成功的作文（通用21篇）

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的成功的作文，歡迎大家分享。

　　成功的作文 篇1

　　在幾十年前，阿波羅13號的艙體在距離地球32萬公里的太空中發(fā)生故障，嚴(yán)重破損，對于執(zhí)行這次登月任務(wù)的3名機(jī)組成員來說，這個(gè)場景就像最恐怖的噩夢一般，更糟糕的是，這不是夢。

　　1970年4月13日，宇航員剛剛結(jié)束了對地球的太空現(xiàn)場直播節(jié)目不久，阿波羅13號飛船上的一個(gè)氧氣管因意外出現(xiàn)的火花而被引燃，發(fā)生了猛烈的爆炸。從那一刻開始，3名宇航員的命運(yùn)通過廣播成為全美國上下最受人矚目的新聞。

　　爆炸的徹底損壞了三組燃料艙和氧氣儲備中的一組，剩余的氧氣也開始不斷泄露至太空中。

　　“休斯頓，我們這兒出了點(diǎn)麻煩。”機(jī)組成員之一，宇航員杰克·斯威格特通過無線電向遠(yuǎn)在地球的NASA任務(wù)控制中心——載人航天中心(現(xiàn)約翰遜太空中心)匯報(bào)。

　　“B組動力電壓過低。”任務(wù)指揮官詹姆斯·洛弗爾匯報(bào)說，這意味著飛船上的兩組動力系統(tǒng)中，有一半出現(xiàn)了故障。

　　斯威格匯報(bào)了飛船故障之后，任務(wù)指揮中心用了不到兩個(gè)小時(shí)，判斷出癥狀源自指揮艙嚴(yán)重?fù)p毀。此時(shí)，由于動力系統(tǒng)故障，飛船上指令艙的控制系統(tǒng)只剩下15分鐘工作時(shí)間。三名宇航員不得已，轉(zhuǎn)移到了登月艙，此時(shí)，這個(gè)為登陸月球設(shè)計(jì)的飛船成了他們的救生艙。

　　接下來，三名宇航員擠在原本為兩人設(shè)計(jì)的登月艙中，分享著兩人份一天半的口糧，在地面指揮中心的幫助下，為未來三天半的自救之旅而努力。

　　在餓肚子之前，呼吸成為他們需要面對的第一個(gè)問題。登月艙的二氧化碳過濾裝置也是為兩個(gè)人準(zhǔn)備的，在同時(shí)進(jìn)入三人的情況下，艙內(nèi)的二氧化碳含量急劇升高，如果不能有效控制的話，數(shù)小時(shí)之內(nèi)三位宇航員就會窒息。他們利用艙內(nèi)簡陋的材料，重新制作了一個(gè)二氧化碳過濾裝置。

　　同時(shí)，為了節(jié)約系統(tǒng)能源，宇航員關(guān)閉了大部分設(shè)備，只保留最核心的維生系統(tǒng)，艙內(nèi)溫度驟降至冰點(diǎn)。

　　但是，相對于安全重返地球，上面這些困難都不算事兒。

　　登月艙原本是用來登陸月球設(shè)計(jì)的，如何“駕駛”它飛回地球并且安全重返大氣層，成為宇航員和地面控制中心所有人需要解決的最大難題。

　　登月艙內(nèi)沒有導(dǎo)航系統(tǒng)，爆炸后散落的碎片，也讓通過恒星定位也變得困難。最后，在迫不得已的情況下，宇航員使用地球作為標(biāo)志，通過地球表面的晨昏線來定位，然后通過控制發(fā)動機(jī)燃燒時(shí)間來進(jìn)入正確航線。

　　時(shí)任阿波羅13號的任務(wù)主管杰拉爾德·格里芬事后回憶當(dāng)時(shí)的情況時(shí)說：“幾年后，我重新翻看任務(wù)日志的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)的字跡潦草得幾乎難以辨認(rèn)，我當(dāng)時(shí)太緊張了，腦子里只有一個(gè)念頭：這是最后一道坎，過了這關(guān)就沒事了。只有真正明白任務(wù)的人，才知道他們面對的問題是多么重要，而他們的做法是多么瘋狂。”

　　經(jīng)過了太空中三天的飛行，命運(yùn)的天平漸漸傾向阿波羅13號。飛船平安度過重返大氣層的“黑障”期，降落傘也如愿正常打開。

　　1970年，4月17日，阿波羅13號飛船濺落在太平洋薩摩亞群島附近的海面上。

　　這次任務(wù)被譽(yù)為“一次成功的失敗”，宇航員雖然沒有完成登月任務(wù)，但他們最終安全返回地球。

　　成功的作文 篇2

　　談到成功的捷徑問題，這似乎可以說，不用開率、考慮，您就會脫口而出，成功哪有捷徑？甚至您還會不假思索，甚至如數(shù)家珍般地告訴我們太多從理說的實(shí)踐的種種依據(jù)。

　　諸如：革命導(dǎo)師的名言："在科學(xué)上沒有平坦的大道，至有不畏艱難勞苦沿著陡峭的山路攀登的人，彩友希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。"甚至連孩子都會唱出"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。"民間諺語"只要功夫深，鐵杵磨成針。"古人明訓(xùn)"古今成就大事業(yè)者所人不需經(jīng)歷的三種境界來概括：第一境界"昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓望盡天涯路。"第二境界"為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔。第三境界"驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。"

　　還有"天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。"等等等等，不勝枚舉。甚至您也許還會舉出龜兔賽跑，頭懸梁，錐刺股，程門映雪等許多勤奮刻苦而走向成功的故事，告誡人們成功唯有努力，必須經(jīng)歷磨礪彩友可能獲得。但是，在此我還是要說。成功需要捷徑，也可以有捷徑。

　　要說明的是我并不否認(rèn)，并且堅(jiān)信不疑，堅(jiān)決支持成功需要磨礪，需要經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，需要有堅(jiān)韌不拔的毅力和刻苦的精神，這是每個(gè)人成功所必不可少的條件，而我以為，這些所謂走向成功的條件都是指走向成功沒有平坦的大道，不可能一蹴而就，也不能輕易獲得而已。而我們所要論證的成功捷徑問題，應(yīng)該是成功的方法問題，難道不是么？

　　大家知道人生在世，要干成一件事，特別是要做出一件驚天動地的大事確定是十分困難的，會遇到很多挫折和阻力，因而在奮斗的途中，甚至世界接近黎明的最黑暗的那一剎那放棄了，退卻了，與成功無緣。并且還往往為自己找到這樣和那樣的理由來辯解，說明自己是如何的努力，有多么的艱難，不容易！因而，才有了這樣的說法"不要為失敗找理由，要為成功找方法。"這也不正說明了我們可以尋覓走向成功的方法嗎？

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也可以窺見成功的捷徑的例子。舉個(gè)不恰當(dāng)?shù)�很�?shí)際的例子，放一塊肉骨頭在以定距離之外，狗會毫不猶豫地跑著最短的直線距離一直奔向骨頭沒這個(gè)例子似乎很滑稽，但細(xì)想起來，狗得要骨頭不就是一種成功嗎？而沿著直線跑過去不也是最好的捷徑嗎？

　　我們大家很熟悉的名言"假輿馬者，非利足也，而至千里，假舟楫者，非能水也，而絕江河。"就是運(yùn)用捷徑而達(dá)到自己的目標(biāo)的最典型的說明。而我們平時(shí)常說的"快刀斬亂麻"不也是運(yùn)用了刀這個(gè)特殊的工具來達(dá)到我們要斬亂麻的目的嗎？阿基米德夠偉大吧？他說：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撐起地球。什么意思呢，難道不也是通過最合理的方法達(dá)到很難達(dá)到的目的嗎？我們在科學(xué)發(fā)展史上，哪一次成功不是利用前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？不是主要靠間接經(jīng)驗(yàn)和直接經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合組成的？哪一次不是站在巨人的肩膀上？

　　成功的作文 篇3

　　生活中，我們品嘗到了很多滋味，有傷心，有生氣，有興奮，有激動，有失敗，當(dāng)然也少不了成功的喜悅， 五年級下學(xué)期，我報(bào)名成為了德州晚報(bào)小記者，自然很興奮。“看，愛心跳騷市場！賣東西的，小記者自己擺上東西自己賣！”媽媽看著報(bào)紙說到。“我要去！”一聽我興奮極了，趕緊讓媽媽給我報(bào)上了名。

　　星期天下午，我?guī)е�自己的賣品：一個(gè)瓷老鷹，兩個(gè)玻璃花瓶，一對玻璃小酒杯，一個(gè)毛絨小熊，一個(gè)不倒翁，兩幅立體畫，一個(gè)小型自動按摩機(jī)。我雖然很高興，但是未免有些忐忑不安：這些東西能賣出去嗎？萬一一下午都沒開張呢？ 看到別人的“店鋪”上的東西琳瑯滿目，有書，有小玩具，有飾品，應(yīng)有盡有，我又擔(dān)心起來：自己的東西不如人家的好，能賣出去嗎？我看著對面攤位上的學(xué)生滿口吆喝，我也想吆喝幾聲，但是就是沒有那個(gè)膽子，看著鄰攤的東西賣出去了幾件，我有些心急了，因?yàn)槲疫�沒有開張呢！看到街上的人多了起來，我小聲吆喝著：“看看立體畫了！兩元一張，才兩元一張哦！”還是沒人來光顧我的店鋪，突然有一個(gè)老奶奶蹲了下來看了看我的玻璃花瓶，嘀咕著：“這花瓶碎了一點(diǎn)啊，還是不要了。”一看老奶奶不要了，我又說：“奶奶，看看這個(gè)自動按摩器吧！一插電就可以用的！”我開始介紹起來。奶奶搖了搖頭，起身走了。我有些失敗的感覺，回頭看看媽媽，媽媽說：“別怕，做生意嘛！經(jīng)常這樣，沒關(guān)系，受一點(diǎn)挫折沒什么，那些人吆喝了半天有一個(gè)來買的就不錯(cuò)了。”有了媽媽的鼓勵(lì)，我更加有信心了，漸漸地有很多人來我的攤位上看，我就介紹著：“看這幅立體畫多立體啊！好有層次感！”“看看這個(gè)按摩器，按摩很舒服的。”……還是沒有賣出去。

