失敗乃成功之母作文【薦】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的失敗乃成功之母作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

失敗乃成功之母作文1

　　今天看了《一堂“失敗”的好課》這篇案例，感想頗多。本人贊同這是一堂“失敗”的好課。之所以說(shuō)它“失敗”，是因?yàn)閷W(xué)生還沒(méi)有“真正”的掌握熱脹冷縮，似乎還沒(méi)有達(dá)到本節(jié)課的教學(xué)目的。可這節(jié)課真的失敗了嗎？如果我們剝開(kāi)表皮，從更深層的挖掘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這節(jié)課有很多成功之處。

　　1、說(shuō)是“失敗”，是因?yàn)榱_吉老師自己說(shuō)：“教學(xué)目標(biāo)沒(méi)有達(dá)到，這是一節(jié)失敗的課！”。其實(shí)我認(rèn)為這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是達(dá)到了的——學(xué)生還是懂得了“液體具有熱脹冷縮的性質(zhì)”。只是對(duì)“液體”這一概念有些模糊，分不清那些是液體而已。

　　2、說(shuō)是好課，是因?yàn)榱_吉老師在上這堂課時(shí)充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體性。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中教師引導(dǎo)學(xué)生始終以實(shí)驗(yàn)探究為主，結(jié)合學(xué)生小組討論、小組實(shí)驗(yàn)。讓學(xué)生參與活動(dòng)，發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性。讓學(xué)生合作學(xué)習(xí)，互相交流討論。在活動(dòng)中質(zhì)疑，讓學(xué)生充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)，在學(xué)生有困難時(shí)解惑，積極引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象從而得出結(jié)論。一改傳統(tǒng)教育觀念——“老師教，學(xué)生學(xué)；老師講，學(xué)生聽(tīng)。”在課堂尚未正式進(jìn)入課改的學(xué)校，羅吉老師讓“新課程理念”提前在這里安了“家”。可以說(shuō)羅吉老師是新課程改革的先驅(qū)，他的這節(jié)課我認(rèn)為是一節(jié)好課。

　　如果這堂課讓我去上，不急于把學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)。應(yīng)該說(shuō)，無(wú)論是歸納推理還是演繹推理，都建立在學(xué)生對(duì)現(xiàn)象充分感知的基礎(chǔ)上。就是說(shuō)，要有足量的現(xiàn)象，又要給學(xué)生感悟的時(shí)間。我會(huì)在羅老師設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上增設(shè)幾個(gè)環(huán)節(jié)：

　　1、先引導(dǎo)學(xué)生理解什么是“液體”？

　　2、液體有何特點(diǎn)？

　　3、常見(jiàn)的液體有哪些？

　　4、讓學(xué)生多實(shí)驗(yàn)幾種液體熱脹泠縮的實(shí)驗(yàn)。

　　我心目中好課的標(biāo)準(zhǔn)：我認(rèn)為一堂好課，應(yīng)該落實(shí)好“三維目標(biāo)”：

　　1、通過(guò)教學(xué)使學(xué)生獲取知識(shí)，掌握技能。

　　2、教學(xué)活動(dòng)中注重教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程，講究一定的方法。

　　3、在教學(xué)活動(dòng)中體現(xiàn)學(xué)生的主體性，師生互動(dòng)，充分合作交流，培養(yǎng)情感，體現(xiàn)自我價(jià)值。

　　總之，在課堂教學(xué)中，作為教師的`我們，不能包辦代替，要想方設(shè)法激活學(xué)生思維，撞擊學(xué)生思維的火花，生成靈動(dòng)的課堂，但同時(shí)，不能因探究而“探究”，教師該引時(shí)“引”，該點(diǎn)時(shí)“點(diǎn)”，這樣，充分的處理好學(xué)生的主體地位與教師的主導(dǎo)作用之間的關(guān)系，才可能生成更有效的課堂。

失敗乃成功之母作文2

　　50年前，有一個(gè)美國(guó)人叫卡爾，家里經(jīng)營(yíng)著一家雜貨店，生意一直不好。年輕的卡爾告訴他的父母，既然經(jīng)營(yíng)了這么多年都沒(méi)有成功，就應(yīng)該換一個(gè)思路，想想別的辦法。

　　他家附近有幾所大學(xué)，學(xué)生經(jīng)常出來(lái)吃快餐。卡爾想，附近還沒(méi)有人開(kāi)一家比薩餅屋，賣比薩肯定能行，他就在自家雜貨店的對(duì)面開(kāi)了一家比薩餅屋。他把比薩餅屋裝修的精巧溫馨，十分符合學(xué)生高雅講情調(diào)的特點(diǎn)。不到一年時(shí)間，卡爾的比薩餅成為附近的名吃，每天顧客都是爆滿。后來(lái)他又開(kāi)了兩家分店，生意也很好。

　　卡爾的胃口開(kāi)始大起來(lái)，他馬不停蹄地在俄克拉荷馬又開(kāi)了兩家分店。但是不久，一個(gè)個(gè)壞消息傳來(lái)，他的兩家分店嚴(yán)重虧損。起初，他一家店每天準(zhǔn)備500份，結(jié)果總有一半的`比薩餅賣不出去。后來(lái)他又按200份準(zhǔn)備，還是剩下很多。最后他干脆準(zhǔn)備50份，這是一個(gè)連房租都不夠的數(shù)字，仍然不行。最后，一天只有幾個(gè)人光顧的情景也出現(xiàn)了。同樣是賣比薩餅，兩個(gè)城市同樣有大學(xué)，為什么在俄克拉荷馬就失敗呢？不久他發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，兩個(gè)城市的學(xué)生在飲食和趣味上存在著巨大差異。另外，在裝潢和配方上面他也犯了錯(cuò)誤。他迅速改正，生意很快興隆起來(lái)。

　　在紐約，他也吃了苦頭。他做了很細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)查，但是比薩餅就是打不開(kāi)市場(chǎng)。后來(lái)他又發(fā)現(xiàn)，賣不動(dòng)的原因是比薩餅的硬度不合紐約人的口味。他立即研究新配方，改變硬度，最后比薩餅成為紐約人早餐的必備食品。

