當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文（精選46篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇1
在這太陽(yáng)能把人曬傷的季節(jié)里，我們一群準(zhǔn)畢業(yè)生毅然前往沙灘，丟出鞋子，用光溜溜的腳丫雜亂卻完整地拼湊出幾個(gè)顯眼的大字——我們畢業(yè)了！
陽(yáng)光越來(lái)越濃了，那原先被禁錮住的巨大的光輝漸漸顯露出來(lái)，投射在金色的細(xì)沙上卻顯得那么真實(shí)、自然。我們沉浸在畢業(yè)的喜悅中，卻又懷疑是否真的畢業(yè)了。世界就是這么奇怪！
回頭望著那東倒西歪的一串串腳印，明明扯著嘴角仿佛要笑，可擺出的表情卻比哭還難看。是在同憶嗎？還是……不敢去回想那些日子是如何度過(guò)的，卻還是忍不住去想。于是，只好一邊走一邊回頭，看著那一步一步的路是如何用最美的形狀走過(guò)來(lái)的……
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇2
又一次不大不小的模擬考。跟歷次的考試差不多，呼啦啦一下子九門(mén)都考完了，像光吃白米飯似的沒(méi)滋沒(méi)味。接下來(lái)又是鋪天蓋地的試卷。教室暗暗的日光燈下，一片蠶食般的“沙沙”聲，猶如筆與紙舉行的一次盛大Party�？纯雌渌耍粯拥淖藙�(shì)，相同的目光聚焦，夢(mèng)囈般地重復(fù)。老師早就不上新課了，就像天國(guó)來(lái)的“克隆大師”，沒(méi)勁透了。
我跟W向來(lái)不甘寂寞。他把草稿紙揉成一團(tuán)，用透明膠做籃筐，一下一下地進(jìn)行他所謂的“投籃”練習(xí)（沒(méi)辦法，我們班男生好幾個(gè)月都沒(méi)碰籃球了）。而我，掏出便條紙，開(kāi)始復(fù)習(xí)幼兒園時(shí)的功課——折起小衣服小褲子來(lái)。嘴里不由自主地哼著那首《寂寞在唱歌》的主旋律。
青春是豐富的，成功不應(yīng)該以寂寞和孤獨(dú)為代價(jià)，不是嗎？
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇3
終于，在英文老師MrsHuang的精心籌備下，班上風(fēng)風(fēng)光光地舉辦了畢業(yè)典禮。
Fish是負(fù)責(zé)人，她命令我寫(xiě)一篇畢業(yè)演說(shuō)稿。面對(duì)雪白的紙稿，很多往事就像剛剛發(fā)生過(guò)的一樣，但我卻清楚地體會(huì)到，我這輩子再也沒(méi)有辦法抓住它們了。我有些傷感，寫(xiě)出來(lái)的東西就像被醋浸過(guò)的。這一刻我的心有從未有過(guò)的柔軟，原以為已經(jīng)模糊的過(guò)往，在腦海中微微晃動(dòng)，說(shuō)過(guò)不掉眼淚的，但淚水卻在眼眶沸騰。
我的畢業(yè)留言薄里留存著這句話：所有的期待都能出現(xiàn)，所有的努力都能兌現(xiàn)，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。它讓我回眸相聚的歲月，勾起如歌的往事。
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇4
天空藍(lán)藍(lán)的，云兒一片雪白，是個(gè)可以讓人擁有好心情的季節(jié)。
這天，“小平”與“不銹鋼”失蹤了一個(gè)上午。兔子說(shuō)：“不得了了，他們?cè)谵k公室被‘董事局’的頭頭腦腦們圍攻。”我們班的男生向來(lái)很有創(chuàng)造力，尤其是兔子。他說(shuō)我們像打工仔，而辦公室里坐的就是我們班這個(gè)股份集團(tuán)董事局的領(lǐng)銜人物。中午時(shí)，老班領(lǐng)著他們回來(lái)了。大家用聚光燈一樣的大大小小的眼睛望著他們倆。老班那鼻頭通紅，動(dòng)情地說(shuō)：“同學(xué)們啊，我們兩位同學(xué)被華師一附中提前錄取了�！痹谝黄o寂后，爆發(fā)出一陣令人振奮的掌聲。
他們的夢(mèng)想成真，點(diǎn)燃了我們這群年輕有夢(mèng)的花季少年的激情，大家都做著屬于自己的夢(mèng)，想到了聞名遐邇的黃岡中學(xué)，夢(mèng)想在明天的大學(xué)校園倘徉。一雙雙隱形的翅膀，在夢(mèng)想的天宇無(wú)痕地飛翔。
“我終于看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐年輕的歌聲多嘹亮……”
原來(lái)我們的夢(mèng)想就在這歌聲里。
那一天，我們畢業(yè)了，像風(fēng)中的蒲公英，奔向各自的前程！
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇5
在我們即將離校之際，學(xué)校里我們初三舉辦了歡送會(huì)。每一個(gè)班級(jí)都為我們精心準(zhǔn)備了節(jié)目，有唱歌的，跳舞的，有表演相聲的，也有演小品的……可同學(xué)們都沒(méi)有心情欣賞眼前的表演，有的只是即將分離的傷心與難過(guò)。
看著初三歡送會(huì)這幾個(gè)大字，就感軍訓(xùn)時(shí)的場(chǎng)景仿佛就發(fā)生在昨天，眼前浮現(xiàn)這三年的種種，軍訓(xùn)時(shí)，我們?cè)诹胰障碌膱?jiān)持，體育課上在操場(chǎng)上揮汗如雨，我們?cè)诮淌依镆黄鹫J(rèn)真聽(tīng)課，一起為了校園藝術(shù)節(jié)努力排練，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起傷心過(guò)，一起努力過(guò)，我們?cè)僖黄饌淇迹幌嗷ス膭?lì)，相互支持。
曾經(jīng)的我們也認(rèn)為畢業(yè)離我們是那么的遙遠(yuǎn)，不知不覺(jué)我們也成為了老師口中那神奇的上一屆。
就像親愛(ài)的班長(zhǎng)所說(shuō)，明年夏天，這里依舊會(huì)坐滿(mǎn)人，但卻再也不是我們了。
愿我們歷經(jīng)千帆歸來(lái)，仍是少年。
愿我們都能收到理想的通知書(shū)。
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活就要結(jié)束了。我真的離不開(kāi)和我一起生活了六年的同學(xué)和老師。
我還記得剛進(jìn)六小學(xué)的時(shí)候有多害怕，因?yàn)槲抑佬W(xué)和幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園多得多。還有，我剛剛輸入了這個(gè)(1)。這里一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，讓我很害怕，但是現(xiàn)在想來(lái)，覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己好可愛(ài)。
現(xiàn)在快畢業(yè)的時(shí)候，覺(jué)得自己的童年生活是最好的，但有時(shí)候不是，因?yàn)樾r(shí)候玩不了多少游戲，現(xiàn)在可以玩了。
在小學(xué)生活中。徐先生對(duì)我最好。不知道為什么，很想和徐先生聊聊。我有那么多話要對(duì)她說(shuō)，就像流水一樣，止不住的流淌。徐先生，你只給了我們一年的工資。我們和你有很多友誼，我們不能再花了�，F(xiàn)在我們要畢業(yè)了，但是我們和你的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
同學(xué)們，我真的受不了你們。你我生活了六年，感情如此之深，我們的故事可以寫(xiě)成一本書(shū)。
在此，祝大家都能考上心中的中學(xué)。
廣東省珠海市香洲區(qū)六年級(jí)六班方怡公主，
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇7
六年來(lái)，我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，為班級(jí)做出了各種貢獻(xiàn)。到這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該遠(yuǎn)行了。
