畢業考作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的畢業考作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業考作文1
自從一年級剛來到小學時，我就開始了小學生活。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我到了五年級，馬上要離開母校了，我是多么不舍啊！
從一年級開始，我變得成熟、勇敢。如今，要和老師們、同學們突然分別，心里好不舍。
只記得那次我感冒了，老師和同學們都來照顧我。老師摸了摸我的頭，問我能不能堅持？我說能，這事是多么難忘啊！
還有一次，我和大伙玩踢足球，球其實是一個小盒子。可是踢著踢著，我一失腳受傷了，一部分同學，把我扶回教室，一部分同學跑到辦公室去叫老師了。我回教室后，老師用碘酒為我的傷口消了毒，又用衛生紙包好了。啊！這同學情、老師情是多么令人難忘啊！
還有一次，那是在跳繩大賽上，我的繩在比賽前壞了。于是我又買了一根，我沒有發現這根繩事先沒系牢。于是到了下午，比賽開始。我上場后，剛跳了30下，“啪”得一聲，我的跳繩“脫臼”了。我勉強又跳了幾下。時間到了。我下場后，同學們也沒怪我，還鼓勵我下次一定要找根好繩，比賽前要認真檢查裝備。難忘的事好多！
在逃去如飛的日子里，我們在一天天長大，老師的教導也刻在了我的腦海里。可是當我要離開小學時，老師的教導又是多么寶貴。我好想再次來到教室，去聆聽老師的教導啊！
下課時，在一起玩耍的同學們，我也將和他們道別，我真想再和他們一起做游戲啊！
在五年的小學生活里，有好多事值得我們去回憶，馬上和母校道別也好不舍。可一切我們都不能自己決定。我會回憶那五年的難忘的小學生活。
媽媽的話：我打算把兒子的小學最后一次期末考試作文記錄到QQ空間，作為紀念。兒子這樣問我：“媽媽我這篇作文寫的好嗎？”我說：“不錯滴。因為讀完后，媽媽的眼睛里有了淚花，是感動的淚花，寫的很感人，媽媽被你感動了!是你包含著感情寫的，對嗎？”兒子使勁的點點頭：“嗯！”
一絲絲不舍、一絲絲留戀，滲透在字里行間。兒子長大了，成熟了，有了自己的人生感悟！
畢業考作文2
在畢業考試的前一周，把我們班的幾位老師忙的像熱鍋上的螞蟻，想知道這是為什么嗎？讓我來給你說吧。
事情的原因的這樣的：在臨近考試的十幾天，我們班就想有瘟疫一樣，有三分之一的同學都說肚子疼，有許多同學都去打點滴，可是只有 少數同學恢復了健康，其他同學還在喊肚子疼，最后，老師也沒有辦法了，這件事驚動了校長，校長叫來了衛生院的人，真是不查不知道，一查嚇一跳，經過診斷，發現有一名同學是闌尾炎，需要立即動手術。這可急壞了老師們，怎么在這節骨眼上動手術，下周就要考試了，唉！這怎么辦呢？過了一會兒，老師們終于冷靜下來，魏老師決心查清事情的原因，這下老師就沒心思上課了。
在今天上午這節課，老師沒有上課，而是在問我們這幾天的生活的情況，有沒有吃錯東西，許多天下都說是伙食團，老師說：“其他班都在伙食團吃，都沒有問題，怎么就我們班有問題？“這種推測立即被否定了，幾天過去了，班里風平浪靜，可好景不長，又有許多同學說肚子疼，一檢查，又有一位是闌尾炎，著一下可把我們下慘了，都害怕自己得闌尾炎，影響考試，于是，就有人說自己千萬別的闌尾炎，還有人開玩笑說別人一不小心得了闌尾炎，不用考試，直接念初中，多好啊！沒想到這句話竟然成真的了，又有一位同學得了闌尾炎。
還不知道是什么原因造成同學們肚子疼就有三個闌尾炎，真不知道怎么搞的。在星期三的隊會上，老師向我們說了造成這次事故的原因，原來是有些同學用自來水蒸飯，自來水里的沙沒有過濾，讓沙沾到了米上，同學們吃了這些有沙的飯，就會肚子疼，在一個得闌尾炎的同學的腸子里發現了一些沙。事情的原因終于查清了，我們也松了一口氣，在這以后，我們班就沒有同學說肚子疼了，到是其他班的同學說獨自疼。
看來，以后蒸飯要注意點兒！
畢業考作文3
魔法王國一年一度的畢業考試就要進行了。這天早晨，機器人不由分說，一把將熟睡的米妙從床上抓起來。
“后天就要畢業考試了!快點復習魔法!”
