感受到溫暖作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的感受到溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。
感受到溫暖作文1
溫暖是冬日里的一把火；溫暖是黑夜中的一盞燈；溫暖也許只是家人一個(gè)微不足道的眼神，一段鼓勵(lì)的話語(yǔ)……但在我的心中，溫暖就是外婆家餐桌上的美味佳肴。每個(gè)周末，只要不下雨，爸爸媽媽一準(zhǔn)會(huì)帶我去外婆家，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是加餐喲！
這天，我的小胃就好像條件反射似的，立刻向我的大腦發(fā)出信號(hào)。于是，我的腦海里全是外婆為我準(zhǔn)備的可口飯菜。這天早晨，我準(zhǔn)會(huì)早早地從柔軟的小床上爬起來(lái)，跑進(jìn)爸爸媽媽的房間，拼命地?fù)u醒正在床上熟睡的他們，催促著他們趕快帶我去外婆家。
每回我還沒(méi)進(jìn)外婆家的門兒，就有一股股濃烈的菜香味兒鉆進(jìn)我的鼻孔，我準(zhǔn)會(huì)不由自主地加快步伐，三步并兩步地跨進(jìn)外婆的家。鍋臺(tái)上已經(jīng)擺滿了各色各樣的菜肴，鍋里還在滋滋地唱著歌。有一回，我等不急了，隨手拿了一塊肉塞進(jìn)嘴里。
外婆一邊炒菜一邊笑著對(duì)我說(shuō)：“別燙著！手洗了沒(méi)？”“噢，忘了忘了！”我一邊洗手，一邊沖外婆做了個(gè)鬼臉。媽媽拍了一下我的頭，對(duì)我說(shuō)：“你少吃點(diǎn)兒，看看你的腿，粗得跟個(gè)大象腿似的。”外婆瞪了媽媽一眼，說(shuō)：“她哪胖呀？這樣不正好嘛！你巴不得孩子長(zhǎng)得跟瘦猴似的才滿意是吧？
”“這樣正好，不胖也不瘦！”外公隨聲附和。有了外公的幫腔，媽媽啞口無(wú)言了。原來(lái)媽媽還有怕的人呀，她在家里可厲害著呢！這下厲害不起來(lái)了吧？我的心里美滋滋的，一股暖流從我心中流淌，知我者，外婆也。外婆為了讓我多吃點(diǎn)，不惜去批評(píng)媽媽，她是多么疼愛(ài)我呀！
此時(shí)，窗外的陽(yáng)光照在我的身上，暖暖的；吃著外婆做的飯菜，我的心里更是暖暖的。溫暖，就是外婆家餐桌上的美味佳肴！
感受到溫暖作文2
今天，我去商店買了一包鹽，突然間，我不由自主地想起了去年夏天發(fā)生的事情，讓我至今仍記憶猶新。
那是一個(gè)烈日炎炎的午后。我去商店買鹽，正要回家時(shí)，卻下起了大雨。我撒腿就跑，突然撲通一聲，我重重的摔了一跤。腿上出了點(diǎn)血，我顧不上痛，咬著牙站了起來(lái)，繼續(xù)向家跑去。這時(shí)我已淋成落湯雞了。
雨不停地下，我不停地跑，跑著跑著，一不小心我又滑了一跤，鹽從我手中甩了出去，我卻全然不知。這時(shí)隱隱約約一個(gè)黑影子在我眼前閃過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一位帶著雨傘的阿姨，來(lái)到了我的面前。她彎著腰把我扶了起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“小朋友，你沒(méi)事吧？阿姨送你回家吧！”我默不作聲，想想以前聽(tīng)過(guò)有關(guān)騙子的傳聞，有被騙子騙去金錢的，有小孩子被騙去賣掉的，有的甚至被騙去賣器官的…… 一串串的問(wèn)題在我腦海里閃過(guò)，我還來(lái)不及細(xì)想，她接著又說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)事吧？”我連忙擺擺手說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。”心中又想起了媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你已經(jīng)知道別人是壞人，就要表現(xiàn)得很乖巧，然后想辦法逃掉。”正想著，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，讓我送你回家，好嗎？”她邊說(shuō)邊把鹽撿給我，我接過(guò)鹽，低著頭，連句道謝的話都沒(méi)有，拔腿就往回家的路上一瘸一拐地跑去……身后傳來(lái)阿姨的叫喊聲：“小朋友，小心點(diǎn)，當(dāng)心別摔跤！”我邊跑邊想：“哈哈，想騙我，沒(méi)門！”“啊！”我尖叫一聲，又摔了一跤。那位阿姨緊跟了上