　　從第一家比薩餅店算起，19年后卡爾的比薩餅店遍布美國(guó)，共計(jì)3000余家，總值3億多美元。

　　卡爾說(shuō)：“我每到一個(gè)城市開(kāi)一家新店，十分之九是失敗的，最后成功是因?yàn)槭�敗后我從沒(méi)有想過(guò)退縮，而是積極思考失敗的原因，努力想新的辦法。因?yàn)椴荒艽_定什么時(shí)候成功，你必須先學(xué)會(huì)失敗。”

　　失敗是成功之母，要想獲得成功，首先必須學(xué)會(huì)失敗。只要堅(jiān)持不斷地敲門，成功之門總會(huì)被打開(kāi)。失敗往往是成功的前奏，只要我們平常面對(duì)，總有一天會(huì)和成功握手，其實(shí)人生最大的失敗不是不成功，而是在失敗面前低頭！

　　失敗乃成功之母的意思：失敗是成功的先導(dǎo)，失敗是成功的基礎(chǔ)。指從失敗中吸取教訓(xùn)，最后取得勝利。

失敗乃成功之母作文3

　　“失敗是成功之母”!敢于嘗試就是最棒的!

　　前不久作文班做了一個(gè)游戲--用鼻子和嘴巴夾筆傳遞。也太高難度了吧，不過(guò)做了之后，才明白不做不知道，做了才有發(fā)言權(quán)。

　　參加比賽的同學(xué)們很緊張，大氣都不敢喘，死死地盯著第一位同學(xué)的嘴巴和鼻子間夾著的筆。有一兩位女生還著急地沖上前去，想接住第一位女生的傳遞。看著前來(lái)接替的同學(xué)，第一位女生全神貫注地用鼻子頂著彩色筆，都不敢傳遞給上來(lái)接替的同學(xué)，可見(jiàn)她心中一定是心驚膽戰(zhàn)的，生怕對(duì)方無(wú)法接住。哈哈，這個(gè)時(shí)候兩個(gè)人都靠得很近，可就是一個(gè)不敢傳，一個(gè)不敢接，場(chǎng)面好尷尬啊。

　　只見(jiàn)另一位矮小的女生果斷，自告奮勇地去接住第一棒的.彩色筆。居然成功了!馬上，她又轉(zhuǎn)過(guò)身去尋找下一個(gè)接力的伙伴。有一位女生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上前來(lái)，她的臉通紅得像個(gè)蘋(píng)果、小心翼翼地接過(guò)彩色筆。可就在這交替的瞬間，旁邊的同學(xué)一句“接穩(wěn)(吻)了”，讓這緊張的氛圍突然搞笑起來(lái)。“噗嗤”一聲，彩色筆猶如清風(fēng)露水，“啪”的一聲掉在地板上。

　　組員們的努力一下子前功盡棄了。不過(guò)大家都沒(méi)有責(zé)怪她，而是相視一眼哈哈大笑起來(lái)。又試了幾次，都是在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子，這時(shí)候男生那組已經(jīng)進(jìn)行得很順利了，可女生這邊還沒(méi)有成功地傳給第三個(gè)，大家不免有點(diǎn)著急，也有點(diǎn)灰心喪氣。

　　幾個(gè)女生已經(jīng)不忍再看，忍不住地大喊：“找技巧!找技巧!要懂得找技巧!”看了一下男生那邊的傳遞方法，討論總結(jié)之后，女生們似乎找到了一些方法。這時(shí)候的她們又斗志昂揚(yáng)了。

　　不放棄!她們一切從零開(kāi)始，不慌不忙整齊有序地配合著。第二個(gè)女生微微下蹲，頭微抬，成功地接過(guò)了第一棒。“加油!加油!”第二棒傳遞也成功了!

　　當(dāng)?shù)谌齻�(gè)女生傳遞到下一個(gè)的鼻尖時(shí)，用力過(guò)猛，接不住，啪地一聲，真的太可惜了，彩色筆又掉到了地板上。

　　“喪失財(cái)富的人損失很大，可是喪失勇氣的人，便什么都完了。”最終，迎來(lái)的還是一次又一次的失敗。可女生們直到游戲結(jié)束都沒(méi)有放棄嘗試。

　　只要有大膽的嘗試，哪怕失敗也無(wú)所畏。這種堅(jiān)持不屈的精神也是一種勝利，不是嗎?

失敗乃成功之母作文4

　　每當(dāng)我騎著單車，到處亂走的時(shí)候，我總會(huì)想起那句讓我受益匪淺的格言：失敗乃成功之母。

　　那是一個(gè)溫暖的早晨，胡康他們來(lái)到我家，問(wèn)我去不去騎單車，我回答道：“我不去，我肚子痛。”其實(shí)，我的肚子并不痛，因?yàn)槲也粫?huì)騎單車，我怕會(huì)出丑，所以我才編了這個(gè)謊話。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，問(wèn)我為什么不去，我回答道：“爸爸，我不會(huì)騎單車，我怕我騎得不好，讓他們笑話。”爸爸的臉立刻嚴(yán)肅起來(lái)，生氣的說(shuō)道：“不會(huì)騎單車就去學(xué)啊!干嘛要逃避。”我不知道爸爸什么時(shí)候聽(tīng)到了我跟胡康他們的對(duì)話，但我卻被爸爸的那句話打動(dòng)了。對(duì)呀!不會(huì)騎單車可以學(xué)啊!又不是每個(gè)人生來(lái)就會(huì)的，干嘛要逃避呢?于是，我下定決心，一定要把騎單車這個(gè)本領(lǐng)學(xué)會(huì)。

　　中午，天氣非常地炎熱，但在院子中卻很涼爽，我把單車扶出來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)騎單車。我起先以為騎單車很容易學(xué)會(huì)，可試騎了一次以后，才知道騎單車并不是一件容易的事啊!

