感受的作文精華(7篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的感受的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
窗外又下起淅淅瀝瀝的雨，如霧一般密密地斜織著，沒細(xì)看時(shí)真讓人覺得已經(jīng)起了霧似的。我已經(jīng)好幾天沒有出門了，每天窩在家里，今天我卻突發(fā)興致，帶了把傘，推著車便出門了。
行駛在大街上，身邊充滿了嘈雜，“嘟”——“滴‘聞聲望去，雨霧中出現(xiàn)的是一張張不耐煩的臉，皺著眉，抱怨著這場(chǎng)雨。雨絲開始大起來了，帶著傘也沒有用了我索性放下傘，騎著車，在雨幕中尋找我要尋找的東西。
在雨幕中，我不經(jīng)抬頭向上看去，幾滴雨水調(diào)皮的調(diào)進(jìn)，我的嘴巴里，向旁邊看去，在一片光禿禿中，我發(fā)現(xiàn)了幾抹新鮮的綠，在柳樹的枝頭，又冒出了點(diǎn)點(diǎn)亮亮的嫩芽，我好奇的走上前去，輕輕撫摸著柳芽?jī)海可辖q絨的毛是那樣可愛，我忍不住輕輕剝開了柳芽的一角，柳芽?jī)褐蟹路鹛N(yùn)藏著一個(gè)可愛的小精靈，那還未成長(zhǎng)的`淡黃色葉子是那么嬌弱，又是那么讓人愛不釋手。
騎著車漫無目的的尋找，在一株鮮花邊，我又找到了一抹鮮紅，在花壇邊，一朵微微開放的紅色小花，在雨中，花朵左右擺動(dòng)著，恬靜美好，幾滴雨水調(diào)入花蕊之中，仿佛是滋潤(rùn)萬物的甘露，正在催促著花朵快快盛開。那多紅色的花朵也左右搖擺，仿佛正在努力汲取營(yíng)養(yǎng)，努力開花。
雨越下越大，我只好先回家了，半路上那個(gè)我心中一顫，仿佛也已經(jīng)明白了我一直尋找的，腳下不覺加大了力道，趕快回到家。
在不知不覺中，雨已經(jīng)停了，展露在我眼前的又是一副嶄新的圖畫，在淡淡的陽光下，被沖刷的閃閃發(fā)亮的植物顯得那么精神，那樣勃勃生機(jī)。雨珠還再往下滴著，一切都是那么甜美，向上看去，天空卻如此的藍(lán)，望不見一絲雜質(zhì)，這時(shí)，我已經(jīng)找到了今天一直在尋找的，那就是春意。
我在這場(chǎng)春雨中感受著春天，感受著春意這就是春天，一切欣欣然向上生長(zhǎng)的季節(jié)……
感受的作文 篇2
看到題目，大家也許會(huì)驚訝，秋游有什么不一樣？別急，聽我慢慢解釋。
話，得從星期五下午說起：下午，我們?cè)诎嗌辖涣髑镉我瞿男?zhǔn)備，因?yàn)槊魈煲デ镉巍？墒翘煲獠粡娜嗽�，晚上竟下起了大雨，我的心失落到了極點(diǎn)，明天的秋游泡湯了。不過很快又恢復(fù)了平靜，萬一明天不下雨了？我安慰著自己，只想這場(chǎng)雨快些停下來。可第二天早上一看，雨依舊在下，心中不免失落。“嗡，嗡”。手機(jī)鈴響了，哦！原來是我的同——王馨怡發(fā)來的短信：把書包和秋游買來的東西都帶著。
啥意思？難不成還要去秋游？不我有多想，趕緊的收拾好東西往學(xué)校跑。大概是九點(diǎn)鐘吧，劉老師走上講臺(tái)，說“同學(xué)們，因?yàn)樘鞖庠颍瑢W(xué)校……”我心灰意冷，秋游，沒了……可是劉老師接下來的話讓我大吃一驚，從地獄回到了天堂，還差點(diǎn)激動(dòng)得哭了起來�！傲昙�(jí)各班在班上秋游�！�
“啥！”“難不成要在班上燒烤？”“難道就不怕把教學(xué)樓給燒了？”同學(xué)們議論紛紛，還有人張大嘴巴，都塞得下一個(gè)鵝蛋了。劉老師解釋道：“同學(xué)們把生的食物交上來，拿到廚房，學(xué)校給你們做豐盛的`大餐！”哦！原來是這樣。可我的心里卻像打翻了五味瓶似的不是滋味。高興，因?yàn)榍镉袥]有取消。激動(dòng)，因?yàn)檫@是我小學(xué)生活中唯一一次在學(xué)校秋游。失落，因?yàn)槲蚁氲酵饷嫒デ镉巍?/p>
