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植樹感受作文（通用20篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的植樹感受作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹感受作文 1
植樹對人類社會的重要不言而喻，人類社會早期的生活資料大多是從各樣動植物上獲取的。然而在人類文明發達的今天，對于動植物的保護卻做得遠遠不夠。我作為一名普通的小學生，能做的很少，植樹雖然是小事，意義卻很大。
昨天，我們班舉行了一個班級活動——植樹。這天，我們很早來到學校，看到了屬于我們組的桂花樹苗，我們的任務就是賦予它神圣的生命。
首先，我們要把樹苗搬到我們要種的地方，到了目的地，不論男生女生，我們開始動手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，家長也在一旁鼓勵我們和指導我們。爸爸們還興致勃勃的手把手教我們如何鋤地。我體驗了鋤地、挖坑的辛苦，累得滿頭大汗，終于體會到種樹的辛苦和勞累了，但這一切都是值得的。挖完坑，倒下肥料，放樹苗進去，扶正，蓋上泥土，澆水，終于完工了。
在學校種下一棵棵樹苗，我們種下了快樂和希望，希望它們會迎著春風茁壯成長。當夏天來的時候，可以郁郁蔥蔥為我們遮擋陽光；當秋天來的時候，可以為我們送來秋天的氣息；當冬天來的.時候，可以為我們送來心靈的溫暖。
看到小樹苗迎風飄揚，想到它們在不久的將來會長成參天大樹時，我們的心里充滿了期待和喜悅，這種感覺應該就像老師期待自己的學生長大成才的心情一樣吧。
植樹感受作文 2
隨著一股強冷空氣的入侵，3月11日，十堰下了一場壯麗的三月雪。這之前是植樹節前夕，這種天氣似乎會使人有些惋惜。然而，突降的大雪并沒有擋住熱愛環境的人們上山植樹的熱情。
綠色森林是人類生命的搖籃。所以說世界上有許多國家都越來越重視植樹造林，并有了法定的植樹節。但世界上最早的植樹節，是美國內部拉斯加州制定的。
美國內布拉斯加州樹木稀少，土地干旱，風沙很大。為了改善這種惡劣的自然環境狀況，莫頓先生在1872年4月10日倡議全民植樹100萬棵。其后，每年的`這一天此州全民動員義務植樹。就這樣十幾年間，此州1000公里的荒山野嶺變成了森林，1885年，內部拉斯加州議會為表彰莫頓先生的功勞。以它的生日4月22日作為當地的植樹節，這就是世界上最早的植樹節。
我國也是開展植樹節較早的國家之一，1915年，當時的中華民國政府規定，每年清明為植樹節。新中國成立后，1979年，國務院正式決定3月12日為我國的植樹節。
植樹節，為了綠色和環境所設定的節日。如今，仍然有很多愛護環境的人們保持著植樹節植樹的習慣。但是，也有許多人根本不知道植樹節這個重要的節日到底在哪一天。這是不是對環境的一種不尊重？是的。先不說植樹罷，為什么還有那么那么多的人們隨意伐樹，破壞水源，浪費石油，使我們的生活環境受到嚴重的威脅？如果環境不是重要的，那為什么幾乎所有的國家都設定了植樹節？希望所有破壞過環境的人用心的去想一想。人類的家園不是你一個人的，而是屬于一切生物的！難道人們都是冷淡的嗎？難道一定要剝奪動植物們生存的權利嗎？答案是否定的。保護環境靠大家，如果人們多付出寫，相信大自然也會給予我們熱情的報答。美國內布拉斯加州的事例不就證明了這一點嗎？
我想，假如中國所有的人，每人用一雙一次性筷子。那么，中國13億人口，要浪費多少木材？我想，假如中國所有的人，每人用一只塑料袋。那么，中國13億人口，要有多少白色污染？我想，假如中國所有的人，每人寄一張賀卡。那么，中國13億人口，要耗費多大的資源？
擁有了好的環境，才能創造出美好的未來！
植樹感受作文 3
今天是我們班第一次去植樹，也是我第一次參加班內的活動，我十分的興奮啊!!