　　有一個(gè)奶奶，走了過來，看了看按摩器，我馬上介紹：“奶奶看這個(gè)按摩器，很方便儲藏，按摩起來也很舒服，看這條電線，只要插上電就可以用了，這個(gè)是買東西贈的，沒用過幾次，就按兩元錢就可以買到啊！”我說了一堆，奶奶似乎動心了，說：“真能按摩？可別蒙我！”“不會的奶奶，這個(gè)我們都沒怎么用過，又不會壞，您放心好了。”我說。“嗯，你先給我留著，我拿錢去，一會就來買，一定要給我留好了，別賣了啊！”奶奶千叮嚀萬囑咐不讓我賣給別人。奶奶走后，我高興地看了一眼媽媽，“這就對了，要說，說得多了自然就買了，你不說別人怎么知道你這是什么東西啊！這次很棒，加油！”我得意的笑了，一會兒，老奶奶就來了，給我了兩元錢，拿著按摩器就走了。我把著兩元錢小心的放進(jìn)兜里，這可是我賣出的第一件東西的錢呢！后來也不知怎么了，來的人很多，也買了我很多東西呢！我吆喝著，賣的東西更多了，有一個(gè)玻璃花瓶，一個(gè)不倒翁，一幅立體畫，一個(gè)瓷老鷹。賣出去這些東西，我的吆喝聲更大了。 他們都開始收拾東西走了，我還沒走，心想：如果還有人買呢！我等了一會兒，鄰攤上的阿姨好像看中了我的一對玻璃小酒杯，對她女兒說：“挺好玩的，買嗎？”她女兒說：“買唄，反正又可以插花。”然后她們爽快的付了錢，我見又有一件東西賣出去了，高興萬分，把兩元錢塞進(jìn)褲兜里。 這次賣東西，讓我體驗(yàn)到了成功的喜悅，這是我與生俱來靠自己掙得第一筆錢！雖然不多，但是包含著我的心血。

　　我品嘗到了成功的喜悅，我懂得了只要有付出，就有回報(bào)，只要你大膽的去做了，就沒有什么不成功的！

　　成功的作文 篇4

　　很多人都知道拓展訓(xùn)練，很多人也參加過拓展訓(xùn)練，很多人也親身經(jīng)歷許多拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，可是了解拓展的人卻不多。

　　什么叫做拓展訓(xùn)練？每一次節(jié)假日我都會來到這邊采訪一些游客，問一個(gè)同樣問題“你認(rèn)為拓展訓(xùn)練是什么？”。基本上的游客都把拓展訓(xùn)練當(dāng)作是一種旅游，目的往往是放松、開拓視野、增長見識和增進(jìn)感情。這是對拓展的錯(cuò)誤的認(rèn)識。拓展真正目的通過一些高強(qiáng)度的拓展訓(xùn)練去激發(fā)一個(gè)人潛在的能量。通過外界的一些事和物鋪助，引導(dǎo)一個(gè)人去挑戰(zhàn)自己，去突破自己，從而得到進(jìn)步。

　　拓展訓(xùn)練一般情況下都是成團(tuán)隊(duì)形式展開，目標(biāo)是提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)，其核心在于對參訓(xùn)者的提升。拓展訓(xùn)練通過遠(yuǎn)離喧囂讓人接觸一個(gè)全新的生活的狀態(tài)，通過簡簡單單的拓展訓(xùn)練啟迪思想。這種做法的目的是為了給參訓(xùn)者營造一種更加投入?yún)⒓优嘤?xùn)的氣氛，更好地激發(fā)個(gè)人的潛能。

　　拓展訓(xùn)練是一種體驗(yàn)式的拓展訓(xùn)練，是一種由內(nèi)至外的自我教育。拓展訓(xùn)練是指通過專業(yè)的機(jī)構(gòu)，對現(xiàn)在久居城市的人進(jìn)行的一種生存訓(xùn)練。通過挑戰(zhàn)高難度的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，使其體能上都有所突破。更多的是生存環(huán)境模式訓(xùn)練激發(fā)一個(gè)人的潛能，使之有所進(jìn)步。鍛煉人們的身體，讓人在精神上都得到極大的滿足。

　　很高興參加了這次公司組織的拓展訓(xùn)練活動，在笑翻天樂園讓我們真正體會到了戶外拓展的生活。拓展訓(xùn)練不但增強(qiáng)了我們之間的信任，還讓我們團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)一致，樹立了工作中互相幫助的精神。

　　來到了笑翻天樂園內(nèi)，可以看到這邊山勢雄偉、綠樹成蔭、細(xì)水長流，是個(gè)旅游的好地方。園內(nèi)的教練帶領(lǐng)著我們來到了廣場之中，跟我們講了一些拓展訓(xùn)練的注意事項(xiàng)以及活動紀(jì)律，然后就開始了維持一天的拓展。

　　“信任背摔”這個(gè)游戲很簡單，“小游戲、大道理”通過一些簡單的親身體驗(yàn)去引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)思維的感悟，促使形成團(tuán)結(jié)精神和積極進(jìn)取的良好習(xí)慣，同時(shí)拓展訓(xùn)練還可以磨練一個(gè)人精神意志。站在一米二的木板上，背靠著團(tuán)隊(duì)，然后往下倒下去讓團(tuán)隊(duì)接住。這個(gè)看似簡單的動作，團(tuán)隊(duì)要想順利完成任務(wù)就必須絕對相信團(tuán)隊(duì)、突破心中的恐懼。一次次的不斷嘗試，不斷地總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，最后我們順利完成任務(wù)。它讓我們明白了，在工作中我們要相互幫助、彼此信任，這樣團(tuán)隊(duì)合作起來才能達(dá)到最好的效果。

　　“信任是團(tuán)隊(duì)合作的開始，也是管理團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)”，一個(gè)不能相互相信的團(tuán)隊(duì)，是一支沒有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，也是一支沒有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，就是一支失敗的團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)競爭激烈的社會中，團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)默契才能形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，才能在社會立足于不敗之地。

　　笑翻天樂園的教練帶領(lǐng)著我們參加各種各樣的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，有水上的、也有陸地的、同時(shí)也有高空的。“畢業(yè)墻”是令我最難忘的，那最后的場面一直在我們腦海中呈現(xiàn)。面對那個(gè)4。5米高墻我們不知如何是好，只有不斷地嘗試了。不管失敗了多少次，我們始終相信我們團(tuán)隊(duì)一定可以的！“皇天不負(fù)有心人”，最后我們組成了疊人陣，將一個(gè)又一個(gè)的人送“畢業(yè)墻”。

　　“相信”讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加勇猛，“相信 ”讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)變得齊心協(xié)力，也是“相信”讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持到底獲得最后勝利！

　　成功的作文 篇5

　　在我們慣有的思維中總是以為生活的繼續(xù)會讓我們擁有更多的收獲，所以對于放棄我們根本不加考慮。卻對永不放棄情有獨(dú)鐘，把不輕易放棄作為人生的固定的哲學(xué)，因此，有很多人在面臨抉擇的時(shí)候總是舍不得放棄，結(jié)果賠了夫人又折兵。一位非常相信佛陀的人走到了懸崖時(shí)不小心腳下一滑，從高處跌入深谷，幸好抓住了一根樹枝。他非常緊張地求佛陀救自己，結(jié)果佛陀真的出現(xiàn)了。佛陀讓這個(gè)人放下手中的樹枝，可是那個(gè)人卻不肯放下，繼續(xù)把樹枝抓得緊緊的。佛陀搖了搖頭說：“你自己不放手，誰也救不了你！”

　　我們面對復(fù)雜的人生不能僅僅掌握一套哲學(xué)，以為只要懂得了一個(gè)道理便可以暢通無阻。其實(shí)取得往往只要心理坦然，而放棄則需要巨大的勇氣。想要駕御好生命之舟，我們面臨的是一個(gè)永恒的主題：那就是學(xué)會放棄。一個(gè)拾貝殼的小女孩剛到沙灘便撿了兩手貝殼，媽媽就對女兒說：“先放下手中的，等會你才能撿到更美的貝殼。”小女孩的母親想以此來告訴她：隨著成長的腳步她要舍棄更多，不管她愿不愿意。

　　如果只懂得抓住不放，甚至貪得無厭，那么，面對燈紅酒綠的花花世界，那么多的誘惑如何去抗拒？當(dāng)一個(gè)比你原來的更完美的人出現(xiàn)時(shí)，當(dāng)更令你癡迷的物品出現(xiàn)時(shí)，如果不加考慮地接受的話，那么就會帶來無盡的壓力和難以擺脫的痛苦，甚至毀滅自己。不是有些人因?yàn)樨澋脽o厭，家里紅旗不倒，外面彩旗飄飄，最終落得妻離子散人財(cái)兩空嗎？

　　智者說：“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重。”如果不分清是非，只認(rèn)為人就應(yīng)該永不放棄，那么，到頭來承擔(dān)后果的只能是自己。人類就是因?yàn)橐环N不愿舍棄的心理才導(dǎo)致了生命更沉重的負(fù)荷。人總是邊走邊喊：“累啊，累啊！”可是舍不得放下壓得自己喘不過氣來的肩頭的重?fù)?dān)，以為這樣走到盡頭會是收獲，去不知中途有人因?yàn)槌休d不了負(fù)荷而被壓倒，再也起不來了。