同學(xué)們陸續(xù)將食物交上去。劉老師說：“今天是這樣安排的，等會(huì)兒給你們放幾部電影看，中午吃飯，一個(gè)小組的把桌子拼在一起吃飯。下午兩點(diǎn)，放學(xué)回家�！焙髞恚忠�?yàn)榭词裁措娪岸l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，最終定下來，看《馴龍高手2》，可還沒看到一半，就卡在那兒一動(dòng)不動(dòng)了……接下來又放了好幾部電影，可都是一樣的情形。唉，悲劇啊……
之后，我們?cè)趧⒗蠋煹膸ьI(lǐng)下，唱起了歌。動(dòng)聽的音樂如同靈泉一般流了出來，讓人心生愜意之情。不過我們的心早就飛到食堂里去了。都在想著：今天中午，學(xué)校會(huì)給我們做出什么美味佳肴呢？好不容易熬到中午，該吃飯了。幾個(gè)人把桌子一拼，在外面排隊(duì)舀菜。往鐵桶里一望，這是火鍋嗎？什么都有了：土豆，雞，鴨，魚，鵝，藕……讓人看著就只咽口水。我們小組先盛了四碗，每人一個(gè)勺子。然后再把自己帶來的“家當(dāng)”：面包，薯片，蛋糕……放到桌子上，那場(chǎng)面好不熱鬧！
都坐下之后，開工。大家的吃相，嘖嘖，真是個(gè)千奇百怪，有的狼吞虎咽，有的細(xì)嚼慢咽；有的大口吞食，有的小口細(xì)品……但不管怎樣，吃到肚子里才是關(guān)鍵。
“看這里！”正當(dāng)我吃的津津有味之時(shí)，耳邊傳來劉老師的話語。我轉(zhuǎn)身一看，哇！照相！我連忙擺好姿態(tài)，茄子！照完相后繼續(xù)“奮斗”！吃吧，孩子們，填飽肚子，一切都好……
唉，誰說秋游就一定要在外面去游山玩水？我們這次，就來了個(gè)校園一日游！不一樣的秋游，不一樣的感受。
感受的作文 篇3
有一樣?xùn)|西，像春風(fēng)，輕輕地拂過人的心畔;有一樣?xùn)|西，像清泉，靜靜地流過人的心田;有一樣?xùn)|西，像薄云，悄悄地掠過人的頭頂;有一樣?xùn)|西，像太陽，默默地溫暖人的心靈。
這一樣?xùn)|西有一個(gè)溫馨的名字??——幸福。
小時(shí)侯，我有父母的疼愛，上學(xué)后，我有老師的關(guān)懷，同學(xué)給我的幫助，朋友給我的支持，這些都讓我感到莫大的幸福。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)，然而挑戰(zhàn)并不總是成功，但我并不沮喪，因?yàn)槲覉?jiān)信，即使苦難占生命的一大半，生命也不會(huì)因它而失色，那是因?yàn)樾腋Ｔ凇?/p>
抱著對(duì)幸福的渴望，我終于在失敗這苦咖啡中品出了異樣的香甜，我獲得了一次又一次的'成功，感受到一次又一次的幸福。
過了好久，那香甜仍不散去，這不散去的香甜正是那揮之不去的幸福。
漸漸地，我讀懂了幸福。
幸福是孩子嘴里的糖果，只嘗一口，便是快樂。
幸福是少年手中的玩具，只要玩一下就是神奇。
幸福是青年心中的理想，只要超越，便是喜悅。
幸福是中年理想的事業(yè)，一旦成功，就是自豪。
幸福是老年渴望的兒孫滿堂。
幸福是慈母為子女縫補(bǔ)的衣裳。
幸福是嚴(yán)父對(duì)頑子的體諒。
一塊巧克力，一杯牛奶，一份禮物，一句輕輕的祝福，一個(gè)溫暖的呵護(hù)，一束激勵(lì)的目光，一句體貼的話語，一絲燦爛的微笑及一個(gè)熱情的擁抱，所有這些被認(rèn)為平常的事。
被認(rèn)為普通的動(dòng)作，何嘗不是幸福?只是它太平常了，所以常被忽視，但幸福是生命中的閃光點(diǎn)，是筆無形的財(cái)富。
生活，因?yàn)橛写猴L(fēng)才有絢麗的花朵;生活，因?yàn)橛星迦庞星辶恋母?生活，因?yàn)橛斜≡撇挪皇Ц哐?生活，因?yàn)橛嘘柟獠庞袦嘏c光芒!
