感受的作文【精選】
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的感受的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文1
生活的意義在于什么?有人這么問,卻始終沒有答案,或是自己曾未尋找.但世上卻有五種答案,等待著你的選擇:為貪生怕死而活;為享受生活而活;為了活得很開心而活，為了體現自己的價值而活，為了自己所愛的人和愛自己的人而活.然而,都不是,人們無味的生活著.我的想法與眾不同：活下去總想對你所珍惜的人做些什么。我不知道對不對，但我活下去很快樂，因為我奉獻了。
生活是什么?一個疑問又出現在熒屏上。對這個問題，我的回答是：生活是人類為了生存和發(fā)展而進行的各種活動。生活如花，如花之美麗，如花之耀眼。可花也有凋謝的時候，生活也有不順的時候，命運也有不順的時候，生命也有完結的時候。這一切是由誰決定的?是命運還是自己?
生活是綠色的，是健康的;生活是紅色的，是火熱的;生活不是黃色的，也不能是，人生不能孤寂與危險，需要朋友的呵護。少年時的'生活如同水仙純正;青年時的生活如同櫻花漂灑;中年時的生活如同玫瑰浪漫;老年時的生活如同菊花靜謐。生活時的每一個角落，都值得去關注。
讓我們去熱愛生活，懂得珍惜生活，生活太美好了，我自豪自己是花季少年。聰明人會支配時間，享受生活;蠢人不懂生活，只是在無味的消磨時間;勤奮的人才生活得最快樂,最充實!
感受的作文2
生活是多姿多彩的。感受生活的每一處景，咱們得到的是人生的大道理。
聆聽悅耳的音樂，是感受生活。音樂無處不在，悲傷的、歡樂的、抒情的
、動感的，在這么多的類型中，你鐘愛聽哪一種呢？當咱們感到悲傷、悲哀的時候，咱們需要歡樂的、動感的.音樂來疏解咱們的情緒。當咱們同情同胞所遭遇的痛苦是，咱們需要抒情的音樂來向同胞們訴說咱們的情緒，使兩者得已平衡的心態(tài)。音樂的好處之多，讓咱們感受到了生活中的完美。
體驗奮斗的苦樂，是感受生活。在短暫的人生領悟中，咱們會遇到難題的困擾，各種領悟的問題之難，當咱們絞盡腦汁、細心地想時、觀察時，得出了正確的結論，咱們又從中體驗到想時的苦，做出來的樂。真是“苦樂交織”呀。
享受濃濃的親情，是感受生活。漫長的人生道路之中，咱們永遠離不開父母對咱們的關愛與照顧。在下雨天沒有帶雨傘的狀況下，父母給咱們送來了傘，而在回家的路上，他們忍受著雨點的滴，給咱們撐了傘；在遇到困難的時候，回家欣訴，得到的是父母認真、富含深刻好處的話語，使咱們不再因困難而被打倒；在感冒生病的時候，父母無微不至的照顧咱們，為咱們做好一切任務，使咱們趕快好起來；在出遠門的時候，父母的“在路上要留意喲，要好好照顧好自我、不好跟別人打鬧造成危險的事”等的話語，使咱們稱他們?yōu)閲Z叨，其實父母對咱們所做的一切都是為咱們好。父愛如山，母愛如水，促進了濃濃的親情。
感受生活，感受生活中的酸甜苦辣。
感受的作文3
開學一周了，我在新的學校一周了。我有了新的校園，新的老師和新的同學和朋友。
我們新的校園小的可憐，但教學質量確實很不賴。在告別了閘被區(qū)第一中心小學五（4）班之后，明珠中學的六（4）成了我的新班級。我在這個集體中“混”得還不錯。我有一位很好的同桌，她叫丁亦真，我們是好朋友。
我這個星期好累，我每天6：00起床，也許和別的同學沒法比，但比小學早起30分鐘呢！新學校作業(yè)像雨后的.春筍，一個一個地往外冒，我希望我的學習成績也像雨后的春筍——節(jié)節(jié)高。這是我的愿望。我們新學校的各科老師都很好，比如樂老師，比如沈老師，等等等等。老師們和小學的老師有點不樣，不會拖堂。當然，小學也很少拖堂啊。還有，學校的伙食不錯，三菜，一飯，一湯，很豐盛吧。我好幸運啊，有這么好的伙食。不過，我想知道地理老師的名字，我們的地理老師 說自己的名字太容易引發(fā)“第四次世界大戰(zhàn)”當然，這不是他的原話，但他的名字真的使我很好奇啊！
