成功作文

時間：2022-10-09 10:06:52 成功我要投稿

關于成功作文合集10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的成功作文10篇，希望能夠幫助到大家。

關于成功作文合集10篇

成功作文篇1

　　自我修養就是實踐，就是自我投資，就是敢于同自我作斗爭。如果一個人沒有自我修養的品質，即使他具備其他一切成功者的素質條件，也是毫無價值的，根本不可能成為成功者。因為，即使你有自我促進的愿望，即使你自己處于最佳狀態，即使你設想登上南極，如果沒有百折不撓的修煉，那你將永遠不能達到自己所訂的目標。

　　我們每天的成功與失敗的經驗都在證實和支持著我們目前的自我意象。你繼續不斷地注意保持和證明著今天“你是誰”，這樣堅持幾年，你便形成了一個穩定的自我意象，逐漸習慣了這一意象并且把其作為自己穩定的內部標準。我們的習慣開始于無意的觀察、細節的暗示與經驗，它像帶著一點點內容的蜘蛛網，隨著實踐長大、積累、成熟起來。想象和情緒融合起來，直到它們成為打不破的鐵鏈。習慣就是由網發展成鐵鏈的，它控制著你每天的生活。自我修養能培養或打破一種習慣。它能使你的自我意象或思想產生持久的變化，幫助你達到目標。

　　自我修養反復地用語言、圖畫、觀念和情緒告訴你，你正在贏得每一個重要的個人勝利。歸根結底、自我修養是一種自我暗示，是一種思想的實踐。調查資料表明，世界上許多卓越的成功者，幾乎每個人都是心理摸擬方面的大師。他們懂得讓自我修養處于不斷的提高中。他們雖然有時沒有工作，但他們在不停頓的練習中使自己對待艱苦的工作更為堅強了。他們知道想象是最好的工具，想象是成功者的天地。

　　成功者從來不半途而廢，成功者從來不投降，成功者們不斷鼓勵自己，鞭策自己，并反復地去實踐，直到成功。為了使你成功，要練習“表里如一”的行動。在睡覺前練，在醒來后練習，在廣場上練習，在汽車中練，讓成功成為你的習慣吧

成功作文篇2

　　在人的一生中，總會嘗到各種酸甜苦辣。可要讓我說一句話，那就是：人生最幸福的事莫過于成功。不要說我幼稚，也不要不要嘲笑我，我真的不會騎大自行車，而當我看到朋友們騎著自行車出去玩的時候，我就會有一種心癢癢的感覺。經過練習，我可以自如的起大自行車了，雖然過程很艱難，但我還是成功了！

　　那天我讓媽媽從倉房里推出大自行車，準備一展我的“風采”。本來覺得不是那么可怕，可當目光定格在那布滿灰塵的自行車上，還是不由得吸了一口涼氣。我不安的走上前，準備將車子推起來，但是我長得實在是很矮，根本就邁不上去，經過一番調試，我能上去了。可是騎上車子之后頓時有了窒息般的感覺，多虧媽媽在后面摁住，要不我現在就在天堂上了。我歪歪扭扭搖搖晃晃的在媽媽的攙扶下向前騎，漸漸穩了，可是媽媽剛一松手，我就又開始搖晃，終于我的平衡消失了，并且大幅度傾斜撞在了墻上，我被嚇丟了半條命，腿上也留下了一個白色的疤。慢慢地，我吸取了經驗，找到了感覺，輕快自如地騎了起來。

　　無論我摔得有多狼狽，記憶有多慘痛，我始終是相信一句話：人生最幸福的事莫過于成功。道路的坎坷，就會離你遠去。風雨過后有彩虹，堅持不懈會成功，我成功了！

成功作文篇3

　　“梅花香自苦寒來”，漫天雪舞，周天寒徹，一樹梅花迎風而立，含苞待放，幾縷幽香已經迫不及待的飄逸而出，似有若無，惹人駐足。人們不知，正是這樣嚴酷的寒冷逼迫，才使得梅花怒放枝頭。樹猶如此，人更是這樣，前程似錦是外部環境和自我內心所逼的結果。

