畢業(yè)考作文集錦15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)考作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)考作文1
在生活中，可能只有自己最了解自己，但我必須承認(rèn)，我說(shuō)不清自己。在自己的眼中，我并不是一個(gè)好學(xué)生。我貪玩，做作業(yè)時(shí)也不認(rèn)真，并且沒(méi)有恒心。能說(shuō)，我并沒(méi)有真正做好過(guò)一件事。和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)時(shí)，我覺(jué)得“雖與之俱學(xué)，弗若之矣”。這句話很適合我，我在學(xué)習(xí)上是不認(rèn)真的，是有點(diǎn)玩世不恭，我承認(rèn)。
我愛(ài)幻想，我總幻想我是一個(gè)魔法師，施展一個(gè)漂浮術(shù)，在半空中游覽祖國(guó)的大好風(fēng)光。再施展一個(gè)冰天雪地，讓雪花四處飄蕩，自己漫步在雪花之中，是多么的愜意，任憑雪花落在頭上，脖子里，是那樣的舒服。當(dāng)太陽(yáng)高照時(shí)，再讓雪花落下，雪花上閃爍著太陽(yáng)的光澤，一閃一閃的好漂亮。
我喜歡看書(shū)，常常把一本書(shū)翻來(lái)翻去好幾遍，經(jīng)常在書(shū)中漫游一天。當(dāng)漫游在書(shū)中，達(dá)爾文、居里夫人、愛(ài)因斯坦這些世界級(jí)名人和我在書(shū)中相遇，和我討論著各種各樣的問(wèn)題；在書(shū)中，一休、孫悟空、哪吒這些動(dòng)漫明星又展開(kāi)了他們的表演，真是精彩絕倫，美不勝收；在書(shū)中，我盡情的觀賞著祖國(guó)各地的美好春光，大好河山；在書(shū)中，我與一些瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)物對(duì)話，了解它們的習(xí)性、特點(diǎn)。因?yàn)檫@些，讓我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。
我愛(ài)玩網(wǎng)游，在游戲中能盡情展示自己的個(gè)性，在游戲中，在悲傷時(shí)有人安慰你，成功時(shí)有人祝賀你；在游戲中，你的喜怒哀樂(lè)都能盡情釋放。我喜歡網(wǎng)游。
雖然我認(rèn)為我說(shuō)得很清了，但我內(nèi)心深處知道，我說(shuō)不清自己，我有時(shí)并不清楚自己在做什么，我不了解自己，我并不是世上最了解我的人。
畢業(yè)考作文2
李芳出來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這做真不容易啊！
李芳小時(shí)候，他的爸爸帶好去爬山，爬到頂端時(shí)，父女倆十分開(kāi)心，正當(dāng)他們樂(lè)滋滋的欣賞風(fēng)景時(shí)，一個(gè)意外發(fā)生了，李芳一不小心失足，掉下了萬(wàn)丈深淵，幸運(yùn)的是李芳摔到半空時(shí)，抓住了一根樹(shù)樹(shù)枝，并沒(méi)有摔下去，父親不不知道女兒并沒(méi)有摔下萬(wàn)丈深淵，就回家告訴李芳母親了，母親下定決心，一定要把女兒的尸首找回來(lái)，他們來(lái)到山腳下，始終沒(méi)找到李芳的尸體，正在父親和母親絕望的時(shí)候，父親抬頭一望，發(fā)現(xiàn)了懸掛在半空中的女兒，這時(shí)的李芳已經(jīng)毫無(wú)力氣可一聽(tīng)到親人的呼喚，便用盡全力告訴爸爸媽媽，快來(lái)就她，李芳的父親，十分著急，眼看女兒就在自己眼前，卻不能救她無(wú)奈之下，撥打了110，警方通過(guò)努力，終于救下了"李芳"，這時(shí)的李芳已經(jīng)奄奄一息，李芳的父母趕緊把女兒送到醫(yī)院，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的搶救手術(shù)終于結(jié)束，可是李芳的手骨折，所以就終身不寫字。聽(tīng)到這一惡訊李芳全家孝傻了。李芳不但因?yàn)榇耸露趭^好學(xué)，還下定決心，要跟正常人一樣，這次畢業(yè)考。本來(lái)有一場(chǎng)專門為李芳準(zhǔn)備的特殊考。可是李芳不但沒(méi)有過(guò)參加，還參加了平常的考試，和我們一樣，同學(xué)們都很吃驚。
有的的心想：“李芳沒(méi)有手怎么考試”，有的說(shuō)：“李芳不是專門有為她準(zhǔn)備的考試為什么不參加，真固執(zhí)”很多同學(xué)一起湊熱鬧說(shuō)“就是，就是”。
