《成語故事》讀后感_500字
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的《成語故事》讀后感_500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《成語故事》讀后感_500字1
在我而年級的時(shí)候，爸爸給我買了兩本成語故事，一本是《中國孩子最想看的成語故事》，另一本是《課外必讀成語故事》。這兩本成語故事，有的是真實(shí)的故事，有的是寓言故事。我看了都非常喜歡。
狐假虎威，百獸之王的老虎被狡猾的狐貍騙了，它不知道狐貍借著它的利害，使小動(dòng)物見著老虎就跑掉了，老虎也就相信它是神的使者了。成語“狐假虎威”指的是借著別人的權(quán)威勢力來欺壓別人，也指借著職務(wù)上的權(quán)力作威作福的人。
守株待兔，春秋時(shí)代宋國有個(gè)農(nóng)夫，他家田地的地頭有一棵大樹。一天，他在地里干活，突然遠(yuǎn)處跑來一只兔子，它跑得很快沒注意大樹，一不小心撞上了，把脖子折斷了死了，農(nóng)夫撿起兔子，撿了大便宜，可以美餐一頓。他想到，沒準(zhǔn)兔子還會(huì)撞樹死，于是他每天在地里守著，什么事多不干，等到野草長得比莊稼還高了，也沒看到兔子的影子。成語“守株待兔”比喻不想努力，而希望獲得成功的僥幸心理。
聞雞起舞，晉代的祖逖是不胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)見之人，曾有人推薦他去當(dāng)官，他沒去，仍然不懈地努力讀書。后來，他與小時(shí)候朋友劉琨住在一起，聽到雞叫，他們就起來練劍，之后他們每天早上很早起來就練武，他們成為能武能文的全才。后來，祖逖被封為鎮(zhèn)西大將軍，劉琨做了都督，他們都充分發(fā)揮了各自的文才武略。成語“聞雞起舞”，形容發(fā)奮有為，也比喻有志之士，及時(shí)振作。
總之，看了成語故事，我不能做狐假虎威騙人之事，也不能守株待兔，抱著僥幸心理做事。而應(yīng)該要像祖逖和劉琨一樣聞雞起舞，勤學(xué)勤練，大公無私做事。
《成語故事》讀后感_500字2
今天我讀了《鐵杵磨針》這個(gè)成語故事，讀完以后我明白了好多的道理。
唐朝著名大詩人李白小時(shí)候不喜歡念書，常常逃學(xué)，在風(fēng)和日麗的一天，李白又沒去上學(xué)，他跑到外面去玩耍、路邊的的花草使李白感嘆不已，這么好的天氣，這么美的景色，如果整天在屋里讀書多沒意思?走著走著，來到一個(gè)破茅屋門口，看見一個(gè)滿頭白發(fā)的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過去說：“老婆婆，您在做什么?”“我要把這根鐵杵磨成一個(gè)繡花針。”老婆婆抬起頭，對李白笑了笑說道。接著又低下頭繼續(xù)磨著。繡花針?李白又問：“是縫衣服用的繡花針嗎?”“當(dāng)然!”“可是，鐵杵這么粗，什么時(shí)候能磨成細(xì)細(xì)的繡花針呢?”老婆婆反問李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢?”“可是，您的年紀(jì)這么大了?”“只要我下的功夫比別人深，沒有做不到的事情。”老婆婆的一番話，令李白很慚愧，于是回去之后，再?zèng)]有逃過學(xué)。每天的學(xué)習(xí)也特別用功，終于成了名垂千古的詩仙。
故事雖然不長，但是道理卻很深刻。無論做什么事情，只要有恒心，一定會(huì)成功的，功夫不負(fù)有心人。如果在學(xué)習(xí)上能認(rèn)真、努力、有恒心，成績好一定是沒有問題的。西，所以小朋友千萬不要學(xué)葉公哦!
