嘿，我成功了六年級敘事作文500字_小學作文

時間：2021-03-01 17:29:35 成功我要投稿

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的嘿，我成功了六年級敘事作文500字_小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

嘿，我成功了六年級敘事作文500字_小學作文

嘿，我成功了六年級敘事作文500字_小學作文1

　　我站在滑板上疾馳，聽著周圍人的贊賞，自豪地說著：“嘿!我成功了!”

　　說起滑板，是克最近才學會的，一開始，我看著許多同齡人在廣場上玩滑板，跑得可快了，就連一些小弟弟妹妹玩得都有模有樣，我羨慕極了，強烈要求媽媽給我也買一個滑板。自從這時，我走上了玩滑板的道路。

　　可是玩滑板也不是嘴上說說那么簡單的，還是要親身實踐才可以學會的，于是，媽媽帶我到廣場上去練習，取出滑板，照著別人的樣子，踩上滑板，可不到0.0001秒，我就從滑板上掉了下來，我只好像“高人”請教，經過一番學習，我終于掌握玩滑板的技巧，我扶著墻角，開始了默黙地練習，我一邊扶住墻，踩在滑板上，一邊用右腳使第二塊板來回擺動，使滑板前進，我正在緩緩地向前移動，可不久又因為身體不平衡而摔下來，我恨不得雙腳粘在滑板上。但我不會放棄的，我拍拍身上的灰塵，重新站了起來，我按這個方法反復練習，時不時放開扶在墻上，的雙手，竟然能獨自滑行一小路兒，我心里高興極了。

　　如今，我像風一樣在廣場上疾馳，贏得無數人的喝彩，心里一種從來沒有的快樂，滑板既豐富了我的生活，也鍛煉了我身體，同時增強了我的毅力，我大聲地喊到，恨不得讓全世界的人都知道我的偉大“成就”。“嘿!我成功了!我終于學會了滑板。

嘿，我成功了六年級敘事作文500字_小學作文2

　　“失敗是成功之母”。做一件事情往往需要很多次的失敗才能換取成功。在我的腦海里，有一次小小的成功，給我帶來了很大的收獲。

　　那天上午，我正坐在沙發上看電視。爸爸在一旁設計網葉的圖畫，我看了看爸爸做的Flash動畫，覺得挺有意思的，就對爸爸產生了羨慕之心。“爸，我也想學Flash動畫，現在能教我不？”“行，你要是學的話那太好了。”說到做到。爸爸馬上家把網頁關了，雙擊鼠標進入Flash文檔。

　　爸爸先教我做一個圖形，點擊鼠標把它移動到右下角的位置，然后在時間軸上的一個位置上單擊鼠標右鍵添加關鍵楨…… ……，一個小動畫做完了，再按Enter鍵，那個小圖形就奇妙的從一個點往右邊一個點循環地動起來了！第二回我就自己做了，先創建圖形，然后插入關鍵楨…… ……我的小動畫做好了，可是我的小動畫說什么也不動。我想了半天，才知道，我還沒有移動它呢，怪不得它沒有動。我還有再試一次，可是這一次卻望了插入關鍵楨了，這氣得我直拍拳頭。

　　我呆了一會兒，又想，如果說樹上的葉子都飄了下來和移動圖形又有什么關系呢？因此，我又坐在電腦旁邊做了起來。“綠葉在枝頭掛，隨著風不停的擺著身子。秋天來了，葉子都紛紛的落到地上。我就這么一次右一次不停的念，而且我還特別注意了做動畫的過程，功夫不負有心人，過了一段時間，樹做好了，而且特別好看。葉子還有不同的顏色：深綠、中綠、墨綠、土黃、中黃。我還特意把它保存保存下來。我終于做出Flash！