同學(xué)們你說(shuō)一句，我說(shuō)一句，教室頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
考試開(kāi)始了，李芳用嘴叼著筆寫字，考完以后，同學(xué)們紛紛夸獎(jiǎng)李芳。李芳結(jié)果以優(yōu)異的成績(jī)考入重點(diǎn)中學(xué)。
畢業(yè)考作文3
我們學(xué)校的校園里張貼著許多格言警句，我最喜歡的是其中的一句“有志者，事竟成”了。這句話出自《后漢書(shū)·耿弇列傳》，意思是說(shuō)，有志氣的人，事情終究能夠成功。這句話也告訴我們，一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功……我總是把這句話工工整整地寫在我的日記本的扉頁(yè)上，作為我的座右銘……
“有志者，事竟成”。那是去年參加奧數(shù)競(jìng)賽初賽前的一段日子，每天除了要完成作業(yè)，還要攻克許多題目。早晨，很早起來(lái)做數(shù)學(xué)題；白天，也有聽(tīng)不完的數(shù)學(xué)講解；晚上，繼續(xù)做題是很正常的。如此下來(lái)，三天以后，我感到十分疲勞，終于有一天，我忍耐不住了，便對(duì)媽媽發(fā)火：“參加什么奧數(shù)競(jìng)賽，累都累死人了。”媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你不是一直說(shuō)‘有志者，事竟成’嗎？你要想入圍決賽，那就得吃苦、就得努力啊！”是啊，從那以后的幾天里，每天我都認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)……參加初賽以后，不到三個(gè)星期，我就興奮地得知自己入圍了決賽，可接下來(lái)決賽前的集訓(xùn)也是很枯燥艱苦的。不過(guò)，由于我時(shí)常用“有志者，事竟成”這句話來(lái)激勵(lì)，最終我終于取得了決賽的一等獎(jiǎng)……
現(xiàn)在，我信奉著自己最喜歡的這一句格言：“有志者，事竟成”。它必將時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策我不斷地努力和奮斗，并引導(dǎo)著我不斷走向成功……
畢業(yè)考作文4
燕子敢于嘗試第一次振翅高飛；海龜學(xué)會(huì)嘗試第一次離開(kāi)家園；小草學(xué)會(huì)嘗試在干旱貧凡的土地上生根發(fā)芽。而我學(xué)會(huì)嘗試購(gòu)進(jìn)意義非凡的第一單，學(xué)會(huì)向陌生人敞開(kāi)心扉……
七月，酷暑難當(dāng)。何況那時(shí)我才八歲。
因?yàn)榧胰伺R時(shí)有事，我被喚得幫忙看守廣場(chǎng)上擺的碰碰車。這可急壞了我：要知道，我是從來(lái)沒(méi)有做過(guò)生意的。不過(guò)父命難違，我還是像釘子一般撲在了生意攤上。
“好玩的碰碰車呦！給孩子坐一次吧！”剛出門的我對(duì)于這攤生意還是信心滿滿的，心想不就是吆喝幾聲，招引幾個(gè)朋友來(lái)坐就是了嘛，于是我精力充沛，就這么喊著。
可能看我是新來(lái)的吧，久居于此的蟬與我比著、叫著，不甘失落。最終還是蟬略高一籌，甘拜下風(fēng)的我早已精疲力竭，哪還有力去吆喝客人呢？我便在想：“一定得想個(gè)好法子主動(dòng)接近客人，邀他們來(lái)坐碰碰車。
說(shuō)做就做，胸有成竹的我靠近了隔壁攤的一位同齡孩子：“嘿，你好呀！”那男孩對(duì)我上下打量了一番，眼神中多有不屑，可能是我穿著方面的原因吧。見(jiàn)此情景，我知道沒(méi)戲，便與其他孩子交談，但都碰了一鼻子的灰。我心灰意冷的坐在椅子上，這時(shí)走來(lái)一個(gè)女孩：“小哥哥，你怎么想哭了？”我拾起信心，與她交談起來(lái)，而后她成為我的首位客戶。
如果沒(méi)有我的再三嘗試，結(jié)局絕不會(huì)這樣。因此我感謝自己的信心，讓我學(xué)會(huì)嘗試、勇于嘗試。
燕子因嘗試而展翅翱翔天際；海龜因嘗試而擺脫依賴；小草因嘗試而根深葉茂；我因嘗試而變得自信。
畢業(yè)考作文5
人生在世，說(shuō)長(zhǎng)，悠悠數(shù)萬(wàn)日，遙遙無(wú)期。說(shuō)短，匆匆?guī)资铮瑥椫敢粨]間。而就在這不知不覺(jué)當(dāng)中我走過(guò)了七年的學(xué)習(xí)生涯。依稀記得在一年級(jí)時(shí)，每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學(xué)習(xí)，希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽(tīng)老師講著人生的哲學(xué)，數(shù)學(xué)的奧秘，科學(xué)的真理。