“知道了，知道了!”米妙不耐煩地說。
“先用魔法煮雞蛋!”機器人嚴厲地說。
“飛起，落下!”米妙沖著雞蛋大喊。“嗖!”冰箱里飛出一只大雞蛋，“啪!”“沒想到雞蛋砸了下來，蛋黃、蛋清、蛋殼把鍋搞得慘不忍睹……
“是飛起、放下!”“落下、放下不都一樣嗎?”米妙直喊冤。
“《魔法大全》上明確記載，當使用者念成‘落下’時，該物品會以光速摔下!”不愧是奔騰10處理器，把數千頁的《魔法大全》背得一字不差。
“接下去練習搜尋咒!”機器人說完就一下子消失了。
“尋找，出現!”這時，地上立刻顯現出機器人的行走路線。可是不知為什么，路線是繞來繞去的，這可害苦了米妙!撞樹一次，摔倒兩次，掉進洞里三次!米妙不由怒從心起，決心自己尋找。幾分鐘后，樹背后一個金屬器在閃閃發光，“哈，我發現了!米妙興奮地抓住了它。
“嗯，不錯，已練到了中級水平!“機器人還在分析，米妙卻在一旁好笑，什么嘛，我壓根兒沒靠魔法，自己找多快!接下來的一天，米妙過得也基本上大同小異，一天到晚機器人就一直沒讓他休息。而米妙呢，則一而再再而三地用自己的“方法”解決。例如練習粉碎咒，米妙總是在機器人不注意時把目標摔碎，以假亂真。移動咒就更簡單了，只要移動一下目標位置就萬事大吉了。
考試的那天早晨，大家來到考場一看，哈，是一片大森林。人員到齊后，魔法部主任宣布了規則：在森林中找到國旗!“預備，開始!”
大家幾乎同時涌進了森林，有的使用搜尋咒，可森林如此之大，要找到何年何月呀?有的使用拿取咒，可又不知方位。米妙則依然重操舊業，爬上大樹，在環視了一遍后用望遠鏡搜尋著，找著了!米妙三步并作兩步，緊接著縱身一躍，出乎意料地第一個拿到國旗。
眾人驚得目瞪口呆，“你用的是什么魔法?”“太厲害了!”米妙拿著畢業證書自豪地說：“這是靠已咒，咒語就是‘相信自己，打破常規’!”
畢業考作文4
時間，就像沙子一樣從我們的手心中流掉。我是一個初中生，初中的三年說長不長說短不短，記得剛開學的我們誰都不認識誰，記得老師對我們說過的三年的時間它不長也不短，那個時候的我們是什么想法？大概是三年，還長著呢！
可是現在面臨畢業的我們終于感覺時間過得真的很快，它在你不經意流逝在指尖。三年的時間，就那么過去了，但是沒有準備的我們該何去何從。我們學校不大，沒有樹膠跑到，沒有很多的教學樓，沒有食堂，也就只有僅僅幾個班，該來到誰也不認識誰，慢慢的熟悉了，然后下課圍在一起，本來陌生的學生們都分成了一堆一堆的，比如那邊的都是成績好的，這邊的是成績中等但好玩的，或是那邊學習不好貪玩的，就感覺像冰塊融化一樣四分五裂的。
只有倆層的教學樓和對面四層的教學樓，當然大孩子的我們實在倆層的教學樓，初中也就倆個班，但是不同的是小學班有好多，一下課就可以看見那些嬉笑打鬧，愛玩的小孩子，本來就不大的操場上都是穿著各種顏色的小孩子，漂亮極了，把原來不大卻安靜的校園變得歡聲笑語。而我們班的學生啊！都不出去就在教室里玩，因為太多小孩如果不小心傷到他們就不好了，但是事實卻是我們懶得出去的因為太熱了，而且我們有個大大的教室，在教室里又涼快又舒服，我們在教室里嬉笑打鬧，玩耍。調皮的我們也有兒童的心智。一群人一起把捉迷藏，踩腳，老鷹捉小雞，跳格子，都玩了。