這就是這星期我的《新學期 新感受》的內容。
感受的作文4
XX年的最后一天上午,我們學校舉行了一次盛大的“元旦匯演”。
我們班排著整齊的隊列去看演出，到了目的地———地委大禮堂。我們坐在位子上，等待著演出開始。
演出開始了，一個個精彩的節(jié)目使我如癡如醉。最讓我感動的要數《感恩的.心》了，這是一個班的集體演出，每位小演員的手中都托著一根閃爍的蠟燭，動作全是手語，歌詞至今在我的腦海中蕩漾：“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做回我自己”表演結束后，我深受感動，使勁為他們鼓掌，手都拍紅了。最讓我開心的要數《荊軻秦王對對碰》了，他們的話講的有聲有色，非常搞笑，還不時做些搞笑的動作，把“保護環(huán)境”用一句句笑話“吐露”出來，把我的肚子都笑痛了，再看看別人：有的臉上成了一朵燦爛的花，有的笑彎了腰，還有的笑出了口水
但我感覺最好看的還是自己班上的同學———劉幡，表演的印度舞———“天族少女”。劉幡首先背對著觀眾，手擺成斜形，右手伸過頭頂，左手與腰齊平，雙手的小拇指翹起，與大拇指齊平，右腳腳尖點地，膝蓋向外，然后伸直，這樣一伸一縮兩個八拍，再繼續(xù)下面的動作真是好看極了！
表演結束后，雖然我班的節(jié)目只得了三等獎，但我還是很開心，因為這次節(jié)目對我來說已經夠精彩了！
感受的作文5
時間如沙子從指尖悄悄地流走，回想起那短短三天軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便油然而生。
的確，軍訓這三天可以用四個字形容：苦、累、枯、燥，但一切都讓人難以忘懷。在軍訓時，我和同學在烈日下同甘共苦，每天我們都要早早地到校，一天的軍訓生活便從這開始了。
軍訓的內容也許是單調無味的，每天都一次又一次重復著同樣的動作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾天，在教官的標準指導下，我慢慢地發(fā)現自己平時的習慣如此別扭，但糾正錯誤永遠是困難的，熾熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習慣的.孩子，燃燒著我每一寸肌膚。不過努力的力量是巨大的，錯誤也不會永遠存在，雖然離教官
的標準還有一定差距，但是我們已經盡力了。
軍訓不僅僅是對行為上的操練，更是對精神和思想上的深化，迎著刺眼的陽光，每天就這樣開始了，一天下來的疲憊讓我發(fā)覺在“王宮”似的生活外還有另一種生活，讓我發(fā)覺其實自己還很幼稚，有時汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐……，似乎一切都要不停地忍，俗話說：“不經歷風雨怎能見彩虹” 。
三天的軍訓，在腦子里刻上了“辛苦”二字，在皮膚上涂上黑色的顏料，在心理上贈予毅力的獎品。
感受的作文6
有一次五年級放學的時候，我看到初一大姐姐大哥哥們軍訓很累的樣子。我想：軍訓有這么累嗎？不就是什么立正、轉身、起步走、踏步走嗎？很簡單嗎，至于累成這樣嗎？于是我就盼望能快快長大。早點上初中體會一下軍訓看看到底有那么累嗎。
開學的第一天我們下去領軍訓的服裝，我好期待呀！我們站在樓前面，一動不動我想：不就是領個服裝嗎還要在烈日下一動不動的站著！差不多過了1個多點才領到服裝。領到服裝以后，我累得都快趴下了。我想這次就算提前練習軍訓了吧！這時老師說，正式軍訓的時候比現在更累呢！我聽到這句話，心里暗暗叫苦：原來軍訓真的'很累呀！正式軍訓的第一天。我心里默默祈禱沒有陽光，這樣就不怕熱了。大概是老天不想我們太熱了或者是我的祈禱起作用了吧！那天還真沒有陽光了。所以我沒出多少汗。
