【熱】那次我成功了作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的那次我成功了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那次我成功了作文1
在人生的道路上，在金色的童年里，成功，使我自豪；成功，使我驕傲。
記得在中班的時候，老師說班上要選一名同學到美術組學中國畫，因為要參加全鎮的繪畫比賽，要求畫動物，自己選材。天呀！自己選材。“不如，就選何童欣同學，她的畫在班上最好了。”“什么？我，天呀，我可真倒霉！”我頓時呆若木雞。“童欣同學，請你回答，愿意嗎？”老師親切地問。當著同學們和老師的面，我只好無可奈何地答應了。我該畫些什么嘛？
就在那個星期天，爸爸決定帶我到農村里選材。畫大肥豬，太簡單了吧；畫奶牛，太復雜了吧……正當我猶豫不決的時候，一只公雞在我的腳下吃東西，我靈機一動，對，就畫大公雞，我頓時沾沾自喜，連忙叫爸爸把這只公雞吃東西的情境拍下來。回到家后，我立刻拿出我的“文房四寶”：宣紙、墨汁、墨硯和毛筆，照著照片畫了下來。
在學校，同學們都去活動了，我卻悄悄地拿出相片來臨摹，畫得不好的，便請教老師；在家里，一有空，我就與爸爸媽媽一起畫畫。雖然有時畫得不太好，但是我并不氣餒，堅持每天畫三次。通過幾個月來的勤學苦練，以及老師、父母和長輩們的精心教導，在比賽中，
我獲得了全鎮的一等獎。汗水，終于換來了成功！
那次我成功了作文2
如果你說：“你做不到。”那樣你則永遠不會成功。如果你說：“我再試一試。”那樣往往都會發生奇跡。你多一分努力，那么你就多一份成功，還有希望。
人的一生會經歷過許許多多的成功或者失敗。但是那一次的成功是令我難忘，因為那次是和姐姐一起學騎自行車。
暑假的時候，我是在外婆家度過的。一到外婆家我已經開心的連蹦了三尺，我都感覺已經長了一米了。因為在外婆家的后院看見姐姐在學騎自行車。我也連忙把自行車推到后院去了。
到了后院，我開始上自行車的時候，忽然，自行車倒在了地上，我自己沒站穩，就這么倒在了地上。那時，我的頭上起了一個好大的包呀！我的眼淚已經從眼眶里面偷偷的跳下了大土地。但這時，姐姐偷偷的跑過來拍著我的肩說：“妹妹，如果你還把我當作你的表姐的話，那么你就快點給我爬起來。如果你不把我當作表姐，把我當作空氣的話，那么你就自己在這里慢慢的哭吧！”我擦了擦眼淚，爬了起來，對著姐姐笑了笑。又走向自行車，這一次，我雖然沒有摔倒了。但是呀！這一次，我一松腳就又摔倒了在地上，也又發出了“咚”的聲音。看著姐姐那樣輕快的騎著自行車。我的心里有一些難受，所以我又一次爬上來。摔了多少次具體我也記不清了，但最后在無數次的失敗之后，我還是成功了。
原來，“失敗是成功之母，自古成功在嘗試。”經歷過風雨之后，可以見到這么漂亮的彩虹呀！
那次我成功了作文3
上課鈴響了，我有氣無力地嘟囔著：“又是討厭的作文課，每次作文都得乙，估計這次也不會例外！”今天是半命題作文：《我不》，同學們都紛紛舉手發言還得到了大家的贊賞。我眼珠子骨碌一轉，露出了一絲笑容：不如我就寫他這個題材吧！沒想到老師說：“現在寫作文，剛才幾個同學說的材料其他同學不能寫。”
我趴在桌子上撅著嘴，一手摸著后腦勺，一手翻著買來的作文書：“到底寫什么好呢？”看著目錄上一個個題目又看到了自己胖乎乎的手，眼前忽然一亮，心想：我這么胖，常有人取笑我，我心里很難受，就寫《我不想長胖》吧！把自己的感受和同學們如何取笑我親人如何對我的寫一寫，這篇作文不就成了嗎？
想到這兒，我馬上拿出草稿本，奮筆疾書起來。終于完成了作文，我伸了伸懶腰，甩了甩手，拿起本子來到老師面前。老師看了我的題目先是一笑，又皺起了眉頭，我雙手握拳，難道寫得不好，要重寫？我心提到了嗓子眼，這時老師把我拉近些，指著作文說：“這篇作文寫得很好！”我吁了一口氣，高興得差點兒叫了起來。我滿臉笑容地回到座位上，恨不得讓全班同學都知道我的`成功！
