【必備】初二的我的作文集合8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的初二的我的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初二的我的作文 篇1

　　小時候，我還不明白成功是什么，也不曾嘗過成功的滋味。隨著時間的流逝，我經(jīng)歷的事情也逐漸豐富，我知道“成功”就是超越自我，而成功的滋味真是妙不可言。

　　回憶起我第一次取得成功是在我小學(xué)“六一文藝演出”的時候。那時老師通知我“六一文藝演出”的時候準備一個彈雙排鍵的節(jié)目。其實那時我有些不太樂意，因為重新學(xué)一首曲子太麻煩，可是媽媽卻認為我應(yīng)該抓住這個機會展示自己。在答應(yīng)了之后，媽媽帶我到音樂老師那學(xué)一首新的曲子。當(dāng)時，時間很緊張，學(xué)好一首新曲子很難，但在我再三的考慮下，還是決定去學(xué)曲子。

　　在那段時間的晚上，我都會去老師那學(xué)琴，每天晚上回家寫完作業(yè)后也會練。漸漸的，我彈得越來越好，我也越來越自信，從彈琴中找到很多樂趣。在這時，我已經(jīng)向成功邁出了一大步。

　　在表演當(dāng)天，我的心情很忐忑，生怕自己在彈琴的時候出錯。音樂老師見我這樣，安慰道，沒關(guān)系的，我彈錯他們聽不出來。我聽了心情頓時放松了許多，輪到我出場，我深吸了一口氣，走上舞臺。在眾目睽睽之下，我成功地彈完了一首曲子。我終于嘗到了成功的感覺，開心自豪之情在心頭久久回蕩。

　　在人生的途中還成功了很多次。我還在成績很不穩(wěn)定的時候努力學(xué)習(xí)，在一次數(shù)學(xué)考試上我考了第一名，讓許多同學(xué)都對我刮目相看。

　　最令我難忘的一次成功，是我學(xué)會了堅持。起初的我總是喜歡曠舞蹈課，不過我的舞蹈已經(jīng)學(xué)了五年了，如果在此中斷會很可惜，所以媽媽教我堅持。從堅持舞蹈課開始，我還開始堅持陪媽媽去上瑜伽課，堅持早上7點半起床……堅持不僅是一時的可貴精神，而是一生中不可或缺的“財富”。

　　有句話說的好：“‘成’是‘功’的積累�！�功’是‘成’的基礎(chǔ)。”我相信，在一次次不斷的成功中，我會學(xué)會謙虛與其他可貴的精神。

初二的我的作文 篇2

　　我愿采擷藍天中的片片云朵，編織成五彩的樂譜;我愿摘下夜空中的點點繁星，化作跳躍的音符;我愿用我靈巧的雙手，撥動如絲的琴弦，再敲擊七色琴鍵，一首宏偉、壯闊的樂曲從我心底飛出。

　　一把烏黑油亮的碳木，一座小而精巧的岳山，一根根細長如絲的琴弦，一個個點狀的珍珠徽。它就是琴棋書畫中的古琴。右手撥動琴弦，左手如撫摸一樣在琴弦上跳舞，悠揚的《長相思》、《秋風(fēng)詞》隨風(fēng)飄遍整個小院兒。啊!在一個陽光明媚的午后，端一杯沁人心脾的茉莉花茶，坐在竹編的藤椅上，聽著悠揚的琴聲，遠離城市的繁弦急管，紅燈綠酒，你會不由得會心微笑。

　　潔白如雪的皮膚，奇特的三只腳，加上黑白相間的牙齒和叮叮咚咚的笑聲。它就是音樂之王——三角鋼琴。活潑，歡快的旋律像一個個小精靈在上面跳著活潑動人的舞蹈，使我們不由得沉浸于其中，跟著節(jié)拍打節(jié)奏、哼調(diào)子。享受著那來自音樂的快樂�？�!在一個燈光四射的舞臺上，一個女鋼琴家正坐在三角鋼琴前，那靈動的手指，會讓人不由自主的跟著一塊兒彈著那屬于心靈的鍵盤。