　　在印度洋的大海嘯中發(fā)生了一個(gè)感人的故事。一位年輕的媽媽在萬分緊急的情況下為了救三歲的兒子忍痛放棄了五歲的大兒子。否則，母子三人無生還的可能。救了小兒子之后沒想到奇跡發(fā)生了，大兒子竟然也得以生還。在人生的抉擇中很多時(shí)候不是由得人的，放棄的藝術(shù)是我們的必修課。我以前總是喜歡保留一些廢品舍不得扔掉，到后來才發(fā)現(xiàn)那些物品不但一文不值，放在新的物品旁邊還起了腐化作用，使有價(jià)值的東西也浪費(fèi)了。人的情感總是希望有所得，以為擁有越多就會越快樂，迫使我們沿著追尋收獲的路走下去。當(dāng)我們受了很多苦時(shí)發(fā)現(xiàn)：我們的無聊和困惑、痛苦和失落、壓抑和無奈，無不和我們太渴望擁有有更多有關(guān)。因?yàn)椴欢�放棄或過分的執(zhí)著，讓我們迷失了方向。

　　人的生命的確是薄如蟬翼的，有人說過“命若懸絲”，非常脆弱，我們都不知道我們的命會撞在哪一條軌道上，為何不學(xué)會放下沉重的十字架呢？在沙漠上馱著金子走不動的旅人為何不肯卸下金子，輕松尋找維持生命的水源呢？如果為了金子渴死在沙漠里，再多的金子又怎能和寶貴的生命比較？所以，放棄何嘗不是一種明智之舉何嘗不是一種收獲呢？

　　把握時(shí)機(jī)，保持清醒的頭腦就要學(xué)會選擇，學(xué)會放棄。古人云：“塞翁失馬，焉知非福”，放棄是一種量力而行的睿智和遠(yuǎn)見，是顧全大局的果敢和膽識。面對認(rèn)識，我們是自己唯一的導(dǎo)演，只有學(xué)會選擇和懂得放棄才能徹悟人生，才能擁有海闊天空的人生境界。

　　成功的作文 篇6

　　不是每個(gè)人都能成功，那么，成功要具備什么要素呢？

　　《每周電腦報(bào)》等多家IT報(bào)刊總負(fù)責(zé)人劉克麗，在業(yè)界有“IT第一名記”的美譽(yù)。她的成功從撿起地上的一張請柬開始。1984年，已經(jīng)34歲的`劉克麗放棄了長達(dá)10年的電腦專業(yè)的工作，隨同丈夫，來到了中國電子報(bào)社。初時(shí)，報(bào)社讓她打雜。這樣干了三個(gè)多月。一天，劉克麗在掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)了一張已被踩臟了的請柬，這顯然是別的記者丟棄的。“我想出去采訪”，報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)同意她去試試，結(jié)果一發(fā)而不可收。有電腦從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的她很快成為行業(yè)里的名記，各類世界性的IT行業(yè)記者招待會上，經(jīng)常第一個(gè)提問的總是她，問題最新穎的也是她。名氣大了，劉克麗干脆領(lǐng)頭創(chuàng)辦了《每周電腦報(bào)》，并成為報(bào)界的一位女強(qiáng)人。

　　日本有位知名企業(yè)家叫中田修，年輕時(shí)，曾流落街頭。正當(dāng)他第三次準(zhǔn)備自殺的時(shí)候，他撿到了一塊桑澤設(shè)計(jì)研究院的廣告宣傳牌，看了設(shè)計(jì)院介紹后，他覺得干這個(gè)很有前途，于是重新振作起來。回到東京后，中田修成立了一個(gè)規(guī)模很小的設(shè)計(jì)院，取名叫東京設(shè)計(jì)院，專門為企業(yè)設(shè)計(jì)新穎的產(chǎn)品和促銷方案，相當(dāng)于現(xiàn)在的點(diǎn)子大王或企業(yè)咨詢師。由于業(yè)務(wù)適銷對路，東京設(shè)計(jì)院逐漸成為日本一流的設(shè)計(jì)研究院。后來，中田修以東京設(shè)計(jì)院為根據(jù)地，不斷拓展業(yè)務(wù)范圍，成立了日本綜合經(jīng)營企業(yè)集團(tuán)。中田修這個(gè)曾經(jīng)幾次尋短見的年輕人，終于靠自己的努力成為一個(gè)受人尊敬的知名企業(yè)集團(tuán)總裁。

　　這樣的故事還有很多，故事的主人公們用不同的故事詮釋了一個(gè)做法：成功就是你比別人多一個(gè)心眼兒。

　　美國鋼鐵大王安德魯卡內(nèi)基的成功則是從撿起一分額外的業(yè)務(wù)開始。因?yàn)榧彝ヘ毢�，中學(xué)都沒有讀完的卡內(nèi)基不得不走上社會。他的第一份工作是在匹茲堡負(fù)責(zé)遞送電報(bào)。由于工資很低，他渴望能成為一名接線員，但是做接線員要求懂電報(bào)業(yè)務(wù)，為此，他晚上自學(xué)電報(bào)，每天早晨提前跑到公司，在機(jī)器上練習(xí)。有一天，公司忽然收到一份從費(fèi)城發(fā)來的電報(bào)。電報(bào)異常緊急，但是當(dāng)時(shí)接線員都還沒有上班，于是，卡內(nèi)基立刻跑去代為收了下來，并趕緊將其送到了收報(bào)人的手中。之后，他被提升為接線員，薪水也增加了一倍。由于接線員的工作相對輕松，卡內(nèi)基有更多的精力用于學(xué)習(xí)商業(yè)知識，這為他后來走上商業(yè)道路，并成為鋼鐵大王奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　在美國，有一個(gè)人在一年之中的每一天里幾乎都做著同一件事情：天剛剛亮，他就伏在打字機(jī)前，開始這一天的寫作。這個(gè)男人就是世界上著名的恐怖小說大師――斯蒂芬金。斯蒂芬金的經(jīng)歷十分坎坷，曾經(jīng)潦倒得連電話費(fèi)都交不起。后來，他成了世界上著名的恐怖小說大師，整天約稿不斷，常常是一部小說還在他的大腦中儲存著，出版社高額的訂金就支付給了他。如今，他算是世界級的大富翁了。可是，他的每一天，仍然是在勤奮的創(chuàng)作之中度過的。斯蒂芬金成功的秘訣很簡單，只是兩個(gè)字：勤奮。一年之中他只有三天的休息時(shí)間。這三天是生日、圣誕節(jié)、國慶節(jié)。勤奮給他帶來的好處是永不枯竭的靈感。

　　做一個(gè)勤奮的人，讓陽光每一天的第一個(gè)吻觸，都能首先落在我們的臉頰上，你便能取得成功。

　　可見成功其實(shí)很簡單，只要你比人更加用心，比人更加勤奮，那么，成功便離你不遠(yuǎn)了。

　　成功的作文 篇7

　　信念是人生的一種境界，一種追求，一種力量，一種激勵(lì)。

　　它是指引人前進(jìn)的路標(biāo)，是人生理想的翅膀，是成就事業(yè)的基石，是支撐一個(gè)人乃至一個(gè)民族奮斗不息的精神支柱。

　　梁思禮作為航天可靠性工程學(xué)的開創(chuàng)人，他曾到美國留學(xué)，因戰(zhàn)爭而與家人失去聯(lián)系，但他始終抱著求學(xué)的信念完成了學(xué)業(yè)，度過那段最艱苦的歲月。是信念支撐他學(xué)習(xí)，是信念支撐他研究，也是信念將他帶入成功的大門。魯迅說過，有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。是啊，91歲的梁思禮帶著人們對他的眷戀和敬意走了，但他執(zhí)著的信念卻永駐人心。

　　翻開泛黃的書頁，我看到司馬遷持筆著書的堅(jiān)持；點(diǎn)一盞明燈，我看到蘇武持節(jié)幾十年的北海守候。他們又何嘗不孤獨(dú)難熬呢，但心中那份對祖國的熱愛，支撐他們走到最后，為后世留下不朽的篇章。

　　再看看今天諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者屠呦呦，她幾十年來在艱苦的環(huán)境下搞中藥研究，忍受著寂寞與孤獨(dú)，潛心于醫(yī)學(xué)，造福于未來，這種信念支撐她完成一個(gè)又一個(gè)研究。不求功名，只為信念，是她的真實(shí)寫照，從平凡到人盡皆知，亦是信念的支撐。她的信念，向世界展示了中國中醫(yī)藥學(xué)的獨(dú)樹一幟，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

　　還有殘奧會上的那一個(gè)個(gè)運(yùn)動健兒，他們意志堅(jiān)定，奮力拼搏，即使身患?xì)埣惨参醋屗麄兎艞墸�只因心中有著更快、更高、更�?qiáng)的奧運(yùn)精神，只因心中懷著堅(jiān)持的信念，一路向前。在他們身上，我更能看到勇敢無畏的體育精神，更能明白何為信念的支撐。是信念使他們獲得鮮花和掌聲，是信念使他們成為最后的贏家，是信念讓人們?yōu)樗麄兞飨赂袆拥臏I水。

　　我曾自問，信念是什么；我也曾疑惑，學(xué)習(xí)的意義是什么。因?yàn)橛字桑�我曾虛度時(shí)光，抵觸學(xué)習(xí)，但隨著年齡的增長，漸漸懂得信念的含義。學(xué)習(xí)的意義在于堅(jiān)持一種信念，在于做好在這個(gè)年紀(jì)本該做的事，在于走出大山，看看外面燈火繁華的世界。這種信念支撐我充實(shí)度過初三的每一天，然后給自己交上一份滿意的答卷。