而且呢，我最喜歡的就是從窗戶爬出去，坐在窗戶外面的地上拿著書看了，因為那里可以聽到風刮樹葉的聲音，那里很安靜可以聽到大自然優美的聲音，有時候上體育課我和小伙伴都可能翻窗戶到那里看書，可是老師們不讓我們去，而且我還被抓到過一次呢，每次老師來教室看的時候我和小伙伴都哈著腰盡量不讓老師看見，老師一走我們就站起來對看一眼笑了出來。那真是我最美好的回憶，但是我們這樣好的時間沒了，我們要畢業了，我們要分開了，我們的不舍卻無奈，我們改變不了什么，但是我們不會遺忘那美好的回憶，雖然它回不來了。
畢業考作文5
5月16日 天氣：晴
今天早晨五點鐘就起床了，因為我突然想看看太陽灑下的第一縷晨曦。
清晨的陽光帶著個泥土的芳香，滲透著空氣的清新，照到臉上，暖在心里，激起一種難以壓抑的激動和力量在心底涌動。
帶著陽光的味道來到教室，開始了一天的樂章。走進數學天地，用曲線直線勾勒著一幅幅不著色彩的畫圖；漫游語文樂園，品味心靈的雞湯，充實空虛的自己；參觀歷史文化長廊穿越時空隧道，領略古人的智慧和風采。的海洋里遨游，在青春的沃土上耕耘。教室—餐廳—宿舍，三點一線的生活有時也是一種樂趣。
5月20 日 天氣：陰
初三的生活被考試填滿：大考小考模擬考，今天又是摸底考。一遍遍的排名，一次次的較量，成績是自變量，心情是因變量。
考試的預備鈴打響了，同學們戀戀不舍地將書本和各種參考資料放進書包，一個個表情凝重，一場激戰開始了。當一張張卷子如雪片似的簌簌落到我眼前，我告訴自己：“我能行！”，眼前浮現出自己在那無數個漫漫寒夜挑燈夜讀的景象，我握住手中的筆，開始了一場知識的較量。
“呤。”戰斗結束了。從戰場上下來，呼吸一口新鮮的空氣，哼自己的歌。
5月26 日 天氣：晴
中考的腳步越來越近了，或許兩個星期后的此刻我正在考場上奮筆疾書呢！
爸爸媽媽還是一如既往地關心照顧我。今天晚上媽媽炒了我最愛吃的“糖醋里脊”，爸爸做了我愛吃的“醬排骨”并不是特意為了快中考才這麼做的。從他們身上我從未感受到中考鄰近的緊迫感，這讓我感到欣慰。
晚上聽到父母的房間里傳來輕微的鼾聲，我覺得很輕松，他們沒有為我擔心，我的心便釋然了。
迎接中考的日子讓我長大，撒了汗，流了淚，真誠地笑了，痛快地哭了，當中考來臨是，我便可以吧燦爛的笑容蕩漾，用青春的畫筆，揮灑出五彩斑斕的新天地！
畢業考作文6
時間如流水般匆匆流逝，記憶中很多的人和事都隨著日子的消失而淡淡忘去。但有一個人卻讓我非常難忘，她就是我的朋友——朱紅。
朱紅個子不高，有著一張白哲而俏麗的小臉，一頭烏黑的頭發像柳絲一般輕柔，兩道細溜溜的眉毛下，有著一雙泉水般清澈明亮的大眼睛。好了，現在我來分享分享，她幫我的事情吧。
一個烈日當頭的下午。我和朱紅到一條小河邊玩耍。我忍不住太陽光的照射，就像到河里面去捉魚，便問朱紅：“朱紅姐姐，我們去河里面捉魚好不好啊？”“嗯好，我正有此意啊！”我們兩個立刻跑回家里，順手拿走了幾個杯子，然后馬上到水里捉魚。我望著朱紅的杯子，已經有四五條魚了，再看看我的杯子，一條魚也沒有。我有點氣餒，但沒有放棄，便向深處走去，因為深處往往魚是最多的。“啊，好痛啊。”我不知道踩到了什么東西，一臉痛苦的大叫一聲。“怎么了？快上來，我給你看看。”朱紅攙扶著我，慢慢的向岸上走去。他讓我輕輕的坐在大石頭上面，小心翼翼地把我的腳抬起來，認真的檢查了一遍。他大吃一驚說“你踩到碎玻璃了。你在這里等我，我回家里拿藥。”我嗯了一聲，他立刻跑回家。過了一會兒，他手里拿了一些繃帶和藥油。她半跪著，輕輕的抬起我的腳，用鑷子夾出碎玻璃，然后就用硼酸水給傷口消毒，最后綁好繃帶。“弄好了，現在已經傍晚了，我們回家吧。你腳受傷了，我被你回去吧。”我輕輕應了一聲：“謝謝！”說完，她背起我，過了好久，兩人的背影消失在月光下了。