時(shí)間飛逝如雷，轉(zhuǎn)眼間我變成了六年級(jí)的學(xué)生。也開(kāi)始感悟到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，為了要把成績(jī)考得高過(guò)別人，每天不斷的學(xué)習(xí)，生活也不斷增加光彩。大家互相爭(zhēng)斗要考到好成績(jī)，把這間教室洋溢了學(xué)習(xí)的氣氛。靜靜的坐在教室的一角，偶爾累了便看看同學(xué)之間的玩耍，似乎成了一幅極美的畫(huà)面。盡管暴躁的脾氣也會(huì)平緩下來(lái)。在不斷的考試當(dāng)中，有考得不好的也有好的。考得不好了，并不失望，因?yàn)槲視?huì)從原處爬起來(lái)。考的好的便更加推動(dòng)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
終于，迎來(lái)了我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折——升初中的大考。這次如果考失敗了，我不會(huì)哭泣也不會(huì)痛斥自己。因?yàn)榭嫉煤貌缓檬俏宜芸刂频模菣z驗(yàn)我六年所學(xué)的東西，學(xué)的認(rèn)真自然變會(huì)考的好。等了七天，我終于可以看到了我的成績(jī)，在我理想中的成績(jī)我還認(rèn)為不錯(cuò)。這并不是驕傲，而是自信。不自信的人永遠(yuǎn)也不會(huì)對(duì)。此時(shí)，后面有人輕拍了我一下，回頭望去原來(lái)是英語(yǔ)老師。就在我和她眼睛，不，是心靈間相通的時(shí)候，我感受到了老師對(duì)我的希望對(duì)我的鼓勵(lì)就在一個(gè)初夏的柳樹(shù)前我和老師同學(xué)分手了，就在一個(gè)初夏的柳樹(shù)前我向老師許下了諾言——我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)。
此時(shí)此刻的我，便如長(zhǎng)出了翅膀，飛向遠(yuǎn)方。盡管我飛得多遠(yuǎn)多高，我總不會(huì)忘記這個(gè)陪伴我走過(guò)六年光陰的母校，同學(xué)和老師。總有一天我會(huì)滿載著成功的喜悅與老師和同學(xué)分享。那天就是柳樹(shù)苗長(zhǎng)成了柳樹(shù)，清新的香味彌漫校園的時(shí)候。
畢業(yè)考作文6
成長(zhǎng)是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。隨著年齡的增長(zhǎng)，個(gè)子長(zhǎng)高了;遇到的.困難越來(lái)越多了;鍛煉的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多，能力變強(qiáng)了;心智也越來(lái)越成熟了……
記得上學(xué)的第一天，剛走到學(xué)校門口，我情不自禁地哭了起來(lái)。我想不哭，可忍不住啊!那新的學(xué)校，新的老師，一切在我的眼里，都是那么陌生，令我害怕。我跟在媽媽身后上了樓，到了一年級(jí)五班。走進(jìn)去，教室里沒(méi)有一個(gè)學(xué)生，就只有一位老師坐在里面等待同學(xué)們的到來(lái)。那位老師見(jiàn)了我，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你叫什么名字?你今天是第一個(gè)來(lái)的哦!”我怯生生地回答：“我叫余梓憶，今年七歲。”老師拉著我的手走到了一張桌子旁，柔聲說(shuō)：“這就是你以后要坐的座位。”我坐了下來(lái)，看見(jiàn)媽媽還在外面站著。就一眼，我又情不自禁地放聲大哭起來(lái)。老師和媽媽以為發(fā)生了什么事，趕緊走了過(guò)來(lái)。媽媽見(jiàn)狀，明白了，說(shuō)：“如果你再這樣的話，我就不要你了。”我聽(tīng)了，趕緊擦干眼淚。媽媽回去了，同學(xué)們也都到齊了。上課鈴聲響了，同學(xué)們有的在哭，有的在折飛機(jī)，有的在教室里跑來(lái)跑去……而我就在自己的座位安靜地想著媽媽。老師來(lái)了，教室里也安靜了。剛才一只只活潑的“猴子”，變成了一只只安靜的“小貓”。第一節(jié)課是語(yǔ)文課，可是書(shū)還沒(méi)到，所以改成安全文明教育。后面的課是怎么上過(guò)去的，我都記不得了。放學(xué)了，媽媽來(lái)接我回家，一見(jiàn)面，媽媽就表?yè)P(yáng)我：“余梓憶寶貝，你長(zhǎng)大了哦!”