來(lái)。我心想：“媽呀，這回完蛋了！”沒(méi)想到那位阿姨不聲不響地扶起我，和藹可親的看著我，小心翼翼地陪著我，一直把我送到家門口。看著阿姨漸漸消失的背影，想著自己荒謬的想法，我頓時(shí)恍然大悟，一股暖流油然而生，心中不由自主的感嘆：“人間處處有溫暖呀！”
感受到溫暖作文3
畢竟沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)，畢竟我還相信我自己。——題記
關(guān)了燈的房間，沒(méi)有人怕這可怕的黑暗。身邊被這黑暗充斥著，下一秒全部都是安靜的味道。
聽(tīng)不到樓上小女孩的哭泣聲，聽(tīng)不到水龍頭流水的嘩嘩聲，聽(tīng)不到敲打鍵盤的聲音。我一點(diǎn)都不討厭這如此的夜晚，仿佛只有在這樣的夜晚才有寄托。我知道，你一直都在。
不是我自欺欺人，我能感受到你的溫暖。早上起床是一件多么不心甘情愿的事，而我始終在這時(shí)候糾結(jié)。想起你曾經(jīng)拽著我的被子，在我耳邊大喊的樣子，輕松的笑了。是你在我身邊，我有不怕輸不落后的勇氣。這種肆無(wú)忌憚，來(lái)的那么莫名其妙。聽(tīng)著你的呼喊，盡管對(duì)被窩里的溫度有多么不舍，我卻還是選擇跟你一起。跟你一起上學(xué)，一起算數(shù)學(xué)題，一起學(xué)喜歡的英語(yǔ)，一起分享小秘密。那是如此的快樂(lè)，你知道嗎？我的身旁一直有你的氣息，承載著你的夢(mèng)想，你早已成為了我的最舍不得。
是我自欺欺人，你已經(jīng)走得太早，離我無(wú)比的遙遠(yuǎn)。都怪你走的太早，我無(wú)盡的思念該怎么釋放，要放聲歌唱還是默默地想念。找不到那年你寫給我的好友錄，送我的裙子。但記得你我有一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)，吃美食的夢(mèng)，環(huán)游世界的夢(mèng)。現(xiàn)在，你已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，我找不到你的腳印，畢竟前方路很多。你如花的容顏依然閃現(xiàn)在我的腦海，我的記憶里全部都是你，叫我怎么放下你。你有沒(méi)有和我一起努力，是否也在孤獨(dú)的，沒(méi)有盡頭的路上奔跑，我相信你會(huì)的，對(duì)吧！
你依然在我深深地腦海里。是我假裝你一直都在，從未離開。如果這是我自欺欺人，我寧愿什么都不去想，你的笑靨如花是我全部的動(dòng)力。
這個(gè)安靜的味道里有你有我，我能感受到你的溫暖。
感受到溫暖作文4
冬季，我們感受到了溫暖 ——記三三班第一次家長(zhǎng)課堂盛況 冬季，用電量大增，普及安全用電的知識(shí)就顯得尤為重要，我正在思考用什么方式對(duì)孩子們進(jìn)行這方面的教育才最合適的時(shí)候，我們班張虔豪同學(xué)的爸爸打來(lái)了電話。“苗老師您好，我是張虔豪同學(xué)的爸爸，聽(tīng)了您在家長(zhǎng)會(huì)上的話，我覺(jué)得我也該為咱們班做點(diǎn)什么，我能不能利用一節(jié)課的時(shí)間給咱班同學(xué)講一講冬季安全用電的常識(shí)。”“太好了，我正愁不能給孩子們系統(tǒng)的講解這方面的知識(shí)呢。周三中午第三節(jié)課你來(lái)吧，我負(fù)責(zé)安排。”周三中午，張虔豪同學(xué)的爸爸帶著自己的安全用電宣傳團(tuán)隊(duì)，帶著對(duì)三三班同學(xué)的關(guān)心，如約來(lái)到了我們班。一看到他們，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都坐的筆直筆直的。因?yàn)樗麄兊氖种羞�拿著小禮物呢。“同學(xué)們，這本書就是張虔豪同學(xué)的爸爸送給咱們?nèi)嗤瑢W(xué)的第一個(gè)小禮物。希望大家拿到這本書后，不僅要用心閱讀，更要把這些安全用電的知識(shí)講給爸爸媽媽聽(tīng)。”