我們因?yàn)橛行腋＃庞形⑿�，才有歡樂，才有多彩人生。
感受的作文 篇4
生活，文明，文明是從生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來的。文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它會(huì)使我們這個(gè)社會(huì)越來越和諧。
一個(gè)星期天，我出去玩。突然看到一個(gè)摩托車司機(jī)咳嗽了一聲，順口往地上吐了一口痰，我狠狠的瞪了他一眼，他卻不以為然，依舊和其他人有說有笑。朋友，你吐在地的是一口痰，但它像一面鏡子，照出了你的丑陋。
一些值日生值日時(shí)總是大吵大鬧，拿著掃把玩樂。不久新買來的掃把就遍體鱗傷。當(dāng)有人指責(zé)時(shí)，他們會(huì)說：“不就是一把掃把嗎？有什么大不了，我賠了�！薄耙涣Ｉ匙右娛澜纾氚昊ㄉ险f人情�！币话褣甙训拿\(yùn)在一定程度上成為我們當(dāng)代中學(xué)生靈魂的一面鏡子——文明的缺失。
文明，這是一個(gè)并不陌生的字眼，它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個(gè)字。20xx年，我們將迎接五湖四海的賓客，培養(yǎng)良好的`行為習(xí)慣就成為當(dāng)務(wù)之急。中國(guó)素以“文明古國(guó)”“禮儀之邦”著稱于世，但是僅憑先人給我們留下的這些名聲，不足以撐起這面奧運(yùn)大旗。一個(gè)人如果不在乎文明，大的會(huì)影響國(guó)家榮譽(yù)，小的會(huì)影響自身形象。清朝時(shí)，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開場(chǎng)合，隨地吐了一口痰，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
其實(shí)想要成為一名文明之人并不難，關(guān)鍵是要從小事做起，從自身做起。中央電視臺(tái)曾播過一則廣告：一個(gè)晨練的少年，一邊跑步，還把路邊的垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，還幫助一名費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖�，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。只要你肯低下頭、彎下腰把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱，只要你不從小草上走過，只要你吐痰時(shí)拿出一張紙，只要你不說臟話……你就是一個(gè)文明之人了。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明學(xué)生，文明公民，共建文明城市。
感受的作文 篇5
神奇的大自然是美麗的，它給予這個(gè)世界生機(jī)與活力，我熱愛神奇的大自然的一切，因?yàn)樗o予了我莫大的快樂。只要在生活中留心觀察，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一對(duì)敏捷的耳朵，就總能看到、聽到神奇的大自然的美麗與神奇。
我喜歡神奇的大自然的雨，喜歡倚在姥姥家的窗前聽雨、看雨。姥姥家的窗戶兩邊種著茂盛的常青藤，從窗子還能清楚的看到遠(yuǎn)處的牽�；◤�，每當(dāng)下雨時(shí)，這扇窗戶前就成了我的必去之地。