　　只要堅持不懈，再難的事情讓你做，你也會成功的！

嘿，我成功了六年級敘事作文500字_小學作文3

　　今天，我去了游泳館游泳。游泳時不禁讓我回想起了前幾年的一些事情……

　　那一天我媽媽帶著我去游泳。這可是我第一次去游泳呢！去游泳館的路上，我的心情非常的激動。可一進了游泳館，沖勁滿滿的我的我，瞬間就蔫了。準備工作還沒做好呢，我就要下水，我輕輕的把腳探進水中，可是，腳剛進水，我的頭就像被什么東西砸到似的，很暈。我躺在旁邊的休息椅子上，心里很想逃脫，但是，如果我不下水，肯定會被其他人笑話的。于是，教練先教給我蛙泳的動作。接著，經歷了重重磨難，我終于還是鼓起勇氣，下了水。哇，這水好涼。接著我又是硬著頭皮，按著教練剛才教的樣子，比著葫蘆畫瓢游了起來。結果，沒游幾米呢，就嗆了一口水。頓時我就感覺鼻子像著火了一樣，又疼又麻。然后，勉強游了一會，我就開始練習憋氣了。我吸了一大口氣，接著，就把頭進入了水中。其次，我剛開始時，覺得還可以，不算太難。但在后面就不行了。在突然間我堅持不住了，可是我想讓我媽媽刮目相看，于是挺著繼續憋，哎呀，完了！憋不住了，接著，我又嗆了一口水。看來，還是不能貪多啊。

　　這一次，我吸取了上回的教訓。首先，調整了我的心理。然后，深吸一口氣，開始了一次測試。最終，我還是游出了像模像樣的成績。嘿，我還真的成功了。

嘿，我成功了六年級敘事作文500字_小學作文4

　　一天，我在家看電視，有個節目向我們介紹了日本最流行的火鍋——紙火鍋。這種火鍋不僅衛生，而且環保。開始我沒太在意，但想想就不對勁兒了。紙一碰火，不就燒著了？

　　為了揭開謎底，我決定自己動手做個實驗。

　　我先找來一盞酒精燈和一個鐵架子，又用普通的打印紙疊了一個方方正正的紙鍋，放在鐵架子上，里面裝進二分之一的自來水。然后我小心翼翼地點燃了酒精燈，把酒精燈在鐵架子下面，并讓紙鍋和火保持一定的距離。

　　我目不轉睛地盯著紙鍋：只見紙鍋里的水一點點變化著，底部出現了許多小泡泡，小泡泡愈來愈多，一個個往上冒，像魚缸里的小金魚吐出的小水泡泡。我用食指小心的觸摸紙鍋里的水，哇！好燙呀！不一會兒鍋里的小泡泡變成了大泡泡說明水完全沸騰了。我輕輕地把紙鍋端了起來，倒掉里邊的水，里里外外仔細觀察，除了底部被煙火熏得有些泛黃之外，紙鍋真的完好無損。這是什么原因呢？我趕緊上網查資料，這才知道了紙鍋燒水的原理。

　　原來，每種物質都有自己的燃點，只有自身的溫度達到了燃點才能燃燒起來。水沸騰的溫度叫做沸點，在一個標準大氣壓下，水的沸點是100℃，而紙的燃點是183℃，燒水的時候，水不斷從紙鍋上吸收熱量，即使水燒開后，水的溫度也保持沸點不變，那么紙的溫度就不會達到183℃。所以水沸騰時紙鍋也不會燒著。噢，原來是這樣！這個試驗我成功了！

