成功作文

時間：2024-01-06 15:14:21 成功我要投稿

成功作文（精品）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的成功作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功作文（精品）

成功作文篇1

　　星期四到了，學校迎來了裝“反斗卡車”比賽。我們在班里準備好了全部工具，整裝待發來到操場上。

　　我把手指插進袋子，準備打開，我的耳朵也隨時“捕捉”著哨子的聲音，生怕沒聽見，浪費了時間。

　　“嘟”哨子吹響了，我趕緊把已經插進去的手往左右兩邊一拉，袋子被打開了，我馬上將里面的零件全部倒在事先準備好的盒子里，然后迅速地把零件從“網”上剪了下來。

　　該裝馬達了，我從盒子中取出裝馬達的小桶，將馬達齒輪放了進去，一按，就裝成了。但接下來這步可難了，你要是一不留神，保護車軸的部件就會掉下來。不過我已經做好了充分的`準備：只要把馬達齒輪兩邊凸出的地方插進放馬達盒子的兩個小洞，它就不會掉下來了。

　　時間一分一秒地過去，現在只剩下一分鐘了，我終于組裝好了，接下來要試試能不能開動。我把電池裝進電池箱，打開開關，可車子卻紋絲不動，我火冒三丈，一把抓起旁邊同學的電池，裝進了電池箱，“嗚”車子飛速向前開去……“哇！我成功了！”我歡呼起來，老師在我的車上寫下了：29分11秒。

成功作文篇2

　　從小到大，我們每個人都向著同一個目標一成功或多或少。奔赴的路上，有人在奔跑中被淹沒在人海中，也有人一身是傷的站在了終點。“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而要成為將軍，沒有一聲苦痛傍身，如何號令千軍萬馬。

　　成功注定不容易。

　　看著富二代的豪車在街上呼而過，看著他們紙醉金速的生活一句“他們真是贏在了起跑線上。”贏在起跑線？大錯特錯。他們只是站在終點線上，一步一步往后退。坐吃山空的果性會是一只無形的手，調感他們一點一點偏離航線，最終一事無成，所以成功不是你擁有多好的父母，多厚的資本。

　　女科學家顏寧從小就對生物有濃厚的興超，她走在一條追求自的路上，這條路的盡頭就是成功，可走到盡頭談何容易，她要熬過多少個不眠的夜晚，要有多少次失敗的實踐。有人走上這條路，搖搖頭，說太苦了，就退卻了。可寧沒有，她走在自己所熱愛的路上，披荊斬棘，是縱使刀山火高也在所不辭的毅力推著她走向了成功。成功是在自我實現的路上流的血與汗堆起的。

　　他們說：用水洗去心頭的霧，榮光就會照亮最初的夢想，為了讓成功之光照亮我們的未來，首先就要洗去心頭的霧氣，揮盡對前程的為中華之起而讀書！”你聽，這是偉人樹下的標桿。這個標桿一側是一個百廢待興的時代，標桿的另一側是金面小康的現在，乃至全面復興的未來。何如？君不見這一聲號令下的書生意氣，揮斥方道，君不見那翻騰的.熱血閃現于文字的波瀾。沒有一個“中華起”的目標，又何來國泰民安的當代。

　　俗話說的好，失敗乃成功之母。在隨時代的大流浪濃向前時，總有因避閃不及而帶來的挫傷。但吃一，長一智。疼痛告訴我們不可急功近利，唯園踏實地才可成就富強，唯用傷痕壘起成功國如此，人亦如此。我們匆匆行于紛雜的世間，沒有一盞引路明燈，就自己立下目標;沒有人扶起跌倒的你，就自己站起來。沒有一種成功是容易的，但沒有一種成功是不可期待的。

成功作文篇3

　　兒時愛讀書，愛從字里行間品出作者抒發的情感，從淡淡的書香中會出深深的感悟。對于我來說每一本書都有它的魅力，一本好書受益一生，閑時憶起來，無比愜意。對于《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基，我早有耳聞，終于有個機會捧起他的作品，細細咀嚼成功。

　　翻開這本書，我便開始了隨著故事的主人公的“旅行”。

　　作者通過這個人物的成長經歷將社會中的不平體現出來，更是淋漓盡致地將主人公那種奮發向上的精神完完整整的體現出來。保爾因為報復學校中兇狠的神甫而被開除了。母親費盡千幸萬苦替他找到了一份工作，而他在那里看到了社會的黑暗一面。保爾一天天的長大了，在哥哥朋友朱赫的引導下他參加了紅軍，為國家英勇作戰，且受了傷。但他沒有放棄為祖國做貢獻，抱著對祖國的熱愛，他又忘我的`投入到了鞏固政權的斗爭中。到了最后，保爾已經雙目失明，十分痛苦，卻懷著堅持的信念，用筆寫下了他光輝的人生。他的一生都在詮釋一個詞――堅持。