不是是誰起的名字，叫追夢林，我認為一點也不好聽，還不如"夢旅園"呢.今天我們來到郎茂山植樹，人去的真不少哈。那里的山可真高啊，好多同學都累得氣喘吁吁。老師講完話，我們就開始了植樹的活動，大家各自拿著各自的工具，準備蓄勢待發(老師，把我的那張照片編輯過來啊!!)這就是我在那里種樹的情形，怎么樣，猥瑣吧.呼呼呼呼。不過一小時的時間，一棵棵樹苗在同學和家長的努力下，變成了一片森林。這是家長和老師們都分外高興。
這次的植樹不是白植的，使我明白了一個道理：一個人的力量畢竟是有限的.，只有大家都行動起來，就像我們每個人都種一棵樹，是微乎其微的，但是如果大家的樹在一起了，就變成了一片片森林“獨木不成林，只有千樹萬樹緊相依，才有那萬頃碧波”告訴我們的就是一個詞——團結!不光是在植樹上要團結，咱們這個版也是要團結的，這樣，這個班級才能成為最好的班級，讓我們為著完美而努力吧。
植樹感受作文 4
初春是植樹的最好季節，上周六就是我國政府規定的植樹節，學校沒有組織大家進行植樹活動，一是學校里能植樹的地方都種上了，二是：校外的綠化有關部門和集體都有了種植規劃，我們幫不上忙。那么植樹節里，作為學生的我們該做些什么呢？那就是愛樹！
愛護學校的一草一木。我校是常熟市綠色學校，校內的花草樹木種類有70多種，綠化面積達19126平方米，給我們營造了一個優美、舒適的.工作學習環境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應好好的珍惜。
愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進化為現代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的細胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密啊！
現代社會里，我們常聽說：許多小孩得了古怪的什么游戲機綜合癥、兒童孤獨癥、兒童高血壓、電視眼、高樓綜合癥等，而大人，高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經衰弱，癌癥等發病率逐年上升，這些無不與人們生活環境缺少綠色植物有關，所以愛護綠色環境，營造綠色環境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。
愛樹還是一種傳統，愛樹的核心就是種，哪一個國家，哪一個民族，不年年種樹？在我國，哪一個地區，哪一個城市，哪一個鄉村，沒有每年的綠色計劃？平民百姓，誰的一生中不種活好幾棵樹？植樹節將成為我國一個有特殊意義的傳統節日。
在東歐，在法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵理想樹，上學時栽一棵求知樹，18歲時栽一棵青春樹，大學畢業栽一棵成才樹，結婚時栽一棵同心樹，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。
都喜歡綠色環境，但并不見得人人都自覺愛護并創造綠色環境。因此，自覺、熱情的創造、愛護綠色環境，來源于他對生命意義認識的升華，源于他公心，源于他對社會，對人的關心。試想一個極端自私自利，對社會，對人漠不關心的人，他會珍愛樹木花草嗎？