《成語故事》讀后感_500字3
自從上小學(xué)我就接觸各種各樣的有趣的課文、經(jīng)典的古詩、寓意深長的成語故事。可最感興趣的還是成語故事。成語是民間口語的濃縮，是文學(xué)經(jīng)典的傳承，是歷史故事的再現(xiàn)。它像一幅畫，用彩筆描繪著自然的花紅柳綠，它像一首詩，用文字吟誦著人生的喜怒哀樂。成語故事用淺顯的語句表達(dá)出深刻的道理，讓我既能感受到讀故事的樂趣，又能懂得做人做事的正確方式。
比如“掩耳盜鈴”講的是一個(gè)人想偷鈴鐺，又怕別人發(fā)現(xiàn)，于是就把自己的耳朵捂上，以為別人也像自己一樣聽不到鈴聲，最后被抓住的故事。這個(gè)成語告訴我們明明有些掩蓋不了的事情還非要想法子掩蓋，是個(gè)很愚蠢的行為。
還有“守株待兔”講的是一個(gè)農(nóng)夫在田里干活的時(shí)候看到一只兔子撞死在木樁上，他撿回家美餐了一頓。第二天，農(nóng)夫就不干活了，守在木樁旁邊等著兔子撞上來。第三天他繼續(xù)等，這樣一天天過去，不但沒等到兔子，田地也荒了。這個(gè)成語故事告訴我們不要抱著僥幸的心理想著不勞而獲，而要踏踏實(shí)實(shí)地付出努力才會(huì)有收獲。
這樣的讓我記憶深刻的成語故事還有很多，望梅止渴、自相矛盾、杯弓蛇影、刻舟求劍.....等等，舉不勝舉，就像國學(xué)寶庫中取之不盡的寶貝，總能給我驚喜。
我們看成語故事不僅要知道成語的意思，懂得成語蘊(yùn)含的道理，還要能在生活中運(yùn)用，讓我們語言表達(dá)更準(zhǔn)確、簡練。比如有朋友犯了錯(cuò)誤，感到沮喪的時(shí)候，我可以安慰他說：“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。”還可以跟同學(xué)之間相互告誡：“在學(xué)習(xí)上，我們不能守株待兔，而要勤勤懇懇，才能學(xué)到扎實(shí)的知識。”我想，這樣樂讀成語故事，用心學(xué)習(xí)成語，才能真正傳承、體現(xiàn)我們中華文明古國幾千年凝結(jié)國學(xué)智慧和語言魅力。
《成語故事》讀后感_500字4
暑假里，媽媽給我買了幾本書，有《愛的教育》，《貝絲的快樂農(nóng)場》，《父親的城》，其中還有我最愛看的《中國成語故事》。
雖然，書還沒看完，但是從已經(jīng)看過的故事中讓我明白了許多道理；如；“半途而廢中”的樂羊子，在賢惠妻子的勸告下，做到了路不拾遺，明白了一塊布要一寸一寸，一尺一尺才能織起來，如果剪斷，那從前的時(shí)間就白白浪費(fèi)了，讀書學(xué)習(xí)也是這樣，需要日積月累，才能成功，如果半途而廢，和剪斷這塊布有何不同呢。而我有時(shí)候就聽不進(jìn)老師和爸媽的勸告，沒有耐心，養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣，常常受到老師和爸媽的批評。
還有，“程門立雪”中的楊時(shí)，為了繼續(xù)求學(xué)，放棄做官，千里迢迢冒著大雪去拜訪老師，正巧遇到老師在睡覺，他就恭恭敬敬的站在門外等候，直到老師醒來，但他已成了雪人。楊時(shí)這種對老師的尊敬和熱愛學(xué)習(xí)的精神是值得我學(xué)習(xí)的，和他相比我是那么的渺小。
看看我，經(jīng)常坐在寬敞明亮的教室里，老師在講課，而我在東張西望，做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽，既對老師不尊敬，又沒學(xué)到知識。最后還得受老師和家長批評；夏天，爸媽怕我學(xué)習(xí)熱，于是就把空調(diào)打開，而我卻在里面玩，想想真是太不應(yīng)該了。
看這本書，同時(shí)也讓我領(lǐng)略到了“曹沖稱象”里的曹沖的機(jī)智；“愚公移山”里的愚公的恒心……這些都是我們中國五千年文明的智慧結(jié)晶，是中華民族語言的瑰寶，更是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣。
