在路上初二作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的在路上初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在路上初二作文1
時(shí)令已是深秋，那股蕭索的味道不似寒冬卻更勝寒冬。凜冽的北風(fēng)席卷而至，吹得臉生疼。萬(wàn)物卸去盛裝，跟夏天道了個(gè)別，留下單薄的身影在風(fēng)中搖曳。
從醫(yī)院出來(lái)，我避開喧鬧的大街，繞進(jìn)了東側(cè)那條安靜的巷弄。昨天還在說(shuō)著要給我織一件新毛衣的奶奶突發(fā)心梗，住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)病房。我原以為時(shí)光能永遠(yuǎn)安靜地流淌，溫暖的光芒能永恒地包裹著人們的心靈，只可惜天不遂人愿。一切來(lái)得是那么突然。絢爛的霓虹照不進(jìn)我深深的眼眸，明黃的火光溫?zé)岵涣宋冶涞碾p手。小巷的安靜和暗淡更適合情感的泣訴。
只要一想到昨天傍晚奶奶突然慘白的臉色，心就一陣緊縮。親情是一個(gè)人生命中不可或缺的珍貴——古有黃香替父溫席，今有孝子割肝救母。而我們?yōu)榧胰俗隽诵┦裁茨兀恐苣┮活D匆匆的晚餐？品種多樣的水果和各類高檔的營(yíng)養(yǎng)品？隔著電話短暫而聽(tīng)不真切的問(wèn)候？而今細(xì)想，爺爺奶奶需要的怎會(huì)是這些？他們需要的是滿屋其樂(lè)融融的笑聲，是兒孫繞膝的和樂(lè)，是面對(duì)面的貼心夜話……我們本能慷慨地給予，卻始終吝嗇相向。
小巷的路不知何時(shí)變得這么漫長(zhǎng)，前方的燈光不知何時(shí)隱去了光芒。我很少想關(guān)于死亡的話題，總覺(jué)得那份沉重會(huì)壓在你的心口讓你喘息不過(guò)來(lái)。試想愿離你很近的一個(gè)生命悄然逝去，你要如何從涌動(dòng)的人海里找一個(gè)來(lái)替代？再?zèng)]有人擁有跟他相同的記憶，再?zèng)]有一個(gè)與之一模一樣的人來(lái)陪伴你，那個(gè)空缺要如何填補(bǔ)？我繼續(xù)向前走著，被突然出現(xiàn)的石子硌著了腳，心卻突然被疼痛刺激得清醒了過(guò)來(lái)。巷弄越來(lái)越黑，我的心卻像一盞燈，一點(diǎn)一點(diǎn)清明，熾熱的光芒亮了起來(lái)。
我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身折回醫(yī)院，腳步越來(lái)越快，到最后開始跑了起來(lái)。我果決地拭去眼角的淚跡，胸腔溢滿了信念和勇氣。我要好好地照顧您，我不能選擇逃避，不能讓我親愛(ài)的奶奶再孤單地等待。鳥兒因逆風(fēng)飛翔而羽翼漸豐，16歲的生命終將隨成長(zhǎng)而變得鮮活。我，在路上。
越發(fā)接近巷口，夕陽(yáng)照了進(jìn)來(lái)，橙黃色的。
在路上初二作文2
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
——題記
這是一條我今生今世都走不完的路，但正因?yàn)橛心銈儯赝疚业娘L(fēng)景才無(wú)限精彩。
