2017年最美女教師事跡材料

　　您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。以下是小編整理的最美女教師事跡材料，希望對你有幫助。

　　2017年最美女教師事跡材料【篇一】

　　本人1999年參加工作，現任中學物理一級教師。已經在教育戰線上工作了17個春秋。一直工作在教學第一線，長期擔任中學物理教學。

　　一、默默耕耘、無私奉獻

　　自本學期開學擔任三個班的物理課的教學任務，十月初，任課班級的班主任因參加培訓，領導讓我代理班主任，期間正好趕上迎雙檢，任務比較重，可以說擔子不輕，用領導的話來說，克服克服困難，我想，我既然把工作接下來，就一定盡全力做好班主任工作，每天早來晚走，配合領導完成各項任務。為了搞好學校、班級的各項工作，我嚴于律己，凡事都注意以身作則，自覺遵守學校的規章制度，時時處處起模范帶頭作用，要求學生做到的，自己首先努力做到。為此，我除了保證上好每一節課外，細致、具體、艱苦的班主任工作我也力求做到最好，把教書和育人相結合，使每位學生都成為德才兼備、有益于社會的人才。

　　二、細心關愛，耐心幫助

　　在我們的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中。我時刻把德育工作放在教學工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發展，健康成長。“教學無小事，育人需精心”。

　　三、恪盡職守、任勞任怨

　　任教17年來，我始終默默耕耘在“三尺講臺”。恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來，所擔任的學科在全縣區組織的統考中總是名列前茅，獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰;日復一日的平凡歲月里，默默耕耘著無悔人生。我始終把“學厚為師，德高為范”作為自己的座右銘，兢兢業業、埋頭苦干、愛崗敬業、無私奉獻，在今后的教育教學中，我要用自己的勤勞、樸實、智慧、愛心，把教師這一普通的職業書寫的更絢麗多彩。

　　本學期我擔任八年級十五班的語文老師及兩個月的班主任工作，臨近期末的關鍵時期，同學們得知本班班主任外出參加培訓，情緒很不穩定，在我剛接班的'幾天中，就有個別同學發生打架、曠課、紀律渙散等現象。有的老師反映課上不聽講，不學習的學生開始多了起了。面對這樣一些棘手的問題，我專門拿出自己的第一節語文課和同學們進行了深入細致的溝通。我深信只要能盡力地從各方面去真誠的關心、愛護、尊重他們，嚴格要求他們，一定會使學生感受到老師的真摯情感，激發起上進心。

　　在當班主任的這段時間里，我都是和同學們在一起，早上開教室門等待同學們的到來，剛開始同學們都很驚訝，慢慢地很多同學都開始主動地和我打起招呼來，到教室后也能拿起書開始背書，漸漸地讀書的聲音越來越多了，有時候我會和同學們一起大聲地背誦古文，眼神交匯時彼此會心的一笑，我知道，同學們慢慢接受我了。課間十分中，我也會在教室里幫助同學們做一些事情，有的同學桌椅上面的螺絲掉了，找不到了，我會及時出現在他們身旁，伸手把早已備好的零件遞給他，孩子們也會及時地送上一句“謝謝老師!”臨近期末，學生們的時間越來越緊張了，焦躁不安的情緒也表現出來，看到這種情況，我及時和他們做了交流，可以利用課間背誦一些小科目，我也會在課間檢查學生的背誦情況，當同學們看到語文老師檢查背誦的不是語文科目時，都非常興奮，學習的積極性一下子就提高了。下午放學后，我會和值日生一起做值日，這樣孩子們做值日的速度就快了起了，把教室打掃干凈后，我囑咐學生回家一定要注意安全，學生也會對我說“老師也要注意安全，明天見!”。簡單的對話卻溫暖著彼此的內心。

　　兩個月緊張而忙碌的時間很快過去了，同學們也都以優秀的成績結束了本學期的學習。冰心說：“愛是教育的基礎，是老師教育的源泉，有了愛便有了一切”。作為一個平凡的老師，我像其他的同事一樣，以一顆不倦的愛心，在細微之處，默默守護著孩子們的心靈。

　　2017年最美女教師事跡材料【篇二】

　　站在咱們廣宗一中最美教師的評選臺上，心中頗為忐忑。因為看到自己日漸臃腫的面龐和日漸發福的身材，心中總在想，我這哪里和“美”字有緣呢?不過，我也想到，既然外貌先天不足，那就靠火熱的內心來后天彌補吧。

