我終于成功了作文(集錦15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我終于成功了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我終于成功了作文1
一個沒有經歷成功的人，他的生命不會豐富；一個沒有度過過成功的人，他的生命不會有內涵；一個沒有享受過成功的人，他的生命不會充實。
可是，成功之前并不是在陽光之下的。在成功之前，往往有一道難以穿越的坎。就猶如在領獎臺前也有那一層層臺階一樣。風雨后才得以見陽光。
在暑假期間，我報了一個初一英語預習班。原先，我對這個班的熱情比較高，可是在我堅持了一個星期之后，我有了些許后悔，當初怎么會主動找這份罪受。原因是因為在補習期間，由于補習地點和我家距離遠，所以我要早上五點多就起床。望著還蒙蒙亮的天，我不僅有一絲懊惱，還有幾縷憂愁，更有幾分憤恨。
我有些泄氣了，但想到當初的決心，我又在補不補習之間徘徊了。但還有一句話說得好：忍讓是金，要學會忍耐。是呀，面對這樣小的困難，忍一忍便過去了，何必要糾纏不休呢？于是，我繼續努力地學習，直到補習結束。
面對困難，我也曾有過退縮的想法，但當我拿出當初做這件事的勇氣時，我不再退縮，而是知難而進，最終事實告訴我——我憑著勇氣終于成功了。當你不服輸、肯奮斗后，困難會迎刃而解，成功也會水到渠成。你會明白：“世上無難事，只怕有心人”！
我終于成功了作文2
在人生的道路上，我得到了很多很多。其中，最難得到的就是成功的喜悅。
今天下午的第二節是體育課。我們滿懷期待——我班的體育課，每次都不一樣的：滾鐵環、跳山羊、踢足球、追逐跑……
當第一節下課鈴聲敲響時，我們瞬間活了起來。俗話說的好“上課一條蟲，下課一條龍！”
伴隨著我們的吵鬧聲，第二節上課鈴聲敲響了。吳老師來了，讓我們排隊去操場。我們有序地走了下去。我們排成一排，活動前的開始跑步，我心里有點擔心。
剛開始，我跑得很輕松。可到了第三圈的時候，我大口大口地喘著氣，實在是跑不動了，因為我體質很差。但我并沒有放棄，我不斷地為自己加油，心里想著：成功就在眼前，即使我在弱小，也不能輕易倒下，沒有什么是完成不了的！
決不能放棄！我看了看周圍的人，他們個個精疲力盡，試圖想要放棄，但一種引力讓他們繼續跑了下去。我奮力向前沖，終于跑完了，我大聲喊道：“我成功了！我成功了！我沒有被打敗！”
我終于成功了，是因為我付出了汗水和努力；我渴望成功，是因為我覺得成功的滋味很甜！
我終于成功了作文3
告訴大家一個好消息：我終于會游泳啦！真的好開心啊！
本來我以為游泳是很難的一件事，每次有機會去游泳，都只能看著別人在水里自由的游來游去，當時只有用羨慕的眼神去看著別人，真的沒想到，今天我也一樣可以做到，呵呵！
其實每天都讓自己多學會一些事情，不管多小的事情，只要每天都有一點進步，哪怕多認識一個自己不會念的字也好，都會讓你感到今天的充實，生活的美好。
親愛的朋友們，如果你們還沒學會游泳，今年的夏天就去實現這個夢想吧，很簡單的夢想，會給你帶來很好的心情。有了好心情，帶著好心情去工作，去學習，去生活，才能創造出更有意義的人生和更 豐富多彩的日子。
我終于成功了作文4
四年級的時候，媽媽為了讓我畫得一手好畫，就送我到華山美校去學素描、水粉和動漫班。于是每個星期六我都要去畫畫。