父母把我送到路的伊始，新的征程才剛剛開始，路上的柳樹搖擺著身體，對(duì)我親切地說(shuō)：“小朋友，上課坐直了，拿起筆，跟我學(xué)漢字吧！”路上的野花眨巴著眼睛，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“孩子，跟我學(xué)算術(shù)吧！”……
一雙雙手接替著，交織著，扶著我磕磕絆絆的向前走著。然而，世界上沒(méi)有東西是盡善盡美的，瞧瞧這條路，坑坑洼洼，布滿了令人生厭的石子。咦！突然，我發(fā)現(xiàn)了一條小徑，雖然里面霧蒙蒙的什么都看不清，但里面散發(fā)出芳香就令我垂涎不已了。這難道就是同學(xué)們所說(shuō)的成功的捷徑？盡管路上的風(fēng)景在向我招手，但我義無(wú)反顧，扭頭一轉(zhuǎn)，便邁進(jìn)了霧幕里。
真的捷徑啊！以前我要花費(fèi)數(shù)十分鐘攻克的石子，現(xiàn)在就如泥土塊一般，幾分鐘就解決了。這條小徑叫什么名來(lái)的？哦，叫“抄作業(yè)”，聽(tīng)說(shuō)有個(gè)文雅的名字叫什么復(fù)制再粘貼。如此一來(lái)，剩下的時(shí)間我便原形畢露了。
這還是那條令人神往的小徑嗎？不！泥土已化成泥潭，仿佛要將我深埋下；妖冶的風(fēng)景也張開血盆大口，似乎要把我一口吞盡。
萬(wàn)丈的光芒照射向大地，是真主派來(lái)救我了嗎？錯(cuò)！是老師。她不計(jì)較我以前的“罪行”，而是如陽(yáng)光一樣包容萬(wàn)物，引我走出小路，走回正道。“活到老，學(xué)到老。”我知道未來(lái)的路上還會(huì)有不同的風(fēng)景，不同的老師，也許我還會(huì)跌倒，也許我終將獨(dú)立奔跑，但正因?yàn)橛心銈儯靶械穆烦蹋挪粫?huì)跌倒！
在路上初二作文3
別怕看到自己身前的影子，那只因你的身后有陽(yáng)光。——題記
在那個(gè)秋日的夜晚，飄灑下了輕輕的雨絲。秋雨如絲，如絹，如煙，如霧，使人如醺，如夢(mèng)，如醉，如癡。一個(gè)人慢慢走在其實(shí)并不長(zhǎng)的回家路上，抬頭看這秋雨灑在墻角的破磚殘瓦上，落進(jìn)樹下的枯枝敗葉中。這雨淋濕了樹，淋濕了房，淋濕了人，也淋濕了心。
腳步依舊繼續(xù)，只是因些許泥濘而愈來(lái)愈慢，于是索性止步不前。在心里抱怨著這場(chǎng)雨，本來(lái)就疲憊的身體因?yàn)樗卟豢欤瑹⿶灥男那橐惨驗(yàn)樗鵁o(wú)所遁形，于是就把一切都推到這場(chǎng)不該來(lái)的雨上。
在這個(gè)涼秋，雨水讓自己全身都被浸透，那股涼意從身上襲進(jìn)心里，在心里想著這辛苦的一天，那一張張的試卷，那一摞摞的書本，那一個(gè)個(gè)不稱人意的成績(jī)，越想越煩，就索性跑了起來(lái)，腳下激起了大大小小的水花，褲角被泥水浸濕，劉海被雨水浸透，直到再也跑不下去了為止才停了下來(lái)。
低下頭，突然發(fā)現(xiàn)了自己的影子，這才注意到路旁的那盞燈向自己投下的絲絲溫暖，在這黑暗的路上，在這冰涼的夜里，顯得尤為珍貴。微弱但有力量的光芒就照耀著全身，身前的影子像是它的見(jiàn)證。