愛樹木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應受到這樣的環保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會讓我們每一位人的人性更美！
植樹感受作文 5
記得我上小學的時候，國家對植樹節挺重視的，鄉村學校每年都會組織學生去林場、農場義務種樹，公路兩旁的樹也幾乎是師生種下的。植樹節前后，挑選一個風和日麗的日子，大隊人馬浩浩蕩蕩，扛著苗、背著鍬、提著桶、拿著勺，一路歡歌笑語，向著植樹前線開發。到了目的地，大家立刻動手，你挖坑，我栽樹，你澆水，我培土，個個生怕自己干少了！不消兩個小時就能完成任務。回到了學校，一篇作文也是少不了的！
父親是老師，植樹節那天也都要帶我和哥哥在自家植樹，加強愛國主義教育。地點呢，就是在房前屋后、自留地邊。那時候，像現在的銀杏、香樟之類的名貴樹種無處可求，大都只能弄些白楊樹、水樺樹、泡桐樹，實在沒有樹苗，從自家老柳樹上截幾個分枝插插也算是栽樹了。
有一年，哥哥去金壇親戚家拜年，居然帶回來一棵棗樹苗和一棵梨樹苗。家人商議著，不能栽在院子外，原因是鄉下人家大都沒有果木，結了果還不成了公有財產！最后一致決定栽在屋后菜園里，因為菜園四周有圍墻。
沒過兩年棗樹梨樹就開花了，棗樹開花當年就掛上了果，第一年結的不多，我和哥哥天天去看，早就分好了哪幾個樹枝上結的歸哥哥，哪幾個樹枝上結的歸我。梨樹呢，連著開了幾年花都沒掛果，有人說它肯定是棵公的，干脆砍了重栽，可父親舍不得，說它長在這兒也不礙事，隨它去吧。漸漸的`，我們也不關注這棵梨樹了，直到有年夏天，母親整理菜園時偶然發現它居然結了一個梨。我和哥哥高興地跑過去，滿樹查看，真的結了一個，還是個葫蘆梨！幼小的我們對十年樹木的涵義又加深了一些！
后來，父母因工作調動離開了老家，再后來，我和哥哥到城里讀中學，植樹節也就被淡忘了！
植樹感受作文 6
在這植樹的季節里，老師和同學們帶著植樹工具和樹苗，來到學校的植物園植樹。老師給我們講了植樹的要領后，大家就熱火朝天地干了起來，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的運樹苗。一片繁忙景象。
我和畢遠嵐分在一組，負責栽兩棵樹。畢遠嵐力氣大，主動承擔挖坑的任務。植物園的土十分結實，上面還有一些石頭。畢遠嵐彎著腰，緊握鍬把，腳蹬鍬背，使勁猛挖。我把挖上來的石子、雜草撿到一邊。不大一會兒畢遠嵐就冒汗了，她喘了幾口氣，用手在臉旁扇出風來。我說替她挖，她說：“我都挖不動，你更不行。”畢遠嵐還真有點堅決不輕易放棄的氣概。
于是，我便去打水，畢遠嵐就繼續挖。我打完水回來，畢遠嵐還在握著鐵鍬左一鏟、右一鏟地挖坑。汗水不斷地從額頭上流下來，她也顧不上擦。
終于把坑挖好了，我把樹苗放在坑正中間，保持小樹直立，畢遠嵐填土。只見她三下五除二地培上土，慌忙拍了幾下，便一子坐在草地上休息了。
一陣風吹來，小樹苗變倒在坑上了。畢遠嵐一見急忙喊道：“咦，這是怎么回事？”我往坑里一看，說：“是你沒有按照老師的.要求，認真培好土的緣故。”畢遠嵐聽了，向我做了個鬼臉。
于是，我便立刻把坑里的土重新挖出來。畢遠嵐小心翼翼地把樹苗放進坑里，左瞧瞧，右看看，把樹苗扶正了。我用鐵鍬一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進坑里。當鏟到一半時，按照老師的要求，把樹苗輕輕往上提幾下，使樹根舒展開，然后一邊填土一邊用腳踩實，使樹根與土緊密結合。畢遠嵐見我把土培實了，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進土里。她邊澆邊高興地說：“小樹苗快喝吧！希望你快快長大！我等著你！”澆完水后，我們用多余的土在樹的周圍圈上圈，這樣水就不會流走。最后，我們用木棍搭成三腳架，把小樹苗固定好，防止搖晃。我們種第二棵樹苗時，由于有了原先種第一棵樹苗的經驗后，種起來變得老練多了。