可是太累了。累的我腰都站不直了。可是第二天太陽太毒了軍訓休息的時候我又熱又累的不知道怎樣好。不過我也知道了軍訓是讓我們鍛煉身體的。所以我打算以后就算累的快趴下了，我也要堅持下去。
感受的作文7
今天是農歷九月初九，是我國人民的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)，生日感悟作文。重陽節(jié)，又稱老人節(jié)。 在這個特別的日子里，我很榮幸，因為這天是我的生日。
聽媽媽說，九年前的今天，我出生于宿松縣華陽河總場的三司醫(yī)院。當年媽媽為了生我，產后大出血，在醫(yī)院里昏死過去八個多小時，我差一點就沒有媽媽了。至今為止，她身患罕見的怪病——席漢氏綜合癥，還是依靠服用激素藥物來維持生活。爸爸也因此而丟了工作。
每當我看到媽媽虛弱疲憊的身體，為我們姐弟倆忙這忙那，而不懂事的我們經常為了飯菜的不合口味而大呼小叫時；每當我回憶起爸媽為了我們讀書起早貪黑忙碌的身影時；每當我們在學習上遇到困難，父母再忙都會抽下時間不厭其煩地為我們解答時；每當我在生活上開小差時，他們都會及時地當頭棒喝，積極地引導我們怎樣做人時，……，心里不由自主地升起一種莫名的感慨，愧疚萬分。
今天是我的生日，我們一家人開心地吃著面條。自今天起，我又長了一歲了。這個生日雖然沒有蛋糕沒有禮物，但是我覺得特別有意義！因為在這個特別的日子里，讓我明白了許多許多，我一定要以嶄新的.面貌迎接新的一歲，做一個讓父母放心、開心的好孩子！
感受的作文8
雖然成功能讓人感到快樂，但是，成功是需要付出努力的，我也不例外。
有一次，要舉辦圍棋比賽，我報名后，在心中暗暗立下了一個目標：我要贏。我知道贏也不是一件容易的事，必須要刻苦努力訓練我的圍棋知識，當別人用電腦在玩著電子游戲時，我在用電腦下圍棋。當別人在外面開心的玩耍時，我在和圍棋練習做斗爭。當別人在一邊看漫畫一邊發(fā)出哈哈大笑時，我在默默的背著圍棋定式……
終于，圍棋比賽來臨了，我的對手是一個比我高五級的高手，等我占好了星位后，對手就立馬對我的地盤發(fā)起猛烈進攻，我利用一個定式保護好了我的地盤，誰知對手又對我的另一塊地盤發(fā)起了猛烈進攻，結果我一不小心就被對手給包圍了，正當我急的`像熱鍋上的螞蟻——團團轉的時候，我發(fā)現了對方一個破綻，并利用這個破綻成功擊退了對手的進攻。終于輪到我進攻了，不一會兒，我就利用聲東擊西的的策略成功占領了對手的星位，并將他打的連連敗退，十分鐘后，功夫不負有心人，他被我打的投降了，我將一個比我高五級的高手打敗了。
雖然在努力學習刻苦鉆研圍棋時，看見別人在歡快的玩耍，自己也很想去玩，心情也不好受，但是取成功的滋味卻異常的高興。
感受的作文9
你是我清晨的地一縷陽光，溫暖我的心房；你是我朦朧的
輕輕地，按下按鈕，靜靜地，讓音樂涓涓流入我的心扉.撥動轉輪，讓我與窗外清風共同感受音樂的雄渾矯健與纏綿悱惻.
聽巍峨高山，聽潺潺流水.領悟音樂的韻律，感悟人生之美.琴弦撥動，流出婉轉的音調，形成一曲曲佳音，道出一段段舊情......
駐足音樂的殿堂，感受鐘聲的雄厚；雨霧般的纏綿；冰雹般激活；還有那陽春白雪般的典雅......
阿炳的一生因為有了二泉映月而不再落寞，洗星海的生命因有了義勇軍進行曲而不再蒼白......音樂，給了我人生的信念.
感受肖邦的`心靈，傾訴一腔愛國激情；感受貝多芬的心靈，譜寫田園之曲，沖擊命運之門；感受柴可夫斯基架著馬車，在靜謐的湖畔駐足欣賞天鵝的舞姿......
巴赫的音樂，浪漫典雅，折射出遙遠的時代風貌，迸發(fā)出古文明的底蘊；舒曼的小夜曲，恬靜優(yōu)雅，安撫躁動的
心靈，使你與自然融為一體，感受大自然的神秘；貝多芬的命運交響曲，慷慨激昂，催人奮進，感受熱血沸騰......
感受天籟之音，澄凈心靈，使人生得到啟迪!
窗外輕風已駐，音樂也換了一首又一首，但精彩仍在......朋友，感受音樂，讓它為你的心靈重新著色，洗去世俗的污垢，為你的人生添彩!