　　我扶起單車，坐在座椅上，還沒(méi)有把單車騎出一米，我就重重地摔了一跤，但我并沒(méi)有因此而放棄。我再次扶起單車，坐在座椅上，雙腳剛放到踏板上，車子就倒了下來(lái)，這次，我被摔得青一塊、紫一塊的'。我突然想放棄了。我把單車丟到院子里，自個(gè)兒走到房間，打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片。突然，動(dòng)畫(huà)片里一位人物出來(lái)，它的手里扶著一輛單車，只見(jiàn)他坐在單車上，開(kāi)始騎單車，單車在它的手里如同一種玩具在蹦蹦跳跳。我非常羨慕它，能夠把單車騎得那么好。于是，我再次來(lái)到院子里，扶起那沉重的單車，再次學(xué)了起來(lái)。可是，經(jīng)過(guò)了幾次失敗，我迎來(lái)的還是失敗，我有點(diǎn)心灰意冷。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，遞給我一張紙，紙上寫(xiě)著一些著名的科學(xué)家、作家小時(shí)候的故事：愛(ài)迪生小時(shí)候反應(yīng)奇慢;愛(ài)因斯坦四歲才會(huì)說(shuō)話;物理學(xué)家牛頓小學(xué)成績(jī)一團(tuán)糟;英國(guó)首相丘吉爾小學(xué)六年級(jí)曾留過(guò)級(jí);藝術(shù)家羅丹……在紙上的最后一行，上面寫(xiě)著一句格言：失敗乃成功之母。

　　我看了以后，立刻覺(jué)得自己像打了一針信心劑，只覺(jué)得自己的信心增加百倍，終于，我在一次次失敗后，我學(xué)會(huì)了騎單車。

　　每當(dāng)我想起這件事情，心中總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)，總會(huì)想起那句讓我受益匪淺的格言：失敗乃成功之母。

失敗乃成功之母作文5

　　“大家好！我叫羅海鵬。”——這是我轉(zhuǎn)學(xué)到碧桂花城學(xué)校站在講臺(tái)上的一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。好好的為什么要轉(zhuǎn)學(xué)？因?yàn)槲以谝郧暗膶W(xué)校是個(gè)品學(xué)兼差的學(xué)生，媽媽要我轉(zhuǎn)學(xué)。

　　這，不是我第一次轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　第一次轉(zhuǎn)學(xué)我爸媽、外公外婆和叔叔阿姨都非常期待我有一個(gè)好的轉(zhuǎn)變。但，我卻做不到。那里誘惑太多了，我自控能力又不好。說(shuō)真的，我很恨自己，為什么有機(jī)會(huì)給我去改，我不改呢？我曾想過(guò)放棄，想在以前的學(xué)校讀完初三就算了。

　　我當(dāng)時(shí)很煩，很煩！很想走到街上被哪個(gè)倒霉司機(jī)撞死就算了。正當(dāng)我想這些東西的時(shí)候，媽媽問(wèn)了我一句：“還想讀書(shū)嗎？如果想我找人幫你問(wèn)問(wèn)能不能轉(zhuǎn)學(xué)？”“不！”當(dāng)時(shí)我想也沒(méi)想就回復(fù)了媽媽。因?yàn)槲也幌朐僮屇切��?duì)我有希望的人再一次失望。媽媽看了看我，什么也沒(méi)說(shuō)走出了房間。從媽媽的背影里我好像看出了失望和心痛，哦，不！不是好像！是肯定！以前的我無(wú)論遇到什么困難也不會(huì)放棄，但現(xiàn)在的我卻完全被生活的壓力所打敗，媽媽當(dāng)然會(huì)感到失望和心痛。

　　“你給我好好想想讀不讀，不讀就跟我去干活吧！”爸爸狠狠地丟下了一句話，我知道爸爸的心很痛，很痛。不然也不會(huì)對(duì)自己的孩子說(shuō)出這樣的話來(lái)。

　　當(dāng)我翻開(kāi)《名人名言》，正巧翻到了寫(xiě)著“失敗乃成功之母”的'那一頁(yè)，我看了以后，眼淚不知怎的流了下來(lái)？“對(duì)了，一次失敗不代表次次失敗，我要振作起來(lái)！”我暗暗發(fā)誓。

　　我擦干眼淚，帶著沉重的腳步走進(jìn)了媽媽的房間，說(shuō)了可能會(huì)改變我一生的一句話：“媽，我要讀書(shū)！”媽媽望了我很久，突然開(kāi)口說(shuō)：“這才是我的孩子！”看見(jiàn)媽媽這么開(kāi)心，我暗自下了決心：一定要學(xué)出成績(jī)來(lái)！

　　于是我來(lái)到了碧桂花城學(xué)校。

　　“咦！貼出排名啦！”突然有人說(shuō)了一句，我趕忙跑過(guò)去看。“怎么找來(lái)找去也沒(méi)有我的名字啊？”我一邊找自己的名字一邊嘀咕著。“你第六名啊！”一個(gè)同學(xué)指著名次單告訴我，我看了看，心里有種說(shuō)不出的興奮——那是單元考全班第六名。

　　我回去告訴了媽媽和奶奶，她們倆開(kāi)心得都忘了形了，笑得比太陽(yáng)還燦爛。媽媽驕傲地說(shuō)：“我的選擇沒(méi)錯(cuò)，轉(zhuǎn)學(xué)果然有用。”

　　呵！生活就是這樣——我用兩次失敗的經(jīng)驗(yàn)換取了一次巨大的成功。

失敗乃成功之母作文6

　　期中成績(jī)出來(lái)了，很不理想，至少是對(duì)于我爸媽來(lái)說(shuō)。

　　就像貼在海面上翱翔的海鷗被無(wú)情的海浪拍下一般；就像剛出殼的海龜在爬向大海時(shí)被兄弟姐妹遺棄了一般；我，終于在這無(wú)情的被打敗了，心里只有塞的滿滿的墮落、自卑與傷心。我從沒(méi)想過(guò)我會(huì)在強(qiáng)項(xiàng)上摔跤。

　　回到家中，我依照老師的規(guī)定將試卷拿出，讓他們一一過(guò)目且簽上名字。這整個(gè)過(guò)程我都忐忑不安，生怕父母會(huì)怒火沖天，我知道的，他們非常重視我的成績(jī)以至我的未來(lái)。可是，爸媽看了試卷并沒(méi)有說(shuō)太多，只送了我一句話：失敗乃成功之母。

　　我拿著試卷，坐在房中嘻嘻琢磨這一句話。良久，我終于發(fā)現(xiàn)了其中的真諦。

　　失敗乃成功之母，沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)成功，所以，我有什么資格去墮落甚至自卑？我必須要找到自信的支點(diǎn)。