由于我們的團結合作，早早就種完了兩棵樹。再看其他同學：王剛把樹苗栽了進坑里，給小樹苗培好土；楊英已經打來了水，準備給樹苗澆水；劉力最慢，他才種好一棵，準備種第二棵。
陳老師也忙壞了，他正在告訴一些同學種樹的要領，并告訴劉力不要把樹苗弄傷了。大家齊心協力得干著，只有一個心愿：多植樹，植好樹，綠化祖國的每一個地方。
終于，同學們把所有的樹苗都種好了。在老師的帶領下，大家異口同聲地唱起了剛學的兒歌：“三月好風光，大家植樹忙，校園種樹苗，到處喜洋洋，三年五載后，綠蔭滿天下。”
看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來繞去，好像在感謝我們為他們增添了一片新的綠地。我想，小樹長大了，美化環境，凈化空氣，能真正為人類做好事。我也要像小樹一樣，快快長大，為社會作出貢獻。
植樹感受作文 7
今天，我們去杭州莫干山參加親子植樹活動。導游安排了很多節目，有：挖筍、撕名牌、打地鼠、射箭……，其中，我最喜歡攀巖的游戲，輪到我爬的時候，我既開心又緊張，我先用左手拉住左邊的東西，再用右手拉住右邊的東西，接著，左腳跨上去一格，然手，右腳也跨上去一格，依次按順序慢慢往上爬，中途我一不小心手松掉了，在空中轉了一圈，靠近墻的時候，我連忙再次抓住，繼續往上爬，快爬到頂的`時候，我的心怦怦的跳個不停。下來時，叔叔表揚我是靠自己的力量爬上去的！
我覺得最有意義的是植樹活動，因為可以愛護環境，凈化空氣。我先挖好一個小坑，雖然坑很小，但是很深，然后把樹苗種下去，接著用旁邊的泥土填好，填得滿滿的，最后在一塊牌子上寫好我自己的姓名，掛到樹枝上，一棵小樹就種好了！
這次的小隊活動真是既好玩又開心！
植樹感受作文 8
三月陽光明媚，萬物復蘇，小草探出了小腦袋，花兒張開了笑臉，到處一片生機勃勃。小明拿著小樹苗，小麗拿著水桶，小剛拿著鐵鍬，他們高高興興地走在小河邊的路上。
他們走到靠河邊的土堆旁停下了腳步，大家都覺得在這里植樹很好。小麗拿著水桶在河邊小心翼翼地提了一桶水，灑在土堆上，讓土膨松點，小剛拿著鐵鍬就開始挖，只見小剛前腿弓，后腿繃，用全身的力氣挖，不一會兒滿頭大汗。小明主動的把小剛的.鐵鍬拿過來繼續挖，在大家齊心協力下，終于挖出了一個大坑。小剛扶著小樹苗，小明一鍬一鍬地填土，直到把土填滿為止，小麗趕緊拿起水桶給小樹苗澆水。在大家齊心協力下小樹苗終于筆直地站在小河邊，大家都高興地看著自己的勞動成果。
他們累得腰酸背痛，但心里美滋滋的，希望小樹和我們一樣茁壯成長，大家商量好每年都來植一棵樹，保護環境，讓我們的城市變得更美更綠！
植樹感受作文 9
我們居住在駐馬店，那是一個綠樹成蔭、環境優美的地方，這是人們多年植樹造林，保護環境的成果。我也曾經為我們美麗的駐馬店盡過一份力，到社區的小公園種了一棵小樹。