　　她，一個脆弱的生命，被世界遺棄，做上帝的棄兒，集聾啞盲于一身，內心肯定不是滋味，她痛苦，她掙扎，她曾經一度放棄，在消沉中度日，如同沒有方向的船只，隨波逐流，載沉載浮。直到有一天，生命中的第一縷曙光出現，溫暖了她早已冰封的心。她的父母只為她提供了生活的需要，而她的老師卻教給她知識，讓她用獨特的語言描繪那美麗的世界，她才發現這個世界竟然是那么美好。通過不懈的努力，她成了美國19世紀著名的作家、教育家、慈善家、社會活動家。是無數的苦難最終化為諸多的光環，上帝折斷了她雙翼，結果逼迫讓她為自己重新插上翅膀再次飛翔。

　　時至今日，大千世界日新月異，外面的世界的確很精彩，但外面的世界真的很無奈，它逼著我們每一個人都不能躺在時間的溫床上盡情享受，而是必須不斷學習，不斷超越。社會不容許我們整天渾渾噩噩的生活，故此學校把我們逼得很緊，早上起的比雞早，晚上睡得比狗晚，但在這樣的環境中，如果我們自己不逼自己，自己不改變自己，外界的逼迫再強大也也會無濟于事，雞蛋從內部打破是生命，而從外界打破只能成為他人桌上的一道菜。

　　故此，在強大的外壓下，自己對自己的內壓就顯得格外重要。也許，我們都被上帝拋棄過，每個人都是一個被上帝咬過一口的蘋果。或許我們曾臣服于命運的安排，在痛苦中掙扎。但是我們憑什么拋棄自己，妄自菲薄呢？別忘了我們是人，我們是高等動物，我們為何不努一下力呢，努力到無能為力，拼搏到感動自己，這樣，你一定能夠為自己逼出個似錦前程。

　　當然，機會是給有準備的大腦預備的，成功的奠基往往是充滿了血和淚的交織。我們要想成功，就得逼自己不斷上進，蝴蝶的翩翩起舞是美麗的，然而破繭成蝶的過程一定是痛苦的，我們渴望成功卻不想努力，這可能嗎？不可能，那你還不趕快努力，你還在等什么呢？

　　多逼一下自己吧！敢于和優秀的人競爭，向他們坦率的提出挑戰，爭分奪秒，腳踏實地，不負青春好時光，使自己的知識更豐富，思想更深刻，行為更儒雅。你也許最終成不了名人，但你卻在奮斗中體驗到了快樂——逆水行舟的感覺，逆風飛行的快樂！

　　葉落后，是歸根；夢醒時，是孤燈。往事如煙，卻美好如星，星星如夢，繁花淺淡，去逼一下自己吧，定能逼出個前程似錦。

成功作文篇4

　　遠航的船要有指南針的指引才能不偏離目標，夜晚的行人要有路燈的照明才能安全到家，而我們要有“吾日三省吾身”的覺悟才能避免在漫漫人生路上失去方向，才能走向成功。

　　有這樣一個故事：一個太太常抱怨對面的太太懶惰，衣服總是洗不干凈，卻沒想到自己已經多年沒有擦玻璃，知道明察秋毫的朋友擦掉玻璃的污漬，才意識到自己的錯誤。所以人當自省，方能成功。

　　海涅先生告訴我們“反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會。”這告訴我們，生活中我們需要自我反省，才能知道自己的錯誤，才能改正錯誤。日本否認侵華戰爭，蓄意修改歷史，否認南京大屠殺，煽動軍國主義復蘇。日本所做的一切，是對他國的不負責，也是對自己的不負責。今天，不懂得反省的日本已受到受害人的痛斥，和全世界人民的唾棄。而德國正視自己的錯誤，反省自己所犯下的錯，并進行戰爭賠償，贏得了國際社會的認可和尊重，從而走出了恥辱，走進了繁榮，成為當今國際舞臺上一個負責任的大國。由此可見，只有學會自省，才能走向成功。