　　笛子，小提琴，豎琴，鼓，長號，薩克斯。各種各樣的樂聲匯聚在一起，奏成了宏偉、壯闊的交響樂，百人樂團配合默契，將各種樂聲綜合、連接、輪彈，《黃河大合唱》、《春節(jié)序曲》等宏偉之樂瞬間誕生，給予觀眾一種視聽盛宴，沉浸在一種美輪美奐的世界里。歡笑。

　　憂傷的，悠揚的，歡快活潑的，宏偉壯闊的。各種風(fēng)格各具特色，在大家需要的時候跑出來，痛痛快快，輕輕松松的吹拉彈唱上一曲，讓我們遠離煩惱，享受來自音符的快樂!啊!我喜歡這樣的音符!

初二的我的作文 篇3

　　我是家里的獨生子女，是爸爸媽媽的“寶貝疙瘩”，所以不管什么東西都會說“是我的'”，我的玩具，我的書，我的電視……

　　記得當(dāng)時我還小，大概七八歲吧。我和爸爸在客廳里一起看電視。我到冰箱里拿了個蘋果，洗了洗，咔吱——咬了一大口。好酸！我一下子把蘋果扔進了垃圾桶。只見爸爸嗖地一下站了起來，瞪著眼睛像要把我吃了似的：“你為什么要把它扔了？”我不以為然地說：“太難吃了，留著干嘛？”爸爸說：“你覺得不好吃就扔了？我你和媽媽都還嘗都沒嘗過呢！”我依然理直氣壯：“你不是買回來給我吃嗎？那就是我的蘋果，我想扔就扔！”說完我就背著書包，揚長而去。爸爸無奈的站在那里。

　　一周后，我從學(xué)校里拿回來了一幅我親手畫的畫�；氐郊腋�爸爸說：“爸爸，明天是父親節(jié)，老師讓每個人畫一幅畫送給自己的爸爸，這是我的畫，送給您！”爸爸拿著那幅畫看了一會兒，我正等著爸爸的表揚，忽然聽到“嗤啦”一聲，我猛地抬頭，看到爸爸居然把我的畫給撕了！“你，你為什么把我辛辛苦苦畫完送給你的畫撕了？”我委屈極了。爸爸卻輕描淡寫地說：“你送給我了，那就是我的了。我覺得不好看我就撕了，不行嗎？”說完爸爸就揚長而去，我則很委屈的拿著已經(jīng)撕碎的畫回到了房間，用膠帶一點一點地把它粘了起來，可是卻很難恢復(fù)成原來的樣子了……

　　我暗自啜泣著，爸爸進來了。坐到我的身邊語重心長地跟我講：“人不能自私，不是什么東西都是你的，你可以隨意處置。做事情的時候要想一想別人的感受，不能一味任性妄為。爸爸撕了你畫，你是不是覺得很傷心？可是你想想，自己有沒有過類似傷害別人的行為？”爸爸還說了好多，我終于明白了爸爸的良苦用心。最后爸爸告訴我：這幅畫是我畫的最好的一幅了。

　　每個人都有屬于自己的一些特別的日子，而那些爸爸引導(dǎo)我成長懂事的日子，如今，對于遠離父母的我，都成了成長中最親切的懷念。

初二的我的作文 篇4

　　最令人印象深刻的旅行是在今年的暑假期間，這是我第一次去海灘。

　　我們?nèi)チ藦V東省陽江市。我們坐在車里六個小時，然后坐下來背痛。然而，沒有白色的疼痛，因為我對海灘之旅非常滿意。那天，我們六點出發(fā)，差不多十二點鐘。我們餓了又餓了，我們可以點的菜是海鮮，沒有別的。我不習(xí)慣吃東西，所以有點不愉快。晚餐后，我們到達了酒店。因為有七個人，我們預(yù)訂了兩個房間。在房間休息后，我們出發(fā)去玩。