星期天，我和媽媽拿著鏟子和樹苗，提著水，來到社區的小公園。我們選了一塊陽光充足，土地濕潤的地方用來栽種小樹苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去，可是卻只鏟起來一點點土，接著我又在地上用力地鏟了幾下，還是沒有鏟起多少土。媽媽拿過我手中的'鏟子說：“我教你。”媽媽先將鏟子輕輕地插入土中，再把一只腳踩在鏟沿上，用力將鏟子插入深深的泥土中，一下子就鏟出來許多土。我拿起鏟子學著媽媽的樣子鏟起土來，鏟了幾下，一個小坑就出現了。 媽媽說：“可以栽樹了。”我拿著小樹苗把它放在小坑的中間，媽媽拿著鏟子將坑填滿，然后用鏟子把坑里的土拍實，這樣小樹就種好了。我們再給小樹澆上水，就大功告成了！
植樹感受作文 10
春天悄悄地來了，這是植樹的好季節。
一天早晨，三年級（1）班的同學們在老師帶領下來到學校后面的小山坡上種樹。天空藍藍的，少先隊員有說有笑，放下工具就干了起來。他們有的'培土，有的種樹苗，有的澆水，還有的把種好的樹綁好，一個個都干得十分起勁。
小明和小紅分在一個小組勞動。看，小明和小紅一個種一個扶。小明彎著腰，拿著一把鐵鍬，挖出了一個坑來，然后小紅把樹苗輕輕地移進坑里，在旁邊扶住它。小明連忙用鍬給樹苗的根部蓋上土。瞧他們的神情多么專注啊！樹種好了，小紅拿起身邊的水桶，小心地灑了些水在小樹苗的根部。這時小明和小紅已經汗流滿面了，可他們望著自己勞動的成果，非常高興。
他們仿佛覺得眼前的小樹正貪婪的吮吸著水兒，一個勁兒地往上長呢。
植樹感受作文 11
鳥語花香的季節又回大地，郊外的田野上又披新綠，被杜娟鳥叫醒的小草，擺弄著窈窕地身姿在春風中盡情地舞動，又披新綠的垂柳嫩芽輕點河水，仿佛在指揮著小河奏起了“春之聲”交響曲！“生機勃勃，郁郁蔥蔥”景像盡收眼底……
放眼望去，有很多同學在老師的帶領下，肩抗著樹苗，手拎著水桶，鉄鍬，迎著明媚地朝陽走來了，首先，老師選好了載樹的地方，接著，把同學們分成二人一組，然后，打開樹苗的包裝，為了提高樹苗的成活率，又在老師的指導下分清樹苗的陰陽面，最后，按老師的要求把樹坑挖好，把樹苗放在坑里，培上一層土，在向上提一提樹苗，在培上土，打出囤水圍堰，在用腳把土踩實，澆上水在培上一層土……
老師直起身來，用深情的`目光看了看干的“熱火朝天，汗流浹背”地同學們，又看了看新載的整齊的樹苗！希望！未來！四個字從心底“油然而生”。
植樹感受作文 12
今天是三月十二日，植樹節。傍晚，我扛著小樹苗，爸爸帶上塑料桶、鏟子，還帶上了照相機，我們一起去郊外小山上植樹。
來到郊外小山，樹林里的鳥在歡叫，紅花綠草，芬芳撲鼻，爭奇斗艷;山坡下的小溪清澈見底。 我說：“爸爸，這個地方真美啊!我想玩一會兒。”爸爸說：“先做正事。”于是，我幫爸爸拿出小樹苗，開始種樹了。
爸爸要挖坑，我堅決不讓。因為我想挖坑，我覺得這個很好玩。我拿著小鏟子，在爸爸的幫助下，挖了一個坑。然后爸爸扶著樹苗，我再把挖起的泥土往坑里填好。爸爸又叫我去山下的小溪里打水。我打了滿滿的一桶水，使勁提上山去，走幾步，歇一歇，累得我氣喘吁吁。可我知道：“勞動最光榮。”我把水倒到小樹苗的.根邊上，要它喝個夠。小樹苗的葉子在風中搖曳，好像在說：“謝謝你，小朋友!”我看到自己大功告成，開心地笑了。
小樹苗差不多和我一樣高，我扶著小樹，爸爸給我們拍了一張照片。
植樹感受作文 13
一年一度的植樹節到了。現在是春天和三月，陽光明媚，天氣晴朗。春天的女孩以溫柔的腳步來到這個世界。地球上的一切都復活了，草從土壤中出現了。這些是春天的眉毛。花壇里一簇簇鮮花盛開，這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們去城外的路邊植樹。
我們提著樹苗、鏟子和水桶，高高興興地來到路邊。我們被分成小組。我和、劉慶龍是一個組的。和劉慶龍辛辛苦苦地喂奶，用鐵鍬鏟出一個坑，把樹放進坑里，用鐵鍬把土埋了，踏得穩穩的'。