感受的作文10
人心齊，泰山移。相信大家對這句話不陌生吧！我再給你們說個故事。是一個老人家臨死時，叫三個兒子來用手把一根筷子弄斷，兒子們一下弄斷了，可拿來一捆時，兒子們就不行了，于是三人一起弄斷了一捆，老人家看著，笑了一下，斷氣了。
在生活中，也需要這團結的`力量。
我和同學相約來到了籃球場，一起打籃球。這時，我們看到一群人在球場上打得正起勁呢！于是，我們連忙過去請他們和我們一起打。
剛開局，是對方發(fā)球，我不顧隊員，興沖沖地沖了上去，有如猛虎下山之力，縱身一躍，對方準備投球，把球舉過了頭，我見勢一拍，球回到了我的手中，真爽，接著運了運球，又開始了“進攻”了，我一個躲避，閃過了對方，猛走“三步上”。球不知不覺就上籃了。后來，因為忽略了隊友，情況變糟了，一下子被他們反超了，這時，我們意識到了我們是一個團隊。這時，我們似乎心有靈犀，組成了一道障礙，去防住他們，再由我去投球，這樣，很有效地克制了他們。只見我們和他們同步，他們去哪兒，我們跟到哪兒，就這樣，和他們打持久戰(zhàn)，再由我負責去投，最終，我們獲得了勝利。
這使我們知道團結力量大的道理，嗯，我又學了不少……
感受的作文11
如果母愛是一朵盛開的百合，每一個角落都有它迷人的香味，那么父愛是一朵茉莉花，它在一個角落里默默地吐出它新鮮的香味！我們總是只贊美母愛的偉大，可是誰知道父愛的寓意呢！
父愛這個詞是那么平凡，但這種愛又是那么不平凡。
一朵茉莉花未必有沁人心脾的香味，但總會讓你覺得清新淡雅。父愛就是這樣，像茉莉一樣悄悄打開。無論你在哪里，父親慈愛的目光都會伴隨你一生。我不是我父親親生的，但是從小他給我的愛就有點像這樣。在我叔叔嘴里，我知道他為我做了多少。小時候父親一個人把我養(yǎng)大。那時候他一天只掙30塊錢，卻給我買奶粉，把我當公主養(yǎng)，一點也沒讓我吃虧。我的`嬰兒在他的愛中死去。我上幼兒園的時候，他整天在外面拼命干活。當時我還小，不明白他有多努力。我只知道，當他來迎接我的時候，他古銅色的臉上汗水不停的滴落，卻微笑著迎接人生的考驗。雖然知道的不多，但至少能看出父親樂觀的心。但是有一次，父親來接我的時候，我看到他下巴被割得很厲害，眼淚就涌了出來。我沖過去哭著問爸爸怎么了？他只是笑笑，沒有回答。后來得知自己在工地被切割機切割。
父愛是春天的一縷陽光，溫暖地照耀著我；是夏天的一陣涼風，吹散了我心中的煩惱；是秋天的一系列果實，指引我走向成功；是冬天的一團火溫暖了我冰冷的心。父愛無處不在！
感受的作文12
人的心靈有不同之處，書的內容也有不同之處。書的內容有讓人悲傷的，也有讓人快樂的，也有令人回味無窮的。
有一次，我看《水滸傳》，看到魯智深倒拔垂楊柳的故事。只見魯智深兩腳把張三李四踢進糞坑，我頓時笑開了花。張三李四在糞坑里掙扎，他們的潑皮同伙都不敢動，因為魯智深說，走一個的，扔一個進糞坑，走兩個的.，扔兩個進糞坑。我笑著看完了這個故事。
還有一次，我看沈石溪的《狼種》，寫的是一只警犬有狼的血統(tǒng)，被貶到馬戲團做演員，馬戲團的工作人員都很討厭它。最后，在一次外出，馬戲團被云豹襲擊，警犬用生命寫出了“忠誠”二字……合上書，我淚流滿面，我深深地感受到動物比人更忠誠，忠誠到以至于犧牲也無所畏懼，我被這種忠誠震撼了。
《聊齋志異》最令我印象深刻、令我回味無窮。
里面有一篇《嶗山道士》，說的是王生上山去學法術，學了一個穿墻術，只要一念咒語，埋頭沖向墻，就能穿過墻。但道士說，使這穿墻術，要有誠意，不然法術就不靈了。王生回到家，給家人展示，結果腦袋在墻上撞了一個雞蛋大的包。這個故事真令我回味無窮啊。那沒有誠心的王生，那法術高超的道士，他們的形象深深印在我的腦海里。我還悟出一個道理：凡事要有誠心去做，沒有誠心萬事不成。這個道理令我印象深刻！
讀書，令我悲傷，令我快樂，令我受益匪淺！
感受的作文13
前幾日，護漕港中學初二年級的全體學生懷揣著無限喜悅與激動，坐上了去往張家港市青少年社會實踐基地的大巴車。一路上，同學們歡歌笑語，連太陽公公似乎也受到了同學們的感染，一直跟隨著車隊抵達實踐基地。