　　就拿前些天發生在我身上的事來說吧：在一節實驗課上，我與同學一起合作，但因為一個小小的失誤導致實驗失敗，我與她各自埋怨彼此，總覺得是對方的失誤，于是一言不合我們吵起來了，導致關系惡劣。在第二天上課時老師給我們講實驗失敗原因，這時我們才發現我們都有錯。雖然后來都道歉了，可總覺得關系不同以往了。如果當初我們能夠自我反省，就不會發生這樣不愉快的事。這更讓我明白，只有學會自我反省，才能找回理智，才能在通往成功的道路上不迷失方向。

　　如今的我們更應該學會自我反省。因為我們已經是成年人了，該承擔責任了，我們要為我們的言行負責，不能總是躲在父母身后尋求庇護。人非圣賢，孰能無過，當我們每做一個決定時，應該多反省一下，這樣我們可以避免很多錯誤的發生。陳安之說：“成功的起始點乃自我分析，成功的秘訣則是自我反省。"對啊，人當自省，方能成功。

成功作文篇5

　　人生有許多次成功，當你認真練習學會了騎自行車時，你成功了；當你比賽贏了對手，你成功了；當你第一次能獨立完成做一頓飯，你成功了。今天我要說的成功卻是……

　　記得上四年級時，我的課外英語輔導班老師告訴我們，讓我們每一個人都制定一個學習目標，就是把自己下次考試要趕超的人的名字寫到一張小紙上，等到學完下一冊書考試時，看看自己有沒有成功實現目標。我經過認真考慮，認為自己在輔導班的成績只屬于中等偏上，要定一個學習成績比我好又不能定第一第二的，就只有小晴了。于是我慎重寫下小晴的名字，并暗下決心，一定要超越小晴。

　　我知道自己定的目標太高太遠了，很難實現，我也只是希望自己進步而已，要想真正超越真的太難了。但無論如何，我都要努力！從那以后，上課時，老師講課我更認真了，還會積極發言，對于老師布置的家庭作業，我也改掉了以前馬馬虎虎的毛病，不光字比以前工整，寫完后也會認真檢查。

　　等到本冊書講完考試時，我比起上冊書有了進步，可惜距離小晴的成績還差好幾分。接下來的努力，那是必須的，我又一次把目標定了小晴。

　　又開始學習新一冊書了，我更加刻苦學習，除了上課緊跟老師的講解走，認真完成作業，老師課堂上的重點難點我也盡量記在書上，而不像以前僅僅記在心里，好記性不如爛筆頭嘛。每次上課回到家，我都會把當天的學的內容回顧一遍，朗讀一遍……

　　功夫不負有心人，這次考試，我終于超越了小晴，我成功了！但我知道，這成功里有多少汗水，有多少艱辛，走向成功是什么滋味——真是如人飲水，冷暖自知啊！

　　成功了，我成功了！這次成功，然給我更深認識到：只要付出，就有回報，只有努力，才會成功！

成功作文篇6

　　躑躅在荒無人煙的黑夜，你是否在輕易放棄信念，放棄拼搏，獨守在寂寞的天街，你是否因盼不到成功的腳步而欲起身離開——其實生命中的孤獨與寂寞時常有之，但只有耐住寂寞，挺過孤獨才能握住成功之手。這就像海邊的垂釣者，只有耐心等待，才能釣到大魚。因此，我認為：只有甘于寂寞，耐心等候，成功才會垂青于我們。

　　甘于寂寞，是一種執著。不由得想起那“舉家食粥酒嘗賒”的苦命才子。面對家道中落，親朋棄他而去的滿眼蕭條，我多想覆手為繁華，還其一城春色。但他并未怨天之不公，而是沉下一顆心，在棹紅軒潛心書寫，批閱十載增刪五次，嘔心瀝血傾盡精力，寫成一部興衰長史。他經歷了多少寂寞，感受了多少陰冷已無人可知，但正是滿心蒼涼與執著堅忍的寂寞，將他塑成了一世才華，若他不耐寂寞，又怎會成如此巨著？

