（優選）創新作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的創新作文9篇，希望對大家有所幫助。
創新作文 篇1
在藝術領域“創新”與“改編”像是一對孿生兄弟，創新需要你有豐富的想象力；改編需要你有很強的動手能力。只有兩者合而為一，才能打造出完美的“工藝品”。
現在有許許多多的人對改編起了興趣。有些人把一些經典加入自己的一些想法就變成了新的產品。
《葫蘆娃》這首歌對我們來說是很深的回憶，無論你是多么的`傷心和難過，聽到這首歌的音律就會拋開煩惱，不由自主的心情變好。最近，我在熱搜上看見了“葫蘆娃”，由于好奇和童年的回憶就打開了看看。看到里面的內容讓我大吃一驚，“大張偉改編《葫蘆娃》”。大張偉在我印象中是一個鬼馬精靈，特別能逗樂，但有一點不可否認——他雖然整天嘻嘻哈哈，看著有點不務正業，但他是音樂界不可多得的人才。他的逗樂也融入到了他的音樂當中。他的每一首歌都會讓人感到興奮�？吹剿莩逗J娃》這首歌的短片時，我真的完全控制不住我自己的笑點，實在是太搞笑了。他以電子音樂的形式把一首很經典的歌改編成了一首讓人認不出的感覺。我對他佩服的簡直五體投地。
改編是重要的，但創新更為重要。你要想獲得成功，創新是必不可少的。如果只是一味的模仿他人，會導致我們的作品一步一步走向隨大流，盲目從眾。
創新就是要把自己的想象力和創造力發揮到最大的限度，讓自己的作品變得更加的完美。大膽的把自己的所思所想投入到行動中去，讓自己的想象變為現實，這就是創新，創新會給人帶來勝利的喜悅和勞動的滿足。
創新作文 篇2
當代社會，處處充滿著挑戰，奮斗也因此發生了變化，但不變的，是它的內涵。我認為，它改變的只是它的名字，并沒有改變其現實意義。在傳統和當下的奮斗中，抓住“機遇”和勇于“創新”才是新時代最好的奮斗。
機遇為創新提供了發展空間，而創新又會為機遇凝結時間。在現代社會，競爭是如此的殘酷，此時抓住機遇便顯得十分重要了，沒有機遇的人就像用茶壺煮餃子，什么也倒不出來，所以說，要抓住機遇，這樣才能為自己的人生創造一條出路。之后便是創新了，通過創新，你能把自己的“招牌”打出去，首先讓別人看到自己，然后自己才能為之好好的奮斗一番。如果說奮斗是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是搶先的機遇；如果說奮斗是一朵開不敗的'鮮花，那么照耀它的必定是勇敢的創新。
以機遇為基，創新為臺的奮斗一定能夠在新時代綻放異彩。為什么這么說呢？究其原因還是與時代有關。現代社會一切都進行得十分迅速，全世界都在忙著趕路，忙著快速蒼老。誠然，這不能以偏概全，但這種快節奏的生活已然成為了新時代的主流。因此，抓住機遇、勇于創新便是一個人能夠在新時代奮斗出彩的重要原因。
沒有機遇和創新支撐的奮斗不算好的奮斗，讓抓住機遇、勇于創新進入人們的生活才是對奮斗最好的詮釋。要抓住機遇，就要先向外界推銷自己，因為在這樣的時代，你不優秀，認識誰都沒有用。一旦抓住機遇，即使荊棘滿路，亦不能放手。要勇于創新，不僅個人要擁有豐厚的知識底蘊，才能創造出利于社會的創造性物品；而且國家要堅持創新驅動戰略，呼吁更多人創新，為社會提供一份綿薄之力，將奮斗進行到底。
只有扎根于機遇和創新的奮斗才能綻放出令人驚艷的美麗。回溯歷史，諸葛亮抓住了劉備拋出的機遇，又自己創造了木牛流馬，奮斗出一番令人驚嘆的大事業；縱觀當下，馬云抓住了互聯網拋出的機遇，又自己創造了阿里巴巴，一番奮斗后錢多的令人咂舌。在抓住機遇后，只需略施以創新，然后“擼起袖子加油干”。
海明威說：“這是個美好的世界，值得我們去努力�！蔽覀円プC遇、勇于創新，先在社會中立足，而后不斷奮斗。讓機遇一袖芬芳，讓創新之花開遍大地。