　　柏拉圖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：比較優(yōu)秀的人就是你自己。這句至理名言雖然只有短短的十個(gè)字，卻給了我極大的感觸——我可以不相信別人，但絕不可以不相信自己。《毛遂自薦》這個(gè)故事對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，故事中的毛遂膽識(shí)過(guò)人、對(duì)自己充滿信心。想一想，如果毛遂沒(méi)有信心，那么在趙勝羞辱他時(shí)，早已逃之夭夭了。可比較終的結(jié)果卻因?yàn)樗�的自信而改變了。自信不是要妄自尊大，它需要深厚的�?jīng)驗(yàn)積累還有過(guò)人的毅力作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　“發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前進(jìn)。”這是巴爾扎克說(shuō)過(guò)的一句話。我們的生活中，做任何事都需要信心，這樣，我們才能找到成功的方向，尋找理想的未來(lái)。

　　《獲取成功的精神因素》一書(shū)的作者克萊門特斯通指出；產(chǎn)業(yè)內(nèi)公共者的'特質(zhì)，仿佛是內(nèi)心中燃燒的火焰，趨勢(shì)他們?nèi)プ非蟪晒Α５�是，我卻沒(méi)有點(diǎn)起心中那希望的火把。黑格爾說(shuō)：“沒(méi)有熱情，世界上沒(méi)有一件偉大的事能夠完成。”所以，要有飽滿的熱情——有飽滿的熱情去學(xué)習(xí)，有飽滿的熱情去作戰(zhàn)，有飽滿的熱情去追逐……

　　成功者一直有一個(gè)理由，一個(gè)值得付出、激起興趣、且長(zhǎng)據(jù)心頭的目標(biāo)，驅(qū)使他們?nèi)��?shí)行、去追求成長(zhǎng)。這目標(biāo)給予了他們無(wú)窮的動(dòng)力，是他們釋放真正的潛能。是熱情讓人做出別人做不出的事；是熱情讓科學(xué)家中年孜孜不倦，尋求突破；是熱情讓人夙興夜寐；是熱情詩(shī)人如沐春風(fēng)，精神百倍；是熱情讓人生充滿力量、勇氣和意義……

　　“失敗乃成功之母”。爸媽所給的這一句話，賜予了我太多太多。它讓我拾起了丟在人生路上的自信，讓我相信了明天依舊美好。

失敗乃成功之母作文7

　　古話說(shuō)的好：“失敗是成功之母。”但是，當(dāng)你在工作中遇到困難時(shí)，你的心中是否除了沮喪，別的一無(wú)所有?你是否意識(shí)到這失敗之中有孕育著成功的種子呢！對(duì)此，每個(gè)人的回答肯定不一樣!在此頗有必要談?wù)劊菏�敗是成功之母�?/p>

　　世上少有一帆風(fēng)順的事，而失敗卻隨時(shí)會(huì)有，否則，那些“發(fā)明家”、“文學(xué)巨人”的美名豈不輕易地落到每個(gè)人的頭上去了?綜觀歷史，那些出類拔萃的偉人之所以會(huì)取得成功，正是因?yàn)樗麄兡苷�確對(duì)待失敗，從失敗中獲取教益，從而踢開(kāi)失敗這塊絆腳石，踏上了成功的大道，比如偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，—生的成功不計(jì)其數(shù)，—生的失敗更是不計(jì)其數(shù)。他曾為一項(xiàng)發(fā)明經(jīng)歷了八千次失敗的實(shí)驗(yàn)，他卻并不以為這是個(gè)浪費(fèi)，而是說(shuō)：“我為什么要沮喪呢?這八千次失敗至少使我明白了這八千個(gè)實(shí)驗(yàn)是行不通的。”這就是愛(ài)迪生對(duì)待失敗的態(tài)度。他每每從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而取得—項(xiàng)項(xiàng)建立在無(wú)數(shù)次失敗基礎(chǔ)之上的發(fā)明成果。失敗固然會(huì)給人帶來(lái)痛苦，但也能使人有所收獲；它既向我們指出工作中的`錯(cuò)誤缺點(diǎn)，又啟發(fā)我們逐步走向成功。失敗既是針對(duì)成功的否定，又是成功的基礎(chǔ)，也就是說(shuō)：“失敗是成功之母。”

　　然而，在現(xiàn)實(shí)中成功并不是失敗的積累，而是對(duì)失敗的總結(jié)與超越。如不認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，就會(huì)導(dǎo)致“失敗越多越成功”的荒謬結(jié)論。比如數(shù)學(xué)上有名的平行公理，從它問(wèn)世以來(lái)，一直遭到人們的懷疑。幾千年來(lái)，無(wú)數(shù)數(shù)學(xué)家致力于求證平行公理，但卻都失敗了。數(shù)學(xué)家波里埃終身從事平行公理的證明卻毫無(wú)成就，最終在絕望中痛苦地死去。正當(dāng)這個(gè)問(wèn)題像無(wú)底洞—般吞噬著人們的智慧而不給予任何回報(bào)時(shí)，羅巴切夫斯基在經(jīng)過(guò)七年求證而毫無(wú)結(jié)果時(shí)，找出了失敗的原因。羅巴切夫斯基在屢次失敗之后，總結(jié)分析了失敗的前因后果，從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)了這一問(wèn)題，從而取得了成功。由此可見(jiàn)，“失敗是成功之母”是一條客觀規(guī)律，但真要把失敗向成功轉(zhuǎn)化由可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，還必須經(jīng)過(guò)不斷的探索和科學(xué)的分析，從失敗中吸取教訓(xùn)，指導(dǎo)今后的工作，這樣才算沒(méi)有“白白”地失敗。

　　年輕人在工作中容易失敗，也容易灰心，因此，我們只有牢記“失敗是成功之母”這一名言，樹(shù)立起堅(jiān)定的自信心，才能從失望中看見(jiàn)希望，從失敗走向成功。

　　“失敗是成功之母”不僅應(yīng)當(dāng)成為我們喜愛(ài)的一句格言，更重要的是要成為我們行動(dòng)的指南。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，從失敗中獲益，從勤奮中崛起。