剛畫了幾次素描，徐老師就教我們畫水粉，第一次畫水粉真不容易，畫筆沾的水太多了，一筆畫下去，紙就被是浸破了；若畫筆沾的水少了，畫出來的畫就像火柴棒那么細，揮灑不開。試了幾次都不行。咳！太難掌握了，就在我想放棄的時候，徐老師不斷的鼓勵我說：“別急，再試一次，只要堅持下去，就一定會掌握方法的。”
這時，我不停地為自己打氣，繼續畫下去，手酸了，我放下筆揉揉手；累了，我就站起來休息一下，然后接著畫。過了一段時間，我對水粉畫越來越有感覺了，老師也說我的調色非常好。
功夫不負有心人，通過不斷的失敗，不斷的提高，我終于成了徐老師最出色的幾位學生之一，我得到了老師的夸獎，媽媽的贊美，我終于成功了。
我終于成功了作文5
今天我做了一個小實驗，它的名字非常出奇——消失的硬幣。
你看到“消失的硬幣”這幾個字，一定會問：“硬幣怎么會消失呢?難道硬幣成了精，會隱身術?或者你對硬幣施了法術，讓硬幣在我們眼皮底下消失了?”其實你想得太偏了，那就讓我來說說實驗的經過吧。
我先準備好實驗器材，兩個玻璃杯、兩枚硬幣和一個裝著清水的盆子。
實驗開始了，我把兩個玻璃杯放在桌子上，然后用兩枚硬幣分別放入和杯子里面，最后灌入清水。我去看那兩枚硬幣，奇怪了，硬幣沒有消失，我又不斷的變換角度去看，最終看到的還是兩枚硬幣，一枚也沒少。這時，爸爸告訴我，其實是實驗失敗了。為什么失敗呢，于是，爸爸又把失敗原因告訴我，還告誡我沒有失敗哪有成功，還告訴我一些關于失敗的名言，讓我不要因為灰心而放棄實驗。
這一次，我是有備而來的，因為我仔細地再次看了實驗細節。首先把兩枚硬幣放入杯子里面的底部，做這個步驟時，我還留心了一遍，因為這是我總結了上次出錯的地方，然后灌入清水。做完每個細節后，我往杯子里一看，發現其中一枚硬幣消失了，這說明我實驗成功了，心里別提有多高興了，其實這是光的折射原理。
通過這次小實驗，我的出來一個結論：失敗乃成功之母。
我終于成功了作文6
人生如同一條長長的路，有成功也有失敗，而堅持就是通往成功的階梯，當你走過失敗的道路，你便會發現，你成功了!
那是一天下午，我跟爸爸學騎自行車，一聽到這個消息，我就興奮地蹦了起來。來到訓練場，爸爸給我做了個示范，我看過之后就開始騎了。剛上了車便聽“咣當”一聲，我倒了。爸爸又做了兩遍示范讓我認真看，我看完之后又重新上了車，搖搖晃晃騎了一陣子，“啪”的一聲，我又摔了個四腳朝天。爸爸給我講了騎車的技巧，我再一次上了車。剛開始還好好的，到后來不知怎么回事，又搖晃起來，最后還是摔了個“狗啃屎”。終于，我打算放棄了，便說:“我不學了，那么難!”爸爸說:“怎么那么快就放棄了呢?你得學會才行，不然以后別人該嘲笑你了，多丟人呀!”我說:“可是真的很難呀!我都摔了三次了!”爸爸又說:“成功的大門是由勤奮開啟的，生命的琴弦是靠不追求奏響的。你這么快就半途而廢怎么能行?”我說:“那你也太難為我了吧?”爸爸說:“那別人怎么學會的?不也是經過無數次的摔倒才學成的嗎?”我想:也是啊。那我還是繼續學吧。我又上了自行車，不一會兒又倒了，我又騎，又倒，又騎……經過無數次的摔倒之后，我終于成功了!我興高采烈地歡呼著、叫著，手舞足蹈地蹦著、跳著。爸爸看我學會騎自行車了，便說:“看，堅持就是勝利!成功的滋味好不好?”我說:“好!”
失敗乃成功之母，當你失敗時，不要放棄，也許成功就在眼前!