　　大千世界真是神奇，我們要努力去發現，探索，揭開許許多多的未解之謎，為我們人來服務，也為子孫后代造福。

嘿，我成功了六年級敘事作文500字_小學作文5

　　去年春天的時候，我開始養蠶了。看著蠶一天天長大，我高興極了。但是有一天發生了一個意外。

　　蠶每天不停的吃著桑葉，變得越來越大，白白胖胖的，它要吃的東西也越來越多，我不得不時時刻刻的想著找桑葉。一天，我去公園玩的時候摘了一些桑葉回來，到家后，我立刻把桑葉拿出來放到蠶的身上，蠶大口大口的吃了起來，別提多香了。我真希望蠶能長的更大，快點結繭。下午的時候，我發現蠶突然少了一只，翻開桑葉才發現有只蠶死了。我傷心極了！到底是什么原因讓蠶死了呢？蠶的生長過程中，要褪五、六次皮，難道是因為皮沒褪下來所造成的嗎？我觀察了一下，發現這只死了的蠶是剛褪完皮的，不應該是這個原因。是應為有人捉蠶不小心捏死的嗎？我問遍了家里所有的人，都說沒有碰過蠶。后來我再仔細的觀察后，發現盒子里其它的蠶都不吃桑葉了，都搖著頭好像不舒服的樣子，我忽然想到了一定是桑葉出了問題，是不是因為公園采的桑葉噴農藥了？桑葉有毒！我趕緊把盒子里的桑葉全部拿了出來，立即跑到了小區周圍尋找新的桑葉，我一棵樹一棵樹的找，最后終于在雙紫小區里發現了一棵桑樹，我高興極了！我趕快摘了些桑葉，飛快的跑回了家。到家后，我把新鮮的桑葉全都放到了盒子里，生怕把蠶餓死，蠶寶寶們又大口大口的吃了起來。看著它們吃的那么開心，我一直懸著的心終于可以放下了。

　　我成功了，經過自己的努力我搶救了蠶寶寶。這件事情讓我知道了遇到困難不要害怕，只要認真努力就一定能戰勝困難。

嘿，我成功了六年級敘事作文500字_小學作文6

　　暑期的情況下，爸爸帶著我和表姐去游泳。

　　一下水，我禁不住擔心起來，由于游泳池深2米，我雙手牢牢地地拉住爸爸，姐姐卻不愿敢排水。爸爸只能讓我與姐姐依靠游泳圈戲水。

　　老爸決策使我們無需游泳圈，他來教我們游泳。我還在老爸的激勵下，放寬游泳圈，訓練游泳，我剛放寬游泳圈，一不小心沒有把握住爸爸，沉到水中嗆了兩口水，爸爸趕緊將我拉上來。姐姐見了這情況，如何也不愿意學會放下游泳圈，爸爸也拿她沒法……

　　然后，老爸教我均衡，雙手挺直，雙腳合拼挺直，要浮在河面上。一開始我怎么也浮不上來，時間一久，我也很灰心喪氣。老爸又說：“因此這叫均衡，我教你的全是最基礎的，不要氣餒，一定會取得成功的。”我又打起精神再次訓練，過去了幾十分鐘，.我把握了均衡。隨后，老爸教我姿態：“雙手要轉圈，來旋轉，雙腳要先收，再用勁一蹬。”說著，學起了示范性，我跟在老爸后邊坐下來，老爸要我多加練習，說去找姐姐，看姐姐會始終不變念頭。

　　爸爸苦口婆心，姐姐卻不動搖她這一心。過去了很久，老爸過來了，我開心地對他說，我會了，歸還他看過。老爸剛開始宣布教我游泳：“你看看，雙腳要先蹬一下邊沿，隨后……”

　　“耶，我會了！我成功了！”我高聲喊到。

　　從這一件親自感受的事兒中，我懂得了一個大道理：要膽大、永不放棄地做你覺得不能的事，才可以取得成功。

嘿，我成功了六年級敘事作文500字_小學作文7

　　“嘟——”隨著裁判發令槍一聲長鳴，幾百名穿著嫩綠色，印著“愛行走”字樣短衫的行走大軍便浩浩蕩蕩地涌開來了。

　　此時還是盛夏，天氣悶熱得很，何況又是這么多人一齊走。不一會兒，我的額頭和面頰上已布滿了汗珠，要換平時，我肯定馬上從步行切換，以車代步。但今天，是我第一次進行徒步十公里的挑戰，我不能輕易被打敗。我只是抹了一把汗，咬緊牙關繼續前行。