年輕的時(shí)候不知道，但是好勝心很強(qiáng)。我們知道六年是很長(zhǎng)的時(shí)間，但事實(shí)上，并不長(zhǎng)。還有一段時(shí)間。時(shí)間老人告訴我，無(wú)理取鬧的時(shí)候已經(jīng)過(guò)去了，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的時(shí)候已經(jīng)過(guò)去了，該懂事了。剩下的時(shí)間你能做什么，只有流浪，只有后悔�；貞浺幌�，這六年你有多珍惜？為什么，只有當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候，你才知道你有多抱歉？一眨眼就六年級(jí)了，該好好珍惜了。剩下的時(shí)間不珍惜怎么辦？
去珍惜吧。這六年有緣分不容易。從幼兒園開(kāi)始，有些同學(xué)就成了同學(xué)。這不是緣分嗎？現(xiàn)在都是這些小事。嘿，回頭看看你自己。你珍惜這六年嗎？
時(shí)間老人，等著我們，讓我們?cè)谶@個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻停下來(lái)！
河南省鄭州市新鄭市城區(qū)直小學(xué)六年級(jí)徐岙：
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇8
畢業(yè)的時(shí)刻終于來(lái)臨，心潮翻騰，無(wú)法平靜。我有些惘然。
我走進(jìn)學(xué)校，往日之宇浮現(xiàn)在面前。王老師，那天我爸媽外出，把我放在70高齡的奶奶家。上學(xué)時(shí)艷陽(yáng)高照，放學(xué)時(shí)忽然大雨孰潑。我好焦急，教室里只剩下我一人。這時(shí)，您慈母般地給我送來(lái)了一種無(wú)法用語(yǔ)官名狀的人間最珍貴的感情�！靶〖t，別發(fā)愁了。”您送來(lái)了一把傘，搭若我的肩膀，誰(shuí)知到了操場(chǎng)，水勢(shì)彌漫，您脫捧了鞋，背起我這個(gè)大姑娘。這瞬間，我怎能忘，這情感，我永遠(yuǎn)珍惜。王老師，如今我不忍心與您分離，卻又不得不離開(kāi)您。
我走進(jìn)教室，又回想起同學(xué)們朝夕相處的日子，課堂上你爭(zhēng)我辮，課后，談天說(shuō)地，互相切磋，真是親如手足，如今，彼此卻要各自東西。
我要離去了，回頭再望這熟悉的教室，惜別之情油然而生。我鼻子一酸，無(wú)法控制的淚水終于滴落下來(lái)。惜別，恨別，我無(wú)法辨清。
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇9
時(shí)間過(guò)得真快我們馬上要畢業(yè)了，馬上要離開(kāi)這養(yǎng)育了我們六年的母校，馬上要離開(kāi)我們?cè)鵁嵫獖^斗過(guò)的地方。
我不會(huì)忘記我有困難時(shí)你們都熱情來(lái)幫我。不會(huì)忘記在運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們那高喊著604加油。不會(huì)忘記老師您那不論自己穿什么都要為我們運(yùn)動(dòng)員加油。不會(huì)忘記老師您那跟我們一起玩耍時(shí)您那猶如孩子般的笑容。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一月時(shí)間，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵(lì)我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，記住，明日三保以我為榮。�。∶利惖男@，你帶給我多少歡樂(lè)，多少啟迪，我一生難忘。
再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了同學(xué)們，再見(jiàn)老師。
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇10
又是一年畢業(yè)季，我們來(lái)過(guò)而我們又將出發(fā)。我們知道，我們總有一天要離開(kāi)我們的母校，要離開(kāi)我們親愛(ài)的同學(xué)和老師，可是沒(méi)想到它來(lái)的盡然這樣快。在畢業(yè)典禮上，我們哭過(guò)，那是我們第一次像一個(gè)稚嫩孩子的哭過(guò)，盡管我們強(qiáng)忍耐著淚水，但它還是不爭(zhēng)氣的流下來(lái)，和老師擁抱的時(shí)候，老師的肩膀上濕濕的，我觀察每個(gè)同學(xué)的臉都有銀光，盡管他以前很堅(jiān)強(qiáng)，女漢子也姍姍落淚。大廳里摻雜著我們肆無(wú)忌憚的哭聲。有人大聲喊:我不要畢業(yè)，我要留下來(lái)。說(shuō)完我們抱頭痛哭……
該來(lái)的總是要來(lái)，我們背起沉重的書(shū)包，眼含不舍的離開(kāi)了我們生存了六年的母校。
親愛(ài)的同學(xué)，老師，母校我永遠(yuǎn)忘不了你。下一屆畢業(yè)生，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，給老師及同學(xué)留下最難忘的時(shí)光
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇11
再見(jiàn)了，老師
一快要畢業(yè)了，要告別美麗的母校，告別朝夕相處的同學(xué)，心里就涌起了的.眷戀之情。
還清楚地記得，六年前我們依偎著爸爸走進(jìn)了校園時(shí)，望著綠草如陰的操場(chǎng)，窗戶(hù)明亮的教室，天真可愛(ài)的同學(xué)，和藹可親的老師，撫摸著散發(fā)知識(shí)香氣的課本，只覺(jué)得這里的那樣的誘人。
六年過(guò)去了，我里茁壯成長(zhǎng)。里得技能的知識(shí)，懂得了應(yīng)該怎樣做人，更感受童年的快樂(lè)與幸福。母校啊母校，老師呀老師，你給予我們精神與財(cái)富，我們?cè)跄芡洠?/p>
在離別的時(shí)候，敬愛(ài)的老師我要送你一支歌，讓你在歇息的時(shí)候能聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲——我們像雄鷹展開(kāi)翅膀自由飛翔。
以后，再一次漫步校園，當(dāng)年我親手栽下的小樹(shù)苗，將已成了小樹(shù)，等到小樹(shù)成為參天大樹(shù)時(shí)，等到成為棟梁時(shí)，大家再來(lái)母校相聚，再來(lái)看望老師，多美呀！那時(shí)，對(duì)您說(shuō)：“老師，我沒(méi)有辜負(fù)您的希望。”
評(píng)語(yǔ) 文章結(jié)構(gòu)，條理清晰。情感，敘事流暢，內(nèi)容完整。
再見(jiàn)了，老師。
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇12
時(shí)間無(wú)法停止，一年又一年的畢業(yè)典禮又到了，真是年年歲歲花相似，歲歲年年人不同��！
每到這時(shí)我的心里總會(huì)感慨萬(wàn)千。因?yàn)樽鳛榕杂^者的我即將成為明年畢業(yè)典禮中的一員了，心里總有說(shuō)不出的感覺(jué)。雖然我們還沒(méi)有告別學(xué)校，但是我們也馬上提前感受到了分別的痛苦。因?yàn)槲覀凂R上就要和我們敬愛(ài)的老師說(shuō)再見(jiàn)了！
我們?cè)僖黄鸬臅r(shí)光像一朵鮮花，開(kāi)在我的心里。像一場(chǎng)電影，記憶在我的腦海里。雖然它們不能永久的停留在這一時(shí)刻，但是我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)刻將深深的印在我的心中，因?yàn)槟鞘俏易蠲篮玫幕貞洝?/p>
當(dāng)我站在升旗臺(tái)前等待畢業(yè)典禮時(shí)，我回憶起開(kāi)學(xué)之初的軍訓(xùn)，之后的奮斗，現(xiàn)在的刻苦，突然明白了點(diǎn)什么：人生不就是需要不斷前進(jìn)才有了方向嗎？我相信經(jīng)過(guò)這美麗而又難忘的轉(zhuǎn)折點(diǎn)后，我會(huì)找到屬于自己的道路。
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇13
作為一個(gè)六年級(jí)學(xué)生的我，即將要畢業(yè)了。但我依然舍不得我的老師，同學(xué)，更加舍不得這美麗可愛(ài)的母校！