書發(fā)下來(lái)了，瞧，同學(xué)們讀得多認(rèn)真呀！
他們還把安全用電的知識(shí)做成了課件，同學(xué)們一邊看圖，一邊聽(tīng)講解，一邊聽(tīng)邊頻頻點(diǎn)頭。原來(lái)安全用電這么重要呀。我們以后一定要牢記在心
最令人振奮的時(shí)刻到來(lái)了，我們要高高舉起自己的小手進(jìn)行搶答，因?yàn)榇饘?duì)的同學(xué)可以得到小禮物，這小禮物既實(shí)用又具備紀(jì)念意義，是一支帶有安全用電宣傳畫的水筆。我要趕快搶答，不能讓同學(xué)們把小禮物搶完了。
感受到溫暖作文5
暮色像一張灰色的大網(wǎng)，悄悄地撒落下來(lái)，籠罩了整個(gè)大地。疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。小區(qū)內(nèi)大紅燈籠高高掛，路旁的華燈，像朵朵盛開的玉蘭花，高樓上的萬(wàn)家燈火如同一串又一串閃光的寶石項(xiàng)鏈。夜色是那么迷人！
晚飯后，和女兒在小區(qū)內(nèi)散步，當(dāng)走到一棟樓拐彎處時(shí)，我被眼前的一幕驚呆了，于是忍不住駐足觀看。原來(lái)是一家三口，兒子要背母親上樓，父親在打著幫手，可是母親說(shuō)什么也不讓兒子背，雙方僵持了幾分鐘，就在這時(shí)，從東、北兩面分別有一輛轎車駛過(guò)來(lái)，兩位司機(jī)師傅或許也被眼前的一幕感動(dòng)了，他們沒(méi)有爭(zhēng)著往對(duì)面開，而是打著燈光為他們照亮前方，此時(shí)，通往樓道的燈光格外明亮。我們都靜靜地看著，看得出已經(jīng)年邁、駝背的老母哪能抵得上兒子的力氣？只見(jiàn)兒子迅速?gòu)澫卵话炎プ∧赣H的雙手，背過(guò)身體雙手緊緊地?fù)ё∧赣H的腰，背著一步一步向樓梯口走去。
看著他們走進(jìn)樓道，兩輛車才緩緩離去，這時(shí)女兒拉了我一下，于是我們母女倆手牽手繼續(xù)前走。抬頭仰望夜空，這時(shí)，天空像一塊洗得更凈的藍(lán)黑色的粗布，星星仿佛是撒在這塊粗布上閃光的碎金，神秘地眨著眼睛，仿佛為一家三口送去問(wèn)候和祝福。
其實(shí)，生活中有許多的感動(dòng)，只是我們沒(méi)有用心捕捉、沒(méi)有用心體會(huì)，沒(méi)有盡情享受親情賦予我們的溫暖和幸福。
親情是用真誠(chéng)的行動(dòng)書寫社會(huì)的和諧，看親情如燈，在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落，品親情似風(fēng)，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
感受到溫暖作文6
我時(shí)常在細(xì)細(xì)的回思，回思記憶中溫暖的那一刻……
朋友是夏天的樹蔭，為你送來(lái)一片清涼；朋友是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有她旅途黯然失色；朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人；朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人……
有一次，生物考試我沒(méi)有考到理想的成績(jī)，我一整天失魂落魄的樣子，我的好朋友歡歡給我?guī)琢７N子，讓我回家好好的想一想。回到家，我思來(lái)想去，想來(lái)思去，過(guò)來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間，我想明白了，我猛地跳了起來(lái)，我知道是什么意思了。這幾粒種子告訴我：“用真誠(chéng)去播種，要用理解去呵護(hù)，要用心靈去澆灌，讓種子照亮我們前進(jìn)的方向，驅(qū)散了我們心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者的希望。”是朋友讓我在失敗中站立起來(lái)，讓我擁用自信和信心，創(chuàng)造明天的輝煌。
朋友會(huì)在你跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手；憂傷時(shí)，送上一縷安慰；孤獨(dú)時(shí)，捎去一瓣心香。