　　我第一次去海灘時，我有點興奮。

　　我們先去了船。我們的船在海面上行駛。到處都是，海浪出現(xiàn)了。我試著用手撫摸它，雙手浸透了。可能是我們的船被海中的魚擾亂了。不時有魚從海里飛出，引起我們的驚呼。很多人很快拿出手機，等待下一次魚躍。我很高興看到我也渴望像魚一樣自由。在航行結(jié)束之前，我突然看到海上零星的垃圾，想著：嘿！如果你在海上的垃圾少，它會更漂亮！

　　當(dāng)我們完成航行時，我們上了公共汽車，開車去了海灘。到了海灘大約需要幾分鐘，其余的都在散步。終于抵達海灘，一陣海風(fēng)吹來，涼爽襲來，只說一句“酷”。望著遠方，藍天，碧綠的海水，金色的沙灘，非常美麗。我脫掉鞋子，沿著海灘走，突然覺得腳下發(fā)癢。抬起頭來，原來是一只小沙蟹！它真的很小，我低頭看著它，它看著我，然后突然轉(zhuǎn)身跑開了，沒有任何痕跡。

　　時間不知不覺直到下午6點。夕陽不知道它什么時候掛在海上。導(dǎo)游說，在海灘上看到的日出是最美麗的。所以每個人都拿出手機，修好了這個美好的時刻。

　　回到酒店，差不多十一點了，但我并不累。

　　第二天，我們踏上了回家的旅程。海灘，大海，魚，夕陽讓我忘記了很久。

初二的我的作文 篇5

　　我們二年級(1)班是一個充滿活力、積極向上的群體，支撐這個班的靈魂和支柱無疑是班主任陳老師。

　　陳老師是一名高級數(shù)學(xué)老師。雖然她是中年人，但她的臉上總是帶著微笑�？吹侥菑埿δ樝駛�少女，總給人一種落落大方的感覺。她最大的特點無疑是身材矮小，有些“四溢”的童心。

　　有一次上課跑步，一個同學(xué)跑過來笑著說:“你看那個。”朝他手指的方向看去，是第一排女生。找了半天，不知道為什么問:“怎么了？”“哦！仔細看！第一排左邊的那個！”仔細照他說的看，一個短發(fā)整齊，身材矮小的“女同學(xué)”正在氣喘吁吁的跑著。“那是誰？你為什么在我們班？嘖嘖！你好像在哪里見過？”“哦！你怎么這么蠢？就是那個班主任！”

　　我一聽，腳下一絆，差點摔成狗臉。那不是班主任嗎？只是穿著校服不知道在女同學(xué)中“混”到哪里去了，一看就覺得她是個普通的中學(xué)生。但是看到她這樣，大家都跑得更歡了！

　　雖然我們班主任平時平易近人，容易相處，但其實她也有嚴厲的一面。記得有一次午休，學(xué)生們都在自己學(xué)習(xí)，老師很安靜，能聽到針落地的聲音。一切都很平靜，但這是暴風(fēng)雨前的寧靜。下一刻，暴風(fēng)雨來了。

　　只見班主任手里拿著一米長的劍尺，手里拿著盾牌作業(yè)，怒氣沖沖地走進老師，把講臺桌上的“盾牌”砸得粉碎，發(fā)出一聲讓人哭的巨響，然后用“劍”指著我們大喊:“誰沒交作業(yè)，給我站起來�！笔畮讉�人沙沙作響。

　　這時，班主任氣得聲音嘶啞，臉漲得通紅，眼睛睜得大大的，仿佛能噴火，整個人微微顫抖，仿佛炸彈隨時都有可能爆炸。

　　“你為什么每次都這樣做？你周末癱瘓嗎？你周末不做作業(yè)嗎？這么多人沒寫……”