上學(xué)的第一天，成為了我成長(zhǎng)中不可磨滅的印記。從那一天開(kāi)始，我就真正地長(zhǎng)大啦!
畢業(yè)考作文7
繁星忘不了夜的陪襯;江河忘不了源頭的奉獻(xiàn);花木忘不了風(fēng)雨的洗禮;我忘不了老師的教誨。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上六年級(jí)了，在這六年里有許多老師教過(guò)我，可令我最難忘的是五年級(jí)的班主任——季老師。
季老師不僅講課繪聲繪色，而且非常幽默，她的英語(yǔ)課永遠(yuǎn)都是充滿了活力，記得有天剛上課，讓我們翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)的那一刻，她說(shuō)，你們看這個(gè)“Sam”和“Bobby”連一只小刺猬都要用腳去踢，最后卻把自己變成了個(gè)拐子，是不是好笨啊?似乎因?yàn)樗凰腊宓慕虒W(xué)，一直以來(lái)對(duì)英語(yǔ)不“感冒”的我，卻愛(ài)上了英文課。
依稀記得，每次我遇到困難或在生活中遇到挫折時(shí)，她總是微笑的摸著我的頭說(shuō);在成長(zhǎng)的過(guò)程中，往往會(huì)遇到許許多多的坎坷與挫折，只要堅(jiān)持，你一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的，正所謂失敗乃成功之母嘛，所以別氣餒，加油……也正是老師的這些話，讓我每次在面對(duì)困難時(shí)，我總是對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，只有不努力，沒(méi)有過(guò)不去。
靜靜的夜，群星閃耀，老師的房燈依舊閃亮，推開(kāi)房門，滿桌子的作業(yè)本蓋住了老師那和藹的面龐，每每收到發(fā)下來(lái)的作業(yè)本，都能清晰的看到季老師標(biāo)注出來(lái)的錯(cuò)題及詳細(xì)的講解。她還會(huì)親自走到同學(xué)身邊詢問(wèn)是否完全理解，再把大家的錯(cuò)題羅列出來(lái)在課堂上繼續(xù)講解，季老師真的很用心的對(duì)待我們每一位。
世界上最神圣的職業(yè)是什么?有人回答是醫(yī)生，也有人回答是藝術(shù)家，可我卻覺(jué)得是老師，因?yàn)椴还苁轻t(yī)生還是藝術(shù)家都是受過(guò)老師的教育才誕生的。老師的愛(ài)就像太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，正是這份愛(ài)給予了我們勇往直前的動(dòng)力，成為了一個(gè)不畏縮的自信著。真想對(duì)老師說(shuō)一句：老師，謝謝你們的教誨，你們辛苦了!
畢業(yè)考作文8
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，馬上就要畢業(yè)考試了。但是我們班的李芳在一個(gè)星期前出了一場(chǎng)車禍……那天剛放學(xué)，一向放學(xué)就回家的李芳背上書(shū)包就回家了。李芳一邊走一邊背課文，就在這時(shí)，后面有一輛小轎車開(kāi)了過(guò)來(lái)，不知為什么，這輛車直直地向李芳開(kāi)了過(guò)來(lái)，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的李芳就被壓在了車下，還好及時(shí)送到了醫(yī)院，不然李芳就會(huì)死掉了。醫(yī)生說(shuō)，李芳的腿已經(jīng)軋碎了，只能截掉。現(xiàn)在的李芳已經(jīng)失去行走的機(jī)會(huì)，所以老師說(shuō)李芳可能不能來(lái)參加畢業(yè)考試，我們都為李芳感到惋惜!