兩個(gè)月亮坐在天空中，我們可以理解成“朋”字，朋友需要相互關(guān)懷、相互鼓勵(lì)、相互幫忙、相互支持，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！
友情，如珍珠，我們共同穿綴連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫；如花種，我們共同播種培育出一個(gè)五彩的花壇；我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
我們?cè)?jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上相互鼓勵(lì)，正因?yàn)橛辛四愕闹С肿屛覉?jiān)持跑完1500m的賽程；你曾經(jīng)在我過(guò)生日時(shí)，你送給我的禮物讓我至今心懷驚喜與感動(dòng)；你曾經(jīng)在我最傷心無(wú)助時(shí)伸出溫暖的手；讓我從悲觀的低谷中走出。
記憶中溫暖，朋友對(duì)我的幫助，記在我的腦海中，永不忘記；朋友對(duì)我的關(guān)心，暖在心里，值得珍藏，那溫暖，是值得我珍藏一生的記憶。
感受到溫暖作文7
某年某月某日，我和同學(xué)去爬山。那時(shí)的我們，都喜歡自己一個(gè)人玩，所以并沒(méi)有一個(gè)大人跟著我們。天氣有點(diǎn)炎熱，但是通往山頂?shù)男絻蓚?cè)有樹木，遮住了烈日散發(fā)的炎熱光芒，甚至能微微感到一絲涼風(fēng)，根本就沒(méi)有一點(diǎn)夏日的樣子。我們說(shuō)說(shuō)笑笑，忘記了正在爬山的自己，忘記了爬山的苦累。
“啊！真累啊！”“是啊，沒(méi)想到都爬到這了。”站在平臺(tái)上的我們抹了抹額頭上的汗，坐在了石凳上開始休息。平臺(tái)上有許多中年人和老年人都在跳什么廣場(chǎng)舞啊，練太極啦，總之，肯定是在鍛煉身體。“老西！”我聽(tīng)到有人喊我的名字，便把頭轉(zhuǎn)過(guò)去。看見(jiàn)了她從一個(gè)斜坡上“沖”下來(lái)。這個(gè)，我應(yīng)該可以的吧！想著想著已經(jīng)站在了斜坡的高端。
在跑下來(lái)的時(shí)候，不知不覺(jué)摔在了地上，滾了下來(lái)。臉上涼涼的，是什么，是什么…手一摸，是血。我呆呆的看著手上緩緩流動(dòng)，顏色妖嬈的血。“好可怕，鮮紅的血…”“你，沒(méi)事吧！回答我！”我的瞳孔空洞的望著前方，似乎周圍都是灰暗的一片，我在里面找不到出口。出口，到底在哪里…突然，我感覺(jué)不到冰涼的地，取而代之的是一位老奶奶的雙腿。我渙散的意識(shí)慢慢集中，老奶奶和藹的面孔出現(xiàn)在我的面前。“孩子，你沒(méi)事吧！”親切的聲音在我的耳邊響起。我不語(yǔ)。沒(méi)有力氣了，四周被黑暗所覆蓋，此時(shí)的我仿佛墜落了深淵。有東西在我臉上擦拭，好像在擦血。“我有些紙巾，拿去用吧！”“我這有些水需不需要清洗一下。”溫暖的話語(yǔ)包裹著我，突然，我感覺(jué)不疼了。
有好心人打了急救電話。“撲棱撲棱”許多鳥兒仿佛受到驚嚇，倉(cāng)促的飛走了。由遠(yuǎn)而近的聲音，原來(lái)是救護(hù)車的聲音，把鳥兒嚇到了…
溫暖，其實(shí)可以給人帶來(lái)生的希望…
感受到溫暖作文8
我感受到過(guò)春天陽(yáng)光的明媚，感受到過(guò)夏天的雨后清爽，感受到過(guò)秋天豐收的喜悅，感受到過(guò)冬天白雪的純潔，也但這次我有了不一樣的感受——我深深地感受到了集體的溫暖。
這個(gè)星期天氣非常熱，大部分的同學(xué)都穿上了短袖，我也不例外。在體育課上體育老師讓我們跑上兩圈，我們頂著巨大的火球，圍著操場(chǎng)跑了起來(lái)。跑到第二圈的時(shí)候，我也不知道被什么東西絆了一下，“咣當(dāng)”一聲重重摔倒在了地上，我胳膊上的血“滴答滴答”一直往外流，我的眼睛里含著淚水，委屈極了，但我默默告訴自己：沒(méi)事，這點(diǎn)小傷不算什么，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。