回頭，看這條被自己原先抱怨的路似乎已無(wú)之前的那么可怕，心中的煩悶似乎也隨著這次奔跑被拋在了腦后，我笑了，為這條路，也是為自己，這身后的路燈不就像是心中的目標(biāo)嗎？只是不畏那些心里的恐懼和周邊環(huán)境的惡劣就足夠了。用踏實(shí)的步伐來(lái)代替止步不前的腳步，用堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心來(lái)應(yīng)付這多變的環(huán)境，用真實(shí)的行動(dòng)來(lái)克服這內(nèi)心的抱怨，勇敢地去面對(duì)這前進(jìn)道路上的困頓跌宕，而不是一味的抱怨和止步。
一波巨瀾，潮起潮落更能迭出驚心動(dòng)魄的鳴聲；一個(gè)故事，遺憾悲婉才會(huì)有肝腸寸斷的凄涼；一種人生，跌宕困頓中才顯驚世駭俗的豪壯！在這人生路上，我不會(huì)止步不前，而是要勇敢地走在路上，一直走在路上。
在路上初二作文4
夢(mèng)里穿越泛黃的書卷，我站在冷風(fēng)凄雨中靜靜聆聽(tīng)那悠悠飄來(lái)的天籟，風(fēng)動(dòng)輕，幡院靜，回首前程往月的愛(ài)情路程上，燭影搖紅。
素腕秉燭，燈如紅豆，一縷暗香若有若無(wú)，流淌浮動(dòng)在往日愛(ài)情路程中，人欲醉。迷離之中，閱進(jìn)多少繁華滄桑，又化作縷縷青煙，在那開元盛世的美好路程中縈繞著。
簾幕里，草煙低，畫橋流水。那一刻，他與她相識(shí)。那一世的相逢，一世的思念，凝聚在這一刻不經(jīng)意的回眸。雖說(shuō)世上有日久生情，但在這一刻，歷史見(jiàn)證了他們的一見(jiàn)鐘情。伊人在纖塵不染的月色中獨(dú)自起舞，今夜夢(mèng)魂何在？恐怕，他的夢(mèng)魂早已隨楊玉環(huán)而去。然而人潮涌動(dòng)步履匆匆的今天，這一刻不經(jīng)意的回眸，他―一個(gè)大唐盛世的天子，戀上她。從此，踏上千古愛(ài)戀之路。
月色如華，輕撫大地。仲夏之夜，天空如湛藍(lán)的海洋之石的映襯下顯得爛漫與美好。我不由自主的想起《泰坦尼克號(hào)》的男女主角。他們?cè)谏离x別時(shí)的那一吻，讓多少觀眾感動(dòng)？他們的愛(ài)情之路，賺到的許多影迷的眼淚……但在我眼中，那位素衣女子與大唐明君的愛(ài)情之路，更讓我感動(dòng)―夜幕下，她獨(dú)倚西窗，靜靜地目送他背影漸去漸遠(yuǎn)。她心中有千萬(wàn)不舍，因?yàn)椋矏?ài)上他了。看著他的背影，她終是不舍。她追上他，肆無(wú)忌憚的享受他胸懷的溫暖、心跳、擁抱……他的龍涎味在她的思想里恣意的蔓延。一切的道德綱理在這一刻被悄然淡忘……他們的愛(ài)情路漸漸近了思緒輕盈，回憶著大唐明君與美女楊玉環(huán)的愛(ài)情之路，讓我感覺(jué)很美。
前生五百次擦肩而過(guò)才換回今生一次的回眸，而在那一刻，他們一見(jiàn)鐘情，相戀相愛(ài)。
美，總?cè)藢つ闱О俣龋嚾换厥祝阍谒c她的身上見(jiàn)證了你的路程。在這個(gè)戀愛(ài)路程，你真美。美，在路上﹗
在路上初二作文5
世上本沒(méi)有路，因?yàn)樽叩娜硕嗔耍阈纬闪寺贰！}記
春華秋實(shí)，我蕩漾在年少氣盛的溪流自下而上，任憑凜冽的寒風(fēng)拂過(guò)我?guī)捉扑榈纳碥|。望西湖一縷春鋒吹滅心里的剛火，憑欄遠(yuǎn)眺，傾聽(tīng)“兩岸猿聲啼不住”，青春的足跡邁盡了兀逼的旅程，只剩下眼前的——那些人，那些路。