　　這時候憤怒的班主任總是讓人“不寒而栗”，學(xué)生們在底下安靜，不敢發(fā)出聲音，生怕這聲音會成為引爆炸彈的導(dǎo)火索。

　　但在這一次又一次的申斥中，學(xué)生作業(yè)的缺乏逐漸改善，學(xué)習(xí)成績也越來越好，但班主任的喉嚨始終沙啞。

　　看著班主任咳嗽，不知道為什么，她好像越來越大，像巨人一樣支撐著我們班。

初二的我的作文 篇6

　　隨著時間的流逝你會明白，那些我們曾經(jīng)傾其所有去堅守的一切，都不過是一場云煙罷了，他們遠沒有那么重要。

　　——題記

　　在大家眼中的我，可能是一個安靜而乖巧的女生，總是認認真真的接受并完成所有老師囑托的事和家長的安排，盡管可能偶爾會有點小調(diào)皮，成績在班里也不是特別優(yōu)異，但卻是大家公認的“乖寶寶”�？墒�，他們并不知道的是，其實我并沒有看上去那么乖巧，畢竟是青春年少的時期，心中總是有著不為人知的小秘密的�；蛟S，是習(xí)慣了默默接受，所以才總是一副安靜的樣子？

　　還記得孩提時代的我，臉上總是洋溢著最為歡快的笑容，還有那么一股不服輸?shù)男」虉?zhí)，仿佛沒有什么事能令我難過的樣子。但不知是從什么時候開始，我變了，變得漸漸沉默也不茍言笑了，或許，這就是安靜的定義吧。漸漸地，我迷戀上了夜空，沉醉于音樂的海洋里，在自己的幻想世界中迷離。

　　在自己的腦海里，是有那么一個她，做著我想做的事，過著我想過的生活，如翱翔于天際的鳥兒，無拘無束，自由自在的享受著生活。多希望我也能像想象中的那個她一樣，默默體會著人生旅程中的酸甜苦辣�？墒乾F(xiàn)實中的我呢，似乎隨著時間流逝于指縫，勇氣什么的，也如漫天的星星般，消失于黎明之前了吧。所以漸漸的學(xué)會了忍耐，默默忍受所有的不快樂了是么……然后呢，習(xí)慣于沉浸在那個自我的世界中，任悲傷向你席卷而來了是么，呵呵……

　　還記得么，曾經(jīng)那個如夢幻般不真實的你的夢想？是做一名寵物醫(yī)生的對吧，為此，你還第一次跟父母鬧翻了天，那時的你，是真的那么天真的以為這個世界，擁有著那么的美好不是么，現(xiàn)在想來，卻早已沒了當(dāng)初的那份堅持。其實是真的很簡單的夢呢，以后去做什么工作都無所謂呢，就算獨自生活都可以的，只要能養(yǎng)一些小動物們陪伴自己，偶爾可以寫點東西，能夠過著簡單而自由的生活就好了的對吧。

　　其實，這么久了，就算不愿承認，但在你的內(nèi)心深處，你還是當(dāng)年那個喜歡音樂、喜歡小動物、喜歡寫作，又有點小固執(zhí)，不輕易認輸?shù)哪�，不是么。只是，再也找不回�?dāng)初的那份純真和用稚嫩的小手去觸摸世界的感覺了不是么……

　　就算羨慕嫉妒恨又怎樣，那個世界的你依舊陽光；就算哭著醒來又怎樣，你還是不得不告訴自己：一切都只不過是場夢罷了，夢醒時分，你又該上路，你早已沒有了選擇。

初二的我的作文 篇7

　　我，一個十二歲的小女孩，既沒有美麗的外表，也沒有出眾的文采小學(xué)生作文，但我不會因此而自卑。為我一直堅信只要努力總有一天會發(fā)出燦爛而耀眼的光芒。我的座右銘就是：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　進入了初中后，面臨的又是一種新的體驗。在初中，每天早上還要跑操，這和小學(xué)完全不一樣。記得第一次跑操，我才跑了一圈就跑不動了，速度越來越慢，，幾乎跑不動了。但我沒有停下來，還是繼續(xù)跑著，跑著……最后終于跑完了。那時，我累得快要倒下了，連呼吸都很急促。我之所以能堅持下來，是因為我心里一直想著那句座右銘——頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰！