誰(shuí)知就在這時(shí)，正在跑步的同學(xué)們都停了下來(lái)，他們向我圍了過(guò)來(lái)，有的關(guān)心地說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”有的同學(xué)跑去叫老師了，有的同學(xué)把我扶起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“走，我送你去醫(yī)務(wù)室吧，你先別跑了。”當(dāng)時(shí)，我的眼淚止不住地向外流，我并不是因?yàn)樗さ锰弁炊鳒I，而是因?yàn)楹芨袆?dòng)，我被同學(xué)們背到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)有什么大礙，只是一點(diǎn)皮外傷，小心別再碰到了，千萬(wàn)別碰水。”同學(xué)們小心翼翼地把我送回到了操場(chǎng)，這時(shí)我胳膊上的血還在往外流，同學(xué)們把紙巾遞給我，有的同學(xué)，還幫我認(rèn)認(rèn)真真得擦拭血漬，親切地對(duì)我說(shuō)：“你以后跑步的時(shí)候一定要小心點(diǎn)兒了，不要再碰到這兒了，不然會(huì)更疼的。”這一次，我深深地感受到了集體的溫暖，感到了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心。
我和同學(xué)們并沒(méi)有什么血緣關(guān)系，但同學(xué)們總是在你困難的時(shí)候幫助你，他們會(huì)在你失落的時(shí)候安慰你，也會(huì)在你想放棄的時(shí)候鼓勵(lì)你，在你跌倒時(shí)把你扶起，問(wèn)你一句：“你沒(méi)事吧？”這這就是集體的溫暖。
感受到溫暖作文9
夏日的暴曬下，我們?nèi)揖艂�(gè)人兩輛車開始了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。
已是正午，陽(yáng)光也更加暴躁，即使在車中依舊無(wú)法完全將日光隔絕，更何況車子中還擠著五個(gè)人。后背早已被汗液浸濕，肚子也開始罷工了，不停發(fā)出了咕咕的抗議聲。“到下一個(gè)城鎮(zhèn)就吃放。”爸爸似看出我的窘迫趕緊說(shuō)道。
午日的陽(yáng)光讓人無(wú)法與其對(duì)視。下車之后陽(yáng)光更加讓人感到了焦灼，小鎮(zhèn)如同枯黃的葉子隨時(shí)都有可能凋落。飯店也沒(méi)幾家開的，好不容易找到了一家，一群人立刻坐下，揉一揉已經(jīng)坐麻的雙腿緩了一緩，又將頭上那一成細(xì)汗抹掉。爸爸拿起菜單掃視一遍說(shuō)道：“就要九碗牛肉面吧。”
飯后我們一群人并未離開，從車上拿了兩個(gè)哈密瓜切開權(quán)當(dāng)飯后佐餐。店中還有一小孩，看樣子大概是店主的，他不時(shí)向我們這里望來(lái)，眼中閃過(guò)一絲艷羨的目光。媽媽給了我一瓣瓜，“去，給那個(gè)小孩。”我向他那里看去，立刻明白了什么，大步走過(guò)去將瓜遞給他。他用閃亮的眼睛看了看我，偷偷地瞟了一眼旁邊的大人，見(jiàn)大人沒(méi)有阻止，才伸手去接。“還不謝謝哥哥。”
店主在一旁說(shuō)道。他沖我笑了笑，鼓起紅紅的小臉小聲說(shuō)道：“謝謝。”然后拿起瓜向店的后面沖了過(guò)去。誰(shuí)想過(guò)了一會(huì)他又來(lái)了，但手上卻拿著幾粒黑乎乎的東西。他將手遞給我，“給我吃的？”我疑惑的問(wèn)道，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，將他手中的`東西拿過(guò)來(lái)然后說(shuō)道“謝謝”。他又飛似的離開了。細(xì)細(xì)打量手中的東西，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是黑枸杞，投入口中感覺(jué)甜甜的……
一次旅行讓我明白在真心交換的同時(shí)，溫暖才會(huì)顯現(xiàn)的更加熱烈……
感受到溫暖作文10
姐姐說(shuō)，她喜歡夜晚的天空中那一顆顆閃亮的星星，銀色的光芒令人向往；妹妹說(shuō)，她喜歡海邊那一粒粒沙石，每天沐浴著最初的陽(yáng)光，吹著舒服的海風(fēng)，愜意的生活讓人羨慕；而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我更喜歡靜謐的晚上螢火蟲的陪伴，它們會(huì)同你一起分享那種特殊的溫暖……