自從踏進(jìn)學(xué)校的門(mén)坎，我們就生活在老師的身邊，從一個(gè)愛(ài)哭的孩子，變成了一個(gè)有知識(shí)的少年。老師給了我們知識(shí)，給了我們力量，他們，是名符其實(shí)的園��；他們，是最應(yīng)該受到尊重的人。
同學(xué)，是和我們一起生活了六年的伙伴，有許多知心話，我們不敢跟家長(zhǎng)說(shuō)，不愿跟老師說(shuō)，同學(xué)是唯一訴說(shuō)的對(duì)象。雖然在一起發(fā)生過(guò)誤會(huì)，但我們一起開(kāi)心過(guò)，高興過(guò)，一起成長(zhǎng)過(guò)。
畢竟，我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了六年，生活了六年。對(duì)這兒有著很深的感情。在這里，有我在小學(xué)中第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)，第一個(gè)教我們的老師，在這里可以學(xué)到許許多多的知識(shí)，道理；還可以認(rèn)識(shí)到許許多多同學(xué)，不管怎樣，這個(gè)美好的回憶是不可以從腦海中消失的。小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將成為人生珍貴、美好的回憶！
最后我還要祝愿我的母校更加輝煌、更加燦爛。讓您桃李滿(mǎn)天下。
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇14
6.18 我們畢業(yè)考結(jié)束。還有足足三天我們能見(jiàn)面、 不說(shuō)什么。就說(shuō)我們之間的友誼。就夠?qū)懸槐緯?shū)、 大家都要各奔東西了。都為了自己的未來(lái)走了、 翻翻我們的老黃歷。舊故事。多多少少總會(huì)有感觸、 我們的心酸。我們的快樂(lè)。我們?cè)陉?yáng)光下投下的影子、 我們的傻氣。我們的成熟，我們一起度過(guò)的艱辛的日子。
在這六年。全都呈現(xiàn)了 你說(shuō)，我們有鬧不和，對(duì)。但是。最終都不還是和好如初？ 你說(shuō)，我們有過(guò)背叛。對(duì)，但是，結(jié)局不是歡笑退場(chǎng)？ 我們2146個(gè)青春歲月。6個(gè)春夏秋冬。要在這里畫(huà)上句號(hào)了、 看著畢業(yè)照，每個(gè)熟悉又馬上要陌生的面孔、怎么不難過(guò)？ 那些。我們?nèi)鱿職g聲笑語(yǔ)的地方。那些。我們走過(guò)難過(guò)傷心的小路 那些，我們記憶深處的，美好的，不美好的。我都記得了。 紫藤落盡。 依舊記得你們。
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇15
明年我們畢業(yè)，那時(shí)我們總說(shuō)畢業(yè)離我們遠(yuǎn)著呢，可真當(dāng)畢業(yè)季時(shí)，我們才恍然大悟，哦，要畢業(yè)了。
我無(wú)法忽略畢業(yè)的存在，又無(wú)法否定畢業(yè)的離別，我們?cè)翢o(wú)忌憚的談天說(shuō)笑，我們?cè)鵁o(wú)可奈何的哭天抹地，我們?cè)樹(shù)h相對(duì)的吵吵鬧鬧，我們?cè)活櫼磺械呐醺勾笮�，明明是那么平常的事，在我們眼里，卻成了最純真的回憶。
六年了，轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，我們已從懵懂的孩子長(zhǎng)成了快樂(lè)的少年，或許，我們多多少少變了許多，唯一沒(méi)變的卻是我們的友誼。
畢業(yè)季其實(shí)沒(méi)那么可怕，想想我們不用寫(xiě)的暑假作業(yè)，想想我們期待的畢業(yè)旅行，雖然我們即將離別，但我們還有美好的回憶，我們還可以在遇見(jiàn)彼此。
時(shí)光匆匆，明年我們就要畢業(yè)了，即將邁出小學(xué)的大門(mén)，邁入中學(xué)的校園，離別，是為了下一次的相聚，淚水，是為了相聚時(shí)的笑容。
當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)，我一定會(huì)笑著與你們離別，如果我哭了，那就一定是喝水喝多了，因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)要笑著和你們離別。
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇16
結(jié)束了六年的小學(xué)生歷程，我們明天畢業(yè)了。在此，我要向尊敬的教師和同學(xué)們的關(guān)照。
雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛(ài)的教師和親愛(ài)的母校，但無(wú)法把以前教師對(duì)我們的教導(dǎo)忘記：可曾記得，六年前，我們還是一群無(wú)知而又頑皮的小孩，而如今個(gè)個(gè)都已變成全面發(fā)展的少年。的確，教師們六年的愛(ài)心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑發(fā)已泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花；六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫(xiě)滿(mǎn)了絲絲牽掛；六年的春去春回，六年的執(zhí)著追求，她們的眼睛注滿(mǎn)了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月，但無(wú)論世事如何變幻，我們都不會(huì)忘記母校，不會(huì)忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)的教師們。六年來(lái)，教師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽(yáng)光燦爛的日子里，教師開(kāi)開(kāi)心心地跟在我們的身后。教師歡樂(lè)著我們的歡樂(lè)。當(dāng)我們的眼眸在輝煌的陽(yáng)光下晶晶發(fā)亮?xí)r，教師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇17
感動(dòng)，多么幸福的一句話。相信每個(gè)人都被感動(dòng)過(guò)，或者說(shuō)心里有人被感動(dòng)過(guò)。
沒(méi)事的時(shí)候，我翻六年級(jí)同學(xué)的記錄。有同學(xué)的祝福，班主任的畢業(yè)短信，一些照片，還有我的好朋友王林云寫(xiě)的畢業(yè)信。我會(huì)經(jīng)常閱讀，感受其中的寓意，回憶那些美好的畫(huà)面。
王林云在六年級(jí)時(shí)被調(diào)到我們班。她戴著眼鏡，幾乎和我一樣高，學(xué)習(xí)很好，我們成了好朋友。我們?cè)谡n堂上互相學(xué)習(xí)，課后一起玩游戲。大家都開(kāi)心。每天放學(xué)后，我們總是一起回家，一路上有說(shuō)有笑，總有很多事情要談。她最喜歡開(kāi)玩笑，尤其是我喝水的時(shí)候，講個(gè)笑話讓我把嘴里的水吐出來(lái)，然后我就大笑著，這是經(jīng)常出現(xiàn)的場(chǎng)景。
現(xiàn)在，我小學(xué)畢業(yè)了。幸運(yùn)的是，我們都去了一中。她在一班，我在三班。王林云在信中寫(xiě)道：“自從我第一次轉(zhuǎn)到六年級(jí)，我就偷偷把你當(dāng)成學(xué)習(xí)上的對(duì)手，生活上的朋友�！彪m然才在一起一年左右，但是彼此感情很深。
感動(dòng)無(wú)處不在，無(wú)處不在。
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇18
感動(dòng)，多么幸福的一句話。相信每個(gè)人都被感動(dòng)過(guò)，或者說(shuō)心里有人被感動(dòng)過(guò)。
沒(méi)事的時(shí)候，我翻六年級(jí)同學(xué)的記錄。有同學(xué)的祝福，班主任的畢業(yè)短信，一些照片，還有我的好朋友王林云寫(xiě)的畢業(yè)信。我會(huì)經(jīng)常閱讀，感受其中的寓意，回憶那些美好的畫(huà)面。
