有關(guān)成功了的作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的成功了的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功了的作文 篇1
暑假里，一次偶然，媽媽給我買了一個(gè)游龍板，也叫蛇板。我給它起了一個(gè)酷酷的名字——king。
這天，我?guī)е沦I的king來到公園，目的.就是學(xué)會(huì)“駕駛”它。我試圖站上king，可它好像不怎么配合，不是往東歪，就是往西歪。我生氣得一腳把它踹開，干脆做到一旁自顧自的玩了起來。這時(shí)，幾個(gè)男生騎著蛇板從我身旁滑過，那樣的帥氣，那樣的瀟灑。這剛好激起我好勝的心理，“他們能，我為什么不能？”于是我暗下決心，一定要“征服”king。
第二天，我起了一個(gè)大早，在家里練起了滑蛇板。我先扶著墻，小心翼翼地站了上去，它明顯聽話多了，完全沒有上次那么東倒西歪。然后，我嘗試著左右移動(dòng)，感覺還不錯(cuò)，也許是因?yàn)槲姨d奮，我逐漸加快了移動(dòng)頻率。不料，我一個(gè)重心沒踩穩(wěn)，竟直接摔了下來，還差點(diǎn)把腳崴了。我喪氣地坐到一旁，不過不一會(huì)兒，就又重新充滿信心繼續(xù)練習(xí)。我站了上去，慢慢地移動(dòng)…...就這樣練了好久，但就是不敢松開手自己滑。又過了一段時(shí)間，我想，總不能就這樣一直耗著吧！于是，我鼓起勇氣，勇敢地松開了手……
終于，我通過自己的努力，能駕駛著king自由穿行在人群中，事實(shí)表明，我成功了！
成功了的作文 篇2
“嘿喲，嘿喲……”你問我這是在干嘛，這是我在“賺錢”呢！
那是一個(gè)春風(fēng)拂面的早晨，我和媽媽走在上，天空藍(lán)藍(lán)的，像一條藍(lán)綢緞。這時(shí)，我看見了一家商店里有一套我夢(mèng)寐以求的樂高！可惜太貴了，要295元，我對(duì)媽媽軟磨硬泡，威逼利誘了N次，媽媽卻還是斬釘截鐵一名話：“自己賺錢買！”
怎么賺錢呢？媽媽給了我一張“賬單”：掃地二元，擦玻璃四元，拖地二元…………我的天！這要什么時(shí)候能賺齊295元啊！我像癱瘓一樣軟綿綿地躺在床上，但媽媽的一句話讓我振作起來：“‘世上無難事，只怕有心人’，你連嘗試的勇氣都沒有，怎么成功？”
對(duì)！我要嘗試一下！
我的第一件事是抹塵，我先拿來一條抹布，浸在水中挫了挫（搓了搓），頓時(shí)一股水都被染黑了。我又?jǐn)Q干抹布，開始抹塵，剛開始還挺勤奮，抹了床頭抹床尾，擦完衣柜擦?xí)堋ㄍ昕蛷d，我已經(jīng)是手軟筋麻。于是在抹課桌時(shí)偷了懶，只抹了半邊桌子。不料媽媽一直在后面看著，像監(jiān)工一樣歷聲高叫：“還有半邊沒抹呢！”我像五雷轟頂一般，嚇得丟了半邊魂。等緩過神來，我便俱理力爭(zhēng)：“那邊桌子很干……”
“干什么！細(xì)菌無時(shí)不在！有上萬、上億！”我只好甘拜下風(fēng)，細(xì)細(xì)抹了剩下的桌子。
“勞動(dòng)”三個(gè)月，我賺了300元！真是“功夫不負(fù)有心人”。看著現(xiàn)在的`樂高，媽媽說的對(duì)，“世上無難事，只要肯攀登”，只有付出，才能收獲成功的喜悅。
成功了的作文 篇3
在小學(xué)生活中，我們攻克過的艱難如在沙漠里遇到水，那一片藏在沙子底下的一洼水，讓我感到了成功時(shí)的喜悅。
