成功作文5篇【精華】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的成功作文5篇，歡迎大家分享。
成功作文 篇1
“成功的花兒，人們只驚慕它現時的明艷”，而從來不曾真正關注的，是它背后所付出的汗水與心血。只有經歷過困難與辛酸，才會懂得成長的快樂。
我曾經聽過這樣一個故事：曾經有一個小姑娘，非常喜歡畫畫，只要給她一張紙，一支筆，她就能把她想畫的都畫下來。她的父母看到她這么有天賦，便幫她報了素描班。剛開始，她的興趣很濃，在班上經常被老師表揚。可她對這些表揚并不感興趣，只是一心一意[注: 只有一個心眼兒，沒有別的考慮。]的關注自己的畫。上了幾節課，她就不愿意上了，但她并沒有跟她的父母說出來。有一天，當老師正要舉起她的畫表揚時，驚了一下，紙上不是老師布置的作業。老師看了，沒說什么，揮揮手，讓她坐下了。可接連幾次都這樣，老師終于不在沉默，憤怒地把她叫了起來：“你怎么沒有按照我的要求畫？那么隨心所欲[注: 隨：任憑；欲：想要。隨著自己的意思，想要干什么就干什么。]！” 她抿了抿嘴唇，話到嘴邊又咽了下去。老師再次提高了嗓門兒。她本來不想說的，但怎么多同學在看著她，為了不失面子，大聲說：“我不喜歡這樣死板的畫，我喜歡按照自己的方式畫，你管不著！” 老師聽后，全體都震悚了，但隨即又對她保持微笑：“你要知道，做任何事都要有它的規矩，你還未會爬，便要飛了？” 老師的話讓她的臉變得通紅。回家后，他仔細地回想，笑了。她知道該怎么做了。從此以后，她的畫全部都按照老師的要求去做。不停地練習，勤奮刻苦。一段時間后，有了飛速的提高，作品也拿到了考級證書。她很感謝老師當時指點她，幫她走出自我的圈子。這個故事的含義現在我終于明白了，沒有堅實的地基，高樓大廈就是空話；沒有扎實的基礎，成功也是空話。現在，我經歷了許多，我也成長了許多，人生中，我也懂得了許多
曾經有一個青年畫家去拜訪名師門采爾：“為什么我畫一幅畫只消一天工夫，可賣掉它卻是整整一年的工夫？”門采爾回答：“請你倒過來試一試，要是你花一年的工夫畫一幅畫，興許一天就能賣掉。”后來，事實果然如此[注: 果真是這樣。指不出所料。]。
兩種不同的做法，產生了兩種截然不同[注: 形容兩件事物毫無共同之處。]的結果，終究不能創作出優秀的作品，他的失敗是必然的。青年畫家聽取門采爾的建議，用整整一年的時間去反復琢磨，必定會創作出優秀的作品，他的成功同樣也是必然的。
道理是一目了然[注: 目：看；了然：清楚，明白。一眼就看得很清楚。]的。在我們生活的這個大千世界[注: 佛教用語，世界的千倍叫小千世界，小千世界的千倍叫中千世界，中千世界的千倍叫大千世界。后指廣大無邊的.人世。]，成功與失敗是共同存在的。在通向成功的道路上，有了名師的指引，你就更希望獲得成功。如果青年畫家沒有門采爾的指點，他會取得成功嗎？如果我們再引探一步可以這樣說——人生路上沒有指明燈，抑或成功將與你失之交臂[注: 交臂：胳膊碰胳膊，指擦肩而過。形容當面錯過。]，抑或成功的到來是步履姍姍。
美國第一個黑人州長，在他獲得成功的漫長的過程中，當然也少了名師的指引。讀小學時，他上課不愛聽課，專門搗蛋。有一次，校長邀他講話，說他會成為將來的州長。從那以后，他認真學習，終于實現了夢想。在人生和事業上，他實在是一位幸運的成功者；在浩瀚的大海里，他就是一條成功駛向目的地的小船。而校長是他航行中一盞閃著光芒的指明燈。
成功需要挫折。不經風雨，怎見彩虹？不經歷挫折，怎能見成功？