　　信念是成功的基石，一個(gè)有堅(jiān)定信念的人，在為理想而奮斗的過程中，在啟航的那一刻，他的人生一片光明。即使會有挫折，即使遭遇失敗，但堅(jiān)定的信念，終將使我們撥開迷霧，看清前方，因?yàn)閴邀愝x煌的人生往往與某種堅(jiān)定的信念同行。

　　請相信：信念是成功的基石。

　　成功的作文 篇8

　　習(xí)慣是一種最不被人重視的存在，誰都會不在意它的作用。然而，習(xí)慣卻會把你導(dǎo)向成功或者失敗。良好的習(xí)慣能使平庸者成為人才，不好的習(xí)慣卻只能埋沒人才。

　　習(xí)慣人皆有之。南方人習(xí)慣吃大米，北方人習(xí)慣吃面條，這是生活習(xí)慣。有的人喜歡邊聽音樂邊學(xué)習(xí)，有的人則習(xí)慣于神情專注、不受干擾，這是學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的人工作時(shí)習(xí)慣快刀斬亂麻、雷厲風(fēng)行，有的人則習(xí)慣有頭有緒、條理不紊，這是工作習(xí)慣。

　　習(xí)慣真可以說是無處不有、無處不在、無孔不鉆。正因?yàn)榱?xí)慣如此之多，以至于人們常常忽視它的存在，無視它的作用。但是，你可千萬不能輕視習(xí)慣的作用。好習(xí)慣是成功的助力器，而壞習(xí)慣則可能是通往成功之路的絆腳石。

　　美國前總統(tǒng)富蘭克林在沒有登上總統(tǒng)寶座之前，有一個(gè)不好的習(xí)慣：凡事太愛爭強(qiáng)好勝，動不動就和別人打嘴皮官司，始終跟人難以相處。因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣使富蘭克林失去了很多朋友。他覺悟之后，馬上就著手改變自己的習(xí)慣，他列出了一個(gè)清單，把自己個(gè)性上他認(rèn)為的那些不良習(xí)慣一一列在上面，并且從最致命的不良習(xí)慣開始，一直糾正到不足掛齒的小毛病為止。當(dāng)他把自己的毛病全部刪除完畢的時(shí)候，良好的習(xí)慣遍布全身，如去傾聽、去贊揚(yáng)、站在別人立場上想問題、去愛、多付出等等，結(jié)果，他變成了美國歷史上最受尊敬和愛戴的總統(tǒng)之一。

　　其實(shí)，每一位成功者都有許多良好習(xí)慣致使成功的故事。蕭伯納堅(jiān)持"該先做的事情就先做"的習(xí)慣使他成為著名的作家；愛迪生堅(jiān)持想睡就睡的習(xí)慣，保證了他工作時(shí)有極高的效率，使思維保持活躍，從而有了一個(gè)又一個(gè)發(fā)明創(chuàng)造；約翰．洛克菲勒堅(jiān)持工作有張有弛的習(xí)慣，使他成為了全世界擁有財(cái)富最多的人之一。這樣的例子簡直多得不可勝數(shù)。

　　事實(shí)上，失敗的人和成功的人之間，有很多東西相同，而往往在習(xí)慣方面卻有很大的差異，正是這些不同造成了他們不同的命運(yùn)。這是為什么呢?因?yàn)榱?xí)慣是在長時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的一時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會風(fēng)尚。

　　既然習(xí)慣是一種不容易改變的行為和傾向，那么你就能體會到習(xí)慣的巨大威力了。人是一種生性懶惰的家伙，天生下來就會偷懶。這種偷懶的表現(xiàn)就是我們總是趨向毫不費(fèi)力的事物的那一面。比如人的思維，我們說的思維定勢其實(shí)就是一種習(xí)慣。一旦你的思維形成了定勢，那么這種思維習(xí)慣就將決定你的思維成果。如果你的思維習(xí)慣于開拓、創(chuàng)新，那么你就能很容易產(chǎn)生新奇的想法、冒出思想的火花。如果你的思維習(xí)慣于凡事穩(wěn)妥、沒有積極創(chuàng)新的意識，那么你的大腦就只能產(chǎn)生保守的、步人后塵的觀念。就如同你已養(yǎng)成了刷牙的習(xí)慣，你睡前睡后連想都不想就會走進(jìn)盥洗間。

　　習(xí)慣決定行為，行為產(chǎn)生結(jié)果。

　　這就是習(xí)慣的作用。當(dāng)我們每天重復(fù)做相同的一件事情時(shí)，那件事情就會成為習(xí)慣。所有的習(xí)慣都是養(yǎng)成的，良好的習(xí)慣同樣也是養(yǎng)成的。即習(xí)慣還有另一層含義：常常接觸某種新的情況而逐漸適應(yīng)，也就是人們常說的"習(xí)慣成自然"。

　　只要你能像富蘭克林一樣打算養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那么，你就趕快動手去重復(fù)實(shí)施你的計(jì)劃。開始也許會覺得有些困難，但熟能生巧，當(dāng)你做到一定程度時(shí)，難的也就變成容易的了。當(dāng)變成容易的時(shí)候，你就會喜歡你的新習(xí)慣。一旦你喜歡上了你的新習(xí)慣，你就更愿意時(shí)常去做。這就是人的天性。

　　成功的作文 篇9

　　愚者把成功看作永恒的光輝，卻是被傲慢的氣息吞噬了心中的意志，墮落了迷茫黑暗的萬丈深淵。智者把成功看作短暫輝煌后的動力，揮灑著成功之劍，斬盡征途的荊棘！

　　堂弟弟和我是同一個(gè)年級的，那時(shí)正值初一散學(xué)禮，奶奶好奇問道：”你們兩兄弟究竟成績方面誰有優(yōu)勢呢？”我狂妄地回答：”非我莫屬啦！”縱然我向弟弟發(fā)出了挑戰(zhàn)，誓言那么慷慨激昂，扣人心弦，卻虛度年華地把全副精神投入到電腦游戲方面，沒有付諸于行動。弟弟則不然，只見他一旦有閑情，就聚精會神地飽覽群書。我時(shí)常以輕視的眼神挑畔他：”你怎么努力，也無法與我抗衡，因?yàn)樯n天賦予我超群的智力，你能奈我何？”弟弟沉默，沒有回答，只是用蔑視的眼神看待我，似乎流露著無限從容。每當(dāng)奶奶看到我沉迷網(wǎng)絡(luò)時(shí)，總會嘆息道：”唉，一切的結(jié)果已經(jīng)知曉了！”我總以充滿疑惑的眼神著她，不知道奶奶這句哈蘊(yùn)含著什么奧妙。歲月流水，時(shí)間飛逝，面臨月考了，我以堅(jiān)定的眼神應(yīng)對，在我的角度里，這次月考就是我施展才干，閃耀璀璨，弘揚(yáng)雄風(fēng)的舞臺，也是讓奶奶見證我征服弟弟的戰(zhàn)場。可是，親臨戰(zhàn)場的環(huán)境比想象中的復(fù)雜和惡劣多了，由于沒有進(jìn)行知識鞏固，導(dǎo)致多方面缺陷，無法挽救了，好比洶涌澎湃的巨浪向我突襲，我總是狼狽地完成每一張卷。結(jié)果，公布成績的時(shí)候，我慘敗告終，徹底地挫敗了我的銳氣，把貪婪的欲望化為灰燼。

　　經(jīng)歷挫敗后，心中承受不到巨浪來襲的打擊，悲觀沮喪地面對各種挑戰(zhàn)，每天沉淪于電腦游戲中。弟弟卻沒有滿足于擊潰我后的榮譽(yù)輝煌，還在不斷充實(shí)自己，追求完美！每當(dāng)月考，暗自與他對比，都會承受著慘敗失落的苦楚，漫長的征途，在我的眼前一片迷茫，看不到希望的曙光。

　　樹立起自信后，再次迎戰(zhàn)屢戰(zhàn)屢勝的弟弟，這次我把自己的雄心化為一團(tuán)烈火，把困擾我的荊棘化為灰燼，把精力投入學(xué)習(xí)中去，無論是美味的盛餐，無論是誘惑人的電腦游戲，無論是豐富多彩的旅行，我都推辭，專心致志投入學(xué)習(xí)。結(jié)果，我在月考中戰(zhàn)勝了弟弟，這次勝利，對于我來說，點(diǎn)燃了希望，照耀了迷茫，是久違的，是神圣的。滿足于現(xiàn)狀的我把捷報(bào)告知奶奶，奶奶意味深長嘆息道：”或許這些虛幻的光榮會吞噬你的一切呢！”我又覺得很不解，每當(dāng)看到弟弟，總是傲視著他。

　　弟弟雖然遭遇挫敗，卻沒有泯滅他的本性，他仍然還那么堅(jiān)貞不屈，每日每夜充實(shí)自己。而我卻已經(jīng)缺乏與弟弟抗衡的動力了，每次回憶起辛酸的起早摸黑，總會讓我產(chǎn)生不耐煩和膽怯的心態(tài)，每當(dāng)回憶起昔日的輝煌，卻讓我陶醉，給予了我心靈的慰藉，給予了我逃避辛酸的機(jī)會。結(jié)果，再度以慘敗告終，再度陷入了迷茫的深淵。此時(shí)此刻，我終于領(lǐng)悟到奶奶言辭蘊(yùn)含的奧妙了：”假如滿足于現(xiàn)狀的話，就會被傲氣蔓延到身軀，吞噬昔日的堅(jiān)毅的意志。”