《成語故事》讀后感_500字5
書是知識的海洋，也是人類進(jìn)步的階梯。在這個(gè)寒假我讀了<感恩父母>、<成語故事>這兩本書，我十分喜歡<成語故事>，因?yàn)檫@本書看起來個(gè)性有意思，我們的學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些成語，有些成語的字我認(rèn)識了，也學(xué)會(huì)用了，卻不明白它們從何而來，比如"朝三暮四"這個(gè)成語，這個(gè)寒假，我向媽媽提出了這個(gè)問題。媽媽讓我到成語故事里去尋找答案。
帶著疑問，我打開了書，哈哈，這下它們的來歷我全明白了!我就說一下"朝三暮四"這個(gè)成語的來歷吧，古時(shí)候有一個(gè)老人養(yǎng)了一群猴子，因?yàn)樗B(yǎng)的猴子很貪食，所以他想了一個(gè)辦法來教訓(xùn)猴子。
一天，他對猴子說:"明天給你們吃栗子，早上三個(gè)，晚上四個(gè)。"猴子聽了發(fā)起怒來，他又說:"好吧，那就早上四個(gè)，晚上三個(gè)。"猴子聽了，高興得翻跟頭，其實(shí)都是一樣的，只是老人變換了手法。
"朝三暮四"的來歷是不是很搞笑?夠幽默搞笑吧!而且，看完這本書后，我學(xué)會(huì)了許多以前不會(huì)的成語，更了解了它們的來歷。在今后的說話寫作運(yùn)用上都會(huì)有許多的幫忙，我今后做事必須要一心一意，不能朝三暮四。
《成語故事》讀后感_500字6
今天，我看了一本書，叫今天，我看了一本書，叫《成語故事》。讀了幾篇后，我深有感觸，里面有些人令我覺得好笑，也有些人可以成為我的榜樣，是我受益匪淺。我來給你們講幾個(gè)吧!
⒈杯弓蛇影。
這個(gè)故事大致是說一位名叫杜宣的主薄誤把映入杯中的弓當(dāng)成了蛇，但那是縣令請他喝酒，他不敢不飲，只能硬著頭皮把酒喝了下去，最后產(chǎn)生了心病，總覺得肚子疼，什么藥都沒用。這則故事比喻的是一個(gè)人因產(chǎn)生錯(cuò)覺而疑神疑鬼，自己嚇自己。我覺得其實(shí)我們也是這樣，看完恐怖片，總感覺背后或身邊有什么，心情也變得十分慌張，所以，不管遇上什么事都要心平氣和的去面對，這樣才不會(huì)被所謂的“鬼”嚇到
⒉拔苗助長
這則故事主要講的是在戰(zhàn)國時(shí)期，有一位宋國的農(nóng)夫，他擔(dān)心自己的禾苗長不高，就天天去看，幾天過去了，禾苗似乎一點(diǎn)都沒有長高，他心急如焚。一天，他想到了一個(gè)辦法，便立刻沖進(jìn)田里，把禾苗一顆顆的拔高了許多，經(jīng)過一天的時(shí)間，他終于把所有的禾苗都拔高了一大截。回到家，他氣喘吁吁地說：“今天累死我了，我?guī)秃堂缍奸L高了一大截。”他兒子聽后，急忙跑向田地，一看!果然，禾苗全都枯死了。這個(gè)故事給我的第一反應(yīng)就是好笑，農(nóng)夫破壞了禾苗的生長規(guī)律，硬是把它們都拉高，結(jié)果卻聰明反被聰明誤，禾苗全枯死了，我也明白了一個(gè)道理：一定不能不顧事物發(fā)展的規(guī)律，如果強(qiáng)求速成，反而會(huì)把事情搞砸。
一片片沉甸甸的故事，充滿著一個(gè)文化人對祖國歷史所做的智者的反思，是那么深沉…………
《成語故事》讀后感_500字7
我囫圇吞棗的看完了一本《成語故事》，通過簡單的閱讀讓我知道了什么是成語，成語言簡意賅，深刻雋永。閱讀《成語故事》可以了解歷史，通大事理，學(xué)習(xí)知識。
鑿壁偷光說的是漢代學(xué)者匡衡穿墻壁引鄰舍之燭光讀書的故事。
囊瑩映雪講的是晉代有個(gè)叫車胤和孫康的人，因家境貧窮沒有燈，把螢火蟲放在袋子里，用其發(fā)出光束當(dāng)燈來讀書。