那遠(yuǎn)去的絲綢之路還未迷茫，千山萬(wàn)水抵不住丹心一片，一步一腳印，望著漸漸遠(yuǎn)去的國(guó)土，心中不免有些傷感。帶去祖國(guó)的種子，收獲中外的交流；遍撒鼎盛的文化傳承，收獲來(lái)之不易無(wú)以相比的繁榮。遠(yuǎn)方的路人，一路走好，你們的足跡滿載汗水，布滿神州大地。是你，開辟了經(jīng)濟(jì)交流的陽(yáng)光通道，是怎樣的鋼筋鐵骨造就了你——張騫。作文
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”一句珠璣妙語(yǔ)道出了你心中的熾熱，無(wú)與倫比的靈魂使你泯然一笑，面對(duì)黑暗的仕途之路，君以不羈以對(duì)，從骨子里散發(fā)出的是超凡脫俗、飄逸的你，依然離開是非皆濁的官場(chǎng)，繼續(xù)浪跡天涯般地生活，是你——李太白，是欲上九天攬明月的雄心壯志，是“莫使金樽空對(duì)月”的柔情打煉出你放蕩的真性情。鞠一杯清酒，填幾處陌白，成就了萬(wàn)古長(zhǎng)青的“詩(shī)仙境界”。是李白，把盛唐精神推上了巔峰！
離紅塵喧鬧，覓一絲恬靜。日出而作，日落而息。于“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”中悟出點(diǎn)點(diǎn)真諦，是何等的弱水三千而揉成的桃花源——陶淵明，你用沉默千年的民族嫵美攢成了一世的清逸、靜謐。你那高亢的心聲吶喊在人們心中徘徊而無(wú)法逝去，我從不為“五斗米而折腰”中讀出了你心中的長(zhǎng)歌。詩(shī)篇的小路等待你去發(fā)掘，人生的藍(lán)圖有望你去完成。不一樣的路設(shè)計(jì)了一條無(wú)底的深淵，你用鏗鏘的內(nèi)心詮釋去填補(bǔ)著。南山下的傳奇！作文
滾滾長(zhǎng)江東逝水，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。因?yàn)橛新罚藗儾辉贀頂D；因?yàn)橛新罚癫拍懿恍唷Ｃ利悷o(wú)垠的長(zhǎng)空回憶邂逅，新的陽(yáng)光照在那條路上，未選擇的與放棄的，還是——那些人，那些路。
在路上初二作文6
走在路上，欣賞四季，秋天別具韻味，春太輕浮，夏太燥熱，而冬又太沉寂，唯有欣賞秋天，能帶給人博大深遠(yuǎn)的感覺(jué)。
遙遠(yuǎn)的記憶篇章中散亂著最珍貴的片段——欣賞秋天的天空。再次走到枝葉泛黃的大樹下，讓款款秋風(fēng)清涼的吹拂著面頰，深深地呼吸著濕潤(rùn)的泥土的氣息，心靜得像一潭不波不敬的碧水，逐漸忘我，竟也進(jìn)入詩(shī)的境界：仰望天空，秋空高遠(yuǎn)，清澈，瓦藍(lán)：望著那無(wú)窮無(wú)盡的碧藍(lán)，思想隨著秋風(fēng)飄向遙遠(yuǎn)的太空。
雨果說(shuō)過(guò)：比土地廣闊的是大海，比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。人的胸懷真的能包容廣闊的天空嗎?倘若人看不到天空，而是生活在一片狹小的空間之內(nèi)，還會(huì)有博大的胸懷嗎?