王林云在六年級(jí)時(shí)被調(diào)到我們班。她戴著眼鏡，幾乎和我一樣高，學(xué)習(xí)很好，我們成了好朋友。我們?cè)谡n堂上互相學(xué)習(xí)，課后一起玩游戲。大家都開(kāi)心。每天放學(xué)后，我們總是一起回家，一路上有說(shuō)有笑，總有很多事情要談。她最喜歡開(kāi)玩笑，尤其是我喝水的時(shí)候，講個(gè)笑話讓我把嘴里的水吐出來(lái)，然后我就大笑著，這是經(jīng)常出現(xiàn)的場(chǎng)景。
現(xiàn)在，我小學(xué)畢業(yè)了。幸運(yùn)的是，我們都去了一中。她在一班，我在三班。王林云在信中寫(xiě)道：“自從我第一次轉(zhuǎn)到六年級(jí)，我就偷偷把你當(dāng)成學(xué)習(xí)上的對(duì)手，生活上的朋友。”雖然才在一起一年左右，但是彼此感情很深。
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇19
快畢業(yè)了！除了心情復(fù)雜，還有什么？在一起6年的同學(xué)要散了。看起來(lái)沒(méi)關(guān)系，但實(shí)際上他們很不情愿。
又一天，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歌唱。他們一進(jìn)校門(mén)，就看到一年級(jí)的學(xué)生在玩�？粗麄�，我忍不住笑了。以前很幼稚的到處跑。下雨時(shí)，我不安全。我跑到操場(chǎng)中央，打著傘在雨中玩耍。
走進(jìn)班級(jí)門(mén)口，一切都是一片愉快的氣氛，沒(méi)有畢業(yè)。真的很難想象這些學(xué)生長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣子（看起來(lái)很?chē)?yán)肅，穿著西裝和連衣裙，參加聚會(huì)）
回到家，看看天，等幾年，再來(lái)這個(gè)學(xué)校，一切都是新面孔，老師也不知道在不在。我穿的校服不再是白中帶藍(lán)，而是黑白相間。我走進(jìn)去，和往常一樣，一年級(jí)的學(xué)生在玩耍，慢慢的進(jìn)入操場(chǎng)，所有的學(xué)生都在玩耍，熟悉的音樂(lè)再次提醒我。
我靜靜地坐在草坪上，周?chē)辉偈切鷩蹋菍W(xué)生們的大聲朗讀。
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇20
帶著思念，帶著不舍，我們將要與共處六年的同學(xué)們、老師們，和這熟悉的校園說(shuō)一聲“再見(jiàn)！”
往年，看著比自己大的一屆屆畢業(yè)生揮淚告別的時(shí)候，總是慶幸那不是自己，可未曾想到過(guò)，自己終究也會(huì)有那么一天的。
如今，我們已經(jīng)在念畢業(yè)班了，肩上總會(huì)挑著擔(dān)子，在我看來(lái)學(xué)習(xí)的壓力不是特別大，挺挺總會(huì)過(guò)去的。最怕的還是要和朝夕相處的同學(xué)說(shuō)“拜拜”。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們尚且是一個(gè)個(gè)知識(shí)面幾乎為零的孩子，是老師付出了無(wú)數(shù)的心血，把我們培養(yǎng)成了有著豐富知識(shí)的少年。讓我們向老師恭恭敬敬地敬個(gè)禮，對(duì)老師說(shuō)一聲“您辛苦了，我們會(huì)繼續(xù)努力的！”
未來(lái)，是一條未知的道路，讓人充滿(mǎn)幻想又機(jī)關(guān)重重的道路。不知那時(shí)，我們?cè)俣然厥走^(guò)去，想到的是不是已經(jīng)分開(kāi)的同學(xué)和老師呢？
一切即將過(guò)去，帶著千萬(wàn)不舍，明天，我們畢業(yè)！
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇21
兒時(shí)，我們背著新書(shū)包，穿著漂亮的衣服，踏進(jìn)校園。
兒時(shí)，嘲笑別人，不和他人玩。
現(xiàn)在，我們不嫌棄任何人了，因?yàn)楝F(xiàn)在我們馬上畢業(yè)，可能以后再也不會(huì)見(jiàn)到他們了。
小學(xué)的最后一個(gè)六一，我們哭了，我們說(shuō)：“珍惜最后一個(gè)六一，這是我們聚在一起最開(kāi)心的日子。”
我們班把教室布置的特漂亮，有氣球，拉花……我們買(mǎi)了飲料，零食，在一起吃，老師買(mǎi)了生日蛋糕。我們?nèi)嘣S了同一個(gè)愿，是希望以后我們還能聚在一起。
畢業(yè)典禮，開(kāi)始了，我們唱了一首友誼地久天長(zhǎng)。下面的同學(xué)，給我們鼓掌。
畢業(yè)典禮結(jié)束了，我和我的兄弟，姐妹，閨蜜，抱在一起哭了。
老師的說(shuō)：“如果你們有緣分的話，肯定會(huì)繼續(xù)在一起的。相信我，老師從來(lái)沒(méi)騙過(guò)你們�！�
我們背著舊書(shū)包，出了校園，路上我們還是堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)話，某人到家了，我們流淚了說(shuō)，再見(jiàn)！
再見(jiàn)母校！
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇22
第三天似乎像魔鬼的下半身一樣消逝了，遠(yuǎn)離了壓抑的日子，真的沒(méi)什么感覺(jué)。即使覺(jué)得開(kāi)心，也可能只是慶幸離開(kāi)了同學(xué)。
本來(lái)想下樓看看你，說(shuō)說(shuō)畢業(yè)時(shí)的內(nèi)心感受。但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我很弱，沒(méi)用。我一直認(rèn)為我嫉妒你，我不理解你，我讓我們有不同的看法。我可能根本不認(rèn)識(shí)你。在臭名昭著的初三年齡，我真的沒(méi)有臉來(lái)找你，告訴你：對(duì)不起，對(duì)不起我之前所做的一切。
有時(shí)候，真的覺(jué)得自己很矛盾。矛盾之一是我太嫉妒你了。第二個(gè)矛盾是，我想遠(yuǎn)離你，創(chuàng)造一個(gè)新的世界。誰(shuí)知道，沒(méi)有成功，我不僅要感受到你強(qiáng)大人脈的力量，還要感受到其他朋友和你一起離開(kāi)，我一個(gè)人，自卑的時(shí)候。我真的不知道我現(xiàn)在是不是像行尸走肉。我對(duì)你的感情好復(fù)雜。好不知所措。就好像我告訴你的是那么蒼白無(wú)力。
面對(duì)遠(yuǎn)方的朋友，真的不知道他們的重要性。我到底該怎么辦？
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇23
今天，我們考完了最后兩門(mén)主課數(shù)學(xué)和科學(xué)，老師問(wèn)我們高不高興，大家都說(shuō)高興，我卻不知怎么的，竟有一些不舍。
時(shí)光匆匆流逝，我回過(guò)頭，曾走過(guò)的足跡已淡淡地……回想起從前的那美好的時(shí)光：
一年級(jí)，我們牽著爸爸媽媽的手去學(xué)校報(bào)到，見(jiàn)到了俞老師，在老師的鼓勵(lì)下，第一次和同學(xué)們講話；二年級(jí)，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，學(xué)會(huì)了寫(xiě)好多字……；五年級(jí)上，我們又遇見(jiàn)了另一個(gè)班主任——張老師，他是那樣地開(kāi)朗、活潑，就仿佛一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子；五年級(jí)下，我們合并到天長(zhǎng)小學(xué)，楊老師成了我們的班主任，從此，我們告別了以前的快樂(lè)生活，進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)，在楊老師的督促下，班里的成績(jī)不斷上升……
這一切的一切，都將在我跨如中學(xué)的那一瞬間結(jié)束……
同學(xué)們，要畢業(yè)了，我們要分開(kāi)的。
不過(guò)放心，我一定不會(huì)忘記你們的！
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇24