我終于成功了作文7
每個人都有成功和失敗，只要堅持不懈，那就一定會成功。不管是成功還是失敗，那里面都有我們的汗水和努力。在我心里，有一件事，深深的印在我的腦海里初中，雖然這只是小小的成功。
數學是讓我最討厭的一門功課，每次上數學課我都會提心吊膽，因為數學老師每次都喊我回答問題，答不出來那就得挨板子，何況我的數學很差勁。上數學課簡我直就是我的吹眠曲。我也經常發呆，根本不專心。慢慢地我的數學成績就越來越差了。尤其是做應用題。我思考了很久，我想為什么別人的數學成績為什么這么好呢？我為什么不行呢？
最后，我下定了決心，我一定要努力，要加油。我知道下了決心就一定會付出汗水與堅辛。我自己制作了一個學習方法，第一：不能抄別人的作業，第二：上課時要認真聽講。第三：課前預習。第四：有什么不懂的一定要問老師。
我照了這個學習方法學習，我真的進步了很多，有一次，數學老師測試了我們，試卷發下來后，我居然得了75分，我真是十分驚訝，我是多么興奮！多么快樂！
我終于成功了！
我終于成功了作文8
五一勞動節，我回到外婆家，我的爸爸媽媽準備教我學習騎自行車，爸爸告訴我，學騎自行車的最關鍵的，是要扶穩自行車手把。
我聽爸爸的要求抓緊把手，踩腳踏步，可是手把總是搖來搖去，然后摔了一跤，爸爸趕快跑過來，看到手都摔破皮了，然后爸爸對我說，學習自行車不能心急，然后說著在后面手扶著我的后背，他扶著我，我蹬著腳踏板，慢慢地前行。
爸爸在我后面推著我，我心里還是很害怕，我對爸爸說：“你不能放手哦。”雖然爸爸在我后面，我心里還是很緊張的握著手把，慢慢地蹬著，就這樣我被爸爸推著，蹬了幾圈，我慢慢地發現，我好像找到方法了，手把也不像開始那樣搖來搖去了，也許爸爸在后面扶著我的原因，然后我叫爸爸把手拿開，我自己試下。
我很緊張地抓著手把，踩著腳踏板，剛蹬一腳，就跌下來了，沒有爸爸的手扶還是不行的，然后我叫爸爸繼續扶著我繼續練習，就這樣慢慢地騎著，突然我發現，我爸的雙手已經松開，但是我還能繼續騎行，這時我已發現，我會騎車了。
爸爸媽媽看到我都笑著說，你終于學會騎自行車了，我也感到很高興。
我終于成功了作文9
這天，我和哥哥在看電視。哥哥問我：“會騎自行車嗎？”我說：“不會。”雖然哥哥是這樣問我，我知道其實哥哥是想嘲笑我，果然，我的'話音剛落下，哥哥就笑著說：“原來你連騎自行車都不會騎。”聽了哥哥的話，我非常憤怒。于是我拍著桌子說：“我一定會學會的。”
第二天，我推出爸爸給我買的小時候騎的四輪車。只要把后輪的那兩個小輪子拆了，就可以變成了一輛個小自行車了。我拼命地練習。一開始我想：我看別人騎車時都很輕松。學騎自行車其實應該也不難吧！可等我一上車騎，立馬就從自行車上摔了下來。這時我才知道，學騎自行車還真不容易。我還是繼續練習，但每次都從自行車上摔了下來。我坐在石板凳上，我很失望，也很悲憤，我原本不想學了。但想起會被哥哥嘲笑，我又鼓起勇氣，繼續練習。終于，功夫不負有心人，我練出了一點成績。最后慢慢地我終于成功了。頓時，心里有一種說不出的喜悅。
我太高興了。
我終于成功了作文10
我五歲的時候，看見別人都自豪地騎著自行車，心里羨慕極了，連做夢都想買到一輛自行車。于是，我跟外公商量買一輛自行車，外公終于“開恩”，給我買了一輛自行車。
買回家后，我迫不及待的讓外公教我。外公講的，我一句一句的刻在腦子里，并且試著騎。嘿，我果然騎會了！
