精選成功了的作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的成功了的作文7篇，希望對大家有所幫助。
成功了的作文 篇1
我這是第二次來到鐵道學院了，在10進六中我們是第一名，成績是9秒6，所以壓力很大。在學校的訓練中也免不了吃苦了。
一切武裝完畢，我們自豪地邁出了第一步，跨進了鐵道學院的大門。育英、師大、榮灣路、同升湖、仰天湖這五所學校都說我們天華是“黑馬”，抽簽開始了。很僥幸我們是跟仰天湖的比，如果跟師大的比，真不知會不會被淘汰。我們以9秒74的速度又跑了第一名。
3進1的決賽開始了，如果我們贏了就可以沖出長沙市跟全國的比，如果輸了……那就只能下次再來了。加油吧！我們是第一個比的，我們昂首挺胸的往臺上一站，旁邊的拉拉隊就大聲的喊：“天華加油，天華加油！”他們的喊聲讓我們更加有了自信心。一切都準備好了，只等著老師的槍聲了，“各就各位，啪”的一聲我們個個像一匹匹脫韁了的野馬似的，飛奔到了終點，“yes！”我們的成績是9秒70，不錯了，我們坐在右邊，再看看左邊的拉拉隊，有的都跳起來了，真是比我們還高興呀！接下來是榮灣路小學，可惜他們在途中摔跤了，冠軍離他們的距離也就遠了，接著是育英小學，在6進3中他們隊排第二，幫我們打敗了強手——師大附小，所以我們對育英也要小心點了，哈哈哈哈，在途中育英小學也摔了個跟斗，不用問了冠軍也就歸我們天華了。
賽后，我們領了獎杯和我們的拉拉隊抱在一起，唱起了我們最熟悉的歌《陽光總在風雨后》……
成功了的作文 篇2
一個萬里無云的早晨我開心地將爸爸給我買的新自行車推到院子里，準備學騎自行車。
看到院子里小朋友們像水中的魚兒自由自在的騎車，我便迫不及待得上了自行車，還沒抓穩就摔了下來，媽媽說：“你都沒有學就能騎自行車，才怪，還是我來教你吧！”說著，便手把手的教我怎么騎上去，怎么剎閘。起初，我還覺得挺簡單，可是剛一上去，車子就向右倒了下來，我以為是我沒有準備好，就又上去，可是車子又向左倒了下來，我就像一個小丑一樣東倒西歪，看著幾次都是這樣，我不高興了，懊惱地把車子一踢，說道：“不學了。”，媽媽笑話我說：“才這么點能耐，連女孩子都不如呢。”我頓時火冒三丈說：“才不是呢！”我不服地又騎到自行車上，回憶著媽媽開始給我教的要領，拼命地向前蹬，慢慢的，我能騎了，一米、兩米、三米……我騎的路線越來越長了，我高興極了，在媽媽身邊騎了好幾圈，才發現媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容。我恍然大悟，原來媽媽用的是激將法呀！她是想讓我堅持下去。終于學會騎自行車了，我露出了得意的笑容。
通過這次活動，我不僅學會了騎自行車，還讓我收獲了：做任何事都要有耐心、努力、堅持到底就會成功！
成功了的作文 篇3
今天下午16時48分，我們創造了新的歷史和輝煌。
下午4點半，我正在上英語課，此時，我的心已經將英語單詞遠遠拋去，飛到了浩瀚的宇宙里，飛到執行任務的“神舟七號”軌道艙外，因為一個偉大的時刻將要到來：宇航員翟志剛將身穿我國自主研發的“飛天”宇航服進行中國首次太空行走。若這次太空行走成功，中國將會是世界第三個實現太空行走的國家，我在心底默默的祝福他們。
放學后，我第一個沖出教室門，連雨傘都沒打，冒雨向家飛奔。到家后我迅速打開電視機，當我聽到太空行走成功的捷報后，我興奮的從沙發上跳了起來。等待電視的重播畫面，終于盼到了，電視上出現了兩個畫面，一個是軌道艙，另一個是艙外的。只見翟志剛費了很大的力氣將艙門打開，先將半個身子探出艙外向攝像機揮揮手，說出的第一句話是：“神舟七號已出艙，身體感覺良好，向全國人民、全世界人民問好。”然后將一面五星紅旗高高舉起，這是第一面在太空升起的五星紅旗，接著他在太空中飄蕩起來，在2號宇航員的協助下，將艙外的固體潤滑材料取下放入艙中。16時59分，翟志剛順利回到艙中，耗時11分鐘的中國首次太空行走圓滿完成。這時我已是大汗淋漓，我的外套還沒有脫下。
如果讓我評論這次太空行走，我會把它看做奧運會上的一次跳水比賽，中國選手以一個漂亮的高難動作獲得了一枚金牌。
這是我們全國人民的驕傲，就讓我們大喊一聲：“我們成功了！”
成功了的作文 篇4
如果有人問你，希望人生之路一帆風順，還是多崎嶇險阻？也許你會說，當然是一帆風順。可是你想過沒有，這樣的人生有什么意義呢？一帆風順，不經風雨的人生如一杯白開水，平靜而不熱烈，沒有一絲變化，這樣的生活是無趣的。若在生活中加一點挫折，使生命多了一些新鮮，增添了不少樂趣。挫折，造就了我們的成功。