　　我喜歡下棋`玩電腦……但我最喜歡看書。自從我在不經(jīng)意間，我看到了一本書————<<快樂星球>>，使我有了一個奇怪的想法：長大后當(dāng)一個作家，用自己的文筆去感染別人，用自己的文筆去創(chuàng)造絢麗多彩的世界！這個想法使我大為吃驚，因為我的作文水平也不是很好。不過，從那以后我開始閱讀大量的書籍，每當(dāng)看到好詞好句便抄下來，讀上幾遍。有時我也背背唐詩宋詞。終于破天荒地寫出了一篇篇令老師滿意的文章。從此，我更愛寫作了。

　　當(dāng)然，在實現(xiàn)理想的過程中，不一定都是一帆風(fēng)順的。每當(dāng)我遇到困難想放棄時，理想便在我的腦海中出現(xiàn)，督促著我：難道你經(jīng)不起一點兒挫折？放棄了？“不，我一定會堅持下來的！”這時，我便有了信心，有了一股沖勁，這使我更堅定了我的理想。

　　記得流沙河的<<理想>>里有那么一句話：“理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。”現(xiàn)在，我深深地體會到了這句話的含義。是��！每當(dāng)我在為理想而奮斗時，我便在其中感到了快樂，但是我卻要比別人多花幾倍的時間來積累，以便提高我的寫作水平，從中我嘗到了辛酸。

　　這就是我——一個堅強`特別的我！

初二的我的作文 篇8

　　世界是豐富多彩的，人生亦是如此。每個人都擁有自己不同的人生，只有做最好的自己，才會讓生命有價值。

　　這天，風(fēng)和日麗，我去河邊釣魚……

　　首先把誘餌——蚯蚓慢慢地用手推進鉤里，再把魚竿伸長放置于水中，再在誘餌周圍撒一圈用酒浸過的米。做好這一切后，我就坐在架起的椅子上等魚咬鉤。

　　半個小時后，我拿起魚竿，發(fā)現(xiàn)魚不僅沒有調(diào)到，魚餌卻已被水浸得殘破不堪，鉤都露出了。哎呀，怎么會這樣呢？我懊惱地拿起魚竿，跑到離這50多米的一位老漁翁請教。老漁翁見了須發(fā)亂顫，哈哈大笑。他說我這魚餌沒有套住鉤子，魚見了，當(dāng)然就不咬鉤了。老人還幫我重新把魚餌套好，他還特意告訴我釣魚也要找地方的，他所在的地方就是魚兒聚集之所。我探頭瞥見他的桶里果然已有五六條魚，真是“聽翁一席話，勝讀十年書”啊。

　　取“經(jīng)”歸來，我另找了一處地方，開始又一次垂釣。又過了半個小時，水面晃蕩了一下，我覺得釣竿一沉。大喜之下，我猛得提起魚竿，發(fā)現(xiàn)魚餌已被吃掉了。懊惱之余，從盒子里挑出最肥最大的蚯蚓推進溝里，將魚竿重新放回水中，等待著下一只魚的到來。過了十來分鐘，魚竿微微抖動了一下，我及時地提竿……卻把魚竿和水草扯在一塊，拔不出來。這時候，我吸取教訓(xùn)，讓自己的心態(tài)平靜下來，終于擺脫了水草的糾纏，發(fā)現(xiàn)釣到了一條大魚。我把魚放在水桶里，想為它解下鉤子，可它猛了，在我解下鉤子的時候，居然跳到了外面，在草地里打了幾個滾后，就躍進了河里，一溜煙就沒影了。

　　我第三次換上了新魚餌，看見水面上浮出許多泡泡，就知道水里還有許多魚。我不氣餒，又一次把魚竿放入水中……這一次，我很快地釣到了一條近1斤重的的鯽魚。我吸取了上次的教訓(xùn)，終于把魚安全地放到水桶里。

　　通過釣魚，我做了回最好的我，不僅收獲了大鯽魚，也收獲了做事的耐心與毅力。

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