還記得那幾年，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，每天上學(xué)的時(shí)候是我一天中最快樂(lè)的時(shí)光，我們嬉笑。吵鬧。永遠(yuǎn)不知道明天是什么樣子的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，像一群快樂(lè)的小精靈，但這一切在年齡越來(lái)越大時(shí)。消失了，我們不再像那樣，有人說(shuō)：“年齡越大人就越笨，不知道創(chuàng)造，只知道一味的模仿，年齡越大想得越多，想的多了腦子就亂了！”我倒希望我能變回小時(shí)候，那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，也想快點(diǎn)長(zhǎng)大，不管怎樣，只要讓我脫離這個(gè)思想復(fù)雜的時(shí)期，還有人說(shuō)：“現(xiàn)在的90后都很早熟，天天胡思亂想，不知道想點(diǎn)什么！”轉(zhuǎn)眼之間，我們要畢業(yè)了，正好有個(gè)同學(xué)在剛畢業(yè)時(shí)過(guò)12歲生日，我們就正好利用這個(gè)時(shí)間聚了小學(xué)最后一次會(huì)，那天好幾個(gè)同學(xué)喝醉了，只有我和另外兩個(gè)同學(xué)清醒著，我也想醉，可就是不醉！又過(guò)了一年，我初一上完了，該上初二了，想起那些時(shí)光，我真的很不舍，往事歷歷在目，仿佛是在昨天。
時(shí)光荏苒，留下的……只剩下了……回憶。
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇25
“咦？這不是我幼兒園畢業(yè)的照片嗎？”那時(shí)候我好可愛(ài)呀！眼睛咪咪的、鼻子小小的、一笑總是露出兩顆大門(mén)牙。這張照片是在我們幼兒園滑滑梯旁邊照的。上面共有三十三名同學(xué)和八位親愛(ài)的老師們。每次看到這張照片，我就回憶起我幼兒園畢業(yè)那天的情景。
那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，老師們穿著白色的衣服，我們戴著博士帽，穿著博士衣，可神氣了。我想：“幼兒園終于畢業(yè)了�？梢韵襦従哟蟾绺绱蠼憬隳菢由闲W(xué)了。”所以我臉上露出了燦爛的笑容，有的同學(xué)卻舍不得我們生活，學(xué)習(xí)了四年的幼兒園和老師傷心的流下了眼淚。老師們的眼睛也濕潤(rùn)了。就連我們班最調(diào)皮的學(xué)生也哭了。于是在我們最喜歡的滑滑梯旁，有的同學(xué)露出大門(mén)牙，甜甜的笑；有的同學(xué)臉上掛著淚珠……“咔嚓”一下這張畢業(yè)照就這樣誕生了。
當(dāng)我每次看到這張舊照片時(shí)，就會(huì)想起我們一起玩耍、學(xué)習(xí)的同學(xué)和教育我們成長(zhǎng)的老師，還有我們美麗的校園。
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇26
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)間像“瘋”一般的過(guò)去了。
馬上就要畢業(yè)了，在這之前，回憶我們以前的酸甜苦辣，回憶我們?cè)?jīng)一起參加比賽，我只知道我們是團(tuán)結(jié)的，是永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗的一個(gè)班級(jí)。我們?cè)?jīng)一起玩耍，一起失聲痛哭，一起分享開(kāi)心事，我真的感覺(jué)好欣慰。能讓我欣慰的是能有你們的陪伴，酸甜苦辣我們都一起經(jīng)歷過(guò)了。
還有為我們付出許多汗水的老師，是老師讓我知道了人生的路，是老師教我思想品德，是老師指引我走向前方的路。這是誰(shuí)都不想看到的，老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。老師，謝謝您！
親愛(ài)的同學(xué)們，我們?cè)?jīng)在一起的時(shí)候是那么的快樂(lè)。童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。
經(jīng)過(guò)了六年忙忙碌碌的考試，我此時(shí)的心情是縱然解放了，但是也掩飾不住畢業(yè)的留戀。
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇27
天下沒(méi)有不散的宴席，我們也終將要畢業(yè)。以前認(rèn)為畢業(yè)還是與我們遙遙無(wú)期，昨天的我們還抱著一塊發(fā)牢騷，我們什么時(shí)候可以畢業(yè)，可是一塊有說(shuō)有笑，可轉(zhuǎn)眼卻要各奔東西。畢業(yè)以后我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)還有多少？能相聚的時(shí)間又有多長(zhǎng)？
說(shuō)起畢業(yè)總是傷感的，畢業(yè)了意味著要離開(kāi)一起生活多年的同窗們，還有許多在學(xué)校未完成的事……肯定會(huì)有許多的不舍，即使有再多的不舍我們也終將要畢業(yè)，今天的離別是為了明天更好的相聚。待我們相聚時(shí)，面帶笑容，哭著笑著我么終于再一次相聚了。雙雙夢(mèng)想把家還，這個(gè)場(chǎng)景肯定很美好。
但是現(xiàn)實(shí)總是殘忍的，有多少人真的能在畢業(yè)以后能把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)？再見(jiàn)時(shí)每一個(gè)都已經(jīng)經(jīng)過(guò)了社會(huì)與年齡的洗禮，沒(méi)有可以前的純真快樂(lè)，不會(huì)像以前那樣沒(méi)心沒(méi)肺什么都敢做……
即使有再多的不舍，我們也終將要畢業(yè)。愿我們?cè)倬蹠r(shí)仍然沒(méi)心沒(méi)肺。
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇28
時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年級(jí)�；仡櫷碌男了釡I水，回顧往事的天真笑臉，淚水模糊了雙眼。曾想，我不想離開(kāi)她們，不想，不想……
可是，六年了，應(yīng)該夠了吧？應(yīng)該滿(mǎn)足了吧？聚在一起六年，上天沒(méi)對(duì)你不公平吧？可惜，馬上就要離開(kāi)，長(zhǎng)大后，若有緣，還能見(jiàn)面，若無(wú)緣，只能仰天長(zhǎng)嘆。惜，天下無(wú)不散之筵席。嘆，曾經(jīng)把一個(gè)個(gè)愿望，把一個(gè)個(gè)笑臉埋在小樹(shù)底下，如今小樹(shù)已長(zhǎng)大，是不是意味著，愿望也已實(shí)現(xiàn)了呢？不知道。
望著流星默默許愿，許下永久不分開(kāi)，流星會(huì)聽(tīng)得見(jiàn)么？還是不知道。只是知道，我不想與她們分開(kāi)，只是，可能么？或許吧，或許不可能。
曾經(jīng)，一下課就瘋瘋鬧鬧，灑脫熱情的我們，到了這種震人心弦，悲傷不已的時(shí)刻，會(huì)流淚么？真正分別是，會(huì)掛念么？
到了那時(shí)，再繼續(xù)對(duì)著那顆永遠(yuǎn)陪伴我的流星，許愿吧，再來(lái)一次，許下永久不分開(kāi)之承諾……
直到永久，永久……
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇29
六年時(shí)間如蠶吃桑葉一般，雖說(shuō)細(xì)嚼慢咽，但也會(huì)很快被吃光，六年學(xué)習(xí)生活豐富多彩，畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。
那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味說(shuō)完。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心。回首往事，六年時(shí)間恍如昨天。昨天，您把科學(xué)的種子散盡我的心田；昨天，您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)；昨天，您為了我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”嘔心瀝血；昨天......