今天就要畢業(yè)考試了，李芳因?yàn)槟_的原因不能來(lái)考試，本來(lái)應(yīng)該高高興興地去考試，但我們誰(shuí)也高興不起來(lái)。老師發(fā)完考號(hào)后，一再囑咐我們要正常發(fā)揮，我們有氣無(wú)力地回答后，老師嘆了口氣，就帶我們?nèi)タ际伊恕＿�沒(méi)出教室門，李芳的媽媽推著李芳走進(jìn)了教室，李芳說(shuō)，她要和我們一起參加畢業(yè)考試，我們都非常驚訝，也非常擔(dān)心，李芳的腳還沒(méi)恢復(fù)，李芳的媽媽也非常擔(dān)心，我們勸李芳回醫(yī)院去，可李芳非要考試完才會(huì)回去，老師就讓她考試了，并把考號(hào)發(fā)給了李芳，李芳的媽媽就把李芳推向李芳說(shuō)在的考室。我們見(jiàn)李芳很好，憂慮也不見(jiàn)了，全都高高興興地去考試了。當(dāng)然，考試的成績(jī)出奇地好。
考試完后，李芳的媽媽要把李芳送回醫(yī)院去了，我們就陪李芳一起到醫(yī)院去。路上，李芳的'媽媽突然有急事走了，我們就跟李芳一路上有說(shuō)有笑的來(lái)到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，要是李芳在復(fù)原期間一直這么開(kāi)心，傷口會(huì)復(fù)原的很快，也很漂亮，于是我們班的所有同學(xué)決定在李芳復(fù)原期間一有空就來(lái)陪李芳。很快，李芳的腳不痛了，傷口也好了，我們都非常開(kāi)心!
畢業(yè)考作文9
“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”經(jīng)過(guò)六年的艱苦奮斗，我們迎來(lái)了一頓“大餐”——畢業(yè)考試。
“功夫不負(fù)有心人”，在考試中，我獲得了數(shù)語(yǔ)外三門總分294．5的佳績(jī)。回望過(guò)去，我覺(jué)得我的好成績(jī)主要從以下幾個(gè)方面得來(lái)的：
一、上課時(shí)的認(rèn)真聽(tīng)講與思考。“與其家里學(xué)習(xí)一年功，不如課堂聽(tīng)講一分鐘”。課堂聽(tīng)講是取勝的關(guān)鍵，老師講的方法，都是經(jīng)過(guò)幾代人用心揣摩總結(jié)出來(lái)的，一定是最方便，最通俗易懂的，比起自己絞盡腦汁“摳”出來(lái)的怪方法，要好的多。而且，上課不光要聽(tīng)講，還要跟著老師來(lái)思考，“為什么是乘不是除呢”、“這篇課文的中心思想是什么呢”“為什么加ing呢”“？”就像一個(gè)“鉤子”，讓腦子里多一些“鉤子”，知識(shí)就會(huì)被“鉤”出來(lái)。所以，上課時(shí)的認(rèn)真聽(tīng)講與思考是極其重要的。
二、將平時(shí)做作業(yè)當(dāng)作考試。有些同學(xué)，對(duì)待作業(yè)的態(tài)度及其不認(rèn)真，經(jīng)常偷工減料，蒙混過(guò)關(guān)，甚至不做，在考試中想認(rèn)真，但遲了，一看試卷，什么都不會(huì)。“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有平時(shí)以對(duì)待考試的態(tài)度對(duì)待每天的作業(yè)，可是才可能考出好成績(jī)。
三、注意課外知識(shí)的積累。“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。”平時(shí)在課余時(shí)間，多讀有意義的課外書(shū)，如古今名著、奧數(shù)選集……多讀這類書(shū)，可大大增加知識(shí)面，是大腦更靈活。
成績(jī)屬于過(guò)去，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我要繼續(xù)保持以上良好習(xí)慣，并注意實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：