創新作文 篇3
要勇于創新
在一次鼓勵創新的報告會上，有一位學者畫了四種不同的圖形，讓人們在其中選出一種與其余三種不同的圖形。于是人們便根據自己對此不同的認識，各抒己見。這樣，一道題得出了不同答案。這件事足以給我們這樣一個啟示：世界是千變萬化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。沒有創新，答案就會籠統單調;沒有創新，世界就不會豐富多彩;沒有創新，社會就不會發展進步。
創新是豐富生活的手段。沒有創新，我想，世界上第一盞電燈還沒有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子;第一架飛機還沒有出現，人們要經過幾個月乃至幾十年的功夫歷經艱辛，長途跋涉才能到達目的地;沒有創新，社會便不會如此現代化，人們之間的聯系也不會如此緊密。創新對于我們來說是何等的重要!偉大的劇作家莎士比亞曾說過：“美是生活，美是創新�！边@一至理名言告訴我們，應該用自己勤勞的雙手，去創造，去裝飾我們的生活。古之人尚知創造，今天我們又哪里能拋棄創造，拋棄創新呢?創新是生活走向美好未來的重要保證，是社會發展的源泉。
創新是民族振興，國家富強的動力。在科學技術日新月異的今天，世界上各個國家都在爭相創新。不創新就會落伍，不創新就會滯后。我國的現實狀況要求我們要想求生存，要想使我們的國家能屹立于世界民族之林，就更要加快創新的.腳步要使創新落實到社會每個行業、每個角落。教育要創新，改革要創新，科技要創新。我們應當大膽實踐，勇于探索，克服前邊道路上的種種困難和挫折，向創新這個方向邁進。
我們的生活需要創新，我們的社會需要創新，我們的國家和民族需要創新。沒有創新就沒有豐富多彩的物質世界。我們要在創新中求生存，求發展。正如那位學者出的一道題會得出不同的有理有據的答案那樣，其實答案本是豐富多彩的，若是只能得出一種答案，那么我們就要從主觀方面看看我們是不是思想僵化，是不是被局限在框框里了。因此，創新還應破除舊觀念，老框框，只有這樣，我們才能邁出前進道路上堅實的步伐，走向新世紀。
創新作文 篇4
這天，我在不經意間看到這樣一篇文章，它的題目叫做《蘋果里的星星》。讀過這篇文章之后，我深受啟發。故事情節是這樣的：
一個小孩向父親報告幼兒園的新聞，說自己學會了新東西。說話間拿出一把小刀和一個蘋果得意地向父親炫耀。他準備向父親展示自己切的蘋果。于是他把蘋果一切兩半，可是切錯了。這個小孩是把蘋果橫放下去，攔腰向下切。可是在這個切錯的蘋果里，卻意外地看到了一顆清晰的五角星。
讀過這篇簡短的小故事，我深有感觸。在我們的日常生活中，往往回形成一種慣有的思維定式，而一旦有了新的想法和行為，也往往會受到排擠和壓迫。所以，我們要拋開這種慣有的思維方法，去創新，去另辟捷徑，這樣，才會有新的發現，新的'收獲，我們才可以懂得更多。同樣，在我們的學習中不也是這樣嗎？在很多時候，我們可能回在做練習的時候，遇到和老師的方法不同。這時，多數同學可能回舍棄自己的思路與方法，而選擇老師所講的。其實，我們不妨順著自己的思路做下去，去進行創新，因為有很多題目往往回有多種解題方法。如果我們經常進行創新，就可以使我們的思維更加活躍，不再使我們僅僅局限在某一種思維上，從而讓我們學會從多個角度去思考問題、了解事物，更加清楚掌握事物多個方面的利與弊，增強我們的分析和理解能力。
所以，我們一定要學會創新，學到更多的知識，從而懂得更多的道理。
創新作文 篇5
一.指導學生學會觀察