我提著水桶找水，走了十分鐘，終于看到了一條小溪。我從小溪里拎起滿滿一桶清水，然后跑回樹上給它澆水。劉慶龍也來幫我了。我們來回提了幾桶水，老師當場表揚了我們。雖然我們很累，但我們很開心，因為我們為綠化祖國做出了貢獻。
愿世界上每個人都種一棵小樹，看著他們長大。多有趣啊！讓我們種樹吧。每個人都有綠色意識。只有這樣，我們的社會才能和諧，地球的未來才能綠色。
植樹感受作文 14
星期五，我在報紙上看到，天中晚報組織“相約春天，共建綠色家園”植樹活動，我趕忙催促媽媽給我報名。
第二天一大早，爸爸開著車帶著我和媽媽去老樂山景區。在景區大門口碰到了我們班的幾個同學，還遇到了我的好朋友劉馨遙。簡短的開幕式之后，在工作人員的引導下，我們一起去往植樹地點。路上我們還過了漫水橋，領了小樹苗來到半山坡開始植樹。我們先用鐵鍬挖一個坑，再小心地把樹苗移入坑里，慢慢地填上土，用腳輕輕地踩實。山坡下面有一個小溪，清澈的溪水叮叮咚咚地流著。我和爸爸拿著水桶，來到小溪旁，打了一桶清澈甘甜的'溪水。我們抬著水桶來到小樹旁，把一桶甘甜的溪水澆到小樹上，再把土填滿，最后我把樹號牌掛上去，這樣就完美了。
今天，天陰沉沉的，還刮著風，氣溫很低，我和爸爸植完樹都已是滿頭大汗，心里美滋滋的一點也感覺不到冷。
植樹感受作文 15
3月9日下午，一場鋪天蓋地的沙塵讓人更加深刻得意識到環保的重要性。也更加堅定了我給學生一次戶外實踐，增強環保意識的決心。在家長委員會的大力支持下，3月10日，我們師生一行來到了蓮花山腳下的趙家嶺村進行植樹活動。
沙塵過后的天格外的藍，幾朵白云悄悄從頭上飄過；春風一邊吹皺了湖水，一邊裁剪著柳樹若有若無的綠衣；溫暖的陽光照耀著孩子們嬌嫩的臉，蕩漾著孩子們笑聲，也升騰著我們心中的暖意……
或許是今年第一次與大自然親密接觸，家長與孩子們植樹的勁頭格外的高，挖坑的挖坑、栽樹的栽樹、埋土的埋土、澆水的澆水，人人干的'酣暢淋漓，忙得不亦樂乎。親子樹、師生樹、祖孫樹在春風中驕然挺立……
望著一棵棵樹苗，我仿佛聽到了它們成長的聲音，看著孩子們的笑臉，我很欣慰在他們心中播下了環保的種子，相信在不久的將來這種子會長成參天大樹，會長成莽莽森林，會讓你我感到喜悅，感到震撼……
植樹感受作文 16
寒冷的冬天悄悄地過去了，溫暖的春天悄悄地來了。春天，草綠了，花開了，柳綠了，世界上的一切又開始移動了。春天，不僅萬物復蘇，也是植樹造林的好季節。
上周，爸爸媽媽說他們會帶我去種樹。我早上起來拉開窗簾，啊！今天是晴天！孫公公沖我一笑，臉就紅了。我趕緊對媽媽說：“媽媽，我們行動吧。真是美好的一天！”于是吃完早飯，我們拿著工具，去了樓前的空地。啊！許多叔叔阿姨都在那里種樹。我和父母也立即采取了行動。我們先用鏟子挖了一個坑，然后把樹苗放在坑里，用土填好，培育好，澆上水。我們做得很好！
我的.今天是最有意義的，因為我媽媽說植樹綠化環境。保護環境是每個公民的責任。作為一個小公民，我必須為保護環境做出貢獻。
植樹感受作文 17
一個春天的早上，小明來到校園里參加植樹活動。老師簡單講解了植樹的方法。小明還沒聽清楚就迫不及待地動手干起來。
沒想到，第一步“挖土”就難住了他。鐵鍬比想象的重得多，小明弄了老半天，也只挖了一個很小的坑。他看見老師正在指導小紅挖土，就走過去仔細觀察。
原來呀，要把一只腳放在鐵鍬上，向下用力時，把身體的重量也壓上去，這樣就能挖得很深了。
小明自告奮勇地說：“老師，讓我來試試行嗎?”