下雨了，銀絲般的'雨不停打到窗子上，時(shí)間一長(zhǎng)，這扇窗子上的雨就仿佛雨簾子一般，場(chǎng)外的景色也變得模糊不清了，只能模糊的看到一點(diǎn)綠色和彩色，這便是常青藤和顏色各異的牽牛花。每當(dāng)這時(shí)，我總是打開窗子，也許會(huì)有雨點(diǎn)打在臉上，那種感覺是很舒服的，冰冰的、涼涼的。窗戶打開了，視線變得清晰起來，雨中的常青藤和牽�；ㄒ沧兊酶懒耍晁蛟谇嗵俅渚G的葉子上，把它的葉子沖洗的青翠水綠、珠爍晶瑩，雨珠兒落在牽�；ㄉ希拖袼б粯油该髅利悾拖裾{(diào)皮的娃娃一樣，在牽�；ㄉ洗蛑鴿L兒，然后一不小心，掉了下去，在水中蕩起了一圈圈的漣漪……
雨的聲音是很美妙的。淅淅瀝瀝，宛如一位絮絮叨叨的少女訴說著自己的情懷與心事，有如一首動(dòng)聽的鋼琴曲一般，陣陣撥動(dòng)著我的心弦，雨的聲音真實(shí)、自然，像天籟一般美妙，我不禁被窗外的世界所誘惑。
我喜歡出神的看著天空，看天空緩緩飄過的云彩，天空是多么的廣闊啊!站在下面仰望，總覺得自己如此渺小。
空中的云真是千變?nèi)f化，它們?cè)谔炜罩袩o憂無慮的飄著，或濃或淡，不停的變化著形狀，有的像一片海洋，如果不是云定格在空中，那片海洋一定正翻滾著騰天巨浪;有的像連綿起伏的山巒，有的像一層厚厚的積雪，還有的恰似一團(tuán)煙霧，仿佛一吹就散了似的……
我喜歡觀察自然中的一切，我愛神奇的大自然，只要做生活中的有心人，你就會(huì)從自然中得到啟迪，從自然中得到快樂!
感受的作文 篇6
我們總是認(rèn)為，自己的生活過得枯燥而乏味，毫無幸�？裳�。
但事實(shí)上，我們的生活中，處處彌漫著幸福。即使是微不足道的小事，也有人能夠從中感到幸福。
清晨，推開窗門，呼吸經(jīng)過一夜數(shù)不清的樹木釋放出的新鮮空氣，這是一種幸福；感到疲憊時(shí)，聽一首輕快的音樂，或是聞一聞開放的花朵清香，疲憊感便一掃而光，這也是一種幸福。幸福有許多種，每個(gè)人的幸福都不盡相同。
我們?cè)鯓硬拍軓纳钪懈惺苄腋＃?/p>
幸�；蚴瞧狡降�，只是埋藏在人們內(nèi)心深處不易察覺的一瞬喜悅；或是轟轟烈烈，使每個(gè)人的心靈都為之撼動(dòng)。
在我們的生活中。幸福多來自于外界，來自于自然。而最重要的，則是來自于心靈。
自然之美，是上天賜予我們的珍貴禮物：廣闊無垠的天空，飄飄悠悠若隱若現(xiàn)的云層，繁茂旺盛的叢林，婉轉(zhuǎn)清脆的鳥啼……即使是路邊不起眼的一排排楊樹，也是大自然散落人間的美麗。
生活之美，是從微小的事物中感受到的美：或是過節(jié)時(shí)，親友送來的一句發(fā)自內(nèi)心的祝福；或是遇到困難時(shí)，朋友送來的一句加油的話語；或是每天走出家門時(shí)，鄰居或是素不相識(shí)的人投來的一抹善意的微笑……這些小事都能觸動(dòng)人們內(nèi)心深處對(duì)幸福和美的感知。
學(xué)習(xí)之美，從不停地學(xué)習(xí)新事物中感受：學(xué)習(xí)新奇的事物，從而感受其中的奧妙；考出優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，由心底溢出的那抹喜悅�；蛟S有的人認(rèn)為自己并不喜歡學(xué)習(xí)，那么——試著去用心感受這一切，相信你會(huì)從中找到你所需要的答案。
我們身邊的.美，需要用心去感受。
因?yàn)橛袗郏覀儾拍芨惺艿矫馈?/p>
我們?cè)谏钪�，無時(shí)無刻不在感受愛。正因?yàn)橛辛诉@些愛，我們的生活才會(huì)多姿多彩。
天空才會(huì)有陽光折射出的彩虹，一切生靈才會(huì)煥發(fā)光彩。
用真心去愛身邊的人和事物，你會(huì)收獲同等的愛。
有愛，才會(huì)有溫暖的陽光；
有愛，才會(huì)有歡笑和酸辛；
有愛，才會(huì)有夢(mèng)想和希望；