冥冥之中的遐思能給人帶來(lái)很大的啟示。人常說(shuō)：大海能帶走人的哀愁，于是楛坐礁石，癡望大海的男男女女。其實(shí)，欣賞秋天的天空，同樣可以排遣心中的煩惱與幽怨，使人的胸懷博大。
情不自禁走到樹下，久久的注視著深邃的天空，不知不覺(jué)間會(huì)產(chǎn)生一種漂浮的.感覺(jué)，腳下的世界逐漸變小，塵世的喧囂越來(lái)越遠(yuǎn)，此時(shí)此刻，好像獲得了羽化成仙的境界，欣賞著天空，好似看到世界的倒影，萬(wàn)物的枯枯榮榮生生滅滅，人間的恩恩怨怨悲歡離合，已致為蝸角虛名的煩惱，為蠅頭小利的爭(zhēng)執(zhí)，都變得如此可悲可嘲可笑，沉重緊張的心境一下松弛下來(lái)。
賞高遠(yuǎn)的天空，是對(duì)人生額感悟，好像世人皆睡我獨(dú)醒，覺(jué)得人世間那些深?yuàn)W玄妙的道理變得簡(jiǎn)單明晰起來(lái)，從而對(duì)人生有了更準(zhǔn)確地把握。
風(fēng)景就在路上，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)感悟，收獲人生!
在路上初二作文7
“陽(yáng)光灑在路上就不怕心碎，微微笑，小時(shí)候的夢(mèng)我知道……”——題記
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，在成長(zhǎng)的路上每一個(gè)經(jīng)歷都猶如一顆美麗的珍珠，它們互相串連，織成了一條璀璨的珍珠項(xiàng)鏈。
過(guò)去式
“媽媽，媽媽，你快給我講故事吧！我要聽(tīng)《賣火柴的小女孩》和《丑小鴨》的故事！”我向媽媽撒嬌道。“好，好，媽媽這就給你講！小女孩的外婆去世了，她無(wú)依無(wú)靠，只能靠賣火柴來(lái)填飽肚子……她想念外婆，想吃上一頓能填飽肚子的晚餐……”媽媽給我念道。“媽媽，小女孩她真可憐，要是我能幫助她就好了。”
小時(shí)候，賣火柴的小女孩她啟發(fā)我要善良對(duì)待每一個(gè)人，要充滿愛(ài)心。
現(xiàn)在式
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”我們?cè)诶首x陶淵明的《歸園田居》，這不禁讓我聯(lián)想到他的遭遇。
五柳先生一生不得志，屢次被貶。但他一身正氣，“不為五斗米折腰”，面對(duì)挫折，他并不氣餒，而是視挫折如挑戰(zhàn)。在南山下他尋得一間茅房，每天過(guò)著“采菊東籬下”、“飛鳥相與還”的生活，只為了自己的志向，不與世俗同流合污。最終成為著名的田園詩(shī)人。
陶淵明的遭遇讓我明白：遇到挫折，不可低頭，“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)”。面對(duì)困難和挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
將來(lái)式
如今坐在中考的考場(chǎng)上，我想起了李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。他面對(duì)逆境，但仍用樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待，對(duì)未來(lái)仍充滿希望，懷有對(duì)實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)定信念。
未來(lái)的路很漫長(zhǎng)，李白，你讓我學(xué)會(huì)不管將來(lái)遇到什么困難，不能放棄希望，仍要以堅(jiān)忍的態(tài)度去對(duì)待。