在挫折中，我們迷茫過，手足無措過。擔當我們戰勝挫折后，心情豁然開朗，甚至更加堅定，當我們戰勝挫折后，會喜悅，會興奮，會被成就感所包圍。但更有價值的是在這個過程中，不僅戰勝了挫折和困難，更戰勝了自己。
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益為所不能。”我們所遇到的每一個都是上天給我們的一個考驗，若能用積極的態度克服艱難，經得起考驗，勢必可以擔當重任，學習和工作路上必將取得成功。“舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。”曾經有多少名傳千古的偉人，在經歷挫折之后綻放光芒，他們在困難中與外界環境和自身缺點作斗爭，最終成功，成為一代英雄人物。
生活中，我們遇到的挫折比比皆是，他們是不可逃避的，重要的是正視挫折勇于面對他們，這樣才會使我們的人生更加精彩，人格更加完善。
也許挫折才是那支能為人生畫出最絢麗彩虹的`筆，“自古雄才多磨難”，不正是如此嗎？要記住，挫折，造就了我們的成功！
成功了的作文 篇5
不知道什么時候開始，成功成為了一個誘人的字眼，社會推崇，人人追逐。一個個成功故事在街頭巷尾被傳播被頌揚，被作為激勵自己的標桿；一本本成功學的書籍從出版社走向書店，走向千家萬戶的書架。似乎只有成功才算實現了人生價值，只有成功才能證明自己。沒有了成功——這個在遠處召喚自己的天使，也就沒有繼續走下去的毅力和希望。
真正意識到惟成功至上的思想已經開始蠶食我們的理想主義，是看到自己從小學到初中到高中的作文，以及當初風靡一時的作文范文。除了親情和一些正面價值觀的宣傳外，提的最多的永遠是成功。只有怎樣才能成功，不怎樣就不能成功，為了成功我們應該做什么，有關字句充斥在每一本作文書。
在這種環境熏陶下的我們，已經把追求成功內化了，不知不覺，但是十分可怕。我們如何定義成功？每個人都應該問過這個問題吧，我想以下幾個回答不說無懈可擊，至少也為大部分人所認同:分階段而言，小學生考上重點中學，高中生考上名牌大學，大學生保研；分職業而言，官員步步高升，商人生意興隆，明星紅的發紫；就整個社會而言，有錢有權有地位……這些都可被稱作成功，而且會受到贊揚當作楷模。倒是生活在柴米油鹽中的普羅大眾，似乎跟成功不沾邊，反倒容易被埋汰“你當初要是也努力一點，哪會是現在這個樣子哦！”
把成功放在一個至高無上的地位，并且宣揚，努力就是為了成功，成功就是需要努力，絕對算不上錯，而是一種社會的心理傾向。這種心理摻雜著勵志、拜金、功利、奮斗、上進等等復雜心態。這種心態會激勵底層的人通過自身努力改變命運，會讓人活的有盼頭有向上的力量。如果這種心態蔓延，成為一個人思想的主流呢？成功者有之，光環無限，苦盡甘來。失敗者，則往往容易走向極端，消極厭世，仇視社會，目光狹隘，似乎陷入了暗無天日的生活。
我們姑且把成功先定義為以上幾種形態吧！那么現實中努力了的人，最后就真的實現了這種成功嗎？我們必須承認，成功需要努力，但是努力了不一定成功。所以當我們把視野投向努力了，但是卻沒有成功的這些人的時候，我們應該看到些什么。
努力，不是為了成功，而是為了以后有更多的選擇。努力，不是為了成功，而是為了機會來臨的時候，你可以當仁不讓的迎上前去坦然接受。
你可能努力考大學，想上一所名牌，但是結果去了一所普通院校，看起來是失敗了，可是你在這個過程中磨礪的意志品格，一定會幫助你在大學脫穎而出，得到不一樣的精彩；你可能努力學習想拿獎學金，最后卻因為排名靠后與之失之交臂，可是你那些努力的日子一定會讓你過的比別人舒坦，如果突然追加名額，幸運星眷顧的也只能是你；你可能想出國留學努力學英語考級，最后沒有得到offer，可是你在這個過程中鍛煉了英語水平，面對外國友人的時候，能夠侃侃而談的只能是你……
高中時候想，努力學習英語也見效不快，于是不努力了！大學時候想，專業課考90跟60沒有區別，于是不努力了！工作了想，業績做的再出色也敵不過關系戶，于是不努力了。努力了跟不努力似乎沒有區別，似乎得到的結果差不多。似乎如果沒有直接現成的收獲就不值得拼命。可是，學好英語、90分、出色的業績，即使沒有立竿見影的成效，也給你增加了出類拔萃的機會，也在潛移默化中鍛煉了你自己，也能讓你在機會來臨時可以不必捶胸頓足。
人人都指望付出就有收獲，努力就能成功的年代，也就是功利心泛濫的年代。這個時候我總會努力尋找，我們是否還有不功利的人，還有努力不是為了成功，付出不求回報，活的坦然活的有質感的青年。你們覺得，這些人在哪里呢？
成功了的作文 篇6
一直以來,我都認為數學是一潭深水，看不清底，也摸不著底。我從來都沒想過自己會在這潭深水中發現閃光的金子或是珍珠，但是——我成功了!