小時(shí)候，我很喜歡做手工，什么都會(huì)做，什么都能做好。有一次，我在看做手工視頻的時(shí)候，無意中發(fā)現(xiàn)了一種做玫瑰花的方法，我便以最快的速度打開。等我看完后，感嘆到：“啊！真好看！我也要做。”“媽媽！給我買皺紋紙！”我向媽媽喊：“我要做玫瑰花！”“好！過幾天給你買！我正忙呢！”過了沒幾天，我媽媽果然帶我去買了皺紋紙，我高興地一蹦三尺高。回到家后，我連鞋都來不及脫，就奔向屋里，開始工作。準(zhǔn)備工作：皺紋紙、膠、木棒、剪刀、紙和牙簽。開始制作，把皺紋紙對(duì)折四次，剪下后備用。拿出一張卡紙，做出三個(gè)大小不同的小花瓣。拿出剛才疊好了的皺紋紙，剪出三疊紙，每疊紙剪出一種花瓣。剪好后，開始從最小的'開始，一片一片的用牙簽卷好。開始用膠粘，拿出一根細(xì)木棒，涂上膠，從最小的開始，往上粘，我粘啊粘，終于粘完了。我看著我的作品，內(nèi)心十分激動(dòng)，像波濤洶涌的大海一樣。這時(shí)我媽媽走過來，看到我的作品后，開始稱贊我，這時(shí)我品嘗到了成功的喜悅。
每當(dāng)我看到那一洼水的時(shí)候，我都會(huì)頓時(shí)心花怒放，喜悅飛上眉梢，兩只眼睛瞇得像兩個(gè)小小的月牙兒。
成功了的作文 篇4
又是無線電測(cè)向裝機(jī)訓(xùn)練，我拖著沉重的腳步，向無線電測(cè)向教室走去。我在此之前已經(jīng)裝壞了一個(gè)機(jī)器，而且用的時(shí)間很長(zhǎng)。而其他同學(xué)已經(jīng)裝了不止一個(gè)，而且不少人裝成功了。我是目前最差的學(xué)員。
走進(jìn)無線電測(cè)向教室，擺好設(shè)備，把零件一個(gè)個(gè)焊在電路板上，我非常認(rèn)真地挑選零件，生怕拿錯(cuò)一個(gè)。焊著焊著，我已經(jīng)在不知不覺中焊完了所有的零件。可是一試驗(yàn)，又失敗了。經(jīng)老師檢查，原來是一個(gè)零件沒焊好，位置焊錯(cuò)了。哎，我又是最慢的一個(gè)。老師對(duì)我說：“即使你焊不好，速度也得加快一些，你這樣去比賽是要超時(shí)的，超時(shí)了就沒成績(jī)了。”
我回到家之后，心里非常難受，我想：人家都成功了，為什么我就不成功？難道我真的很笨嗎？我甚至想著要退出無線電測(cè)向隊(duì)了。心里很郁悶，就隨手拿起一本書翻看起來，里面講到愛迪生發(fā)明電燈的故事。這個(gè)故事我很小的時(shí)候就看過，那時(shí)候只當(dāng)做名人故事而已，今天再看，突然間有了很多感悟。書中寫到：愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，燈絲的材料是一個(gè)很棘手的問題。愛迪生試過不少材料，包括羊毛、紙張、各種金屬，甚至還試過人的頭發(fā)和胡須。直到有一天，愛迪生用一根經(jīng)過碳化的棉線做試驗(yàn)，終于取得了成功，這時(shí)，距離他剛開始研究已經(jīng)過了幾個(gè)月的時(shí)間，他已經(jīng)用過了幾百種材料做試驗(yàn)。看完這些后，我的心豁然開朗，我明白了：任何成功都不是輕易就能取得的，都需要經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力。我兩次裝機(jī)失敗的原因都是我裝機(jī)時(shí)粗心，是我自身的錯(cuò)誤，并不是命運(yùn)的安排。我一下子有了信心，我相信：只要我認(rèn)真努力，仔細(xì)做事，沒有什么不會(huì)成功的，只不過是時(shí)間問題而已。
又一次裝機(jī)訓(xùn)練，我邁著輕松的步伐走向測(cè)向教室。我已經(jīng)默記了很多遍裝機(jī)的順序。這一次我放下了心里所有的包袱，放開了膽子裝。時(shí)間在不知不覺中流逝。沒過多久，我就裝完了一個(gè)機(jī)器，試驗(yàn)一下機(jī)器的性能，這次我成功了！再看看別人，大多數(shù)都在埋頭苦裝呢。這次老師對(duì)我說：“進(jìn)步很大啊！速度變快了，機(jī)器也裝成功了。”我高興得心里樂開了花。