　　甘于寂寞，成一代亮麗。婦孺皆知當代華語歌王周杰倫，卻鮮有人關注他成名前的寂寞困苦，為了自己的夢想他艱難拼搏，在音樂公司默默寫歌三年，無人知曉。他曾身無分文，曾茫然無依，也曾遭人拒絕，但這一切都未擊敗他，一部專輯使他備受矚目，終成流行歌王。若是他因前途茫茫而放棄理想，也許現在只能坐在酒吧憂傷的彈琴吧。而正是耐得寂寞讓他成一代亮麗。

　　甘于寂寞，奪功成名就。怒濤卷雪的海浪聲聲，早已沖走了演講者的嘶聲朗誦；乒乓球臺旁清脆球聲，早已擊碎了那矮小球員的滴滴汗水；田間地頭的瀟瀟大雨，早已激散了那老農的徘徊身影。但德摩斯梯尼的不斷追求；鄧亞萍的艱苦錘煉；袁隆平的苦苦探尋，都在天空徘徊，成了一代代人的精神瑰寶。他們耐得寂寞，承得困難，終成一代大業。若不耐寂寞，他們怎會有如此作為？

　　耐得寂寞是成功的必要前提，但這并不是一味的等待與固執，而是對信念的堅守，對成功的祈盼帶來的拼搏。不適合自己的，也要適時放下，換得再一次正確選擇與奮進。

　　甘守寂寞，懷執著丹心。

　　甘守寂寞，成一代大業。

　　甘守寂寞，換夢想來訪。

　　甘守寂寞，在黎明前的黑夜中，我自能看到希望的曙光，去拼搏理想，去追求成功。

成功作文篇7

　　當成功者夙興夜寐爭分奪秒耕耘夢想的時候，平庸者正輕松舒坦懶洋洋地喝著功夫茶消磨時候。日子像流水般毫不停歇。有一天，當成功者破繭而出展現自己不凡的成就時，平庸者禁不住羨慕起來：“為什么我沒有成功者的天賦，為什么我與他竟是如此的天然之別。”

　　難道成功者真的是這樣與眾不同，真的像平庸者所想的“王侯將相寧有種”嗎？

　　成功者的血汗與辛酸，平庸者的茶水與舒坦；成功者的不凡成就，平庸者的碌碌無為。上帝其實是如此的公平，讓付出者收獲，讓庸惰者只能“臨淵羨魚”。

　　當你感慨自己才能低下，技不如人的時候，想想愛因斯坦的童年生活，想想王羲之的練字歷程，想想文徵明的少年時代。也許你不會想到人人贊譽的才子文徵明曾是個才華一般，甚至曾因不善書法而在報考鄉試時被拒之門外的人。但文徵明并沒有因此而氣餒，他閉門苦讀，拜訪名師最終在“吳中四才子”和書法的“吳門四家”中占據一席之地。成就了又一個在失敗的困境中破土而出的成功者。

　　飛上星星，你會發現那兒也有灰塵與石渣，和地球一樣復雜。

　　透視成功者，你便能體會他曾經辛酸的奮斗歷程，你便會發現他的并不出眾，甚至低于常人的天資，你會感慨于“鐵杵磨成針”的艱苦，你便能找到成功者與常人的區別的答案。

　　答案是什么？冰心老人早已告訴了我們：“人們總驚羨花開那一瞬間的明麗，然而當初它的呀兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了艱辛的血雨。”

　　透視寶劍，感受千錘萬煉的煎熬。

　　透視雄鷹，領悟鷹擊長空的拼搏精神。

　　透視成功者，尋找成功者背后辛勤耕耘的汗水。

成功作文篇8

　　——啟示錄：讀冰心《繁星.春水》有感

　　一首首短小含蓄、富有哲理的現代詩歌，一次次愛的熏陶與感動，使我不知不覺中喜歡上了這本書。

　　在冰心“理想的人世間”里，“只有同情和愛戀”“只有互助與匡扶”。所以，母愛、童真和對自然的歌頌，就自然成了她詩的主旋律。

　　就像這首詩“萬千的天使，要起來歌頌小孩子;小孩子!他細小的身軀你，含著偉大的靈魂。※ 弱小的草呵!驕傲些吧，只有你普遍的裝點了世界。”