　　此后，我已經(jīng)不在乎成績的勝利與挫敗了，到達(dá)一個(gè)更崇高的思想境界了。無論勝利還是挫敗，都有它的意義，對于一個(gè)智者來說，挫敗是開辟成功道路的曙光，則成功就如提供動力的源泉。反之，對于一個(gè)愚者來說，挫敗則是扼殺他消沉意志的尖刀，勝利卻是蒙蔽他雙眼的虛幻光芒。

　　總而言之，領(lǐng)悟”禍兮福所倚，福兮禍所伏”的奧妙，鑄造一顆謙遜的心靈，具備抗擊萬丈風(fēng)浪來襲的毅力，就能打造一把成功的劍，揮灑著成功之劍，煥發(fā)神圣的光芒，把成功永恒地包攬?jiān)谀抑校?/p>

　　成功的作文 篇10

　　要做好每一件事，就一定要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功!就在星期日那天，我明白了這個(gè)道理。

　　我和媽媽一起去爬連江縣最高的一座山――覆釜山。據(jù)說，覆釜山海拔高達(dá)509.8米。

　　我們來到覆釜山的山腳下，抬頭仰望，只見山坡鋪滿了綠地毯，沒有一點(diǎn)兒雜色;那高聳的山頂直直的插入云霄，給人一種既柔嫩又氣魄的感覺。

　　覆釜山的山峰奇形怪狀，像金蟹出海;像五馬奔騰;像獅子出林……

　　上山時(shí)，媽媽告訴了我一個(gè)“秘密通道”，那是一條小山路，但是，這里看起來就像一片美麗的原始森林。小路兩旁長滿了蒼天古樹，古樹的綠葉一簇堆在另一簇上面，樹枝重重疊疊的，把湛藍(lán)色的天空都給遮住了，留下的只有濃濃的綠陰和斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影，古樹下邊，總會有著幾叢“守衛(wèi)”古樹的“精靈”――灌木叢。它們時(shí)刻“守護(hù)”在古樹周圍，仿佛在阻 止 伐木工砍伐古樹;這里的草地上看不見綠色的嫩草，只見有大片大片的“彩虹”，這些“彩虹”色彩明艷，顏色各異：白的似雪、紅的似火、黃的似金……它們就像一群穿著花衣裳的小姑娘在比美呢!

　　我一邊蹦蹦跳跳地走著，一邊欣賞著這美麗的風(fēng)景。不一會兒，我的背上仿佛多了一個(gè)大龜殼，腳似乎也被灌進(jìn)了滿滿的鉛。我邁著沉重的步伐，一步一步地往上爬。大約一個(gè)小時(shí)后，我們終于來到了一個(gè)亭子。

　　一進(jìn)亭子，我便癱坐下來，似乎把整個(gè)身子都“交給”了椅子。“詩妍，快過來看!”突然，媽媽叫道。我聽了有氣無力地“爬”了過去，不滿地回答道：“媽媽，我都快累死了!你還叫我過來，我的腳都快走“斷”了!”說完后，我把頭扭過去一看，那一瞬間，我感到十分驚奇，仿佛我變大了許多，一眼望去，整個(gè)連江猶如變成了一個(gè)模型，被我盡收眼簾。這么大的“收獲”頓時(shí)我覺得不再疲憊了，決定到處找找，看看還有沒有更多意外的“收獲”。

　　這時(shí)，媽媽走了過來，我激動的告訴媽媽，覆釜山的“山頂可真美啊!”媽媽說：“什么山頂，還早著，我們剛走完一半”，我聽了是又喜，又憂，喜的是半山腰都這么美了，那山頂不就更美了嗎?憂的是剛走一半就這么累了，爬到山頂不是要累死我呀!我問媽媽我們以前爬山不到一個(gè)小時(shí)就到山頂了呀!今天一個(gè)小時(shí)都過了怎么還沒到，媽媽笑瞇瞇地回答道，“開車到山頂就要1個(gè)小時(shí)多，步行至少也得兩個(gè)小時(shí)多吧!”要不怎么能稱得上連江最高呢!我跟媽媽說咱們回去吧!媽媽說不行，做事不能半途而廢，想要做個(gè)成功的人就要堅(jiān)持到底。我聽了媽媽的話，只好無可奈何地繼續(xù)往前爬。

　　不知不覺中，我和媽媽走進(jìn)了一個(gè)“巨石陣了”。這個(gè)“巨石陣”是一個(gè)天然形成的迷宮，路面十分狹窄，下面全被灌木叢給“占領(lǐng)”了，沒人知道有多深。

　　我們在“巨石陣”尋找“出口”時(shí)，我一不小心踩空了，掉下了“懸崖”之中，膝蓋還被擦傷了，還流出了血絲。我大驚失色，急忙向上呼救，心中卻在暗喜：太好了，現(xiàn)在不用再爬了!

　　半分鐘過去了，我終于被“救”上來了。我一上來，就趕忙對媽媽說：“媽媽，我們還是不要再爬了吧!可能越爬越危險(xiǎn)。”“也有可能更美好阿!”媽媽回答道。

　　后來，一路上媽媽總是不斷的給我加油，鼓勵(lì)，給我力量，我才能順利的到達(dá)山頂。

　　終于到了山頂，果然有不同凡響的景色，浮現(xiàn)在我眼前的，那是一望無際的白色的地毯，讓我有種進(jìn)入了仙境的感覺，上面還鑲嵌著幾顆綠寶石呢!

　　是的，只有堅(jiān)持不懈，才能登上山頂，領(lǐng)略到這美麗的景色!

　　成功的作文 篇11

　　謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　——題記

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話時(shí)時(shí)刻刻都提醒我不能驕傲，讓我離成功之路又近了一步。

　　在英語補(bǔ)習(xí)班中，我的成績也挺好的。每次老師聽寫單詞后，我都認(rèn)真檢查。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，就算不檢查聽寫，也可以打一百。所以我不檢查聽寫，分?jǐn)?shù)就從原來的一百分，降到了九十幾或八十幾。我常常想，我為什么打不了一百分。現(xiàn)在，我明白了，是我太驕傲了。從此以后，我開始認(rèn)真檢查卷子，一百分就又出現(xiàn)在了我的卷子上。我想這就是“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的含義吧。

　　我的語文成績比較好，這使我反而覺得語文是一種閉著眼睛都能夠答對的學(xué)科。記得那次語文期末考試，我放從心情去迎接這次必勝的考試。卷子發(fā)下來了，我大筆一揮，飛速地答起卷子來。不到一個(gè)小時(shí)，我就把卷子答完了。很長時(shí)間過去了，我都沒有檢查卷子。打鈴了，我把卷子交上去，回到班里，對同學(xué)們說:“試卷真簡單”。分?jǐn)?shù)下來了，我都不敢相信是我寫的。我盯著試卷久久沒有眨眼，我在想謙虛多我來說有多重要。

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”是我的座佑銘，還是我的好老師。

　　有成功就會有失敗，有失敗就會有成功，這是我一直都相信的一句話，我經(jīng)歷過成功也經(jīng)歷過失敗。

　　在上小學(xué)五年級的時(shí)候，有一天，老師對我們說：“同學(xué)們，學(xué)校要舉行演講比賽，要每個(gè)班都派幾個(gè)人去參加，我們幫有誰愿意去呀？”老師說完，原本吵鬧的教室一下就變得安靜下來，沒一人舉手，但過了一會兒，段龍飛自告奮勇的舉了手，同學(xué)們熱烈鼓掌，本以為選一個(gè)人就可以了，但是老師又說：“還要一個(gè)，誰愿意呢？當(dāng)然，我為段龍飛的做法表揚(yáng)。”全班又是一片寂靜。“既然你們都這么害羞，那我就通過民主選舉了哦。同學(xué)們你們覺得誰更好呢？”老師又說。“潘晴緣。”全班異口同聲的回答。“潘晴緣嗓門大，又自信，上臺不害怕，所以它才是最合適的人選。”顏雪鎮(zhèn)站起來說。“好，潘晴緣，我也不好不答應(yīng)民主的意見，就你吧！"老師很狡猾地說，坐在下面的那個(gè)我呀，別提多氣了，我對演講時(shí)最討厭的，又要找稿子，又要背稿子，真麻煩，不過師命不敢違，也只好答應(yīng)了下來。

　　后面的日子，我是想費(fèi)盡心思找一篇短的可是根本就沒有這么短的，最短的也有兩頁，我只好抄了下來，光抄就浪費(fèi)了我兩天的時(shí)間，把我累得要命，真不想?yún)⒓恿耍�但是又想到已�?jīng)答應(yīng)老師了，就一定要做到，我在堅(jiān)持。然后抄完了我就努力背了，這個(gè)太長了，根本就被不了，每次都是東拼西湊，把這里的移到那里，把那里的挪到這里，我大約背了十多天把，老師要我和段龍飛到講臺上去表演一下，那時(shí)我還沒背好呢，我忐忑不安，我怕失敗了被同學(xué)看笑話。講臺上段龍飛正繪聲繪色的演講，一下子就讀完了，同學(xué)們積極鼓掌，該我了，我一上去就緊張，把詞給東移西挪，一團(tuán)糟，老師也沒說什么，不過我感受得出老師很不高興，那時(shí)候我就想，我一定要加油，爭取獲獎，讓老師高興。果然，我不負(fù)老師眾望，我拿回了二等獎，段龍飛三等獎，站在領(lǐng)獎臺上，我別提多高興了。

　　我經(jīng)歷了成功與失敗，終于懂得了要努力才會獲得成功。

　　成功的作文 篇12

　　俗話說得好，一分耕耘一分收獲。耕耘了不一定會有收獲，但是不耕耘一定不會有收獲。在成功的背后往往是付出的努力和揮灑的汗水。這個(gè)道理，我是從我們班排練藝術(shù)節(jié)的過程中明白的。