我終于成功了，那次作文使我得了第一個“A+優”，原來作文就是真實地記錄生活，寫好作文并不難。從此，我喜歡上了作文！
那次我成功了作文4
人的一生有成功也有失敗，在面對挫折的時候一定要迎難而上，這樣才會百尺竿頭，離成功更加接近，失敗是成功之母。
那是一個炎炎夏日，太陽像一個熱情活潑的女郎，刺眼的陽光不停地照耀著大地，樹上知了不停地在枝頭上發出破碎的高聲。這是媽媽第一次帶我去學游泳。到了地方，我看著深深的水池，心里十分畏懼，不敢下水，不敢像他們一樣做一個自由自在的小魚兒，在水池里游來游去，可是來到這里不游泳怎么能行？難道我要像媽媽那樣一輩子只能做一只旱鴨子嗎？我心有不甘，媽媽對我說：“你一定要堅持，堅持住就會勝利！”于是在媽媽的鼓勵下，我小心翼翼地下了水，扶著旁邊的扶手，游到了對面，我剛剛要游回去，可是卻喝了一大口水，這時明媚的陽光驟然消失了，仿佛一瞬間被蒸發掉了一般無影無蹤，無窮無盡的冷從腳底下彌漫上來，我不由打了個寒顫，我看了看周圍的人，有的在游泳，有的在潑水，我這才松了一口氣，還好沒有人看見，我的心像一只小兔子上下的跳動著，我沒有放棄，經過幾次這樣的練習，我終于能夠像他們一樣在水池里游來游去了，我高興地跑到媽媽面前對她說：“我學會游泳了，”媽媽為我伸了一個大拇指，為我的堅持不懈而感到十分驕傲。
的確，困難就像彈簧，你弱它就強他強，它強你就弱，為了成功一定要努力向前，不要再畏懼這些所謂的困難了。
那次我成功了作文5
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內心深處，成了人生中美好的回憶；成功是一把雙刃劍，幫你消怯對方的傲慢；成功是一種美妙的音律，激發你的潛能，讓你漫游在成功的音律中；成功是一種無與倫比的喜悅，這種喜悅如一種甜點，讓你品嘗，讓你回味無窮；成功是一種千變萬化的東西，但她會給人們同一種風韻，那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的喜悅。
記得那時我很小，媽媽讓我學騎自行車，我以為很容易，所以夸上自行車就像會騎自行車的人那樣騎車，結果摔幾個嬌，最后煩了，不想干了，但是媽媽還逼著我繼續騎，最后，我一邊騎一邊哭，在學會騎車之前摔了好幾次車子，還好那車子比較結實，沒有被我摔壞。從那以后，媽媽對我的練習騎自行車的著一塊比一開始更加嚴了，她說：“等你學會騎自行車后，那時的你只要騎上自行車，那時你想去哪就去哪，著會使你受益終身的。”
所以從那時起，我不在去摔車了，而是好好學習騎自行車了
注：本文純屬虛構，如有擂同，純屬巧合。
那次我成功了作文6
一個多么美好燦爛的字眼，他給人帶來喜悅和自豪。在我記憶的長河里，有著數不清的成功之星，現在我就撿起一顆最大最亮的星星，與大家一起分享我的快樂。
那時我剛開始學打籃球的時候，連最簡單的排球都不會。一天晚飯后，爸爸帶我到樓下去排球，爸爸讓我先拍五個球，我只拍了一下 球就跑了，好像故意和我作對，我心想太難了，不拍了。爸爸看我灰心了，就耐心地對我說：“學什么開始的時候都不容易，只要有信心，反復練，就沒有學不會 的。成功者永不放棄，放棄者永不成功。”說完，爸爸拍了幾個球，給我做示范，我又有了信心，開始拍起球來。球跑了， 我撿起重拍，就這樣經過一段時間的練習，我不僅能拍很多球了，運球也很熟練。
從此，我一寫完作業就抱著籃球下樓去練習，球技漸漸增長。那次，我參加了全校的籃球比賽，由于我表現出色，得分最多，我所在的隊居然獲勝。
那次的籃球比賽，讓我體驗到了成功的樂趣。“成功者永不放棄，放棄者永不成功。”這是我從中得到的最大收獲。
那次我成功了作文7
在我的生活中，有許許多多的成功，也有一些失敗。但是，在我的印象里有一件事是最快樂的——學騎車。