從這次的`經(jīng)歷中我明白：愛迪生的成功是通過千萬次的失敗換來的，我們平常做事成功也許不需要這么多次的經(jīng)歷，但是我們應(yīng)該記住的是：在失敗面前我們絕對(duì)不能退縮，鼓起勇氣，認(rèn)真仔細(xì)，成功就在不遠(yuǎn)處等著我們。
成功了的作文 篇5
“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)”是呀，只要付出就會(huì)有收獲，有耕耘就會(huì)有回報(bào)，今天我要說的是，我學(xué)漂移板這件事，它讓我感受到成功的喜悅。
今年暑假的一天，我跟著爸爸媽媽去文體中心玩，看到許多人在玩漂移板，他們都像魚兒一樣自由自在地游來游去，我看了之后非常羨慕，我決定要學(xué)會(huì)漂移板，于是爸爸從網(wǎng)上買了一副給我，我開始學(xué)了，我先扶著文體中心花壇的欄桿滑，但是，有好幾次都劈叉了，于是，我讓爸爸拉著我，可是，漂移板的速度太快了，人還沒跟上，板已經(jīng)走了，我一看，不好，還沒來得及跳下板，就已經(jīng)摔了一跤，于是，我有點(diǎn)不想學(xué)了，突然我想起了“世上無難事，只怕有心人”這句話，算了，繼續(xù)學(xué)，劈叉了我把它拉回來，每天晚上都練習(xí)，有時(shí)侯練的.兩腿很痛，走路都難受，但是我沒放棄，終于在暑假快結(jié)束的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了漂移板，我收獲了成功。
通過學(xué)漂移板這件事，讓我感受到做任何事，只要堅(jiān)持不懈，抱著永不放棄的決心，就會(huì)成功，同時(shí)讓我深深感受到成功的喜悅。
成功了的作文 篇6
一天，媽媽教我騎自行車，她對(duì)我說：“騎自行車時(shí)，眼睛要朝著遠(yuǎn)方看，腳要同時(shí)踩住腳踏板，手要緊握手龍頭，大拇指要靠在剎車旁，時(shí)刻準(zhǔn)備著剎住車。”
我按媽媽的話去做，第一次，我眼睛盯在了輪子上，我擔(dān)心，會(huì)不會(huì)掉下來，會(huì)不會(huì)摔傷，結(jié)果，我連騎都沒有騎車，車就歪了。
第二次，我注意到了眼睛應(yīng)該朝著前方看，不能盯在車輪上，這次，我雖然這點(diǎn)做到了，可是車子一會(huì)兒向左偏，一會(huì)兒向右偏，讓我騎都騎不了，所以，我又失敗了。
第三次，我勉強(qiáng)掌握了方向，可是，我在練習(xí)剎車的時(shí)候太急，連人帶車一起倒在了地上，我想，可能是因?yàn)槲因T的時(shí)候一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢。
第四次，我掌握了速度和方向，果然，在剎車的時(shí)候，剎穩(wěn)了，“我終于成功了！”我高興地叫了起來。
從這次學(xué)騎車的經(jīng)歷中，我體會(huì)到了失敗是成功之母的意思，知道了一個(gè)人不努力，無論他做什么事也做不好，正像愛迪生所說的`：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。”
成功了的作文 篇7
人們常說：“一分耕耘，一分收獲。”只有付出努力，才能得到成功。每當(dāng)我離成功只有一步之遙時(shí)，就是這句話鼓勵(lì)了我，也讓我嘗到了成功的滋味。
以前，看著別的小朋友都會(huì)騎自行車，我心里羨慕極了，爺爺看出我的心思，給我買了一輛美國(guó)大行牌的自行車，我高興的一夜都沒有合眼。