　　一開始，班主任老師說我們班級將在藝術(shù)節(jié)中集體表演一個(gè)像六年級時(shí)表演的集體節(jié)目。結(jié)果這個(gè)決定很快就被班級里的一部分女生否決了。初中短短四年，藝術(shù)節(jié)四年四次，一年只有一次，而且九年級時(shí)不是每一個(gè)班都能出節(jié)目了。所以我們要珍惜這次機(jī)會，不能每次都像從前的一樣，那樣沒有新意。剛開始去向老師提出這個(gè)建議時(shí)，我們一幫人都極其認(rèn)真，但是老師好像只是很勉強(qiáng)的答應(yīng)了而已，而將所有的一系列包括選人、選歌什么的都交給了我。老師答應(yīng)這個(gè)提議我也是十分的驚訝，這個(gè)是出乎我的意料之外的。

　　老師一答應(yīng)我們這個(gè)提議，我們在那天放學(xué)之后，就在班里風(fēng)風(fēng)火火的召開了選人的活動，這個(gè)選人活動在班里引起了一陣小騷動。有些人贊成我們這樣做，有些人卻不贊成……

　　就在那天放學(xué)之后，我們選出了跳舞的九個(gè)人以及排舞的兩個(gè)人。你可別小看我們女生，那個(gè)星期五我們就已經(jīng)開始在熟悉音樂練一些簡單的動作了。九個(gè)女生個(gè)個(gè)都“斗志昂揚(yáng)”的投入。“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”操場上傳來一陣陣排練的口令。“我覺得我們這次肯定能拿第一名！”一個(gè)同學(xué)自信滿滿地說道。其他包括我的人也都應(yīng)和著表示肯定。那天我們足足排練了三個(gè)小時(shí)，每一個(gè)人都很認(rèn)真，一下子就將整個(gè)舞蹈排練到了四分之一的地方。

　　因?yàn)榕啪毜拇螖?shù)比較多，所以我只是依稀的記得我們第二次集體排練是在一節(jié)體活課上。偌大的體操房里，九個(gè)女孩整齊的舞蹈和兩個(gè)排舞者清脆響亮的聲音。在如此和諧的氣氛下，突然有一絲不和諧閃過。在體操房的門口傳來了幾個(gè)人的對話聲：“這幫女生也真的是，排個(gè)舞而已就要用那么大的一個(gè)體操房，真是矯情！”“是啊是啊這種韓國的舞哪里比得上我們的英文歌啊。”……那幾個(gè)人聲音越說越大好像是故意說給我們聽得，隨即就是一陣陣笑聲傳進(jìn)體操房。這使我們的自尊心一下子墜入了深淵。偌大的體操房里，十一個(gè)女孩安靜的分散著坐在地上，個(gè)個(gè)都若有所思。直到下課也沒有人說話。

　　陸陸續(xù)續(xù)的走回教室，一路，沒有了笑聲，我依稀聽見前面人的對話：“我不想?yún)⒓恿耍　薄罢l不是呢？”從體操房到教室這兩分多鐘的路今天卻顯得無比的漫長，我思索著：我們有夢想，夢想就是站在那個(gè)臺上。當(dāng)初說好的，現(xiàn)在就只是因?yàn)閯e人的一句話，好好的隊(duì)伍就變成這樣呢？我快步趕上她們：“當(dāng)初是不是你們說要站在那個(gè)舞臺上，好好跳一支舞，現(xiàn)在呢？都變成什么樣了？經(jīng)歷挫折是難免的，為什么輕言放棄呢？”我不知何來的勇氣說出了這樣一番話。她們沉默了，在想些什么。“國慶抽兩個(gè)小時(shí)出來排練。”“兩個(gè)小時(shí)可以排練什么？”“我說夠。你們回去都好好自己把自己的動作練會，最后串一遍不是就會簡單很多么？”“這也是哦。”“誒，有道理啊。”

　　很快我們的信心又回來了，在之后不到半個(gè)月的時(shí)間里我們按照哪種方法很快就將之后的動作全部練完。現(xiàn)在，我們的夢想就是站上那個(gè)舞臺，無論別人怎么說。我們都像吃了定心丸一樣，“鐵打不動”。

　　在10月28日，我們迎來了藝術(shù)節(jié)，我們站上了那個(gè)舞臺，臺下一千多名師生看著我們，不免會有些緊張。但是我們只要盡我們所能，做最好的自己，哪怕流言蜚語，都會成功！結(jié)果也是很令人滿意的，我們班的舞蹈《I GO TA BOY》榮獲了二等獎，是的，我們成功了！

　　成功的作文 篇13

　　在當(dāng)今這個(gè)競爭激烈爾虞我詐的社會中，家長們普遍抱有“望子成龍，望女成鳳”的心態(tài)與期待。但或許正是如此，使家長們與孩子們產(chǎn)生了巨大的分歧--那就是成功的主導(dǎo)因素，究竟是環(huán)境，還是人為?

　　古往今來，不知你可曾細(xì)心的發(fā)現(xiàn)中國的許多成功人士都是從貧窮的大山中走出來的呢?我曾看過這樣一篇采訪稿，稿中采訪的是我國某知名成功人士。記者唯一就問了一個(gè)問題：請問您曾為自己出身于貧窮的大山中而自卑嗎?又是什么力量激勵(lì)你使你擁有今天這樣的成功呢?”他是這樣回答的：“說不曾為自己的悲涼身世自卑是假的。每當(dāng)看見城里或山里稍稍富有一點(diǎn)點(diǎn)的人家的孩子可以過上優(yōu)越的生活我就非常羨慕，但也正是這一點(diǎn)讓我意識到在這個(gè)社會只有掌握知識來改變命運(yùn)。但我也保持一點(diǎn)的心態(tài)：每一個(gè)生命都是平凡而偉大的，每一個(gè)生命都有其存在的意義，所以我不會看不起自己，我不認(rèn)為自己和別人有什么尊卑之分。正是自己的理想意志以及面對有無知識的截然不同的命運(yùn)激勵(lì)著我前進(jìn)直至今天的成功”在這個(gè)例子中我們可以看到，環(huán)境氣的是次要的激勵(lì)奮發(fā)作用，而自己的心態(tài)自己的思想則是決定你命運(yùn)的主導(dǎo)因素，它就像死神一般，緊緊的扼住我們的喉嚨。

　　再來，說說社會上現(xiàn)存的普遍現(xiàn)象：學(xué)校有名校和爛學(xué)校之分，班級有實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班、普通班之分。許多家長都很膚淺很表面的認(rèn)為只要把孩子送入名校就萬事大吉，但是若把一個(gè)不愛學(xué)習(xí)整天混日子的學(xué)生放入清華北大又一定能成才嗎?相反，若是把一個(gè)愛學(xué)習(xí)的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生放進(jìn)大山里，不可否認(rèn)的是這個(gè)學(xué)生的成績依舊會好他的未來和前途依舊光明。現(xiàn)在的學(xué)生也反駁家長說明環(huán)境的重要性，是，確實(shí)環(huán)境有一定部分的影響因素。但我們可曾想過為什么從有那么多成功的人士從大山出來呢?我們可曾想過他們的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么惡劣他們所用的教學(xué)設(shè)備是多么稀少不足?

　　無論是從以上還有現(xiàn)實(shí)許多成功人士的示例還是客觀分析都為當(dāng)今備受家長與孩子爭議的成功的主導(dǎo)因素中可得出一個(gè)結(jié)論：那就是人為是主導(dǎo)的，也就是你的心態(tài)你的思想大部分決定你的未來。而環(huán)境只是輔助你的成功，作為次要激勵(lì)你罷了。

　　所謂思想決定未來，知識決定命運(yùn)，性格決定心態(tài)。同學(xué)們，在你們正確的分析了主導(dǎo)成功輕重的因素后能調(diào)整自己，迎接挑戰(zhàn)，為自己創(chuàng)下一個(gè)美好而成功的未來!

　　成功的作文 篇14

　　我學(xué)小提琴七年了，經(jīng)歷過很多的磨難，但是，我知道，只有在磨難中堅(jiān)持下來的人，才會是那個(gè)成功的人。我的媽媽從小就教育我，是她讓我學(xué)會堅(jiān)持，因?yàn)樗�的教育，我才會�?jiān)持走下來這七年里坎坎坷坷的路。

　　那是我小的時(shí)候了，每逢周日，我都要去學(xué)琴，爸爸有事，我就和媽媽去學(xué)。那一次，下大雨，烏云蓋住了平時(shí)萬里無云的天空，在一陣陣震耳欲聾的雷聲中，我和媽媽走在那條通往“成功”的路上。因?yàn)槟且淮危�我學(xué)會了堅(jiān)持，因?yàn)槟且淮危�我明白了“自己選擇的路，再艱難，也要堅(jiān)持走下去”的道理。在七年的學(xué)琴路上，我多少次想過放棄，多少次想不再拉琴了，有時(shí)，我恨不能把琴摔了！但是，現(xiàn)在想想，媽媽的話是對的，堅(jiān)持才是成功的唯一路徑，只有堅(jiān)持，才會感受到成功。看看現(xiàn)在的成就，想想過去的酸甜苦辣，那一次次的“跌倒”才是讓我成功的法寶，才是我成功的能源，成功的動力。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我架起小提琴，莊重的拉起一首首悅耳的曲目，我感受到了成功，感受到了那滴在通往成功路上的一滴滴汗水。那是多么的不容易呀，回想以前，那一次又一次，我的眼角忍不住掛上一絲絲淚水，掛上一絲絲感嘆。是啊，“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”這句話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)。多少次，眼睜睜地看著同學(xué)們在外面玩，我卻在家里拉著音階和練習(xí)曲；多少次，同學(xué)們出去晨練了我卻悶在家里拉著小提琴；多少次，小朋友們跟著父母去動物園玩樂，我卻和父母到老師那去學(xué)琴！但是，我卻獲得了很大的益處。—我終于在這“迷茫”中領(lǐng)悟到了成功，感受到了成功。我感受到了成功帶給我的享受，感受到了成功帶給我的樂趣。