一、 做作業(yè)時(shí)提高效率。
二、 保持學(xué)習(xí)環(huán)境整潔。
我相信，在我的不懈努力下，最終的勝利一定屬于我！
畢業(yè)考作文10
我是個(gè)多彩的孩子，我有著五彩繽紛的生活。
我是個(gè)紅色的孩子。我很快樂(lè)，每天早上，我?guī)е⑿ψ哌M(jìn)校門，每天放學(xué)，我?guī)е⑿ψ哌M(jìn)家門。什么事我都愛(ài)往好處想，比如考試考得不好，我會(huì)想，我終于知道了我哪些題不會(huì)作；受到老師批評(píng)了，我會(huì)想老師為我好，我一定改正。
我是個(gè)綠色的孩子。我特愛(ài)種花種草，家里的綠色帶都由我全權(quán)負(fù)責(zé)。有吊蘭、茉莉、月季、仙人掌……迷人極了。
我是個(gè)粉色的孩子。回到如粉色般溫馨的家里，我總是孝順的。幫父親捶捶背，幫媽媽洗洗衣服，這都是我的工作。在學(xué)校，我力求完美，不讓父親媽媽操心。院里的人經(jīng)常夸我：“看人家多孝順啊，一點(diǎn)都不讓爸媽操心。”每聽(tīng)到這里，我的臉上總會(huì)樂(lè)開(kāi)了花。
我是個(gè)藍(lán)色的孩子。我最喜歡坐在我裝飾的藍(lán)藍(lán)的房間里，坐在軟軟的沙發(fā)上，聽(tīng)著歌，看著天，每當(dāng)那一刻，我覺(jué)得自己的心也變得如藍(lán)天一樣純凈，一樣清爽。
我是個(gè)白色的孩子。我和朋友之間的友誼如白色，那么純，那么美。我們之間沒(méi)有一點(diǎn)秘密，不會(huì)有一點(diǎn)瑕疵。
我是個(gè)多彩的孩子，但是也有一點(diǎn)點(diǎn)不協(xié)調(diào)的灰色，那就是粗心。考試的時(shí)候，我經(jīng)常算錯(cuò)數(shù)，導(dǎo)致我常常和第一擦肩而過(guò)。
我是個(gè)多彩的孩子，我將繼續(xù)努力把我的生活變得更加多姿多彩。
畢業(yè)考作文11
一天一天地過(guò)去了，我也準(zhǔn)備離開(kāi)我們美麗的學(xué)校，離開(kāi)我和藹可親的老師，朝夕相處的學(xué)生。
我真希望時(shí)間能夠倒流，我好想運(yùn)動(dòng)，去玩電腦，看電視。可惜這些都是我的幻想。我放下了手中的筆，探了頭望了望媽媽，媽媽我好想出去玩啊！媽媽看見(jiàn)我，溫柔的說(shuō)：“休息10分鐘就去寫作業(yè)，”“天啊”我寫了3個(gè)時(shí)辰的作業(yè)，才能休息10分鐘，我好珍惜這10分鐘。可是，時(shí)間過(guò)了，又要寫作業(yè)了，媽媽是個(gè)望女成鳳的人，我必須把討厭學(xué)習(xí)的念頭給打掉，做一個(gè)讓媽媽感到自豪的人，可是一看見(jiàn)試卷，我腦子卻已經(jīng)空白了，我希望我是神，能讓時(shí)間倒流，我討厭媽媽的望女成鳳，討厭現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。
那是發(fā)生在數(shù)學(xué)課上的事，老師說(shuō)：“誰(shuí)能解這題？”我望了望那題，“太難了，這是誰(shuí)想出的？這么難，誰(shuí)出的，一刀斬了它。”想了想不寫了，可是老師等一下有讓我去辦公室。算了，亂寫吧。寫完了，全班交上去，老師就先斬后奏地說(shuō)：“這可是試卷的題，你們要記住了。”我心想：我沒(méi)有記住，在加上去是亂寫的怎么辦？怎么辦？我恨不得馬上就去把作業(yè)本拿來(lái)，我恨考試。”
臨近畢業(yè)了，同學(xué)們都珍惜在一起的一分一秒，班里有人問(wèn)QQ；有人問(wèn)號(hào)碼；也有人直接買同學(xué)錄，發(fā)給全班同學(xué)，甚至發(fā)給老師的都有。
我們說(shuō)的每一句話，每一個(gè)字，都給自己留下了美好的回憶。