試看歷史長河，成大事者，沒有經歷挫折的少矣；昔日高祖，不過一介小吏，卻開創了漢的四百年的基業；司馬遷身受宮刑，但其志不催，一曲無韻離騷，足以讓后人嘆絕千古；蘇東坡被貶黃洲，大江東去[注: 長江的水往東奔流而去。后借用為詞牌名。多表示陳跡消逝，歷史向前發展。]，浪淘盡，千古風流人物[注: 風流：英俊的、杰出的。指對一個時代有很大影響的人物。有時也指舉止瀟灑或慣于調情的人。]誰人不知，誰人不曉？上皆遭不辛，但哪個不是名垂千古[注: 比喻好名聲永遠流傳。]？古人尚且如此，那我們能不其差嗎？達爾文從小被視為異類，但進化論誰又能推翻？誰又能說差？愛迪生小時候被視為笨蛋，但不也成為了大發明家嗎？
挫折并不可怕，可怕的是自己的理想的淪喪！人生要經歷過無數的事，如果為了一件小事的失敗而放棄，那只能說明爾是一介匹夫。還是愛迪生，研制了電燈，經理了上百次的失敗他放棄了嗎？如果他放棄了一次，那么電燈可能要晚幾百年出現了，那一次失敗算什么呢？相反的，只要相信光明永遠在我們面前，只要不懈追求，天地也在你腳下。
經歷風雨，我們才能擁有眾人皆醉我獨醒的超然；經歷風雨，我們才能擁有不為五斗米折腰[注: 五斗米：晉代縣令的俸祿，后指微薄的俸祿；折腰：彎腰行禮，指屈身于人。比喻為人清高，有骨氣，不為利祿所動。]的氣節；經歷風雨，我們才能擁有輕舟已過萬從山的豁達；經歷風雨，我們才能擁有舉杯邀明月，對影成三人的瀟灑；經歷風雨，我們才能擁有大江東去，浪淘盡，千古風流人物的豪邁；經歷風雨，我們才能擁有鑿壁借光的勤奮；經歷風雨，我們才能擁有不破樓蘭終不還的堅定；經歷風雨，我們才能擁有天地與我并生，而萬物與我為一的心態；經歷風雨，我們才能擁有人不知而不慍的人格！
超然+氣節+豁達+豪邁+勤奮+堅定+心態+人格=一個既成人，又成功的圣人！
成功作文 篇2
今天是學校舉行散學典禮的日子，或許是馬上就要放暑假的原因吧，每個同學的臉上都洋溢著笑容，就像陽光一樣燦爛。
下午二點，同學們都在各自教室就座后，散學典禮開始了。首先是賀校長在電視上講話。她總結了一學期來全校師生所取得的成績，宣布了放假的具體時間和假期中同學們需要注意的事情，并且祝愿我們過一個愉快的、有意義的暑假。接著，班主任老師把各科的期末考試卷子發給我們，讓大家看看，自己對待學習和考試是不是認真了、做錯的地方到底應不應該錯。接下來就是給獲獎的同學頒獎。三等獎、二等獎、一等獎，由于我語文、數學都是滿分、英語考了99分，是班上的第一名，所以就和全班前三名共六位同學一起得的是特等獎，并被評為了“三好學生”。我高興極了！
上學期我考得很不好，受到了老師和家長的批評，在本學期開學前我定下了目標：一定要考進全班前三名。通過老師的`教導和自己的努力，今天，我實現了自己定下的目標！現在，我終于明白 “世上無難事，只怕有心人”和“只要努力就會成功”的道理了。
今天，我雖然取得了一個好的成績，但這只代表過去，并不代表將來。在今后的日子里，我一定不能驕傲，要在這個基礎上更加努力的學習，永遠爭當第一。
成功作文 篇3
古今中外，所有有作為的人，都是通過努力，才會有如此之大的成就。只有努力才能獲得成功，才會有所作為。
孔子有3000多個弟子，其中有72賢弟子，這72個人，都是通過努力才能超越其他人的。比如弟子顏回，他非常的窮，住在簡陋的巷子里，食物就是一簞飯，一瓢水，忍受別人不能忍受的窮苦。但他依然很努力的學習，最后終于成為了孔子72賢弟子的其中之一。
顏回的努力令人欽佩，在窮苦中不放棄，去用自己的努力來改變自己的命運。當遇到困難時可以悔恨，可以抱怨，可以懊惱，但是不能放棄，想要成功，想要改變自己，就要去不懈努力。
蝸牛爬得很慢，但有一天當他爬到自己想到的地方的時候，便可以品嘗到蜜一般的'喜悅。