朋友是什么？朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情的為你演奏生活的愉悅。朱紅，我們雖然已經很久不見了，但你永遠是我最難忘的。
這是一篇描寫“我”的朋友——“朱紅”的作文。小作者開門見山，在對“朱紅”的外貌進行簡單但有重點的描寫后，選取了一件生活中的小事來突出“朱紅”的熱于助人，敘事詳略得當。
畢業考作文7
上帝創造了人，女媧創造了人。不管是誰，人的命運始終掌握在自己的手中，每個人不同的性格造就了我們不同的一生。
我，一個普通的我，也與別人不一樣，我也有個性。我的名字叫雨中的春筍，這個名字很像我，春筍在春天發芽，努力使自己長大，風雨都不怕，堅持自己的嫩芽受風雨的洗禮。
我與別人的不同之處是我很自信。我時刻都有自己的立場，但這并不是固執。我認為這樣的我會有更多的精彩發現。這種性格往往會在上課時表現。就拿上次的科學課來說吧，老師正在講月球，月球表面有許許多多環形山，可怎么形成的，至今科學家也沒探究出來，只有兩種假設，一個是撞擊說，一個是火山爆發說。老師讓同學們發表自己的觀點，有的支持第一個，有的人認為第二個，大家各抒己見，暢所欲言，滔滔不絕的發表自己的觀點。這時我舉手了。我說道：“老師，我認為這兩個說法都不太準確。撞擊說認為是隕石撞的，可月球上一塊隕石也沒發現呀？火山爆發說意思是火山爆發而形成的，可環形山表面很光滑，沒有火山口的痕跡呀？”同學們聽了我這么一說，也有點動搖了。老師說：“也有可能，長大后就等你們去探索吧！”
我也很喜歡思考，一道數學題能讓我不吃飯。上奧數班時，老師留了一個作業，讓我們做，一個晚上過去了，我仍沒有個頭緒。第二天早上一問同學，同學也是一鍋粥，剪不斷，理還亂。我又開始想，對了，先求兩個人的速度，不對。唉，大家面面相覷，分不出你我他。我平靜了一下心情，專心致志的畫圖、計算，嘿，我做出來了！我立馬 跑到老師辦公室，老師沖我來了個滿意的微笑 ，我心里美滋滋的。
通過這兩件事，相信大家對我有了一定的了解。我要我的滋味，口味最特別，只要通過風雨的磨練，我一定會從竹筍長成一棵完美的竹子的！
畢業考作文8
終于到了畢業考了，回想畢業考前的事情，讓我感到無比輕松，因為我都做好了準備工作。
回想初三下學期那一年，想到了中考前了幾個月，也是倒數中考的時間，讓我感到勤奮之余，也是充滿著緊張感，更多的是充滿了失敗的感覺，因為我的分數實在是太低了，低到不知道能不能考上中專，我一直認為我的學習生涯就這么渡過了，接下來就要出去工作的感覺，但是我發現已經沒時間去想這個了，因為接下來的時間是高頻率的做試卷，每天的時間就是背誦和做試卷的渡過，以前做試卷的，先從語文開始，因為初中很多時候，上課都是連續上的，好像早上可能就語文語文，然后就英語英語這樣。所以上一節是做題目的，下一節就是開始講試卷的內容。一直持續著。