畢業(yè)考作文12
“滴答，滴答……”屋檐上不斷有雨珠滾落下來(lái)，此時(shí)的我側(cè)倚在門框上，看著天地間密密的雨簾，皺緊了眉頭。
雖說(shuō)是雨天，但天氣還是濕熱的讓人煩躁，本就等待了很久的我再也耐不住性子，撐開(kāi)傘便跑了出去，心中不滿地抱怨著——
悠之這是怎么了？不是說(shuō)好一起出去玩的嗎？怎的我等了這么久也不見(jiàn)她的身影
轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)路口便是悠之的家，我不禁加快了腳步
咦？那是誰(shuí)？
一個(gè)黑影一閃而過(guò)，在雨中模糊一片，只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)身影用熟悉的聲音放聲喚著我的名字——
我顧不得許多，連忙跑了過(guò)去，只見(jiàn)悠之半蹲在地上，懷中緊緊地抱著一個(gè)五歲左右的女孩，女孩好像受到了驚嚇，臉色蒼白，眼神空洞，右腿的膝蓋處擦紅一片。
“剛才有輛車呼嘯而過(guò)，擦傷了她的膝蓋…….”悠之簡(jiǎn)短的向我介紹事情的經(jīng)過(guò)，她的語(yǔ)氣急促，兩頰通紅，發(fā)絲也凌亂不堪，雨水打濕了她的衣服，順著她的臉頰一滴滴砸在地上，也砸在我的心里——
剛才那個(gè)一閃而過(guò)的身影，竟是悠之不顧安危從車下救那個(gè)女孩！
我驚得睜大了雙眼
那一瞬間，我不知道悠之在想些什么，我也不知道是什么讓悠之不顧自己的性命去救那個(gè)幼小的孩子。
但我知道，那個(gè)在雨中閃過(guò)的身影，那個(gè)舍己為人的瞬間，從此便從我的心中扎了根，它時(shí)時(shí)鞭策我去向悠之學(xué)習(xí)，提醒我無(wú)論在什么情況下都要保持善良的本性，使我即使在黑暗中行走，也不會(huì)忘記自己原來(lái)的方向。
爾今又是一個(gè)悶熱的夏天了，我坐在偌大的教室里，記錄下曾經(jīng)那個(gè)美麗的瞬間，那個(gè)美麗的背影，耳邊回響的，仍是那日的雨聲——
滴答，滴答……
畢業(yè)考作文13
快初一了，經(jīng)歷過(guò)了畢業(yè)考，又轉(zhuǎn)身踏上初中的大門，可否還記得，那些老師，那些回憶，那些同學(xué)，總還能看到我們玩耍的模樣。
小學(xué)畢業(yè)了，我?guī)ё吡耸裁矗课矣至粝铝耸裁矗课椅ㄒ荒芰粝碌模挥心欠莩煽?jī)單和那些回憶，曾經(jīng)的我們，是那么天真，回到教室，總有幾個(gè)學(xué)生下課追打皮鬧，幾個(gè)女生圍在一起聊天，上課時(shí)的吵鬧，總是把老師氣的半死，面對(duì)如山的作業(yè)，只能苦笑，不時(shí)抄作業(yè)，一張張?jiān)嚲碚孀屓祟^疼。 來(lái)到操場(chǎng)，四年級(jí)的小同學(xué)在玩游戲，我仿佛看到了剛來(lái)學(xué)校的我們，眼睛里只有純真，又到了跑步，哎，同學(xué)們走了一圈，又跑了一圈，劉老師還被我們蒙在鼓里，哈哈。老師在體育館，我們?cè)谕饷姹惶?yáng)曬，干脆全班回教室。
畢業(yè)考那段時(shí)間最難熬，沒(méi)有社團(tuán)活動(dòng)，只有語(yǔ)數(shù)英，到現(xiàn)在還有陰影，放學(xué)回家了，路上好幾家店都賣零食，走了一路，走又吃了一路。 這些時(shí)光真的很美好，我要不在鳳凰上學(xué)了，這里真的很好，有可愛(ài)的同學(xué)，負(fù)責(zé)的老師，真的好不想離開(kāi)，這里的一切我都非常熟悉，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)離開(kāi)。不知道到我回來(lái)后，這里的一切有沒(méi)有變，你們會(huì)不會(huì)不認(rèn)識(shí)我，甚至不和我玩，我好害怕這樣，我希望這些不會(huì)成真。 對(duì)了，快開(kāi)學(xué)了，我沒(méi)有什么能送你們的，只有送你們一句祝福:祝你們學(xué)習(xí)認(rèn)真，天天向上，我只要一有空，就會(huì)來(lái)找你們玩！