失敗乃成功之母作文8

　　教室里一片寂靜，只聽(tīng)得見(jiàn)翻書(shū)的“沙沙”聲，每個(gè)人都在為這次決定性的考試而作最后的努力。

　　“叮鈴鈴”當(dāng)清脆悅耳的鐘傳進(jìn)我的耳朵時(shí)，我信心十足地放下書(shū)本，等待考試。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)后，我認(rèn)真仔細(xì)地做著每一道題目，直到交試卷時(shí)，還是還很自信地對(duì)自己說(shuō)：一定能考好！加油，讓下一門功課考得更好吧。相信自己。考完數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，我自我感覺(jué)還不錯(cuò)。回家后，當(dāng)媽媽問(wèn)我考得怎么樣時(shí)，我還謙虛地說(shuō)：還行吧！成績(jī)沒(méi)有出來(lái)的那幾天，我是快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)的。直到周五成績(jī)出來(lái)后，我驚呆了。三門功課的總分離我的目標(biāo)差得不是一星半點(diǎn)。我想想就哭了。因?yàn)椤叭�好學(xué)生”評(píng)不到了。而且我覺(jué)得為了這次考試我付出了。考試前幾天，我每天復(fù)習(xí)到很晚。還為班級(jí)連夜寫(xiě)了好幾篇文章，也為班級(jí)贏得“書(shū)香班級(jí)”稱號(hào)而做了很多。5年了，我從沒(méi)得到過(guò)一次“三好學(xué)生”。我為此奮斗了5年，今年好不容易爭(zhēng)取到了入圍的名額，但還是沒(méi)有將這個(gè)來(lái)之不易的“財(cái)富”好好珍惜。知道成績(jī)的晚上，我整整哭了兩個(gè)小時(shí)。

　　第二天早上，我突然想起我寫(xiě)過(guò)的一篇作文《生命的曲線》，想到作文中的一段話，我豁然開(kāi)朗。從那時(shí)起我就認(rèn)為失敗和挫折比成功有時(shí)會(huì)更有意義。我們可以把人生看作連綿起伏的`山巒，挫折就像這一座座大山，只有通過(guò)了這些大山，才能找到通往成功的道路。挫折就是谷底，成功就是高峰，只有不屈不鐃，臨危不懼的人才能到達(dá)勝利的頂峰。我暗自鼓勵(lì)自己。每個(gè)人都必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗，但是有的人失敗后是沮喪，但有的人會(huì)通過(guò)失敗獲得成功。我相信我是第二種人。我除了哭泣，我還要及時(shí)改正錯(cuò)誤。我自我點(diǎn)評(píng)總結(jié)了三大缺點(diǎn)：基礎(chǔ)功不好。基礎(chǔ)功就像樓房的底，下面不好，上面再好也會(huì)倒。第二大缺點(diǎn)：粗心。粗心就像無(wú)形的殺手，讓我的成績(jī)一落千丈。第三大缺點(diǎn)：不靈活。這讓我只會(huì)死讀書(shū)，不會(huì)靈活運(yùn)用。如果我能消滅這三大缺點(diǎn)，我就能成為真正的王者。

　　挫折也許會(huì)比成功更有趣，它讓我領(lǐng)略到了學(xué)習(xí)的新意義。

失敗乃成功之母作文9

　　我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，幼兒園時(shí)繪畫(huà)得過(guò)二等獎(jiǎng)，小學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)的成績(jī)也是頂呱呱的！新學(xué)期來(lái)到了！我們班換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師；她高高的鼻梁上，架著一副眼鏡；一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，扎成了馬尾，精神極了；一身飄渺的長(zhǎng)裙，顯得格外端莊。她講起課來(lái)滔滔不絕，生動(dòng)悅耳，就連平時(shí)班上的幾個(gè)搗蛋鬼都認(rèn)真的聽(tīng)課了！我們班的學(xué)生們都很喜歡這個(gè)溫柔大方、端莊賢淑的語(yǔ)文老師。由于她的教學(xué)方法和原來(lái)的藍(lán)老師不同，所以我不是很適應(yīng)，第一單元的測(cè)驗(yàn)也沒(méi)考好。

　　考試當(dāng)天，我信心滿滿，甚至連爸爸媽媽的考試獎(jiǎng)勵(lì)都計(jì)劃好了。開(kāi)始考試了，我“風(fēng)卷殘?jiān)啤钡靥詈昧嗽嚲恚�以劉翔百米沖刺的速度交了卷。老師說(shuō)：“如果哪個(gè)同學(xué)的試卷上了90分，就可以獲得老師發(fā)的獎(jiǎng)品哦！”大家一聽(tīng)，興奮得手舞足蹈。我在心里偷著樂(lè)：90分對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟嘛！太簡(jiǎn)單了！我怎么可能不得呢？笑話！哈哈哈哈哈！

　　下午，我懷著喜悅的心情來(lái)到學(xué)校，盼望著老師快點(diǎn)來(lái)，上課鈴快點(diǎn)響。可時(shí)間老人總是在你最著急的時(shí)候把時(shí)間放慢，在你最希望它慢時(shí)把時(shí)間加快。終于，我等到了期盼已久的上課鈴響起，當(dāng)老師步入教室時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得老師是美麗的維納斯。開(kāi)始發(fā)試卷了，我接到試卷時(shí)，馬上看成績(jī)，沒(méi)想到才得了79。5分！我頓時(shí)覺(jué)得晴天霹靂一般把我的'好心情劈滅了。錯(cuò)別字不多，不過(guò)修改病句、詞語(yǔ)填空、按要求改句子、閱讀等等，總共被扣了8。5分，而讓我最得意的作文，卻扣了12分！天啊！這不是真的吧？可現(xiàn)實(shí)告訴我，這就是真的！

　　回到家，我懷著忐忑的心情給父母簽了字，我本以為他們會(huì)把我罵得“落花流水”但是，和我想象的完全不同，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，不要灰心，只要努力，媽媽相信你一定會(huì)取得好成績(jī)！你要去適應(yīng)老師，而不是讓老師來(lái)適應(yīng)你。明白了嗎？”“恩，我明白了，我一定會(huì)努力的！”我堅(jiān)定的說(shuō)。

　　媽媽說(shuō)的對(duì)！我終于明白了“失敗是成功之母”的含義！不可以灰心喪氣，只要努力就可以取到好成績(jī)！我相信我一定可以成功的！你們覺(jué)得呢？

失敗乃成功之母作文10

　　每個(gè)人都品嘗過(guò)失敗的滋味，但面對(duì)失敗，每個(gè)人表現(xiàn)的心態(tài)都大不相同，有的人遇到失敗，就灰頭土臉，怨天尤人，有的人則以樂(lè)觀積極的態(tài)度面對(duì)失敗，不僅不怨聲載道，反而還感謝失敗。俗話說(shuō)得好：“失敗是成功之母。”要想成功，我們就應(yīng)該笑對(duì)失敗，化失敗為動(dòng)力，向成功進(jìn)軍。

