【熱門】成功了的作文五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的成功了的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成功了的作文 篇1

　　人生難免有起起伏伏，但我一直堅(jiān)信，有付出就會(huì)有回報(bào)，努力了，就能收獲成功。

　　還記得五年級(jí)的時(shí)候，練鋼琴還不到三年的我，被老師推薦去參加一次大型比賽匯演。我心想，家人們總說(shuō)我學(xué)無(wú)所成，浪費(fèi)時(shí)間，我一定要告訴他們，我可以！于是，急于證明自己，我滿心歡喜地答應(yīng)了。

　　可是，光鮮亮麗的背后總有著鮮為人知的艱辛歷程，我也不例外，雖然只是一次匯演形式的比賽，但這畢竟是我第一次登臺(tái)，絕對(duì)不能小瞧。于是，老師為我”量身打造“了一些特殊的課程，增加了訓(xùn)練量，也增加了難度。素質(zhì)培訓(xùn)課，一節(jié)課只練習(xí)上下臺(tái)、鞠躬等等一些枯燥的動(dòng)作。基本功，一天三個(gè)小時(shí)，純練手指，一會(huì)兒是跑動(dòng)起來(lái)的音階，一會(huì)兒是活潑的跳音，一會(huì)兒又是優(yōu)美的連音。一節(jié)課下來(lái)，我的手指、小臂都是麻木、酸脹的，可謂是到了無(wú)法忍受的程度。最后便是技巧課，老師專門告訴我如何在比賽中克服手指的缺點(diǎn)，用不同的方式揚(yáng)長(zhǎng)避短，一個(gè)月下來(lái)，這樣高強(qiáng)度的訓(xùn)練有時(shí)會(huì)讓我在私底下默默地掉眼淚，看著自己幾乎紅腫起來(lái)的手指，后悔自己當(dāng)初不該答應(yīng)參加比賽。

　　而事物總是有兩面性的，從另一個(gè)角度來(lái)講，學(xué)哥學(xué)姐的鼓勵(lì)與幫助又常常讓我重拾信心，再一次抱著樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)這一切。時(shí)間彈指間過(guò)去了，終于到了比賽的那一天。在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，我十分緊張，學(xué)哥學(xué)姐安慰我：”不用緊張，放輕松，把它當(dāng)作一種享受。“我點(diǎn)點(diǎn)頭，走上臺(tái)，腦海中回想起老師辛勤的身影和學(xué)姐們鼓勵(lì)的眼神。”沒(méi)錯(cuò)，我要證明我可以！“我對(duì)自己說(shuō)，當(dāng)我開始演奏時(shí)，我沉醉在其中，琴聲回蕩在音樂(lè)廳中。

　　雖然那次比賽并沒(méi)有獎(jiǎng)項(xiàng)，但每當(dāng)我想起結(jié)束時(shí)老師對(duì)我投來(lái)贊賞的目光，我便知道，我成功了！

成功了的作文 篇2

　　人的一生，要品嘗很多滋味，甜酸苦辣演繹出不同的人生。

　　八年級(jí)開學(xué)了，我本應(yīng)高興起來(lái)，可一場(chǎng)并不輕松的入學(xué)考試，讓我品嘗到了從末有過(guò)的清香與甜蜜。

　　老師公布成績(jī)的`那天，我開始還有些緊張，生怕自己沒(méi)考好，當(dāng)老師宣布我的地理89分時(shí)，我由衷的興奮，一股甜甜的滋味涌上心頭。要知道，我對(duì)地理是由陌生到熟悉，由不及格到現(xiàn)在的突破，一步一個(gè)腳印地走來(lái)，甜甜的滋味伴隨我一路同行。

　　成功給了我自信。記得小學(xué)時(shí)，我們都是以語(yǔ)數(shù)英為主，地理的知識(shí)好像對(duì)我們很遙遠(yuǎn)，可一上初中就開始學(xué)地理，地理是什么？學(xué)地理有什么用？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)讓我很茫然，第一次考試不及格，我開始有些氣餒，可我沒(méi)有灰心，既然要學(xué)就肯定有它的好處；于是，我一章一節(jié)的學(xué)，不懂就問(wèn)，慢慢地我發(fā)覺地理還真有趣，越學(xué)越有勁，后來(lái)考試及格了，再后來(lái)就考了高分，每次小小的成功，都給我增了極大的自信。