一到基地，我便不禁感慨常陰沙的不小變化，肅穆之感仍在，但是比三年前多了幾分高科技的味道。同學們一邊新奇地環(huán)顧四周，一邊拎著行李箱與大包小包，沿著五分熟悉五分陌生的水泥路去尋找宿舍。
宿舍里，同學們很快打成一片，在廣播的提醒下獨立自主地把自己的床鋪好、東西整理好，然后到宿舍樓下集合。雖然我也有一定的自理能力，但是看到宿舍里每一位舍友麻利的身影，我的心中仍然涌起了無限的驕傲，我們并不是生長在溫室里的花朵。
下午，護漕港中學與妙橋中學兩校的學生被分為十二個連，分別由不同的`基地老師帶領大家去參加不同的實踐活動。我所在的七連分到了電子自拼與頭腦風暴活動，特殊的上課方式令同學們感受到一種前所未有的放松，課堂氣氛極為活躍，每一個人都爭先恐后地發(fā)表著自己的見解。第二天我們還進行了生活實踐，自己動手，剁餡拌餡包餛飩，然后生火做飯，每一個人都是那樣的積極。
青少年實踐基地為同學們提供了一個鍛煉自己的機會，感謝基地每一位老師的付出，同時感謝隨行老師們的關心。讓我們一起在實踐基地短暫的幾天中盡情綻放青春的風采吧！
感受的作文14
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴響了。同學們在七嘴八舌地討論著這節(jié)課老師會安排什么寫作內容。“我們先玩兒兩個游戲吧。”老師一邊走進教室一邊說，同學們立刻就興奮起來了。
第一個游戲是木頭人。每個人以最快的速度擺個姿勢，然后堅持了兩分鐘。我立刻擺了個立正的姿勢。我看見李xx擺了英文字母N的姿勢，xx擺了武術操中出拳的姿勢，xx擺的是一個成功的V字形手勢，各種各樣的姿勢讓人眼花繚亂。“時間到！”老師剛說完，我們立刻傳出一陣歡呼聲。
第二個游戲是做自己喜歡的事情。時間還是兩分鐘。與前兩分鐘相比，我覺得后兩分鐘不知不覺地就過了，時間真的好快呀！同學們的感想和我差不多，那一陣陣嘆息聲不就是最好的證明嗎？
老師讓我們討論了一下前后兩分鐘的感受。我說：“前兩分鐘很慢，比龜兔賽跑中烏龜的速度還慢。后兩分鐘卻很快，嗖的一下就過了！”最后，老師讓我們結合品德書上“時間的奧秘”一課，思考自己的`發(fā)現。經老師提醒，我才恍然大悟，原來我們做的事情不一樣，感受也不一樣，即使是一分鐘，也有很大的差距。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”所以，我們要學會好好珍惜時間，讓學習成為一件快樂的事。
感受的作文15
兩個月快樂的暑假成為了昨天，跨進今天，迎面而來的就是這一座充滿靈氣的學校。雖然，從小學里的大哥哥到初中的小弟弟讓我有些措手不及，但是，伴著措手不及還有一絲絲的好奇與喜悅。
走進學校，暖暖的陽光灑在身上，灑在學校里的一切事物上，一片輝煌。在課室里，一張熟悉與陌生的面孔相互交錯，讓我興奮不已。新學校，新教室，新的同學，新的老師，這學校里的一切都是新的。我猶如一個誤闖于神秘森林里的人類，心里洋溢著熱情與好奇的海浪，仿佛立刻就要像火山噴發(fā)一樣射出來，灌溉我的全身。
當然，學校里的一切東西都非常有魅力，吸引著我。最大的`不同就是初中里竟然有小賣部！渴了就可以去小賣部買瓶水喝，既方便，又快捷。接著就是書本給我的滿足感了，初一的科目增加了好幾樣：歷史、生物、地理等等，這樣，我們就能從書本里獲得更多的知識與力量，來加強我們的思想……
啊！新學期的感受就像一個個跳動音符，譜成一支支歡樂的樂章，讓我們去發(fā)掘，去歌唱，去渲染。因為，這就是我們的學校，我們的求學之校。
在我們的求學之路中，我們一定會有許多悲歡離合，也會有許多喜怒哀樂，所以，我們會把它們串連起來，串成一個七彩的未來，一個七彩的明天。
【感受的作文】相關文章：
感受上海感受速度作文09-22
感受溫暖，感受陽光作文09-08
感受的作文09-19
感受的作文06-22
感受的作文06-22
軍訓感受作文_軍訓個人感受與收獲06-25
感受山西作文01-27
作文：軍訓感受01-28
感受愧疚作文01-28