畢業(yè)考作文14
今天是六年級(jí)畢業(yè)考的日子，李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易呀！為什么呢？那就來(lái)看看吧！
李芳家是一個(gè)很貧窮的家庭，李芳家原來(lái)也過(guò)得還可以，但他爸爸在三個(gè)月前去世了，因?yàn)樗职衷谌齻�(gè)月前去上班的路上出了車禍，就這樣他家里沒(méi)了爸爸，媽媽又沒(méi)工作，每天去撿廢品賣錢，可是不幸的事又發(fā)生了——李芳的媽媽生病了，這樣李芳家又更窮了！
就在這樣的情況下，李芳也不輕易放棄學(xué)習(xí)，她每天叫隔壁的鄰居教她六年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)……因?yàn)樗泥従邮且粋�(gè)初三的姐姐。功夫不負(fù)有心人，李芳這個(gè)聰明的孩子把所有的功課都自己學(xué)完了，就在今天畢業(yè)考的日子，李芳決定來(lái)考試，她拜托隔壁的姐姐照顧媽媽。
“叮鈴鈴——”考試的鐘聲響了，李芳趕到了，大家看到她驚訝極了，好像有一百個(gè)——“不”！一千個(gè)問(wèn)題想問(wèn)她，可是考試已經(jīng)開(kāi)始了。李芳抓緊時(shí)間答題，然后檢查再檢查，足足檢查了五遍！“鈴鈴鈴”考試時(shí)間到，收試卷了，大家爭(zhēng)先恐后地過(guò)來(lái)詢問(wèn)李芳情況，可是李芳顧不了這么多，趕緊又繼續(xù)復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備第二個(gè)考試、第三個(gè)、第四個(gè)……李芳毫無(wú)阻礙地做完了所有試卷！
幾天后，發(fā)試卷了！李芳所有科目都在98分以上，得了年段第一！功夫不負(fù)有心人，滴水能把石穿透！都可以形容李芳考到第一的原因。李芳，真了不起。
畢業(yè)考作文15
我倚在窗前，望著皎潔的月光，靜靜地打開(kāi)記憶的大門，把六年的光陰重新回放，快樂(lè)，快樂(lè)，我找到你了。
那是一個(gè)靜靜的夜晚，我們一家坐在電視機(jī)前，忽然停電了。無(wú)奈，我們只有忘卻電視里美麗的主人公，坐在陽(yáng)臺(tái)上“曬月亮”。我們一家人望著深藍(lán)的天空，靜靜的，靜靜的……弟弟躺在媽媽溫暖的懷抱里，我把頭靠在爸爸那有力的臂膀上，今天晚上，沒(méi)有嘈雜聲，沒(méi)有汽車那滴滴答答的吵鬧聲，這是一個(gè)靜謐的夜晚。我心想：“我們好久沒(méi)有一起“曬月亮”了。這種感覺(jué)真好。”心里沒(méi)有委屈，沒(méi)有憂傷，沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)，只有幸福。大家共同傳遞著同一種快樂(lè)，傳遞著同一種思念.皎潔的月光照著我們每一個(gè)人的臉，喲，多么恬靜呀！我們每一個(gè)人都陶醉在月光下。
那天使中秋節(jié)，月亮又大又圓，我想著：“今天是中秋節(jié)，能和爸爸媽媽、弟弟一起看圓月，真好。”我呆呆地望著深藍(lán)的天空中的那一輪金黃的圓月，一種說(shuō)不吃的喜悅涌上心田。
這是快樂(lè)嗎？是，我敢肯定，能和家人在一起那就是快樂(lè)。我關(guān)上記憶之門，我已經(jīng)找到快樂(lè)了。此刻，我多么想大聲地喊出來(lái)：“現(xiàn)在，愛(ài)不僅珍藏在我家，就連快樂(lè)也臨到了我家。我是世界上最最幸福的人了。”
月亮眨著美麗的雙眼望著我，似乎連它都在羨慕我。天空中的星星一閃一閃的。喲，多么迷人的夜晚啊！
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