那是幾年以前的一個暑假，爸爸顯得格外興奮，他的耳朵也漲紅了。他神采飛揚地對我說：“我發現了一個著名的猜想！”我卻對此毫無興趣：“知道了。”“既然這樣，那你也來發現一個猜想吧。”爸爸突然冒出這么一句話。不過，我來發現猜想，能成功嗎？爸爸似乎看出了我的想法，拍了拍我的肩膀。好吧，那我就來試試！
于是我便走進自己的房間，一邊走還一邊想著，差點撞在了墻上。我望著桌上的紙和筆，絞盡腦汁地想了起來。時間就像一個頑皮的孩子，轉眼間便跑得無影無蹤，剛剛還是大中午的，一下子就到了黃昏，可是我卻仍然一無所獲。 哎，沒想到發現一個猜想也這么難。不過像我這樣平白無故地想，除非猜想會從天上掉下來，我才能想到呢！算了吧，我還是別對成功報太大期望。就在我快要泄氣的時候，我忽然想：是不是我想的太復雜了呢？普通的加減乘除中會不會暗藏著什么秘密？一連串的問題從我的腦海中閃過。加和減一般一眼就能看得很透徹，但乘與除很可能還“暗藏玄機”，對了！我可以先從較有可能性的兩位數乘法入手！
時間在迅速地流逝著，但是我卻渾然不覺。太陽漸漸落
下，月亮漸漸升起，房內卻是靜悄悄的，只能聽見筆發出的沙沙聲。轉眼間，我面前的十幾張A4紙已寫滿了如螞蟻般密集的數字。我發現53乘57所得的積的后兩位數就是3與7的乘積，前兩位數是5與6乘積。我又計算了許多數的乘積，成功的笑容不僅在我的臉上浮現：兩個個位數之和為10,并且十位數相同的兩位數的積的后兩位就是這兩個數個位數的乘積,而前兩位數便是那兩個數的十位數與比它多1的數的乘積。我成功了，我真的成功了！
我我像麻雀一樣，一邊跑一邊叫著進了爸爸的房間，氣喘吁吁的將我的成功告訴了他。爸爸問：“如果它們的個位數是1和9，那它們積的后兩位數是什么？”我很認真地想了想說：“是09。“對了這就是一個關于兩位數乘法速算的秘訣，十”
分有效。”爸爸撫摸著我的頭贊許地說。我咧開嘴笑了 ，眼中閃耀著的是成功的光彩。
那一次我真的成功了！將不可想象化為成功的發現！在數學這潭深水中發現了閃光的珍珠。看來，我需要更多的嘗試，爭取更多的成功!
成功了的作文 篇7
在我成長的大道上，有無數件成功的事，多得就像米飯那樣多，現在就讓我講一件我印象最深的成功事吧！ 那是讀四年級的時候老師要求我們在家做一件小制作，第二天拿回學校。我晚上做完作業，就開始動手做我的小制作——不倒翁。我先拿來一瓶膠水、一個碗、一只筷子、一把剪刀、一塊橡皮泥、一張紙、一些沙子、一只鋼筆和一個圓圓的雞蛋，各種材料都準備好了，就正式開始做不倒翁了。 我先把雞蛋搖動幾下，用筷子在雞蛋頂端鑿一個洞，讓里面的蛋白質全都流出來，放進碗子里，然后走到廚房，把自來水灌進雞蛋內，用手按著洞口，搖動一下，讓雞蛋里面剩下的蛋白質全都清洗干凈，再把橡皮泥放進蛋殼里去`，再把沙子倒進蛋殼內，然后放在桌子上仔細打量，發現不倒翁偏左了，于是我就把它調整好，調整好后就把膠水倒進蛋殼內，等膠水干后，一個不倒翁就完成了，可是外表可丑陋了一點，因此，下一步就是進一步地對不倒翁進行美觀。我用鋼筆在雞蛋表面話上兩只大大的眼睛和一張貪吃的嘴巴，在用剪刀在紙上剪出兩個靈敏的耳朵。啊！一個活潑可愛的漂亮的不倒翁誕生了。左推不倒，右推不倒，前撞不倒，后拉不倒，真像一個頑強的小倔強似的，可能不倒翁這個名字也是因此得名的吧！
啊！那次我真的成功了！
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