還有其他體育課和美術課或者音樂課都是被老師拿去上課。，一個星期下來。都是語數英政物化，一直在循環的途中，加上晚上還有晚自修，也是拿來上課中。一整天下來，滿腦子都是試卷的題目，當然，周末的時候也是無償的補習課，也是上一整天，一個星期下來就一天是休息的。所以一天下來是很累的。但是沒辦法，。時間還是繼續過著。
到了中考前幾個星期開始填寫志愿填報，也好在我和母親還有哥哥商量好，填了不差也不好到哪里去的學校，起碼校風還是可以的學校，然后我就繼續朝著那個方向繼續做題。整個中考前都是做題渡過，等到最后一個星期就是總復習的時間，不會做什么題，都是做針對的題。就是做咱們比較弱的題。而不是之前什么題目都要過一遍。我記得那時候，拿出去賣的試卷，多的吐血。還有書本那些。起碼可以賣到20幾塊錢。
待到中考前的周末，我還要去踩點，因為怕到時候找路而耽誤了考試的時間，很多人都會提前踩點，而我也會這么做，我還要看下自己在什么班，哪個位置。做好了考試的充分準本。等到畢業考的那天，就可以立馬的到那個考試做題。這就是我那年的畢業考的事情，也許會感覺很繁瑣，但是經歷后你會發現，其實挺鍛煉人的。因為每天重復著做同一件事，而你也不能感到煩躁。因為每個人都是這樣過來的。
畢業考作文9
“嘗試”它不僅僅是兩個詞，它還代表著勇氣。
還記得那一年，我和我的一位好朋友一起玩耍。我和好朋友來到小公園，她對我說：“你先在這兒坐著，我去拿我的單車來。”我說“好”過了一會兒，她來了，我看見她騎著那自行車，我也很想騎騎看。可我又怕摔跤，我就打消了這個念頭。一會兒，我的好朋友對我說：“你也來試試，騎騎看吧!”我說：“不用了，我怕我會摔跤，搞不好還會把你的單車弄壞的，她卻很客氣地說：“沒事，騎壞了不要你賠就行了。”我聽了，就試著坐上去，開始騎了起來，
可我老是控制不了方向，總是摔跤。后來，我的好朋友對我說：“不要緊張，慢慢來。首先，你要看著前方，不要老是看地下，地下又沒又金子，然后，你要把方向控制好，你以前不是騎過另外一種自行車嗎?你說那種很好騎，你現在就把這輛車當做那種車，心里想著：這輛單車我要控制它，不能讓它失控，就行啦!”我照著好朋友的啟示來做，我的頭一直看著前方，把方向板鎮住，心里想著：我要把這輛單車控制住。然后坐了上去，開腳騎了起來。嘿，真神了，我既然會騎了，而且還很輕松。但是，我的好朋友說：“先不要驕傲，你還不算會呢，你會騎是嗎?來試著放快速度看看：”果然，我又摔了一大跟頭。朋友說：“你就連放快以點速度都會摔跤，你就別想學拐彎了。”我的氣不打一處來，馬上說：“你看著，我會騎得比你好。”說著，我懷著生氣的心情，坐上了單車，飛快地騎了起來，我不僅騎得快了，就連轉彎都會了。我開心的跑過去對朋友說：“看到沒，我連轉彎都會了。”好朋友說：“太好了，我的激將法成功了。”我這時才恍然大悟，原來，朋友是在用激將法在激勵我呢，連忙謝謝她。可她卻說：“其實是你自己學會的，要是你沒有勇氣，就算我在激你也沒有用啊，如果你不會試著去嘗試，你想在未必會。”我聽了更加開心了。
是啊，如果我那時候不試著去嘗試，也許我到現在還不會騎兩個輪子的單車呢!
其實，我們不會的做的事，都可以去嘗試一下，嘗試不僅能讓我們擁有了勇氣，還讓我們擁有了自信!