　　兒童是最純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的美貌卻需它來裝點。冰心的這類小詩正是表現了詩人的純真，對真、善、美崇敬和堅強的自信心與奮斗精神。

　　有的詩表現出詩人真摯熱烈的感情和有有教益的哲理的思考;有的表現出詩人獨特的審美情趣;還有的突出了“冰心體”思想純潔、文字典雅、帶著一絲愁緒的獨特風格。

　　其中，最讓我感動的是《成功的花》這首詩：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”冰心將自己從生活獲得的新鮮感受，生動形象地表現出來：自然含蓄，又富于哲理，給我們以無盡的回味和思想的啟迪。

　　今天，我正在做英語的閱讀短文。我看著問題，在文章中尋找著答案。可那答案似乎在和我捉迷藏，怎么也看不見。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，滿頭大汗，不停地用腳尖點著地板。再看看這文章，句子不知，單詞不曉，更是火上澆油。腦子里是一團糟，恨不得亂寫一氣。正在這時，似乎這朵花在我耳畔說話：“要想成功就需奮斗”。“是啊，不能浮躁啊!”于是，我定下心來，逐字逐句地看著，用老師教給我們的句型套用。不厭其煩的一遍遍地查字典。終于，我做了出來。

　　同時，這首詩也告訴了我們：不要只看到他人成功的一面，臨淵羨魚，自己也要拿出行動，銘記著“要想成功就需奮斗”，努力向成功進軍，使自己也成為一顆耀眼的`明星。

　　讓我們好讀書，讀好書，快樂成長，散發出人生黃金時期的璀璨光芒。

成功作文篇9

　　因為勇氣，礁石在海浪的拍打下，聳立成偉岸的信念；因為勇氣，蠟梅在嚴寒的肆虐下，挺拔成芬芳的春意；因為勇氣，胡楊在干旱的威脅下，挺立成不死的神話。

　　用勇氣創造奇跡，讓成功之花清香四溢。翻開泛黃的歷史畫卷，品讀那一個個用勇氣創造奇跡的人物。越王勾踐，淪為囚犯，心藏勇氣，臥薪嘗膽，一舉復國成功；韓信被辱，俯身鉆襠，勇氣可嘉，終封候拜將，成就偉業；柳永落第，扎身草市，勇氣面對，作品廣傳，名垂青史。為什么會這樣？因為他們心里裝著勇氣。

　　若是他們沒有勇氣，想必這漫漫書卷上定沒有他們的名字，也不會名垂青史吧！是啊！用我們的勇氣去創造奇跡，便會收獲“面朝大海，春暖花開”，成功之花便會傲然獨放。

　　反觀歷史，那威武的項羽因為沒有勇氣面對江東父老，烏江自刎化為一抔黃土。“江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”如果項羽能夠用勇氣去面對，包羞忍辱東渡烏江，那么鹿死誰手還是個未知數，如果項羽能夠忍受打擊卷土重來，或許歷史將被重新改寫。缺少勇氣，便不會引領前進的風帆，駛向成功的彼岸。因此我們需要用勇氣去面對生活的磕磕絆絆，你終會發現生活是如此的美好。

　　回到現實中，你會聽到一種聲音，那便是勇氣，唯美動聽。

　　用勇氣直面慘淡的人生，邁向成功的階梯。史鐵生，當代著名作家，可他卻坐在輪椅上談笑風生，笑傲人生，是什么動力讓他如此樂觀，敢于直面慘淡的人生，那便是勇氣。陳村曾說：“史鐵生是最有勇氣的人，用輪椅的痕跡攆碎了心中的恐懼，邁向了成功的階梯。”因為勇氣，史鐵生成為一代文學巨匠，為我們留下了寶貴的文學財富。