一個星期六，我們全家吃過中午飯，我就建議道：“媽媽，你教我學習自行車，好嗎？”媽媽聽了我的話，說：“可以，但是這要看你怕不怕苦噢！”我聽了之后，一幅有點滿不在乎的樣子說：“騎自行車有什么難的，不就是雙知握把，腳放在腳踏處嗎，只要您愿意教我，保證一小時學會！”媽媽乍到我那么有信心，就向我投來了鼓勵的眼光。
媽媽先教我學騎自行車的要領，我聽后，就照著媽媽教的去做。可是，我剛想坐上車座，車子就向右倒了過去，嚇的我趕緊停了下來，我看到這種情景，心里就想：我一定要學會騎自行車，我已經說過了，就要在一小時內學會騎自行車。這時，媽媽走到我的跟前，安慰我說：“孩子，俗話說的好失敗是成功之母，只要你愿意學，你就一定會成功的。”
聽到這里，我的自信心又來了。在以后的日子里每天吃過飯或者是做完老師布置的家庭作業之后，我就去練習騎自行車。真是功夫不負有心人，一直到學習的第三天，我已會在下坡的路上騎車了。
通過這件事，我知道：人只要有自信心，不論做什么事一定會成功的。
那次我成功了作文8
去年夏天，老師帶我們全班去游泳館學游泳，那次，我成功了作文。看著同學們一個個歡快地跳下了水，而我，卻呆呆地站在岸上。可是不甘心，不想成為一只“旱鴨子”，于是，我一個勁兒地，吹爸爸帶我去游泳館，爸爸爽快地答應了，小學三年級作文《那次，我成功了作文》。
來到了那個游泳池，我麻利地換上了游泳衣，跑到了水池旁。可是，看到了游泳池里的水，一波又一波，一圈又一圈地蕩漾開去，我的身體似乎也跟著水波搖晃。
我用腳沾了一下水，哈，一點兒都不冰啊！我大步地走下了水里，怎么回事，“啊，老爸，老爸，救……救……命一一啊！”爸爸，聽到了我的求救呼喊聲，快速游到了我身旁。“看到了吧，這么不小心，還沒學走就學飛，想一步登天，沒那么容易，你得吸取教訓。”
· 我跟著爸爸，走上岸，趴在浮板上。爸爸腳一收，我也跟著腳一收，爸爸手一伸，我也跟著手一伸；爸爸腳一蹬我也跟著腳一蹬。我走向池里，按照爸爸教的要領一次又一次地練。功夫不負有心人，我終于學會了游泳。
·我看了看寶藍的天空，我看了看飛翔的小鳥。它們也是經過千辛萬苦的磨煉，才這樣得多嬌啊！
那次我成功了作文9
有一次，我在街上看到有幾個學生正在滑游龍板，我十分羨慕，就跟媽媽說我要學游龍板。
但真正學起來卻并沒有那么順利。媽媽見我那么想學，就給我買了一個游龍板。第一次，我剛試著站起來，就摔倒了，還留了幾個青包，好丟人啊！第二次，我吸取上一次的教訓，慢慢地扶著墻站起來，一點一點地轉著腳，小心翼翼地往前滑。就在這時，突然之間媽媽走了出來，站在我的身后，把我嚇了我一跳。我的腳沒站穩就“啪”地一聲摔了一跤。心想：這討厭的媽媽，討厭的游龍版，哼！不學了！在我正要跳下游龍板的一剎那，心想：不行，做什么事都不能半途而廢。于是“一不做二不休”。我又鼓起勇氣爬了起來，繼續像剛才那樣，手扶著墻，腳輕輕地擺著，慢慢的滑起來。我試著放開手，滑了起來，這次我能掌握平衡了，而且還能滑的很遠。咦？成功了!真是功夫不負有心人啊。“我成功了！我成功了！”我高聲地歡呼著。媽媽為我豎起了大拇指。歷經風雨，終能見彩虹！只要敢于嘗試，不怕困難，就一定會成功。溜冰的經歷和生活是一樣的:就是在這一次次的摔倒中爬起，不斷總結，吸取經驗。
只要堅定目標，總有一天，會夢想成真！展翅萬里！
那次我成功了作文10
在我成長中，成功就像伙伴，與我形影不離。每次的成功，都成了我心中揮之不去的記憶。在我腦海中，有一次成功是最快樂的----創意小制作。
假期，學校布置了一項特殊的作業：自己動手制作一個手工作品。
寫完作業后，我托著臉呆呆地望著窗外飛舞的雪花，心想：這么美麗的景色，如何才能使它永遠定格并存留呢？
我從家中找了一些材料：飲料瓶，橡皮泥，紙板，剪刀，吸管等等。