第二天，我拉著爸爸到樓下教我騎自行車，剛一開始，車子不聽我的指揮，跌三倒四的，要不是爸爸在后面把著，我早就摔了，爸爸告訴我目視前方，手要端平，這樣才行。我試了試，果然騎動(dòng)了，但還是不穩(wěn)，心里想揣著一只小兔子一樣砰砰直跳。終于在一個(gè)拐彎處我重重的摔了下來，我忍著劇痛站起來，接著騎。漸漸地我的手腳協(xié)調(diào)多了，騎上一圈已經(jīng)沒有問題，但還是沒有小伙伴們騎的好，真是看花容易繡花難呀！回家時(shí)，我像從一線戰(zhàn)場(chǎng)回來的'士兵一樣傷痕累累，我問媽媽：“我是不是不行呀，怎么就起不好呢？”媽媽卻語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“媽媽相信你，你是一個(gè)小男子漢，一定會(huì)成功的，你是最棒的。”聽完媽媽的鼓勵(lì)，我信心百倍，連續(xù)練習(xí)三天，我騎自行車已經(jīng)靈活自如了，像一只小馬一樣飛奔起來，我成功了，心里比吃了蜜還甜。
通過這件事，我明白了無論做什么事都要堅(jiān)持不懈，持之以恒，失敗是成功之母，沒有失敗就不能有成功，只要付出努力，就會(huì)得到成功。
教師評(píng)語：文章的選材很平凡，但小作者通過描寫學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，讓自己在艱辛的過程中學(xué)到了克服困難，堅(jiān)持不懈的精神。“我能行”的信念潛藏在字里行間，形象而生動(dòng)的修辭手法讓習(xí)作有滋有味。
成功了的作文 篇8
這幾天比較閑，我沒事情干，就給自己安排了一個(gè)艱難的任務(wù)：研究出正二十面體的展開圖。正二十面體是我在數(shù)學(xué)書上看到的，看它最難，就做它了。
這可不是一件容易事。我先找來了工具：鉛筆、橡皮、圓規(guī)、尺子、剪刀、膠布、紙和草稿本。工具準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在開工！我拿著鉛筆，看著數(shù)學(xué)書，在草稿本上使出我全部的空間想象力，一筆一畫、認(rèn)真地畫了一張草圖。我看著這張草圖，總覺得有點(diǎn)不對(duì)，于是就畫在紙上，剪下來用膠布粘好，發(fā)現(xiàn)有六個(gè)面畫錯(cuò)了位置。我又展開來，在草稿本上把草圖修改了幾下，又在紙上畫好，剪下來拼好后，還有三個(gè)面不對(duì)。我嘆道:“果然不簡(jiǎn)單！”
哼，老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓啊！我找來一張草稿紙，畫了二十個(gè)正三角形，剪了下來，又把正確的十七個(gè)按照第二次的草圖粘在一起，一合，哈哈！那三個(gè)洞露出來了！我在那三個(gè)三角形洞的`旁邊的三角形上畫上箭頭，把它展開，在箭頭那里粘上那三個(gè)三角形，一拼，果然正確！我高興得一蹦三尺高，自豪地拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽都贊嘆不已。
我成功了，我享受到了成功的快樂！
成功了的作文 篇9
有人說成功要有運(yùn)氣；有人說成功要有膽量；還有人說成功要有知識(shí)。我覺得這些都沒錯(cuò)，而且，還有一點(diǎn)，成功一定是要有方法的。
這幾天，楚爸帶我們我們玩了一個(gè)新游戲“你在20秒鐘之內(nèi)最多可以拍手多少下？”。首先，楚爸讓我們每一個(gè)人都報(bào)一個(gè)自己認(rèn)為可以拍得到的數(shù)字。有人報(bào)20次，有人報(bào)30次，居然還有人報(bào)168次，我想：“我一秒鐘拍一次，20秒鐘就報(bào)20次吧！”開始游戲了，大家都拼命地拍手，結(jié)果我拍了70下！連我自己都不敢相信。
這時(shí)，楚爸說：“大家想拍再快嗎？”我們異口同聲地說：“想。”“那我給大家一個(gè)建議，我剛看了你們拍手的距離，如果你們手和手之間的距離再近一點(diǎn)兒，胳膊夾的再緊一些、身體放松些，這樣的話，你們就可以拍得更多了。”我們聽了楚爸的話，都躍躍欲試。于是第二個(gè)20秒開始了。這一次，我又有了進(jìn)步，拍手次數(shù)81下，增加了11個(gè)。