小學生的作文要以學生自己的生活為源頭，利用所學的語文基礎知識藝術地再現生活及客觀的社會現實。這就要教給學生該如何作文，指導學生要作文首先學會做人，做生活的有心人，時時處處留意身邊的人、事、物。才是使學生作文課上有話可寫。人人都有豐富的情感，生活中的小事情都會引起內心深處的波動。教師要引導學生把生活中酸甜苦辣或某種事物給自己的感官所帶來的喜怒哀樂，一吐為快。如此作文內容有真情實感，語言文字的表達生動鮮活，不做作，心里怎么想筆下怎樣寫，揮灑自如的我手寫我心。
二.指導學生學會立意
作文要學生面對現實生活中的人、事、物有自己的獨到的見解、感受，超出常人之見創一條新思路。例如：我讓六年級（1）班的'學生寫一篇以《我的家鄉》為題目的作文。大多數學生寫家鄉的山、樹、草、風土人情等，可是豆玉婷同學卻獨出心裁，并沒有寫引人注目的事和景，她卻寫了村前的公共廁所的變化烘托出家鄉的變化。與其他學生的作文相比，這就是一種別開生面的新。
三.指導學生語言表達的方式
學生作文語言的表達要掌握熟練的語言文字的表達技巧，再適當的運用修辭手法，通過大腦思維的反復錘煉，改動一個字感動一座樓，作文的語言清新、準確、表現力強能增添文采，突出作文的主旨、明晰作文的思路，這樣的作文能給人以全新的感覺。
四.指導學生學會口頭作文
作文教學要培養學生語言文字的表達技巧，提高作文的能力。小學生作文訓練課本的安排是從從說到寫的過程，先進行口語交際再把口語交際的內容寫成作文。說的過程中要注意謀篇布局和語言的表達，好的地方別的同學取長補短，循序漸進。
例如：六年級（1）班，魏苗苗的《第一次炒雞蛋》。今天，我爸爸、媽媽都不在家，我就看《封神英雄》這部電視劇，看完電視劇我感到肚子里空蕩蕩的。我就找吃的，可是什么也沒有找到。唉！該怎么辦呢？我想：炒幾個雞蛋吃吧！我在廚柜子里拿出來了幾個雞蛋便打在碗里，再在碗放上鹽用筷子把雞蛋青和蛋黃攪拌均勻之后，就把鍋燒熱倒了一點青油。等鍋里的油熟了就把雞蛋倒進鍋里拿鏟子翻了一會兒就鏟出來放在進碗碟子里。我嘗了一口，哇！真好吃��！
創新作文 篇6
近年來，有出版社再版重印民國時期的國語讀本，受到老師和家長的追捧；各地中學語文教材不斷翻新，有人稱贊其為“體現了與時俱進的精神”。那么，我們該如何看待繼承與創新呢？
記得老家附近有一座小寺廟，那是一座坐落于半山腰處的廟宇。在山下經過時，會看到瓦片上泛著太陽的光澤，跳動著星星點點的光芒，有時亮得刺眼。有時爬山鍛煉身體，會遇見下山的衣著樸素的僧人，他們走著自己的路，不顧我們這些登山者的出現，神態總是平和的。到了廟前，就會不自覺地放慢了腳步，也不敢大聲喘氣，畢竟這和寺廟中莊嚴肅穆的氣氛太不相符了。在這里，有著整整齊齊地種著青菜的菜畦，房頂上的炊煙，樹林間的風聲和鳥叫聲。
不過，若是下了山，沿著公路驅車向城市駛去，不用多久你就能看見一個喧鬧的集市，充斥著小販的叫賣聲和顧客討價還價的聲音，這里有著各種各樣的蔬菜、水果、雞鴨魚肉，每天都有一大批食材被運進來，被用于交易，然后進入城市里的家家戶戶。
此時，向路的前方看去，已有幾幢高樓露了出來，那上面覆蓋著新型的玻璃材料，反光而不刺眼，各個品牌的汽車在平坦的柏油路上馳騁著，人們的身上都是時髦的服飾，整個城市躺著浮躁的氣息。
這截然不同的畫面，使我驚嘆：距離不遠，差距怎會如此之大？傳統而又古老的宗教建筑和現代化的都市，源遠流長的傳統文化和與日俱新的現代文明，看似矛盾卻又自然而然的'共存著，實在是社會發展的必然結果。
企業的成功經營也離不開繼承與創新的結合。拿云南白藥來說，它發明于1902年，被視為止血神藥，其配方、工藝被列入國家機密。早年的白藥，是粉末狀的小瓶封裝，一姓單傳，百年不變。如今，云南白藥企業已經開發出氣霧劑、創可貼、牙膏、洗發劑等新產品。它的成功，不僅源于傳統配方的優秀質量，也是創新精神的結晶。