　　很快，我們就走到了途中的.第一個補給站，此時我已然十分疲累，長達2.5公里的步行已經讓我大汗淋漓，雙腳也極為酸痛。就在我不愿再繼續邁動雙腿的時候，母親輕輕地拍了拍我的背，柔聲道：“加油，不要輕言放棄！”聽了母親的話，我頓時充滿了自信。是啊，長途考驗的是耐力，如果我連徒步都堅持不了，以后測驗長跑怎么辦呢？

　　以我的速度，很快就被甩在了后面，當我快要走完一半路程時，已經有幾個人跑步返回。此時的我幾乎也到達了自己的極限——腳后跟也很痛，汗水流進雙眼里，刺得我幾乎睜不開眼睛，但我望瞭望前方許許多多的“綠衣軍”，我仍沒有放棄，咬了咬牙朝終點進發。

　　二公里，一公里，零點五公里……終點就在眼前，決不能放棄，我又邁開沉重的雙腿，向那不遠的紅線走去。在領到獎牌的那一刻，我的心里十分愉悅——嘿，我成功了！這枚沉甸甸的的獎牌早已不單單是普通獎牌，更標識著我超載了人生中一個“不可能”，它，將成為我人生一筆寶貴的財富……

嘿，我成功了六年級敘事作文500字_小學作文8

　　人生道路上不妨有過失敗，失敗乃成功之母，有過失敗，那就一定有成功，失敗的背后是汗水，想要得到成功就要堅持不懈，奮起自追。

　　那一次的我并非沒有失敗，我在姥姥家看到一堆小朋友在騎自行車，我不禁有了一個想法：學騎自行車。我先把姐姐叫了出來，我又推著自行車，我們倆來到了門口那狹窄的胡同，我讓姐姐扶著自行車的后座，我剛上去自行車，覺得顫抖的很厲害，機靈的我趕緊跳了下來。姐姐說：“沒事，你上去就行。”我再一次上去了，手卻開始不聽使喚，一直不停的搖擺，腳慢慢的蹬著，車把也一直不停的搖擺，我的心也一直的砰砰跳，到最后沒有堅持住，還是跳了下來，我很苦惱，看到小朋友們飛快的騎著自行車，還時不時的歡呼著，使我的心十分發癢。

　　我決定再騎上去，姐姐一直對我說：“相信你自己，你能行的。”我也暗暗的給自己加油，看著小朋友們來回穿梭在我的面前，我的腳不由自主的蹬了起來，車把也不像以前“調皮”了，我還慢慢的拐了個彎，我高興地說：“姐姐，你不用扶著自行車了。”姐姐卻告訴我：“我根本沒有扶。”我很驚異，我會騎自行車了，我也歡呼了一聲，我騎到小朋友們的后面，雖然手會時不時的“調皮”，但是我很興奮，那種心情根本無法形容。回到家，我眉飛色舞地告訴了媽媽，媽媽的心里樂開了花。

　　在學會自行車的同時，我知道了：只要自信、勇敢就能渡過難關。

嘿，我成功了六年級敘事作文500字_小學作文9

　　在我生日的那天，爸爸送了我一輛粉白相間的自行車，我可高興了！

　　吃過午飯后，爸爸便帶著我來到離家不遠的平地上學騎自行車。水池邊的柳樹姑娘正在梳理著自己長長的頭發，路邊的野花、小草也在對我微笑。微風吹過我的耳邊，就像在對我說：“加油，你能行！”

　　當老爸把我扶上自行車時，我的身體不由自主地跟著自行車搖搖晃晃，誰知一不小心就連人帶車摔倒在地。膝蓋磕破了，還冒出了點點血印，我疼得直哭。爸爸扶起我，帶我去清理了一下傷口，又來到平地上。我十分不情愿地對爸爸說：“爸爸，我們不練了好嗎？”爸爸生氣地對我說：“不就是磕了一下嗎？又不是不能動了，我們要敢于面對困難，然后再打敗它。都說失敗是成功之母，爸爸相信你能行！”聽完爸爸的話，我又試了一次，這次爸爸使勁扶著自行車的車尾，讓我不再搖晃。不知道什么時候，爸爸竟然松手了而我渾然不覺，仍然平穩地行駛著，得知自己居然可以獨自騎行，這一瞬間我無比高興。