　　保爾·柯察金是一個成功的人，至少他懂得堅持。而我放下那本已閱完的書了。

　　父親是個愛登山的人。我九歲那年，父親帶我到了一座山前，他要帶領我從山腳爬到山頂。一開始我興致勃勃的，一股勁隨著父親爬到了半山腰，卻已累得氣喘吁吁。我蹲在地上，任憑父親怎樣我都不肯再繼續走了。父親拗不過我，只好一個人繼續爬。我一不小心卻被一塊石頭絆倒了。父親下來時，我撅著嘴，帶著滿肚子的氣回家了。回到家，父親也不語，只是向母親細細的描述山上的美景。后來我為自己的半途而廢感到懊悔不已，為自己沒登到頂峰領略領略那份喜悅而難過。后來，我再次與父親去登山，不過這次我堅持了下來，到了上面，我不禁為之驚嘆，正當自己陶醉于那如畫般的美景時，更令我喜悅的是，努力與堅持過后的欣喜。

　　讀過這本書，再次回味經典，忽然覺得，自己好像又成長了許多，感悟甚多，追真要的是學會了成功的道理――堅持不懈。

成功作文篇4

　　人生，如彎彎曲曲的水，世事如重重疊疊的山，機遇面前需要執著的追求，方能成功。執著成就人生，生活中很多東西都是執著中成就的，而這份執著來源于我們的定力！

　　梅斗霜雪，獨立寒枝，頑強地等待春天；雨聲瀟瀟，花木入夢，執著等待晨曦；孤云出釉，去留一無所系，執著等待彩虹；江河奔騰，一瀉千里，執著等待入海……

　　且不說前蘇聯文豪高爾基，也不說數學泰斗華羅庚，只說我們周圍的人。一些同學有了這種精神，有如學習中加入了‘催化劑’，成績提高很快，不斷感受進步的喜悅。而那些懶惰的學生，不求上進，永遠沉溺在‘紅燈’四掛的世界中，虛耗著青春，他們就是缺少了這份定力！

　　那么，基于定力，我們就得敢于對外界做出反抗。前路漫漫，通往理想的道路總會有很多高山、大河，甚至一路荊棘。但請不要望而卻步。困難，我們退卻了嗎？挫折，我們害怕了嗎？失敗，我們絕望了嗎？不！你看，愛迪生在摔倒一千多次之后依舊可以重新站起來，繼續前行，最終不是看到黑夜的光明了嗎？袁隆平在失敗之后，依舊充滿斗志，繼續鉆研，最終不是看到了碩果累累嗎？所以，就算再苦再累，也不要對自己說不，對理想說不。要相信，渡過大河、越過高山，便可看到彩虹！

　　成功=機遇+定力。在這里，我們且說說定力。如果說成功是一株枝繁葉茂的大樹，那定力就是此刻澆灌它的甘露；如果說成功是一朵綻放的花朵，那定力必是開花的激素；如果成功是美麗的天使，那定力不是那天使的翅膀。

　　定力讓我們學會堅持。歷史警告我們“堅持，不應是無奈的徘徊，而是積蓄能量，積極捕捉轉瞬即逝的時機。

　　事實上，強者的堅持，在于吸取營養，蓄勢待發，是火山噴發前的醞釀。弱者的.等待，像一片枯黃無生機的落葉，是一潭沒有半點漣漪的死水。

　　智者的堅持，是目光長遠的準備。愚者的堅持，是錯失良機的根源。堅持，對強者和弱者的答案是公平的，關鍵在于如何正確的堅持！

成功作文篇5

　　因為堅持，水滴石穿；因為堅持，聚沙成丘；因為堅持，繩鋸木斷。唯有堅持，方能成功。

　　北冥有魚，其名為鯤。因為長期堅持游動，化而為鳥，其名為鵬。但他并沒有就此止步，而是“扶遙而上者九萬者，去以六月風息者也”，雖然，猶有所待，但是卻堅持高飛，“絕云氣，背青天，然后圖南，且適南冥也。”即使你曾被蜩與學鳩嘲笑過，斥鴳譏諷過，可是你并沒有放棄自己的志向——鵬程萬里。