　　先自我介紹一下，我叫未xx，來自于邢臺一中，2005年參加工作，工作十一年來談不上取得什么進步，但始終相信笨鳥先飛，勤能補拙，十一年來也從不敢自居人后。自2008年送走第一屆高三畢業班后，九年來一直帶高三畢業班，奮戰在高考第一線，在每年的高考中科目成績名列首位，班級均超額完成指標。工作十一年中榮獲過五次嘉獎，一次三等功。獲評過“邢臺一中高考功勛教師”“邢臺一中十佳青年教師”“邢臺市學科骨干教師”“邢臺市教育系統優秀共產黨員”“邢臺市優秀班主任”“邢臺市最美教師”等稱號。自2012年9月以來擔任高三年級級部副主任。

　　今年的8月14號來到了咱們廣宗一中，四個多月以來，深深地為咱們廣宗一中的熱情和關愛而感動，也為咱們廣宗一中領導和老師們的工作激情和敬業精神而感動，也為咱們廣宗一中莘莘學子們的樸實可愛勤奮上進而感動。有時候我就在想，如果說廣宗一中取得的跨越式發展振奮人心，那么更為可貴的便是我們廣宗一中的老師們認識到了我們就是這次跨越式發展的主人公，重任在肩，不敢松懈，因為我們要做學校發展的功臣，我們要在廣宗一中的發展史上留下濃墨重彩的一筆。四個月以來，由初來乍到時的新鮮到現在的融入、快樂和充實，我也忍不住想說一句：我愛廣宗，我愛廣宗一中。

　　回顧自己十一年來的工作經歷，有這么幾點自己的感觸愿意和大家分享，不對之處大家多批評指正。

　　一、勇于奉獻，成就自我。這里我想說的'不是去做燃燒自己、照亮他人的蠟燭。而是換個角度去想，當我們去奉獻自我的時候其實是在成就自我。印象最深的是我上班的前三年，因為愛人在石家莊上班，我在學校住宿，所以每天早起到班，每天晚自習到班，輔導學生備課，雖然少了很多生活的娛樂，但也成為考核名列前茅，最早得到嘉獎，最早獲評優秀班主任和優質課的老師。還有2011—2012年度，跨高三高四兩個年級超工作量帶三個班語文課，任一個班班主任，兼帶高三年級語文備課組長和宣傳通訊員，三個班、跨年級、班主任、備課組長，幾項工作加一塊，頭緒繁多，但也就是在那一年自己獲評三等功，市學科骨干教師，十佳青年教師，高考獎也拿到了很多。那時我想，這是一種困難，但也是一種挑戰與磨練，人也就是在磨練中走向成熟。勤能補拙，天道酬勤。

　　二、提高業務能力，一定要做一個業務過硬的老師和一個好班主任。每一個學生評價老師首先想的一定是這個老師課上的怎么樣，就是一個好班主任，學生也是首先看他的課上的怎么樣。一個司機開不好車不是好司機，一個廚師炒不好菜不是好廚師，一個老師上不好課也不是一個好老師。要想上好課，多聽多學多接觸新理念，多接觸不同的學生。今年來咱們廣宗，也是因為九年帶高三，復習備考課上的過多而遠離了新課程，這一年也想認真思考和實踐新課程理念，努力提高自己。

　　三、做一個執行力強的人。有一年的高考作文題目問是要腳踏實地還是要仰望星空。當然，既要腳踏實地，也要仰望星空，但我覺得，首先要腳踏實地，在此基礎上不斷地仰望星空，追求理想。腳踏實地一方面要勤勤懇懇，兢兢業業;一方面要提高執行力，聽從學校安排，當我沒有更好地辦法和方式時，那我就執行好上級決定，不折不扣完成學校任務。

　　四、知道自己想要什么。這個社會分工眾多，紛繁復雜，有高官，有富翁，有從商，有從政。有工人有農民有醫生有警察。所謂術業有專攻，選擇了這個職業就盡力而為努力在這個行業干得有聲有色。如果確實艷羨其它而厭倦了這個行業，那就不妨瀟灑的做個告別，去創出一片新天地。如果沒有，那我就熱愛我們的教育事業，在教育這篇熱土上腳踏實地，仰望星空，不離不棄。

　　最后，感謝各位老師，同學們。我們腳踏同一片熱土，有同一個夢想，同一個目標，在為夢想而拼搏的路上讓我們攜手同行，共創廣宗一中輝煌的明天!

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