　　天色漸漸變晚，爸爸載著我朝著家的方向而去。樹上的鳥兒正在歡快地叫著，仿佛在為我歡呼。回到家中，溫柔的媽媽關切地詢問我的學車過程并耐心地幫我處理傷口。

　　通過學騎自行車這件事讓我明白了：困難并不可怕，可怕的是你沒有面對困難和打敗困難的勇氣。

嘿，我成功了六年級敘事作文500字_小學作文10

　　我是一個體態偏胖，手腳搭配又不夠靈活的女孩，因此我一直不喜歡運動，認為自己不論做什么運動都沒有好結果，但有一次經歷，卻改變了我對自己的看法。

　　有一天，我正在看電視，姐姐走過來，對我說：“電視看多了對眼睛不好，還是跟我們一起去打羽毛球吧。”我想拒絕，但禁不住姐姐苦苦地哀求，最終還是同意了。

　　我站在旁邊看著，姐姐和好朋友們打了幾個回合。姐姐的手腳很靈活，輕輕松松就贏了其他人。我打羽毛球從來沒贏過，輪到我上場了，心里很緊張。對方的球發了過來，像一顆子彈朝我飛過來，我握住球拍，用力一拍，唉，偏了，球擦過我的臉，飛了出去。原來是我打球時不會靈活操縱球拍，球與球拍總是擦肩而過，我又輸了。我心灰意冷，覺得自己沒有運動天賦，還是放棄吧!姐姐似乎看穿了我的心思，微笑著對我說：別緊張，放輕松，調好心態，一定會贏的。聽到姐姐的話，我一鼓作氣，重新拿起球拍。球快速地向我飛來，我瞅準目標，用力揮動球拍，“砰”地一聲，球被彈過去了。耶，成功了!球被我打了回去，但轉眼又被對方發來的球砸中了腦門，這次我沒有氣餒，而是在姐姐的鼓勵下，越打越好!

　　嘿，我成功了。現在打羽毛球，是我最喜歡的運動，連姐姐都不一定能贏得過我。

　　這次成功，讓我明白了，失敗是成功之母，只要你堅持不懈，就可以成功!

嘿，我成功了六年級敘事作文500字_小學作文11

　　成功，只有肯努力，不放棄的人才會碰到它。輪椅上的霍金成功了，夏洛蒂三姐妹成功了，我也成功了。

　　不是人人都能成功，我在第一次燒菜時就遇到了幾個“絆腳石”。請看——

　　難題一——切

　　“清炒土豆絲”是家常菜，可切起來卻特別難。我拿起一個削好的土豆，笨笨的學著媽媽的樣子切。那菜刀也特別重我連那都拿不穩，那切出來的土豆絲更慘不忍睹，歪歪扭扭，粗細不一。“啊！”原來，我的手指也切到了，雖然沒有出血，但指甲上劃出一條弧線。我剛想放棄，可以想到我堂堂班干部遇到這么一點兒困難就放棄，傳出去豈不是笑話？我看了看旁邊削好的圓溜溜地土豆，幸福的等待，只好咽了咽口水，忍著痛，繼續切，我越切越好。這困難勉強過去了，可下一個困難迎面而來——

　　難題二——炒

　　“切”的問題解決了,我不禁沾沾自喜，可“驕兵必敗”，這不，炒，成了一大問題。我把油倒進鍋里，油“啪啪”響，鍋里像炸開花一樣，，有一些還濺到我的衣服上，我的手也差點遭殃。炒著炒著，我的手酸了，我想放棄，可肚子卻在“抗議”。我想：算了，放棄吧，燒一道菜把自己弄得傷痕累累，還不如不燒呢。可轉念又想：一回生，二回熟，只要勤加練習，會做好的，吃點苦算什么，沒有苦，哪來甜？再說，如果現在放棄，前面的努力就白費了。想到這兒，我又鼓足了氣，沉著的放佐料，繼續炒。