接著，楚爸又提了個(gè)問題“如何數(shù)清自己拍手的次數(shù)？又快又清楚！”。大家紛紛提出了自己的辦法，最后，楚爸教會(huì)了我們一個(gè)很簡(jiǎn)單的辦法。我們調(diào)整好姿勢(shì)、按照新的`計(jì)數(shù)方法，重新開始第三次拍手。難以想象，170下！我竟然超出原來目標(biāo)150下！
通過拍手這一個(gè)小小的游戲，讓我懂得了：你想拍手拍的更多，就一定要多動(dòng)腦筋，多想辦法。而成功就像拍手一樣，一定是有方法的。
成功了的作文 篇10
不管有多難，只要我們努力奮斗，就一定會(huì)收獲成功。——題記
人們常說：“功到自然成。”成是功的積累，功是成的基礎(chǔ)。只要我們努力奮斗，就一定會(huì)收獲成功。
去年夏天，在炎炎烈日下，我們頂著太陽(yáng)來到操場(chǎng)上體育課。令人激動(dòng)的是，上課前，老師告訴我們要進(jìn)入下一個(gè)單元——跳馬。我很早很早就已經(jīng)聽說跳馬很有意思，而如今，又看到了老師帶來的器材，更加激動(dòng)了。看看旁邊的女生，也都想上前去摸一摸。有幾個(gè)調(diào)皮的男生早就耐不住了，趁著沒有上課，老師不在，翻過來翻過去。
終于，伴隨著一串動(dòng)聽的旋律，上課了。我們焦急的等待著，都圍著器材，躍躍欲試。只要老師一聲令下，我們就會(huì)在器材后排成一隊(duì)長(zhǎng)龍。“站隊(duì)！”原本騷動(dòng)不安的人群一下子鴉雀無聲，人人站得筆直。我就排在第三個(gè)，所以心中十分激動(dòng)，當(dāng)然，緊張也是免不了的。看著前面兩位同學(xué)一個(gè)接一個(gè)翻越“馬鞍”，我的心跳更快了。“下一個(gè)！”我加上助跑，跳上彈簧板，雙手撐馬，一躍而起，眼看一個(gè)完美的`動(dòng)作就要完成了，可老天偏偏不給我面子，我的手腳變的不協(xié)調(diào)，“咚！”隨著雙腳落地，我失敗了。我垂頭喪氣地回到隊(duì)伍，看看周圍的同學(xué)，都在笑，笑得令人難過，令人自卑。后面的同學(xué)跳得一個(gè)比一個(gè)成功，動(dòng)作一個(gè)比一個(gè)完美，看到這些，我更傷心了。跳完了一輪，老師選出優(yōu)秀的同學(xué)，練習(xí)下一個(gè)動(dòng)作，其他人鞏固以前知識(shí)。他們又排成了一隊(duì)，老師指導(dǎo)著，他們跳著，原本優(yōu)秀的現(xiàn)在更優(yōu)秀了。而這一切，我只能在角落里默默觀望。
回到家中，我把這件事告訴了爸爸，爸爸立即決定：每天晚上和我一起去學(xué)校練習(xí)。我突然想到，爸爸以前是教體育的。我仿佛在黑暗中看到了一絲光亮，重新振奮了。從那以后，我每天晚飯后就和爸爸到學(xué)校操場(chǎng)練習(xí)。經(jīng)過一番努力，我進(jìn)步了許多。雖然沒有器材，雖然沒有陽(yáng)光，但我卻感到了無比的快樂。在空曠的操場(chǎng)上，灑下了多少汗水，留下了多少成功的聲音，無人知曉。
終于，又一節(jié)體育課來臨了。我胸有成竹的排好隊(duì)。看著前面的同學(xué)順利過關(guān)，我更是信心滿滿。到我了，終于到我了！我向著成功進(jìn)發(fā)，跑、踏、撐、跳……都被我淋漓盡致的展現(xiàn)出來。我成功了！我真的成功了！雙腳落地，掌聲響起，我第一次體會(huì)到用汗水換來的成功多么令人開心！
歸到隊(duì)伍后，我興奮地對(duì)同伴說：“嘿！我成功了！”
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