　　水擊三千里，你不畏艱險；適千里者，你三月聚糧；飛九萬里，你乘風御行。你，是堅持到底，擁有遠大抱負的鵬。

　　你“夙遭閔兇”，慈父見背，祖父憐憫你孤弱，躬親撫養。你因孝廉多次被朝庭所征召，但你因供養無生，辭不就職，遭到縣令逼迫之進退狼狽。于是你上書皇帝，具以表聞，敘之以事，動之以情。用真情敘事，雖然你相信自己的書信不會輕易打動皇帝，可是你仍然堅持，為了祖母，你義無反顧，為了祖母，你棄官歸家，你堅持自己夙愿，先奉老，后忠國，始終如一。“鳥鳥私情，愿乞終養”，感動了多少仁人志士，“生當隕者，死當結草”又是何等灑脫，最終如愿。

　　終養祖母，你未曾廢離；忠孝國家，你惜圖已久。你，是至孝之一，堅持以孝動人的李密。

　　曾經的.你，只是一家餐廳里打工的服務員，你整天與客人打交道，卻總是哼唱著哼哼哈哈的曲調。你雖不被認同，可你并不氣餒，你依然始終堅守自己的夢想。在經歷了一家家唱片公司的打擊后，歷經了一次次的碰壁后，你沒有選擇放棄。你堅信：不是你的歌不好，是缺少機遇，缺少懂你的知音與伯樂。終于，你成功了，你用你堅定的毅力與頑強的意志感動了聽眾，認同了你，接納了你，并很快喜歡上你。我知道，這與你的堅持是分不開的。

　　堅守夢想，永不放棄，頑強追求，你，是紅遍大江南北的歌手——周杰倫。

　　你若堅持，水道渠成；你若堅持，一蹴而就；你若堅持，百花齊放；唯有堅持，方能成功。

成功作文篇6

　　當朱老師直起身來，窗外卻忽的劃過一絲渺遠的鳥鳴，而我卻突然明白了什么叫做感謝。

　　期中考試前期，我們卻沉浸在一種無邊的躁動之中，課間經常亂成一團，上課的時候也會突然地哄堂大笑引得老師哭笑不得，無能為力。可是在不知不覺中，一次來自外校的示范課，卻悄無聲息地降臨了。

　　在那次與授課的外校老師一起預習并讀熟課文之后，正式地上課那天便一天，一天地逼近了。而我的心也在流逝的時間之中一點，一點地如同翻滾的海浪一般，不停地潑灑著自己的緊張與擔心。老師也在一次一次地警告著我們：“這次示范課，是校長寄托給我們的希望！我相信，你們是不會在關鍵的時刻掉鏈子的，對吧？可是，現在這樣的態度，又怎么能把課上好？”可是一下課，同學們依舊在說說笑笑，而我被觸動的心，也只得在一旁沉重著。

　　時間是從不停頓的，即使有人在緊張著。那天的正式課程卻還是到來了。

　　我們隨著朱老師來到了五樓大廳，我分明看到了朱老師的額頭上面，沁出了一滴滴沉重的汗珠。

　　坐在精致潔凈的椅子上面，我用忐忑不安的心情望著授課老師和雪白的大屏幕，握緊了同樣滿是汗水的手，一遍又一遍地問著自己，這次重要的示范課，會不會讓老師……失望呢？

　　接著，便開始了這次緊張的教學，所有的聽課老師全部用灼熱的目光盯著我們，看得我心中生疼。

　　一次齊刷刷的舉手，又一次齊刷刷的舉手，我用細微的聲音小心翼翼的數著，淚水便不知不覺地涌上了雙眼，定格在眼眶旁。我終于明白，我的擔心一直都是多余的，我的猜想僅僅是猜想罷了。

　　帶著興奮走出五樓大廳，我感到一涌歡快而叮咚的小溪在我的心中流淌，滿目的驚喜已經浸濕了我的心。

　　而回到班中之后，朱老師拭去因驚訝而結成的.淚水，沉默了半響，彎下自己的腰身，深深地給我們鞠了一躬。

　　頓時，全班一片嘩然。卻馬上恢復了靜寂。

　　靜的出奇，只剩下所有人的心跳聲。

　　…………

　　一秒，兩秒，三秒，時間突然變得那樣漫長而停滯。

　　朱老師緩慢地直起了身子，在驚訝之余，我望著朱老師，不經意地瞥見了她眼角閃動的淚光，我猛地底下頭，下意識地一抹，卻發現自己早已濕了面頰。