首先，我用小刀在從瓶口三分之一處截下，就像一個小漏斗。接著，我把紙板刻成比瓶底稍大的原片。然后，取出橡皮泥中的白色，捏成了一個小雪人，再用黑色捏出五官等，稍做裝飾，美麗的小雪人就做好了，并把它固定在紙板中央。雪景不能只有雪人呀，于是，我又在紙板上裝飾了一些小房子，小汽車等。
緊接著，把剛截好的瓶子，蓋到紙板止，組合在一起，這時，問題又來了，怎樣制作出雪花呢？我突然想到：我小時候，經常搓泡沫玩，假扮“天女散花”，不如，用它來當作雪花吧！于是我找來一塊泡沫，揉捏成小顆粒狀，放進做好的“雪景”中。又用錐子在瓶子上扎上一小小洞，把吸管插進去，這樣，小制作就大功告成了。
從吸管用力吹氣，泡沫飛起，宛若雪花飄舞，美麗極了。我又給它起了個名字------雪花飄飄。
第二天，我把它帶到學校，同學們夸贊我的制作有創意。
回到家后，我不禁笑了起來，因為：我成功了。我用自己的想象力與堅持不懈的努力換來了成功，讓我受益匪淺，終生難忘。
那次我成功了作文11
成功很簡單——也許只有沒成功過的人才會這么說。因為成功之路要經歷許多困難。而我，就在克服困難后感受到了成功的喜悅。
那天是植樹節，媽媽幫我買了一棵郁金香種子，我高興得不知如何是好。最讓我擔心的是郁金香該怎么種？如果種不好的話，那種子就不會發芽了。我皺起了眉頭，媽媽在一旁鼓勵我說：“你如果不去嘗試，那怎么可能知道結果呢？”我一聽鼓起了勇氣。
我拿出一個花盆，到田野里去找些濕潤的土，又拿了一把鏟刀挖出一個小洞把種子輕輕埋進土里，再小心翼翼地將土掩上。一切弄好后，我把一個水壺裝滿水輕輕地灑在土上，小心翼翼地把花盆放在陽光充足的地方。
就這樣，我每隔兩天給它澆一次水。幾天后的一個早晨，我起床后就迫不及待來看郁金香。郁金香竟然發芽了！這真是太不可思議了。不過我的心里又是高興又是激動。“這芽怎么這么瘦小？會不會是雜草？”就這樣，我帶著恐懼與激動來到了媽媽身邊。
我急切地問：“媽媽！媽媽！我的郁金香發芽了，可是那么瘦小，會不會只是一根雜草呀？”媽媽笑著說說：“怎么會呢，你就別擔心了，否則就真變雜草了。”
沒過幾個月，我的郁金香真的開花了。花朵好美，散發著淡淡花香。我覺得自己聞到的不僅是花香，更是成功的味道！我成功了，以后一定要更加努力才是！當然，這一切都要歸功于我的媽媽呀，是她讓我的信心存活！
那次我成功了作文12
有一次，我和媽媽一起去爬山，那一座山好高好高，好像和華山一樣，我在想我會不會爬不上去，媽媽就跟我說：“不要怕，一定要有信心，就會到達山頂。”我聽了媽媽的話，我就在想：我一定會爬山去的。
我跟著媽媽一起爬山，爬著爬著，我看著數不完的臺階，我腳里都發熱了，太陽的光也太大了，好像是一大塊火，照在我的頭頂，我已是滿頭大汗了。
爬到一半的時候，我都走不動了，我想：難道我要在這里失敗了嗎？我跟媽媽說：“我好像走不動了！”媽媽對我說：“做事情不能半途而廢！”繼續鼓勵我帶著我向上爬。我也對我自己說：一定要加油！你可以爬到山頂的，到那個時候你就成功了。
我又站了起來很快地向上爬，我看到山頂了，快要成功！我爬著爬，我想：爬到山上時，我要讓媽媽給我買一個東西作為獎勵。我把我的想法和媽媽一說，媽媽毫不猶豫地答應了額，我的信心就又向上加了一層。
最后，我爬到了山頂，感到非常地自豪。我在山上大叫著：我成功的爬上了山頂了！
那次，我非常開心，心想著下次還要繼續努力下去，不能再讓自己失望了。
那次我成功了作文13
升旗儀式終于結束了。我在心中吶喊：“我成功了！”
你一定會納悶，我什么成功了？事情還得從上周四說起——
那天中午，班主任朱老師突然把我和幾位同學叫到辦公室，說下星期一的升旗儀式上我們班要表演朗誦，她希望我們幾個同學來表演。說著，她把朗誦稿分給了我們。望著手中的材料，我不由擔心起來。你瞧，我分擔的部分有三張A4紙那么多。于是，我問老師，今晚是否一定要背出來，得到的答案是：“對，必須背出來，明天下午彩排。”