　　故事中說(shuō)過(guò)，有兩個(gè)富翁，在一次遠(yuǎn)航中遭遇風(fēng)暴，把他們的財(cái)務(wù)都卷入大海。同樣是身無(wú)分文，同樣是窮光蛋，但這兩個(gè)人的`表現(xiàn)卻差異很大。一個(gè)嚎啕大哭，指責(zé)上天對(duì)他不公平，而另一個(gè)則感謝上蒼，感謝上天讓他活了下來(lái)。于是，結(jié)局大家也就能猜到了，前者淪為乞丐，后者精神抖擻，開(kāi)始了新的征程，相信他最終會(huì)成功。可見(jiàn)，成功的關(guān)鍵因素在于要以良好的心態(tài)來(lái)坦然面對(duì)失敗。

　　諾貝爾研究炸藥時(shí)，失敗了上百次，但他一次又一次總結(jié)失敗的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，最終在一聲“嘭”的巨響中將炸藥研制成功了，當(dāng)他從彌煙中出來(lái)時(shí)還大喊：“我成功了!我成功了!”呢。多么可敬啊。因此，成功的第二步是要有耐心，且要善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。

　　杜牧的一首詩(shī)說(shuō)得好：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。”在人的一生中，遇到挫折打擊是不可避免的，關(guān)鍵在于把失敗變成成功的墊腳石。有一天我從電視上看到一則真實(shí)的故事。故事說(shuō)道：“有一名女殘奧會(huì)冠軍，原先只是一個(gè)無(wú)名小卒，為了入選國(guó)家隊(duì)，歷盡坎坷，一次又一次的用單腿跳遠(yuǎn)，一次又一次的突破自己的成績(jī)，終于選入國(guó)家隊(duì)，雖然只是替補(bǔ)，但經(jīng)過(guò)她的努力，不久便成為了正式選手，在幾屆殘奧會(huì)中取得冠軍。她是一名殘疾人，但她的毅力比正常人還堅(jiān)定，失敗了就更加努力地去拼搏，又失敗了，再去努力，越敗越勇，漸漸縮短了與成功的距離，這種精神是多么可嘉呀!所以，我們要想成功，還應(yīng)有堅(jiān)定的毅力，化失敗為動(dòng)力。

　　如果人們都能做到我總結(jié)的三點(diǎn)，那么，面對(duì)失敗又有什么理由哭泣傷神呢?又有什么理由不成功呢?所以，失敗是成功的墊腳石，只有笑對(duì)失敗，才能有成功的希望，因?yàn)闉槭�敗是成功之母�?/p>

失敗乃成功之母作文11

　　困難中學(xué)會(huì)方法；在挫折中學(xué)會(huì)努力；在失敗中得到成功；在堅(jiān)持時(shí)得到恒心……我們的生活正如一個(gè)五味瓶一般，酸、甜、苦、辣、咸。事事不可能那么盡如人意，可就在這其中，我們也收獲了成功的喜悅，讓我明白：失敗乃成功之母！

　　還是一個(gè)晴天，我們激動(dòng)地坐在椅子上，心里忐忑不安，有人在埋怨老師為什么還不來(lái)，也有人在門口焦急等待，而此時(shí)的我已經(jīng)沒(méi)有心情管那么多了，只是希望老師快點(diǎn)來(lái)…“老師來(lái)了，拿著卷子呢！快做好！”霎時(shí)間，教室里好安靜，全世界都凝固了，此時(shí)的我，只聽(tīng)見(jiàn)秒針在“放肆”的“咆哮”。我有種預(yù)感，我沒(méi)考好。老師邁著沉重的步法走進(jìn)班。我心里緊張，心臟都跳到嗓子眼了，可是，最后，我的理智勝過(guò)了緊張。我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講。“吭吭”老師清了清嗓子，念道“這次考試很不理想，許多人考得很差，你們自己聽(tīng)聽(tīng)吧！，***100，***90，李鈺瀅87。……”后面還有許多比我低的，可是，當(dāng)87出現(xiàn)在我的耳朵里后，大腦迅速做了一個(gè)判斷：優(yōu)良！我才剛剛優(yōu)良！為什么錯(cuò)那么多啊？難嗎？怎么回事？霎時(shí)間，世界恢復(fù)喧鬧，我的難過(guò)，我的淚水也顯得微不足道了。我后悔：“我為什么不仔細(xì)一點(diǎn)？為什么不好好審題呢？我暗暗發(fā)誓：我下次一定要上前十名，于是，從那一刻起，巖石中的種子便注定要發(fā)芽，我也注定要面臨艱辛的努力。可我不悔，因?yàn)槲抑�道：失敗乃成功之母！于是，我朝著我的目�?biāo)開(kāi)始努力……”

　　從那天開(kāi)始，我的'作業(yè)一次比一次認(rèn)真，電腦旁出現(xiàn)我的身影少了，電腦旁的我也只是查查資料而已。就這樣過(guò)去了一個(gè)星期，又要考試了，我不膽怯也不生氣，從容的接下卷子，從容的寫(xiě)下答案一句句話語(yǔ)在我的腦海中閃爍，一道道公式在我眼前飄浮。

　　又是一個(gè)晴天，我開(kāi)心的等著老師，老師的步伐也不再沉重，變得那樣輕松愉悅。在老師進(jìn)門的前一秒，我清楚的看見(jiàn)老師對(duì)我欣慰的笑了笑，那一刻，好開(kāi)心。’這次考試，進(jìn)步最大的是李鈺瀅，他這次的了最高分，99分！“這一刻，我發(fā)現(xiàn)：窗外，陽(yáng)光，好耀眼，小鳥(niǎo)在為我歌唱……

　　就是那兩次成績(jī)讓我明白了：失敗是成功之母！也是在那一次讓我學(xué)會(huì)了在逆境中成長(zhǎng)，在困難中找方法，在挫折中找回信心，要堅(jiān)持不懈、鍥而不舍、信心滿滿的對(duì)待困難。因?yàn)槲抑�道：困難并不可怕，只要努力了，堅(jiān)持下來(lái)了，你就一定會(huì)成功！