后來，我騎熟練了，外公把車旁邊的兩個車輪卸了下來讓我慢慢地練。
開始，我心里又著急，又害怕，生怕摔在地上，萬一摔個腿斷胳膊折的怎么辦？于是，我每次騎的時候，都緊緊地拽住外公的衣服，生怕從車上摔下來。外公笑了笑，()鼓勵我，說：“你不要老是靠著別人，要自己放開膽子來做任何事情。”我聽了外公的話，心想：外公說得對，應該大膽的去做不要靠別人。于是，我松開手，自己獨立地騎自行車。
我又騎上車子，不料，又摔倒了。我爬了起來，又騎上車子……就這樣，一次又一次的摔倒，一次又一次爬起來，終于成功了。我能熟練地騎了，外公終于滿意地點了點頭。
啊！我終于成功了
我終于成功了作文11
唉！因為我上一周沒發揮好，沒評上“成功之星”，于是，我發誓這周我一定評上“成功之星”！
我知道我因為下課不文靜，作業不快而得不了，不過，我可不會再這樣了，所以，我開始暗暗努力，爭取做到“好”這個字。我下課不再追跑，而是做做手工，畫畫，看看書。上次我看見呂嗣哲因為追跑被老師訓了一頓，我可不愿意這樣！否則，沒得評“成功之星”了！我還把自己的速度加快。有一次，我和陳諾是第一個做好練習題的，看著全班就我和陳諾做完，別提有多高興了！
因為這樣我在星期五的班隊課上，我成功地被“推”上了“成功之星”，到了最后一項眾評了，我手里直冒汗，生怕評不上。到我了，老師說：“同意李翹楚的舉手！”一、三、五……超過了一半，我成功了！我拿著喜報，又開心，又自豪！哈，評上獎的感覺真好！
一回家，我興高采烈地告訴媽媽，媽媽夸了我好幾遍呢！呵呵，我會再接再厲的！
我終于成功了作文12
在自家的床上，我練著舞蹈基本功，就這樣，這個故事開始了……
“一、二……”我邊努力數著數，邊壓著胯，那天，我實在堅持不住了，豆大的汗滴布滿我的臉頰，但下次老師要檢查的！唉，還是繼續練吧！我輕聲嘆氣道，便接著練了：還是那么壞！那天晚上，真的很難熬。
在時間一點點考進夜晚時，我依然在跟自己搏斗：去，還是不去？最終還是勇敢地踏上了床。我擔憂地壓了下去，“咦，怎么比昨天好多了？難道壓了一天就好了？”我感到喜滋滋的，仿佛成功就在我眼前向我揮手！我還是沉下心來練，經過反反復復地練習之后，豎叉、橫叉、丅大腰，都不是我的對手了，我成功了！我成功了！
在舞蹈房里， 葉老師正抽查著基本功，我如愿以償地被檢查到了，我用我最優美、最柔和的舞姿，展示給老師、同學看，就這樣，我博得了他們的信賴，成了舞蹈班上的佼佼者。那天，我高興極了，一回到家，我就把這件付出許多汗水的喜報告訴了爸爸媽媽，他們也同我一起高興！
雖然這件事并不驚天動地，但我卻成功了，而且是用我自己的汗水、自己的不懈努力換來的一件自己的成功的事情！
我終于成功了作文13
失敗是成功之母，一次失敗不重要，只要下次更加努力就行了。所以我們不應該害怕失敗，要敢于面對失敗，戰勝失敗，這樣就成功了一半。只要我們努力、努力、再努力，那么我們就逐漸向成功靠近了，不是嗎？