您為了我們?nèi)找共賱�，今天您又頂著嗓子痛為我們上課，您時(shí)不時(shí)咳嗽一下，都會(huì)讓我們心驚膽戰(zhàn)。
老師，也許您哺育的花太多，不一定會(huì)記得我，可是，我一定把您的教導(dǎo)銘記在心的！我將以?xún)?yōu)良的學(xué)分回報(bào)您，我將以?xún)?yōu)異的成績(jī)感謝您！祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇30
上課的時(shí)候，老師說(shuō)，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不過(guò)五十天了。我愣了愣，這么快就要畢業(yè)了？
一直以來(lái)，都把自己當(dāng)個(gè)孩子，就算課文只剩下一單元了，還固執(zhí)地以為還可以在六（1）班待很久，還可以每天看到同學(xué)對(duì)我淺淺地笑，還可以聽(tīng)老師恨鐵不成鋼的嘮叨。
那么多那么多六（1）班的故事，深深地嵌入了樹(shù)的年輪，一年又一年，一圈又一圈。我清楚地明白，分別了就難以再見(jiàn)面。那些讓我哭過(guò)笑過(guò)的只屬于六（1）班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些欺負(fù)過(guò)我被我欺負(fù)過(guò)的男男女女，馬上就會(huì)變成在記憶里閃過(guò)光的碎屑，隨著歲月的流逝，將永不記起。
我嚼著薯片，聽(tīng)電視里放的《梔子花開(kāi)》，心想當(dāng)梔子花開(kāi)的時(shí)候，我們就畢業(yè)了，只需一個(gè)轉(zhuǎn)身，就會(huì)天各一方。我以為我會(huì)哭，但是我看見(jiàn)鏡子里的自己在輕輕地微笑。
沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在的我，所能做的，就是努力珍惜剩下的時(shí)光，努力地對(duì)身邊的每個(gè)人微笑，努力不要忘記，曾經(jīng)的曾經(jīng)。
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇31
眼看著六年的時(shí)光就要過(guò)去了，我們也即將要畢業(yè)了，可是，我們的青春不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而畢業(yè)。
六年，就這樣恍恍惚惚地過(guò)去，六年就這樣從我們手中飛去。結(jié)識(shí)了六年的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都從懵懂的小屁孩兒長(zhǎng)成了六年級(jí)的大哥哥大姐姐們；知識(shí)淵博的老師，跟著我們一起，再次學(xué)了六年的知識(shí)。
當(dāng)我們還是三四年級(jí)的孩子時(shí)，每天都在愉快的玩耍，看著六年級(jí)的哥哥姐姐們這么高大，就想著，時(shí)間怎么那么慢，可等我們上了六年級(jí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，時(shí)間過(guò)的好快，我們相聚在一起的時(shí)間已經(jīng)很少了。
因?yàn)闀r(shí)光的流逝，我們馬上就要畢業(yè)，馬上就要分開(kāi)，趁我們離畢業(yè)還有一些時(shí)間，讓我們好好珍惜彼此，守護(hù)彼此。
雖然我們是避免不了畢業(yè)的，但是，就算是我們畢業(yè)了，我們的青春卻永遠(yuǎn)不會(huì)畢業(yè)!
青春不畢業(yè)!
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇32
眨眼間，六年過(guò)去了，我快要小學(xué)畢業(yè)了，對(duì)老師、學(xué)校、同學(xué)都很舍不得，。
您還記得那一次嗎？我們排隊(duì)去早操，前面走過(guò)幾個(gè)一年級(jí)小孩，您把我拉過(guò)去，說(shuō)：“曹理鵬，看那個(gè)小孩，他都比你高，你真是“矮人國(guó)＂來(lái)的人啊。后面的同學(xué)都哈哈大笑，我的學(xué)習(xí)一直不好，你沒(méi)放棄我，還一而再再而三的來(lái)幫助我。
在我們心中，您所找的老師。當(dāng)我們有學(xué)習(xí)壓力時(shí)，您就帶我們上體活課，，讓我門(mén)從不開(kāi)心，一直到笑的裂開(kāi)了嘴。有一次走家訪，您耐心地和我爸爸，媽媽談話，為了讓我知識(shí)更加豐富，您還給我許多課外書(shū)讓我看。
老師，您為了我們付出了太多太多。您說(shuō)這比山還高，比海還寬廣的友誼，我們?cè)趺茨芡洠?/p>
祝老師永遠(yuǎn)健康，祝母校一天比一天漂亮！
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇33
桂 花 樹(shù)我們學(xué)校種植的樹(shù)木很多，比如水杉、樟樹(shù)、櫻花樹(shù)……但是我只對(duì)桂花樹(shù)情有獨(dú)鐘!桂花，沒(méi)有牡丹的美麗華貴，也沒(méi)有玫瑰的艷麗豐姿;但她卻有一股沁人心脾、令人百聞不膩的清香。
花開(kāi)時(shí)，可謂“獨(dú)占三秋壓群芳”，桂花的作用很大，可以泡茶、入藥、做桂花糕……她的香味不但讓人感到如釋重負(fù)，還有凈化空氣的作用，能抑制結(jié)核、肺炎球菌、葡萄球菌的生長(zhǎng)繁殖。她的用處是不是很多呀?桂花樹(shù)四季長(zhǎng)青，最高可達(dá)15米，樹(shù)冠最大可覆蓋400平方米的空間!她的樹(shù)皮粗糙，表面呈灰白色;葉子的表面非常光滑，是橢圓形的，邊緣有小鋸齒。我們的學(xué)校一共有4棵桂花樹(shù)，2棵在操場(chǎng)上主席臺(tái)的兩邊，另外2棵在校門(mén)前。
一到花季，像米粒一般大小的淡黃色花朵一簇簇地掛滿(mǎn)枝頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，大片大片的桂花飄落下來(lái)，就像下了一場(chǎng)“桂花雨”。聽(tīng)了我的介紹，我想你也會(huì)喜歡桂花吧!