水滴石穿這則成語的意思是指水滴不止，必能將厚厚的石板滴穿。與之相同的還有一個(gè)叫鍥而不舍的成語，這個(gè)成語出自我國古代著名哲學(xué)家和教育家茍子的《勸學(xué)》一文，其中一段寫道：“如果只刻一下就放棄了不再刻，那就算是腐朽的木頭也不能刻段，但是如果不聽地刻下去，即使是堅(jiān)硬的金屬和石頭，也可以把它們刻穿。”所以要用“鍥而不舍”的精神來學(xué)習(xí)。這樣就一定能成功。這些成語故事只是浩瀚的成語海洋中的幾朵奇葩。通過閱讀，讓我感悟到學(xué)習(xí)和讀書的重要性。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。而學(xué)習(xí)和讀書同時(shí)也是件很刻苦的事。自古瓜兒苦后甜。我們從中就應(yīng)抓緊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間來學(xué)習(xí)，黑不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。在學(xué)校上要靈活運(yùn)用，不能按圖索驥，更不能東施效顰，學(xué)會(huì)用別人的長處來彌補(bǔ)自己的短處。這些古人是我學(xué)習(xí)的榜樣，只要鍥而不舍，不畏艱難，才會(huì)有輝煌的明天。
《成語故事》讀后感_500字8
我們都有一個(gè)溫馨的家，而我家則有點(diǎn)與眾不同，是個(gè)典型的“開心一族”，爸爸是面鏡子，媽媽是個(gè)報(bào)警器，我呀，不像媽媽，也不像爸爸，像我自己(廢話。大前鋒：鄧肯。服務(wù)員收走了垃圾，卻把冰給我們留下了!當(dāng)我正在球場上盡情奔跑時(shí)，它便隨著那飛快地滾動(dòng)著的足球一閃而過。
拔苗助長講的是宋國有個(gè)農(nóng)夫性子很急，他插下秧苗后便天天去看秧苗長了沒有，可秧苗還是老樣子，一點(diǎn)也沒長。有一天，他想了一個(gè)辦法，把秧苗一棵棵往上拔，回到家中，他還告訴兒子秧苗都長高了。兒子一聽，居然還有這樣的事，連忙跑到田邊去看，只看蠻田的秧苗全都耷拉著腦袋枯死了。
“拔苗助長”這一成語，比喻不顧事物發(fā)展的規(guī)律，強(qiáng)求速成，結(jié)果反而會(huì)把事情弄糟。也叫做“揠苗助長”。我覺得這個(gè)農(nóng)夫真想秧苗長大，應(yīng)該除草、施肥、除蟲，這樣才能讓秧苗長大。
杯弓蛇影講的是西晉時(shí)，有個(gè)叫樂廣的人，有一次，他請朋友到自己家喝酒，喝著喝著，朋友忽然說自己有點(diǎn)不舒服，就先回家了。樂廣想：難道是我招待不周，朋友生氣了?應(yīng)該不會(huì)吧!樂廣決定去看一看。到了朋友家里他才知道這件事的來龍去脈，樂廣覺得納悶，回家仔細(xì)觀察，忽然看見客廳的墻上掛著一張弓，樣子就想彎曲的蛇一樣。樂廣明白過來，他再次把朋友請到家中喝酒，還是坐在那人位置上。他又看見了蛇。樂廣笑著說：”杯中的蛇就是墻上的弓。”朋友這才明白。
“杯弓蛇影”這句成語常用來比喻疑神疑鬼，自驚自擾。
我們多讀《成語故事》里的故事，就會(huì)明白許多道理。
《成語故事》讀后感_500字9
翻開成語故事，我就會(huì)想起愚公移山。這個(gè)故事講的是一個(gè)老爺爺愚公移山，下面我給大家詳細(xì)地講述一下這個(gè)故事的內(nèi)容。
從前，有個(gè)老爺爺他叫愚公，在他家門前有兩座大山，一座叫太行山，另一座叫王屋山。愚公覺得這兩座山很礙事，進(jìn)出都得繞遠(yuǎn)路，于是他就召集全家人，打算把這兩座大山搬走，大家都很支持愚公的想法，從此愚公開始帶著家人挖山。可在他們家不遠(yuǎn)處還有一個(gè)老爺爺叫智叟，他聽說這事后，就跑來看愚公一家是怎樣移山的。當(dāng)他看見愚公累得滿頭大汗，就忍不住譏笑道：“你太傻了！這么大年紀(jì)了，就算一直勞動(dòng)到死，這座山也挖不完。”愚公聽了笑道：“我雖然老了，但我還有兒子，兒子又生孫子，孫子又會(huì)有兒子。這樣一代代挖下去，總有一天會(huì)將山挖平的。”愚公的話感動(dòng)了天上的神仙。于是，神仙就幫他把這兩座山搬走了。