完了，今天晚上沒得睡了……
回到家，我匆匆吃完飯后就背起了稿子。
“書籍……是什么來著……哦，是人類進步的階梯……”我就這樣背背看看，看看背背，直到凌晨一點左右才背出了大概。
第二天下午，班級彩排開始了。
“書籍是人類進步的階梯……復蘇了干涸的心靈。”沒想到，今早沉睡在大腦里的句子一下子蘇醒了，我樂得差點蹦上天花板。
“何佳儀，你可真不簡單！這么多的內容一晚就背完了。雖然有些疙疙瘩瘩的，但已經相當不容易了……我希望你下周一會更好！”朱老師當眾夸起我來。
對，下周一要更出色。
雙休日，我讓媽媽當聽眾，讓她一一糾正我發音不準的地方。
周一，升旗儀式開始了。站在主席臺上的我聲情并茂地背誦道：“書籍是人類進步的階梯……”
“嘩嘩嘩”還沒背完，操場上就響起了雷鳴般的掌聲。
我成功了！我激動地走下了主席臺……
那次我成功了作文14
有時侯，我敢跟老師硬碰硬，因為我沒有做錯；有時候，我敢跟爸爸媽媽做對，因為我實在是太冤枉了；可是，我就是不敢跟奧數題做對，因為要做它們實在是太難了！
每周星期六上午，我都要去朱老師家里補奧數，因為我的數學成績太差了。剛開始，朱老師給我一個人補，后來，又來了幾個男生。怎么就沒有一個女生呢？我的心里非常的緊張，有時連一句話都不敢說。
那天，我又去朱老師家上課。開始做題了，一看到題目我的頭就開始發昏，聽爸爸說那幾個男生還都是尖子生啊！特別厲害。再看一下題目，仿佛這些題，都是針對我似的，專門跟我做對！：“
哎！我都快對自己沒信心了，正當我打算放棄不做了時，朱老師仿佛看出了我的心思對我說：“你先好好思考一下，別著急。”看到朱老師那關切的目光，我心想：我怎么能剛一開始就打退堂鼓呢？我應該堅持做下去，即使沒做出來，失敗了，我也不能放棄。于是，我就一遍一遍地計算，桌上的草稿紙都快被我畫出大花臉了，經過兩個小時的認真思考與推導，我終于成功地解出了全部的奧數題，這時壓在我心里的那塊沉重的石頭也終于落了下來。我心里樂滋滋地對自己說：“我終于成功了，真是功夫不負有心人。”
這次成功的經歷，讓我明白了，無論做什么事情都不能半途而廢，要對自己有信心，凡是沒有體驗過的，都要去試一試才知道行不行，不要還沒做之前就自己嚇自己。在后來的生活中這個道理使我受益無窮。
那次我成功了作文15
我在作文上取得的第一次成功，是在上三年級下期的時候。
那時我們剛學寫作文，每到月末的時候，揚老師就會出作文題目讓我們來考試，我每天晚上都看作文書，學習別人作文中的優美詞語，一有空閑時間就練習寫作文，從來沒有松懈過。一次月考的時間一天天逼近，我一天比一天緊張。考試前一天晚上，我緊張了一整夜。但也有一點興奮。因為明天就可以看到自己辛苦這么多天的回報了。
此時的作文考試開始了，我接到考試卷子，不禁嚇呆了，作文是寫景的，這可是我的弱項啊！不過前幾天看了那么多寫景的作文，總算學到了一些好詞佳句和寫作方法。我考試的時候很緊張，但一想到媽媽的鼓勵就沒有那么緊張，我沉著鎮定的寫作文，邊寫還邊挖空心思地去想，時不時還要加上一些優美的詞句。終于，一篇寫景的作文在我的筆下完成了。我自認為這篇七拼八湊的作文不怎么好，因為我對自己寫的作文總是不很滿意。過了一會兒，老師就把試卷評改出來了，我拿到試卷，被一陣狂喜沖暈了頭，我的作文竟然一分也沒有扣。
評講作文的時候，老師讓我上臺念了這篇作文，我剛念完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。所有的同學都向我投來羨慕的目光，老師也在我面前舉起大拇指。此時此刻我非常自豪和興奮，心想：這樣的榮譽與我前幾天的努力是分不開的，畢竟功夫不負有心人。今后我一定繼續再接再厲。
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