　　成功給了我力量。都說(shuō)興趣是最好的老師，很多時(shí)候，我們對(duì)一些學(xué)科不是說(shuō)不感興趣，而是不熟悉它，一旦熟悉了就自然喜歡 。從地理的學(xué)習(xí)中，我慢慢地悟出了許多道理，找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和方法，從而極大地激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情；從那以后，我無(wú)論是對(duì)地理，還是其它學(xué)科，都找到了學(xué)習(xí)的力量。

　　成功只代表過(guò)去。這次考試，我取得了好的成績(jī)，并不等于學(xué)好了；成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，假如我因此驕傲自滿，停滯不前，不再努力，短暫的甜味將會(huì)變成長(zhǎng)久的苦澀；何況，我們這學(xué)期要把下學(xué)期的課程也學(xué)完，明年全身心地準(zhǔn)備生地會(huì)考，學(xué)習(xí)壓力可想而知。所以，我只有不斷地進(jìn)取，不懈地努力，一次次成功的滋味才會(huì)讓我甜的更久。

　　學(xué)習(xí)中有苦也有甜，讓我把苦變成動(dòng)力，把甜變成信念，成功的滋味就會(huì)成為我永恒的追求。

成功了的作文 篇3

　　今天是風(fēng)和日麗的好天氣，爸爸說(shuō)下午帶我去水庫(kù)釣魚，我聽了之后很高興，多么想讓下午快點(diǎn)到來(lái)。

　　漫長(zhǎng)的上午終于過(guò)完了，我迫不及待地要求爸爸快點(diǎn)去水庫(kù)釣魚，爸爸卻說(shuō)天氣太熱，等過(guò)了2點(diǎn)再說(shuō)吧!我無(wú)可奈何，只好聽從“老頭子”的命令。兩點(diǎn)過(guò)了，爸爸和我去了水庫(kù)，拿出釣魚竿，拿出魚食，做好釣魚準(zhǔn)備。只見這里綠樹成陰，鮮花盛開，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來(lái)。我把魚竿拋到水里等魚上鉤。魚竿動(dòng)了一下我把魚竿提起來(lái)，魚鉤上卻沒(méi)魚了，也沒(méi)有魚食了。可惡的小魚，你不上鉤還可以，但不能把我的魚食也偷走了，如果讓我抓到了，我一定把你碎尸萬(wàn)段!哎，倒霉。

　　我不想半途而廢，也不能灰心。

　　爸爸告訴我，小魚不會(huì)輕易上鉤，它先碰一下，看看有沒(méi)有動(dòng)靜，再吃食。所以，第一桿沒(méi)有釣到魚，得看看是不是假的，但不要輕易下結(jié)論，再輕輕碰一下看看是不是假的再下結(jié)論。我又把魚竿上掛上魚餌，拋到水里，開始等。過(guò)了一會(huì)兒，魚竿開始動(dòng)了，我輕輕地動(dòng)了一下，魚竿動(dòng)得更厲害了。我一提魚竿，出現(xiàn)了一條大魚。哇噻!我成功了!我成功了!

　　晚上，吃著自己辛辛苦苦釣來(lái)的魚，心里別提有多美了。

成功了的作文 篇4

　　在暑假，我非常的無(wú)聊，只能寫寫作業(yè)，看看電視，打打電腦，沒(méi)有一個(gè)人陪我玩。誰(shuí)知，在那天，就像天上掉餡餅一樣，嘗到了成功的滋味。

　　那一天，我溜了出來(lái)，正巧，遇到了一個(gè)同學(xué)。

　　“怎么樣？出去找點(diǎn)活干！”她對(duì)我眨著眼睛，好像極其希望我陪她干些什么似的。反正我也閑著沒(méi)事干，我就同意了。她高興得欣喜若狂，拉著我的手，把我?guī)У搅艘粋�(gè)地方。

　　幾分鐘過(guò)后，我終于領(lǐng)會(huì)了她所謂的“活兒”——推銷皇式牛排，散發(fā)傳單。

　　想不到，我的快樂(lè)由此而生，真是讓人興奮。

　　我捧著一疊厚厚的傳單，想起剛才經(jīng)理的眼神，那分明在說(shuō)：“小姑娘呀，個(gè)子這么小，能行嗎？”哼，不要小看人，我一定能成功。我暗暗下決心，想要證明給他看。

　　我一鼓作氣，瞄準(zhǔn)一個(gè)中年人，便莽撞地跑過(guò)去：“叔叔，你有興趣看看這傳單嗎？”

　　“什么？請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍。”這叔叔很有禮貌，完全沒(méi)有排斥我的意思。