畢業考作文10
在這陽光明媚，又充滿夏日氣息的.早上，我們歡聚一堂共同探討如何迎接畢業考試。俗話說得好：“一分耕耘，一分收獲。”今天是6月8日，離畢業考試僅僅剩下10天。畢業考，是我們人生第一次比較大的競爭，我們一定要盡自己最大的努力，全力以赴，爭取畢業考的勝利。
復習方法固然重要，但關鍵是我們的信念和毅力。
求學之路不可能一帆風順，有鮮花和掌聲，必定也有挫折與困難。當我第一次離開父母到紅火炬小學讀書時，我哭了，媽媽對我說，你既然有勇氣選擇，就有勇氣走下去，我只好點點頭答應了；當我第一次語文測驗只有80分時，我哭了，何老師對我說，咬咬牙，很快就挺過去的；剛進入畢業考試復習時，我也曾經動搖過，放棄過，但回顧這6年的小學學習，我經歷了多少風風雨雨，取得了多少輝煌，難道今天我將付之東流嗎？不！絕對不能放棄！因為紅火炬小學不僅教給了我豐富的知識，還教會了我做人的道理。我一定要為紅火炬爭光，一位偉人也說過，只有競爭才有更大的進步。因此，我重新調整心態，制定復習計劃，全身投入復習，終于功夫不負有心人，幾次的數學測驗我拿滿分，幾次的語文測試我也全對。一次次的成功告訴我，只要有信心，是沒有過不去的坎。現在，我能站在大家面前講話，目的只有一個，就是在這短短的十天時間里，我們團結一致，努力拼搏到最后，以最佳的狀態迎接畢業考試。同學們，有信心嗎？
其實大家對考試并不用恐懼，考試只不過是一種考驗，檢驗自己學習知識的程度。一個個“√”只不過是進步的階梯，一個個“×”只不過是錯誤的源頭，盡自己的努力去拼，那就是勝利！
相信在老師的教導下，我們有信心、有能力地完成復習任務并順利考試，絕不辜負家長的重托、老師的期望。
畢業考作文11
魔法王國一年一度的畢業考試馬上就要進行了。這天早晨，機器人不由分說，一把將熟睡的米妙從床上抓起來。
“后天就要畢業考試了！快點復習魔法！”
“知道了，知道了！”米妙不耐煩的說。
“先練習用魔法煮雞蛋！”機器人嚴厲的說。
“飛起，落下！”米妙沖著雞蛋大喊，“嗖！”冰箱里飛出一只大雞蛋，“啪！”沒想到雞蛋砸了下來，蛋黃、蛋清、蛋殼把鍋搞得慘不忍睹。“是起飛，放下！”“落下、放下不都一樣嗎？米妙直喊冤。“《魔法大全》上明確記載，當使用者念成落下時，該物品會以光速摔下！”不就是奔騰10處理器，把數千頁的《魔法大全》背的一字不差。
“接下來聯系搜尋咒！”機器人說完就一下子消失了。“尋找，出現！”這時，地面上出現了機器人行走的路線，可不知為什么，路線是繞來繞去的，這可害苦了米妙！撞樹一次，摔倒兩次，掉進洞里三次！米妙不由怒從心起，決心自己尋找。幾分鐘后，樹背后一個金屬器在閃閃發光，“哈！我發現了！”米妙興奮的抓住了他。
“嗯，不錯，已經練到中級水平了！”機器人還在分析，米妙卻在一旁好笑，什么嘛，我壓根沒用魔法，自己找多快！接下來的一天里，米妙過的也基本上大同小異，一天到晚機器人就一直沒讓她休息。而米妙呢，則一而再再而三的用自己的“方法”解決。例如練習粉碎咒，米妙總是在機器人不注意時把目標摔碎，以假亂真。移動咒就更簡單了，只要稍微移動一下目標位置就萬事大吉了。
考試那天早晨，大家來到考場一看，哈，是一片大森林！人員到齊后，魔法部主任宣布了規則：在森林中找到國旗。“預備，開始！”
大家幾乎同時涌進了森林，有的使用搜尋咒，可森林如此之大，要找到何年何月呀？有的使用取拿咒，可又不知方位，米妙則依然從操就業，爬上大樹，在環視了一遍之后用望遠鏡搜尋著，找到了！米妙三步并作兩步，緊接著縱身一躍，出乎意料的第一個拿到國旗。
眾人驚的目瞪口呆，張口結舌，“你用的是什么魔法？”“太厲害了！”米妙拿著畢業證書自豪的說：“這是靠已咒，咒語就是：相信自己，打破常規！”
畢業考作文12
一、六年的小學生活即將結束。回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學生》為題，寫一篇文章。