記得暑假的一個(gè)晚上，姥姥家里停電了，像鄰居一樣，我們坐在庭院里乘涼，靜靜的夜晚，不禁令人感到害怕，姥姥似乎看出了我的心事，她告訴我，每當(dāng)停電的時(shí)候，她永遠(yuǎn)都不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)槊刻焱砩希倳?huì)有幾只螢火蟲出來(lái)陪她，幾只小家伙似乎會(huì)通人性，能讓她感到溫暖。聽(tīng)著姥姥的描繪，使我充滿了好奇，畢竟，螢火蟲都是在作家筆下或在偶像劇中才會(huì)看到的，自己從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我滿懷興奮地期待著它們的到來(lái)，果不其然，星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒出現(xiàn)在我的視線中，一只只可愛(ài)的小蟲子從草中竄出，在夜色下，竟顯得那般晶亮，當(dāng)它們圍繞在身邊時(shí)，就好像幾位知己伴隨左右，將自己的微弱光芒分享給每個(gè)人，一種幸福的感覺(jué)涌上心頭，那種對(duì)黑暗的恐怖早已煙消云散，或許他們也知道，有亮光就有希望，想讓每個(gè)人都像它們一樣快樂(lè)著
朋友不就是這樣嗎？有福同享，有難同當(dāng)，這是千百年來(lái)人們對(duì)友情的共識(shí)。當(dāng)一份快樂(lè)分享給別人時(shí)，獲得的是兩份快樂(lè)，反之，當(dāng)一分煩惱分享給別人時(shí)，自己所承受的只是一半的困擾。
分享過(guò)后，迎接我們的是希望與快樂(lè)，像螢火蟲一樣，分享中感到溫暖……
感受到溫暖作文11
小鳥在天上飛翔，那是它感受到了天空的寬闊；小草在大地上輕輕搖擺，那是它感受到了大地的安撫；魚兒在水中與伙伴們做游戲，那是因?yàn)樗惺艿搅怂陌踩晃疑钤谖覀儼噙@個(gè)大家庭，是因?yàn)槲腋惺艿搅送瑢W(xué)們的溫暖。
今天，記憶的浪花又把我卷回到那一天。
那一天，我和伙伴們?cè)隗w育課上，開心地玩著籃球。可就在我投籃時(shí)，整個(gè)人往上一躍，把球向前一拋，就在這時(shí)，意外發(fā)生了。就在我剛落地時(shí)，腳上傳來(lái)一陣陣刺痛，我痛得摔倒在地上，大叫起來(lái)：“好痛呀！好痛呀！”聽(tīng)到我這叫聲后，同學(xué)們紛紛跑來(lái)。這時(shí)，小明問(wèn)我：“怎么啦？”我難受得皺著眉頭回答說(shuō)：“腳扭到了。”有的同學(xué)說(shuō)去拿風(fēng)油精，說(shuō)完較身就跑向課室了。又有的同學(xué)說(shuō)去找老師，說(shuō)完邊跑邊叫朝老師跑去。小明和小弘走過(guò)來(lái)，一人托著我的右肩，一個(gè)托我的左肩，一步一步地走回課室。旁邊的女同學(xué)朝我們叫道：“小心一點(diǎn)，別摔倒。”回到教室后，他們把我放在椅子上，去找適合用的醫(yī)藥用品，可是萬(wàn)花油、風(fēng)油精、紅藥水、消毒水和其它醫(yī)藥用品都不適合我扭傷腳用。突然小明叫到：“對(duì)了！去醫(yī)務(wù)室，那藥比較多，又有醫(yī)生，醫(yī)生肯定知道用什么藥。”說(shuō)完，他們又把我扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生看了看，給我敷上冰袋，并說(shuō)：“沒(méi)事，只是一點(diǎn)小傷而已。“過(guò)了一會(huì)兒，他們又把我扶回教室。回到教室后，同學(xué)又圍著我問(wèn)：“還痛嗎？”這時(shí)我感動(dòng)得快要哭了。沒(méi)多久就下課了。我這一次受傷，就讓許多人都上不了體育課了。
面對(duì)同學(xué)們的關(guān)心和幫助，我心里暖乎乎的，感受到了如陽(yáng)光般的溫暖。
感受到溫暖作文12
溫暖是一輪紅日，既照亮了外表，又溫暖了心靈，溫暖是一件事，它讓我感到了溫暖，使我永世難忘。