科學家會為科技而煩惱，但當有一天他們齊心協力成功的發明新的科技時，他們會興奮擁抱，會興奮的蹦起來，會興奮到流下喜悅的眼淚。
成功后會有無限的喜悅，但不是人人都可以品嘗得到的，只有不畏窮苦，去揮灑汗水，只有在逆境面前不畏懼，不放棄，去不懈努力的人，才能品嘗到屬于他自己的喜悅。
成功作文 篇4
我們家有一個大大的泳池，每到夏天，泳池就熱鬧起來。小時候我還不會游泳時，大人就用一個紅色的東西圍在我身上，那就是游泳圈。
有一天，爸爸打開書房，進門就說“走了，去游泳了。”我喜歡玩水，自然要去，不過為什么這次看爸爸的笑容有點不懷好意的感覺呢？我心里犯著嘀咕。我換上游泳衣，抱著游泳圈走到泳池邊，做熱身運動后便下水，卻聽見爸爸來了一句差點讓我摔倒的話：“放下游泳圈，今天我來教你學游泳。”我的身高還不夠泳池高，聽了爸爸的話，我真不知道是該哭還是該笑。
我踮著腳，慢慢走向爸爸。突然，爸爸抱起我，一把將我拋起，然后我自然而然地被摔進泳池里，讓我吃了好幾口水，我的眼淚和鼻涕“唰”地流出來了。我哭著喊：“爸爸，不是你這樣教人游泳的！”當然此時的我是一邊掙扎一邊訴說爸爸的'不是。理所當然，我又嗆了幾口水。我學機智了，抱著爸爸不松手，怕又嗆水。但是我并沒有想爸爸會往泳池中間走啊！水一點一點漫過我的身體，到了我的下巴處時，爸爸一蹲，我整個頭被浸下去了。
但是這一次我學會了屏住呼吸，不過好像不太管用，憋不住了，一呼吸，果然又嗆水了，不過沒有之前那么嚴重了。爸爸看我暫時不能再繼續學呼吸，便教我學游泳的動作。動作當然要比呼吸簡單一點。可是當我剛學會動作時，爸爸扯著我的腳拉到泳池中間，讓我游回臺階處。我內心感到十分憤怒，游泳怎么可能是這么教的呢？不過，我一定會成功的，不然又要嗆水了，于是我很努力地游回去，不過用的是狗刨式。但至少這一次我算成功了。
所以我便有些得意忘形了，游向爸爸時，爸爸游走了，轉身時又嗆了水。好吧，好像有點太驕傲了。于是，我默默地游回岸邊，默默地練習呼吸。爸爸什么時候走了，我都不知道。終于，當我練會時，卻發現泳池里除了我便空無一人了。我不管那么多了，先在泳池里游了一遍，發現沒事，便興高采烈地上岸了。
堅持不懈，真的有時會成功的，但一定要堅持，如果半途而廢，不管你天賦再好，也還是學不會的。
成功作文 篇5
年輕人的快樂應來自于奮斗。
我是一名重點高中重點班的學生，在與同學交流的時候，我慢慢發現一個道理：年輕人的快樂應該來自拼搏與奮斗。
懂得這一點，我就不會為早上六點起床而憤憤不平，不會為晚上十二點睡覺而抑郁寡歡；我不會為沒有看那些無聊的.電視劇而遺憾，更不會為沒有睡長長的午覺而懊惱；不會在改學生作文時失去耐性，不會在準備備課時而痛苦不堪；不會為了被學校督導而心懷憂憤，不會為了忙無閑暇而疲憊憔悴……
既然我懂得只有付出才有收獲，那為什么我卻在學習面前止步不前？既然我懂得只有目光長遠才能有所作為，為什么我卻對學習中的小小挫折而怨天尤人？既然我懂得腳踏實地才能有仰望星空的權利，為什么我卻懶散怠慢而又自怨自艾？
一時的輕松總是蔓延成時時想放松，而不懈的堅持總會給自己整體意義上的喜悅。人生的主基調應該是有所作為，而非碌碌無為。為什么蕓蕓眾生中只有那么鮮亮的幾抹亮色？因為能做到的人太少。我要成為襯托還是被襯托？所有人的答案是一樣的。被襯托。但多數人還是成了襯托，成了別人人生的底色。不是他們愚昧不知選擇，而是徒有選擇。
選擇后，就做好自己的事。做好平凡普通的事。成功并不難，難在積累。
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