二、你們家的星期天都是怎么過的，選擇一個你最愿意寫的星期天，寫出來。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。要把內容寫具體，語句寫通順。
三、生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……請你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字數400以上。
四、他（她）這樣做不好
提示：寫別人做過的一件事，要把事情經過寫清楚，并寫出自己的看法或想法。
要求：（1）中心明確，內容具體，條理清楚，語句通順。
（2）字數在500字左右。
五、我這堂課
要求：從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一個填在橫線上，然后按題作文。要求寫成記敘文，要交代清楚是一堂什么課，以及這堂課的內容和感受。
六、那件事，我總忘不了
要求：要有具體內容，有中心，有條理，有真情實感；注意前后照應，語句通順，字體工整，會用學過的標點符號。
七、再見了，老師
提示：六年的小學生活中，有許多往事歷歷在目，有許多心里的話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事，圍繞一個中心，向老師訴說你畢業前夕的心里話。
八、想起這件事，我就
要求：（1）把題目補充完整。
（2）中心明確，內容具體，條理清楚，語句通順。
（3）字數在450字左右。
九、我得到了
要求：（1）在橫線上填上一個適當的詞語，如“表揚”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關心”、“教訓”等，把題目補充完整。
（2）通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經過寫具體，做到語句通順，前后連貫。
（3）450字左右。
畢業考作文13
上畢業班了，第一個大考就是畢業考。令人緊張、害怕、卻又期待它的到來。在我的心中，畢業考對我來說就是這一種奇怪的感覺。
畢業考前
畢業考的前一個晚上，拿起書復習，卻怎么也沒心思，讀不進去。我的腦子里一片空白，那些曾經背過的文字都不見蹤影。思考了片刻，我決定好好放松一下，讓明天輕輕松松的考試。這天晚上，看了一會兒課外書就早早上床睡覺了，復習的事早就忘在了一旁。
第二天早上，竟早早地就起來了，沒有一絲睡意。到了半晌，我被這學習的氣氛給感染了。昨晚那些枯燥、令人煩的資料都記起來了，我長長地蘇了一口氣。盡管經歷了這么多考試，但面對這樣一個大考，心里還是難免有些緊張。于是，一直告訴自己；要放松，要平靜下來，不然之前的努力就會全部毀掉。
畢業考后
看著那個分數，我的心真的好痛。想哭，卻又哭不出來，好像有一種什么東西沉沉地壓著自己，好難受。數學竟然下降了整整15分。82分，原本想都不敢想的分數啊。我好后悔，自己怎么這么粗心，光是計算題就被扣了7分。那一刻，時間好像停止了走動。我坐在座位上，看見心開始裂了，一道道裂痕開始向深處蔓延。那時，我把所有的希望都寄托在了語文身上，心里得到了暫時的安慰。當語文卷發下來時，我仿佛看見心中最堅固的那一道墻也轟然倒地。全身的力氣都被抽走，軟綿綿的，快要倒下。雖然，我知道回家爸爸媽媽不會罵我，但我害怕他們的沉默，害怕他們失望的表情，我知道他們對我有很高的期望。
痛過后，就繼續微笑。爸爸曾經對我說過：“失敗并不可怕，可怕的是跌倒了就爬不起來。”這一次失敗中，我發現了自己的許多不足。從現在開始，我要努力地去擬補這些不足，在升學考時考出令自己滿意的成績。
畢業考作文14