那是五年級(jí)的一個(gè)夏天，因?qū)W校要組織足球比賽，每到中午都可以看到我們班的隊(duì)伍在操場(chǎng)上揮汗如雨。一天，我踢球踢得正起勁，忽然，一個(gè)同學(xué)向我撞了過(guò)來(lái)。因?yàn)闆_撞力量太大，我的腿順著操場(chǎng)的跑道滑了出去。等我停下來(lái)，發(fā)現(xiàn)膝蓋上的衣物已被開了一個(gè)洞，里面積滿了沙土，鮮血順著膝蓋往下流。頓時(shí)，一股鉆心的疼充滿了我的全身。我看著自己的腿，心想肯定沒(méi)救了。但我沒(méi)放棄，試著一點(diǎn)一點(diǎn)站起來(lái)，但無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)樘郏瑒傉酒饋?lái)就又倒了。我急得像熱鍋上的螞蟻不知怎么辦，就在這時(shí)，我的同班同學(xué)xx把我扶起來(lái)，問(wèn)：“疼嗎？”“疼！”我不屑的回答，心想：還用問(wèn)嗎？“好，咱們?nèi)メt(yī)務(wù)室！”沒(méi)想到他居然會(huì)帶我去醫(yī)務(wù)室，沒(méi)想到這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)微不足道的男孩居然也會(huì)去關(guān)心我。
到了醫(yī)務(wù)室，見(jiàn)里面沒(méi)人，一經(jīng)詢問(wèn)才得知醫(yī)務(wù)室的老師今天休息，于是xx和我只好沮喪地回了班。
回班后，老師急切的問(wèn)我情況，我一一作了回答。隨后，xx把藥箱拿過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“咱們班有藥箱。”他拿出兩片白色藥片，“這是消炎藥，我?guī)湍阆讱⒕！闭f(shuō)完，他把自己的削筆刀洗了洗，把藥片一點(diǎn)一點(diǎn)用削筆刀削在一張白紙上，然后又一點(diǎn)一點(diǎn)倒在了我的膝蓋上，右手擋住散藥粉的地方，又給我吹了吹，最后又從藥箱中拿出一塊紗布，給我輕輕地按在膝蓋上，我看見(jiàn)xx的頭已經(jīng)滿頭大汗，不知怎么的，我的眼睛開始濕潤(rùn)了……我感到一陣?yán)苯z絲的疼，但我知道那是一種溫暖的疼。
這種痛使我和xx友誼加深，這種痛充滿了愛(ài)，這種痛讓我感到了溫暖。
感受到溫暖作文13
天黑沉沉的，我騎著自行車正往回家的路上趕著，月亮和星星也沒(méi)有出現(xiàn)，使原本黑的路就更黑了。
剛走到一半，忽然聽(tīng)見(jiàn)“咔啦”的一聲響，車就走不動(dòng)了。我惱火地跳下車檢查，可是看了老半天也弄不懂毛病在哪兒。沒(méi)辦法，我只好推著車走回家。我一邊走，一邊想：“糟了，離家還有一大段路，這樣走，什么時(shí)候才能到家呢？”想到這里，我又加快了腳步。剛走幾步忽然又想到電視里說(shuō)的搶東西的壞人，心里想：“這里又靜又黑，萬(wàn)一碰上壞蛋怎么辦？”我便撿了一根木棍防身，但我畢竟是個(gè)女生，淚水總免不了，此時(shí)的我感到孤獨(dú)、無(wú)助。
正當(dāng)我心亂如麻的時(shí)候，忽然從我身后傳來(lái)一聲：“姑娘，怎么啦？是不是車出問(wèn)題了？”這一聲問(wèn)話，讓我停下了腳步回頭一看。哦！是一位老伯伯。只見(jiàn)老伯伯下了車便走到我面前說(shuō)：“姑娘，車出問(wèn)題了？”聽(tīng)到他親切的話語(yǔ)，我的眼淚又忍不住流下來(lái)，一邊哭，一邊還說(shuō)；“是的。”老伯伯一聽(tīng)彎下腰，過(guò)了幾分鐘，他站起來(lái)說(shuō)：“好了，是鏈子掉了，現(xiàn)在好了。姑娘，時(shí)間不早了，快回家吧，你媽媽一定著急了。”說(shuō)完，老伯伯便騎上車走了，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝呢！看著老伯伯遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛又模糊了，這是多么高大的背影。
騎車走在回家的路上，此時(shí)天似乎亮了許多，月亮和星星好像也都鉆了出來(lái)，都在沖著我笑。多么溫暖的夜晚，但愿我們的社會(huì)永遠(yuǎn)充滿著溫暖。
感受到溫暖作文14
溫暖是什么？溫暖是冬日里太陽(yáng)射下的一縷縷陽(yáng)光，溫暖是犯錯(cuò)時(shí)老師給你的安慰，溫暖更是摔倒時(shí)同學(xué)給予你的問(wèn)候與照顧。