看看這個(gè)故事，再想想我們這些溫室里的“花朵”，每天爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽，向伺候著小皇帝、小公主一樣地照顧著我們，而我們呢？卻一點(diǎn)苦都吃不了，遇到困難與挫折只知逃避與退縮，真是慚愧 ！
讀了愚公移山這個(gè)成語故事，真是讓我受益非淺。它讓我知道了以后不管做什么事，要想獲得成功，必需要有頑強(qiáng)的毅力和不怕困難的精神。只要功夫深，鐵杵磨成針！對待學(xué)習(xí)更要迎難而上，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，才能取得更好的成績！
《成語故事》讀后感_500字10
我家有一本《成語故事》，其中《負(fù)荊請罪》這個(gè)故事深深地吸引了我，文章講的是戰(zhàn)國時(shí)期，趙國的藺相如憑著他的機(jī)智勇敢挫敗了趙國的陰謀，完璧歸趙立了功，在澠池會(huì)上，逼迫趙王擊缶，維護(hù)了趙國的尊嚴(yán)，被封為上卿，可大將軍廉頗居功之傲，很不服氣，揚(yáng)言如果遇到藺相如跟他過不去。
讀到這，我想藺相如連秦王都不怕，還怕你廉頗。誰知藺相如知道這信，就請病不上朝，避開廉頗，免得和她見面。
有一次他坐車出去，遇上廉頗，就趕忙叫車夫往回趕，我有點(diǎn)不解，為什么他不去告廉頗，當(dāng)我讀到我所以背著廉頗將軍是為了趙國的利益，一下子明白了許多，藺相如不斤斤計(jì)較個(gè)人利益，原來是為了趙國利益，這種顧全大局的思想是多么可貴呀。想到這里，我的臉紅了。
我有時(shí)為了一丁小事，就不能顧全大局，這種狹隘的思想真不好。記得有一次上課，不知道怎么回事，我后面的同學(xué)踢到我的椅子，我竟然忘了這是上課，回頭就沖著那人說，你踢我椅子干嘛？他輕聲說，對不起。我想他說對不起就完事了，我踢他的椅子才算了事。這樣一來，既打斷老師上課，又打斷同學(xué)思維可當(dāng)時(shí)我沒有想到這些，課后老師批評了我，我還不服氣的說，是他先踢我的。
藺相如與廉頗的不和，就會(huì)削弱趙國的力量處處以國家利益為重，個(gè)人利益服從國家利益，這種品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí)呀！以后如果在和同學(xué)發(fā)生矛盾，我要多想想集體，只要對集體不利，自己就不會(huì)去做。不能由著自己性子來。要求自己做個(gè)像藺相如那樣顧全大局，得理也會(huì)饒人的人。
《成語故事》讀后感_500字11
《鐵杵磨成針》是一個(gè)成語故事。故事的主人公是我國唐代大詩人李白，他小時(shí)候是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子，經(jīng)常逃課出去玩。有一天，他又趁先生不注意溜出學(xué)堂去玩耍。在一條小河邊，他看到以為老婆婆正在磨一根鐵棒，而且老婆婆告訴李白她打算把鐵棒磨成一根針。李白滿臉狐疑的看著老婆婆，老婆婆似乎看出了他的心思就笑著說“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針。”李白聽了之后很感動(dòng)，從此開始刻苦學(xué)習(xí)，終于成為一代大文豪。
這個(gè)故事讓我感觸很深。鐵杵一天天磨，就能磨成繡花針；水滴一遍遍滴，就能把石頭鑿穿。這說明持之以恒的力量是多么強(qiáng)大啊！如果我們也具有這樣的精神，那學(xué)習(xí)生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小困難又算得上什么呢？作業(yè)寫累了，就稍稍休息一下，繼續(xù)把剩下的做完；鋼琴練煩了，就站起來活動(dòng)一下，再堅(jiān)持把曲子彈熟；跑步跑累了也決不能放棄，堅(jiān)持過臨界點(diǎn)你就會(huì)覺得剩下的距離其實(shí)很輕松……