　　終于，菜做好了，我激動得夾起一點品嘗，味道剛剛好。我興奮、喜悅，我努力了，我成功了我很想大聲的告訴全世界，成功的滋味是怎樣的。

　　是啊，我成功了，張海迪說過：“即使跌倒一百次，也要一百零次的站起來。”只要努力，不放棄，我們就再也不會被“絆腳石”絆的再也爬不起來，因為“堅持就是勝利”。

嘿，我成功了六年級敘事作文500字_小學作文12

　　每個人都會經歷成功，有的人在考試中取得了進步，這是一種成功；有的人在比賽中獲得了好成績，這是一種成功；還有的人在學習中理解了之前不懂得知識點，這也是一種成功。而我則在做實驗中取得了成功。

　　記得那一天，我不小心把油和水倒在了一起，水沉下面，而油卻悠哉悠哉地浮在水面上。看到這樣的場景，一個念頭在我的腦中閃過：怎么才能讓水和油混為一體呢？

　　我決定做一個實驗。于是，我找來三個空杯子，一個裝油，一個裝水。然后，我又找來了鹽，白糖，冰塊和肥皂水。因為家里只有這些東西了，我也只能“湊和”著用了。

　　接下來就要開始我的實驗了。我先把油和水往空杯子里各倒了一點，然后，我又把冰塊放了進去，時間一分一秒的流逝，冰塊是化了不少，油和水卻像冤家似的，怎么也不愿意融到一塊去。接著，我又把白糖撒了許多進去，可它們還是“侄子打燈籠——照舊”。我不甘心，又把鹽一股腦全撒進去了，油卻依然悠然自得地浮在水面上，好像什么也沒發生似的。我徹底失去信心了，心不在焉地把肥皂水倒了進去。我用筷子攪了攪，發現油正在一點一點的變白，變淡。最后，油和水相混在一起變成了一杯白色的液體。

　　我看得目瞪口呆，這究竟是怎么一回事呢？帶著這樣一個疑問，我查閱了相關的資料。原來，肥皂水都是有一個親油的基團和親水的基團，親油基會和油結合在一起，大量的親油基與油結合后會將油分成一個個小的油滴，這樣的過程稱為乳化，經過乳化的油最終便會和水融為一體了。

　　嘿，通過我自己的思考與努力，我終于成功了。看來，想要成功并不難，只要大家常做“有心人”，你也一定會成功！

嘿，我成功了六年級敘事作文500字_小學作文13

　　古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，人生就像是一場漫長的馬拉松賽跑，只有堅持下來的人才會取得最后的成功。

　　在我的身上發生了這樣一件事：有一次過節的時候，堂妹和堂弟到我家來玩，他們拿著兩個滑板，一個四輪的和一個兩輪的，我見他踩著滑板隨心所欲的滑來滑去，十分羨慕，我忽然想起表哥去年送了我一個滑板，于是，我便翻箱倒柜地找呀找，終于在一個大箱子里發現了它，我如獲至寶，把它抬到了院子里，用布擦掉了灰塵，我恨不得立刻滑出去，可事情并沒有那么簡單，我發現自己連站上去都很艱難，找了個墻邊，扶著墻慢慢站上去，稍不留神，滑板一邊就翹起來，練習了一次又一次，我終于能站上面了，可滑板怎么都不動，堂妹在一旁細心的教給我，說腳要晃不能停，我根本就聽不進去，總是學不會，我多次想要放棄，但有一句話鼓舞了我——堅持不一定會成功，但放棄絕對不會成功的。我又一次踏上了滑板，用腳輕輕的晃，這次滑板似乎很聽話，任由我掌控，學會了這些，堂妹又教我如何轉彎，練習了一遍又一遍后，我終于成功了，以前我從不知道學滑板還有這么大的學問，現在總算是得到親身體驗了。