記得那一次，上體育課的時(shí)候，大家在操場(chǎng)上跑完步后，老師說(shuō)可以去自由活動(dòng)，大家就全部都跑了，男生去打籃球，女生去玩游戲。我從小華手里搶到了籃球，就在我準(zhǔn)備投籃時(shí)，我的右腳突然“咔”地一聲扭到了，腳關(guān)節(jié)傳來(lái)一陣鉆心的疼痛，接著，我摔了一跤，疼痛難忍，忍不住大叫一聲：“哎呀！”小明聽(tīng)見(jiàn)了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖過(guò)來(lái)蹲下問(wèn)我：“怎么了？”“腳剛才扭到了……”我眉頭緊鎖，難受地用左手扶著受傷的那只腳，痛苦地呻吟著，其它同學(xué)也紛紛跑來(lái)了。小剛拖著我的右腳，問(wèn)我：“受傷的是這只腳嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，這只腳有些腫！”這時(shí)，小天說(shuō)：“教室里有風(fēng)油精，我去拿來(lái)看看管不管用！”話音剛落，他正準(zhǔn)備向教室跑去，小紅對(duì)他說(shuō)：“別去了，還是扶他去校醫(yī)室吧！”小明和小華自告奮勇扶著我去校醫(yī)室。一瘸一拐地，后面看著的同學(xué)都叫：“小心點(diǎn)啊！”一路上，小明對(duì)我說(shuō)：“要好好療傷，不然嚴(yán)重了就麻煩了。”到了校醫(yī)室，醫(yī)生看了看我受傷的腳，說(shuō)：“沒(méi)有什么大問(wèn)題，敷一下冰就可以了。”敷完了冰，小明和小華又扶著我回教室了。
回到教室，同學(xué)們圍著我，問(wèn)候我。我望著同學(xué)關(guān)切的臉，開心地笑了，心里也感受到暖乎乎的。同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，使我感受到了陽(yáng)光般的溫暖。
感受到溫暖作文15
初中，是青春期開始，我的脾氣也變得暴躁起來(lái)。
這天是領(lǐng)期末試卷的時(shí)間。在去學(xué)的路上，我滿心歡喜，本以為這次可以考個(gè)好成績(jī)，但是一切都只是幻想，我考得差極了。
天忽亮忽暗，和同學(xué)們一起走在回家的路上，他們考到了自己理想的成績(jī)，說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，而我卻一句話也不想說(shuō)，只想要趕快回家。
這時(shí)，天漸漸暗了下來(lái)，風(fēng)微微吹動(dòng)樹梢，帶來(lái)的風(fēng)一點(diǎn)兒也不涼爽，甚至還有些悶熱。到了家之后，將車停到儲(chǔ)藏室里。此時(shí)，心里己做足了迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備。走上樓梯，到了家門口，在口袋中摸索著，掏出鑰匙，沒(méi)當(dāng)我把鑰匙插入時(shí)，門開了。是爸爸，該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。
“這次考得怎么樣？”爸爸急切地問(wèn)道。從爸爸的話語(yǔ)中可以看出，爸爸比我更重視這次成績(jī)。“不咋樣。”我低聲回答道。說(shuō)完走向屋子用力把門關(guān)上。卸下書包，掏出那卷在一起的考試卷子。這時(shí)爸爸靜悄悄地進(jìn)來(lái)了，拿起我的卷子，看了看那少的可憐的分?jǐn)?shù)。我已經(jīng)做好防備，接受批評(píng)與責(zé)罵。
我低下頭坐在床上，爸爸坐在我的跟前，令我意想不到的是，這時(shí)來(lái)的并不是暴風(fēng)雨，而是爸爸對(duì)我的安慰與關(guān)心。他輕柔的話語(yǔ)如同綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田。
在成長(zhǎng)的旅程中，有了爸爸的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，顯得格外溫暖……
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