在成長(zhǎng)的路上，他們教會(huì)我如何做人，如何對(duì)待他人。在以后的路上，我還要經(jīng)歷更多的人和事，他們能鍛煉我，讓我成長(zhǎng)。
珍珠項(xiàng)鏈上的珍珠，顆顆都散發(fā)著迷人的光芒……
在路上初二作文8
似乎你在路上，一絲憂郁的花朵在你的頭上徘徊。山上的綠色為你找到一絲凄涼的空間，在那里為你留下一縷空曠的吟唱。
在那凄凄風(fēng)雨中有你不知的泥濘，你為什么不找尋那驚駭?shù)呐Z？將你那懦弱的揮灑變?yōu)槟秋L(fēng)暴的招搖？
什么是無(wú)悔的人生，你愈加的開始迷茫，將你的一切佇立在那飄搖的魂斷之中。
灑脫的標(biāo)榜早已是一朵灰朦，綺麗的質(zhì)樸早被魂?duì)繅?mèng)轉(zhuǎn)撕得粉碎。
迷茫使你走向混沌，無(wú)盡的思緒不再是你早已的夢(mèng)境。什么時(shí)候你再在這路上遇到你那原來(lái)的得美喚？什么時(shí)候你在這路上再有你那朝思暮想的魂的媾和？
似乎你還在這路上，但你的身影早已不在那山花爛漫的山坡，留下的只是一片荒蕪的暮色。
思緒的淅瀝帶著憂傷的朦朧，在所謂的浩瀚中不停的飄搖，留下的只是一片片昏惡和傷感。
瘋狂的助跑在崎嶇中沒(méi)有了意義，深情的莊重剩下的只是一絲所謂的感慨。
你不見(jiàn)那達(dá)拉斯的風(fēng)暴正在你的肩上盤旋？帶著那早就失去繁茂的殘葉飛舞，留下的只是荒涼的影像，還有一點(diǎn)點(diǎn)似乎的彩色。
那路是大漠？那路是阡陌？那路是……，什么都不是，只是見(jiàn)到你永遠(yuǎn)的在那里徑直的前行，繼續(xù)的行走，帶著你的氣喘的悲哀。
孩子，你為什么這樣的執(zhí)著著奔跑，你的思想早已是一攤沒(méi)有刻意變賣的無(wú)知，你為什么還是那么的珍愛(ài)？那是來(lái)自上蒼的疑問(wèn)。
姍姍來(lái)遲的微風(fēng)帶著一縷殘陽(yáng)的風(fēng)謠，在那大地的深霾中奏起了一曲憂傷的變奏。
人生的華彩就此走向的沒(méi)落，一段往日的懷舊早已是一段沒(méi)有音律的兒歌。
握住那溫柔的期盼，走在那路上，不知何時(shí)你才能走到那永遠(yuǎn)的翠綠？
天是藍(lán)的，水是清的，那草地泛著青綠。淡灰色的籠罩還是在你心中顫抖。
那路，你似乎還在，你不再擁有那山花爛漫的永遠(yuǎn)的山谷，也沒(méi)有那翠綠的山林和青草。因?yàn)樗阑业娘w舞只會(huì)使一段凄涼的淚水繼續(xù)的揮舞，留下的只有們朦朦的月色，和山雨欲來(lái)的飄搖。
你是誰(shuí)？其實(shí)不是別人，就是自己的寫照！
似乎我就在路上，在路上……
在路上初二作文9
走在路上，邁過(guò)平坦和坎坷；走在路上，品嘗苦澀和甜蜜；走在路上，灑下汗水和淚水……很早以前，我的心中就勾勒出一條道路的輪廓，在不斷前行中，這條路愈發(fā)清晰。
路上有花
小時(shí)候，陪在我身邊的不是零食、玩具，而是一本本薄薄的圖書。那時(shí)的我不認(rèn)識(shí)多少字，看著充滿童趣的插圖，我似懂非懂地讀完了《幼兒畫報(bào)》和其它童話書。每到最后，我讀到“從此，王子和公主幸福地生活在一起”時(shí)，總會(huì)露出由衷的笑容。這句對(duì)未來(lái)的描寫很粗略，卻在我的心田里播下了一顆種子，一顆充滿對(duì)未來(lái)的希望的種子。我第一次邁出步子，走上這條路，用童真的心靈欣賞路上花朵的美麗，傾聽(tīng)花開的聲音。
天上有星