　　每一個(gè)人都有過成功，每一個(gè)人都感受過成功，都感受過成功帶給自己的享受，也感受過成功帶給自己的樂趣。我也感受過各種各樣的成功，各種各樣的成功也帶給我各種各樣的感受和成就感。但是，在我的印象里，在我的心靈里，對我感受最深的成功還是拉琴。拉琴帶給我酸甜苦辣，拉琴帶給我喜怒哀樂。拉琴，讓我深深的感受到了成功，讓我深深認(rèn)識了成功！

　　成功的作文 篇15

　　傍晚的陽光，還是那么明亮。窗外，太陽在樹的上空，耀眼無比低懸掛著。陽光穿過樹葉間的空隙照下來，透過窗戶，在我的書桌上留下斑駁的影子。

　　我坐在窗前看書，突然感到一陣陣餓意襲來，那感覺就像把全部宇宙的空白這個(gè)兒吞進(jìn)了肚子里。空白起先非常小，就像甜甜圈中央的洞那么大，然而伴隨著時(shí)間的推移，它在體內(nèi)不斷擴(kuò)大，最終竟成了深不可測的無底洞。

　　無法忍受，于是我走進(jìn)了廚房，想找些東西填補(bǔ)那個(gè)洞。可是翻遍了整個(gè)廚房也沒有找到能直接放進(jìn)嘴巴的東西。無奈之下，我準(zhǔn)備自己燒一頓晚飯吃，當(dāng)然這個(gè)想法得到了暫時(shí)犯懶的媽媽的贊同。

　　我開了油煙機(jī)，并按動煤氣爐的按鈕，可是，這按鈕始終高昂著頭，不聽我的使喚。沒辦法，只好拉來不情不愿的媽媽。“看好了！”媽媽把按鈕往下一按，再輕輕一扭，“叭”，火亮了，發(fā)出幽藍(lán)的光，把廚房映得亮堂堂的。

　　“嘶”的一聲，油入鍋了。媽媽從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋，在碗沿上輕輕一磕，蛋裂了。她把蛋殼對半分開，蛋清和蛋黃都流進(jìn)了碗里。“然后，攪拌吧！”媽媽拿了一雙筷子給我。我接過筷子，在碗里使勁攪，可是筷子似乎也不那么聽話，雖然蛋清和蛋白在慢慢融合，但是幾滴蛋液卻隨著我的攪拌蹦出了碗，濺到了外面。終于攪拌結(jié)束，鍋里的油也發(fā)出了“咝，咝”的聲音，馬上就要爆出來了。“啊！”一滴有星落在我的手臂上，我嚇得躲到一旁。媽媽卻不慌不忙地把攪拌好的蛋液都倒進(jìn)油鍋。“過來吧！不會爆出來了。”我半信半疑，挪著小碎步，慢慢地走到鍋前。蛋液在鍋里鼓出許多小泡，泡越來越大，像水沸騰一樣。蛋液很快凝固在一起，呈金黃色。嗯，差不多了，該翻面了。沒想到，鍋鏟一伸進(jìn)去，蛋就破了一小塊。“破就破吧，只要好吃就行。”我很快自我安慰。好不容易把蛋翻了一個(gè)面，不一會兒，另一面也變得金黃。關(guān)了火，我把蛋小心翼翼地盛到碗里，湊近鼻子，深深吸一口氣，“啊！真香！”迫不及待夾一塊放進(jìn)嘴里，“真好吃！”又夾了一塊放進(jìn)媽媽嘴里，“嗯，不錯(cuò)！”

　　窗外月亮不知什么時(shí)候掛在樹梢，彎彎的，好像裂開的嘴巴，甜甜地對我笑，似乎也在恭喜我的成功。成功的感覺真好！

　　成功的作文 篇16

　　“啊，我終于成功了！”看著到了瓶底的珍珠，我心中真是說不出的開心，就跟剛剛出去大玩了一通一樣。

　　今天下午，我在網(wǎng)上看到了“珍珠穿墻術(shù)”這則小實(shí)驗(yàn)，心中頓感十分疑慮：“珍珠穿墻術(shù)，怎么可能？珍珠怎么會穿過墻，莫非它練了什么絕世神功？這根本不可能啊。”因此，我決定自己試一下來驗(yàn)證，看看珍珠能否穿過墻。這不，我一路小跑，沒多久就在家里搜羅來了所有的實(shí)驗(yàn)材料：珍珠、A4紙、硬幣、雙面膠、一個(gè)透明的瓶子。

　　首先，我把A4紙卷成了一個(gè)紙筒，對比好瓶口的大小后，用雙面膠把紙筒給粘好了。然后我把紙筒放在瓶口上一對比，你別說，真跟量身定做的一樣。第一步這么輕松，我頓時(shí)感到信心大增，精神抖擻、戰(zhàn)意昂揚(yáng)，估計(jì)跑個(gè)馬拉松也是小意思：“看起來也不是很難么，實(shí)驗(yàn)，看我來解決你！”接著，我把自己剛剛從存錢罐里拿來的一元錢硬幣放在了瓶口上，隨即把紙筒套了上去。“一定要成功啊！阿彌陀佛！”我雙手合十，心中暗自祈禱，然后輕輕拿起珍珠，對準(zhǔn)了紙筒一放。珍珠跟做了特快直通車一樣，“嗖”的一聲飛了下去，重重地砸在了一元錢硬幣上。

　　我兩眼睜得賊大，迫切地想知道結(jié)果如何。結(jié)果卻是令人大跌眼鏡，珍珠乖乖地躺在一元錢硬幣上，而硬幣卻紋絲不動，這是哪門子的穿墻術(shù)啊？“怎么會這樣，我哪一步做錯(cuò)了？”我很是疑慮，眉頭緊鎖，“不對啊，我明明是每一步都按照實(shí)驗(yàn)步驟上來的，怎么可能會出岔子？一定是眼花了！”我揉了揉眼睛，再仔細(xì)一看，珍珠還躺在一元錢硬幣上，我狠狠盯著這枚珍珠：“給我掉下去！”不過結(jié)果倒是沒有任何的改變。

　　“這是怎么回事？”我陷入了沉思中。過了一會兒，我兩眼猛地睜大，靈機(jī)一動想道：“原來是這樣啊，珍珠那么小，才能有幾克重？但是硬幣卻那么重，珍珠當(dāng)然穿不過硬幣了。”想到了這點(diǎn)，我趕緊一溜煙跑到了房間里，東翻西找，總算在一個(gè)角落里找到了一枚兩分錢硬幣。我像找到了寶貝一樣放在瓶口上，再把珍珠投下去。珍珠竟然真的穿過了硬幣，來到瓶底，簡直太神奇了！

　　經(jīng)過這次試驗(yàn)，我也對科普小實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃厚的興趣。人常言”失敗是成功之母”，看來成功也是成功之母哦。我成功了！

　　成功的作文 篇17

　　任何一個(gè)成功人的背后，總是血雨的澆灌，是奮斗的艱辛。

　　——題記

　　周末，陽光明媚，一大早，我打算出去嗨，一通電話，打破了平靜而美好的一天——學(xué)校舞蹈隊(duì)訓(xùn)練開始了。我開始踏上排練的征程。“臺上一分鐘，臺下十年功”，我們要在臺下付出千倍的努力，只為了臺上那短短的幾分鐘。

　　你們有真正感受過練基本功的痛苦嗎？多少次，汗珠順著臉頰滑落在我的衣服上；多少次，練完腿上青一塊紫一塊兒的；多少次，都想給自己說，算了吧，練舞蹈能怎樣，將來不還是要考學(xué)？可是，每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，就會想起舞蹈老師優(yōu)美的舞姿、激勵(lì)的話語，就會想起媽媽說的：干啥事都得吃苦，都得付出，沒有艱辛的付出哪有成功的收獲？于是，每當(dāng)我堅(jiān)持不住想要放棄，心里就有一個(gè)信念支撐著我——臺上一分鐘，臺下十年功！就會在心里給自己說：沒事，這點(diǎn)小痛算不了什么。

　　我從來都不抱怨，因?yàn)槲抑�道那是無用的。老師說過，這個(gè)舞蹈是拿去比賽的，不是跳著玩玩的！老師用心地教、我努力地去學(xué)去練。為了這個(gè)比賽，我付出了很多，我每天都按時(shí)按點(diǎn)、一遍又一遍地跳，自以為付出了無比的艱辛。然而，當(dāng)技巧一遍一遍都練不好、達(dá)不到老師的要求、甚至被老師訓(xùn)斥到哭時(shí)，我咬咬牙，擦了擦眼淚，繼續(xù)加倍努力地去練，我相信，付出一定會有收獲，堅(jiān)持定能出現(xiàn)奇跡！有時(shí)，練完從舞蹈教室出來，會有一輪明月高高掛在天上，潔凈、美好，望她，好像是在對我笑，讓我堅(jiān)持不放棄！

　　努力沒有白費(fèi)。比賽那天，當(dāng)我們被老師討好般化完妝、穿好衣服，一路笑著送到賽場、送到舞臺，當(dāng)我們隨著音樂翩翩起舞、一次次變換著隊(duì)形、舞動著道具，當(dāng)我全身心地投入到舞蹈中，我知道，我內(nèi)心是快樂的，我的臉上也一定洋溢著青春和自信！甚至，當(dāng)音樂結(jié)束時(shí)，我的心還久久地停留在舞臺上。

