響？嘴邊還有一絲若有若無(wú)的笑？定是那小方塊中有什么令人著迷的東西吧！我曾翻過(guò)爺爺?shù)臅?shū)，嗯？怎么都是一個(gè)個(gè)復(fù)雜的小字！長(zhǎng)得個(gè)個(gè)都不一樣！后來(lái)，爺爺告訴我，等我識(shí)了字，就可以讀那些令他著迷的書(shū)了。他小呷一口綠茶，翻開(kāi)書(shū)，靠上躺椅，蹺著二郎腿，嘴邊掛著一絲淡笑，那樣子實(shí)在愜意極了。年幼的我對(duì)識(shí)字開(kāi)始產(chǎn)生興趣，識(shí)了字，我便可以自己看《狼外婆》的故事。我若認(rèn)識(shí)了字，我一定要自己念出來(lái)，大聲念給奶奶聽(tīng)。

　　懵懂歲月里的某一天，我終于有了自己的第一本書(shū)——一本注音的《格林童話》。每晚我會(huì)搬張小凳子，站在凳子上和爸爸?jǐn)D在同一個(gè)書(shū)桌。嘿！我可是在看書(shū)呢。我低著頭，認(rèn)真地拼著拼音，就這樣，在沒(méi)有大人的幫助下，我分好多個(gè)夜晚讀完了《白雪公主》的故事。當(dāng)時(shí)的我單純地認(rèn)為，白雪公主是好人，皇后是壞人；好人應(yīng)該幸福地活著，壞人應(yīng)該統(tǒng)統(tǒng)消失才好。多少個(gè)夜晚，《格林童話》陪著我一起度過(guò)。因?yàn)檫€沒(méi)有認(rèn)識(shí)太多的字，很多字需要認(rèn)拼音，看完一本200多頁(yè)的《格林童話》，便要花去了我整整一個(gè)多月的時(shí)間。但是每“拼”完一個(gè)故事，我便會(huì)自豪地?fù)]手，無(wú)論媽媽在干什么，我也一定會(huì)在第一時(shí)間告訴媽媽我的“豐功偉績(jī)”。那本《格林童話》在我手中翻過(guò)無(wú)數(shù)遍，在我幼嫩的指尖留下了第一個(gè)質(zhì)感——書(shū)頁(yè)是粗糙的，卻是吸引入的。

　　當(dāng)我捧著《三國(guó)演義》如癡如醉時(shí)，時(shí)光長(zhǎng)河已經(jīng)又無(wú)聲地流淌了幾年，換上了小學(xué)校服的我將所有注音讀物固執(zhí)地遺棄在書(shū)柜的角落。在爸爸的陪伴下，在新華書(shū)店和我差不多高的架子上取下了一本《三國(guó)演義》。當(dāng)時(shí)買(mǎi)這本書(shū)的想法十分簡(jiǎn)單，因?yàn)榻憬愠Ｄ眠@本書(shū)取笑我：“都什么時(shí)候了，這本書(shū)都沒(méi)有看過(guò)？開(kāi)什么玩笑！”被她激了多次后，我想，有什么了不起的，一本書(shū)而已，現(xiàn)在就開(kāi)始看！記得當(dāng)年從書(shū)店回來(lái)便興奮地捧著它靠在沙發(fā)上，學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱瑨熘唤z微笑，有模有樣地蹺著腿。雖然當(dāng)時(shí)這本書(shū)大部分是讀不懂的，不過(guò)廢寢忘食和津津有味卻也是真的。雖然搞不懂為什么劉備、曹操和孫權(quán)要打仗，難道就不可以坐下來(lái)和解嗎？可是劉備、關(guān)羽和張飛的濃厚的兄弟情誼卻令我感動(dòng)不已。劉備是好人，曹操是壞人。第一遍囫圇吞棗般地讀完這本書(shū)，我自以為是地得出這個(gè)結(jié)論，就像小時(shí)候的《白雪公主》一樣，白雪公主快樂(lè)地活著，壞皇后最后悲涼地死去。盡管我的結(jié)論多次被爸爸媽媽笑著給否定了，但300多頁(yè)的簡(jiǎn)裝本《三國(guó)演義》在我的一遍遍翻閱之后，在我的指尖，終是留下一絲它的痕跡。

　　窗前的君子蘭幾度花開(kāi)花落。中學(xué)的我立在書(shū)柜前，幾度猶豫后，然后取出一本《牛虻》，安靜地坐在椅子上，指尖靈活地翻開(kāi)書(shū)，忽地，一束陽(yáng)光打在淡淡米白色的書(shū)頁(yè)上，安靜，自然。指間緩緩撫過(guò)陽(yáng)光照著的地方，書(shū)頁(yè)上的故事正在陽(yáng)光下緩緩地笑，我輕輕一皺眉，然后淡淡地笑了，聞到了么？一抹淡淡的清香，醇厚又細(xì)膩，在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)……

　　我的紙質(zhì)年華，在書(shū)頁(yè)中穿梭而過(guò)，撒下一粒粒潔白的細(xì)沙，和一紙青蔥的年華。

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