　　若是史鐵生沒有如此的勇氣，我想他可能仍然是文學地壇上的一名無名小卒吧！因此，我們要用勇氣直面慘淡的人生，用勇氣改變這個世界，邁向那成功的階梯。

　　反觀當今社會，又有多少人滿懷勇氣呢？你瞧！那鬧得沸沸揚揚的李天一案件，因為沒有勇氣去面對，等待他的便是鋃鐺入獄，迎接他的便是冰冷的鐵窗，還記得佛山小悅悅事件嗎？那十幾個路人因為沒有勇氣，害怕會惹上麻煩，視而不見，最終釀成了悲劇。人們啊！你們的勇氣去哪里呢？我們要滿懷勇氣不要害怕，有時我需要我們的勇氣，世界會因我們而不同。勇氣助我們升華自己，幫助我們成功何樂而不為？

　　有了勇氣，年輕的徒弟在師父的指導下一舉切開了鉆石，有了勇敢，我們可以創造奇跡；有了勇氣，我們可以邁上成功的階梯，有了勇氣，我們可以超越自己，讓腳下的路更堅實，讓我們用勇氣去贏得成功吧！

成功作文篇10

　　在我三歲那年，媽媽就把我送到了一個舞蹈班。

　　爸爸按照“嚴師出高徒”這句話，幫我選了一位管教非常嚴的舞蹈老師。剛開始，我十分認真地按照老師的說法去做，老師讓下50個腰，我不會超過，也不會少做。那時，我十分積極，每天都爭做第一個來到舞蹈班的學生。老師沒少在小朋友們面前夸我，我的心里總是洋溢著自豪。這樣的場景持續了兩三年，跟我一起學舞蹈的小朋友都升到了中級班，只有我和幾個少數的小朋友還停留在小班。那時我雖然小，但我也知道是因為什么——我的“后橋”還沒有過關。可我天生怕吃苦，總覺得這個動作太累，太難，有時候還弄的脖子很疼很疼。所以，每次老師讓我訓練，我總找原因逃避，要么說我頭疼，要么說腰疼，直到大家都一個個過了關，我還是不想去下功夫練。

　　那天，老師把升到中級班的小朋友叫到一起排練一個新的舞蹈。看到他們快樂地跳著、笑著，我仿佛被一雙雙鄙視的目光包圍著。一股再也忍受不住的羞愧感驅使著我跑出了舞蹈教室，我坐在樓梯上“哇哇”大哭，但沒有一個人追過來給我一點安慰。我哭累了，就一個人靜坐著，舞蹈室里傳來歡快的舞蹈音樂和老師打節拍的口令聲。我從小到大都是爸爸媽媽捧著長大的，哪受過這樣的冷落？在學校學習，我也經常是班級少有的優秀生，哪有過這樣的失敗？傷心、愧疚……讓當時幼小的我感到了一種從未有過的無助。我慢慢想著，突然，仿佛有一個聲音在對我說：“張奕瑤，別人能過的關，你為什么就不可以呢？你是一個不甘示弱的好孩子，怎么就不能再試一試呢？你一定能翻過去的！”我知道是自己在鼓勵自己。于是，我擦干眼淚，急急跑上樓，在一個沒人的小舞蹈室里發瘋般地練了起來。我連續翻，一個接一個地翻，摔倒了，爬起來再翻，直到把“后橋”這個動作做得很熟練為止。接著，我像一個打了勝仗的將軍一樣，飛快地跑到正在排練舞蹈的教室，大聲對老師說：“老師，我也會翻后橋了，不信我做給你們看！”還沒說完，我就練翻了好幾個，老師和小朋友們給了我熱烈的掌聲。老師一把摟住了我，我終于放聲哭了出來。那次，我哭得好痛快！

　　那次舞蹈班學翻后橋的事，讓我深深體會到了：原來成功并不難，它只需要你多一份努力，多一份堅持。

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