　　原來(lái)是我的聲音太小，像蚊子嗡嗡的，于是，我又說(shuō)了一遍。

　　還好，那人是個(gè)好脾氣，他溫文爾雅地笑著，伸出一只手，放在我的眼前，很有耐心地說(shuō)：“給我看看。”

　　我抑制不住興奮，小心翼翼地抽出一張傳單，但生怕又丟人現(xiàn)眼，就虔誠(chéng)地遞過(guò)去。

　　哇，我成功了！我終于遞出了第一份。雖然說(shuō)是中是一張紙，卻如同一份珍貴的禮物！滿面春風(fēng)早已掠過(guò)我微紅的臉頰。真開心呀！

　　終于全部都發(fā)完了，我的汗水像珍珠項(xiàng)鏈似的掛下來(lái)。我坐在公園里的椅子上，雖然很累，但是非常得快樂(lè)。內(nèi)心充滿了成就感。

　　短短的一天雖然過(guò)去了，但是喜悅一直伴隨著我。敢于挑戰(zhàn)的人才是真正的勇敢者，因此這“汗水”又何嘗不是成功者的喜悅呢！

成功了的作文 篇5

　　昨天晚上，從我的發(fā)明實(shí)驗(yàn)室里傳出了我一聲聲的歡呼，到底怎么了？原來(lái)這就是我們合作的線控分時(shí)四驅(qū)越野車模型的制作順利完成了，各項(xiàng)數(shù)據(jù)已經(jīng)達(dá)標(biāo)，達(dá)到了使用的標(biāo)準(zhǔn)了。

　　回想一年前決定發(fā)明遙控潛水艇模型，到之后的遙控直升飛機(jī)，再到現(xiàn)在的線控越野車模型，雖然好幾次臨時(shí)改變主意，但最后還是成功了！從剛開始的幻想，到現(xiàn)在的成功，是經(jīng)過(guò)了多么漫長(zhǎng)的時(shí)間啊！從剛開始光湊在一起討論，卻不見結(jié)果；到現(xiàn)在的實(shí)車組裝，進(jìn)行測(cè)試，這是多大的差別啊！回想當(dāng)時(shí)我和雋浩罡不謀而合，組成了發(fā)明團(tuán)隊(duì)，之后又陸續(xù)加入了金澤宇、鄒語(yǔ)、張智越等人，開始了發(fā)明創(chuàng)造。是多么大的變化啊！現(xiàn)在，我們終于能征服當(dāng)時(shí)質(zhì)疑的同學(xué)，我們不是夸夸其談，我們是有實(shí)力的。

　　我們這輛線控分時(shí)四驅(qū)越野車模型可以在任何條件下調(diào)節(jié)車輛驅(qū)動(dòng)方式，以便在節(jié)約動(dòng)力的前提下使通過(guò)性大大提高。由于我們獨(dú)特的設(shè)計(jì)，巧妙地利用了皮帶傳動(dòng)原理，加上高置的線路與電池加上車底的防水板，使車輛的安全涉水深度達(dá)到了五厘米，極限涉水深度為七厘米；在我設(shè)置的障礙中，通過(guò)率達(dá)到了65%，可以說(shuō)是應(yīng)對(duì)稍加復(fù)雜的路況是沒(méi)有問(wèn)題的。但這也暴露出了我們這輛車的一個(gè)問(wèn)題——軸距過(guò)長(zhǎng)。

　　眾所周知，越野車的通過(guò)性能50%是在于軸距與底盤，可以說(shuō)軸距越短，底盤越高，再加上動(dòng)力強(qiáng)勁，障礙的通過(guò)率就大大提高。而我們這輛車的底盤高度放進(jìn)我們小孩的一個(gè)拳頭是沒(méi)問(wèn)題的，而在軸距這個(gè)問(wèn)題上，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有多加考慮，在鋸底盤的時(shí)候鋸得較長(zhǎng)，導(dǎo)致軸距較長(zhǎng)，所以導(dǎo)致通過(guò)率有些減少。不過(guò)，這樣的設(shè)計(jì)空間大，我們完全可以安裝兩個(gè)電源，分別控制一個(gè)驅(qū)動(dòng)電機(jī)，這樣動(dòng)力就很強(qiáng)了。看來(lái)，這是有利也有弊。

　　現(xiàn)在，我們又著手考慮遙控方面了。估計(jì)過(guò)不了幾個(gè)月，這輛車就會(huì)變身為遙控越野車了，我們?cè)O(shè)想做一個(gè)單獨(dú)的控制臺(tái)，并在車上安裝無(wú)線攝像頭……當(dāng)然，這些都是憑空想象，看來(lái)，我們需要加油了！

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