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇34
我們小學(xué)畢業(yè)了，一想起朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就泛起一種酸澀的感情，眼淚便溢滿(mǎn)眼眶。我們?cè)谝黄鹕盍撕脦啄炅耍舜酥g情誼深厚。突然要分別了，還真有點(diǎn)舍不得，我們的語(yǔ)文老師--樊老師。他為人很好，對(duì)同學(xué)也很好。人如同小鳥(niǎo)，總有一天會(huì)離開(kāi)集體、老師、家人。
我在學(xué)校有幾個(gè)玩得好的，即將走的時(shí)候，我們哭了，我舍不得老師、同學(xué)，舍不得我們的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，一條剛搭建的“友誼橋”塌陷了，一條搭建已久的“師生橋”也塌陷了。
我們?yōu)榱寺?lián)系統(tǒng)一加張濤建的qq群，有空去找樊老師玩，我們還是師生關(guān)系，我們雖然已經(jīng)分離了，但是我們的心連心，他是我的老師，我是他的學(xué)生。
我在這里祝福我親愛(ài)的同學(xué)：“祝同學(xué)們考上你們理想的初中�！�
我感謝老師：“你的教育之恩，我當(dāng)永生難忘�！�
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇35
喜歡電影并不是一味的喜歡那些美麗的畫(huà)面，而是希望能夠在他者的境界里去品味我未曾知曉的故事；希望將自己的熱情付諸于那熒幕中動(dòng)態(tài)的映像里，去徹頭徹尾經(jīng)歷生命新的洗禮。
有人說(shuō)，電影是切去平淡無(wú)奇片段后的人生！它給我的感覺(jué)，就像順?biāo)鞫戮従彽目吭诎哆�，卻于水底見(jiàn)了青山！
我知道，你一定又原諒了我的速度，我寫(xiě)了這么久這么久，誰(shuí)讓我叫漫漫的呢？看，又有序又有跋的，本想些本小書(shū)的，可是我沒(méi)有什么文采嘛，只能寫(xiě)成這樣了。
真的不想結(jié)尾，因?yàn)槲疫�有很多很多話想要跟你說(shuō)，但又不得不寫(xiě)這個(gè)尾巴。我對(duì)你說(shuō)的，豈是這幾張紙能容納下的。
這么多么無(wú)非是想告訴你，你是我的唯一，我會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著你，不論你走到哪里，我都會(huì)祝福你。
哦，親愛(ài)的，一切即將結(jié)束。不，是高中生活即將結(jié)束。我們要有新的開(kāi)始。我們一起努力生活的更好，你的明天永遠(yuǎn)有我。
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇36
畢業(yè)考試即將來(lái)臨，生活突然變得那么緊張，就像一臺(tái)轟鳴的機(jī)器，驅(qū)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁，說(shuō)小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場(chǎng)考試。
每一日的作業(yè)都要寫(xiě)到星明人靜，書(shū)桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺(tái)燈摞得還高。
我應(yīng)對(duì)著這些書(shū)本覺(jué)得自我那么渺小，好像一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要應(yīng)對(duì)逃避不了的現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書(shū)，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，便不禁撩開(kāi)窗簾，望望窗外的一角天空。
傾聽(tīng)著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的自由��！
皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，只覺(jué)生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結(jié)束的那一日。
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇37
動(dòng)身的時(shí)刻到，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別！
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
時(shí)光總是太短暫，留下我的眷戀，刻下你的自信和恬然；
歲月總是太漫漫，印記劃過(guò)我的臉，彩虹架過(guò)你的天；
生活總要講情緣，友誼閃過(guò)我的視線，又閃過(guò)你的顧盼。
春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你！
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇38
以前特別盼望能有一段充足悠閑的時(shí)光，把自己喜歡的事情做到極致。然后一邊成長(zhǎng)一邊回首，告訴自己，我過(guò)得真的很快樂(lè)。 不知不覺(jué)啊，我們就脫離了命運(yùn)的軌道，改變了曾經(jīng)的設(shè)想，我們或多或少地脫掉了稚氣，成為了我們?cè)?jīng)或憧憬或討厭的自己。
很多時(shí)候，內(nèi)心淡定而平靜。不是因?yàn)樽约鹤兊糜卸鄥柡�，閱歷有多豐富，而是對(duì)一些事情的套路，熟的不能再熟了，就像我們高考之前做一套又一套永遠(yuǎn)都做不完的試題一樣。熟到了讓人惡心的地步。
我們?cè)?jīng)那么渴望逃離那所名叫學(xué)校的監(jiān)獄，可是當(dāng)我們刑滿(mǎn)釋放時(shí)，有誰(shuí)落淚了？又是誰(shuí)一步三回頭的不舍離開(kāi)？又是誰(shuí)，待在家里迷茫悵然，思念起那個(gè)陪伴我們走過(guò)漫長(zhǎng)青蔥歲月的地方？
我們并不是不懂，并不是不知道，只是不想說(shuō)出來(lái)罷了。有些東西，留在心里，自己一個(gè)人慢慢回味也是好的。
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇39
苦過(guò)三年，累過(guò)三年，虛度過(guò)三年。
如今，無(wú)論學(xué)到了什么，還是難免要進(jìn)入高考的考場(chǎng)，還是難免要踏上新的征程。
其實(shí)，面對(duì)高考，想來(lái)也挺諷刺的，一場(chǎng)考試，六張卷子便把昔日還在一起玩耍的我們?nèi)鱿蛄烁鱾�(gè)城市。
三年啊，我們走過(guò)了多少風(fēng)雨，三年啊，我們又經(jīng)歷了多少挫折，高考，這兩個(gè)字足以壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，這次，總算是要撇開(kāi)這個(gè)重負(fù)了，可心里卻又有著一種淡淡的憂(yōu)傷——不舍。
舍不得自己的鐵哥們兒，舍不得自己的好姐們兒，舍不得自己的老師，更舍不得自己的母校。
畢業(yè)生們，送你們一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)：若不撇開(kāi)終是苦，下聯(lián)：各不捺住即成名，橫批：撇捺人生。祝你們?cè)谶@一撇一捺中書(shū)寫(xiě)屬于自己的人生！
三年磨一劍，是時(shí)候讓劍光閃耀了，而你們，在今年的高考場(chǎng)上定能披荊斬棘，馬到功成，金榜題名！加油！
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇40
時(shí)間過(guò)得可真快�。∞D(zhuǎn)眼間，就要離開(kāi)呆了六年的母校。
還記得，剛上一年級(jí)的時(shí)候，大家彼此都不認(rèn)識(shí)，到了二年級(jí)的時(shí)候我們已經(jīng)三五成群的在一起玩了，到了三年級(jí)的時(shí)候，我們一起參加了一個(gè)比賽，互相鼓勵(lì)對(duì)方，到了四年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)谝黄鹩懻搶W(xué)習(xí)，到了五年級(jí)的時(shí)候我們互相加了QQ，現(xiàn)在到了六年級(jí)我們就快要分別了。唯一留下的只有一張畢業(yè)照。
六年了，學(xué)校有很大的變化，以前學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)室，沒(méi)有食堂，現(xiàn)在已經(jīng)都有了，學(xué)校還新建了一個(gè)操場(chǎng)，還購(gòu)買(mǎi)了很多書(shū)籍，還專(zhuān)門(mén)找人搭配了午餐。現(xiàn)在又新建了美術(shù)室，食堂也擴(kuò)大了規(guī)模。
學(xué)校老師也換了一批又一批，從一年級(jí)到六年級(jí)，我們換了很多老師，有些老師的名字我已經(jīng)忘記了，但是他們的教導(dǎo)，我依然記在心中。
和幾個(gè)朋友一起在操場(chǎng)上散步，我們約定，幾年后還要再次相見(jiàn)，我們互相說(shuō)了一些留言，希望以后我們?cè)絹?lái)越好。