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書越來(lái)越多，也越來(lái)越期盼自己的作文變成鉛字。我鼓起勇氣，暗暗決定寫一篇作文投稿。我坐在書桌前，望著窗外仿佛一塊厚重的黑色幕布的天空，心底流露出一陣恐懼，有怯弱，有害怕，還有對(duì)前方道路的懷疑。我煩躁極了，思緒亂成一團(tuán)，交織成一張大網(wǎng)，牢牢地將我束縛著。突然，天空上出現(xiàn)幾個(gè)銀白色的小身影，鉆出魔術(shù)師的黑色幕布，跳著，閃著，打破黑暗。“是星星！”我脫口而出。對(duì)，我要像這天上的星星，努力去閃耀，勇敢地跨過(guò)路上的泥濘。
心中有夢(mèng)
我不再畏懼，在腦海中搜羅自己經(jīng)歷過(guò)的一件件有意義的事，將心中的感悟書寫成一個(gè)字，一句話，一篇文章。終于，我把作文投了出去。再次翻看手中的雜志、書本，夢(mèng)想悄然在心中綻放。夢(mèng)想能不能達(dá)到已經(jīng)不重要了，只要心中有夢(mèng)，大步在文學(xué)道路上前行，便能實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。
走在路上，我采擷美麗的花朵，仰望燦爛的星空，懷著勇敢的夢(mèng)想，不斷前行，留下一路芬芳。
在路上初二作文10
永遠(yuǎn)保持未完成的狀態(tài)比較有趣。
—————題記
探索了，得到了。
嫦娥，玉兔，桂樹的神話便化為了沙石。
尋找了，發(fā)現(xiàn)了。
女媧補(bǔ)天的故事便被幾個(gè)假說(shuō)草草代替了。
懷疑了，知道了。
牛郎和織女便僅成為了兩顆星星的名字。
從小時(shí)候聽(tīng)的故事，總是那么美麗和神秘。那些神話，總記載了祖先一點(diǎn)一滴的美好愿望和想象。可是，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)，神話神秘的面紗一點(diǎn)一點(diǎn)的被剝落,最后在我們的世界里,沒(méi)有了廣寒宮和玉兔,沒(méi)有了女媧和泥人,沒(méi)有了牛郎和織女……一切，都變?yōu)榱烁呖萍贾型钢獾慕饘伲敲聪冗M(jìn)，又那么冰冷。恍惚間，好像少了點(diǎn)什么。
阿爾卑斯山上,有一條著名的標(biāo)語(yǔ)“請(qǐng)慢慢走,欣賞路上的風(fēng)景。”往往會(huì)被很多人忽略。現(xiàn)代的人們，總是那么快速的走著，在快節(jié)奏的城市中，走向一條條迷失、忘記自己的迷宮里。每個(gè)人似乎也都忘記了停一下，慢一些。在完成與未完成之間，人們又總從起點(diǎn)奔向終點(diǎn)，從終點(diǎn)又奔向下一個(gè)起點(diǎn)。似乎從沒(méi)有人想過(guò),保持未完成的狀態(tài)或會(huì)有新的感受,保持未完成的狀態(tài).人們就可以慢慢的走,靜下心去欣賞藍(lán)色的天、白色的云、綠色的草、紅色的花……
路上的風(fēng)景，不一定會(huì)比得上終點(diǎn)，可是，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，沉浸在故事里的孩子總是笑得那么天真，他們的眼神也總是那么清澈呢?減輕你的包袱吧，讓前進(jìn)的步伐走的更慢一點(diǎn)，靜下心來(lái)，聆聽(tīng)大自然天籟的聲音，去靜靜享受，通往成功的路上美麗的一切。
倘若一直在路上，或許我們會(huì)失去高科技和重金屬，可是我們卻換來(lái)了無(wú)盡的想象與向往。或許我們的生活將不會(huì)如此方便，可是我們也換來(lái)了鳥語(yǔ)花香，小河流淌。
保持未完成的狀態(tài)，讓路上的風(fēng)景被仔細(xì)欣賞。慢慢走，別讓冰冷的現(xiàn)實(shí)再打碎太多古老的神話。
路上的風(fēng)景依舊在。
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