　　在以后的日記里，我一定會(huì)更加堅(jiān)定我的信念：失敗是成功之母！

失敗乃成功之母作文12

　　“失敗乃成功之母”這句名言對(duì)我而言，有著特殊的意義，因?yàn)檫@句名言讓我受益匪淺。你們想知道其中的緣由嗎？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)許多同學(xué)都會(huì)騎自行車，硬是吵著讓爸爸也給我買了一輛自行車。爸爸拗不過(guò)我，只好滿足了我這個(gè)愿望。自行車算是拿到手了，頭疼的是我不會(huì)騎，只好讓爸爸教我，爸爸因?yàn)楣ぷ魈�忙碌了，這個(gè)艱巨的任務(wù)只好轉(zhuǎn)交給媽媽了。

　　剛開(kāi)始學(xué)自行車的時(shí)候，媽媽先讓我一只腳踩在踏腳板上，待稍微穩(wěn)當(dāng)些后，另一只腳也踩在另外的踏腳板上。之后，雙手扶著車把手，整個(gè)人坐在了上去。正準(zhǔn)備開(kāi)始信誓旦旦地騎車了，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲，自行車完全意料之外地倒落在地，我也順勢(shì)摔了個(gè)四腳朝天。緊接著，不甘心的我再一次騎上了自行車，繼續(xù)踩上了腳踏板。這個(gè)時(shí)候，我的心里極其忐忑不安，生怕摔了下去。果然，心急吃不了熱豆腐。盡管我小心翼翼地騎著，但是仍然和大地來(lái)了個(gè)親密“接觸”。

　　一開(kāi)始摔倒的時(shí)候，我便猶豫想要放棄了，媽媽注視著我，好像有一雙火眼金睛，看穿了我所有的.心思。媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“靜怡，你這么快就想要放棄了嗎？假如你在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑800米跑到一半的時(shí)候，落后于別人你就中途放棄了嗎？如果你在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，碰到難題就放在那里不寫(xiě)了嗎？如果長(zhǎng)大以后擁有了一份屬于自己的事業(yè)，遇到挫折你就輕而易舉地退縮了嗎？記住，你是大海，而困難便是巖石。只要有恒心和毅力，就一定會(huì)沖破阻礙，勇往直前，加油！失敗是成功之母。”

　　聽(tīng)了媽媽的話，頓時(shí)，我覺(jué)得豁然開(kāi)朗。是啊，如果僅僅是不會(huì)騎自行車就想要放棄，那么以后何談做大事。如果我那么快就在困難面前妥協(xié)，那就意味著以后我會(huì)在所有困難面前低頭。想通之后，我又一次騎上了自行車，經(jīng)過(guò)一次次的跌倒和失敗，皇天不負(fù)苦心人，終于我學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　“失敗是成功之母”這是媽媽教會(huì)我的，我把它作為座右銘，牢牢地記在心里。它時(shí)時(shí)鞭策和激勵(lì)著我：遇到困難不退縮，迎難而上。所有的這些都會(huì)是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，最終一定會(huì)成功的，加油！

失敗乃成功之母作文13

　　失敗乃成功之母”，是指善于從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能成功。這句話雖說(shuō)得不錯(cuò)，但誰(shuí)又愿意失敗呢?，失敗有時(shí)是不可避免的，面對(duì)這無(wú)可奈何結(jié)局，有時(shí)也不凡說(shuō)一句自我安慰的話——“失敗是成功之母”;但是，失敗有時(shí)是可以避免的，只要多總結(jié)他人失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就可以讓自己少走一些彎路。

　　在人生的道路上，遭受這樣那樣的挫折和失敗是經(jīng)常的，但要要正確面對(duì)，盡量避免。人生是經(jīng)不起幾次重大的失敗的，比如說(shuō)生命只有一次，如果很不安全的事，你也馬馬虎虎去做，出了事故，再來(lái)說(shuō)“失敗乃成功之母”那就晚了，比如小孩自己跑到陌生的河里去游泳而溺水身亡，那就連后悔的機(jī)會(huì)都沒(méi)了。

　　春秋時(shí)期的韓非子曾說(shuō)過(guò)：“不會(huì)被一座山壓倒的人，卻可能被一塊石頭絆倒。”如果你的性格中有自大、自滿等不良因素，往往也是失敗的因素之一，那么你就應(yīng)該努力改變這種性格;相反，你處事謹(jǐn)慎的`人，失敗也就會(huì)少一些，驕傲的人也容易失敗，這也是一種教訓(xùn)。

　　可以肯定地說(shuō)，沒(méi)有人喜歡失敗。失敗除了付出代價(jià)太大，令人痛苦，你要避免它，的辦法就是總結(jié)他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的，但可以減少失敗的次數(shù)，

　　然而，無(wú)論是什么人，一生順利且從未嘗過(guò)失敗滋味的人，是不存在的。不管你有多么偉大，多么不同凡響，只要你是一個(gè)人，那么你就或多或少地經(jīng)歷過(guò)失敗，你就要善于總結(jié)，分析失敗的原因，失敗的驗(yàn)教就成了有價(jià)值的東西。

　　失敗是正常的，關(guān)健是你怎樣面對(duì)，要有勇氣，重振旗鼓，勇往直前，你就能開(kāi)放出勝利的花朵。

　　可以肯定地說(shuō)，沒(méi)有人喜歡失敗。失敗除了付出代價(jià)太大，令人痛苦，你要避免它，的辦法就是總結(jié)他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的，但可以減少失敗的次數(shù)，

　　然而，無(wú)論是什么人，一生順利且從未嘗過(guò)失敗滋味的人，是不存在的。不管你有多么偉大，多么不同凡響，只要你是一個(gè)人，那么你就或多或少地經(jīng)歷過(guò)失敗，你就要善于總結(jié)，分析失敗的原因，失敗的驗(yàn)教就成了有價(jià)值的東西。

　　失敗是正常的，關(guān)健是你怎樣面對(duì)，要有勇氣，重振旗鼓，勇往直前，你就能開(kāi)放出勝利的花朵。

失敗乃成功之母作文14

　　人們說(shuō)：失敗是成功之母。這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。首次嘗試的失敗是會(huì)為將來(lái)的努力羸得寶貴的經(jīng)驗(yàn)的，這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)使我們以后獲得成功的。在我所做的一些事上，我深刻體會(huì)了這個(gè)道理。