“好的，小明，你和小紅組成小隊一起植樹吧。”老師笑著說。
小明用了新學的'方法，快速挖出一個足夠大的土坑。小紅把樹苗的根放進土坑里，但是她的力氣小，扶不穩。小明說：“我來扶，你來填土。”于是，他倆合作著種好了一棵樹。最后，小明和小紅用水桶裝來一些水，給小樹苗澆水。
微風中，小樹苗輕搖著枝葉，仿佛在說：“謝謝你們，親愛的小朋友。”
小明和小紅高興地笑了。
植樹感受作文 18
星期天，天氣不錯，我和爺爺一起去種樹。樹苗是過年的時候爺爺給我準備的一些無花果樹枝。正是植樹的季節，我們要把無花果種起來。
我們來到花壇的空地上，找了個合適的地方。爺爺先教我在地上挖個洞，哇，你猜我挖到什么了？蚯蚓！蚯蚓！……我怕蚯蚓。媽媽不停鼓勵我，我才繼續挖，地很硬，還有很多石頭，我花了很長時間才挖好一個洞，我的.弟弟，小不點MAX還要來搗亂，真是是小麻煩。 洞挖好后，爺爺給我挑了一根無花果樹枝，告訴我大頭朝下，小頭朝上放進洞里。 爺爺扶著無花果樹枝，讓我把泥土蓋回去。放到差不多和地面平的時候，爺爺告訴我要把松松的泥土輕輕踩緊，以防止樹苗倒下。確保小樹苗不松動了以后，再在表面蓋上一些松土，這樣一棵小樹就種好了。
我都一身汗了，不過我很高興，都想著吃無花果了呢。
植樹感受作文 19
春天到了，轉眼也到了三月該植樹的時候了。
今天是植樹節，小雨和小麗來到公園的植樹區，他們選擇了一個合適的地方，小雨很認真，很努力的`挖好了樹坑，小麗拿過他們精心挑選的一棵筆直的小樹苗栽了進去，他們揮鍬把土填滿，小雨邊扶正小樹邊說：“小樹，你快快長吧。我們會經常來看你，給你澆水的。”小麗怕有人來傷害小樹，便在樹邊立了一個牌子，上面寫著：愛護樹木禁止亂砍亂伐。小蜜蜂也來湊熱鬧，它們希望小樹趕快長大開花，就可以采集花粉釀造蜂蜜了。小雨和小麗看著他們的勞動成果，會心的笑了。
在春天里，風一吹，樹枝就隨風飄動，像個小姑娘的辮子。夏天里，大樹就像個無聊的小姑娘。秋天里，大樹就生出了果實，就像生出了各自的伙伴。冬天里，下起了大雪，大樹就帶上了的白色的光溜溜的簪子。它好像很愛臭美。
植樹感受作文 20
春天到了，小燕子飛回來了，同學們非常高興，因為今天是植樹節。在老師的帶領下，我們來到了郊外的山坡上。植樹開始了，遠處的同學有的提水，有的挖坑，有的抱著樹苗，還有的拔草，所有的'同學都很高興！近處的兩位同學也在植樹，男的叫小明，女的叫小紅，他們都穿著校服。小紅雙手扶著樹，眼睛看著小樹苗，她心想：“小樹苗啊小樹苗，你快快長大，讓人們吸到新鮮的空氣。”小紅的身后有一個水桶，桶里裝滿了水。
小明在鏟土，心想：“趕快把小樹苗種好，追上別的同學，種更多的樹，把祖國綠化。”不一會兒，她們把樹種好了，小紅提著水桶，給小樹苗澆水。太陽下山了，同學們都把樹種好了，大家陸續離開山坡，走得最慢的是小紅和小明，他們希望自己的小樹苗快快長大，他們更希望小樹苗長大后，能讓人們吸到新鮮的空氣。也要把祖國綠化，更讓大自然擁有統一的綠色。
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