　　當(dāng)場宣布結(jié)果。在短短幾秒的歡呼聲中我上臺領(lǐng)獎，上去時(shí)，我眼眶里的淚水在打轉(zhuǎn)，激動得無法用語言表達(dá)。這是成功的淚水！是我奮斗過、艱辛過、付出過、犧牲過換來的成功的、喜悅的淚水！

　　成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　成功的作文 篇18

　　以前，我做題時(shí)總是不細(xì)心，遇到稍微難點(diǎn)的題就不做了，等爸爸給我講解。爸爸為此煩惱了很多次，說我，我依然是“外甥打燈籠--照舅[舊]。爸爸沒法子，只好給我報(bào)了奧數(shù)班。

　　有一次奧數(shù)考試，那題目都特別難。這正好命中了我的弱點(diǎn)。沒法子，只好自己算了。“什麼嗎！乙比甲多，又比丙少。什麼意思啊！”我嘟囔到。“......”“等等，這樣算不正符合題意嗎！”我飛快的寫下答案，遞給老師。老師算了算，驚訝的問：“是你做的嗎，比書上還妙呀！”我急忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里有說不出的喜悅。“恩，希望你再接在勵(lì)，今后上課還要積極發(fā)言哦！”我好激動，我終于品嘗到了成功的喜悅。

　　第二天數(shù)學(xué)課上，我心中有一種旋律，鼓勵(lì)我上課積極發(fā)言，認(rèn)真聽講。我暗下決心，一定要改正不細(xì)心的壞毛病。

　　如果每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)真的聽講，積極發(fā)言，那麼就都能夠品嘗到成功的喜悅。

　　成功的作文 篇19

　　“成功”這一耀眼的字眼，已成為了我動力的源泉。只要一想到它，我的身體就感覺有一種力量在支撐著我。在一個(gè)人的一生中，有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十，而成功只占百分之二十，所以說成功是難得可貴的，成功的滋味也是不平常的，小小的。我也有成功，也曾嘗到過成功的滋味。

　　雖說立下了“雄心壯志”，可畢竟是頭一回自己動手，我連做什么飯菜都想不出來。正在左右為難之際，我猛地一回頭，看見了在菜籃子里的西紅柿，不禁叫出聲來：“做西紅柿炒雞蛋！”

　　我回到家洗好西紅柿，準(zhǔn)備動手切。我系上圍裙，放好菜板，右手緊握住刀，左手按著西紅柿，一刀一刀仔細(xì)切。然后再把雞蛋打碎了，倒進(jìn)碗里。

　　下面就要進(jìn)行最關(guān)鍵的一項(xiàng)了——炒。

　　我點(diǎn)燃了煤氣爐，放上鍋，倒好油，然后抓了一把蔥花放到鍋里。沒想到蔥花一個(gè)一個(gè)都“蹦”起來了，因?yàn)槲译x鍋太近，差一點(diǎn)兒“蹦”到我身上了。呵！好家伙，真沒有想到蔥花還會“跳高”了，成了“運(yùn)動員”了。我又把雞蛋倒進(jìn)了鍋里，然后翻一翻，再把它倒出來，放上西紅柿，最后把雞蛋再倒上，一塊兒炒。

　　可那西紅柿好象故意和我做對似的，我想往左翻，它卻向右“溜”；我想往右翻，它卻往左“跑”。這還不說，它還老想往鍋外“跑”。就這么一會兒，有幾塊險(xiǎn)些掉在地上。

　　過了一會兒，終于炒好了，我把它盛到了盤子里。我心里想：原來西紅柿炒雞蛋也這么不容易啊！那媽媽平時(shí)做各種各樣的飯菜，多么辛苦啊……我看了看表，已經(jīng)過了七八分鐘了，我把西紅柿炒雞蛋端上了桌子。看著那香噴噴的西紅柿炒雞蛋，我心里好像打翻了一罐子蜜一樣，甜極了，大聲地說了一聲：“啊！！我成功拉！”

　　這時(shí)，媽媽回來了，看到桌子上的飯菜，吃驚地張大了嘴。

　　經(jīng)過這次西紅柿抄雞蛋，我得到了一些啟示——只要功夫深，鐵杵磨成針！

　　成功的作文 篇20

　　“成功”是每個(gè)人追求的目標(biāo)，不是一個(gè)漂亮的詞語，需要付出艱苦的努力，甚至要經(jīng)歷種種挫折和失敗，才能達(dá)到目標(biāo)。

　　我學(xué)騎單車的經(jīng)歷，就是一個(gè)很好的例子。一次到外婆家玩，我見到外婆家有一輛單車，心想：要是我能騎單車有多好。好奇心驅(qū)使我把那輛單車推了出來，媽媽見后，便驚奇地對我說：“咦!英子，你這是怎么回事呀?怎么一到外婆家，就把單車推出來呢?”我回答：“媽媽，我想學(xué)騎單車。”媽媽聽了，高興地說：“好呀!好呀!既然你想學(xué)騎車，那你就學(xué)吧!可是，我得先告訴你，這騎車可不是好玩的，它就像爬山一樣，不能在半山腰停滯不前，即使摔倒了，也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，這樣才能爬到頂峰。騎車也是如此。”聽了媽媽的一番話，我學(xué)騎單車的欲望更強(qiáng)了。

　　剛開始，我根本就不敢坐到坐椅上去，是因?yàn)槲遗萝嚂�偏斜、倒下。�?dāng)外公知道我要學(xué)騎單車時(shí)，放下手中的活，來教我怎么騎。外公耐心的對我說：“英子，學(xué)騎車，要掌握三個(gè)要領(lǐng)，第一個(gè)要領(lǐng)是：扶好、擺正‘龍頭’，那樣的話，車就不會東倒西歪了;第二個(gè)要領(lǐng)是：坐上坐椅后，身子要挺直，不然的話，車子就會沒有中心點(diǎn)，那樣就會使車子偏向一邊;第三個(gè)要領(lǐng)是：要完完全全、踏踏實(shí)實(shí)地投入到到學(xué)騎車的狀態(tài)，而不要懷著僥幸的心理來學(xué)騎車，那樣的話，是學(xué)不會的。”我聽了外公的這一番話，便認(rèn)認(rèn)真真學(xué)騎車。剛開始的時(shí)候，我總免不了摔跤，可是，經(jīng)過一番折騰后，好像車子變成了我的“仆人”，隨便我怎么擺弄了。就這樣，我學(xué)會了騎單車。

　　過了幾個(gè)月后，媽媽又帶我到外婆家，正巧這天，外公要騎摩托車帶著弟弟去集市買香芋糖。我知道后，騎著單車跟在外公后面，一路上，雖然路面凹凸不平，可是我還是沒有放棄，一直騎著單車跟外公來到集市上。孔子那句話說的好：“溫故而知新，可以為師矣。”做任何事情都需要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)堅(jiān)持下去，最后才會獲得成功。

　　成功的作文 篇21

　　人生中成功的事何其多，但那一件是是我最為成功的，那就是我成功地學(xué)會騎自行車。

　　小時(shí)候的某個(gè)生日前一天，爸爸問我想要什么生日禮物，我毫不猶豫的說：“自行車!我很想騎自行車，但我還不會騎，我想學(xué)!”生日當(dāng)天，爸爸真的買了一輛嶄新的自行車送給我作生日禮物，我非常高興。爸爸跟我說：“你必須學(xué)會騎，車才真正屬于你的，知道么?”我自信地說：“沒問題!”

　　說得出，做得到!爸爸帶我來到公園。當(dāng)我看到別的小朋友騎著自行車，我的信心就更堅(jiān)定，我一定要學(xué)會騎自行車!父親說：“要先試一下嗎?”“嗯!”我說。我先坐上車，手抓緊車頭，一只腳踏踏板，但另一只卻怎么也踏不上來，真?zhèn)�腦筋。父親說：“還是我來吧，我示范給你看!”爸爸也是先坐上車，手抓車頭，一只腳踏踏板，向前一踏，另一只腳馬上踏上踏板，很快地騎了一圈。我迫不及待等著爸爸回來。爸爸跑完一圈回來，把車交給我，我有學(xué)爸爸那樣，坐上車，手抓車頭，腳踏踏板，向前騎阿騎。騎了好幾部，我以為自己學(xué)會了，誰知，原來是爸爸在后面推著我走。我依然先前騎阿騎，突然之間，我“扒”一聲的跌倒在地，車倒在旁邊。我馬上對爸爸大罵：“你干什么放手啊，你想摔死我啊!”爸爸語重心長地對我說：“要是我不放手，你難道想我一輩子扶著你走嗎?你不能一味依賴別人，你必須要靠自己，獨(dú)立去完成一件事。”爸爸嘆了嘆氣，又說：“學(xué)自行車也要講求技巧的! 雙手輕握把橫，雙肩放松，平視前方，千萬不要看前車輪。不要繃緊上半身，沒命地騎車，一定要放松手掌、手臂及臉部肌肉。”

　　聽完爸爸的話，我似乎有所感悟了。我重新坐上車，爸爸又扶著車尾，我照樣像剛才那樣起跑。跑了好幾步，平穩(wěn)了車聲，我信心十足地說：“爸爸，放手吧，我一定能行!”爸爸高興地說：“你已經(jīng)行了，你真棒!”我不明白，向車后一望，爸爸怎么離我這么遠(yuǎn)啊?原來，爸爸早已放手，我一直都是自己在騎著。“我終于學(xué)會騎自行車了，我成功了”我高興地呼喊!

　　我成功地學(xué)會騎自行車，有著前所未有的成就感。我從來沒有這樣成功過，這是我最成功的一次!

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