　　記得在前幾年的時(shí)候，媽媽曾經(jīng)送給我一盒拼裝軍艦?zāi)Ｐ汀．?dāng)天早上，我一看見(jiàn)那合模型就愛(ài)不釋手。一上樓就急不可待地打開(kāi)包裝準(zhǔn)備動(dòng)手拼裝，可同時(shí)，我又呆住了，那么多零件哪!一個(gè)、兩個(gè)……數(shù)都數(shù)不清。怎么辦呢?我想了一會(huì)，還是慢慢來(lái)吧。首先，把艦主體部分找出來(lái)，之后再逐步從下至上安裝。由于當(dāng)時(shí)正值夏天，天氣很炎熱，拼了一會(huì)兒我就熱得大汗?jié)M身了，而我的工程卻仍進(jìn)展緩慢。又過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在受不住了，就想：唉，熱死人了，我還是哪涼快上哪呆著吧!“噔噔噔”一串急促的腳步聲，我抱著模型零件到比較涼快的'樓下去了。可是，到了中午時(shí)分，那酷熱的氣候還是節(jié)節(jié)漫延了下來(lái)，沒(méi)多久，一樓也成了一個(gè)熾熱的烤箱。可能是因?yàn)樘鞖獾木壒拾桑�我的心情變得急躁起�?lái)，這一急就出現(xiàn)問(wèn)題了，我粘艦甲板時(shí)，把膠水和幾個(gè)零件落在船倉(cāng)里了，更糟的是那個(gè)膠水蓋沒(méi)蓋上，萬(wàn)一膠水溢出就不妙了。無(wú)奈，只得拆開(kāi)甲板了。好不容易把甲板弄開(kāi)了，新的問(wèn)題又來(lái)了，那落下的幾個(gè)零件被膠水粘在一起了。我費(fèi)了九牛二虎之力，也沒(méi)把它們分開(kāi)，我更急了，還生起氣來(lái)：“哼，什么破東西!大不了不弄了!”說(shuō)著就一倒頭躺在沙發(fā)上。

　　過(guò)了很久，到了晚上，氣溫降了下來(lái)，我的火氣也消了，我靜下心來(lái)想了想：其實(shí)下午根本不必要為了那點(diǎn)小事生氣，遇到困難，只要不著急，慢慢想辦法解決它，不就行了嗎?想完后，我站起身，把那些繁星般散落在地上的零件拾起來(lái)，重新拼了起來(lái)。我吸取了經(jīng)驗(yàn)，把每一個(gè)零件準(zhǔn)確地按示意圖小心地用膠水粘上，膠水用完后小心地放在固定的地方，避免它又惹禍。過(guò)了很久，終于，我的工程全部完成了!看著那精美的模型，我心里別提多高興。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，我知道不但做事要冷靜，更重要的是，它證明了失敗并不可怕，只要在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問(wèn)題所在，把失敗當(dāng)作通向成功的階梯，就一定會(huì)取得最終的成功。

失敗乃成功之母作文15

　　烈日炎炎似火燒，周圍一絲風(fēng)也沒(méi)有，樹(shù)葉無(wú)精打采的打著卷兒，知了不知疲倦的叫著，柏油馬路就要被曬化了，曬出一股濃濃的瀝青味。這樣的天氣里，只有待在有空調(diào)的屋子里吃著冰激凌才叫一個(gè)爽啊。但是，母親卻催逼我學(xué)騎自行車！

　　我低著頭行尸走肉般跟在母親和破舊的自行車后面，心里一百個(gè)不愿意！我們選擇了在大街上練習(xí)，地面曬得發(fā)亮，母親說(shuō)越惡劣的環(huán)境越能磨練人的意志。這時(shí)突然一個(gè)騎自行車的母親帶著她的孩子騎過(guò)，我還沒(méi)緩過(guò)神，便看到那位母親，一不小心，車轱轆壓在了石頭上，摔倒在了地上，還好，不偏不倚的甩在了草地上，沒(méi)有受傷。我和母親扶起他們，并目送他們遠(yuǎn)去。

　　母親邁上車去一步一步教我如何去做，讓我仔細(xì)看著，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著車子和母親。母親騎起來(lái)很輕快，看著很容易的樣子。我對(duì)母親說(shuō)：“我會(huì)了！我要試試！我要試試”！我驕傲的仰起頭用鄙視的眼光看著車子。母親趕忙下來(lái)讓我扶著車子，突然，剛才那對(duì)母女摔倒的畫(huà)面在我眼前浮現(xiàn)，我全然沒(méi)了剛才的自信，我害怕極了。這時(shí)的車子仿佛一龐然大物，讓我不知所措更不敢嘗試。母親看出了我的心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，別害怕，試一次”我心里還是不敢，就這樣呆若木雞僵了幾分鐘。在母親的再三勸說(shuō)下，我決定怯怯地嘗試一次，我小心翼翼的握住車把，邁上一只腳去，又要邁上另一只腳時(shí)，身體和車子很不協(xié)調(diào)，我被重重地摔倒在了地上，擦傷了手，還浸出了血漬，母親心疼，又露出自責(zé)的神色。車轱轆無(wú)力的一圈一圈的轉(zhuǎn)著，仿佛嘲笑我，像一塊磁鐵瞬間吸取了我所有的自信和自尊。我暴跳如雷，以八倍的.速度站起身來(lái)，踹了幾腳車子才解氣似的離開(kāi)。

　　這時(shí)的我沒(méi)有了膽怯。只想嘗試，證明我自己。但短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)談何容易車子根本不聽(tīng)我的使喚，我想喝了酒的醉漢一樣。咣當(dāng)，摔倒。咬咬牙接著爬起來(lái)。咣當(dāng)，又摔倒。咣當(dāng)……

　　我一次次嘗試，一次次摔倒，一次次爬起來(lái)。最后我慢慢找到感覺(jué)了，我騎得越來(lái)越穩(wěn)越來(lái)越熟練。站在不遠(yuǎn)的母親向我豎起了大拇指，母親頭上怎么有了白花，正納罕，仔細(xì)想想原來(lái)是白發(fā)。黃昏時(shí)刻，余暉灑向大地，更撒向我的內(nèi)心。我挽起母親的手走在回家的路上。

　　幾年之后，那個(gè)女孩他長(zhǎng)大了，每當(dāng)他感到前途茫茫而無(wú)所適從時(shí)，想到學(xué)自行車的經(jīng)歷，她便能應(yīng)付一切。那段經(jīng)歷，使她在布滿荊棘的人生之路不再彷徨！不斷嘗試，便能成功……

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