再見(jiàn)了，母校！
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇41
抬起頭看看天上的星星和月亮，仿佛在上面出現(xiàn)了那一張張熟悉的笑容——同學(xué)和老師。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了，想一想過(guò)去的事看一看母校，就猶如那整整的六年時(shí)間就是一眨眼的剎那一樣，雖然在哪里有過(guò)酸甜苦辣不同口味的回憶，但是依然覺(jué)的如此的美妙。
在這里我要謝謝教過(guò)我們的老師，如果沒(méi)有老師我們也不會(huì)畢業(yè)了，在我們睡覺(jué)時(shí)老師在批改作業(yè)，在我們學(xué)習(xí)時(shí)老師陪著我們學(xué)習(xí)總之老師是很幸苦的，每一天每一夜我們總喊著辛苦但是老師比我們更辛苦。
再想一想和我相處幾年的同學(xué)那個(gè)沒(méi)有幫助過(guò)大家，雖然同學(xué)之間偶爾會(huì)有些磕磕碰碰但是我們是和友好的，一位同學(xué)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，另一位同學(xué)也是友好待人，所以每一位同學(xué)之間都很友好。
馬上就要畢業(yè)了我和舍不得同學(xué)們，但是我做不了什么只能說(shuō)聲，大家不要哭因?yàn)檫@也沒(méi)用，所以在我們分開(kāi)始請(qǐng)笑著離開(kāi)我們相遇與分離的母校吧！
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇42
我終于畢業(yè)了�。c祝一下！再也不用做小學(xué)作業(yè)了��！想著初中進(jìn)發(fā)吧��！想著正真的自己努力吧！
回想小學(xué)六年，還是有些戀戀不舍，曾經(jīng)我還認(rèn)為小學(xué)時(shí)人生中最難的一次教育，但是直到小學(xué)快畢業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，小學(xué)是在整個(gè)人生最快樂(lè)的時(shí)候望著低年級(jí)的學(xué)生在操場(chǎng)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的奔跑，玩耍，天真無(wú)邪的笑著，這一切很快就只能成為美好的回憶，曾經(jīng)六年中一起哭過(guò)，笑過(guò)的朋友，曾經(jīng)嚴(yán)肅的但卻視學(xué)生為孩子的老師，就要從此離別，分別至天涯海角，一生也很難相遇，就算相遇，曾經(jīng)患難與共的好朋友，你還認(rèn)得出來(lái)嗎？六年，比初中，高中，甚至比大學(xué)還長(zhǎng)，就這么分別，總是舍不得的。
但人總是要長(zhǎng)大的，不放棄美好，怎么能成長(zhǎng)？怎么能達(dá)到自己的目標(biāo)？總是守著美好的第一次，就不能成為真正的自己。所以，讓我們成長(zhǎng)起來(lái)，會(huì)得到意想不到的收獲。
初中，我來(lái)了！
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇43
畢業(yè)考試即將來(lái)臨，生活突然變得那么緊張，就像一臺(tái)轟鳴的機(jī)器，驅(qū)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁，說(shuō)小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場(chǎng)考試。
每天的作業(yè)都要寫(xiě)到星明人靜，書(shū)桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺(tái)燈摞得還高。
我面對(duì)著這些書(shū)本覺(jué)得自己那么渺小，好像一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要面對(duì)逃避不了的現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書(shū)，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，便不禁撩開(kāi)窗簾，望望窗外的一角天空。
傾聽(tīng)著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的自由啊!
皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，只覺(jué)生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結(jié)束的那一天。
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇44
今天我們電子琴基礎(chǔ)班畢業(yè)了。老師為我們舉辦了一個(gè)畢業(yè)晚會(huì)，由我和吳桐擔(dān)任主持人。畢業(yè)晚會(huì)晚上六點(diǎn)整開(kāi)始，所以下午4點(diǎn)我們匆匆忙忙吃完飯趕去化妝，然后去學(xué)校準(zhǔn)備一下。
“尊敬的老師，敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)蠹彝砩虾�。”“音�?lè)是流動(dòng)的藝術(shù)�！薄耙魳�(lè)是人類(lèi)最美好的語(yǔ)言”“……”你瞧，由于我太緊張了，竟然把臺(tái)詞忘了，站在臺(tái)上半天說(shuō)不出話來(lái)，羞死了。“首先請(qǐng)欣賞何璐瑤等小朋友帶來(lái)的彈唱《吃沙拉有活力》�！卑パ�！我竟然又把吳桐報(bào)成了何璐瑤，唉，真沒(méi)辦法。
在畢業(yè)晚會(huì)快結(jié)束的時(shí)候老師個(gè)給我們每個(gè)人都發(fā)了三個(gè)小禮物，算是三個(gè)紀(jì)念品吧！雖然以前我們都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，都希望自己比別人強(qiáng)，但想起畢業(yè)了，以后就再也見(jiàn)不到一起生活了四年的好朋友了，還真有點(diǎn)兒舍不得。
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇45
六年級(jí)是一個(gè)美好的開(kāi)始，但也是一個(gè)令人無(wú)法忘懷的結(jié)束。
小學(xué)六年，初中三年，高中三年，大學(xué)四年。小學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的鋪墊，也是結(jié)交友誼最美好的時(shí)期，這時(shí)候的我們，沒(méi)有任何的心機(jī)。一起在一快樂(lè)玩耍，彼此坦誠(chéng)相待，還有什么回憶比的上這六年以來(lái)的回憶？
萍水相逢，我們一起來(lái)到了這個(gè)城市，一起來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，一起在同一個(gè)班級(jí)。在又這何嘗又不是一種緣分？我們班級(jí)37種緣分把我們37個(gè)人拴在了一起，讓我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)這六年快樂(lè)的時(shí)光。眼看我們就要分別，可你們還記得我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的歲月嗎?那些在現(xiàn)在看來(lái)，一切早已是云談風(fēng)輕了。
珍惜現(xiàn)在吧！不要讓你的童年一個(gè)個(gè)的變?yōu)榘兹諌?mèng)，讓我們一起在最后的幾天里，微笑著面對(duì)每一件事，不要讓錯(cuò)過(guò)成為你的遺憾！
當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候作文 篇46
小學(xué)入學(xué)的第一天，背著新書(shū)包懷著雀躍的心，踏進(jìn)校門(mén)的那天，一個(gè)小學(xué)生的日子，彷佛就在昨天，匆匆一過(guò)六年，我再兩個(gè)月就要畢業(yè)了，要與同學(xué)們道別，告別我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生涯。
而最令我難忘的朋友，就是那位每天固定時(shí)間來(lái)找我的那位男生，他從我四年級(jí)時(shí)一直陪伴著我到現(xiàn)在六年級(jí)，就這樣要道別了，令我有時(shí)高興，有時(shí)傷心。
對(duì)我而言，與這位同學(xué)道別，應(yīng)該不算是太困難，只不過(guò)才短短兩年的友誼，促使了濃厚的友情，到現(xiàn)在我們沒(méi)有過(guò)道別，而道別又是什么呢？
我們道別以后，見(jiàn)不到對(duì)方，所以我的道別，有時(shí)應(yīng)該會(huì)非常慎，有時(shí)會(huì)令人難忘，我與他道別，如果以后我們不再聯(lián)系了，一定必須要好好的道別一次，才能夠留下那種美好又快樂(lè)的童年時(shí)光，絕對(duì)不會(huì)后悔。
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