有愛，我們才會(huì)成長(zhǎng)。
幸福還有很多定義：實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，幫助別人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)……很多很多數(shù)也數(shù)不完的定義。
實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與目標(biāo)，是小愛。
而實(shí)現(xiàn)許多人的夢(mèng)想與目標(biāo)，則是大愛。
有時(shí)，我們實(shí)現(xiàn)了大愛，這時(shí)我們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己的小愛也已實(shí)現(xiàn)。
也許，說到了這里，你會(huì)有一個(gè)疑問：
“幸福到底是什么？為什么一直在說生活中的美和愛呢？”
其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單。
用心去感受身邊的人和事物。
微笑著面對(duì)每一個(gè)挫折。
做好每一件自己該做的事情。
找到自己身邊隱藏著的愛與美。
而這些愛與美凝結(jié)在一起——
就是幸福。
感受的作文 篇7
那是斑駁城墻上的一抹諜影，定格在中華千年文化的溫柔與靜默里;那是曲折蘇堤旁的一段水袖，隱匿在西湖重疊畫樓的玲瓏玉厚重里;那是幽幽長(zhǎng)篁中的一縷笛聲，游弋在鄉(xiāng)村小橋流水的婉轉(zhuǎn)與寂寥里……
是你，是你們，我劃起小船，在時(shí)光中逆流，去感受那些遠(yuǎn)逝的身影——
“歸去來兮，田園將蕪胡不歸?既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲!”是你嗎?五柳先生，你的聲音為何如此憂傷而又曠達(dá)?那黑暗的世道讓你鄙棄，寧愿終老田園，獨(dú)寄余生。五柳先生，我們看見了你“采菊東籬下，悠然見南山”的雅致，我們感受到了你“晨興理荒穢。帶月荷鋤歸”的閑情，我們聽見了你“樂夫天命復(fù)奚疑”的吶喊。
歷史的天平上，五斗米的`份量到底有多重，值得用千年的時(shí)光去細(xì)讀它的刻度，半截鋤頭，幾滴皓月，袖間一襲清風(fēng)，把功名抖落。五柳先生，你的身影讓我讀懂了正氣。
“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，更加點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”那臨窗低吟的女子是你嗎?易安。年輕時(shí)的風(fēng)采早已不復(fù)存在。多少次，送夫千里，多少次，欲說還休，你濃香吹盡，又有誰知?縱然是曠世才情，可易安更愿意與丈夫比翼雙飛，無奈光陰荏苒啊，你的額早已被時(shí)光的刀刃刻下痕跡。
是你在獨(dú)自撫琴嗎?散落的琴聲鋪滿一地，兩行清淚，垂在歷史的臉龐，再也無法拭去。易安，易安，何易何安?你的身影讓我讀懂了滄桑。
“春花秋月何時(shí)了，往事知多少?是你嗎?那個(gè)紙一般單薄的身影，李后主。梧桐鎖了清秋，往事被月光纏繞，只恨春風(fēng)太得意，吹起絲絲絮語，雕欄天砌，已埋西風(fēng)，或藏在記憶里。
李后主，你的身影讓我讀懂了憂國(guó)的含義。
他們遠(yuǎn)逝的身影，早已化作悠遠(yuǎn)歲月中的斑駁，靜靜而望，我感受到中華文明的廣博與厚重，歷史長(zhǎng)河的寬廣與瑰麗。
那遠(yuǎn)逝的身影，那么古老，那兒綿長(zhǎng)……
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