堅(jiān)持不懈、持之以恒，這句話說起來容易，做起來卻很難。很多人都懂得這個(gè)道理，卻擋不住誘惑，忍不住想停下來。比如，我上個(gè)星期做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，可沒執(zhí)行幾天就堅(jiān)持不下去了。再比如，我跟老師約定每天都去練琴，可連續(xù)去了幾次之后就開始找借口放松自己，這使我學(xué)琴的進(jìn)度變得很慢。
通過閱讀這個(gè)故事，我知道了沒有人能夠隨隨便便成功，偉大的人物都是通過勤奮學(xué)習(xí)才會(huì)取得偉大的成就。我只有控制好自己，擋住那些誘惑，時(shí)刻提醒自己做事要堅(jiān)持不懈、刻苦努力才能讓自己不斷進(jìn)步，最終成為人生的贏家。
《成語故事》讀后感_500字12
作文夏爸爸畫的，是你們一家吧？350字作文可這樣的人總是太少，一生能碰上一個(gè)，就是我們的'幸運(yùn)，我們把他們叫做知心愛人。”同學(xué)們，爸爸媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大成人，老師嘔心瀝血教我們怎樣做人，是多么不容易啊。小說的事業(yè)我能堅(jiān)持下去嗎;她長著一雙烏黑光亮的眼睛，如同黑寶石一般，她還長著一張櫻桃小嘴，常說笑話，真是可愛極了。
我看完此書后受益匪淺，這本書有為人處事篇，堅(jiān)強(qiáng)意志篇和求學(xué)求知篇。每一篇都給我們了一種教育，每一篇好像都在對我們敦敦教誨。這本書里面有些故事里的人犯的錯(cuò)誤看起來很蠢，也帶來了嚴(yán)重的后果。然而，我們卻沒有注意到自己有時(shí)也會(huì)犯這種錯(cuò)誤。這本書警告我們不要犯那上面故事里的經(jīng)典錯(cuò)誤事，也不能像故事里的人那樣心胸狹窄做事不顧后果，更不能像故事里的壞人一樣明知故犯。這本書還能教會(huì)我們好多好多做人的道理，從而塑造一個(gè)優(yōu)秀的我們。
這本書有些經(jīng)典的故事是我們從小就接受到的，可是，我們?nèi)匀挥锌赡苷諛印笆刂甏谩焙汀稗朊缰L”等等。難道這是家長提醒的不夠嗎？是老師教育的不夠嗎？不！那都是我們自己一時(shí)的不慎而鑄成的錯(cuò)誤。我們讀了這本書的故事后，會(huì)更清楚的記得一些教訓(xùn)，本能的吸取一些教訓(xùn)，這是只有好處沒有壞處的。
我個(gè)人認(rèn)為《成語故事》是一本很棒的書，也是我們成長中必讀的書，它會(huì)使我們更加優(yōu)秀。
《成語故事》讀后感_500字13
暑假期間，我讀了許多書，其中一本叫《中華成語故事》，這本書內(nèi)容豐富，時(shí)而讓我興奮，時(shí)而讓我嚎啕大哭，時(shí)而讓我又驚又喜，時(shí)而讓我……
這本書有許多成語，成語里面的故事人物描述的栩栩如生、故事情節(jié)活靈活現(xiàn)。讓一個(gè)個(gè)生動(dòng)的成語故事映入我的腦海里，有的人簡直是個(gè)饕餮，比如秦檜，是南宋著名奸臣，內(nèi)外勾結(jié)，陷害忠臣岳飛，加速了南宋的滅亡，他去世后，世人把秦檜夫婦像鑄成跪像，赤身長跪于岳飛墳前，遭到了世人唾罵；有的人卻心地善良，比如陶侃，東晉人，他平定了蘇峻之亂，為穩(wěn)定東晉政權(quán)，立下了赫赫戰(zhàn)功，他去世后，供奉于武成王廟內(nèi)，受世代人祭拜，其曾孫為著名田園詩人陶淵明；有的人卻足智多謀，比如諸葛亮，三國時(shí)期蜀漢丞相，杰出政治家、軍事家、書法家、發(fā)明家等，諸葛亮一生“鞠躬盡瘁、死而后己’，是我國傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物；有的人強(qiáng)詞奪理，比如郭默……