如今，國家積極倡導的“工匠精神”，在我眼中，正是這種繼承優秀的傳統，從傳統出發，保持手藝人的精神，專注于產品，并在目前的環境中做出恰到好處的創新，用新的思維，開發新的產品，以適應現代社會的需要。
在我們的學習與生活中，也需要這樣的繼承與創新相統一，用不變的努力和創新的思維、方法，讓自己不斷進步。
套用林徽因的話來總結吧：繼承要有，但不是抱殘守舊。我們要在傳統上，恰到好處地創新。
創新作文 篇7
在電視節目中，我品嘗到了創新的快樂
現在已經是科學時代。許許多多的古人的夢想已經實現，更有古人沒有想到的實驗已經完成。在科學的領土上，人們敢于向前，探索未知，去尋找更多的未知世界，向全世界人民證明現在是科學時代！
在很久以前，人們還不知道以后會有高科技出現——機器人。但現在，機器人已經被運用在各個領域。
在腦力界，它可以與冠軍所匹敵。在幾個月前，xx公司發明了一種非常厲害的圍棋高手，它一路斬將殺敵，直沖到圍棋世界冠軍的面前。圍棋冠軍接到對戰書時并沒有害怕直接就接受了它的挑戰。在“戰場”上，它下的每一步棋都不跟對手留后路，在幾個小時的激烈比拼后，機器人贏得了這場比賽！這就是創新的結果！
在音樂界，它更能與大師進行比賽。在前一段時間，x國制造了一種非常會彈鋼琴的機器人，它有五十多根手指，每一根掌握一個鋼琴塊兒。就在幾天前，它和我國的大師同臺演奏，之后又進行了激烈的斗爭。機器人又一次以51秒的'速度贏得了大師50秒。這更是我們人類創新的結果！
在運動方面，他們更是山外之山。在一年前，它與我國的籃球達人進行了投籃比賽。一分鐘內它以五十多個球再一次贏得了比賽！
在上面僅僅列舉的三個例子中，我們就看到了創新的結晶。有了這樣所得出的成就，才能激起那些頂尖的人發憤圖強，讓人們更上一層樓讓我們再向前邁出的一大步。
沒有創新，就沒有這么高的技術，有了技術，就人我們有了前進的動力。讓我們一起努力，一起打造更好的創新夢！
創新作文 篇8
說到創新，是一個既熟悉又陌生的詞，熟悉的是，每天我們都會看到、聽到人們說創新、談創新；陌生的是，什么才是真正的創新，怎樣做到創新，我無從知曉，也有點迷茫。直到有一天，我看了一檔《我是未來》的電視節目，我才第一次發自內心的感受到了創新其實一直就在我們生活中，就在我們身邊！
在《我是未來》節目中，我第一次親眼目睹了人工智能幫助人們抗擊病魔、戰勝人類健康第一號敵人—癌癥的傳奇！我第一次親身感受了人工智能代替人類進行惡劣環境的作業，完成了人類無法勝任、也無法完成的挑戰！也第一次親切感受了各種人工智能機器人炫酷的舞姿、甜美的歌喉，還有身懷絕技的十八般武藝，真是一場視覺盛宴��！當然，最讓人震撼的是人工智能竟然可以幫助身殘的人完成他們自己都無法想象的事情：沒有手臂的人可以用機器臂代替他自己的手完成各種各樣的事情，包括寫字、喝水、刷牙、穿衣服等，從而讓他像正常人一樣的生活！這是多么了不起的創造��！當人工智能幫助人們完成這些事情的時候，不僅給人類帶來了便利，更讓人親身感受了科技改變生活的真實內涵！
是啊，創新其實并不陌生，它也許就是一個小小的改變，它也許就是一次勇敢的嘗試，它也許就是人們夜以繼日地不斷努力的'嘗試，當然，它也許更是有夢想的人插上想象的翅膀，去完成翱翔天空的使命！去創造屬于我們的未來！
如果說夢想是照亮未來的明燈，那創新就是實現夢想的指明燈，是走向未來的階梯！夢想在前方，路在腳下，而此時此刻我們需要的是勇往直前的決心和敢于挑戰的勇氣！敢于創新，勇于創新，從你我做起，從現在做起！
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