學校給我們提供了舒適的學習環境，寬敞的操場。感謝學校陪伴這我們走過的春夏秋冬。學校的一草一綠和美好的事物都將變成永恒的記憶。這俗話說得好：天下沒有不散的宴席。宴席即將散了，總得對學校好好的說一聲：再見了，學校！同時也祝我們的學校能有更加美好的明天。
畢業即將到來中考即將到來，中考對我來說沒問題，可是畢業就會分離，分離就會想念，一旦想念了，見不到心就會痛。距離中考還有90多天，代表了還有90多天我們會畢業，也代表了我們還有90多天就會分別，這90多天我真希望它能夠過的慢一點。就好比陽光離我而去，陌生的世界里，寒冷，恐懼，孤獨成為了我的朋友。曾經痛恨過的，曾經不以為常的，此刻都卻成了我的最愛。遙想剛上初中時，我們懷著對學校的憧憬，踏入初中的校門。那時嶄新的書本，整齊的課桌，和藹的老師，可親的同學，讓我們多么的向往。回想，老師曾為我們做過多少，課堂上，老師眉飛色舞，繪聲繪色的講課把我們領入一個又一個奇境，老師一句又一句的問候讓我們多么的溫暖。
畢業時，才發現時間的匆忙，畢業時才發現浪費的時間太多太多，畢業時才覺得友誼的可貴。也許，我們不曾想過畢業，想過卻盼望著。可現在，不會盼望了，甚至希望時間停留。90多天后的畢業對于我們來說，簡直是魔鬼，是要將我們分開。等畢業考的時候，或許，我們要離別了吧？畢業考以后這個溫暖的“家”就該解散了吧。我認為我的比喻十分恰當，我們相處了這么多年，卻一下子，各奔東西。
我們就像一群丑小鴨，三年的寒窗，也許沒有徹底的脫胎換骨，變成美麗的白天鵝，但是丑小鴨已經長大了，懂事了......
畢業是一個讓人一生難忘的名詞，以前厭惡之極的校園，在我們眼里也變的美麗和寬廣起來，以前我們最討厭的老師，我們也突然覺得他最近親切了許多，以前最不喜歡做的事情，現在也非常想嘗試著去做。等到畢業了，就會發現，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。同學們讓我們在這90多天里好好的朝夕相處吧！
畢業考作文15
同窗六載，憂思難忘。告別母校，為之一慟。珍藏友情，播種夢想，依依惜別。——題記
畢業考臨近，初中正向我們頻頻招手……可我還是不想離開它，不敢試想告別的日子……童年在母校上留下印記，歡歌笑語彌漫在花壇的馨香中……
看，黑夜那略顯模糊的天空，黑得低沉，黑的凄涼。孤鳥偶爾掠過天空，發出凄涼的悲鳴后，就飛到那更高的蒼穹那不知去向。黑色的云層有時被輕輕撥開，露出冷清清的殘月。繁星發出極微弱的光，來照亮這層無邊的黑暗，好像一根小小的蠟燭，給予人光明、希望。草叢中的飛蟲漫游著，一會兒拂過柳枝，一會兒飛過靜靜的河面，不知道要干什么。
天空低垂得更低了，孤鳥的影跡反倒清晰起來。繁星變化無常，使得天際變得模糊不清，一明一暗，夾雜著憂傷與凄涼。霎時間，月亮被云層遮住了，大地陷入了更深層的黑暗。蒼穹旁的星星似乎在傾訴著什么，在無聲地嘆息。大地上鮮紅的玫瑰不再傲然挺立，因為深夜的寒氣一步步走向凋零，葉子不再鮮綠，花瓣無聲地飄落，落在河水上，蕩起微微漣漪……冷風呼呼吹著，飛過草叢，飛過黑黑的天空……深夜只有這些東西的陪伴才顯得生機勃勃……
飛蟲兒又在漫游了，半透明的帶紋路的翅膀發出微微的音響。早上活躍的一朵朵嬌滴滴的小花現在正做著美好的夢，飛蟲在他頭上小憩，一切都是那么寧靜。可愛的小飛蟲各是一對一雙地飛過，“閑似忙，蝴蝶雙雙過粉墻”，李白這一酒令說得巧妙，似乎它們對黑暗一點兒也不恐懼，好像就怕形單影只。不論是飛得筋疲力盡，還是東南西北四個方向隨意飛一通，但有了朋友，就是對這個在寧靜的夜晚中的小飛蟲最好的慰藉。
每個人都會對母校產生依戀之情，但人生就是這樣，免不了悲歡離合，愿我們在與母校告別的那天，讓友情地久天長！
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