這本書讓我知道了不少成語的來歷，比如拔幟易幟，講的是劉邦的手下，張耳帶著士兵攻擊趙國是怎樣勝利的故事，意思是拔掉其他人的旗幟，換上自己的旗幟，多比喻取而代之；黔驢技窮，這個(gè)故事描寫的很生動(dòng)，驢看著很生猛，其實(shí)沒有什么本事，被虎活活咬死，也揭露了一個(gè)真理，貌似強(qiáng)大的東西，不足畏懼，只要敢于斗爭，善于斗爭，就一定能戰(zhàn)勝它。現(xiàn)在多用于一個(gè)人用盡了全部的力量，再?zèng)]有更好的辦法了。還有很多很多成語：四面楚歌、狐假虎威、邯鄲學(xué)步、四大皆空等等。
寫作文時(shí)，一個(gè)個(gè)活潑可愛的成語從我腦子里跳出來，仿佛在說這時(shí)個(gè)時(shí)候用我最合適。
如果大家對《中華成語故事》這本書感興趣，強(qiáng)烈推薦大家看看！
《成語故事》讀后感_500字14
再一次機(jī)緣巧遇中我買了一本《中國成語故事》。
這本書是一本毋庸置疑的好書，為什么這么說呢？
這本書講述了在我國古代個(gè)個(gè)階級人的故事，上有高官皇帝，下有普通百姓。
在這本書中我最喜歡“貪天之功”這個(gè)故事了，它講述了重耳經(jīng)過19年的流亡，在秦國的幫助下成功回到晉國，當(dāng)上了皇帝，重耳論功行賞，不少人為了金錢說自己做了什么什么，為有介子推他沒有向皇帝領(lǐng)賞，但是在流亡期間介子推一直跟隨著重耳，在饑寒交迫的時(shí)候，介子推還把自己大腿上的肉割下來給重耳住著吃，介子推不愿意和這些貪官污吏同朝為政，便隱居深山，重耳知道后十分后悔，便派人去找但是一無所獲，重耳之后為了逼介子推下山，于是他放火燒山，介子推不愿做官便被燒死了，之后重耳十分后悔這個(gè)決定于是把這一天定位冷食節(jié)（清明節(jié)）
這只是這一本書中的一個(gè)小故事，其實(shí)還有很多的故事，當(dāng)你閱讀完整本書只后你會(huì)懂得不少做人的道理，比如“一言九鼎”，“大公無私”……這里還有國計(jì)民生片，世像百態(tài)片，遠(yuǎn)見卓識片……這本書也可大大的提高你的習(xí)作水平，在習(xí)作中也可以用上成語，起到一個(gè)畫龍點(diǎn)睛的作用。
讀完了這本書也讓我明白了不少的道理，例如：我們在對待被人的時(shí)候要“禮賢下士”，誠信方面要做到“一言九鼎”，在做事的時(shí)候要做到“三思而行”。
這就是我舉得的好書《中國成語故事》。
《成語故事》讀后感_500字15
最近，我讀了許多書，不過讓我印象最深的是《成語故事》。在這本書里，寫了各種各樣的故事，有為人處世的、堅(jiān)強(qiáng)意志的、求學(xué)求知的等等，這本書還圖文并茂，每個(gè)成語既有出處、解釋和例句，又有精彩的故事，十分有趣。
在這本書里有100個(gè)故事，讓我最喜歡的是妄自菲薄和目無全牛。妄自菲薄，是講形容過于小看自己。講的是在三國鼎立時(shí)期，諸葛亮幫助劉備打天下，建立政權(quán)，劉備死后，劉禪即位，可劉禪沒有治國的才能，也胸?zé)o大志。而諸葛亮寫了《前出師表》，在其中寫到了蜀國文武官員為蜀國拼命效死，而劉禪也應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，振奮精神，萬萬不可以小看自己。這讓我知道了，我們要正確地看清自己，既不要妄自菲薄，也不要妄自尊大。
目無全牛指技藝達(dá)到精通純熟的地步，它講了在戰(zhàn)國時(shí)期有一位叫庖丁的廚師，他解剖牛的技藝十分高超，把刀分牛分得非常好，哪是肉，哪是筋骨，下刀的時(shí)候在筋骨之間的縫隙中游動(dòng)，連閉著眼也可以解剖牛的身體，這可是他練了幾十年才到的境界。這讓我知道了我們要過多年的探索和一朝一夕的實(shí)踐才能獲得成功。
很快，我看完了這本書，通過閱讀這本書，讓我了解了歷史知識，又讓我能掌握成語的涵義和使用方法，使我在日常生活中能靈活地運(yùn)用成語。我以后還要多讀這類書，讓我學(xué)有掌握更多的知識。
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