　　在學滑板的同時我明白了：堅持不懈，就會成功的道理，我想自豪的喊出：“嘿！我成功了”

嘿，我成功了六年級敘事作文500字_小學作文14

　　嘿，我成功了！想知道我做什么成功了，那么就請您往下看吧。

　　記得那一次寫毛筆字，由于書法老師上課后講了一會兒怎么寫，所以直到下課，我的一張毛筆字也沒寫完。可是下一節課是數學課，老師說一定要在老師進教室之前學生先進教室，所以沒寫完的我就慌慌張張胡亂寫了一張交了。看看自己寫的那張毛筆字，簡直惡心至極。

　　這一節又是書法課，我在認真地練習著。宋老師看著我寫的字鼓勵我說：“沒事，再接再勵。”說完，宋老師拿起來筆幫我寫了一個門字。老師寫的門字，真是蒼勁有力，生動而有氣勢。我情不自禁地說：“不愧是大書法家呀！”宋老師笑著說：“我只不過是知道它的主筆怎么寫，怎么掌握結構罷了。”

　　按照老師指導的，我也試了試這種辦法，以后每一次上課我都會先找這個字的主筆，然后再把握這個字的結構。這樣長久練習下去，不可思議的事情發生了……

　　又一次上書法課，我寫了一個黃字，覺得方正秀麗。宋老師走到我跟前，笑瞇瞇地對我說：“煜軒，寫的不賴，繼續努力呀！”說著，宋老師為我豎起了大拇指。

　　還有一次我在寫毛筆字時，我旁邊的呂佳佳羨慕地說：“寫的這么好，長大是不是當書法家”？我只是微微一笑，面對著崇拜我的粉絲們，真是無比自豪啊！

　　嗨，我成功地學會了寫毛筆字，在我們班小有名氣，還多了一些粉絲呢！

嘿，我成功了六年級敘事作文500字_小學作文15

　　暑假里的一天，爸爸帶我和哥哥一起學游泳，來到水池邊，我們經心驚膽戰地抱著游泳圈慢慢吞吞的走下水，剛開始我有一點怕，適應了一會就不怕了。可哥哥就是不敢下水。直到看見我們玩得很歡，才慢吞吞的下了水。

　　過了幾十分鐘，我們都習慣了水性，爸爸就教我們放下游泳圈，試著自己游，雖然我心里很害怕，但我仍然克服困難，小心翼翼地放下游泳圈，試著往前走，我還沒開始游就掉到水里了，爸爸沒有來救我，而是大聲地告訴我：“自己先舒展開身子，手臂悠然的滑動，腳一前一后向上蹬，不要怕溺水，不要怕自己不行，不要怕，我會來救你的，不要慌張，慢慢的讓自己往上游。”聽了爸爸的話，我沉住心神，慢慢地慢慢地，我飄上來了，發現哥哥還在玩游泳圈，就像一個年幼小鴨子，但是此刻我為自己的勇敢感到驕傲，經過一段時間的練習，我已經不怕沉浸在水里，而是像小鴨子一樣，先張開手臂向前滑在兩腳向上蹬蹬來蹬去，最后兩種動作配合起來就可以來去自如了，可是哥哥還在游泳圈為生，爸爸交給我一個任務，那就是教會哥哥游泳，于是我和爸爸一起，強制性的將哥哥的游泳圈拿走了，我按照爸爸教我的方法，教了哥哥一上午的時間，我們已經可以像魚兒一樣歡快地在水中游來游去了，感覺可以去參加比賽了。正當爸爸叫我們回家時，我和哥哥卻一點也不想回家了。想一想，今天一天都在水里，無論怎樣掙扎也擺脫不了一個饑餓，這樣我就和哥哥“失落”的回家了。

　　經過這一次去游泳學習，我明白了，勇于大膽的實踐是掌握本領的唯一辦法。

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