記得四年級暑假的某一天，爸爸買回了一輛腳踏車，那輛腳踏車可真美，全身銀白，剎車性能又好，車輪不大也不小，車身又不高，對我這個初學者來說，無疑是最好的選擇。因為我到現在都還沒學會騎腳踏車，所以我要從最基本的動作學起。我先兩腳著地，然后用力向后踢，使車子行駛，而且保持平穩，久而久之，我好像摸著一些門路了，等車子在我的推動下保持平穩的時候，我就放腳去踩，哈成功了。爸爸微微地笑了笑：好，沒錯，就是這樣，保持平穩！還沒等爸爸的話說完，我就摔下來了，啊！還真疼，爸爸接著說：騎車不能急，欲速則不達。我照著爸爸的話一步又一步地聯系，不久我終于成功地學會了騎單車，雖然我也曾經摔下過許多次，但是我不害怕，我又站起來了。爸爸的教誨使我走向成功，我將永遠銘記在心。
我終于成功了作文14
人生如同一條長長的路，有成功也有失敗，而堅持就是通往成功的階梯，當你走過失敗的道路，你便會發現，你成功了！
那是一天下午，我跟爸爸學騎自行車，一聽到這個消息，我就興奮地蹦了起來。來到訓練場，爸爸給我做了個示范，我看過之后就開始騎了。剛上了車便聽“咣當”一聲，我倒了。爸爸又做了兩遍示范讓我認真看，我看完之后又重新上了車，搖搖晃晃騎了一陣子，“啪”的一聲，我又摔了個四腳朝天。
爸爸給我講了騎車的技巧，我再一次上了車。剛開始還好好的，到后來不知怎么回事，又搖晃起來，最后還是摔了個“狗啃屎”。終于，我打算放棄了，便說：“我不學了，那么難！”爸爸說：“怎么那么快就放棄了呢？堅持就是勝利呀！你得學會才行，不然以后別人該嘲笑你了，多丟人呀！”我說：“可是真的很難呀！我都摔了三次了！”爸爸又說：“成功的大門是由勤奮開啟的，生命的琴弦是靠不追求奏響的（在網上查的）。你這么快就半途而廢怎么能行？”我說：“那你也太難為我了吧？”爸爸說：“那別人怎么學會的？不也是經過無數次的摔倒才學成的嗎？”
我想：也是啊！那我還是繼續學吧。我又上了自行車，不一會兒又倒了，我又騎，又倒，又騎……經過無數次的摔倒之后，我終于成功了！我興高采烈地歡呼著、叫著，手舞足蹈地蹦著、跳著。爸爸看我學會騎自行車了，便說：“看，堅持就是勝利！成功的滋味好不好？”我說：“好！”
當你失敗時，不要放棄，也許成功就在眼前！
我終于成功了作文15
在我五年的小學學習生活里,遇到的難題的確很多,但我總會想出解決的辦法,把難題做出來,其中,有一道題給我的印象最深刻。
記得那是一個夏天的夜晚，他們都睡了，窗外下著大雨，我一個人在寫數學作業，突然，我遇到了一道難題，一個長方形里面有一個等邊三角形，兩個大小不一樣的銳角三角形和一個鈍角三角形組成的圖形，題目要求我們求出那個最小的銳角三角形的高。智商一向不太差的我，面對著這個組合圖形，竟然無從入手。雨還是下個不停，我找遍了所有參考書，也找不出解題的思路。
后來，我靈機一動：“唉！把高設為X吧！”于是，我立刻動手，找出的等量關系，也就是把所有三角形面積加起來，等于長方形面積。這道題的確太深了，即使是列出了方程，也無法解，因為這里面的X太多。一會兒，我又歪著腦袋想問題，才想出辦法來。
我翻開筆記本，“哇，我知道怎么做了！”原來爸爸曾經給我講過這樣的應用題目。“唉，真沒記心。”我又驗算了一遍，得數6呈現在我的面前。我利用得數再做驗算，我終于做出來了，我終于成功了。
第二天，老師給我批改了作業，證明我做對了這道題。老師說全班只有6個同學做出來了，還特意表揚了我呢。
這件事使我受到了啟發：每當遇到難題的時候，都要想辦法，盡自己的所能來克服困難。這樣，就能在學習上取得成功。
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